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计算机二级C语言第4章 数据库设计基础

计算机二级C语言第4章 数据库设计基础
计算机二级C语言第4章 数据库设计基础

考点1 数据库的基本概念

【考点精讲】

数据

..是数据库中存储的基本对象,描述事物的符号记录。

数据库

...是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合,它具有统一的结构形式并存放于统一的存储介质内,是多种应用数据的集成,并可被各个应用程序所共享,所以数据库技术的根本目标是解决数据共享问题。

数据库管理系统(DBMS,Database Management System)是数据库的机构,它是一种系统软件,负责

数据库中的数据组织、数据操作、数据维护、控制及保护和数据服务等。数据库管理系统是数据系统的核

..............心.。

为完成数据库管理系统的功能,数据库管理系统提供相应的数据语言:数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言。

考点2 数据库系统的发展和基本特点

【考点精讲】

1.数据库系统的发展

数据管理技术的发展经历了三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

关于数据管理三个阶段中的软硬件背景及处理特点,简单概括见表4-1。

表4-1 数据管理三个阶段的比较

2.数据库系统的特点

数据独立性是数据与程序间的互不依赖性,即数据库中的数据独立于应用程序而不依赖于应用程序。

数据的独立性一般分为物理独立性与逻辑独立性两种。

(1)物理独立性

.....:当数据的物理结构(包括存储结构、存取方式等)改变时,如存储设备的更换、物理存储的更换、存取方式改变等,应用程序都不用改变。

(2)逻辑独立性

.....:数据的逻辑结构改变了,如修改数据模式、增加新的数据类型、改变数据间联系等,用户程序都可以不变。

考点3 数据库系统的内部体系结构

【考点精讲】

1.数据统系统的3级模式

(1)概念模式

....,也称逻辑模式,是对数据库系统中全局数据逻辑结构的描述,是全体用户(应用)公

共数据视图。一个数据库只有一个概念模式

.............。

(2)外模式

...,外模式也称子模式,它是数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,它是由概念模式推导而出来的,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据的逻辑表示。一个概念模式可以有若干个外模式。

(3)内模式

...,内模式又称物理模式,它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法。

内模式处于最底层,它反映了数据在计算机物理结构中的实际存储形式,概念模式处于中间层,它反映了设计者的数据全局逻辑要求,而外模式处于最外层,它反映了用户对数据的要求。

2.数据库系统的两级映射

两级映射保证了数据库系统中数据的独立性。

(1)概念模式到内模式的映射。该映射给出了概念模式中数据的全局逻辑结构到数据的物理存储结构间的对应关系;

(2)外模式到概念模式的映射。概念模式是一个全局模式而外模式是用户的局部模式。一个概念模式中可以定义多个外模式,而每个外模式是概念模式的一个基本视图。

考点4 数据模型的基本概念

【考点精讲】

数据模型从抽象层次上描述了数据库系统的静态特征、动态行为和约束条件,因此数据模型通常由数据结构、数据操作及数据约束三部分组成。

数据库管理系统所支持的数据模型分为3种:层次模型、网状模型和关系模型。各数据模型的特点见表4-1。

表4-1 各种数据模型的特点

考点5 E-R模型

【考点精讲】

1、E-R模型的基本概念

(1)实体

..:现实世界中的事物可以抽象成为实体,实体是概念世界中的基本单位,它们是客观存在的且又能相互区别的事物。

(2)属性

..:现实世界中事物均有一些特性,这些特性可以用属性来表示。

(3)码.:唯一标识实体的属性集称为码。

(4)域:属性的取值范围称为该属性的域。

(5)联系:在现实世界中事物间的关联称为联系。

两个实体集间的联系实际上是实体集间的函数关系,这种函数关系可以有下面几种:一对一的联系、一对多或多对一联系、多对多。

2、E-R模型的的图示法

E-R模型用E-R图来表示。

(1)实体表示法:在E-R图中用矩形表示实体集,在矩形内写上该实体集的名字。

(2)属性表示法:在E-R图中用椭圆形表示属性,在椭圆形内写上该属性的名称。

(3)联系表示法:在E-R图中用菱形表示联系,菱形内写上联系名。

考点6 关系模型

【考点精讲】

关系模式采用二维表来表示,一个关系对应一张二维表。可以这么说,一个关系就是一个二维表,但是一个二维表不一定是一个关系。

元组:在一个二维表(一个具体关系)中,水平方向的行称为元组。元组对应存储文件中的一个具体记录。

属性:二维表中垂直方向的列称为属性,每一列有一个属性名。

域:属性的取值范围,也就是不同元组对同一属性的取值所限定的范围。

在二维表中惟一标识元组的最小属性值称为该表的键或码

....................。二维表中可能有若干个健,它们称为表的侯选码或侯选健。从二维表的所有侯选键选取一个作为用户使用的键称为主键或主码。表A中的某属性集是某表B的键,则称该属性值为A的外键或外码。

关系模型采用二维表来表示

............,二维表一般满足下面7个性质:

(1)二维表中元组个数是有限的——元组个数有限性;

(2)二维表中元组均不相同——元组的唯一性;

(3)二维表中元组的次序可以任意交换——元组的次序无关性;

(4)二维表中元组的分量是不可分割的基本数据项——元组分量的原子性;

(5)二维表中属性名各不相同——属性名唯一性;

(6)二维表中属性与次序无关,可任意交换——属性的次序无关性;

(7)二维表属性的分量具有与该属性相同的值域——分量值域的统一性。

关系操纵:数据查询、数据的删除、数据插入、数据修改。

关系模型允许定义三类数据约束,它们是实体完整性约束、参照完整性约束以及用户定义的完整性约束。

考点7 关系代数

【考点精讲】

1、传统的集合运算

(1)投影运算

从关系模式中指定若干个属性组成新的关系称为投影。

投影是从列的角度进行的运算,相当于对关系进行垂直分解。经过投影运算可以得到一个新的关系,其关系模式所包含的属性个数往往比原关系少,或者属性的排列顺序不同。

(2)选择运算

从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。

选择是从行的角度进行的运算,即水平方向抽取记录。经过选择运算得到的结果可以形成新的关系,其关系模式不变,但其中的元组是原关系的一个子集。

(3)迪卡尔积

设有n元关系R和m元关系S,它们分别有p和q个元组,则R与S的笛卡儿积记为:

R×S

它是一个m+n元关系,元组个数是p×q。

2、关系代数的扩充运算

(1)交

假设有n元关系R和n元关系S,它们的交仍然是一个n元关系,它由属于关系R且由属于关系S的元组组成,并记为R∩S,它可由基本运算推导而得:

R∩S =R – (R–S)

考点8 数据库设计与原理

【考点精讲】

数据库设计

.....中有两种方法,面向数据的方法和面向过程的方法:

面向数据的方法是以信息需求为主,兼顾处理需求;面向过程的方法是以处理需求为主,兼顾信息需求。由于数据在系统中稳定性高,数据已成为系统的核心,因此面向数据的设计方法已成为主流。

数据库设计目前一般采用生命周期法,即将整个数据库应用系统的开发分解成目标独立的若干阶段。它们是:需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、编码阶段、测试阶段、运行阶段和进一步修改阶段。在数据库设计中采用前4个阶段。

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

数据库课设报告模板

第1章系统功能概述 1.1系统任务 理发店人员复杂,员工的工资也很难算清楚。利用计算机管理就容易得多。顾客来理发,由某个理发师接手。顾客的花销按各种服务名目收费,比如“剪发”,“吹风”,“做型”,“离子烫”,“波峰烫”,“麻辣烫”等。必须提供复杂的查询功能,包括: ●按员工统计本月接手的总金额。 ●按服务类别统计本月的收入金额。 ●按日期统计每天的收入总额,并形成条形统计图。 ●查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天。 1.2系统目标 1.能够快速地管理和查询所有理发师收入信息。 2.能够高效地进行理发管理。 3.能够进行结算管理,避免人为计算或操作失误。 4.能够正确的生成收入统计图 5.减轻登记、收银人员的工作任务。 第2章数据库设计 2.1 需求分析 本系统用于理发店的管理,用户指定为管理者自己,输入用户名,登录密码即可进入对本管理系统进行管理应用 (1)登录系统 在系统运行欢迎界面后即可进入登陆界面,在进入登陆界面后输入用户名和密码,正确即可进入主窗体界面进行操作,如果密码错误则提示错误。 (2)理发管理 数据包括:理发师编号,服务项目,收入金额,收入统计,服务日期等信息。

(3)统计管理 统计总收入情况,建立统计图 操作要求:可以按条件进行信息的查询,得到各自的收入金额。(4)排名系统 查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天 2.2 E-R模型 理发店管理系统E-R模型如图2-1所示。 图2-1理发店管理系统E-R模型 2.3 关系模型 理发店管理系统关系模型如图2-2所示。 图2-2理发店管理系统关系模型

2.4 表结构设计 1.管理员表用于记录管理员姓名和密码,如图2-3所示。 图2-3管理员表 2.理发师表用于记录理发师理发项目,如图2-4所示。 图2-4理发师表 3.收入表用与记录理发店当日各项收入,如图2-5所示。 图2-5收入表 4.收入统计用于统计本月收入金额最高的5天和最低的5天,如图2-6所示。

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计基础试题及答案

第一部分C语言基础 一、选择题 1、以下正确得C语言标识符就是() A。%X B。a+b?C.a123 D.test! 2、已定义int a,b;则以下不正确得C语句就是() A.a*=5;??B。b/=2;? C.a+=1、75;?D.b&&=a; 3、若x、i、j与k都就是整型变量,则执行下面表达式后x得值为( ) x=(i=4,j=16,k=32) A.4?B.16 ?C.32 D.52 4、C语言中得标识符只能由字母、数字与下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A.必须就是字母???B.必须为下划线? C.必须为字母或下划线D.可以就是字母、数字、下划线中得任一字符 5、下面正确得字符常量就是( ) A.“c”? B。’\\”? C.‘w’??D.” 6、设int a=2,b=0,c;则执行语句c+=b&&a--后, c得结果为( )。 A.0,1B.1,0 ?C.2,0 D.不确定 7、以下不正确得C语言标识符就是()?A) int B)a_1_2?C)ab1exe D)_x 8、以下就是正确得C语言标识符就是( )。?A)#define?B)_123 C) %d D) \n 9、下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符得一组就是() 。?A) prin tB)i\am C)Pxq D)str_l ???oodbs tart$it line# _3d one_half My-〉bookCpp ? pow 10、下面各选项组中,均就是C语言关键字得组就是()。?A)auto,enu

m,include B)switch,typedef,continue?C)signed,union,scanf?D)if,s truct,type 11、下列不属于C语言关键字得就是( ) 。 A)default?B)register C)enum ?D)external 12、C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在( )。?A) 程序文件得开始?B)程序文件得最后?C)它所调用得函数得前面 D) 程序文件得任何位置 13、下列关于C语言得叙述错误得就是( ) A)大写字母与小写字母得意义相同?B) 不同类型得变量可以在一个表达式中 C)在赋值表达式中等号(=)左边得变量与右边得值可以就是不同类型?D) 同一个运算符号在不同得场合可以有不同得含义 14、在C语言中,错误得int类型得常数就是( ) 。?A)32768?B)0 C)037?D) 0xAF 15、将字符g赋给字符变量c,正确得表达式就是( )。 A) c=\147 ?B)c="\147" ?C)c='\147' 16、下列转义字符中错误得一个就是( )。 A) ’\000’ B)'\0014' ?C) ’\x111’ D) ’\2’ 17、将空格符赋给字符变量c,正确得赋值语句就是( )。 A) c=’\0’ B) c=NULL C)c=0 D)c=32 18、已知:char a=’\70’;则变量a中()。 A)包含1个字符?B)包含2个字符?C) 包含3个字符?D) 说明非法 19、字符串"\”EOF\n=-\61\””得长度就是( )。 A)8 ?B) 9?C)14?D)非法字符串

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:__________ 111007133 _____________ 姓名:_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师:__________ 王红梅 _________________ 提交时间:2013年6月01日_______________

计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,

c语言程序设计第五版习题答案

习题解析与答案 第1章C语言概述 一.简答题 1.概述C语言的主要特点。 【解答】 (1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 (2)数据类型丰富,表达能力强。 (3)运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 (4)具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 (5)允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问操作。 (6)所生成的目标代码质量高,可移植性好。 2.构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3.C语言程序的运行一般要经过哪几个步骤? 【解答】(1)编辑;(2)编译;(3)连接,生成EXE文件;(4)执行。 二.运行程序写结果 1.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:x=50 2.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf(″a1=%d,a2=%d\n″,a1,a2); printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:a1=10,a2=20 x=200 3.输入下面程序并运行。

#include main() { printf("******\n"); printf(" *****\n"); printf(" ****\n"); printf(" ***\n"); printf(" **\n"); printf(" *\n"); } 【解答】运行结果为:****** ***** **** *** ** * 思考:可以修改程序,使之输出平行四边形,等腰三角形等图形。 三.编程题 1.参照本章例题,编写一个C程序,用于显示如下信息: ************************* I love C programs! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include 。C语言中没有数据的输入、输出等功能,数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。 ②main是主函数的名称。用{}括起来的内容是函数体,函数体由若干条语句组成,这是计算机要执行的部分,每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行,所以要用到换行符“\n”。 参考代码: #include main() { printf("************************\n"); printf(" I love C programs! \n"); printf("************************\n"); }

年C语言程序设计基础期末考试试卷‘B’及答案

年C语言程序设计基础期 末考试试卷‘B’及答案 The following text is amended on 12 November 2020.

一、单项选择题 1. 在C语言中,下面字符串能用作变量名的是( )。 A、a+b B、auto C、2-and D、a2 2. 若double x=2,y;则执行y=x+3/2;后,y的值是( )。 A、 B. C. D. 3 3. 下列关于C语言中字符常量与字符串常量的叙述中,错 误的是( )。 A、字符常量是用单撇号括起来的一个字符 B、空格字符也可用作字符常量 C、字符串常量是用单撇号括起来的一个字符序列 D、字符串常量是用双撇号括起来的一个字符序列 4. 若有以下变量说明和数据的输入方式,则正确的输入语 句为( )。

变量说明:float x1,x2; 数据的输入方式:<回车> <回车> A、scanf(“%f,%f”,&x1,&x2); B、scanf(“%f%f”,&x1,&x2); C、scanf(“%,%”,&x1,&x2); D、scanf(“%%”,&x1,&x2); 6. 在一个源文件中定义的全局变量的作用域为()。 A. 本文件的全部范围 B. 从定义该变量开始至本文件结束 C. 本函数的全部范围 D. 本程序的全部范围

7. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是( )。 A、数组的长度 B、数组的首地址 C、数组每一个元素的地址 D、数组每个元素中的值 8.若j为整型变量,则下面while循环( )。 j=10; while(j!=0) j=j-1; A、执行0次 B、执行1次 C、执行10次 D、执行无限次 9. 在while(x)语句中的x与下面条件表达式等价的 是:( )。 A、x!=0 B、 x==1 C、x!=1 D、x==0 10. 以下对C语言函数的描述中,正确的是( )。 A、调用函数时,参数可以是表达式

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 题目: 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下: 1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2.要求学生必须撰写题目及心得体会,按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。

3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块,通过选择已完成的课程设计,点“上交”即可,如下图所示。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意:本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》

(完整版)C语言程序设计练习及答案

《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题,每小题1分,共60分(将正确答案的序号写在题目的括号中)。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是(D )。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用,返回,转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, ( D )是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是(C )。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中,合法的用户标识符是( D )。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中,与m=n++完全等价的表达式是( C )。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义:int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是(C )。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是(A)。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是(A )。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是(B )。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括(B)。 A、整型,实型,逻辑型 B、整型,实型,字符型

C语言程序设计基础测试题-答案

C语言程序设计基础测试题 一、单选 [1] 下面叙述中错误的是____。 A. 复合语句中定义的函数只在该复合语句中有效 B. return( )语句中的括号中,可以是变量,常量或有确定值的表达式 C. 形式参数也是局部变量 D. 主函数中定义的变量在整个程序中都是有效的 [2] 下列说法中正确的是____。 A.带参数的宏定义中的参数是没有类型的 B.宏展开将占用程序的运行时间 C.宏定义命令是C语言中的一种特殊语句 D.使用#include命令包含的头文件必须以“.h"为后缀 [3] 若函数的形参为一维数组,则下列说法中正确的是____。 A.调用函数时的对应实参必为数组名 B.形参数组可以不指定大小 C.形参数组的元素个数必须等于实参数组的元素个数 D.形参数组的元素个数必须多于实参数组的元素个数 [4] 系统的标准输出设备是____。 A.键盘 B.硬盘 C.内存 D.显示器 [5] 下面叙述中正确的是____。 A.全局变量在定义它的文件中的任何地方都是有效的 B.全局变量在程序的全部执行过程中一直占用内存单元 C. C语言的switch语句中case后可为常量或表达式或有确定值的变量及表达式 D. 说明函数时必须明确其参数类型和返回类型 [6] C程序的基本结构单位是____。 A.文件 B.语句 C.函数 D.表达式 [7] 对于定义,char *aa[2]={"abcd","ABCD"},选项中说法正确的是____。 A.aa数组元素的值分别是"abcd"和"ABCD" B.aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组 C.aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址 D.aa数组的两个元素中各自存放了字符'a'和'A'的地址 [8] 任何一个C语言的可执行程序都是从____开始执行的。 A.程序中的第一个函数 B.main( )函数的入口处

(完整版)《C语言程序设计》基本知识点

《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则: (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少,可以将C语言的运算符分为单目运算符,双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数,通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量,一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有: 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号

大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案

《数据库课程设计》 题目:电子书城系统的设计与实现 学习中心: XX 专业: XX 年级:年春/秋季 学号: XX 学生: XX

一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 答:转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。 在这个学期中,通过老师的悉心教导,让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前,我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用,并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习,我才知道操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 正是由于这门课和以前关系不大,很多知识也从未接触过,因此对于这门课的学习方法就是:理论课上认真听老师讲理论知识,上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做,遇到自己无法做出来的过程(步骤)请教老师或者同学。 建议:学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外,还应安排适当节数的实验课,最好是理论课和实验课在一周上,这样同学们更能高效快速的记住所学知识,实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做,或者是找一个项目案例先让同学们自己研究,然后教师再和同学们一起分析探讨,这样就能更好的理解和掌握SQL语句。 增强同学们之间的交流,同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样,在课堂上适当的增加学生之间的交流,严格要求他们课下也要多交流,这样通过交流取长补短,学生之间的差距就会缩小。 二、 1 项目概况 本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库,选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品,提供了对可扩展标记 1

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是 ___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。

C语言程序设计基础知识 习题一及参考答案

第一章:程序设计基础知识 一、单项选择题 1、以下( )是面向过程的程序设计语言。 A)机器语言B)汇编语言C)高级语言D)第四代语言 2、程序设计一般包含以下四个步骤,其中其中首先应该完成的是( )。 A)设计数据结构和算法B)建立数学模型 C)编写程序D)调试和运行程序 3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是( )。 A)枚举法B)递推法C)分治法D)排序法 4、以下不属于算法基本特征的是( )。 A)有穷性B)有效性C)可靠性D)有一个或多各输出 5、以下描述中不正确的是( )。 A)程序就是软件,但软件不紧紧是程序。 B)程序是指令的集合,计算机语言是编写程序的工具。 C)计算机语言都是形式化的语言,它有一个语法规则和定义。 D)计算机语言只能编写程序而不能表示算法。 6、下面描述中,正确的是( ) A)结构化程序设计方法是面向过程程序设计的主流。 B)算法就是计算方法。 C)一个正确的程序就是指程序书写正确。 D)计算机语言就是编写程序的工具而不是表示算法的工具。 7、下面描述中,不正确的是( )。 A)递归法的关键是必须有一个递归终止的条件。

B)递归算法要求语言具有反复自我调用子程序的能力。 C)对于同一个问题,递推算法比递归算法的执行时间要长。 D)递推算法总可以转换为一个递归算法。 8、N-S图与传统流程图比较,主要优点是( )。 A)杜绝了程序的无条件转移。 B)具有顺序、选择和循环三种基本结构。 C)简单、只管。 D)有利于编写程序。 A)B)C)D) 二、填空题 1、在流程图符号中,判断框中应该填写的的是________。(判断条件) 2、结构化程序设计是__________应遵循的方法和原则。(面向过程编程) 3、结构化程序必须用__________程序设计语言来编写。(具有结构化控制语句) 4、可以被连续执行的一条条指令的集合称为计算机的________。(程序) 5、只描述程序应该“做什么”,而不必描述“怎样做”的语言被称为________。(面向对象) 6、任何简单或复杂的算法都是由_____和_____这两个要素组成。(数据结构算法) 7、算法的_______特征是指:一个算法必须在执行有限个操作步骤后终止。(有穷性) 8、在三种基本结构中,先执行后判断的结构被称为_________。(直到型循环结构) 9、在程序设计中,把解决问题确定的方法和有限的步骤称为______。(算法) 10、程序设计风格主要影响程序的________。(可读性) 11、用模块组装起来的程序被成为________结构化程序。(模块化) 12、采用自上而下,逐步求精的设计方法便于____________。(结构化和模块化) 三、应用题

C语言程序设计基础

题型及分数: 单选题:25分 判断题:10分 填空题:15分 程序分析题:20分 编程题:30分 其中:课后习题及复习大纲中相类似题所占比例在70%-80%。 带*号的内容和复习题为较难部分,为非重点考察内容。 第一章C语言程序设计基础(出题比例4-6%) 1.程序设计语言的基本概念 ?程序 ?程序设计语言 ?常用程序设计语言及其类型 ?源程序、编译、目标文件、连接、可执行程序 ?编程的步骤 2.C语言程序的基本结构 (1) C源程序的框架 C源程序的框架,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 (2) C语言源程序的书写规则: ?C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的; ?函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内; ?C程序对大、小写字母书写敏感; ?每句的末尾加分号; ?可以一行多句; ?可以一句多行; ?可以在程序的任何位置加注释,注释的方式。 3.C语言程序设计的的基本步骤和调试过程 复习题:/***** 1. 每个C语言程序中有且仅有一个函数,它是程序的入口和出口。 2. 引用C语言标准库函数,一般要用预处理命令将其头文件包含进来。 3. C语言属于() A.高级语言 B. 低级语言 C.中级语言 D. 机器语言 4. C语言规定了若干有特定意义、为C语言专用的单词,称为关键字。 5. C语言的语句以结尾。 6. C语言源程序经过编译以后生成文件,生成的文件名后缀为,经过连接后生成文件,后缀为 7.C语言中不能使用关键字作为标识符。(√)

第二章基本数据类型,运算符与表达式(出题比例20-30%) 关键知识点: 1.常量,变量: a)标识符的命名规则 b)常量,变量的概念:直接常量,符号常量,变量必须先定义后使用 c)变量名和变量值的区别。 2.C语言中的基本数据类型 a)各种数据类型的数据在内存中的存放方式 b)掌握各种数据类型数据的常量使用方法,特别注意字符常量和字符串常量的区别使 用 c)整型,字符型,浮点型变量的定义和引用方法 d)数据的数据类型,数据的取值范围,数据在内存中存放方式三者之间的联系 3.运算符和表达式的使用方法 a)自增、自减运算符 b)赋值运算符 c)算术运算符及表达式 d)逗号运算符及表达式 e)*位运算符及表达式 f)sizeof运算符及表达式 g)*强制数据类型转换符及表达式 4.运算符的优先级和结合性 本章复习题: 课后习题:一、单选题,二、填空题 1. C语言的标识符命名规则中,第一个字符可以为字符‘#’或‘&’ .(×)。 2.下列全部属于合法的用户标识符的是() A.A1 P_0 dS B. float 2la _A C. *a hy kk D. _123 temp main 3. C语言对字母的大小写不敏感。(×) 4. C语言中,符号常量由宏定义命令#define来定义。(√) 5. 在VC 6.0中,数据类型int,char,float和double所占的内存字节数分别是、、和。 6.下列四个选项中,均是合法的整型常量的选项是A A.160 –0XFFFF 011 B。-0XCDF 01A 0XE C.-01 986,012 0688 D。-0X48a 2e5 0x

数据库课程设计格式要求

电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 (宋体小四号空九行) 设计题目: 年级专业: 组长: 小组成员: 指导教师: 完成日期:2011年6月10日

题目 摘要: 摘要篇幅以一页为限,字数为300以内。 摘要正文后,列出3-5个关键词。“关键词:”是关键词部分的引导,不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词:写作规范;排版格式;课程设计 ,

1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后1行) (9) 4.1 第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 4.1.1 第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行) (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误!未定义书签。

《C语言程序设计基础》 试卷A及参考答案

《c语言程序设计基础》试卷 (A卷) 考试时间:90分钟闭卷任课老师: 班级:学号:姓名:成绩: (每小题2分,共30分) 、由C++源文件编译生成的目标文件的缺省扩展名为() A、cpp B、exe C、obj D、lik 2、下列中,不是C++合法的标识符() A、2mn B、m123 C、kk D、a_1 3、C++中,基本数据类型不包括() A、int B、float C、char D、class 4、x和y均为bool量,则x| |y为真的条件是() A、它们均为真 B、其中一个为真 C、它们均为假 D、其中一个为 5、C++中,一个字符型数据在内存中占()字节。 A、4 B、2 C、1 D、8 6、字符串常量”hello”的长度是() A、5 B、6 C、7 D、8 7、以下语句,int i=2,j=2,m,n;m=i++;n=++j;则m,n,i,j的值分别为() A、2,3,2,2 B、2,3,3,3 C、2,2,3,3 D、3,3,2,2 8、假定a为一个整型数组名,则元素a[4]的字节地址为()

A、a+4 B、a+8 C、a+16 D、a+32 9、 x>0 || y==5的相反表达式为()。 A、 x<=0 || y!=5 B、 x<=0 && y!=5 C、 x>0 || y!=5 D、 x>0 && y==5 10、在下面的函数声明中,存在着语法错误的是() A、void BC(int a , int) B、void BD(int , int) C、void BE(int , int=5) D、int BF(int x ; int y) 11、循环体至少被执行一次的语句为()。 A、for循环 B、while循环 C、do循环 D、任一种循环 12、已知一函数中有下列变量定义,其中属于静态变量的是() A、int a=5; B、static double b; C、register char c; D、auto short d; 13、do语句能够改写为()语句。 A、复合 B、if C、switch D、 while 14、要使语句: p=new int[10]; 能够正常执行,p应定义为() A、int p; B、int p[10]; C、int *p; D、int (*p)[10]; 15、编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是( )。 A、编译、编辑、连接、调试 B、编辑、编译、连接、调试 C、编译、调试、编辑、连接 D、编辑、调试、编辑、连接 二、填空题(每小题1分,共10分) 1、使用const 语句定义一个标识符常量时,则必须对它同时进行。 2、用于输出表达式值的标准输出流对象是_________,用于从键盘上为变量输入

数据库课程设计报告模板

华南农业大学课程设计报告 实验项目名称:数据库系统课程设计 实验项目性质:课程设计 计划学时:2周 所属课程名称:数据库系统 开设时间:2013学年第二学期 授课学生: 10网络工程1班 授课人数:1 实验课指导教师:郭玉彬

华南农业大学信息学院 数据库系统课程设计成绩单 开设时间:2010年第二学期

数据库系统课程设计说明书1引言 1.1编写目的 1.2定义 一些本文档中出现名词的解释 1.3参考资料 《数据库系统概念》、《用友财务管理系统》 2需求分析 2.1功能分析 2.1.1XX1功能需求 分别列出各部分功能需求 2.1.2XX2功能需求 2.2用例图 以用例图或类似结构详细列出系统功能,并给出每个用例的处理过程

2.3数据字典(数据需求) 1、数据项 2. 数据流 3数据库设计 3.1概念结构设计 3.1.1 ER图 3.1.2 解析 3.2逻辑结构设计 回答下列问题,并给出三级模式结构(模式、外模式和物理模式)。 ●给出数据库元素的命名规则,如表、字段、视图等分别如何命名。 现实中的对象用现实中的名,而关系则用两个对象的名用相连表示。而字段则把对象的应有属性名充当。 ●如何进行用户管理,系统分几类用户,角色有哪些?不同用户权限如何? 在这个仓库管理系统中只有仓库管理员这个用户。 ●将使用什么方法来检索和修改数据? 在系统中编写代码用SQL语句来实现。 ●是否使用触发器维护数据库的一致性,你用它们来完成哪些工作? 无。 ●是否使用存储过程、自定义函数来完成部分编程工作,你用它们来完成哪些 工作? 并没有使用存储过程,但用函数来封装对数据库的操作(增、删、改、查)。3.2.1 数据库模式设计 (1) 每张表的结构(包括字段、主键、外键、约束、索引等)

C语言程序设计习题答案

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

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