高层次IE的思考 这几天一直在思考一个问题
高层次IE的思考这几天一直在思考一个问题：什么是高层次的IE?高层次的
IE做些什么?我也不知道自己为什么会有这个想法，但是这是是每一个IE都必须考虑的问题：IE以后的发展是怎么样的？IE的职责会上升到一个什么层次？IE能否起到一个战略性的作用？
照目前IE在企业中的职责来看，IE只负责一些很基础的简单的工作，例如标准工时、现场改善、物流分析、生产计划与控制等等。在这里我并不是否认IE在企业运作中的作用，而是对目前IE的职能作出一个很可观的评价，众所周知，基础IE在企业生产运营中的作用是无可替代的。我在这里所讨论的高层次的IE 是基于以下假设的：
1、从事这些高层次IE活动的人数很少；
2、从事这些高层次IE活动需要相对高深的知识来支持；
3、从事这些高层次IE需要有足够的工作经验来支持，需要有中层管理以上的经验支持。
第一和第二点假设我会在后文说明，首先说一下第三点。为什么说高层次的IE 需要有足够的工作经验和中层管理以上的经验来支持呢？我们知道，工业工程是一门技术和管理相结合的学科，尤其注重实践。将理论用于实践，才能将理论消化，才能发挥理论的效用。也只有在实践中才能将理论不断完善。那么缘何需要中层以上管理经验呢？所谓站得高，才能望得远。只有站在一个企业中层以上的高度，才能明白企业需要的是什么，才能清楚地看到企业的方方面面。但是也许只是中层还不够，或许高层看到的更清楚！
假设有了，现在让我们看一下高层次的IE都有哪些？可能你对我的看法有异议，欢迎提出来共同讨论！
1、供应链管理
为什么将供应链管理列在第一位呢？因为这些天经常看到有关供应链的文章或者书籍，渐渐对其产生了兴趣。一个学科发展的怎么样，有很大程度得看描述这门学科的书或者文章的数量，从图书馆越来越多的供应链图书可以看到供应链的确炙手可热！开始我不明白，为什么供应链管理会与IE有关？如果你问一个学物流的人供应链是属于物流还是IE，他可能会说属于物流（很有可能他不懂IE 是什么）。这不值得奇怪，因为供应链的确是物流发展的产物。但是你如果到水木的“供应链管理”板块大吼一声“谁是IE？”，站出来回应你的人可能装满一火车车厢；如果你到itpub的“物流与供应链”或者“物流仿真”板块问谁是IE，得到的人数可能出乎你的意外！很多IE的文献把供应链当作IE的研究方向之一，这也是我将供应链管理当作高层次IE的一个理由。有一本以小说的形式描述供应链的书，叫做《三月之限——供应链的力量》，网络上对这本书评价很高，大概由于这本书语言诙谐、很通俗易懂。这本书的四位作者很牛，都是上海交大的学士、美国佐治亚理工大学工业工程硕士、新加坡国立大学供应链硕士。之所以提到这本书的作者，是想说明供应链是IE研究的深层次。
如果要深究物流的供应链管理和IE研究的供应链管理有什么异同，那可能得不到很明确的答案。在我看来物流的供应链管理注重“管理”，诸如物流成本、物流组织、物流人力资源、采购、软件配置等等；而IE研究的供应链注重供应链的
设计、优化、建模、仿真等，IE所拥有的成本、效率意识是其他专业所不能替代的。从我在上面列出的几点假设来看，供应链管理也的确符合了。目前从事供应链管理的人数不是很多，从事供应链管理的IE更是很少。从事供应链工作的IE需要有很高深的学问，这是当然的。供应链包含的知识面很广，供应链设计、库存优化、供应链仿真、路径优化、效率提升，这些工作都需要较高层次的知识来支持。从目前的形式看来，随着制造业的全球化，供应链管理还有很大的发展空间，但愿IE能在其中占据一席之地。
2、ERP
和上面的第一个问题一样，ERP到底属于哪一门学科到现在还是一个不明确的问题。唯一明确的是ERP是企业信息化的一个部分。目前高校中开设ERP这门课的大多数是在经济管理学院，但是很多IE专业也把ERP当作专业课来开设。也许我们可以从ERP的发展来研究一下ERP的归属。我们都知道，ERP是由MRP-II发展而来的，生产管理方法从六十年代的订货点法到七十年代的MRP，再到闭环MRP，再到八十年代的MRP-II，一直到今天的ERP。一直以来，IE 课程中讲述生产管理方法或者说库存管理方法的都在生产计划与控制这门课里，而生产计划与控制是工业工程专业课中的重中之重，这就是为什么我说ERP属于IE的原因。但是从企业信息化这方面来考虑，企业信息化属于企业管理的范畴这是大多数人的观点。在这里我们暂且将ERP看成是IE的一个研究方向。那么作为IE在ERP领域中起到的作用是什么呢？我认为有以下两点：
（1）效率的提升，流程的优化，质量的保证
（2）APS的实施
首先解释第一点，从当前企业实施ERP的情况来看，大多数企业只把ERP当作一个普通的管理信息系统来运行，这就导致了花费了巨资而得不到回报。很多学者倡导在实施ERP之前进行业务流程重组（BTW：业务流程重组也可以看作是高层次的IE的一部分），只有这样实施ERP才能有成功的可能。而IE在ERP 实施过程中对ERP这个工程所进行改善与优化活动在很大程度上为ERP的实施奠定了坚实的基础。
第二点可能对某些人来说有些陌生，APS(Advanced Planning & Scheduling)是先进生产计划和调度的简称，APS是在兼顾生产现场中的各种约束条件的基础上进行生产计划的新生产计划手法，目前已被一些ERP系统采用。APS结合了三大理论：
（1）运筹学（OR）
（2）约束理论（TOC）
（3）人工智能（AI）
这三种理论都可以称为较为高深的理论，所以说需要高层次的IE来从事。归根结底，IE在ERP实施过程中起到的作用是举足轻重的，成功的ERP系统需要IE的支持！
3、先进制造技术
有可能你一看到第三点的标题，你就会发出这样的疑问：IE怎么老是做这些越俎代庖的事情？IE怎么老抢别人的饭碗？的确，和前两个问题一样，先进制造
技术到底和哪一个学科的联系更大呢？机械还是工业工程？我无法再作出解释，总之在机械和工业工程的课程设置中，先进制造技术的地位一直都很高。提起先进制造技术，你可以随时说出一大堆英文缩写：CAD、CAM、CAE、CAPP、AM、LM、CE、DFM、DFA、CIMS、GT、GM、EDI、PDM、JIT、TOC......在国内，很多工业工程专业的老师的研究方向都有先进制造技术这一方向。不过值得庆幸的是，JIT，也叫TPS，丰田生产方式，的的确确是IE的产物，是日本人在消化吸收美国工业工程的基础上发明的一种生产体系。美国人对其加以研究，名曰“精益生产”，这大概是20世纪下半世纪IE人唯一值得自豪的地方。
4、建模与仿真
建模与仿真对于大多数国人来说，是一个陌生的词，但是在国外，仿真已经发展了至少半个世纪。最近几年，国外的仿真软件陆续登陆中国，带动了仿真在国内的发展。flexsim、witness等仿真软件攻势凶猛，几乎占领了国内的高校工业工程专业、物流专业市场。在仿真领域，IE有绝对的的地位。美国几乎所有的大学工业工程系都开设建模与仿真课程，都设置了计算机仿真实验室，国内的高校也逐渐认识到仿真的重要性，也陆续引进仿真软件，教授仿真课程。
国内外从事仿真研究的人不在少数，《离散事件系统仿真》是一本经典的国外仿真教材，其作者之一Jerry Banks是美国佐治亚理工大学工业及系统工程学院退休教授，另外一位作者Barry L. Nelson是美国西北大学工业工程及管理科学系教授、工程管理计划的硕士研究生导师。还有一本更为经典的运筹学教材《数据、模型与决策》，其作者中有两位是工业工程学士，有一位是工业工程博士。这些都可以说明建模与仿真是工业工程研究的一个重要领域之一。
建模与仿真需要较多的知识支持，包括运筹学、统计学、仿真基础、算法设计、计算机编程等等。工业工程师可以利用仿真技术对生产系统和服务业的设施利用率进行评价、优化，在一定程度上起到决策的作用。所以说建模与仿真也是高层次IE的一个方面。
jhgk7 发表于:2006.04.25 12:57 ::分类: ( 基础IE ) ::阅读:(2660次) :: 评论(13) :: 引用(0)
re: 高层次IE的思考[回复]
https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,/files4down/doubleE_play.rar达宝易工业工程软件演示光盘的下载地址，有时间可以下载看看
wangwei 评论于：2007.10.09 11:55
re: 高层次IE的思考[回复]
实际上，对于IE而言，更重要的是进行全面的布局设计和优化，从而在战略和战术上对整个公司产生影响，而不是局限于制造现场的管理：
1.业务流程的分析和优化
2.现场的管理改进、实施、监督
3.在系统上保证IE的成果能够得到保持并发展
4.建立公司内部的持续改进流程，并促进其发展
……
当然，在具体的实施过程，需要IE从局部开始逐渐将概念导入给每个员工，这
是一个循序渐进的过程，更重要的是改变人们的思想，进而对公司的文化产生影响
小三门评论于：2007.09.29 09:33
re: 高层次IE的思考[回复]
很多兄弟姐妹都在抱怨IE是打杂的.
我在一家台资企业(家用电子类)工作了5年.不算长的可也不是太短.我的感觉啊:总管重视是IE实施的后盾,否则很难.(还好我们公司比较重视.)IE不是打杂的也不是了不起的,而是用眼看事情用脑子考虑问题用行动说明结果的(用智慧做事).它需要你的做事和交流,学习.
成本和效率;问题和改善;注重人;如此而已
大家一起努力吧,用效果说话(省钱省力省心),老板没理由不喜欢和支持啊:)
呵呵评论于：2007.09.12 00:54
re: 高层次IE的思考[回复]
Review 生産的時候，自己覺得像個監工；
Review 物流的時候，自己覺得像個媒婆；
Review 客訴的時候，自己就是一個所謂的豬頭；
無奈！！！
此為IE之工作？？
歲月有痕评论于：2007.08.08 22:30
re: 高层次IE的思考[回复]
在我們公司里,有一個系統PIT系統. PIC --> PIT --> IE
他們風別從不同的角度負責對工廠進行各項稽核.
在台達高層次的IE是PIC. 不過,有一點悲哀的是PIC的人很多是單獨招募的,甚至還有非工業工程專業的.他們理念,思想,看問題的角度等等....不認同.
個人覺得IE最重要的就是觀念和看問題的角度....
jhz20@https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html, 评论于：2007.05.06 09:00
怎样学习工业工程专业[回复]
我是一名大二的学生，虽然知道这门专业不错可是现在很困惑，作为学生的我们不知道该怎样学习学什么，看哪些书籍？请赐教！非常感谢！
xf 评论于：2007.04.23 18:34
re: 高层次IE的思考[回复]
昨天刚参加了一次招聘会，全场300多家企业只有3家指明招IE，而且进去后做的还不全是IE部的事。
感觉IE只是隶属在质量类部门里，IE的前途到底是什么，数年以后究竟是会很好还是被淘汰？
YJH 评论于：2006.11.24 16:57
re: 高层次IE的思考[回复]
我不是IE科班但是我在做IE
我本是电子科班后来做了IE才知道
其实在学校里学的在工作里能用到的机会很少
但是我们在学校里学习的是科学的处理问题的方式正好迎合了IE的部分思想。加上平时在生活和学习中的部分东西发现自己原来很适合做IE
作了才发现很多问题只做在那里思考是没有价值的
再仔细的思考和生产实际都是由差距的
现场的勘察才最重要
理丹IE 评论于：2006.11.10 11:17
re: 高层次IE的思考[回复]
有一次听个品保的经理讲说IE很难做到很久,他说现在中国的公司IE意识不够强,而要想做高层次IE的话就意味着IE要在公司成为主导,各部门都要有IE意识,否则部门之间无法协调,我在工作中也经常会遇到这种问题.
我以前也想过这个问题,不过只知道前两个,有好多同学做的也就是前两个.
个人意见啊,仅供参考啊
幕木评论于：2006.05.26 13:56
re: 高层次IE的思考[回复]
我的目标就是高层次IE！
我觉得我在大学里学的东西确实缺乏系统性而且感觉深度不够！
现在很后悔，当初应该自觉学习的，不能全依靠老师和学校，其实我进入IE这个专业，已经让我感到很幸福了，我们不能也不应该再要求老师和学校，真正要发展最终还是要靠自己的！
现在我已经对自己有了清晰的定位，准备先在单位做一年积累点经验和money，然后再考一下国内或者国外的硕士（如果赚的money多的话）。
我想我一定能做到高层IE！
windtalk 评论于：2006.05.23 16:33
re: 高层次IE的思考[回复]
其實IE的哂妙I域是十分廣泛的,先進發達的服務業更重視IE,舉例來說,肯德基或者是麥當勞的服務人員在尖峰以及離峰時段應該使用多少人?前台以及後台如何匹配都很有關係的,中國的服務業目前做的不如理想有很大的一個原因就是很少人把IE用在服務業,所以不管是物流,ERP,其實如果不能用IE來貫穿則IE在國內的應用領域就太侷限了
黎有勻评论于：2006.05.23 10:31
IE的悲哀[回复]
我是学工业工程的本科生，现在毕业了。当时在学校的时候，学习工业工程觉得这门专业涉及的方面很多，专业性不够，而且造成学生们根本不知道自己以后的发展方向是什么。而且毕业后工作了，学IE的干什么的都有，从设计到运销销
售，总之在国内无论是学生还是企业都没有对工业工程一个明确的定义和职责，甚至在内地还有很多企业根本不知道工业工程是做什么的。
台湾科技首富富士康总裁对工业工程的认识
对于富士康集团,IE将发挥其三大功能性开创作用:第一是绩效管理;第二是价值工程;第三是经营管理(包括资源的分配评估和资源的有效运用)。
..........
我告诉各位,我儿子要去美国念书,他问我应念那个科系,我告诉他去学IE。在我心目中,模具是工业之母,IE就是工业之父.......
对于富士康集团,IE将发挥其三大功能性开创作用:第一是绩效管理;第二是价值工程;第三是经营管理(包括资源的分配评估和资源的有效运用)。
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现在中国政府正在设法让经济软着陆,也就是让经济降温。我蛮喜欢“降温”这个词,中国经济也确实应降温了。这就像5000公尺长跑,头1000公尺你若用百米冲剌的速度去跑,那你一定无法用同样速度跑完后面的4000公尺。中国政府完全了解这个经济运行所隐含的问题,因此一定要让经济降温。但这种降温并不是对工业尤其对科技制造业降温,中国政府对科技制造业一直都是全力支持,今后也仍会全力支持。
政府这次的经济降温措施,据我个人理解,就是要把一些特权企业的特权拿掉,让大家站在同一条起跑线上,公平竞争。公平竞争靠什么?就是靠今天这幅对联所写的:“优化制程健全系统滴水穿石务必讲求实效;提升技术完善设计持之以恒方能领先未来。”
中国今后势必要走向全面的工业化。中国的经济要走上康庄大道,必须要靠工业。工业的基础在于制造,制造的根本就在于设计与创新。所以我们认为今年技委会的推动工作一定要从IE开始。有关工业工程的课程建设、人才培养和系统导入,我们已和清华大学进行富有成效的合作。集团清华大学工业工程硕士班的同仁今天也来了,请大家为他们鼓掌!我在清华和顾校长讲,今天我们合作开IE 硕士班,几年后我们还要合作开博士班!所以在座硕士班的各位同仁,你们将来会
是中国少数的最有前途的业界精英。
今后我们要把IE的职系和经管的职系有机地融合在一起,这对集团今后取得相关人才去开办工业银行,具有相当关键的助益。只有具备这样的人才基础,才能从根本上提升工业银行的工作效率。当然,延伸到工业制造,制衣也好,制鞋也好,汽车和电子也好,最终任何的工业制造,都必须仰赖工业工程来提升效率,竞争取胜。
今天和将来,任何东西都没有暴利。我们已进入微利时代,随着信息技术的发展,任何技术都会很快被人模仿。除非你有高难度的技术壁垒,否则就无法保持暴利。进一步而言,将来即使你有专利保护,你也必须在制造与服务的效率上战胜竞争对手,因为技术的升级换代是以十倍速在发展。竞争的本质,无非在于设计的效率、创新的效率、制造和服务的效率。所以,我非常感谢陈振国博士来到公司培养IE人才,我也相信学工业工程的人员,将来会是全中国最宝贵的人才。因此,我希望不但今天的IE硕士班要扩大办理,将来还应该开办学士班、博士班,这个我会去和清华大学等相关院校沟通。
让富士康来扮演培养工业工程人才的企业学校这一角色,是最合适的。因为我们产业所涉及的工程范畴,我们所提供的实践机会,是别的地方无法比拟的。在这里,你可以边学边做,把理论用于实践,把实践经验用来再验证,你将经历失败的锤炼,你会得到成功的激励,你的造诣将会超越同行。就像医生,不医死几个人是不会成为名医的。我告诉各位,在富士康的六大科技园区,都是你边学边做的舞台。我也要求陈博士,要他从美国再请几个洋教授来,弄几个洋和尚来(虽然他们不一定会念经),尝试开国际班,让他们用英语教学,让我们的IE人才不但是国内的高手,而且是国际同业的佼佼者。
我非常鼓励做事,你做学问是一回事,真正能够在工业实践中应用,又是一回事。要具备滴水穿石的功力,就要从IE的基础做起,不管你做低科技还是高科技,都是一样。从普通工业技术,到飞机制造,到航天工程,IE都是无所不包。尤其竞争型产业,IE更显重要。而微利时代中,IE将成为竞争力之源。我希望将来在中国的科技制造业,在中国的IE界,富士康的IE部门和IE人才,能成为最重要的一股竞争力量,占领中国科技制造业最具竞争优势的一块阵地。大家说,好不好!(热烈鼓)
这绝对不是痴人说梦,因为我们先人着鞭,便会先驰得点。中国才刚刚开始注重效率,国内厂商如联想、TCL、海尔等,现在才刚刚进场。WTO才刚刚加入两年,国内的产业竞争残酷程度就已经今非昔比。过去靠国家保护,靠给执照的垄断产业将来的日子势必难过。台湾地区过去也是一样,当年保护汽车工业,保护了30年,结果车轮子也做不出来。引入竞争以后,所有东西都可以做出来了。今天大陆的产业要实现跨越式的成长,必须拿掉保护伞,让市场的手去推动进步之轮。举例来说,如果大陆通讯行业能最大限度地开放,手机价格最少还会便宜一半,通话资费也将史无前例地得到降低。市场是靠透明度和竞争度来培养它的成熟度的,今日中国的领导非常清楚这一点,所以开放、竞争、效率和微利,将成为未来中国的产业生存常态。而工业工程所带来的管理创新,将推助中国工业真正迈上技术、品质、成本、服务的创新之路,中国的新世纪世界工厂之梦,将不再遥远。
我告诉各位,我儿子要去美国念书,他问我应念那个科系,我告诉他去学IE。在我心目中,模具是工业之母,IE就是工业之父。母亲给你成长的基础,父亲给你茁壮的空间。所以我要求,集团推动IE必须达成三大功能和效用。第一是绩效管理。第二个功能叫价值工程。怎样做才能让它更有价值,做这件事有没有更好的方法,
能不能花更少的时间?我常讲第一是抄,第二是研究,第三是创新,第四是发明。IE 将来要和经管的职系合并,所有经管的人如果只会以会计角度看问题,而没有IE
背景,那就不够资格。经管系统的人将来要“升官”,没有IE背景就过不了我这一关。IE的第三个功能是经营管理,包括资源的分配评估和资源的有效运用。将来的资源是什么?时间、人才、技术。IE的作用就是用有限的资源去做更多的事。就时间而言,高阶的、关键性人力的时间是资源;就人才而言,关键性的人才是资源;就技术而言,基础的技术和创新的技术,这都是资源。时间、人才和技术构成了我们竞争力的资本和源泉,它们共同打造出富士康所卖的五项竞争力产品,那就是速度、品质、工程服务、弹性、成本。这五项竞争力产品,无不与IE(工业工程)的作用息息相关。
我今天的话,全部内容都只想表达一个意思,那就是IE非常重要。IE的三个功能各异,你如果能够学成、学透、学精,那么我相信你将不只会成为一个合格的厂长,还会成为一个很有管理能力的总经理。我将来选择外派总经理人选时,我一定选择有IE学历背景的。谢谢各位!
佳能的单元式生产方式（cell line）
近日上一个培训班，老师提到u型线，课后我问老师u line 和cell line有什么联系和区别，老师竟然说没有听过cell line！
如果生产率真能像文中所说“佳能大连通过采用“单元式生产方式”一年内提高了３．７倍的生产效率”，那么由cell line带给企业的效益应该说还是很可观的。到底什么是cell line呢？下文可以给你解答：
佳能：诀别流水线——单元式(CELL)生产革新
作者简介：周健，博士，同济大学中国制造业发展研究中心主任
传送带一条一条被撤除，“无人帮运机”开始逐步消失，自动化仓库也不见了踪影，佳能集团曾经引以为傲的自动化流水线面临彻底的革新。御手洗■士夫大手一挥，单元式生产革新在佳能集团风起云涌。
■文/周健
作者简介：周健，博士，同济大学中国制造业发展研究中心主任
圆形的工作台边，几个人组成的工作单元完成全部的组装工作。没有了流水线，没有了无人帮运机，也不见了自动化仓库，单元式生产开始成为佳能新的选择。
社长俯身求教
“一提起降低成本，似乎马上就想到产业外输化，但是这样做不过是利用了外输地优越的生产条件，公司本身的生产力并没有改进。”御手洗■士夫每次回国，
看到本国公司空洞化，工厂一片惨淡的情形，痛心而由衷地期望进行一次能够真正提高佳能生产效率的革新。
他仔细地分析了当前的困境：面对产品更新换代加快，品种日趋多样化的势头，以少品种、大产量为前提的流水线生产方式开始显得捉襟见肘，它不仅仅会导致销售机会丧失，还有可能陷入大量库存的危机。如果一味依赖巨额投资的大型生产设备，投资调配就会出现困难。
所以，寻找一种灵敏的、富有弹性的、能够满足小产量、多品种要求的生产方式，成了御手洗■士夫最迫切的希望。
此时，一家电子零部件厂的代表团来佳能参观，他们对佳能的自动化流水线给予了毫不留情的批评：“这些长长的传送带根本就没必要，佳能完全是在浪费钱”，“把…无人帮运?这种无聊的东西都合理化了，再也找不到这样愚蠢的事了。”
面对如此辛辣的批评，御手洗■士夫决定和各位董事一起看看那家电子零部件工厂和一家大型电机制造工厂。他们惊奇地发现对方已经停止了传送带流水作业方式，采取了一种新的、被称为“单元生产”的生产方式--由几个人组成的生产小组从事全部复杂工程，生产出完整产品。
比如日本市场曾经流行的超薄翻盖手机P504i的组装就采用了单元式生产方式。3名女工站在不到3米长的工作台前组成一个单元，所有的手机装配流程都由她们完成。第一名女工的工作是把一块电路板装进上盖板，装好摄像头，拧紧螺丝，完成后放到第二名女工的手边；第二名女工用联线把上下盖板连接起来，传给第三名女工，同时顺手帮她拿上一块电路板；第三名女工把电路板装进下盖板，拧好螺丝，手机装配完成。整个过程不到半分钟，这样一个单元一天可装配手机900部，而以前一条流水线需要14个人作业，每天只能生产1300部。所需零部件都堆放在工作台上，工人不用移动位置，这就减少了机器、半成品和人员移动的损耗。而且还大大节约了空间，装配车间的1/3因此空闲下来。
在参观完工厂后，御手洗■士夫决定从长浜佳能开始进行生产革新。1998
年初，革新运动正式开始。
点评：在否定中前行
表面看来，单元式生产方式对流水线生产方式的否定是生产流程技术性的变化。实质上，这是一种制度创新，是生产观念的革新。单元式生产方式并不像流水线生产方式那样，需要高度的机械化和自动化的流水线，而且很多人也知道这样一种方法，但是为什么大多数人都不愿意去实践呢？因为过去流水线生产方式取得了辉煌的成功。大多数企业被“福特主义”神话所束缚，像佳能这种不断扩大、发展的公司，大型的流水线生产还是一种发展、进步和实力的象征。
然而这一思维却忽略了当今时代个性化需求所带来的巨大变化。御手洗冨士夫从现金流通经营方面考虑，把那些固定大量资金的重、厚、长、大的设备、库存品、半成品视为“恶”，对于样品变更反应迟钝的生产方式也视为“恶”，由于生产过剩将多余的库存品强塞给销售公司来提高销售额的做法更是“恶的极至”。所以，当他发现单元式生产方式后，就毫不犹豫地对传统的流水线生产方式进行了质疑，分析认为：虽然像汽车这样大型产品的组装，单元式生产方式显得有些力不从心，但对于复印机这类产品而言，单元式生产方式加以改进是非常合适的。
流水线撤除行动
“如果生产革新一开始就在整个公司展开，可能会引起强烈的反对，反而会有失败的危险。”考虑到这一点，御手洗■士夫决定从首先提出改革方案的周边机器事业总部开始改革。
但了解到当时生产总部正在进行“新佳能生产系统的革新运动”，并且取得了一定成果。如果现在马上叫他们进行单元式生产变革，恐怕很难有回应。于是，他干脆避开了总公司的工厂，而把子公司长浜佳能作为了改革的“先头部队”，采用先从周边工厂点燃火种，再扩展到整体的战略。
长浜佳能的生产部长考虑到革新的困难，决定采取逐步推进的方式，从“节省空间”运动切入。
于是他们除去流水线上多余的动作以及生产现场利用无人运送机搬运零件等无用环节。一方面减少了流水线作业者之间的距离，另一方面重新安排工厂的陈设，缩短零件移送的距离，这样一来作业者就不会过于枯燥，工作效率也提高了。由于工厂节约出很多的空间，原本安置在别处的捆包生产线也搬到了激光打印机主机组装生产线的旁边，两者结合使得作业效率一下子提升了。
与此同时，生产主要零件的流水线组装方式向单元式转换的试验也正式开始。为了降低风险，长浜佳能决定从相对简单的激光扫描仪组装生产线开始。因为激光扫描仪组装生产线只有20米，是扫描仪生产线的1/10。
单元式生产进一步缩短了激光扫描仪生产线的距离，以前20米长的流水生产线，现在只用10米长就可以，实际上，相同生产线的产量就是过去的２倍；另外，两边堆放的物料也缩短一半，节省了产品停留在传送带上的时间，节省了整体成本，提高了效率。而且，工厂管理人员、监督人员和技术人员以３个月为一个周期对有浪费的环节进行改善。
当初步的试验顺利进行的时候，打印机主机组装生产线的试验也同步开始。他们不是一口气急于将6条生产线一次性地转为单元式，而是一条一条依次进行变更，也不是极端地采用一个人为一个单元的方式，而是改成10个人一个小组进行作业。
试验开始得并不顺利，从各种数据看，生产效率不仅没有明显提高，反而有所降低。但是“救命女神”最终出现了。生产现场的女工组成了一个10人女性生产小组，她们在每次作业结束后，自主地召开一个小型讨论会，摸索改善的方法。与此同时，现场生产的工人们尽管有所不满，但也渐渐地熟悉了这种作业方式，生产现场开始出现工人积极工作的氛围。在连续召开三天讨论会后，女性生产小组终于提前完成了生产任务，受到她们的激励，其他现场的工人也开始积极地投入工作。
点评：大革新的小步走
任何一项革新通常都会遇到传统势力和员工本能的抗拒，特别是当一项革新是对传统生产方式及理念的否定时，阻力会更大。佳能集团以点带面、由易入难的方式，避免了在没有取得明显革新效果的情况下，就去触动内部最难攻的堡垒，
从而使得生产革新“胎死腹中”的情况发生。此外，这种新生产方式还需要员工的积极配合，佳能巧妙地利用了模范小组--“救命女神”的作用，营造积极的革新氛围，使改革顺利发展下去了。
重塑“完整人”
单元式生产实施后，员工的作用日益显著。在单元式生产方式中，劳动者们不是固定在一个位置上，只简单地重复安装或插装某些零部件，而是在同一位置上组装完整一件完全的产品。在这样的生产方式中，劳动者们可以根据组装需要及自己在组装中得到的体会和经验，选择、调整和改进组装操作过程，代替了在一个移动流水线上只是机械被动地安装不同的零部件的方法。一件完整的产成品不是通过所有劳动者的配合来完成，而是由几个劳动者（小团队或小单元）合作，甚至于可以从一个劳动者手中产生，专门化或专业化被综合化或整体化代替。
为了调动员工参与生产革新的积极性，长浜佳能开始调整人事评定办法。其综合企划部部长泽田说：“单元式生产方式更加看重个人工作态度，能力主义的色彩也更加浓厚。”因为单元式生产是一种独立完成型的方式，个人工作态度的评定与过去相比更加容易，因此公司还对大量超额完成定额的个人和集体设立特殊的奖励。
在调整人事评定的同时，佳能还在教育和训练方面投入大量的心力，设立了单独的“三棱镜式单元式生产进修班”。工人在正式投入生产之前，都必须接受专业训练，公司还为此在内部培养指导老师。
工人们在单元式生产中激发了大量的创造潜能，制造了大量的生产设备，这些自己亲自制作的设备被长浜佳能的工人们亲切地称为“机关”。与过去从外面采购的那些昂贵机器相比，这些“机关”非常便宜。就设备投资而言，原来买来的一种检测设备需要600万日元，而自己的“机关”只需50万日元。设备的通用性更是它们被称为“机关”的原因--除了发动机等一些动力装置外，这些设备在不同产品的生产中都是通用的。
另一方面，流水线也不再需要了，取而代之的是工作台。工作台的面积并不大，只有几平方米，常用的为2平方米左右。几个作业者（通常为10人以下）围坐在工作台四周，每个作业者装配后的制品被放在他很方便拿到的地方，一般是右前方，而处在他的下一道工序的作业者也可以很自然地、方便地拿到。因为搬运的距离完全在每个作业者手臂够到的方便的范围内，也就根本不再需要传送带来完成搬运。与之相应的无人帮运系统也被手动推车取代了，同时也节省了大量原用于生产的空间。那些大型的自动化仓库也废弃了，现在只是在单元生产线的旁边放置少量的零部件。到1999年6月，长浜佳能的流水线已经全部消失，同年9月，大型自动仓库也被拆去。
最显著的效果是所需作业者人数不断减少，节约下来的人员可以调到其他需要人的部门充当“机动人员”。如果把人员的价值用金额来表示的话，1998年为5.3亿日元，1999年为6.1亿日元，2000年为7.2亿日元。同时，单元生产方式还带来了面积的节省。2000年长浜佳能节省出来的面积达到10000平方米。
由于人员和面积的节约，佳能的生产成本大幅节约。从数据看，虽然长浜佳
能的销售额从1998年的1300亿日元减少到2000年的1020亿日元，但是在此期间除去税金后的纯利润却上升了两倍。
启动员工的马达
在象征福特主义的大批量生产中，除了过度看重生产的标准化、分工化以外，还常常出现轻视个人技能的倾向。标准化的基准是按照作业者的平均生产水平、或者还低于平均水平设置的，单个作业者的努力无法显现出来。
而单元式生产方式下，劳动者与生产产品之间，不再是简单的局部操作关系，劳动者本身也不再只是一个大机器上的“螺丝钉”，他们不仅可以选择操作的顺序，调整操作的流程，还可以将操作的体会和经验，特别是发现的问题，反馈到设计和研发部门，促进操作层与设计层、研发层之间对于产品的共同关心和理解，不断改进产品的设计，提高产品的质量，并进一步降低成本。所以，这种新的生产方式能把隐藏的个人技能充分表现出来，这正好激发了员工的自主性潜能。
因此，在单元式生产方式下，采取合适的人事评定办法和培训方式能更加充分地发掘员工潜能，促使员工不断学习提高，加快公司的创新。
武藤的算盘
进入2001年后，为配合单元式生产革新的深入，长浜佳能的社长武藤开始着手调整直接部门和间接部门的关系。撤去生产管理的专任部署，从制定生产计划到品质保证、产品检查，所有这些职能都将转移到生产现场，由工人亲自制定生产计划，负责产品品质。
“以往流水线情况下，都是首先由生产管理部门制定出大体的规划，然后再传达到生产现场，要制定出最终生产计划，这中间要花费非常多的时间”，武藤说，“而事实上对生产最了解的是生产现场本身。”让生产第一线的工人加入到生产计划的制定中，大大减少了生产计划的制定时间。为了能让每一个间接部门的员工都对生产了如指掌，社长武藤带头将自己的办公室和事务管理部门办公室搬到生产现场的“节省空间”。同时将间接部门的员工轮流调往生产现场。
武藤认为生产革新不仅要建立应对急速增产等特殊情况的体制，更要通过共同的工作，拆去直接部门和间接部门的“隔墙”。他的最终目标是要把长浜佳能建成一个“能够应对各种变故的工厂”。
工夫不负苦心人，单元式生产方式使得佳能的生产速度大为提高，从未完成品到完成品所需的组装时间大为缩短，未组装的零件的库存数量也大量减少。这两者其实是相关的，因为生产周期短了，那么零部件的订货周期也就缩短了，所需要的常规库存量也就下降了。但组装时间缩短可以提高给客户的交货速度，压缩了库存数量也意味着资金占用的减少和成本降低。
例如，在以前，客户必须在３个月提前交单，采用单元式生产方式以后，这一时间缩短为２个月。而且即使在２个星期前接到变更样品的通知，长滨佳能也能很好地满足客户的要求。并且在样品变更的时候，长滨佳能还能在这方面提出很多参考意见，客户反倒又增加了订单。他们所期待的能够应对各种变故的体制已经建立起来了。
点评：彻底修行主义
一场生产革新并不仅仅是生产技术单方面的革新，也关系到更多的相关部门，包括直接部门和间接部门。比如单元式生产只需通过增加和减少生产单元、每个单元的人数或作业速度这一低成本且灵活的方式，就能达到灵活控制生产规模和进行产品更新换代。这对生产计划、库存管理、新产品研发和原料采购都会产生连带影响。如果这些部门能随着单元式革新联动改革，那么就会将单元式生产的作用充分发挥出来，否则其成效就会大打折扣。
事实上，在日本引进单元式生产方式的并非佳能一家，但是从长滨开始，只过了短短两年时间，单元式生产方式就已扩展到佳能集团的各个生产据点，其理念也渗透到各个部门，如此速度和效益在日本还非常罕见。更何况很多企业还只是将这种生产方式局限在部分生产领域中，无法将其广泛应用。
总评：单元式生产的集成思考
单元式生产方式实质上是在吸取了流水线生产方式关于工作分工和流水作业的优点上演化而成的。
在去除原有的传送带情况下，单元式生产并不排斥专业化分工，只是把原来较细的分工变为较粗的分工，原来数十个员工依靠流水线作业完成的工作，在单元式生产方式下通常由３～５人围着工作台完成而已。所谓“极端化的单元式生产方式可以由１个人完成全部作业”的说法，在实际生产中的概率是极小的。
这种较粗的分工，正好避免了迎合“节拍”的需要，将本来有机联结在一起的、流畅的动作组合强行拆开。不必过于追求分工的专业化效率，却可以换到分工的更加均衡。因此，尽管专业化分工的效率有所下降，但是协作的整体效率却可能提高。
当然，单元式生产方式在佳能的成功并不意味着它已经可以全面取代流水线了。因为它并不是在生产效率上完全超过了流水线生产方式，只是运用效率上较小的损失换来生产批量、品种上的较大灵活性，在小批量、多品种时体现出效率来。同时，单元式生产方式相对于日本流行的机器自动化流水线方式，在成本、柔性方面有显著优势。在大规模生产的情况下，中国企业依靠劳动力成本优势进行流水线生产仍然是一种有效的方式。
这并不是说单元式生产方式是非常复杂、中国企业难以学习的技术；也不是说其要求具备的技能只有日本工人才具备，中国工人不具备。
实际上，一些日本企业（包括佳能）已经在其中国工厂中实行单元式生产方式了。佳能大连通过采用“单元式生产方式”一年内提高了３．７倍的生产效率，超过了原来的目标。目前，佳能在华的独资企业１０家，合资企业６家已经全部采用单元式生产方式。这足以说明单元式生产方式完全可以在中国实施。
只是在单元式生产下，员工必须对多个工序都比较熟悉，因此企业需要具备稳定的员工结构和持续的培训。而没有了传送带的“监督”，员工开小差难以发觉，为了确保员工能全身心地投入工作和与团队密切配合，传统的人事制度也面临着改革。此外，作为一种新的生产方式，缺乏流水线那么悠久细致的工作研究，没有完善的作业标准，员工如何进行自主改善，不仅仅需要员工自觉积极参与，还
需要相应专业技能。这些因素对中国企业采用单元式生产都是一个挑战。
所以，在中国劳动者素质普遍偏低的情况下，中国企业在采用这种生产方式时还需谨慎。而对于那些企业历史较长、人员较稳定、专业技能基础较好、内部培训正常展开的企业，如果面临着小批量、多品种化的市场环境转变，不妨试试单元式生产方式革新。
工业工程工程和管理之间的桥梁系统工程专业（加拿大阿尔伯塔大学李维）1. 当初读专业前，不知道的重要信息以及存在的误区。
我的专业其实是工业工程（Industrial Engineering有些地方也叫Engineering Management），是工程领域5大分支之一。
因为该专业在国内刚刚兴起，国内正规的工业工程系没有几家。所以在国内的专业列表上找不到。但以美国为例，基本所有大学都有工业工程系。当初我进北航读系统工程的时候，并不知道有工业工程这个专业。而北航的工程系统工程系主要从事可靠性，保障性和安全性等研究，是工业工程一个研究领域而已，学科建设不全面。后来我知道国内很多院校存在类似问题，有工业工程的某个领域研究但由于学科建设不全面，无法建成独立的工业工程系。有些学校把相关研究放在管理学院，有些放在机械工程系，有些在计算机系。这就造成了我当时觉得自己的领域太窄，而且觉得不是工业界的主流，不受重视的感觉。我想在其他学校的工业工程相关领域存在同样的问题，往往当一个工业工程的领域被放在别的专业下的时候受不到足够的重视。事实上，运筹学与运作管理、工效学与人因工程、生产系统工程、物流工程、企业集成和信息化、质量工程、服务运作管理和决策科学等都是工业工程的研究领域。而这些领域的人才现在社会需求很多。很多大学有这些领域的相关研究，但可能没有工业工程系。所以以上这些方向，可以成为考生以后从事工业工程领域一个很好的选择。
2. 请列举这个专业最好的三点和最不好的三点。
优点：
1）基础课知识面广，因为工业工程是工程和管理之间的桥梁，课程中工程和管理两方面的都有
2）就业前景好：新兴学科，国内需要专业人才。就目前国内建立工业工程的大学来说，都是很好的学校。
3）想由技术进入管理，有个工业工程的学位会大有帮助
缺点：
1) 国内的新兴学科，大部分大学还没有相关专业
2) 还需要一定的时间被国内企业充分认可，他们要有一个认识的过程
3. 结合贵校情况谈谈该专业出国的难易程度，相对出国、读研、找工作的比例。
出国应该不算难，和其他工程方向如电子，计算机、机械之类差别不大。出国、读研、找工作的比例各个学校不一样，像北航可能有一少半读研，剩下的基本都工作，个别出国。清华大部分出国，少数国内读研和工作。
4. 请分别阐述该专业目前在国内、国外发展趋势。
从整个工业工程的发展历史，及其短短几年在国内的发展，我想大势所趋，工业工程即将很快在国内形成一个独立完善的学科，大范围应用工业工程技术的时候也即将来临。
以清华为例，2001年正式成立工业工程系，直接聘请美国普渡大学前工业工程系系主任，美国工程院院士Gavriel Salvendy为该系主任，每年全职工作4个月，年薪10万美元。此外该系大部分教师拥有国外博士学位或曾在国外做过交换学者。如此重视一个系的成立，这在清华历史上是首例，当时新闻联播，人民日报等都报道了此事。短短3年，该系发展迅速，开展了广泛的国际学术交流，在教育方面，与世界著名大学互派学生，互相承认学分和学位。国家正式设立工业工程硕士专业在93年，到目前为止就我所知西安交大，上海交大都成立了工业工程系，北航管理学院有工业工程方向。其它很多学校也正在筹建之中。上海交大工业工程系的现任系主任是我目前在美国学校导师前几年的博士生，这说明这个领域刚刚兴起，急需专业人才，拥有国外学位的人在这个领域发展机会很多。如果现在出国，几年后获得一个IE的博士或硕士学位回国，发展前景会很好。从工业工程发展历史来看，今后几年，可能数十年间国内工业工程将出现蓬勃发展的态势，会再现美国五六十年代工业工程兴起的局面。工业工程技术由于大规模工业生产制造的需要在本世纪初出现在美国，五六十年代逐渐形成独立的学科，短短几年内美国的大学纷纷迅速成立工业工程系，从几家到数千家。这种情况在美国的出现完全由于市场需求和利益驱动。现在国内市场经济条件下有类似的情况。中国将成为世界上最大的生产、制造、研发中心。工业工程主要研究生产制造过程中各个环节的问题，使整个企业的运行过程更加高效合理。拿现在很热的物流业来说，物流工程（Logistics）就是工业工程一个很重要的传统研究领域。但在国内由于没有完整的工业工程专业，物流往往被放在商学院学，甚至被作为MBA的方向。缺乏专业的教学和研究，学科划分不明确，当然无法培养出高素质的专业人才。市场对工业工程人才的需求，会促使大学迅速建立体系完整的工业工程系，培养专业人才。同时工业工程也会逐渐得到国内社会的认可，大家会意识到工业工程是和机械工程、计算机工程、土木工程、电子工程同等重要的学科。
5. 该专业出国的中国学生转专业的人多否？都转到哪些专业？是否容易？
比如：申请数学出去的，很多人都转了专业，过去之后很多人转计算机、金融等专业，而且比较容易。
转专业的可能也有但应该不多，我听说美国西北大学有从电子转工程的，没听说谁工程转其他的。
6. 该专业在国外就业前景如何及相对薪水水平？
工作机会很多，可以从事技术工作，也可以做咨询，或进公司和政府部门从事管理工作。工业工程主要培养工程管理人员，以美国工业工程排名第一的佐治亚理工来说，很多毕业生成为大公司的首席执行官，从该系的网页可以看到介绍。薪水根据具体从事的工作不同我想差异很大，但最差也就是一般技术人员的水平吧。
自我陈述（作为过来人，对于将要面临志愿填报的高中生，如果他们本科毕业后有直接出国的打算，在专业选择方面你有哪些经验可以传授？）
根据我的专业特点，我想说一下IE的特点。拿电子、计算机与工程作比较，可能目前国内从需求量，收入等方面说电子、计算机还是比较好的。
国内也没有多少人知道工业工程，毕竟第一个工业工程系也才90年代初在西安交大建立。但从长远发展来看，一个有广阔发展前景的新兴领域会给最初投入进来的人更多的机会，他们会享有很多优先权。而像传统领域电子、计算机已经牛人无数了，背景一般的人在这些领域中很难有特别好的发展。这还表现在高考志愿填报上，很多高分的人会首选电子、计算机。这种情况下选择工业工程，或即便没有工业工程系，选择IE相关领域，对以后就业和出国或许都是一个比较好的选择。
此外，很多人觉得学工程太累，太枯燥，学管理又觉得太空，都是纸上谈兵。IE 是一个介于工程和管理之间的学科，她可能会给你一个全新的感受。
越来越热的工业工程专业（弗吉尼亚大学陈纬平）
1. 工业工程国内国外发展状况。
工业工程的主要任务就是提高制造，交通运输以及其他管理系统运行的效率。美国的工业工程发展了很多年，已经是很成熟了。加上美国的制造业正在向国外转移，所以传统的工业工程的发展已经缓慢了下来。许多牛校里面的教授开始转向Financial Engineering，利用复杂的数学模型来预测金融市场的变化和发展。前几年。供应链管理也是热门的方向，但也是理论的工作居多。
中国在工业工程方面几乎是空白。随着中国成为全球制造业的中心，以及未来生产成本的提高，生产效率的提高是保证利润的关键。所以，我认为将来工业工程在中国会有比较好的发展。在先进制造技术，物料处理，厂房布局，供应链管理，库存控制，甚至在公共设施的布局上，都会有工业工程师的用武之地
2. 请列举这个专业最好的三点和最不好的三点。
工业工程是管理和工程相结合的一个专业，对于有工程背景，又想往管理方面转的人，是一个很好的选择。这个领域在国内未来的发展前景不错，在美国也不难找到工作。不太好的地方是对数学的要求越来越高，而且申请要拿奖学金不容易。
3. 请分别阐述该专业目前在国内、国外发展趋势。
在美国，工业工程ＰＨＤ毕业以后很多人去了大企业的R＆D中心，比如GM ，UPS ，GE ，美联航，也有人去咨询公司和金融企业。因为就业面比较广，总体形势还是不错的。
IE浏览器的使用
IE浏览器的使用 1．实验目的与要求 （1）通过使用WWW服务，充分了解与WWW相关的概念和协议，如HTTP、URL等。 （2）熟练使用WWW浏览器，掌握WWW的浏览技巧。 （3）了解并熟悉使用一种浏览器（IE）。 （4）使用搜索引擎查找“迅雷”软件（Netants.exe）并将之下载到本地硬盘中。 2．实验内容与步骤 （1）实验环境 软件环境：Windows XP、Internet Explore 6.0。 硬件环境：计算机。 网络环境：要求本地网络连接到Internet上。 （2）启动浏览器 尝试使用至少3种方式启动网页浏览器。例如： 从操作系统桌面双击IE浏览器图标，启动IE浏览器。 从屏幕底部任务栏单击浏览器图标，启动IE浏览器。 从“开始”→“所有程序”中单击浏览器图标，启动IE浏览器。 从“开始”的快捷菜单单击浏览器图标，启动IE浏览器。 从资源管理器中选择IE浏览器双击运行。 从“开始”→“运行”中选择IE浏览器来运行。 （3）浏览 在学习如何浏览之前，先打开IE浏览器，了解一下浏览器的屏幕组成。IE 6.0浏览器界面主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、主窗口和状态栏。 标题栏：屏幕的最上一行是标题栏，其上显示了当前浏览的网页的名称或者是IE 6.0所显示的超文本文件的名称。右上方是常用的“最小化”、“还原”和“关闭”按钮。 菜单栏：位于标题栏下方，其上有“文件”、“编辑”、“查看”等6项，它包括了IE 6.0的所有命令，以后将陆续介绍。 工具栏：即“查看”菜单中的“工具栏”命令中的3个选项：标准按钮、地址栏和链接。 从“查看”菜单中，选择“工具栏”中的“标准按钮”命令(在其前面有“√”)，就出现了工具栏。标准按钮中包括了最常用的菜单项的快捷键。 从“查看”菜单中，选择“工具栏”中的“地址栏”和“链接”命令(在其前面有“√”)，就出现了地址栏和链接。地址栏用于输入和显示当前浏览器正在浏览的网页地址。用户只要输入 要访问的网页的地址，就可以访问该网站了。单击“链接”右边的“>>”按钮，出现的链接栏中 包含了常用的几个站点，包括Hotmail站点和Microsoft的站点，直接单击这些按钮，就可以访问 这些网站。 主窗口：IE 6.0屏幕的主要部分用来显示网页信息，包括文本信息、图像、链接等。 状态栏：状态栏位于屏幕的最下方，自左向右，一般分为3个部分。最左边的方框用来显 示各种提示信息，如正在浏览的网页地址、IP地址、链接文件的名称以及已经连接或正在 连接等状态信息。左边第二个框用来显示工作的方式，也即当前浏览是脱机浏览还是上网 浏览。最右边的框用来显示当前主页所在的工作区域。 浏览的最简单也是最直接的方法就是直接在地址栏中输入要浏览的网页地址。如在地址栏中 输入“https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,”，然后按回车键，就可以浏览新浪网的主页了。 （4）访问历史记录 ①访问刚刚访问过的网页。
怎样使用IE浏览器浏览网页
怎样使用IE浏览器浏览网页 １．电脑成功连接上网后，可以运用浏览器浏览网页． ２．浏览器用许多种，常用的是WINDOWS系统自带的”IE”浏览器(internetexplorer的简称，即互联网浏览器）。 ３．用鼠标右键点击桌面上IE浏览器图标，选择打开(或用鼠标左键快速双击IE浏览器图标) 也可依次点击“开始”－“程序”－“Internet Explorer”
４．弹出浏览器窗口（下图是访问精度网https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,时的页面情况） IE浏览器的界面： 第一行为标题栏，显示当前正在浏览的网页名称或当前浏览网页的地址。标题栏的最右端是这个窗口的最小化、最大化（还原）和关闭按钮。
第二行为地址栏：输入网址的地方。可以在地址栏中输入网址，然后点右边的“刷新/转到”按钮（也可以敲回车键）直接到达需要进入的网站。 第三行为菜单栏：点击它们，可以出现下拉菜单，显示可以使用的菜单命令。 第四行为标准工具栏：列出了常用命令的工具按钮，使用户可以不用打开菜单，而是单击相应的按钮来快捷地执行命令。平时常用的按扭为：刷新按钮、主页按钮和收藏夹按钮。 中间的窗口区域就是浏览区：用户查看网页的地方，也是对用户来说最感兴趣的地方。
最下面一行为状态栏：显示当前用户正在浏览的网页下载状态、下载进度和区域属性。 如果状态栏没有显示，可以单击菜单栏中的“查看”，在下拉菜单中，在“工具栏”的下一级菜单中，找到“状态栏”项，在它上面单击“勾选”起来就可以了。若标准工具栏也没有，操作方法同地址栏的操作一样。 ５.使用IE浏览器 打开浏览器，在地址栏中输入想要访问网站的地址，比如现在想访问精度网站。那么就在地址栏中输入：https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,，然后按键盘上的“回车”键或者用鼠标单击地址栏后面的“转到”就可以进入精度网站的页面。 ５.１前进后退按钮的使用 在页面上，若把鼠标指针指向某一文字（通常都带有下划线）或者某一图片，鼠标指针变成手形，表明此处是一个超级链接。在上面单击鼠标，浏览器将显示出该超级链接指向的网页。例如：单击精度网站（https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,）“产品”就跳转到精度网的“产品栏目页面”，就可以浏览相应的内容。如果想回到上一页面，怎么办呢？可以点击屏幕上方“后退”按钮，就可回到上一页面。回到搜精度主页面后，会发现屏幕上方的“前进”按钮也会亮色显示了。单击“前进”就又来到刚才打开的“产品”页面。在这注意：屏幕上方中的按钮若是“灰色”显示，表明是不可执行的。如果不想浏览该内容，那么就只有直接点击窗口右上方的关闭按钮把该窗口关闭了。
IE浏览器使用高级技巧.
IE浏览器使用高级技巧 1．添加新菜单项 如何添加一个菜单项到微软Internet Explorer浏览器的“工具”（Tools）下拉菜单中？这个新添加的菜单项表示运行一个Microsoft Win32应用程序，或者表示运行一个脚本程序。 注意：下面描述的添加菜单项的步骤都是针对访问机器的全部用户而言的，如果想为每一个不同用户添加菜单，可以在下面的步骤中用HKEY_CURRENT_USER替换HKEY_LOCAL_MACHINE。 建立一个正确的全局唯一表示符，即GUID。它可以使用诸如GUIDGEN （Visual Studio光盘中有）等工具生成，它是一组128位的二进制数字，这些数字可以保证在“任何空间和时间”里独一无二，没有重复。在空间，是由于数字生成器会读取网卡的ID号码；在时间，是由于同时会用到系统的日期和时间。可用GUID标识COM类（此时叫作CLSID）或者COM接口（IID）。尽管名字不同，但基本概念与二进制结构都是相同的。GUID亦可在其他环境中使用，这里不再赘述。 现在我运行GUIDGEN.EXE获得一个GUID{93D80854-9DCB-426d-947D-F20CCC2F451B}，如图13： 图13 760) this.width=760;'/>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window';}" border=0 orig_onmouseout="null"> 在下面的注册表项目下建立一个新项： HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Internet Explorer\Extensions 建立正确后，就象下面一样： HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Internet Explorer\Extensions\{93D80854-9DCB-426d-947D-F20CCC2F451B} （可选步骤）在下面的注册表项目下，建立一个新的字符串数值MenuCustomize： HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Internet Explorer\Extensions 建立正确后，就象下面一样：
IE浏览器使用技巧30招
IE浏览器使用技巧30招 IE7.0是由微软公司基于Mosaic开发的网络浏览器。IE是计算机网络使用时必备的重要工具软件之一，在互联网应用领域甚至是必不可少的。IE与Netscape类似，也内置了一些应用程序，具有浏览、发信、下载软件等多种网络功能，有了它，使用者基本就可以在网上任意驰骋了。 IE7.0是最新发布的正式版本(开发代号为“Rincon”)。新版本IE7的兼容性比之前的BETA3更好，而且字体也比以前的测试版好看了，推荐喜欢使用IE的朋友下载更新。 IE7.0下载地址 1、快速显示页面 IE提供了关闭系统图像、动画、视频、声音、优化图像抖动等项目的功能，关闭这些功能能够加快浏览速度。我们只需执行“工具”菜单的“Internet选项”命令，打开“Internet选项”对话框，然后单击“高级”选项卡，最后从“多媒体”框中取消不拟显示的项目即可达到目的，效果还是满不错的哦! 2、快速输入地址 您可以在地址栏中键入某个单词，然后按 CTRL+ENTER 在单词的两端自动添加 http://www. 和 .com并且自动开始浏览，比如当你在地址栏中键入wzlu并且按CTRL+ENTER时，IE 将自动开始浏览 https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html, 3、快速进行搜索 我们只需执行如下步骤即可快速得到所需信息： 首先启动IE并连结到Internet上，单击快捷工具栏上的“搜索”按钮，在IE窗口左边打开一个专门的“搜索”窗口; 然后在“请为您的搜索选择一个类别”列表框中选择是直接在Internet上进行查找，还是从以前曾经查找过的内容中进行查找，您若没有特殊需要仍应选择“查找网页”选项; 最后在“包含下列内容”列表框中输入需要查找的内容，并单击“搜索”按钮即可。 4、快速获取阻塞时信息 由于网络阻塞、浏览某些页面时会特别慢，当你访问热门站点时，情况可能更加突出。简单的办法是按下浏览器工具栏的“STOP/停止”按钮，这样就会中止下载，但可以显示已接收到的信息。过几分钟、等网络畅通后，你可以按“刷新”按钮再重新连接该站。 5、快速还原IE的设置
IE浏览器使用技巧
IE浏览器使用技巧30招 现代上网浏览器有很多种，但是大多数的人还是习惯使用IE浏览器。我们整理了IE浏览器使用技巧30招，贡献给大家，希望对你的网上生活有点帮助！ 1、快速显示页面 IE提供了关闭系统图像、动画、视频、声音、优化图像抖动等项目的功能，关闭这些功能能够加快浏览速度。我们只需执行“工具”菜单的“Internet选项”命令，打开“Internet选项”对话框，然后单击“高级”选项卡，最后从“多媒体”框中取消不拟显示的项目即可达到目的，效果还是满不错的哦! 2、快速输入地址 您可以在地址栏中键入某个单词，然后按 CTRL+ENTER 在单词的两端自动添加http://www. 和 .com并且自动开始浏览，比如当你在地址栏中键入yahoo并且按CTRL+ENTER时，IE 将自动开始浏览https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html, 3、快速进行搜索 我们只需执行如下步骤即可快速得到所需信息： 首先启动IE并连结到Internet上，单击快捷工具栏上的“搜索”按钮，在IE 窗口左边打开一个专门的“搜索”窗口; 然后在“请为您的搜索选择一个类别”列表框中选择是直接在Internet上进 行查找，还是从以前曾经查找过的内容中进行查找，您若没有特殊需要仍应选择“查找网页”选项; 最后在“包含下列内容”列表框中输入需要查找的内容，并单击“搜索”按钮即可。 4、快速获取阻塞时信息 由于网络阻塞、浏览某些页面时会特别慢，当你访问热门站点时，情况可能更加突出。简单的办法是按下浏览器工具栏的“STOP/停止”按钮，这样就会中止下载，但可以显示已接收到的信息。过几分钟、等网络畅通后，你可以按“刷新”按钮再重新连接该站。 5、快速还原IE的设置 如果您在安装了 Internet Explorer 和 Internet 工具之后又安装了其他Web 浏览器，您的某些 Internet Explorer 设置可能会改变。可以将 Internet
第二节 IE浏览器的基本操作
第二节 IE浏览器的基本操作 [教学目的] （1）认知目标：掌握IE的基本使用方法。 （2）技能目标：1、掌握因特网上查找信息、浏览信息的基本操作方法 2、培养学生初步收集、下载信息的能力。 （3）能力目标：通过浏览信息、获取知识激发学生学习因特网的兴趣。 [教学重点和难点] （1）教学重点：1、掌握IE4.0窗口组成。 2、掌握网页浏览方法。 3、掌握信息下载的几种方法。 （2）教学难点：会区别网页与文字下载的不同。 [教学准备] 播放教学影片 [教学方法和教学手段] （1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 （2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。 （3）学习方法：探究式学习方法。 [教学课时] 2课时 [教学过程] 第一课时 导入新课 如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，同学们谁能告诉老师在因特网可以做哪些事呢？（查阅信息、网上学习、网上购物……） 讲授新课 （一）浏览信息的条件 （1）硬件设备——一台可以使用的计算机，一个网线，一个上网设备。 （2）特定软件——浏览器（IE） （二）浏览器的常识 浏览器是上网浏览网页信息的软件，功能强大，使用方便，界面友好。借助浏览器可以不用区分不同资料的交换标准，只需用鼠标轻轻点击，便可以找到一页一页的信息。课本中所讲的浏览器是IE4.0(Internet Explorer 4.0)是一种开放的，功能先进的因特网的网上浏览软件。IE4.0是微软公司在IE3.0版本的基础上扩展创新后的换代产品，它与目前的Windows等操作系统紧密集成，把因特网和个人计算机完全组合在一起。浏览器软件操作方法比较简单。 目前比较常用的浏览器软件还有：网景公司的Netscape等。 （三）IE浏览器介绍 （1）启动IE 方法一：在WIN98桌面是找到，双击该图标即可启动IE浏览器。 方法二：单击“开始”→“程序”→“IE”，也可启动。
IE浏览器的使用之入门知识篇
IE浏览器的使用之入门知识篇 摘要 学习目的： 1.知道浏览器的含义 2.掌握如何启动IE浏览器 3.了解IE浏览器的窗口组成、按钮功能 4.掌握并使用IE浏览器浏览网页的方法 学习任务 1.什么是浏览器以及什么是IE浏览器？ 2.如何启动IE浏览器？ 3.IE浏览器的窗口组成、按钮功能是怎样的？ 4.如何使用IE浏览器浏览网页？ 意义：接入因特网后，还需要装上浏览软件，才能浏览网上信息，这种浏览软件称为浏览器。网页浏览器用来显示在万维网或局部局域网络等内的文字、影像及其他资讯。这些文字或影像，可以是连接其他网址的超链接，用户可迅速及轻易地浏览各种资讯。网页一般是HTML 的格式。有些网页是需使用特定的浏览器才能正确显示。浏览器是最经常使用到的客户端程序。 主要内容 一、IE浏览器的简介 二、如何启动IE浏览器 三、IE浏览器的窗口组成 四、IE浏览器的按钮功能 五、如何浏览网页内容 六、多窗口浏览 导入 在浏览网页时，您遇到过哪些问题?有哪些感到不方便的地方?如何提高浏览效率？为什么要使用多个浏览器窗口?带着这一系列的问题，我们开始学习本专题的内容。 一、IE浏览器简介 1.浏览器简介 接入因特网后，还需要装上浏览软件，才能浏览网上信息，这种浏览软件称为浏览器。浏览器的种类有很多，我们常用的是微软公司的IE浏览器，另外还有Opera、Mozilla的Firefox、Maxthon(基于IE内核）、MagicMaster(M2)等。 2.IE浏览器的简介 Internet Explorer 浏览器（简称IE 浏览器），是Microsoft微软公司设计开发的一个功能强大、很受欢迎的Web 浏览器。在Windows XP 操作系统中内置了IE 浏览器的升级版本IE6.0，与以前版本相比，其功能更加强大，使用更加方便，可以使用户毫无障碍的轻松使用。使用IE6.0 浏览器，用户可以将计算机连接到Internet，从Web 服务器上搜索需要的信息、浏览Web 网页、收发电子邮件、上传网页等。 二、如何启动IE浏览器 启动IE浏览器的方法有三种： 1．桌面快捷方式如图1
实验一 IE浏览器的使用
实验一：IE浏览器的使用 一、实验目的 1.熟练使用Internet进行网页浏览 2.熟练使用Internet进行信息查找 3.熟练进行电子邮件收发邮件 二、实验器材 互联网计算机1台，并安装有Windows xp操作系统。 三、实验内容与结果分析 (1) IE浏览器的使用 1、IE浏览器的启动： 启动浏览器有多种方法： 1、在桌面上双击图标（常用） 2、在任务栏中单击IE浏览器启动按钮 3、在“开始”处单击左键-->“程序”-->单击“Internet Explorer” 4、在“开始”处单击右键-->“打开”-->双击左键“Programs”-->双击“Internet Explorer”，在启动IE浏览器时，对于拨号用户，如果没有拨号，会启动拨号程 序。 启动IE浏览器后，浏览器会自动链接到默认的网站主页中或空白页面。 2、IE浏览器的设置： 工具-->Internet选项，进入设置,在“常规”选项中，有“主页”、“Internet临时文件”、“历史记录”、“浏览区设置”四部分。 启动IE连上WWW后，通常老是连接微软的主页，怎样才能连接到自己喜欢的主页呢？在“主页”区，可以更改默认主页。“地址”栏可以输入任何网址。 另有三个按钮“使用当前页”---设置当前正在浏览的网页为默认主页、“使用默认页”---设置微软中国主页为默认主页、“使用空白页”设置空白网页（about:blank）为默认主页. 在“Internet临时文件”区，可以删除以前上网的临时文件，也可设置临时文件的位置、目录大小等在“历史记录”栏中可以设置历史文件夹中已访问页的链接保存情况，也可删除已访问页的链接。在“浏览区设置”可以设置浏览区的前景背景色、字体、使用的语言以及其它辅助功能。（如下图）。
IE浏览器设置方法[1]
江苏一折通网络版系统IE设置建议： 1、采用微软IE浏览器，（360浏览器可以使用） 2、显示器显示分辨率调整为1024*768及以上。 一、IE浏览器的设置 需要进行IE的配置才能正常使用一折通系统中的某些功能。 1.设置常规属性（删除cookies和脱机文件） ●打开Internet Explorer（双击桌面上的IE图标）； ●单击菜单栏中的“工具”菜单，选择“Internet选项”，弹出“Internet 选项”设置对话框，如下图所示，在“常规”页签，单击“删除”， 按钮如下图所示： ●在弹出的网页提示框中，按照下图所示选择，然后点击“删除”按
钮。 2.安全性设置 ●打开Internet Explorer（双击桌面上的IE图标）； ●单击菜单栏中的“工具”菜单，选择“Internet选项”，弹出“Internet 选项”设置对话框： ●单击“安全”选项卡，单击“受信任的站点”图标，单击“站点” 如下图所示；
●出现可信站点对话框，输入登陆网址： http://10.64.207.46:8080，在下图所示窗口中去掉“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https：）”前面的。 ●单击“添加”，然后单击“确定”即可。 注意：不要选择“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https：）”，否则
系统不允许添加。 3.自定义级别设置 ●打开IE浏览器，单击“工具”菜单 ●选择“Internet选项” ●在弹出的对话框中选择“安全”选项卡，如下： ●然后单击“自定义级别”，系统会再弹出一个叫做“安全设置”窗口：
找到“ActiveX控件和插件”大项，把其下所有子选项都设置为“启用” 4.弹出窗口阻止程序设置 在Internet选项对话框中，选择“隐私”页签，在下方弹出窗口阻止程序中，把“阻止弹出窗口”前面的勾去掉，如图所示：
IE浏览器的使用方法
随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及，国际互联网（Internet）越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息，传播知识，提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用，则为教师提供了足不出户而获取各种教学素材的便利手段。国际互联网采用浏览器/服务器模式的工作模式，网络用户调用浏览器访问某个服务器（常称站点）提供的内容。 本节以Windows上的国际互联网浏览器IE （即Internet Explorer 的缩写）为例，讲解使用浏览器从国际互联网搜索和下载教学素材的方 法。 一、IE浏览器的使用方法 二、网上教学素材的下载和保存 三、网络教学资源的搜索 IE浏览器的使用方法 1.界面 在Windows操作系统上建立好网络连接，调用程序Internet Explorer，在地址栏中输入北京大学中小学教师远程教育课堂的网址 （https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,），就会出现如图4-1所示的界面。
图 4-1 浏览器的基本组成元素 该程序界面的的基本组成元素及其功能是： 标题栏：一般显示当前网页的标题； 菜单栏：包含了浏览器操作的所有命令，包括文件、编辑、查看、收藏、工具、帮助； 工具栏：提供了浏览器的常用操作功能，包括后退（浏览过的上一网页）、前进（浏览过的下一网页）、停止浏览、刷新、浏览主页、搜索 、收藏夹、历史等。 地址栏：用于输入网址； 内容显示区：显示网页内容； 状态栏：显示当前浏览器状态。 2．收藏夹的使用
您如果觉得浏览到的网站（如北京大学中小学教师远程教育课堂）很好，而希望以后不必再输入一串长长而又难记的网络地址就能迅速访问该网站，可以使用收藏夹，让浏览器记录这个网址（注意：是记录网址，而不是保存其内容！）。具体办法是在要收藏的网页上，选择菜单栏的“收藏”→“添加到收藏夹”，在弹出的对话框中输入该网站的名称（一般系统会自动将网页标题作为网站名称填入该栏），单击确定便可将当前站点存放在收藏夹中，如图4-2所示。 图 4-2 将网页添加到收藏夹 若要将网页添加到某个子收藏夹中，则在“添加到收藏夹”对话框中单击“创建到”按钮使“创建到”窗口展开，再选择相应的子收藏夹，然后点确定。也可单击“新建文件夹”按钮，新建一个子收藏夹，并将浏览到的网页地址放入其中。 如果要整理收藏夹的内容，使之更加规整有序，可以使用菜单栏中的“收藏”→“整理收藏夹”，然后进行相应的操作，如创建、移动、重命名、删除。如图4-3所示。 图 4-3 收藏夹的整理 学会收藏夹的使用后，我们就要在日常的网页浏览中，将有价值的网页及时
IE浏览器的配置与使用
实验6 IE浏览器的配置和使用 1．实验目的 掌握IE(Internet Explorer)浏览器配置和使用的基本方法。 2．实验环境 （1）运行Windows 2000／2003 Server／XP操作系统的PC一台。 （2）每台PC具有一块以太网卡，通过双绞线与局域网相连。 3．实验步骤 (1)设置IE浏览器 设置互联网选项。双击IE 6.0浏览器的图标，打开浏览器。在浏览器界面上单击“工具／Internet选项”，打开“Internet选项”界面，其中有7个选项卡(参见图6-1)，下面分别介绍如何设置这些选项卡。 图6-1 设置Internet选项 z常规。在“常规”选项卡中，可进行主页、Internet临时文件、历史记录和辅助功能的设置和操作。 在“主页”设置区域的地址栏中可以输入浏览器打开时默认登录的主页的地址，如www.google.corn，点击“确定”即完成。点击“使用当前页”可以使用当前浏览器中的网页作为主页；点击“使用默认页"使用IE的默认页作为主页；点击“使用空白页"则不设置主页。
临时文件存储在本机特定的文件夹中，可以提高以后浏览的速度，但这些文件占用了磁盘空间，需要定期清理。点击“Internet临时文件”区域的“删除C ookies”可删除临时文件夹里的Cookies文件；点击“删除文件"按钮可删除临时文件；点击“设置”按钮可以对临时文件夹的位置和大小以及检查网页的新版本的方式进行设置。 历史记录保存在“history”文件夹中，可以在“历史记录”区域中设置网页在历史记录中保存的天数或删除历史记录。 点击“辅助功能”按钮，可以对网页的字体、颜色及使用的语言进行设置。 z安全。在“安全”选项卡中，可单击选择“Internet”、“本地Intranet”、“受信任的站点”或“受限制的站点”区域之一，然后单击选择“站点”。如果选择了“本地Intranet”，单击“站点”后可选择“高级”按钮，在“将该网站添加到区域中"文本框中，键入要添加到该区域的网站的地址，然后单击“添加”，就将网站指派到安全区域。点击“默认级别”可设置该区域的默认安全级别，单击“自定义级别”，可选择需要的设置来设置每个区域的安全级别(参见图6-2)。 图6-2 安全选项卡 z隐私 z内容 z连接 z程序 z高级 以上决可自行进行设置。
IE浏览器设置方法
系统IE设置 一、IE浏览器的设置 需要进行IE的配置才能正常使用一折通系统中的某些功能。 1.设置常规属性（删除cookies和脱机文件） ●打开Internet Explorer（双击桌面上的IE图标）； ●单击菜单栏中的“工具”菜单，选择“Internet选项”，弹出“Internet 选项”设置对话框，如下图所示，在“常规”页签，单击“删除”， 按钮如下图所示： ●在弹出的网页提示框中，按照下图所示选择，然后点击“删除”按 钮。
2.安全性设置 ●打开Internet Explorer（双击桌面上的IE图标）； ●单击菜单栏中的“工具”菜单，选择“Internet选项”，弹出“Internet 选项”设置对话框： ●单击“安全”选项卡，单击“受信任的站点”图标，单击“站点” 如下图所示；
出现可信站点对话框，输入登陆网址： http://10.64.207.46:8080，(根据实际系统网址录入)在下图所示窗口中去掉“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https：）”前面 的。
●单击“添加”，然后单击“确定”即可。 注意：不要选择“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https：）”，否则系统不允许添加。 3.自定义级别设置 ●打开IE浏览器，单击“工具”菜单 ●选择“Internet选项” ●在弹出的对话框中选择“安全”选项卡，如下：
然后单击“自定义级别”，系统会再弹出一个叫做“安全设置”窗口：
找到“ActiveX控件和插件”大项，把其下所有子选项都设置为“启用” 4.弹出窗口阻止程序设置 在Internet选项对话框中，选择“隐私”页签，在下方弹出窗口阻止程序中，把“阻止弹出窗口”前面的勾去掉，如图所示： 5、针对当前大家有的系统使用的IE浏览器版本为IE 8.0，需要在以上设置的基础上到IE浏览器工具菜单-internet选项-高级页签，把高级选项中“启用内存保护，减少联机攻击”选项前面的对勾去掉，才能正常下载安装控件。如下图所示：
IE浏览器和电子邮件操作导学案
IE浏览器和电子邮件操作导学案 主备人：孙亚钟审核人：批准人： 学习目标： 知识目标：使学生熟炼掌握IE操作（网页保存、网页中图片保存、网页中文字的保存）和电子邮件操作（编辑发送邮件、接受转发邮件）等知识。 能力目标：通过自主学习和上机操作练习使学生熟炼掌握IE和电子邮件操作的能力。 情感态度价值观：激发学生学习兴趣，鼓励学生动手、动脑，培养勤于动手、主动探究的精神。 学习重点：IE的操作方法，如何收发电子邮件。 学习过程： 环节一：知识回顾 一、IE浏览器 1、认识IE浏览器 IE浏览器是Internet Explorer 浏览器简称，是微软公司出品的一种可图形界面的浏览器软件。其主要作用是接受用户请求，到相应网站获取网页并显示出来。是目前最为常见的浏览器（遨游，世界之窗，火狐，360浏览器等等）。 2、IE 的启动与退出 （1）从“开始”菜单处启动。选“开始”－“程序”－“internet explore”；（2）双击桌面上Internet Explorer浏览器的快捷方式； （3）单击任务栏上IE的快速启动图标。 3、IE浏览器窗口 （1）标题栏——位于窗口顶部左侧，用于显示当前网页的名称。 （2）窗口控制按钮：位于窗口顶部右侧，最小化、最大化。 （3）菜单栏——工具栏下面，包含了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、“帮助”6个菜单项。 （4）工具栏——由三部分构成：标准按钮如前进、后退、刷新等，链接按钮以 及地址栏和。（5）状态栏——位于窗口最底一行，用于显示当前的状态信息 及相关信息。（6）主窗口（网页浏览区）——显示当前网页内容包括文字图片 等。（7）滚动条。 4、IE浏览器的操作 （1）下载文件：打开IE浏览器，在地址栏内输入题目给出的网址，然后按键盘上的回车键，打开网页后，按照题目提示单击给出的超级链接，打开下载主页，然后
全国统考计算机应用基础ie操作题
1、请运行Internet Explorer，并完成下面的操作： 某网站的主页地址是：.cn，打开此主页，通过对IE浏览器参数进行设置，使其成为IE的默认主页。 （考生单击窗口下方"打开[Internet应用]应用程序"启动IE） 评析： 操作提示： ①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序"，启动虚拟IE，在虚拟IE的地址栏中输入".cn"后，按回车键，即可打开此网页； ②点击浏览器上方的"工具"菜单，选择"Internet选项"，在弹出的对话框中选择"常规"标签，设置"主页"为"使用当前页"。 2、利用Internet Explorer浏览器提供的搜索功能，选取搜索引擎Google（网址为：）搜索含有单词"basketball"的页面，将搜索到的第一个网页内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为SS.txt。 （考生单击窗口下方"打开[Internet应用]应用程序"启动IE） 评析： 操作提示： ①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序"，启动虚拟IE； ②在"地址"栏内输入：，并按Enter键即可打开Google主页； ③在搜索栏内输入关键字：basketball； ④最后单击"Google搜索"按钮即可进行搜索查找； ⑤打开搜索结果中的第一个链接，将该网页以文本形式保存为SS.txt。 3、请运行Internet Explorer，并完成下面的操作： 某网站的网址是：.cn/index.do，打开此主页，将该网页设置为IE的默认主页。 （考生单击窗口下方"打开[Internet应用]应用程序"启动IE） 评析： 操作提示： 主页是每次打开 Internet Explorer 时最先显示的页面。选择一页经常浏览的网页，或者自定义要快速访问所有信息的网页。 ①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序"，启动虚拟IE； ②在地址栏输入：.cn/index.do，打开主页。 ③在"工具"菜单上，单击"Internet 选项"。 ④单击"常规"标签。 ⑤在"主页"下，单击"使用当前页"。 注意：要恢复原来的主页，请单击"使用默认页"。 4、利用Internet Explorer浏览器提供的搜索功能，选取搜索引擎Google（网址为：）查找"申花企业"的资料。将搜索到的第一个网页内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为shen.txt。 （考生单击窗口下方"打开[Internet应用]应用程序"启动IE） 评析： 操作提示： ①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序"，启动虚拟IE； ②在"地址"栏内输入：，并按Enter键可浏览Google的主页； ③在Google的搜索栏内输入关键字：申花企业； ④单击"Google 搜索"按钮即可进行搜索查找； ⑤打开查找到的结果网页，打开"文件"菜单，单击"另存为"，弹出"保存网页"对话框，文件名为"shen"，保存类型选择"文本文件(*.txt)"，单击"保存"按钮。 5、设置网页在历史记录中保存9天。
作业8 IE浏览器的作用和使用方法操作题(1)
IE 浏览器的作用和使用方法 浏览器：是指可以显示网页服务器或者文件系统的HTML 文件内容，并让用户与这些文件交互的一种软件。 常见的浏览器：Windows 操作系统默认使用的浏览器是IE 浏览器。常用的浏览器还有搜狗高速浏览器、360安全浏览器、 谷歌浏览器、遨游浏览器、世界之窗浏览器等。 IE 浏览器窗口的组成：一般由标题栏、菜单栏、标准按钮栏（工具栏）、地址栏、浏览区等组成。 任务一：请把窗口中各名称的颜色修改为你喜欢的颜色。
在浏览器中通过超链接浏览信息：在浏览器中打开网页后，将鼠标指针移动到相关内容上，鼠标指针会变成手形图标，表示该内容具有超链接，这时单击鼠标，就可以打开链接的网页。 在地址栏中输入特定网址访问网页：要在浏览器中访问网页，可在地址栏中输入该网页的网址，按回车键后，就可访问该网页。如在地址栏中输入网址https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,，按回车，便可打开网易网页。 任务二：如图所示，将香港迪斯尼乐园的官方网址（https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,/）进入乐园概况观察鼠标指针的变化和下拉菜单颜色的变化。并访问“乐园”——“乐园概况”，将当前窗口缩放整个屏幕的二分之一。按下拷贝键PrintScreen 将文件图像存储在“剪贴板”中，使用Ctrl+V快捷键粘贴在右侧的框内。
收藏网页地址：浏览网页时，可以用浏览器中的“收藏夹”将一些经常使用的或者感兴趣的网页地址收藏起来。注意:“收藏夹”中收藏的是网页地址，不是网页，也不是网站。 收藏网址：在浏览器中打开要进行收藏操作的网页→执行“收藏”菜单→“添加到收藏夹”命令→在“添加到收藏夹”对话框中给要收藏的网址输入一个名字，或者使用默认名称，点击确定即可。 任务三：如图所示，将香港迪斯尼乐园的官方网址（https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,/）添加到收藏夹收藏该网址。按下拷贝键PrintScreen将文件图像存储在“剪贴板”中，使用Ctrl+V快捷键粘贴在右侧的框内。
Alook浏览器使用方法教程
Alook浏览器使用方法教程 Alook浏览器使用方法： 1、下载并打开ALOOK浏览器，会出现引导菜单该浏览器是没有 广告的，要是没有会员看视频比在APP看还要给力。 2、看视频的时候卡其开启视频悬窗功能，还有全屏模式和无图 模式。 3、点开设置里面可以设置iCloud同步，还有通用设置，里面包含了一些列的特色功能。 4、在设置里面可以一依次看到广告过滤，翻页方式，阅读模式，视频设置，视频还可以自主设置播放速度。 5、在搜索引擎中集合了很多种搜索引擎，百度搜狗神马之类的 几乎包含了所有可以搜索的。 功能介绍 ?无推送，无新闻，无广告，23MB，毫秒级启动 ?音/视频悬浮，2倍速(支持0.5-2.0)，分享链接，后台播放， 小窗播放… ?下载，解压和压缩(zip,rar&7z)，阅读，播放，Wi-Fi传输和 文件管理(支持百度云)… ?阅读模式，智能拼页，小说神器 ?内置14种语言翻译，支持全页翻译和划词翻译 ?看图模式，批量保存图片 ?内置AdblockPlus，支持手动编辑标记广告，自动屏蔽侵入式 广告
?自定义搜索引擎 ?全格式电子书阅读器 (txt,pdf,epub,kindle,mobi,azw,azw3,azw4,prc,pdb) ?完美适配iOS11Files，支持iTunes文件共享 ?完美适配iPhone，iPhoneX和iPad，支持设备间同步 ?针对单个网站设置：视频悬浮，屏蔽侵入式广告，无图模式， 剪贴板访问和JavaScript脚本 补充：浏览器常见问题分析 1.IE浏览器首次开机响应速度慢，需要数秒。搞定办法：IE下 选择工具-internet选项-连接-局域网设置-取消自动检测。 2.IE9图片显示不正常或干脆不显示，尤其是QQ空间搞定办法：工具-internet选项-高级-加速图形-运用软件而非GPU选择。 3.打开网页显示【InternetExplorer已不再尝试还原此网站。 该网站看上去仍有问题。您可以执行以下操作:转到首页】搞定方案：工具-internet选项-高级中关闭【启用崩溃自动恢复】重新启动ie 后即开。 4.下载完所需安全控件也无法运用各种网银，付款时识别不出u 盾搞定方案：据提示下载银行安全控件并安装。插上u盾，拿建行 为例：在开始菜单里-所有程序-中国建设银行E路护航网银安全组 件-网银盾管理工具打开后点击你的u盾并注册。然后重新启动浏览 器(一定要完全退出再进)进入付款网页上方会显示是否允许加载项，选择在所有站点允许。这时候可能还需要再次重新启动浏览器进入 付款页面这时候你期待的u盾密码输入框会出现。这样就ok了 5.打开网页一直刷新-失败-刷新，无限循环搞定办法：工具-internet选项-高级-禁用脚本调试。 6.IE习惯性停止工作或崩溃。搞定办法：工具-管理加载项，一 一禁用排除以找到某个插件的问题。由于情况多种多样，有些时候
实验一 IE浏览器的使用
实验一：I E浏览器的使用 一、实验目的 1.熟练使用Internet进行网页浏览 2.熟练使用Internet进行信息查找 3.熟练进行电子邮件收发邮件 二、实验器材 互联网计算机1台，并安装有Windows xp操作系统。 三、实验内容与结果分析 (1) IE浏览器的使用 1、IE浏览器的启动： 启动浏览器有多种方法： 1、在桌面上双击图标（常用） 2、在任务栏中单击IE浏览器启动按钮 3、在“开始”处单击左键-->“程序”-->单击“Internet Explorer” 4、在“开始”处单击右键-->“打开”-->双击左键“Programs” -->双击“Internet Explorer”，在启动IE浏览器时，对于拨号 用户，如果没有拨号，会启动拨号程序。 启动IE浏览器后，浏览器会自动链接到默认的网站主页中或空 白页面。 2、IE浏览器的设置： 工具-->Internet选项，进入设置,在“常规”选项中，有“主页”、“Internet临时文件”、“历史记录”、“浏览区设置”四部分。 启动IE连上WWW后，通常老是连接微软的主页，怎样才能连接到自己喜欢的主页呢？ 在“主页”区，可以更改默认主页。“地址”栏可以输入任何网址。 另有三个按钮“使用当前页”---设置当前正在浏览的网页为默认主页、“使用默认页”---设置微软中国主页为默认主页、“使用空白页”设置空白网页（about:blank）为默认主页. 在“Internet临时文件”区，可以删除以前上网的临时文件，也可设置临时文件的位置、目录大小等在“历史记录”栏中可以设置历史文件夹中已访问页的链接保存情况，也可删除已访问页的链接。在“浏览区设置”可以
IE浏览器设置方法
IE浏览器设置方法————————————————————————————— 说明：凡涉及到书生程序的系统，在使用时都必须提前设置好浏览器的相关选项，否则部分重要功能将无法使用，所以请认真阅读本文档！ 一、查看浏览器版本的方法： 1、打开IE浏览器，点击菜单栏最后面的帮助，选择‘关于Internet Explorer’； 2、可以打开IE相关信息的面板，在上面可以查看浏览器版本，如下图： 如果浏览器上方面板中没有显示出菜单栏，则进行以下操作。
在上方空白处用鼠标右击一下，在选项中勾选中菜单栏即可，如下图： 提示说明：最好不要在所要操作的工作程序界面进行IE浏览器的设置，在打开IE之后，第一步请将浏览器打开至无关紧要的界面，比如在地址栏中输入‘about:blank’后回车，打开空白页面 二、IE 6.0版本的设置方法如下： 1、依次点击菜单栏工具—Internet选项
2、默认显示常规面板，点击面板中间的设置按钮，如图： 3、在弹出的面板中选择‘每次访问此页时检查’，然后点击确定
4、选择面板中的安全—受信任的站点—点击‘站点’按钮 5、在弹出的可信站点面板中，将‘对该区域中的所有站点要求服务器验证’前面的对勾取消，在‘将该网站添加到区域中’下方的输入框中输入网页地址，然后点击添加即可，最后点击确定将该面板关闭
6、依然是‘安全’面板——‘受信任的站点’选项界面，点击下方的‘自定义级别’，在弹出的‘安全设置’界面，将第一个分类‘ActiveX控件和插件’下的7个子项全部设置为‘启用’状态，最后点击确定关闭该面板； 7、最后点击高级选项，在此面板中将滚动条拉到最下方，将‘总是以UTF-8 发送URL’这句话前面复选框中的对勾去掉，点击确定关闭Internet选项设置面板。
IE浏览器详细使用方法
IE浏览器的使用 1.要求：将当前FTP站点中的名为“dev”的文件夹下载到我的文档中: dev--复制这个文件夹--我的文档--确定. 2.要求：通过工具栏上的标准按钮查看刚浏览过的前面第二页，并在当前页面中显示状态栏: 后退--后退--查看--状态栏. 3.要求：对当前的网页用繁体中文进行查看: 查看--编码--其他--繁体中文. 4.要求：将当前网页的链接以电子邮件方式发送到xx@https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,: 文件--发送--电子邮件连接--收件人--xx@https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,--发送. 5.要求：利用鼠标在工具栏上重新访问刚访问过的baidu(百度)网站，并将此页面保存到桌面上: 历史--今天--baidu--百度--文件--另存为--桌面--保存. 6.要求：对当前未打开的页面进行重置，并将其“图片”链接在不打开的情况下保存到桌面上，然后再将该链接在不打开情况下创建快捷方式，然后最小化IE浏览器: 刷新--右击图片--另存为--桌面--保存--右击图片--复制快捷方式--最小化--粘贴快捷方式. 7．对当前打开的网页在桌面上创建快捷方式，并最小化IE浏览器查看效果: 空白处右击--创建快捷方式--确定--最小化. 8.要求：在IE窗口中利用菜单栏浏览https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,，并将此页面设置成允许脱机浏览状态: 文件--打开https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,--确定--文件--脱机工作. 9.要求：在当前状态利用“开始”菜单运行命令打开https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,/bbs，并将此页的“自然风景”图片设置成桌面背景: 开始--运行--https://www.wendangku.net/doc/2a17527593.html,/bbs--确定--右击图片--设为背景. 10.要求：将“信息检索”按钮添加到工具栏中: 查看--工具栏--自定义--信息检索--添加--关闭. 11.要求：将工具栏中的小图标改为大图标，并将图标设置成为有文字的标签: 查看--工具栏--自定义--略. 12.要求：在工具栏中的前进和停止按钮之间加入一条分隔符: 查看--工具栏--自定义--略 13.要求：在当前界面显示“标准按钮”工具栏: 略 14.要求：通过鼠标操作打开系统默认的主页，并将该主页设置成从登陆计算机时该网页和网络上的数据同步: 主页--工具--同步--当前主页--设置--当前主页--登陆计算机时--确定--同步.