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大学生职业生涯人物访谈-机械工程师

大学生职业生涯人物访谈记录

小组名：

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访谈时间：

访谈方式：

访谈目的：

当我们修读了大学生职业生涯规划课，并且借助学校就业网的职业测评网窗口进行了较为全面系统的自我认识后，自己已能在各个方面说出些自己的强项和不足，但是对于自己的未来职业生涯道路或多或少有些迷茫，因此同学们借助人物访谈的形式对我们最感兴趣职位的人进行信息访谈。通过这次访谈我们进一步了解专业发展前景，以及从事该专业方向的人物在这一领域所取得的一些成绩，从访谈中能够在他人的经验上不断对自我总结和提高。

被访谈人物：一位小组成员中的表哥

被访谈人物简介：朱某，普通机械工程师，毕业于合肥工业大学，在大学毕业后没有

找到合适的工作，一年后签约于山东潍坊某机械厂，成为一名普通的研发人员。经过几年打拼，朱某在工作上取得很大的突破，从一名不起眼的研发人员成为研发处主管。

访谈内容：

学：哥哥，我上大学已经接近一年了，回顾这一年，我并没有觉得大学生活像他人口中那样有多么的轻松，这是为什么呢？

朱某（笑）：其实过怎样的大学生活是自己的选择，大学课程说实话是比较难的，想要拿好的成绩努力是少不了的。并且如果没有别人那样好的天赋的话，更要加倍努力才行呢。

学：嗯，我会的。其实我一直有个疑问，哥哥毕业于合肥工业大学，可为什么第一年你毕业后没有找到满意的工作。

朱某：这说来也是因为自己的原因，毕业时候的自己心高气傲，有些眼高手低，我去应聘的时候发现他们的工资很低，岗位一般，所以有些看不上，就一直没签上。

学：那你当初在这个公司上班的时候，他们给的起薪高么？

朱某：不是的，起薪还是和一年前哪些公司一样的，我之所以答应签约我想是我在一年中的态度上的转变和思想上的成熟吧，还有就是对这个公司评估吧。

学：能详细的说一下么。

朱某：这一年里我尝试过一些工作，发现都是从基层做起的，没有谁开始工作就获得了一个很高的职位，我们需要踏踏实实的一步一步来，不能眼高手低。其次是在我空闲的时候会去浏览和关注与自己工作相关的新闻动态，并经常与行业身边的人交流，这要会对自己的行业有更深刻的认识和理解。像你们现在，网络这么发达，资源又很丰富，有时间多去上网

去看相关杂志，去接触一些最新的信息，方便以后你对自己的专业有更好的理解。并且多去像周边的同学学习，三人行，必有我师，你会获得更多意想不到的收获。

学：现在求职者选择一个公司很注重他们的发展前景，并且像我们这个专业，每年毕业的人都会有很多，就业压力格外的大，我想问一下像从事这份工作的人发展前景或者说晋升机会如何呢？（所需的个人能力）

朱某：说实话，这个除了看你的学历外，更注重的是个人的能力、经验以及经历。像咱们这个专业大部分人都会说越老越值钱，其主要原因就是因为积累了一定的经验和阅历，这个不一定等你老了才会获得，也可以是你现在主动去争取，比如多去参加学校的暑假实习等，这是一个很好的途径，既能增加阅历，又能提高自己的能力，还能对专业有更直观的认识。现在很多公司招聘人才都是偏向于招收有能力有实习经历的人，如果你没有能力，那么晋升就困难了，你一般只能做一个职工，所以这三者很重要。

学：我们专业在以后会有实习，那在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？

朱某：首先要客观的评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长避短。其次要提前锁定一些目标实习单位，有针对性的进行一些调研和关注。最后记得阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，争取在细节上也做好，更快捷省力的方式是向往届的师兄师姐讨教点经验。

学：那能说一下这份工作的人发展前景或者说晋升机会如何呢？（发展前景）

朱某：搞机械的一般工作处于基层，这属于普通机械，发展空间不是很大。但是如果你走的是高端机械，比如船舶、航空、智能等那就晋升空间、待遇及社会地位会有明显的不同。

学：平常在工作方面，你每天都做些什么呢？对现在的生活状况满意么？（工作内容，工作环境）

朱某：不像是办公的文职人员每天只是坐在办公室处理文件，因为我是搞研发的，所以很多时间是在看书，在研发室做试验和同事交流上面。我很喜欢现在的生活状况，它符合我的兴趣和当前的期望。

学：那当时单位对应聘人员有什么要求么？单位会对刚刚进入该领域的员工有培训么？如果有是哪方面的培训呢？（入职门槛）

朱某：我们公司的应聘要求很难回答，因为不同的岗位会要求不同的学历，比如大专毕业的，他可能只能在基层，像是工厂车间工作；如果的名牌大学毕业的本科生，在基本岗位工作一段时间后会进入办公室等工作环境相对较好的地方；如果想进入研发层，那学历是有硬性规定的，起码是优秀本科生，当然学历高的优先考虑。每个新进入的员工都会进行一系列的培训，其主要目的是培训相关的技能，让员工更好的将所学的知识运用实际研发中来。除了部门自己组织学习交流外，公司每年都会组织一些优秀的员工进行培训，让大家了解当前行业的新技术、新动态。

学：你认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能？（该工作具备的知识及能力）

朱某：首先肯定是兴趣，有兴趣、喜欢，才能全心全意的投入，才能满怀热情。在工作中抱着谦虚、包容、好奇的态度去学习。所具备的知识就是你大学所学的知识要扎实，这样以后在工作中才能更好的应用，而技能则更偏重于动手能力，独立研究、思考能力等。

学：那你现在的薪水是什么水平呢?公司有什么特别的福利和待遇么？（薪资水平，工

资待遇）

朱某：目前我的月薪在8k-9k，会有年终奖，还有无非是五险一金吧，其实这个并没有参考价值，个人感觉薪水的高低会与公司性质、当地经济水平挂钩，差异还是很大的.

学：你目前工作时间呢，经常加班么？（工作时间）

朱某：说实话，搞研发的压力是比较大的，生活节奏比较紧，而且除了法定节假日外，基本很少有其他假期，加班会有的，因为搞研发设计的加班是难免的，倘若你以后要走这条路那要做好思想准备。

访谈感悟：

1、精通自己的专业知识，行业缺乏高精尖人才，在学习中要勤动手、动脑、勤钻研，同时

不能闭门造车，应该广泛涉猎各方面的报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合素质和专业竞争力。

2、要学会做人的方法并多花心思经营自己的关系网络，培养自己为人处事的能力，维护好

自己的人脉资源。

3、摆正心态，不能好高骛远、眼高手低，要对工作严谨负责，乐观的面对未来所从事行业

的发展。

4、积极去实践，在实践中去经历和体会。

5、培养自己独立意识、独立决策独立思考的能力。

生涯人物访谈报告范文(三篇)

生涯人物访谈报告范文篇一：生涯人物访谈报告范文一、职业生涯人物访谈范例访谈时间:20xxx年10月18日访谈方式:当面采访访谈人:曾四芳被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介:徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。访谈内容: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。

问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。问:现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。

大学生职业生涯人物访谈

大学生职业生涯人物访谈大学生职业生涯人物访谈记录访谈人：张xx 被访谈人：孙老师被访谈人职业：高中物理老师访谈内容：我：孙老师，新年快乐！我有一个关于职业生涯人物的采访可以采访您吗? 孙老师：可以啊，你问吧。我：在这个工作岗位上，您每天都具体做哪些工作？孙老师：常规教学工作，备课，教学，作业批改，作业反馈，教育工作，班级量化管理工作，个别学生谈心，后进生优化工作。我：该职业需要什么样的人？孙老师：拥有过硬的展业业务能力，拥有正直高尚的人格素养，具有一定的创新能力，拥有或其他人（学生）的信任和本领。我：到本领域工作的基本前提是什么？孙老师：拿到教师资格证，对课堂教学具备一定的基础，热爱教学工作。我：就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？孙老师：最喜欢上一节课上灵感如泉涌，发挥极佳的课。学生反应互动积极。最不喜欢课堂上学生心不在焉。我：本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少？孙老师：不清楚。相差1500~2000一个月。我：本工作的那部分让你最满意？那部分最有挑战性？

孙老师：寒暑假及相对单纯的工作环境和人际关系最为满意，教学成绩的考评最具挑战性。我：您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么？孙老师：教育在整个社会重受重视程度远不够，“尊师重教”任重道远。我：对于一个即将进入该行业的人，您能不能给出一些意见或建议？孙老师：1.教学成绩不是逼出来的，老师的威信不是凶出来的。 2.多听，多学，多改变。 3.每天课后四顾一下，回放中你会发现再好的一堂课也有很多改进的地方。我：据您所知，从事这种工作的人在单位或行业内的发展前景是怎样的？孙老师：从金钱上讲，这份职业实现不了你的人生价值，但把它看成一份良心工作，当你教过的学生毕业后还回来看你时，你会觉得值得你欣慰，在帮助他人实现人生价值中去体现你的人生价值。我：据您对我的教育背景和知识技能的了解，你认为考研深造对今后工作有哪些帮助？孙老师：考研对于日常的中学教学工工作并没有太多实质性地帮助，但对个人的发展，个人的眼界都有帮助。我：采访结束了，谢谢您能接受我的采访！孙老师：不客气，这是我个人的一点看法，参考一下。大学生职业生涯人物访谈总结报告为了对老师这份职业深入了解，为我以后职业选择做好规划，我有幸采访了一名资深的高中教师——孙老师。他是浙江省海宁市xx中学的物理老师，已担

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告一、访谈目的通过与目标职业生涯人物的直接对话，解决好职业生涯中的“四定”一一定向、定点、定位、定心；消除疑虑，增加对目标职业工作环境和工作内容的了解，获得更多关于目标职业的信息，帮助自己更好地调整职业规划，及早准备，以更好的心态和状态投入到计划的实施中去，一步一个脚印，向自己的目标迈进。二、操作流程 1.明确职业方向通过一系列测试和分析，结合自身的兴趣爱好、特长和专业等，选出自己理想中的目标职业。 2.确定目标职业生涯访谈人物根据自己的目标职业，结合自身的情况和条件，选取一个目标职业任务进行访谈。 3.拟定访谈提纲结合目标职业信息设计访谈问题，围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人物进行深入访谈。 4.预约并进行访谈预约目标职业生涯访谈人物，说明采访目的。通过qq和电话联系，与受访人进行了交谈。三、目标职业生涯人物简介 1、访谈人物：陈老师 2、年龄：37岁 3、专业背景：华中师范大学图书馆学专业硕士 4、现任职务：福建省职业卫生学校图书馆馆员四、访谈主要内容在这次的访谈中，我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑，向老师提了一些问题，大致可分成几个方面：工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理，我得出了如下答案： 1、工作内容方面：图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。一般的工作流程主要是“采，分，编，典，流”，采，就是买书，如何利用有限的经费买到有用的，有价值的书；分，分类，根据《中图法》，书得内容对书进

行分类，成品就是我们看到的索书号；编，编目，浩瀚的书海重如何找到自己想找的那一本，编目的作用就是将书得基本信息摘录下来；典藏，就是确定哪些书放在哪些库里，具体放在哪些架子上，就是一个图书的调度和管理；流，就是流通了，从书开始上架，至V经过一个个读者的手，再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节，对从业人员的要求比较高。如今已进入信息时代，图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互联网走进千家万户，图书馆出现了新的服务部门：电子阅览室。除了上述的基本工作内容外，一些技术部门的职能也越来越凸显，如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行，数据库的维护和网络的畅通等，参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。 2、发展前景方面高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的，薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级：助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。 3、我应该做什么 (1)好好复习，做好准备考取图书馆专业的研究生。 (2)上课认真听讲，做好专业知识的积累。 (3)不放松对外语的学习，学好计算机相关知识。 (4)在课余时间去图书馆做兼职，熟悉图书馆的工作流程，积累相关经验。五、感悟通过这次与陈老师的交谈，我感触很多，也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来，图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作，要求工作人员有良好的专业素质，熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARO、《文献编目规则》等专用工具书；要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神，要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者，还要耐得住清苦，静得下心灵；要求工作人员要细心、耐心，面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条，不急不躁；要求工作人员要有良好的综合能力，有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识……总的来说，图书馆工作是一份很有挑战性的工作，也让我更加坚定了要踏上这个岗位，为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结：匚 (一)要重视和精通自己的专业知识。我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手，多多培养自己的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注图书馆行业的国际最新动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。面对全球化的今天，英语的重要是不言而喻的，如果要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献，学好英

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告一、访谈（一）被访谈人：黄袁工作单位：洋华光电责任有限公司职位：英语翻译工作时间：3年采访方式：QQ访谈采访内容实录：问1：在这个工作岗位上，您每天具体都做哪些工作？答:1）对专利局发文进行翻译（中翻英），将翻译内容转达给客户知悉； 2）对发明内容进行翻译（英翻中），与客户确认后，递交专利局。问2：您当初是如何找到这份工作的？答:人才招聘网站问3：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？答:是的，竞争更激烈，也对我们自身的能力提出了更高的要求，促使不断自我提高问4：该职业需要什么样的人？答:具有良好的中英文表达能力，能从事中英文互译的人问5：到本领域工作的前提是什么？

答:具有扎实的英文基础，对语言敏感问6：对于初入者来说做什么职位最能学到东西？答:基础岗位问7：本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少？答:初级约3~5K,略高级6~8K （二）被访谈人：徐征工作单位：江苏顺丰速运有限公司职位：英语翻译工作时间：7年采访方式：QQ访谈采访内容实录：问1：请问你是如何找到这份工作的？我是通过在应届生求职网上投递简历，然后到公司面试找到这份工作的。问2：本领域的发展机会如何？答:有一定的发展机会问3：什么样的个人品质或能力对本工作的成功来说最重要？答:勤奋踏实，学习能力强问4：您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么？答：竞争激烈，淘汰较快

问5：对于一个即将进入该行业的人，您能不能提出一些意见和建议？答:做好踏实工作的心里准备，切勿好高骛远问6：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？答:扎实的语言基础，在今后实际工作中不断积累新的知识和经验问7：本工作需要什么特别的教育或者培训背景吗？答:无问8：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？答:可以从一些网站论坛了解相关专利方面的知识（三）被访谈人：耿良煜工作单位：江苏顺丰速运有限公司职位：英语翻译工作时间：12年采访方式：QQ访谈采访内容实录：问1：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？答:最成功的是能力受到肯定，挑战性的是能尝试做各种相关的工作

大学生职业生涯人物访谈总结报告-报告

大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告。一、大学生职业生涯规划人物访谈范例访谈时间：年月日访谈方式：当面采访访谈人：被访谈人：某科技集团研发处黄某被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。访谈内容：问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何? 答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备? 答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状? 答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的? 答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一

大学生职业生涯规划与就业指导人物访谈

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间：2016年4月3日二、访谈方式：QQ采访三、访谈人：刘祥林四、被访谈人：德阳一中教师五、被访谈人简介：刘祥林，毕业与于杭州师范大学，毕业后成为一名普通的人民教师，已工作接近20年。六、访谈内容问:您为什么会选择教师行业答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。问：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？答：作为一个老师，教学基本功肯定要扎实，经验是可以在教学的过程中慢慢学习，最主要就是自己的态度要认真。

问:行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供培训吗? 都会进行哪些培训呢？答：一般学校都会进行一些培训，有一些比较权威或者资格比较老是老师去执行，作为一个老师，培训的内容肯定是和怎么样当好一位教师有关的，包括教师的一些人生观和价值观等等。问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。问:遇到教学中的不愉快时，您会如何处理答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会

职业生涯范文人物采访报告

职业生涯范文人物采访报告篇一：职业生涯人物采访报告采访时间：XX年x月x日采访形式：当面访谈采访人：xx 被采访人：xxx 人物背景：某国家事业单位工程造价师采访内容：一、您是从什么时候开始从事工程造价这个行业的，为什么选择这个职业？答：我是恢复高考后的第一批考生，但是那时候没考上大学，上了大专，是在西安的一个建筑大专。在那个年代，没有什么自己想上不想上的问题，能考上大专已经算是很优秀的人了，而且大学还是包分配的，毕业后就能有一个“铁饭碗”，这已经是让很多人羡慕的事了，不像你们现在的大学生，国家扩招了，但是大学生也不值钱了呀，还得自己到处去面试。我毕业了就直接分配到现在的工作单位，还是国家的事业单位，工资和福利都挺好的，就去了，我还是我们单位第一个大学生呢。二、您是怎样看待造价师这个职业呢？答：工程造价的直意就是工程的建造价格。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资

估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的任务：根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所有的分部工程、分项工程所消耗的人工费、材料费、机械台班费等等。造价师要充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。这样一番细致周密的工作后，将分析报告完成，交给相应的负责人，并且根据工程的具体实施情况不管跟进，改善报告。工程造价这个行业考验着一个工程师的良心。三、您能简述一下您的职业生涯吗？答：好的。我从19xx年毕业后，被分到了现在的主管工程审核的单位，因为我是学土木工程的，所以在造价方面一开始其实什么都不会，然后我就干了两年的施工，后来发现造价的收入比较高，所以转的造价，没有师傅，自己埋头又学了两年，才算出师，慢慢的因为改革开放，国家的房地产行业非常火热，造价工程师也变得非常抢手，我在工作的时候还考了造价工程师，一级建造师的证书，所以很多人都找我去帮忙，慢慢的生活水平也就随之提高了。很多人说工程造价之类的证书太难考了，我说没错，因为这份工作要求的知识性和实践性都很高，而且所涉及的金额都不小，对从

职业生涯人物访谈心得

1、现实访谈结果同个人预期目标匹配情况分析现实访谈结果同个人预期目标相同，通过这次采访，我收获很多，看来要胜任一个岗位还真的不容易，发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西真多，所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标，并为这个职业目标做好准备，等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。这次访谈让我感触颇深，促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更完善。 2、现实访谈结果和个人能力结构的匹配情况分析此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己应具备的能力吧。也上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是工商管理专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的自己在将来的工作中应具备的能力进行一下总结：（一）要重视和精通自己的专业知识。中国会计行业正在蓬勃发展，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。会计行业一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。（二）要学好英语。面对想在全球化的今天，特别会计行业，只有学会了英语才能更好的了解学习国外优秀的管理和经验，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需

大学生职业生涯规划人物访谈

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间：2011年7月15日访谈方式：当面采访访谈人：周春亚被访谈人：云龙中学教师被访谈人简介：周春亚，毕业与于杭州师范大学，在大学毕业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年访谈内容：问:您为什么会选择教师行业答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。问:遇到教学中的不愉快时，您会如何处理答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力，没有压力就没有动力嘛！问:专业知识对以后从事教师职业重不重要答:专业知识对以后工作十分重要，但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况，一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真，学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养，当老师就是需要成为全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在学校里只是学理论知识，尤其是老师这一行业，如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足，多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅，刚进入新的环境不要太傲，要虚心请教，尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源，虚度光阴，连自己的专业课都学不好，就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵，开阔视野，提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的，如果以后想做老师要尽可能早的多读些书，确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告小组成员：刑凯玲031420302 王丹031420410 高璐031420304 王磊031420210 一．访谈前的设计和准备 1、寻找并联系访谈对象事先打电话预约，进行自我介绍并采访说明意图。对采访的具体形式，原因和所需要的时间进行说明，最后确定访谈的日期、时间和地点。 2.确定访谈时间和访谈地点 3.搜集访谈对象的相关资料 4.拟定访谈提纲二．大学生职业生涯人物访谈记录（1）访谈时间：2014年11月2日访谈方式：电话采访被访谈人：陈阳被采访人介绍：村官，准备报考公务员访谈目的：为了进一步了解公务员，明确自己的职业生涯规划与方向，更好的融入大学生活，有计划，有目标的过好每一天。同时，也为进入社会和以后的发展奠定基础。访谈内容：问题1：你是出于什么原因考虑选择公务员的？因为公务员在中国具有较高地位，并且待遇可观，无太大压力，相对稳定。问题2：你目前为了考公务员做了哪些准备工作？ 1.购买公务员教辅书籍，认真复习； 2.平常关心国内外实时政治，学习党中央最新政策文件问题3：你对公务员这样一个职位有着怎样的定义？公务员是政府基层办事人员，他们代表的是政府的形象，所以他们更要注重自己的一言一行，要时刻在人民群众面前树立良好的形象。问题4：很多人说做公务员存在着“前途”和“钱途”的矛盾，那你内心有没有这种矛盾呢？如果有，你将如何抉择？有矛盾。首先要认清一个事实，公务员的工资待遇肯定不能和企业高层相比，抱着发财的愿望来当公务员是不太现实的；公务员作为人民的公仆，他们的中心职责是为广大人民群众服务，不能计较个人得失；人的成功不是看获得的工资报酬多少而是看能否实现自身价值，在公务员的岗位上，只要兢兢业业、勤勤恳恳，就能获得提升，进而实现自己的人生目标（2）：访谈时间：2014年11月2日

职业生涯人物访谈报告

姓名：**** 专业：酒店管理学号：201126040305 访谈方式：当面，电话，被访谈人：黄先生，王经理，职业经理人

一、自我定位和分析根据霍兰德兴趣岛测试，我的职业倾向如下 1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 2、常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 3.企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。二、职业生涯人物访谈记录生涯人物（一）被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任百书公司旗下益成茶行市场部主任访谈内容：问题1：您是如何找到工作？答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。问题4：刚参加工作时会有什么培训？答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。问题5：平常在工作方面您每天都干些什么？

职业生涯规划访谈心得-陈伟

职业生涯规划访谈心得这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道然后我觉得英语也很重要，特别是对于我们这个专业，英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文，才能更好的与别人沟通，才能在编程时更加游刃有余。在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的建议是：“那就学好英语吧。” 其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。然后我们要端正自己的心态，才能胜任自己的工作。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。陈伟软件1203班 201213138104

职业生涯人物访谈(用心做的)

职业生涯人物访谈报告被访谈人：某老师性别：女教育背景：大学本科职业：教师访谈形式：电话访谈访谈内容：问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业？答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。问题3：老师，你是如何找到这份工作的？答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，

也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才。 1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。 2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。 3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知识。 4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。问题6：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法？答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要

职业生涯人物访谈记录报告

WORD格式精品职业生涯人物访谈总结报告现代社会复杂多样，日益发展，是在书本和学校里无法感受和洞悉到的，没有亲身的经历，就无法清楚的了解当今

就业形势的真实状况。现在，进入大学已经快一年了，已逐步适应大学生活和学习了，既然自己已确定老师这个目标，就全力以赴为之奋斗。这次学校组织的人物访谈让我收获很大。因为目标是当一名人民教师，自己又是教育学院学前教育专业的学生，所以我首先选择了一名幼儿老师作为我的访谈对象。刘老师注重教师个人素质，对幼儿老师来讲，音乐，美术，舞蹈是必备的。一个老师自身素质过硬，会更容易赢得幼儿的尊敬和喜爱。创新头脑更是必不可少，孩子的好奇心理很大，老师若跟不上他们的思维，便会使孩子失去学习的兴趣。刘老师告诫我们大学生，在大学里，学习才是王道，学到了东西，才能对得起自己的青春，对得起辛苦的父母，才能无愧于将来家长的托付！李老师和尹老师都是高中老师，他们的教学成绩都很突出。李老师是教数学的，有自己独特的教学法，学生学习效率高，老师教学效率也高。尹老师是教语文的，尹老师用自己的爱心认真传道授业解惑，不仅教会

学生书本上的知识，还拓宽了学生的眼界，尹老师鼓励学生平时多读好书，使学生得到全面发展。三位老师无一例外都赞同大学生尤其师范生，在学校里要学好专业知识，掌握作为一名合格教师应有的能力和素质。三位老师的访谈使我认识到，一名老师，若是自己的知识储备不丰富，怎么能教书育人 ?见习实习的时间又非常短，如果要等到工作以后再积累经验岂不要耽误的学生的前程？况且，现在师范生已不再包分配，毕业以后，若没有很高的知识能力怎么找到工作？我们一定要珍惜大学里的时光，好好学习。教师这一职业是神圣的，不管是爱一行干一行，还是干一行爱一行，一旦进入这一行业，就必须兢兢业业，对学生负责。不管遇到什么挑战，都要竭尽全力克服。做好一山放过一山拦的准备。除了知识储备丰富，还要擅长心理学，有较高的沟通能力，要以爱心和责任心对待学生。一个充满着爱心的教师一定会受到学生的尊敬，这是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生，热爱教育事业。只有爱才能赢得爱，才能获得事业上的乐趣。老师要跟上时代的潮流，在科技走进课堂的今天，要

职业生涯人物访谈总结报告

职业生涯人物访谈总结报告学院：班级：姓名：学号：

关于这个职业生涯人物访谈，我主要选取了以下问题的内容进行访谈：问题1：您是如何找到这个工作的问题2：目前，在这个行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的问题5：在行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供那些培训问题6：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样问题7：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗问题8：男女工作者在这份工作上机会均等吗问题9：平常，在工作方面，您每天都做些什么问题10：从事这份工作实现了您的人生价值吗接下来，我争取到了在电力领域工作的三个人作为访谈对象，他们分别是刚刚进入这个领域已经有了一年工作经验的人李以及在该领域从业多年，已经升为车间主任的张主任（由于个人隐私的问题，不便透露姓名），还有一个在该公司工作多年的书记兼副厂长王。

由于我们现有条件有限，我是通过电话进行访谈的。访谈一：访谈对象：李访谈人：内容：（以下用李代，用曹）：曹：您好，学长（李超是昆明理工大学土木工程专业毕业的）！谢谢您接受我的邀请，让我对您进行采访。那么我就开始了哦李：你好，当然可以，你问吧！曹：我想了解一下，首先，您在公司里主要是做什么工作的李：我在这的职务是放样工，平时就在技术中心，搞一些设计类的工作。曹：那么当初您为什么会选择这个工作又是如何找到这个工作的还有就是您当初主要是通过哪些渠道了解到这个工作的李：其实最主要的是我对这个方面的工作很感兴趣，我的专业是土木工程，我具有这个方面的专业知识，可以说是专业和这个工作也很对口。因为我是土木专业的学生，所以我在上大学的时候，我就通过上网查找相关的职业介绍，再通过老师和一些朋友的介绍，然后经过考虑，我决定选择这个工作，就到了公司应聘。曹：那么您觉得在现在的这个岗位，什么东西是非常重要的李：首先我们公司是国企，所以在这个基础上，我们公司需要从业者的综合素质高，还有就是一定要有一技之长；然后，还要具备较好的沟通能力；最后也是最主要的是做好自己的本职工作，认真落实各项

职业生涯人物访谈心得

1、现实访谈结果同个人预期目标匹配情况分析现实访谈结果同个人预期目标相同，通过这次采访，我收获很多，看来要胜任一个岗位还真的不容易，发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西真多，所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标，并为这个职业目标做好准备，等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。这次访谈让我感触颇深，促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更完善。 2、现实访谈结果与个人能力结构的匹配情况分析此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己应具备的能力吧。也上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是工商管理专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的自己在将来的工作中应具备的能力进行一下总结：（一）要重视和精通自己的专业知识。中国会计行业正在蓬勃发展，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。会计行业一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。（二）要学好英语。面对想在全球化的今天，特别会计行业，只有学会了英语才能更好的了解学习国外优秀的管理与经验，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需

职业生涯人物访谈

职业生涯人物访谈报告姓名：班级：学号：

职业生涯人物访谈访谈时间：2016年04月03日访谈方式：QQ采访访谈人：被访谈人：某公职人员被访谈人简介：本科毕业，就职于社保局访谈内容：一．求职经历和技巧 1.您的工作是什么？公务员（社保局） 2.怎样得到这份工作公务员考试（笔试、面试、体检、政审）。 3.专业知识对您从事的工作重不重要不太重要。 4.学校中的哪些课程对您的工作比较有帮助？关于社会保障方面的课程稍有帮助。二．目前的工作状态 1. 平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？征缴五险。比较满意，工作还算顺利，就是有点按部就班没有很多活力。2. 您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？应始终秉持为人民服务的宗旨，尽量让群众满意。应深入学习我国社保法。 3. 您觉得做好这份工作应有什么样的个人品质、性格、能力？要做好工作，必须拥有细心、用心、耐心、诚心。因为征缴五险是比较繁琐细碎的事情，每天与形形色色的人打交道，出了单位的工作人员还有普通民众，不乏有知识水平不够高的年长者，不能以同样的态度一概相对。所以为了做好人民的公仆就必须努力将这“几心”落到实处。5.遇到工作中的不愉快时，您会如何处理和同事聊聊，排遣压力；看书、看电影，放松心情；静下来反省下自己，仔细想想自己是否有什么不足。三. 个人的发展规划 1. 对工作的奋斗目标做好自己现有的工作，问心无愧；有余力的情况下继续往上考，向更优秀的职位努力。 2. 单位对刚进入该领域工作的人员一般是否进行培训？会的。地方会组织对每年新晋的公务员进行较为系统的培训，以便适应接下来的工作。 3. 如何增强自己的竞争力多做事，工作的时候努力，对于新知识勤奋学习，虚心请教他人。积极进取，工作之余可以继续学习，考资格证完善自我；参加省考、国考，向高处进取。