班级:姓名:
第二课中国的声音——(导学案)
【学习目标】:
1.明确中国在世界格局中的地位和作用。
2.懂得中国为什么能在国际社会中地位高作用大。
3.识记当今世界的主题。
【重点】:1、中国的声音为什么受到世界认可。
2、中国是最大的发展中国家
3、和平与发展的主题
【难点】:1、中国在世界格局中的地位和作用。
2、中国是个负责任的大国
第一课时:中国的声音很响亮★中国的大国地位
【自主学习】:
1.请同学们阅读课本第19——26页,认真梳理知识点并根据下面问题找出或思考出相应答
案。(时间10分钟)
2.10分钟后,由小组选出代表或请个别同学回答问题。
要求:自学者:独立思考疑问小组内交流仍有疑惑全班交流
展示者:思路明吐字清语言简洁声音洪亮
倾听者:记录关键字词句并及时点评落实笔记
张开慧眼——中国在世界格局中的地位和作用.
各抒己见----中国发出的是什么声音?为什么能发出如此响亮的声音?中国发出的声音为什么受到国际社会的广泛认同?
开通思路----从哪些方面可以看出中国的大国地位?
我思我辩----为什么说中国是最大的发展中国家?对国际社会起什么作用?中国在发展中还面临哪些矛盾与问题?
大显身手----中国做为联合国安理会常任理事国,拥有什么权利?起到什么作用
思考探究----为什么说中国是个贸易大国?我国参与国际贸易的宗旨:
拓展知识:(1)面对国际贸易摩擦,我国应怎样应对?
1、我们要学习引进国外先进技术。
2、学习世贸规则,增强自我保护能力。
3、积极开拓市场,改变出
口种类。4、企业要增强自我创新能力,开发高科技产品。
第2课时中国是个负责任的国家
【自主学习】:
3.请同学们阅读课本第26——31页,认真梳理知识点并根据下面问题找出或思考出相应答
案。(时间10分钟)
4.10分钟后,由小组选出代表或请个别同学回答问题。
要求:自学者:独立思考疑问小组内交流仍有疑惑全班交流
展示者:思路明吐字清语言简洁声音洪亮
倾听者:记录关键字词句并及时点评落实笔记
张开慧眼——中国在世界舞台上的形象是:
各抒己见----当今世界的两大主题是:
开通思路----中国奉行什么样的外交政策?
我思我辩----中国为什么要走和平发展道路?中国爱好和平维护和平的表现是:
大显身手----为什么发展是当今世界的又一主题?中国推动世界经济发展有哪些作为?
思考探究----中国敢于承担作为大国的责任,赢得了越来越来国家的理解、信任与支持。中国对国际社会负责的具体表现在:
拓展知识:
★中国为什么要走和平发展道路?
1、中华民族具有热爱和平的传统美德。
2、和平与发展是当今世界的两大主题,符合中国的发展,有利于世界的发展。
★中国积极参加国际事务说明了什么?
1、中国的国际地位日益提高。
2、一个和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会认可。
3、中国是维护世界和平、促进世界发展的重要力量。
【课堂营养餐】:
单选:
1、上海合作组织在中国成立;世界财富论坛在中国举办;中法文化年、中俄文化年、中印文化年陆续
登场;金融危机下全世界都把惊奇而羡慕的目光投向中国……这些都充分说明()
A、我国已发展成世界强国
B、我国的文化是世界上最优秀的
C、我国倡导的和谐世界已经建成
D、我国的国际影响力不断增强
2. 2010年5月1日,上海世博会开幕。这是第一次由发展中国家举办的世博会。中国成功举办世博会表明()
A、当今国际竞争就是经济和科技的竞争
B、经济全球化的趋势不断发展深化
C、中国已经实现了现代化建设的宏伟目标
D、中国综合国力的增强和国际地位的提高
3.2011年3月24日,国家统计局发布的报告显示,中国国内生产总值(GDP)占世界的比重,从2005年的5%上升到2010年的9.5%。比重上升()
A、说明中国是世界上最大的发展中国家
B、说明中国仍然面临发达国家经济科技的压力
C、证明中国对世界经济发展的贡献越来越大
D、体现中国是一个和平、合作、负责任的大国
4.近年来,中国政府参与联合国维和行动,中国海军开赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务,为遭遇自然灾害的海地提供紧急人道主义援助,在一系列国际会议上全面阐述中国立场和建议。这说明
( )
A、我国已经跻身于世界强国的行列
B、我国已经实现了中华民族的伟大复兴
C、我国的经济和科技总体上处于世界领先水平
D、我国展现出和平、合作、负责任的国际形象
多选:
1、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是()
A、积极参与世界红十字会组织的活动;
B、积极参与反对战争、疾病、贫困的活动;
C、维护文明的多样性,推动不同文明之间的沟通和对话;
D、积极参加节约资源、保护环境的活动
2.改革开放以来,面对世界形势带来的机遇与挑战,中国正通过发展不断提升自己的大国地位,主要表现在()
A、是世界科技水平最发达国家
B、作为联合国安理会的常任理事国,尽自己的能力维护国际社会的公平公正
C、是世界上最大的发展中国家
D、中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一和贸易大国,综合国力不断迈上新台阶
3、世界需要中国,中国也需要世界。为此我们必须()
A、以对外开放作为发展的立足点
B、坚持对外开放的基本国策
C、为世界经济发展作出必要牺牲
D、共同呵护地球家园
4、下列说法符合我国是世界上最大的发展中国家的的()
A、中国是世界上人口最多,且幅员辽阔的国家
B、中国的经济发展水平比较低
C、中国在尖端技术方面居世界前列
D、中国的人口、资源、环境压力很大
辨析:
★A、和平问题是当今世界的唯一主题。B、发展问题是当今世界的唯一主题。
1、和平与发展是世界的两大主题。
2、和平是人类生活的基础,战乱是世界灾难,各国人民都渴望和平。
3、发展是另一主题,谋求发展与繁荣是人类永恒的课题,世界各国都需要发展。
4、和平是发展经济的前提,发展是维护和平的重要基础。
★A、中国是发展中国家,对世界的影响不大。B、中国对国际社会产生着越来越重要的影响。
材料一:近年来中国经济平稳迅速增长,对世界经济增长的贡献率越来越大,在积极应对国际金融危机中,中国经济率先实现了回升向好,中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。材料二:去年以来,中国国家领导人在各种不同场合的国际峰会上,就当前国际形势和一系列重大全球问题阐述中国的主张,每每赢得国际社会的积极评价。材料三、中国领导人在国际会议上满怀信心地说:“中国人民有信心、有能力建设好自己的国家,也有信心、有能力为世界做出自己应有的贡献。”阅读上述材料,请回答:
(1)以上三则材料共同说明了什么?
(2)与发达国家相比,我们还存在哪些差距?这些差距说明什么?
(3)请列举新中国成立特别是改革开放以来,我国现代化建设事业所取得的成就。
课题:九年级第十一课胸怀全球迎接挑战 编号: 班级:姓名:学号: 【复习方法指导】 本课复习要点不多也不复杂;能级要求都不高,没有运用的要求。所以,主要培养和塑造初中生的国际意识和视野,做一个合格的世界青年。 【导学过程】 一、自主落实考点 1.中国的国际地位在提高(P138-140) (1)请列举近些年来中国的国际地位在提高的实例(至少2个)。 (2)中国的发展与世界的发展之间的关系如何? 2.抓住机遇迎接挑战(P140-143) (1)当前的国际竞争 ①当前国际竞争的实质是什么? ②当前国际竞争对我们的启示(要求)有哪些? (2)发展的机遇和挑战 ①发展的机遇有哪些? ②发展的挑战有哪些? (3)面对机遇和挑战,我们的应对措施是什么? 3.关注世界和平与发展(P146-P147) (1)“和谐世界”的理念有何意义? (2)为构建“和谐世界”,青少年学生应树立怎样的国际意识? (3)当今时代的两大主题及相互关系 ①两大主题是什么? ②两大主题的关系如何? 三、误区点拨 祖国的国际地位在提高。要注意,是“提高”,而不是“最高”。 我国社会经济发展面临着极好的机遇,同时也面临严峻的挑战,即机遇与挑战同在。只看到机遇而忽略挑战(使人缺乏忧患意识),或只看到挑战而忽略机遇(使人悲观失
望),都是错误的。 四、拓展延伸 (一)中考考查视角 善于列举大事以说明我国的国际地位在提高。 能够从我国发展面临的巨大挑战中,启发我们要增强忧患意识。 在关注世界和平与发展的问题上,要从和平与发展的关系、关注世界和平与发展的意义、青少年的国际意识等方面思考准备命题点。 (二)知识贯通 关注世界和平与发展的意义,可以从第一课第二框关心社会发展中关心时事的意义中得到演绎(P7)。 (三)热点追踪 材料一:至北京时间2011年3月2日,中国政府帮助愿意回国的利比亚侨民全部撤出,从海、陆、空三路共计撤出35860人。根据公开报道,自1990年至今,20年来我国已成功从事发国撤离超过5万名中国公民和同胞,累计派出包机、专机超过100和500架次。 材料二:2010年11月,第16届亚洲运动会在广州举行。这是继北京奥运会后举办的又一次国际体育盛会。来自亚洲各地的9700多名运动员参加了42个大项,476个小项的角逐。与会的亚洲各国运动员、裁判员、官员、服务员以及观众共享激情盛会,期盼和谐亚洲,追求和平、团结、统一和进步的亚运理念。 点拨:这些材料有个共同的特点,就是彰显我国改革开放所取得的巨大成就,同时在国际社会展现的负责任大国形象。这些材料可以引出对中华文化和民族精神、中国的发展与世界的发展之间的关系、构建和谐世界对青少年的要求、维护世界和平与发展等等内容的考查。 五、拓展训练 (一)选择题 第八届中国国际航空航天博览会于2010年11月在珠海成功举办,展示了当今世界航空航天业发展水平。对于中国亮相的无人机,美国《华尔街日报》称:中国无人机的发展尤其引起美国和以色列的忧虑,还会让中国的邻国担忧,会刺激其他国家加快研发本国无人机或购买无人机,尤其是印度和日本。事实上,中国的无人机技术起步较晚,与欧美差距较大,美国的战略无人机早已装备部队,其最新研制的隐身无人战机也已接近列装,中国的很多无人机还处于研发状态。据此回答1—2题。 1.珠海航展的成功举办和我国在航展上的表现,充分说明() A.中国的发展给整个世界带来更多威胁 B.世界经济一体化在发展 C.中国的军事实力已跻身世界先进行列 D.祖国的国际地位在提高 2.对当前的国际竞争,下列认识错误的是() A.意义:能促进国际交往,激发产品、服务、人才和信息的全球性流动
九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是(D ) A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 2、古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。意思是:( A) A、我们要积极参与社会生活,亲身实践,学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”“一屋不扫,何以扫天下”,说明我们承担责任要( D ) A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节,以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法,错误的是( C ) A、公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义,对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:( C ) A、社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去,意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”:( A ) A、是一种较普遍的心理现象,也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的,其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确
【经典训练】 1、人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是() A对人民实行民主 B.对敌人实行专政 C.阶级性 D.人民当家作主 2、2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系的,该飞机航班中有154名中国人。在得知航班失去联系的消息后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系,密切关注搜救进展情况,全力做好应急处置和中国公民善后工作。政府高度关注中国公民的安全,根本原因是() A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.人民当家作主的权利有物质保障 C.国家的专政职能 D.公民是国家的主人 3、国家的根本属性是() A.历史性 B.社会性 C.阶级性 D.民族性 4、2014年6月山东省公安厅启动反恐“一分钟处置”机制,提升反恐防暴工作的快速反应和处置能力,以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动,维护人民群众生命财产安全。上述材料表明() A.我国人民当家作主有制度、法律和物质保障 B.只要坚持专政职能,就能保证国家长治久安 C.对敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 D.依法打击违法犯罪分子已成为各项工作中心 5、2014年5月,为依法严厉打击暴力恐怖活动,保护公民人身财产安全,维护公共安全和社会秩序,依据《中华人民共和国刑法》等相关法律规定,新疆发布了《关于依法严厉打击暴力恐怖活动的通告》。这表明() ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家专政职能同样适用于民族、宗教问题 ③只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主 ④人民民主专政确立了人民当家作主的主体地位 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6、《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,各级人民政府应当将老龄事业纳入国民经济和社会发展规划,将老龄事业经费列入财政预算,建立稳定的经费保障机制。这一规定() ①是国家尊重和保障人权的充分体现②折射出了我国人民的民主权利具有广泛性 ③反映了我国公民权利实现具有保障④为公民实现基本政治权利提供了物质保障 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 7、2014年3月,全国“两会”在北京胜利召开。来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员中,既有德高望重、经验丰富的长者,也有朝气蓬勃、初露头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国() A.民主权利具有真实性 B.社会主义民主具有法律保障 C.民主主体具有广泛性 D.社会主义民主具有物质保障 8、我国社会主义制度中最根本的制度是( ) A.人民民主专政 B.人民民主 C.人民代表大会制度 D.社会主义制度 9、我国人民民主专政本质上是() A.民主与专政的统一 B.全民的民主
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1.在党和政府关怀下,不少西藏学生来芜湖学习,他们得到了芜湖人民的关.心与帮助。 许多西藏学生动情地说,芜湖是我们的第二故乡,第一故乡给了我们生命,第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A.民族区域自治制度B.社会主义制度 C.人民代表大会制度D.平等、团结和共同繁荣的原则 2.“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体.是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A.是国民经济的主导力量B.控制着国民经济的命脉 C.积聚着我国最先进的生产力D.有利于提高人民生活水平 3.改革开放以来,我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展,解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A.在国民经济中起主导作用B.控制国民经济的命脉 C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.是我国的基本经济制度 4.某新编快板词唱到:“老百姓的生活变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦,穿 衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,上海世博会开幕啦,新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速,为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.在庆祝建国60华诞之际,天安门广场新添了一道壮美的图景:56根民族团结柱矗立在广场东西两侧,高矮粗细并无二致,颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A.我国56个民族没有任何差别B.我国56个民族一律平等 C.我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D.我国56个民族统称为中华民族 6.右图《中国腾飞》中,寓意着新中国腾飞的动力源自() ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇
九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷(选择题,共40分) 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1.下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,也就会为自己赢得信任③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重④慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B.①②③④ C. ①②④D.①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B.社会责任 C. 职业责任D.工作责任 3.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此,看法不正确的是() A. 关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是() A. 只要意外事实存在,作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时,才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信,不要许诺 D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解
5.做一个负责任的公民,我们应该做到() ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤ 6.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智B.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 D.主动关心爱护集体,为集体出力 7.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8.下列故事中,体现维护国家尊严的是()
第9课建设社会主义文化强国 第2框建设社会主义精神文明 班级姓名 一、明确目标引导过程 1.知识目标:知道社会主义精神文明建设的根本目标是培养“四有”新人。了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学文化事业。 2.能力目标:能够正确辨别科学与非科学现象,自觉树立科学精神。积极参加有意义的精神文化活动,丰富我们的精神生活,陶冶我们的道德情操,升华我们的道德境界。 3.价值目标:尊重科学,追求真理,具有科学的态度和创新精神。 二、自主学习筑牢基础 (一)阅读P100-101页,理解精神文明建设的意义和建设精神文明的根本任务 1.精神文明建设、建设文化强国、走中国特色文化发展道路的关系:,必须推动社会主义和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须建设。 2.建设社会主义精神文明的意义:人心凝聚,,各项事业就会。 3.发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务:培育_______、________、_______、__________的公民,提高整个中华民族的______________和______________,以适应社会主义现代化建设的需要。 (二)阅读P101-102页,理解如何建设精神文明 1.建设社会主义精神文明,必须努力办好的教育。 (1)地位:教育是和的基石。 (2)要求:①要坚持教育发展,全面贯彻党的教育方针;②坚持教育为建设服务、为人民服务;③把作为教育的任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.大力发展科学事业 (1)地位:科学技术是。 (2)要求:①大力加强科学建设;②普及,弘扬科学精神,提高全民科学素养;③坚持和并重,充分发挥社会科学在经济社会发展中的重要作用。 3.发展文化事业 (1)具体措施:深化,解放和发展。 ①大力发展,保障人民基本文化权益。 ②加快发展___________,推动其成为国民经济__________产业。 (2)文化改革和发展的总要求:努力为提供广阔文化舞台,让一切充分涌流,开创持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、得到更好保障、中华文化不断增强的新局面。 (三)阅读102-103页,了解精神文明创建活动形式的丰富性和对青年的要求 1.创建活动具有实践性 (1)主体:是亿万人民参加的伟大实践。 (2)措施:通过开展社会主义活动,完善社会体系。 (3)目的:形成、尊老爱幼、互爱互助、的社会风尚。 (4)形式:人民群众在创建活动中创造了__________的形式。 2.对当代青年的要求 投身于_____________________的伟大实践,做新时期中国先进文化的_______。 三、合作探究提升能力
第三课 我国政府是人民的政府 一、考纲要求(学习目标) 1.我国政府的主要职能 2.我国政府的作用 3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 二、知识梳理 1.政府的职能:管理与服务 (1)政府的性质和地位①人民当家作主的社会主义国家性质,决定了我国政府是___________ 的政府。②我国政府是国家权力机关的_____机关,是国家_____机关。 (2)政府的职能:在社会主义市场经济条件下,政府担负着五个方面的职能: 第一,保障_________和维护国家长治久安。 第二,组织社会主义_________。主要包括:_____________ _____________ _____________ __________________. 第三,组织社会主义_________ 。主要包括:一方面,宣传________________________________,另一方面,发展___________________________________事业。 第四,加强_____建设。 第五,推进_________建设。 (3)服务型政府建设:政府履行基本职能,有效发挥作用并不意味着政府_________。我国正在建设_______政府,其根本目的是进一步提高政府为_________发展服务、___________的能力和水平。 2.政府的作用 一方面,人们的社会生活受到政府的______;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 关于政府经济职能的四个主要内容 知识深化和拓展: 2.正确认识政府职能 (1)政府承担重要职能,并不意味着政府包办一切,我国建设服务型政府的根本目的,是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 (2)政府发挥作用要做到不越位、不缺位、不错位。①不越位:政府不能包办一切。政府不要把那些不该管,管不了也管不好的事情揽在手里,要变“无限政府”为“有限政府”。②不缺位:政府不能万事包办,同时也不能什么都不管。政府应该把该管的事情真正管好。③不错位:政府不能既当规则的制定者,又当规则的执行者。 无限政府是指政府为人民服务、对人民负责的责任、态度是无限的;有限政府是指政府不是万能的,政府不能包办国家、社会和个人等大大小小的一切事务。市场、社会能做的,政府不做;市场、社会做不了的,政府来管。 结论:政府要对人民负责,这是无限的;但政府履行的职能是有限的。 4. 转变政府职能不是弱化政府职能。政府职能该强化的强化,该弱化的就弱化,是弱化还是强化还是保持不变,要一切从实际出发。 命题点一:政府职能 1、以下属于全面正确履行政府职能的是( ) ①公共服务领域更多利用社会力量,加大政府购买力度 ②政府要加强监管市场活动,加强提供各类公共服务 ③中共中央首次对党内法规制度进行集中清理 ④建设有限政府,减少和弱化政府职能 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 2.为更好地促进教育公平,2019年12月17日教育部正式公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。自2019年1月1日起,高考将取消中学生林匹克竞赛、省级优秀学生等5大加分项目。促进教育公平( ) ①是政府履行组织文化建设职能的体现
九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择(每小题2分,共40分) 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权,原因是(D)①我国坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上,胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明(C)①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国,界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值,消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍;在2004年9.5%的GDP 增长中,仍有高达6%以上来自固定资产的投入;一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费,中国企业的纯利润只有1.5
美元。这些数据告诉我们(D) ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人,不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是(B) ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是(A)A.经济建设中心是航船,两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”,就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度,给我们的启示是(C) ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④
人民版九年级第一学期思品学科导学案 罗平县马街一中九年级思想品德备课组 第一课生活在地球村 【学习目标】 知识目标:了解“地球村”的由来、形成的原因、“地球村”的美好的生活以及存在的问题。 能力目标:认清世界发展的趋势,努力学习,做个负责任的村民。 情感目标:引导学生认识到:我们都是地球村民,要树立平等、开放的全球观念,关爱“地球村”,维护“地球村”的和谐安宁,反对战争。 【重点与难点】:地球村生活的特点与存在的问题 一、阅读教材,自主学习,完成下列知识。。 1、猜猜:从北京到纽约要多久? 13个半小时。通过乘坐哪些工具可以到达?如:、、 等。联系p2请说一说“地球村”名字的由来:_ 2、请归纳“地球村”形成的三大原因:、、 。 3、阅读p4-9,请说说“地球村”的生活很不错主要表现是:、 、。当今的地球村面临的发展趋势有: 、 、。 4、阅读P11-16,找一找“地球村”存在的烦恼主要有:、、 、、、另外还有、问题、问题、问题。 5、阅读p11,说说影响“地球村”和平与安宁的因素有:; ;;; 。 二、合作探究:(独立思考后进行小组讨论,展示要简洁、及时、正确运用双色笔,点评简洁,声音洪亮,非展示小组要做好学案的完善和补充。) 1、联系教材p4—5,全球尽在网中,阅读词,回答问题: 双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网,让我欢喜让我烦。 问题1、网络对青少年成长有哪些利弊? 答:利: 弊: 问题2、青少年在学习和生活中如何正确使用网络?
第二课在承担责任重成长 课标内容 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 教育目标 情感、态度和价值观:认清自己的责任,增强责任意识; 认识到不承担责任带来的不良后果,愿意为自己的行为负责;以积极的心态承担起自己的责任;承担责任不言代价与回报,体验、享受承担责任的快乐;树立法律意识;树立在承担责任中成长、努力做一个负责任公民的人生追求。 能力:能分清责任的来源;能够随着身份的变换,承担不同的责任;能够为自己负责;正确对待承担责任的代价与回报,做出最合理的选择;培养关爱社会、热心公益、服务社会的能力;学会承担责任,努力履行责任,提高青少年遵纪守法的能力。 知识:知道责任的含义、责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己、对他人、对社会负责;了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得承担责任虽然有代价,但不能逃避和推卸责任,而要积极承担;懂得积极承担社会责任的意义,自觉做一个负责任的公民。 教学重点1.承担责任的意义和代价2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会教学难点:1.责任的产生问题2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会课时安排:计划用七课时授完 (一)责任对于你我他
教学内容:第一框——责任对于你我他 教学重点:身份不同责任不同 教学难点:责任的产生问题 课时安排:2课时授完 导学过程 第1课时(总第五课时) (一)情境导入:1.导入语:(详见教材P15页导言)……(略)2.板书课题:第二课在承担责任中成长 (二)新课导学: 板书框题:(一)责任对于你我他 一、有承诺就有责任(P15) 情境活动一:(详见教材P15页材料)(略) 讨论交流:(学生结合教材讨论) ※列举生活中的承诺现象。 ※※想一想承诺意味着什么?(承诺就意味着应该信守诺言,就是应该做的事。)(承诺就意味着责任的产生,承诺就要负责,就要挑起责任的担子) 教师讲述:当一个人向另一个人做出承诺时,他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务,他就同意了履行这一责任的义务。因此,承诺就意味着责任的产生(板书),承诺就要负责,就要挑起责任的担子。 1.责任产生于人们之间的相互承诺(P16)(学生阅读教材后教师讲述) 教师讲述:在社会生活中承诺有多种形式,但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源,我们要重视承诺,谨慎承诺,既然承诺就要勇于负责。(板书)
第九课建设社会主义文化强国 课时:2课时课型:复习课审核:高三备课组 班级组别姓名学号 一、学习目标: 1、解释看待传统文化和外来文化的正确态度。说出中国特色社会主义文化的内涵。 2、说出中国特色社会主义理论体系的基本内容及地位。 3、解释建设文化强国的原因。 4、解释走中国特色社会主义文化发展道路的原因。 5、说出建设社会主义精神文明的根本任务。说明发展先进文化,必须大力发展教育、科学、文化事业。 二、重点与难点: 1、解释建设文化强国的原因。解释走中国特色社会主义文化发展道路的原因 2、社会主义精神文明的根本任务。 三、知识清单 1、中国特色社会主义文化的内涵? 2、简述提出建设社会主义文化强国的原因? 3、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路? 4、如何走中国特色社会主义文化发展道路,建设文化强国? 5、社会主义精神建设的根本任务?为什么要加强社会主义精神文明建设? 6、建设社会主义精神文明建设的途径? 四、判断正误,并予以解释说明。 1、社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。() 说明: 2.科学发展观是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。( ) 说明: 五、巩固练习 1、[2014·山东卷] 某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要( ) A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化 B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养 C.积极发展文化产业,保障农民文化权益 D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活 2、(2013韶关一模)党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国。这种自信源于() ①中华文化是民族的也是世界的②中国特色社会主义文化拥有强大的生命力 ③中华文化源远流长、博大精深④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性 A.①② B.③④ C.②③ D.②④
****学校09级政治学案(淄川一中编制)《政治生活》第三课第一框编辑人: 审核人: 一、创设情境,导入新课 二、自主学习,合作探究
三、知识梳理、归纳总结 (关键词:政府,职能,作用) 四、达标检测,挑战自我 1.下列对我国政府性质的理解正确的是 ①国家权力机关的执行机关②人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 ③国家权力机关④全体公民意志的执行者和捍卫者 A.①② B.②④ C.①③ D.②④ 2.下列活动中,属于履行政府职能的是 ①中国体育代表团在第28届雅典奥运会上夺得32枚金牌②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好十七大文件的通知④中国人民银行决定从2008年9月16日起下调金融机构存贷款基准利率⑤党的十七大修改党章⑥人民政协参政议政 A.②③④⑥B.④⑤⑥C.①③⑤⑥ D.②④ 3.近年来,我国开展了声势浩大的“严打”斗争,集中力量打击暴力犯罪、黑恶势力等。我国的严打斗争是在行使 A.保障和维护国家长治久安的职能 B.组织领导经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能 4.下列选项中,属于政府履行经济职能的有 ①国务院根据统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的原则制定经济和社会发展战略
②2008年6月29日,十届全国人大常委会第二十八次会议审议通过了《劳动合同法》 ③中共十七大报告提出要实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番 ④2007年10月国务院决定取消和调整第四批行政审批项目 A.①③ B.①④ C.①② D.②③5.由于雪灾造成了铁路中断,百万旅客滞留广州。广州市政府从2008年2月2日早上7时起启动琶洲预案,将进入广州乘火车的旅客全部疏导安置到广交会琶洲展馆的各个分区,并为旅客提供吃饭、保暖、卫生、医疗等服务。这体现了市政府积极履行A.建设政治文明的职能B.组织领导经济建设的职能 C.提供社会公共服务的职能D.维护社会安定的职能 6.政府履行职能对人民生活的影响主要表现在 ①新生婴儿到派出所登记户口 ②政府办学实施九年制义务教育 ③企业因经营管理不善而破产导致工人下岗 ④中国人民银行发行人民币供人们日常使用 A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 7.在构建社会主义和谐社会中,J市发展了“我为构建和谐J进一言活动”。市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见。广大群众积极献言献策,仅网上留言每天就达上百条。市政府根据本市实际情况和市民的意见和建议,采取了以下主要措施:第一,统筹城乡发展,把解决“三农”问题作为建设和谐J的重点。第二,千方百计破解长期困扰老百姓的“看病难、就业难、上学难”问题。第三,开展评选“知荣明耻十佳公民”等活动,提高全民的道德素养。第四,坚决整治制药厂、造纸厂等企业的污染问题,保护和治理环境。第五,健全多渠道矛盾纠纷调处机制,化解矛盾纠纷;坚持经常性的严打工作,坚决铲除社会黑恶势力,维护社会安定。第六,建设和谐社区,充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能。第七,实行政务公开,开展“群众评议政府”活动。 在构建和谐社会的过程中,该市政府行使了哪些职能? 自主学习、合作探究参考答案:
人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技
发展社会主义民主----导学案 一、明确任务,细化要求------复习目标: 1、识记中国特色社会主义民主政治的特点; 2、理解依法治国是我国的基本方略; 3、感悟中国共产党是社会主义事业的领导核心。 二、背默主干,落实基础 一)出示复习提纲----在20分钟内完成: 1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么?其中——是核心;—— 是根本保证;——是方略 2、为什么说中国共产党始终是中国特色是社会主义事业的领导核心? (①是历史形成的,是中国革命和实践的必然;②性质③宗旨④三个代表) 3、坚持党的领导有什么重要意义? 4、中国共产党执政的方式有哪些? 5、我国的国家性质是什么? 6、网络问政有什么好处? 7、什么是依法治国?它的主体和依据各是什么? 8、依法治国的基本要求是什么? 9、坚持依法治国有什么意义? 10、怎样建设社会主义法治国家? 11、我国政府的性质是什么? 12、政府依法行政有什么意义? 13、公民行使监督权的途径有那些? 14、我们应该如何正确行使监督权? 二)同桌互背,教师提问,学生板演问题1、2、3 三、辨析易混,反馈梳理 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持党的领导就能实现人民当家作主。 四、围绕重点,直击中招------2014年河南中招第13题 1写出“双百人物”中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要;2,写出两部红色经典;3、写出两首爱国主义歌曲;4、写出两部红色影视。 五、课堂训练 一)单选 1、在党的领导下,近年来,我国各地广泛开展了送文化、送科技、送卫生的“三下乡”活动。这表明中国共产党( ) A.坚持把物质文明建设作为工作的中心 B.始终代表中国最广大人民的根本利益 C.坚持依法治国与以德治国相结合 D.坚持把党的执政
九年级思想品德学科导学案 课题:第三课一、我们的社会主义祖国 课堂类型: 新授课;上课时间:;第周第课时 学习目标:(1)了解世界舞台上的中国、我国仍然处于社会主义初级阶段的原因 (2)掌握我国基本国情、我国社会的主要矛盾、国家的根本任务、 始终高举的旗帜 重点:我国正处于社会主义初级阶段 难点:始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 学习过程: 当今世界,中国是、的国家之一。中国的国际 地位,在国际舞台上发挥着作用,一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。 (2)我国还属于,仍然面临等方面占优势的压力。 (3)当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界_____ _和经济___ __的趋势在曲折中发展,科技进步,综合国力竞争。我们只有在 才能在中国特色社会主义道路上实现。 新中国成立特别是以来,我国社会主义现代化事业取得了 ,社会主义制度的得到了。(2)从总体上看,现阶段我国还比较低;、 还不够高;还不完善,我国社会 仍然处于。所谓初级阶段,就是。这种不发达 表现在、、生活的各个方面。社会主义初级阶段从 算起,至少需要时间。 (3)我国社会的主要矛盾是之间的矛盾。 (4)立足,面对,国家的根本任务是 (2)要让“中国号”巨轮劈波斩浪,高歌向前,必须 。也就是要 请收集当前一些新闻,了解我国在世界舞台上所起的作用。 在国际经济舞台上: (2)在国际政治舞台上: (3)在国际文化舞台上: 结论:国际社会所公认的中国形象是
阅读材料回答问题。 3个人,而美国一个农民一年生产的粮食可以养活365人。 材料二:有关部门的最新统计显示,我国15周岁以上的成人文盲人数 高达1亿左右,扫盲任务依然任重道远。 材料三:目前我国社会的医疗保障体系和救助体系不健全、社会资源分配不合理、贫富差距过大,导致了一些违法犯罪行为的发生。 (1) 三则材料分别说明了什么? 三则材料共同说明了什么? 【“十一五”创辉煌】无论从哪个角度看,“十一五”都将是令人难以忘怀显著提高;中华民族的凝聚力和向心力极大增强。 (1)你所在的城市有哪些显著的变化?(房屋建筑、电信、环境等方面) (2)“十一五”期间,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么? (3)为取得更多更好的成就,我们必须始终高举的伟大旗帜是什么? 【当堂检测】 1.深刻认识我国国情和所处的历史阶段,是我们党提出科学理论和制定正确路线方针的基本依据,也是做好各项工作的重要前提。我国现阶段的基本国情是 ()A.我国是世界上人口最多的国家 B.我国正处在社会主义初级阶段 C.我国正处于社会主义发达阶段 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 2.现阶段我国社会的主要矛盾是() A.经济发展与环境污染之间的关系 B.经济发展与人口众多之间的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.加速科技创新与我国人口素质偏低之间的矛盾 3.立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是 ( ) A.处理好改革、发展与稳定的关系 B.引导人民群众降低物质文化需求 C.实现人口、资源、环境和谐发展 D.沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 4.某校九年级(五)班同学对我国正处在社会主义初级阶段的理解编成了几句顺口溜,你认为其中正确的是() ①初级阶段不发达,生产力水平较低下②初级阶段有发展,日新月异成就显 ③初级阶段很简单,就是经济发展慢④人口素质不算高,科技水平需赶超 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【课堂小结】
九年级思想品德第二单元测试 姓名:分数: 一、选择题(14 x 2 = 28分) 1.当代中国最基本的国情是()A.我国是世界上人口最多的国家 B.我国是世界上发展最快的国家 C.我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段 D.自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大 2.在社会主义现代化建设中,我们制定一切方针政策的根本依据是()A.党在社会主义初级阶段的基本路线 B.“三个代表”重要思想 C.正确处理改革、发展、稳定的关系 D.现阶段我国的基本国情 3.实现祖国完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。实现台湾统一的最佳方式是()A.加强两岸高层往来 B.促进两岸经贸合作 C.“一国两制” D.两岸实现直接通商、通邮、通航 4.下列问题不属于环境问题的是()A.污染物排放总量还相当大 B.城镇生活污染比重明显提高 C.人口素质偏低 D.一些地方农产品有害残留物严重超标 5.现阶段我国社会的主要矛盾是()A.人口、资源与环境之间的矛盾 B.阶级矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D.以上答案都不对 6.在一定生产力水平和消费资料前提下,人口越多、增长越快,()A.经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢 B.经济发展速度就越快 C.社会主义现代化就越容易实现 D.人民生活水平提高的速度就越快 7.进入21世纪后,我国60岁以上老龄人口已经达到1.32亿,并且每年还以3.2%的速度增长。这说明()A.人口问题将不再存在 B.我国的熟练劳动者在增多 C.我国人口老龄化的速度加快 D.计划生育已经没有必要 8.我国实行计划生育以来,少生了4亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力。这有力地说明()A.计划生育基本国策利国利民 B.我国的人口问题已经不复存在 C.我国可以不再控制人口D.计划生育已经过时了
第二课《在承担责任中成长》 知识结构: 主要内容: 学会承担责任的重要性: 学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖? 答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(1)、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;…… ○这个班级的学生会受到什么影响? 答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。 ○如何改变班级的这种状况? 因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。 (2)、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责 【活动三】李泽群是多管闲事吗? 答:不是,是关爱集体的表现。 (1)、为什么说关爱集体人人有责? 因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢? 答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 (2)、如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。 ○为什么众人拾柴火焰高?