《经济生活》第八课 财政与税收(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第八课财政与税收

知识点归纳

（一）国家财政

1、财政的作用

（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（注意：财政是通过国民收入的再分配来促进公平和改善人民生活的。）

（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。（说明我们国家财政能够集中力量办大事的作用，也体现了财政与宏观调控的关系。）

（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

经济平稳运行要求：社会总供给与社会总需要保持基本平衡。

①在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长。

②在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。

2、财政收入与支出

（1）收入收入的构成：税收、利润、债务、其他收入

（2）税收与财政的关系：税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。

（3）影响财政收入的因素：（1）经济发展水平：基础性的影响（2）分配政策。

（4）财政支出的构成：经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。

（5）财政收支平衡：当年的财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。

（二）征税和纳税

1、税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

2、税收的基本特征：强制性、无偿性和固定性

3、税收的种类：流转税、所得税、资源税、财产税和行为税

4、税收的作用：是国家财政收入的主要来源，是国家各项职能实现的重要保证。

5、依法纳税：违反税法的现象：偷税、欠税、骗税、抗税

3.8.1 国家财政课时作业

一、单项选择题

1．任何国家为了履行对内对外职能，必须要占有和消费一定的社会财富，都要有自己的财政。财政是国家的收入和支出。对此理解正确的是( )

①财政的内容是国家对社会产品的分配

②财政的特点是强制性

③财政本质上是一种分配关系

④财政本质上是一种消费关系

A．①②③④ B．①②③

C．①③④ D．①②④

2．对国家预算的认识，下列错误的是( )

A．是经过法定程序批准的国家年度收支计划

B．它需要经过国家权力机关的审批后方能生效

C．预算体现着国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监督

D．国家预算就是国家的收入和支出

3．财政部、发改委、国务院扶贫办于2011年11月7日下发的《财政专项扶贫资金管理办法》指出，各地确定的财政专项扶贫资金使用范围为：围绕培育和壮大特色优势产业；围绕改善农村贫困地区基本生产生活条件；围绕提高农村扶贫对象就业和生产能力。这体现了财政( )

①有利于调节收入分配，实现同步富裕

②具有促进资源合理配置的作用

③是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

④是提高农村贫困地区家庭消费水平的主要途径

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

4．2012年3月，赤峰市宣布从今年春季学期开始全市所有高中全面实现免费教育，春季先开学的高中收取的学费将予以退还。在实施高中阶段免费教育的同时，2012年，赤峰市还将加快发展学前教育。这表明当地政府( )

A．建立健全社会保障体系，实现社会公平正义

B．履行经济职能，推动教育事业发展

C．发挥财政的作用，促进教育文化事业发展

D．满足人民群众的一切要求，促进当地经济社会发展

5．2011年9月29日晚，中国首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，随后顺利入轨，标志着中国在探索太空的征程上又迈出了一大步。“天宫一号”的研制与发射需要的大量资金都是国家财政投入的，这说明( )

①财政能够支持战略性新兴产业的发展

②国家运用经济手段实施宏观调控

③支持战略性新兴产业发展已成为财政支出的重中之重

④财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

A．①③ B．②④

C．①② D．③④

6．新中国成立以来我国兴建了大批水利工程，兴建水利工程的投资主要来源于( )

A．企业的投资B．财政的支出

C．居民的投资D．国外的支持

7．国家兴建水利工程需要投入大量的资金，这些投资主要体现了财政________的作用( )

A．促进经济发展B．促进经济平稳运行

C．改善人民生活D．有效地调节资源配置

8．财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲，为刺激经济增长，政府可以采取的措施有( )

①减少税收②提高存贷款利率

③减少政府开支④增加货币供应量

A．①② B．①③

C．②③ D．①④

9．为最大限度地消除金融危机对我国经济发展造成的冲击，我国果断实施积极的财政政策，着力刺激国内需求。下列具有刺激内需的财政政策有( )

①加大农民购买家电、农机具的财政补贴力度

②拓宽就业渠道，扩大就业

③提高个人所得税起征点

④降低存贷款利率

A．①③ B．②④

C．②③ D．①④

10．在财政收入的形式中需要偿还的是( )

A．税收收入B．工商行政管理费

C．对违法行为的罚款D．债务收入

11．下图反映的是居民在办理医疗保险登记手续的情况。国家财政在医疗保险方面资金的支出属于( )

A．债务支出B．卫生事业支出

C．行政管理支出D．社会保障支出

12．中国社科院人口所所长蔡昉指出，预计2015年中国劳动年龄人口总数将开始下降，届时中国潜在经济发展力将下降。对此，清华大学教授魏杰认为，“十二五”时期，应该加大减税力度。降低财政收入速度之所以从调整财政收入与财政支出着手，是因为( )

A．国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

B．国家财政具有促进资源合理配置的作用

C．国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用

D．社会总供给与社会总需求的关系

二、非选择题

13．2012年2月，财政部长谢旭人在《求是》杂志发表署名文章指出：“着力加强和改善财政宏观调控，保持经济平稳较快发展。加强预研、预判、预测，深入分析经济发展和运行趋势变化，进一步加强和改善财政宏观调控，准确把握调控的力度、节奏和重点，适时适度进行预调微调。”

运用财政方面的知识，论证“着力加强和改善财政宏观调控，保持经济平稳较快发展”的观点的合理性。

14．(16分)近几年，我国国内生产总值与财政收入增长情况：

年份2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

财政收入

1.9

万亿

2.2

万亿

2.6

万亿

3.2

万亿

3.9

万亿

5.1

万亿

6.1

万亿

6.8

万亿

8.3

万亿

10.4

万亿

GDP

(万亿)

10.5 11.7 13.65 18.23 20.9 24.66 30.07 33.54 39.80 47.2

注：国家财政收入的增加有力地支持了扩大内需，促进了经济的发展。

结合上表回答：

(1)经济发展水平与财政的关系是怎样的？

(2)财政在经济和社会生活中发挥着重要作用，因而应大力增加财政收入。请对此谈谈你的认识。

3.8.1 国家财政课时作业（答案）

一、单项选择题

1、解析：本题考查财政的含义。从财政的含义可以看出财政是国家参与社会产品的分配，财政的本质是一种分配关系，①③正确，④错误；财政是“国家凭借政治权力”而进行的，说明财政的特点是强制性，②正确。

答案：B

2、解析：预算是国家财政计划，根据它去安排国家的收入和支出过程，但不能说“国家预算就是国家的收入和支出”。

答案：D

3、解析：“围绕培育和壮大特色优势产业”体现了财政具有促进资源合理配置的作用，②符合题意；“围绕改善农村贫困地区基本生产生活条件”体现了③；①中“同步富裕”说法错误；增加农民收入是提高农村贫困地区家庭消费水平的主要途径，④说法错误。

答案：D

4、解析：高中阶段免费教育不属于社会保障体系的内容，A不符合题意；政府组织和发展教育事业履行的是组织社会主义文化建设的职能，B错误；D错在“一切”；C正确且符合题意。

答案：C

5、解析：国家投入大量资金研制和发射“天宫一号”，体现了财政具有促进资源合理配置的作用，这是国家运用经济手段进行宏观调控，①②符合题意；③观点错误，④与题意无关。

答案：C

6、解析：兴建水利工程属于基本建设投资，其资金来源是财政支出，因此B项正确。

答案：B

7、解析：兴建水利工程属于基础设施建设，这些工程通过市场调节是不能完成的，需要国家宏观调控。调节资源配置是国家宏观调控的重要手段之一，因此D项正确。

答案：D

8、解析：本题联系社会实际，考查学生对财政政策和货币政策的理解，需要理解经济发展缓慢是社会总需求小于社会总供给，应增加实际流通的货币量，故选①④。

答案：D

9、解析：解答本题要注意题目的两个要求：一是措施能够拉动消费需求，二是措施属于财政政策。

①③可以同时满足这两个要求，故答案选A。②④虽可以拉动需求，但不是财政政策。

答案：A

10、解析：“费”是以提供服务为条件的，税和罚款都是无偿的。

答案：D

11、解析：财政支出分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。其中经济建设支出居首位，社会保障支出包括国家为公民提供社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚的各种费用。本题中国家财政在医疗保险方面资金的支出属于社会保障支出，D正确。

答案：D

12、解析：由题干中关键词“中国潜在经济发展力将下降”，为此，魏杰教授才提议“降低财政收入速度”，这是说财政具有促进国民经济平稳运行的作用，选C项；其余选项均不合题意。

答案：C

二、非选择题

13、答案：国家财政能够促进国民经济平稳较快的发展，促进经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。

反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少经济建设支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。基于上述理由，可以说“着力加强和改善财政宏观调控，保持经济平稳较快发展”的观点是科学的、合理的。

14、答案：(1)①经济发展水平和财政是相辅相成的。②经济发展水平对财政的影响是基础性的，是根与叶、源与流的关系，要增加财政收入，必须发展经济，增加社会财富总量；③财政收入的增加会有力地促进经济和社会各项事业的发展。

(2)①财政在经济和社会生活中发挥着重要作用，因而应大力增加财政收入，但却不是越多越好。②在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。③国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

3.8.2 征税和纳税课时作业

一、单项选择题

1．对“有国就有税”的理解正确的是( )

①税收的起源与国家的产生密不可分，在国家产生的同时，也就出现了保证国家运行的税收

②税收是国家取得财政收入的基本形式，是国家行使其职能的物质保证

③无论古今中外、大小强弱，国家的存在都离不开税收

④税收对国家的存在具有不可替代的作用，因为它是财政收入的唯一来源

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

2．关于税收的特征，列宁曾指出：“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。”这表明了税收的( )

A．强制性B．随意性

C．固定性D．无偿性

3．财政部宣布，自2012年1月1日起对730多种商品实施较低的进口暂定税率，平均税率为4.4%。该举措( )

A．反映了我国的税收性质

B．体现了税收的强制性特征

C．会导致我国商品出口量减少

D．并没有违背税收的固定性

4．漫画《浇》体现的道理是( )

浇

A．税收是组织财政收入的基本形式

B．税收是国家存在和发展的物质保障

C．税法是税收的法律依据和法律保障

D．纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税

5．当前，要加强税务稽查，坚决打击涉税违法行为，继续严厉打击虚开和故意接受虚开增值税专用发票和其他可抵扣票骗取出口退税，以及利用做假账、两套账、账外经营偷税等行为。上述要求( ) A．体现了税收的强制性B．体现了税收的无偿性

C．体现了税收的固定性D．体现了税收的平等性

6．在我国，不同税种的纳税人不同。增值税是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征收对象的一个税种。增值税的纳税人是( )

A．在我国境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人

B．在我国境内从事商业、交通运输业、建筑安装、公用事业、娱乐业的单位和个人

C．在我国境内生产、委托加工和进出口应税消费品的单位和个人

D．进口货物的收货人和出口货物的发货人

7．下列关于个人所得税的认识正确的是( )

A．它属于流转税，能够促进生产专业化的发展

B．国家征收个人所得税表明人人都是直接的纳税人

C．国家征收个人所得税表明我国现阶段恩格尔系数上升，需要调节个人收入

D．它以个人所得为征税对象，有利于实现社会公平

8．《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》规定：年所得12万元以上的纳税人在纳税年度终了后3个月内，应当自行向主管税务机关办理纳税申报。这一规定有利于( )

①培养纳税人依法诚信纳税的意识

②公民依法享有纳税人的权利

③避免对一个经营额重复征税

④税务机关加强税源管理

A．①② B．②③

C．①③ D．①④

9．湖南常宁的一位村主任以一名普通纳税人的身份将常宁市财政局告上法庭，要求法院认定该市财政局超出年度财政预算购买两辆轿车的行为违法，并请求将违法购置的轿车收归国库，以维护纳税人的合法权益。对该事件尽管褒贬不一，但我们仍能从中感受到其积极意义是( )

①使纳税人积极关注国家对税收的使用

②有利于纳税人监督税务机关的执法行为

③体现了纳税人权利意识的觉醒

④依法纳税是公民的基本义务

A．①② B．①③

C．③④ D．①④

10．某内地歌手到A国举办个人演唱会，结果收入颇丰。回国后税务部门让他缴纳个人所得税，他说，我已经在A国缴纳个人所得税了，就不用在国内缴了。这种认识( )

A．正确，因为一个人不能在两个国家同时缴税

B．正确，因为在外国的收入不应该在国内缴税

C．不正确，因为在我国境内有住所从我国境内外取得收入的个人要缴个人所得税

D．不正确，因为不管在我国境内有无住所从我国境内外取得收入的个人都要缴个人所得税

11．公民要依法履行纳税的基本义务，这是因为( )

①公民都是国家税收的纳税人

②税收是国家存在、发挥作用的物质基础

③在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的

④国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关

A．①②③ B．②③④

C．①③ D．②④

12．某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如果不要发票可获赠一份小礼品，礼品的档次视消费的金额而定，消费在100元以内，送一块小香皂或一件小玩具，消费200元左右可获得一套玻璃器皿。针对上述现象，下列说法正确的是( )

A．税务机关征税要有税法依据

B．税收是财政收入最重要的源泉

C．纳税人要树立依法纳税意识

D．公民要依法维护自己的合法权益

二、非选择题

13．美国个人所得税占整个税收的65%，美国联邦各州、县税务局每年都对纳税人进行抽查，尽管这

种抽查的命中率只占纳税人的1%，然而一旦查处，哪怕是偷税数量很少也会被罚得倾家荡产。这启示我们整顿税收秩序必须强化税收执法，对偷税漏税等违反税法的行为加大打击力度。

请谈谈国家为什么要对违反税法的行为加大打击力度？

14．《中国青年报》报道，广州市一位高二女生听当税务员的表哥告诉她，因为中国人吃西餐都不习惯要发票，外资在中国开的许多餐厅如肯德基、麦当劳会少缴许多税，光这一项，中国每年就损失上亿元税收。从此以后，这位女生经常和她的同学利用假日到北京路做义务宣传，提醒客人要索取发票，哪怕只消费了一个甜筒。

结合《经济生活》的有关知识，回答以下问题：

(1)对这位女同学的做法进行评析。

(2)为使他们税收义务宣传有成效，请对税收宣传形式给他们提几条建议。

3.8.2 征税和纳税课时作业（答案）

一、单项选择题

1、解析：税收是国家取得财政收入的基本形式，但不是唯一形式，故④的说法错误，含④的选项排除。①②③都符合题目要求。

答案：A

2、解析：本题考查学生获取解读信息的能力。“国家不付任何报酬而取得”表明了税收的无偿性，所以D项正确。

答案：D

3、解析：财政部根据经济发展变化的情况，适时调整进口税率，预先规定征税对象与税率，恰恰体现了税收的固定性，D项符合题意。

答案：D

4、解析：漫画体现的是税收和国家的关系，强调的是税收对国家的重要性，只有B符合题意。

答案：B

5、解析：打击涉税违法行为是国家依靠强制力保证税收征收的表现，故选A。BC材料不能体现。税收不具有平等性，故D不选。

答案：A

6、解析：此题考查的是增值税的纳税人，题干已经告诉了增值税是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征收对象的一个税种。根据增值税的征税对象也可以作出选择。此题只要记住增值税的纳税人是什么即可。

答案：A

7、解析：A指的是增值税；B错，符合一定条件中的人才交纳个人所得税，也并不是说人人都是直接纳税人；C错，恩格尔系数越高，说明家庭生活水平越低。

答案：D

8、解析：该规定有利于培养纳税人的诚信意识，也有利于税务机关对纳税进行监管。依法纳税是公民的基本义务，本题体现不出权利，排除②；③是对增值税的描述。

答案：D

9、解析：本题强调的是纳税人的权利，故④舍去；纳税人当然有权监督税务机关的执法行为，但这种表述与题干没有关系，故②舍去，所以选①③。

答案：B

10、解析：此题考查对个税纳税人的理解，有收入不缴个税的情况只有一个，就是在我国境内无住所又不居住或居住不满一年从我国境外获得收入。

答案：C

11、解析：本题是对“依法纳税是公民的基本义务”理解情况的考查。学习“依法纳税是公民的基本义务”的知识点，最重要的是认识掌握自觉诚信纳税的必然性、必要性。此题正是从这个角度考查学生对这个知识点的理解和认识。但题目中的“公民都是国家税收的纳税人”的说法则与纳税人的概念是相违背的，因此，①是错误的说法。故选B。

答案：B

12、解析：针对材料中的现象，税务机关要加强监管，消费者要依法监督企业纳税，纳税人要树立依法纳税意识。可见，ABD与材料主旨不符。

答案：C

二、非选择题

13、答案：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力、依法取得财政收入的基本形式。国家要实现职能，发挥管理社会、促进社会发展的作用，必然要有一定的物质基础。因此，任何国家的公民都要纳税，为国家存在发挥作用提供起码的物质条件。偷税、漏税在任何国家都是违法行为。

我国的税收是取之于民、用之于民的新型税收。国家利益、集体利益和个人利益从根本上是一致的。只有保证税收的稳步增长，国家才能富强，人民生活水平才能不断提高。

因此，国家必须坚决惩治违反税法的犯罪行为，保证我国税收的稳步增长。我国广大人民是国家的主人，有责任维护税法的严肃性、权威性，同一切违反税法的犯罪行为作斗争。

14、解析：题目考查的是公民的纳税意识，要求我们从税收的性质，公民的正确做法入手思考。

答案：(1)①在我国，税收是“取之于民，用之于民”的，税收的征收与使用直接关系到每个人的利益，公民应主动监督税收的征收和使用。消费者在消费过程中主动索要发票，有利于防止企业偷税漏税，减少国家税收的流失。所以，该女生的行为表现出了高度的主人翁意识，值得肯定和学习。②无论是外资企业还是国内企业，偷逃国家税款的行为都是违法的，都会间接损害我们个人的利益。所以，公民在所有消费过程中都应主动索要发票。仅仅宣传在外资企业消费时要主动索要发票，反映了该女生对税收的认识有待于进一步提高。

(2)利用税法宣传咨询日集中宣传，开展送税法进企业、市场、社区、学校、农村、家庭等活动，利用互联网开展宣传等等。

第八课 财政与税收 知识归纳

第八课财政与税收 一、财政收入的构成(税收与财政的关系) 1．财政的含义：国家的收入和支出就是财政。 2．财政收入的构成：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。财政收入包括税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。 3．税收与财政的关系：税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。 二、影响财政收入的因素 1．影响财政收入的因素：财政收入受很多因素的影响，其中主要是经济发展水平和分配政策。 2．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。 3．分配政策的影响 (1)在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。 (2)如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，降低财政对经济发展的支持力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。 (3)国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 点拨：(1)国家财政收入增加，有利于行使国家职能，增强国家的宏观调控能力，集中力量办大事，为国民经济平稳较快发展创造条件，从长远来看也有利于企业的发展和个人收入的增加。 (2)但在经济总量一定的前提下，国家财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和个人购买力的增加产生不利影响，最终也将妨碍经济发展和财政收入的增加。 (3)财政收入的增加，从根本上说受经济发展水平的制约，同时还受分配政策的影响。必须在经济发展，社会财富增加的前提下，制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 因此，财政收入不是越多越好，也不是越少越好，必须保持在合理的范围内。 三、财政支出及其构成

【精选】部编版三年级上册语文第八单元知识点汇总

【精选】部编版三年级上册语文 第八单元知识点汇总 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 姿(zī) 势(shì) 况(kuàng) 烈(liè) 镇(zhèn) 述(shù) 联(lián) 胸(xiōng) 仰(yǎng) 渣(zhā) 者(zhě) 诚(chéng) 血(xuè) 撤(chè) 帘(lián) 速(sù) 眨(zhǎ) 瞅(chǒu) 眶(kuàng) (2)难写的字 登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。 跌:左右结构,左窄右宽。“”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔两笔撇、捺要舒展。 腿:左右结构,“月”写时要竖长些,走之要舒展,托住上面部分。 勇:上下结构,“甬”和“力”写时扁平一些,使整体字形更美观些。 默:左右结构,左边要写得紧凑一些,“犬”写得大些。 养:上下结构,一撇一捺要盖住下面。 (3)多音字 没得 落调 散间 斗大 2.词

(1)必须掌握的词 掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对郊外养病 跳动欢快谷粒男孩或者严寒 本来可惜肯定诚实 (2)近义词 骤然——突然文静——文雅情况——状况 注视——凝视镇定——镇静姿势——姿态 忧郁——忧愁歧视——轻视鼓励——鼓舞 高大——伟岸非常——特别周围——附近 或者——也许严寒——寒冷仰望——仰视 可惜——惋惜果然——果真诚实——诚恳 婉转——悠扬欢快——欢畅本来——原本 消灭——歼灭激烈——猛烈陆续——连续 仍然——依然镇定——镇静敏捷——灵敏 沉思——深思恳求——央求迅速——快速 (3)反义词 犹豫——果断热烈——微弱持久——短暂 镇定——慌乱鼓励——打击忧郁——开朗 歧视——重视高大——矮小欢快——伤心 严寒——炎热肯定——否定诚实——虚伪 仰望——俯视可惜——幸好果然——居然 激烈——平静镇定——慌张敏捷——迟钝 危险——安全迅速——缓慢同意——反对 胜利——失败 (4)词语归类 ①含有数字的词语:当头一棒 类似的词语: 十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下

最新第八课 财政与税收知识点知识讲解

第八课财政与税收 第一框国家财政 一、国家财政

3、经济运行状况与财政政策、货币政策的适用

第二框征税与税收二、征税与税收 （一）税收及其种类

2、几种违反税法的表现 含义手段处理联系 偷税纳税人有意违反税法规定，用欺骗、 隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款 欺骗、隐瞒 等方式 税务机关在 追缴税款的 同时，要加 收滞纳金甚 至并处罚 款，触犯刑 法的还要由 司法机关依 法追究其刑 事责任 四种违法 行为从程 度上越来 越高，其违 法性也一 个比一个 强。违反税 法规定，都 要受到法 律制裁 欠税纳税人超过税务机关规定的纳税期 限，没有按时缴纳而拖欠税款 没有按时缴 纳而拖欠 骗税纳税人用欺骗方法获得国家税收优 惠 骗取税收优 惠 抗税纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳 税款的行为 暴力、威胁 等手段 3、怎样依法纳税 异位妊娠的应急预案及处理程序

【应急预案】 1.立即通知医生，给予抗休克处理，置患者头部抬高15度，下肢抬 高20度。 2.迅速扩容，选择大号针头快速进行静脉穿刺，若因失血多，血管 瘪陷难穿刺者，配合医生立即行深静脉穿刺，保证液体的充分补充。 3.氧气吸入，吸氧过程中注意保持患者呼吸道通畅，及时观察生命 体征和给氧效果。氧流量调至2~4L/min。 4.严密观察病情变化，每10~30分钟侧量生命体征一次，认真观察 患者意识，皮肤黏膜的颜色、温度、尿量。 5.协助医生做好后穹窿穿刺。 6.及时做好手术前准备，抽血、配血、留置导尿管等，尽快送患者 进手术室。 7.及时记录患者生命体征及抢救过程。 【处理程序】 立即通知医生→迅速扩容→氧气吸入→严密观察病情→配合医生做好各项检查→术前准备→记录

五年级语文下册第八单元知识点归纳

五年级语文下册第八单元知识点归纳 第八单元：异域风情 一、课文理解 第25课：《自己的花是给别人看的》 1.本文作者季羡林，文章表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。 2.“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？ 答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。 第27课：《与象共舞》 1.《与象共舞》这篇课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。本文抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的的点来写； 第28课：《彩色的非洲》 1.作者从植物世界、动物世界、日常生活、艺术这四个方面来介绍非洲是彩色的；从绘画、工艺品、音乐、舞蹈这几个方面介绍非洲的艺术也是彩色的。 二、词语汇总 1.多音字。 zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散 huā哗然 chā交叉 zhàn占领 guǎn东莞 sǎn散文 huá哗笑 chà劈叉 2.组词。 艇（舰艇）梢（船梢）舱（船舱）祷（祷告）翘（翘起）粱（高粱）幕（开幕）暮（暮色）庭（庭院）稍（稍微）疮（疮口）涛（波涛）翅（翅膀）梁（脊梁）慕（羡慕）墓（坟墓）暇（应接不暇）暇（无暇）遐（遐想）难（难过）锦（花团锦簇）绵（连绵起伏）棉（棉花） 3、填合适的词。 炽热的太阳充沛的阳光耐人寻味的境界奇异的景色奇特的民族纵横交叉的河道 世界闻名的水上城市庄严的老人极窄的地方形式不同的石桥说不完的情趣新鲜的空气密切的关系可笑的姿态庞大的身躯宽阔的场地笨重的感觉独特的笑颜热烈的气氛 色彩斑斓的世界七彩的非洲浩瀚的天穹蔚蓝的天空湛蓝的海硕大的花含情脉脉的少女黑白相间的斑马美丽温顺的梅花鹿凝固的色彩五彩缤纷的蝴蝶无限的活力多姿多彩的世界强悍粗犷的音乐流动的旋律看得应接不暇急得哇哇大叫平衡地行驶沉沉地入睡轻轻地抚弄 4、富有情趣的提示语。 ①（公园草坪）：别踩我，我怕疼。②（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。 ③（电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”④（操场）：别脏了我，我怕羞。 ⑤（不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。⑥（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。三、句子 （一）扩写句子。 1、火车穿过田野。 ______________________________________________________ 2、柳条拂过湖面。 ______________________________________________________ 3、骏马翻过小山。

第八课 财政与税收复习教案

第八课财政与税收复习教案 Lesson 8 lesson plan of Finance and tax revie w

第八课财政与税收复习教案 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 第八课财政与税收 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！一、国家财政1．财政及其作用（1）国家的收入和支出就是 ①财政，财政收入和支出是国家参与 ②社会产品分配的两个方面。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作国家决算。 （2）国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的 ③物质保障；国家财政具有促进 ④资源合理配置的作用；财政具有促进国民经济 ⑤平稳运行的作用，经济受需求不足制约时政府可以采取 ⑥扩张性财政政策，经济主要受供给能力制约时，政府可以采取

⑦紧缩性财政政策。◆ 温馨提示比较：扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策 扩张性财政政策 紧缩性财政政策 稳健的财政政策 区 别 原因 经济增长迟缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约 经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨 经济平稳运行，没有明显的通胀和通缩迹象 对策 增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长 减少财政支出、增加税收，抑制总需求、降低通货膨胀率，给经济降温 控制赤字、调整结构、推进改革、增收节支

第八单元知识点总结

第八单元知识点总结 1、多音字 逮（逮住逮捕）曾（曾经曾祖父）吓（吓坏恐吓）觉（睡觉感觉）当（当代上当）弄（戏弄弄堂）行（银行行走）重（重量重新）难（艰难灾难）2、形近字组词 祖国好啊浓绿愿望蓝天采摘掏钱比赛组员阿姨农民塑料篮球水滴淘气严寒回忆世界地界功劳反复复习方式弄坏几亿而且劳累反攻夏天考试竹筒开始由于感觉值日人类艰苦炎热弯弓害怕田地学习植树种类很好淡水引入害虫从此新年 比赛亲人 3、近义词 祖先—祖宗遮—盖摘—采一望无边—一望无际捉—逮必须—务必譬如—比如敏感—敏锐 主意—办法简单—容易方式—方法开始—最初温暖—暖和艰难—艰辛繁茂—茂盛渐渐—慢慢

最后—最终原始—古老浓绿—深绿遮住—挡住美好—美妙遥远—辽远苍苍茫茫—空阔辽远 年纪—年龄必须—一定开始—起初敏感—敏锐知道—明白自由—随意结局—结尾滋润—滋养勃勃生机—生机勃勃 4、反义词 美好—丑恶远—近成功—失败容易—困难 简单—复杂结束—开始艰难—容易黑暗—光明温暖—寒冷艰难—安逸慌慌张张—不慌不忙 勃勃生机—死气沉沉自由—约束粗糙—光滑 复杂—简单原始—现代 5、词语积累 1、一望无边浓绿的树荫苍苍茫茫勃勃生机 慌慌张张世世代代 2、AABC的词语：勃勃生机心心相印苦苦哀求比比皆是念念不忘恋恋不舍 3、动词短语 数星星逗松鼠采蘑菇挖野菜赏明月 掏鸟蛋摘野果捉蜻蜓逮蝈蝈采野蔷薇

6、关联词语造句 1、只要..........就........... 2、当...........的时候.......... 3、.......渐渐......... 4、......没有了....就没有了........ 7、日积月累 背诵并默写古诗《舟夜书所见》 8、课文总结 23、《祖先的摇篮》 课文采用诗歌的形式，用充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。 24、《当世界年纪还小的时候》 课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们，每个人努力做好自己最容易做的事，这个世界就会很美好。 25《羿射九日》 课文讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦

2020届高考政治大一轮复习：必修1 第三单元 第8课 财政与税收

第8课财政与税收 [最新考纲] 1.财政收入与支出：财政收入的构成；税收与财政的关系；影响财政收入的因素；财政支出；财政支出的构成；财政收支平衡。2.财政的作用：财政与基础设施工程；财政与宏观调控；财政与人民生活保障。3.税收及其种类：税收；税收的基本特征；税收的种类；税收的作用。4.依法纳税：纳税人；负税人；依法纳税。 [试判断] 1.财政支持中小微企业创业创新，表明财政可以促进国民经济平稳运行。() 分析：错误。财政支持中小微企业创业创新，表明财政具有促进资源合理配置的作用。2．合理的分配政策是影响财政收入的基础因素。() 分析：错误。经济发展水平是影响国家财政收入的基础性因素。

3．财政收入越多越好。() 分析：错误。财政收入增加，有利于增强国家的宏观调控能力，充分发挥财政的作用。但财政收入受分配政策的影响，在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。 4．财政赤字越少越好。() 分析：错误。财政赤字过多，意味着财政支出要靠借债来维持，有可能引发通货膨胀，不利于经济发展。但在通货紧缩的条件下，通过增发国债，扩大财政赤字搞建设，一定程度上有利于促进经济增长。 5．财政收支平衡就是指财政收入与支出相等。() 分析：错误。当年的财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字，都属于财政收支平衡。 6．财政收入是社会总需求的一部分，财政支出是社会总供给的一部分。() 分析：错误。财政收入代表着国家可以支配的商品，是社会总供给的一部分，增加财政收入有利于增加社会总供给；财政支出会形成货币购买力，是社会总需求的一部分，增加财政支出会扩大社会总需求。 7．税收具有固定性，税率一旦确定就不能改变。() 分析：错误。税收具有固定性，不经国家有关部门批准不能随意改变。国家可以根据经济社会发展状况通过修改税法调整税率。 8．征收消费税可以调节个人收入，实现社会公平。() 分析：错误。征收消费税的目的是引导消费行为；个人所得税可以调节个人收入。 9．用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为是骗税行为。() 分析：错误。用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为是偷税行为。骗税则是指纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为。骗税主要表现为骗取国家出口退税款。 10．树立纳税人意识就是要自觉履行依法诚信纳税义务。() 分析：错误。树立纳税人意识，既包括自觉履行依法诚信纳税义务，也包括积极行使纳税人权利，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。

第八课《财政与税收》高考真题演练

第八课《财政与税收》高考真题演练 1.（2012高考海南卷3）中小企业作为我国社会主义市场经济的主体之一，在国民经济中发挥了巨大作用。据统计，2010年我国规模以上工业企业中，中小企业44.9万户，占比高达99.3%；从业人员7056万人，占比77.9%；上缴税金1.5万亿元，占比54.3%。由此可以看出，大力发展中小企业可以（） ①扩大消费需要②增加财政收入③降低恩格尔系数④提供就业岗位 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2. （2012高考海南卷5）2011年末，我国开始进行“营业税改增值税”的试点，试点行业选择了交通运输业和部分现代服务业，在税种上，营业税、增值税分别属于（） A.流转税、流转税 B.流转税、行为税 C.流转税、财产税 D.所得税、流转税 3. （2012高考大纲版全国卷25）2011年末，我国开始在交通运输业和部分现代服务业进行“营业税改增值税”的改革试点。之所以进行“营业税改增值税”的试点，是因为增值税①不受企业盈亏影响②可以避免重复征税 ③税源广且便于征收④能防止进货商品的偷漏税行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. （2013·四川卷·2题）S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012低，该市共有1 5.9万户企业纳入“营改增”试点范围，其中九成企业税负减轻。2013年1月，国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。“营改增”的积极效应是（） ①优化国家税种结构，拓宽财政收入来源 ②降低企业税收成本，增强企业发展能力 ③促进第三产业发展，有益经济结构调整 ④完善国家财税制度，强化财政支出约束 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 5. （2013·四川卷·12题）上世纪70年代末，面对“福利国家”财政扩张以及货币政策的失控，英国时任首相撒切尔夫人宣布要实践新自由主义经济思想。为此，撒切尔夫人不会采取的政策是（） A.推行货币学派的经济政策，放松对金融业的管制 B.增加福利开支，提高居民实际收入刺激消费需求 C.出售国有企业及基础实施，提高资产的运营效率 D.降低税率，让企业主获得更多利润继而扩大投资 6. （2013·山东卷·18题）2012年，我国综合运用各种手段对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是( ) Ａ.控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款 Ｂ.稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担 Ｃ.调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率 Ｄ.惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度 7. (2013·新课标全国II·12)财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以( ) A.扩大社会总需求，促进经济增长 B.减轻企业的税负，改善经济结构 C.优化预算的结构，完善社会保障 D.增加社会总供给，扩大居民消费 8. (2013·新课标全国II·14题)当前我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费

(人教版)六上语文第八单元知识点归纳

第八单元 脸颊恬静霎时飞奔遇难陌生肖像抿嘴赴约垂落悄然矜持过瘾璀璨盎然鞠躬抻直溺爱宠物憋屈模仿喝彩弹琴沐浴山峦朦胧空旷陶醉入场券绷着脸蹿上来 转瞬即逝伯牙绝弦有朝一日不解之缘波涛汹涌微波粼粼有朝一日大洋彼岸暗无天日眼冒金星为所欲为暑去寒来不在话下响遏行云 25、伯牙绝弦 ①伯牙善鼓琴，钟子期善听。②伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善 哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” ③伯牙所念，钟子期必得之。④子期死，伯牙谓世再无知音，乃 破琴绝弦，终身不复鼓。 ①伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。②伯牙弹琴的时候，心里想到 巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！” 伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！” ③无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。④于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。 峨峨泰山洋洋江河徐徐清风依依杨柳皎皎明月潇潇春雨 绝：断绝鼓：弹。 善：擅长，善于。善哉：表示赞叹 志在高山:心里想到高山。 哉:语气词,表示感叹也表示"啊"的意思。 峨峨:高 兮:语气词，相当于“啊”。 若：像~~一样。洋洋：广大。 念：心里所想的。必：一定，必定。

之：他。谓：认为。 知音：理解自己心意，有共同语言的人。 乃：就。复：再,又。 借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。 高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。 钟期久已没，世上无知音。 明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 知音知己的诗句名言 海内存知己，天涯若比邻。 相识满天下，知音能几人。 酒逢知己千杯少

[教案] 第八课 财政与税收

https://www.wendangku.net/doc/2e4484742.html, [教案]第八课财政与税收 国家财政教案 一。教育教学目标要点 （一）知识目标 1、识记财政的含义及其实质 2、理解国家预算和决算的含义 3、理解财政的三个方面的重要作用及其影响的现实意义 4. 知道财政收入的含义及其具体的获取渠道和途径 5.了解财政支出的含义及其我国财政支出的具体作用 6.懂得财政收支的对比关系 （二）能力目标 1 初步的掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。 2培养学生辩证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1.感受我国财政的性质，功能和使用的原则，增强我们爱国主义情感。 2.关心国家的财政支出的内容，关注国家与社会的发展，增强主人翁的意识 3. 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。 ★教学重点、难点 1.财政支出问题，财政的重要作用 2.影响财政收入的因素

https://www.wendangku.net/doc/2e4484742.html, 3.财政收支收支的三种关系 ★教学方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。多媒体课件的适当使用。 ★教学过程 （一）导入新课 教师活动：老师提出问题，引导学生去思考，例如我国当前一些大型的建设项目，地铁的修建，三峡工程，航天工程等等，这些项目都需要强大的资金作为后盾，那么这些资金从哪里来，怎么样解决的呢？ 学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：地铁耗资巨大，只能有国家出资兴办，国家必须有一定的收入，才能保证其各项职能的顺利实施。 （二）新课程内容的讲授过程 一、财政及其作用 1、什么是财政 教师活动：讲解引导财政的含义 国家的收入和支出就是财政 从这一含义中我们可以看到，财政的实质就是国家在社会范围内获得国家收入，并将它集中性分配使用。 （2）国家预算和国家决算 教师活动：请大家想一想，财政实施过程中首先需要做什么工作？ 学生活动：积极思考、讨论，回答问题。制定收入、支出计划。 教师点评：政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划，叫做国家预算。

【高考调研】高考政治第三单元第8课财政与税收随堂演练新人教版必修1

【高考调研】高三政治第三单元第8课财政与税收随堂演练 新人教版必修1 1．2011年前三季度，我国国内生产总值320 692亿元，按可比价格计算，同比增长%。全国财政收入81 亿元，同比增长%。材料表明( ) A．国家集中的财政收入越多越好 B．经济发展是财政收入增长的基础 C．保持财政收支平衡是国家实施积极财政政策的目的 D．税收是财政的主要来源 答案 B 解析材料表明我国国内生产总值与财政收入同期增长，这说明经济发展是财政收入增长的基础。A、C错误，国家集中的财政收入并非越多越好，实施积极财政政策的目的是充分发挥财政的作用。D不符合题意。 2．中央经济工作会议确定2012年保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性。下列属于积极财政政策内容的是( ) ①下调存贷款利率②减少税收 ③增加经济建设支出④增加税收 ⑤扩大政府公共投资 A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．③④⑤ 答案 B 解析①属于货币政策的内容，不符合题意。积极财政政策是增加财政支出，减少税收，④不符合题意。 3．国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。这要求公民( ) ①都应成为税款的征收者，维护国家利益 ②必须承担义务，自觉诚信纳税 ③以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用 ④消费时应索要发票，为国家的税收作贡献 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 答案 D 解析税款的征收者是国家税务工作人员，①错误。

4．在市场上经常见到这样的情形：顾客问，能否优惠一点？售货员答，不要发票就优惠。发票是确定买卖双方权利义务的合法凭证，是计算税收的依据，商店不开发票( ) A．是欠税行为，应受到法律制裁 B．表明企业具有经营自主权 C．消费者将得到实惠，最终有利于消费者 D．是偷逃国家税款——营业税的行为 答案 D 解析不开发票是偷税行为，是违法行为，不属于经营自主权的范围，B说法错误，D 项正确；不开发票，一旦出现纠纷，消费者缺少必要的证据，不利于消费者维权，C项说法错误。 5．2011年我国政府工作的主要任务是加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展，全国财政赤字达9 000亿元。我国中央财政保持适当的财政赤字( ) A．不否定我国财政实现了收支平衡 B．意味着财政支出依靠借债来维持 C．可能导致社会总供给与总需求的不平衡 D．有利于刺激经济增长 答案 D 解析财政赤字与财政收支平衡是不同的，A错误。财政赤字过大，意味着财政支出依靠借债来维持，可能导致社会总供给与总需求的不平衡，引发通货膨胀。保持适当的财政赤字有利于刺激经济发展，B、C不符合题意。 6．纳税人偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律的制裁。这与税收特征有联系的是( ) A．税收的强制性B．税收的无偿性 C．税收的固定性D．税收体现国家意志 答案 A 解析纳税人必须依法纳税，纳税人偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律的制裁，这体现了税收的强制性。B、C、D都不符合题意。 7．下面漫画反映的是( )

统编版二年级语文第八单元知识点归纳

第八单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 掏(tāo) 逮(dǎi) 譬(pì) 糙(cāo) 秩(zhì) 哦(ò) 窜(cuàn) 稼(jià) 腾(téng) (2)难写的字 摘:右部是“”,不要写成“商”。 世:正确的笔顺是横、竖、竖、横、竖折。 复:中间是“日”,不要写成“目”。 弓:正确的笔顺是横折、横、竖折折钩。 (3)多音字 dǎi（逮住）dāng（当心） 逮当 dài（逮捕）dàng（上当） kōng（天空）nán（难受） 空难 kòng（空地）nàn（灾难） 2.词 (1)必须掌握的词 祖先浓绿一望无边摘野果掏鹊蛋 回忆原始意思蓝天赛跑野兔 世界成功譬如反反复复方式 主意一直只好变化万物生长

泥土相当最好结局开头觉得 值日人类艰难神弓炎热害怕 从此重新东边光明火球沙石 决心苦海东方西方花草树木 生机 (2)近义词 捉——逮美好——美妙遥远——悠远 回忆——回想必须——务必 开始——起先譬如——比如敏感——敏锐 吓坏——受惊主意——办法决定——抉择 慢慢——缓缓变化——变动轮换——轮流 温暖——暖和炙烤——暴晒艰难——艰辛 爆裂——炸裂炎热——炽热害怕——恐惧 滋润——潮湿慌慌张张——急急忙忙 勃勃生机——生机勃勃繁茂——茂盛 (3)反义词 美好→邪恶遥远→附近开始→结束 成功→失败粗糙→光滑开头→结局 简单→复杂反反复复→当机立断 光明→黑暗艰难→容易炎热→寒冷 滋润→干燥慌慌张张→不慌不忙 勃勃生机→死气沉沉繁茂→干枯 (4)词语归类 ①含有数字“一”的四字词语:一望无边 类似的词语:一马当先一事无成万众一心一表人才一鸣惊人②AABB式词语:苍苍茫茫慌慌张张

《经济生活》第八课 财政与税收(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第八课财政与税收 知识点归纳 （一）国家财政 1、财政的作用 （1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（注意：财政是通过国民收入的再分配来促进公平和改善人民生活的。） （2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。（说明我们国家财政能够集中力量办大事的作用，也体现了财政与宏观调控的关系。） （3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 经济平稳运行要求：社会总供给与社会总需要保持基本平衡。 ①在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长。 ②在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。 2、财政收入与支出 （1）收入收入的构成：税收、利润、债务、其他收入 （2）税收与财政的关系：税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。 （3）影响财政收入的因素：（1）经济发展水平：基础性的影响（2）分配政策。 （4）财政支出的构成：经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。 （5）财政收支平衡：当年的财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。 （二）征税和纳税 1、税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 2、税收的基本特征：强制性、无偿性和固定性 3、税收的种类：流转税、所得税、资源税、财产税和行为税 4、税收的作用：是国家财政收入的主要来源，是国家各项职能实现的重要保证。 5、依法纳税：违反税法的现象：偷税、欠税、骗税、抗税 3.8.1 国家财政课时作业 一、单项选择题 1．任何国家为了履行对内对外职能，必须要占有和消费一定的社会财富，都要有自己的财政。财政是国家的收入和支出。对此理解正确的是( ) ①财政的内容是国家对社会产品的分配 ②财政的特点是强制性 ③财政本质上是一种分配关系

人教版三年级下册语文第八单元知识点重难点归纳复习资料

人教版三年级下册语文第八单元知识点、重点难点归纳复习资料 第29课 乞乞丐乞讨乞求乞怜 巧灵巧巧合恰巧能工巧匠霄云霄重霄九霄云外 渡渡过横渡渡船远渡重洋屏屏幕屏风画屏屏蔽 烛烛光蜡烛烛台风烛残年晓报晓破晓揭晓家喻户晓偷偷窃偷盗小偷偷工减料第30课 淹淹没淹死水淹七军 官官员官职军官官兵 逼逼迫逼近逼债寒气逼人姓姓氏姓名百家姓隐姓埋名睁睁眼睁开眼睁睁 旱干旱旱情抗旱旱冰 徒徒弟信徒教徒师徒 腾扑腾奔腾腾飞腾云驾雾催催促催肥催生催人奋进吊吊灯吊床吊窗提心吊胆跪跪下跪倒跪拜三跪九叩渠渠道水渠沟渠水到渠成灌浇灌灌溉灌木灌输 溉灌溉

第31课 隆隆重隆冬兴隆轰隆隆 塌崩塌倒塌塌陷塌方 lù露天露营露宿 露 lòu露面露头露脸 燃燃烧燃料点燃燃放 熊黑熊熊猫狗熊熊熊大火 ē挣扎 挣 è挣脱睁开挣钱 熄熄灭熄灯熄火 喷喷泉喷水喷火喷出 缺缺少缺口稀缺缺席 纯纯洁纯净单纯纯粹 冶冶金冶炼妖冶 炼炼钢提炼锻炼炼铁 盆脸盆饭盆盆地倾盆大雨 二．课文分析。 60、《嫦娥》一诗中长河指的是银河，“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”两句表达了凡人对仙人的感叹。《嫦娥》让我们领悟到主人公的凄凉，不堪忍受寂寞的情怀。61、唐代诗人林杰写的《乞巧》，这首诗描写了民间七夕乞巧的盛况。诗的前两句叙述的是牛郎织女的民间故事，全诗表达了人们乞取智巧，追求幸福的心愿。《乞巧》让我们感受到当时人们过节的喜悦心情。“七夕”是农历七月初七夜晚，是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。那天的主要习俗是乞巧。 62、西门豹是一个善于调查研究、有智慧、讲策略的人。 63、《西门豹》一文的顺序是调查原因——破除迷信——兴修水利 64、造成邺这个地方田地荒芜、人烟稀少的原因？答：1）没钱的人家逃到了外地2）邺这个地方年年闹旱灾。 65、西门豹用什么办法惩治了官绅和巫婆？他的方法妙在哪里？答：西门豹先找了位老大爷摸清了河伯的底细，再利用河伯娶媳妇的机会把巫婆和官绅扔下了河。他使用了以其人之道还治其人之身的方法，惩治了巫婆和官绅。他的方法妙在1）安排周密2）

财政与税收结课论文

《财政与税收》结课论文 ----------谈谈我国财政对教育的投入支出 111150118 戴雨悠百年大计，教育为先。从古至今，教育都上演着特别重要的角色。改革开放以来，国家对于教育的重视程度更是与日俱增。 中国政府去年公布的数据显示，中国教育经费支出占ＧＤＰ的比例在２０１２年首次达到预期标准。分析人士认为，这是中国从教育大国向教育强国转变过程中的重要节点。在召开的十二届全国人大一次会议上，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，２０１２年国家财政性教育经费支出五年累计７．７９万亿元，年均增长２１．５８％，占国内生产总值比例达到４％。 早在１９９３年，中国就发布《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占ＧＤＰ比例要在２０世纪末达到４％。由于种种原因，这一目标一直没有实现。 温家宝在报告中指出，通过优先发展教育事业，增加财政投入，教育公平取得明显进步。如今，中国已全面实现城乡九年免费义务教育，惠及１．６亿学生；中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生；国家助学体系不断完善，建立了家庭经济困难学生资助体系。全国教育事业第十个五年计划实施以来，在党中央、国务院的高度重视与直接领导下，在全社会的大力支持下，教育事业健康稳步发展，取得了明显的成就，为促进国民经济持续快速发展和社会的进步作出了贡献。教育事业发展成就显著，跨入一个新的发展阶段，教师队伍建设不断加强，办学条件逐步改善，办学效益稳步提高，各项教育改革不断深化，教育投入明显增加，有力推动了教育发展，积极扩大教育开放，教育国际竞争力得到提高。 尽管成绩明显，但中国教育还有许多难题待解。比如与世界先进水平相比,我国教育财政投入还比较低,这一点不仅对社会经济发展造成了较大的负面影响,而且也已引起理论界的关注与反响。这也是我们不容忽视的。 1、我国财政教育资金在投入总量与结构上存在的问题： 首先,财政教育投入虽然有了明显增加,但投入总量仍然不足； 其次,我国目前的财政教育投资在结构上仍然存在不少问题：一是表现

第八课 财政与税收

第八课财政与税收 (对应学生用书第266～267页) 编者选题表 知识点题号难易度财政收入的构成 1 易 影响财政收入的因素 2 中 财政支出的构成 3 易 财政收支平衡 4 中 财政的作用5、6、7、8、13 中、易、中、易、中税收及其基本特征9 易 税收的种类和作用10、11、14 中 依法纳税12 易 一、选择题 1.国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。下列属于财政收入的有( ) ①工商行政管理部门的罚款收入10 000元②李女士在私营企业中获得的8 000元工资③国有企业的月纯收益额1 000万元④李先生上缴的个人工资薪金所得税

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:B 国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。财政收入的来源有:税收收入、利润收入、债务收入和收费、罚款和公用事业收入中上缴国家的部分。①属于罚款收入,④属于税收收入,①④符合题意;李女士在私营企业中获得的8 000元工资,属于个人收入,②不符合题意;国有企业的月纯收益额1 000万元,属于企业的收入,③不符合题意。 2.财政部数据显示,2018年上半年,我国个人所得税收入8 127亿元,同比增长20.3%。这个数字已经超过了2014年全年7 377亿元的个税收入。这主要得益于( ) ①社会经济平稳较快发展②城乡居民收入差距的缩小 ③居民收入稳步增加④我国社会保障体系的完善 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:A 我国个人所得税收入的大幅增加,得益于我国经济的平稳较快发展以及居民收入的稳步增加,①③符合题意;②④与个人所得税的增加没有直接关系,均排除。 3.税收是国家财政收入的最主要来源。2019年我国政府推出多项减税和降费措施,全年有望减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元,这意味着国家财政收入会大幅下降。为弥补财政缺口,政府可采取的措施有( ) A.减少国债发行量

第八课 财政与税收知识点

第八课财政与税收 知识点一：国家财政 1.财政及其作用 （1）财政的含义：国家的收入与支出。 （2）财政的作用：★★★ ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（属于再分配范畴） 例：用财政支持教育，社会保障，医疗，养老，就业，最低生活保障等。 ②国家财政具有促进资源合理配置的作用。（发展经济的作用） 例：财政支出用于公路、铁路、水利等基础设施建设，财政政策（税收政策）支持某些行业、地区的建设。 ③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 a.经济增长滞缓时，政府采取扩张性（积极）财政政策，通过增加财政支出、减少税收、增发国债等措施来拉动经济增长。 b.在经济过热、物价上涨时，政府采取紧缩性（稳健）财政政策，通过减少财政支出、增加税收、减少发行国债来抑制通货膨胀，稳定物价。 例题1：2011年以来，浙江省积极推进城乡医疗保障体系建设和卫生事业发展，全省医疗卫生支出增长41.2%;全省社会保障和就业支出增长 51.6%。这表明( ) A.财政是促进社会公平的物质保障 B.财政能够促进资源合理配置 C.财政具有促进经济平稳运行的作用 D.我国财政赤字逐年增加 例题2：2012年8月20日《云南日报》报道，云南省财政今年安排15亿元、明年安排20亿元专项资金用于铁路建设。这说明（） A.我国在社会保障方面加大财政支出 B.财政促进国民经济平稳运行 C.国家通过财政支出，提高了人民的生活水平 D.财政促进资源合理配置 例题3：2013年10月份，全国居民消费价格总水平同比上涨4.2%，当物价持续上涨时，国家可以采取的措施是（） A.降低利率 B. 减少税收 C.扩张性财政政策 D.紧缩性财政政策，减少财政支出 例题4：2012年首期最大发行总额为500亿元的电子式储蓄国债于3月10日发售。这一政策发挥影响的路径是( ) ①增加财政收入②增加国内需求 ③扩大政府投资④刺激经济发展 A．①－②－③－④B．①－③－②－④

(完整版)2018初三化学第八单元知识点归纳,推荐文档

第八单元知识点归纳金属和金属材料 1．金属材料包括纯金属和合金_两大类。其中的纯金属是纯净物，合金是混合物。导电性、导 热性最强的金属是_银，熔点最高的金属是_钨，熔点最低的金属是_汞，硬度最高的金属 是_铬。地壳中含量最高的金属元素是铁。 导热性导电性、延展性延展性 3.钢、生铁是铁合金，_钢_的含碳量比生铁低。黄铜片和铜片相互刻划，现象：铜片上留有被刻画的痕迹。结论：黄铜比铜硬。硬铝和铝相互刻划，现象：铝片上留有被刻画的痕迹。结论：硬铝比铝硬。焊锡用作焊接金属_ ，伍德合金用作保险丝，均是因为熔点低_。 4.金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al，Zn Fe Sn Pb(H)，Cu Hg A g Pt Au ①金属的位置越靠前，金属的_活动性_越强，与酸反应的速度_快_。 ②只有排在氢前面的金属才能和酸生成氢气。 ③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。K Ca Na _除外。 5.金属化学性质 (1)金属+氧气。镁、铝在_常温下就能和空气中的氧气反应。铁、铜需要在_点燃或_加热的 条件下和氧气反应。而真金不怕火炼。

绿色。Fe+H 2 SO4===FeSO4+H2↑铜不反应 [结论]：由上表可反映的金属的活动性强弱顺序是_ Mg＞Zn＞Fe ＞Cu 。 (3) 金属＋盐溶液现象反应的化学方程式 铝和硫酸铜溶液铝丝表面生成一层红色物质。 溶液由蓝色变成无色。 2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu 铜+硝酸银溶液铜丝表面生成一层银白色物质。 溶液由无色变成蓝色。 Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 铜和硫酸铝溶液不反应 [结论]：由上表可反映的金属的活动性强弱顺序_ A l＞Cu ＞Ag 。 6.影响金属与酸反应速度的因素有金属的种类、_接触面积_、酸的浓度_等。 7.铁生锈的条件是铁与_氧气和水同时接触。防锈措施_涂油、_刷漆_、镀铬_等。试管实验操作（探究铁生锈的条件）现象 A 放入铁钉，放入包有干燥剂的棉花，并塞上塞子。 无明显变化 B 放入铁钉，使铁钉完全浸没在水中. 无明显变化 C 放入铁钉，铁钉部分浸没在水中. 铁钉生锈 炼铁 原理_3CO+Fe2O32Fe+3 CO2（化学方程式） 反应①粉末由红变黑

八年级下册第八单元知识点归纳

Unit 8 topic 1 1. 1）so …that …如此…以至于….，that 引导的是结果状语从句，其结构是so +形容词或副词+that 从句。 2）so…that …可以换成such +（a/an）+形容词+名词。 2. would like 作为一个固定结构后接名词，代词，不定式作宾语，也可以用不定式作宾补，表示想要的意思。 1）would like sth. 想要某物；I would like some rice and pork 。我想要一些米饭和猪肉。 2）would like to do sth. 想要做某事。 3）would like sb. to do sth. 想要某人做某事。 Would like = want 想要 1.be 为助动词，made 是及物动词make 的过去分词，of 后接宾语，be made of 的主语通常为成品。Be made from 后的原材料则看不出，be made in 主语是成品，介词in 后为产地，be made into 主语为原材料，介词into 后接成品。 The table is made of wood 。这桌子是由木头制成的。（可以看出原材料）Paper is made from wood 。纸是由木材制成的。（看不出原材料） The comb is made in hong kong 。这把梳子是香港制造的。 Iron is made into knives 。铁可以制成小刀。 2.afford 常接在can ，could ，be able to 之后，意为担负的起（…的费用，损 失，后果等）；抽的出（时间）。Afford 还有提供，给予，出产的意思。 3.on sale 上市；折价出售，减价出售。 For sale 待售，供出售。 7. （1）though 是从属连词，引导让步状语从句，和连词but 不能连用，但翻译时需译为但是。如：though Australia is very larger ，the population is quite small。虽然澳大利亚面积很大，但是人口却很少。 （2）such as 像，诸如，例如（用于举例）。 Opportunities such as this did not come every day 。这样的机会不是天天都有的。 8. （1）.like 是名词，意为喜好，爱好，反义词为dislike We all have different like and dislike ，我们各有不同的好恶。 （2）depend on 意为依靠，依赖，随…而定，取决于。 The country depend on its tourist trade 。这个国家主要依靠旅游业。 It/that depends （口语）那得看情况。 Depend on sb./sth. 。依靠某人，信赖某人某事 Depend on sb.to do sth./doing sth.。指望某人做某事。 Depend on = depend upon 9. generally 通常，一般的，一般放在句首。 While 用于对比两件事物，意为然而… The same …as …与…一样 10. catch one’s eye 引起某人的注意。 11. it is said that…据说 12. star doing sth. 开始做某事star to do sth. 开始去做（另外）某事 Begin doing sth. 开始做某事Begin to do sth. 开始去做某事 Remember doing sth. 记得做过某事Remember to do sth. 记得要做某事 Forget doing sth. 忘记做过某事Forget to do sth. 忘记要做某事