工程经济学重点学习的复习总结模板计划模板练练习习题及标准答案.docx

《工程经济学》练习题及答案

一、名词解释（答案略）

1.工程经济学

2.现金流量

3.净现金流量

4.资金时间价值

5.名义利率

6.实际利率

7.工程项目投资

8.工程项目总投资

9.经营成本

10.利润总额

11.静态评价指标

12.动态评价指标

13.净现值

14.内部收益率

15.基准收益率

16.独立方案

17.互斥方案

18.机会成本

19.资金成本

20.敏感系数

21.临界点

22.项目融资

23.融资租赁

项目融资模式

融资模式

26.市场调查

27.市场预测

28.财务分析

29.费用效益分析

30.价值工程

二、单选题

1. 利率与社会平均利润率两者相互影响，（

）。

A．社会平均利润率越高，则利率越高

B．要提高社会平均利润率，必须降低利率

C．利率越高，社会平均利润率越低

D．利率和社会平均利润率总是按同一比例变动

2. 在下列关于现金流量图的表述中，错误的是（）。

A.以横轴为时间轴，零表示时间序列的起点

B.多次支付的箭线与时间轴的交点即为现金流量发生的时间单位初

C.在箭线上下注明现金流量的数值

D.垂直箭线箭头的方向是对特定的人而言的

3.某施工企业现在对外投资 200 万元， 5 年后一次性收回本金和利息，若年基

准收益率为8%，则总计可以收回资金（）万元。已知：（F/P，8%，5）＝（F/A，8%， 5）＝（ A/P，8%， 5） =

A．B．C． D ．

4.某施工企业向银行借款 100 万元，年利率 8%，半年复利计息一次，第三年末

还本付息，则到期时企业需偿还银行（

A．B． C ．D．

）万元。

5. 在资金等值计算中，下列表述正确的是（）。

一定， n 相同， i 越高， F 越大

一定， i 相同， n 越长， F 越小

一定， i 相同， n 越长， P 越大

一定， i 越高， n 相同， P 越大

6.现在的 100 元和 5 年后的 248 元两笔资金在第 2 年末价值相等，若利率不

变，则这两笔资金在第 3 年末的价值（）。

A．前者高于后者B．前者低于后者

C．两者相等D．两者不能进行比较

7.下列关于现值 P、终值 F、年金 A、利率 i 、计息期数 n 之间关系的描述中，

正确的是（）。

A． F 一定、 n 相同时， i 越高、 P 越大

B． P 一定、 n 相同时， i 越高、 F 越小

C． i 、 n 相同时， F 与 P 呈同向变化

D． i 、 n 相同时， F 与 P 呈反向变化

8.某施工企业拟对外投资，但希望从现在开始的5 年内每年年末等额回收本金

和利息200 万元，若按年复利计算，年利率8%，则企业现在应投资（）万元。已知：（ P/F， 8%，5）= （P/A，8%，5）= （F/A， 8%，5）= A．B．C．D．

9.年名义利率为８％，按季计息，则计息期有效利率和年有效利率分别是

（）。

A．２％８％B．２％８.24%

C． % 8%D． % %

10.某施工企业年初向银行贷款流动资金 100 万元，按季计算并支付利息，季度

利率 2％，则一年支付的利息总和为（A． B ． C ． D

）万元。．

=6%,按复利计算，若想在第四年末提款9725 元，从现在起 4 年内每年年初应存银行（）元。计算结果取整数。

12.设若 10 年内每年年初存款 2000 元，利率为 6%，按复利计算，第 10 年末本金和利息共（）元。计算结果取整数。

14.某工程项目向银行贷款 500 万元，到还款期限还款总额共计 870 万元，贷款利率为 6%，按复利计息，则贷款期限为（）年。

15.每半年末存款 2000 元，年利率 4％，每季复利计息一次。则 2 年末存款本

息和为（）元。

A． B ．C． D ．

16. 某技术方案建设投资（含建设期利息）为8000 万元，流动资金为1000 万元，正常生产年份的净收益为1200 万元，正常生产年份贷款利息为100 万元，则技术方案的总投资收益率为（）。

B ． % C．%D．%

17.某技术方案净现金流量如下表所示，则技术方案的静态投资回收期为

（）年。

计算期（年）123456789

净现金流量（万元）-800-1200400 600600 600 600 600600 A．B．C．D．

18. 某生产性建设项目，折算到第一年年末的投资额为4800 万元，第 2 年年末的净现金流量为1200 万元，第 3 年年末为 1500 万元，自第 4 年年末开始皆为1600 万元，直至第10 年寿命期结束，则该建设项目的静态投资回收期为

（）年。

19. 对具有常规现金流量的投资方案，其财务净现值是关于折现率的（）函数。

A．递减B．递增C．先递增后递减D．先递减后递增

20.某项目的财务净现值前 5 年为 210 万元，第 6 年为 30 万元， ic=10%，则前6年的财务净现值为（）万元。计算结果取整数。

A． 227B．237C．240D．261

21.某技术方案各年的净现金流量如下图所示，试计算该方案财务净现值，并判

断方案的可行性 (ic ＝ 10％) 。( )

A．万元，方案不可行C．万元，方案可行

B．万元，方案可行D．万元，方案可行

22. 在下列财务内部收益率的表述中，项目财务评价可行的条件是

（A． FIRR>0 B ． FIRR<0 C．FIRR>ic D． FIRR

）。23.某常规投资方案， FNPV（ i1=14 ％） =160，FNPV（i2=16 ％） =-90 ，则 FIRR 的取值范围为（）。

A． <14％ B ． 14％～ 15％ C．15％～ 16％ D． >16％

24.某建设项目当设定折现率为 15%时，求得的净现值为 186 万元；当设定折现率

为 18%时，求得的净现值为 -125 万元，则该建设项目的内部收益率应是

（）。

通货膨胀是指由于货币的发行量超过（

量而引起的货币贬值和物价上涨的现象。

A. 存量商品

B. 商品流通

C.增量商品

D.购买能力

）所需的货币

26. 利息备付率表示使用项目（）偿付利息的保证倍率。

A. 支付税金后的利润

B.支付税金前且支付利息后的利润

C.支付利息和税金前的利润

D.支付税金和利息后的利润

27.在进行工程经济分析时，下列项目财务评价指标中，属于动态评价指标的是（）。

A. 投资收益率

B.偿债备付率

C.财务内部收益率

D.借款偿还期

28. 考虑时间因素的项目财务评价指标称为（）。

A．时间性评价指标B．比率性评价指标

C．动态评价指标D．静态评价指标

29. 用于建设项目偿债能力分析的指标是（）。

A．投资回收期B．流动比率

C．资本金净利润率D．财务净现值率

30. 工程经济分析的一般过程是（）。①确定目标

③趋势分析④建立和选择方案⑤构造和选择模型价⑧选择最有方案⑨完善实施方案

②调查研究收集资料⑥模型求解⑦综合评

A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨

B.①→②→③→⑥→⑤→④→⑨→⑧→⑦

C.②→①→③→⑤→④→⑥→⑧→⑦→⑨

D.①→②→⑨→⑤→⑥→④→⑦→⑧→③

31.在敏感性分析中，临界点是指项目允许（）向不利方向变化的极限值。

A. 确定因素

B. 不确定因素

C.风险因素

D.内部收益率

32.在下列各项中，属于固定成本的是（）。

A. 长期借款利息

B.原材料费

C.燃料动力费

D.生产工人工资

33.项目盈亏平衡分析时，一般应列入固定成本的是（）。

A．生产工人工资B．外购原材料费用

C．外购燃料动力费用D．固定资产折旧费

34.在项目盈亏平衡分析中，可视为变动成本的是（）。

A. 生产工人工资

B.无形资产摊销费

C.管理费

D.固定资产折旧费用

35.项目盈亏平衡产销量越高，表示项目（）。

A. 投产后盈利越大

B.抗风险能力越弱

C.适应市场变化能力越强

D.投产后风险越小

36.某备选方案，其设计生产能力为6 万件，年固定成本为5600 万元，每件产品的销售价格为 3600 元，每件产品的可变成本为 1600 元，每件产品的销售税

金及附加之和为180 元，则该备选方案的盈亏平衡产销量为（）万件。

37.某备选方案年设计生产能力10 万台，单位产品变动成本为单位产品售价的55％，单位产品销售税金及附加为单位产品售价的5％，经分析求得产销量盈亏平衡点为年产销量万台。若项目要盈利，生产能力利用率至少应保持在

（）以上。

A． 45％B．50％C．55％D．60％

38. 根据不同备选方案的敏感性分析，应选择（）的方案实施。

A.备选方案盈亏平衡点高，抗风险能力适中

B.备选方案盈亏平衡点低，承受风险能力弱

C.备选方案敏感程度大，抗风险能力强

D.备选方案敏感程度小，抗风险能力强

39.技术方案敏感性分析是通过分析来确定评价指标对主要不确定性因素的敏感

程度和（）。

A. 技术方案的盈利能力

B. 技术方案对其变化的承受能力

C.技术方案风险的概率

D.技术方案的偿债能力

40.采取公司融资方式进行项目的融资，不能作为企业自有资金来源的是

( ) 。

A. 企业资产变现

B.企业增资扩股

C.企业的现金

D. 未来生产经营中获得的所有资金

41.项目申请报告评估是政府投资主管部门根据需要委托符合资质要求的工程咨

询单位对拟建项目（）进行评估论证。

A. 投资机会

B.项目可行性

C. 外部影响

D.经济性

42.投资决策中，决策机构委托咨询单位对投资项目进行独立的调查、分析、研

究和评价，建立多评合一、统一评审的模式，该做法体现了投资决策原则中的

( ) 。

A. 可持续发展原则

B. 民主原则

C.效益原则

D.风险责任原则

43. 市场调查是市场预测的基础，是工程项目（）的起点。

A. 可行性研究

B.技术方案论证

C.经济评价

D.投资估算

44. 经营成本是指项目从（）中扣除折旧费、摊销费和利息支出以后的成

本。

A. 运营成本

B. 总成本

C.可变成本

D.固定成本

45. 下列费用中，属于经营成本的是（）。

A．折旧费B．摊销费C．利息支出 D ．福利费

46.在下列各类现金流量表中，反映财务生存能力的是（）。

A. 项目投资现金流量表

B.项目资本金现金流量表

C.投资各方现金流量表

D. 财务计划现金流量表

47.在下列税金中，属于价外税的是（）。

A. 消费税

B. 增值税

C.关税

D.企业所得税

48.在下列各项中，属于项目投资现金流量表中现金流出的是（）。

A. 折旧费

B.摊销费

C.借款利息偿还

D. 调整所得税

49.在下列各项中，属于资本金现金流量表中现金流出的是（）。

A. 折旧费

B.摊销费

C.应付账款

D. 所得税

50.属于资本金现金流量表中现金流出构成的是（）。

A. 建设投资

B.借款本金偿还

C.流动资金

D.调整所得税

51.某技术方案建设期 3 年，生产经营期 17 年。建设投资 5500 万元，流动资金500万元。建设期第 1 年初贷款 2000 万元，年利率 9％，贷款期限 5 年，每年复利计息一次，到期一次还本付息。该技术方案的总投资为（）万元。

B．6540C． 6590D．7077

52. 价值工程中“价值”的含义是（）。

A. 产品的使用价值

B.产品的交换价值

C.产品全寿命时间价值

D.产品功能与其全部费用的比较价值

53.价值工程的三个基本要素是指（）。

A. 生产成本、使用成本和维护成本

B.必要功能、生产成本和使用价值

C.价值、功能和寿命周期成本

D.基本功能、辅助更能和必要功能

54.价值工程活动的核心工作是对产品进行（）。

A. 成本分析

B. 功能分析

C.方案创造

D.设计方案优化

55.对建设工程项目进行价值工程分析，最关键的环节是（）。

A. 设计方案优化

B.施工招标管理

C.竣工结算管理

D.材料采购控制

56.下列关于互斥方案经济效果评价方法的表述中，正确的是（）。

A.采用净年值法可以使寿命期不等的互斥方案具有可比性

B.最小公倍数法适用于某些不可再生资源开发型项目

C.采用研究期法时不需要考虑研究期以后的现金流量情况

D.方案重复法的适用条件是互斥方案在某时间段具有相同的现金流量

57. 下列关于内部收益率的表述中，不正确的是（）。

A. 在计算中所得到的内部收益率的精度与（i2-i1）的大小有关

B.线性差值试算法求得的内部收益率是近似解

C.采用线性差值计算法可以计算具有常规现金流量和非常规现金流量的投资

方案的内部收益率

D.对具有非常规现金流量的项目，内部收益率的存在可能是不唯一的

58.在评价投资方案经济效果时，如果 A、B 两个方案中缺少任何一个，另一个就不能正常运行，则A、B 两方案成为（）方案。

A. 组合型

B. 互补型

C.混合型

D.相关型

59.财务评价的具体工作包括：①编制财务报表，②计算评价指标，③进行财务

分析，④预测财务基础数据；正确的工作顺序是（）。

A. ①②③④

B.②①③④

C.④③①②

D. ④①②③

60.投资项目财务分析工作包括：①根据项目性质和融资方式选择适宜的方法，

②选取必要地基础数据进行财务效益和费用估算，③进行不确定性分析，④进行

盈利能力分析、偿债能力分析和财务生存能力分析等；这些工作的正确顺序

是（）。

A. ①②③④

B.②①③④

C. ①②④③

D.②①④③

三、多选题

1.在绘制现金流量图时，应把握的要素有现金流量的（）。

A．对象B．数额

C．累计额D．流向

E．发生时间

2.通过分析项目有关技术方案评价指标获取项目的（）等信息。

A．盈利能力B．技术创新能力

C．清偿能力D．抗风险能力

E．生产效率

3.对于独立的常规投资项目，下列描述中正确的是（）。

A．财务净现值随折现率的增大而增大

B．财务内部收益率是财务净现值等于零时的折现率

C．财务内部收益率与财务净现值的评价结论是一致的

D．在某些情况下存在多个财务内部收益率

E．财务内部收益率考虑了项目在整个计算期的经济状况

4.项目基准收益率的确定一般应综合考虑（）。

A．产出水平B．资金成本

C．机会成本D．投资风险

E．通货膨胀

5.下列有关基准收益率确定和选用要求的表述中，正确的有（）。

A．基准收益率应由国家统一规定，投资者不得擅自确定

B．从不同角度编制的现金流量表应选用不同的基准收益率

C．资金成本和机会成本是确定基准收益率的基础

D．选用的基准收益率不应考虑通货膨胀的影响

E．选用的基准收益率应考虑投资风险的影响

6.关于基准收益率的表述正确的有（）。

A．基准收益率是投资资金应获得的最低盈利水平

B．测定基准收益率应考虑资金成本因素

C．测定基准收益率不考虑通货膨胀因素

D．对债务资金比例高的项目应降低基准收益率取值

E．基准收益率体现了对项目风险程度的估计

7.进行项目偿债备付率分析时，可用于还本付息的资金包括（）。

A．折旧费B．福利费

C．摊销费D．未付工资

E．费用中列支的利息

8.下列关于偿债备付率的表述中，正确的有（）。

A．偿债备付率表示可用于还本付息的资金偿还借款本息的保证倍率

B．偿债备付率可以分年计算，也可以按整个借款期计算

C．偿债备付率适用于那些不预先给定借款偿还期的项目

D．可用于还本付息的资金包括在成本中列支的利息费用

E．当期应还本付息的金额包括计入成本费用的利息

9. 互斥型投资方案经济效果的静态评价方法未能充分反映（

）。

A．方案使用年限终了时的残值

B．增量投资所带来的经营成本上的节约

C．方案使用过程，追加的投资及其效果

D．增量投资所带来的增量净收益

E．投资方案的使用年限

10.有关国民经济费用与效益的说法正确的是 ( ) 。

A.所得税不应算作国民经济费用中

B.国民经济效益是投资项目对国民经济发展所作的贡献

C.在国民经济评价中，折旧不计入费用中，在财务评价中应计入

D.通过国民经济费用与效益的比较可以确定投资项目的国民经济合理性

E.费用—效益分析方法要求运用影子价格、影子汇率及基准收益率等经济参数来分析国民经济费用和效益

11. 利息和利率的作用通常表现为（

A. 以信用方式动员和筹集资金的动力

C.是投资者可选择的最佳投资手段）。

B. 促使经营者节约使用资金

D.金融企业经营发展的重要条件

E.投资者确定投资方向的最低衡量尺度

12. 影响资金等值的因素有（）。

A. 利息

B. 利率或折现率

C.资金发生的时点

D.资金量的大小

E. 资金等值换算方法

13. 下列属于项目可行性研究核心研究内容的有（）。

A. 项目单位及拟建项目情况

B.项目资源供应条件分析

C.项目市场研究

D.项目技术研究

E. 项目经济研究

14. 项目的融资风险分析主要包括（）。

A. 利率风险

B.投资缺口风险

C.汇率风险

D.资金供应风险

E. 项目实施风险

15. 在工程经济分析中，下列各项中属于经营成本的有（）。

A. 外购原材料、燃料费

B.工资及福利费

C.修理费

D.折旧费

E.利息支出

16.项目经济评价时，若以总成本费用为基础计算经营成本，则应从总成本费用中扣除的费用项目有（）。

A．折旧费用B．销售费用

C.管理费用D．摊销费用

E. 利息支出

17. 财务分析的主要目标包括（）。

A. 盈利能力目标C.清偿能力目标

B.

D.

利税能力目标

抗风险能力目标

E. 财务生存能力目标

18. 在项目财务评价表中，均是对项目进行盈利能力分析的报表为（

A. 现金流量表

B.利润与利润分配表

C. 财务计划现金流量表

D.资产负债表

）。

E.长期借款还本付息计划表

19. 在项目投资现金流量表中，属于现金流出的有（

A. 流动资金

B. 建设投资

C.借款利息支付

D.经营成本

）。

E.营业税金及附加

20. 在项目投资金现金流量表中，属于现金流入的有（

A. 销售收入

B. 财政补贴收入

C.流动资金回收

D. 固定资产余值

E. 调整所得税

）。

21. 在项目资本金现金流量表中，属于现金流出的有（

A. 流动资金

B. 借款本金偿还

C.借款利息支付

D.固定资产余值

）。

E. 息税前利润

22. 在项目投资中，可以在寿命期末收回有（）。

A. 流动资金

B.项目资本金

C.无形资产价值

D.固定资产余值

E. 建设期利息

23. 下列关于价值工程原理的描述中，正确的有（）。

A.价值工程中所述的“价值”是指研究对象的使用价值

B.运用价值工程的目的是提高研究对象的比较价值

C.价值工程的核心是对研究对象进行功能分析

D.价值工程是一门分析研究对象效益与费用之间关系的管理技术

E. 价值工程中所述的“成本”是指研究对象建造/ 制造阶段的全部费用

24. 在建设工程中运用价值工程时，提高工程价值的途径有（）.

A.通过采用新方案，既提高产品功能，又降低成本

B.通过设计优化，在成本不变的前提下，提高产品功能

C.施工单位通过严格履行合同，提高其社会信誉

D.在保证建设工程质量和功能的前提下，通过合理的组织管理措施降低成本

E.适量增加成本，大幅度提高项目功能和适用性

25.建筑新技术、新工艺和新材料应用方案经济分析常用的静态分析方法有（）

A. 增量投资内部收益率法

B. 增量投资收益率法

C.净年值法

D.折算费用法

E.综合总费用法

26.设备的经济寿命是指设备从开始使用到其等值（）的使用年限。

A．年成本最大B ．年成本最小

C．年盈利最高 D ．年盈利最低E．年收入和年支出

相同

27.设备更新方案的比选主要应用的是（）。

A．投资回收期B C．年成本D ．内部收益率．年收益

E．净年值

28. 关于国民经济评价和财务评价的区别，下列论述正确的是（）。

A.国民经济评价是按照资源合理配置的原则进行的，财务评价是根据国家现行的财税制度和价格体系来考察

B.国民经济评价是从全社会的角度考察项目的费用与效益，而财务评价是从企业角度出发，考察项目的财务状况

C.财务评价采用影子价格，国民经济评价采用市场价格

D.国民经济评价主要依据社会折现率，而财务评价依据行业基准收益率

E.不同的行业基准收益率是不同的，而社会折现率是统一的

29.价值工程涉及价值、功能和寿命周期成本三个基本要素，其特点包括（）。A．价值工程的核心是对产品进行功

能分析

B．价值工程要求将功能定量化，即将功能转化为能够与成本直接相比的量比值

C．价值工程的目标是以最低的生产成本使产品具备其所必须具备的功能

D．价值工程是以集体的智慧开展的有计划、有组织的管理活动

E．价值工程中的价值是指对象的使用价值，而不是交换价值

30. 下列说法正确的有（）。

A.如果基准收益率定得过高，则净现值过低，导致投资决策失误

B.如果基准收益率定得过高，则净现值过高，导致投资决策失误

C.如果基准收益率定得过高，则净现值变化不定，导致难以进行投资决策

D.如果基准收益率定得过高，在比较内部收益率大小时，容易导致错误判断

E．如果基准收益率定得过低，在比较内部收益率大小时，容易导致错误判断

四、简答题（答案略）

1.阐述工程经济学的概念。

2.简述工程经济学的特点。

3.为什么要计算资金等值？影响资金等值的因素有哪些？

4.如何理解资金的时间价值？

5.资金的时间价值对技术方案经济评价有何影响？

6.试分析 NPV>0，NPV=0和 NPV<0的经济意义。

7.净现值有哪些特点？

8.简述内部收益率的含义。

9.影响资金结构的因素主要有哪些？

10.简述静态投资回收期的优缺点。

11.项目融资包括那几个阶段？

12.在资金约束条件下进行独立方案比选时，互斥组合法与净现值率排序法的优缺点比较？

13.敏感性分析的基本步骤是什么？

14.什么是设备的经济寿命，设备的无形磨损有哪两种形式？

15.设备磨损分为哪两大类？二者之间的联系与区别是什么？

16.简述分析建设项目清偿能力的指标。

17.简述分析建设项目盈利能力的指标。

18.简述财务评价的步骤。

19.民经济评价与财务评价的主要区别是什么？

20.简述价值工程含义及特征。

五、计算题

1.某人贷款买房，预计他每年能还贷 2 万元，打算 15 年还清，假设银行的按揭年利率为 5%，其现在最多能贷款多少？

1i n1

P A

i n

i 1

2P / A , 5 %,15

210 . 38020 . 76 万元

2.某新建项目，建设期为 3 年，共向银行贷款 1300 万元，贷款时间为：第一年初300 万元，第二年初 600 万元，第三年初 400 万元，年利率为 6%。试计算建设期贷款利息。若该项目投产后每年有 500 万元的还款能力，问在投产后的第几年能够将贷款本息还清？

解：（ 1）求建设期贷款利息

本利和：

建设期利息：

（ 2）还本付息的时间

已知： P=1455万元， A=500万元

查表可得：（ P/A,6%,3 ）=,(P/A,6%,4)=

3.现有一项目，其现金流量为：第一年末支付 1000 万元，第二年末支付 1500 万元，第三年收益 200 万元，第四年收益 300 万元，第五年收益 400 万元，第六年到第十年每年收益 500 万元，第十一年收益 450 万元，第十二年收益 400 万元，第十三年收益 350 万元，第十四年收益 450 万元。设年利率为 12％，求：（ 1）现值；（ 2）终值；（ 3）第二年末项目的等值。

解：（ 1）求现值

解法一：P1000(P / F ,12%,1)1500( P / F ,12%,2)200(P / F ,12%,3)

300( P / F ,12%,4)......450( P / F ,12%,14)100.78万元

解法二：A1A A G200100( A / G ,12%,4)335.9

A3A A G50050( A / G,12%, 4)432.05

P1000( P / F ,12%,1)1500(P / F ,12%, 2)335.9(P / A,12%, 4)( P / F ,12%,2)

500(P / A,12%,3)( P / F ,12%,6) 432.05( P / A,12%,4)( P / F ,12%,9) 450(P / F ,12%,14) 100.78万元

（ 2）求终值

F1000(F / P,12%,13)1500( F / P,12%,12)200(F / P,12%,11)

解法一：300( F / P,12%,10) ......450(F / P,12%,0)492.5万元

解法二：

F P(F / P,12%,14)100.78 4.8871492.5万元

（ 3）求第二年末等值

解法一：已知P，求 F F2100.78( F / P,12%,2)126.42万元

解法二：已知F，求 P P

12492.5( P / F ,12%,12 )

126.42万

元

4.某设备价格为 55 万元，合同签订时支付了 10 万元，然后采用分期付款的方式。第一年末付款 14 万元，从第二年初起每半年付款 4 万元。设年利率为12%，每

半年复利一次。问多少年能付清设备价款？

解: 以第 1 年年末作为基准期，计算 F P。年名义利率为 12%，则计息期利率为12%/2=6%.

计算返本期：

用线性内插法计算：

5.某人每月末存款 100 元，期限 5 年，年利率 10%，每半年复利一次。计息周

期内存款试分别按单利和复利计算，求第五年末可得的本利和是多少？

解：（ 1）按单利计算：年利率r=10%,计息期利率 i=10%/2=5%(半年计息一次 )计息期内收付款按单利计算

（ 2）按复利计算：

年名义利率 r=10%,计息期利率（半年实际利率）i 半 =5% 则

半年名义利率

月利率

如果每月按 %计息一次，与每半年按5%计息一次的效果是一样的。

6. 某方案的现金流量如下表所示，基准收益率为15％，试计算 (1) 投资回收期（静态 Pt 和动态 Pt ′）， (2) 净现值 NPV，(3) 内部收益率 IRR。

年份

净现金流量012345 -2000 450 550 650 700800

解：（ 1）

年份012345

累计净现金流量-2000-1550-1000-3503501150

静态投资回收期Pt = 4-1+（350/700 ） = ( 年 )

年份012345

折现系数1

净现金流量的现值-2000

累计净现金流量的现值-2000

动态投资回收期： Pt ′= 5-1+ （） =（年）

NPV042000450( P / F ,15%,1) 550( P / F ,15%,2) 650(P / F ,15%,3)

700( P / F ,15,4)365.18万元

NPV 5800(P / F ,15%, 5)397.76万元

NPV05365.18397.7632.58万元

（ 2）净现值NPV2000 450( P / F ,15%,1) 550( P / F ,15%,2)650( P / F ,15%,3) 700(P / F ,15%, 4)800(P / F ,15%,5)32.58万元

（ 3）内部收益率

NPV2000450(P / F , IRR,1)550(P / F , IRR,2)650(P / F , IRR,3)

700(P / F , IRR,4)800( P / F , IRR,5)0

当 i 115%,NPV132.57

当 i 216%,NPV 219.41

IRR i1

NPV1

(i2 i1) 15%

32.57

15.63% NPV1

(16% 15%)

NPV232.57 19.41

7.已知方案 A、B、C 的有关资料如下表所示，基准收益率为 15％，试分别用净现值法与内部收益率对这三个方案优选。

方案初始投资年收入年支出经济寿命

A30001800800 5 年

B365022001000 5 年

C450026001200 5 年

解 : (1)用净现值对方案进行评价

NPV ( A)3000(1800800)( P / A,15%,5)30001000 3.3522352.2 NPV (B)3650(22001000)( P / A,15%,5)36501200 3.3522372.6 NPV (C)4500(26001200)( P / A,15%,5)45001400 3.3522193.08绝对评价 : NPV(A) 、 NPV(B)、NPV(C)均大于零，所以三方案均可行。

相对评价 : NPV(B)＞NPV(A) ＞ NPV(C)，所以 B 方案最优。

(2)用内部收益率对方案进行评价

绝对评价 : 计算各方案的 IRR，淘汰 IRR＜ ic，保留 IRR≥ ic的方案。

NPV ( A)30001000( P / A, IRR A ,5)0(P / A, IRR A ,5)3

i115%,NPV13000 1000 3.3522 352.2

i220%,NPV23000 1000 2.99069.4

IRR15%

352.2

15%)19.87% 15% 352.2

( 20%

9.4

NPV ( B)36501200( P / A, IRR B ,5)0(P / A, IRR B ,5) 3.0417 i115%,NPV13650 1200 3.3522 372.64

i220%,NPV23650 1200 2.990661.28

IRR15%

372.64

372.64(20% 15%) 19.29% 15%

61.28

NPV (C )45001400( P / A, IRR C ,5)0( P / A, IRR C ,5) 3.2143 i115%,NPV14500 1400 3.3522 193.08

i 220%,NPV 24500 1400 2.9906313.16

IRR

193.08

15%(20% 15%) 16.91% 15% 193.08313.16

三个方案的内部收益率均大于基准收益率，所以三个方案均可行，都可进入下

一步相对评价。

相对评价 : 依次用初始投资大的方案的现金流量减去初始投资小的方案的现金

流量，形成增量投资的现金流量，依次计算两相邻方案间的增量内部收益率⊿ IRR。若⊿IRR ＞ic ，则保留投资额大的方案，反之，则保留投资额小的方案。

①比较 A、 B 两方案

方案初始投资年收入年支出经济寿命

A30001800800 5 年

B365022001000 5 年

B-A650400200 5 年

NPV ( IRR)650 200( P / A,IRR,5)0(P / A, IRR,5) 3.25 i115%,N PV1650 200 3.3522 20.44

i220%,NPV2650200 2.990651.88

IRR15%

20.44

(20%15%)16.41%15% 20.4451.88

②比较 B、 C两方案

方案初始投资年收入年支出经济寿命

B365022001000 5 年

C450026001200 5 年

C-B850400200 5 年

NPV (IRR)850200( P / A,IRR,5) 0(P / A,IRR,5) 4.25 i15%,NPV1850200 4.329515.9

i26%,NPV2850200 4.21247.52

IRR 5%

15.9

(6%5%) 5.68% 15%取投资小的B方案15.97.52

综上所述 : B 方案为最优方案

8. 某施工机械有两种不同的型号，其有关数据如习题表4—3 所示，利率为10％，试问购买哪种型号的机械比较经济？（分别用净年值法与净现值法对

方案进行优选）

方初始投资年收入年经营费用残值经济寿命案（元）（元）（元）（元）（年）

A1200007000060002000010

B90000700008500100008

解 : (1)用净年值对方案进行评价

NAV ( A)120000( A / P,10%,10)20000( A / F ,10%,10)6400045730 NAV ( B)90000 ( A / P,10%,8)10000 (A / F ,10%,8)6150045508

绝对评价： NAV(A) 、 NAV(B) 均大于零，所以两方案均可行。

相对评价： NAV(A) ＞ NAV(B)，所以 A 型号的机械最优。

(2)用净现值对方案进行评价

①研究期法：取年限短的 B 方案的计算期（ 8 年）为共同的研究期。

NPV ( A) NAV ( A) ( P / A,10%,8) 45730 5.3349243964.98

NPV (B)90000 61500( P / A,10%,8) 10000(P / F ,10%,8)242761.35或NAV (B)( P / A,10%,8) 45508 5.3349242761.35

绝对评价： NPV(A) 、 NPV(B) 均大于零，所以两方案均可行。

相对评价： NPV(A) ＞ NPV(B)，所以 A 型号的机械最优。

②最小公倍数法：取两方案计算期的最小公倍数40 年来计算。

NPV( A)120000 120000( P / F ,10%,10) 20000(P / F ,10%,10)20000(P / F ,10%,20) 64000(P / A,10%,40)243964.98

120000(P / F ,10%,20)120000( P /

F,10%,30) 20000( P / F ,10%,30)20000( P / F ,10%,40)

NPV (B)90000 90000( P / F ,10%,8) 90000(P / F ,10%,16)90000(P / F ,10%,24) 90000( P / F ,10%,32) 10000( P / F,10%,8) 10000(P / F ,10%,16)10000(P / F ,10%,24) 10000( P / F ,10%,32) 10000( P / F ,10%,40) 61500( P / A,10%,40)242761.35

绝对评价： NPV(A) 、 NPV(B) 均大于零，所以两方案均可行。

相对评价： NPV(A) ＞ NPV(B)，所以 A 型号的机械最优。

9.两个收益相同的互斥方案 A 和 B 的费用现金流量如下表所示。 ic 为 10％，试用

费用现值在两个方案中选择最佳方案。已知（ P/F，10%，10）= （P/A，10%， 10）= （ P/F， 10%，15） = （P/A，10%， 15）=

方案初始投资（万元）年费用（万元）寿命（年）

A15015

B22515

解：

由于 PCA

择方案 A。

10.某拟建工业项目为正常年份营业收入（不含增值税）为1200 万元，经营成

本为700 万元，其中外购原材料、燃料动力费（不含增值税）为400 万元，固定资产折旧为 120 万元，无形资产摊销为 50 万元，利息支出为 30 万元，税金

及附加为流转税应缴额的 10%，请列式计算某个正常年份利润总额、调整所得

税及净利润。

解：（ 1）计算利润总额

应缴增值税 =销项税额 - 进项税额 =1200×16%-400×16% = 128 （万元）

税金及附加 =增值税× 10%=128× 10% =（万元）

利润总额 =收入 - 税金及附加 - 总成本费用

=（ 700+120+50+30）= （万元）

（2）计算调整所得税

息税前利润 =利润总额 +利息支出 = +30 =（万元）

调整所得税 =×25% =（万元）

（ 3）计算净利润

企业所得税 =利润总额× 25% = ×25% =（万元）

净利润 =利润总额 - 所得税 = =（万元）

2020年整理工程经济学习心得.pdf

工程经济学习心得 课程是以工程项目为对象,对项目寿命周期内的费用和效益进行分析和计量,采用定量分析和定性分析相结合,评价和比较项目的可行性,并从多个方案中选优. 通过课程的学习,能培养工程技术人员的经济意识,增强经济观念;能运用工程经济分析的基本理论和经济效益的评价方法,以市场为前提,经济为目标,技术为手段,对技术实践(如技术政策,技术措施,技术方案和工程项目等)进行比较,评价和优选;能减少投资,设计等项目的失误.因此,课程是一个应用性很强的学科,广泛应用于各种工程领域.。 工程经济学是工程与经济交叉的学科，学习这门课程要了解工程及经济学的概念。大多数工程都是人类利用自然和改造自然的手段，也是人们创造巨大的方法与途径，其根本目的是为全人类更好的生活服务。而经济学又有四个方面的涵义：一是社会生产关系，二是指的总称，三是指人类的经济活动，四是指节约或节省。所以工程经济的核心任务是对工程项目技术方案的经济决策。 在学习过程中，老师授予我很多学习方法例如理论联系实际的方法。通过书本上的概念理论，先讲解，让我有个初步的认识了解，然后举出现实的例子来更详细具体的讲解。例如资金流量和资金的时间价值及计算公式章节中，具体举例资金的时间价值就好像有现金存进银行得到利息一样，现金所产生的利息就是这段时间现金的时间价值，但是如果用现金去投资股票，所赚或赔也同样可以理解为资金的时间价值，只不过是价值的多少。

此外还有很多方法例如定量与定性分析相结合、统计预测与不确定分析方法等。 学科的四个特点：强调技术可行基础的经济分析、工程经济的经济分析和评价与所处的客观环境关系密切、对新技术各可行方案的未来“差异”进行经济效果分析比较、讨论的经济效果有关“未来”。工程经济学主要集中在、决策敏感性分析和市场因素分析等三个方面。在技术选择上的原则：经济性原则和社会、经济、技术。 通过学习，理解了现金流量、影子价格等概念，掌握了工程经济分析的四个可比原则和资金的时间价值的六个基本公式，了解了设备有形磨损和无形磨损的概念,补偿方式;设备折旧的计算方法;设备合理更新期的确定等。 这门课程对我将来有很大帮助，尤其是我所学的专业为道桥专业，对于以后就业选择上来说有更宽广的选择，在取得学历或者是考证方面也有一个更准确的定位。很感谢学校老师能开设这门课程。并且能够透彻的讲解，让我学习到更多的工程和经济学方面的知识。 12道桥2班 栗佳辉

大学安全工作计划

篇一：2014-2015学年学校安全工作计划 2014-2015学年度学校安全工作计划 一、指导思想 学校安全工作，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，我们将认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全伴我成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境，努力创建“平安校园”先进单位。 二、具体措施 1、加强领导，明确职责 根据市教育局要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组，并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各负其责，配合派出所、法制副校长，严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2健全制度，提高认识。 要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《小学安全教育手册》等，定期出版板报、专栏，定期开展广播，播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。 3、措施到位，预防为主。 做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。 4、全面检查，及时整改。 学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。 5、总结经验，常抓不懈。 每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。 三、工作安排 保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任，安全教育要警钟长鸣，每天都要提醒学生勿忘安全，特别要注意以下几方面的工作。 1.教育教学安全： (1)具体制定常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。 (2)利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，不拥挤、不跳跑，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。 (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

学校教务处2020年工作总结及2020年工作计划(精选多篇)

学校教务处2014年工作总结及2014年工作计划(精选多篇) 第一篇：2020学校教务处工作计划2020学校教务处工作 计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴。以下是由 一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学 校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。 二、工作目标本学期我们将以学习求发展，进一步提高 教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。 1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管 理目标。 2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促 进青年教师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题 研究课”活动，提高教学质量。 4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。 5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。 三、具体措施 (一)强化教学常规，提升教学质量 1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识， 坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。 2、进一步规范和强化教学常规工作 (1)要提前备课、精 心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。 (2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用 学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。 (3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作 好听课和评课笔记。网范文网【】 第二篇：2020秋xx学校教务处工作计划2020秋xx学校 教务处工作计划

工程经济学学习心得

工程经济学学习心得 ——13级工程造价3班刘永芳（130320305）工程经济学是一门功臣高于经济交叉的学科，工程经济分析的目的是提高工程经济活动 的效果。 工程经济学研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那种体系，才能正确预测在技术上的可行性和经济上的合理性，寻求到技术与经济的最佳结合点。 通过学习工程经济学，我们知道了在面对一个工程项目时，我们首先需要对项目的经济评价效果进行分析，一般式对经济评价盈利能力、经济评价外汇效果、项目经济的评价的定性进行分析。对于经济评价盈利能力的分析，如果没有国外贷款，则无须进行全部投资经济效果评价，只需要进行国内投资的经济效果评价，考虑国外借款还本付息对项目经济的影响，判断国内投资资金的盈利能力。对于经济评价的外汇效果分析，我们只需要通过经济外汇流量表，衡量项目对国家外汇的净贡献。对于项目经济评价的定性分析，一般从项目的技术、工艺、产品、对其他企业及国家的影响，然后对其自身以后的发展以及它的成立对国家及其所在地的一些影响进行分析，评判它以后的发展前景和它将带来的社会效益。 我们通常还需要对财务评价的不确定性进行分析，分析方法一般为三种：盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈亏平衡点是项目的一个十分重要的指标，当其生产能力利用率与项目生产能力相差很大时，说明项目的抗风险能力很强，项目的可行性比较大。所以计算项目的盈亏平衡点是一个项目的重要组成部分，只有当它与项目生产能力接近时方案才是可行的。由于对未来的经济环境的某些因素把握不大，我们通常选取项目的建设投资经营成本和产品价格等几个因素进行分析，当建设投资和产品价格不变时，产品价格低于预期值时则方案是不可接受的。通过对项目与产品价格之间的关系进行分析，可以判断项目的敏感性程度，从而根据产品的可能变动情况对项目的风险进行评价。对项目进行概率分析，首先要确定项目的主要不确定因素，然后假设产品面临三种不同的市场状况，分析这些主要不确定因素在各状况下的变动的概率，接下来求出方案的净现值，一般方案在各个水平市场下的数值都是服从正态分布的，最好求出NPV大于0的概率，如果这个概率大的话则项目的风险小，方案可行，反之方案不可行。 在项目的研究计算中，我们需要对项目的费用进行一些调整，比如固定资产、无形资产、建设期利息、流动资金都需要进行调整，但是递延资产则不需要调整。只有对这些费用进行 调整，才能更好地编制财务预算等，才能更加真实地反映项目的财务状况。 经过这学期的学习，我认为作为一名未来的工程造价管理人员应该具备方案比较与选择的能力、项目可行性分析研究的能力、资金筹措的途径与结构优化的知识、财务评估与国民给经济评价的体系与方法、风险分析的方法、更新方案的方法、项目后评估的能力。我希望能够将所学习的这门课的知识充分掌握，并且能够运用于未来的学习工作当中。

小学学校安全工作计划总结

小学安全工作总结 4 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 １、门岗制度：坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 ２、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。 ３、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。 ４、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。 ５、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。 ６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

７、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识。 ８、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 三、加强教育，增强意识。 １、利用学校广播、队会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。 2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布置入手，制作主题板块时刻提醒学生注意交通安全，班级定期更换板报对学生进行安全教育，长廊有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的影响 四、加强检查，及时整改。 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。 学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

2020学年学校工作计划、总结

上海市浦东新区民办育苗小学2016学年 学校教学计划 一、指导思想 本学期根据《上海市中小学生课程计划》精神，以课程建设为抓手，继续落实拓展型（兴趣）课程实施方案，落实《上海市教育委员会小学基于课程标准教学与评价工作的意见》，加大课程领导力。坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。 2、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施，优化后勤管理。 7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 三、主要工作及措施 (一)德育工作

1、深入贯彻落实《两纲》教育，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有关于班级管理方面的总结。 3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。 (1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。 (2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

工程经济学总结

1.一什么是工程经济学 特点：综合性 系统性 预测性 现实性是一门研究如何根据既定的活动目标，分析活动的 代价及其对目标实现之贡献，并在此基础上设计、评价、选择以最低的代价可靠的实现目标 的最佳或满意活动方案的科学。 2.机会成本： 是指由于资源的有限性，考虑了某种用途，就失去了其他被使用而创造价值的机会。 沉没成本：是指过去已发生的，与以后的方案选择均无关的成本费用。 二 1资金时间价值：是指资金在运动的过程中，其价值随时间的推移而发生增值的 特征，即不同时间发生的等额资金在价值上的差别 现金流、净现金流： 2现金流:考察对象一个计算期各时点上实际发生的现金流出或现金流入。 净现金流：现金流入与现金流出的差值 4等值：是指在时间因素作用下，在不同的时间点上绝对值不等的资金而具有相 同的价值。 5利息：占用资金所得的代价或者是放弃近期消费所得的补偿。 单利：指在计算利息时，仅考虑最初本金，而不计入在先前利息周期中所累计增 加的利息。（利不生利） 复利：在计算利息时，某一计息周期的利息是由本金加上先前周期所累积的利息 总额来计算，这种计算式叫复利。(利生利利滚利) 8、名义利率：指利率的表现形式,用r 表示，则等于计息周期利率i 乘以一个利率周期内的 计息周期内的计息周期数m 所得的利率的周期利率。 实际利率：是指计算利息的利率，如果用计息周期利率来计算并将利率周期内的利息生 因素考虑进去所得的利率称为周期实际利率（有效利率） 1m r 1m 0-??? ??+=i e p i i n r = 1. 投资回收期：是指投资回收的期限，指方案所产生的净收益补偿 初始投资所需要的时间。 静态投资回收期：指在考虑资金时间价值条件下，以方案净收益 回收项目全部投入资金所需的时间。 动态投资回收期：指把投资项目各年的净现金流量按基准收益率 折成现值之后，再推算投资回收期，动态投资回收期，动态投资 回收期就是净现金流量累计现金值等于零时的年份

学校安全工作计划总结

学校安全工作计划总结2018 学校安全工作计划总结XX(一) 要想避免工作的盲目性，必须前有计划、后有总结。教学计划能够使学校建立起正常的工作秩序，明确教育教学的目标，是领导指导、检查工作，群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准，计划完成或超额完成，说明工作成绩是突出的;相反没有完成工作计划，则说明工作存在严重问题。本站为方便广大教师所提供的计划仅供参考，需要在使用中结合本校情况合理制定。 指导思想： 贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神，牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，健立健全学校安全工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校安全零事故。 具体措施： 一、健全组织，明确分工，责任到人。 学校成立安全工作领导小组，如下： 组长：刘波 副组长：金寿之张少青成业宏王立柱任建平姜书四吴绍祥田喜 成员：刘岳江谓张栋李青刘亚唐小敏姜书田金瑞王乃治史家东余波孙德龙王小明王传祥王海军孙军董正勤 分工如下： 刘波(校长)对学校安全工作负总责

金寿之负责学生行为规范的安全 张少青负责师生教学方面的安全 成业宏负责师生思想方面的安全 吴绍祥师生饮食卫生方面的安全餐厅及男女生宿舍的安全 王立柱师生校内安全三年级师生安全 任建平班级管理方面的安全一年级师生安全 姜书田二年级师生安全 董正勤门卫方面的安全夜巡逻安全 张继龙师生水电安全 杨传科学校财产安全 班主任对本班学生安全工作负责 田喜商店安全管理 1、学校安全工作由校长负总责，由安全工作领导小组具体安排落实，明确分工，责任到人。 2、校中层领导以上坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。 二、预防为主，防患于未然 1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查，形成记录，发现问题及时整改。

培训学校工作计划和总结

培训学校工作计划和总结 篇一：培训学校工作计划和总结 回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教XX年度工作 总结与计划育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与 批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足： 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个 别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是 应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教 学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。（3）个别老师没有按时按质做好家长回访工 作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。 2.关于活动开展（1）.节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合 作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。 (2). 统筹工作在准备期 间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作

中要认真统筹。 XX年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理， 提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的 压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己 的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的 一名合格的教师。 一．主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。 2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂 中获得最大的收获。 二．具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。 课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的

工程经济学总结教程文件

工程经济学总结

1.一什么是工程经济学？ 特点：综合性系统性预测性现实性是一门研究如何根据既定的活动目标，分析活动的代价及其对目标实现之贡献，并在此基础上设计、评价、选择以最低的代价可靠的实现目标的最佳或满意活动方案的科学。 2.机会成本： 是指由于资源的有限性，考虑了某种用途，就失去了其他被使用而创造价值的机会。 沉没成本：是指过去已发生的，与以后的方案选择均无关的成本费用。 二 1资金时间价值：是指资金在运动的过程中，其价值随时间的推移而发生增值的特征，即不同时间发生的等额资金在价值上的差别 现金流、净现金流： 2现金流:考察对象一个计算期各时点上实际发生的现金流出或现金流入。 净现金流：现金流入与现金流出的差值 4等值：是指在时间因素作用下，在不同的时间点上绝对值不等的资金而具有相同的价值。 5利息：占用资金所得的代价或者是放弃近期消费所得的补偿。 单利：指在计算利息时，仅考虑最初本金，而不计入在先前利息周期中所累计增加的利息。（利不生利） 复利：在计算利息时，某一计息周期的利息是由本金加上先前周期所累积的利息总额来计算，这种计算式叫复利。(利生利利滚利)

8、名义利率：指利率的表现形式,用r 表示，则等于计息周期利率i 乘以一个利率周期内的计息周期内的计息周期数m 所得的利率的周期利率。 实际利率：是指计算利息的利率，如果用计息周期利率来计算并将利率周期内的利息生 因素考虑进去所得的利率称为周期实际利率（有效利率） 1m r 1m 0-??? ??+=i e p i i n r = 1. 投资回收期：是指投资回收的期限，指方案所产生的净收益补偿 初始投资所需要的时间。 静态投资回收期：指在考虑资金时间价值条件下，以方案净收益回收项目全部投入资金所需的时间。 动态投资回收期：指把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后，再推算投资回收期，动态投资回收期，动态投资回收期就是净现金流量累计现金值等于零时的年份 2. 净现值量指标 3. NPV= 4. NPV>0 超额收益 NPV=0 刚好达到基准收益

2020年学校安全工作计划

2020年学校安全工作计划(中小学) 一、指导思想 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实县教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综合整治等各项工作。 充分认识学校安全工作的重要性，牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，确保师生和校园的安全。 二、组织领导 为切实加强对安全工作的领导，成立xx学校安全工作领导小组。 组长：（校长） 副组长：（常务副校长） 成员：安保处全体成员 三、工作目标 1.坚持“一岗双责、失职追责”和“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，健全制度、完善预案，全面开展安全检查工作，切实消除安全隐患。 2.把开展“消防安全、交通安全、防溺水安全、食品安

全和心理健康教育”作为学校安全教育的重要载体，贯穿始终，大力宣传教育。 3.加大应急演练力度，将工作做深、做细、做实，加强学校人防、技防的有机结合，提高学校安全的应急能力，加大学校消防、监控器材设施建设，确保学校师生生命和财产安全。 4.扎实开展安全教育。利用开学第一课、班会课、苏州市安全教育平台、国旗下讲话等活动，对学生进行相应的安全教育活动，强化平安文化的教育感染作用。 5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，加强安全档案材料的收集与整理工作。 6.加强接送学生上放学方式的交通管理。与学生及家长签订相关协议书，保证学生交通安全，。 四、主要工作 (一)明确责任分工，落实责任追究。 学校成立安全工作领导小组，职责分明，责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全工作责任追究制。 (二)建立安全制度，完善应急预案。 1.加强工作责任制度。建立和健全学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。 2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负

工程经济学 第1章 绪论

第1章 绪论 §1.1 什么是建筑工程经济 （一）建设工程与建筑工程→工程学 建设工程是最广义的概念，根据《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。 其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要，包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。 根据《建筑法》的定义，“本法所称建筑活动，是指各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动。”从中看出没有采用“建筑工程”概念，而是采用建筑活动的概念范畴。 简单来说，建筑工程，是指为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。这部分投资额必须兴工动料，通过施工活动才能实现。 我们所研究的问题，归根结底是工程经济学的问题。 工程经济学包括两大范畴，工程学与经济学。在经济社会中，一个项目是否成功取决于两个方面，技术上是否可行，其二是经济上是否合理。在这两个领域的不断探索与积累逐渐发展成为工程学和经济学两大学科。 工程学范围很广，包括土木工程、机电工程、冶金工程等，不同的工程领域遇到的问题不同。工程学是将自然科学原理应用到实际工作中形成的各门学科的总称，是由应用基础科学原理，结合生产实践所积累的技术经验发展起来的，目的在于利用科学知识，改造自然，服务人类。 （二）经济学 经济学是一个庞大的体系，研究视角不同，对经济学有不同的理解。一般的教材都应用经济学大师萨缪尔森的经济学定义（经济学研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺的或有限的生产性资源，来生产各种商品，并把它们分配给不同的社会成员以供消费。）然而对于从事工程技术工作的工程师而言，罗宾斯的经济学定义更容易被接受。 罗宾斯的经济学定义为：研究稀缺资源在给定但是有竞争的目的之间的配置的科学。按照该定义，经济学是一门主要研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行合理配置的科学。要点有三：一，资源稀缺，如项目资金有限；二，需要分配资源的用途有竞争关系，各种用途往往具有排他性；三，存在决策环节，合理的资源配置需要科学决策。 经济学研究的是资源的配置和利用，由此形成不同的经济学分支，包括研究资源配置的微观经济学和研究资源利用的宏观经济学。微观经济学研究单个经济单位的经济行为和特征，解决的问题是如何使资源达到最优化，具体说就是研究生产什么，生产多少，为谁生产的问题。宏观经济学关注国民经济整体运行方式与规律，即研究产量、收入、价格水平和失业等要素来分析整体经济行为，研究现有资源未能得到充分利用的原因，达到充分利用的途径以及如何增长等问题。 在利用工程技术服务于人类的过程中，如何使有限的资源最大程度的满足社会需求，充分利用与合理配置资源，就需要研究如何根据资金情况，谋划备选方案，利用合理的指标体系，选择合适的方法对上述方案进行科学的评价，以达到技术与经济的统一。在此背景之下产生了工程经济学。 （三）工程经济学 工程经济学正是建立在工程学与经济学基础之上的一门新兴学科，其产生有其历史原因。直到19世纪末期，工程师的工作仍然是把科学家的发明转变成为有用的商品，仅仅关心机器设计、制造和运转，很少注意有限资源的合理配置。随着科学技术的发展，社会投资活动的增加，他们的职责范围不断扩大，不得不对许多工程问题进行决策，如相互竞争的设计方案选择哪一个？正在使用的机器是否需要更新？在有限资金的情况下，如何选择投资方案？这些问题有两个明显的特点：一是每个问题都涉及方案的选择，二

学校年度安全工作计划总结

【最新】学校年度安全工作计划总结 为了切实加强学校安全工作,牢固树立〝安全第一〞思想,强化全体师生〝保一方平安〞的政治责任意识和法制观念,根据教委>要求和市教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划. 一.工作总目标 认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关 安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照〝谁主管,谁负责〞的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位.经常向家长.学生（工厂对工人）进行安全教育,教育内容要以交通安全.消防安全（生产安全）和防中毒.防传染病.防盗窃.防爆炸.防侵害.防突发性事故为重点,加强法制教育.自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力. 二.具体工作和措施 要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中. 1.建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持〝一日三讲〞制.〝一日三查〞制,加强学校封闭式管理.加强值班.值日教师的管理. 2.要定期对实验室.仪器室等易然.易爆物品进行全面检查,以及电教室.各班级.办公室进行全面检查,加强安全管理. 3.要对学生进行交通安全教育.预防交通事故和以外事故的发生（1-3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负）,1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点. 4.加强上课安全,完善其制度.特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位. 5.要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班.值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校.班级.（值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡

20xx学校上半年工作总结以及下半年工作计划范文三篇

2017学校上半年工作总结以及下半年工作计划 范文三篇 对于学校来说，不仅要照顾好几千乃至几万名学生的教学还要不断地改革创新不被淘汰，那就需要不断的进行总结创新。下面是WTT小编为大家搜集整理出来的2017学校上半年工作总结以及下半年工作计划范文三篇，欢迎阅读! 2017学校上半年工作总结以及下半年工作计划【1】 一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了，总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校上半年工作总结如下： 一、加强师德建设，提高教师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，做好工作总结，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。 4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛; 三、五年级应用题测试等，鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。 吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩;组织迎奥运知识

工程经济学总结

第一章建筑业 1、建筑业是从事建筑安装工程的勘察设计、建筑施工、设备安装和建筑工程维修、更新等建筑生产活动的一个物质生产部门。 2、建筑业生产的产品叫建筑产品。分为精神产品和物质产品两大类。 3、建筑业的特点：1)主要受国内生产需求的影响；2）建筑业属于劳动密集型行业；3）建筑业的人力雇佣以项目为中心；4）建筑业生产零散；5）建筑业进入的障碍小 第二章基本建设与基本建设程序 1、基本建设是固定资产再生产的一种经济活动 2、资产的分类：资产是企业拥有或者控制的能以货币计量的经济资源，包括各种资产、债权和其他权利。资产分为固定资产、流动资产、无形资产和递延资产。 资产是指企业所拥有的货币资金、存货以及固定资产。它们是企业进行生产经营活动的最重的生产资料。债权是企业依法要求债务人偿还钱财和履行一定行为的权力。具体是指企业的应收及预付款项。 其他权力是指企业的商标权、专利权、著作权、土地使用权等无形资产。 4、流动资产是指在一年内或者超过一年的一个经营周期内变现或者运用的资产。 固定资产指归企业所拥有的、作为生产经营的手段或条件，不以出售为目的的有形长期资产。 固定资产是企业资产的组成部分，是以实物形态一次投入生产过程并在使用过程中保持其物质形态，其价值以折旧的形式分期参与商品价值形态的构成。 无形资产是指不具备实物形态，能供长期使用并能为企业提供某种权力或特权的资产 递延资产是指不能全部计入当年损益，应当在以后年度内分期摊销的各项费用。特点：1)已经发生2)产生的效益主要体现在以后的会计期间3)必须从以后期间的收入中得到补偿 5、基本建设的分类：按照投资的用途分：生产性和非生产性按建设性质分：新建、扩建、改建、恢复和拆建。 6、基本建设的分类：提供生产能力和效益、调整产业结构、合理配置生产力、用先进技术改造国民经济、直接为人民服务。 7、基本建设的特点：1，基本建设涉及面广，联系比较复杂2，从施工过程来看，也有其技术上的特点1)基本建设周期长，消耗的人力物力和财力多2)基本建设的场地是流动的3)基本建设是一个连续性、周期性的生产过程3，基本建设产品有整体性、配套性、固定性与单件性的特点 8、基本建设程序：所谓基本建设程序是指建设项目从酝酿、提出、决策、设计、施工到竣工验收整个过程中各项工作的先后顺序。 9、按现行的作法，基本建设程序可以分为两个阶段六个环节： （一）前期准备阶段(决策阶段)：1，提出项目建议书2，可行性研究和编制可行性研究报告 （二）第二阶段(项目实施阶段)：1，项目设计并编制设计文件2、建设准备3、施工和动用前准备4、竣工验收 第四章建设项目的可行性研究 1、可行性研究又称可行性分析技术，是运用多种科学研究成果，对建设项目投资决策进行技术经济论证的一门综合性科学。是保证工程项目以最小的消耗，取得最佳的经济效果的有效手段，是建设工作中按照经济规律办事的一种重要形式。 2、可行性研究的特点：先行性、不确定性、预测性、决策性。 3、建设项目的三个时期：投资前时期、投资时期、生产时期。 4、可行性研究的阶段划分：机会研究阶段、初步可行性研究阶段、详细可行性研究阶段、评价研究阶段。 第九章设备更新的经济分析 1、设备更新概述：设备在使用或闲置过程中均会发生不同形式的磨损，磨损的产生会影响设备的使用价值甚至使用寿命，达到一定的程度就存在一个更新问题。 2、设备的磨损：1）设备的有形磨损：机器设备在使用或闲置过程中发生的实体磨损或损失，称为有形磨损，亦称为物理磨损或物质磨损。有形磨损有两种形式：第一种有形磨损指设备在使用过程中，由于外力的作用使零部件发生摩擦、振动和疲劳等现象，导致机器设备的实体发生的磨损。第二种有形磨损：设备在闲置过程中，由于自然力的作用而使其丧失了工作精度和使用价值

2019年小学秋季学期学校安全教育工作计划总结

2019年小学秋季学期学校安全教育工作计划学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。下面是我整理的关于小学秋季学期学校安全工作计划，欢迎大家阅读。 学校安全的工作计划(一) 20xx年安全教学将以发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，超前防，积极应对，确保安全，为学校的改革发展创造良好的部环境。 一、教学目标 1、杜绝任何安全责任事故的发生。 2、落实责任，立足防，加强演练。 3、强化安全知识教育，实施长效管理。 4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。 二、具体工作措施 (一)坚持预防为主，层层落实责任 1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。

2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。 3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防。 (二)强化安全演练 1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防、应急、监管为一体的安全工作网络。 2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规化、制度化、经常化。 (三)注重宣传教育，加大培训力度 6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到

学校工作计划总结

**市**中学学校工作计划 2016——2017学年度第一学期 一指导思想 坚持以省市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《无锡市义务教育均衡发展条例》，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍、强制度、抓质量、创特色”的原则开展工作，促进我校教育上新的台阶。 二工作目标 1.强化队伍建设，着力构建人才高地。 2.优化德育管理，关注学生全面素质。 3.亮化教学管理，深化改革提高质量。 4.细化后勤服务，关注细节优质高效。 三具体措施 寻找工作的切入点，有的放矢，深入细致地开展工作，从而以点带面建设性地推动全局工作的开展。 (一)把握一个重点，夯实队伍建设 加强队伍建设是本年度学校工作的重点，是学校可持续发展的根本保证。 1、立足校本，强化师资队伍建设 教师是学校的第一财富，他们将有力推动学校的发展。全体教师要强化创的锐气、干的勇气、赶的志气，紧跟当前教改潮流，谋求改革之计，求索发展之道，使师资队伍适应课程改革的需要，适应学生发展的需要。 ⑴加强师德师风建设 教师要关爱学生，严谨笃学，求真务实，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。按时到校上下班，不迟到早退，办公时间不做与教学无关的事（不上网聊天、不打游戏、不看电影等），抓紧备课、改作业、练基本功、钻研业务。 ⑵引导教师树立科学理念 致力于学习型团队的建设，创设平台引导老师们加强学习，认真反思，不断解放思想，更新教育教育观念，（如由传统的“以知识为本，立足于灌输多少知识”转变为“以人为本，立足于学生的接受能力，学生的需求，让学生成为学习知识的主人，给学生更多的展示机会，促进学生整体素质的提高。”）努力打造高效课堂。 ⑶搞好青年教师培养工作