初中历史人教版八年级下册第二单元第8课《伟大的历史转折》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史人教版八年级下册第二单元第8课《伟大的历史转折》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与能力目标:识记十一届三中全会的召开时间、主要内容;了解加强民主法治建设的史实;理解十一届三中全会的意义,懂得实践才是检验真理的唯一标准。

过程与方法目标:通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理,培养学生提炼历史信息的能力。通过阅读、讨论、辩论、列表归纳等探究合作形式,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。

情感态度与价值观目标:通过“真理标准问题的讨论”培养学生崇尚科学的精神,确立求真、务实、创新、实事求是的科学态度,树立正确的世界观、人生观和价值观。学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志,增强爱国主义情感、历史责任感和使命感,从而努力学习。

2学情分析

所任教的两个初二年级的大部分同学学习积极性较高,能较好地完成学习任务,但个别学生学习习惯不是很好,整体水平一般。两班中绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,部分同学表现的比较出色,但也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩极不理想。从课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。

3重点难点

重点:十一届三中全会的内容及历史意义

难点:十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】创设情境，生动导入

师:【导入】上一课,我们学习了文化大革命,请同学们看几张文革图片。

生:观看关于文革的图片。

(设计意图:温故知新,简短简洁。)

师:1966-1976年,文革十年间,全国出现学校停课,工厂停工“闹革命”的动乱局面,广大干部、知识分子受到迫害。1976年10月24日,“四人帮”被粉碎,举国欢腾。但“文革”后