2021届宁夏固原市一中高三下学期3月一模考试数学(理)试卷及答案

宁夏固原市气候异常情况

宁夏固原市气候异常情况 1、宁夏的气候有哪些特点？ 宁夏属于温带大陆性气候，特点：干燥少雨，气候呈极端大陆性，气温年、月较差都较大。而且，越趋向大陆中心，就越干旱，气温的年、日较差也越大，植被也由森林过渡到草原、荒漠。冬季寒冷干燥。 2、有没有宁夏固原的朋友，请问固原最近天气怎样，今年下雨多 吗 固原之前半年下雨稀少，有的地区相当干旱，农作物不能按时种，后半年比前半年降雨多。 3、宁夏那里气候，宗教以及饮食有什么需要注意的 宁夏共有民族35个，其中回、汉民族之外的散居少数民族有 31793人，占全区总人口的0．56％。共有四个世居少数民族，其他 民族只是零星分布，没有村庄。回族由南往北递减，但所有县都有。 满族聚集在银川市区，散居青铜峡市、吴忠市利通区。蒙古族在银川 市区，石嘴山市、中卫市也有，但很少。东乡族全部集中在固原市的 海原县。气候如下：宁夏深居西北内陆高原,属典型的大陆性半湿 润半干旱气候,雨季多集中在6—9月,具有冬寒长,夏暑短,雨雪稀少, 气候干燥,风大沙多,南寒北暖等特点。由于宁夏平均海拔在1000米以上,所以夏季基本没有酷暑；1月平均气温在零下8oC以下,极端低温在零下22oC以下。宁夏气候的最显著特征是：气温日差大,日照时间长,太阳辐射强,大部分地区昼夜温差一般可达12—15oC。所以即使在 夏季去宁夏,也应该准备几件厚衣服。每年5月－10月,是最佳旅游季节。宁夏地处中国内陆，属温带大陆性干旱、半干旱气候。由于位于 中国季风区的西缘，夏季受东南季风影响，时间短，降水少，7月最热，平均气温24°C；冬季受西北季风影响大，时间长，气温变化起伏大， 1月最冷，平均气温－9°C。全区年降水量在150毫米至600毫米之间。南部六盘山区阴湿多雨，气温低，无霜期短。北部日照充足，蒸发强

2020年宁夏固原市泾源县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年宁夏固原市泾源县《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在我国被誉为“万世师表”的国民教育家是（）。 A、蔡元培 B、黄炎培 C、陶行知 D、晏阳初 【答案】C 【解析】陶行知被宋庆龄誉为“万世师表”，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。蔡元培被毛泽东誉为 “学界泰斗，人世楷模”。黄炎培是我国的职业教育的先驱，晏阳初是我国平民教育之父。故选C。 2、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移 【答案】B 【解析】正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，如汉语拼音的学习干扰英语音标的学习。故选B。 3、为了让学生学的牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这说明张老师没有考虑（）。 A、教学策略 B、教学效率 C、教学方法 D、教学媒体 【答案】A 【解析】教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的最优化框架式集成整

体，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这是教学思想的问题，说明张老师没有考虑教学策略。故选A。 4、教育存在的首要意义和教育的本体功能是促进（）。 A、政治发展 B、经济发展 C、文化发展 D、个体发展 【答案】D 【解析】教育的本体功能即教育的个体功能，是指教育对个体发展的影响和作用。故选D。 5、教育目的与培养目标的关系是（）。 A、共同性与方向性的关系 B、教师与学生的关系 C、学校与家长的关系 D、普遍与特殊的关系 【答案】D 【解析】教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系，他们之间既有联系，又有区别。故选D。 6、“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（）。 A、传递社会经验的活动 B、使人得以生存的活动 C、培养人的社会实践活动 D、保存人类文明的活动 【答案】C 【解析】人之所以能在发展过程中变得日益强大，是因为他发挥了所拥有的大脑的优势，接受了社会发展过程中积累起来的类经验，教育活动在此功不可没。因此我们也可以说，一个生理意义上的人要成长为社会意义上的人，他就必须接受教育，使自己成为教育的客体。因此，教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动。故选C。 7、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。 A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、淡化甄别与选拔的功能 D、体现最新的教育观念和课程理念

2020届宁夏固原市一中高三第二次冲刺生物试题(解析版)

2020届固原一中高三年级第二次冲刺考试试题 理综生物 一、选择题： 1.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列叙述中错误的是（） A. 不同植物吸收离子具有选择性 B. 水稻对SiO44-需求量大，番茄对SiO44-需求量小 C. 植物吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程 D. 水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度的原因是根细胞主动运输排出Ca2+到培养液中 【答案】D 【解析】 【分析】 据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多，造成培养液中SiO32-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。 【详解】A、水稻吸收SiO4-多，对镁离子吸收量少，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多，说明不同植物吸收离子具有选择性，A正确； B、由图可知，水稻的SiO44-浓度下降很多，而番茄的SiO44-浓度升高，说明水稻对SiO44-需求量最大，番茄对SiO44-需求量最小，B错误； C、水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程，C正确； D、水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2＋多，不能说明水稻排出Ca2+，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解吸水和

2.人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过 GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是（） A. 人体成熟红细胞膜上无 SGLT1载体蛋白 B. 上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP C. 上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性 D. 两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关 【答案】B 【解析】 【分析】 本题以信息给予的形式考查物质跨膜运输的相关知识，旨在考查考生的信息获取能力与知识的综合运用能力，明确物质跨膜运输的特点是解题关键。 【详解】人体成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而SGLT1载体是主动运输葡萄糖的载体，故人体成熟红细胞膜上无 SGLT1载体蛋白，A正确；由题干信息可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖是顺浓度梯度，属于协助扩散，不消耗ATP，B错误；上述两种运输方式都需要载体蛋白协助，可体现细胞膜的选择透过性，C正确；两种载体蛋白均分布在细胞膜上，故两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关，D 正确。 【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断出两种葡萄糖的吸收方式分别是主动运输与协助扩散，进而根据选项分析作答。 3.下列有关细胞增殖的叙述，正确的是 A. 正常情况下，卵细胞中染色体数目是次级卵母细胞的一半 B. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，二者在有丝分裂间期比较活跃 C. 用适宜浓度的秋水仙素处理正在分裂的细胞，会使细胞分裂停留在分裂前期 D. 浆细胞和蛙的红细胞属于高度分化的细胞，都不能进行细胞增殖 【答案】B 【解析】 【分析】 卵细胞中染色体数目是卵原细胞的一半，次级卵母细胞中染色体数目会在减数第二次分裂后期加倍；DNA 聚合酶催化DNA的复制，模板是亲代DNA；RNA聚合酶催化转录过程，模板是DNA的一条链；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍；浆细胞是高度分化的细胞，只能分泌抗体，不能分裂；

宁夏固原市数学高三理数质量检查考试试卷(三)

宁夏固原市数学高三理数质量检查考试试卷（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）设集合A={x||x﹣2|≤2，x∈R}，B={x|﹣1≤x≤2}，则?R（A∩B）等于（） A . {x|﹣1＜x＜0} B . {x|2≤x＜4} C . {x|x＜0或x＞2} D . {x|x≤0或x≥2} 2. （2分）下面是关于复数的四个命题：其中正确的命题是（） ①；②；③；④ z的虚部为-1． A . ②③ B . ①② C . ②④ D . ③④ 3. （2分） (2019高二上·河北期中) 下列命题错误的是（） A . 命题“若，则”的逆否命题为“若，则” B . 若为假命题，则均为假命题 C . 对于命题：，使得，则：，均有 D . “ ”是“ ”的充分不必要条件 4. （2分）某学校的两个班共有100名学生，一次考试后数学成绩服从正态分布，已知，估计该班学生数学成绩在110分以上的人数为（） A . 20

B . 10 C . 7 D . 5 5. （2分）在等差数列{an}中，a1=1,d=3,当an=298时，序号n等于（） A . 99 B . 100 C . 96 D . 101 6. （2分）(2017·成都模拟) 在直三棱柱ABC﹣A1BlC1中，平面α与棱AB，AC，A1C1 ， A1B1分别交于点E，F，G，H，且直线AA1∥平面α．有下列三个命题：①四边形EFGH是平行四边形；②平面α∥平面BCC1B1；③平面α⊥平面BCFE．其中正确的命题有（） A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③ 7. （2分） (2016高三上·太原期中) 已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，若方程f（x+1）=|x2+2x﹣3|的实根分别为x1 ， x2 ，…，xn ，则x1+x2+…+xn=（） A . n B . ﹣n C . ﹣2n D . ﹣3n 8. （2分）(2017·鞍山模拟) 执行如图所示的程序框图，输出的S值为8，则判断条件是（）

【全国百强校】宁夏固原市第一中学2017届高三第一次高考模拟考试语文(解析版)

第Ⅰ卷阅读题 现代文阅读（35分） 论述类文本阅读。 阅读下面文字，完成下列各题。 中国传统美学是由“三家组成的，即儒家美学、道家美学和禅宗美学”。儒家美学是以孔子和孟子为代表，道家美学是以老子和庄子为代表，禅宗美学是以六祖慧能为代表。 儒家在中国古代社会是占正统地位的，两千多年封建社会处于主导地位的思想就是儒家思想。儒家突出一个“仁”字。“仁者爱人”，其实就是讲和谐，儒家尤其强调人与人、人与社会的和谐。儒家的思想是“入世”，道家的思想是“出世”，禅宗的思想是“循世”。我们可以各列举一位唐代的诗人来说明。儒家的唐代诗坛代表人物毫无疑问是杜甫，杜甫被称为“诗圣”，因为他是典型的儒家思想的代表人物。道家的唐代诗坛代表人物是大诗人李白，李白被称为“诗仙”，因为他是典型的道家思想的代表人物。禅宗的唐代诗坛代表人物是大诗人王维，王维被称为“诗佛”，因为他是典型的禅宗思想的代表人物。… 三种美学，在一代文人身上不是截然分开的。虽然杜甫是以儒家为主，李白是以道家为主，王维是以禅宗为主，但并不是说他们身上就没有别的思想。杜甫身上也有道家的东西，李白身上也有儒家的东西，王维身上也有儒家甚至道家的东西。比如，王维进朝做官肯定要按儒家的方式行事，上朝是儒家，退朝是禅宗。所以说，他们每个人身上三种美学都有，只不过是每个人更侧重哪一种。另外，一直讲“儒道互补，庄禅相通”，这八个字概括了三种美学、三种文化相互渗透的特点。中国文化有很大的包容性，如果大家去过青岛崂山，就能发现山上佛教的庙宇和道教的道观和平相处，互不侵犯。我们国家没有一个宗教能占统治地位，但是什么教派都能留下来。世界上的三大宗教在中国都有分支，但是谁也不占统治地位。 再一个是艺术作为精神的家园给中国历代知识分子提供了一个精神的空间，尤其是道家和禅宗。刚才讲了儒家是“入世”，但是在历代知识分子失意的时候，道家和禅宗往往成为他们的精神家园。比如说中国画家中著名的“元代四大家”、“明代四大家”、清代“扬州八怪”全都是寄情于书画，在道家和禅宗里面尽情地遐想。而西方就不一样了，西方很多知识分子功成名就以后都自杀了，包括文学家、艺术家、思想家等。如德国哲学家尼采，他是19世纪德国的一位大哲学家，他的名著《悲剧的诞生》中有句名言是这样说的，“就算人生是个梦，我们也要有滋有味地做这个梦……就算人生是幕悲剧，我们也要有声有色地演这幕悲剧。”但是，十分可惜的是尼

泾源总规说明书

第一部分概述 1、现状概述 1.1、地理位臵 泾源县位于宁夏回族自治区最南端六盘山南麓，地处国家级自然保护区六盘山腹地，跨东径106°12′-106°29′，北纬35°14′-35°38′。东与甘肃省平凉市接壤，西与宁夏隆德县毗邻，南与甘肃省华亭、庄浪两县相邻，北与宁夏固原市原州区连接。距固原市79公里，距自治区首府银川市420公里，距甘肃省兰州市350公里，至陕西西安市360公里。 1.2、自然条件 1.2.1、地形地貌 泾源在陇东黄土高原西部，位于六盘山东麓，地势由西北向东南倾斜，境内为低山丘陵区，海拔在1608-2492米之间，海拔最高处为六盘山主峰米岗山，海拔2931米；最低处为胭脂峡谷柳家河坝，海拔1608米。界域内西部为六盘山天然次生林区，有以米岗山为脉络的大小山峰41座，林木茂盛，自然资源丰富；中部为河谷地区，地势较为平缓，形成不同走向的香水、永盛、白面三道川和赵家、秦家、红旗三架塬，另有新民河、沙塘河等8条河流，溪流343条、33道梁、111条大沟，东部为与六盘山余脉相连的土石山地，构成了峰峦迭障，河壑交错，川塬相间，河流密布的地形地貌，形成“三山夹三塬，七水分三川”之势。以土石山为主，通常分为西部六盘山山地、中部低山沟壑和东部崆峒山前山三个地貌类型。 1.2.2、地质 泾源县在区域地质构造上处于中朝地台的西南边缘和昆仓秦岭地槽褶皱区的东段，在祁（连山）、吕（梁山）、贺（兰山）山字型复杂结构体系脊椎贺兰山带马蹄盾底部，下白垩地层发育较全，复背斜构造典型，六盘山构造线在县境内南北向、弧形构造突出。地质大部分为火山岩系及沉积岩系构造。 泾源县属六盘山东麓华北地层区，陕甘宁盆缘分区，平凉——永寿小区。古生界地层东部出露有寒武系，奥陶系。 泾源县位于中朝准地台的西南边缘和昆仓秦岭地槽褶皱区东段，横跨地槽和地台两个一级构造单元。分别属于昆仓秦岭地槽褶皱区走廊过渡带和中朝地台鄂尔多斯西缘拗带两个二级构造单元，地质构造历经加里东期、燕山期和喜马拉雅期等构造运动。 县境内断层都为燕山——喜马拉雅期的产物，近南北向延伸切割下白垩系六盘山群和下第三系地层，多为逆断层，倾角5°-60°。有松林沟—南台、松树台—马家新庄、秋千架—沙南峡、南沟4条深大断裂。 1.2.3、地震 泾源县在区域地质构造上位于地台与地槽的过渡带上，处于我国南北地震区的六盘山地震活动带之中。在区内受南北向的几条深大断裂的控制，由于其深大断裂的长期发展和多次复活，导致断裂带上的构造地震较为活跃。根据我国主要城镇抗震设防烈度划分泾源县抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.20g；设计特征周期为0.35s，近10年未发生大的地震、滑坡、塌陷、冲沟等地质灾害。 1.2.4、气象条件 泾源县受六盘山地形影响，具有明显的中亚大陆性气候特点，属暖温带半湿润气候区。其气候特点是：春寒夏旱秋雨多，气温偏高，降水、日照偏少，

宁夏固原市雷电发生的气候规律

宁夏固原市雷电发生的气候规律 本文通过分析宁夏固原市50年来地面气象观测记录的雷电资料，着重针对固原市雷电发生的气候规律进行了认真深入地探讨分析。结果发现，宁夏固原市雷电发生的时间主要集中在6～8月，在全年雷电中所占的比例达到68%，并且从建站50年来，6月发生雷电现象的年代变化呈现出准直线缓慢下降的趋势，7月呈现出双峰单谷型的变化趋势，而8月则出现了反正弦的周期变化。由此表明，宁夏固原市雷电发生时间的月份分布具有非常明显的季节性，呈准正态分布。 标签：宁夏固原市雷电现象气候规律 0引言 雷电是一种激烈的天气现象，且通常会伴有大风和暴雨过程。雷电天气能够对诸多部门造成严重的破坏，如航天和航空部门、通信部门、电子设备部门、电力部门以及建筑部门等，对人们的生命安全构成了严重供的威胁。近年来，我国因雷电引起的灾害呈现出逐渐增加的趋势，已成为我国当前严重的自然灾害之一。因此，不断研究雷电发生的气候规律不仅可以为有效监测和预警预报雷电天气、合理设计防雷工程方案以及有效评估雷击灾害风险提供重要的参考依据，同时对于宁夏固原市防雷工作的开展具有重要意义。 1资料来源 雷电资料取自宁夏回族自治区西吉县气象局1957年1月至2010年12月的地面气象观测资料。雷电指的是既有雷声又有闪电的天气现象[1]。雷电日是指一天之内只要看到一次或一次以上闪电，而且听到一次或一次以上雷声，不论其持续多长时间，均可以统计为1个雷电日，单位为d。雷电时间为一定时期内雷电日的总和。 2宁夏固原市雷电发生的气候规律分析 2.1雷电日的年代变化 50年来，宁夏固原市雷电日的年代变化情况为：20世纪50年代是35d，60年代和70年代均有所下降，分别为32d和29d，到80年代又回升到31d，而到90年代出现了比较明显的下降趋势，为27d，进入21世纪之后，雷电日明显减少，下降到了11d。由此可见，宁夏固原市的雷电日从20世纪60年代开始呈现出缓慢下降的趋势，80年有所上升，但进入90年代后出现明显下降，21世纪后为雷电日的偏少期。 2.2雷电日的年际变化 在多年平均值波动变化中，宁夏固原市雷电日的年际变化呈现出逐渐减少的

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宁夏固原市泾源县2020届九年级上学期数学期末考试试卷

宁夏固原市泾源县2020届九年级上学期数学期末考试试卷 一、单选题（共8题；共16分） 1.如果﹣1是方程x2﹣3x+k=0的一个根，则常数k的值为（） A. 4 B. 2 C. ﹣4 D. ﹣2 2.下面四个几何体中，同一个几何体的主视图和俯视图相同的共有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签确定一个小组进行展示活动，则第3个小组被抽到的概率是（） A. B. C. D. 4.关于x的一元二次方程9x2-6x+k=0有两个不相等的实根，则k的范围是（） A. B. C. D. 5.如图，在△ABC中，D，E分别是AB和AC上的点，且DE∥BC，，DE=6，则BC的长为（） A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 6. 下列说法正确的是（） A. 对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 B. 对角线互相平分的四边形是正方形 C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 7.若，则一次函数与反比例函数在同一坐标系数中的大致图象是（）

A. B. C. D. 8.对于反比例函数y= （k≠0），下列所给的四个结论中，正确的是（） A. 若点（3，6）在其图象上，则（﹣3，6）也在其图象上 B. 当k＞0时，y随x的增大而减小 C. 过图象上任一点P作x轴、y轴的线，垂足分别A、B，则矩形OAPB的面积为k D. 反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称 二、填空题（共8题；共10分） 9.若△ABC∽△A’B’C’，且△ABC与△A’B’C’的面积之比为1:4，则相似比为________. 10.一元二次方程﹣x2+2x=0的解是________. 11.一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，他们除颜色外其他完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，估计口袋中白球有________个. 12.在同一时刻，身高1.6m的小强的影长是1.2m，旗杆的影长是15m，则旗杆高为________. 13.若，则________ ． 14.如图是一个几何体的三视图，若这个几何体的体积是36，则它的表面积是________． 15.在矩形中，，，绕B点顺时针旋转到，连接，则 ________.

固原中高一一班小组一研究性学习报告

固原中高一一班小组一研究性学习报告 ————浅谈可再生能源一．课题背景 中国乃至全球的资源十分匮乏，我们不得不去发展其他能源，在其中，可再生能源是重要的一部分。我国在可再生能源领域发展很快。在“十一五” 规划中也涉及到可再生能源的发展。现在全球都意识到发展可再生能源的必要性。因此，本小组对可再生能源进行了以下调查。 二．课题目的 通过研究、讨论、搜索材料等过程，让我们了解到什么是可再生能源。 认识到国家发展可再生能源的重要性。 从实践中获得知识。 学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。 三．课题研究过程与方法 1.确定选题：可再生能源 2.查找资料：上网查找，翻阅书报。收集资料。 1)可再生能源概况 2)国内外可再生能源发展目标 3)几种可再生能源的简介 4)发展可再生能源的意义 3.整理资料，分析内容，制作研究报告 四．研究结果及分析 (一)可再生能源概况

1)可再生能源包括水能、风能、太阳能、生物能、地热能和海洋能 等，资源潜力大，环境污染低，可永续利用，是有利于人与自然和谐 发展的重要能源。 2)上世纪70年代以来，可持续发展思想逐步成为国际社会共识， 可再生能源开发利用受到世界各国高度重视，许多国家将开发利用 可再生能源作为能源战略的重要组成部分，提出了明确的可再生能源 发展目标，制定了鼓励可再生能源发展的法律和优惠政策，可再生能 源得到迅速发展，成为各类能源中增长最快的领域。一些可再生能 源技术的市场应用和产业，如光伏发电、风电等在近10年的年增长 速度都在20%以上，可再生能源发展已成为国际能源领域的热点。 3)我国具有丰富的新能源和可再生能源资源：水能可开发资源为 3.78亿千瓦，目前已开发利用11％；生物智能资源，包括农作物秸秆、 薪柴和各种有机废物，利用量约为2.6亿吨标准煤，占农村生活能源 消费的70％，整个用能的50％；我国太阳能年总辐射量超过60万焦 耳／平方厘米，开发利用前景广阔；风能资源总量为16亿千瓦，约 10％可供开发利用；地热资源尚待继续勘探，目前已探明的地热储量 约为4626亿吨标准煤，现利用的仅约十万分之一；我国海洋能源资 源亦十分丰富，其中可开发的潮汐能就有2000万千瓦以上。（二）国内外可再生能源发展目标 1)我国发展战略 中国可再生能源发展的战略可设想为以下四个发展阶段： 第一阶段：到2010年，实现部分可再生能源技术的商业化。通过扩大

宁夏固原市第一中学2016届高三上学期适应性训练物理试题 (2015.12.18) .doc

固原一中2016年高三年级适应性训练 15.12.18 物理1 命题人：吕红慕艳玉马中军审题人：郭华锋安有宏郑智明本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33—40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 以下数据可供解题时参考： N-14 O-16 Na-23 H-1 Ag-108 Sn-119 第Ⅰ卷 二、选择题：本题共8小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-17题只有一项 符合题目要求，18-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 14．将物块放在一粗糙斜面上，对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态，如图所示。现逐渐增加外力F的大小，物块始终静止不动。则（） A．斜面对物块的支持力一定保持不变 B．斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小 C．斜面对物块的作用力一定逐渐减小 D．物块所受的合外力一定逐渐增大 15．一辆在水平路面上运动的小车上固定一光滑斜面，斜面上有一小球，小球相对斜面保持静止，如图所示。有关小车的运动情况，下列判断可能正确的是（） A．以足够大的速度向左匀速运动 B．以足够大的速度向右匀速运动 C．以适当的加速度向左匀减速运动 D．以适当的加速度向右匀减速运动 16．如图所示电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，若将滑片 向下滑动，则在滑动过程中，下列判断错误的是（） A．电源内电路消耗功率一定逐渐增大 L一定逐渐变暗 B．灯泡 2 C．电源效率一定逐渐减小 D．R上消耗功率一定逐渐变小 17．如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂，处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中，棒中通有由M到N的恒定电流，两细线竖直，已知此时细线中的拉力不为零．现保持匀强磁场磁感应强度大小不变，方向

宁夏固原五中,固原五中

宁夏固原五中,固原五中 宁夏固原五中位于开发去车管所附近，学校大兴教研之风，落实教研重心下移，推行集体备课制度。在初中部开展“四清”活动；高中部实施承包辅导、建立问题平台，促使教育教学质量的全面提升。 宁夏固原五中学校建筑新颖，环境优美，占地130亩，建筑面积18622m2，分为教学、活动、生活三个区域。实验室6个，电教室2个，微机室4个，1200 m2的图书阅览室，2064 m2多功能餐厅，两栋共6000 m2的学生公寓，标准化塑胶操场，1768 m2的活动中心，完成校园三网建设，有670 m2学生浴池，这些设施为学生活动、参加社会实践、培养特长搭建了发展平台。为学生学习、生活提供了切实的物质保障、环境保障。由自治区发改委立项的2600 m2的学生公寓楼正在新建之中，这将缓解目前学生宁夏固原新楼盘,固原楼盘住宿紧张的状况；借助校安工程将加固学校现有教学、办公楼、及学生住宿楼；借助普高项目，学校将在现有两栋教学楼的基础上再建两栋教学楼，学校的硬件设施得到进一步完善，学校的办学档次与品位将得到进一步提升。 学校坚持分层管理，实现管理联动，走内涵发展的路子，重视安全工作，关注校园生活，并将其纳入学校管理的第三大系统，使学校的管理步 入了良性发展的轨道。先后被评为全国和谐校园、自治区级“师德建设先进单位”、“校本培训先进集体”、“德育示范校”、“绿化先进单位”等；市级示范中学、文明单位、普九先进单位；教学质量先进单位等；连续七年原州区教育系统考核为先进单位。 学校目前有50个教学班，在校学生3884名，其中高中部2292名，初中部1592名，住校生2400多名。现有教职工210名，其中特级教师1人，高级教师55人，中级教师106人，硕士研究生学历2人，本科学历169人。是一支经验丰富，责任心强，受家长、社会高度认可的优质教育资源。 宁夏固原五中,固原五中为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定地震疏散演练方案。 1、办地震知识讲座，组织学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震知识的认识。 2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。 3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。 2014年5月19日至29日，学校教务、教科室组织优质课大赛，历时两周。19日上午第二节课，高娜与高一（1）班英语课在三楼电教室拉开大赛序幕（上图），苏婉霞（高中数学）、张慧荣（高中化学）、任志秀（高中政治）、王向（高中物理）、车晓洁（高中语文）、王玉琴（高中数学）、海仙（高中英语）、宋苗苗（高中生物）、杨红霞（初中微机）、张瑞彬（高中历史）、马志鹏（初中数学）、刘丽丽（初中音乐）、何敏（初中英语）、蔺觐（初中美术）、周杰（初中语文）、邱海宏（高中地理下图）等老师的课都参加了优质课大赛。李国勤校长、夏启明、闫淑兰、苏义成等副校长参与听评课。教务、教科室、信息组及各教研组负责人组成大赛评委。学校其余教师也积极参与听课。大赛结果后续报道。 2014.7.12固原微笑义工和固原五中暖忆公益探望老人，志愿者们集合后分别乘两辆车先去了郭庙，在那里感受了家庭的贫困所带来的无可奈何，紧接着大家又去了羊坊，看望另外的一位老人，为他带去生活用品，解决老人生活上的困难。最后去了彭堡，他们由于一些原因无法感受到家庭的温暖。志愿者帮他们洗脸，洗脚打扫卫生等，带去了很多吃的，看着自己做的事能够让别人那么开心，真的很欣慰。因为只有看到他人的笑我们才是真正的放心。在志愿者们的身上体现出了爱心传递的精神。爷爷奶奶在这里，物质需求得到了满足，但

2020年宁夏固原市泾源县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年宁夏固原市泾源县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、一般情况下，飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多，二者价格的差异根本上是由（）决定的。 A、提供的服务水平不同 B、个别劳动时间不同 C、消费者的需求不同 D、飞机和火车的制造和运作成本不同 【答案】D 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。商品按照价值相等的原则互相交换，所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间，即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。这是二者价格差异的根本原因。故本题选D。 2、级差地租第一形态来源于（）。 A、土地本身 B、具有较高劳动生产率的劳动 C、土地私有权的垄断 D、农产品的价值 【答案】B 【解析】级差地租第一形态是指由于土地肥沃和地理位置不同而产生的级差地租。故选B。 3、公文的真实性指的是（）。 A、事实上的真实与方针政策上的真实 B、事实上的真实与语言上的虚构 C、方针政策上的真实与格式上的约定俗成 D、语言上的虚构与格式上的约定俗成 【答案】A 【解析】公文的真实性要求的是事实上的真实与方针政策上的真实，这是公文写作的一大特点。故选A。 4、从公文行文关系的划分来看，下列行政公文中不能作为平行文的是（）。 A、通知 B、公告 C、通报 D、纪要 【答案】B

【解析】本题考查公文。平行文：指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，纪要、函。下行文：指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、意见，决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。本题中公告属于下行文，不能用作平行文，故本题选择B选项。 5、20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。可持续发展，包含（）、持续性、协调性、（）原则。其最主要的内容就是经济社会的协调发展。 A、统一性科学性 B、公平性共同牲 C、自然性合作性 D、统一性公平性 【答案】B 【解析】20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。可持续发展，包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。其最主要的内容就是经济社会的协调发展。故选B。 6、现代市场体系的首要特征是（）。 A、统一性 B、有序性 C、开放性 D、竞争性 【答案】A 【解析】统一性是指打破地方、部门间的分割和封锁，是现代市场体系的核心和灵魂。现代市场体系处于不断丰富和发展过程之中，它不仅包括消费品和生产资料等商品市场，而且包括资本市场、劳动力市场、技术市场、信息市场以及房地产市场等生产要素市场。现代市场经济只有借助于完整的市场体系，才能有效地配置资源。故选A。 7、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给，有助于实现资源的最佳配置，下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是（）。 A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化 B、民政部门与企业共同出资建设养老院 C、某企业出资冠名体育赛事 D、外贸企业经批准开办大型超市 【答案】B 【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院，是社会资本参与公共产品和服务的供给体现，符合定义。A项对厂区道路绿化，错误。C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给，错误。8、药物对于健康人并没有直接的价值，对于病人则具有直接的价值，这说明（）。

素质教育中的创新精神和实践能力的培养

素质教育中的创新精神和实践能力培养 指导教师：北京师范大学化学系朱文祥教授 学员：宁夏固原一中刘晓英 ２００１年９月１６日

目录 1 创新精神和实践能力的一些培养方法 1.1 创设新型的师生关系，增强学生的创新意识 1.2 重视讨论式教学模式，培养学生的创新思维 1.3 “一题多解”培养学生的发散思维能力 1.4 激发兴趣，拓宽学生的创新思路 1.5 引导学生自已总结,发展创造性思维能力 1.6 设计实验，提高学生的实践能力 1.7 多媒体辅助教学，开阔学生的视野 1.8 开展研究性学习活动，提高学生解决实际问题的能力1.9 强化学科优秀生训练，为高校输送高、精、尖人才 1.10 高考前精选模拟练习，全面提高学生综合能力 2 初步取得的成绩 3 2001年高考化学试题立意分析

素质教育中的创新精神和实践能力培养 导师：朱文祥教授学员：刘晓英 （北京师范大学 100875） (宁夏固原一中 756000） 摘要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点，也是新世纪教育改革的根本任务之一。创新是实施素质教育的关键，实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。如何在化学教学中实施素质教育，化学学科的特点，决定了化学教学中培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。本课题重点研究了在中学化学教学中培养学生创新精神和实践能力的一些做法，通过采用小组合作学习法、问题情境教学法、分析讨论法、分层次教学法等方式教学，以及微机多媒体辅助教学手段的应用和开展研究性学习活动，初步形成了以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向的教育内容和方法体系。 Abstract Innovation is the key point to execute quality education which is essential for teachers to cultivate and promote the students’ innovation and practice capacity. This paper makes an inquiry into middle school education on the students’ innovative spirit and practice capacity. 关健词化学教学创新精神实践能力培养方法 21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，知识经济的到来，不仅将大大改变经济的发展规律和运行方式，而且也将深刻地影响人们的思想价值观念、知识视野、行为方式和生活方式。在这样的知识经济时代，没有创新就无法生存和竞争，而培养创新精神和实践能力的途径是教育与训练。这就要求基础教育必须把创新人才的培养作为自己的目标，以适应未来社会对人才的要求。中学化学课是基础教育的重要自然学科之一，理应在创新教育中发挥其特有的作用。对化学教学中素质教育的目标和要求，在目前使用的《中学化学教学大纲》中已写的很具体，同时在全国亿万人注目的一年一度高考试卷中体现的越来越透彻。每一位基础化学教育工作者只要稍加注意都应该领悟到，近年的高考内容改革主要体现在化学命题上，在题目注重基础、联系实际的基础上，以能力立意命题，考查学科主体知识和基本能力。试题有助于高校选拔人才，且已明显的体现了由“知识——能力”型考查向“知识——能力——素质”型考查的过渡，对中学化学教学中全面实施素质教育产生了良好的导向作用。 创新精神是指勤于思考、乐于实践、刻意求新的精神，勇于创新、乐于创新、善于创新，不断创新是创新精神的内涵所在。实践能力，一般指人们改造自然和改造社会的有意识的活动能力。从推进素质教育的角度讲，主要应培养学生以下五种实践能力：①收集处理信息的能力；②获取新知识的能力；③分析和解决问题的能力；④语言表达能力；⑤团结协作和社会活动的能力。这五种能力，是体现着“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”的应用型能力。实践出真知，活动是认识的源泉，创新精神和实践能力是新世纪智能型人才的重要素质。 如何在化学教学中实施素质教育，化学学科的特点，决定了化学教学中培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。在教学中我们的具体做法如下： 1 创新精神和实践能力的一些培养方法

宁夏固原市数学六年级下册期末复习精选题(一)

宁夏固原市数学六年级下册期末复习精选题（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2018六下·新安月考) 比０小3的数比－5大（） A . 8 B . 2 C . －2 2. （2分）体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是（）。 A . 1:3 B . 3:1 C . 2:3 3. （2分）如果把10升水倒入圆柱形容器里，水的高度和容器的底面积（）关系。 A . 成正比例 B . 成反比例 C . 不成比例 D . 无法确定 4. （2分） (2018·余杭) 下面的说法错误的有（）句。 ①圆柱的底面积与高都扩大3倍，它的体积就扩大6倍。 ②既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位必须是0。

③一条线段绕着它的一个端点旋转120°，形成的图形是圆。 ④在长方体上，我们找不到两条既不平行也不相交的线段。 ⑤公式S梯=（a+b）h÷2，当a=b时，就是平行四边形的面积计算公式。 A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 5. （2分） (2019五下·平舆月考) 一条裙子原价300元，信誉楼六折促销，人民商场七折促销，（）的促销价更便宜一些． A . 信誉楼 B . 人民商场 C . 无法确定 二、填空题 (共10题；共11分) 6. （1分）小丽的妈妈存入银行3000元，记作+3000元，取出2400元，记作________元。 7. （1分） (2015六下·商河期中) 圆柱有________条高，圆锥有________高． 8. （1分） (2019六上·四川月考) 一种零件长4毫米，画在纸上8厘米，这幅图的比例尺是________。 9. （1分）(2018·沧州) 一个袋子里有红、白、蓝三种球各10个，至少取出________个球才能保证有2个颜色相同的球。 10. （1分）如果x:4＝5:y ，那么x和y成________比例。 11. （1分）(2018·沧州) 如图，一根长2米的圆柱形木料，截去一半后，剩下的圆柱形木料的表面积比原来减少了62.8平方分米，原来圆柱形木料的底面积是________平方分米，体积是________立方分米。

宁夏固原市泾源县2019-2020九年级上学期数学期末试题

宁夏固原市泾源县2019-2020九年级上学期数学期末试题 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分） 1.如果﹣1是方程x 2﹣3x+k=0的一个根，则常数k 的值为（ ） A. 4 B. 2 C. ﹣4 D. ﹣2 2.下列四个几何体中，主视图与左视图相同的几何体有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签确定一个小组进行展示活动，则第3个小组被抽到的概率是（ ） A. 17 B. 13 C. 121 D. 110 4.关于x 的一元二次方程9x 2-6x+k=0有两个不相等的实根，则k 的范围是（ ） A. k 1< B. k 1> C. k 1≤ D. k 1≥ 5.如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB 和AC 上的点，且DE△BC ，32 AD BD =，DE=6，则BC 的长为（ ） A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 6.下列说法正确的是( ) A. 对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 B. 对角线互相平分的四边形是正方形 C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 7.若0ab >，则一次函数y ax b =-与反比例函数ab y x =在同一坐标系数中大致图象是（ ）

A. B. C D. 8.对于反比例函数y= k x ﹣k≠0），下列所给的四个结论中，正确的是（ ） A. 若点（3﹣6）在其图象上，则（﹣3﹣6）也在其图象上 B. 当k﹣0时，y 随x 增大而减小 C. 过图象上任一点P 作x 轴、y 轴的线，垂足分别A﹣B ，则矩形OAPB 的面积为k D. 反比例函数的图象关于直线y=﹣x 成轴对称 二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分） 9.若△ABC ∽△A’B’C’，且△ABC 与△A’B’C’的面积之比为1:4，则相似比为____． 10.一元二次方程﹣x 2+2x=0的解是_____﹣ 11.在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的概率稳定在0.25附近，则估计口袋中大约共有__________个白球. 12.在同一时刻，身高1.6m 小强的影长是1.2m ，旗杆的影长是15m ，则旗杆高为_____﹣ 13.若13 a b =，则a b a b +=-_________ ﹣ 14.如图是一个几何体的三视图，若这个几何体的体积是36，则它的表面积是_______. .的