校园辩论赛的主持稿
希贤杯主持稿
开场：尊敬的各位评委、嘉宾以及亲爱的各位同学们大家晚上好！这里是机械工程学院2012届新生“希贤杯”的辩论赛的决赛现场，欢迎各位的到来！我是今天的主持人刘倩。在比赛开始之前，我想提醒一下现场的观众：请将您的手机调至静音或者震动，为营造良好的比赛氛围，请大家在比赛过程中不要大声喧哗和随意走动，也请您将您热烈的掌声留在每一环节结束之后，以免让我们的选手太过激动而忘记了辩词。谢谢大家的配合！相信大家不虚此行，今晚一定可以看到精彩的比赛。下面我宣布希贤杯辩论赛决赛正式开始。
首先由我来为大家介绍今天到场的各位评委和嘉宾：
嘉宾：机械工程学院学生办辅导员李博老师、张裕隆老师，材料科学与工程学院叶卉老师，可利克超市经理，机械工程学院分团委学生会凌明椿主席、王鑫主席、张晓慧主席，以及校学生会和各兄弟学院的学生会主席及部长们
评委：09级优秀辩手
10级优秀辩手
11级优秀辩手毛平学长、苏禹豪学长、池泰旭学长、焦隆学长、王雪学姐、林琳学姐
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
抽奖规则：
相信大多数同学在入场时都收到了一张入场券，入场券上已经标好了两个相同的数字。各位同学请将入场券沿右边的虚线撕开，我们的礼仪小姐将在中场休息时收取右边的副卷。在公布结果后，我们的最佳辩手将为大家抽取今天的幸运观众。也请各位同学留好具有相同数字的入场券左边，作为凭证来领取礼品，否则视为无效。我们的抽奖环节呢也将在冠军争霸赛结束后进行，所以各位同学千万不要中途离场哦，因为本次的礼品非常的丰厚，绝对不会让你失望！
衔接：诶，我发现今天来观看比赛的同学中男生比较多啊，相信大家也对咱们机械工程学院的男女比例有所耳闻了，真的是阳盛阴衰啊。我们机械工程学院的男生们一定压力很大吧，毕竟狼多肉少啊，好了（接下段）
季军场
在现代社会啊，男女地位平等是人人共知的，现在的男女承受的压力也是差不多的，但是社会公认女人是弱势群体，那么现代社会到底是男人更需要关怀呢，还是女人更需要关怀呢？我们今天的季军争夺赛将就这个话题展开一场辩论，看看哪个观点更具说服力，本场辩论赛的辩题是：现代社会女人更需要关怀还是男人更需要关怀。下面我来为大家介绍今天的辩论选手队
正方：建筑代表队，现代社会女人更需要关怀
反方：机自78班代表队，现代社会男人更需要关怀
为了让大家更加了解本场参赛的选手呢，我们也为大家准备了双方的VCR，好了，话不多说，让我们一起来观看吧！
首先是正方：建筑代表队
接下来是反方：机自78班代表队
（观看完毕）
看完了精彩的VCR，大家是不是已经热血沸腾了呢？那么就有请我们今天的主角们！来自建筑和机自78班的同学们！大家热烈欢迎他们！
首先有请正方建筑班代表队：
接下来有请反方机自7 8班代表队：
双方辩手请落座
好，接下来有请双方代表队做自我介绍！
首先有请正方辩手有请反方辩手
（介绍完毕）感谢双方的精彩亮相……
好了，在坐的各位，我们本场辩论赛的辩论环节就要正式开始了！有请我们本次辩论赛的主席-----陈炳志！
进行比赛
好！感谢主席为我们主持了这场精彩的辩论！大家把掌声送给我们的主席还有各位辩手好么！
现在请我们的礼仪小姐收取一下各位评委给出的评分表。
好了，比赛进行到这里相信很多观众都坐不住了，肯定有很多人想对我们的选手提出自己心中的问题，那么我们的观众现在可以向我们的辩手们提问了！（观众提问赠送礼品）
听过了观众的提问，下面有请评委XXX为本次的辩论做出点评！大家掌声欢迎！让我们用热烈的掌声谢谢评委带来的点评
现在请正反两方选手退场落座
本场比赛到这里已经接近尾声了，本次2012届新生杯一共有场比赛，从第一场到现在所有参加的选手们都得到了很多的掌声和欢呼，各位选手们在这里展开了唇枪舌战，尽情绽放了自己的光芒，不管今天他们谁胜谁负，在我们眼里都是好样儿的！让我们一起来看看这么多场比赛以来所有参赛选手一路走来的欢笑与成长！
（观看完毕）
好了，看完了精彩的PPT，相信大家心里都有很大的感触，接下来我现在要说的啊是一个敏感又容易引起大家议论纷纷的话题，那就是爱情，相信在座的各位有很多都有了另一半了吧，那么大家也一定听过面包和爱情的各种说法。
冠亚场
我们经常会听到爱情和面包如何选择的话题，于是有些人呢就愿意坐在宝马车里哭，有些人就愿意坐在自行车后座上幸福的笑，那么爱情到底是理想的还是现实的呢？相信这也将会成为困扰大家未来4年甚至更久的一个问题，那么今天我们冠亚辩题就是就这个话题展开的，让我们一起看看到底哪一方的观点更加有说服力，本次辩论赛的冠亚辩题是、；爱情是理想的还是现实的。
正方：机自12班代表队，爱情是理想的
反方：机自34班代表队，爱情是现实的
同样的让我们一起来认识一下本场辩论的选手们，有请VCR！
（观看完毕）
有请我们的选手们！
首先有请正方机自12班代表队：
接下来有请反方机自34班代表队：
双方辩手请落座
好，有请来自机自12班的正方辩手为我们带来他们的自我介绍。
有请来自机自34班的反方辩手为我们带来他们的自我介绍！
好，我们本场的辩论赛辩论环节即将开始，有请本场辩论的主席为我们主持比赛！
（比赛结束）
好！感谢主席为我们主持了这场精彩的辩论！大家把掌声送给我们的主席还有各位选手好么！
现在请我们的礼仪小姐收取一下各位评委给出的评分表。
好了，比赛进行到这里相信很多观众都坐不住了，肯定有很多人想对我们的选手提出自己心中的问题，那么我们的观众现在可以向我们的辩手们提问了！（观众提问赠送礼品）
听过了观众的提问，现在我们再来听一听评委的专业点评吧，有请评委XXX！大家掌声欢迎！
（点评完毕）
我们本次2012届希贤杯辩论赛已经接近尾声，现在我来为大家公布两场比赛的结果
第一场比赛结果：
最佳辩手：
正方票数：
反方票数：
获胜队伍为
第二场比赛结果：
最佳辩手：
正方票数：
反方票数：
获胜队伍为
好，现在有请我们第一场比赛中的最佳辩手来抽取第一场的幸运观众！
（抽取完毕）
好了，我们的幸运观众已经产生了，是XX号观众！请观众持另一半入场券上台！有请我们的辩手为这位观众送上礼品！
现在有请我们第二场比赛中的最佳辩手来抽取第二场的幸运观众！
好了，我们的幸运观众已经产生了，是XX号观众！有请我们的最佳辩手为这位观众送上礼品！
好让我们再次热烈祝贺这4位幸运观众！
接下来我们将进行今天希贤杯辩论赛的冠亚季军颁奖！有请我们的评委为他们颁奖！
冠军获得者：
亚军获得者：
季军获得者：
让我们用最最热烈的掌声恭喜他们！
冠亚季颁奖！
好，各位亲爱的同学们！本次机械工程学院2012届新生“希贤杯“辩论赛到这里就结束了，感谢大家的观看和参与！希望今天精彩比赛为大家带来了欢乐！谢谢大家！请大家有序退场！
2017大学生辩论赛主持人主持词
2017大学生辩论赛主持人主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家晚上好。这里是xxx第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律： 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是 ________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，xxx系代表队，他们所持的观点是“ xxxxx”。坐在我左手边的是反方辩手，xxx系代表队，他们所持的观点是“ xxxxx ”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。 到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。 比赛分为5个环节： ● 第一环节：立论及驳论阶段。 a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→ ● 第二环节：攻辩阶段。 在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问，任意选择正方三
小学生辩论赛主持稿
小学生辩论赛主持稿 尊敬的老师，各位同学： 大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一 个最近热门的字，什么?“钱”?NO,no,no。“钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪 水呢，可见邪微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正 处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因 为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个 词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学 生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得， 这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方 一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥) 今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高 度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢， 说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在 获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位 一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论 赛结果。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录： 我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代的工具，它迅捷方便能为我们带来许多便利，小学生的主要任务是学习，网上有许多关于学习方面的东西：如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率，劳逸结合不疲劳，在我们的课文中， 有许多知识需要我们查找，我们上网查找，方便又能更全面，业余的时候，我们可以上 “新浪网”、“雏鹰网”这样的网站看看新闻，了解国家大事;看看作文又能提高作文水准，看看各种图片陶冶情操。。。。。。至于网上那些不好的内容我们是可以回避的;网 上的不良信息与好的信息比不是九牛一毛的，只要我们不看，就一会有好的效果，结合以 上原因所以我觉得小学生上网利大于弊。 让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧!一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习 时间，三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网，无非就是灌
辩论赛流程 主持人台词
2017年药学与生物工程学院辩论赛 主持人：各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由药学与生物工程学院学生会主办的“唇枪舌战，药你来看”辩论赛的辩论赛现场。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活跃的辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励大学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。希望大家都能的尽情享受本次活动，在活动中丰富自己。 主持人：宣布辩题、参赛代表队及所持立场，并介绍参赛队员、评判团成员，点评嘉宾和比赛规则。 主持人：首先请允许我向大家介绍一下今天参赛的两支队伍。 坐在我右手边的是_________队，他们的观点是大学宽松式管理利大于弊。 一辩手：二辩手：三辩手：四辩手： 坐在我左手边的是_________队，他们的观点是大学宽松式管理弊大于利。 一辩手：二辩手：三辩手：四辩手： 接下来为大家介绍一下今天到场的评判团成员，他们是，XXXXXX，感谢各位的光临。 大学宽松式管理到底是利大于弊还是弊大于利，也是我们共同的话题，社会各界人士也给出了许许多多的真知灼见，今天，我们就请双方同学见仁见智，一展辩才。 主持人：下面，辩论开始第一个环节，开篇立论，首先我们欢迎正方一辩发言，时间是3分钟。 主持人：谢谢，谢谢__同学。刚才正方同学已经先声多言，现在我们来看看反方一辩____同学是如何破题立论，时间也是3分钟。请！ 主持人：感谢正反方一辩的精彩陈述，下面进入到第二个攻辩环节，请正方二辩对反方二辩或三辩进行攻辩，时间是2分钟； 主持人：下面有请反方二辩对正方二辩或三辩进行攻辩，时间也是2分钟；
辩论赛决赛主持稿范文(精选3篇)
辩论赛决赛主持稿范文（精选3篇） 辩论赛决赛主持稿范文（精选3篇） 一场精彩的辩论赛不能少的就是我们的主持人以及他的主持稿了，这个主持稿大家准备好了吗？下面是了“辩论赛决赛主持稿范文”，希望能帮助到您。 女：尊敬的各位来宾 男：各位观众 合：大家晚上好！ 女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。 男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与 材料科学学院团总支承办。 女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩。 女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是……承办方的嘉宾…… 男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则： 1、主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）； 2、攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟； 3、自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须
在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟； 4、总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）； 5、观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。 女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准： 1、论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻；（团体） 2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害；（团体） 3、思路敏捷，应对能力强；（团体） 4、言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；（团体） 5、团队分工良好，默契配合；（团体）
最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)
主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答
最新校园辩论赛主持词
校园辩论赛主持词 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。 (1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。 (4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。 (5)下面进行第二阶段：攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。 首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 请正方进行攻辩小结(1分); 请反方进行攻辩小结(1分)。 (6)下面进行自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止; ②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时; ③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限; ④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。 下面先请正方发言 (7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结 首先请反方四辨总结，时间为3分钟; 请正方四辩总结，时间为3分钟 (8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分 那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果 (9)下面请我们的评委_______进行点评 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 校园辩论赛主持词 请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来) 大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是---- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，
辩论赛主持人开场白(主持词)
辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳，更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的，接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我指示不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们，大家下午好，我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成，在将来的某一天能够出人头地，在为社会作出一点微薄的贡献的同时，也实现自身的理想和价值。那么，我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天，我们13级机电班，就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛，正方观点是：“青年成才的关键是自身的努
力”，反方观点是：“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前，首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩，某某，正方二辩。。。。。 (男)：XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至; 反方一辩，某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来，我为大家宣读本场比赛规则及评分标准： 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节，在比赛过程中，评委将根据以下标准进行评分： 1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分，总分100分。 那么，也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中，能够做到如下几点： 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方，不能对对方辩友进行人生攻击
大学生辩论赛主持稿模板及流程串词
大学生辩论赛主持稿模板及流程串词 辩论赛主持稿一 辩论赛主持稿样板 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。 在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。 xx的合作。 各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。 首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程： 本次辩论赛一共分为四个环节： 第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结 接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言
最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。 好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题： 正方所持观点是：现在社会需要专业人才 反方所持观点是：现在社会需要通用人才 当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。 那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。 辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时间为3分钟，计时开始。 …… 谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进行阐述，时间也是3分钟，计时开始。 …… 感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开始。
大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词
大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词 大学辩论赛主持词5亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由X系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。 也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是X-X级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是X级X工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……………感谢正方一辩有请反方一辩发言…………感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。 时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后 — 1/2 — — 1/2 —
最新校园辩论赛主持稿
第三场比赛--大学生恋爱的利弊 一、主席宣布比赛开始: 主席:欢迎大家光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场 二、介绍该场评委和领导: 主席:首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌)，学工部吴旭东主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是_________老师， _________老师，_________老师，_________老师和_________老师。 三、主席致开场词: 主席:感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题--大学生恋爱的利弊。根据新华网的一篇报导--大学生恋爱的原因主要来自:1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望和个人价值的需求;6、享乐的需要和虚荣心。 那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下--大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始: 主席:根据赛前抽签的结果，正方:来自02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”;反方:来自02级全科班，反方一辩_________，二辩 _________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。 (1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟; 主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声) 主席:感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 (2)攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
辩论赛颁奖主持词
辩论赛颁奖主持词 （颁奖环节） 下面进入本届辩论赛的颁奖仪式： 根据大赛的奖项设置，每一场比赛由评委评选出一名优秀辩手，最终从所有优秀辩手中评选中两名最佳辩手，在这里向本届比赛的三名优秀辩手及两名最佳辩手表示热烈的祝贺！ 1、首先颁发优秀辩手奖 获得本届辩论赛的优秀辩手有：通风代表队的马健、机电 代表队的任峰峰，综采队的张涛 请获奖辩手上台领奖。 请公司领导颁奖。 掌声送给他们。 2、下面颁发最佳辩手奖 获得本届辩论赛最佳辩手的是：供销代表队毛莉丽机关 代表队的王宠。 有请获奖辩手上台领奖，请公司领导为 最佳辩手颁奖。 再次祝贺他们。 3、首先颁发的是优秀组织奖： 获得优秀组织奖的单位是：综采代表队、机电代表队、综掘代表队、通风代表队、运输代表队以及机关一队代表队。 请获奖单位代表上台领奖。
请领导为获奖单位颁奖。 再次祝贺各代表队（鼓掌）。 4、下面颁发本届辩论赛的亚军奖项 获得亚军的单位是： 请获奖单位上台领奖，请为 获奖单位颁奖。 再次祝贺（鼓掌） 5、下面颁发本届辩论赛的冠军奖项 获得冠军的单位是： 请获奖单位上台领奖，请为获 奖单位颁奖。 让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！下面有请黄总作总结讲话，大家欢迎！ 好，感谢黄总的讲话，同志们，思想如椽，辩才滔滔，经过近一个月的激战，8支代表队联袂为我们奉献7场精彩绝伦的比赛，虽然辩论赛即将落幕，但辩论赛带给我们的无数惊喜与感动却久久留在我们的心中，在辩论中，我们体会到了思考的快乐，感受到了语言的力量，最后，让我们再次用最热烈的掌声感谢所有辩手带给我们的快乐。本届辩论会圆满结束，谢谢大家，散会。
下面进行颁奖，首先颁发优秀组织奖，本次比赛共有6支代表队获得优秀组织奖，他们是机关一队代表队、综采代表队、综掘代表队、运输代表队、机电代表队，通风代表队，有请以上各队派代表上场，请公司领导………为优秀组织奖获得者颁奖。谢谢，让我们再次把掌声送给他们。 下面颁发优秀辩手奖，经过七个场次的激励交锋，以下人员凭借出色的表现获得了优秀辩手奖，他们是综采队张涛、机关队的王宠、通风队的马健、机电队的任峰峰……请获奖者上台领奖，有请公司领导……为他们颁奖。谢谢，感谢他们。 下面颁发最佳辩手奖，经过三轮较量，来自供销代表队的毛丽莉最终获得最佳辩手奖，有请上台，请公司领导….颁奖。谢谢，祝贺毛莉丽。 下面颁发本次辩论赛的亚军得主，他们是机关代表队，有请上场，请公司领导…..颁奖，谢谢，祝贺。 下面颁发本次辩论赛最有份量的一份大奖，就是冠军奖，通过小组赛和半决赛及决赛的激烈交锋，最终笑到最后，站在最高领奖台上的是让我们把最热烈的掌声送给他们，有请上台，请公司领导…..颁奖，谢谢。 各位领导，各位评委，各位观众，时至今日，我们本次辩论赛就马上落幕了，关于本届辩论会，肯定给我们留下很多的思考，相信对大家都有所启发。下面让我们以热烈的掌声有请公司党委书记、总经理黄金海总结讲话。
最新学生辩论赛开幕式主持词
学生辩论赛开幕式主持词（一） 老师们、同学们：大家下午好! 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律： 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段：(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 2、攻辩阶段：(共8分钟) 攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1 分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。 攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 3、自由辩论阶段：(共10分钟) 正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。
校园辩论赛主持稿(中英文)
校园辩论赛主持稿(中英文) 英语辩论赛主持稿 Beginning: Good evening, ladies and gentlemen. Good evening, boys and girls.This place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts. Judge Introduction: Firstly, I have the great privilege of presenting today's judges for this Debate Contest. Ladies and gentlemen, let’s welcome Mr. from... Rule Introduction: Now I would like to introduce the rules for this contest. No.1, contest will be divided into two parts, group of English major, and group of other majors. No.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. No.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 English major contestants and 3 from other majors. Up to now, I think all of you have known the rules very well. And then each group will begin your debate according the order and the topic you have got. So first, lets welcome group one… Ending: Their views all sound very nice, right? And I think you all have been well-prepared to defeat the other side. All the contestants have shown great debating ability in today's fierce competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause. Now it's time for the result. Which contestants will win this wonderful debate? And who will be the best debater today? I am sure it is going to be very close. And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.
精彩的辩论赛决赛主持稿范文(新)
精彩的辩论赛决赛主持稿 范文 尊敬的各位评委及老师，亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场，本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力，增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力，同时也体现出当代大学生朝气蓬勃，积极向上的精神面貌。 谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，
请。 下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。 每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;三辩负责攻辩;四辩负责总结。 现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手，坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队，坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山，我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢? 在比赛开始之前让我来介绍一下莅临本场比赛的各位评委及老师: 好的，现在我宣布本场辩论赛正式开始。 首先有请我们正方代表队作自我介绍，大家欢迎! (1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛! 好的，接下来有请反方代表队作自我介绍，大家欢迎!
大学生辩论赛主持稿例文范文(最优版本)
第七届辩论赛主持稿 ◆【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】 ●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！这里是：第七届、校辩论赛、初赛、第场的比赛现场，我谨代表主办方感谢各位的到来！ （鼓掌） ●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！ （队员入场）请坐！ ●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！ 本场比赛抽到的辩题为 其中正方学院的观点为 反方学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述） 那么，到底是还是，今天就让我们来听听正反方各自的观点。 ●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作 首先有请正方队员作自我介绍。请！谢谢！ 有请反方队员作自我介绍。请！谢谢！ ●本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成，他们是 需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。 另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。
●①认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的第一个环 开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请！ 感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请！ ●②精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ ●③经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！ 有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！ ●④接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！ ●⑤各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不 得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节， 总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！ 有请反方四辩，时间同样为2分钟。请！ ●⑥最后我们进入 名观众只能提一个问题；其中有一个问题必须由四辩作答；一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不
辩论赛主持人开场白
主持人台词 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的2011年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！ 本场比赛的辩题是：去哪里与与谁同行哪一个更重要？下面我将介绍今天比赛的辩论双方坐在我右手边的是来自机电学院的正方代表队，他们认为去哪里比与谁同行更重要 而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。 看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。 现在我宣布，辩论赛正式开始。 首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，请工作人员示意。时间用完将以哨声终止发言，请工作人员示意。 有请正方一辩进行开篇陈词，时间为两分三十秒。 好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是两分三十秒。请！ 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题，并可以随时停止回答者的回答。提问者每个问题发言时间不得超过10秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，时间用完将举红牌提示。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。 下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。 好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，1分30秒。 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。 首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。 下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。 谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员
辩论赛演讲稿格式范文
辩论赛演讲稿格式范文 辩论赛演讲稿格式辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，最好让人看到标题就能了解辩论的内容。 正文一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。 主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。 结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。 结尾要有力，能给人启示和回味。 署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。 辩论稿是要以理服人的，因此，观点要正确，材料要典型，而材料与观点之间的论述关系要严密，这样才能把道理讲透彻，才能做到以理服人。 辩论不仅是要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点，既要辨别，又要论述，因此，不能只顾自己说自己的，热门思想汇报还要听别人是怎么说的，别人哪个看法不对，哪个材料错了，哪个地方论述有漏洞，这些都要抓住，在自己的辩论稿中加以揭露和批驳，这样，辩论稿便有论辩性了。
论辩性是辩论稿的力量的表现。 辩论赛颁奖典礼演讲稿范文尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：大家晚上好!很荣幸能在***大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程，这已经是第三个年头了。 三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们了展示智慧的舞台。 赛场上的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝，出口成章;有的沉着稳重，颇具大将风范;也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众们大饱耳福。 这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。 最全面的范文写作网站虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程，可以说是相当漫长。 首先，上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。 紧随其后，各学院先后进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手，为本学期校级辩论赛组队了人选。
通用版高中辩论赛最新主持词
通用版高中辩论赛最新主持词尊敬的各位领导、老师，大家好! 这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。 这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。 下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。 首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。 (六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，
双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。 (3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟) xxxxx辩论赛赛第场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。 (全场结束!) 下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。 (完毕)谢谢的精彩的作答。 今天，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题，让我们一起在辩论中寻找答案。 今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今天的辩论会定会因他们而精彩。 大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依