文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 岳阳楼记复习提纲

岳阳楼记复习提纲

岳阳楼记复习提纲
岳阳楼记复习提纲

《岳阳楼记》复习

1、本文出自《范文正公集》。作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

2、文章主旨:

文章略述了藤子京重修岳阳楼一事,借描写岳阳楼周围景物,通过对“迁客骚人”览物之情的分析评论,深刻地表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,也流露出对友人劝勉、对自己警策之意

3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?

答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的豁达胸襟做铺垫。

4、滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?

答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。

5、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?

答:承上启下(引出下文的抒情)

6、理解背诵、

(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?

答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”

(2)描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金。

(3)描写无风时水中月影的句子是什么?答:静影沉璧。

(4)表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

(5)“进”“退”分别照应什么?答:居庙堂之高;处江湖之远。

(6)突出表达作者旷达胸襟的句子答:不以物喜,不以已悲。

(7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(8)作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之。

(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?

答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)

(10)赞美滕子京政绩的句子是什么?答:政通人和、百废具兴

(11)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上。

(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。

(13)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

(14)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”洞庭湖的?答:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(15)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(16)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用原句答)

8、思考

(1)第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?答:自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。

(2)第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?)

答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。

(3)迁客骚人的览物之情是什么?答:以物喜,以已悲。

(4)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?

答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。

(5)作者赞美古仁人的实际目的是什么?否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。

(6)“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?

答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”(2003年河北省中考填空题)

(7)第五段的议论作用是什么?

答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。

三、问题:

2.“览物之情,得无异乎”有什么作用?

答:引出下文的两种自然景色和由此引发两种览物之情(或引出下文的写景和人物的感受)

3.“此则岳阳楼之大观也”句中“岳阳楼之大观”在文中指的是什么?(或问“描写洞庭湖全景的句子?”)答:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千

4.文章第二段哪些景物描写显示了作者开阔的的胸襟,从中可看出古仁人“不以物喜,不以己悲”的胸怀?答:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千

5、文章三、四段具体写了哪两种览物之情(或问迁客骚人的“览物之情”为什么不同)?其中最能体现迁客骚人心情的16个字是什么?

答:①以物悲,以物喜(或感极而悲者;其喜洋洋者)(或答他们因为外物的好坏和自己的得失而产生或喜或悲的感情)②去国怀乡,忧谗畏讥;心旷神怡,宠辱偕忘

7、作者用了哪些语句概括说明了“迁客骚人”的“悲”、“喜”?这样写的目的是什麽?

答:悲:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

喜:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣

目的:与下文“古仁人”之心形成对比,突出“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负

8、三、四两段的景物描写反映了哪两种身份的人的思想感情?他们思想感情的共同特点是什麽?(或问‘迁客骚人一悲一喜的感情变化的原因是什麽?作者对此持否定态度’)

答:①迁客骚人②以物悲,以物喜

9、“迁客骚人”情感变化的原因是什麽?答:个人的遭遇和外物的触发

10、“古仁人”之心不同于“二者之为”的原因是什麽?答:不以物喜,不以己悲

11、怎样才能做到“不以物喜,不以己悲”?(用原文回答)

答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

12、“微斯人,吾谁与归”一句中的“斯人”指的是什麽样的人?这句话表达了作者对藤子京怎样的感情?答:古仁人表达作者对藤子京的劝勉的感情,希望藤子京具有古仁人之心

13、结合最后一段说说作者写景的真正意图是什麽?

答:借题发挥,谈一个人应有政治抱负,并以此规劝友人

15、你怎样评价作者提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负?你认为范仲淹的这种思想在今天有何现实意义?请结合实际谈谈

答:在今天仍有借鉴意义,教育作用范仲淹的思想是从为朝廷尽忠的角度提出的,但他提倡“吃苦在前,享乐在后”的思想

16、分别概括二、三、四段画面的特征

答:雄伟浩淼气象万千;阴雨绵绵阴森恐怖;春和景明优美动人

17、文章三、四段的景象描写有何作用?

答:通过明暗对比,有力烘托了迁客骚人的悲喜心情并为后文写古仁人之心作铺垫

18、文中略写了巴陵胜状,详写了览物之情,简要说说原因

答:文章重在表达作者的见解,表现他旷达胸襟和伟大抱负,并不是重在写景壮物上

20、分别概括文章第二、三、四段画面的特征?

答:雄伟浩渺,气象万千;阴雨绵绵,阴森恐怖;春和景明,优美动人

21、文章运用(对比)手法,描写了两种截然不同的景象,依次抒发了迁客骚人(一悲一喜)两种感情

22、文章末句“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的思想感情?

答:表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情

23、文章“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是(庙堂之高),“退”指的是(处江湖之远);“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是(不以物喜,不以己悲)

24、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合文章回答答:写登楼者以物喜,以己悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

四、问答

1. 文章抒发了作者怎样的理想抱负?

答:抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。

3. 本文表现了作者怎样的态度?答:范仲淹忧国忧民。

4. 本文表达了作者“,”的忧乐观。答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

5. 选文中“古仁人之心”指______(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与____形成了对比。答:不以物喜,不以己悲迁客骚人

6. “微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?

答:表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。

7. 当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

答:人不应该仅仅满足于个人私利,而应该像范仲淹一样在为人民创造精神或者物质8.财富的过程中提高自己的人生价值,让自己的人生更有意义。

10. .登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。答:写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

11. 文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象,照应了文题,此外还有什么作用?

答:领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的览物之情作铺垫。

12. 世上因好文好诗而闻名的景观很多,岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是,岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文,根据你的理解说说其主要原因是什么?

答:《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声,即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。

14. 根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

答:示例一:八月湖水平,涵虚混太清。示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

15. 作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

答:意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。

16. 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。

答:示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

17. 《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼于“ ”字,并以此作为进退的原则;而《醉》文则寄情山水,将统一起来,抒发自己的情怀。答:忧醉与乐

18. 从《岳阳楼记》全文来看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?答:先天下之忧而忧,后天之乐而乐。

19.文中的“古仁人之心”的具体体现是;文章都运用了的表现手法。

答:“不以物喜,不以己悲”或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;对比

20. 范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多可歌可泣的事迹。请简述一例。

答:鸦片战争前夕,林则徐不畏列强艰险,力主禁烟,遂有虎门销烟的壮举,践行了自己“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”的誓言。

21. 范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(2分)答:①范仲淹为天下先忧后乐。②欧阳修与吏民同醉同乐。

23. 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)

(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

24. 第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说“二者之为”所包含的具体内容。一是遭遇阴暗凄凉的景象而心生悲凉;二是看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。

25. 本文要表达的主要观点是什么?

答:作者要表达的主要观点是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

26. 读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。答:示例:杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”或“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”

27.《岳阳楼记》[甲]写登楼所见,《醉翁亭记》[乙]写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?

答:[甲]是写水景,[乙]是写山景;②[甲]写了朝暮之景,[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景;③[甲]写景突出其阔大壮观,[乙]写景突出其秀美多变。

29. 《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇,主要原因是什么?

答:①语言美:多用对偶句,骈句与散句结合;②精神美:思想境界高尚,具有旷达的胸襟和远大的政治抱负;

③情感丰富;④叙述、写景、议论、抒情相结合。

岳阳楼记知识点梳理全

《岳阳楼记》知识点梳理(全) 一、文学常识 1、本文作者_________,_________(朝代)政治家、文学家 2、从本文看“记”是一种兼有_________、_________、_________、________等表达方式的文体。 二、音形互写 谪.()守朝huī()夕阴薄暮míng míng() yín()雨霏霏 hào皓()月宠辱xié()忘浩浩汤汤 ..()属.予作文()岸芷汀.兰() 三、根据课文填空 1、表现作者旷达胸襟的句子是______________________________表现作者远大政治抱负的句子是 _____________________________________________________________________________ 2、赞美滕子京政绩卓着的句子是________________________________ 3、总写岳阳楼“大观”的语句是_________________________________________________________ 4、迁客骚人“悲”、“喜”的句子是:悲-----______________________。喜-----___________________ 5、表现古仁人进亦忧,退亦忧的句子是__________________________,________________________ 6、描写景物中有声有色的句子有___________________________,动静结合的句子有_____________ 四、加点字解释 朝晖.大观.属.予作文以.记之微.斯人春和景.明增.其旧制.前人之述备.矣南极.潇湘连月不开.山岳潜.形 登斯.楼也去国 ..怀乡沙鸥翔集.长烟一.空把.酒临.风予尝求.古仁人之心.不以.物喜居.庙堂之高吾谁与归. 薄.暮冥冥日星隐耀.宠辱偕.忘或.异二者之为.微斯人 .. 越明年 ..百废具.兴浊浪排.空进.亦忧退.亦忧 五、一字多义 1、以属予作文以.记之不以.物喜,不以己悲 2、则然则.何时而乐耶此则.岳阳楼之大观也 3、极感极.而悲者矣此乐何极.南极.潇湘 4、或而或.长烟一空或.异二者之为 六、词类活用 1.百废.具兴 2.先.天下之忧而忧 3.滕子京谪守.巴陵郡 4.然则北.通巫峡 七、划分停顿 1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 2、刻唐贤今人诗赋于其上 3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 八、翻译句子 1、览物之情,得无异乎 2、去国怀乡,忧谗畏讥 3、心旷神怡,宠辱偕忘 4、不以物喜,不以已悲 5、微斯人,吾谁与归 6、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君 7、刻唐贤今人诗赋与其上 8、予尝求古仁人之心,或异二者之为

《岳阳楼记》中考试题集锦及答案

2009-2011年全国历年中考文言文汇编:《岳阳楼记》 1. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; 朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 7. 下列句中加点词语的意思相同的一项是()(3 分) A.登斯楼也微斯人 B.此乐何极南极潇湘 C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空或异二者之为 8. 用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 不以物喜,不以己悲。译文: 9. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回 答) 答: 10. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情,目的是反衬 古仁人, 歌颂古仁人。 2.09 (一)阅渎下面文言文,完成 9—14 题。(19 分) ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; 朝晖夕阴。气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形; 商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳; 岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜 洋洋者矣。 ④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂 之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 9.用“/”为第④段中划线句断句(断三处,不要求加标点)。(3 分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 11.用现代汉语翻译下面句子。(4 分) (1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。译文: (2) 微斯人,吾谁与归?译文: 12.用原文的语句回答下面问题。(3 分) (1)第③段中,描写水面月光的句子是__ ;描写水中月影的句子是___ 。 (2)体现“古仁人之心”的句子是_______________________。 13.第②③段运用____________的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人_____________和 _________的两种心情。 14.第④段中,“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2 分) 答: 3. (一)阅读甲、乙两选文,回答 7~9 题。(10 分) [甲] 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 7.解释下列加点词语的含义。(4 分) (1)先天下之忧而忧先:(2)微斯人,吾谁与归归:8.翻译选文中画“不以物喜,不以己悲”句子。(2 分) 不以物喜,不以己悲。译文: 4. 09 四川巴中市阅读下面这篇文章,完成 23—28 题。(20 分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,

《岳阳楼记》知识点汇总

《岳阳楼记》知识点汇总 一、文学常识 范仲淹(989-1052),字希文,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。死后谥(shì)号文正,世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》 二、按原文填空 1、描写洞庭湖全景(或“岳阳楼之大观”、或“巴陵胜状”)的句子: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 2、概括迁客骚人览物之“悲”的句子: 去国怀乡,忧谗畏讥。 3、概括迁客骚人览物之“喜”的句子: 心旷神怡,宠辱偕忘。 4、阐述古仁人之心内涵的句子: 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 5、揭示全文主旨的句子(作者的政治抱负): 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6、作者的旷达胸襟:

不以物喜,不以己悲。 7、赞颂滕子京政绩的句子: 政通人和,百废具兴。 8、作者作记缘由: 属予作文以记之。 三、注音 谪(zhé)守属(zhǔ)予(yú)作文浩浩汤汤(shāng) 淫(yín)雨霏霏(fēi) 日星隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(j í)摧薄(bó)暮冥冥岸芷(zhǐ) 汀(tīng)兰宠辱偕(xié)忘嗟(jiē)夫(fú) 四、解释词语 (一)通假字 1.属予作文以记之(通“嘱”,嘱托,托付) 2.百废具兴(通“俱”,全,皆) (二)一词多义 观: (1)予观夫巴陵胜状:看 (2)此则岳阳楼之大观也:景象,景观 或: (1)而或长烟一空:有时 (2)或异二者之为:或许 极:

(1)北通巫峡,南极潇湘:尽 (2)浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极:穷尽(3)感极而悲者矣:十分 空: (1)浊浪排空:天空 (2)长烟一空:消散 通: (1)政通人和:顺利 (2)北通巫峡:通向 (三)词类活用 1.百废具兴(动词作名词,荒废了的事业) 2.先天下之忧而忧(名词作状语,在……之前) 3.后天下之乐而乐(名词作状语,在……之后) 4.滕子京谪守巴陵郡(名词作动词,做州郡的长官) 5.锦鳞游泳(用锦鳞代指美丽的鱼) (四)重点词语: 1、谪:封建王朝官吏降职或远调。 2、守:指做太守。 3、越明年:到了第二年。越:及,到了。 4、政通人和:政事通顺,百姓和乐。 5、百废具兴:各种荒废的事业都兴办起来了。具:通“俱”,全、皆。兴:兴办。

岳阳楼记

《岳阳楼记》 一、文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(现在苏州吴中区)人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。 二、语音 谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng) 霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘 潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属(zhǔ同“嘱”) 三、通假字 百废具兴具:jù俱,全部。属予作文以记之属:zhǔ嘱,嘱托。 四、古今异义词 1、增其旧制。(制古义:规模今义:制度) 2、气象万千。(气象古义:景象今义:天气) 3、去国怀乡。(国古义:国都今义:国家) 4、至若春和景明。(景古义:日光今义:风景) 5、予尝求古仁人之心。(尝古义:曾经今义:品尝) 6、微斯人。(微古义:没有今义:微小) 7、属予作文以记之(作文:古义:写文章今义:语文课里写文章的练习) 五、一词多义 1、夫(1)其夫呓语(丈夫)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心(叹词)(3)予观夫/若夫淫雨霏霏(那) 2、去(1)则有去国怀乡(离开)(2)日始出时去人近(距离)(3)公然抱茅入竹去(方向) 3、和1)至若春和景明(和煦)(2)政通人和(和乐)(3)天稍和(暖和) 4、开(1)连月不开(放晴)2)开我东隔门(打开)3)旁开小窗(设置)(4)林霏开(消散) 5、则1)此则岳阳楼之大观也(就是)(2)然则北通巫峡/然则何时而乐(那么) (3)则有去国怀乡/则有心旷神怡(就) 6、观(1)予观夫巴陵胜状(看)(2)岳阳楼之大观也(景象) 7、极(1)北通巫峡,南极潇湘(尽)(2)感极而悲者矣(极点)(3)渔歌互答,此乐何极(穷尽) 8、薄(1)薄暮冥冥(动词,迫近)(2)锦衾薄(单薄)(3)妄自菲薄(轻视、看不起) 9、或(1)而或长烟一空(有时)(2)或异二者之为(或许) 10、一(1)一碧万顷(数词)(2)长烟一空/传一乡秀才观之(全)(3)在洞庭一湖(整个) 11、以(1)不以物喜,不以己悲(因为)(2)属予作文以记之(来)(3)全石以为底(把,用) 12、通(1)北通巫峡(通向)(2)鸣之而不能通其意(通晓)(3)政通人和(顺利) 13、为(1)或异二者之为(心理活动)(2)此人一一为具言所闻(对、向)

中考复习知识点梳理之《岳阳楼记》

居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 在朝廷做官就为百姓忧虑,(不在朝廷做官)处在僻远的江湖间就为国君忧虑。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 微斯人,吾谁与归?如果没有这种人,我同谁一道呢? 6.下列加点词语意思相同的一项是( D ) A.往来而不绝.者率妻子邑人来此绝.境 B.居.庙堂之高则忧居.十日,扁鹊复见C.不以.物喜以.天下之所顺,攻亲戚之所畔 D.宴酣之乐.而乐.亦无穷也 文章理解与感悟 (一)各段内容: 第一段:重修岳阳楼的背景(政绩很好)和作记的缘由(朋友托付)。 第二段:概括描绘岳阳楼周围洞庭湖的美景,指出迁客骚人欣赏此景后的不同心情。

第三段:写迁客骚人在阴冷的天气里,自己的心情也很悲凉。 第四段:写迁客骚人在晴暖的天气里,自己的心情也很欣喜。 第五段:把迁客骚人两种天气条件下的两种心情和古仁人之心作对比,抒发了作者的阔大情怀和政治抱负。 (二)文章内容及主题: 本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负。 1.赞美滕子京政绩的文字是“越明年,政通人和,百废具兴”,(“越明年”表示时间不长却政绩卓著,不可缺)表明作者写作缘由的句子是“属予作文以记之”,“前人之述”指的是“唐贤今人诗赋”,从空间上写洞庭湖胜境的语句是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是“朝晖夕阴,气象万千。”。(用原文回答) 2.联系下文三、四段谈谈"览物之情"包含哪些感情?它们的共同点是什么? 迁客骚人在阴冷的天气里登上岳阳楼后的悲凉心情,在晴暖的天气里登上岳阳楼后的欣喜心情。 共同特点是人物的心情随天气的变化而或喜或悲。 3.写出描写“巴陵胜状”的句子。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”

中考题:岳阳楼记专练(有答案)

《岳阳楼记》中考题专练 一、阅读下面一篇文言文,完成习题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予现夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归? ⑥时六年九月十五日。 1.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是(c) A.胜状:胜景,好景色。 B.横无际涯:宽阔无边。 C.南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。 D.骚人:战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。 2.“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是(a) A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也 C.前人之述备矣 D.予尝求古仁人之心 14.对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是(d) A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B.“越明年”的意思是“到了第二年”。

九年级上册:岳阳楼记知识点清单

部编九年级上册语文文言文赏析 岳阳楼记 北宋·范仲淹 教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准)教参段层 庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知 州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废 了的事业全兴办起来了,于是重新修建岳阳楼,扩 大它原有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上 面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。 第一部分(第1段):叙 述事情的本末缘起, 引出重修岳阳楼和作 记一事。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。它连接 着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽 阔无边,早晚阴晴明暗多变,气象万千,这是岳阳 楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。如此北面通 向巫峡,南面直到潇水、湘水,那么被降职到外地 的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而 触发的感情,恐怕会有所不同吧? 第二部分(第2段):描 写洞庭湖全景。由洞 庭湖的“大观”过渡 到“迁客骚人”登楼 的“览物之情”。 若夫淫雨霏(fēi)霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜(yào),山岳潜形,商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (有时)连绵不断的雨纷纷而下,接连几个月天 气不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太 阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中,商人旅 客不能前行,桅杆倒下,船桨断折,傍晚天色昏暗, 虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产 生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批 评指责(的情怀),(会觉得)满眼萧条景象,感慨到 极点而悲伤了啊。 第三部分(第3、4段): 写洞庭湖的阴晴景 象,以及这不同的景 象在“迁客骚人”心 中的不同反响。 第3段:写洞庭湖阴 天的景象,以及“迁 客骚人”的“览物之 悲”。 第4段:写洞庭湖晴 天的景象,以及“迁 客骚人”的“览物之 喜”。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼(在水中)畅游,岸上与小洲上的花草,茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱一并忘掉,端着酒,迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙 唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或 许不同于以上两种表现,为什么呢?(是由于)不因 外物和自己处境的变化而喜悲,在朝廷做官,则为 第四部分(第5段):全 篇重心。兼有抒情和 议论的意味,抒发作

岳阳楼记

岳阳楼记 1.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。 2.理清文章思路: (记叙)第一部分(1 段)记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。 (描写抒情)第二部分(2~4段)写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。”1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。2、分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一喜一悲,形成鲜明对比。 (议论)第三部分(5段)抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。 3.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么问题? 答:说明他在逆境中“不以己悲”,仍奋发有为,有宽广的胸襟,和一般的“迁客”不同。 4.作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘,原因是什么? 答:第一,“前人之述备矣”,因为不必再去重复;第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情。 5.第二段写览物之人看到了什么景物?答: 洞庭湖之景 6.第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? 答:(1)气势非凡:衔远山,吞长江 (2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯 (3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千 7.第三段写了哪些景物? 答;霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿 8.这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征?答; 萧然凄凉 9.通过这些景物又可看出作者怎样的感情? 答:在朝廷中遭遇谗言诽谤,离开家乡,悲伤至极之情 10.第四段写了哪些景物? 答:春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影 11.这些景物体现出洞庭湖的什么特征?答:明媚艳丽 12.通过这些景观体现出作者的什么感情? 答:因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情 13.课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面? 答:一、阴雨凄凉二、明媚晴朗 14.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么? 答;“去国怀乡,忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲” “心旷神怡,宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜” 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。 15.“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感? 答;表达了作者对“不以物喜,不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情和自己的旷达胸怀与政治抱负。 16.最后表现作者怎样的胸襟和抱负? 答;“不以物喜,不以己悲”表现旷达的胸襟,“先天下… …乐而乐”表达作者政治抱负。17.作者想要寻求怎样的古人品德? 答;不会因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲(不以物喜,不以己悲)

岳阳楼记知识点归纳

《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(现在苏州吴中区)人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。 二、基础知识(一)字音梳理 谪()守朝晖()夕阴霏霏()薄暮冥冥()霪()雨心旷神怡()皓()月 宠辱偕()忘潜行()浩浩汤汤()潇()湘属() (二)词语梳理【通假字】百废具兴具:jù俱,全部。属予作文以记之属:zhǔ嘱,嘱托。 【古今异义词】 1、增其旧制。(制古义:规模今义:制度) 2、气象万千。(气象古义:景象今义:天气)3、去国怀乡。(国古义:国都今义:国家)4、至若春和景明。(景古义:日光今义:风景) 5、予尝求古仁人之心。(尝古义:曾经今义:品尝) 6、微斯人。(微古义:没有今义:微小) 7、属予作文以记之(作文:古义:写文章今义:语文课里写文章的练习) 【一词多义】 1、夫(1)其夫呓语(丈夫)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心(叹词)(3)予观夫/若夫淫雨霏霏(那) 2、去(1)则有去国怀乡(离开)(2)日始出时去人近(距离)(3)公然抱茅入竹去(方向) 3、和(1)至若春和景明(和煦)(2)政通人和(和乐)(3)天稍和(暖和) 4、开(1)连月不开(放晴)(2)开我东隔门(打开)(3)旁开小窗(设置)(4)林霏开(消散) 5、则(1)此则岳阳楼之大观也(就是)(2)然则北通巫峡/然则何时而乐(那么)(3)则有去国怀乡/则有心旷神怡(就) 6、观(1)予观夫巴陵胜状(看)(2)岳阳楼之大观也(景象) 7、极(1)北通巫峡,南极潇湘(尽)(2)感极而悲者矣(极点)(3)渔歌互答,此乐何极(穷尽) 8、薄(1)薄暮冥冥(动词,迫近)(2)锦衾薄(单薄)(3)妄自菲薄(轻视、看不起) 9、或(1)而或长烟一空(有时)(2)或异二者之为(或许) 10、一(1)一碧万顷(数词)(2)长烟一空/传一乡秀才观之(全)(3)在洞庭一湖(整个) 11、以(1)不以物喜,不以己悲(因为)(2)属予作文以记之(来)(3)全石以为底(把,用) 12、通(1)北通巫峡(通向)(2)鸣之而不能通其意(通晓)(3)政通人和(顺利) 13、为(1)或异二者之为(心理活动)(2)此人一一为具言所闻(对、向) (3)为嵁,为岩(成为)(4)全石以为底(做) 14、空(1)而或长烟一空(消散)(2)皆若空游(在空中)(3)浊浪排空(天空) 15、霏(1)若夫淫雨霏霏(雨或雪繁密的样子) 2)林霏开(雾气) 【重点词语】1、增其旧制:扩大它旧有的规模。增:增加。制,规模。 2、横无际涯:宽阔无边。涯,边。 3、朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。晖, 4、此则岳阳楼之大观也。此则:这就是。之:的。大观:雄伟景象。 5、前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。 6、山岳潜形:山岳隐没了形体。 7、薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。 8、翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。 9、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。 10、长烟一空:大片烟雾完全消散。一,全。11、何极:哪有穷尽。 12、樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。 13、郁郁:形容香气很浓。 14、把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。15、微斯人:没有这种人。微,无、没有。 16、吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。 17、百废具兴。废:荒废了的事业 18、浩浩汤汤。汤汤:水大的样子 19、日星隐曜。曜:光辉 20、登斯楼也。斯:这21、则有心旷神怡。旷:开阔旷达。怡:和悦月份 22.乃重修岳阳楼。乃:表示两事相承,可译为“于是”“就”“便”。23.属予作文以记之。属:通“嘱”,嘱托。

岳阳楼记中考试题集锦及答案精选

《岳阳楼记》中考试题集锦及答) 精选 (案.

2 3 4

①百废具兴()②去把酒临风,其喜洋洋者矣。国怀乡 ()嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之③春和景明 ( ) ④不为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂以物喜 ()之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。24.翻译句子。(4 分)是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其①此则岳阳楼之大观也。译文: 必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②微斯人,吾谁与归? 译文: 乎。噫!微斯人,吾谁与归? 25.用原文填空。(4 分) 9.请解释选文中加点的词语。(2 分)①“前人之述备矣”中的“前人之述”具体(1)去国怀乡 ()(2) 指。春和景明 ()②文中“古仁人之心”10.请用现代汉语翻译选文中画横线的 指

。句子。( 1 分) 26.下面对文章的理解正确的一项是居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则()。(2 分)忧其君 A.文章第一段叙事,目的在于歌颂滕子译文: 京的功绩。 11.选文中的“其喜洋洋者矣”是不是B.全文的中心句是“不以物喜,不以己一种“乐”,“后天下之乐而乐”于是悲”。一种“乐”,说说这两种“乐”有什么 C.文章第三、四段的最后一句,描写了不同。(2 分)登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。答: D.与“进亦忧”照应的语句是“处江湖6.09 吉林省之远则忧其君”。(一)文言文阅读(15 分)阅读下文,5.09 年辽宁本溪市(一)文言文阅回答问题。(10 分)读。(10 分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登属予作文以记之。斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目予观夫巴

《岳阳楼记》知识点梳理

《岳阳楼记》知识点梳理 一、基础知识: 1、作家作品: 范仲淹(989-1052,字希文,汉族,苏州吴县(今属江苏人。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,祖籍邠州(今陕西省彬县,后迁居苏州吴县(今江苏省吴县。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。本文选自《范文正公集》。 2、重点字词: 第一段: 谪:封建王朝官吏降职或远调。 守:指做州郡的长官。 巴陵:郡名,即岳州,治所在现在湖南岳阳。 越明年:到了第二年。(就是庆历五年,1045 越:超过,过了。 政通人和:政事顺利,百姓和乐。 通:顺利。 和:和乐。 具:通“俱”,全,皆。 乃:于是。 增:扩大。

制:规模。 属:通“嘱”,嘱托。 作文:写文章。 记:记叙。 第二段: 胜状:胜景,好景色。 衔:包含。吞:吞吐。 浩浩汤汤(shāng:水波浩荡的样子。 横无际涯:宽阔无边。 横:广远。 际涯:边。( 际涯的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界 朝晖夕阴:或早或晚(一天里阴晴多变化。晖:日光。气象:景象。万千:千变万化。 大观:雄伟景象。 前人之述备矣:前人的记述很详尽了。 备:详尽。 然则:虽然如此,那么。 南极潇湘:南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流,湘水流入洞庭湖。 极:尽。

迁客:谪迁的人,指降职远调的人。 骚人:诗人。战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。 会:聚集。 览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 览:看。 异:不同 第三段: 若夫:用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”同此。“若夫”近似“像那”,“至若”近似“至于”。 淫雨:连绵的雨。 霏霏:雨(或雪繁密的样子。 开:放晴。 阴:阴冷。 浊:浑浊。 排空:冲向天空。 日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。 曜:光辉 岳:高大的山。 山岳潜形:山岳隐没了形体。

《岳阳楼记》阅读题中考汇编(答案)

《岳阳楼记》阅读题中考汇编(答案) (一)课文第一、二段 1.请概括第1段的内容要点: 答案:滕子京谪守的时间、政绩(重修的背景)和作者作记的缘由。 2.表明滕子京的政绩的文字是:“,。” 答案:政通人和百废具兴 3.第2段描写岳阳楼的雄伟景象在文中有什么作用? 答案:①照应文题;②为下文写迁客骚人的览物之情作铺垫。 4.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的、特点。(2分)答案:壮阔、浩渺 5.“前人之述”指的是“”。作者不详细写岳阳楼景象的原因是什么? 答案:刻唐贤今人诗赋于其上①“前人之述备矣”,不用多写;②本文的主要目的不是写景,而是写“迁客骚人”的“览物之情”,进而引出自己的胸襟和伟大抱负。 6.作者写“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的目的是什么?(2分) 答案:为了引出古代仁人志士“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,从而表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。(2分) (二)课文第三、四段 1.两个画面景物的特点分别是、,如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出和的语气语调(或“给人的感受”或“抒发的情”)。(都用四字回答) 答案:阴晦萧索、晴朗明丽悲凉低沉、喜悦昂扬 2.两段写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。(2分) ①;②。 答案:个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜) 3.这两段运用____________的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。(3分) 答案:对比悲喜(每空l分,共3分) 4.作者写不同景色产生不同感情的目的是什么?(2分) 答案:①是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲(博大胸襟)”的思想感情。② 表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(伟大抱负)”。 5.《岳阳楼记》虽然表现了登楼者的两种不同的情感,但是产生的原因相同,请用自己的话说说登楼者产生悲喜之情的原因是什么。 答案:(1)景物的变化;(2)他们是容易因外物的变化、个人得失而引起心理变化的人。(答成“以物喜,以己悲”或者“因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲”不得分。)6.赏析:(1)“阴风怒.号”,赏析加点字。 答案:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。 (2)“浮光跃金,静影沉璧”,赏析句子。(3分)

岳阳楼记写作背景

岳阳楼记写作背景 庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应,但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。庆历六年六月(即1046年6月),他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》一记叙文,这都是看图写的。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。 范仲淹是北宋诗文革新运动的先驱。他意识到宋初数十年来文章柔靡、风俗巧伪的危害,强调继承历史上进步的文学传统,并推荐当代能坚持风雅比兴传统的好作品,自己的诗文也代表着文学创作中的进步方向。他的论说文旨在阐明民为邦本的重要性,议论风发,具有夺人的气势。《岳阳楼记》是其传颂千古的名作。 文章提出正直的士大夫应立身行一的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以已悲”要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。全文记叙、写景、抒情、议论融为一体,动静相生,明暗相衬,文词简约,音节和谐,用排偶章法作景物对比,成为杂记中的创新。 这篇文章写于庆历六年(1046)。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代,对内阶级zhi矛盾日益突出, 对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权,改善这一处境,以范

仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。 但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定,在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。

《岳阳楼记》复习知识点

《岳阳楼记》知识汇总 一、文学常识: 范仲淹(989-1052),字希文,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。死后谥(shì)号文正,世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》 二、按原文填空: 1、描写洞庭湖全景(或“岳阳楼之大观”、或“巴陵胜状”)的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 2、概括迁客骚人览物之“悲”的句子:去国怀乡,忧谗畏讥。 3、概括迁客骚人览物之“喜”的句子:心旷神怡,宠辱偕忘。 4、阐述古仁人之心内涵的句子:不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 5、揭示全文主旨的句子(作者的政治抱负):先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6、作者的旷达胸襟:不以物喜,不以己悲。 7、赞颂滕子京政绩的句子:政通人和,百废具兴。 8、作者作记缘由:属予作文以记之。 三、注音: 谪(zhé)守属(zhǔ)予(yú)作文浩浩汤汤(shāng) 淫(yín)雨霏霏(fēi)日星隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧 薄(bó)暮冥冥岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰宠辱偕(xié)忘嗟(jiē)夫(fú) 四、解释词语: (一)通假字 1.属予作文以记之(通“嘱”,嘱托,托付) 2.百废具兴(通“俱”,全,皆) (二)一词多义 观:或: 1)予观夫巴陵胜状:看1、而或长烟一空:有时2)此则岳阳楼之大观也:景象,景观2、或异二者之为:或许 极:空: 1)北通巫峡,南极潇湘:尽 1.浊浪排空:天空 2)浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极:穷尽 2. 长烟一空:消散 3)感极而悲者矣:十分 通: 1.政通人和:顺利 2 ,北通巫峡:通向 (三)词类活用 1.百废具兴(动词作名词,荒废了的事业)

《岳阳楼记》历年中考题汇编(一)

《岳阳楼记》历年中考题汇编(一) 一、2004玉溪市 四、阅读下面文言选段,完成11——15题。(10分) [甲]春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” [乙]若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春明景和,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆记忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 11.下列各组中加点的词意思完全相同的一组是(2分) A.哀转久绝消失群响毕绝消失 B.属引凄异延续有良田美池桑竹之属一类 C.至若春和景明和暧地利不如人和和顺 D.把酒临风面对临溪而渔靠近答[ ] 12.下列句子加点的“则”字与“登斯楼也,则有去国怀乡……”中的“则”字用法和意思相同的一项是(2分) A.入则无法家拂士如果B.诚如是,则霸业可成也那么 C.(驴)至则无可用,放之山下可是D.山不在高,有仙则名就答[ ] 13.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 沙鸥翔集,锦鳞游泳。 译文: 14.甲选区文第2段和乙选文2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛? 甲选文第2段: 乙选文第2段: 15.结合具体语境,说说下面语句中加点词语使用的妙处。 (1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 答: (1分) (2)阴风怒号,浊浪排空。 答:(1分) 一.11.A 12.D13.沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时而聚集在一起,五光十色的鱼儿在水里游来游去。14.渲染了一种凄凉萧杀的气氛。渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。15.(1)“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。 (2)“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。 二.2004年临沂市 (一)《岳阳楼记》选段,回答10-13题。(8分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,鉴物之情,得无异乎?

《岳阳楼记》的知识点整理

《岳阳楼记》的知识点整理 初中文言文知识点梳理: 《岳阳楼记 》 一、生字注音 谪(zhé)守/朝晖(huī)夕阴/霏霏(fēi)/薄暮冥冥(míng)/淫(yín) 雨/心旷神怡 (yí) /皓 (hào) 月/宠辱偕 (xié) 忘/潜行 (qián) /浩浩汤汤 (shāng) /潇(xiāo)湘/属( zhǔ 同“嘱”) 二、重点解词 增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。 横无际涯:宽阔无边。际:涯, 边。 朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。 晖,日光。大观:雄伟景象。 前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。 山岳潜形:山岳隐没了 形体。 薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。 翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。 岸芷汀兰: 岸上的小草, 小洲上的兰花。 长烟一空: 大片烟雾完全消散。 一, 全。 何极:哪有穷尽。 樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨断折。郁郁:形容草木茂盛。 把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。 微斯人: 没有这种人。 微, 无、 没有。 吾谁与归: 我同谁一道呢?归, 归依。 初中语文新课程标准之阅读阶段 1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。学习默读。 3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语 。借助读物中的图画阅读。
1 / 11

4.阅读浅近的童话 、寓言 、故事 ,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的 感 受和想法,并乐于与人交流。 5.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗 ,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 6.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号 所表达的不同语气。 7.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文 50 篇(段)。课外阅读 总量不少于 5 万字。 总结:逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创 意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质 量。 初中语文学 习的几点建议 语文学科是一门基础学科, 涉及的知识面特别广, 上下五千年, 纵横八万里, 古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文“不是随便可以学好的,非下苦功 夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。 一、趣——培养浓厚的学习兴趣 兴趣是最好的老师, 热爱是求知的向导。 其实语文知识本身就具有无穷的趣 味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人 心弦的故事情节, 无不会引起学生的兴趣, 只要老是引导到位是会让学生领略到 语文的美的。 二、积——养成良好的学习习惯 学习语文不是一朝一夕的事, 那就需要学生养成良好的学习习惯。 “不积跬 步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。只要你坚持下去,你的语文知识定 会取之不竭。 三、记——掌握适用的学习方法 识记是学习语文的重要方法。只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。 流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷 来,才能挥洒自如。
2 / 11

岳阳楼记-背景材料及翻译

岳阳楼记 ——范仲淹一、作者介绍 范仲淹(989-1052),字希文,是北宋杰出的政治家、文学家、思想家,祖籍邠州(今陕西省彬县)。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(1023—1031)年间,任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。康定元年(1040年),任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御。庆历三年(1043年),范仲淹还朝,任参知政事,曾提出十项改革措施因遭保守派反对而罢政,于庆历五年(1045)被贬出京,历知邠州、邓州、杭州、青州。皇祐四年(1052年),改知颍州,范仲淹扶疾上任,于途中逝世,年六十四。追赠兵部尚书、楚国公,谥号“文正”,世称范文正公,有《范文正公集》传世。 二、写作背景 岳阳楼位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。《岳阳楼记》选自《范文正公集》,是一篇为重修岳阳楼写的记。文章写于庆历六年(1046年),因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州。谪守巴陵郡的好友滕子京重修岳阳楼,函请范仲淹作记,并附上一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。 三、原文 岳阳楼记[1]

庆历四年[2]春,滕子京谪守巴陵郡[3]。越明年[4],政通人和[5],百废具[6]兴,乃[7]重修岳阳楼,增其旧制[8],刻唐贤[9]今人诗赋于其上;属[10]予作文以记之。 予观夫[11]巴陵胜状[12],在洞庭一湖。衔[13]远山,吞长江,浩浩汤汤[14],横[15]无际涯[16];朝晖[17]夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观[18]也,前人之述备[19]矣。然则[20]北通巫峡,南极[21]潇湘[22],迁客骚人[23],多会于此,览物之情[24],得无异乎[25]? 若夫霪雨霏霏[26],连月不开[27];阴[28]风怒号,浊浪排空[29];日星隐耀[30],山岳潜形[31];商旅不行,樯倾楫摧[32];薄暮[33]冥冥[34],虎啸猿啼。登斯[35]楼也,则有去国[36]怀乡,忧谗[37]畏讥,满目萧然[38],感极[39]而悲者矣。 至若[40]春和景明[41],波澜不惊[42],上下天光[43],一碧万顷[44];沙鸥翔集[45],锦鳞[46]游泳;岸芷汀兰[47],郁郁[48]青青。而或长烟一空[49],皓月千里,浮光跃金[50],静影沉璧[51],渔歌互答[52],此乐何极[53]!登斯楼也,则有心旷神怡[54],宠辱偕[55]忘,把[56]酒临[57]风,其喜洋洋者矣。 嗟夫[58]!予尝求[59]古仁人[60]之心,或异二者之为[61],何哉?不以物喜,不以己悲[62];居庙堂之高则忧其民[63];处江湖之远则忧其君[64]。是[65]进亦忧,退亦忧。然而何时而乐耶?其必曰[66]:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫[67]!微斯人[68],吾谁与归[69]? 时六年[70]九月十五日。

相关文档
相关文档 最新文档