三四年级作文竞赛考题

三四年级作文竞赛考题：

材料作文：根据所给词语，编一个小故事。

狐狸考场山坡小白兔指南针

要求：

?充分利用所给的五个词语（不能漏掉任何一个词语）展开丰富的想象完成一篇习作，要求立意新颖。

?字数要求300字左右。

五六年级作文竞赛考题

根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在600字左右。

材料:一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。

三年级数学竞赛试题及答案

学校 班级 姓名______ ___________试场号_______ __ __ __ _ 装订线内不要答题 ⑤⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ 装 ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ 订 ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ 线 ⑤ ⑤⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤⑤ ⑤ 三年级数学竞赛试题2011.11.25 一、填空（每空2分，共38分） 1. 在括号里填写上最大的数。54－（ ）>17 ，76－28>23＋（ ） 2. 在括号里填上合适的单位： 一个梨子重202（ ） 小强身高约132（ ） 10袋食盐重5（ ） 一辆卡车载重4000（ ） 3. 找规律填数。2860 、 2760 、 2660 、（ ）、（ ） 4. 在○÷8=10……□ 中，□最大是（ ）, ○最小是（ ）. 5. 用5，9和2个0所组成的四位数中，最大的数是（ ）；所组成的只读一个零的四位数中，最小的数是（ ）。 6. 新华书店上午9∶00开始营业，下午5∶30停止营业，全天营业时间是（ ）小时（ ）分。 7. □3÷6要使商是两位数，□最小填（ ），如果要使商是一位数，□最大填（ ）。 8. □□÷4的余数可能有（ ）种情况。 9. 5袋重400克的瓜子共重（ ）千克。 10. 一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（ ）厘米。 二、判断（每题2分，共12分） 1. 一千克棉花比一千克铁轻。…………………………………………（ ） 2. 用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相 等。……………………………………………………………………（ ）

历届武汉楚才作文题目

第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗！》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题：《吹牛》《可爱的他（它）》《我是隐身人》 4年级试题：《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题：《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题：《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2010）武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。说明：每个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。 小学三年级

1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密！ 5、我迷上了（）（先将题目补充完整，再作文） 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文） 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2009）（一）小学三年级组 1他（她）是个开心果 2当---来到我家 （二）小学四年级组 3闯祸

4最快乐的时候 （三）小学五年级组 5给的快乐 6悄悄话 （四）小学六年级组 7偶然的发现 8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2008）（一）小学三年级组 （1）给××画个相 （2）我做了一个美梦 （3）告诉你一个平凡的人 （二）小学四年级组 （1）今年上学不缴费 （2）校门口的私家车 （3）假如我是…… （三）小学五年级组 （１）日日想来夜夜盼 （２）雪后 （３）难忘的除夕夜 （四）小学六年级组 （1）赤橙黄绿青蓝紫

三年级英语阅读与写作竞赛题

三年级英语阅读与写作练习题(一) Class_________ Number _________ Name ________ Mark ______一、Read and draw.看词组画画并涂颜色。（16分） three green rulers two red pencils one blue schoolbag four pink erasers six yellow pens a black mouse an orange budgie a purple pencil-case 二、Count and write the numbers .看图，数数。（10分） 1. How many schoolbag are there ? _______________________________ 2. How many pencils are there ? _______________________________ 3. What colour is the tiger ? ________________________________ 4. How many erasers are there ? ________________________________ 5. How many pens are there ? ________________________________

三、Picture puzzle , count and write .数动物，并写下来。（14分） 1. _______ __________ 2. _________ __________ 3. _______ __________ 4. _________ __________ 5. ________ _________ 6 . _________ __________ 7. _______ __________ 四、Look and judge. 看图判断，对的写“T”错的写“F”。（12分） Pet Colour Number Day Mike budgie blue 12 Monday Sue frog pink 5 Sunday Ray rabbit red 8 Tuesday ( ) 1. Mike ＇s favourite number is five . ( ) 2. Ray ＇s favourite pet is a rabbit . ( ) 3. Sue ＇s favourite day is Tuesday . ( ) 4. Mike ＇s favourite colour is red . ( ) 5. Ray ＇s favourite number is twelve . ( ) 6. Sue ＇s favourite per is a hamster .

四年级作文竞赛题目及写作指导

四年级作文竞赛题目及写作指导 一、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。文体不限。 写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。 （指导教师：马丽娜）二、看图作文 写作指导：本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文。这类看图作文的重点在于图的画面内容。而“图前”、“图后”的情况，必须通过推理，想象作适当的交待。“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前，情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后，情况又是什么样的。 要看好一幅图，可采取这样的步骤：

1、从整体上观察，弄清图上画了些什么，大体了解图的意思; 2、有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析，弄清 图上表现出来的时间、地点、人物、事件; 3、抓住重点人物，重点细节，反复观察琢磨。 另外，根据画面的内容，一定要合理想象。图画中的内容，不可能在图画中都能表现出来，我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际，进行想象补充。要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来，这样才能对画面的理解更完整、具体、充实。 （指导教师：孟莉）三、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。 要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。 写作指导：文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。

五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)

五年级语文阅读与作文竞赛试卷 班级：姓名：成绩： 第一部分课内阅读（20分） 《圆明园的毁灭》 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，zhòng xīng gǒng yuè( )般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，bǎo lǎn( )着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清（）的名人书画和（）奇珍异宝，所以，它又是当时世界上（）的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，

10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华，就这样化成了一片huī jìn( )。 1. 根据拼音，在文中的括号内工整地写上词语。（5分） 2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。（2分） 3. 联系上下文，在文中的括号里填上正确的词。从所填的词语中，你感受到了什么？（3+2=5分） ______________________________________________________________________________ _ 4. 用横线画出文中的一句过渡句，再联系全文，写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。并说说课文为什么把“辉煌部分”写得这样详细？（1+1+2=4分）答： 5. 阅读文章的最后一段，你从加点的词语中读出了什么？如果你站在圆明园的废墟前，你会想些什么？（2+2=4分）

小学五年级作文题目

六年级作文题目： （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五）、的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。七）、题目：美好的回忆 要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 （八）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。 （十）、题目：我是个（）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。（十一）、题目：一份的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生

小学四年级语文能力竞赛题-作文

小学四年级语文能力竞赛题 一、基础知识（共分）．判断下面说法是否正确，正确的打√，错误的打×。 （分）①潘和庞这两个字的读音是一样的。 （）②瀑和爆的音节相同；遨和袄的音序相同。 （）③栏和难的声母相同；晕和拥的韵母不相同。 （）④读我想买五两好米酒这句话时，各字的语调都是第三声。 （）．学校有张、王、李、孙、白、黄六位老师，把他们的姓按照音序排列，排在最前面的应该是老师，排在最后面的应该是老师。 （分）．请将下面的字各添上一笔，使它变成另外一个字。 （分）田（）止（）日（）刀（）乌（）哀（）己（）白（）斤（）万（）．下面四组成语中错别字最多的一组是（）。 （分）胸有成竹连棉不断月缺花残走头无路功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈穿流不息目不瑕接涛涛不绝垂头伤气．下面画的字意思相同的一组是（）。 （分）医学家作曲家他们家专家父亲亲眼亲自亲人记载刊载登载载入花费花朵昏花花白．字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（分）例：记忆犹（新）—（新）陈代（谢）—（谢）天谢（地）—（地）久天长①拍案叫（）—（）无仅（）—（）口难（）—（）过其实②实心实（）—（）气风（）—（）愤图（）—（）人所难．同音字填空。

（在括号里填上能表达歇后语意思的字）（分）①小葱拌豆腐――一青（）二白②八月的核桃――挤满了仁（）③老太婆打哈欠――一望无牙（）④咸菜烧豆腐――有盐（）在先二、积累运用（共分）．某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。 请写出空余的三个字。 （分）环境整洁突出一个净字；秩序安定突出一个字；文明礼貌突出一个字；力争上游突出一个字；强身健体突出一个劲字。 ．根据句意给划线词语选择解释（在括号里填上序号）。 （分）甲：问题：要求回答或解释的题目；关键、重要之处；事故或意外；需要研究讨论并加以解决的矛盾。 ①这次考试一共有五个问题。 （）②重要的问题在于学习。 （）③这种药治疗感冒很解决问题。 （）④那辆车又出问题了。 （）乙：新鲜：清新；没有变质；少见，罕见。 ①菜场上供应新鲜鱼肉。 （）②清晨，公园里的空气真新鲜。 （）③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。 （）．下列诗句写的各是哪个季节？在括号里填出。 （分）①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

五年级作文训练题目

五年级作文训练题目 作文（一） 题目：我总想着这件事 要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 （2）和中心有关的情节要写得具体详细。 提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。 作文（二） 题目：到亲戚家作客 要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。 明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充

实、更感人。

作文（三） 题目：学校生活二三事 要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。 （2）有中心，意思连贯。 提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。 同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。 题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。 作文（四） 题目：我的课外生活 要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。 提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中，有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；有乐趣，也有教训。要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。

(三年级)作文比赛题目

(三年级)作文比赛题目 一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。题目：１、《我学会了______》要求： ①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。 ②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。３、做梦都想着的提示：先让大家猜猜，连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮？还是朋友、伙伴、亲人？还是一处风景、一枚邮票呢？什么都有可能，答案只有你自己知道。那就先在横线上填上合适的词，把题目补充完整，然后把这做梦都想着的东西写下来。要求语句通顺，特别要写出做梦都想着的感受。“阳光杯” xx年六坑小学中年级学生现场作文竞赛题（三年级）试场____________序号_________要求： 一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。题目：１、《我学会了______》要求： ①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。

②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。３、做梦都想着的提示：先让大家猜猜，连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮？还是朋友、伙伴、亲人？还是一处风景、一枚邮票呢？什么都有可能，答案只有你自己知道。那就先在横线上填上合适的词，把题目补充完整，然后把这做梦都想着的东西写下来。要求语句通顺，特别要写出做梦都想着的感受。

2018年秋五年级语文阅读与作文竞赛试题

五年级语文阅读与作文竞赛试题班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 第一部分阅读理解（60分）

图财害命。 4、用“”画出第3、4自然段的中心句。（2分） 5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。（2分） 6、第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有几个表示时间的词更能体现这一点请依次找出来_________________________________________________________ （3分） 7、本文作者写了三件事来写鲁迅先生，用简练的语言概括出来。（3分） 鞋匠的儿子（20分） 在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。 当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。 于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。 当林肯站在演讲台上的时候，一个态度傲慢的参议员站起来，（）地说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯（）地说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” 参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋了不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。” 然后他面对所有的参议员，（）地说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么

三年级作文竞赛题

三年级作文竞赛题 同学们，我们生活在幸福的时代，生活多姿多彩。你们的童年一定充满情趣，有喜有忧，有笑有泪……小朋友，拿起你的生花妙笔，写一写你美好的童年生活吧。题目自定，要求语句通顺，表达真情实感。 四年级作文竞赛题 在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大，你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以《关心》为题写一篇作文。注意文章一定要写出真情实感。 五年级作文竞赛题 一种想法就是一首诗，一个念头就是一支歌。每个人的心中都有无数的梦，每个人的脑中都有千奇百怪的想法，让我们展开自己的想象，以“我想……”为题，写一篇作文。我们可以选择一个自己最渴求的、迫切想实现的愿望或梦想，或是最渴求对某人说的话，还可是对某种现象产生的想法等。 六年级作文竞赛题 同学们，感恩节刚刚过去，你一定有许多感受吧。感恩是一种高尚品德，怀着感恩的心去生活，你会发现世界的美好。就让我们以“感恩的心”为题，写一篇文章，可以写你的亲人，写你的老师，写你的同学，也可以写一个素不相识的人……比一比，看谁写得最棒！ “小荷杯”现场作文比赛 五、六年级作文题目：《我与一本书的故事》 提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书……在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。 要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。 六年级作文竞赛题目 “成长”是什么？随着年龄的增长，我们不断问自己同样的问题，也由此引发了对成长、对生命的一次又一次的思考。我们每个人从一出生就开始了成长之旅，有了“成长”就必然会有“烦恼”。正因为如此，随着我们一直不断地成长，也一直不断地出现成长的烦恼。而正是这样不断地“成长”和“烦恼”，让我们学会了许多，使我们的人生变得丰富而美丽。请以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于500字的文章。

人教版小学三年级语文阅读作文竞赛试卷

人教版小学三年级语文阅读作文竞赛试卷（同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园闯关吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！） 第一关、基础题。27% 一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。6% 1、天长地酒（） 2、鸡不可失（） 3、咳不容缓（） 4、百衣百顺（） 5、骑乐无穷（） 6、默默无蚊（） 二、选择题9% 1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（） A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。（1）_____山郭外斜（2）月___雁飞高（3）一骑___尘妃子笑（4）春风又_____江南岸（5）日照香炉生 ____烟 4、歇后语：马尾拴豆腐——（）。 A、粉身碎骨 B、提不起来 C、多此一举 5、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（） A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门 7、“能说会道”中的“道”的意思是（） A、道路 B、说、讲 C方向 8、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。 A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍 三、请在下面的描述中写出故事的名称。12% 1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（） 2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（） 第 1 页共 1 页

五年级作文之五年级上册作文题目

五年级上册作文题目 【篇一：五年级作文题目集锦】 写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。 你想对哪位朋友说声“对 不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我?? 4、假如我是一名?? 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前 后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错 怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的xx 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. xx，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观xxx有感 9. 一件小事 10. xx年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

三年级阅读与作文竞赛试卷

三年级阅读与作文竞赛试卷 一、我家的菜园 我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛璀璨的喇叭花，南面有着一棵兴旺的石榴树。 当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。 到了初夏，成行的向日葵已经长得十分康健，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热烈极了。 骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。 秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。 一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽劣的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。 菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。 1、在括号中填上适合的量词。（12分） 一（）鲜花一（）毯子一（）小鸟一（）老树 一（）帽子一（）歌曲一（）大雪一（）本领一（）图画一（）星星一（）蜜蜂一（）菜地2、在括号里填上适合的形容词。（9分） （）的战士（）的夏天（）的花朵（）的毯子（）的身体（）的树叶（）的果实（）的大街（）的香味3、读下面的比喻句，指出把什么比作什么。（6分）

（1）菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像铺上了一条绿色的毯子。把菜地比作（）。 （2）一排排的玉米秆子像一个个威武的战士挺立着。 把（）比作（）。 （3）成行的向日葵长得很康健，绽开的花朵，像一只只金色的盘子。 把（）比作（）。 4、根据文章内容填表。（8分） 季节描写的主要景物 春天菜园、小鸟 初夏 xx 秋天 冬天 二、粽子 每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对宏伟诗人屈原的怀念。 粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？ 比如枣儿粽用翠绿的箬（ruò）叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。 煮熟以后，剥开墨绿色的箬（ruò）叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌 (xiāngqiàn)着几颗深红油亮的玛瑙（mǎnǎo），很是好看。粽子的味道美极了。箬（ruò）叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰盛的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

三年级作文竞赛

小学三年级作文竞赛“我最喜欢” 请你从以下两个要求中选择一个，完成习作。 1、同学们，除了上课和学校的集体活动，你的课余生活一定是丰富 多彩吧，能向大家介绍一下吗？让我们一起感受你的快乐！ 2、在你的生活中，一定有你最喜欢的人，他（她）是谁呢？请你 以“我最喜欢” 为题写一篇习作，把你喜欢的理由写具体。要注意语句通顺，表达清楚，字迹工整。 我最喜欢的人 三年级三班袁学佳 我最喜欢的人是我的语文老师。 她有一张能说会道的嘴巴，小小的鼻子，鼻梁上还夹着一副眼镜，盖住了特别小的眼睛。笑起来就露出两颗小虎牙，我就觉得她“逆生长”，特别可爱。她有一头乌黑的秀发，但旁边稍有一点金色的头发，显得老师更美丽了。 每次上课前，老师总是用关注的眼神看着我们，看哪位同学没做好课前准备，看谁还在喝水，谁还在玩卡片，然后老师走到讲台的最右边喊“五四三二…….”同学们都赶在老师喊“一”之前坐好，这可是老规矩了。老师看到同学们都坐好了，脸上有了赞许的笑容，此时，上课铃也响了，呀，好准呀！接着，老师好有激情的把我们带入课堂。讲课时，很生动，讲《可贵的沉默》时，她让我们看到自己，

放那个视频时，我们哭的泪流满面。同样她会让不注意听讲的同学回答问题，也会用目光示意做小动作的同学，听老师的课，是一种学习，也是一种享受。 课外活动时，你看她又来了，正在和我们一起玩卡片呢，她的手好大，一拍，那卡很听她的话就过来了…….结果，我们赢了，为什么？老师故意输给我们的呗！她偶尔也会和我们一起玩“有缘没缘”的游戏。 老师真好！上课时，是一位严肃的老师；课下时，是我们的大朋友。 哦，对了，我忘了告诉你，我的好老师名字叫:李阳. 同学们，我相信你们只要见了这位老师，听了她的课，就会喜欢她的。 我最喜欢的人 三年三班柯涵雨 我最喜欢的人是我的妈妈。 我的妈妈是世界上最好的人。她有着长长的头发，个子一般，和爸爸比起来，妈妈就矮好多了。 有一次，我和爸妈出去玩。走在街上我看到了一家猫店，里面有好多可爱的猫咪，我要买，爸爸说：“我们家在楼上，怎么养猫啊？”我想哭，太喜欢这猫了，妈妈看出了我的心思，说服爸爸给我买了可爱的小猫。妈妈真好。我买的猫，妈妈天天帮我喂，天天照顾小猫咪，这就是爱屋及乌吧，妈妈真好。

小学生作文竞赛题(三年级)

小学生作文竞赛题 三年级 A组 1．题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2．题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题） B组 1．根据下面所给的词语，编一个故事 小白兔考场山坡狐狸指南针 2．题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。 3．题目：我喜欢 提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。 C组 1．题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。 2. 题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。 [2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3. 题目：我喜欢吃 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 D组 1、题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。 2、题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。 3. 题目：我的小秘密 提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 四年级 A组 1、题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

三年级作文竞赛

小学三年级作文竞赛“我最喜欢” 请您从以下两个要求中选择一个,完成习作。 1、同学们,除了上课与学校的集体活动,您的课余生活一定就是丰富 多彩吧,能向大家介绍一下不？让我们一起感受您的快乐！ 2、在您的生活中,一定有您最喜欢的人,她(她)就是谁呢？请您以 “我最喜欢” 为题写一篇习作,把您喜欢的理由写具体。要注意语句通顺,表达清楚,字迹工整。 我最喜欢的人 三年级三班袁学佳 我最喜欢的人就是我的语文老师。 她有一张能说会道的嘴巴,小小的鼻子,鼻梁上还夹着一副眼镜,盖住了特别小的眼睛。笑起来就露出两颗小虎牙,我就觉得她“逆生长”,特别可爱。她有一头乌黑的秀发,但旁边稍有一点金色的头发,显得老师更美丽了。 每次上课前,老师总就是用关注的眼神瞧着我们,瞧哪位同学没做好课前准备,瞧谁还在喝水,谁还在玩卡片,然后老师走到讲台的最右边喊“五四三二……、”同学们都赶在老师喊“一”之前坐好,这可就是老规矩了。老师瞧到同学们都坐好了,脸上有了赞许的笑容,此时,上课铃也响了,呀,好准呀！接着,老师好有激情的把我们带入课堂。讲课时,很生动,讲《可贵的沉默》时,她让我们瞧到自己,放那个视频时,我们哭的泪流满面。同样她会让不注意听讲的同学回答问题,也会用目

光示意做小动作的同学,听老师的课,就是一种学习,也就是一种享受。 课外活动时,您瞧她又来了,正在与我们一起玩卡片呢,她的手好大,一拍,那卡很听她的话就过来了……、结果,我们赢了,为什么？老师故意输给我们的呗！她偶尔也会与我们一起玩“有缘没缘”的游戏。 老师真好！上课时,就是一位严肃的老师;课下时,就是我们的大朋友。 哦,对了,我忘了告诉您,我的好老师名字叫:李阳、 同学们,我相信您们只要见了这位老师,听了她的课,就会喜欢她的。 我最喜欢的人 三年三班柯涵雨 我最喜欢的人就是我的妈妈。 我的妈妈就是世界上最好的人。她有着长长的头发,个子一般,与爸爸比起来,妈妈就矮好多了。 有一次,我与爸妈出去玩。走在街上我瞧到了一家猫店,里面有好多可爱的猫咪,我要买,爸爸说:“我们家在楼上,怎么养猫啊？”我想哭,太喜欢这猫了,妈妈瞧出了我的心思,说服爸爸给我买了可爱的小猫。妈妈真好。我买的猫,妈妈天天帮我喂,天天照顾小猫咪,这就就是爱屋及乌吧,妈妈真好。 妈妈总就是变着花样的做我喜欢吃的饭,晚上我经常踢盖被子,妈妈都会在半夜为我盖被子,走时还悄悄的把门关上,怕把我吵醒。当我睡不着觉时,妈妈就开始给我讲故事,让我睡觉,也怪她一讲故事,我就

五年级作文题目及要求

五年级作文题目及要求 一、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。（第一单元） 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择（第二单元） 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元） 四、真诚 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。 （3）文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。（第四单元）

五、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 （3）500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾） 空气 七、灯 有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元） 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 九、实验 小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行

小学生作文竞赛题目(三个年级)

小学生作文竞赛题目（三个年级） 【导语】下面是无忧考网整理的小学生作文竞赛题（三四五年级）供大家参考！ 三年级 A组 1． 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2．题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题） B组 1．根据下面所给的词语，编一个故事 小白兔考场山坡狐狸指南针 2．题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢 提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。 C组 1．题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。 2.题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3.题目：我喜欢吃 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 D组 1、题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。 2、题目：我心爱的宝贝

四年级作文竞赛

小学四年级作文 能够用笔“说话”，写出自己所思所想是一件快乐的事。从下面两个题目中任选一个作文： 1、请从以下几个词语中任选几个，展开想象的翅膀，编一个合理 又有趣的童话故事，让人们读后受到一些启发。准备好了吗？ 快快开始构思吧，期待你的妙笔生花！ 山峰岩石路牌松树台阶悬崖峭壁 2、有的家庭和睦美满，有的家庭窗明几净，有的家庭酷爱读书， 有的家庭喜欢旅游……想一想你的家庭最突出的特点是什么？ 请选择印象最深的一件事写下来，反映你的家庭特点。做到语句通顺、内容具体，字数不少于400字。 快乐的家庭 四年级一班付文静有的家庭和睦美满，有的家庭窗明几净，有的家庭酷爱读书，有的家庭喜欢旅行。而我的家庭是一个快乐之家。 爱干净的老妈 我老妈特别爱干活。有一次，我家的墙角有一点灰和蜘蛛网，她马上就的动用她的秘密武器打扫。家里家外只要哪里有一点不干净，妈妈就受不了，肯定又擦有扫非弄干净不可。就连我们的衣服也都是妈妈洗坏的。 爱看电视的老爸 我又一个个子高高，身体瘦瘦的老爸，说起我老爸，他可是一

个不折不扣的电视迷。不论什么时候，不管什么地点，爸爸总要看电视。我记得有一次，我们坐车去姐姐家，我们坐的汽车没有电视，爸爸急坏了，竟然拿起手机看电视。那么小的屏幕多不舒服，我和妈妈十分不理解爸爸的做法。唉！我老爸真是个超级电视迷。 可爱淘气的我 我呀！可是家里的淘气鬼。记得有一回，妈妈忙着干活，我放学回家，看见妈妈正忙着，就躲在妈妈身后吓了她吓了她一怎么跳。 怎么样，我的家庭有趣吧。这就是我的快乐一家。 我的“羊羊”一家 四年级一班胡腾月我家是一个“羊羊”家庭，爸爸是“喜羊羊”，妈妈是“暖洋洋”，弟弟是“懒洋洋”，我呢，就是名副其实的“美羊羊”。下面我给大家介绍一下我的家庭成员各自的特点吧。 爸爸“喜羊羊” 我的爸爸是个老板，大家都知道，老板只知道自己公司离的事情，而我的爸爸本领可多了。他不仅会说日语，还会说发语。还擅长打篮球和踢足球。最主要的是我家书房里的书，他都读得很流畅，随便你提出一本书里的问题。他都会很快给出令人满意的答案。你说他是不是“喜羊羊”呢？ 妈妈“暖洋洋” 妈妈如同她的称号一样，很爱帮助人。有一次，妈妈带我和弟弟参加家文艺晚会，突然，一辆汽车从我家的车旁奔驰而去，眼看就要撞到在马路上蹦蹦跳跳的小孩子，妈妈立刻把汽车转过去，挡在那辆车的前面，结果那个小孩没事，妈妈的车却被撞成了变形金刚。 弟弟“懒洋洋”