人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题

第一单元《青春时光》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

1．下列成语所反映的内容，与批判精神相接近的是

A．人云亦云B．学贵有疑C．随波逐流D．墨守成规2．著名作家柳青说“人生的道路很长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们

A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐

B．青春只是意味着一种新的精神世界

C．青春有的是激情、梦想和幸福

D．青春是美好而短暂的，我们要好好珍惜，好好把握

3．年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。下列行为中，有利于青春成长的有（）

①拒绝批评，绝不容许他人说自己一个“不”字

②笨鸟先飞，默默努力提升自己

③有进取心，不甘心落在别人的后面

④扬长避短，不断充实和完善自己

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4．关于对“思维批判性”的理解，错误的是

A．思维批判性有助于发现问题、提出问题，思考问题，探索解决方案

B．思维的批判性表现在对事情有自己的看法

C．敢于表达不同观点;敢于对不合理的事情说“不” ;敢于向权威挑战

D．批判不用考虑别人的感受

5．我们鼓励男女同学之间的正常交往，因为男女同学之间正常交往( )

①有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短

③男生女生之间是平等的，没有差异④有利于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③④

6．巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”这里都不约而同地强调了批判思维的重要性。下列认识，你认为不正确的是

A．批判思维有助于发现问题、提出问题

B．批判思维有助于从不同角度去思考问题，探索解决方案

C．我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么

D．只要不断提出问题，就是求疑思维，就具有批判性

7．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们

A．异性同学之间不会有真正的友谊 B．要珍爱青春年华和纯真美好情感

C．异性同学之间不可能有正常交往 D．男女交往要把握相同原则与尺度

8．下列属于青春期生理变化的是

①身体迅速长高、长壮②有的学生脸上长青春豆

③感到孤独，不愿与人交往④情绪波动大，容易失去控制

A．③④B．②④C．①③D．①②

9．小丽对小芳说“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事宁愿向好朋友倾诉。”，小芳说：“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是( ) A．智力逐步发展到高峰期B．自我意识迅速发展

C．情绪和情感丰富而强烈D．性发育加速，性意识萌发

10．孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录?廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（）A．懂荣辱，守纪律，一切按照父母老师的要求去做

B．明道德，学法律，牢固树立为人处世的底线意识

C．展风采，显个性，大胆尝试感到好奇的新鲜事物

D．言必信，行必果，答应别人的事情必须全部做到

11．七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后

（）

A．我们的认知能力达到了成人的标准 B．我们的品德修养迅速提升了一个层次C．我们的心理有着矛盾和困惑 D．我们应注重自己个性的张扬

12．“止于至善”出自《礼记·大学》，此篇开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。止于至善，要求我们做到

①养成自我省察的习惯②检视自身不足

③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

13．对于如图漫画中中学生的做法，正确的认识有（）

①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象

②青春期的这种情感是异性之间的友谊，可使之变为真正的爱情

③青春期的这种情感不是真正的爱情

④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④14．下列对青春期的出现的矛盾心理认识正确的是（）

A．它是青少年成长过程中极不正常的心理现象，必须重视

B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展

C．只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可解决的

D．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需调控

15．我的青春，我的韶华。43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁，总设计师团队32岁。习近平说：“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的，要用青春之我创青春之中国’，这提醒我们（ )

①奋斗使我们的青春更灿烂

②年轻时只奋斗，年迈了只回忆

③青春是人生的关键时期，要好好享受

④奋斗的青春，回忆起来才最美

A．②③B．①④C．③④D．②④

◆网络上一篇贴子说，一个男孩给一个女孩一张“小纸条”，女孩“回敬”男孩的纸条说“等你学习考了第一名再说！”，男孩于是发奋学习顺利地考了第一名，之后男孩却没有要女孩“履行承诺”。据此回答下题：

16．青春萌动是青春期的高发季节的正常现象，青春萌动的女孩和男孩在处理青春期矛盾时做到了

A．自我调节和求助他人 B．转移注意和自我解嘲

C．积极面对和正确处理 D．自我暗示和专注爱好

17．青春萌动的女孩和男孩经历了“没有结果”却有“美好结果”的“爱”与“不爱”，成为他们青春成长的美好见证。这种见证是

A．经历了人生选择最终确立 B．经历了与异性交往的考验

C．经历了社会知识的增长 D．经历了交往的敏感和质疑

18．青春萌动的女孩和男孩面对生活中出现的朦胧情感时，用责任和能力进行处理并做到了

A．如临大敌，强势毁灭 B．若有若无，自生自灭

C．遭遇突然，不知所措 D．慎重对待，理智处理

19．下列图片中不属于青春期生理变化的是

A．B．

C．D．

20．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们要培养( )

A．和而不同、求同存异的思想 B．求异思维和发散思维

C．独立思维和创造精神 D．批判精神和质疑精神

21．有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列观点中，对这句话理解最恰当的是

A．青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程

B．青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊，让我们彷徨

C．只有青春期才会使人产生烦恼,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失

D．青春是人一生中最美好的时光，我们要尽情享受

22．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安，我不知道还能和谁倾诉。”对此，认识正确的是( )

①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意

②要正确认识青春期矛盾心理，将其转化为我们向前发展的动力

③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态

④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾心理

A．①②B．②④

C．②③D．①④

小英在课本中发现了本班男生给自己写来的纸条,大意是他很喜欢她,愿意和她做朋友,约她放学后在操场见面。据此回答下题

23．这时,小英的正确做法应该是

A．接受他的约会,然后羞辱他一番

B．给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系

C．把这件事告诉全班同学,让他从此抬不起头来

D．当众找到这个男生,严厉地拒绝他

24．对递纸条的那位男生,我们正确的看法有

①他的行为是青春期正常的情感反应,属于男女生间的正常交往

②他应该学会正确认识异性间的情感和友谊,克制自己的情感

③他的这种行为既不利于自己的成长,还会扰乱别人的正常生活

④他品格低劣,应减少与他的交往

A．①②③ B．①③ C．②③ D．③④

25．以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是

A．广泛交往，提高与异性交往的能力 B．避免晚间与异性朋友出游或独处

C．交往时应自然、大方 D．交往时言语随便，距离过近

二、简答题

26．“就是听不见而已，凭什么我就要比别人差。”刘璐用她灵动的大眼睛坚定地看着前方，一字一顿地说。这个年轻的听障女孩，用自己的每一步告诉所有人：别人能做到的我也一定能做到，而且能做得更好。两岁半的时候，小刘璐被诊断出患有先天性耳聋，但她没有上过一天特殊学校，在妈妈的帮助下，她一直努力将自己当作一个“普通人”。7岁正常入学，1 9岁时参加高考并以高出一本线37分的成绩考入北京农学院。填报志愿时，她选择了对听力要求不高的园艺专业。她在大一时加入健美操队并多次获得国家级、市级奖项，大二期间自学获得会计从业资格证，大学期间多次获得国家励志奖学金和校级奖学金，大四考研成功。刘璐的人生看起来比很多普通孩子的人生还要顺利，而这背后，却是常人难以想象的付出。

（1）“别人能做到的我也一定能做到，而且能做得更好。”这句话说明刘璐具有怎样的品质？

（2）我们青少年需要这种品质吗？为什么？

（3）我们怎样培养这种品质？

27．怎样正确看待与异性相处?

28．阅读材料，回答问题

（1）运用所学知识，完成表格中的空白部分。

（2）“要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”运用所学知识回答：为什么要比在别人面前更知耻？

29．青春是风铃，敲响生命的音乐;青春是色彩,装扮美丽的人生,青春是果实,装满我幸福的生活。感悟青春,珍惜青春,请为青春谱写华美的乐章。

(1)请用恰当的词语描绘青春：

灿烂、朝气、、

(2)马云说，人一定要有梦想,万一成功了呢？请写出你的两个青春梦想。

(3)让青春的梦想插上飞翔的翅膀,我们该做哪些方面的努力？

参考答案

1．B 2．D 3．C 4．D 5．A 6．D 7．B 8．D 9．B 10．B 11．C 12．A 13．C 14．A 15．B 16．C 17．B 18．D 19．B 20．D 21．A 22．B 23．B 24．C 25．D

26．（1）这句话说明刘璐具有自信的品质。

（2）需要这种品质。①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

（3）①自强可以让我们更自信；②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

27．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

28．（1）①自信（或自信自强）

②行己有耻（或知廉耻，懂荣辱）

③积极面对，助力成长（或学会承受，善于将负面情感转变为成长的助力，或做情绪情感的主人）

④合理宣泄

（2）①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。29．（1））翱翔、独立、成长、奋斗等等

（2）开放性答案，言之有理即可。

（3）a青春的探索需要自信。有了自信才会尝试和坚持，激发自身的潜能和活力。b青春的飞翔需要自强，自强让我们克服惰性，不断战胜自己，超越自己。