小学生英语情景对话教学的有效策略

小学生英语情景对话教学的有效策略

张文娟

【期刊名称】《中外企业文化（下旬刊）》

【年(卷),期】2014(000)006

【摘要】《景区导游》是一门实践性、技能性强的课程,对于学生的实践能力和应用能力要求高,本文章阐述了体验式教学的概念及其重要性,从确定课程目标、创设情境引导体验、实地体验等方面论述了体验式教学的具体应用,为提高本课程的教学质量和培养导游人才提供参考.

【总页数】1页(286)

【关键词】体验式实践教学;景区导游;应用

【作者】张文娟

【作者单位】河北省内丘县侯家庄学区明德小学 054299

【正文语种】中文

【中图分类】

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