良好习惯儿歌
儿歌（一）
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包，
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。
儿歌（二）
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，
各项准备都做了，上课专心效果好！
儿歌（三）
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，
坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，
别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（四）
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；
衣着洁净又大方，学习用品细查看；
告别父母上学去，遵守交规讲安全；
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室
先开窗；
洒水扫地擦桌椅，墙面干净
无尘网；
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池
不乱放；
保持校园洁净美，学习环境
我们创。
儿歌（五）
你拍一我拍一，学校建成不
容易。
你拍二我拍二，团结友爱好
伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记
心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱
写字。
你拍五我拍五，值日不能太
马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要
靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不
乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要
常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐
动手。
你拍十我拍十，环境大家来
保持。
儿歌（六）
要说轻就说轻，轻字处处都
有用，小朋友要记清；
开门轻关门轻，上楼下楼脚
步轻，轻手轻脚少出声；
擦地板擦玻璃，桌椅摆放要
齐整，轻拿轻放动作轻；
说话轻做事轻，懂礼貌讲文
明，人人都要树新风。
儿歌（七）
下课铃声响铃铃，师生再见
礼貌好！
课间休息要牢记，楼道右行
守秩序；
两操认真动作准，整队集合
快静齐；
爱护公物与花木，游戏活
动有谦让。
儿歌（八）
放学路上不淘气，照顾幼小
与残疾；
注意车辆讲安全，按时回家
要牢记；
孝敬父母听教育，热爱劳动
有礼仪，
先做作业后玩耍，按时作息
有规律。
儿歌（九）
小学生，爱学习，养成习惯
终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包
上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
课堂外，也用心，博览群书采信息；
天文晓，地理知，人见人爱有志气；
好习惯，我第一，健康向上有活力。
儿歌（十）
上课铃声响，快快进课堂，
起立要站直，坐正不乱晃，
不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，
答题声音响，发言认真听，
大家齐努力，争做好学生。
（一）我是小学生
我是小学生，书包自己清。每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。上课有精神，身体棒学习好。
（二）早操歌铃声响，做早操。锻炼身体
长得好。
集合站队"三个一"，人人做
到快静齐。
（三）发言歌
要发言，先举手，老师叫我
再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅
声响亮。
（四）卫生保洁歌
校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，
不乱吐，不乱画，教师见了
笑开花。
（五）课间活动歌
课间十分钟，礼让记心中。
课前准备要做好。
喝水、入厕、做游戏，
行为文明要牢记。
（六）读书写字歌
读书写字要做到，姿势正确
很重要。
书要斜立人坐正，保护眼睛
和颈部。
写字牢记"三个一"，
"一尺"、"一拳"和"一寸"，
肩平、身正、足要安，书写
漂亮人人夸。
（七）值日歌
今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁
心欢喜。
校园篇
1 学习歌
我是小学生，聪明爱学习。
作业先准备，专心不停息，
学前要预习，听课有了底，
遗忘有规律，学后快复习。
天天来阅读，与书成知己，
有了啥问题，书中探秘密。
习惯要坚持，开头要注意，
家长多提醒，孩子多努力。
2 我是小学生
我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习
好。
3 上课歌
上课铃声响，
快快进课堂。
书本用具桌上放，
静等老师把课上。
4 发言歌
要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
5 读书谣
身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
6 写字诀
写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长
手离笔尖一寸妙
身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
7 爱书谣
小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
8 走路歌
教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。几人结伴不打闹，
集体行动列队走，
遇上拥挤停三分，
主动谦让安全走。
9 文明礼貌歌
晨风吹，阳光照，
我们从小讲礼貌。
见到老师问声好，
碰到同学说声早，
不为小事而争吵，
发生矛盾不能恼，
我是懂事乖宝宝，
吹响文明小号角
10 卫生歌
一（1）班，真叫棒，
地上无纸屑，桌椅很整齐。
你问为什么，人人爱集体。
拾起小纸片，垃圾装袋里，
不乱吐，不乱画，
人人见了笑开花。
11 早操歌
铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”，
人人做到快静齐。
12 课间活动歌
课间十分钟，礼让记心中，
入厕、喝水、做游戏，
行为文明要牢记。
13 值日歌
今天我值日，
责任牢牢记。
擦黑板，摆桌椅，捡纸屑，
教室整洁心欢喜。
14 放学歌
放学时，收书包，
书本用具别漏掉。
排排队，快静齐。
平平安安回家去。
爸妈晚来没关系，
老师身边不着急，不着急。
15 小铅笔
小铅笔，真辛苦，
帮着我们写字忙；
小朋友，轻轻削，
不乱糟蹋好朋友！
16 小书包
小书包，真神气，
装了书本装文具。
小朋友，要牢记，
收拾整齐按顺序。
17 进餐
洗洗手，来进餐，
不说话，不撒饭。
米饭青菜鸡翅膀，
水果点心甜牛奶，学校里面食物多，样样食物我爱吃。
18 回家谣
说声再见离学校，准时回家要做到。完成作业要自觉，复习预习少不了。睡前准备好用具，早睡早起身体好。我的书包天天变
我的书包天天变
书本文具都齐全。我是小小魔术师，天天晚上来表演。变小棒，摆一摆，变画笔，圈一圈，变球鞋，蹦蹦跳，变铅笔，要削尖……书包越变越轻松，老师夸我不简单。
19 周末到
又是周末到，两天休息好。作业自觉做，专心不停息。坐姿要强调，注意看执笔。写完要检查，自己找错题，作业一次对，和橡皮远离。写完收拾好，一项别丢弃。周一要上学，用品早备齐：校服枕边放，领巾上面飘，桌罩已洗净，铺上多整齐。
一切都就绪，上学，齐步走——一二一！
20 长大不做“弯弯树”
弯弯树，驼了背，
望着伙伴暗流泪。
它怪雨儿不该淋，
它怪风儿不该吹，
从小胸膛没挺直，
驼了脊背能怪谁？
望着树，皱紧眉，
明明心里慌不停。
自己读书腰不直，
自己写字成虾米。
从小胸膛要挺直，
快点改正来得及！
幼儿园：大班语言活动—儿歌《百花开》教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班语言活动—儿歌《百花开》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class language activity-children's song "Baihuakai" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
大班语言活动—儿歌《百花开》 活动目标 1、感受儿歌的意境，萌发对大自然的喜爱之情。 2、能认真倾听同伴及老师的朗读，并自己积极参与到配乐朗读中来。 3、学习理解儿歌，感受“张开、扬起、打开、吹起”等动词在儿歌中的动态美。 活动准备 菊花、兰花、鸡冠花、喇叭花图片各一张，ppt、背景音乐一首，图谱若干（与幼儿人数相等）。 活动过程 1、出示图片，调动幼儿的兴趣。 ——指导语：今天，老师给大家带来了很多有特点的花，你们想不想看看？ ——感知儿歌中花的特点。 2、教师配乐朗读儿歌，幼儿初步理解儿歌。 ——“请小朋友仔细听儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？
3、ppt导入，重点理解儿歌中的动词。 ——儿歌里的花朵是怎样绽放的？谁能用儿歌里的话告诉我们？ ——教师将幼儿的回答梳理，图谱呈现。 ——用动作理解、体验动词的动态。 4、操作体验，进一步巩固儿歌，并初步体验朗读。 ——老师要加大难度了，你们愿不愿意接受挑战？ ——交代操作要求，鼓励孩子边摆放边朗读。 5、配乐朗诵儿歌，鼓励孩子有感情的朗诵给客人老师听。 6、自然结束。 ——我们拿着图卡回班分享给其他的朋友们听，好吗？ FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center
儿歌童谣大全
百首儿歌童谣歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦 跳， 天天锻炼身体 好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈 盈， 小手儿，伸出 来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗 手， 讲卫生，不得 病。 3、小手绢 小手绢，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么 办？ 一只老鼠地上 躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾 巴， 拉呀拉呀拉回 家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大， 风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴， 再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥，螳螂哥， 肚儿大，吃得 多。 飞飞能把粉蝶 捕， 跳跳能把蝗虫捉。 两把大刀舞起 来， 一只害虫不放 过 7、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，飞一飞，停一停，8、小鸭子小鸭子，一身黄，嘎嘎嘎嘎高声唱，9、拍手歌 你拍一，我拍一，你拍二，我拍二，你拍三，我拍三，你拍四，我拍四，你拍五，我拍五，你拍六，我拍六，你拍七，我拍七，你拍八，我拍八，你拍九，我拍九，你拍十，我拍十， 10 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，吓跑鱼，撞倒虾， 一对眼睛亮晶晶，飞来飞去捉蚊蝇。 扁扁嘴巴红脚掌。一摇一摆下池塘。 天天早起练身体。天天都要带手绢。洗澡以后换衬衫。消灭苍蝇和蚊子。有痰不要随地吐。瓜皮果核不乱丢。吃饭细嚼别着急。勤剪指甲常刷牙。吃饭以前要洗手。脏的东西不要吃。 横着身子到处跑，一点也不懂礼貌
11 、庆六一 儿童节，是六一， 又唱歌来又跳小朋友们真欢喜。高高兴兴庆六一。 12 、花猫照镜子 小花猫，喵喵 叫， 不洗脸，把镜照， 左边照，右边 照， 埋怨镜子脏，气得胡子翘。 13 、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动， 两个搬，掀条 缝， 三个搬，动一动， 四个五个六七 个， 大家一起搬进 洞。 14 、小青蛙 小青蛙，呱呱 呱， 水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼， 人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里，花儿开， 红的红，白的白， 花儿好看我不摘， 人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路，宽又宽， 警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停， 绿灯亮，往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七， 七六五四三二一。
安全儿歌35首1
一日生活安全儿歌 《上幼儿园》 小朋友，起得早， 穿好衣服饭吃饱， 爸妈领我要走好。 过马路，看信号， 轻轻走，别乱跑， 安全来到幼儿园， 笑着问声老师好。 《走楼梯》 上下楼梯，安全第一。手扶把干，眼看台阶。文明礼让，不推不挤。 《楼道歌》 教室里，轻轻走， 走廊上，慢慢走， 转弯口，减速走， 下楼梯靠右走。《上下楼梯》 上下楼梯不打闹， 手扶墙边要走好， 一步一步慢慢走， 小心脚下别滑到。 《走路》 教室里面不追跑，绊倒摔跤可不好，学习猫咪轻轻走，养成习惯树榜样。 《教室歌》 进教室，静悄悄，走路轻轻不吵闹，小脚丫，要听话，不乱跑来不乱跳，安安静静快坐好，老师夸我好宝宝。 《洗手歌》 洗手间里别推挤，认真排队把手洗，遇到伙伴挡住路，请你说声礼貌语，“对不起，请借过” 《洗手》 洗完手，瞅一瞅，
龙头拧紧你再走。 节约水来节约电，人人都应这么办。 《吃饭》 吃饭时候要坐好，细嚼慢咽消化好，一口一口把饭吃，快快长大身体好！《小猫知错了》小花猫，喵喵喵，两手黑黑胡子翘，肚子饿得咕咕叫，抓起鱼儿就吃掉，哎呀呀，受不了，小猫小猫知错了，饭前洗手要记牢。《吃饭歌》 小朋友，要记牢，专心吃饭不打闹，小心食物走错道。咽下饭后再离开，不能喊着东西跑。 《喝水歌》 口渴倒水先凉凉，小心别被热水烫，玩意热水烫着手，快用冷水来冲洗。《滑滑梯》 排好队，滑滑梯，你不推，我不挤。一个一个慢慢上，高高兴兴滑下去。《户外游戏》 户外游戏真有趣，安全事项心中记。荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。《安全歌》 小朋友，要记牢，上下楼梯不打闹。坐在椅上不伸脚，
学习儿歌的活动方案
学习儿歌的活动方案 活动目标： 1．通过学习朗读儿歌，初步感受问答歌的结构特点和语言风格。 2．引导幼儿有节奏地朗诵儿歌，并丰富有关昆虫的知识。 3．愿意和老师、同伴一起朗读儿歌，体验合作朗读的愉悦之情。 活动准备：萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐：蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板 活动过程： 一．认识昆虫 1."嗡嗡嗡"听，是什么声音？谁来了？（虫儿飞来了）什么虫儿飞到小一班来了？（蜜蜂图片）原来是蜜蜂飞来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。（师拿着蜜蜂飞一圈）和蜜蜂打个招呼吧！（蜜蜂，你好！）大家好！今天虫儿要聚会，除了我，还有别的虫儿要来，你们欢迎吗？（欢迎欢迎！） 2．（点击萤火虫）这一闪一闪会发光的是什么虫儿呀？（萤火虫）看，萤火虫的尾巴会发光，一闪一闪像什么？（小星星，灯笼……）（出示灯笼） （点击蝴蝶）什么虫儿来了？（这是一只漂亮的花蝴蝶）花蝴蝶在干什么？（花蝴蝶儿爱跳舞，请幼儿听音乐学一学）还有什么虫儿来了？（点击蜻蜓）你们看蜻蜓像什么？（飞机）我们小小班时学过小蜻蜓律动，听着音乐一起来飞一飞。（律动：小蜻蜓）你们知道蜻蜓有什么本领吗？（点击PPT，吃蚊子）蜻蜓最爱吃蚊子。
二．学习诗歌 1．虫儿们又漂亮又能干，它们要来考考小一班的小朋友，听好：什么虫儿嗡嗡嗡？什么虫儿提灯笼？什么虫儿爱跳舞？什么虫儿吃蚊子？小朋友你们会回答吗？ 2．好，我再来问：什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。什么虫儿提灯笼？萤火虫儿提灯笼。什么虫儿爱跳舞？花蝴蝶儿爱跳舞。什么虫儿吃蚊子？蜻蜓最爱吃蚊子。 3.师生一起读《虫儿歌》。 4.边拍手边跟着节奏读《虫儿歌》。 5.给幼儿圆舞板，边打节奏边读《虫儿歌》。 6.老师问，幼儿回答。师生合作朗读《虫儿歌》。 7.幼儿分组合作朗读《虫儿歌》。 三．和虫儿再见 儿歌：虫儿的歌 什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。 什么虫儿提灯笼？萤火虫儿提灯笼。 什么虫儿爱跳舞？花蝴蝶儿爱跳舞。 什么虫儿吃蚊子？蜻蜓最爱吃蚊子。
儿歌童谣大全
1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 6、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。 7、小白兔， 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过。 9、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。10、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 11、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九， 吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 13 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏， 气得胡子翘。15、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 16、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 17、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 18 、红绿灯 大马路，宽又宽，
幼儿园安全儿歌35首
幼儿园安全儿歌35首 1 一日生活安全儿歌《上幼儿园》小朋友，起得早，穿好衣服饭吃饱，爸妈领我要走好。过马路，看信号，轻轻走，别乱跑，安全来到幼儿园，笑着问声老师好。《走楼梯》上下楼梯，安全第一。手扶把干，眼看台阶。文明礼让，不推不挤。《楼道歌》教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，下楼梯靠右走。 2 《上下楼梯》上下楼梯不打闹，手扶墙边要走好，一步一步慢慢走，小心脚下别滑到。《走路》教室里面不追跑，绊倒摔跤可不好，学习猫咪轻轻走，养成习惯树榜样。《教室歌》进教室，静悄悄，走路轻轻不吵闹，小脚丫，要听话，不乱跑来不乱跳，安安静静快坐好，老师夸我好宝宝。 3 《洗手歌》洗手间里别推挤，认真排队把手洗，遇到伙伴挡住路，请你说声礼貌语，“对不起，请借过”《洗手》洗完手，瞅一瞅，龙头拧紧你再走。节约水来节约电，人人都应这么办。《吃饭》吃饭时候要坐好，细嚼慢咽消化好，一口一口把饭吃，快快长大身体好！ 4 《小猫知错了》小花猫，喵喵喵，两手黑黑胡子翘，肚子饿得咕咕叫，抓起鱼儿就吃掉，哎呀呀，受不了，小猫小猫知错了，饭前洗手要记牢。《吃饭歌》小朋友，要记牢，专心吃饭不打闹，小心食物走错道。咽下饭后再离开，不能喊着东西跑。《喝水歌》口渴倒水先凉凉，小心别被热水烫，玩意热水烫着手，快用冷水来冲洗。 5 《滑滑梯》排好队，滑滑梯，你不推，我不挤。一个一个慢慢上，高高兴兴滑下去。《户外游戏》户外游戏真有趣，安全事项心中记。荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。《安全歌》小朋友，要记牢，上下楼梯不打闹。坐在椅上不伸脚，玩时不把沙石抛。嘴吃东西不说笑，不对耳朵大声叫。别看我的年纪小，讲文明来懂礼貌。 6 《做游戏》小朋友，做游戏，安全第一要牢记，小伙伴，藏猫猫，又是藏来又是找，追逐跑闹别摔倒。危险地方不要去，发生事故不得了。做游戏，讲团结，友爱互助不吵闹。《小心陌生人》陌生人给吃的，我不要。陌生人领我走，我不去。陌生人送礼物，我不要。陌生人来敲门，我不开。 7 保护五官儿歌《保护眼睛》小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。《小嘴巴》娃娃的嘴巴真听话，不咬衣，不咬袜，不咬脏脏的手指甲，青菜、水果，鱼和虾，我们大家都爱它，哈哈！娃娃的嘴巴真听话。《鼻孔塞进一颗豆》鼻孔塞进一颗豆，妈妈不许用手抠，用手抠豆抠不出， 8 小心它往气管走。用力吹气口对口，吹呀吹呀吹不出，赶快打的医院走。《大青包》猪兄弟，学摔跤，摔得头上起青包。伸伸手，揉青包，爸爸见了把头摇：一揉青包会淤血，你呀知道不知道？冷毛巾，敷一敷，擦点药酒就会好。《小剪刀》小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。用的时候才拿它，走路时候要放下。好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。 9 别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！饮食安全儿歌《消毒液》消毒液，像汽水，专让细菌蹬蹬腿。小朋友，机灵鬼，可别把他当汽水。像汽水，非汽水，喝到肚里出大事。交通安全儿歌《红绿灯》红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。一眨一眨黄眼睛，准备一下再前行。《过马路》过马路，仔细瞧，人行横道像小桥。10 不乱跑，不乱跳，注意安全最重要。《公交车上》公交车上别靠门，防止掉下摔坏身。有了座位别乱抢，首先要把礼貌讲。把住扶手和靠背，当心刹车碰伤肋。身体别神窗外边，“错车”碰着那可悬。下车要等车停稳，对面情况要看准。《安全带》安全带，真好笑，喜欢把我爸爸抱。我的爸爸一开车，他就抱住胸和腰。爸爸乖乖让他抱，因为他是好“保镖”，11 开车系上安全带，高速公路安全跑。公共场所安全儿歌《跟着爸妈别走散》星期天，逛商场，跟着爸妈别走散。假如走散先别哭，要到商场找保安。广播找人最最快，千万不能乱跑开。雷电水火安全儿歌《小羊避雨》小羊回家去，路上遇雷雨，躲在大
一年级小学生儿歌童谣大全
一年级小学生儿歌童谣大全一年级小学生儿歌童谣大全篇一 1、拍手歌歌词 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机； 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢； 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖； 你拍四，我拍四，四个小孩写大字； 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓； 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆； 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣； 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜； 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走； 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 2、动物拍手歌歌词 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣； 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿； 你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山； 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子； 你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠； 你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠； 你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽； 你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱； 你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走； 你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。
3、动物拍手歌歌词 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋；你拍三，我拍三，三个小羊学爬山；你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿；你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠；你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴；你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪；你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸；你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食4、拍手歌歌词 你拍一，我拍一，我给爷爷洗鸭梨；你拍二，我拍二，妈妈给我梳小辫；你拍三，我拍三，爸爸带我去划船；你拍四，我拍四，我跟叔叔学认字；你拍六，我拍六，见到客人要问候；你拍七，我拍七，我帮奶奶喂小鸡；你拍八，我拍八，小朋友们过家家；你拍九，我拍九，大家都是好朋友；你拍十，我拍十，爷爷给我讲故事。 5、讲卫生拍手歌歌词 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣；你拍二，我拍二，每天都要带手绢；
小学生安全儿歌
安全歌 过马路,要当心. 前后左右看一看, 交通规则得遵守. 防火防电也重要, 烧水时候,不走开; 各种火电,碰不得. 红绿灯 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯. 交通安全儿歌 小学生,上学校 走路要走人行道 过马路,别乱跑 十字路口看信号 红灯停,绿灯行 黄灯请你准备好 交通安全歌 小朋友,起得早. 吃好饭,上学校. 过马路,左右看. 红灯停,绿灯行. 停停行行看分明. 司机们,开好车. 要开车,勿喝酒. 见行人,要刹车. 交通安全记心中, 人人争做主人翁. 创建文明好风尚, 和谐社会满人间. 安全儿歌 小朋友听我言 人的生命真可贵为了他人和自己事事处处要安全走路不和车争先行人要走斑马线前后左右要看清红灯停来绿灯行电器燃气有开关不能拆来不乱玩水池边上莫停留大人不在不乱走爬高跳远要留意防止碰撞伤身体安全处处注意了幸福生活永围绕 交通安全儿歌 红灯停,绿灯行; 黄灯请你快准备. 小朋友,请注意; 记牢法规是关键.
交通歌 小朋友,小朋友, 交通安全要遵守. 斑马线,过道口, 人行道上我们走. 红灯亮,不能溜, 你想违反我说No! 让我们,快行动, 看见绿灯go!go!go! 下课安全儿歌 下课铃声响,依次出课堂. 走廊慢慢走,有序不争抢. 楼梯靠右行,不闹不推搡. 运动要适量,上课精力旺. 快乐做游戏,个个守规章. 安全记心上,时时不能忘. 安全行走歌 小朋友,要注意,安全行走莫嬉戏; 放缓步,靠右行,车辆驶过要躲避; 过马路,左右看,人行横道脚下踩; 安全行,慢慢走,交通常识心间记! 交通规则要记牢 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧. 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好. 过路应走斑马线,交通规则要记牢. 安全童谣 最重要,是安全,常警惕,保平安. 买玩具,要挑选,小刀枪,不进园. 化学品,不要玩,插电器,莫随便. 放爆竹,有危险,不玩火,免灾难. 工地上,很危险,河水边,不嬉戏. 学游泳,大人带,人危险,即呼救. 不带棍,不拿砖,不追逐,不大乱. 煤气阀,不乱拧,用电器,防触电. 大树下,高楼旁,勿躲雨,避雷伤. 红灯停,绿灯行,过马路,走横线. 走路时,勿玩耍,靠右行,成习惯. 尖利器,休乱玩,坚硬物,口莫含. 猫狗咬,毒虫叮,及时诊,找医生. 若迷路,不惊慌,找警察,请相帮. 人外出,防失盗,窗与门,关锁好. 平日里,要机警,陌生人,不轻信. 乘车船,扶稳当,头和手,不出窗. 有车来,莫投石,在楼上,禁扔物. 警钟鸣,要自护,讲安全,牢记住!
大班语言儿歌活动教案
大班语言儿歌活动教案
大班语言儿歌活动教案 【篇一：幼儿园小班语言活动：儿歌《小星星》(教案)】 小班语言活动：儿歌《小星星》 一、设计意图 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：创造一个自由、放松的语言环境，支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交谈的乐趣；利用图书、绘本及其他方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣，培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段，儿歌《小星星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，充分利用现有的材料和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵读儿歌，并且在此次活动中，让幼儿理解简短文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力，从中获得审美感受。 二、活动目标 1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣； 2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌； 3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。 三、活动准备 1.ppt课件； 2.音乐《小星星》；
四、活动重、难点 1.重点：通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容，学说儿歌； 2.难点：在理解儿歌的基础上，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。 五、活动过程 （一）听一听 播放儿歌《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。 师：小朋友，小朋友。 幼：诶诶诶。 师：请你跟我这样做（教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。 师：请你跟我这样做（教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。 师：请你跟我这样做（教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕） （二）说一说
100首童谣歌词大全
100首童谣歌词大全 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞
安全小儿歌
安全小儿歌安全儿歌（一） 节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 点炮引，要用香，别用火柴打火机； 哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 有的城市已严禁，我们带头来执行； 安全儿歌（二） 小学生，上学校，走路要走人行道， 过马路别乱跑，十字路口看信号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 狗咬猫抓毒蛇咬，医生处理才最好。
学校安全人人讲，安全学校个个赞。 安全知识时时记，注意安全处处提。安全知识儿歌 小朋友,仔细听,安全常识有本经。过马路,眼要明,一路纵队靠右行。 拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。风扬尘,护眼睛,莫让脏手擦眼睛。 细小物,注意玩,千万别往口中送。吃零食,坏习惯,别人觉得也讨厌。 照明电,不要玩,用电常识记心间。电视剧,动画片,躺下床铺就不看。 遇火灾，1 1 9,火警电话记心头。家来人,不认识,接待不可太随便。 下雨天,路泥泞,团结互助讲文明。吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病。 玩游戏,远利器,无意也会伤人身。炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身。 过院落,别逗犬,被狗咬伤有危险。大热天,走远程,切记莫把生水引。 青少年,莫玩火,星星之火可燎原。打乒乓,学投篮,都要按照规则办。 莫登高,莫爬树,当心高处稳不住。变压器,不能攀,高压电源很危险。 不打架,不骂人,文明礼貌树新人。德智体美全发展,人人争当接班人.说安全,道安全,安全工作重泰山。教师学生齐参与,校内校外享平安保护头部最重要 草地上真热闹，小猪拍球小兔跳。小猴练习投沙包，沙包投出找不到。捡块石子往外抛，“呼”的一声真糟糕。小羊头上鲜血冒，小兔快把医生找。小牛医生忙赶到，轻轻抱起小羊羔。又缝针来又吃药，好的办法把它教。“小羊千万要记牢，保护头部最重要。 飞石方向要看准，躲开石子是最好。安全方面的儿歌与童谣 安全童谣最重要，是安全，常警惕，保平安。买玩具，要选挑，小刀枪，不进园。 化学品，不要玩，插电器，莫随便。放爆竹，有危险，不玩火，免灾难。工地上，很危险，河水边，不嬉戏。学游泳，大人带，人危险，既呼救。不带
幼儿园儿歌活动方案
幼儿园儿歌活动方案 目标： 1、在活动中感受儿歌的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 教学准备： 1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带 2、所学新的汉字大字卡 3、电话玩具 教学过程： （一）启发性谈话 1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？（出示字条——“字宝宝乐园”）。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了，它和我们说什么呢？（出示字条——“小朋友好！” 发书。出示字条——“听音乐传书” 常规要求：幼儿随音乐传书时，保持双手拿书传给身边的小朋
友，传过去之后随音乐节奏拍手。 翻书时左手握住书角轻轻翻开。 2、欣赏画面并提出问题 观察问题： (1)图中有什么? (2)两个小娃娃在做什么？ (3)两个小娃娃分别扮演什么角色？ 收书。出示字卡：听音乐收书。 常规要求：从后往前传，常规同发书。 （4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听录音磁带） 常规要求：出示字条“手指字，耳朵听，眼睛看书不出声”。 （二）出示大范例，幼儿跟读。 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！ （三）游戏 小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。 游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所学到的新字盖住，让小朋友猜猜看，什么汉字不见了？）
游戏二：什么字宝宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字上面） 游戏三：我的字宝宝在哪里？（教师出示字妈妈,即大字卡，幼儿找出字宝宝-----小字卡）。 （四）结束活动 宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢，我们出去和他们跳舞吧！（幼儿随老师小碎步飞出活动室）。
妈妈宝宝100首童谣-大全
妈妈宝宝100首童谣-大全
主题：100首童谣（内容非常好适合小宝宝） 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水' 露水吃不到'回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上'用手拉起宝宝的两手'将他的两个食指对拢再分开'边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇'摇煤球'煤球大啊装不下' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上'爸爸妈妈对站'各拎着毯子的两个角'一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作)
幼儿园中班儿歌教学优秀活动设计-“梦”
幼儿园中班儿歌教学优秀活动设计: “梦” 2、体会儿歌中美的意境，激发幼儿对儿歌的兴趣； 3、掌握词：绿绿的、红红的、圆圆的、甜甜的。 活动准备： 情境表演、挂图、磁带、录音机、拟人化头饰（小草、小花、露珠、宝宝、太阳、汽球、白云、苹果、星星） 活动过程： 一、情境表演，引入课题 1、小草、小花、露珠、宝宝入场。教师让幼儿看看来了什么客人？告诉幼儿“客人很累了想休息一会儿。” 2、播音乐“摇篮曲”，客人入睡。教师旁白：小草、
小花、露珠、宝宝睡着了，他们进入甜蜜的梦乡，做着美丽的梦，他们的梦是怎么样的？ 3、曲完，客人逐个伸懒腰醒来。 小草：我梦见绿绿的小草在轻轻的摇。 小花：我梦见红红的小花在招手。 露珠：我梦见圆圆的露珠在点头。 宝宝：我梦见宝宝在甜甜的笑。 二、学习儿歌 过渡语：小草、小花、露珠、宝宝的梦美极了。这么富有诗意的梦，我真想用一首诗来表达。 1、出示挂图，教师有感情朗读儿歌。
2、采用整首朗读，对答式朗读学习儿歌。 讨论：为什么宝宝的梦是甜甜的？ 3、感受儿歌中充满梦幻、富有遐想的意境。 提问：这首诗应该用怎样的语气来朗读？为什么？ 小结：这是一首很美的诗，诗中好象有一幅美丽的画，小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草，满山遍野红红的花，清晨圆圆的露珠和可爱的宝宝在梦中甜甜的笑。 4、幼儿一边朗读一边自由地配上动作。 三、音乐游戏“大家爱做梦” 全体幼儿戴上拟人化头饰，随着音乐“摇篮曲”自由做动作，表示在梦境中，一曲停下，幼儿蹲下。教师提问：
如太阳爱做梦，梦是怎样的？反复几遍 四、以带幼儿到户外找一找还有什么东西喜欢做梦结束活动。
儿歌(赞美祖国)
1 神舟五号飞上天， 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！ 做个了不起的中国人 2伟大的祖国饶辽阔又美丽， 四大发明早已传社全世界， 新世纪的历史，灿烂的文化，中国了不起。 了不起，了不起，中国了不起。 3我愿变做一条鱼， 游在祖国的河流里； 我愿变做一株树， 站在祖国的森林里； 我愿变做一朵花， 开在祖国的草原上； 我愿变做一只鸟， 在祖国的天空飞翔； 我愿变做一棵麦， 在祖国的田野生长； 我愿变做一支歌， 在祖国的每一各地方飞扬。
4有个孩子叫巧巧， 巧巧哥哥叫摇摇。 摇摇划船带巧巧， 巧巧要去看姥姥， 姥姥站在桥头笑， 欢迎巧巧和摇摇。 这个家庭叫中华 5、你家住在长江边，我家住在长城下， 他家住在阿里山， 东西南北千万家。 你家我家他的家， 合成一个幸福家。 这个家庭叫中华， 我们是家里的好娃娃。 6、神舟五号飞上天，中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！
7、走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线， 摇到新疆摘葡萄。 走啊走，摇啊摇， 摇到东海抓龙虾， 摇到西藏骑藏獒。 走啊走，摇啊摇， 大江南北全走遍， 我的祖国真美好！ 8、国旗国旗真美丽， 五粒金星照大地。 我愿变只小鸽子， 飞上蓝天亲亲你。 国旗国旗真美丽， 五粒金星照大地。 我愿变只小鸽子， 飞上蓝天亲亲你。9、八月十五吃月饼， 正月十五吃元宵，
十一祖国生日到， 全家一起吃蛋糕。 祖国是个大花园 10、小蜡笔，真好看， 红、黄、黑、白、绿、蓝…… 红笔画太阳，一个圆圈圈。 蓝笔画小河，三道弯弯线。 黄笔画个小片片，那是小帆船。 绿笔画个大三角，那是一座山。 各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。 11 抱 天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草， 海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟， 大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。 12 小脚丫走天下 小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。 小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。 小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。 小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。
儿歌《小小鸟》活动设计
小班语言活动 教学内容：儿歌“小小鸟” 活动目标： 1.学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。 2.通过玩手指游戏和结伴表演，感知、理解和表达儿歌内容。 3.愿意与同伴互相合作、共同表演。 4．幼儿尝试进行仿编儿歌。 活动准备：手偶小鸟，小蝴蝶、小乌龟、小鱼图片。 活动过程： 一、引导幼儿认识儿歌中的角色。 小朋友们，大家好！哇，今天天气真不错，老师带你们去美丽的大森林，好不好？（ppt展示森林） 大森林美吗？这么美的森林里呀还有住着可爱的小动物呢，小朋友们想和它们做朋友吗？ 这个朋友呀，是在天上飞的，(师动作示范)它呀飞的可高了，有时还会停在树上歇一会儿。歇的时候呀还会唱好听的歌了。小朋友们听一听，它是谁？（播放音乐）是小鸟。 （请出小小鸟）它还有一个好听的名字了，叫小小鸟，小朋友们跟它打声招呼吧。（小小鸟，你好！挥挥手） 二、教师借助指偶，示范朗诵儿歌。 今天小小鸟啊，还带来了一个好朋友，想教我们小朋友一起做游戏呢。想不想看啊？ 1.师出示小鸟。 师说儿歌。教师边演示手偶边朗诵、表演《小小鸟》。 2．讲到“一只小小鸟”时，教师出示套在左手食指上的小鸟指偶。 3．讲到“两只小小鸟”时，教师出示套在右手食指上的小鸟指偶。 4．讲到“见面点点头”时，教师左右手指上的指偶上下摆动做点头状。 教师：小鸟什么时候点点头的？（强化并重复“见面点点头“） 你觉得它们还可以做什么动作表示友好了？（请生示范比如拥抱亲亲……） 5.讲到“你亲亲我，我亲亲你“时，教师左右手指上的指偶靠在一起，做亲昵状。 6.讲到“碰一碰，碰一碰，飞走了“时，教师左右手指上的指偶先轻轻地相互碰， 然后左右分开做飞动的动作。 三、教师带领幼儿一起朗诵儿歌。 1.幼儿跟随教师一起朗诵儿歌。 2.师幼用接念的方式朗诵儿歌。 四、请幼儿表演 请几个幼儿表演，边念儿歌。（表扬，贴五角星）
交通安全小儿歌
交通安全小儿歌 警告同学要记牢，遵守交规最重要。 上学放学不乱跑，来去要走人行道。 横过马路先观察，不急不慌安全保。 出行坐车守规矩，头手出窗危险到。 集体外出右边行，不可横排又打闹。 人小勿骑自行车，学车不可上街道。 遵守交规保安全，学习成长乐陶陶。 二、课间活动应留意什么？ 在每天紧张的学习进程中，课间活动可以起到抓紧、调理和适当休息的作用。课间活动该当留意以下几方面： 1．室外空气新颖，课间活动该当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁上面的课程。2．活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证持续上课时不疲劳。 3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。 4．活动要留意平安，要防止发作扭伤、碰伤等风险。 01小学生校园安全小常识(一) 在教室内活动，有许多看起来纤细的大事情值得同窗们留意，否则，异样容易发作风险。这次要有以下几个方面： 1．防磕碰。目前大少数教室空间比拟狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和游戏，避免磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比拟润滑的，要留意避免滑倒受伤；需求登高清扫卫生、取放物品时，要请别人加以维护，留意避免摔伤。 3．防坠落。无论教室能否处于高层，都不要将身体探出阳台或许窗外，谨防不慎发作坠楼的风险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也该当处处小心，要悄悄地开关门窗，还先留意会不会夹到别人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园，根绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6．防不测损伤。改锥、刀、剪等尖利、锋利的工具，图钉、大头针等文具，运用时必需有教师指点，用后应妥善寄存起来，不能随意放在桌子上、椅子上，避免有人遭到不测损伤。
盘点新中国62年经典儿歌童谣
盘点新中国62年经典儿歌童谣 【导读】每个人的心中都一定会珍藏着几支不朽的歌，而其中必定有儿时的歌谣。儿童歌谣不论是由稚嫩悦耳的童音唱起，还是由老奶奶沙哑的嗓音哼出，都必定能在人们心中唤起童年的回忆与共鸣。让我们一起走进这条潺潺的小溪流，去找寻那新中国62年儿歌童谣的印记吧！ 盘点新中国62年经典儿歌童谣50年代经典儿歌童谣 新中国成立初期，是儿歌童谣创作的黄金时期。这一时期，涌现出大量的反映着这个时代儿童生活的儿歌童谣，有歌颂毛主席，歌颂共产党，歌颂解放军，歌颂土地改革，歌颂中苏联友谊，也有反映着那个时代的儿童日常生活的。内容丰富，精彩纷呈，其中《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的事情》等打动了一代又一代儿童的心…… 1、《我是一个小画家》作者/佚名 我是一个小画家，画了一朵大红花，大红花献给毛主席，毛主席见了笑哈哈。 作为新中国的缔造者毛主席，自然会成为儿童歌谣歌颂的对象。儿歌中的“我”抑制不住内心的激动与自豪，要用一支最新的画笔，画上一朵最美的红花，献给敬爱的领袖毛主席。领袖人物形象刻画得惟妙惟肖。 2、《小燕子》作者/王路王云阶 小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来?燕
子说：“这里的春天最美丽。”小燕子，告诉你：“今年这里更美丽!我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你，长期住在这里。” 1956年六一儿童节，王路创作这首儿歌并在《长江文艺》上发表。1957年，作曲家王云阶将儿歌略作改动后，谱曲改编成电影《护士日记》插曲。此后，这首《小燕子》便传唱大江南北。儿歌两段，以“小燕子，穿花衣”和“小燕子，告诉你”领句，一问一答，充满了童真童趣。 3、《上学歌》词/石顺义曲/段福培 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包?”“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。” 太阳公公出来啦!花儿也会笑;小鸟还会问候我，叫我早早起。起来干什么?起来去学校，天天早起不迟到。儿歌妙用拟人手法，想象大胆，自然轻快，就像孩子每天踏着歌声的节拍，高高兴兴地走在上学的路上。儿歌的结尾刻下了那个时代鲜明的印记。 4、《丢手绢》词/鲍侃曲/关鹤岩 丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。
最新儿歌童谣大全拍手歌歌词
儿歌童谣大全拍手歌歌词： 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩手腕，你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，你拍十，我拍十，动手动脑长知识
你拍一，我拍一，一个宝宝开飞机， 你拍二，我拍二，二个宝宝梳小辫（注意读儿音）， 你拍三，我拍三，三个宝宝去爬山， 你拍四，我拍四，四个宝宝学写字， 你拍五，我拍五，五个宝宝敲锣鼓， 你拍六，我拍六，六个宝宝吃石榴， 你拍七，我拍七，七个宝宝做游戏， 你拍八，我拍八，八个宝宝吹喇叭， 你拍九，我拍九，我们都是好朋友， 你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。 你拍一，我拍一，宝宝小手在哪里。 你拍二，我拍二，妈妈和你说句话。 你拍三，我拍三，宝宝身子翻一翻。 你拍四，我拍四，爸爸教你写大字。 你拍五，我拍五，宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六，你拍六，宝宝体操一起做 你拍七，我拍七，宝宝小腿踢一踢。 你拍八，我拍八，宝宝学着爬一爬。 你拍九，我拍九，宝宝屁股扭一扭。 你拍十，我拍十，宝宝身体美又直 部门管理制度1. 规定 1.1
儿歌(赞美祖国)
。 1 神舟五号飞上天， 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！ 做个了不起的中国人 2伟大的祖国饶辽阔又美丽， 四大发明早已传社全世界， 新世纪的历史，灿烂的文化， 中国了不起。 了不起，了不起，中国了不起。 3 我愿变做一条鱼， 游在祖国的河流里； 我愿变做一株树， 站在祖国的森林里； 我愿变做一朵花， 开在祖国的草原上；
。我愿变做一只鸟， 在祖国的天空飞翔； 我愿变做一棵麦， 在祖国的田野生长； 我愿变做一支歌， 在祖国的每一各地方飞扬。 4有个孩子叫巧巧， 巧巧哥哥叫摇摇。 摇摇划船带巧巧， 巧巧要去看姥姥， 姥姥站在桥头笑， 欢迎巧巧和摇摇。 这个家庭叫中华 5、你家住在长江边， 我家住在长城下， 他家住在阿里山， 东西南北千万家。 你家我家他的家， 合成一个幸福家。
。这个家庭叫中华， 我们是家里的好娃娃。 6、神舟五号飞上天， 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！ 7、走啊走，摇啊摇， 摇到云南吃米线， 摇到新疆摘葡萄。 走啊走，摇啊摇， 摇到东海抓龙虾，
。 摇到西藏骑藏獒。 走啊走，摇啊摇， 大江南北全走遍， 我的祖国真美好！ 8、国旗国旗真美丽， 五粒金星照大地。 我愿变只小鸽子， 飞上蓝天亲亲你。 国旗国旗真美丽， 五粒金星照大地。 我愿变只小鸽子， 飞上蓝天亲亲你。 9、八月十五吃月饼， 正月十五吃元宵， 十一祖国生日到，
全家一起吃蛋糕。 祖国是个大花园 10、小蜡笔，真好看， 红、黄、黑、白、绿、蓝…… 红笔画太阳，一个圆圈圈。 蓝笔画小河，三道弯弯线。 黄笔画个小片片，那是小帆船。 绿笔画个大三角，那是一座山。 各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。 11 抱 天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草， 海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟， 大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。 12 小脚丫走天下 小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。
实践活动小班语言教学活动设计儿歌
实践活动小班语言 教学活动设计 儿歌：《我长大了》 *活动目标： 1.熟悉儿歌的内容，能跟教师一起念儿歌。 2.能在集体面前大胆地说出自己的名字，愿意在集体面前说话。 3.意识到自己长大了，体验成长的快乐。 *活动准备： 1.请家长协助幼儿准备小时候的照片、衣服、用品等。 2.幼儿用书、CD。 *活动重难点： 1.熟悉儿歌的内容，能跟教师一起念儿歌。 2.意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。 *活动过程： 一、带领幼儿念儿歌并做动作，配合CD教师可先自己诵读儿歌，再与幼儿一同诵读，然后配合儿歌做动作，引导幼儿共同参与。 二、教师：（1）小朋友，我们一起来唱一唱、动一动，“小手小小”、“小脚小小”…….. （2）你们的手和我的手比起来有什么不一样？ （3）你们的脚和我的脚比起来有什么不一样？ 三、带领幼儿一起看幼儿用书。 1、谈话导入。
师：(1) 谁能说说看，图片上的人谁比较大？谁比较小呢？ (2) 图片上的小女孩看起来很开心，她拿的小衣服是给谁穿的呢？照片里的小宝贝是谁？你怎么知道的？小宝贝和小女孩能穿得下这件衣服呢？为什么？ 2.教育师出示自己小时候的照片，让幼儿猜一猜。 师：(1) 大家一起猜猜看，照片上的人是谁？ (2) 这张是老师小时候的照片，老师的名字叫魏小雪，你们能够叫我魏老师。我好想知道每一位小朋友的名字，大家都来说一说自己的名字。 3.请幼儿轮渡上台拿出自己的小时候和照片或衣物等，在教师的指引下做介绍。 1)你要先说出自己的名字，然后再带我们一起看看，你今天带了什么特别的东西。 2)你叫什么名字啊？小朋友们说一说他(她)的名字叫--- 3)你今天带来的是什么呢？ 四.教师小结： 1、今天我们理解了好多新朋友。有哪一位小朋友可说出另一个小朋友的名字呢？ 2、我要邀请第一个说出别人名字的小朋友和我一起来带领大家表演儿歌。 3、引导幼儿认读汉字：小、大。利用字卡协助幼儿了解“大”与“小” 的对比意义。 教师出示字卡背面提问：（1）这两棵树比一比，哪一棵大，哪一棵小？（2）引导幼儿认读汉字“大” 、“小”。 （3）游戏“我说你选” 。 （4）师幼共同朗诵儿歌。附：儿歌《我长大了》小手小小，小脚小小，小小