托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验

托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验

备考托福时考生除了自己做练习外，学习高分学霸的备考经验也是快速发现问题提升实力的好办法。今天给大家带来了托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验,希望能够帮助到大家在托福考试中拿高分，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读过程中笔记怎么记?

托福阅读过程中记笔记的好处在于帮助学生记住段落的主题内容，甚至包括一些细节内容。这样可以方便我们做文章内容小结题。当然，记笔记也有缺陷，重点就在于时间问题，因为托福阅读的时间一般来说并不充裕，如果再算算上记笔记的时间，就更有可能做不完所有题目。所以，对于实力比较高的学生，本身时间充裕，则可以通过记笔记的方式加强对于段落主旨的理解;相反地，对于本身时间就有问题的学生来说，首先应该保证做完题目，记笔记就并不是非常必要。

托福阅读答题时间如何规划安排?

很多托福考生都会遇到托福阅读在规定时间内做不完的情况。一般来说，如果想要保证10道题在18分钟之内做完，最稳妥的安排应该是除单词题以及文章内容小结题之外每道题平均1.8分钟。当

然，这个时间只是一个平均时间，对于一些比较难或者麻烦的题目，例如推理题和部分否定事实信息题，时间可能会更长一些，而相对比较容易定位的事实信息题，句子简化题以及文本插入题，则相对可以缩短一些时间。

托福阅读直接做题还是先读文章?

托福阅读中绝大多数题目都只包含某一段或者两段中的信息，所以对于考生来说，并没有必要在一开始就读一遍文章，而是应该根据题目来读文章。当然，很多考生可能又会问，如果这样读的话，是不是就不能知道每个段落的主旨大意了?其实不然，我们在做题的过程中，肯定需要读文章中的具体内容，也包括段落主旨大意，如果能够把做题以及读懂文章主旨结合在一起，这是最完美的。

托福阅读算分就按照OG给出的方法算吗?

现在的托福官方指南OG第四版给出的是最权威的算分体系，但是这种算分也只是一个大概的分数段，每次考试还会参考整体考试的情况来进行一些微调。比如说有些考生错的题目其他考生都几乎没有错，那么这道题对于这位考生的影响就会比较大;相反，如果考生错的题目是那种很难的，很多人都做错的题目，则对于分数的影响相对会小一些。

阅读21分以下总分89+

其听说能力通常远胜于读写能力。这部分同学最可能是正在(或曾经)在国外读(或读过)小学/初中/高中/大学一年级。由于长期浸泡在英文的语言环境下，其听说能力(语感)非常好，这种情况出guo 越早越明显。这部分同学能掌握大部分生活场景中常见的非学术性词汇和表达，但学术文章的读写能力却相对弱，大部分缺乏一些基本的学科常识，不能识别大部分的学术词汇和表达，无法识别同义转述，偏科的情况也非常普遍(比如生物/天文/地理/历史等学科的文章一碰就要狗带)。这时候需要在有一个具备良好学术能力(名校毕业/托福成绩单科满分)并且拥有丰富教学经验的托福冲分班教师，利用其专业知识来快速测试/识别出学生所存在的相关学术问题，再针对性地布置薄弱学科的文章精读任务，并配合介绍和讲解学术文章常见结构和后续针对性的测验和作业批改以及晚自习答疑，让学生通过大量而深入的阅读理解来积累学术词汇以及学科背景知识，不仅能帮助学生克服对于学术文章阅读的心理和生理障碍，不再害怕阅读学术文章，而且能进一步体会到学术文章规范结构和表达严谨的美，喜欢上学术阅读，从而提高阅读能力和托福阅读的分数。

阅读21分以上总分89+

这部分学生群体组成比较复杂，可以分为两个小群体：

学神型的初中生和学霸型的高一生

这部分学生的家长从孩子出生就非常注重孩子英语能力的培养，导致这批幸运儿的英语能力远胜于同龄人好多个马位，也让孩子从“学习-领先-成就和满足感-更努力学习-领先更多-更多成就和满足感”的正循环中得到有非常强的自信心和自我管理能力。这部分同学由于年龄小，很多学术和学科词汇还没有接触，所以首要的任务是先把终极词汇4300里面的前30个list(托福阅读和听力的高频词)背得滚瓜烂熟。同时由于之前的学校的阅读材料大部分的内容都是短句，所以托福的长难句结构的分析能力就成为了另外一个重点进攻的战场。托福阅读中所涉及的句法点看似不多，但其实都需要非常深刻的洞见，才能灵活地把句法知识和托福阅读考试的考点结合起来。在实际的教学过程中，这个能力几乎所有同学都没法自行掌握。经常出现的一种情况是，同学明明觉得文章已经“读懂了”，但是题目却老做不对(有同学还会质疑题目出得不好

1.逐字翻译导致读句子的速度慢

很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

2.练习少，对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

3. 文章结构不够熟悉

我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。

误区一：托福阅读词汇问题

托福阅读词汇需要多少的问题一向比较有争议，有的考生认为托福阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定;还有考生觉得单词背得多多益善;甚至还要尽量多背一些专业词汇。这三种认知都是托福阅读词汇备考的误区。

要知道，托福阅读需要六级及以上的词汇量，因为托福阅读词汇题考到的词汇是这个水平，而且，没有六级以上词汇量考生的阅读速度会影响整体的答题。但是词汇也并不是多多益善，在备考中将词

汇看的太重要也是错误的。参加托福考试的考生要注意备考时间同时也要看水平来备考词汇。在托福阅读词汇备考中并不需要刻意记忆学术词汇，因为托福阅读学术词并不会造成答题障碍。

误区二：托福阅读文章理解

加入个人情感是托福阅读文章理解大忌。很多考生在阅读时可能对文章话题有一些了解，在理解时就会将已知代入文章中，这种个人情感的参与在做题过程中表现最明显。往往ETS在出题时，某些选项就正好是考生“臆想”出来的，这样极有可能答错题目还不明所以。托福阅读的客观理解是答题的保证，切忌代入个人情感。

误区三：托福阅读文章和题目关系界定

在托福阅读中，文章是基础，但很多考生认为托福阅读题目要比文章重要。这表现在考生在托福阅读备考中常常会极力寻找关于题目解答和应试的技巧而并没有注意文章的重要性。其实很多时候是因为文章没有读懂而答不对题目，而不是因为不会答题而答不对题。所以要重视文章，在文章理解中注意猜词，尽量理解透彻;从整体上看文章，而不是只关注对题目有帮助的文章部分，考生往往因为只是从小范围看文章，只针对题目理解文章，对文章的理解常常是支

离破碎没有全局概念的。这样极容易答不对最后一个大题，对文章的理解也是有问题的。

1. 下定义法

这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率最高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

例：Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。

例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。

托福阅读错题总结

托福阅读错题总结： 改变计划——从第一套开始做！ TPO24：细节题做完之后，通读文章，了解全文的结构和主要内容层次 一、Lake Water 2、词汇题gains：这里是增量的概念所以应该是increase，而不是存量的概念savings 8、比较细节题：弄清A比B还是B比A，Lake Erie体积小，选择表述相反但正确。 11、解释现象题：定位前后句，前面一句是：Climatic change影响很大，后面一句是： Theslowing down of water renewal leads to a chain of further consequences，由further可以推知Theslowing down of water renewal也是前面现象的原因 14、概括多选题：太细节的不选，没有提到的不选，选项一般是文章几个层次的内容。 同一部分的内容不可能选两个答案。 二、Breathing During Sleep 7、注意题目中的限定during NREM，和文章中的比较转折（往后看） 13、归类题：要理解文章的主要内容，对各部分的内容都要熟悉 三、Moving into Pueblos 1、词汇题：traumatic，外力的，受迫的 3、理解推断题：要理解原文想要表达的意思，原来更加自由 5、细节题：定位对应段的内容，同义句的替换 14、概括多选题：表述过于绝对的选项是不正确的 TPO23：定位，理解，替换（分析定位句，转换含义），不要多想（文中没提到的绝对不选） 一、Urban Climates 11、词汇题：modified（改进的——changed）中性的改变，increased修饰不合理。 定位原句：Wind movements are also modified in cities because buildings increase the friction on air flowing around them. This friction tends to slow the speed of winds。 13、插入句子题：Another possibility is for the heat island to be stretched along the course of major rivers, since large waterways typically have a warming effect on the air directly above them. 原文环境：■The precise configuration of a heat island depends on several factors.■For example, the wind can make a heat island stretch in the direction it blows. ■When a heat island is well developed, variations can be extreme; in winter, busy streets in cities can be 1.7℃warmer than the side streets. ■ 通过标红的词，以及并列的语义：许多原因，例如XX，另一个XX，判断插入第三处。 14、多选题：分析文章的主要内容：城市热的一个现象——这个热是怎么造成的——形 成热岛效应及其特征——城市表面空气造成的其他现象 此题中其他三个选项都是文中没有提到的！ 二、Seventeenth-Century Dutch Agriculture 2、句子同意转述题：Importing the grain, （which would have been expensive and time consuming for the Dutch to have produced themselves）, kept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods. 主干：Importing the grainkept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods.虽然由and 连接，但其实是因果关系句！ Thus 一词体现出了因果关系！B. Because the Dutch were able to import inexpensive grain, they had money available to create a demand for other food products and consumer

Catherine的阅读作文口语的心得分享--贡献给复习时间紧张的朋友

Catherine的阅读/作文/口语的心得分享--贡献给复习时间紧张的朋友 由于我自己只有8天的复习时间，太多东西都只能梳理成简单易 记得的条例性原则快速记下来，也许对那些学习计划完善，一步一个脚印的同学着下面的内容就太马虎了，但是我还是想贴出来，特别是贡献给那些时间非常紧张，工作，学习或者和我一样，家 里有大事发生没有办法正常复习的朋友，希望能够回报CD!!!!!! 托福阅读心得(目标：3篇文章，40道题目 ，错5道以内） ，错5道以内） 题型1：细节信息题-最常见最常考(3道左右) 常规题目写法： According to the text, which of following …. 心得1： 1/回到原文准确定位/ 2/不要因为个别关键词匹配，就匆忙选择，要看清楚答案的描述是否和原文的描 述一致 3/用排除法来排除那些和原文主题观点，原文中根本没有提到或是描述相反的选 项 4/正确答案中会将原文的关键动词和形容词作同义改写，但是核心名词不会变 题型2：否定细节信息题 常规题目写法： EXCEPT/BUT According to the text, which of following …． 心得2： 1/正确答案的描述通常是和原文段落无关或是相反的选项，或是从未出现的信息2/覆盖信息可能是跨越不同段落的。 题型3：推断题-最常见最常考(2道左右) 常规题目写法： According to the text, which of following …. Inferred/ implies 心得3：

1/正确答案的描述通常是原文信息的诱因/可能结果/可能因素 2/正确答案不应该和原文的主旨对立 3/不要因为个别关键词匹配，就匆忙选择，要看清楚答案的描述是否由原文的某 个提示信息推导得出 4/注意一些时间副词和转折副词，往往是推断题的考点 First/most/ before/until/except/only…until /but/what looks unusual 5,原文中没有提到的信息要坚决排除，避免主观推测。 题型4：修辞/写作手法题 常规题目写法： The author use ….as an example of …/why the author mention …../in order to 心得4： 1/正确答案的描述通常关注句子与句子，段落与段落之间的逻辑关系 2/熟悉常考察的一些逻辑修辞关系：阐明illustrate/举例/give a example/对比 contrast/因果cause and effect/递进extend/驳斥refute/定义definition 3/注意阅读出题的句子前后的两个句子，理解他们之间的关系是关键 题型5： 词汇理解题-最常见最常考(3道左右) 常规题目写法： The author use…to mean …../applies to .is close to the meaning of …　 心得5： 1/代入法，将给出的答案代入原文，最符合上下文意思的就是正确答案。明显无 关和违背原文主旨的可以立刻排除。 2．纯粹的近义词判断。 题型6：代词对应题 (2道左右) 常规题目写法： The author use … them/it/those firms…..to refer to ….. 心得6： 1/正确答案在单复数，人称上和所对应的代词保持一致 2/代入法，将给出的答案代入原文，最符合上下文意思的就是正确答案。明显无 关和违背原文主旨的可以立刻排除。 3/从语法关系上来看，如果是对非限制性定语从句的which提问，一般遵循就近 原则，找离它最近的上面一个句子的核心名词（主语或宾语）。

托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验

托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验 备考托福时考生除了自己做练习外，学习高分学霸的备考经验也是快速发现问题提升实力的好办法。今天给大家带来了托福阅读高分前辈分享4条训练提分心得经验,希望能够帮助到大家在托福考试中拿高分，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读过程中笔记怎么记? 托福阅读过程中记笔记的好处在于帮助学生记住段落的主题内容，甚至包括一些细节内容。这样可以方便我们做文章内容小结题。当然，记笔记也有缺陷，重点就在于时间问题，因为托福阅读的时间一般来说并不充裕，如果再算算上记笔记的时间，就更有可能做不完所有题目。所以，对于实力比较高的学生，本身时间充裕，则可以通过记笔记的方式加强对于段落主旨的理解;相反地，对于本身时间就有问题的学生来说，首先应该保证做完题目，记笔记就并不是非常必要。 托福阅读答题时间如何规划安排? 很多托福考生都会遇到托福阅读在规定时间内做不完的情况。一般来说，如果想要保证10道题在18分钟之内做完，最稳妥的安排应该是除单词题以及文章内容小结题之外每道题平均1.8分钟。当

然，这个时间只是一个平均时间，对于一些比较难或者麻烦的题目，例如推理题和部分否定事实信息题，时间可能会更长一些，而相对比较容易定位的事实信息题，句子简化题以及文本插入题，则相对可以缩短一些时间。 托福阅读直接做题还是先读文章? 托福阅读中绝大多数题目都只包含某一段或者两段中的信息，所以对于考生来说，并没有必要在一开始就读一遍文章，而是应该根据题目来读文章。当然，很多考生可能又会问，如果这样读的话，是不是就不能知道每个段落的主旨大意了?其实不然，我们在做题的过程中，肯定需要读文章中的具体内容，也包括段落主旨大意，如果能够把做题以及读懂文章主旨结合在一起，这是最完美的。 托福阅读算分就按照OG给出的方法算吗? 现在的托福官方指南OG第四版给出的是最权威的算分体系，但是这种算分也只是一个大概的分数段，每次考试还会参考整体考试的情况来进行一些微调。比如说有些考生错的题目其他考生都几乎没有错，那么这道题对于这位考生的影响就会比较大;相反，如果考生错的题目是那种很难的，很多人都做错的题目，则对于分数的影响相对会小一些。

托福阅读提分心得精选整理

托福阅读提分心得精选整理 托福阅读提分心得精选 ,刺高分先提升基础能力。今天给大家带来 了托福阅读提分心得精选,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读提分必备：单词 虽然我们一直在强调单词不是最重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也 有无数种方法可以借鉴，比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的 分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，最初记忆过的单词要在最短的时间内进行不断的复习，才会对 其记忆深刻。总而言之，记忆单词是学习一种语言最基础有用的方法，对于考试取得高分尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复 制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜! 托福阅读提分必备：文章主旨的把握 首先，新托福的每一篇文章都附加了标题，可以通过对文章标题格式，内容，可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把 握。

托福阅读提分必备：泛读能力 所谓托福阅读泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成份的细节内容。 当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快、准、稳的效果。 把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程轻松无比。 托福阅读提分必备：段落结构 文章写作过程中，为了清楚的表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选取与文章类型及内容无关，仅是选取一种最为清晰

实例解析托福阅读考试中prose summary题型的解法

实例解析托福阅读考试中prose summary题型的解法 在托福考试中，如果仅仅从形式上分析，都会是选择题，出题顺序也都是和文章顺序相同。这是非常符合考试答题的基本逻辑思维的，但是，对于中国学生来说，在托福阅读中最不能适应的也许就是一道PROSE SUMMARY题目了。这个题型令不少考生无从下手，尤其是在时间压力之下，只能在有限的两三分钟时间里匆忙应对，甚至根本就没有时间而胡乱蒙之。那么，究竟应该如何解答这样的一道题目呢?下面我就用实例为大家详细分析一下吧。 Prose Summary Questions: These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage. You will be asked to select the major ideas in the passage by distinguishing them from minor ideas or ideas that are not in the passage. The correct answer choice will synthesize major ideas in the passage. Because the correct answer represents a synthesis of ideas, it will not match any particular sentence from the passage. To select the correct answer, you will need to create a mental framework to organize and remember major ideas and other important information. Understanding the relative importance of information in a passage is critical to this ability。 ——P50-51 from OG 3rd edition “These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage。”从这句话中，我们能看出Prose summary题型要求我们总结整篇文章的主要观点和相对重要的信息。 我们先对“相对重要的信息”做一下分析。一篇托福阅读文章大约700单词左右，一共会出14道题目。其中的13题可以认为是细节题，而第14题一般为Prose summary(还有一种是Fill in a Table Questions, 比较少见)。那么，前面的13道题会出在文章中的什么地方呢?通过多篇文章的比对，我们可以发现这些题目多数集中在文章的重要信息处。那么这对我们做最后一题有什么帮助呢?我们这样来想——既然文章中重要的地方都出题了，那么我们也可以认为出题的地方都是文章中的重要内容。因此，我们做Prose summary的第一种方法就出现了——回忆之前出过的题。我们可以认为，如果Prose summary的某个选项和前面13道题中的某道题目描述的含义基本相同，那么这个选项极有可能就是正确答案。我们来看两道例题： 例一：TPO15 P1 Q14 The leatherback turtle uses a countercurrent exchange system in order to keep the flippers from drawing heat away from the rest of the body。 这个选项重复了第8题;

托福考试词汇词根小结文档最新版

托福考试词汇词根小结文档最新版TOEFL vocabulary root summary document latest edition 汇报人：JinTai College

托福考试词汇词根小结文档最新版 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 ag，act，做，驱动，agent代理人，active活动的，积极的， agr，农田，agriculture农业，agrarian田地的，am，爱，亲爱，amicable友善的`，amiable和蔼可亲的，anim，心灵，精神，生命，animal动物，animate有生命的， ann，enn，年，annual一年的，centennial一世纪的，astro，星，astronomy天文学，astronaut宇宙航行员，audi，听，audience听众，audible听得见的，bell，战争，rebellion反叛，反抗，bellicose好战的，

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托福阅读技巧

托福阅读技巧 托福阅读技巧 做阅读时的要求 1.每一篇文章第一次做时，尽量按照考试速度要求做。 2.做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，(借助语法知识)认真分析长难句， 同时还要把错题(包括碰巧猜对的题目)认真分析，特别是OG和汉客 笔记的题目(还有北极星最后几套ETS出的题目)，一定要把题目涉 及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对 易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都 做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好 多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的 阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。 3.等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，而且有时还会温故知新。 P.S如果时间不足，OG的文章是一定要精读的，而且题目也要仔细研究，这是出题思路和考试最为接近的资料。这些原则在新托福 阅读其实也是同样适用的，只要文章中出现如下内容，都要引起注意：举例证明，罗列式例举，转折(否定)，因果，下定义，比较级(最高级)，同位语(插入语)，数字年代，特殊标点(引号，破折号等)。 阅读具体的做题顺序 阅读最基本的做题顺序有两种： 先读(全篇)文章再做题

先读题目再读文章(相应部分)然后做题 它们又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再 找文章内相应部分做题 对于广大非牛来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章 大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种 做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗 漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是 顺序出题的，所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读 一段再做相应题目”这一顺序去靠拢，可以对文章有全面的把握， 虽然总量上还是要读完全文，但是对大脑的短期记忆的负担要比通 读全文再做题目小很多。 托福阅读题型破解 阅读一般来说是中国人的强项了，也是拿分的主力。如果你口语不牛，作文一般，还想考到100分，那么阅读应该保证在28分以上。 在IBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，如果要用一个词来概括的话，那就是paraphrase，意译。 无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即 题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或 者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文 中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。 关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。小站君个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文，然后平均每个问 题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的 基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行 斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心，认为1000多字的文章只出十几个题，必然有一些信息是没用的。这

托福阅读分数对照表

常常有考友询问，为什么托福阅读明明有42个题，总分却只有30分，分数如何计算的呢？其实，每每看到这种问题，小编的内心是疼痛的。 大家准备一个考试，却不看考试指导手册，考得不太理想，简直太正常了。就算天生神勇，也应该有个作战纲领呀！ 打开OG，第一部分就是托福阅读的介绍，编者首先给出了评分标准的表格。 紧接着给出了各类题型的题型解析，这些就是托福阅读的考察内容，众位考友一定要反复研究，在准备考试时，下意识的按照出题者的思路去解题。 那么托福阅读有些什么考察类型？应该怎么解题？

在iBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。 1、词汇题 解题方法：若认识，直接解题，没得说；若不认识，就只能推断了。 但是备考阶段最重要的一点。背单词！首先，考托福没有一定的词汇量等于直接酱油了，所以词汇量是一切的基础。 2、指代题 考点：句子直接词之间的关系 解题方法： （1）代词 a. 从句的主语指代主句的主宾语(使用属性判断,不用含义) b. 关系代词指代先行词(插入结构不影响指代关系) c. 重复概念指代: Tom and his cat(就近原则) d. some 和 others （2）名词 a. 优先选择题干的上下意词 m is a kind of M, M是m的上意词 b. 若上下意词不唯一则当作代词指代处理 注意: a.被指代对象往往在代词之前出现 b. 从句开头往后找答案 c. 代词和被指代对象的数性和性质必须一致 d. 指代的传递现象 3、句子简化题 解题方法： （1）确定题干句子中的逻辑成分 逻辑成分主要包括：关联词，动词，状语 而托福最爱考的逻辑主要是：因果，比较、最高级，否定 （2）确定与逻辑相关的语义 要依据最简化原则，抓句子中的逻辑要素。 因果的逻辑要素是：原因结果 比较的逻辑要素是：比较三要素 最高级 否定的逻辑要素是：作用对象 （3）选择与题干逻辑语义一致的选项 先主后次，从逻辑到语义（千万要保证逻辑正确） 很多时候，光凭逻辑关系，就能选出正确选项。越复杂越长的句子，更需要很快地抓住句内的逻辑关系。然后快速看选项，找出逻辑一致的选项。 4、句子插入题

高效备考托福阅读心得分享

高效备考托福阅读心得分享 托福考试改革两个月后, 高效备考托福阅读心得分享。今天给大家带来了高效备考托福阅读心得分享，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读考试难度变化分析 托福考试改革后阅读部分算是变化比较大的一个科目。其中特别明显的一个改变就是阅读文章的段落长度有所增加，每一个段落里包含的信息更多，大家想要准确定位到题目涉及的内容越来越困难，那些曾经毫不费力就找到定位的题目一去不复返了。 所以从某种程度上来说，阅读的难度较之前是有上升趋势的，因为去掉的题目中有一半是可以做到秒选的词汇题，另外一部分是相对比较容易的事实题和其他题型。去掉的都是容易的，留下的都是难啃的题目，面临这样的新挑战，大家就需要调整备考策略，做到更有科学针对性地备考。 如何根据改革调整托福阅读备考计划? 1. 词汇方面依然不能放松

虽然词汇题减少了一半，在总题数中的相对占比量减少，但并不意味着词汇题不重要。词汇作为语言学习中最基础的敲门砖一定要扎实好。去掉的词汇题相对也容易一些，所以词汇题的备考必不可少。小站君在这里推荐两款备考神器： a. 小站托福APP。里面的阅读部分有一个按题型练习，里面有699道词汇题，这些词汇题就是ETS官方模考套题TPO中的词汇题的汇总，但是这些词汇是在真题中会大量重复考的，大概占每场正式考试词汇题的一半甚至以上，所以克服词汇题的第一步就是先把这699词汇题完成，查缺补漏; b. 小站每次考试前都会持续发布的词汇预测。这个是针对699的词汇进行的补充，这个预测词汇库是17年的词汇题的汇总，而根据这套词汇库汇总，大家可以发现XX年的考试，重复旧题最多的是xx 的旧题，所以这个预测词汇库可以说是非常有针对性的备考素材。各位考托的同学可以充分利用起来。 2. 理解方面要注重段落的结构和信息的归纳 刚刚已经说过，托福考试改革之后，托福阅读的很多题目对应的段落都变得特别长。但题目方面大部分情况下却依然是一段出1-2道题，有些时候，很长的段落可能也就考一道题，而这种题目考综合

托福阅读 文章总结题

文章总结题是托福阅读十大题型之一。环球托福针对托福阅读十大题型，为大家搜集整理了以下文章，今天的主题是托福阅读十大题型文章总结题，每篇托福阅读中出现一道。环球托福已经陆续整理托福阅读十大题型的九大题型的把握和分析文章，文章总结题也是托福阅读的难点，大家要仔细阅读以下文章哦。 文章总结题，类似于我们的托福写作，老外的文章也是几个论点，然后每个论点加入一些例子细节构成的，总结题就是要我们挑出来这些论点。 清楚了题目的考察目的，我们来看一下选项的设置。 六个选项里面有三个对的，两个不靠谱的跟文章不沾边的，就是细节题那种原文没提的选项，还有一个是细节信息。 先看个例子： 我喜欢她。First，她很美。她长的很像刘诗诗。Besides，她身材很苗条。Last，她成绩好，期末时候给我讲题保证我不挂科。 选项 1 她很美 2 她长的像刘诗诗 3 她身材苗条 4 她成绩好 5 小张经常挂科 6 碧昂斯身材好 大家很容易选出来134是主论点，而2是细节信息5文章没提6 虽然碧昂斯身材真的很好，但是我们不能选，因为这是原文中没有的 熟悉了选项的设置之后，我就给大家介绍出题思路。这种题，我还是建议大家用直选与排除的方法结合。 直选：读文章每段的段首，注意，不仅仅是第一句话。读到哪里为止呢，当开始有for instance，或者开始说在几几年的细节信息，之前的部分就是观点性内容。 解法：1. 阅读文章每段TS，比对选项进行选择。2. 排除明显的细节信息选项，然后剩下的就是正确选项。 正确选项特征：1. 正确选项必须与本题的引导句信息相关;2. 正确选项必须是文章中的重要信息--通常是段落的TS主题句改写;3. 正确选项必须是原文中处于被其他论据或细节支持的信息。 错误选项特征：1. 原文中的细节信息一旦出现该选项必错。2. 出现了原文没有提及过的信息，该选项必错。3. 与原文叙述矛盾的选项必错。 解题技巧： 仔细阅读题目给出的总结句，正确选项与句子讨论角度一致。 Tips： 选项排列顺序与其在文章中出现的顺序基本一致。 以上就是本次环球托福对于托福阅读十大题型文章总结题的整理，希望大家了解了文章总结题的解题思路以及做题方法。托福阅读十大题已经读到了第九个题型了，有没有收获颇丰之感呢，还有一篇等着你哦。请密切关注环球托福的官方网站吧。环球托福祝你托福考试顺利！

托福阅读新情况提分三心得

托福阅读新情况提分三心得 当大家在做托福阅读考试时,都能感觉到,新托福阅读的分数比列很大,针对新托福阅读题材的探究还是需要加以学习.为帮助大家提高托福阅读考试成绩,专家给大家介绍三点托福阅读考试技巧.供大家参考. 1、养成电脑阅读习惯 众所周知,托福阅读考试分两种模式:shortformat以及longformat.前者历时60分钟,要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至80分钟,按需完成50-60道题目. 从考试强度上看,新托福阅读每篇文章字数增至了700字左右,两种阅读模式对考生的要求都很大,但也有应对方法.新托福阅读题型的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域.多阅读这些文章,一方面可以了解相关的常识和背景知识,同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇.各类书籍、报刊及网上文章都可以选择作为练习阅读的材料,如果是选取带有一定学术性的文章或大学教材则是再好不过了. 托福阅读不同于cet4/cet6,后者的阅读考试大都是提供约4-5篇文章,然后出20道选择题,要求考生根据新托福阅读题型答题.托福考试并非一篇一篇来考,而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力.考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯,培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数,并保证一定的正确率.

同时,新托福将考试形式由笔试改为电脑操作,学生也许平时打几个小时的游戏不是什么难事,但面对屏幕做一两个小时的题目还不适应,平时要养成习惯通过电脑来阅读的习惯. 2、归纳方法善用技巧 托福阅读考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等.这一点表现出新托福考试阅读明显雅思化,因此增加题目并不意味着增加难度,其难度体现在考生对题型的熟悉程度. 可以说,新托福在阅读内容上难度降低,于是便通过题型变化增加难度,因此阅读理解部分并不需要过于担心,关键是了解题型.根据新托福阅读测试的目的,考生需要在托福阅读考试时着重培养和加强三种阅读技能,即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力,来帮助自己适应新题型. 新托福阅读题型繁多,包括图表题、篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)、词汇题(在一定的上下文中)、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题、修辞目的题、以及否定排除题等. 具体分析起来,新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外,主要仍是旧托福出现过的传统题型.篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意,而且要求认定文章的结构和目的.对全篇有系统深入的理解,从而进行重构是篇章应用题的关键目标.它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中.如果考生能在头脑中抽象出一个框架,他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息. 3、仔细思考再下笔 很多考生反映,新托福阅读考试的一大难度就是没有方向,这是考试陷阱,无方向中实则有方向.新托福阅读考试中绝大部分题目都是

托福阅读部分满分备考经验

阅读部分 功底：我去年10月考过GRE,所以单词绝对过关。而且当时备考GRE的时候阅读就做的非常好，所以这次考托福就没有太多的练习。考G的时候一般每个SECTION阅读大概错1-3个吧。 考前的水平：其实准备的时候我做阅读很少，而且基本上不太出错的。但是在我考前的一周里，我做了两套的阅读，每次都错了三个，也就是说每篇错一个，有些小不爽。我一套做的是汤姆逊，一套是巴郎，有些题是因为太粗心所以错。 考场上的状态：我做第一篇的时候感觉很难进入状态，有些分心。考之前我看过一些论坛上的帖子，都说阅读第一篇比较难。我做的时候其实感觉还好。我觉得只要调整好心态，尽快进入状态，前一篇也不像传说中的那么难。我考得第一篇阅读的主题冰川，跟后两篇相比可能词汇稍微艰涩些。但是跟GRE阅读比，这篇文章简直太小菜了。在考试的时候我确实也有选项拿不准的现象出现，但是这样的题不多，大概每篇一个吧。我考得时候是读一段做一段的题，每篇文章时间都用的非常充分，基本上是用18分钟做完一篇，然后小检查下。 托福阅读考后心得： 1、我承认正式考试阅读的选项会比较接近，但是自以为只要读懂了细心些还是非常好选的。所以，实力最重要。大家不要太依赖于机经（anyway, 口语和写作机经还是很重要的~） 2、还有就是模考时对自己要求不要太苛刻了，虽然模考的时候你做不到全对，但是在考试的时候还是有可能得到满分的。当初我就是因为总做不到全对很痛苦。我一直都没有参透ETS诡异的评分规则。想考满分的同学可以参考下我考前的水平是什么样子的。练到那程度就差不多了。 3、考试的时候要尽快进入状态。刚一开始做阅读难免有些神游，但是要尽量调整，做做深呼吸什么的。别一上来就被第一篇阅读给撂倒了。做听力的时候也有这个问题，大家点continue的时候要准备好了再点。我就点的有些快，听力好几篇的第一句话都没有注意去听。 准备方法： 1、词汇：背吧，这个没的说。实力都是建立在词汇之上的。 2、阅读的技巧：本人没上过托福培训课，所以不晓得培训班的老师都传授了什么法宝。反正我在对付托福的时候把GRE的技巧都用上了。总之阅读是有些章法的，大家多注意些。在平常练习的时候要把这些技巧用到得心应手。具体有什么技巧呢，我就不多说了，大家可以去找个托福的网络课堂听下。 3、阅读能力的提高：严重推荐大家看下杨鹏老师《GRE阅读长难句》。我认为很有用。尤其是杨鹏老师在这本书的前一部分介绍的阅读理论我认为特别有价值，读后受益匪浅。有人可能会问，考托福作文看这本书是不是有些过了？NO! 对于那些还要考G的人来说，这本书迟早都要看，晚看不如早看。对于出去读本科的我觉得这本书也很有用。想想看，到了大洋彼岸，课本都是英文的啦，你想看懂课本还不要靠阅读能力？提高了英语阅读能力=提高了阅读速度=提高了学习效率=有更多的时间去玩。So, 为了将来的轻松加愉快的留学生活，大家还是好好练练阅读吧，不要以为能应付考试，过了线就万事大吉了。那么这本书

托福阅读总结题的整理

托福阅读总结题的整理 为了帮助大家高效备考托福，今天给大家带来了托福阅读总结题的整理,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读总结题的整理 总结题主要目的：考查学生理解和识别主要内容和文中所提及重要的信息。 这类考题的特点： 有六个选项，你可以从中选出三个最能表达主要思想的句子。这类考题分值是2分，选出三个得2分，选出2 个得1分，顺序选择不影响得分。 Direction: An introductory sentence or a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the three answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points

解决这类考题的方法： 一、清楚*的论证类型 总分型一般容易出这类考题。我以中文为例，丽丽老师是一个非常好的人。首先，她很乐于助人例如一次我看见她扶一个盲人过马路，其次丽丽老师很慷慨，有一次我看见她为希望工程捐了她当时兜里的全部钱(50元)，第三丽丽很谦虚和平易近人。 这样的*特别容易出总结题 Lily is a nice person ◆ 1 ◆ 3 ◆ 5 1、丽丽乐于助人 2、丽丽扶一个盲人过马路 3、丽丽老师很慷慨， 4、老余捐了100元 5、丽丽很谦虚和平易近人 6、丽丽经常打架

托福高分心得之阅读成绩如何快速提高

托福高分心得之阅读成绩如何快速提高 托福阅读的满分30，同学备考在阅读上花的时间不少，分数却并不理想。很多同学想知道那些阅读高分是如何拿到的，别急，下面就和大家分享托福高分心得，来欣赏一下吧。 一. 阅读速度一定要提高 提高速度好像并没不是什么有用的技巧，但是其实却有极强的指导意义。不过这里必须强调的是，这里是在保证正确率的情况下提升我们的做题速度，而不是用所谓的关键词解题法，随便看几个关键词就做题了，这里面所要求的提高做题速度，是通过我们通过看美剧，通过翻译官方真题Official阅读文章等方法，强化我们对于英语本身语言组织能力，或者说理解能力。 二.大量练习，题海战术 还记得高中的题海战术吗?是的，题海战术对于托福阅读的提升是很有效的。只有到这个时候，官方真题Official题海战术对于我们来说才是有意义的，我们要通过海量的做题，提升我们的理解能力，检验我们的语法体系细节的问题，同时帮助我们掌握对于出题的固有思路的习惯。这是除summary与单词题之外的题型抢分的关键。

三.不该错的题保证不做错 阅读考试完以后，很多同学都会说，很多题会做的，做错了，但是已经考完试了，再说会做有什么用呢?避免不该错的题会让我们成绩得到明显提升。考试中一定要看准题目和选项，不要做错本来不该错的题，这个点的把握其实并不容易。阅读的速度很快，要再快速做题的过程中避免这类错误需要大家在平时的练习中多注意。 Paragraph4: As the demand for agricultural produce from both consumers and industry increased, agricultural land became more valuable and people tried to work the available land moreintensively and to reclaim more land from wetlands and lakes. In order to increase productionon existing land, the peasants made more use of crop rotation and, in particular, began toapply animal waste to the soil regularly, rather than leaving the fertilization process up to thegrazing livestock. For the first time industrial waste, such as ash from the soap-boilers, wascollected in the cities and sold in the country as artificial fertilizer. The increased yield andprice of land justified reclaiming and draining even more land.

新托福阅读核心词汇分类总结

新托福阅读核心词汇分类总结 思考类动词总结 Think/assume/conceive/conclude/expect/ determine/hold/judge/presume/reckon/see/ sense/suppose/comprehend/consider/deduce infer/deliberate/evaluate/examine/meditate/ mull/mull over/muse/ponder/rationalize/ reason/reflect/resolve/ruminate/speculate/ study/turn over/weigh/contemplate/convey 思考类名词总结(观点/概念/理论) Notion/idea/view/concept/perception perspective/observation/examination witness/judgment/approach/hypothesis impression/supposition/theory/thought apprehension/comprehension/realization consideration/interpretation/understanding speculation/version/picture/inclination/ideology 支持类单词总结 Support/maintain/insist/hold/uphold/agree/ accede/admit/consent/assent/verify/revel in/

托福阅读大题型

托福阅读大题型 下面是YJBYS小编为大家搜集的托福阅读大题型，供大家参考。 阅读具体题型简介 1. Factual Information questions (3 to 6 questions per set )细节题 2. Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )排除题 3. Inference questions ( 0 to 2 questions per set )推断题 4. Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )修辞目的题 5. Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set ) 词汇题 6. Reference questions ( 0 to 2 questions per set )指代题 7. Sentence Simplification questions ( 0 to 1 questions per set )简化句子题 8. Insert Text questions ( 0 to 1 questions per set )插入句子题 9. Prose Summary 文章内容小结题 10. Fill in a Table 完成图表题 其中，前八种为微观题，解题不需要联系文章主旨。后两种为宏观题，解题需要联系文章主旨，解题难度高于微观题。 新托福考试的十种题型有六种是沿用旧托福考试中已经出现的题型(细节题、排除题、推断题、修辞目的题、词汇题、指代题)，因此这六种题型我们最好使用旧托福的复习资料。因为新托福考试备考过程中的一个问题就是真题资料的匮乏，我们需要尽可能利用来自ETS的真题资料。而四种新题型，句子简化题、插入句子题、文章内容小结题和图表题，代表了托福考试的新动向，是需要引起广大考生的重视的。下面我们就来对这十种题型一一进行介绍和评价。 1、Factual Information questions (3 to 6 questions per set )细节题 这是托福阅读考试中可能占到最大比重的一种题型，托福阅读考试一般是每篇文章 12-14道题，尤其最近几乎都是14道题，如果一篇文章中出现了 6道细节题，这个比例 还是非常引人注目的。而且细节题可以说是能屈能伸的一种题型，就是说，它要容易，可以很容易，它要想难，可以非常难。所以我们的同学复习到后期，进行错题统计的时候会