语文积累100句

小学语文名言警句必背100句

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2.不以物喜，不以己悲。

3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

4.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。10.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11.得道多助，失道寡助。12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

13.非学无以广才，非志无以成学。14.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。15.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。16.祸兮福所倚，福兮祸所伏。

17.海内存知己，天涯若比邻。18.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

19.会当凌绝顶，一览众山小。 20.江山代有才人出，各领风骚数百年。

21.静以修身，俭以养德。 22.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

23.近朱者赤，近墨者黑。 24.己所不欲，勿施于人。

25.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 26.落红不是无情物，化作春泥更护花。

27.老骥伏枥，志在千里。28.路遥知马力，日久见人心。

29.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 30.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

31.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 32.临渊羡鱼，不如退而结网。

33.木受绳则直，金就砺则利。 34.宁为玉碎，不为瓦全。

35.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 36.千里之行，始于足下。

37.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 38.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

39.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 40.千里送鹅毛，礼轻情意重。

41.千里之堤，溃于蚁穴。 42.前车覆，后车戒。

43.人无远虑，必有近忧。 44.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

45.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 46.日出而林霏开，云归而岩穴暝。

47.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 48.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

49.生于忧患，死于安乐。 50.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

51.随风潜入夜，润物细无声。 52.士别三日，当刮目相看。

53.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 54.水则载舟，水则覆舟。

55.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 56.桃李不言，下自成蹊。

57.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 58.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

59.天下兴亡，匹夫有责。 60.天时不如地利，地利不如人和。

61.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 62.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

63.他山之石，可以攻玉。 64.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

65.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 66.问渠哪得清如许，为有源头活水来。

67.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 68.万事俱备，只欠东风。

69.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 70.吾生也有涯，而知也无涯。

71.亡羊补牢，犹未为晚。 72.学而不思则罔，思而不学则殆。

73.学，然后知不足；教，然后知困。 74.学而不厌，诲人不倦。

75.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 76.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

77.项庄舞剑，意在沛公。 78.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 7

9.言必信，行必果。 80.野火烧不尽，春风吹又生。81.一日暴之，十日寒之。

82.业精于勤，荒于嬉。 83.欲穷千里目，更上一层楼。

84.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 85.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

86.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 87.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

88.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 89.绿树村边合，青山郭外斜。

90.谁言寸草心,报得三春晖.91.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

92.少壮不努力，老大徒伤悲。 93.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

94.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 95.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

96.天生我材必有用，千金散尽还复来。 97.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

98旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家99凡事预则立，不预则废100.绳锯木断水滴石穿。

语文知识积累

语言流利：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流

语言生动：抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听语言不生动：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌

人物外貌：眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭

人物神态：仪态万方、；落落大方、垂头丧气、气宇轩昂温文尔雅、欣喜

人物动作：左顾右盼、前仰后合、狼吞虎咽、唇枪舌剑、指手划脚、摩拳人物精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、满面红光、精神焕发

歇后语⑴ 1、热锅上的蚂蚁——团团转 2、飞机上拴暖瓶——水平高

3、丈二和尚——摸不着头脑

4、秃子头上的虱子——明摆着

5、十五只吊桶打水——七上八下

6、吃了二十五只老鼠——百爪挠心

7、兔子的尾巴——长不了 8、和尚打伞——无法无天

9、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 10、哑巴吃黄连——有苦说不出

11、茶壶里下饺子——倒不出 12、杀鸡用牛刀——大材小用

13、高射炮打蚊子——小题大作 14、黄婆卖瓜——自卖自夸

15、天上的星星——数不清 16、竹篮打水——一场空

17、水中捞月——一场空 18、猫哭老鼠——假伤心

19、老虎挂念珠——假慈悲 20、狗拿耗子——多管闲事

歇后语⑵ 1、过河拆桥——不念旧情 2、鸡蛋碰石头——自不量力

2、猪鼻子插葱——装象 4、逆水行舟——不进则退

5、泥菩萨过河——自身难保

6、浪子回头——金不换

7、张飞穿针——大眼瞪小眼 8、狗吃青草——装佯（羊）

9、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 10、西瓜地里散步——左右逢源

11、吃了秤砣——铁了心 12、千里送鹅毛——礼轻情义重

13、小和尚念经——有口无心 14、砌墙的砖头——后来居上

15、手电筒的光——照人不照己 16、大拇指掏耳朵——难啦

17、骑驴看唱本——走着瞧 18、一只筷子吃藕——专挑眼

19、大路上的电线杆——靠边站 20、窗户口吹喇叭——名声在外21、诸葛亮大摆空城计——化险为夷

歇后语⑶ 1、一碗清水——看到底2、三尺长的笛子——神吹

3、老太太吃黄连——苦口婆心

4、花纸糊灯笼——外面好看里面空

5、韩信点兵——多多益善

6、鹅卵石叠墙脚——根基不稳

7、荆柯献地图——暗藏杀机 8、鸟入笼中——有翅难飞

9、老艄公撑船——见风使舵 10、巷子里面扛木头——直来直去

11、雷声大雨点小——虚张声势 12、瞎子点灯——白费蜡

13、哑巴吃汤圆——心里有数 14、草上的露水——不长久

15、头顶上的眼睛——目空一切 16、扭着脖子想问题——尽是歪道理17、眉毛上吊猪胆——苦在眼前 18、头发冒烟——恼火

19、三年不刷牙——一张臭嘴 20、庙台上长草——慌（荒）了神

小学语文毕业升学专项试卷——积累与运用(含答案)

小学语文毕业升学积累与运用专项测试卷 一、选择。(20分，每小题2分) 1.下列句子中，加点的俗语使用不正确的一项是（） A.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．。 B.本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理 ．．．．．，怎么也谈不 ．．．．．，婆说婆有理 拢。 C.不是冤家不聚头 ．．．．．．．，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。 D.我一看这道题，顿时傻眼了。这时，下课铃响了，我不管三七二十一 ．．．．．．．，胡乱写了个答案，交了试卷。 2.对下列谚语的理解不正确的一项是（） A.书读百遍，其义自见。(多读) B.三人同行，必有我师。(多问) C.拳不离手，曲不离口。(多说) D.好学深思，心知其意。(多思) 3.下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（）。 A.放下担子聊天——神聊丈二和尚——无法(发)无天 B.打开天窗——说亮话飞蛾扑火——自取灭亡 C.顶风顶水划船——硬撑王八吃秤砣——铁了心 D.池塘里的风波——大不了苦水里泡黄连——苦上加苦 4.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面最适合当下联的一句是（）。 A.二分明月万梅花 B.一味清凉月上时 C.半入江风半入云 D.三月细雨春妩媚 5.“小李杜”指的是（）和杜牧。 A.李白 B.李贺 C.李商隐 D.李绅

6.下面关于古诗的搭配没有错误的一组是（） A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》（于谦） B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。《枫桥夜泊》（王安石) C.玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。《天竺寺八月十五日夜桂子》（皮日休) D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄） 7.“白雪公主”这个形象最早来自（）。 A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 8.《三国演义》中，被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是（）。 A.刘备关羽张飞 B.曹操刘备孙权 C.曹操董卓刘备 D.曹操孙权刘备 9.（）丢入大海中会被自然分解掉。 A.塑料瓶 B.玻璃瓶 C.塑料袋 D.皮革 10.“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛阳、开封和（）。 A.苏州 B.上海 C.杭州 D.沈阳 二、把上联和下联用线连起来。(4分) 喜送金蛇迎骏马瑞马奔腾万户春 银蛇起舞千山秀蛇舞九州处处新 玉蟒方舒千里圆神驹更上一层楼 龙腾四海家家乐欣传赤子颂明时 三、将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。(7分) 1.竹篮打水——（） 2.姜太公钓鱼——（） 3.肉包子打狗——（） 4.小葱拌豆腐——（） 造句：________________________________________________________________ 四、按要求写古诗文名句。(6分) 1.请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景：

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄

小学三年级语文知识积累_三年级语文基础知识积累摘抄 语文的学习比较重视日常的点滴积累，以及知识的潜移默化的濡养。小学三年级语文基础知识有哪些呢?下面给大家带来小学三年级语文知识积累，欢迎大家来参阅。 小学三年级语文知识积累 【篇一】 白发苍苍ABCC形式的成语： 无所事事喜气洋洋得意洋洋两手空空 怒气冲冲生机勃勃书声朗朗死气沉沉 小心翼翼心事重重波光粼粼兴致勃勃 杀气腾腾大腹便便负债累累大名鼎鼎 风度翩翩虎视眈眈来势汹汹泪眼汪汪 气喘吁吁气势汹汹千里迢迢热气腾腾 自言自语ABAC形式的成语： 一心一意自生自灭自作自受各种各样 真心真意不三不四一心一意有始有终 大模大样不慌不忙一生一世无影无踪 有声有色无边无际无缘无故有血有肉 大摇大摆自高自大有头有脸大风大浪 无法无天大吃大喝笨手笨脚称王称霸 呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚 怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现

绘声绘色将信将疑尽善尽美尽心尽力 快人快语可亲可敬 闻鸡起舞，有动物的成语： 守株待兔牛鬼蛇神泥牛入海虎视眈眈 虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾放虎归山 谈虎色变狐假虎威狼吞虎咽龙争虎斗 龙腾虎跃虎头虎脑生龙活虎藏龙卧虎 如狼似虎龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥 画龙点睛藏龙卧虎生龙活虎叶公好龙 望子成龙车水马龙胆小如鼠对牛弹琴 【篇二】 好句积累(要求背诵、能填空默写重点词语) 1课：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着雪绒花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的和德昂族的，还有汉族的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃

人教版语文升学总复习：词语积累

六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空： （心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日 微（乎）（其）微 按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的：衣冠楚楚 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： 按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车车交通工具汽车2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3．苹果树果树植物树4．昆虫动物蚊子生物 5．小钢刀小刀刀旧小钢刀6．字典工具书《新华字典》中文字典7．男人男孩子小学二年级男生人8．小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科儿科内科外科财务科 2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪 3．屋子桌子椅子柜子床 4．工人青年农民教师解放军 5．法语外语英语日语俄语 6．汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机电视机录像机电话机（2）西红柿西瓜梨挑子 （3）大学中学小学学生（4）崇高狼狈理想矫健 （5）球类乒乓球足球排球（6）萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列： 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词： 1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》 4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼 带言语的词语

初中语文摘抄优美句子

初中语文摘抄优美句子 语文，作为国语科目，还是挺受欢迎的。喜欢语文是因为里面有很多优美的句子。下面是特地为大家整理的一些初中语文摘抄优美句子，赶快来围观一下吧! 初中语文摘抄优美句子【唯美篇】1、越过千山万水远远的遥望，空守冷雨，啜泣风立，执着的守候在白色的空间，以每一篇心玄和脆弱，淋漓尽致的守候着望不断的彼岸花开，许你一生不舍，许你一地天荒，寄望无人的冰原，静默着浅守花谢。 2、又负东风无限娇，嫣红姹紫下枝梢，落花如飞雪，缤纷别四月。春尽荼蘼，絮舞轻扬，凄然一笔，落笺成伤，当一河碧水卷起那一片片残零的落花滔滔而去，带走的是春华，逝去的是流年。留下的，多少深宵成幻梦，多少冷泪化轻愁。 3、有一种思念，是淡淡的幸福;有一种幸福，是常常的牵挂;有一种牵挂，是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现;不是所有的话都来得及告诉;不是所有的爱都有结果。请为爱珍重，等到你的发丝有了白雪的痕迹，还能记起曾有这么一段美好，还有这么一个让自己怀念的人，何尝不是一种幸福。 4、也许你已习惯了这样的生活，然而我却是初次接触，我无法释怀，那是因为我相信真爱。告诉我激情过后，是什么?能经得起烟雨流年吗?

5、曾经十分渴望自由，觉得自己已经足够强大，当然也有对家的依恋，只是都被渴望所覆盖。当很多事突然而至，你才发现自己没有那么强大，你依旧会依赖，总在电话里向他们报怨生活，而又在他们的叮咛中泪流满面感动总在一瞬间，那么多的委屈，变化无常的生活，各色各异的人一切只因他们的安慰也变得无可厚非，我们看不清生活，读不懂人心，经不起考验，但是我知道无论我们走在哪里，经历什么，有个地方永远是我的避风港湾，时光在过无情，有人永远会注视我们成长。 6、曾经觉得校园宛若迷宫大的不可思议，出去就找不到回来，可是当熟悉了这里的各个角落，就会发现这些看法是如此荒谬。 7、有一种感觉会在寂寞和孤独的世界乱飞，那些美妙的季节里，那些季节里漂浮的美妙的声音，那些美妙的声音里影幻出来的玄妙，飘逸在深山老林里，流淌着甜润润的滋味，弥漫在山野花丛之中，牵连在指尖滑过的脸上，掀起的一丝丝梦寐以求的波澜，烂漫与温婉之间缠绕不可以解说的细润，在天地之间像雨中的风铃，含着文怡的声响，甜滋滋的声响，只能萦绕在耳边。 8、有些对你的思念，我甚至我不知道你叫什么。小婷或是如何，你安好么，你又在做着什么，有没有如我一般思念着远方某个人。缘，三天。 9、有人说，鱼的记忆只有7秒，其实，很多时候，渴望做一尾自由游弋的鱼，只为那7秒的瞬间，会成为永恒。欢愉着，痴情着，左手幸福，右手温暖。

新部编版 小学六年级语文下册 语言积累与运用专项训练(含解析)

人教版小学语文六年级下册语言积累与运用专项 一、给下列名言警句归类。(只填字母)(12分) A．意志类B．团结类C．科学类 D．友谊类E．奉献类F．勤奋类 1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。() 2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。() 3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。() 4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。() 5．一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。() 6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。() 二、把下列名言连起来。(8分) 爱人者，人恒爱之抛弃时间的人 人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他 人之相知，贵在知心小人喻于利 敬人者，人恒敬之 三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。(16分) 1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，真是“________________，________________。”

2．这个小山村依山傍水，现在发展了旅游业，当地人开了餐厅、旅社、商店，很快日子红火了起来，真是“________________，________________。” 3．为了在春晚上表演好，这个杂技团日复一日坚持不懈地练习，终于，在春晚上演出成功，真是“____________，______________。”4．一向成绩不好的小丽，这学期早出晚归，努力学习，成绩大幅度提高，这真是“________________，________________。” 四、日积月累练兵场。(27分) 1．看到自己的朋友正值年少，虚度时光，不好好学习，你会用这样的名言告诫他：______________________，____________________。 2．六年的小学生活中我收获真大，我知道了“实践出真知”。由此，我能想到诗句“____________________”；想到名言警句“____________________”；想到谚语“________________________”。 3．《文心雕龙》中的“______________，______________”与“十年磨一剑”有异曲同工之妙。要做到这一点需要具备坚强的毅力，正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说：“只有那些________________，才能______________，迎来光明。” 五、语言运用。(12分) 1．情境：小明因为搬家，到了一个新小区居住。来到一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群

小学语文知识积累汇总

小学语文知识积累汇总 一、熟语A）成语 闻鸡起舞博览群书豁然开朗学而不厌博闻强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见 集思广益迎刃而解手不释卷胸有成竹玉兔东升月光如水明月高悬众星捧月群星闪烁繁星满天秋风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣毛遂自荐炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一三顾茅庐高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖深情厚谊小心翼翼一往情深悲欢离合骨肉至亲情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪鹏程万里一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落大智大勇急中生智惊心动魄以身殉职刻不容缓力挽狂澜精明能干仰不愧天唇亡齿寒东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短去粗取精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新勤学苦练废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志如饥似渴日积月累取长补短再接再厉持之以恒整装待发情不自禁风景如画目不暇接流连忘返诗情画意气象万千生机盎然水绕山环郁郁葱葱引人入胜成千上万金秋时节景色宜人 层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽大雁南飞山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴勤学好问坚持不懈业精于勤聚精会神竭尽全力锲而不舍脚踏实地贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做好学不倦读书百遍，其义自见惟妙惟肖 诚心诚意乐不思蜀万死不辞望梅止渴如鱼得水下笔成文士别三日，当刮目相看万事俱备，只欠东风此地无银三百两 成语中的近义与反义反义 深入浅出前俯后仰前仰后合大同小异远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合大惊小怪 近义甜言蜜语想方设法胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状 想诗句，猜成语。 远上寒山“水”径斜，白云生处有人家。（石）（水落石出） 两岸猿声啼不住，轻舟已过“一”重山。（万）（挂一漏万） 春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还。（明）（弃暗投明） 孤帆“近”影碧空近，唯见长江天际流。（远）（舍近求远） 两个黄鹂鸣翠柳，一行“黑”鹭上青天。（白）（颠倒黑白） 成语误用：百衣百顺（依）默默无蚊（闻）咳不容缓（刻）骑乐无穷（其）AABB式词语吞吞吐吐说说笑笑暖暖和和明明白白来来往往许许多多大大小小 多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细严严实实 舒舒服服确确实实形形色色轰轰烈烈零零星星结结实实 郁郁葱葱世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾

小学语文词语积累

小学语文词语积累 1.描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 2.描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 3.描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 4.描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 5.歌颂人物品质：视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠 6.表示批评指责：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑 7.描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷 8.描写色彩：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 9.描写美好春光：春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳 春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、欣欣向荣 莺歌燕舞春风宜人柳暗花明草长鹰飞含苞欲放花枝招展 10.描写夏天酷热：赤日炎炎烈日炎炎烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人 火轮高吐火云如烧夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠热气腾腾吴牛喘月 长天当日炎天暑月暑气蒸人汗流浃背挥汗如雨汗如雨下汗出如浆汗流如注 满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯11.描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累燕过留声天朗气清秋高云淡 大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏秋雨绵绵秋风萧瑟 春兰秋菊春种秋收秋风过耳丹枫迎秋枫林如火秋风习习秋高气爽瓜果飘香 秋雨绵绵春华秋实金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金五谷丰登平分秋色 秋风瑟瑟春花秋月春华秋实落叶枯黄秋雨绵绵金风送爽秋月春风秋月寒江 霜天红叶枫林尽染一叶知秋霜叶知秋秋风红叶秋高气肃秋高马肥金桂飘香12.描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅 风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月呵气成霜雪满长空 漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地雪满长空漫天风雪雪花飞扬 天寒地冻隆冬季节寒冬腊月寒意肃杀大雪纷飞鹅毛大雪、雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、滴水成冰、千里冰封、寒风凛冽、 13.描写历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人 14.描写寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟 15.描写神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛 16.带“雨”的：暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨 17.带数字成语：十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳 18.含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马 19.含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿 20.表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五 21.表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走 22.表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 23.表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依 24.表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸 25.知识丰富、学问深广：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识 26.含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼

语文优美句子摘抄

语文优美句子摘抄 语文优美句子摘抄 1、当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。 2、贝多芬的歌曲向来是以雄壮的曲调丰富的情感着称。特别是那首《命运交响曲》，旋律雄浑，仿佛每一个音符都有千斤重，肆虐的撞击着人们的心灵。 3、爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。 4、正确的追求犹如永远指向光明的指南针，帮助我们加大马力，驶向前方；正确的追求就像我们额上熏黑的矿灯，照亮我们前行的道路；正确的追求就是我们成功的入场卷，越早的订票，就有越好座位。都说我们是花样年华，充满生机和活力，那就赶快行动起来，找到自己人生的追求，共同打开成功的大门吧！ 5、这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。 6、在以后的日子里，我发誓努力的做好每一件事，做到“言出

必行”。然而，失去诚信的阴影却似幽灵一般缠着我，令我消沉。这时，我无意间读到了泰戈尔的一句名言：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星。”霎时，我明白了这样一个道理：失去太阳，可以欣赏群星，失去绿色得到的是丰收的金秋，失去了无忧的童稚，我们走进了成熟。 7、一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。 8、也许，风靡全球的一部书或一部电影，自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢？把问题的答案归根结底还是自己不会品味，没有发现其中的苦和乐，要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态，可见品味是多么的重要。 9、我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。 10、文化用来做什么？这是很好回答的问题。有的人慷慨激昂的回答：”用来报效祖国！“有的人甜蜜的说：“可以找份好工作，养家

部编人教版三年级语文下册积累与运用专.docx

部编人教版三年级语文下册积累与运用 专项复习测评卷含答案 积累与运用专项复习测评卷含答案 一、把诗句补充完整。 1．竹外桃花三两枝， _______________________。 2．迟日江山丽， _______________________。 3．_______________________，野渡无人舟自横。 4．_______________________，山寺桃花始盛开。 5．日出江花红胜火， _______________________。 二、给加点的字词选择正确的解释。 1．小溪泛尽却山行。 () ． A．再，又。B．却是。C．即使。 2．因释其耒而守株。 () ． A．解释。 B. 放下。 C.拿起。 3．迟日江山丽。 () ．． A．太阳升起得慢。B．春天白天渐短。C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 4．春风送暖入屠苏。() ．． A．一种酒。 B. 一种草。 C.一种药。 三、根据诗意写诗句。 1．燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 _______________________________________________________ 2．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个落魄断魂。

_______________________________________________________ 3．初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新 的桃符。 _______________________________________________________ 四、连一连。 文房四宝琴棋书画 雅人四好梅兰竹菊 花中君子望闻问切 中医四诊笔墨纸砚 五、根据语境填空。 1．妈妈经常教育我们，犯了错要及时改正，就像《左传》中所说的： “_______________， _________________。” 2.小刚自从和学习委员成为同桌，成绩越来越好，真是“ __________________，___________________”。 3．旅居国外的游子，每逢中国的传统节日，总会情不自禁吟诵王维的 名句：“ _____________________， ______________________。” 六、按照课文原文填空。 1．一身 __________的羽毛，一对 __________的翅膀，加上 __________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的__________。 2．如果把眼前的 __________看作一大幅 __________，那画家的本领可真了不起。 3．垂柳把溪水当作 ____________________，山溪像 ________________一样平静。 4．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________________的，一会儿

初中语文优美句子

初中语文优美句子 精选初中语文优美句子 1. 进步是抛弃错误陈旧的观念，进步是取得美好新鲜的事物，进步不是口说无凭，进步不是光说不练，进步需要的是实际行动。实践出真知，唯有行动才能取得进步。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 2. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 3. 这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的! 4. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 5. 待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨! 6. 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步! 7. 希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 8. 你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧!坚持就是胜利! 9. 快乐不是因为得到的多而是因为计较的少! 10. 半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你

能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 11. 希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。 12. 我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运! 13. 通过老师的培养和你个人的努力，学习成绩有了很大的提高，我很高兴，希望你再接励，学习成绩更上一层楼，将来成为国家有用之才。 14. 百尺竿头，更进一步。 15. 青出于蓝而胜于蓝。 经典初中语文优美句子 1. 初恋之所以美好，是因为我们再也回不去那个年轻纯洁的时光了。 2. 你知道怎样才能遇到美人鱼吗?要游到海底，那里的水更蓝，在那里蓝天变成了回忆，你就躺在寂静里，呆在那里决心要为他们而死，只有这样她们才会出现。她们来问候你，考验你的爱，如果你的爱够真诚够纯洁，她们就会和你在一起，然后把你永远的带走。 3. 心是品质的源泉。心纯洁，人就纯洁，思想也就纯洁。心腌臜，人就腌臜，思想也就腌臜。心透明，人就透明，思想也就透明。心黝黯，人就黝黯，思想也就黝黯。心温暖，人就温暖，思想也就温暖。心冷酷，人就冷酷，思想也就冷酷。人生最重要的是炼心，要勇于在烈火中把心中的一切杂质化为灰烬。 4. 以平常心观不平常事，则事事平常。在危险面前，平常心

小学语文总复习之积累与运用

小学语文总复习之积累与运用》 教学设计 ——六（3）班畅亚红 小学语文积累与运用中常见类型：成语、古诗词、俗语谚语、歇后语、标语对联、名言警句、课外读物 一、成语 （一）归类积累：描写四季、描写人物（外貌、语言、动作、心理、神态、品质）、描写花草树木、描写风景名胜、描写学习态度、描写亲情友情、描写科学精神、与四大名著相关成语…… （二）灵活运用 1将成语补充完整 随波逐（流）不（耻）下问（触）目惊心 甜言蜜（语）（文）质彬彬无恶不（作）（文）过饰非 （九）天揽月+（一）鼓作气= （十）拿九稳 （七）上八下—（六）神无主=（一）丝不苟 2按要求写成语①写出两个结构与“文质彬彬”一样的词语：生机勃勃、得意洋洋②写出两个带有反义词的四字词语：上行下效、弃暗投明③写出两个源自古代故事（或寓言）的成语：愚公移山、画龙点睛④当看到同学们认真听讲时，你想到的成语有：专心致志、聚精会神⑤地震过后，看到灾难所在地出现的情景，你能想到的成语有：触目惊心、满目疮痍、天崩地裂 3写出与下面历史人物相关的成语

诸葛亮：神机妙算项羽：破釜沉舟 蔺相如：完璧归赵赵括：纸上谈兵4《西游记》中有火眼金睛、神通广大；《水浒传》中有逼上梁山、调兵遣将；《红楼梦》中有无法无天、没精打采。 二、古诗词积累与运用 （一）归类积累：描写四季（春夏秋冬）、描写花草树木、描写风雨霜雪、描写名山大川、描写竹梅桃柳、描写亲情友情、描写劝学惜时以及爱国的诗句…… （二）灵活运用 1将古诗补充完整①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ③（春色）满园关不住，一枝（红杏）出墙来。 ④接天（莲叶）无穷碧，映日（荷花）别样红。 2根据所给的情境，按要求填写词句 ①大自然是有声有色的，如“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”大自然还是有情有义的，如“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”大自然是一本书，见到怒放的梅花，你会吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”，见到雪中的奇丽景色，你会诵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，望着滔滔的江水，你会叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。 ②通过学习古诗，我们从中领悟到许多道理：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们站的高，才能看得远；诗人还常常托物言志，比如诗人龚自珍希望改革现状，期待人才辈出，他便吟唱：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

小学语文知识点整理

北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（ 或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比 （或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词： 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌

四年级语文词语积累

描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 歌颂人物品质：视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠 表示批评指责：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑 描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷 包含人体器官：语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心 描写色彩：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 描写美好春光：春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳 描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清 描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅 描写历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人 描写寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟 描写神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛 带“雨”的：暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨 带数字成语：十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳 含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马 含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿 表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载 表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走 表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依 表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸 表示知识丰富、学问深广：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识 含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼 含“龙”“虎”的成语：龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃 表示学习刻苦认真：全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、聚精会神 表示工作态度：埋头苦干、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食 带“思”“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想 形容天气很热；汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、夏日炎炎 描写语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、谈笑风生

精选初中生的优美句子摘抄

精选初中生的优美句子摘抄 精选初中生的优美句子摘抄 1、抱怨是一种心态，抱怨生活的不堪，只能说自己内心有多不堪，抱怨别人残忍，只能证明自己不懂感恩，也许，他抱怨不是目的，只是想证明自己的价值，或者引起别人的注意。 2、大千世界，芸芸众生，我们身边总有些喜欢抱怨的人，当然，也包括我们自己，都是一个粗糙的生命，是需要经受生活的慢慢打磨，而变得光洁、明亮。 3、当我们感到遗憾时，我们需要拿出些许的风度来。人们常说，如果我们不能首先原谅自己的话，我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾，但是大部分人都会有些遗憾的事。 4、很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。 5、人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。 6、人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

7、人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。 8、人生，不是一成不变的，生活，不是固定不变的。得意时不要炫耀，失意时不要气馁，给别人一点真诚，给自己一份信心。做人重要的是学会宽容，不要刻意地笑话别人，或许今天你是欢乐的，明天会是失落的，人生多变，包容不变。 9、千万不要相信他们，因为这些话是不对的，因为我们没有完!而且，我们必须记住，我们永远不会有完的时候!不论是大火、龙卷风、交通事故、瘟疫，还是任何可能发生的其他灾变，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 10、磨难有如一种锻炼，一方面消耗大量体能，一方面却又强身健骨。对待磨难有两种态度。一种是主动迎接，一种是被动承受。主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好象刀剑愈见锋芒。被动承受磨难的人，在为磨难所煎熬时，内心多充满惶惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。 11、命运常常是一种折磨。不论是谁，在人生中有时总难免身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂时的忍耐，事物总是在不断的运动和变化，在忍耐中等待命运转折的时机。 12、人生起起落落，风风雨雨，曲曲折折，坎坎坷坷，是不可改变的事实，想想这些不能改变的事实，难道我们只有抱怨吗?

人教版小学语文五年级下册积累与运用专项

人教版小学语文五年级 下册积累与运用专项 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

人教版小学语文五年级下册【积累与运用专项】一、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。(26分) A．刘关张桃园三结义——— ( ) B．( ) ——————巧用天时 C．关公赴会—————— ( ) D．徐庶进曹营————— ( ) E．梁山泊的军师———— ( ) F．孙猴子的脸————— ( ) 1．上面歇后语出自《三国演义》的有： ______________。(填字母) 2．与B中主人公相关的故事情节有： _________________________、______________。 3．出自《水浒传》的有______________。(填字母)请列举《水浒传》中的三个主要人物并写出其绰号： ___________________________ ____________________________。 4．F中的“孙猴子”即______________，他具有 __________________ ____________________的特点。 二、根据课文内容填空。(50分) 1．孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“____________________________。”

2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说《______________》的序言。 3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由 《____________________》改编的课文《______________》。4．每一家都是这样，在屋子里的时候， __________________________；走在街上的时候， ____________________________。人人为我，______________。 我觉得这一种境界是颇______________的。 5．____________________________，天涯碧草话斜阳！ 6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是________________、______________、______________。这三首诗词的共同点是__________________。 7．《刷子李》的作者是______________。文章让我们欣赏到一位普通粉刷匠人的_______________。学完本文后，我又特意找了这位作家的其他两篇文章来读，分别是《______________》 《__________》。 8．马克·吐温是世界着名的短篇小说大师，本学期我们学过他写的《______________》和《________________》这两篇文章。9．璀璨星空，繁星点点，银河两岸，牛郎织女对望，让人产生了很想去看看牛郎织女的家的想法，此时我们不禁会吟诵起 “__________________，_____________________”这两句诗。

小学语文必背知识点

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。人心齐，泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里，春风暖万家。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

语文词语积累

词语积累 1、描写四季春景：百花争艳风和日丽草长莺飞鸟语花香春意盎然夏景：赤日炎炎骄阳似火烈日当空热气逼人绿树浓荫 秋景：秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人丹桂飘香 冬景：寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨冰天雪地 花卉：奇花异卉百花盛开争奇斗艳姹紫嫣红 2、一天的景物早上：旭日东升金鸡报晓霞光万道东方破晓 中午：光芒四射艳阳高照烈日当空赤日炎炎 傍晚：夕阳西下夕阳如丹红霞满天暮色苍茫 晚上：华灯初上万家灯火晚风习习星光灿烂 含有早晚意思：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物星空：月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天 月亮：明月高悬玉兔东升月白风清月光如水 风雨：和风细雨倾盆大雨狂风暴雨风狂雨骤风雨交加大雨滂沱 山水：湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水山水相依山水一色山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳 雪景：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 雨大：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 天空：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 3、建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天 美术作品或工艺品：栩栩如生、惟妙惟肖、巧夺天工、别出心裁、光彩夺目 4、形容知识丰富、学问深广：满腹经纶、才高八斗、博学多才、博古通今 5、外貌动作：神态：垂头丧气、无精打采、兴高采烈、笑逐颜开 外貌、举止：仪表堂堂、眉清目秀、表里如一、如花似玉、举止文雅 动作：手舞足蹈、昂首阔步、左顾右盼、东张西望 心理活动：心惊肉跳、忐忑不安、心神不定、心花怒放 人物品质：贬义：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阳奉阴违、丧家之犬 褒义：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死 英勇行为：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死表示诚信：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发 6、叠词ABB:金灿灿、黑乎乎、绿油油、毛茸茸、笑咪咪、光秃秃、热乎乎AABB:口口声声、摇摇摆摆、结结巴巴、堂堂正正、风风火火、原原本本 拟声词:叽叽喳喳、滴滴答答、吱吱扭扭、叽叽咕咕、唧唧嘎嘎 ABAB:考虑考虑、打量打量、思考思考、整理整理、研究研究 拟声词:滴答滴答、咕咚咕咚、哗啦哗啦、咔嚓咔嚓、吱悠吱悠 ABCC:书声琅琅、议论纷纷、小心翼翼、得意洋洋、大名鼎鼎、文质彬彬AABC:井井有条、滔滔不绝、斤斤计较、津津有味、振振有词、楚楚动人 A不A:走不走、跑不跑、跳不跳、听不听、说不说 A一A:看一看、瞧一瞧、停一停、听一听、说一说、想一想 7、含反义词的第一、三相反：来龙去脉、深入浅出、先礼后兵、优胜劣汰 第二、四相反：转败为胜、弄假成真、化难为易、以少胜多、化险为夷 第一、二相反：忠奸不分、表里如一、公私分明、高低不平、黑白分明 第一、二及三四相反：悲欢离合、阴晴圆缺、生死存亡 8、含近义词：调兵遣将、丢三落四、日积月累、弄虚作假、翻来覆去 一、三字是近义词：赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气是“专心致志”的近义词有：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若 9、思想感情：写交友：忘年之交、一见如故、推心置腹、天涯比邻 写关怀：无微不至、问寒问暖、惜老怜贫、体贴入微、抑强扶弱、急公好义写感情深厚：情同手足、心心相印、亲密无间 10、心态：面对危险是的态度：临危不惧、镇定自若、面不改色、急中生智形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓 描写人物慌张：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面11、含比喻的：骄阳似火、月光如水、心急如焚、归心似箭、水平如镜 类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、扶危济困、雕梁画栋12、形容颜色：颜色多：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、颜色各异 形容物体颜色的：梨黄、金黄、草绿、苹果绿、玫瑰红、雪白、天蓝、乳白表示绿颜色层次的：墨绿、深绿、中绿、浅绿、淡绿 13、场面比赛场面：惊心动魄、扣人心弦、激动人心、精彩纷呈、龙争虎斗形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右形容人多人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓 气势：惊天动地、波涛汹涌 14、形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、 15、“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜气洋洋、喜出望外含 有“想”意思：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、痴心妄想 含有“快”意思：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝 含有“拿”意思：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 含有“走”意思：寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚 含有“笑”意思：哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑 含有“马”字：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花 含有“兴”字：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、百废待兴 含“不”在第三字：永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后 含“一”但不在开头：千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失含有两个数字：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八 16口才能说会道：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝 17、描写医术高明：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 18、表示杰出：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群 19、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人 三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行 20、形容数量少：绝无仅有、独一无二、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 21学习勤奋：全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、如饥似渴 工作认真：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食刻苦学习：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、凿壁借光 22、心情高兴：兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放 23、房间干净整洁：一尘不染、窗明几净、焕然一新、面目一新、井然有序 24、A风B雨式：春风化雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨 25、含两个人体器官：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、 26、形容事物很大：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观 27含两个动物名：鸡飞狗跳、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、狼狈为奸 28、故事：寓言：拔苗助长、守株待兔、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 神话：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 历史：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 29、古代巧妙计策：瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭 30、与读书有关：韦编三绝、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、百看不厌 31、表示精神永久：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青 32、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳 33、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、 34、亲情、友情：依依惜别、肝胆相照、情深似海、悲欢离合、骨肉至亲 句子部分一、谚语：（一） 1、八竿子打不着。 2、八仙过海，各显神通。 3、八字没一撇。 4、白马王 子。 5、八九不离十。 6、百闻不如一见。 7、百足之虫，死而不僵。 8、半斤八两（“一个半斤，一个八两”）。9、包打天下。 10、饱汉不知饿汉饥。 11、宝刀不老。 12、报屁股。 13、平时不烧香，临时抱佛脚。 14、逼上梁 山。 15、彼一时，此一时。 16、便宜行事。 17、兵来将挡，水来土掩。18、不到黄河心不死。 19、不见棺材不落泪。 20、不费吹灰之力。 21、不管三七二十一。 22、不知天高地厚。23、不入虎穴，焉得虎子。 24、炒冷饭（也说“抄现饭”）。 25、炒鱿鱼。 26、陈谷子烂芝麻（也说“陈芝麻料谷子”）。 27、成也萧何，败也萧何。 28、吃闭门羹。 29、吃不了，兜着走。 30、吃 大锅饭。 31、吃后悔药。 32、吃哑巴亏。 33、吃一堑，长一智。 34、穿连裆裤。 35、吹法螺。 36、吹胡子瞪眼睛。 37、打抱不平。 38、打开天窗说亮话。 39、大鱼吃小鱼。 40、当面锣对面鼓。 41、道高一尺，魔高一丈。 42、跌眼镜。 43、二一添作五。 44、放下屠刀，立地成佛。 45、干打雷，不下雨。 46、干瞪眼。 47、赶鸭子上架。 48、高不成低不就。 49、胳膊拧不过大腿。 50、胳膊肘朝外拐。 51、隔三差五。 52、狗皮膏药。 53、狗嘴吐不出象牙。 54、过屠门而大嚼。 55、喝墨水。 56、喝西北风。 57、换汤不换药。 58、鸡蛋里挑骨头。 59、挤牙膏。 60、夹板气。 61、夹生饭。 62、脚踩两只船。 63、揭疮疤。 64、近水楼台先得月。 65、九牛二虎之力。 66、卷铺盖。 68、空中说白话。 69、拉大旗，作虎皮。 70、浪子回头金不换。 71、劳什子。 72、烈火见真金。 73、驴唇不对马嘴。 74、驴年马月。 75、 乱弹琴。 76、落汤鸡。 77、马后炮。 78、蚂蚁搬泰山。 79、蚂蚁啃骨头。 80、满堂彩。 81、猫骂老鼠。 82、冒天下之大不韪。 83、眉毛胡子一把抓。 84、明修栈道，暗度陈仓。 85、蘑洋工。 86、抹一鼻子灰。 87、莫须有。 88、 拿手好戏。 89、赔了夫人又折兵。 90、平地一声雷。 91、千里之堤，溃于蚁穴。 92、千里之行，始于足下。 93、牵一发而动全身。 94、前怕狼后怕虎。 95、前事不忘，后事之师。 96、枪打出头鸟。 97、巧妇难为无米之炊。 1