心得体会之家长参加活动的感受
家长参加活动的感受
【篇一：家长参加活动的感受】
社会实践活动家长感言
学生参加社会实践活动，这是一件十分有意义的学生教育活动，是
真正开展素质教育的一种有效形式，是学以致用、挫折教育、素质
教育等教育的一种有效手段。
并且，学校组织开展这一系列社会实践活动，让孩子们尽早、尽快、尽可能深入、尽可能多地感受各种教育，是在一定程度上比目前课
程学习还重要的学习。因此我个人认为，目前的课程学习，最关键
的是要培育学生的学习兴趣与良好的学习习惯，并掌握适当的学习
方法，有了这些，今后真正有用的知识，主要要他们自己去学习的
知识，才能得到良好的掌握与探求。
浏河中学认真组织孩子开展了综合实践活动，让孩子亲近大自然，
丰富课外知识，激发了孩子热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保
护环境的意识，培养了孩子团结、合作、互助的精神，锻炼了孩子
的社会适应能力，活动大有益处。五加一课外实践活动家长感言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友、同学们：
上午好！
我是浏河小学三年级一班刘琪琪同学的家长刘加香，我做为她的家
长非常有幸参加了由浏河小学举办的“五加一”课外实践活动。经过
这半天的活动，孩子、家长虽然都很辛苦，但确实也有了不少收获
和提高。下面就谈谈我的一点心得体会。
首先请允许我代表全体家长衷心感谢浏河小学各位领导和老师为孩
子们组织了这次很有意义的课外实践活动。在浏河小学领导的精心
策划安排下，在带队老师细心的组织照顾下，孩子们度过了半天平安、快乐、有意义的美好时光。
我这次是和孩子们一起到掇刀参观了蔬菜种植基地，下车后，我和
孩子，老师们一起步行了十几分钟来到了目的地。我们了解了蔬菜
的种植情况，生长习性和营养价值，同时还和孩子一起亲手给菜地
锄地、拔草、浇水。看着孩子兴奋异常的样子，不怕脏不怕累，我
很欣慰，虽然累但却快乐着。回来的路上，孩子和我谈起种菜的伯伯，说他们很辛苦，还说以后要多吃蔬菜，不再浪费粮食，还懂得
感恩了，这次活动的收获，可以说比我们做父母的平时反复说教的
效果要好很多倍。
每一个孩子都是父母手心里的宝，是让人呵护的温室花朵，平日里，我们不要他们干任何家务活，只希望他们腾出时间来学习，来提高
成绩，但不淋寒露，不经风雨又如何成长？参加了本次活动，我意
识到我们家长不仅仅要孩子学习好，还要思想好，更要注重锻炼孩
子们的体质，培养他们坚韧不拔的意志，宽广博爱的胸怀，艰苦奋
斗的作风。这些优秀品质，对孩子的学习、生活乃至一生都会产生
巨大的影响。以后，我要改变之前的错误想法，在家在外都要求孩
子学会劳动，多动手，多干些力所能及的家务活。
在这次活动中，老师们从带孩子出行到本次活动的结束，都操了很
多心，像妈妈一样关爱照顾孩子们，也很辛苦。谢谢你们！
我作为家长代表，认为这样的课外实践活动开展非常有必要也很有
意义，希望浏河小学能一如既往的开展下去，我们家长也一定大力
支持和配合。
最后祝浏河小学五加一课外实践活动越办越好！谢谢大家！社会实
践活动家长感言
尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学
生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造
社会和谐的良好氛围，在今年的社会实践活动我们石小106班师生
及家长看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
三水敬老院是三水区最大的一个敬老院，这儿的老人全部都是孤寡
老人，而且大多数年过古稀，身体都已经行动不便。他们迫切期待
能得到更多社会的关怀。我们的出现使略显寂静的敬老院，一下子
活跃了许多。这次实践活动我们为老人带来了精彩的歌舞表演，有
男生舞蹈《十二生肖》，女生舞蹈《数鸭子》，还有合唱《少先队
队歌》等，老人们看着106班孩子的稚气表演，都露出了开心的笑脸，同时，老人们也表演了合唱和歌舞，表达了对孩子们的探望之情，最后，孩子们为每一位老人赠送水果和饼干，为十个福利院的
孩子赠送文具等用品，孩子们及家长亲切问候老人，祝愿他们健康
长寿，其中一位穿着军装的老人非常开朗，跟我们讲起他在国外的
儿子，思念之情溢于言表，同时让我们感受到他的孤单与寂寞，临
别时，我们不断挥手，心情久久不能平复……
小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们
说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？
关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾
老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老
爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去
关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本
上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我们深刻理解了生活的意义，大家都希望
下次还有机会参加这样的活动，把尊老爱幼的优秀传统弘扬下去！
孩子们的实践活动——家长感言
4月1日我参加了我们班组织的社会实践活动。说实话，我说不上
是一个称职的家长，孩子上初中以来，我总是找各种理由推脱，这
还是我第一次参加班里的活动，真的很惭愧。
按照预定的时间，乘车来到活动地点，热心的家长早已等在那里，
并已安排好了一切。孩子们的任务是将说明书、小杯子、电线等按
照规定的顺序装入塑料袋，封号口再装箱。戴老师先对孩子们进行
了一番“战前动员”，强调了纪律和注意事项。家长又认真地做了示范，并详细讲解了工作要点，孩子们早已按捺不住，急不可待地想
要一试身手了!我们的任务就是协助孩子们工作。
孩子们的热情确实很高。一开始，也许是觉得工作很简单，每组四
个孩子，都抢着数杯子、装袋、装箱，但很快就出现问题了。几个
孩子都数杯子，反而数错了；都装箱，到底装了多少，不知道；装
好的产品对不对，不知道……几个组都很忙乱，有的已经发现了错误，不得不将装好的袋子一一倒出来重新检查，大大影响了速度。
现场几个师傅和戴老师及时告诉孩子们怎样做才不容易出错，孩子
们也悟出了规律，七组、八组的几个孩子分好工，专人数杯子，专
人装袋，专人检验、封口，最后由专人装箱，一箱装完确定无误后，再开始下一箱，几箱下来有条不紊，几乎不出错，速度明显加快。
其他负责搬筐子、分说明书的几个组也都热火朝天的干着，有几个
孩子还趁中间休息帮助别的小组装袋子呢!再看戴老师，也闲不住，
给孩子们纪律工作量，指点他们该怎样装，帮他们查找错误，还得
维持纪律，一个字“累”!尽管室内有些凉，但大伙儿忙活着，一会儿
就有几个孩子出汗了。在孩子们的一再要求下，工作持续到下午四
点半，成绩出人意料。最多的小组共完成十八箱!孩子们意犹未尽。
一下午的活动，我真得觉得孩子们很可爱。他们经过磨合，很快能
找出规律，懂得必须认真仔细，明确分工，互相配合，这样才能提
高工作效率。活动中，人人争着干，各个组比着干，没有一个孩子
嫌脏、嫌累。如果平时在课堂上一个组的孩子也能很好的分工合作，效果也一定会很好。通过这次活动，我觉得孩子们长大了，是大孩
子了。这种活动真的很好，让孩子们更加亲密，也让他们找到了成
就感，建议戴老师在条件允许的情况下，多搞几次。
最后我想真心地对孩子们说：“你们很棒!”
【篇二：家长参加活动的感受】
编辑:培群以下是由yjbys小编为大家精心整理出来的感恩体验活动家长，希望大家能够喜欢。
陈弈畅家长：锻炼了动手能力，树立了自立意识，更为可喜的是让
感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不
停播撒，孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的家庭
作业叫好。
丁勤倩家长：通过这次活动让她成长了不少，学会了自我独立与关
心家人，希望学校能够多多开展此类活动!
昊家长：做家务比较有热情，比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务，这也是对自己能力的一种
积累，相信以后他会做得更好。
潘佳文家长：劳动作为实践的平台，可以扩展孩子的知识面，增强
的兴趣，同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及
的劳动，逐步提高劳动能力。\
沈孟鹏家长：我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情，但他能从劳动中体验成
功的快乐。
李可家长：尽管未能做到尽善尽美，但是这是一个良好的开端，向
独立又迈开了一大步。
苏晨峰家长：我感觉这项活动很好，对每个孩子在生活上都有所启发，并让他们收获了不少知识，同时也使他们体会到父母的操劳。
所以我作为家长很支持这项活动。
翁子淇家长：她自从进了书生小学，学会了自己叠被子，叠衣服，
拖地。自理能力进步了许多。
赵乙衡家长：菜园里的杂草被除掉，但剥伤了几颗，作为第一次拿
锄头也够不错了!
龚之琳家长：现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地
成长，让他们干一些力所能及的家务活是应该的，必须的。此项活
动的开展非常有意义。
邬腾霄家长：通过这项活动，使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦，使孩子明白读书的作用和。
劳动体验活动的家长评价
孩子在家里表现也不是很好，吃饭爱挑食，而且吃不干净，自己的
东西不放好，干什么事情要大人去提醒，爱和家长犟嘴，不爱帮大
人干活，作为我们做家长的，教育方法也有问题，对孩子过于溺爱。平时细节问题我们还是不注意，给孩子没有养成一个。最近表现较
前一段时间稍有好转。希望能够保持下去。
班主任评价
应该说你的已经很到位了，无需老师多言，只不过，说是一回事，
做是另一回事，老师很担心你说的好，未必会去真正解决自己学习
中存在的问题。我们经常说要谦虚谨慎，脚踏实地，学习亦如此。
而你在做人做事方面表决心的时候多，踏实的时候少，因而学习成
绩不甚理想，也在意料之中。本学期中你的成绩连音乐美术都只是
合格，语数均为良，这可真是冰冻三尺非一日之寒，要上五年级了，得静下心来踏实学习了，老师期待着你优异的表现!
自我评价
这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现
很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。
本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做
事也不像以前那么认真。
现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我
都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好
上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成
绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：
没事，下一次我绝对考好。
【篇三：家长参加活动的感受】
家长开放日活动感想范文一：
家长开放日活动感想
2015年12月3日，是逍林中心小学幼儿园中三班的家长开放日活动。小熙很激动是因为能和家长一起上幼儿园，而令我激动的是能
有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长与进步。
本次活动邀请了两位家长给小朋友们讲课，家长们坐在后面旁听，
第一节课是讲故事课，第二节课是实验魔术课，两节课上小朋友们
的表现令我感到震惊，小朋友们都能有秩序的坐在位置上听从“临时
教师”的指挥，踊跃参与课堂活动，积极举手发言，敢于展示自我。
这与家长们脑海中想象的幼儿课堂完全不一样，家长们都以为课堂
上会乱成一团，因为平时爱调皮捣乱撒娇的小朋友们，在家里家长
们有时候都对他没辙，在课堂上都能积极举手发言听从指挥。在此，我不得不佩服两位教师和大妈妈对小朋友们平时的教育。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。我很欣慰地看到孩
子的进步，自控能力强了，变得有序和礼貌了，也更为懂事了。这
些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！在这里，
我要衷心地感谢中三班的两位老师和大妈妈！谢谢你们！
同时，通过半天的开放日活动，让我觉得逍林中心幼儿园的活动设
计和组织具有三个方面的优势：一是教室、墙面、走廊等校园文化
布置设计科学合理，有利于幼儿智慧的启蒙与发展；二是教师、大
妈妈组织能力强，工作细心，有利于幼儿习惯的养成与教育；三是
点心、午休、上课、活动时间安排合理，有利于幼儿身心的健康与
发展。在这里，我要衷心地感谢园长和全体教职工们的精心布置和
辛勤付出！谢谢你们！
最后，希望孩子们能在人生的校园启蒙教育的起点，健康快乐成长，学礼貌讲卫生，养成良好的生活习惯，为将来的学习与成长奠定基础。
范文二：家长开放日活动感想
最近，咱们大一班举行了家长开放日活动。活动分成语言组、数学组、亲子互动运动组三部分。教学形式生动活泼、灵活多样，很好
地展示了小朋友们活泼可爱、积极向上的精神风貌，同时也给我们
家长提供了一个非常好的了解小孩入园生活、学习的平台。活动过后，很多家长都表示获益良多，我的体会有以下两点：
一、老师们真的很辛苦。我们在家几个人带一个宝宝都挺头疼的，
三位老师带几十个学生真的很不容易。好在小朋友都上大班了，已
经被老师“驯服”得差不多了，所以感觉都还挺听话。还剩一个多学期这班小朋友就要毕业了，老师们加油哦！
二、希望老师多给月月一些锻炼胆量的机会。通过这次活动，我发现月月在课堂上表现得很拘谨，与在家里的大方、利索形成了鲜明对比。比如说，老师叫找个凳子坐下，明明她面前就有凳子，她也经常等别人坐完了还东张西望慢吞吞地来找。老师一叫排队，她也经常被人挤到圈外。给我的感觉，她不管干什么，总是处于边缘位置。这是出于个子小年纪小怕人欺负而采取的自保方式？还是另有原因？长此以往，我真担心不利于她的身心健康成长。可否多给一些上台锻炼的机会，让她增长一些自信心？以前我对月月的早期教育可能也有误区，太过于注重智力开发而忽略了交际能力和人格品质的培养。现在想通过家长和学校共同努力补救，希望还来得及！可怜天下父母心，拜托老师了！谢谢！大一班曹馨月家长
范文三：“家长开放日” 活动感想
“家长开放日”是学校与家长之间沟通的一座桥梁，也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。5月8日，我有幸参加了学校组织的“家长开放日” 活动。学校的精心细致安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的一些体会：
一、创新施教、激发思考。
第一节是数学课，雷老师讲解的是整十数与两位数相加，枯燥的教学内容教出了别样的精彩。通过列出一些算式题、给一幅画，让学生自己找规律和提问题，同桌之间相互讨论答案；小树生病了，让充当“啄木鸟”医生的学生帮忙，将题目算出来，这样充分地调动了学生的思考能力及互动学习能力，增加了学生的学习兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。
二、劳逸结合、张驰相宜。
上完第二节轻松欢快的音乐课之后，第三节是语文课。对于低年级的学生来说，这时的精神状态明显不如之前两节课，刘老师并没有立即上课，而是让学生趴在课桌上静静地休息一分钟。一声“同学们好！”学生们齐唰唰地站起来，“老师您好！”个个又都精神抖擞了。课堂上刘老师生动形象的讲解，亲切的话语，精巧的课堂设计，几分钟下来就把学生带到了大自然的怀抱，在学生们感叹树叶的颜
色、形状时，刘老师不忘好词好句的讲解，让学生们深刻理解了“异
口同声”、“千奇百怪”的意思，并学会了用这两个成语造句。一节课
下来，我们由衷地感受到了刘老师张驰有度的语文教学功底。
三、增设阅读、滋润心田。
当今，无论是学校老师还是家长们大概都知道课外阅读的重要性，
学生在家的阅读可能会因为缺乏正确的指引和解释，在理解、语感、兴趣等方面会有一些局限性，所以个人建议，学校每天增设一堂阅
读课。只有通过有效地阅读，让孩子的心灵健康成长，让他们从最
优秀的文学作品中汲取甘泉获得滋润，就像水土需要涵养，小树苗
也需要逐步培育，才能慢慢涵养成健康挺拔的大树。
四、感受教育、共谱未来
“家长开放日” 活动让我们看到了学校在教育、教学方面有自己一套
独特的方案，这是值得我们家长认可与信任的。在这一天，我们不
仅领略了老师们严谨的思维、精练的谈吐，也看到了学生们积极思考、乐于学习，还真切地感受到了老师对学生的爱，正因为有爱，
学校老师们倾尽所有精力、培育着这一群祖国的下一代，作为家长，我们也将继续努力，与学校携手，共创孩子美好未来！
2013年5月14日
范文四：家长开放日学习心得体会
家长开放日学习，家长老师受益良多，感受深刻。
在开放课堂上，亲历了数学、语文课老师精心准备的授课，其教学
课件制作精美、授课内容由浅入深、教学方式灵活多样、教学互动
氛围浓厚，给我们展示了一堂高质量的小学授课实景和日常教授成果，尤其是数学和语文课，印象颇深。在课堂上，老师循循善诱，
学生敏思善答，既有学习内容的讲授，又有德智美语的熏陶，增进
了对老师强烈的责任感、高超的教学技巧和全面的综合素质的进一
步了解，也增加了家长对孩子学习情况及其不良情形有了更全面的
掌握，有利于家长“因材施教、对症下药”，更使家长感觉到把孩子
交给这样的老师感到完全的信任和放心，也可以说，临河区第一小
学也是让人称赞和放心的。为此，倍感欣慰也深感老师所付出的每
一份艰辛和努力，再此向各位老师致以深深的敬意和诚挚的谢意：
辛勤的园丁，您辛苦了！
而在这开放日这种创新的家学模式中，更让人受益的是家长交流环节。通过交流，可以说，大解平时教育之困顿，反省家长教育之弊
陋，也感受到班主任老师对学生学习情况的了解全面和与家长沟通
方面的透彻观察，为大家推荐了家长教育的成功经验和做法，尤其
是交流中的一些教育心得关键词：习惯、榜样、自己的事自己做、
共同成长、兴趣学习、
快乐学习、沟通、亦友亦师、爱与耐心、平等、爱书、阅读、独立
主动、环境氛围、时时鼓励、计划、训练、行动、性格、命运、今
天的事今天毕、开卷有选择才有益！在聆听过程中，也是一个受教
育启发的过程，“择其善者而从之，其不善者而改之”，取长补短，
固强补弱，知己不足而学之、改之，也深感作为家长授教同样是一
门常思常悟常学常新的课业，同样是一件任重而道远的工程，尽全
力把孩子“这本书”读得有点成就感，也算老师和家长对于下一代、
明天，再远大些是对国家和社会明天的尽职尽责的大爱！
另外，希望老师在有暇时间内，或在学生家长群里多交流沟通，或
创建学生家长群主多发挥创群之初衷作用，将今日家长的交流发言
共享于群。也真心希望这种具有创新视野和做法的家学（开放日）
活动越搞越好，在各位老师辛勤教育下，让我们做得更好、配合地
更好，让孩子学习得更好！
范文五：幼儿园家长开放日活动感想
第一幼儿园天泰分园大二班李夏竹妈妈
2014年4月3日，我有幸参加了天泰幼儿园组织的家长开放活动，
这是最后一次看到女儿在园的各方面表现，因为再过几个月女儿即
将成为一名小学生了，所以，我很珍惜这次机会。通过近距离接触，让我真切地感受到孩子的成长和进步，更对幼儿园老师的专业、认
真负责和辛苦有了更深的感触。
首先是安静有序的区域活动，孩子们选择各自喜欢的区域，有的自
得其乐，有的分工合作，各有收获。
接下来早操活动的展示真的让我惊叹，那么多的孩子在老师的带领
和指挥下竟有条不紊，整齐如一。男孩动作铿锵有力，掷地有声，
女孩活泼可爱，充满活力，队形变换多样化，动作编排整齐化，远
远看去，真是一个“美”！看着女儿舞动的身影，我心里是说不出的
高兴。
早操活动结束后是安静有序地吃水果环节，孩子们能按步就班的入厕、洗手，养成了良好的生活卫生习惯，在老师的照顾下吃得也津
津有味。
接下来就是幼儿园里一日活动中最重要的环节——教育活动。活动中，老师设计巧妙，不但能吸引孩子注意力，而且丰富的互动更是
让孩子们找到了学习的乐趣。课堂中老师始终秉承寓教于乐的思想，让孩子们在轻松愉快地氛围里积极地开动着小脑筋，踊跃发言，面
对这么多性格不一的孩子们，老师总是耐心、循循善诱的引导和指正，更好地证明
了每个小朋友的进步和成长都饱含着老师的辛勤汗水。
通过仔细观察幼儿园一个上午的教学活动，我真实地了解了幼儿园
的教学过程。概括说来，幼儿园的活动设计和组织具有以下三个方
面的特征：
1.活动设计科学、有趣，有利于小朋友的身心发展。
从整体的活动流程来看，上午的活动安排动静结合，室内外时间合
理安排，既能使小朋友在益智型的游戏中发展智力，又能在运动的
活动中发展动作的协调能力。这种整体的合理安排有利于小朋友的
身心发展。
从单个活动的设计来看，每项活动都非常有趣。例如，在小朋友自
由表达自己想法的活动中，我觉得老师们的设计非常巧妙，尤其对
于大班的小朋友来说，教育意义更为突出。小朋友结合自己的生活
和情感来表达自己想法，这对于孩子的语言表达能力的训练非常有
好处。另外，我也发现，有的小朋友在表达自己想法时，还说出了
自己的理由和想法，对于小朋友的解决问题能力或想象力的培养也
有一定的促进作用。
2.教师组织活动能力强，工作细心，能有效地引导小朋友深度参与活动，达到教学目标。
小朋友在活动过程中能充分调动大脑，进行积极的思考；另一方面
培养了小朋友的表演才能，而且培养了小朋友动手操作和问题解决
的能力。我想，这与平时几位老师耐心地教导是分不开的。
3.家长应积极参与幼儿园的开放日活动，了解自己孩子
的性格特点和认知习惯，通过家庭教育密切配合幼儿园的教学活动。在这次家长开放日活动中，很多小朋友的家长尤其是妈妈都来参加
这次难得的活动，但我也发现，来参加这次活动的爸爸很少。我觉得，幼儿园的家长开放日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一
种途径，也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，有助
于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道有效地
培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。因此，我希望更多家长能主动地参与这项活动。
开放日的每一刻感觉都是闪亮的！想想孩子能在这样一个集体中学习、生活，做为家长我真的很满意。短短的三个小时里，分分秒秒都显得很珍贵，陪孩子度过的每一分每一秒也都深深地印在我的脑海里，谢谢老师的付出。活动结束了，我们也依依不舍地离开了幼儿园，但是活动带给我们的快乐和感动却一直在继续……
范文六：‘金山小学一年级的“放飞梦想，快乐起航”家长开放日活动’有感
10月8日，我怀着激动而好奇的心情，有幸参加了上海市金山区金山小学一年级的“放飞梦想，快乐起航”家长开放日活动。学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的体会：
家长们首先到操场上观摩了学生早操，伴着入场式的音乐，一年级稚嫩的小朋友的身影出现在家长的眼前，虽然还比较稚嫩，但是齐步走，踏步走可是都不带半点马虎的，你瞧，这一双双小手臂，小腿抬得多高啊；你瞧，这一排排的队伍排列得多么整齐啊；你瞧，这一个个都昂首挺胸，多么精神抖擞，多么自信啊！家长们都争先恐后地举起手机，相机把这一珍贵的场面给记录下来。看到一个个在家里娇生惯养的主，在集体中那么有团队意识，那么自律，那么整齐划一，我看到家长们个个是喜上眉梢，都说：“通过了这样的活动，让我们看到了孩子的另外一面，以后要放手让孩子做自己力所能及的事，每个孩子的潜力是无限的。”
广播操结束，家长们就到自己孩子班级观摩课堂教学，老师们很辛苦，之前就安排好了每个家长的座位。在这里，我要感谢一下老师们的精心准备与辛劳付出。班主任邵老师给我们带来了一节精彩的语文课《采蘑菇》，邵老师老师用她近乎完美的授课方式吸引着大家，把小朋友们和家长们都带入了精彩的童话世界，小朋友们不仅仅是在朗读课文，甚至可以说是在投入地演绎小兔去采蘑菇时急切又愉快地状态。邵老师的课不仅让家长们感到很热闹，每个小朋友都在用心地参与其中，而且，对于知识的难点，重点，邵老师利用了各种形式的操练（如词语开花、邮递员送信、小火车开起来等等），让每个小朋友都乐在练中，学有所获。课后，有些家长说自己都快忍不住要参与进来呢。
数学戚老师给每位学生都精心制作了一副学具，通过学生自己动手
操作，使小朋友们更加深刻地认识1-20的整数及数的大小排列，戚
老师由浅入深，一步一个阶梯带着学生们在数字的海洋中遨游。在
双数与单数的概念引入时，我觉得可以与实际生活相结合起来，如
使用筷子的个数、自行车的轮子数，如体育老师一般怎样把一排队
列变成两排？这样的话学生可能更容易理解与接受陌生概念。当然，这只是我个人不成熟的意见，不当之处请老师多包涵。
通过两节课的观摩，我深深地感受到：素质教育已经不再是纸上谈
兵了，而是活生生的事实了。在这样的课堂上，学生不但要会观察，还要会思考、会分析、会判断和会表达，充分锻炼了学生的综合素质。老师已不再是填鸭式的先生，而是学生心灵上的朋友和知己，
是引导学生走向成功彼岸的航灯。接受这样的教育，我们做家长的，觉得非常放心！
写到这，有些啰嗦，所以之后的入学典礼和午餐观摩就简言之吧。
入学典礼中，每个班都有自己精心准备的节目，把小朋友进入金小
以来的点点滴滴的进步都展现得淋漓尽致，小主持人在台上尽显大气，节目的形式丰富多彩，有朗诵的，有歌舞的，有表现小朋友们
课间活动的。最重要的是全体一年级小朋友一个不落地参与其中。
家长们个个都看的心花怒放。
吃饭时，校长特地到每个教室介绍了金小的营养午餐，小朋友们吃
得健康，营养全面，是茁壮成长，安心学习的前提，金小确实是从
学生的根本利益出发，以人文本。作为学生家长，我觉得孩子在金小，我很满意，也很放心。我相信金小的明天必定金光灿烂。
一（2）班吴思梵家长
2013年10月16日
范文七：家长半日开放活动感想
大三班龚浩洋家长：龚国砚 2011年3月18日
昨天是学校开展家长半日开放活动。由于这是洋洋入园后的最后一
次家长开放日活动，而我一直因为工作原因出差比较多，以前都由
他妈妈参加的，孩子上幼儿园后，我就常想他在学校的表现怎么样？是否能和小朋友友好相处？所以这次机会难得正好有时间决定由我
参加。早上八点把儿子送到学校已经有好多小朋友到了。一会儿小
朋友们在老师的组织下排着队进入操场，开始做广播体操。每个孩
子都很活泼可爱。早操结束后，小朋友们又在老师们的引导下排着
整齐的队伍回到教室。保育员老师为孩子们准备了牛奶和饼干。我
发现孩子们吃完都能自觉地去擦嘴洗手，基本上已养成了一个讲卫
生的良好习惯。在上课的时候，我感受到了老师们的亲切，她们以
良好的情绪和真诚的微笑面对每个孩子，让孩子们感到老师平易近人、和蔼可亲，无论其表现如何，都给予鼓励和表扬。通过这次开
放学习日，我们家长也学到了在和孩子们相处时，怎样教育孩子。
不能板着脸去训他们，而是要以称赞，启发式的方法去指导启发孩子，以夸奖鼓励为主，我们会记住这句话“嘿嘿嘿，你真棒！”。半
日活动结束了。现在我了解了洋洋在幼儿园的学习生活情况，对他
今天的表现也很满意，我的孩子能在老师的引导下如此快乐、轻松
地学习，这些与老师们的辛勤付出是离不开的。通过这次半日活动
使我们家长进一步了解了自己孩子的同时，也更深的体会到老师的
辛苦。
在此真诚的向你们道一声：“谢谢，你们辛苦了！”
范文八：幼儿园家长开放日活动感想
大二班董佳博的家长
2016年11月2日是天润百合幼儿园家长半日开放活动。
从托班到大班，不知不觉孩子已经有4年的园龄了，一大早孩子就
很激动，早上睁开眼睛的第一句话就是“妈妈，今天你和我一起上幼
儿园吗？”甭说孩子激动，我也很激动！因为我能和孩子们零距离的
感受幼儿园的生活！我很珍惜能有这么一次机会，能去了解一下幼
教的工作，去走进孩子们的世界！真切的感受孩子们的成长进步！
首先由罗园长给我们讲解了幼儿园食堂的卫生问题，带我们参观了
幼儿园的厨房，以前真的有担心过孩子吃的是不是新鲜的蔬菜，喝
的牛奶是不是放心，等等得问题，今天通过罗园长给我们细心的讲
解和介绍，我们再不会担心孩子的饮食了！看着干净整洁的厨房，
品尝着健康营养的美食餐点，我们把孩子送到这儿——真的很放心！接下来是聆听肖老师的美术课《冲吧，噗噗车》，肖老师用丰富的
教学设计给孩子们带来的一个神秘而又好奇的话题，是用一个开了
小口的箱子，里面放着一辆小汽车，让每一个孩子用手去触摸，然
后说出自己的感受，我觉得这种教学方法真的很好，不仅锻炼了孩
子们的感知能力，而且也锻炼了孩子的抽象思维，后来老师揭晓了
答案，又通过一个小汽车让孩子来认识了不同的形状，最后让孩子
用自己喜欢的彩泥，捏出了自己心中的小汽车。这堂课让我感觉到
孩子们在快乐中增长了知识。锻炼了孩子们的感知，认知，思维，
和动手能力！
接着我们还参加了户外间操，美妙的音乐，优美的动作，让我感觉到自己回到了童年，可惜我们小时候的童年真的没有孩子们幸福！感觉孩子们真的是健康成长了不少！
短短的间操结束了，我们又跟着包老师来到了一个《森林运动会》的现场，包老师用小猴子摘桃子的方法贯穿了10以内加减法运用的问题。孩子们都比较活跃，积极的举手回答老师提出的问题！可见老师在孩子们的身上是付出了很多，生动活泼的课堂教学，妙趣横生的讲解技巧，真的是让孩子们在快乐中，学到了知识！包老师的严格要求，锻炼了孩子们的语言表达能力，锻炼了孩子们完整的思维模式！老师为了能让孩子们能理解，耐心的一边又一边的讲解，静下心来想一想，从刚刚入园什么都不懂到现在的各种行为习惯的养成，老师们是付出了多少的努力和汗水！
最后罗园长给我们简单的讲述了在培养孩子行为习惯方面的几个问题，我觉得深受感触！
我觉得幼儿园举办这样的家长开放日的活动，非常意义！这项活动给老师和家长搭建了沟通平台！让家长零距离的了解了老师们的教学方法和幼儿园的教学理念！有效的促进了家园共育的一个目的！作为家长，我很欣慰！看到孩子的进步！自控能力的加强！好的行为习惯的养成！变得更加的懂事儿！所有的这些都是和老师们的辛勤付出以及对孩子们的爱是分不开的！
最后，我要衷心的感谢大二班的全体老师，谢谢你们！
范文九：市直一幼樱桃二班
家长开放日活动感想
2016年6月23日上午，我们家长迎来了新乡市市直第一幼儿园樱桃二班的家长开放日。此刻，天空下着小雨，但滴答滴答的雨声听起来格外的动听，仿佛是我们家长们雀跃心灵的映照。不知不觉xx 小朋友已经在幼儿园度过了小班，马上就要成为中班的一份子了，作为家长真的感到无比的高兴。这次家长开放日，让我能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步，又让我感到无比的激动。当所有的家长朋友安静的坐在了属于家长的黄色小椅子上时，婷婷老师给我们讲解了开放日的5个教学环节，但同样作为人民教师的我感觉这更是一堂幼儿生活课。开放活动开始了，小朋友们安静的开始吃早饭了，家长们安静的看着宝宝们。估计真的害怕宝宝们表现的不好，家长们还是格外的紧张。而我更是紧张的要命，因为xx
吃饭，特别是吃菜一直是困扰我的一个问题。然而，随着xxx小朋
友第一个吃完饭开始，其他小朋友陆陆续续有序的吃完饭，漱口、
擦嘴，xx也成快速的完成。我很开心，其他家长也很开心，大家的
笑容真的暴露了大家的喜悦心情。
吴老师开始了《经典诵读》环节，这估计是我们xx表现最好的环节了。xx的自信在这一环节表现的淋漓尽致，xx在成长，再也不是刚
入学的一个满口封丘话的小宝宝了。对于传媒专业的我来说，有时
候还觉得普通话没有宝宝标准。这真的感谢婷婷老师、吴老师、家
家老师以及李老师对一字一句的引导和教育。他们对xx的付出真的
不能简简单单用谢谢来表达。借用我的老师的一句话——“你们的教学，你们的耐心让我吃惊，让我感动。”
游戏环节开始了，婷婷老师让小朋友们围成半圆，开始了大象和蚊
子的游戏。小朋友们开心地让家长们真的不忍心打扰到他们。但是，家长们也真的很想参与其中。我看到xx蹦呀，跳呀，笑呀，跑呀，
我真的很羡慕他快乐的成长在樱桃二班。最后吴老师和家家老师也
加入其中，场面其乐融融。
最后，就是《幸福拍拍手》和《小宇宙》的舞蹈。这也是让我很担
心的环节。但是，老师们却和孩子们在欢快的跳着、舞者，我最后
也站起来，扭动起来，加入他们，
成为他们的一员。
半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和
组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心
发展；二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与
活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解
到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教
育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和
家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了
家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自
信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的
爱是分不开的！在这里，我要衷心地感谢樱桃二班全体老师！真心
为你们点赞。
范文十：浓浓的感恩，满满的幸福
-----感恩节家长开放半日活动小记
其实以前我对感恩节并没感觉，但老师精心安排的感恩节家长开放
半日活动，让我在这个原本平淡的冬日，收获了浓浓的甜蜜和满满
的幸福。
工作的关系三点我才急忙赶到幼儿园。一进门，大家已经井然有序
地开始了。真的要赞一个，以往很多时候活动都是比预计的推迟好久，今天居然准时开始了，守时从此刻做起啦。太棒了，老师和家
长的时间观念都会潜移默化的影响着孩子们，
一、虽然时间有限但老师的教学成果展示丰富充实，有儿歌、有古诗、有英语，没想到还有舞蹈，恰如其分的《感恩的心》让孩子投
入了自己对所有人的感恩，真诚的目光，稚嫩的手语一股暖流涌心头。我的孩子也会说感谢我这个妈妈了呢，骄傲呀，欣慰呢。每个
孩子都尽心尽力的把美好的一面展示给自己的爸爸妈妈，瞧，我很
能干吧，看我学会很多知识吧，听，洪亮的声音是多么的自信呀。
每个孩子都是独一无二的，每个人都有机会站到最前排，他们各个
都神采奕奕的，昂首挺胸的，像是在接受首长的检阅呢。
二、现场教学环节是由一本绘本故事开始的，老师用心选择的绘本，精心制作的ppt——《换一换》，故事很简单，讲的是一只小鸡出去玩，和不同的小动物们换叫声。当一只小鸡嘴里出来的竟然是汪汪
声音时，小朋友们都开心的大笑起来。老师还喊了很多小朋友上台
互动，分组活动换名字，孩子们那个高兴呀，。这是我没想到的，
既
从故事里学到善良聪明，又和小朋友玩了游戏，亲近了彼此，还进
行了思维训练，简直一举多得呀，看来陈老师真的付出了很多呢，
故事虽小，道理却大，道理讲了，小朋友们也得到了锻炼。
三、亲子手工，难得和孩子一起动手，更难得的事在感恩节这天收
到儿子亲手制作的节日贺卡，我知道他很投入的在写，在画，在剪，在折，在贴，当
看到儿子在贺卡上“画出来“稚嫩的“妈妈我爱你’ 时，心里是满满的
幸福荡漾。。。。。。
四、快乐的时光总是短暂的，一下子就到了离园时间，因为放学后
千里有培训课，不能在幼儿园吃饭就要赶到培训学校，体贴的杨妈
妈还用纸杯给千里打包了两个鸡腿，怕千里上课会饿，多幸福的孩
子啊，有爱的呵护，用心的培养。这个感恩节要感恩的太多了，感
恩辛勤付出的各位老师，感恩我家的小男子汉带给我的甜蜜礼物。
万婴茂华园十六班文千里妈妈
2013-12-1