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2019-2020学年九年级数学上学期期末复习 数据的离散程度教学案 苏科版.doc

2019-2020学年九年级数学上学期期末复习 数据的离散程度教学案 苏

科版

【知识回顾】

1.描述一组数据的离散程度(即波动大小)的量: 等。

2.极差:

(1)极差计算公式: 。

注意:极差越小,这组数据的离散程度(即波动大小)就越 ,这组数据就越 。 (2)用极差来衡量一组数据的离散程度(即波动大小)的优缺点:(回忆) 3.方差(或标准差):

(1)方差计算公式: ; 标准差计算公式: 。 注意:①方差的单位是 ;而标准差的单位是 。

②方差(或标准差)越小,这组数据的离散程度(即波动大小)就越 ,这组数据就越 。

③两组数据比较时,一组数据的极差大,这组数据的方差(或标准差)不一定...就大! (2)填表:

(3【基础训练】

1. 在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的 ( )

A .平均状态

B .分布规律

C .离散程度

D .数值大小

2.一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是_______ _。

3.样本数据3,6,a , 4,2的平均数是5,则这个样本的方差是 ;标准差是 . 4.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:13=甲x ,

13=乙x ,6.3S 2=甲,8.15S 2=乙,则小麦长势比较整齐的试验田是 。 5.若一组数据1x , 2x ,… , n x 的极差为10、方差为9,则数据321-x ,322-x ,…,32-n x

的极差为 ;标准差是_______.

6.已知甲、乙两组数据的平均数分别是80x =甲,90x =乙,方差分别是210S =甲,25S =乙,比

较这两组数据,下列说法正确的是()

A.甲组数据较好 B.乙组数据较好 C.甲组数据的极差较大 D.乙组数据的波动较小【例题讲解】

例1.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:

甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179;

乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180;

(1)将下表填完整:

(2)甲队队员身高的平均数为厘米,乙队队员身高的平均数为厘米;

(3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.

例2.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:

(1)请你计算这两组数据的平均数、中位数、方差;

(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由.

【练习巩固】

为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加竞赛,?学校每个月对他们的学习进行一次测验,如图是两人赛前5次测验成绩的折线统计图.

(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的平均数、极差及方差;

(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次竞赛.?请结合所学习的统计知识说明理由.

【课外作业】 一、选择题:

1.一组数据9.5,9,8.5,8,7.5的极差是( )

A .0.5

B .8.5

C .2.5

D .2 2.下列说法正确的是( )

A .两组数据的极差相等,则方差也相等

B .数据的方差越大,说明数据的波动越小

C .数据的标准差越小,说明数据越稳定

D .数据的平均数越大,则数据的方差越大 3.一组数据1-,0,3,5,x 的极差是7,那么x 的值可能有( )

A .1个

B .3个

C .4个

D .6个 4.数据0,-1,6,1,x 的众数为1-,则这组数据的方差是( ) A .2

B .

345

C

D .

265

5.若一组数据2,4,x ,6,8的平均数是6,则这组数据的方差是( ) A

B .8

C

D .40

6.若一组数据1a ,2a ,…,n a 的方差是5,则一组新数据12a ,22a ,…,n a 2的方差是( ) A .5 B .10 C .20 D .50

7.一组数据的极差为4,方差为2将这组数据都扩大3倍,则所得一组新数据的极差和方差是( )

A .4,2

B .12,6

C .4,32

D .12,18

8.某外贸公司要出口一批规格为150g 的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹果 的品质也相近. 质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所得数据处 理后,制成如下表格. 根据表中信息判断,下列说法错误的是( ). A .本次的调查方式是抽样调查 B .甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同 C .被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本 D .甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大

二、填空题:

1. 已知一组数据1,2,0,-1,x ,1的平均数是1,则这组数据的极差为 . 2.近年来,义乌市对外贸易快速增长.右图是根据我市2004年至2007年出口总额绘制的条形统计图,观察统计图可得在这期间我市年出口总额的极差是 亿美元.

3.样本数据3,6,a , 4,2的平均数是5,则这个样本的方差是 。

4. 数据1x , 2x ,3x ,4x 的平均数为m ,标准差为5,那么各个数据与m 之差的平方和为______。

5. 已知数据1,2,3,4,5的方差为2,则11,12,13,14,15的方差为_________ ,标准差

为_______ 。

三、解答题:

1、甲乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数分别是:

甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7 乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5 (1)分别计算以上两组数据的极差;

(2)分别求出两组数据的方差;

(3)根据计算结果,评价一下两名战士的射击情况。

2

(3)请你根据下面两个要求对这两种瓜果在去年3

月份至8月份的销售情况进行分析:

①根据平均数和方差分析;

②根据折线图上两种瓜果销售量的趋势分析.

3.班主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加

校运动会比赛.在最近的10次选拔赛中,他们的成绩如下(单位:cm):

59

(1)他们的平均成绩分别是多少?

(2)甲、乙两名运动员这10次比赛成绩的极差、方差分别是多少?

(3)怎样评价这两名运动员的运动成绩?

(4)历届比赛表明,成绩达到5.96m就有可能夺冠,你认为为了夺冠应选择谁参加这项比赛?

如果历届比赛成绩表明,成绩达到6.10m就能打破记录,那么你认为为了打破记录应选择谁参加这项比赛?

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