w工程概预算毕业设计共13页

总目录

一、毕业设计任务书

二、毕业设计指导书

三、开题报告

四、毕业设计文件

五、毕业设计总结

六、实习图片

七、企业指导老师鉴定表

毕业设计任务书

课题名称二郎商贸大市场1#楼工程施工图预算

分院管理工程学院

专业工程造价

班级08造价1班

学号0316080125

姓名石亮亮

指导教师（签名）年月日

教研室主任（签名）年月日

一、课题的内容和总体要求

学院实行“2+1”人才培养模式，学生通过两年的在校理论与实践学习，最后一年到企业进行顶岗实习和毕业设计。顶岗实习和毕业设计是整个教学过程的重要环节，培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，确定工程造价及造价控制的核心能力，培养学生具有适应相关拓展岗位的工作能力，为今后从事工程造价及相关工作奠定扎实基础。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计的选题、开题、设计、分析、修改定稿及答辩等工作。

二、毕业设计课题类型

（一）根据顶岗工程，编制施工图预算书1份，内容包括：

1、工程量计算书；

2、工程预算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。

（二）根据顶岗工程，编制竣工结算书1份，内容包括：

1、工程量计算书；

2、工程结算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。

3、该工程结算相关的设计变更联系单、工程联系单、技术核定单、现场签证单等资料复印件。

（三）根据顶岗工程，编制工程量清单计价文件，内容包括：

1、工程量计算书；

2、工程量清单文件；

3、工程量清单计价文件。

（四）根据顶岗工程，编制商务标，内容包括：

1、投标书；

2、投标书附录；

3、法定代表人资格证书；

4、授权委托书；

5、工程量清单报价表，内容包括：

（1）封面

（2）编制说明

（3）投标总价

（4）工程项目总价表

（5）单项工程费汇总表

（6）单位工程费汇总表

（7）分部分项工程量清单计价表

（8）措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、零星工作项目计价表（9）措施项目费分析表

（10）主要材料分析表

（11）措施项目费计算表（一）

（12）措施项目费计算表（二）

（五）根据顶岗工程，编制技术标，内容包括：

1、编制依据

2、工程概况

3、施工部署

4、施工准备与资源配置

5、施工方案

6、施工现场平面布置

7、进度管理计划

8、质量管理计划

9、安全管理计划

10、环境管理计划

11、成本管理计划

12、其他管理计划

（六）根据顶岗工程，编制施工专项方案，内容要求具体见指导书。

（七）根据顶岗工程，编制施工组织设计，内容要求具体见指导书。

（八）根据顶岗工程，编制监理实施细则，内容要求具体见指导书。

（九）根据财务会计岗位顶岗实际，完成会计期间一定量的账务处理，具体内容见指导书要求。

根据不少于30-50笔文字经济业务，完成期初建账、记账凭证、科目汇总表、资产负债表、利润表等账套资料。

（十）根据工地现场做资料管理岗位顶岗实际，编制资料相关管理文件，内容要求具体见指导书。

三、毕业设计相关工作要求

1、课题申报。

学生根据自身顶岗实习岗位实际，紧密结合岗位对应典型工作任务，选择确定毕业设计课题类型（10选一），并在规定时间内上报，由指导老师审核，专业审核通过后方可进入撰写开题报告阶段。

2、学生每月定期向指导老师报告毕业设计工作进展情况。

第 3 页

学生每月定期向指导老师报告毕业设计工作进展情况、存在的问题，指导老师给予针对性指导和帮助。

该项工作完成情况将作为毕业设计过程考核的主要依据。

3、拍摄各类照片，定期发给指导老师审阅。

学生要紧密结合顶岗实习实际，深入一线，拍摄顶岗工程相关照片（如有关工程的节点构造照片、发现工程中存在的问题）；拍摄实际工作场景相关照片（如在施工放样、现场监理，对账，参加开标会，结算中跑现场测量尺寸等）；拍摄工作中与企业师傅、同事交流探讨的照片；拍摄实际工作中常用的、重要的技术资料等。

要求每一张照片都要有简短的文字说明，说明可以是介绍性的，也可以是分析问题并提出解决对策等。拍摄照片数量要求2-4张/月，按月发给指导老师审阅，总数不少于8张。

通过调查、搜集、分析问题、提出解决问题对策等活动，学生不断提提高发现问题并运用所学专业知识解决问题的能力。

该项工作完成情况将作为毕业设计过程考核的主要依据。

4、学生要根据指导老师要求，广泛搜集与顶岗实习工作相关的技术资料、文件的复印件等，如工程量清单文件、招投标文件、施工图预结算书、结算审计报告、招投标代理合同、设计变更联系单、钢筋下料单等样本复印件。

5、毕业设计工作总结

学生完成毕业设计工作后，围绕设计课题确定、设计工作过程、经验总结、体会和感想写一份毕业设计总结。字数要求1500字以上。

6、毕业设计结束，学生应上交毕业设计相关的工程图纸。

7、其它要求。

（1）若有2人及2人以上毕业设计雷同，则该批同学毕业设计成绩取消，资料要求真实，不得网上下载，照片时间必须与顶岗实习时间吻合。

（2）所有同学在毕业设计期间，必须积极按时向指导老师汇报情况，以QQ 或电话和指导老师联系。

（3）所有指导老师在指导期间（顶岗实习期间）必须认真履行自己的职责，做好阶段联系记载。

（4）毕业答辩时，各答辩组要求学生制作PPT文稿进行汇报。（汇报内容主

第 5 页

要包括实习工作简介、课题来源、设计工作过程、心得体会、成果展示等）

三、毕业设计进度计划与应完成的工作

工程造价专业毕业设计

施工图预算设计指导书

浙江广厦建设职业技术学院

管理工程学院工程造价教研室

2019年5月

一、毕业设计指导思想——施工图预算设计

以实际的工程造价项目为前提，以培养学生施工图预算编制的实际操作能力

为目的，以工程造价计价软件为主要工具，紧密结合现行定额、相关的造价文件，力求培养学生对实际施工图的熟练识图及计量与计价能力。为本专业的毕业生将来在施工企业、招标代理、造价咨询公司、房地产企业等单位从事工程造价相关工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。 时 间 内 容

2019年5月26日-6月初 动员，下发顶岗实习任务书，进行顶岗实习

指导

2019年6月8日-8月30日

联系落实顶岗实习单位，开始顶岗实习 2019年9月-2019年12月 认真开展顶岗实习工作，结合顶岗实习工作实际情况，学生广泛开展调研，搜集研究课题；

2019年1月 上报毕业设计选题；指导教师审核选题 下发毕业设计任务书和指导书

2019年3月10日前 指导学生撰写上交开题报告 指导教师审核开题报告

2019年4月30前 指导老师指导学生开展毕业设计工作，并完成初稿上交

2019年5月20日前 指导老师审核反馈

学生在指导老师的指导下，修改完善，并基

本定稿

2019年5月25日前 由企业指导老师完成毕业设计鉴定

学生根据毕业设计工作总体情况，完成毕业

设计工作总结

2019年5月30日回校 设计完善，定稿，毕业答辩

二、毕业设计的目的

1、通过顶岗实习和毕业设计，学生在实习实践的过程中，学习和理解所学的专业知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在建设工程施工图预算中的实际问题，并熟悉其编制程序和方法，为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2、学生在校内指导教师与企业师傅的指导下，根据毕业设计指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成设计相关资料的搜集整理，定额工程量的计算，定额的应用，掌握建设工程施工图预算书的基本编制方法，参加并通过毕业答辩。

三、毕业设计步骤与内容

毕业设计的工作程序基本上可分为顶岗实习、毕业设计和毕业答辩三个大的阶段。

（一）顶岗实习阶段（2019年6月-2019年5月，2019年5月底返校）

1、一般实习阶段：从总体上了解企业的情况

2、专题实习，调查研究阶段

①了解与自己毕业设计课题有关的专题业务概况

②了解本专题的实际情况和存在的问题

③本专题的现有资料文献的阅读、记录、整理

④提出本专题要研究探讨的问题和设想

（二）毕业设计阶段

1、设计资料的准备。要求学生结合顶岗实习内容，选择一定规模的建筑工程项目，如住宅楼、办公楼、商住楼、工业厂房等，收集该工程项目全套的建筑、结构施工图纸、相关现行的标准图集（国家建筑标准设计图集03G101-1、03G101-

2、 04G101-4等）、现行计价定额、计价文件规定、计量与计价规范等结合实际情况进行设计。做建筑工程预算要求面积在3000平米左右,做市政工程预算要求造价在1000万以上,做水电安装预算的造价在50万以上。

2、上报毕业设计课题。学生应在校内指导教师与企业师傅的指导下，根据本专业毕业设计任务书要求，尽可能结合生产实际与顶岗实习工作实际，选择与专业密切相关，深度、难度适当，具有一定现实意义的课题进行研究。在确定课题时，应以中、小型课题为主，以保证学生在一定的时间范围内，经过努力能基本独立完成所选课题的任务。要求一人一课题。

完成时间：2019年1月15日前申报毕业设计课题，由指导教师会同专业教研室进行课题审核。

3、毕业设计开题是介于选题准备和专项设计之间的中间环节。开题报告的内容包括本课题研究动态和意义；毕业设计研究内容、拟解决的主要问题；毕业设计研究方法、步骤及措施；主要参考文献。开题报告填写要求：

（1）学生接受毕业设计任务书后，要围绕选题方向查阅文献，收集资料，进行调研，充分地了解设计方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的设计范围。要注意充分利用网络资源，在建、已建工程的工程造价预算资料与成果，在查阅了大量文献的基础上，进行毕业设计。

（2）开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

（3）开题报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由学生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研室审核批准方可。改题后，需重新撰写开题报告。

（4）学生查阅资料的参考文献应在10篇及以上，开题报告的字数要在800字以上。

4、施工图预算设计

（1）熟悉设计资料，学生主要对所收集的工程图纸进行总体阅读，掌握图纸整体情况，对存在的问题及时与有关人员预先沟通。

（2）工程量计算，学生根据工程图纸、地方现行规范、标准图集、现行定额，并结合工程实际情况进行工程量的计算，要求手工或软件计算该工程整套的土建、钢筋、装饰工程量，计算稿，电算要求有计算过程表并整理成册。

（3）工程计价，汇总工程预算总价，要求学生结合工程实际及实习单位情况，使用各种现行计价软件进行计价，计价方式可以采用工料单价法或综合单价法，并将计价书打印整理成册（内容包括：包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人工材料机械消耗量表）。

（4）设计总结，学生根据毕业设计实际情况，在指导教师的指导下完成毕业设计总结的撰写（主要内容包括：设计概况介绍、存在问题分析、改进措施、好的方法、收获、经验总结、感谢词），要求图文并茂，字数在1500字以上。

5、毕业设计修改定稿的要求：修改完善是做好毕业设计必不可少的重要步骤。要求学生经常性地与指导老师通过网络、电话、QQ联系，把设计过程中遇到的疑问和初步的设计成果及时反馈给指导老师，做到不厌其烦，精益求精，改到自己满意后再定稿，定稿后，再打印装订成册。

6、毕业设计答辩阶段

毕业设计答辩由设计课题陈述和答辩教师提问两部分组成。设计课题陈述要求内容简练，抓住设计的关键；答辩时必须正面回答答辩老师提出的问题。

毕业答辩的分组及顺序另行通知。

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四、毕业设计上交资料及形式：

1、毕业设计任务书（要求A4打印稿）

2、毕业设计指导书（要求A4打印稿）

3、开题报告（要求A4打印稿）

4、施工图预算文件（包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、

主材价格表、人工材料机械消耗量表，要求A4打印稿）

5、工程量计算书（手算或电算计算稿,包括土建、钢筋、装饰工程三部分）

6、设计总结（要求A4打印稿）

7、实习单位指导老师对毕业设计的鉴定评价表（需单位盖章）（要求A4打

印稿）

8、工程施工图纸（原件或缩印件一套，折成A4大小）

五、毕业设计时间安排

详见毕业设计任务书。

附件1：毕业指导教师名单及联系方式

另见管理工程学院网站及各设计指导QQ群。相关安排有疑问可电话咨询班主任及指导老师。

管理工程学院

2019年5月

浙江广厦建设职业技术学院

毕业设计（论文）开题报告

分院管理工程专业班级08造价1班学生姓名石亮亮

学号0316080125

校内

指导教师

张燕子职称助教

实习岗位预算员

企业

指导老师

胡典平职称工程师

毕业设计（论文）题目二郎商贸大市场1#楼施工图预算

毕业设计课题来源及研究意义：

本图纸是安庆市宿松县二郎新区商贸大市场1#楼工程，建筑面积9718.15平方米。本结构为5+跃层框架结构，适合作为实习阶段的工程预算书。

施工图预算的编制，需要对定额工程量进行计算。首先要先分析图纸，再对所需要用到的计算规则熟悉，其次要了解市场信息价计算价差，最后取费，装订成册。

通过这次的课题，能将实践与理论相结合，更深程度上的认识到造价的工作，同时也对00综合定额加深了认识，也能对于预算工程的编制有个大概的了解，更使我在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。

毕业设计研究内容、拟解决的主要问题：

混凝土梁出现弧梁，要按照梁的实际工程量套定额。计算建筑面积的时候出现坡屋顶的，坡屋面低于1.2m不算，1.2m至2.1m计算一半面积，高于2.1m全部算，综合脚手架也是如此。二个或二个以上柱下的联立柱基，按带形基础计算。与现浇板成一体的单梁、连续梁、框架梁不论主、次梁均按板下肋梁计算，在建筑物外围是高度自梁底面算至板上面;在建筑物内部时，高度自梁底面算至板底。也就是说外梁不用扣板厚，内梁要扣板厚。算板的时候外墙为一砖厚时按墙中心线间面积计算;如外墙为一砖半厚时按墙中心线间面积再乘以0.97系数（无梁板按板外包实际面积计算）。室内回填土已经包含了场地平整。

毕业设计研究方法、步骤及措施：

拿到一份图纸的时候先把建施和结施说明先看几遍，要做到心中有印象。比如说要知道墙是多少厚的；檐高是多少；有没有超过3.6m高的，有就要算柱梁板的超高和满堂脚手架等等。

再从土建主体部分开始算起，综合定额里面不用算土方，所以先从基础垫层砼算再承台，再柱，梁，板，墙，屋面，再算装饰部分，最后在算附属部分，及遗漏的部分，这样基本上主体结构算完了。不过我比较习惯将建筑面积算完的时候接着算板，天棚抹灰，楼地面;算完柱接着把柱内钢筋接头算完；算完墙我会接着把钢丝网片，拉结筋算完。

主要参考文献：

1、安徽省综合估价表上下册2000年

2、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表（2019）上下册

4、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表工料明细表（2019）

5、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表费用定额（2019）

6、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表交底材料（2019）

7、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程综合估价表（2019）

8、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程费用定额（2019）

9、工程造价（定额解释2019增刊）

10、安徽省建设工程补充定额估价表（建筑·装饰·安装·市政）2019

是否可以进入设计研究：

指导教师签名：

年月日是否可以进入设计研究：

教研室主任签名：

年月日

毕业设计总结

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造价一班石亮亮

一、设计工程的简介

二郎河商贸大市场为5层+跃层条式商住楼，其中一、二层为商业，二层以上为住宅楼，体型系数为0.43。建筑面积：9718.15平方米，建筑高度18.4米，建筑结构安全等级二级，耐火等级二级，抗震设防烈度6度，屋面防水等级Ⅲ级，结构类型框架。另外应要求所有门窗工程不计；外墙保温不计；顶棚抹灰不计；楼地面找平层，面层不计；所有内墙抹灰只计黑墙（除公共部分外）；公共部分按图纸施工计算工程量；店面内楼梯扶手，面层不计；复式楼留洞口，楼梯不计；外墙面砖（主材甲方提供）只计人工、辅材；外墙体180实体砌粘土砖；所有

2.8m楼层均改为3m；水电不计。

二、设计规范、规程和规定

（一）、安徽省综合估价表上下册2000年

（二）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表（2019）上下册

（三）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表工料明细表（2019）

（四）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表费用定额（2019）

（五）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表交底材料（2019）

（六）、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程综合估价表（2019）（七）、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程费用定额（2019）

（八）、工程造价（定额解释2019增刊）

（九）、安徽省建设工程补充定额估价表（建筑·装饰·安装·市政）2019 三、设计问题的处理

在对二郎河商贸大市场的预算当中，印象中有几件比较深刻而值得学习的问题。

首先，我们在计算建筑面积当中，忽视了对坡屋面计算规则的了解，以全面积对屋面进行算量，但是后来考虑到坡面与平面存在的区别，在查找资料时发现坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积：净高在1.20m至2.10m 的部位应汁算1/2 面积；净高不足l .20m的部位不应计算面积。因此，在以后建筑面积的计算当中，我对这一点尤为重视。

其次，在工程的算量中我们忽视了与实际施工的结合。为防止填充墙与主体连接处的墙体开裂，在砌体填充墙与柱、剪力墙、梁接缝处应铺设钢丝网片a10@20宽200，每边伸入填充墙与砼构件各100，在实际算量中易造成的问题是忽略了柱侧边的延长米和忘记扣减门、窗、洞口相交的长度。

最后，在建施、结施图纸的算量基本完成，我们在计算天棚抹灰层时又出现了一个容易忽略的问题。以前在计算天棚抹灰时简单的套用室内净面积作为天棚抹灰的面积，而在实际当中梁的两侧面和阳台底部、檐口底部，走廊底部亦应并入天棚抹灰的面积。

在对“二郎河商贸大市场”的预算中，我们团队是运用《安徽省2000综合估价表》进行定额套价的，该综合估价表中各种钢筋砼构件综合了模板、砼及钢筋工程。钢筋砼构件中模板是综合考虑的，实际模板种类、用量及支撑等。与定额不同，均不得调整。钢筋（包括铁件）施工图用量加损耗超过或低于定额用量时，另行调整。这不得不说给我们提供了很大的方便，但我认为先易后难，这只是个不断学习的过程。

四、设计过程的体会

2019年是我进入工作岗位的第一年，回首一年的实习工作和生活，让我感觉受益颇多。

丰汇建筑咨询有限责任公司是一所12月份新成立的新建筑单位，新的工作环境，新的同事，对于我来说也是新的机遇。我一直对工程造价专业怀有一份热情，所以当我接到“二郎河商贸大市场1#楼”时，我首先要告诫自己要：细心、耐心、富有责任心。作为一名接触工程造价实际工作不足一年的新人来说，这份建筑工程预算是一份不小的挑战。由于时间的紧迫性，我和公司的另外几名新同事组成一个团队力求在有限的时间内认真、正确、完整的做出工程的算量。首先，在拿到这份大型图纸的时候，我们第一步做的就是要合理的安排团队的分工，做到有条不紊的处理各项事宜。由于工程为5+跃层，建筑面积为10135.79m2,，由2条伸缩缝分左中右三个部分，所以我们以伸缩缝为界每人计算一个部分。在对工程预算的初期我们就遇到了不少小问题，诸如：建施和结施部分内容不对称，部分图纸标注不清晰等都要靠自己的细心思考和结合实际情况去考虑和判断，很快就能攻破，而真正的问题随着计算的深入才逐一发现。

五、致谢

在工程的预算计算中，我们感触最多的就是对计算规则的不够熟悉，有时在相同问题不同构造时会遇到瓶颈，漏项情况也有发生，所以我们在感到根基不足的同时，必须要求自己对定额计算规则的深入了解，做到不懂就查找相应资料，再不懂就找师父进行仔细询问。最后还是要感谢咱们团队的每一员和师傅，他们每一位都是倾力的在帮助我，在这当中真的学会了不少的东西。

图片文

字说明

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向吴工请教问题

图片

文字

说明

平屋

面坡

屋面

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处折

梁

图片文字说明

墙体

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厚度

图

片

文

字

说

明

二

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信息管理系统毕业设计

1 概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如自动高效地管理信息是这些年来多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2 需求与功能分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用便，易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。

拥有最高的权限。允添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图，如下图3.1所示 图3.1 功能模块图 3.2数据流图 数据流图，如图3.2所示 教师信息 课程信息

财务管理系统设计与实现

第七章财务管理系统设计与实现 §7.1 财务管理系统业务简介 一、财务管理业务概述 企业财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，根据企业再生产过程中的资金运动，工业企业财务管理的内容包括：固定资金管理、流动资金管理、专用资金管理、产品成本管理、销售收入管理、企业纯收入和财务支出管理等。其中固定资金管理是指垫支在劳动资料上的资金（包括：厂房、机器设备等固定资产）；流动资金是指垫支在劳动对象上的资金（包括：原材料、燃料、在产品、产成品、银行存款及各种结算项目）；专用资金是指具有专门用途的资金（包括：生产发展基金、更新改造基金、新产品试制基金、大修理基金等）；成本管理将在下一章中详细介绍。 二、财务管理工作的具体内容 1.凭证 凭证的制作和管理是财务工作的一项重要内容，所有的财务活动都要通过制作凭证才能记入相应的帐目。当经济活动发生后，财务人员要收集业务的原始凭证（发票、入出库单等），并根据业务活动涉及的财务科目填写相应的凭证分录，制成记帐凭证。在一段时间后要将凭证归类装订成册以备检查。财务涉及的凭证一般包括：收款凭证、付款凭证和转帐凭证。 2.记帐 在凭证制作完成后，由会计人员对凭证进行审核，检查凭证制作是否正确，然后再根据凭证涉及的科目登记相应的明细分类帐和总帐。 3.银行帐 企业银行帐因为牵涉到流动资金的管理，所以管理起来较为严格，需要计算每天的收入、支出并结出余额。另外银行帐管理还包括银行对帐业务。企业的开户银行为企业设立一本收入、支出明细帐，而企业本身也有银行存款收入、支出的日记帐，这两本张之间就存在着一个对帐问题。银行定期给企业发出银行对帐单，企业根据对帐单上银行帐的收入、支出记录和自己记的银行日记帐记录进行核对，将对上的记录销掉，查找出哪些记录是银行未作登帐的（银行未达帐），哪些记录是企业未登帐的（企业未达帐），并制作出未达帐调节表。 4.往来帐 往来帐是指企业与往来户（客户、供应商）之间发生的应收款、预收款、应付款、预付款业务。往来业务量对企业来说一般是比较多的。要管理好每一个往来户的每一笔往来款，首先要对往来户单独设立帐户，将每一笔应收、应付款详细记录清楚；当收款或付款时，将收到或付出的款项逐笔分配到应收或应付款记录中进行勾对，销掉应收或应付款记录。这是一项比较复杂而繁琐的工作。 5.报表及财务分析 企业每个核算期末都要制作报表，上报上级单位和财政税务部门。各类财务报表从不同角度反映企业的经营和财务状况，报表主要有：资产负债表、利润表和财务状况变动表。 财务工作还能及时为企业领导提供相关的财务数据信息，如：资金使用情况，企业赢利

【毕业设计】计算机信息管理专业毕业设计开题报告

计算机信息管理专业毕业设计开题报告学院软件学院专业计算机信息管理班级计信1232班 学生姓名唐xx学号122508xxxx指导教师王xx 毕业设计题目中小型制造企业erp系统建设与管理方案设计毕业设计 类型方案设计 1.课题研究 erp代表了当代的先进企业管理模式与技术，并能够解决企业提高整体管理效率和市场竞争力问题，近年来erp系统在国内外得到了广泛推广应用。erp 是由美国gartner group inc. 公司于20世纪20xx年代初提出的，是信息时代的现代企业向国际化发展的更高层管理模式。 2、课题研究意义 erp系统实际应用中更重要的是应该体现其“管理工具”的本质。erp系统主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，erp软件协调企业各管理部门，erp系统围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，erp软件从而取得最好的经济效益。所以，erp系统首先是一个软件，同时是一个管理工具。erp软件是it技术与管理思想的融合体，erp系统也就是先进的管理思想借助电脑，来达成企业的管理目标。 2.课题研究目标： 制造业的进销存一直是其应用erp系统的核心目的，不过随着制造业信息化的进展，传统的erp系统已不能满足其需求，新型的可定制的、支持二次开发的，并可对接企业内部其它信息系统的erp解决方案才是现代制造业所需要

的。越来越多的企业倾向于选择navision作为其erp解决方案，尤其是跨国的全球型企业，navision的本地财务化功能极大的方便了全球数据的整合。通过将产品研发与制造、核算、采购和供应商集成在一起，缩短了开发周期，极大地降低了制造业的营运成本，通过从“按单设计”向“按单配置”的转型，能够快速响应不断变化的客户设计要求，同时将服务、质保、维护和备件控制等交付后，能够与您的财务和制造系统集成在一起。 3.课题研究方法： 调查法： (1)通过网络进行调查，收集出中小型制造企业对erp系统的使用程度 (2)通过对相关知识的学习，研究出一套管理方案 (3)收集相关的信息资料，进行整理、总结，并完善该构思 4.课题研究的难题及如何实现： 本课题的难题主要在于如何收集国内中小型企业对于erp系统的使用程度以及企业对于erp系统的偏好程度，只有收集了足够的信息资料，我们才能对此分析、总结并完善出一套erp系统的管理方案。为此我将主要通过采取网络调查和实地访问的方式来收集信息。

概预算课程毕业设计

概预算课程毕业设计 第一章 预算编制说明 一、工程概况及相关资料 、本次课程设计所依据图纸为南水北调东线第一期工程沿线的影响工程（藏铁斜河闸闸站）施工招标图纸； 2、工程项目位于扬州高邮市境内的里下河地区； 3、工程所在地区水陆交通便利； 4、该地区寒暑变化显著，四季分明，属亚热带季风气候。 二、课程设计目的 、熟悉水利水电工程概预算编制规定，掌握水利水电工程概预算编制方法； 2、熟悉工程资料（阅读工程图纸、了解水文地质条件、社会条件、工、料、机价格等），掌握工程特点，理解工程设计意图； 3、掌握水利工程预算项目划分方法； 4、熟悉工程量计算规则及定额子目的划分情况； 5、学会熟练使用有关定额及费用标准； 6、掌握单价分析表的编制方法。 三、施工方案简介 、围堰的构筑与拆除

本工程的围堰为土围堰，利用铲运机与推土机相结合的施工方法，先在围堰附近选取合适的土源，利用铲运机运土，推土机推土筑坝，并压实。拆坝时，水上部分可用铲运机拆除，水下部分可用小型抓斗拆除。 2、土方工程 土方工程包括建筑物基坑和上下游段开挖，建筑物内部及周围土方回填。根据施工图纸初步估算，土方开挖约2750m3，土方填筑约2870m3。 土方开挖时先清除表层腐殖土，然后用铲运机与推土机相结合的方法施工，最后预留约0.4~0.6m保护层用人工开挖。 土方回填建筑物墙后土方回填及基坑回填以自卸汽车运土、推土机整平站身，翼墙墙后回填以履带式推土机复整并碾压密实，紧临建筑物边缘2m范围内回填以人工压实为主，边角等部位土方回填以手持式电动打夯机夯实为主。还填前先对不同的还填土料分别进行碾压试验，确定压实的厚度、松铺厚度、碾压遍数及最佳含水量，成果报请批准后进行，还填时清除填筑面上的积水、淤土、杂物，然后进土、整平、碾压。 3、基坑降排水 基坑降排水分为初期排水和经常性排水。由于本工程规模很小，排水方式一般采用明沟排水与轻型井点排水相结合。

学生信息管理系统毕业设计

一、引言 1.1介绍本课题的目的和意义 随着信息技术的进步和信息时代的来临，管理信息系统即MIS (ManagementInformation System)在现代社会中变得越来越普及，它跨越了管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算科学，从而形成一个纵横交错的系统。20世纪，随着全球经济的蓬勃发展，众多的经济学家纷纷提出新的管理理论。20世纪中叶，西蒙提出管理依赖于信息和决策的思想。同时维纳也发表了控制论。1958年，比尔.盖尔在书中写到：“管理将以较低的成本得到及时准确的信息，做到较好的控制”。 1970年，Walter T.Kennevan给管理信息系统下了一个定义:“以口头或者书面的形式，在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的，现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息，以帮助他们进行决策。” 在这个定义里强调了用信息支持决策，却没有强调应用模型，也没有提及计算机辅助计算的应用。 1985年，管理信息系统的创始人，明尼苏达大学的管理学教授GordonB. Davis给管理信息系统下了一个比较完整的定义，即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人一机系统。它能提供信息支持企业或者组织的运行、管理和决策功能。” 它全面说明了管理的目标,功能和组成,同时反映了管理信息系统在当时达到的水平。 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 1.2管理信息系统的应用 管理信息系统起初应用于最基础的工作，如打印报表、计算工资、图书管理等，进而发展到企业财务管理、库存管理等单项业务管理，这些都属于电子数据处理(EDP，即Electronic Data Processing)系统。有了数据库，借助计算机网络达到数据共享后，从系统观点出发，实施全局规划和设计信息系统时，就达到管理信息系统阶段。随着计算机技术的进步以及人们对系统要求的进一步提高，更加强调管理信息系统能否支持单位高层领导的决策这一功能，更侧重于单位外部信息的收集、综合数据库、模型库、方法库和其它人工智能工具能否直接面向决策者，这是决策支持系统(DDS，即Decision Support System)的任务。 1.3在国内外发展概况及存在问题 管理信息系统的发展可分为四个阶段: 第一阶段，也就是最初阶段是统计系统，所研究的内容是数量或者资料之间的表面规律，它可以把资料分成比较相关和比较不相关的组，从而把数据转换为信息。 第二阶段是数据更新系统，也是管理信息系统的低级阶段。

个人财务管理系统设计与实现90640

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名志欣 学号1212210139 班级13计本1 指导教师峰 报告日期2016 年 7 月 1 日

目录 目录 1 个人财务管理系统需求分析 (1) 1.1 系统需求分析的任务与步骤 (1) 1.2 可行性分析 (2) 1.2.1 技术可行性 (2) 1.2.2 操作可行性 (3) 1.3 功能需求分析 (3) 1.3.1．前台页面模块 (3) 1.3.2．后台界面模块 (3) 1.4 数据流分析 (4) 1.5 数据字典 (5) 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 (8) 2.1 系统功能设计 (8) 2.1.1 系统功能模块设计 (8) 2.1.2 功能模块简介 (8) 2.2 数据库设计 (10) 2.2.1 数据库概念结构设计 (10) 2.2.2 数据库逻辑结构设计 (12) 2.2.3 数据库物理结构设计 (12) 2.3 系统实现 (14) 2.3.1 账户管理模块 (16) 2.3.2 收支管理模块 (17) 2.3.3 卡管理模块 (19) 2.3.4 留言管理模块 (20) 3 系统测试 (23) 3.1 测试环境及方法 (23) 3.1.1 测试环境 (23) 3.1.2 测试方法 (23) 3.2 系统测试结果 (24) 3.2.1 注册测试 (24) 3.2.2 登录测试 (25) 3.2.3 密码修改测试 (25) 总结 (27)

1 个人财务管理系统需求分析 1.1 系统需求分析的任务与步骤 任务：调查用户需求，该“用户”主要指系统的后台管理员以及前台用户，分析用户对系统功能、性能、硬件等的具体要求，然后以文本形式作成报告。本阶段主要是利用图表与文字来表示系统的逻辑模型，旨在从逻辑上描述系统的功能和性能。 步骤：1．利用图表和文字全面描述系统。 2．根据用户提出的新需求，适当地对系统模型进行改进。 3．编写系统分析文档。 1.2 可行性分析 可行性分析是一个系统开发的初始阶段，其意义在于：在尽可能短的时间里，花费尽量小的代价确定问题是否可以解决。因此，我们就必须探究清楚原定的各种可能的方案是否可行，以及完成的该系统之后系统所能带来的效益是否足够大于投资的成本。所以，可行性研究是必要的，它的主要作用是简化系统分析与设计的过程，从而以更合理的方式来进行系统分析与设计，以保证系统的开发成功。 所以说,开发本系统的成本少，开发周期短，从经济方面看开发此系统是可行的。1.2.1 技术可行性 本系统开发采用的是B/S模式[1]。系统包括客户端和服务器端，对应前台和后台。在服务器端采用的是SQL Server 2005数据库，该数据库具有数据的完整行、一致行以及安全性的特点，并提供了相当安全可靠的存储功能，因而比较适合处理中小型系统。它在处理大量数据的同时，也能够保证系统的完整管理功能。 开发过程中所使用的开发软件为MyEclipse，MyEclipse是在Eclipse的基础上加入了许多功能强大的插件，它继承了Eclipse独特图形API，美化了Java界面，并且提高了界面的响应速度。因此，它比Eclipse更具有实用性。 在硬件方面，用户计算机的硬件配置只需满足以下条件即可：计算机处理器P4 2.0G 及以上，计算机RAM满足512M或以上，硬盘存储满足40G或以上，该硬件环境要求明显低于市面上的普通电脑配置。 所以，从技术方面来看开发此系统是可行的。

概预算课程设计-土木

建筑工程概预算课程 设计 姓名： 学号： 专业： 班级： 指导老师： 二零一三年六月十日

目录 工程概预算课程设计任务书 (2) 工程概预算课程设计计算书 一、工程概况 (4) 二、基本依据 (4) 三、施工图预算编制说明 (4) 四、工程量计算规则说明 (4) 五、分项工程费工程量计算表 (5) 六、分项工程取费表 (13) 七、分项工程费汇总表 (14) 附录 一、建筑设计说明 (15) 二、结构设计说明 (16) 三、设计图纸附后 (17)

工程概预算课程设计任务书 一、工程概预算课程设计题目 根据所给施工图纸和河北省消耗量定额完成分部分项工程施工图预算。 二、课程设计主要内容及要求 1、根据《河北省建筑工程消耗量定额》及《河北省建筑工程工程量计算规则》列出定额项目，并计算相应定额工程量，并编制工程量计算表； 2、根据《河北省消耗量定额》（2008版）套用相应定额项目单价，并编制分部分项工程取费表（可以利用EXCEL） 3、编制分项工程造价汇总表 注：以上三项工作手工完成，可以利用EXCEL完成表格编制和数据计算。 4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项，编写“**工程施工图预算编制说明” 三、需提交成果： 用A4纸完成书写或打印，最后成果按如下顺序装订 1、封面 2、目录 3、施工图预算编制说明（自己编写） 4、表1.1分项工程费工程量计算表 5、表1.2 分项工程取费表（手算） 6、表1.3 分项工程费汇总表 四、进度要求：（共7天） 1、定额工程量计算和定额项目套用3天；

2、建筑工程费用计算2天 3、整理设计资料2天 五、主要参考资料： 1、《河北省建筑工程工程量计算规则》 2、《河北省建筑工程消耗量定额》 六、设计分组， 每五人一组（班长分组，并将分组情况报送指导老师），分别完成以下分项工程 1、混凝土工程和模板工程 2、砌体工程和钢筋工程 3、基础工程和土方工程

学生信息管理系统毕业设计论文

学生信息管理系统毕 业设计论文 Revised on November 25, 2020

–––––––––––––––––摘要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 (MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域、数据库。 –––––––––––––––––前言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日

常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。 本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有： ⒈有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ⒉学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。 ⒋班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。 ⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。 目录 前言 第一章Visual Basic 概述 1.1Visual Basic 语言的特点 1.2Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词 第二章Windows 下的Visual Basic 编程环境简介 面对对象的编程 实现菜单选项

个人财务管理系统说明书

摘要 Visual FoxPro是一种用于数据库设计、创建和管理的软件，利用它可以对各种事务管理工作中的大量数据进行有效的管理并满足数据检索的需要。本系统就是根据公司现阶段的需要，通过Visual FoxPro开发一个公司信息管理系统来实现对公司信息准确、高效的管理和维护。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成工资管理的全过程，包括员工信息、工资信息、员工信息和工资信息的添加、修改、删除等管理工作以及用户管理权限的改变等。 本文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点说明了系统的设计思路、总体设计、各个功能模块的设计与实现方法。 关键词：个人财务管理系统，Visual FoxPro

目录 1.2 功能需求分析 (3) 2.1 系统模块划分 (4) 2.2 系统模块结构图 (4) 3 数据库设计 (5) 3.1 逻辑设计 (5) 3.2 物理设计 (5) 3.2.1 表结构设计 (5) 4系统详细设计 (7) 4.1 系统封面设计 (7) 4.2系统登陆面设计 (8) 4.3系统主界面设计 (9) 4.4添加收入界面和添加支出界面设计 (10) 4.5 修改密码界面设计 (12) 4.6系统主程序 (13) 5 系统连编与运行 (14) 5.1 连编 (14) 5.2 运行 (14) 参考文献 (16)

1 需求分析 当前生活节奏加快，人们生活水平不断提高，收入和支出越来越趋于多样化，传统的人工方式记录和管理家庭或自己的财务情况的记录方式不仅不便于长期保存，还有一些不可避免的缺点。开发一个能管理个人财务收支的软件系统已经很有必要。这样可以减轻人们在个人财务统计和其他财务管理的负担。能够克服传统方法的多个缺点。 1.1数据需求分析 本系统的主要数据信息有个人财务收入表、个人财务支出表和修改表。个人财务收入表包括:年月，姓名，基本工资，奖金，提成等。个人财务支出表包括：年月，姓名，水电等基本支出，送礼和买衣服等。修改表包括：姓名，年月等。 1.2 功能需求分析 本系统主要实现对个人财务进行管理，需要实现以下几个方面的管理功能：（1）收入管理：收入的查询，添加新的收入。 （2）支出管理：支出的查询，添加新的支出。 （3）修改：对用户的密码等进行修改。

管理学院信息管理专业毕业设计(论文)

管理学院信息管理专业毕业设计(论文) 资 料 汇 编 杭州电子科技大学管理学院编制 二○○五年十一月

目录 1、前言 2、信管专业本科生毕业设计（论文）指南 3、关于2006届信息管理专业毕业论文有关事项的说明 4、关于2006届信息管理专业毕业设计（论文）工作的时间安排 5、杭州电子科技大学信息管理专业本科英文期刊阅读指南 6、附件1：开题报告写作规范 7、附件2：毕业设计指导记录表 8、附件3：应该如何撰写文献综述 9、附件4：文献综述中的问题 10、附件5：文献综述范文 11、附件6：信息管理专业毕业设计（论文）评分标准

前言 通过毕业设计与论文阶段的系统实践，使学生巩固和充实所学基础理论和专业知识，培养综合运用所学知识解决企业信息管理中实际问题的初步能力，养成理论联系实际的优良学风，严肃认真的工作态度，掌握信息管理工作所应具备的调查研究、收集资料、查阅文献、外文翻译、文献综述、系统开发、分析论证、写作表达等最基本的技能。 这本编辑的关于信息管理专业毕业论文相关资料集和有关的要求，希望有助于同学们能够认真完成毕业设计和论文阶段的各项任务。 1、2006届信管专业学生毕业阶段的总的进度安排，在第3、4项资料栏目中列出，希望大家严格按照这个进度安排开展各项工作。 2、信息管理专业本科学生英文期刊阅读指南，主要列出杭州电子科技大学图书馆的外文期刊数据库的专业刊物。希望大家在选择和翻译外文资料时，一定要选择外文专业期刊杂志，不要选择外文书刊翻译，翻译的内容与你所做的毕业论文内容有一定关系，并在你的论文撰写内容和参考文献中，应有所体现。 3、关于文献综述的撰写要求、撰写技巧和方法已在附件3、附件4中列出，并在附件5列出一篇文献综述范例。希望大家在撰写文献综述时，一定要参考五篇以上的文献，不然就不能称为文献综述。文献综述涉及的文献内容应在你撰写的论文内容和参考文献中有所体现。 4、关于外文翻译，请大家关注翻译的技巧，主要在关键词、关键段落的专业术语上要翻译准确，在一般的句子上能够正确地表述其含义，语句通顺，符合中国人理解和阅读的习惯。 杭州电子科技大学管理学院 管理科学与工程系 2005年11月

(完整版)《工程概预算》毕业课程设计指导书

土木工程专业建筑工程专业方向 《工程概预算》课程设计指导书 （城南学院建筑工程专业方向2007级适用） 一、课程设计提交成果 1、工程量清单部分：封面（封-1）、编制说明（表01）、分部分项工程量清单施工措施项目清单与计价表（表08）、施工措施项目清单与计价表（表10）。 2、工程量清单计价部分：封面（封-3）、编制说明（表01）、单位工程招标控制价投标报价汇总表（表04）、分部分项工程量清单施工措施项目清单与计价表（表08）、分部分项工程量清单施工措施项目清单综合单价分析表（表09）、施工措施项目清单与计价表（表10）。 二、课程设计步骤 （一）工程量清单的编制 1、本次课程设计的工程量清单完成下列内容：封面（封-1）、编制说明（表01）、分部分项工程量清单施工措施项目清单与计价表（表08）、施工措施项目清单与计价表（表10）。填写应符合下列规定： （1）总说明应按下列内容填写。工程概况：建设规模、工程特征、计划工期、施工现场实际情况、交通运输情况、自然地理条件、环境保护要求等；工程招标与分包范围；工程量清单编制依据；工程质量、材料、施工等的特殊要求；招标人自行采购材料的名称、规格型号、数量等；预留金；其它需说明的问题。 （2）分部分项工程量清单依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB）、《湖南省建设工程工程量清单计价办法》（湘建价〔2009〕406号）进行编制。本次设计只编制任务书中指定部分内容。 （3）措施项目清单根据拟建工程的具体情况及施工组织设计，参照《计价办法》编制。本次设计只编制任务书中指定部分内容。

（4）其它项目清单、零星工作项目表不作要求。 2、工程量计算：根据课程设计任务书中的任务分工及颐美景商业中心综合办公楼工程的设计图纸计算分部分项工程和施工措施项目的工程量，需在工程量计算表中列出详细计算过程。对于土石方工程项目，如平整场地、挖基础土方等，清单工程量和计价工程量的计算规则不同，因而工程量也不同，可在工程量计算表中同时列出计算过程及结果。 例如，某柱下独立基础J-1，有6个，基础底尺寸为2.2m×2.2m，垫层宽出基础100 mm，挖土深度1.3 m。 清单工程量按基础垫层底面积×挖土深度计算。则清单工程量：V=（2.2+0.2）×（2.2+0.2）×1.3×6= 44.93m3 计价工程量则要考虑增加工作面、放坡等来计算。则计价工程量：V=【（2.4+2×0.3+0.69×1.3）×（2.4+2×0.3+0.69×1.3）×1.3+13×0.692×1.33】×6=120.56 m3 工程量计算表 工程名称：第页共页

信息管理系统毕业设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是科学化、正规化的管理，与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我 们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员 与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统，可以做到信息的规范管理，科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量？毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义？ 2需求与功能分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便, 易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3概要设计 3.1功能模块图 功能模块图，如下图3.1所示

个人财务管理系统设计

摘 要 本次课程设计在Windows XP 平台上，以Visual Studio 2008作为界面开发工具，SQL Server 2005 作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 本系统功能简单切齐全，很适合对个人财务管理进行明确管理的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵。此外，此系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告说明了该系统额特点与业务需求，详细说明了系统的业务流程和系统开发特点，重点介绍了各模块的功能及相关功能的具体实现。功能完善、用户界面友好、 财务管理、

The curriculum design xp the platform, windows starts in visual studio 2008 as the interface, sql server 2005 tools for development as the database tools,analyze the design of "personal finance management systems". The system software and database operation and management can be done in computer. The system features simple cut, is quite suited for the individual financial management of the users clearly, we can finish the income and expenditure of money and the records and for control. In addition, the system is simple, users need have no record of the host, you can easily see that the system functions, the software doesn't require a high hardware configuration and general configuration can be run, the land system resources. The present report shows the system level with the business needs, detailed system of the business process and system development, the module introduces the function of the functions and related to the realization of the user interface. Efficient and friendly, stable, but perform everyday personal financial information management and maintenance. Key words

计算机信息管理专业毕业设计参考题目

计算机信息管理专业毕业设计参考题目 1．学生学籍档案管理系统开发与设计；2．学生管理网络信息系统开发与设计；3．学生成绩管理系统开发与设计； 4．考试题库管理系统开发与设计； 5．教材管理系统开发与设计； 6．教学文件管理系统开发与设计； 7．排课管理系统开发与设计； 8．辅修课管理系统开发与设计； 9．图书馆管理系统开发与设计； 10．图书供阅系统开发与设计； 11．期刊供阅系统开发与设计； 12．个人书籍管理系统开发与设计； 13．校房产管理系统系统开发与设计；14．高校校志管理系统开发与设计； 15．科技论文管理系统开发与设计； 16．科技讲座管理系统开发与设计； 17．会议管理系统开发与设计； 18．招聘考试管理系统开发与设计； 19．职工人事档案管理系统开发与设计；20． 21．职工工资管理系统开发与设计； 22．职工工资管理系统开发与设计； 23．库存管理系统开发与设计； 24．销售管理系统开发与设计； 25．生产管理系统开发与设计； 26．安全生产管理系统开发与设计； 27．设备管理系统开发与设计； 28．固定资产管理系统开发与设计； 29．合同管理系统开发与设计； 30．企业记帐系统开发与设计； 31．销售数据住处管理系统开发与设计；32．企业预算系统开发与设计； 33．企业预算系统开发与设计； 34．企业创新问卷管理系统开发与设计；35．办公室管理系统开发与设计； 36．物质管理系统开发与设计； 37．器材管理系统开发与设计； 38．建身器械管理系统开发与设计； 39．建筑信息管理系统开发与设计； 40．超级市场管理系统开发与设计； 41．汽车租赁系统开发与设计； 42．公交系统车辆调度管理系统开发与设计；43．医疗保险管理系统开发与设计； 44．医院病历及处方管理系统开发与设计；45．药厂管理系统开发与设计； 46．证卷管理系统开发与设计； 47．电话收费系统开发与设计；

概预算课程设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除概预算课程设计心得体会 篇一：概预算课程设计 塔里木大学课程设计 工程量清单计价法编制施工图预算 一、设计说明 本例为一单层砖混结构实习车间，建筑面积96.78m2，室内标高±0.00，室内外高差-0.15m。 1、基础工程 采用条形砖基础，m5水泥砂浆砌筑；独立柱基础为c20钢筋混凝土现浇，c10混凝土垫层；c15钢筋混凝土地梁。 2、主体工程 内外墙均采用m5混合砂浆砌筑；屋面板及门窗过梁采用预制标准构件，预制构件c20，预应力构件c30；现浇钢筋混凝土构件，除注明者外，均为c20混凝土，构造柱扎根在地圈梁上，断面尺寸均为240×240，配筋4?12、?6@200,按要求预留马牙槎并设拉钢筋与墙体拉接.图中?为一级圆钢,?为二级螺纹钢。

3、门窗 本工程门窗均为塑钢门窗，详细尺寸见门窗明细表。4、楼地面工程 地面为60厚c15混凝土垫层，20厚1：2.5水泥砂浆抹面压实赶光；散水宽1.0m，台阶长3.6m，与散水同宽，散水、台阶做法同地面，踢脚为120mm高水泥砂浆踢脚。 5、屋面工程 屋面工程做法从下到上为：预制钢筋混凝土空心板Kb36（3）、Kb36（2）平放、1：6水泥焦渣最低低30厚，找2%坡度，振捣密实，表面抹光、干铺200厚加气混凝土保温层表面平整扫净、20厚1：2.5水泥砂浆找平层、三毡四油一砂防水层。 四角均设漏斗、水落管及下水口pVc排水。6、装饰工程 塔里木大学课程设计 1）外墙装饰：外墙为干粘石墙面，白石子水刷石墙裙。 2）内墙抹灰：喷内墙涂料（大白奖）；2厚纸浆灰罩面；6厚1：3石灰膏砂浆；10厚1：3石灰膏砂浆打底。 3）天棚抹灰：喷顶棚涂料（大白浆）；2厚纸浆灰罩面；6厚1：3：9水泥石灰膏砂浆打底；刷素水泥浆一道（内掺水重3%～5%的107胶）;钢筋混凝土预制板底用水加10%火碱清洗油腻。

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统 [摘要] 随着科技的飞速发展，采用传统的手工方法对学校信息进行管理已越来越不方便，针对我校的实际情况开发了这套学校信息管理系统，本系统包括有…、…、…、…等功能，采用……工具进行开发，该系统帮助学校大大地提高了处理各种信息的效率。 [关键字] Delphi 模块管理

目录 第一章引言 (2) 第二章所用开发语言简介 (2) 2.1 Delphi 介绍 (2) 2.2 Delphi具有的优点 (2) 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介 (2) 第三章需求分析阶段 (3) 3.1登录模块和主界面模块需求分析 (3) 3.2登录模块和主界面模块设计系统性能要求： (3) 3.3负责模块中系统的功能分析: (3) 3.4功能模块 (3) 3.4.1功能的实现 (3) 3.4.2模块框架图 (4) 3.5模块数据分析 (5) 第四章设计阶段 (5) 4.1概要设计 (5) 4.1.1数据库概论及SQL SERVER 2000简介 (5) 4.1.2模块数据库设计 (6) 4.2详细设计 (11) 4.2.1数据信息准备 (11) 4.2.2程序数据流图 (11) 第五章软件设计说明 (12) 5.1界面模块设计 (12) 5.2主界面模块设计 (14) 第六章结束语 (15) 第七章参考文献 (15) 第八章致谢 (16)

第一章引言 随着我国教育事业的不断推进，一直以来许多高校对在校师生的基本资料维护、班级信息、选课情况、选修课程信息及学生选课成绩管理的半手工管理方式已不在适应社会，主要表现为工作效率低，容易由于人为的疏忽造成一些不必要的麻烦。最典型的就是学校手工记录些信息，经常由于不知道放哪或者丢失而无从下手。 以上所描述的手工过程的不足之处显而易见，整个管理环节都有可能由于人为因数而发生意想不到的后果。所以利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到学校管理人员不用象以前那样辛苦，工作人员出错的概率也会减少，工作效率就会提高。 为方便对在校师生的个人资料、选课情况、班级管理等进行高效的管理，特编写该程序以提高学校信息的管理效率。使用该程序之后，管理层可以及时查询在校师生的基本情况、班级管理，学生可以进行选课管理、成绩查询等一些功能，教师也可以进行适应的操作，如查看学生的基本信息、学生的选课成绩等。 第二章所用开发语言简介 2.1 Delphi 介绍 Delphi7.0是美国Borland公司出品的一种强大的可视化软件快速开发工具，是目前最好的Windows 应用程序开发工具! 它能支持面向对象、可视化的开发风格、具有强大的数据库管理功能，它所提供的强大的数据库编程工具，如ADO组件、IBX组件和数据模块设计窗口。 2.2 Delphi具有的优点 Delphi7.0提供一个快速的编译器，优化的编译模式在很大程度上提高了代码质量；提供统一集成开发环境（Integrated Development Environment 即IDE）；集成了许多可视化辅助工具，实现了直观、可视的程序设计风格，方便地编写和管理各种类，维护程序的源代码；大大简化了应用程序的开发，提高编程效率；其封装了Windows的API函数、DATA等函数，简化了编程时创建、维护窗口的许多复杂的工作。 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介

个人财务管理系统设计与实现

个人财务管理系统设 计与实现

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名刘志欣 学号1212210139 班级13计本1 指导教师张峰

报告日期2016 年 7 月 1 日

目录 (1) 软件项目实训报告 (1) 目录 ................................................................................................................................................... I 1 个人财务管理系统需求分析.. (1) 1.1 系统需求分析的任务与步骤 (1) 1.2 可行性分析 (1) 1.2.1 技术可行性 (1) 1.2.2 操作可行性 (2) 1.3 功能需求分析 (2) 1.3.1．前台页面模块 (2) 1.3.2．后台界面模块 (2) 1.4 数据流分析 (3) 1.5 数据字典 (4) 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 (7) 2.1 系统功能设计 (7) 2.1.1 系统功能模块设计 (7) 2.1.2 功能模块简介 (7) 2.2 数据库设计 (9) 2.2.1 数据库概念结构设计 (9) 2.2.2 数据库逻辑结构设计 (11) 2.2.3 数据库物理结构设计 (12) 2.3 系统实现 (14)

2.3.1 账户管理模块 (16) 2.3.2 收支管理模块 (16) 2.3.3 卡管理模块 (17) 2.3.4 留言管理模块 (18) 3 系统测试 (21) 3.1 测试环境及方法 (21) 3.1.1 测试环境 (21) 3.1.2 测试方法 (21) 总结 (23)

工程造价毕业设计总结

毕业设计总结随着毕业设计的结束，原来转眼间，我们的匆匆四年一晃又过去了，自己真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课。繁琐而充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决自己遇到的问题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制，其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是自己手动完成，对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下： 1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容； 2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把

图纸了解清楚了，才能在工程计算中避免很多问题，更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务，我负 责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。 在计算过程中，最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算，每一根钢筋都要找出来，每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中，同学和老师给了我很大帮助，耐心地指导我，和我讲解问题。 4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里，自己真正动手去 做，发现了很多问题，可以发现问题，通过耐心的听指导老师的讲解，和同学之间的讨论，得出结果，这就不是问题了。在计算基础的时候，独立基础的形状标高，这都是我遇到的难题，因为我对于实体工程不够了解，在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错，特别是套价的时候，对于施工的工艺，还有定额子目不了解，等等这些问题，都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了，往后的人生将迎接更大的挑战，只有不断的提高自己的知识结构，才能立足社会，达到自己的目标。