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爱养成3结局有哪些 女生版结局大全

爱养成3结局有哪些 女生版结局大全
爱养成3结局有哪些 女生版结局大全

爱养成3结局有哪些女生版结局大全

爱养成3结局有哪些,爱养成3结局达成条件是什么,下面小编给大家带来爱养成3女生版结局大全,以供大家参考,祝大家游戏愉快~

爱养成3是爱养成系列最新作品,分为男生版和女生版,男生版需要付费1元开启。今天主要为大家介绍爱养成3女生版所有结局达成条件,想要达成心仪结局的玩家可以参考一下。

1、回归天界

1.选女孩子

2.和苏瑞尔好感度等于4

3.除了知名度、黑暗和疲劳,其余都999

【PS:“回归自然”达成条件:选男孩子,其余条件和“回归天界”一样】

以下是遇到苏瑞尔的时间、地点:(男女一样)

1年1月——广场,触发苏瑞尔问教堂在哪事件

1年9月——教堂,触发苏瑞尔询问事件

2年1月——教堂,触发苏瑞尔疑惑事件

2年6月——自动触发苏瑞尔是天使事件,得到祈祷的苏瑞尔CG

3年1月——教堂,触发魔鬼袭击事件,男生可以在此得到一张保护苏瑞尔的CG(女生没有)

3年9月——教堂,触发苏瑞尔醒悟事件,女生会被她告知是加百列,男生会被告知是路西法

4年1月——先去农场(不然即使去教堂,也遇不到苏瑞尔),触发肖恩生病事件

注:在1年要至少做两次农场工,否则无法遇到肖恩

4年1月——去完农场后去教堂,触发苏瑞尔送药事件

4年1月——得到苏瑞尔的药之后,去森林,男生触发魔鬼拜见事件(女生此处不用去,因为好感度够了,且无法遇到任何人),得到再次保护苏瑞尔的CG(女生没有)

2、成为国王

数值参考:

体力>700

魔力>500

武力>700

智力>600

魅力>700

体贴

知名度>600

暗属性<100

(具体攻略待补充)

3、大主教

数值参考:

体力>500

魔力>600

武力>400

智力>600

魅力>400

体贴>450

知名度>600

暗属性<100

4、幸福农场

数值参考:

技巧要>999(未来在农场工作)

体力要>900(未来在农场工作)

体贴>900(照顾肖恩)

智力要>750(肖恩算数差,撒弗拉要帮他)

魅力>800(吸引肖恩,但觉得好像可有可无)

即可达成结局。

魔法和武力不需,(肖恩说过会保护撒弗拉)

达成攻略:

1年1月:外出1次去广场,打工农场3次*外出必须去一次广场认识苏瑞尔,否则肖恩好感只能是3个心1年2月打工农场1次,认识肖恩之后会触发肖恩送小鸡事件2年1月外出1次,

去农场,钓鱼事件2年7月外出1次,

去市集,卖牛奶事件3年1月外出1次,

去农场,摘苹果事件3年7月外出1次,

去农场,再去市集,卖果酱事件4年1外出2次先去农场探望肖恩,然后去教堂找苏瑞尔,

接着去农场找肖恩送药,

最后再去农场找肖恩

5、女骑士

数值参考:

体力>600

魔力>400

武力>400

智力>300

魅力>450

体贴>400

技能>400

知名度>400

暗属性<400

6、艺术家

数值参考:

魔力>300

智力>300

魅力>700

体贴>300

技能>300

知名度>400

安排艺术次数大于30次7、女生学者

数值参考:

智力>700

魅力>300

体贴>300

技能>300

知名度>300

安排文学次数大于30次8、农场主

数值参考:

体力>200

技能>200

安排农场打工次数大于20次

阮经天,为什么杨幂都没把你带红

阮经天,为什么杨幂都没把你带红 都说杨幂是旺男主的人,当时与杨幂搭戏的赵又廷收获了不少粉,被网友调侃为‘整容般的演技’。此次的《扶摇》,杨幂搭档的男主也同样是台湾小生,阮经天。不过这个男主,从剧照到开播都受到了很大的质疑。是啊,这样一位长得不太帅,眼睛又小的人,能演绎权谋智慧,沉稳深情的绝世美男天权国太子长孙无极吗?他的长相确实是配不上‘绝世美男子’的称号,可是却足够有智慧,足够深情,足够爱扶摇,身材更是超级好。他表演时注重微表情和小动作,一颦一笑,都特别贴近人物。他的演绎,早已让人忘记原来他是一名台湾小生,操着浓重的台湾腔,全然没有了之前对他的刻板印象,完完全全被他的角色所吸引。 初次见他是在《绿光森林》里,他饰演小提琴艺术家靳元方,角色灵动,原以为他本就可以因此崭露头角,谁知许久之后便很未见他的作品。再次见他,便是在他穷困潦倒时,被叫去临时出演《命中注定我爱你》,这部剧创下了台湾偶像剧有史以来最高的收视记录,打破了明道《王子变青蛙》保持了三年的收视记录,他尝到了成功的滋味。他饰演个性幼稚优柔但为人善良的年轻企业家纪存希,阮经天个人也凭借此剧获得台北影视节偶像剧天王奖及百度娱乐沸点年度盘点最热门偶像演员,并在两岸三地赢得了颇高的人气与关注度。此后,他主演的电影《艋舺》,在台湾上映不到10天票房冲破约1亿5千万元新台币成为首周票房冠军,更创下台湾本土电影史首周票房纪录,而他本人更是凭见该片收获了第47届金马奖最佳男主角,该片也让他收获了多项大奖,一时风头无两。后来他也同许多大牌明星合作,出演多部有分量的电影,包括出演《鬼吹灯》。这些成绩,在众多明星中不算太差,甚至有些出众,想着,他该火了吧。可是,他始终没有大火。

有爱有家诗歌朗诵稿

有爱有家诗歌朗诵稿 没有爱的家,并不能称作一个完整的家。在这里,我要给天下的父母一句话:要多陪陪自己的孩子,因为,有爱才有家!如下是本人给大家整理的有爱有家诗歌朗诵稿,希望对大家有所作用。 有爱有家诗歌朗诵稿篇【一】家,是什么?是住所?是餐厅?是数学书上枯燥的出发地?都是,也都不是。家,是用爱撑起的一片蓝天。 不知已经多少次听闻,有人关爱乞讨的老人,帮助无家可归的苦难人民。“炒作!”媒体大声嚷嚷,我却不以为然。是什么,让他们有了继续生活下去的勇气?是什么,让他们即使身无分文,却坚持留在这里?是爱,是爱,为他们撑起了一片天,让他们品味到了失去已久的家的温暖。 有爱,就有家。 当犹太人被迫背井离乡,远渡重阳之时,他们会是怎么样的一种心情?漂泊在海洋上,无家可归的他们要把心放在哪里? 终于,流落到了巴基斯坦,一个古老的名族,在那里,他们终于泪流满面,俯首祈祷,他们相信,这里就是他们的家,因为这里,有家的温暖。 以色列终于建立,在爱的地基上,生根,发芽,渐渐成长。

有爱,就有家。 我曾独自一人,乘飞机去广州参加比赛。远离了父母,远离了家,那种孤独与寂寞让人难以承受。 可到了广州,我又感到了家的温暖。同学们的相互关心,热情问候,老师的悉心照料,无微不至,让远离了家的我,忘却了阴霾,体会到了家的温馨,家的美好。这爱,让我不孤独。 有爱,就有家。 不知道这世界上,还有多少人在流浪,有多少人在封闭自己。他们没有爱,没有被爱,所以,他们只有房子,没有家,没有心里所渴望的温暖。 家,只有遇上了爱,才会绽放温暖与欢悦。给人人一点爱吧,给所有的一切一个家,一个接受温暖的权利。 家,是什么?是住所?是餐厅?还是数学书上的题?都是,也都不是。家,是用爱撑起的一个蓝天,是由点点滴滴爱汇聚成的海洋。 有爱有家诗歌朗诵稿篇【二】一提到家,由心而发的会是一种亲切、温馨的感觉。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。我们每个人都以各种不同的身份和角色,充当着不同家庭的成员。班级是一个家,校园也是一个家,而如上所说,“家”的支柱就是亲情、友情……这些终究以爱为名而创建。

只要有爱就是无价的阅读答案

只要有爱就是无价的阅读答案 ①刚道北京,天空中飘着小雪,一阵风刮来,让人感到丝丝凉意。北京的朋友知道我喜欢吃火锅,特地带我去一家城西的老店,红灯笼,黄木板,每一桌上都有一口热腾腾的铜锅,锅子的烟囱高耸,烟囱的盖子大开,烧滚的锅子热气滚滚,弥漫在整个屋子。 ②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅,加了几盘羊肉,一些牛肉卷饼,然后把菜单推到我的面前,叫我点一些菜。我点了几个菜,特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来,菜单,好意地探询:“先生,您点了两道鳝鱼呢!” ③“对了,我喜欢吃鳝鱼!” ④北京厨子炒的鳝鱼果然美味,香、脆、鲜美,骨头也剔得干净,没有一点渣子。 ⑤“老师怎么爱吃鳝鱼的呢?”北京的朋友问。 ⑥我沉思了一下,就在水汽淋漓的火锅店里,简单地说起一段往事。 ⑦小时候,我家门前的“亭仔脚”就是屋檐下摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远地就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,我凑到摊子前面,盯着油汪汪、黄灿灿的炒鳝鱼,使劲儿地吸了几口诱人的香气,咽下口水,然后我便低着头,绕过巷子,回到家里。 ⑧为什么要低着头呢?因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姊妹就有十八个,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。我们从来不要求妈妈买来吃,妈妈非常了解我们的心理,于是她经常向卖鳝鱼的人央求,拜托他们杀了鳝鱼剩下的骨头一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。 ⑨每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗地丢到大锅熬煮。 ⑩为什么洗也不洗?因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜! ?熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化去,汤水成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。 ?鳝骨汤熬好时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里炙热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包,但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到的,鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。

520温馨表白的句子

520温馨表白的句子 轻风吹拂着绿丝绦,晚霞追寻着夕阳遥,我止不住地心跳,因为你对我微笑,四周变得静悄悄,我默默地祈祷,让生活变得更美妙,让你成为我一生的骄傲。我爱你日,每天爱你多一点。 唱响浪漫的恋歌,开释甜美的柔情,跳起热情的辣舞,渲染真挚的情感,写下一生的承诺,守候一世的爱恋,520我爱你,爱你一生不变! 由于爱上了你,我删除了邪念,又加载了思念,还粘贴了想念,重復制了挂念,再填满了痴念,最后续写满了牵念。 我爱你。虽然我不知道对谁说,但我想记下这一刻。 2月14表白!3月14表白!4月1还表白!5月20又表白!!表白是你大姨妈啊!一个月一次啊!每个月总有那么几天想表白啊!!! 关于今天,我只说一句了。所有的表白到了最后都会被证实是白表了! 爱是你我,专心交织的煳口,不在乎谁付出的少与多,开心工作,满意为乐。 520我爱你,爱你此生不变! 年少时的无知让我浪费了许多快乐的时光,自从与你相遇我的生活就变了模样。我感受到爱情的快乐和幸福,每一天我都在期待你的目光。亲爱的,我愿意永远陪伴在你的身旁,与你共享爱情的芬芳。520我爱你,一生一世也不移! 唱响浪漫的恋歌,释放甜蜜的柔情,跳起热情的辣舞,渲染真挚的情感,写下一生的承诺,守候一世的爱恋,520我爱你,爱你一生不变! 把你所想,梦里花落牵挂起;把你所思,日复一日无终止;把你所守,一生守护情意真;把你所爱,命中注定我爱你。520我爱你,爱你之心,因你绽放! 好想碾碎在一起的快乐,让甜蜜延续几个世纪;好想点亮在一起的欢喜,让幸福的光芒照亮来生的寻觅。亲爱的,520我爱你,就这幺爱着真好! 爱你在心口难开,发条短信表心怀,玫瑰花红也不能表达我的爱,阳光灿烂也没有我的爱这样缤纷盛开,海枯石烂,日月无光,我爱你的心驰骋纵横在天地间,宇宙感动万物生情,你还没有感觉到吗?你还不震撼吗?你还不动心吗? 想找个人诉说,诉说我对你深深的爱,你不知道你的出现是我的劫难,我已经无法忘却,深深地眷恋,我只想拥着你颠覆今生今世,520我爱你,让我们接受这场考验,

幼儿园大班音乐优秀教案《有爱就有家》

幼儿园大班音乐优秀教案《有爱就有家》 设计意图: 歌曲《有爱就有家》从儿童的视角,用儿童的语言讲述了蓝天与星星、大树与小鸟、小河与小鱼、妈妈与宝宝之间那种爱与依靠的亲密关系,短短的几句话语向我们传递了爱与被爱的幸福真谛。优美流畅的旋律,简洁直白的语言,让人不由自主地沉浸其中,仿佛被一股幸福的暖流而包围着。这样的歌曲不仅能带给幼儿音乐的美好,而且也能带给孩子们心灵的感动。 根据大班幼儿的年龄特点及对乐曲曲式结构和风格的分析,设计中,教师没有用过于趣味或情境的形式来吸引幼儿,而是用了比较简洁的话语让任务直接呈现,引导幼儿反复欣赏和倾听,活动更关注幼儿对音乐的感受和表现,幼儿的真情融入和真情表现。 活动目标: 1.感受旋律,理解歌词,学会演唱歌曲《有爱就有家》。 2.积极参与活动,能用自然优美地声音进行演唱和表现。 活动准备: 1.歌词分段图谱、PPT 2.《有爱就有家》音乐 活动过程: 一、出示PPT,感受旋律,理解并记忆歌词。

1.完整欣赏歌曲一遍。提醒幼儿听清歌里唱了什么?根据幼儿的回答出示相应PPT图片。 2.第二次完整欣赏。请幼儿把刚才没有听清楚的句子找出来。根据幼儿的回答出示相应的PPT图片。 3.第三次完整演唱请幼儿听清楚这些图片的先后次序,并根据歌词有序地把图谱摆放好。 总结:三次任务明确的完整欣赏,既让幼儿感受到了歌曲的优美动听,有了想唱的愿望,又让幼儿熟悉了旋律、记忆了歌词,为接下来的学唱做好了充分的准备。 二、学唱第一段歌曲。 1.请幼儿跟着旋律轻声哼唱一遍。建议幼儿找出自己不会唱或唱起来有困难的乐句。 2.根据幼儿的回答引导并帮助幼儿逐一解决相应的问题,重要练习难点乐句。 3.幼儿再次完整演唱一遍。对于有问题或不够好的地方引导幼儿再次练习。 总结:从跟旋律哼唱发现问题到抛出问题重点解决再到完整演唱,环节逐层递进,让幼儿在主动学习的过程中学会演唱歌曲的第一段。此环节既关注幼儿对音乐的感受和表现,又注重培养幼儿自主发现问题并愿意主动寻求帮助的意识和能力。 三、完整演唱和表现歌曲。

关于爱与家的句子

关于爱与家的句子 本文是关于关于爱与家的句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于爱与家的句子 家需要有爱的亲人,需要那份特别而真实的情感,需要那份夫妻当初的激情,需要有个相互牵挂的人,家在这里已经升级为一种信仰,一种宗教,一种精神支持的力量。家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。家是一个感情的港湾,是孩子成长的摇篮,家是夫妻间灵魂的栖息地,家是最能让自己放纵的地方,家也是一个精神的乐园。家是自己和自己的家人在一起时情感的全部,家并不仅仅是物质堆砌起来富丽堂皇的空间。家这个东西,拥有它时,它平凡得如柴米油盐酱醋茶;失去它时,掏心掏肝也找不回。没有家庭的和谐,将失去社会的稳定,没有家庭的平安,将失去世界的安宁。家是温暖的,有爱就有家。 你在哪家就在哪。 人若爱人,首爱己。妻若爱子,首疼己。男若顾家,需责任。女若持家,需包容。 “我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它,我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候···” 想若真想送你回家,那天涯海角都顺路吧 我们的小屋就是暴风雨中宁静的鸟巢 “喂,爱是什么感觉?”看着电视的你,不太懂的语气问着我。“爱啊…就是和她在一起的时候觉得特别安心。”我偷偷微笑着看你。“就像是回家一样。累了、难过了,只要回去就精神满满的。”我又补充道。“是吗,我想总会有一天,遇到那个感觉起来像家的人。”你依然认真的看着电视。我微笑不语,心里默念着你就是我的家。还有啊,如果你愿意,我也会是你的家。 初夏的阳光,让人措不及防的慵懒了起来。朦胧的眼中浮现出了和你一起堆沙子的画面。我们花了一天的时间得到了一个歪歪斜斜的沙堡。“你们好幼稚啊,居然会堆这个,还堆得这么奇怪。”沙堡被别人吐槽了,你笑着和大家叽叽喳喳的吵了起来。我退出了人群,在一旁看着你,看着你开心的笑颜,看着你打闹的身影。是啊,挺幼稚的,不过,就算我没有和你在一起的勇气,但我这样至少可

《命中注定我爱你》经典台词

1.奶奶:要是我们祖上有德,三生有幸,能够保佑你也能够走错房,睡错人,哪天有个女 孩子就抱着娃娃到我们家来认祖归宗,那奶奶做梦都会笑出来的。我指望你(一只狗)生小孩,可能比指望存希还快喔,你还有半年就能配种了耶,存希还要等两年才能配种呢! Anson:哎呀,可怜呀,长辈期待抱孙子,居然期待到一只狗身上去了,这意思就是说, 社长你根本连狗都……SORRY,社长,我是说,你为什么不跟老董事长说呢,你跟她说她一定会开心死了嘛。 存希:我奶奶不会知道的。 Anson:社长,你不说? 存希:你刚刚不是才说,这孩子如果是我的话,对方早就闹上门了。 Anson:不,…对,…不,社长,你自己也说了嘛,对不对,这女孩子嘛,刚刚被男朋 友甩了,然后长得非常的抱歉,戴着一副大雄他妈都会嫌弃的眼镜,要不是你喝醉了酒,开错了门,上错了床…… 存希:讲重点,你到底想讲什么? Anson:OK,社长,除了你之外,请问还有哪一个男的愿意跟她…… 存希:反正我管不了那么多了。 2.奶奶:欣怡,你看看你,高鼻子,大眼睛,身材又好,难怪你会让我的孙子情不自禁做了好事。来来来,摆在一块你看看,天作之合呀,你们两个人的基因要是摆在一起啊,肯定会生出个又活泼又健康又漂亮的小孩。 存希:奶奶,……她不是陈欣怡! 奶奶:她不是陈欣怡?睡啊? 存希:陈欣怡在那边。 奶奶:你就是陈欣怡啊,好,好,这个也不错了,亲家母,你这个女儿也不错啦,我们 存希成熟啦,懂得欣赏内在美了,我自我介绍一下,我就是把你肚子搞大的那个混蛋的奶奶。 欣怡:混蛋奶奶好。 3.欣怡:我想帮姜母岛,但是我没有要为难你的意思,可不可以请你…… 存希:我们结婚吧!

一.活动主题:有爱有家

一.活动主题:有爱有家 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 二.活动口号:给无边的守望插上温暖的翅膀 三.活动背景: 在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际,我们退却了大一的青涩与稚嫩,转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会,与兄弟班级沟通感情的目的,经管系会计六、七班共同策划此次“有爱有家”孤儿院送爱心活动,借此契机完成同学们回馈社会的愿望。 四.活动目的: 我们将爱心送给那些需要温暖的孩子,让他们体会到社会上有很多人关心他们,建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道,当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手,贡献出一己之力,让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。 五.活动流程 (一).前期策划宣传: 1.由六班袁丽婷,七班张宁以及班级有能力的同

学共同布置展板,至于教学楼前宣传 2.印制传单,张贴于各个组团宣传板进行宣传 3.借助里仁网站及贴吧进行宣传 4.借助西校区广播站进行广播宣传 (二).与此次要去的孤儿院取得联系,询问他们所缺的物资以及需要的捐助 (三).心仪广场发起及募捐仪式: xx年10月18日,在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式,在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义,参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动(捐助形式不限,钱,书本,文具,衣物等)(四).整理工作: 1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒,送给孩子们 2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资 3.将捐助的衣物分门别类整理,方便孤儿院接受 (五).前往孤儿院: xx年10月22日,带着准备的东西前往孤儿院 1. 与孤儿院领导见面,将募捐来的东西转交,双方合影留念 2. 与孩子们见面,一名同学一名孩子结组一起做

第一单元我爱我的家

第一单元我爱我的家 教学设计 (一)学情分析 三年级的学生,由于年龄的关系,已经有"家"这个概念,但对"家"的理解和认识却不深入.他们快乐地享受着家庭生活,享受着亲人对自己的关心和爱护,但却不懂得回报亲人的爱.通过学习,让学生更加感受到家庭生活的温暖,激发爱家的情感,同时,理解父母的严格要求,采用适当的方式表达对亲人的爱. (二) 教材课题分析 本课在让学生感受家庭温暖的同时,懂得父母对自己的严格要求是出于一片爱心,学会并愿意与父母交谈自己的感受和想法,慢慢由享受型变成分享型,关心体谅他人. (三)教学目标 1 、情感、态度、价值观. a 、讲述日常家庭生活中的趣事,让学生感受家庭生活的温暖,激发爱家的情感. b 、能够理解父母对自己的严格要求,愿意与父母交谈自己的感受和想法. 2 、能力. 关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦.学会用自己的方式表达对家人的情和爱. 3 、知识. 了解、认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的一番苦心,了解父母的喜怒哀乐和愿望等,感受家人给予自己的关爱.懂得父母对子女的教育方式虽不同,但都包含着对子女深深的爱. (四)教学要点 1 、重点: 通过教学活动, 让学生感受家庭生活的温暖,激发爱家的情感. 2 、难点: 关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦.学会用自己的方式表达对家人的情和爱. (五)教学准备 1 、教师准备: 课件制作. 2 、学生准备; a 每个学生准备一张全家福; b 按照调查表的内容,选择调查对象,进行询问. (六)教学过程主要环节设计 1 、歌曲引入,画画我的家 2 、说说我的家,分享其乐融融的"我的家" 3 、开个故事会,讲爱的故事. 4 、读懂爸妈的心,采访家人 5 、调查"我的家",用行动表达爱 6 、小结 二、教学实施 (一)、歌曲引入,画画我的家 师:有一首歌很温馨,很亲切,大家都很喜欢,老师听了一次就爱上了它,孩子们想不想听呀?我们静静地来听听吧! 1 、歌曲引入《我爱我的家》, 我爱我的家

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适合毕业合唱的歌曲超好听-适合毕业合唱的歌曲

适合毕业合唱的歌曲超好听|适合毕业合唱的歌曲 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 音乐是沟通的桥梁,音乐是栖息的港湾,音乐是心灵的纽带,音乐是梦想的承载,音乐是有声的图卷,下面是小编整理的适合毕业合唱的歌曲的内容,希望能够帮到您。 适合毕业合唱的歌曲 1. 相逢是首歌 2. 我们说好的 3. 爱的代价 4. 毕业后你不是我的 5. 闪亮的日子 6. 青春纪念册 7. 心墙 8. 启程 9. 咸鱼

10. 给我一双翅膀 11. 我是00后 12. 毕业说分手 13. 毕业歌 14. 初夏 15. 你不是真正的快乐 16. 致青春电影《致我们终将逝去的青春》主题曲 17. 许巍蓝莲花 18. 完美生活 19. 校花 20. 星光依旧灿烂 21. 美丽心情 22. 奔跑黄征/羽泉 23. 青春无悔 24. 老同学 25. 下雨天 26. 迟到 27. 心愿适合毕业合唱的歌曲 1. 没有如果《败犬女王》偶像剧主题曲 2. 丁香花

3. 长大后我就成了你 4. 在你的耳边轻轻唱首歌 5. 放心去飞 6. 难舍难分 7. 年轻的战场 8. 别在我离开之前离开 9. 我的快乐《命中注定我爱你》电视剧插曲 10. 红茶 11. 绿叶对根的情意 12. 一起走到 13. 永不退缩 14. 汪正正-超越梦想 15. 远去的笑声 16. 一颗星两颗星 17. 越单纯越幸福 18. 青春再见《怒放》电影首支概念单曲 19. 大学自习室 20. 那年夏天适合毕业合唱的歌曲 1. 中学时代

2. 睡在上铺的兄弟 3. 不要认为自己没有用 4. 毕业歌 5. 明天会更好 6. 最后一个夏天 7. 珍惜 8. 告别的年代 9. 我不想忘记你 10. 你听得到 11. 我愿你知道 12. 少年 13. 毕业生 14. 冲开一切 15. 追梦 16. 第一时间 17. 校园的早晨 18. 风从海面吹过来 19. 蝴蝶花 20. 我想要说 21. 北京的冬天 22. 别放弃希望 23. 毕业季

《有爱,才有家》

《有爱,才有家》 倘若你每天一个人在家,面对空荡荡的房间,怎么办? 倘若你在等待门铃响起,却没有一个人来,怎么办? 倘若你有一生的故事要讲,却没有人来听,怎么办? 倘若这一切突然之间发生在你身上,怎么办? 多花一点时间陪陪老人,让这些“倘若”不复存在; 常回家看看老人,让他们不再孤独; 其实他们要求的不多,只是想多见见你,听听你的声音, 用爱,用心,关爱老人, 因为我们也有变老的那一天。 你有多久没回过家了? 你有多久没有见到父母了? 尽孝要趁早,子女应主动为老人提供更多关爱 古语云,“父母之爱子,则为之计深远”。为了孩子的前途着想,即便孩子很长时间不能回家一次,老人也没有怨言。但是,孩子走得再远,始终是父母心中永远的牵挂。他们嘴上说不用惦记家里,但心里却盼望孩子能经常回来看看自己,陪自己说说话。随着年龄的增大和身体机能的衰退,老年人最渴望的不是物质生活的丰富而是来自儿女的亲情爱护。医疗技术的进步可以治愈老年人身体上的病痛,但是无法抚平他们心灵上的空虚。即使医院有高水平的心理医生,也难以排解老人精神上的空虚和寂寞。尽孝应趁早。世界上最痛苦的事,莫过于“子欲养而亲不待”。对所有人来说,都应该把赡养老人当做一件非常重要的事来完成,不论是节假日还是平时,能陪伴在老人身边的尽量陪伴,外出打工的能回家时尽量回家,实在回不去的也要经常打个电话,问候下老人,报告下自己的生活、工作情况。只有这样,老人才是幸福的。家有一老,如有一宝,老人不仅是家庭的宝,更是社会的财富,我们应该倍加珍惜和爱护他们。 精神寂寞,郁郁寡欢 老人身体机能衰退、个人价值丧失,没有子女陪伴,会倍感失落,对生活失去希望。据北京、上海、武汉、厦门等多个地方对城乡空巢老人的精神状况调查显示:心情暗淡、沮丧、孤寂,食欲减低,睡眠失调,脾气暴躁或愁眉不展,不好与人相处,得过且过等等都是空巢老人常见的心理体验与情绪状态,一些空巢老人甚至想到了自杀。上海老龄办、宁波老龄办入户调查显示,90%以上的空巢老人都希望与人交流、老有所乐、老有所用。南京鼓楼区对空巢老人的活动需求调查显示:希望子女多打打电话、常回家看看成为众多空巢老人的首要情感寄托;多组织老年公益活动、创办老年活动室则成为空巢老人排遣孤寂生活的主要心理诉求。 疾病困扰,就医困难 多个地区关于“空巢老人”身体状况的调查显示,90%以上的老人都患有各种各样的疾病,其中超过一半的老人至少患有一种慢性疾病。45.5%的老人患有不同的程度的疼痛病,如颈椎病、腰椎病、腰椎间盘突出、风湿/类风湿关节炎、膝关节疼痛等,影响老人的正常行走。

我爱我家大全6篇

我爱我家500字大全6篇这篇关于我爱我家500字大全6篇,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。我爱我家每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。我爱我家我的家是一个平凡的三口之家,妈妈是一名小学教师,爸爸是一名军队研究所的研究员。爸爸是一家之主,家里的大事都是它负责,平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去,有的时候半个月都不回家。有时回家很晚,很早又起床走了,所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸,他常常忙得把答应我的事忘了,忙到我生病了也不回来看看,忙到给他打个电话只说一两句话就挂了,…忙总归于忙,爸爸平时还是很关心我的,每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图,告诉我当地的一些风土人情,一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习,一个科研项目忙完了,爸爸已经精疲力竭,但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样,做了多少题,英语学了多少,如果知道我学习上有困难,不管有多累也要帮我解决了,自己再休息。爸爸爱唱歌,在我和妈妈劳累一天以后,让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲,都会把我们逗得哈哈大笑,一天的疲惫全消除了。妈妈,我们家的后勤部长。她每天下班,都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除

关于爱情猜谜语

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8、飞蛾扑火虫自灭,慎行方可省省心,想见一面不相逢,心上有眼木在前,您心上面总有尔。(谜底:我真心想你) 9、天鹅高飞鸟不归,米仓一满就出头,暧昧日子不复返,独善其身尔作伴,海之咸来无淡水,大漠无人地平坦,大有作为顶一顶。(谜底:我来爱你每一天) 10、又寸配对,人尔相邻,白勺相伴,受被拦腰,真是无足,倒已不人,大一相遇,崖水淹山,三水找每,刀头使用。(谜底:对你的爱直到天涯海角) 11、俄顷人去谁堪怜,援助无手难相牵,弥留弓去人还在,天字少了大半边,厉字无衣不再严,一倒一站午中间。(谜底:我爱你一万年。) 12、鹅落湖畔鸟飞天,白马王子把勺掂,愿去平原把你伴,土地生根田上边,口下留着八字胡,友去又走月来换,尔可容人在身边?(谜底:我的心里只有你。) 13、天气转暖躲阳光,尔在身旁有人伴。土来替换存子去,悔无心思在身边。天字去了大半边,二人同心乐无边。(谜底:爱你在每一天。) 14、天鹅昂首鸟已飞,工厂萝卜都装满,天上长角真奇怪,儿郎吓得两滴泪,人小爱美戴草帽,二人难逃长角命,儿郎吓得两滴汗,淮河水干言对策。(谜底:我不关心你关心谁) 15、二人同心捅破天,女子身上一倒山,因爱生恨心难平,受去又后友复添。一朵花开美白莲,矢上降下紧相连,女子同来采莲子,

最美家庭事迹材料:有爱有家有幸福

最美家庭事迹材料:有爱有家有幸福 什么是幸福?有人认为腰缠万贯是幸福,有人认为位高权重是幸福,有人认为食可裹腹就是幸福,而今天的视频主人公董xx 觉得有个温馨和睦的家就是福。 董xx今年49岁,家庭共六口人,是西和县卢河乡人,膝下一儿一女,外加一个小孙子,夫妻举案齐眉,家庭其乐融融。 她本人身兼数职,既是幼儿园园长、村妇代会主任、村计划生育自管小组长,曾任十三届人大代表。当她看到好多农村年轻夫妇外出打工,留下年迈的父母照看孩子,山路艰险、水路难行,孩子到了学龄无人照管也不能按时间上学,那一刻她的爱心和责任心被深深触动了,她觉得自己有责任和义务去办一件事儿,一个大胆的想法在大脑里一闪,自己能不能在家办个幼儿园,收留照看这些留守儿童,也为社会尽点自己的微薄之力,这一想法居然得到了全家人的大力支持。 家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。有了丈夫和子女的理解和支持,安心的放开手脚大干事业,xx年她大胆联系当地学校协调教育局申请了办学资格,向县妇联争取小额创业贷款9万元,开始了她的创业之路,没有现成的教学活动房,

他就把自家的客厅和卧室腾出来用来教学,自己搭了一间石棉瓦房,吃住在一间房里,自筹资金购置了活动设施、音响、活动桌椅,聘请了一名幼儿教师和她一起当起60多个留守儿童的爱心妈妈,为了不影响孩子们正常上课,还要搞建修,照顾家人生活,操心自己女儿的学习,为了协调好这一系列事情,她每天凌晨4点起床,和儿媳妇一起为4、5个建筑师傅做早饭,蒸馍馍、给孩子们打扫卫生,中午11点把孩子们送走,又开始给师傅们做午饭,下午还要坚持看孩子们,送走孩子们已是下午4点,紧接着还是做饭,帮工人师傅干零活,忙碌到晚上12点多,她的一天也就在劳累中结束了,丈夫和子女,看在眼里,也急在心里,身为村支部书记的丈夫,除了忙着料理村上的事务,还要忙家里的四亩地农活,操心建筑的事,可又担心妻子一个人太劳累,挤出时间帮助妻子干点家务,照顾孩子们。说起那段时间董xx沉默了许久说,也不知道自己是咋熬过来的。 担任本村村妇代会主任和计划生育自管小组长17年,工作中总是勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和责任感。一直从自我做起,坚持贯彻执行国家的计划生育政策,协助计划生育宣传员走访串户的讲解政策,遇到违犯规定又不合作的家庭,她还会几次前往做思想工作,动之以情,晓之以理帮助化解问题。自发组织妇女跳广场舞、参加乞巧民俗娱乐展演、参与美丽乡村建设,还积极争取名额组织妇女参加技能培训,为他们增收致富拓展门路,被评为西和县“乞巧传承人”、“巧婆婆”“县妇女创业带

最新温馨的二月情人节语录【三篇】(精选)

【篇一】温馨的二月情人节语录 1.情人节里把年拜,迷恋哥哥就往爱;做人就要喜羊羊,开心何必往偷菜!人生茶几杯洗具,宽大旷达赏识你最帅;妈妈喊我吃年饭,亲情响彻千里外! 2.有些事错过了不会重现,有些人错过了不会再见,有些话错过了不会续缘。今天情人节一定不要错过和爱人的浪漫!情人节快乐! 3.爱情的相册留在心底,真诚的情感令人缠绵。一个眼神流露出无限的爱恋,一个拥抱胜过万语千言,一个瞬间令人感动万千。2.14情人节,让我们的爱恋直到永远! 4.恋爱是道菜:将情感放入缘分锅,淋上快乐油、撒把开心糖、倒瓶心酸醋、加入苦涩盐和五彩椒,燃烧岁月去煎熬,熬出百般滋味时,这道菜就能上碟了。 5.2月14好节日,有情之人共相聚。朵朵玫瑰表爱意,条条短信传心意;暖暖祝福送给你,愿你爱情最甜蜜。祝你情人节快乐,生活美满幸福! 6.太阳暖也暖不过爱人的情意温暖,月亮柔也柔不过爱人的万般柔情,星星亮也亮不过爱人的心灵窗口,景色美也美不过爱人温情的双眸。情人节快乐! 7.牵挂一个人很累,空虚的夜里一个人面对,无数次在梦中相会,醒来却是心酸的泪,飞蛾扑火,明知是错,却一错再错,希望情人节一起共进晚餐,祝情人节快乐! 8.2月14情人节:我把爱写在字里,我把情留在行间,我把玫瑰送给圣洁,我把真爱表达给真情,祝你开心愉快每一天,幸福长留你心中!我爱你!情人节快乐! 9.情人节到了,切记巩固老情人,发展新情人,保护小情人,提防知情人,祝老情人不老,新情人不跑,小情人不少,知情人不扰!情人节快乐! 10.爱,让我们心灵相通;爱,让我们如沐春风;爱,让我们不再懵懂;爱,让我们生活从容;爱,让我们共圆美梦;爱,让我们其乐融融。祝你情人节快乐。 11.玫瑰花悠香多,巧克力蕴蜜荷;依依脉脉曾几何,柔柔系系渺烟波;月不常圆花易落,水非长流惆怅多;莫道人生多瞬变,花开花谢终有属;情人节好运! 12.初次相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你情人节快乐!情人节快乐! 13.路遥千里,难断相思。人虽不至,心向往之。无言又无语,若即又若离。我思念着你,天天在一起;我深爱着你,默默在心底;我祝福着你:情人节快乐!

家有爱优秀作文(共2篇)

家有爱优秀作文(共2篇) 家有爱优秀 在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是帮大家的家有爱优秀作文,欢迎阅读与收藏。 打开记忆的匣门,时光的碎片散落一地,那些人,那些事,一幕幕,一帧帧…… ——题记 凉雨沾,米润白,炉中正沸,恬淡粥水,“孩子,快进来,外面冷,”奶奶一句话,把我从寒雨冷夜中拉了回来,“今天吃什么,奶奶?”“哦,今天冷,我正要熬粥”我的心一下凉了半截,没想到让我期盼了一整天的,竟是一碗平淡无奇的白粥,干爽的大米从奶奶的手中流入翻滚正沸的锅里,好像调皮的小娃娃,不停地翻滚,不复当初的干枯,渐渐地,粥香从锅里渗透出来,我的心情也不再急躁。屋外,雨渐渐小了,太阳终于冲破云层,把阳光撒向世界的每一个角落。雨停,米糯,品一缕粥香,奶奶对我浓浓的爱,融进了一锅淡淡的白粥中。

“今天下雨了,没带伞的同学在校门口等待家长”老师说。“哦,真倒霉”我站在人群中一如既往地寻觅着那个撑着墨绿色大伞的熟悉的身影。“女儿,快过来。”抬头一看,果然没错,就是爸爸。每一次,我抬头看天空,总是墨绿色的',好像春天枝繁叶茂的大树;为我遮风挡雨。可爸爸头上的天空,却总是灰蒙蒙的。我问爸爸为什么,他总是笑而不语,直到回家后,爸爸脱下外套的刹那间,我明白了一切,爸爸对我的爱,融进了那把墨绿色的大伞里。 小时候,我怕黑。可“不通人情”的妈妈偏偏要让我自己睡。于是她便为我点亮一盏台灯,看着我安然入睡,再关掉灯,回到自己的房间,日复一日,年复一年,从未间断。那盏小台灯,点亮了我童年的时光,妈妈对我的爱,融进了那盏小灯里。 生活如歌,或激昂或低沉,或高亢或悲戚,因为家中爱,变得悦耳。生活如画,或艳丽,或浓重,或恬雅,或凡俗,因为家中爱,变得美丽,生活如酒,或积累,或恬淡,或馥郁,或清香,因为家中有爱,变得甜美。 家有爱,爱有家。 接下来,注册作者为你带来另一篇家有爱优秀作文范文。

部编人教版小学道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》公开课教学设计_1

部编版三年级上册道德法制《父母多爱我》教案 【教学目标】 1.了解父母为自己的成长付出了许多心血,感受父母对自己的疼爱,唤起孩子理解父母的爱并由衷地爱父母。 2.通过自主思考与合作探讨,学生切身理解吗,感受父母对自己的疼爱及养育之恩,并学会感恩,疼爱自己的父母。 【教学重点】 感受父母对自己的疼爱,并唤起孩子对父母由衷的爱。 【教学难点】 学会发现父母的爱,理解生活中到处藏着父母的爱,并发现这些爱都是默默的。 【教学用具】多媒体课件,孩子准备好小树叶。 【教学时数】 1课时 【教学过程】 活动一:谈话做自我介绍,揭示同学们名字里的故事 1.同学们,咱们是第一次见面,首先老师想做个简单的自我介绍。我叫刘强,我的名字是我爷爷给我起的,爷爷希望我身体强壮,在工作和生活中也能做一个坚强的人。大家记住我的名字了吗?咱们班每一位同学都有一个属于自己的名字,你的名字是怎么来的呢?(指名介绍父母长辈为自己取名字的故事) 你来说,你说王乐乐这个名字是妈妈给你起的,爸爸妈妈希望你每天

都可以快快乐乐。那你喜欢这个名字吗?哦,喜欢啊,那就快乐地笑一笑。嗯,笑得可真灿烂,老师希望你以后每一天都能笑得这么开心快乐! 好,你也来说。哦,老师听明白了,爸爸希望你以后可以修身治国平天下,所以给你起名字叫代修平,你爸爸可真是知识渊博,你的名字里饱含着爸爸对你殷切的希望啊,希望你能有远大的抱负,长大能成就一番大事业,加油,老师相信你一定能行! 真是小手如林啊,来老师把最后一个机会给你。妈妈希望你一直沐浴在阳光下,烦恼不来找你,所以给你起名叫李沐阳,你爸爸妈妈给你起了个好名字啊!在老师的眼里你就是一个阳光,积极向上的好孩子。听了这么多名字的故事,你有什么发现呢? 你手举得最高,你来说:是的,爸爸妈妈用心地为我们起了好听的名字,寄托着爸爸妈妈的期望和祝福,爸爸妈妈多爱我们啊。【板书:父母多爱我】 活动二:找依照生活中那些小事中包含着父母的爱。 其实呀,不光是起名字,父母每天为我们做的事情都藏着他们的爱。谁来说说看?你的爸爸妈妈每天为你做了哪些事? 你来说,哦,每天上学前,妈妈都会为你准备好温水。那,妈妈为什么要为你备好温水啊? 是的,因为妈妈不希望你喝冷水受凉,太烫了又怕烫到你。每天都会备好么?嗯,老师真羡慕你有一位这么细心的妈妈,她真爱你。 你也来说。哦,上体育课跑步你摔跤了,妈妈帮你清洗伤口,你疼的

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