反兴奋剂教育准入工作指南2020版
附件1
反兴奋剂教育准入工作指南
为推动“拿干净金牌”的反兴奋剂长效治理体系建设，进一步加强体育运动中的反兴奋剂教育工作，规范反兴奋剂教育准入工作，提高运动员及其辅助人员自觉抵制兴奋剂的能力，根据国家体育总局《反兴奋剂管理办法》及《反兴奋剂教育工作实施细则》，制定本工作指南。
一、项目定义
反兴奋剂教育准入（以下简称“教育准入”）是指运动员及运动员辅助人员（以下简称“准入对象”）在入队、注册以及参赛前，必须接受反兴奋剂教育，通过完成学习、考核、承诺、审批等准入环节，方能取得资格的工作制度规定。
二、工作职责
《反兴奋剂教育工作实施细则》（以下简称“细则”）所规定的教育主体均为教育准入实施主体（以下简称“准入主体”），并按细则所规定的职责开展教育准入。其中，国家反兴奋剂机构（以下简称“反兴奋剂中心”）负责制定教育准入工作指南，提供技术支持、业务指导并监督实施；地方各级人民政府体育主管部门、国家运动项目管理单位、运动员管理单位等其他准入主体负责实施教育准入工作。
三、类型与流程
（一）教育准入按照实施途径可分为现场准入和线上准入两种类型。两者可独立实施，也可共同开展。
1.现场准入
现场教育准入应由国家级或省市/协会级纯洁体育教育讲师执行。准入对象在教育讲师的指导和监督下，完成相应教育准入流程。
2.线上准入
线上教育准入应通过中国反兴奋剂教育平台（CADEP）进行。准入对象在CADEP注册并完成指定模块的教育准入流程。
（二）教育准入按照实施目的可分为注册、入队、参赛三种类型。
1.注册准入
注册准入是指针对按照《全国运动员注册与交流管理办法》（体竞字…2003?82号）进行注册的运动员及相关辅助人员开展的教育准入工作。
国家运动项目管理单位负责本项目准入对象的注册准入工作；各省、区、市和解放军体育主管部门负责本地区、本部门准入对象的注册准入工作。
注册准入实行“两步走”，包括：
（1）准入对象应签署《反兴奋剂承诺书》，进行反兴奋剂宣誓；
（2）准入对象资格审批。
2.入队准入
入队准入是指针对国家队、省队、市队专业队和集训队的新进运动员及其辅助人员，开展的教育准入工作。
国家运动项目管理单位负责本项目准入对象的入队准入工作，各运动员管理单位负责本地区、本部门准入对象的入队准入工作。
入队准入实行“四步走”，包括：
（1）准入对象应接受现场或线上反兴奋剂知识学习；
（2）完成教育准入考试；
（3）签署《反兴奋剂承诺书》，进行反兴奋剂宣誓；
（4）准入对象资格审批。
3.参赛准入
参赛准入是指针对参加各级各类赛事的准入对象，所进行的教育准入工作。其中，省级以上综合性运动会必须开展准入工作，其他赛事的准入工作由准入主体自行确定。
反兴奋剂中心负责组织实施由国际奥委会、亚奥理事会及国家体育总局主办的赛事中国代表团的准入工作；国家运动项目管理单位负责组织实施本项目国际、国内赛事参赛中国运动员的准入工作；各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、解放军体育主管部门、行业体协负责组织实施本地区、本部门各级各类赛事准入工作。
参赛准入实行“六步走”，包括：
（1）准入对象应接受现场或线上反兴奋剂知识学习；
（2）完成教育准入考试；
（3）签署《反兴奋剂承诺书》，进行反兴奋剂宣誓；
（4）反兴奋剂中心和各运动员管理单位应对准入过程和准入结果进行监督检查；
（5）对参赛准入工作进行调查研究及效果评估；
（6）准入对象资格审批。
四、技术资源
（一）资料准备
1.《反兴奋剂教育准入手册》-准入对象；
2.《反兴奋剂教育准入课件》-教育讲师；
3.教育准入考试试题；
4.《反兴奋剂承诺书》；
5.《反兴奋剂教育准入审批表》；
6.其他所需资料。
（二）资源获取
准入主体可在CADEP（https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html,）上获取教育准入所需技术资料，或致电咨询反兴奋剂中心教育预防处。
五、考核和评估
准入主体应按照细则的要求完成教育准入计划、实施、总结等工作。相关文字材料应在准入工作结束后一周内报送上一级主管部门。
反兴奋剂中心负责对全国反兴奋剂教育准入工作进行的总体情况进行考核和评估。其他反兴奋剂教育主体对管辖的下一级教育主体工作开展教育准入情况进行考核和评估。
六、处罚
对未完成注册、入队、参赛教育准入者，考试成绩不合格者，在准入工作中弄虚作假者，准入主体取消相关人员注
册、入队、参赛资格。
在督查过程中，如发现准入主体存在弄虚作假及违反本工作指南的情况，将视情节按照有关规定给予处罚。
社区教育计划和管理制度
社区教育计划和管理制度 ——仅以顺义区某社区为例 文学院对外汉语八班 赵锦颖 1100100268
社区教育计划和管理制度 ——仅以顺义区某社区为例 文学院对外汉语赵锦颖 1100100268 一、社区基本情况介绍： 该小区坐落在顺义城区的南大门，北临顺平快速路，东临光明南大街，南临仓上街，西临新顺南大街，四面路网非常发达，交通便利。建于1995年，历经10多年的不断完善和发展，现占地面积为43万平方米，分高层和普通六层板房区。小区内设有公园、停车场、健身区、公共机房、图书室、理发店、便民超市、众望早餐亭等基础设施。小区周边的配套设施有XX幼儿园，XX小学，XX五中，XX九中，XX大卖场，XX妇幼保健医院，XX中医院，中国银行，建设银行等，设施完善，居民生活十分便利。 据不完全统计，该小区现有居民15000左右，年龄构成、受教育程度情况如下： 二、社区教育和管理制度现状的利与弊： 由于处在远郊区县，该小区的社区教育起步较晚，发展到今天，不足十年，但取得了一定的成绩。 在现在，无论是社区负责人还是社区居民都对社区教育有所了解，同时百分之九十以上的居民对社区教育活动的态度较为积极。同时，小区建立了一些社区教育的基础设施，如公共机房、老年活动培训中心、健身区、电子阅览室等，还成功举办了元旦联欢、关爱孤寡老人、“我爱地球”植树活动等多方面的活动，改善了居民的生活质量，丰富了居民的业余生活。其积极效果和意义简述大概可总结为以下几点： 1、形成了社区居民积极的价值观，态度和道德观。 2、提高了社区成员，包括社区教育和管理工作人员的素质、文化水平和文明程度。
3、形成了良好的社区文化，包括物质方面的生活方式和精神方面的生活方式。 4、实现了社区成员的社会化，增强了社区意识和社区归属感，尤其是人们参与社区生活的态度和积极性，充分体现了社区教育的成效。 但现存的社区教育还存在着缺陷，总结如下： 1、社区教育资源不是很齐全。社区教育的经费有限，不足以支付活动所需的费用， 2、致部分活动无法展开，或只能对部分特殊群体展开，没能达到全面教育的效果。 3、社区教育教师队伍水平不够。绝大多数的社区教育活动都是社区管理人员在做，他 们缺乏专业知识，同时受自身受教育程度的限制，能组织展开的活动很有限，无法 满足居民的需求。 4、社区教育资源使用不合理。该社区的社区教育平台较之其他社区，是有一定优势的。 但没能充分加以利用，如下岗再就业平台设置课程有限，导致教室闲置。如电子阅 览室无固定开放时间，导致居民借书不便，打消其阅读的积极性。 5、课程设置不全面。主要表现在没有针对年龄在22至32的居民的课程，导致改年龄 段的居民对社区教育认识不全面，体会不到社区教育的重要性及意义。 6、社区教育工作人员的服务意识不强。行政性的事物占主流，导致居民对社区教育的 认可度不高。 三、社区教育计划：（仅针对顺义区某小区的现状拟立） （一）使社区教育队伍专业化 1.加强社区教育专兼职教师的业务培训。结合社区教育工作实际，为社区教育专兼教师开展系列的社区教育理论学习和业务培训。 2.加强社区教育管理者的培训。结合社区实际，为社区教育管理者进行业务培训和工作指导，以不断强化和提升管理者的理论水平和工作能力。 3.培育社区教育志愿者队伍。加大社区志愿者的培训力度。鼓励社区教育志愿者积极参加社区教育工作，充分发挥志愿者在社区教育工作中的作用，使之在社区教育的大舞台上不断成长。 4.推进社区教育师资队伍向职业化、专业化发展。建立专业制度和专职教师目标发展计划，采用岗位培训、行动研究、评估、研讨等多种方式，提高专职教师的整体素质和水平，打造一批优质社区教育专家。 （二）从实际出发，针对性进行社区教育
新生入学指导手册
新生入学指导手册 目录 1、致家长的一封信……………………………………………1页 2、新生入学日程安排…………………………………………2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表……………………2页 4、给家长们的建议……………………………………………4页 5、一年级新生卫生习惯培养…………………………………5页 6、常规训练儿歌………………………………………………6页 7、小学生一日生活常规三字经………………………………7页 8、家庭互动资料……………………………………………8页 9、联系电话……………………………………………………9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和
您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第 一次家长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
迎奥运反兴奋剂知识竞赛试题复习资料
迎奥运反兴奋剂知识竞赛试题答案 1、制定和实施《反兴奋剂条例》的目的，是为了防止在竞技体育或职业体育中使用兴奋剂，保护体育运动参加者的身心健康，维护体育竞赛的公平竞争。（A） A、正确 B、错误 2、目前对兴奋剂的药检措施包括血液检测、尿液检测、飞行药检。 （A） A、正确 B、错误 3、国际奥委会规定的药检对象包括世界和国家高水平运动员、各运动项目的新秀、业余体校后备运动员。（A） A、正确 B、错误 4、焦躁不安、呼吸过深、心率过快、诱发或加重胃溃疡都属于刺激剂的副作用。（B） A、正确 B、错误 5、女子男性化是类固醇药物的副作用。（A） A、正确 B、错误 6、血液粘稠度上升是β阻断剂的副作用。（B ） A、正确 B、错误 7、血液粘稠度上升是血液兴奋剂的副作用。（A ） A、正确 B、错误 8、体能过分消耗是麻醉止痛剂的副作用。（A ） A、正确 B、错误
9、自从开始反兴奋剂药检以来就一直同时采用血检和尿检两种方法。（B） A、正确 B、错误 10、目前对所有的兴奋剂药检的技术问题都已经解决。（B） A、正确 B、错误 11、对中枢和外周神经的抑制是兴奋剂的主要作用之一。（B） A、正确 B、错误 12、兴奋剂产生的作用主要是药理性的，而不是心理性的。（B） A、正确 B、错误 13、使用兴奋剂所产生的毒副作用在停用兴奋剂后均可逐渐消失。（B） A、正确 B、错误 14、雄性激素、雌激素和孕激素都属于类固醇激素。（A ） A、正确 B、错误 15、使用类固醇激素作为兴奋剂，对身体成分有较大影响，而对血液的功能没有影响。（B） A、正确 B、错误 16、长期使用类固醇物质会对肝细胞产生严重损害。（A） A、正确 B、错误 17、合理地补充雄性激素可以加速运动性疲劳的消除。（A） A、正确 B、错误 18、使用类固醇作为兴奋剂对男性的副作用较大，而对女性的副作
反兴奋剂条例
《反兴奋剂条例》培训教案 1.培训课时：1课时 2.培训目的：进一步提高员工的综合素质能更好的掌握反兴奋剂知 识 3.培训内容： 《反兴奋剂条例》（国务院令第398号） 2004年01月13日发布 《反兴奋剂条例》已经2003年12月31日国务院第33次常务会议通过，现予公布，自2004年3月1日起施行。 总理温家宝 二○○四年一月十三日 第一章总则 第一条为了防止在体育运动中使用兴奋剂，保护体育运动参加者的身心健康，维护体育竞赛的公平竞争，根据《中华人民共和国体育法》和其他有关法律，制定本条例。 第二条本条例所称兴奋剂，是指兴奋剂目录所列的禁用物质等。兴奋剂目录由国务院体育主管部门会同国务院食品药品监督管理部门、国务院卫生主管部门、国务院商务主管部门和海关总署制定、调整并公布。 第三条国家提倡健康、文明的体育运动，加强反兴奋剂的宣传、教育和监督管理，坚持严格禁止、严格检查、严肃处理的反兴奋剂工作方针，禁止使用兴奋剂。 任何单位和个人不得向体育运动参加者提供或者变相提供兴奋剂。 第四条国务院体育主管部门负责并组织全国的反兴奋剂工作。 县级以上人民政府食品药品监督管理、卫生、教育等有关部门，在各自职责范围内依照本条例和有关法律、行政法规的规定负责反兴奋剂工作。 第五条县级以上人民政府体育主管部门，应当加强反兴奋剂宣传、教育工作，提高体
育运动参加者和公众的反兴奋剂意识。 广播电台、电视台、报刊媒体以及互联网信息服务提供者应当开展反兴奋剂的宣传。 第六条任何单位和个人发现违反本条例规定行为的，有权向体育主管部门和其他有关部门举报。 第二章兴奋剂管理 第七条国家对兴奋剂目录所列禁用物质实行严格管理，任何单位和个人不得非法生产、销售、进出口。 第八条生产兴奋剂目录所列蛋白同化制剂、肽类激素（以下简称蛋白同化制剂、肽类激素），应当依照《中华人民共和国药品管理法》（以下简称药品管理法）的规定取得《药品生产许可证》、药品批准文号。 生产企业应当记录蛋白同化制剂、肽类激素的生产、销售和库存情况，并保存记录至超过蛋白同化制剂、肽类激素有效期2年。 第九条依照药品管理法的规定取得《药品经营许可证》的药品批发企业，具备下列条件，并经省、自治区、直辖市人民政府食品药品监督管理部门批准，方可经营蛋白同化制剂、肽类激素： （一）有专门的管理人员； （二）有专储仓库或者专储药柜； （三）有专门的验收、检查、保管、销售和出入库登记制度； （四）法律、行政法规规定的其他条件。 蛋白同化制剂、肽类激素的验收、检查、保管、销售和出入库登记记录应当保存至超过蛋白同化制剂、肽类激素有效期2年。
社区教育工作制度
《社区教育工作制度》 1、社区教育委员会每年召开1—2次全体会议，讨论审定年度教学计划、硬件建设、教育管理、重大活动等事项；听取社区教育办公室开展社区教育工作情况汇报，做好统筹协调工作，部署计划安排。 2、要坚持民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行。 3、社区教育委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成教育培训任务。 4、社区教育办公室每季度召开一次协调会议，听取工作汇报，布置下季度工作安排。 5、社区教育办公室每半年召开一次社区教育专职干部、教师会，听取工作情况及总结交流经验，布置检查工作。 6、学校社区教育工作领导小组每月召开一次会议，总结分析社区教育工作情况，研究安排下月工作。 工作汇报制度 1、社区教育办公室每半年向镇社区教育委员会汇报一次工作。 2、社区教育委员会每年要为本社区的中、小学校和幼儿园办1—2件实事。 社区与学校双向服务制度 1、社区教育委员会发动社区内各方面的教育力量，参与支持本社区的教育。 2、由社区教育办公室牵头，将社区的中小学、幼儿园与社区内的企事业单位挂钩，签订内容具体的双向服务协议书，并每半年检查一次。 3、逐步完善本社区学校学生的社会实践和德育教育基地。 4、开展军民和社区文明共建活动，社区教育办公室负责签订共建协议书，每年检查修订一次。 5、学校要会同有关部门充分利用和发挥教育资源的优势，有领导、有组织、有计划做好向社区开放的工作，为市民提供活动场所和科技知识服务。 教研活动制度 1、联系教学实际，搞好经常性的教学研讨活动。
2、坚持教育者先受教育原则，不定期组织教员的理论学习，开展学术交流。 3、采取走出去、请进来等形式，及时总结、交流教学经验，不断改进教学方法，提高教育质量。 安全卫生制度 1、增强安全意识，加强安全管理。 2、电视机、录像机https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html,/xuesheng/等应有存放室、柜，并有专人保管。 3、坚持搞好室内外环境卫生，保持整洁。 考核奖励制度 1、镇政府将社区教育工作纳入部门目标管理和岗位职责，把社区教育工作作为考核部门工作和干部政绩的重要内容。 2、社区教育委员会每年进行一次全面总结评比，对在社区教育工作中涌现出的先进单位和个人给予表彰和奖励。 教员守则 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。 2、遵守各项规章制度，服从领导，服从分工，加强团结，搞好协调，遵纪守法，以身作则，为人师表。 3、注重调查研究和理论研究，坚持理论联系实际，认真备课，认真讲课。 4、积极参加教研活动，认真听取学员意见，注意改进教学方法，注重提高教学质量。 教育资源开放共享制度 一、本镇辖区内的各级各类学校、文化体育活动场所、各类教育基地的设施、设备、设施、资料等教育资源，均建立向社会开放制度，为社区教育活动提供服务。村、企业和驻镇单位应积极支持学校开展社会教育活动，为学校师生组织参观学习、开殿教育实习、社会实践活动等提供方便，实现社区教育共享，提高教育资源利用率。 二、在确保学校正常教育教学秩序的前提下，中小学的计算机教室、多媒体教室、室内体育馆、活动室等可用于有组织的社区教育活动，中小学校的操场、球场节假日对社区开放，促进社区居民的体育锻炼。
初中新生入学教育手册
x x中学 新生入学教育手册 政教处 2016年9月
《入学教育手册》使用说明 1.《入学教育手册》是你与学校进行信息沟通的正式文档。 2.学生、家长均需认真阅读《入学教育手册》，学生以此手册为基准，严格要求自己，家 长以此手册要求督促孩子。 一、尊重篇 1．尊重老师： ①平时在校园内与老师相遇，要主动打招呼问好。 ②在老师办公室： ?进入老师办公室要先敲门。 ?在老师办公室不可随意翻动老师的东西。 ?与老师谈话或议事，要适当控制音量，以免影响其他老师工作。 ?离开办公室时应向老师道“再见”。 ③尊重老师的人格，虚心听取老师批评教育，若老师的批评与事实有出入时要心平气和地 加以解释，不要直接顶撞老师。 ④尊重学校里所有的教职工，对教导处、总务处的工作人员和后勤人员要一视同仁，礼貌 相待。 2．尊重同学： ①在校内外，当同学需要帮助时应主动予以帮助。 ②在学校的集体活动中，对有个体差异的同学要包容且主动帮助，不应在背后议论、中伤 他人，不用语言或行为等方式嘲笑、侮辱同学人格。 ③男女生之间的交往要落落大方。 3．尊重自己： ①与人交往须注意礼貌，与人合作须平等互助。 ②根据本人的能力积极参与学校的各类活动。 ③在与学校有关的事情中需时刻注意自己的行为规范。 二、校园生活篇 1．进校： ①进校时须向老师问好。 ②学生须按时到校，如有迟到须向执勤老师或同学主动说明原因并登记，不要横冲直撞进 入校门，或隐瞒实情。 2．仪表： ①凡是到校，学生必须穿着统一校服，所有集体活动的公开场合都须穿着校服（除特殊要 求外）。 ②穿着衬衫必须钮到从上至下正数第二粒，穿着外套必须扣或拉好，不可敞开。 ③学生夏天不得穿拖鞋、沙滩裤。 ④学生不得留怪异发型，不烫发、不染发、不接发。 ?女生：前额刘海须高于眉毛，长发必须扎起，除了刘海不应有其他碎发留于辫子外， 暂时不能扎入辫子的的碎发要用发卡卡住。 ?男生：前不过眉，后不碰领，旁不过耳。 ⑤学生不应佩戴任何首饰。 ⑥女生不要化妆（面部修饰、涂抹手、脚指甲油）。 3．骑车： ①按交通部门规定，低于14周岁的学生不允许骑车到校；不满16周岁不得骑电动自行车。
2019继续教育考试试题及答案
1.根据本讲，世界上核大国解决问题的唯一出路是（）（3.0分） A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是（）。（ 3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲，（）是我国现代化思想的启蒙期。（3.0分） A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史
B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲，马克思主义的唯物史观中，起最终决定作用的是（）（3.0分） A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到，十九大的主题目的是（）。（3.0分） A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分）
A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲，以下关于当代中国的三次飞跃，说确的包括（）。（4.0分）） A.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“富起来了” B.第一次飞跃：时代，理论上形成了中国化马克思主义——思想；实践上“站起来了” C.第二次飞跃：时代，理论上形成了中国特色社会主义；实践上“富起来了” D.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“强起来” E.第三次飞跃：时代，理论上形成了新时代中国特色社会主义思想；实践上要“富起来” 3.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（ 4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括（）。（4.0分））
反兴奋剂教育项目试点工作方案
反兴奋剂教育项目试点工作方案 一、总体要求 遵循“预防为主、教育为本”的反兴奋剂工作原则，按照“搭建平台、构建体系”的工作思路，结合实际、共同推进的反兴奋剂教育项目试点工作。 二、试点内容 （一）反兴奋剂教育资格准入制度 反兴奋剂教育资格准入制度是指运动员及辅助人员必须接受反兴奋剂教育，通过完成学习、考核、承诺、审批等准入工作后，方可取得入队、注册、参赛资格的管理规定。此项制度自20XX年由国家体育总局设立以来，取得良好的教育效果及社会影响，但目前仅在省级以上大型综合性赛事中实施。 试点单位要探索建立本省市反兴奋剂教育资格准入制度，尤其要结合本省市实际情况，将针对运动员及辅助人员入队或注册的反兴奋剂教育环节(反兴奋剂承诺、反兴奋剂知识教育等方式)制度化、常态化。 （二）反兴奋剂教育讲师团 反兴奋剂教育讲师团于20XX年正式成立，经过两期培训认证，现拥有来自反兴奋剂中心、省市体育局、体育单项协会、高校等讲师31名。根据总局工作部署，各省市体校、体育类高校教授反兴奋剂课程的讲师将纳入讲师团统一培训认证。 试点单位将负责组织举办本省市专业队、体校、高校等讲师培训班，反兴奋剂中心派出专家团负责培训及认证工作，合格人员将颁发“反兴奋剂教育讲师资格证书”。反兴奋剂中心将统一制定讲师团管理办法以及负责课件开发、继续教育等工作，各试点单位负责本省市讲师的日常管理工作。 （三）反兴奋剂拓展教育活动 反兴奋剂拓展教育活动是世界反兴奋剂机构创立并推广的一种行之有效的教育手段，通过展览展示、知识问答、互动游戏等方式传播反兴奋剂知识和理念。近年来，反兴奋剂中心将此项活动在国际国内大型赛事、公众体育活动（如马拉松）中广泛开展并自成体系。 试点单位将根据省市实际情况，在大型赛事、群众体育活动期间以及训练基地、学校等地点选择性开展反兴奋剂拓展教育活动。反兴奋剂中心将统一对活动进行形象标识设计、活动设置、专业技术支持等工作。活动所需费用由双方共同承担，承办方可授权进行市场开发。 （四）高校特殊类型考生反兴奋剂教育 根据教育部下发的《关于做好20XX年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》以及体育总局相关工作部署，将在今年开始全面开展考生的反兴奋剂工作（包括兴奋剂检查和反兴奋剂教育）。反兴奋剂中心已制定教育工作方案并报体育总局批准。 本次试点工作中的上海、辽宁、四川等三个省市已被教育部确定为高校招生反兴奋剂工作试点单位，反兴奋剂中心将协助其做好宣传教育工作。其他试点单位根据省市实际情况，酌情开展。 （五）反兴奋剂教育科研工作 社会科学领域的反兴奋剂研究工作一直是反兴奋剂教育工作的短板。20XX年反兴奋剂中心将承担国家体育总局《青少年反兴奋剂教育规律研究》课题研究并受邀参加世界反兴奋剂机构《运动员信念和行为研究》的全球调研。 试点单位将作为上述课题的课题组成员共同完成课题的研究工作。 三、组织实施 (一)启动阶段（20XX年4月）。试点单位编制实施工作方案，于4月底前完成。内容包括各
学校社区教育工作计划报告(新订版)
学校社区教育工作计划报告(新 订版) Report on the work plan of school community education ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
学校社区教育工作计划报告(新订版) 一、指导思想 深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。 二、工作目标 1、制定学校三年发展规划（20xx年—20xx年）。 2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。 3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗
位步伐，全力培养双师型教师。 4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。 5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。 6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。 三、具体任务 1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。 2、 学校内部管理 （1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有
大一新生入学教育方案(完整版)
方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想
教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮
2017年会计继续教育试题参考答案.pdf
第一部分《小企业会计准则》基本情况简介 《小企业会计准则》基本情况简介 4 -- [复习] 关于执行《小企业会计准则》的问题衔接下列说法不正确的是（）。(2分) A、新准则下不再设置长期待摊费用 B、新准则没有设置“预提费用”科目 C、新准则要求小企业对长期股权投资一律采用成本法核算 D、转账时，应首先结转执行新准则前各项资产和负债所清查出的损益 网上开店属于（）。(2分) A、概念创业 B、团队创业 C、兼职创业 D、网络创业 投资活动按照投资行为介入程度可分为（）。(2分) A、长期投资和短期投资 B、对内投资和对外投资 C、直接投资和间接投资 D、风险投资和无风险投资 甲企业为一般纳税人，购入需要安装的设备一台，取得的增值税专用发票上注明的设备买价为10 000元，增值税税额为 1 700元，另支付的运杂费为100元，包装费200元，款项以银行存款支付。 安装过程中用银行存款支付安装费 1 000元。则该固定资产的入账价值是（）元。(2分) A、10 000 B、10 300 C、11 300 D、13 000
小企业（批发业、零售业）在购买商品过程中发生的运输费、装卸费、包装费，要计入成本。（）(2分) A、正确 B、错误 长期债券的折价或者溢价在债券存续期间内于确认相关债券利息收入时采用直线法进行摊销。 （ A ）(2分) A、正确 B、错误 小企业会计准则下，满足一定条件可以资本化。（）(2分) A、正确 B、错误 第三部分有关问题衔接规定 新、旧转换后的几项会计工作 3 -- [复习] 新准则下不再增设“待摊费用”科目的小企业，转账时，应对原账中“待摊费用”科目的余额进行 分析，转入新账中“（）”等科目。(2分) A、预付账款 B、固定资产 C、无形资产 D、库存商品 新准则要求小企业对长期股权投资一律采用（）核算。(2分) B、权益法 C、重置核算法 D、物价指数法 A、成本法
反兴奋剂工作汇报
篇一：赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作方案 赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作方案 为贯彻落实十七届中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议及北京市纠风工作会议精神，认真解决体育社团在赛事活动中存在的对赛风赛纪掌控不紧、兴奋剂使用把关不严等突出问题，切实加强体育社团的作风建设，根据国家体育总局《全国体育系统赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作方案》要求和北京市体育局全市体育系统开展赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作的统一部署，根据专项治理工作的总体要求和体育社团实际，特制定如下方案：一、专项治理的意义和原则 随着后奥运时期社会及市民对体育活动的热爱，市级体育社团年度主承办的赛事活动越来越多，2010年近400项，参与人数达200多万，加强这些赛事活动的赛风赛纪和反兴奋剂工作，关系到体育社团主承办体育活动的权威性，也关系体育社团的兴衰成败，更是全市体育行业作风建设的重要组成部分。2010年，全国体育大会在合肥举办，北京市也将迎来第二届体育大会和北京市第十三届运动会，各社团参与的全国职业联赛及单项体育赛事也非常频繁，赛风赛纪和反兴奋剂工作面临严峻考验，特别是足球行业暴露出来的“假、赌、黑”、健身健美行业暴露的兴奋剂等问题，再次表明，赛风赛纪整治和反兴奋剂工作是一项十分重要和紧迫的任务。要通过专项治理，切实提高对赛风赛纪和反兴奋剂工作重要性和必要性的认识，着力解决体育社团组织领导不得力、教育管理不严格、规章制度不健全、监督整改不落实等问题，推动赛风赛纪整治和反兴奋剂工作取得明显成效。 根据市体育局专项治理工作的总要求，市体总遵循市体育局提出的坚持“谁主管谁负责”“管行业必须管行风”的原则；坚持标本兼治、纠建并举的原则；坚持齐抓共管、综合治理的原则；坚持集中整治与加强日常监管相结合的原则；努力构建赛风赛纪整治和反兴奋剂工作长效体制，促进体育社团的健康发展。 二、专项治理的范围和内容 （一）专项治理范围 专项治理的范围包括：北京市第十三届运动会、北京市第二届体育大会；由社团主办和承办的综合性比赛及单项赛事；受北京市体育局、北京市体育总会委派组团（队）参加的国际、国内体育事赛及各社团参加的单项锦标赛等。 （二）专项治理的内容 专项治理的主要内容包括：各社团赛风赛纪和反兴奋剂工作组织机构不健全、制度不完善、责任不落实的问题；对参赛运动员资格及年龄审查、裁判员选派及执裁、竞赛规程规则执行等情况管理不严格，监督不到位等问题；发生兴奋剂违规行为，对有关人员处罚不坚决、不落实，反兴奋剂教育不到位问题；工作人员违反廉洁自律规定等问题；其他赛风赛纪问题。 三、专项治理的方法和步骤 根据北京市体育局的总体安排，市体总及各社团的专项治理工作分动员部署、宣传教育、自查自纠、整改落实、总结讲评等阶段进行。 （一）动员部署阶段（截止到6月底） 按照市体育局召开的全市体育系统赛风赛纪和反兴奋剂专项治理工作动员大会精神，明确专项治理工作的相关要求，按照专项治理工作整体部署，市体总和各社团要结合实际制定实施方案和细则。市体总不再组织专门的会议进行传达部署，各社团要采取召开动员会等切实可行的方法措施，深入进行动员部署，要切实把会议精神传达到每个会员特别是参赛运动员、教练员、领队及所属裁判，确保专项治理工作扎实推进。 （二）宣传教育阶段（7月底前） 加大宣传教育力度，有条件的社团要采取集中学习，辅导授课的方式，不具备集中教育条件的社团可采取发文自学的方式，认真组织学习中央领导关于纠正行业不正之风和足球行业反
社区教育规章制度
街道社区教育活动中心 A《社区教育工作制度》: 1、社区教育委员会每年召开1-2次全体会议，讨论制定本年度计划、管理、重大活动等事项。 2、社区教育委员会成员要按时与会积极参与决策，领导小组和工作小组要各负其责，保证社区各项活动顺利进行。 3、街道专设社区教育办公室，具体负责社区教育各项工作。 4、社区教育办公室要定期组织各部门会议，听取汇报，交流经验，布置检查工作。 5、社区教育办公室负责协调各种教育资源，实现区域内资源共享。 6、制定考核奖励制度，把社区教育工作作为考核部门工作和干部政绩的重要内容。 B《社区教育办公室职责》： 1、根据社区教育活动中心工作计划及社区教育会议精神安排好各项工作日程。 2、负责传达上级的文件精神，制定社区教育年度计划，布置本年度各项工作，年终做好工作总结。 3、负责人事管理，做好人事档案及文书档案的使用、整理和保管。负责收发文件，上传下达。 4、协调各部门之间的关系，进行人力、物力资源调配，实现区域内资源共享。
5、负责组织会议，包括会议计划、会前准备、会议记录等。 C<专兼职教师岗位职责> 1、热爱社区教育工作，恪守教师职责认真完成教学任务。 2、遵纪守法，以身作则，为人师表。 3、精心备课，认真上课，充分体现社区教育的思想性、科学性、社会性、实用性。 4、坚持理论联系实际，保证学员所学知识与实践活动结合和统一。 5、勇于改革，锐意进取，积极进行教学研究，不断提高自己的教育教学水平。 D《社区教育志愿者岗位职责》 1、热爱社区教育工作，主动积极参与社区教育机构组织的各类教育活动。 2、充分发挥专业特长和组织协调能力服务于社区教育工作。 3、学习社区教育工作理论勤于实践，踏实工作，勇于奉献。 4、当好社区教育工作的参谋，积极出谋划策，工作主动，勇于创新。 5、利用自身优势，做好社区教育的宣传和发动工作。 D、《街道社区教育活动中心工作职责》 1、运用各种形式宣传党的方针、政策对广大群众进行思想教育和道德宣传。 2、组织群众喜闻乐见的文化活动，丰富辖区内群众文化生活。
新学期入学教育教案
新学期入学教育教案 教学目标： 1、收回心思，走进新学期。 2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全 意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。 3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。 教学准备：《安全知识手册》、《小学生安全自救措施》 教学过程： 一、收回学生心思 新的学期到来了，今天老师特别高兴。小朋友们知道为什么吗？（让 学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学 们共同学习，共同成长，一起进步。 我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在暑假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励） 二、安全教育 在开学的时候，老师还不得不再次给同学们讲一讲安全方面的知识。 我们的生命都是很宝贵的，我们要能够快乐的成长和学习的话，就一定得注意安全。 1、交通安全 2、食品卫生与疾病预防安全
3、家庭生活安全 4、消防安全 5、校内外活动安全 6、发生自然灾害时的自救自护措施 三、行为习惯养成教育 我们已经是五年级的学生了，但我们班有些同学的学习态度不行，字迹潦草，缺乏自觉性。所以，我们一定要有好的学习、生活、纪律、 行为习惯。 1、纪律 2、学习 3、生活 4、行为 四、总结 老师今天讲了很多，关于学习的、安全的、习惯养成方面的内容。可是，老师不知道同学们记住了没有，是不是把老师说的话都放到天上去了。所以老师会在以后的日子里经常检查，我相信，我们班的每一 个同学都能都做得很好，都能够做一个最棒、最能干的好孩子。让我 我能行”吧！ 们一起大声说“我最棒”“
继续教育测试题答案(全集)
继续教育“网络教学的设计与实施”在线测试题（全集） 极简教育技术应用——第四章 一、单选题 1.慧教育门户的网址是什么？ A．https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html, 正确 B．https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html, C．https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html, D．https://www.wendangku.net/doc/2f16093498.html, 2.只想搜索“鸡兔同笼”的PPT，应该输入什么关键词呢？ A．鸡兔同笼 B．鸡兔同笼 filetype:ppt 正确 C．鸡兔同笼 -pdf D．鸡兔同笼 filetype:pdf 3.课程中推荐的能一键生成导图的极简思维导图工具叫？ 对 A．瀑布 B．幕布正确 C．破布 D．吕布 4.课程中推荐PPT多使用哪种字体？ 错 A．仿宋 B．宋体 C．楷体 D．微软雅黑正确 5.PPT高版本的后缀名是？ 对 A．PPTT B．PPTB C．PPTX 正确 D．PPTY 6.无需额外硬件支持的课堂互动工具是哪一个？ 对 A．Plickers 正确 B．Seewo C．ProdocSH D．Office 二、多选题 1.慧教育门户提供了哪些优质资源？（全选） A．探究学习平台√ B．百度文库√ C．知网期刊√ D．. 国家云平台√
2.PPT排版的2个重要原则是？（选B、C） A．排列 B．对齐√ C．对比√ D．组合 3.课程中所介绍的学科教学工具包括哪些学科？（全选） A．语文√ B．数学√ C．物理√ D．体育√ 4.目前的高版本PPT具备以下哪些功能？（全选） A．电子相册√ B．录制微课√ C．音视频编辑√ D．录制屏幕√ 网络教学的设计与实施——第一章 一、单选题 1.数字化原则是否属于信息化五大原则？ 对 A．是 B．不是正确 2.接龙报名是效率最高的方式 对 A．是 B．不是正确 3.下面哪一种软件自带功能可以实现不用接龙回复来报名或者收集信息？错 A．微信 B．QQ C．钉钉正确 D．微课掌上通 二、多选题 1.学校网络教学体系的基本结构有哪些？（全选） A．组织沟通系统 B．资源分享系统 C．教学应用系统 D．教务管理 网络教学的设计与实施——第二章 一、单选题 1.以下哪个软件是专业的屏幕录像软件 A．Camtasia 正确 B．万彩动画大师
反兴奋剂教育准入工作指南2020版
附件1 反兴奋剂教育准入工作指南 为推动“拿干净金牌”的反兴奋剂长效治理体系建设，进一步加强体育运动中的反兴奋剂教育工作，规范反兴奋剂教育准入工作，提高运动员及其辅助人员自觉抵制兴奋剂的能力，根据国家体育总局《反兴奋剂管理办法》及《反兴奋剂教育工作实施细则》，制定本工作指南。 一、项目定义 反兴奋剂教育准入（以下简称“教育准入”）是指运动员及运动员辅助人员（以下简称“准入对象”）在入队、注册以及参赛前，必须接受反兴奋剂教育，通过完成学习、考核、承诺、审批等准入环节，方能取得资格的工作制度规定。 二、工作职责 《反兴奋剂教育工作实施细则》（以下简称“细则”）所规定的教育主体均为教育准入实施主体（以下简称“准入主体”），并按细则所规定的职责开展教育准入。其中，国家反兴奋剂机构（以下简称“反兴奋剂中心”）负责制定教育准入工作指南，提供技术支持、业务指导并监督实施；地方各级人民政府体育主管部门、国家运动项目管理单位、运动员管理单位等其他准入主体负责实施教育准入工作。 三、类型与流程 （一）教育准入按照实施途径可分为现场准入和线上准入两种类型。两者可独立实施，也可共同开展。
1.现场准入 现场教育准入应由国家级或省市/协会级纯洁体育教育讲师执行。准入对象在教育讲师的指导和监督下，完成相应教育准入流程。 2.线上准入 线上教育准入应通过中国反兴奋剂教育平台（CADEP）进行。准入对象在CADEP注册并完成指定模块的教育准入流程。 （二）教育准入按照实施目的可分为注册、入队、参赛三种类型。 1.注册准入 注册准入是指针对按照《全国运动员注册与交流管理办法》（体竞字…2003?82号）进行注册的运动员及相关辅助人员开展的教育准入工作。 国家运动项目管理单位负责本项目准入对象的注册准入工作；各省、区、市和解放军体育主管部门负责本地区、本部门准入对象的注册准入工作。 注册准入实行“两步走”，包括： （1）准入对象应签署《反兴奋剂承诺书》，进行反兴奋剂宣誓； （2）准入对象资格审批。 2.入队准入 入队准入是指针对国家队、省队、市队专业队和集训队的新进运动员及其辅助人员，开展的教育准入工作。
新生入学指导手册
新生入学指导手册 1、致家长的一封信..................................... 1页 2、新生入学日程安排.................................. 2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表.................. 2页 4、给家长们的建议.................................... 4页 5、一年级新生卫生习惯培养............................. 5页 6、常规训练儿歌...................................... 6页 7、小学生一日生活常规三字经 ...................... 7页 8家庭互动资料.......................................... 8页 9、联系电话.......................................... 9页 致家长的一封信 各位亲爱的家长： 您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！ 从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学
艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！ 您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！ 祝您 身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 一年级新生入学安排 一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。 二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第一次家 长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。 一年级开学常规教育培训内容安排表
2017年继续教育试题及答案
2017年继续教育试题及答案 一、单选 1、在“网格化”服务管理体系中，网络监督中心的指令能够有效得到落实的原因是（C）。A：增加了财政预算 B：建立了奖惩制度 C：公开了绩效排名 D：增加了人员编制 2、“网格化”服务管理体系的创新之处在于（D）。 A：建立了独立于现有职能部门之外的监督主体 B：将各职能部门的工作人员融合在了网格里 C：充实了基层政府的工作力量 D：正确运用互联网技术大幅提高了行政监督效率 3、在“网格化”服务管理体系中，为什么说互联网与“通天塔”有相似之处（A）。 A：它将法律条文和普通民众造就成了公共部门的“上帝” B：它使民众再次合作起来 C：它使公共部门再次合作起来 D：它使公共部门感到压力 4、党和政府将代表话语权的新闻登载资格授予商业网站的主要原因是（B）。 A：为了搞活商业网站以增加税收 B：为了更好地借助互联网开展思想宣传工作 C：为了淘汰传统新闻产业 D：为了减少网络不良信息 5、下列哪一项属于网络媒体行业内部监督机制（D）。 A：网络新闻信息评议会 B：网络监督志愿者 C：互联网违法和不良信息举报热线 D：网络媒体行业协会 6、（B）是由商业网站自行招募管理的，受“网络新闻信息评议会”业务指导的，独立于网站内部采编及监控流程的，负责对网站中违法和不良信息进行检举的志愿者。 A：网络监督志愿者 B：网站自律专员 C：网络举报热线接听员 D：网络新闻信息评议员 7、（A）能使商业网站发自内心地抵制抹黑社会主义的行为。 A：唤起商业网站领军人物对社会主义的情感与认可 B：加强监督与惩罚 C：成立行业协会 D：引入第三方监督 8、下列哪一项属于互联网+宣传的外包模式（C）。 A：鼓励体制内的新闻单位进军网络媒体行业 B：要求各级政府及其职能部门开设网络媒体 C：依靠商业网站开展思想宣传工作 D：发动人民群众参与网络宣传 9、（D）是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。