公务员廉政伦理规范

公务员廉政伦理规范

一,行政院(以下简称本院)为使所属公务员执行职务,廉洁自持,公正无私及依法行政,并提升政府之清廉形象,特订定本规范.

一,揭示本规范之核心价值及立法目的,并表明本规范之适用机关范围,俾便遵循.

二,参酌美,日,星等国家及经济合作暨发展组织(oecd)会员国於公务伦理之主要价值,将廉洁自持,公正无私,依法行政列为本规范之核心价值,同时说明本规范以提升政府清廉形象为目的.

二,本规范用词,定义如下:

(一)公务员:指适用公务员服务法之人员.

(二)与其职务有利害关系:指个人,法人,团体或其他单位与本机关(构)或其所属机关(构)间,具有下列情形之一者: 1,业务往来,指挥监督或费用补(奖)助等关系.

2,正在寻求,进行或已订立承揽,买卖或其他契约关系.

3,其他因本机关(构)业务之决定,执行或不执行,将遭受有利或不利之影响.

(三)正常社交礼俗标准:指一般人社交往来,市价不超过新台币三千元者.但同一年度来自同一来源受赠财物以新台币一万元为限.

(四)公务礼仪:指基於公务需要,在国内(外)访问,接待外宾,推动业务及沟通协调时,依礼貌,惯例或习俗所为之活动.

(五)请托关说:指其内容涉及本机关(构)或所属机关(构)业务具体事项之决定,执行或不执行,且因该事项之决定,执行或不执行致有违法或不当而影响特定权利义务之虞.

一,界定本规范所称「公务员」,「与其职务有利害关系」,「正常社交礼俗标准」,「公务礼仪」及「请托关说」等用词之意涵及范畴.

二,本规范所称公务员,系指适用公务员服务法(明定於该法第二十四条)之人员,即包含受有俸给之文武职公务员(包括约聘雇人员在内),其他公营事业机关服务人员(不包括未具公务员身分之纯劳工)及兼任公立学校行政职务之教师(大法官会议解释第三○八号参照).至公立学校未兼行政职务教师部分,由教育主管机关另定规范以为拘束.

三,至其余用词定义,则参考美国「伦理改革法」日本「国家公务员伦理法」,「国务大臣,副大臣暨大臣政务官规范」,新加坡「行为与纪律」(conductanddiscipline),「部长行为准则」及我国「执行端正政风行动方案防贪部分应注意事项」,「台北市政府公务员廉政伦理规范」,「采购人员伦理准则」等相关立法例定之.

三,公务员应依法公正执行职务,以公共利益为依归,不

得假借职务上之权力,方法,机会图本人或第三人不正之利益.

公务员应依法行政,以公共利益为依归,并回避利益冲突事件.

四,公务员不得要求,期约或收受与其职务有利害关系者馈赠财物.但有下列情形之一,且系偶发而无影响特定权利义务之虞时,得受赠之:

(一)属公务礼仪.

(二)长官之奖励,救助或慰问.

(三)受赠之财物市价在新台币五百元以下;或对本机关(构)内多数人为馈赠,其市价总额在新台币一千元以下.

(四)因订婚,结婚,生育,乔迁,就职,升迁异动,退休,辞职,离职及本人,配偶或直系亲属之伤病,死亡受赠之财物,其市价不超过正常社交礼俗标准.

一,明定公务员对於与其有职务上利害关系者馈赠财物,应予拒绝之原则并列举例外得收受之情形.

二,有关与公务员职务有利害关系者馈赠财物时,得受赠之标准,参考立法例同第二点说明三. 「 1」「 2」「 3」「 4」

五,公务员遇有受赠财物情事,应依下列程序处理:

(一)与其职务有利害关系者所为之馈赠,除前点但书规定之情形外,应予拒绝或退还,并签报其长官及知会政风机构;无法退还时,应於受赠之日起三日内,交政风机构处理.

(二)除亲属或经常交往朋友外,与其无职务上利害关系者所为之馈赠,市价超过正常社交礼俗标准时,应於受赠之日起三日内,签报其长官,必要时并知会政风机构.

各机关(构)之政风机构应视受赠财物之性质及价值,提出付费收受,归公,转赠慈善机构或其他适当建议,签报机关首长核定后执行.一,公务员遇有受赠财物时之处理程序,其中所称「知会」,并非要式行为,得以口头,书面或其他方式为之.

二,参考立法例同第二点说明三.

三,为引导各政风机构处理机关员工受赠财物事件之处理方式,爰於第二项规定应视财物之性质,价值,作出适切之处理建议.

六,下列情形推定为公务员之受赠财物:

(一)以公务员配偶,直系血亲,同财共居家属之名义收受者.

(二)藉由第三人收受后转交公务员本人或前款之人者.

对於公务员以其配偶,直系血亲,同财共居家属之名义接受馈赠或藉由第三人收受予以转交公务员本人或其配偶,

直系血亲,同财共居家属者,推定为公务员本人之行为.

七,公务员不得参加与其职务有利害关系者之饮宴应酬.但有下列情形之一者,不在此限:

(一)因公务礼仪确有必要参加.

(二)因民俗节庆公开举办之活动且邀请一般人参加.

(三)属长官对属员之奖励,慰劳.

(四)因订婚,结婚,生育,乔迁,就职,升迁异动,退休,辞职,离职等所举办之活动,而未超过正常社交礼俗标准.

公务员受邀之饮宴应酬,虽与其无职务上利害关系,而与其身分,职务显不相宜者,仍应避免.

一,明定公务员不得参加与其职务有利害关系者饮宴应酬之原则及例外情形.又机关首长参加与机关有采购契约关系之业者所举办之策略联盟会议等活动,属列举之「公务礼仪」应得参加.

二,对於受邀参加非职务上利害关系之饮宴应酬,揭示如与身分,职务显不相宜,仍应避免之原则.

八,公务员於视察,调查,出差或参加会议等活动时,不得在茶点及执行公务确有必要之简便食宿,交通以外接受相关机关(构)饮宴或其他应酬活动.

提示公务员於视察,调查,出差,会议等活动时,对於相关机关(构)饮宴或其他应酬活动应有之态度.

九,公务员遇有第七点第一项第一款或第二款情形,应

签报长官核准并知会政风机构后始得参加.

公务员因公务礼仪或民俗节庆活动因素,例外与其职务有利害关系者饮宴应酬时之处理程序.

十,公务员遇有请托关说时,应於三日内签报其长官并知会政风机构.

公务员遇有请托关说时之处理程序.

十一,各机关(构)之政风机构受理受赠财物,饮宴应酬,请托关说或其他涉及廉政伦理事件之知会或通知后,应即登录建档.

一,政风机构受理受赠财物,饮宴应酬,请托关说或其他涉及廉政伦理事件之知会后,应行之作为.

二,有关登录建档,宜制表为之,其要项包含公务员与当事人(如请托关说者,受赠财物者,邀宴应酬者)之基本资料,事由,事件内容大要,处理情形与建议及签报程序,格式将另循行政体系层转,俾便各机关参考运用. 《1》《2》《3》《4》

十二,公务员除依法令规定外,不得兼任其他公职或业务.

公务员应以一人一职为原则,以期专职专任,有关兼职之禁止及其例外,公务员服务法等相关法令已有所规范,惟为利遵行,爰於本规范再予重申.

十三,公务员出席演讲,座谈,研习及评审(选)等活动,支领钟点费每小时不得超过新台币五千元.

公务员参加前项活动,另有支领稿费者,每千字不得超过新台币二千元.

公务员参加第一项活动,如属与其职务有利害关系者筹办或邀请,应先签报其长官核准及知会政风机构登录后始得前往.

一,规定公务员出席演讲,座谈,研习及评审(选)等活动,支领钟点费,稿费之限额及标准,以资明确,同时避免与其职务有利害关系者等第三人藉此方式贿赂.由於公务员参加公部门所办理之上开活动,其收受费用标准,仍受「军公教人员兼职费及讲座钟点费支给规定」等相关政府法令规定之规范限制,而其数额乃较本点规定为低,故本点规定主要在规范参与私部门活动部分.

二,参考立法例同第二点说明三.

十四,本规范所定应知会政风机构并签报其长官之规定,於机关(构)首长,应迳行通知政风机构.

机关首长遇有应知会政风机构及签报长官之情事时,仅需通知政风机构,无须再签报其长官,以资明确.

担任财物或身分之保证人.如确有必要者,应知会政风机构.

机关(构)首长及单位主管应加强对属员之品德操守考

核,发现有财务异常,生活违常者,应立即反应及处理.

提醒公务员应妥善处理财务,宜避免有金钱借贷等行为,并要求机关首长及单位主管落实平时考核.

十六,各机关(构)之政风机构应指派专人,负责本规范之解释,个案说明及提供其他廉政伦理谘询服务.受理谘询业务,如有疑义得送请上一级政风机构处理.

前项所称上一级政风机构,指受理谘询机关(构)直属之上一级机关政风机构,其无上级机关者,由该机关(构)执行本规范所规定上级机关之职权.

前项所称无上级机关者,指本院所属各一级机关.

一,伦理行为涉及价值判断,经参酌加拿大之公共服务清廉官,美国伦理局等指定专人或设置专责机构负责提供谘询服务之设计,明定各机关(构)之政风机构应指派专责人员,以协助公务员面对上开行为所遭遇之盲点及困境.

二,政风机构受理谘询业务如有疑义,得送上一级政风机构处理,并界定「上一级政风机构」及「上级机关」之意涵.

十七,本规范所定应由政风机构处理之事项,於未设政风机构者,由兼办政风业务人员或其首长指定之人员处理.

规定未设政风机构者,由兼办政风业务或首长指定之人员办理,以厘清权责.

十八,公务员违反本规范经查证属实者,依相关规定惩

处;其涉及刑事责任者,移送司法机关办理.

一,明定违反本规范之惩处原则.

二,公务员如违反本规范经查证属实者,所属机关应依其身分及所适用之法规,例如公务人员考绩法,公务人员考绩法施行细则授权订定之惩处标准(常任文官)或陆海空军惩罚法(军职人员)等相关规定予以议处;其涉及刑事责任者,并移送司法机关办理.

十九,各机关(构)得视需要,对本规范所定之各项标准及其他廉政伦理事项,订定更严格之规范. [1][2][3][4]

授权各机关(构)视机关业务需要,对正常社交礼俗标准,与其职务有利害关系者之受赠财物,支领钟点费或稿费及其他涉及廉政伦理事项,另行订定更严格之规范.

二十,本院以外其他中央及地方机关(构),得准用本规范之规定.「廉能政府」乃世界各国政府所追求之目标,爰订定本点,俾其他中央及地方机关(构)(如总统府,其他四院,直辖市,县【市】政府与所属机关【构】及议会等)得准用本规范,使全国公务员能共同遵循本规范,形塑廉洁风气,以有效提升政府清廉形象.

1234

公务员职业道德培训模拟试题

一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C ） A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是（A ） A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A ） A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（B ） A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C ） A 办事效率高 B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低 6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B ） A 学历高，能力高 B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D ） A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（D ） A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是（D ） A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制 10.公务员及其家庭生活的基本保证是（B ） A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度

D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是（C ） A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12．加强监督的前提条件是（A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B ）倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的（A ）问题。 A 价值取向B职业取向 C 审美取向D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 7，（B ）是公务员的立身之本。 A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D ） A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（A ）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。 A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制10，（D ）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。 A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A ），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。 A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C ）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。 A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范

公务员行为规范

第一章公务员行为规范概述 第一节公务员制度 一、公务员制度概述 （一）公务员的涵义(名词解释) 公务员是指国家依法定方式和程序任用的，在中央和地方各级国家行政机关工作的，依法行使国家行政权，执行国家公务的人员。 需具备的三个条件：依法履行公职；纳入国家行政编制；由国家财政负责工资福利。 （二）公务员制度的涵义 公务员制度是指党和国家对公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。 主要包括：《公务员法》 录用、考核、奖励、纪律、职务升降、任免、培训、交流、回避、工资、福利、保险、辞职、退休、申诉、控告等单项制度及实施办法、实施细则等。 （三）公务员的范围 1、中国共产党机关工作人员（党委、纪检委专职领导和工作人员） 2、人大机关的工作人员（人大委员长、委员会主任、专职主席、秘书长等及其工作人员） 3、行政机关的工作人员（各级人民政府的组成人员；人民政府工作部门及派出机构的工作人员） 4、政协机关的工作人员（政协各级委员会主席、专职副主席、秘书长及工作人员；专门委员会办事机构的工作人员） 5、审判机关的工作人员（法官、审判辅助人员及行政管理人员） 6、检察机关的工作人员（检察官、检察辅助人员和行政管理人员） 7、民主党派机关的工作人员（各级委员会主任、副主任、秘书长；职能部门和办事机构的工作人员） 注意：法律法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员，经批准参照《公务员法》进行管理。 二、公务员制度的原则 （一）公务员制度的原则 1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 2、贯彻社会主义初级阶段的基本路线 3、贯彻中国共产党的干部路线和方针 中国共产党的干部路线和方针政策，是党为了实现自己的政治路线所规定的干部工作必须遵循的行为规范。 “四化”：革命化、年轻化、知识化、专业化 4、坚持党管干部原则 党管干部原则：党委要管好干部路线、干部政策的贯彻执行，在民主集中制的基础上，依照党的干部路线和方针的要求培养、选拔、使用、监督干部和向国家机关推荐重要干部。 （二）公务员管理或任用应坚持的原则

公务员政审单位鉴定材料(精选篇)

公务员政审单位鉴定材料（精选3篇） 【第1篇】公务员政审单位鉴定材料 ｘｘ，男，汉族，ｘｘ年ｘｘ月出生，ｘｘ人，毕业于ｘｘ专业。ｘｘ年来我院工作，大学本科文化程度，中国共产党预备党员。现任ｘｘ一职。在其工作期间能够协助领导、配合同事完成各项工作任务，做到了学习上进，勤奋刻苦，工作踏实肯干，作风正派严谨，在各方面表现良好，现对其鉴定如下： 一、思想进步，立场坚定 该同志能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。 二、认真钻研，工作能力强 参加工作以来，该同志从对医院工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了医院工作的方式方法。在工作中能坚持用心谋事、务实干事，勤勤恳恳，能较好完成本职工作和领导交办的任务。 该同志在医院办公室工作期间，能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。学习本专业的知识，适应新情况，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

三、敬业爱岗，勤奋工作 该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，他热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，协助领导处理好医院各项事务，不断地总结工作得失。没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，做到了人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献、在于以勤奋的理念去实现自身的价值。 总之该同志表现良好，符合条件，我单位同意推荐录用该同志为公务员。 ｘｘｘｘ单位 ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日 【第2篇】公务员政审单位鉴定材料 ｘｘ，女，汉族，中共党员，硕士学历。19ｘｘ年11月出生于ｘｘ省，20ｘｘ年7月参加工作，现就职于ｘｘ市ｘｘ区学院路街道，为本街道的社区工作者。该同志的主要表现如下： 一、思想政治上，政治立场坚定，具有较强的政治理论水平 ｘｘ同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。工作中，她时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自

公务员职业道德考试答案

一、单项选择题（共30题，共60分） 1. 积极参与决策，将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的（）观念。[2分] A. 个人价值 B. 社会价值 C. 文化价值 D. 行政价值 我的回答：D 正确答案：A 2. 行政决策民主化包含相互关联的两个方面:一是（）；二是方式的民主化。[2分] A. 手段的民主化 B. 过程的民主化 C. 结果的民主化 D. 目标的民主化 我的回答：D 正确答案：D 3. 公务员的服务意识，最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务，将自身定位为（）的提供者、人民群众的公仆。[2分] A. 有偿服务 B. 无偿服务 C. 公共服务 D. 特殊服务 我的回答：C 正确答案：C 4. 政绩观直接体现着公务员从政的（），是创造政绩的思想基础，是公务员职业道德建设的重要组成部分。[2分] A. 价值取向 B. 评判标准 C. 思维方式 D. 绩效标准 我的回答：A 正确答案：A 5. 现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策引导、制度激励、社会的（）为主要手段和表现形式。[2分]

A. 自主参与 B. 被动参与 C. 强制参与 D. 广泛参与 我的回答：A 正确答案：A 6. 行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向，决定其（）的正确与否。[2分] A. 组织行为 B. 群体行为 C. 行政行为 D. 个体行为 我的回答：C 正确答案：C 7. “（）”，这不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。[2分] A. 效率就是生命 B. 效果就是生命 C. 绩效就是生命 D. 成本就是生命 我的回答：A 正确答案：A 8. （）是各级政府、各个部门履行职能的工作方法的核心。[2分] A. 相互尊重 B. 相互沟通 C. 真诚相待 D. 分工合作 我的回答：D 正确答案：D 9. 公务员法第十二条第五款明确规定：“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和（）。”[2分] A. 批复 B. 决策 C. 指示 D. 命令 我的回答：D 正确答案：D

浅谈公务员的廉政

浅谈公务员的廉政 摘要：随着改革步伐的加进，腐败问题在一些地区和部门层出不穷，其涉案范围、参与对象、危害程度出乎意料，对党和国家的利益构成巨大威胁。尤其部分公务员利用职权、安插亲朋、大肆贪污、挥霍国家财产的情况更让人深恶痛绝，使老百姓对政府的信心和支持度也有所下降。为此，有必要对当前公务员的廉政问题做一些深入的研究与探讨，以应对频发的公务员腐败现象。 关键词：公务员高薪养廉价值观道德约束 按照我国公务员法的规定：公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。我个人认为，换言之，公务员就是为国家、为人民服务，由国家和人民养育的群体。胡锦涛总书记在中纪委第五次全体会议上发表重要讲话强调指出，反腐倡廉能力是党的执政能力的重要体现，是巩固党的执政地位的重要保证。胡书记在党的十七大报告中又将“加强廉政文化建设”作为开展反腐败斗争的重要举措，充分体现了廉政文化建设在反腐败斗争中的重要性。很多专家学者为杜绝公务员腐败现象，提出了提升公务员人生价值观和高薪养廉的解决方案。下面我就两条方案做进一步的研究与分析，希望从中获取治愈公务员腐败问题的良药。 1.提升公务员人文价值观 现代人文价值观不仅是人类进化的思想精华,也是公共行政伦理的理想境界,理应成为政府及公务员的最基本的价值取向和准则。利用公务员价值观的重塑来解决其腐败问题可以说不无道理。 一、公务员价值观存在问题的原因 从近几年公务员在执法实践中出现的问题，我们清醒地看到公务员的价值观缺陷，远远没有达到依法治国，依法行政，建设和谐社会的要求。造成公务员价值观缺陷原因： 1.思想认识不足 现在的有些公务员在思想上没有或者说少有关于自己也是国家法律工作者的认识。关于公务员的法律地位，大多数公务员是在公务员过渡培训中了解到，自己的身份随国家政治体制改革，公务员制度的建立，由“干部”明确为公务员了。但由于公务员的初任、岗前培训时间较短，公务员工作任务重，而思想认识的转变是长期的过程，因此不少公务员在主观认识上，对公务员应具备什么样的法律意识并不明确。 2.工作目标模糊 古人云：有的放矢。有明确的目标，做事情才会有方向。所以公务员在谈执行力的时候，先明确我们要做什么，正确定位目标后，目标可以放大，具体可将目标设定为“基本目标”、“挑战目标”和“极限目标”。有了方向和具体数量指标后，才能充分发挥执行者的作用。对于执行来讲，目标既是牵引力，也是驱动力。没有清晰而专注的目标，今年换一个方向，明年换一种目标，是执行力大打折扣的重要原因。 3.官本位意识严重 我国有两千多年的封建社会历史，加之新中国成立以后没有进行彻底的反封建特权，而实行了高度中央集权的计划经济体制，因此在社会上存在着封建的官本位意识和封建等级特权思想。在官本位意识和特权思想作怪下，一些公务员或是真的不懂，或是忘记了自己的第

公务员权利义务与行为规范 89分

公务员权利义务与行为规范89分 ? 1.公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以（）。（单选题3分）得分：3分 o A.向上级的上级提出复议 o B.不能提出改正意见 o C.要求上级立即改正 o D.向上级提出改正或撤销该决定或者命令的意见 ? 2.根据《公务员法》的规定，公务员的工资构成不包括（）。（单选题3分）得分：3分 o A.津贴 o B.提成 o C.补贴 o D.奖金 ? 3.（）公务员因履行合同产生的争议，先由一个中立的人事争议仲裁机构来裁决，当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。（单选题3分）得分：3分o A.选任制 o B.聘任制 o C.委任制 o D.合同制 ? 4.公务员的义务是以（）确立的公务员行为准则。（单选题3分）得分：3分o A.文件约定

o B.法律形式 o C.合同方式 o D.行政手段 ? 5.公务员实行国家统一的（）相结合的工资制度（单选题3分）得分：3分o A.等级与工龄 o B.职务与等级 o C.职务与待遇 o D.工龄与待遇 ? 6.《公务员法》中规定公务员应按照规定的（）和（）认真履行职责，努力提高工作效率。（单选题3分）得分：0分 o A.要求权限 o B.权利义务 o C.权限程序 o D.法律规定 ?7.公务员满足下列哪种情形时可以发放奖金？（）。（单选题3分）得分：3分 o A.职务等级比较高 o B.家庭贫困 o C.所在城市经济发展水平不高 o D.定期考核中被确定为优秀、称职等次 ?8.法律格言“治国者必先受治于法”意在说明（）。（单选题3分）得分：3分

o A.公务员必须模范的遵守宪法和法律 o B.公务员必须依据宪法和法律来要求人民 o C.应当加紧完善我国的法律法规 o D.应当给予公务员立法的权利 ?9.根据《公务员法》的规定，公务员申诉的制度为（）。（单选题3分）得分：3分 o A.四级申诉制度 o B.一级申诉制度 o C.二级申诉制度 o D.三级申诉制度 ?10.公务员法第75条规定，调整公务员工资水平的依据是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.对公务员和企业相当人员工资水平的调查比较结果 o B.国家税收的多少 o C.社会进步情况 o D.领导的讨论结果 ?11.公务员申诉范围包括（）。（多选题4分）得分：4分 o A.定期考核不称职 o B.申请辞职未予批准 o C.辞退或取消录用 o D.受到处分

学习《公务员行为规范培训材料》心得体会

学习《公务员行为规范培训材料》心得体会 通过培训学习《国家公务员行为规范培训材料》，感受很深。作为国家公务员不但要有极高的思想意识、政治意识、廉政意识。同时更应该具有非凡的职业道德。因为国家公务员其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范，而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范，这本书对政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正，八个方面作了深刻的阐述，使我收益匪浅。 基层的公务员更应该从职业道德方面严格要求自己。公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务，所以应该是“公而忘私、公道正派”，“实事求是、务真求实’，“两袖清风、清正廉洁”，“艰苦奋斗、勤俭节约”的。这样才能做到与群众保持血肉联系。 公而忘私、公道正派。就要求公务员要真正做到“一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员，个人利益必须服从于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能实现个人利益与人民利益的统

一。这是公务员职业道德规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。而在个人利益和人民利益发生冲突的情况下，自觉地无条件地服从于人民利益，在人民需要的时候，为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命，则是公务员职业道德原则最重要的归宿，也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。在这方面，我们有许多榜样，60年代的焦裕禄和90年代的孔繁森就是典范。公务员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”，手中总会有点“权”。要使公务员能够正确行使权力，切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变，就必须具备执政为民、用权为公、奉法理、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到：处理问题，秉公办事；解决问题，主持公道；遇到干扰，铁面无私。从而杜绝“不给好处不办事，给了好处乱办事”等腐败现象。 实事求是、求真务实。就是一切从实际出发。这是公务员在行使行政管理权力，执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。邓小平同志指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。公务员肩负着上传下达以及管理政务的重任，要使政策“从群众中来又到群众中去”真正反映人民的意志，首要的是一切从实际出发，忠于事实，尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性，才能制定出合乎实际的政

提高公务员廉洁从政道德水平课程考试(100分)

得分：100分通过情况：通过提高公务员廉洁从政道德水平课程考试考试结果 1.(3分) 根据国家相关法律及文件规定，省、地两级党委、政府主要领导干部的( )，不准在该领导干部任职地区个人从事房地产开发、经营及相关代理、评估、咨询活动。 A. 子女及朋友 B. 朋友及配偶 C. 配偶及子女 D. 配偶及所有亲人 你的答案: A B C D 得分: 3分 2.(3分) 贯彻实施廉洁从政行为规的重要基础是（）。 A. 党员领导干部从政能力提升 B. 党员领导干部科学的知识结构 C. 党员领导干部的严格自律 D. 党员领导干部的薪资水平提高 你的答案: A B C D 得分: 3分 3.(3分) 《行政机关公务员处分条例》第二十三条规定，公务员出现违反廉政纪律的行为情节很严重的应给予（）。 A. 开除处分 B. 降级处分 C. 记过处分 D. 记大过处分 你的答案: A B C D 得分: 3分 4.(3分) ）时期，全国一度处于无政府状态，与法制建设和社会经济发展遭到严重破坏，党员领导干部廉洁从政建设停滞不前。 A. 四清运动 B. 反右 C. 文化大革命 D. 大跃进 你的答案: A B C D 得分: 3分 5.(3分) 根据《刑法》规定，国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款数额较大、超过（）未还的，是挪用公款罪，处五年以下有期徒刑或者拘役。 A. 六个月 B. 五个月 C. 三个月 D. 十个月

你的答案: A B C D 得分: 3分 6.(3分) 对违反廉洁从政行为作出处分、处理、处罚等具体规定的法律法规不包括（） A. 《公务员法》 B. 《合同法》 C. 《行政机关公务员处分条例》 D. 《刑法》 你的答案: A B C D 得分: 3分 7.(3分) 强化监督检查和责任追究,可以切实维护廉洁从政行为规的( ) A. 权威性和严肃性 B. 严肃性和有效性 C. 有效性和可行性 D. 权威性和可行性 你的答案: A B C D 得分: 3分 8.(3分) 公务员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为属于（）。 A. 行贿 B. 挪用公款 C. 索贿受贿 D. 贪污 你的答案: A B C D 得分: 3分 9.(3分) 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》所适用的围不包括（） A. 农村村委会中的党员 B. 国有和国有控股企业及其分支机构领导人员中的党员 C. 人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部 D. 党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县(处)级以上党员领导干部 你的答案: A B C D 得分: 3分 10.(3分) 根据《公务员法》规定，公务员辞去公职或者退休的，原系领导成员的公务员在离职（）不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职。 A. 一年 B. 四年 C. 三年 D. 两年 你的答案: A B C D 得分: 3分

公务员行为规范讲稿

导语： 课时安排：上午两个小时，下午两个小时，下午包括考试时间40分钟。大家牺牲休息时间来上课非常辛苦，所以我尽量快点讲，大家认真听，争取在最短时间内保质保量的完成培训任务，早点下课。关于考试内容，我会在讲课中提示哪些重点，大家划一下就可以了。 授课内容：《新编公务员行为规范读本》。因为这项授课任务比较紧，个人能力也有限，所以授课内容上难免有不足和疏漏的地方，希望大家多多批评指正。三小时不可能把整本书都讲到，我们主要讲讲与公务员工作联系比较密切的几章，包括第二章公务员政治行为规范，第三章公务员廉政行为规范和第四章公务员业务行为规范。 第一章总论 一、公务员的行为 画P11（一）概念：是指具有公务员身份的个体或群体，以公务员的身份或名义履行职责、从事公务所发生的行为。 通过这个概念，我们可以知道构成公务员行为的几个条件，一是从主体上讲，公务员行为的主体可以是个人，也可以是群体，但必须要具有公务员资格，怎么判断一个人是否具有公务员资格呢，就是看他是否纳入正式国家公务员编制，是否由国家财政负担开支；二是从性质和目的上看，是以公务员的身份或名义履行职责、从事公务所发生的行为，举例来说，公务员甲出于私人的需要，以个人名义买了几只笔，这就是私人行为而非公务行为。还是公务员甲，他以职务身份，为了单位的办公需要，买了几只笔，这就属于公务员行为。 （二）公务员行为的特点 1、公务员的行为与个人行为相比，要受到更多的约束和规范。例如，公务员不

得经营工商企业，不得在营利组织中兼职，必须接受群众监督，甚至要牺牲作为普通公民应享有的部分权利，比如隐私权。作为普通公民，个人的财产状况属于隐私权，是受到法律保护的；但是作为公务员，就要按时申报个人财产状况，负债状况，很多发达国家都有相关的规定，目的就是为了防止腐败。所以说公务员行为受到比普通公民更多的约束。 2、画P13公务员依法履行职务或执行公务而引发的责任问题，原则上由公务员所在的机关承担责任。因为公务员依法履行职务或执行公务时代表的是所任职的机关，他的行为是这个机关意志的表现，公务员作为个体不能独立对外承担公务行为的法律后果与责任。例如警察在追捕嫌疑人的时候征用了公民的汽车，事后在对公民进行补偿的时候就由警察所任职的公安局承担。有人可能会问，如果公务员执行公务过程中，因为个人的过错造成了公民的损失，该由谁赔偿呢?对此，我国行政法明确规定，这个责任也是由公务员所在的机关先行承担的。但是事后，机关可以去追究公务员个人的责任，根据公务员过错的情况，给予相应的处分。 3、公务员依法履行职务的行为受到法律保护。有四层含义：一是从法律保护的范围上讲，法律只保护公务员依法履行职责、执行公务的行为。如果公务员的行为不属于履行职务的行为，他就只能作为一个普通公民受到法律保护。二是公务员依法履行职务的行为，受法律保护，不受干扰和破坏。比如税务人员依法收税，纳税人必须按规定缴税，法律保护税务人员的税收活动。如果当事人以暴力抗税，国家要依法追究当事人的责任。三是公务员依法履行职务，有关当事人有服从或配合的义务。比如交警在指挥交通的时候，当事人应该服从指挥，如果不配合会受到行政处罚。四是公务员依法履行职务时，其人身安全受法律保护。如果公务员因执行公务而受到妨碍、威胁或人身伤害，国家要依法打击妨碍执行公务的行为，追究有关当事人的责任。 案例：2006年1月11日上午，某区劳动局监察员到其辖区内的某电子有限公司进行检查,检查该公司使用外地劳动力的情况。这个公司的负责人不仅不配合监察员的工作，而且还阻止外来务工人员接受监察员的询问，并谩骂监察员，甚

公务员政审材料及个人总结

一、个人基本情况 我叫XXX，男，19XX年X月出生，XX省XX县人，汉族，就读于XXXXX大学XXXXXX专业，本科学历，获得学士学位，共青团员。 二、个人简历 199X年9月至199X年7月就读于XXXXX小学 199X年9月至200X年7月就读于XXXXX初级中学 200X年9月至200X年7月就读于XXXXX高级中学 200X年9月至200X年7月就读于XXXXX大学 三、学习、工作情况 在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是XXXX 专业，经过四年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时，为了扩大知识面，我在课外时间阅读了大量哲学、政治、经济、法律、管理等方面的书籍，使自己可以成为一名具备丰富科学文化知识和过硬的专业技能的合格的跨世纪大学生。课余生活我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在文笔写作和美术方面有一定功底，曾多次参与学院宣传活动的材料撰写和图画绘制。大学期间我先后在班委、学院学生会、学校社团等担任学生干部，得到了老师和同学的一致好评，我的协调组织能力得到了很好的锻炼和提高。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更

提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。 在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，团结同学，尊敬师长，友好和善地对待每一个人，坚持自我检查和自我反省。大学的学习让我认识到：要成为一名合格的社会主义接班人，必须有成熟可靠的思想素质和政治觉悟。因此，在日常的学习工作中我不断认真学习党的各项政策、方针，领会和总结党的重要思想的原理和在实践中的运用。大四学年我交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以一名党员的标准规范自己的学习和工作，并认真遵守校规校纪、法律法规，拥护党和政府的领导方针，保持政治上的纯洁性和坚定性。 四、主要社会关系 我及我的家庭主要成员，和联系密切的主要社会关系人均奉公守法，无违法犯罪的不良记录，历史清白，无政治问题，且无人无人加入邪教。 总结自己多年来的学习、工作和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的环境里，在新的工作岗位上，我一定会继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的思想素质和业务能力，奉献自己，力争做一名合格的、优秀的国家公务人员。 总结人：XXX 2009年X月XX日

公务员职业道德规范试题及答案

《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题（共10小题，每小题1分） （）1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 （）2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 （）3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 （）4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 （）5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 （）6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流

D、榜样诱导和奖惩扬抑 （）7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 （）8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 （）9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 （）10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题（共5小题，每小题2分） （）1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 （）2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则

公务员廉洁演讲稿

公务员廉洁演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委，朋友们： 大家好！ 我是来自部门的，我今天演讲的题目是：众手筑起“廉洁墙” “千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲；粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”当我们吟诵这首着名的《石灰吟》时，无不被明代民族英雄于谦的一身正气、满腔忠诚所震撼和感动。干干净净干事，清清白白做人，是一个人一辈子要维护的尊严和骨气，也是一个企业健康和谐发展的精神基础。在我们公司，向来将廉洁诚信、依法经营、以人为本、跨越发展作为第一要务，同时也作为全体员工的行为准则。无论走在公司的哪个部门、哪个岗位，我们都不难发现“文明守法，诚信务实；高效有序，科学规范；敬业爱岗，团结拼搏；自律自强，廉洁公正”的三十二字《员工守则》。这三十二个字，既是醒目的“提示牌”，更是铭记在每位员工心中的“防火墙”。上至领导，下至员工，每一天，每一时，每一刻，廉洁自律的“弦”都绷得紧紧的。唯其如此，公司的发展才如此的大气和强势；唯其如此，各个部门才充满了朝气和活力；唯其如此，每一位员工都如此的坚定和灿烂。为了教育和培养员工的“廉洁、忠诚、创造、奉献”意识，公司未雨

绸缪、运筹帷幄，做出了一系列有力的举措，使廉洁教育渗透进公司管理的方方面面。无论是《公司员工行为规范》，还是《公司员工作纪律》，都将廉洁自律建设作为重要内容加以规范；无论是公司每年专门召开的廉政工作会，还是在其他公开举行的会议上，公司领导总是亲自出席、谆谆教诲，大力倡导廉政建设，形成自上而下抓“廉建”的管理格局。为了落实管理责任，公司党委每年都要与各项目部签订《党风廉政建设责任书》，将任务分解到位，将责任落实到人，将监管贯彻始终。 如今，公司廉政建设形成了网格状格局，纵向到底，横向到边，人人都处于廉政建设的管理体系之中，为建设忠诚团结的员工队伍奠定了坚强基础。正所谓“千里之行，始于足下”，作为每一名有责任心、有使命感、有进取心的员工，都面临着不容回避的选择：是选择岗位建功、无私奉献；还是选择得过且过、沾沾自喜；是选择主动担当、勇挑大梁，还是选择左右观望、得过且过；是选择高风亮节、一身正气，还是选择火中取栗、沆瀣一气。正如沙翁笔下的哈姆莱特曾说，“生存还是死亡，这是一个问题”。 作为公司员工，我们必须清楚地回答：“我们应该爱岗敬业、洁身自好，而不是争名夺利、营蝇苟狗！”我们应该清楚地认识到，廉政建设，人人有责！我们只有时时清理自己的思想，使自己的一言一行、一举一动，都是为着公司的

公务员职业道德考试试题及参考答案

公务员职业道德考试试题及参考答案 1．【单选题】“为官最要安重，众所瞻仰，一言不当，舒声愧赧（音nǎn羞愧而脸红）。”即要求为官者要（）【2分】 A．谨慎修心 B．谨慎言行 C．谨慎独处 D．谨慎用权 2．【单选题】导致公务员腐败的根本原因是（）【2分】 A．权力 B．素质 C．道德 D．文化 3．【单选题】哲学上的“价值”是指（）【2分】 A．人类脑力和体力的耗费 B．具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C．凝结在商品中的无差别的人类劳动 D．某种活动的经济效益 4．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系。【2分】 A．权力 B．义务 C．利益 D．经济 5．【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设，其中有一个共同取向是（）【2分】 A．专门化 B．文化化 C．职业化 D．法制化 6．【单选题】《道德情操论》一书的作者是（）【2分】 A．康德 B．亚当?斯密 C．黑格尔 D．马克思 7．【单选题】对于人生态度，我国儒家的主张是（）【2分】 A．积极入世，自强不息 B．道法自然，无为超越 C．游戏人生，一切皆空 D．及时行乐，享受人生 8．【单选题】从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（???）。【2分】 A．私人的利益?? B．公共利益

C．政府部门的利益?? D．企业的经济利益 9．【单选题】古代官德中，讲以民为本，它主要包括：民为帮本、爱民如子、富民利民和（）【2分】 A．为民请命 B．为民谋利 C．为民做主 D．为民伸冤 10．【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。干股是指（）【2分】 A．股票 B．债券 C．未出资而获得的股份 D．有价证券 11．【单选题】公务员在宴会上饮酒，酒量应该控制在平日的（）【2分】 A．三分之一 B．一半 C．五分之一 D．十分之一 12．【单选题】在礼仪的实施过程中，对待他人的诸多做法中最重要的一条是（）【2分】 A．尊重他人 B．举止文明 C．态度热情 D．仪态大方 13．【单选题】举止是指人们的（）、仪姿、仪态、表情、动作．【2分】 A．礼貌 B．神色 C．礼仪 D．化妆 14．【单选题】公务员的道德精神是（）【2分】 A．平等 B．忠诚 C．公正 D．廉洁 15．【单选题】公私观是指人们在社会生活中，如何处理个人与集体的（）关系【2分】 A．认识关系 B．实践关系 C．利益关系 D．政治关系 16．【单选题】在市场经济条件下，从业人员处理义利关系的正确态度是（）【2分】A．得利弃义

国家机关工作人员职业道德

国家机关工作人员职业道德 第一章基本内容第一节国家机关工作人员职业道德 概述一、国家机关工作人员（1）国家工作人员：根据法律规定，我国的国家工作人员可以划分为两大类：一是在国家机关中从事公务的人员，可简称为国家机关工作人员；二是以国家工作人员论者，包括国有企业中从事管理工作的人员以及法律规定的其他从事公务的人员，亦称准国家工作人员。（2）国家机关工作人员：指在国家机关中从事公务的人员。国家机关是指国家为行使其职能而设立的各种机构，是专司国家权力和国家管理职能的组织，包括中央和地方各级权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军队中的各级机关。在我国，中国共产党和人民政协的各级机关也纳入国家机关的范围。此外，在行政机构改革中，一些原为国家行政部门的机关被撤销或改变体制而组成的“公司”，若靠国家行政拨款，主要担负行政管理工作的，亦应纳入国家行政机关的范围。在这些“公司”依法从事公务的人员，亦应视为是国家机 关工作人员。（3）国家公务员：根据我国《公务员法》，国 家公务员具体是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。界定是否属于国家公务员，条件有三个：一是依法履行公职，即从事公务活动；二是必须纳入国家行政编制（如有一些国家的事业单位里的工作人

员，他们从事的也是公务活动，但并未纳入国家的行政编制序列，因此不能认定为公务员）；三是由国家财政负担工资福利。综上所述，国家公务员、国家机关工作人员、国家工作人员的范围是依次增大的，国家公务员属于国家机关工作人员，国家机关工作人员属于国家工作人员。本篇主要介绍国家公务员职业道德的相关内容。二、公务员职业道德的时代特征、基本原则和内涵（1）时代特征：先进性与时代性并存；政治性和政策性兼有；稳定性和发展性相依；多样性和共同性兼具；服务性和权威性共存。（2）基本原则：法治原则，责任效率原则，服务原则，国家利益原则，保密原则，职业道德原则，清廉原则。（3）内涵：爱国忠民，爱岗敬业；遵纪守法，依法行政；服务群众，勤奋工作；清正廉洁，艰苦朴素；刻苦学习，精通业务；团结协作，开拓创新；实事求是，诚实守信。第二节公务员职业道德的主要内容一、坚持为人民服务为宗旨（1）从人民的根本利益出发，维护群众的切身利益；（2）依法行政，正确行使人民赋予的权力；（3）密切联系群众，改进工作作风。二、遵循集体主义原则（1）顾全大局，从国家、集体的利益出发考虑问题，个人的、局部的利益服从整体的利益；（2）尊重上级，服从上级命令，维护上级威信，如实向上级报告和请示工作，正确对待上级的批评；（3）关心下级，尊重下级的人格、意见、自主权，肯定下级的成绩，帮助下级做好工作，奖罚分明。

公务员廉洁从政廉洁奉公试卷两套~~~

公务员廉洁从政、廉洁奉公 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题分,共60分） 1.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员包养情人的，给予()处分。 A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除 自己得分： 2.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员违反法律、法规规定进行行政委 托，情节较重的，给予()处分。 A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除 自己得分： 3.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中,受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次；受撤职处分的，应当 按照规定降低()。 A.职务 B.级别 C.福利待遇 D.工资档次 自己得分： 4.《中国共产党纪律处分条例》规定，党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，接受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，不登记交公，情节较重的，给予()处分。 ①警 告 ②严重警告 ③撤销党内职务 ④留党察看 ⑤开除党籍 A.①或者② B.②或者③

C.③或者④ D.④或者⑤ 自己得分： 5.《中国共产党纪律处分条例》规定，利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过()，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处 分。 A.三个月 B.六个月 C.九个月 D.一年 自己得分： 6.《中国共产党纪律处分条例》规定，在安全工作方面,不认真执行劳动保护、安全生产和消防等方面的法律、法规,发生爆炸、火灾、交通安全、建筑质量安全、矿山安全以及其他事故的,且造成巨大损失或者恶劣影响的,对有关责任者,依照有关规定()处分。 A.加重 B.从重 C.从重或加重 D.减轻 自己得分： 7.《中国共产党纪律处分条例》规定，违反人口与计划生育法律、法规超计划生育，情 节严重的,给予()处分。 A.严重警告 B.开除党籍 C.留党察看或者开除党籍 D.警告 自己得分： 8.《中国共产党纪律处分条例》规定，对违犯党纪的党组织和党员，必须()。 A.严格处理

公职人员行为规范学习心得体会

近一段时间仔细学习了《公务员行为规范读本》，感受很深。作为国家公务员不但要有极高的思想意识、政治意识、廉政意识。同时更应该具有非凡的职业道德。因为国家公务员其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范，而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范，这本书对这些方面做了详尽而深刻的阐述，使我收益匪浅。 基层的公务员更应该从职业道德方面严格要求自己。 公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务，所以应该是“公而忘私、公道正派”，“实事求是、务真求实’，“两袖清风、清正廉洁”，“艰苦奋斗、勤俭节约”的。这样才能做到与群众保持血肉联系。 公而忘私、公道正派。就要求公务员要真正做到“一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员，个人利益必须服从于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能实现个人利益与人民利益的统一。这是公务员职业道德规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。而在个人利益和人民利益发生冲突的情况下，

自觉地无条件地服从于人民利益，在人民需要的时候，为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命，则是公务员职业道德原则最重要的归宿，也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。在这方面，我们有许多榜样，60年代的焦裕禄和90年代的孔繁森就是典范。公务员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”，手中总会有点“权”。要使公务员能够正确行使权力，切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变，就必须具备执政为民、用权为公、奉法理、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到：处理问题，秉公办事；解决问题，主持公道；遇到干扰，铁面无私。从而杜绝“不给好处不办事，给了好处乱办事”等腐败现象。 实事求是、求真务实。就是一切从实际出发。这是公务员在行使行政管理权力，执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。邓小平同志指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。公务员肩负着上传下达以及管理政务的重任，要使政策“从群众中来又到群众中去”真正反映人民的意志，首要的是一切从实际出发，忠于事实，尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性，才能制定出合乎实际的政策，否则就会贻误社会主义建设事业，损害人民的利益。敢说实话

应届生公务员政审现实表现(完整版)

应届生公务员政审现实表现 应届生公务员政审现实表现 第一篇： 公务员政审现实表现 xx同志的基本情况 一、本人基本情况 xx，男，出生年月： xx年x月，政治面貌： 团员，学历： 本科，20xx年x月毕业于xx大学xxx专业。现在家待业，报考xxx县xxx办事员。未婚。 二、主要简历 20xx年9月—20xx年6月 xx大学 xxxxx系 20xx年7月—20xx年7月 xxxxxxx有限公司 20xx年8月至今在家待业 三、奖惩情况 无 四、现实表现 （一）思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活

动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。 （二）立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，从未参加“法轮功”邪教组织及其它反动组织。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。 （三）工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对政策及业务知识的学习，促进了工作方式转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言， （四）在xxx有限公司，担任xxxx工程师、项目经理。主要负责xxx项目的管理、协调与实施，现场调试和技术支持。先后在xx工程部（本部）和xx 工程部（驻外）工作，已负责或参与实施了近20个自动控制工程项目，涉及电力、石化、煤化工、盐化工、精细化工、金属冶炼、水处理等各行业。 主要缺点或不足： 也存在着一定的缺点和不足，主要表现在存在着胆子不大、步子太小的现象，缺乏敢闯敢冒的精神。这些问题有待于在今后的工作中加以克服和解决。 第二篇： 公务员政审现实表现 xx同志的基本情况