第十二期第十七周——模板生活简报
生活部工作简报
第十二期
关于第十七周宿舍卫生例检结果的公告
各学生及班级：
在2010年12月29日团工委学生会生活部宿舍卫生例检中，依照《机电学院生活卫生条例》第二章和第四章有关规定，将检查结果公布如下：
●整体优秀的宿舍：
西区1#：
421-苑婷、赵铭铭、徐桃桃、曹蕾、张卫园、巨苗苗（电信091）
422-张妍、霍姗、魏锦丽、徐小英、韦丹萍、谷月（电信091、2）
424-杜欢欢、刘瑜钰、万怡、刘菊、查海丽、李娟（机电091、电信092）514-邓敏、赵玉翠、葛相明、隽杰、周丽阳、李锐（机化101、2）
520-侯培婷、庞思颖、李莎、何文萍、李娜、刘慧（木材101、木设101）618-王琼、李娟娟、王小燕、郗则林、苑梦婵、邹文露（机电101、2、3）西区6#：
114-王之林、郭亚松、楚旭涛、马昱龙、黄开冰、马太浩（机制093）122-惠二江、唐龙、朱政、刘亚中、周浪、关洪亮（机制094）
222-张海鑫、王岐允、杨喆、张绍春、张生祥、周博（机化103）
416-赵天齐、邹兵、郑博文、张俊阳、张建辉、郑志宏（机电102）426-李聪聪、丁翔洲、李琦、窦汉杰、杜浪东、丁红星（机电101）
西区7#：
121-申士杰、艾大阳、王思壮、韩锦坤、徐文斌、韦韩（机电091）122-王冰博、孙志超、马华成、欧伟龙、张澎湃、胡俊（机电091）225-韩超、吴与伦、席越、张志雄、谌德昭、马永成（木材102）
●整体较差的宿舍有：
西区6#：
209-何浩、李运志、赵明、蒋增强、石家庆（机化091）
515-孙洋洋、杨弟洲、谢天凯、王扬帆、王银林（机制101）
西区7#：
214-张攀、朱其钱、张亚丰、贾金阳、李灵荣、李耀辉（电信101、2）215-肖彤、王无为、王超鹏、张乐斌、张波、吴耀东（电信101）
●拒检宿舍：
西区6#：
211-解向龙、董恒波、王培雨、刘治震、霍天琦、刘盼（机化092）428-吴承阳、荣俊杰、谭益文、汪义博、夏文强、乔永强（机制106）433-王大鹏、王卫华、杨烜、张沛帧、张彬、张彤（机制105）
511-李阳、林浩鹏、刘晓锋、刘强、马军、彭韧（机制102）
514-杨连阳、赵志华、周晨、杨洋、岳伟、章洪升（机制101）
西区7#：
216-吕昱松、吕坛孝、乔俊枫、柳兆贵、常文泉、庞开林（电信101）
●表现较差的个人
西区6#：
434-邵国敏、唐家都（机制105）
518-郭晓潭（机制101）
●本次检查中突出的问题：
1.宿舍通风不够，个别宿舍异味重；
2. 桌面凌乱；
3. 暖气片上堆放杂物；
5.室内乱挂衣物
备注：期末将至，本学期生活部的卫生例检工作到此结束。首先为这一学期大家对我们工作的配合表示衷心的感谢！同时希望同学们能够一如既往的搞好宿舍卫生，在一天劳累的学习后能够在一个舒适温馨的环境中休息。
特此公告，望广大同学能够再接再厉！
生活部部长（签字）：
辅导员老师（签字）：
机电学院学生会生活部
2010年1月3日
国旗下讲话稿之珍爱生命,感恩生活
国旗下讲话稿之珍爱生命，感恩生活 生命是什么？生命是一棵开花的树，是一片清新幽静的芳草地，是小溪中欢快畅游的小鱼，是一张微笑的脸庞……多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！ 有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的过去，就像秋千荡来荡去，每天都会不同。不是吗？人活着不就象荡秋千吗？它时高时低，你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅；随着它的下落，你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点，我们彷徨、失落、沮丧、无助、、、、、、让脆弱的人无法承受。 如果能寻求帮助，为何不尝试请人推你一把？当你发现无人可求，为何不尝试自己自救？因为在空中只有你自己，如果都不给自己机会，别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为，而是最懦弱的逃避，且想想那坠落的后果，带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的伤害。 生命是我们自己的，也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记，你纵有一条选择死亡的理由，你更有千条万条活下去
的理由。至少，你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会，请给生命一个机会，请让鲜花绽放，并结出果实。同时，每一个人都不能忘记，珍爱生命是我们义不容辞的责任。父母给予了我们宝贵的生命，倾注了满满的希望；老师教授了我们无价的知识，灌注了无私的心血；还有我们的亲人和朋友。这些都是我们好好活着的理由，珍爱自己生命的责任。 我们应该关注自己的身心健康，给自己的心灵插上翅膀，以坦然的心态面对生活，无论发生什么，请选择坚强，珍惜生命，好好活着，荡起属于我们自己的生命秋千。 当面临生活中的困难和挫折的时候，我们可以从以下几方面来进行调节： 1、自我排解。采取不影响他人和社会的方式，将内心的消极情绪发泄出来，然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。 2、找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力，可以找亲朋好友或同学倾诉，听听别人的见解，通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担，痛苦就减轻了一半”，这话确实有道理。 3、转移注意力。在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，
珍爱生命,感恩父母
珍爱生命，感恩父母 感恩父母！是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。 能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。 尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到；天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到；很多简单细小的事情，我们都可以做到。 生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的；谁在感恩中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福。 父母给予我们生命。对世界来说，我们只是一个人，然而对于父母来说，我们却是整个世界，当一起有一起校园安全事故横跨在我们眼前的时候，我们应该
感恩生活,珍爱生命
“学会感恩，珍爱生命”主题班会 一、设计背景： 当前学生中基本都是独生子女，倍受父母祖父母宠爱，在家都是小皇帝、小公主们，已习惯于以自我为中心，每天过着“众星捧月”式的生活，孩子从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。可是真正懂得感恩父母，珍爱生命的学生却为数不多。通过开展“学会感恩，珍爱生命”主题班会提高学生的感恩及珍爱生命的意识。 二、学生现状分析： 当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境优越，以及家长的过分宠爱，因而养成了一种安逸享乐的习惯，形成了一种惟我独尊的性格，缺乏感恩之心，和父母对立、吵架的现象时有发生。 三、活动目的： 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，学会感恩、珍爱生命，创造一个美好、和谐的社会。 四、班会的准备： 1、班主任召开班委会议，确定主题和内容
2、选定主持人，准备串词，编排节目程序表 3、参加表演的同学一边编排节目一边修改 4、班主任和班干部准备班会时用的文字、音像材料以及道具 5、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题 五、班会活动过程 （播放歌曲《相亲相爱》导入，为班会创设一个良好的氛围，让学生尽快进入预期的心理状态并揭示主题，为下面的主题活动做好铺垫） 六、重点难点 让学学生懂得感恩父母和老师及如何珍爱自己的生命并让 自己的人生有意义。 第一部分：开场白 合：各位老师，各位同学大家好： 甲：我现在能站在这里跟同学讲话是因为有了我的父母，没有他们就没有今天的我。所以我要感谢我的爸爸，感谢我的妈妈，给了我生命，并把我含辛茹苦养大，还给我一个温暖的家。 乙：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 甲：我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。
《珍爱生命学会感恩》主题班会教案内容
《珍爱生命学会感恩》主题班会教案内容 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《珍爱生命学会感恩》主题班会1 一、设计背景: 当前学生中基本都是独生子女,倍受父母祖父母宠爱,在家都是小皇帝、小公主们,已习惯于以自我为中心,每天过着“众星捧月”式的生活,孩子从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜.可是真正懂得感恩父母,珍爱生命的学生却为数不多.通过开展“学会感恩,珍爱生命”主题班会提高学生的感恩意识. 二、学生现状分析: 当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境优越,以及家长的过分宠爱,因而养成了一种安逸享乐的习惯,形成了一种惟我独尊的性格,缺乏感恩之心,和父母对立、吵架的现象时有发生. 三、活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,学会感恩、珍爱生命,创造一个美好、和谐的社会. 四、班会的准备: 1、班主任召开班委会议,确定主题和内容 2、选定主持人,准备串词,编排节目程序表
3、参加表演的同学一边编排节目一边修改 4、班主任和班干部准备班会时用的文字、音像材料以及道具 5、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题 五、班会活动过程 （播放歌曲《相亲相爱》导入,为班会创设一个良好的氛围,让学生尽快进入预期的心理状态并揭示主题,为下面的主题活动做好铺垫） 第一部分:开场白 男:各位老师,各位家长,各位同学大家好欢迎来到这里,参加我们班的主题班会―― 学 会感恩,珍爱生命. （合） 女:感谢我的爸爸,感谢我的妈妈,感谢你们,当初决定把我生下,感谢让我看到这个世界, 把我辛苦养大,还给我一个温暖的家. 男:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望.我们爱学习、爱劳动,是充满生 机的新一代. 女:我们在父母的养育中一天天成熟,在老师悉心的哺育下健康成长. 男:我们凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望. 女:在这里我们要从心底里对你们说一声: 谢谢你们（合）.谢谢你们曾经和现在给予我们的一切,我们会用勤奋、
珍爱生命感恩父母主题班会教案
常州卫校10高护8班 一、班会目的： （1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 （2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 （3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。 （4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 二、活动形式 诗朗诵 ,知识竞赛 ,歌曲 ,学生讨论等 三、活动时间 2011上半学期第十四周 四、活动地点 大课教室 五、参加对象 10高护8班全体学生，部分家长及部分任课老师 主持人：顾玺&芮鑫 六、活动准备： （１）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。 （２）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 1、开场白 男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。
女：在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说她的意义是什么我们又该如何面对生活中的挫折今天我们就来关注自我，关注我们的生命。合：10高护8班“珍爱生命”主题班会现在开始。 2、女：生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜！ 下面请听—徐婷,王卓瑶等同学带来的诗朗诵《生命颂》： 3、女：生命是美丽的，世界的美好也正源于生命的存在，那么，你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢（同学自由发言三四则） 男：对啊，我也是一种生命的存在方式，原来生命存在于我们的周围，那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗 女：如今，随着生活条件越来越好，大多中小学生贪图享乐，解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此，当困难突然降临是，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至于“轻生”（投影出示一组材料）（同学讨论） 男：通过以上一些真实的故事，同学们对生命又有什么更深的理解呢（同学们发言） 女：同学们谈得很好，把自己对生命的感悟表达了出来：无论如何都要热爱生命，好好活下去。其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝，更让我们愧疚的是我们的父母 男：对，他们含辛茹苦拉扯我们长大，母亲怀胎十月好不容易诞下了你，父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨，接下来就请欣赏小品，《当保姆的妈妈》 女：父母是伟大的，我们应该感恩父母，感恩身边人 男：没错，只有感恩，世界才会变得更美好，请欣赏舞蹈《Wedding Dress 》，让我们一起握紧温暖的手。 男：相信大家都明白了生命是独特的，那热爱生命是不是仅仅指活下去呢答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢 女：就让我们一起欣赏小品《生命的牵引》
基层党建工作会议简报
基层党建工作会议简报 什么是基层党建，就是以最大政绩的重要精神，坚持问题导向，兑现整改承诺，给大家推荐以下文章，欢迎大家阅读。 基层党建工作会议 天津市委认真落实中央关于抓好党建是最大政绩的重要精神，坚持问题导向，兑现整改承诺，从严从实抓好基层党建述职评议考核工作。 近日，市委召开区县委书记抓基层党建工作述职评议会，听取16位区县委书记述职，现场进行点评。 市委常委，市党建工作领导小组成员，各区县委书记、组织部长，部分“两代表一委员”和基层党员干部群众代表，近百人参加会议。 精心组织严格把关，指导认真撰写述职报告。 市委教育实践活动办公室、市委组织部抓住撰写述职报告这个关键环节，指导各区县委书记明确导向、突出重点，力争通过述职评议进一步深化认识、推动工作。 一是丰富述职评议内容。 除中央规定的6项任务外，结合天津实际，增加了发扬党内民主、推动基层党组织按期换届选举情况和加强基层党组织制度建设、作风建设情况2项内容。 二是认真写好述职报告。
明确述职报告包括总结成绩、存在问题、下一步工作思路和措施3个部分，做到实事求是、不空不虚，防止只讲成绩、不讲问题特别是不深入查找问题、不分析问题原因、不研究解决问题实招的现象发生。 三是层层审阅把关。 各区县委书记的述职报告全部由本人撰写，先后报经市委教育实践活动督导组、联系该区县的市领导同志、市委教育实践活动办公室、市委组织部、市委主要负责同志审阅把关，有的反复修改10余次。 明示承诺传导压力，继续加大基层基础保障投入。 市委明确要求各区县委书记在述职报告中对基层基础保障政策落实现状予以明示，对2015年要达到的目标作出承诺。 一是明示现状亮出底数。 重点回答3道“必答题”，即:本区县农村、社区干部年平均工资各是多少?村级组织活动场所、社区办公和服务场所面积达标率各是多少?村级组织运转经费、社区办公经费每年平均多少?有效避免述职报告对基础保障方面问题和不足回避、躲闪的现象。 二是承诺目标立下“军令状”。 与明示内容相对应，各区县委书记就2015年基础保障投入目标作出承诺。
珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案
珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案为全面推进素质教育培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质促进学生健全人格的形成结合本校实际制订了本方案 一、指导思想 以建设和谐校园为宗旨以“珍爱生命感恩生活”为主题通过系列教育和活动引导学生热爱生命、热爱生活建立生命与自我、生命与社会的和谐关系学会关心自我、关心他人、关心社会提高生命质量理解生命的意义和价值学会感恩的生活态度促进学生身心健康、和谐发展 二、活动主题：“珍爱生命感恩生活” 三、活动时间：20xx年4月1日至30日 四、宣传口号 1、善待情感珍爱生命感恩生活 2、绚烂生命我主宰 3、每个生命都是奇迹让我们用心经营 4、四月阳光照大地生命阳光暖我心 5、珍惜每一次感动发现生命的精彩 6、展开生命画卷书写多彩人生 7、直面压力放飞理想 五、活动内容
1、通过主题教育活动让学生进一步了解生命的意义珍惜生命价值树立“阳光自己每一刻关爱他人每一天健康幸福过一生”的意识 2、通过教育和有关活动帮助学生掌握心理健康知识学会调适心理的方法塑造学生健全的人格 3、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度是一种美德是做人的起码修养和道德准则“谁言寸草心报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报” 4、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德更是一种责任只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园我们的社会也将会更加和谐 5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人 6、使学生养成良好的生活方式 7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感 8、使学生懂得父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动增进同学之间的友谊和感情 六、实施措施和途径 1、加强宣传充分利用手抄报、主题班会等形式宣传“珍爱生命感恩生活”的主题教育思想创设校园感恩氛围提高学生珍爱生命的意识 2、将生命健康教育渗透到学科教学中各门学科是生命教育的显性课程要在这些学科中增强生命教育意识充分挖掘生命教育资源
珍爱生命学会感恩演讲稿3篇
珍爱生命学会感恩演讲稿3篇 篇一老师们、同学们： 大家晚上好!很高兴能参加你们的班会，这是我第一次也是最后一次作为学生和老师的双重身份来这里发言。关于珍惜生命、学会感恩我想发表一下自己的看法 汶川地震已经过去一年多了，但是当时的情景还是会时常的浮现在我们的面前，在我们生活的地球上，每天都会发生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海啸、滑坡、泥石流、台风等一些自然灾害可能会在下一刻或者某一时刻发生在我们的身上或者周围。 对于未来我们不知道会发生什么，也没有人能够去预料。在汤母*汉克斯导演的《阿甘正传》中有这样的一句话：生活就象是一盒巧克力，在没有吃进去之前谁也不知道他的口味。是的，我们真的不知道，我们也没有办法去预料。我们唯一能做的就只有珍惜。 在大自然中，我们其实很脆弱，大自然每天都向我们发起了进攻。一个小小的h1n1病毒就可以让我们恐慌，一个hiv就可以剥夺数以万计非洲孩童的生命，一个汶川地震就可以死亡八万余人，一个唐山地震甚至死亡了二十四万余人，一个海啸可以使桑田变成沧海，一个神秘的天外来客彗星可能就会使我们地球上的一切而毁灭。 其实我们应该感谢大自然，因为此时此刻我们还活着，
活着我们就能去体会生命中的一万种可能，活着才能去体会什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活着的我们才能去感受这一切。 所以从现在开始让我们学会珍惜吧、珍惜我们身边的每一个人、每一件事情，珍惜我们身边的所有。罗曼罗兰曾经说过：没有爱、世界将变成冰冷的坟墓。从现在开始让我们一起用我们最温柔的心、最纯洁的心灵、最美丽的一切去和生活中的每一个人交流吧，好好的对待我们的亲人、我们的朋友和我们的爱人，不要失去以后才知道他们的价值。 不管未来的生活会怎样，让我们从现在开始学会感激这一切吧。 让我们一起珍惜生命、学会感恩! 篇二各位评委、观众，大家晚上好。我是XX号，来自09化学师范1班的黄钰尧。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。 生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的。海伦凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。 麻木的生活很长一段时间，像荒草一样肆意生长。以
珍爱生命 感恩生活
珍爱生命感恩生活的手抄报资料 人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐.生命本身就是一种幸福.无论面对怎样的挫折,无论怎样的沮丧,怎样的痛苦,都应该珍爱生命,以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切. 人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花.人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻.面对挫折、苦难，能否保持一种豁达的情怀，能否保持一种积极向上的态度，需要博大的胸襟和气度。因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在彷徨感悟生命。 挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”张海迪用理想编织成的花环迎来了生命的新绿。她的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼，哪知道阳光大道的可爱，不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。不管面对什麼挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更珍惜！ 凝望历史时空，面对挫折，有的人选择了坚毅，有的人选择了奋起。他们用行动注视着生命，演绎着生命，靓丽着生命！
生命是短暂的，生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈．因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量。 “宠辱不惊，看亭前花开花落＂想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此美好．面对挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因为那避开的只不过是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。 珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌． 第二篇 光阴似箭，日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂，生命是顽强还是脆弱。老天是公平的，生命予每个人只有一次，生为死之始，死为生之终，概莫如是。可惜世人看透的不多，才有贪官奸商小人的登场，才有为名为利倾轧的上演。等到真正领悟时，潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失，珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。 生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的
珍爱生命 感恩生活主题教育活动总结
珍爱生命感恩生活主题教育活动总结 二（3）班 一、指导思想 为进一步落实我校《关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知》，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合我校实际情况，开展了教育系列活动，使学生在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。 二、活动主题：珍爱生命感恩生活 三、具体活动过程 宣传动员阶段： 为了让同学们提高对这次主题教育活动月的认识，学校定了详细的活动方案，并积极安排布署。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高学生珍爱生命的意识。 全面实施阶段： 1、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘了生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。 2、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容，通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 3、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。 4、举办了专题教育活动。聘请了司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高学生生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。
5、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。有计划地开展以“珍爱生命，感恩生活”为主题的各种实践活动，加强对广大学生的生命教育，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。 6、组织了“珍爱生命，感恩生活”征文活动。 以班级为主体，召开了《珍爱生命，感恩生活》的主题班会，并推荐优秀的主题班会在全校集中展示。 ※感谢父母养育我 ※感谢老师教育我 ※感谢同学帮助我 ※感谢自然赐予我 通过这次“珍爱生命感恩生活”教育活动，提高了我校学生对生命教育活动的认识，让每一个学生都怀有感恩之心，使全校师生热爱生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，积极地面对生活，达到了创建和谐校园，愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命感恩生活”教育活动开展的更加深入，让校园奏响和谐的强音！
活动简报范文
活动简报范文 活动简报范文 8月29日上午8时，裕农村召开党总支班子的专题组织生活会，会议由村党总支书记刘建军主持，高塘岭街道联系领导何铁亮和王治国出席了此次生活会。 会上，刘建军同志先代表村党总支班子进行对照检查，随后支委成员逐个做简要对照检查，开展批评与自我批评。此次组织生活会成效明显，每个成员都在自己身上找到了5条以上的问题，互相之间批评也找了2条以上。 最后，何铁亮同志对本次组织生活会进行了点评，他对此次会议进行了充分的肯定，赞扬此次组织生活会上，班子成员之间直言不讳，问题都抓在了点上。接下来就是要根据找出的问题，做出整改方案，并严格执行。同时他又对裕农村党总支班子提出以下要求：第一，继续抓好笨村经济建设;第二，坚持不懈的做好民生工作、为民服务;第三，提高党总支的决策能力和执行能力;第四，要总结好现阶段群众路线教育实践活动的经验，为下一步任务做指导。 活动简报范文 20__年7月31日，正值中国人民解放军建军九十周年前夕，xx景区管委会副主任XXX一行受XXX主任的委托，在县公安局副
局长XXX的陪同下来到石台县消防大队进行“八一”建军节走访慰问。XXX一行代表xx景区管委会、xx旅游发展有限公司全体干部职工向辛勤坚守在消防一线的全体官兵致以亲切的节日慰问，对消防官兵的工作致以崇高的敬意，祝愿全体官兵节日快乐、身体健康、工作顺利，并送上慰问金。此次慰问活动受到了消防大队吴大队长的热情接待，双方就如何加强军地关系进行了深入交谈，王主任真诚感谢消防大队长期以来对景区和旅游社区消防工作的关心、支持、帮助。热切欢迎消防官兵能在合适的时候来xx 开展野营拉练活动，并对景区员工进行消防培训指导。 慰问现场，消防大队和xx景区还签订了“军地共建公约”，双方认为：今后开展多种形式的军民共建活动的空间很大，如，不定期举办球类体育比赛及文艺联欢活动，推进军民互动，增进友谊，促进双拥工作走上新台阶。 活动简报范文 为了推动网络安全，构建绿色校园网络，促进学生健康成长，9月20日，蒲江朝阳湖学校启动了20__年“国家网络安全宣传周日” 系列主题教育活动，此次活动以“重视网络安全，促进健康成长”为主题。 活动启动后，各班利用德育处统一制作的网络安全教育PPT 开展主题班队会，班队会从网络给大家的生活、学习和工作等各方面带来的积极影响以及网瘾、网恋、网购等方面带来的消极影响来进行宣传教育。同时，学校也通过LED显示屏宣传网络安全
党员交流会简讯范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党员交流会简讯范文 公体部召开教师党员心得体会交流会XX月XX日下午，公体部组织本部门的全体党员召开深入学习实践科学发展观活动心得体会交流会议。会议由公体部党支部书记、深入学习实践科学发展观小组长王建忠同志主持，在坐的所有党员做了交流发言。发言的内容主要是如何结合科学发展观的契机，实事求是的在体育教学、训练上进行创新;如何从党的建设、政治理论的学习、提高自身的修养等方面入手，就近期学习心得体会和今后及工作打算进行了深入的交流。同时，在本次交流会上还确定了代表本部门参加学院交流会的代表。通过此次交流会，同志们能够清晰的认识到自身的不足以及与他人的差距，并能够真正把科学发展观的精神运用到平时教学、生活中去，在群众中树立一个模范带头作用。 20XX年XX月XX日上午9：20，市商贸服务学校组织了东校区全体师生进行了防火应急疏散演练。这次演练是该校首次举行的大规模防火疏散演练。演练从报警开始，然后指挥部发出演练动员令，信号员迅速发出信号，各班在任课老师组织下按要求迅速撤离。整个演练过程， 1 / 4
全校师生都能严格执行演练方案，做到了路线明确镇定有序，组织疏导得法，每个人都把演练当成了真正火情发生来对待。他们备好润湿毛巾，捂住口鼻，以班为单位组成一队，冷静严肃、低姿跑动撤离。全校23个教学班级，加上老师1800余人，仅用了3分3秒钟就完成了全部疏散任务。 本次疏散演练的成功源于学校领导的高度重视;源于学校安全部门组织得法；源于班主任老师全力配合。此次成功演练为以后的演练工作奠定了基础，也为各校组织预案演练总结宝贵经验。 在xx党工委的直接领导、关怀下，在全体党员及全体同事的积极努力下，xx社区党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习江总书记三个代表重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大会议精神，充分发挥党的思想政治优势，团结和带领广大党员和全体同事，切实转变观念，投身于社区建设改革实践，努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报： 1.认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观。在十七大报告中高度重视以改善民生为重点的社会建设，明确提出努力使全体人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。社区建设是民生建设的重要部分，社区建设的好坏直接关系到以民生为主的社会建设，关系到和谐社会的建设。
主题党日活动简报五篇
主题党日活动简报五篇 篇一： 20xx年3月2日下午，警务保障室根据分局统一部署，召开支部大会，开展了“主题党日”活动。会议由党支部书记、警务保障室主任吴保山同志主持，全体党员参加了会议。 会议上组织全体党员交纳本月党费，通报了党费交纳情况;奏唱国歌，重温了入党誓词，并集体诵读党章，学习了xx年全区公安工作会议文件和总书记系列讲话精神。在“主题党日”专题讨论议程中，支部委员分别作了重点发言，其他同志进行了讨论发言。 最后，支部书记、警务保障室主任吴保山同志作小结发言。要求支部要紧紧围绕上级党组织的部署要求，认真筹划开展好每一期“支部主题党日”活动，坚决拥护党的领导，始终牢记党的宗旨，增强责任感、使命感、荣誉感;增强自律意识;让每位党员亮出身份、树立形象，形成长效机制，扎实做好规定动作，有效推进全局活动深入开展，为服务全区“建成新节点、跻身一梯队”，全面推动分局20xx 年各项公安工作贡献力量。 篇二： 3月7日下午3时，我局组织城区50名民警在烈士陵园广场开展“主题党日”活动暨“大练兵、大比武、大培训”启动仪式，副县长、公安局长鲁哲洪出席活动，政委胡慧主持启动仪式，局机关各支部书记参加了演练。
下午3时，50名民警着春秋常服、戴警帽精神抖擞分列站在烈士陵园广场中央，在指挥员的号令下，按照《公安机关人民警察荣誉仪式规范》进行着装、仪容、队列训练。仪式结束后，全体民警在指挥员的带领下，沿烈士陵园台阶缓缓而上，在纪念碑下面对鲜红的党旗，举起右手，重温入党誓词，开展“主题党日”活动。 此次活动作为贯彻落实全省公安机关“大培训、大练兵、大比武”的重要一环，充分展示大悟公安队伍威武之师、文明之师的良好形象，展示大悟公安风采。 篇三： 近日，随县质监局及新街镇墩子湾村党支部联合组织开展了主题为“党旗领航绿满随县”的主题党日活动。在党旗领航下，两个基层党组织全体30余名党员同志积极参与“绿满随县”行动。在整个行动过程中，同志们热情高、动作快，按时按质完成了当天目标任务，也为随县质监局和墩子湾村打赢绿满攻坚战开了一个好头。 此次“绿满”行动一是借助“党旗领航绿满随县”主题党日活动，积极进行义务植树，充分发挥了党员同志的示范带动作用;二是丰富了随县质监局与墩子湾村的结对帮扶活动的内容，让精准扶贫工作惠及面更深更广;三是为积极践行“绿色发展理念”，推进“五个随县”建设，助力“绿满随县”行动全面完成作出新贡献。 篇四： “我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”3月6日，市林业局机关党支部及技术推广中心党支部组织开展“主题党日”活动，
珍爱生命感恩生活演讲稿
点化和滋润生命 生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。 前一段时间新闻披露了一个令人扼腕痛惜的消息：三个学生因未能完成作业而跳楼。一个学生考试时因老师不让他抄袭而跳楼。在这些可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长和老师的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，因为只有孩子们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。我想作为一名教师首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 因此在《珍爱生命感恩生活》主题班会课中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一位教师，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一边反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盁满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我又给学生们看了收集的调查事例。一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。
珍爱生命,感恩生活
珍爱生命，感恩生活 生命是什么？生命是一棵开花的树，是一片清新幽静的芳草地，是小溪中欢快畅游的小鱼，是一张微笑的脸庞……多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！ 有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的过去，就像秋千荡来荡去，每天都会不同。不是吗？人活着不就象荡秋千吗？它时高时低，你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅；随着它的下落，你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点，我们彷徨、失落、沮丧、无助、、、、、、让脆弱的人无法承受。 如果能寻求帮助，为何不尝试请人推你一把？当你发现无人可求，为何不尝试自己自救？因为在空中只有你自己，如果都不给自己机会，别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为，而是最懦弱的逃避，且想想那坠落的后果，带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的伤害。 生命是我们自己的，也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记，你纵有一条选择死亡的理由，你更有千条万条活下去的理由。至少，你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会，请给生命一个机会，请让鲜花绽放，并结出果实。同时，每一个人都不能忘记，珍爱生命是我们义不容辞的责任。父母给予了我们宝贵的生命，倾注了满满的希望；老师教授了我们无价的知识，灌注了无私的心血；还有我们的亲人和朋友。这些都是我们好好活着的理由，珍爱自己生命的
责任。 我们应该关注自己的身心健康，给自己的心灵插上翅膀，以坦然的心态面对生活，无论发生什么，请选择坚强，珍惜生命，好好活着，荡起属于我们自己的生命秋千。 当面临生活中的困难和挫折的时候，我们可以从以下几方面来进行调节： 1、自我排解。采取不影响他人和社会的方式，将内心的消极情绪发泄出来，然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。 2、找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力，可以找亲朋好友或同学倾诉，听听别人的见解，通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担，痛苦就减轻了一半”，这话确实有道理。 3、转移注意力。在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。 4、不作过分苛求。每个人都有自己的长处和短处，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之长，必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度，树立适度的奋斗目标。 5、积极面对现实。遇到打击时，与其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承认现实。控制好自己的个人情绪，积极寻找对策，或许会“柳暗花明又一村”，取得满意的效果。 同学们，让我们荡漾起情感世界，唤醒对真情的尊重，对生命的敬畏，对生活的热爱。我们的心理世界就是多彩的天空，有蓝天、白云、彩虹，你要学会享受，但也会出现阴霾、
团组织生活活动简报
团组织生活活动简报 2012年第（1）期 管理学院电子商务1201班团支部 2012年11月20日 学习18大，青春永争先 为了贯彻学习18大精神，为了庆祝18大的圆满落幕。电子工程职业学院管理学院电商1201班于2012年11月16日在10-407教室开展了以“学习18大，青春永争先”为主题的团组织生活。 本次活动邀请到嘉宾袁玉刚老师，学校组织部干事，学院组织部干事。活动会场布置形象生动，活动节目彰显主题，现场气氛庄严而和谐。本次活动获得各位嘉宾的一致好评。下面将为大家展示活动的精彩图片。 活动前1个小 时，同学们在努力的 布置会场，用心的试 跳设备及为活动准备 的ppt
在布置会场，调试设备等准备工作完成，及嘉宾、参加活动同学全部到场就坐后，团组织生活在10点钟准时拉开帷幕。 开场半小时，同学们还在继续布置会场，主持人杨岚心，陈松同学正在拉练，为即将开始的团组织生活做最后的准备
活动开场，袁老师为我们致辞。带领我们学习18大精神，及预祝我们活动取得圆满成功 在袁老师致辞结束后，全体起立齐唱共青团团歌《光荣啊，中国共青团》在气势浩荡的歌声中团组织生活正式开始
在齐 唱完共青 团团歌之 后，大家一 起学习18 大精神，领 略新一代 领导人的 风采 同学们精心准备的形式多样的节目，为党献礼，精彩的活动活跃了会场的气氛。特别是其中的一首蜗牛赢得了观众们激烈的掌声。
班长正在为我们的活动进行总结，校团委院团委的干事对我们活动的点评，以及班长为优秀 节目进行颁奖。
（电商1201班团委供稿） 抄报：电子工程职业学院管理学院电商1201团委 抄送：电子工程校团委 管理学院院团委 电商1201团支部 抄发：电子工程职业学院管理学院电商1201团支部 印发数：4份 在合唱一首《没有共产党就没有新中国》之后，我们以最热烈的掌声送走了校团委及院团委的嘉宾，本次活动宣布结束
感恩生活珍爱生命演讲稿
珍爱生命，感恩生活 人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐.生命本身就是 一种幸福.无论面对怎样的挫折、苦难,都应该珍爱生命,以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切. 人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花.人 生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻.面对挫折、苦难，能否保持一种豁达的情怀，能否保持一种积极向 上的态度，需要博大的胸襟和气度。因此，我们应学会在逆境中， 磨练意志，在平凡的生活中感悟生命。 挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不 幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的 无底深渊。”他的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才 是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼，哪知道阳光大道的可爱， 不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。无论面对什么样的 挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更 珍惜！ 生命是短暂的，生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛 骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈．因为生活告诉我：如何给受伤的心灵 明点燃一盏明灯，只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在 受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取 前进的力量。 “宠辱不惊，看亭前花开花落＂想一想灿烂的明天，忆一忆过去 的辛酸，生命如此美好．面对挫折，你可以抱怨，但你不能逃避， 因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。 珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑面对每 一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌． 道路122班王承振
珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案
珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案 为全面推进素质教育培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母' 感恩社会的心理品质促进学生健全人格的形成结合本校实际制订了本方案 一'指导思想以建设和谐校园为宗旨以“珍爱生命感恩生活”为主题通过系列教育和活动引导学生热爱生命' 热爱生活建立生命与自我、生命与社会的和谐关系学会关心自我' 关心他人、关心社会提高生命质量理解生命的意义和价值学会感恩的生活态度促进学生身心健康' 和谐发展 二' 活动主题：“珍爱生命感恩生活” 三\活动时间：20xx年4月1日至30日 四' 宣传口号 1、善待情感珍爱生命感恩生活 2、绚烂生命我主宰 3、每个生命都是奇迹让我们用心经营 4、四月阳光照大地生命阳光暖我心 5、珍惜每一次感动发现生命的精彩 6、展开生命画卷书写多彩人生 7、直面压力放飞理想 五' 活动内容 1、通过主题教育活动让学生进一步了解生命的意义珍惜生命价值树立 “阳光自己每一刻关爱他人每一天健康幸福过一生”的意识
2、通过教育和有关活动帮助学生掌握心理健康知识学会调适心理的方法塑造学生健全的人格 3、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度是一种美德是做人的起码修养和道德准则“谁言寸草心报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报” 4、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德更是一种责任只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园我们的社会也将会更加和谐 、使学生学会尊重生命' 善待生命'悦纳自我' 关怀他人 6 、使学生养成良好的生活方式 7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感 8、使学生懂得父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动增进同学之间的友 谊和感情 六、实施措施和途径 1、加强宣传充分利用手抄报' 主题班会等形式宣传“珍爱生命感恩 生活”的主题教育思想创设校园感恩氛围提高学生珍爱生命的意识 2、将生命健康教育渗透到学科教学中各门学科是生命教育的显性课 程要在这些学科中增强生命教育意识充分挖掘生命教育资源 3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来培养学生的自理能力督促学生学会关心自我、关心他人' 关心自然' 关心社会
2016-2017”珍爱生命 热爱生活“主题教育活动方案
周田小学“珍爱生命热爱生活”主题教育活动方案 （2016-2017学年度） 为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，根据市局要求，结合本校实际制订本方案。 一、指导思想 以树立和落实科学发展观，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。 二、目标任务 1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。 4、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。
5、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动主题 “珍爱生命热爱生活” 四、活动时间 主题教育活动时间2016年9月 五、活动内容 1、对学生进行生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。 2、帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。 3、使学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。 4、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。 5、使学生养成良好的生活方式。 6、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 7、使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。 8、以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，