专题13 古典名著阅读《三国演义》(原卷版)-备战2020年中考语文必读名著专项突破题集(部编版)

专题13 古典名著阅读《三国演义》（原卷版）

专项训练卷·一

计划用时：15分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2014·福建初三期中）（题文）名著阅读

5．（小题1）填空：（2分）

三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽；“伏龙”是诸葛亮；“凤雏”是；“小霸王”是孙策；“美髯公”是；“常胜将军”是赵云。

6．（小题2）选出表述不正确的一项（）（2分）

A．《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。

B．《三国演义》中最能体现“富贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是关羽。

C．《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是张飞。

D．“空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝”，这句诗所指的人物是吕布

7．（小题3）（小题3）下面两个故事，任选一个概述其情节。（60字左右，包括起因、经过、结果，4分）

①《三国演义》中描写了三个最为重要的战役：官渡之战、彝陵之战、赤壁之战，请简述彝陵之战的情节。

②《三国演义》中有不少和酒有关的情节，请举出一例，并说明这一情节对塑造人物的作用。我选（）：

2、【2019·湖南湘西卷】名著阅读。（3分）

“那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。”

这段文字节选自《_ __》，该作品的作者是_ _，这段文字描写的人物是_______

专项训练卷·二

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2016·甘肃初三期末）我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，请写出这个英雄的名字。这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字，并概括其相关的性格特点。（3分）

2、（2018·黑龙江中考真题）《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（）（2分）A．诸葛亮——火烧新野

B．曹操——火烧乌巢

C．关羽——火烧赤壁

D．陆逊——火烧连营

3、（2016·北京初三期末）阅读下面的连环画，完成下题。

57．从连环画的内容来看，“他”姓，名，字。“他”所骑“骏马”的名字是。（2分）

58．下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（）（2分）

A．刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主

B．舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪

C．怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计

D．败走麦城水淹七军过五关斩六将千里走单骑华容道捉放曹

59．（小题3）“他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出预制相关的故事情节。（3分）

答：忠义勇谋傲

60．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个人物的处世态度？（2分）

答：

61．在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是，“武圣”指的是，下面的庙中供奉的是。（3分）

专项训练卷·三

计划用时：12分钟题量：3题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·襄阳市第三十三中学中考真题）

“三顾茅庐”的故事在小说《三国演义》中，作者洋洋酒洒写了数千字，在史书《三国志》中却只用了五个字作记录：“凡三往，乃见。”请谈谈为什么会有这种区别？（3分）

2、（2018·贵州中考真题）走进名著（3分）

我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：___ ___ 。

3、（2011·山东中考模拟）名著阅读（5分）

“……气得箭疮再次迸裂，昏沉将死，临终作书与孙权荐鲁肃代己之职，同时，聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”死前，仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”

此段文字是指《三国演义》中“”的故事。（1分）“瑜”是指，《三国演义》中他是的形象。（2分）“亮”是指，《三国演义》中他是的形象。（2分）

专项训练卷·四

计划用时：15分钟题量：3题满分：14分

实际用时：测试人：得分：

1、（2016·山东初三月考）名著阅读

《三国演义》作者是（朝）的；《水浒传》作者是（朝）的。（4分）

比较《三国演义》中张飞和《水浒传》中李逵的异同：（4分）

2、（2019·湖南初三期末）名著阅读：（3分）

刘备，在《三国演义》中是仁义的化身，请在《三国演义》中选取你熟悉的一个故事情节，并试着分析这个情节是怎样刻画刘备的仁义的形象的？

3、（2019·四川初三期末）成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》__________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的一个成语，并写出相应的人物及故事。（3分）

成语：___________ 人物及故事：______________

专项训练卷·五

计划用时：15分钟题量：3题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·全国初三单元测试）（题文）名著填空。

（1）《三国演义》中忠义的化身是_____，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里___ __、华容道义释_____、过五关_____、水淹_____、败走_____。（3分）

（2）《三国演义》中智者的化身当属军师______，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如空城计、挥泪___ ___、六出祁山、三气___ ___、七擒孟获等。（3分）

2、（2018·吉林初二月考）

（1）下列故事不是《三国演义》中的一项是( )（2分）

A．三顾茅庐 B．三气周瑜

C．桃园三结义 D．三借芭蕉扇

（2）不是出自《三国演义》，那是出自哪部名著？（1分）

（3）这个故事的主要人物名字。（1分）

（4）再写出一个与这个人相关的故事情节。（1分）

3、（2015·北京中考模拟）填空题（6分）

曹操是我国历史上著名的军事家、文学家。他胸襟开阔，志向远大，在他笔下“______①_____，___________；星汉灿烂，若出其里”（观沧海），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。在古典小说《三国演义》中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情。刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的_____②______（情节）。后来刘备在两位义弟_____③______和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。《三国演义》中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者_____④______（人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面。随着《三国演义》的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着_____⑤______色的脸谱。

专项训练卷·六

计划用时：15分钟题量：2题满分：12分

实际用时：测试人：得分：

1、（2016·北京中考模拟）名著阅读

（1）古典名著《三国演义》中，有许多和数字“三”有关的情节，如“宴桃园豪杰三结义”、“陶恭祖三让徐州”等。你还能再写出两个吗？①、②。有后人评价《三国演义》时说作品有“尊刘贬曹”的思想倾向，它指的是③。（3分）

（2）脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案，它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案，以象征剧中人物的性格和各种特质。黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象，白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象，黄色代表枭勇、凶猛的人物，红色代表忠贞、英勇的人物性格，绿色代表顽强、暴躁的人物形象，紫色代表刚正、稳练、沉着的人物。结合《三国演义》中对人物的塑造，当曹操和关羽的形象出现在京剧舞台上时他们的脸谱分别应为_ ④ _色和⑤ _色。（2分）

2、（2011·福建初三期中）名著阅读：

（1）以下选项描述有误的一项是（）（3分）

A．《三国演义》中“桃园三结义”指的是刘备、关羽、张飞。

B．《三国演义》中青梅煮酒论英雄的是曹操和刘备，此时的曹操，胸怀大志，而刘备则生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

C．杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是官渡之战，涉及到两个主要人物是曹操、周瑜。

D．在《三国演义》中关羽“过五关斩六将”，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路，可见关羽对刘备的一片忠心。

（2）阅读《群英会蒋干中计》片段，回答问题。（4分）

“周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰：‘说客至矣。’遂与众将附耳低言，如此如此。

众将应命而去”

周瑜的“如此如此”就是在部署“反间计”，请简述一下这一“反间计”的主要内容和结果。

专项训练卷·七

计划用时：15分钟题量：4题满分：13分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·密山市实验中学初三期末）走近名著。（2分）

《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁、死而后已”的又是谁？

2、（2016·北京北师大实验中学中考模拟）身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

（《三国演义》）（2分）

人物：，性格特点：

3、（2018·新疆初三期末）请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物。（4分）

成语：①______________ ②______________

人物：①______________ ②______________

4、（2018·北京初三期末）《三国演义》中，有很多故事含有数字“三”。请你选择其中前60回

的一个故事，并结合名著中的具体情节，做简要叙述。（5分）

我选的故事是：___________，具体情节是：_____________ __

____

________ _

专项训练卷·八

计划用时：15分钟题量：3题满分：15分

实际用时：测试人：得分：

1、（2015·山东初三月考）请结合〈〈三国演义〉〉，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少

胜多的战例是。再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。（2分）

2、（2015·辽宁初三期末）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。（5分）

“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节；身虽殒，名可垂于竹帛也？”这是何人所说？

在何时说过这段话？经过怎样？请简述。

3、（2019·北京中考模拟）北京大学古代文学专家李鹏飞教授对青少年朋友说：“读《三国演义》，

不能只看故事。”结合阅读体验，举一例谈谈你在名著的故事之外还读出了什么。（不超过100字）

（8分）

专项训练卷·九

计划用时：18分钟题量：3题满分：14分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·北京初三期末）《三国演义》中的诸葛亮，一直被奉为智慧的化身；《水浒传》中的“加

亮先生”智多星吴用，被赞为“谋略敢欺诸葛亮”。你更喜欢两位智者中的哪一位？结合作品内

容说明理由。（4分）

2、（2018·湖北中考模拟）名著阅读：仿照例句填空。（4分）

读《三国演义》，我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《名人传》，我们 ______ _____ _____ ；读《钢铁是怎样炼成的》，我们 ____ ______________。

3、（2019·浙江中考模拟）鲁迅先生评价《三国演义》时曾说：“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”，你赞同鲁迅对哪个人的评价？请结合作品说明理由。（6分）

专项训练卷·十

计划用时：12分钟题量：2题满分：9分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·龙湾区永中中学初三月考）根据你对《三国演义》的阅读理解，完成以下两道题目：(1)“三姓家奴休走，燕人张飞在此！”中的“三姓家奴”说的是。（1分）

(2)仔细观察图片，写出相关人物与对应的故事情节。（3分）

2、（2017·四川中考模拟）阅读下面文字，回答下面小题。

次日，于桃园中备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心；背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。

（节选自《三国演义》）（1）请用简洁的语言概括文段的故事情节。（2分）

（2）在《三国演义》中，刘表和吕布对刘备有不同的评价，你更赞成谁的观点？结合小说相关情节，简要论述。（3分）

①玄德仁人也。——刘表

②是儿最无信者！——吕布

专项训练卷·十一

计划用时：18分钟题量：2题满分：10分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·湖南中考模拟）（题文）名著阅读（6分）

孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩！”众皆领命。孔

明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次，将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚

竟飘西北——霎时东南风大起。

请用简洁的语言概括《三国演义》中的这个故事情节： __________

___ 。

从上面语段看，诸葛亮是一个_________________ _________的人。在《三国演义》中还写了诸葛亮的很多故事，请写出一个：_________ ______ ______ _ ________。

2、（2017·北京师大附中初三期中）阅读下面的连环画，完成后面小题。

27．上面连环画的内容取材古典小说《三国演义》，画中“挂印封金”“辞相寻兄”的情节表现了关羽_______ _________的性格。（2分）

28．图6中关羽说“日后再图报谢”，这在“赤壁之战”后期_______ ________的情节中得到了表现。（2分）

专项训练卷·十二

计划用时：12分钟题量：3题满分：10分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·北京初三期末）“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉，小说中，下列哪个人物也担当得起这样的评价？请说说你的具体理由。（3分）

A．赵云 B．吕布 C．诸葛亮 D．刘备

（1）选择：

（2）理由：

2、名著阅读。（2分）

我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是________。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字。_______________

3、（2012·福建初三月考）名著阅读

1. 简要叙述“吕奉先乘夜袭徐郡”成功的原因。（3分）

2. 《三国演义》第七回中“孙坚跨江击刘表”，以孙坚败亡告终，故事中孙坚是孙策之；孙策是孙权之。孙坚的败亡致董卓更为骄横，王司徒巧施连环计，最终利用董卓的义子吕布杀了董卓。（2分）

专项训练卷·十三

计划用时：12分钟题量：1题满分：8分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·北京初三期中）阅读下面的连环画及文字，回答后面小题。

（1）观察连环画第 6 幅画面，并结合前几幅画面，补写①处关羽的语言。“我素知此马能日行

千里，_____ _。”（2分）

（2）二选一作答。

（题目一）在连环画所表现的故事中，关羽的忠诚和义气令人感动。除此之外，“勇” 和

“谋”这两点在关羽身上也有所体现。请结合《三国演义》的内容，就关羽的“勇” 或“谋”的

品质特点，任举一例并加以分析。（3分）

__________

______________ ___________ ______________ _____ ____。

（题目二）在连环画所表现的故事中，有人看到的是关羽的忠义，也有人看到的是曹操对待

人才的真诚、细心。请结合《三国演义》的内容，就曹操的“爱才惜才”，再举一例并加以分析。

（3分）

____________________________ ____________ _ _____ _

____ ___

专项训练卷·十四

计划用时：12分钟题量：2题满分：12分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·北京初三期末）尚“义”，是中华民族的传统美德。孔子也曾论述过“义”，如“见

义不为，无勇也”，“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比”。请从《西游记》《水浒传》

《三国演义》《海底两万里》中任选一部

．．．．，并结合相关内容谈谈你对“义”的理解。（80﹣100字）

（8分）

2、（2017·甘肃和寨九年制学校初三月考）名著阅读填空。（4分）

古今中外名著塑造了许多英雄的形象，如《三国演义》以勇武协助刘备建立一番帝业

的，所著《水浒传》中用谋略帮晁盖智取生辰纲的，罗曼·罗

兰的《》中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。

专项训练卷·十五

计划用时：20分钟题量：2题满分：13分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·北京101中学初三月考）（题文）选择决定了人生的价值。请结合《西游记》《三国演

义》《水浒》《朝花夕拾》《红岩》作品中的某一主要人物分析，当他面临什么选择的时候，走上了

怎样的道路，决定了他怎样的人生价值。（4分）

2、（2019·浙江中考模拟）阅读《三国演义》片段，完成题目。

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军

忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带

弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛价、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前

放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，

头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草

上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船

轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。

（1）著名成语________ ____（填四字）就出自这一故事。《三国演义》中还有很多成语故事，

如乐不思蜀、舌战群儒、望梅止渴等，请从上面三个成语

．．．．．．中任选一个，概述相应故事情节。（4分）（2）司马徽曾说：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”句中的“伏龙”是指诸葛亮，“风雏”

是指______ ______。上一片段表明诸葛亮是一个_______ ____________

的人。（2分）

（3）不单诸葛亮善于“借”，曹操也是这方面的高手。清代文学评论家毛纶、毛宗岗父子这样评价：曹操一生，也是无所不用其借，借之谋愈奇，借之术愈幻，是千古第一奸雄。请根据你对《三

国演义》的阅读，举一个例子来印证曹操的“借”谋。（3分）

________________________________________ _ ______ _____

专项训练卷·十六

计划用时：18分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017·北京初三期末）阅读下面的连环画，完成后面小题。

（1）连环画讲述的是《三国演义》中①____ ____这一精彩片断。在整个论辩过程中，诸葛亮面对众人，展现了他②____ ____的一面。在后续的情节中，诸葛亮最终说服了③________，使其与刘备联盟共抗曹操。（3分）

（2）根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。（2分）

______

2、（2015·北京初三期末）（题文）阅读下面的连环画，完成填空。（6分）

上面连环画的内容取材于古典小说《三国演义》。连环画中出现的三个人物，依次是：①、②和③。这段故事情节，后人一般称之为“④”。此外，对连环画中提到的皇帝的行为及后果，诸葛亮在《出师表》中是这样总结的：⑤。

专项训练卷·十七

计划用时：15分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·四川省广元市利州区东城实验学校初三期末）名著阅读

（1）请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是 ______

_____；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________一事。（2分）

（2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心

事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是

__________，“美玉无暇”指的是__________。（2分）

2、（2017·浙江初三期中）（题文）名著阅读（4分）

①请简析在“关云长温酒斩华雄”这一情节中，作者用了哪些手法刻画关羽的神勇？

______________

________

__ ___

②“刘备摔孩子——收买人心”，出自《三国演义》刘备在长坂坡一役中痛摔襁褓中的独子刘禅

的情节。你认为作为三国中的蜀国之主，小说中的刘备究竟是真仁还是假义？请结合小说中的其

他情节谈谈你的观点。（3分）

_________________ ______ __ __

专项训练卷·十八

计划用时：18分钟题量：2题满分：8分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018·北京理工大学附属中学分校初三期中）《三国演义》塑造了“智绝”诸葛亮的形象。你

认为下面三个选项中哪个评价最能体现诸葛亮的智慧？请结合小说中的具体情节谈谈。（3分）

A．刘备赞曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”

B．周瑜叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”

C．徐庶自叹不如：“有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。”

2、（2016·北京初三期末）阅读下面连环画，完成下题。

精选中考语文阅读理解题(答案)

中考记叙文阅读汇编（答案） 一、答案：（黑龙江绥化2017）《低到尘埃的愿》，回答1-4题（8分）1．作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。 评分说明：（2分）概括事件1分，精神状态1分。 2．结构上的作用：承上启下或者过渡作用。 内容上的作用：承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。 评分说明：（2分）从结构和内容两个方面来答题，各1分。 3．“不祝愿我飞得有多高，只祝愿我飞得不那么累”，饱含着朋友对“我”的关爱；生命是一个不断前行向上的过程，在“行走”的过程中要更多地收获快乐，而不仅仅是疲惫追逐。 评分说明：（2分）从情感角度和含义理解两方面来答题，意思相近言之有理即可。 4．提示：来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。 评分说明：（2分）写出一份账单不得分，写出两份账单得1分，写出三份账单方可得2分。 二、答案：（2017湖北荆州）阅读《新年礼物》（侯发山） （1）本题考查情节结构作用的分析．文章在首段写越来越浓的年味，在内容上主要是交代故事发生的时间，表明春节将至；也正因为春节将至，才有了李娟买礼物的情节，所以在结构上，还起到引出下文情节的作用．（2）本题考查段落作用的分析．解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用．首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等．文章第六段，在内容上，承接上文买礼物的情节，引出下文母亲反而为自己买礼物，从而表达出母亲对自己的思念；在结构上，很明显是起到了承上启下的过渡作用，由买礼物的情节过渡到收礼物． （3）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题可在理解词语本义的基础上，结合语境分析其深层内涵．

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。 旦角（注） 江岸 年轻的时候，他是闻名遐迩的人士。每到农闲时节，四乡八里的人约在一起，组个草台班子，挨村唱梆子戏，都免不了跑到黄泥湾，邀他加盟。他那媚媚的扮相，妖妖的身段，在台上一走，就是一串碰头彩；一个水汪汪的飞眼，能淹死一堆小媳妇；一挑葱白似的兰花指，能醉倒一群小姑娘；再唱上那么几嗓子，连半老徐娘们都从里往外酥透了。 不管演哪一出戏，都数他的戏份足。《大祭桩》中的黄桂英，《铡美案》中的秦香莲，《打金枝》中的公主，《西厢记》中的红娘，都非他莫属。 他还真从戏迷中拐了个姑娘，做了他的媳妇儿。一切有关他的杂务都被那姑娘包下来了。他和媳妇儿相亲相爱地过了大半辈子，媳妇儿没舍得吵他一句骂他一声，横草不让他拈，竖草不让他拿，就是时不时让他在家简单地扮上，摆弄一下身段，哼那么几句。嫁给他多少年了，媳妇儿看了听了他的戏，仍然眼睛放光。后来，大队演样板戏，他演李铁梅、阿庆嫂，演了几次，不让他演了。他演的李铁梅、阿庆嫂怎么看怎么不像英雄人物。他不演戏，急得吃不好睡不香。媳妇儿便让他在家里偷偷演，演给她一个人看。当然，他演的是红娘，是秦香莲。有时候，媳妇儿还能接几句张生、黑老包呢。 这么好的媳妇儿，打着灯笼也难找，谁知说走就走了，事前半点儿征兆都没有。他哭天抢地，眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，好长时间，整天都像是没了魂儿的人。媳妇儿都埋了半年多了，他还时不时到坟头去哭，细听了，不是哭，却是唱—— 婆母娘且息怒站在路口， 听儿把内情事细说根由。 想当初李黄两家结亲后， 也算是门当户对第一流…… 媳妇儿走了，儿子在外面念书，家里只剩下他一个人，没抓没挠的。他一辈子习惯了饭来张口衣来伸手，没料理日子的本领，一烦，连出去进来都离不了的戏也免了。过了两年，儿子高中毕业回了家，不久又娶了亲，家里总算又有了一个女人，他才可以伸开肠子过一过日月，好好唱一唱他的戏了。 亲家母年轻时也是他的戏迷。亲家母来家了，和他有说不完的话。说得兴起，偶尔他也比划比划，但是一举手一投足一开口，和过去有天壤之别，让亲家母直感叹，到底是老了，老了。听了亲家母的话，他不知是忧伤还是高兴。但他每回都拼命挽留亲家母多住几天。只要过一段时间亲家母没来，他还会催儿媳回娘家去接呢。 儿媳不愿意了，和儿子吵，你爹咋回事儿，我爹还没死呢。 儿子笑了笑。 儿媳又说，你爹都这么大岁数了，别整天没事了哼哼唧唧的好不好，一个大老头子，男不男女不女的，算什么呀！ 儿子不笑了，叹了一口气。 儿子还是和他谈了。从此以后，他进进出出都黑着脸，既不哼唱了，也不言语了，终于

中考名著之三国演义主要人物及事件

中考名著之三国演义主要人物及事件 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三国演义主要人物及事件 1、曹操：孟德献刀、煮酒论英雄、官渡败袁绍、跣足迎许攸、挟天子以令 诸侯、败走华容道、割袍断发…… 2、刘备：桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、长坂坡摔阿斗、甘露寺招 亲、夷陵之战、白帝城托孤…… 3、关羽：桃园三结义、温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、单刀 赴会、华容道义释曹操、水淹七军、大意失荆州、败走麦城…… 4、张飞：桃园三结义、三英战吕布、长坂桥头一声喝、义释严颜、大战马 孟起…… 5、赵云：战文丑救公孙、七进七出、截江救阿斗、桂阳拒婚、斩杀韩家五 父子…… 6、马超：大战许虎痴、逼得曹操割袍断发、中离间计与韩遂相争、大战张 翼德、听从李恢的劝降…… 7、诸葛亮：隆中对、火烧博望坡、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、六出 祁山、挥泪斩马谡、秋风五丈原…… 8、司马懿：为曹丕“篡汉”出大力、计杀孟达、兵败葫芦谷、定计平辽东、 火拼曹爽…… 9、吕布：三英战吕布、连环计、濮阳之战、鸠占鹊巢抢徐州、命丧白门 楼…… 10、董卓：废少帝立献帝、孟德献刀、连环计、凤仪亭、蔡邕哭董卓…… 11、袁绍：西园八校尉、十八路诸侯、灭韩馥、灭公孙瓒、官渡之战…… 12、孙策：迎娶大乔、喝死一将夹死一将、大战太史慈、遭许贡门客刺杀、 杀于吉…… 13、太史慈：北海城下初显身手、大战小霸王、投降东吴、大战张文远、中 张辽计身死…… 14、甘宁：破黄祖据楚关、击合肥退张辽、百骑袭曹营、与凌统的恩怨、战 死于夷陵之战…… 15、张辽：白门楼受降、劝降关云长、招降昌豨、太史慈之死、威震逍遥 津…… 16、于禁：张绣叛乱力稳军心、守延津以拒袁绍、平定陈兰梅成、水淹七军 兵败投降、曹丕送画羞愧而死…… 17、徐晃：说杨奉护送献帝、听从满宠之劝投降曹操、败韩猛烧其辎重、定 计大破关中军、解樊城之围…… 18、张郃：与高览同投曹操、击降杨秋、夏侯殒命继任为帅、街亭之战击败 马谡、诸葛连弩的试验品 19、贾诩：劝李郭攻长安、计败吕布、张绣之反复、胜一人难胜二人易、助 曹丕成为继承人…… 20、夏侯敦：濮阳战败韩浩相救、战败高顺、自啖睛目、兵败博望坡、受封 大将军…… 21、黄忠：长沙城下大战关羽、自覆其面无颜见人、担任先锋进军西川、定 军山斩杀夏侯渊、夷陵之战中箭身亡…… 2

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 （一）夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

《三国演义》名著阅读题

《三国演义》名著阅读题 一、填空题 1．《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。 2．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退 ______、挥泪斩______等。 3．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。 4．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著________的开篇词。 5．写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：______、______，______。 6．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，______，______。 7．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：___________ 故事： 成语：___________ 故事： 8．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是___________ 。 9．下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 （示例）三顾：三顾茅庐 六出：___________ 东和：___________ 收二川：___________ 七擒：___________ 北拒：___________ 排八阵：___________ 10.周瑜，字________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却 屡屡失败，故死时长叹“___________，___________。” 11.请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是 ______________；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为___________一事。 12.《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是__________，被赞誉的人是____________。 二、选择题 1.诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是( ) A.火烧新野 B.火烧博望坡 C.安居平五路 D.火烧赤壁 2.下列故事不是《三国演义》中的一项是( ) A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家 3.有关三国歇后语错误的是( )

中考语文阅读专题训练含答案

中考语文阅读专题训练 《对一只蝴蝶的关怀》 ①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就

2017年度中考名著阅读《三国演义》试题汇编

2017中考名著阅读——《三国演义》试题汇编 Llt32100 7.阅读下面的连环画后回答问题。（4分） 答案： 7.(共4分) （1）（共2分）答案：①华容道义释曹操（1分）②关羽（1分）（2）（2分）答案示例：我今日兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。五关斩将之时，将军还能记否？ 9．“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉，小说中，下列哪个人物也担当得起这样的评价？请说说你的具体理由。（3

分） A．赵云 B．吕布 C．诸葛 亮 D．刘备 （1）选 择： 。（2）理 由： 。 9. A．赵云：为报答刘备知遇之恩，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗（单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之子阿斗．） C.诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩义，诸葛亮殚精竭虑，南征北战，七擒孟获，六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原。 D. 刘备：为了维护兄弟情义给关于报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴（摆七百里长蛇阵发动夷陵之战），大败于东吴陆逊，病死白帝城。 【2017 延庆期末】 （2）《三国演义》中蜀国刘备手下有五虎上将，其中一个大将，曾经“桃园结义薄云天，偃月青龙刀刃寒。一骑绝尘走千里，五关斩将震坤乾”；还有一个白马长枪的大将，曾经在长坂坡曹营中七进七出勇救阿斗。 （3）刘备的军师诸葛亮足智多谋，作战善于用火，请写出他以火破敌的两个战例，；还有一个军师曾经给曹操献“连环计”，名气和诸葛亮相仿的人是，可惜英年早逝。《水浒传》中和诸葛亮一样足智多谋、作用类似的人物是。 答案： （2）关羽关云长赵云赵子龙（只写名或字不扣分） （3）火烧（博望坡新野赤壁藤甲军上方谷）庞统吴用（每空1分，共10分）。 【2017 昌平期末】 10．阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。（共4分）

《三国演义》名著导读及答案资料

名著导读：《三国演义》 一、填空。 1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《》的开篇词。 2、《三国演义》是中国古典之一，全名为，又称，作者是的著名小说家。全书可大致分为、、、、五大部分。 3、“天下三分”是指天下分裂为_ _，各自的首领是、、。 4、《三国演义》中，人们所说的“三绝”的分别是：智绝__ ______，奸绝___ _____，义绝__ _____。 5、刘备，字_____，人称_______，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、_________等性格特点。 6、关羽，字______，被曹操封为__________，使一把__________，骑______马，_______、_______是他的主要特点，________、________等情节表现其勇，_____________表现其“义”。 7、张飞，字______，使用的兵器是______，被吕布称为__________。 8、周瑜，字_________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“________，_________。” 9、曹操，字_________，小字_________，自封汉相，是_________形象，为人_______，惯用________，他信奉的人生格言是______________，_________________。 二、写出与下列情节有关的人物 ⒈桃园三结义：_____________ ⒉怒鞭督邮：_________________ ⒊千里走单骑：_____________ ⒋过五关斩六将：______________ ⒌跃马过檀溪：_____________ ⒍草船借箭：__________________

中考语文小说类阅读题专题教案

小说类阅读题专题教案 教学内容：小说阅读题的答题技巧（人物形象） 教学目标： 1、知识与能力：明确小说阅读的考点，复习并总结小说类阅读题有关小说人物方面的答题技巧。 2、过程与方法：讲练结合，熟练掌握考点的答题模式。 3、情感态度与价值观：学生感受并学习小说中主人公的优良品质。 教学重难点：人物形象的揣摩 教学时间：一课时 教学方法：讨论法、讲练结合法 教学策划： 一、引入 伴随着优美的旋律，我们聆听了这首优美的歌曲。是呀，“阳光总在风雨后”，在此，我诚挚地祝愿大家都能决胜高考，都能拥抱属于自己的一缕阳光。在语文高考试题中，主要有基础题、阅读题和作文题，你们哪一种题型的得分率最低呢？是呀，阅读题的分值就占了全卷总分的40%，。这节课我们就来探讨复习现代文阅读内容之一的小说类阅读题的答题技巧。 二、我们先来明确小说阅读的考纲考点： 三、小说有三要素，是哪些呢？（细节描写：更细腻地展示人物某一特征。） 四、人物形象的揣摩。 既然小说是以塑造人物形象为中心的。因而命题者自然会从人物这一角度设置试题，下面我们就一起来回顾一下有关小说人物方面的解题技巧。 1、常见题型 首先是常见题型，从人物的角度命题，一般有以下三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。 2、解题方略 面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩： 第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

如陈奂生是一个才解决了温饱问题的漏斗户主，所以难免会在住一宿招待所花了他两顶帽子的钱时表现出狭隘自私的性格。 第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。如孔乙已面对一群小孩子给他要茴香豆时说的话也是：“不多不多，多乎？，不多也”，这就表现了他迂腐的性格。 第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。《药》里的华老栓为什么会拿革命者的鲜血来做人血馒头给自己的儿子治病呢，原因就是他生活着的那个半殖民地半封建社会就犹如一间绝无窗户而又万难破毁的铁屋子，周围的人都在是迷信的，愚昧的，麻木的。所以他的迷信、愚昧、麻木就不足为奇了。 第四，注意作者对人物的介绍和评价，如（《项链》的作者就曾这样介绍玛蒂尔德：她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。——爱慕虚荣，不安于现状。 根据要求组织语言表达：XX是一个……的人物形象。作为……人，他怎么样，表现了他……的性格（思想品质）。如范进是一个封建科举制度的殉道者典型形象，作为一个读书人，他将自己54岁以前的青春都押在了科举这座“独木桥”上，表现了他沉迷于仕途，热衷于功名的性格特点。 五、牛刀小试： 阅读小说《木笛》，回答文后题目： 1、文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。（4分） 2、文中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，用了哪些描写方法，意图是什么？（5分） 3、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？（3分） 4、你认为文中的音乐大师又是一个怎样的人？请说出你的理由。（4分） 阅读指导： 第一步：请大家浏览全文，理清全文的思路和主旨，整体阅读，把握要点这是现代文阅读的第一步。 活动1、抽生复述故事情节（何人何时何地做了哪些事），并概括出文章的主旨。 好了，我们在着眼于全篇，对文章有了整体把握的基础上，就可以着手做文后的习题了，大家还要注意阅读的步骤： 第二步：审读试题，揣摩题路（审题包括审分值和问题，如……揣摩题路就是说要试着从命题者的思维角度去揣摩。并从原文中找到题目相应的位置。） 第三步：对位推敲，摘取答案（在文中锁定了答题区域后，就要细心准确研读有关语段，找到信息源，筛选出关键词句。） 第四步：紧扣原文，整合答案（就是将筛选、提取出来的信息加以整合，组织答案）

中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案

中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。 我为白菜狂的日子 莫言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。 母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？” 我对这个老太太充满了厌恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺

三国演义名著阅读题

1、简述《三国演义》中一个带“三”字的故事。 答：“三顾茅庐”：徐庶走马荐诸葛之后，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。第一次去，未遇。数日后，二顾茅庐，仍未遇。过了一段时间，三顾茅庐，终于见到诸葛亮。诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动，终于答应出山。 “三英战吕布”：曹操联合袁绍等十七路军共同讨伐董卓，在虎牢关，吕布亲自出马，无人能敌。张飞冲出和他交锋50多回合不分胜负，关羽上来夹攻，30回合战不倒吕布。刘备也上来夹攻，三英战吕布，打得非常激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。 “三气周瑜”：略。 2. 青梅煮酒论英雄”指的是哪两个人?当时他们各自的内心活动怎样?可以看出两人在性格上有什么特点？ 答：主人公是曹操和刘备。曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩饰内心恐慌。 曹操特点：目光远大、胆识过人、雄才大略、。 刘备特点：机警过人，随机应变，能屈能伸 3. 杀吕伯奢一家可以看出曹操是一个怎样的人？ “宁教我负天下人，休教天下人负我！”曹操在知道事实后仍然杀死吕伯奢，说明他狡诈阴险，生性多疑，手段残忍。 4.简述“王允巧施连环计”的故事： 东汉末年，太师董卓专权，司徒王允，将义女貂蝉许给吕布为妻，然后再献给董卓为妾。貂蝉在他们二人之间周旋，见机行事，挑拨离间，最终使吕布杀掉董卓。 5. 请简要叙述诸葛亮三气周瑜的内容。 答：三气周瑜。一气：赤壁之战后，第二年，周瑜去夺荆州，被诸葛亮抢先夺去；二气：周

瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备之机，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使他“赔了夫人又折兵”；三气：周瑜向刘备讨还荆州不利，又率兵攻打荆州，仍然失败。 6.《三国演义》的作者是罗贯中。 7.“桃园三结义”的主人公是刘备、关羽、张飞。 8.因徐州刺史（陶谦）部下杀死曹操之父曹嵩，曹操兴兵攻打徐州。刘备救援陶谦，陶谦欲以徐州相让，刘备力辞，陶谦死。刘备方领徐州牧。 9.吕布兵败兖州，到徐州投奔刘备，备令其屯兵（小沛）。 10.“恋妻不纳陈宫言，枉骂无恩大耳贼”“啖睛猛将虽能战，中箭先锋难久持”两诗写的《三国演义》中的人物分别是（吕布）、（夏侯惇）。 11.“头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。” 这里所写的人物是谁？他有怎样的性格特点？请举例说明。 吕布；他的主要性格是：有勇无谋、目光短浅、见利忘义。 12.你怎样评价诸葛亮这个人物？ 忠心耿耿、兢兢业业、博学多识，足智多谋。运筹帷幄决胜千里。 13. 俗话说”新官上任三把火“,诸葛亮上任后烧了哪三把火? 第一把火是诸葛亮初出茅庐后的第一仗：火烧博望坡。 第二把火要说的是诸葛亮到刘备军中后的第二仗：火烧新野。 第三把火要说的是《三国演义》里面最精彩的一场战役——火烧赤壁。 14.赤壁之战这个故事中推出了哪些精彩的好戏？ ①诸葛亮舌战群儒， ②蒋干盗书， ③草船借箭，

最新高考名著阅读简答题汇编：《三国演义》

高考名著阅读简答题汇编：《三国演义》 《三国演义》 十、《三国演义》 1．失街亭之后，“武侯弹琴退仲达”，这说的是什么人之间的故事？你怎样看待这个故事？ 答：这说的是诸葛亮与司马懿之间的故事。如何看待：诸葛亮能把握对方多疑心理，故意表现出与平日“谨慎”不同的样子，在处于劣势的情况下使对方因多疑而不敢行动。或：司马懿其实并不急于打败诸葛亮，以免出现对自己不利的“过河拆桥”、“兔死狗烹”的情况。 2．《三国演义》中，马谡因失守街亭而被诸葛亮斩着，你觉得诸葛亮有没有过错？为什么？ 答：诸葛亮用人不当，刘备在白帝城托孤时曾说过“马谡言过其实，不可大用”，街亭是蜀军“咽喉之路”，不可委命于马谡。 3．《三国演义》的卷首诗《临江仙》的开头三句是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”你觉得这几句表达了怎样的思想感情？ 答：这几句甚为豪迈、悲壮，其中有大英雄功成名就后的失落、孤独感，又含高山隐士对名利的澹泊、轻视。 4．《三国演义》塑造厂不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是哪三个人？试选“一绝”举—一例说明其“绝”。 答：曹操“奸绝”，关羽“义绝”，诸葛亮“智绝”。曹操借粮官的人头以弹压军心、“梦中”杀人都体现出曹操的奸诈；关羽为义而与刘、张桃园结盟，奉义而过五关斩六将，华容道为义而释曹操：诸葛亮火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、智算华容、计用空城等则体现出他的智慧。 5．《三国演义》有不少广为流传的成语典故，“望梅止渴”就是其中一例。请简述“望梅止渴”的情景。 答：曹操带兵攻打张绣，行军路过一片荒凉的干旱地区，将士们又累又渴。此时，曹操灵机—动，告诉将士说：“前面有一片梅林，梅树结满了梅子。”一想到梅子，将士们嘴里就流出口水，都加快了步伐。走出了干旱之地，将士们虽没见到梅林，但已经有水喝了。 6．诸葛亮何以《三国演义》中第一主角，究其原因，不外乎其智和忠，请举例说明诸葛亮的智慧。

中考语文试卷语文小说阅读专题训练题分类汇编

中考语文试卷语文小说阅读专题训练题分类汇编 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，完成下面小题 穷人 列夫?托尔斯泰 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 睡觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居的小屋的门。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想，一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。 “寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” 桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。 “喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？…….不,还没来!…….为什么把他们抱过来啊?…….他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？…….如今叫我怎么对他说呢?…….”桑娜沉思着,

初中中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案

初中中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，完成下面小题 穷人 列夫?托尔斯泰 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 睡觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居的小屋的门。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想，一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。 “寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” 桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。 “喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？…….不,还没来!…….为什么把他们抱过来啊?…….他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？…….如今叫我怎么对他说呢?…….”桑娜沉思着,

中考名著阅读《三国演义》复习资料

《三国演义》复习资料（一） 1、主要人物简介： 人物字相关简介 刘备玄德 蜀汉昭烈帝，三国时蜀汉的建立者，东汉远支皇族，幼贫，贩鞋制席为业，后起兵，曾参与镇压黄巾起义。后曾投多人而不得志，自得诸葛亮后，采用联吴抗曹战略，大败曹操于赤壁。既而夺取荆州、汉中等地。终成三足鼎立之势。称帝于成都。 诸葛亮孔明 蜀军师，刘备三顾茅庐，请其出山。更被水镜先生说为“卧龙凤雏得一可安天下。”为开辟蜀国立下赫赫战功。他决胜千里之外，其《出师表》为后人所传诵。 曹操孟德 终生以“宁可我负天下人，毋天下人负我”为信条，是杰出的军事家、政治家、文学家、政治家，更于其二子共称为“三曹”。“挟天子以令诸侯”、北霸中原，三国鼎立的最强盛的霸主。 孙权仲谋 吴大帝，三国时吴国的建立者，与刘备联合，打败曹操与赤壁。后又打败刘备，称帝于武昌，曾采用设农官、屯田等进步政策，但赋役重、刑罚残酷，民怨大。 关羽云长 蜀将，汉寿亭侯，刘备结拜二弟，曾过五关斩六将，在被俘时说下“身在曹营，心在汉”的壮烈语句，西蜀五虎上将之首。败走麦城被杀。 张飞翼德 蜀国骠骑大将军，五虎上将之一，刘备结拜三弟，曾智取瓦口关，长坂桥上大叫一声吓退曹军四十万，其凶猛无比，被后世称为“猛张飞”。赵云子龙 蜀将，五虎上将之一，在长坂坡上单骑救主，曹操见之更是欲将其招服。其智勇双全，无人能比。 黄忠汉升蜀将，五虎上将之一，八十多岁尚能拉开百斤之弓智取定军山，刘备

深用之。 蜀将，五虎上将之一，马腾之子，曾率兵夺下长安城，使曹操深为苦马超孟起 恼。与张飞大战千余合而不份胜负。 三国时第一猛将，初从并州刺使丁原；后杀原从董卓；又因貂禅杀卓。 吕布奉先 后任奋威将军，封温侯，割据徐州后被曹操擒杀。 三国时吴国名将，与张昭同辅孙权任前部大都督，曾率大军大破曹兵周瑜公瑾 于赤壁。精音乐，当时有“曲有误，周郎顾”之语。 2、著名战役 火烧新野，官渡之战，赤壁之战，彝陵之战 官渡之战对战方：袁绍--曹操兵力对比：袁绍十倍于曹操结果：曹操胜利！曹操 赤壁之战对战方：曹操--孙权兵力对比：曹操十余倍于孙权结果：孙权胜利！周瑜 夷陵之战对战方：刘备--孙权兵力对比：刘备十余倍于孙权结果：孙权胜利！陆逊 新野之战： 火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。 官渡之战： 建安四年六月，袁绍精兵10万战马万匹，南下进攻许昌试图依靠军力优势,打破曹操“挟天子以令诸侯”的政治优势，双方各有胜负，于官渡对峙。袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议，让许攸弃袁绍而投奔曹操，投降曹操，曹操采纳许攸之计，领兵烧了袁绍在乌巢积屯的粮草，袁绍军大败，部下张郃、高览投降曹操。 夷陵之战： 孙权攻杀蜀将关羽于章乡(今湖北当阳东北)，占领荆州。刘备为了给关于报仇，亲自挥师东进，连连告捷。陆逊总督东吴军马，以静制动，等待破蜀良机。由于天热难耐，刘备让蜀兵避暑林中，犯了兵家大忌。陆逊见时机已到，调动各路军马一起行动，火烧蜀军边营，刘备损兵折将，全面溃败，幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。 3、重要人物 刘备 忠：刘备对汉室的忠心，受汉献帝衣带诏，汉室未亡时绝不称帝。 仁：新野自身难保时坚持携民渡江。 义：两个结义兄弟遇难后坚持为他们报仇，甚至为此而毁国亡身。

名著导读：《三国演义》1—120回内容梗概

名著导读：《三国演义》1—120回内容梗概 《三国演义》原名《三国志通俗演义》，一百二十回。作者罗贯中，元末明初人，是一位擅长小说、戏曲的通俗文学家。他在民间传说、话本、戏曲的基础上，运用陈寿《三国志》和裴松之注的正史资料，加以整理和创造，写成了这部长篇巨著。书成以后，在流传过程中还经过许多人增删润色，直至清康熙年间，毛纶和毛宗岗父子又对它进行了一次全面的加工修改，提高了全书的艺术水平。这就是现在通行的本子《三国演义》。 第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 汉末十常侍为奸，朝政日非，人心思乱。张角兄弟起事。百姓拥护，官军望 风而靡，刘备不甚读书，性宽和，寡言事，喜怒不形于色；其父早丧，玄德幼 孤，事母至孝；家贫，贩屦织席为业，为汉室宗亲。桃园三结义，刘关张一败黄 巾于郡，二败黄巾于青州。曹操幼时，用计谋使父不听叔父责已之言。何曰： “安天下者必此人也”，汝南许劭说操为“治世之奸雄。”操除洛阳北部尉时， 不辟豪贵，威名颇震，因黄巾起拜骑都尉，引兵征剿。玄德兄弟三人救出被张角 打败的董卓。卓见玄德为白身，不为礼，张飞欲斩之。 第二回张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖 刘关张与朱儁孙坚打败黄巾，朱儁诏封车骑将军，河南尹；孙坚除别郡司马 上任，唯刘备听候日久，不得除授，后被封为定州中山府安喜县尉。署县事一 月，与民无犯，民皆感化；与关张情同手足。督邮至县索贿，张飞鞭督邮后三兄 弟离去。玄德助刘虞平黄巾，刘虞、公孙瓒奏备功，荐为别郡司马，守平原县 令。宫中何进与十常侍周旋。 第三回议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布 何进不听曹操之劝，从袁绍计，欲召四方之士除宦官。西凉刺史董卓得诏进 发，何进中十常侍之计入宫被斩，袁绍、曹操入宫杀宦官，宦官劫少帝和陈留 王，去北邙山，闵贡找回，半路遇董卓。卓引兵横行就都，欲废少帝立陈留王， 遭荆州刺史丁原等反对，丁原领义儿吕布讨卓，李肃为卓说吕布投卓为子。 第四回废汉帝陈留践位谋董卓孟德献刀 董卓废少帝立陈留王为献帝（九岁），强迫蔡邕为侍中。少帝作怨诗，李儒 奉卓命以鸩酒毒害之。董卓摄君害民。曹操持王允之宝刀刺卓，不成，骑卓所赐 之马而逃。被中牟县令陈宫抓住，弃官同逃。八路诸侯战吕布而败，刘关张战吕 布，吕布逃至虎牢关上。操因多疑而杀吕后奢全家。并说：“宁教我负天下人， 休教天下人负我”。陈宫视操卓为一路人。 第五回发矫诏诸镇应曹公破关兵三英战吕布

2020中考语文阅读理解专题训练题

2020中考语文阅读理解专题训练题 诗词赏析 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 1.诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。 2.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远，请说说你的理解。 3.下列对诗歌的理解有误的一项是() A.首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。 B.颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。 C.颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 D.尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。 阅读文言文，回答问题。 郑文贞公①魏征寝疾，上②遣使者问讯，赐以药饵，相望于道。又遣中郎将③李安俨宿其第，动静以闻。上复与太子同至其第，指

衡山公主，欲以妻④其子叔玉。戊辰，征薨，命百官九品以上皆赴丧，给羽葆鼓吹⑤，陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“征平生俭素，今葬以一品羽仪，非亡者之志。”悉辞不受，以布车载柩而葬。上登苑西楼，望哭尽哀。上自制碑文，并为书石。上思征不已，谓侍臣 曰:“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。魏征没，肤亡一镜矣!” (选自《资治通鉴》) 【注】①郑文贞公：魏征在世时被封为郑国公，去世后，朝廷赐谥号为“文贞”。②上：指唐太宗李世民。③中郎将：皇家侍卫军中的武官。④妻(qì)：嫁给。⑤给羽葆鼓吹：皇家赐给手持羽葆的仪仗队和鼓吹乐队送葬，是对死去大臣的荣宠。羽葆，用鸟羽装饰的车盖。鼓吹，鼓吹乐队。 4.解释下列加点的词。 (1)上遣使者问讯()(2)上复与太子同至其第() (3)悉辞不受()(4)朕亡一镜矣() A.悉辞不受悉如外人(《桃花源记》) B.上思征不已已而夕阳在山(《醉翁亭记》) C.上复与太子同至其第其一犬坐于前(《狼》) D.以布车载柩而葬以其境过清(《小石潭记》) 6.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)征平生俭素，今葬以一品羽仪，非亡者之志。 (2)以古为镜，可以见兴替。 7.唐太宗对魏征的厚爱表现在哪些方面?请结合选文内容加以概括。(不少于四点) 阅读下列文章，回答问题。 留住那个心智觉醒的时刻