7B Unit 1 错题集
7B Unit 1 Dream homes
错题集
一、翻译下列词组
1．看漫画书_______________________ 2．在繁华街上的一幢公寓里__________ 3．看窗外____________________ 4．在学校对面__________________ 5．在他和我之间________________ 6．在二月九号__________________ 7．迫不及待地做某事____________ 8．在一个星期的第一天__________ 10. 三层楼___________
11. 在第三层楼___________
12.比Wendy高两层____________
13.在一楼和二楼
14. 一些学生的家
15. 在湖面上
16. 在口袋里面
二、根据句意和汉语注释，在空格内写出各单词的正确形式.
1．The cat often eats____________(它的)meals near the door．
2．Both of his parents are_________(厨师)．They like cooking very much．3．The lovely dog is lying___________(在……旁边)its master．
4．When will your family__________(到达)?
5．一What’s on the__________(架子)? 一There are a lot 0f books on them．
6. Anna lives on a ______(繁华的)street
7. Stephen’s bunk bed is___________(木制的).
8. There is a bridge ______ the river. (在…上面)
9. I live two floors________ （在。。。上面）her
10. It _______(下雨) a lot in my hometown in summer.
11. This one is the b among them, but that one is the smallest.
12. He has a big room __________(有)twelve showers and four baths.
13. Farmers g________ rice in the south of China.
14. That kind boy often s_________ his toys with the other children.
15. This is their f________ lesson, so they are very excited.
三、用所给词的适当形式填空
1.Yesterday was my cousin’s birthday.(nineteen)
2. of children dream to go to the Disney World.(million)
3.She looks young, but she’s at forty.(little)
4.My brother can’t wait ( go )to see the wild animals.
5.There (be)three important meetings next month .
6.Thanks for (give)me so much help.
7.Today is her (thiry-one) birthday.
8.He may come here if he ( be ) free.
9. Look! There’s a girl (cry) in the centre of the street.
10. Don’t talk. Mr Green (give) them a talk.
11.---Who (cook) meals in your family?
--- My mother (do).
12. Hawaii is one of the most beautiful (beach) in the world.
13. Frenchmen come from (French).
14. Our flat has two (balcony)
15. There is a wallet (lie) on the ground.
16. ---Are those books these (child)? ---Yes, they are.
17. She lives in a flat on the (one) floor.
18. My birthday is on the (twenty) day of the month.
19. My comic book is the same as (he) .
20. He may not go for a picnic if he _________ (not have)time tomorrow.
四、选择填空
( )1．—Would you like to go to the zoo with me? —__________．A．No，I’d like B．Sorry，I would
C．Yes，please D．Yes，I’d like to
( )2．—Would you like ________to drink? —No，thanks．
A．anything else B．else something
C．else anything D．something else
( )3．It’s cold．Here are some clothes．You can _________．
A．put on them B．put it on C．put on it D．put them on ( )4．一I'm going on a trip to Hainan next week．一____________．
A．It’s good B．Thank you
C．Have a good time D．Good idea
( )5．__________students will go to the island for the picnic．
A．Two hundreds B．Two hundred of
C．Two hundreds of D．Hundreds of
( )6.Sunday is day of a week.
A. one
B. first
C. second
D. the first
( )7．We will have a_________walk．
A．ten minutes B．ten minutes’ C．ten-minutes D．ten-minute’s ( )8．Don’t________the birds．Listen to the teacher carefully．
A．look out of B．look for C．look out D．look out at ( )9．Li Lei and I live in the same building．But he lives two floors________me．A．below B．over C．under D．on ( )10.My parents teachers at this school.
A. are all
B. all are
C. both are
D.are both
( )11.I can speak some French, but not .
A. many
B. a lot of
C. much
D.lots of
( )12.---What is he like? --- .
A. He likes comic books.
B. He likes his father.
C. He is very tall and slim.
D.He is a swimmer
( )13__________ is your telephone number?
A. What
B. How many
C. How much
D. How long
( )14. The students will visit ________ Summer Palace _______ Tuesday afternoon.
A. / , on
B. / , in
C. the, on
D. the , in
( )15.Which of them isn’t a capital city?
A. Paris
B. London
C. New York
D. Moscow
( )16. ---- Kate, can you get _________ paper for Miss Zhang? ----Certainly
A. a
B. the
C. some
D. any
五、句型转换
1.Her blouse is not the same as mine.（同义句）
= Her blouse mine.
2. Who is that speaking? = Who is ?
3.She sits between Lily and Lucy. she sit?
4.Our neighbours are friendly. your neighbours?
5.Our house has 20 rooms.
your house ?
6.He would llike to live in the big city. he like to live?
六、翻译下列句子
1．他将会在周一早上到达我们学校。
They ’ll _________ ________ our school _________ ________ _________. 2．我迫不及待地想见到我的外婆。
I __________ _________ __________ __________my grandma.
3.请找约翰接电话好吗？John?
4.你的新家是什么样的？What ?
5.教室里没有其他的学生了。
There are in the classroom.
6.我们将同时到达山顶。
We’ll the top of the
mountain .
7他有他自己的书房。
He study.
8这是一套带有三个卧室，一个书房和两个阳台的公寓。
This is a three bedrooms , a and
two .
9英国的名字与中国的真大不相同。
English names really Chinese ones.
七、完形填空
1 Sundays Kate doesn’t go
2 school. She helps her parents
3 some housework.
4 is Sunday today. After breakfast Kate
5 to her mother, “Can I help you, mother? ” “Yes,
6 is wrong
7 the watch. Take it
8 Mr Green’s shop and ask him
9 it. ”
“OK.” Kate takes the watch and goes there by bike.
Mr Green mends it and gives it to Kate soon. Kate gets the watch 10 home.
Kate is happy and her mother and father are happy, too
（）1．A．At B．On C．In D．After
（）2．A．/ B．to C．to the D．the
（）3．A．with do B．doing C．do D．does
（）4．A．Today B．It C．Tomorrow D．Now
（）5．A．says B．soy C．speaks D．speak
（）6．A．anything B．nothing C．thing D．something
（）7．A．in B．to C．on D．with
（）8．A．to B．to the C．in D．in the
（）9．A．mend B．mending C．to mend D．mends
（）10．A．back to B．back C．back to the D．to the
八、填词.
All the students at the beach party were m 1 of the English Club. Before they began to swim or to play games, Miss Green wanted them to learn some new w____2____. She taught them how to s___3____ beach, sea and waves(波浪) in English. The students read the new words again and again. A____4____ the English lesson, the students started playing volleyball. Miss Green helped them to keep scores in English. The students made some mistakes, but they enjoyed pronouncing their numbers in English. At a later time, they s 5 in the sea. Most of them didn't swim far because it could be d___6____ to do so. Miss Green watched them very c____7____. When it was time for l____8____, everyone had a good meal. While they were eating, Miss Green asked each member of the club a question in English. They were all glad to a___9___ the question. Everyone thought it was interesting to learn English and they thanked Miss Green for being s____10___ helpful.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
错题集如何建立更有效
错题集如何建立更有效 (转 我看了好多优秀学生包括中高考状元的学习经验，他们共同提到的一点就是建立错题本，我家儿子从初一开始我就让他建，但一直没建起来，现在初三了，我再次把这提上了议程，希望这次能真正建立起错题本，从博友处找到这篇好文章，转载过来，给他提个醒吧。 首先，错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗？将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下，可能很容易就发现，一遇到数形结合的问题，自己就很容易出错，那么，我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了！ 其次，很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了，但是，认识往往不是很深。有时，即使让他马上重新做一遍原来的题目，可能还是拿不到满分，其关键是步骤和过程。这时，建立错题本，将错题抄录下来，并重新分步解出就显得很有检验效果了，而且很有巩固作用。 再次，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让自己对这一类错题的认识逐步加深。同时，对于一些题目很长的错误，大家可以采取一些简单有效的做法，比如：由父母帮助抄录题目，但是由孩子自己重新解题并总结；或者将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题本上等等，从而节省孩子的宝贵时间。 最后，建议大家在错题本上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。
(易错题精选)初中英语语法知识—并列连词的全集汇编(1)
一、选择题 1．My sister _______ I are tidy, _______my brother isn’t. A．and; but B．and; and C．but; but D．but;and 2．I think English is difficult __________ interesting. I like it. A．but B．or C．so D．and 3．Don't came in ____________ you are called. A．after B．until C．since 4．---What do you think of geography? ---It is very difficult useful. A．and B．or C．but 5．The football match tonight is exciting, ______don't forget to do your homework, children. A．however B．but C．so D．or 6．Rules (规则) are helpful to us, ________ we have to follow (遵守) them. A．because B．but C．if D．so 7．He ________ like baseball. ________ he likes football. A．don’t, but B．doesn’t, and C．doesn’t, but D．/, and 8．I quite like noodles_________ my cousin doesn't. A．or B．so C．and D．but 9．My grandfather is 85 years old. he's in excellent condition. A．Or B．And C．As D．So 10．I don’t like running, I like swimming. A．and B．but C．with D．so 11．-Are these hats yours,Lisa? -No,the white one is mine, the black one is my sister’s. A．and B．or C．but D．so 12．I like music, _______ my cousin Laura doesn’t. A．and B．but C．because 13．These are my parents, _______ this is my brother, Bob. A．so B．but C．and D．or 14．I have only two tickets, so _____ you _____ your sister can go with me tonight. A．both, and B．neither, nor C．either, or D．not only, but also 15．It is very cold today, __________everyone puts on the winter school uniform. A．because B．but C．so D．or 16．A break between classes is a good time for students to play sports and talk with their classmates, so it __________helps with students' health,___________ improves their social skills. A．either; or B．neither; nor C．not only; but also D．not; but 17．_________ John ____________ Frank passed the examination. They felt very upset. A．Either; or B．Not only; but also C．Neither; nor
哲学联系观改错题
哲学联系观改错题 1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。 2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。 3、联系是客观的，与人的活动无关 4、联系是客观的，人对事物的联系无能为力。 5、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 6．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 7．整体居于主导地位，部分统率着整体，具有整体所不具备的功能 8、整体功能总是大于各个部分功能之和。 9、部分决定整体 10、关键部分对整体起决定作用。 11、我们应当树立全局观念，立足局部，统筹全局，实现整体的最优目标。 12、我们要重视整体的作用，用整体的发展推动局部的发展。 13、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 14、掌握系统优化的方法，要着眼于系统内部的有序性。 15、系统优化的方法要求我们用结构优化的方式来认识事物 背熟以下联系观的原理： 唯物辩证法的联系观 1、联系的普遍性原理 事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体. 要求我们用联系的观点看问题。 2、联系的客观性原理 联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系
3、联系的多样性原理 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间，地点和条件为转移 可以体现“联系”的关键词： 有利于、关系到、导致、造成、引起、影响，出现三者或三者以上的。 对应哲理：联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 4、整体与部分的辩证关系： 整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位，统率着部分。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要树立全局观念，立足整体统筹全局，又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 如果材料强调整体，可以这样写： 整体与部分相互联系、密不可分。整体居于主导地位，统率着部分。我们要树立全局观念，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 如果材料强调部分，可以这样写： 整体与部分相互联系、密不可分。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 可以识别整体与部分的关键词： 顾全大局，全局观念，国家与各地区、各单位、各部门，中央与地方之间的关系，发展的全过程与某一阶段之间的关系，全国与东、中、西部，全国工作与三农工作，社会、国家与公民等等 5、“系统优化”的哲学原理答题模板： ①要着眼于事物的整体性，立足整体。+分析材料 ②要注意遵循系统内部结构的有序性。+分析材料 ③要注意系统内部结构的优化趋向。+分析材料 ④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。+分析材料 可以识别掌握系统优化的方法的关键词： 结构调整，系统优化，资产重组，统筹考虑，优化组合等等 用联系观的知识回答问题，一般答题模式如下： （1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题+分析材料 （2）联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；（我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。）+分析材料 （3）联系具有多样性。要注意事物存在和发展的条件性，一切以时
(易错题精选)初中英语语法知识—副词的单元汇编含答案
一、选择题 1．Suzy felt _________ when she studied __________ in London. A．alone; lonely B．alone; alone C．lonely; lonely D．lonely; alone 2．Of the three boys over there, John sings English songs ________. A．more beautiful B．the most beautiful C．more beautifully D．the most beautifully 3．Food is important for our health. So we must keep our food ________ and cook it________. A．clean; proper B．cleanly; proper C．clean; properly D．cleanly; properly 4．My grandpa stays________in a (an) ________house, but he doesn't feel________. A．alone; alone; lonely B．lonely; lonely; alone C．alone; lonely; alone D．alone; lonely; lonely 5．Helen was so excited at the news that she could ________ say a word. A．ever B．almost C．hardly 6．—Every student likes Ms. Wang very much. —Yes. She________makes her lessons interesting. A．never B．always C．Sometime 7．If you don’t work ________enough, I don’t think your dream will come ________. A．hardly;truly B．hard;true C．hardly;true 8．—Mom,let's have a rest.I can't walk on. —You get tired __________.You need more exercise. A．easily B．slowly C．freely D．quietly 9．—Would you like a glass of cola? —Thanks. But I ______ drink cola. I can’t stand its taste. A．usually B．never C．often D．always 10．We’ll meet kinds of difficulties in our lives in the future.We should learn to be ________any challenge! A．confident enough to take on B．active enough to take up C．enough careful to take up D．enough patient to take on 11．Tom’s mother is our Maths teacher. She teaches ________ very ________. A．his; good B．us; good C．us; well D．her; well 12．—Do you often go shopping with your mom, Mike? —You know, most boys ________ go shopping, but I do. A．sometimes B．usually C．hardly 13．-How careful Jim is! - He writes ____ in our class. A．more careful B．most carefully C．most careful D．more carefully 14．—As we know, it’s difficult to live in the foreign country. —______ if you don’t understand the local language.
高中生必读：如何整理错题集
在我看来，“如何整理错题集”这个问题，其实能分为以下几点来回答：为什么要整理错题集？哪些科目最需要整理错题集？如何整理错题集？ 毫无疑问，在应试教育体系中，要想通过考试得到认可，最重要的途径是对各种题型进行大量训练，从而积累大量的解题经验和技巧。因此，目前多数学校采取的教学模式，其实就是“解题教学”。除了少数天资聪颖者，几乎没人能够不被这种模式裹挟三年、六年甚至更长时间。 但是，大量训练不一定意味着成功。看看我们身边，总会发现这样一类同学：他们勤奋刻苦，不仅完成老师布置的作业，也会为自己“开小灶”，但在各种考试中的成绩往往不尽如人意。究其原因，就是因为他们的解题训练并没有获得实质性的成效。换句话说，他们的训练与打发时间无异。 那么，数量在解题训练中难道不重要吗？的确重要，但并不是最重要的一环。说到底，解题训练的根本目的，是缩小自身思维能力与出题者的要求之间的差距。所以，力图缩小这种差距的我们，关注的应该是那些错题，以及错题产生的原因。任何一个想要从考试中脱颖而出的人，都应该会使用错题集来总结自己解错或解不出题目的原因，争取做到有则改之，不重蹈覆辙。
明白整理错题集的重要性后，问题就来了：按照提升自身思维能力的标准，到底哪些科目最需要整理错题集呢？毕竟，如果所有科目都整理错题集，那会相当费时费力。 语文和英语都是语言类的科目，考查的题型主要有基础知识、阅读理解和表达应用三类。其中，基础知识多练就熟，本身是不具备较大的思维难度的。至于阅读理解和表达应用，它们的随机性和偶然性都很强，就算有解题方法，基本上也是靠平时多加积累才能总结得出来的。因此，这两科我不建议整理错题集。 数学和物理可以说是理科思维的集大成者，光记得公式、定理远远不够，因为要想在这两科的题目中找出理论依据，是需要思维方法的。举个关于物理题的例子，受力分析估计大家都能掌握得不错，但要是整体法和隔离法运用不熟练，光想用受力分析解出那些斜面滑块一起动问你受几个力的问题，就要费很大劲儿了。至于数学，那就更不用提了，几乎每道正常一点的高考题都是到处设坑埋雷，处处必须留心。更何况，数学题型千变万化，解题方法及其组合也是千差万别。所以，对数学错题的研究和反思是十分有价值的。 综上所述，我的意见是：数学是最需要整理错题集的科目，物理次之。 那么，不需要整理错题集的科目又怎么办呢？
哲学生活易错易混点总结大全
哲学生活易错易混点总结 大全 Prepared on 24 November 2020
《哲学生活易错易混点》 专题一：生活智慧与时代精神 1．哲学是科学的世界观。（哲学是关于世界观的学说，哲学有正误之分，并非所有哲学都是科学的） 2．哲学决定生活。（生活决定哲学，哲学反作用于生活） 3．哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。（真正的哲学才可以使人们正确地看待） 4．世界观是关于世界具体问题的观点。（是关于世界最一般规律、最普遍的问题的看法和观点） 5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导） 6．世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。（实践的观点） 7．哲学对社会变革具有决定作用。（哲学对社会变革具有反作用，人民对社会变革具有决定作用） 8．世界观是人们对整个自然界的根本看法。（世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点） 9．旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。（旧哲学既有唯物论也有唯心论。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一） 10．哲学都是自己时代精神的精华。（真正的哲学是自己时代精神的精华）11．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题）
12．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。（唯心主义哲学有着或多或少的借鉴意义） 专题二：探索世界与追求真理 1．物质就是万事万物的总和。（物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性） 2．自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。（任何规律都是客观的） 3．意识的形式和内容都是客观的。（意识的内容是客观的，形式是主观的）4．所有正确的意识都是相同的；正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。（认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同；无论正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映）5．意识促进事物发展。（不同的意识有不同的反作用） 6．规律是永恒不变的。（规律是客观的，物质的，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和作用是有条件的，要在运动中把握规律） 7．只要实事求是，做事情一定能够成功。（把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合） 8．发挥主观能动性可以认识和改造规律。（人可以认识利用规律，但不能改造规律） 9．实践是人们改造世界的一切活动。（实践是人们改造客观世界的一切活动）10．有用就是真理。（真理是对客观事物或其规律的正确认识） 11．任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（任何真理都是主观与客观具体的历史的统一）
建立小学数学错题集--循序渐进提高数学成绩-如何建立错题集
建立小学数学错题集--循序渐进提高数学成绩 恩格斯说：“无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。” 孩子的学习就是一个不断犯错和不断纠错的过程。 如果能把数学学习中所有的错题都集中在一起，引导学生反思，分析出错的原因，再经过系统、全面地分析、诊断，就能大面积地提高全班学生的正确率，把错误率降到最低。这就是建立“数学错题集”对于教学的益处。 1.什么是数学错题集 数学错题集”是指学生在平时作业及形成性练习中出现的各类错题的系统汇总。准备一本数学错题集，就是为自己建立一个错误档案。具体来说，是让学生准备一本较厚的笔记本，把日常数学练习和测试中做错的题目抄下来，或者裁剪、粘贴在错题本上。通过对错题收集、整理、反思和合理利用，有效提高学生的数学思维品质和能力。 2.为什么要建立错题集 ① 从实处入手，避免反复出错 练习和测验是检验学生数学知识掌握情况的重要方式，很多老师们都有这样的经验：许多上课讲过了、平时练过甚至考试考过的题目，仍然有学生做错，这常常让老师很恼火，让学生很遗憾。
分析原因时，我们一般会归咎为上课不专心，基础知识掌握不牢固，知识点学习存在漏洞。可反复讲练效果不佳，深层原因还有一点：学生对错题价值的认识不够。对平时练习中出现的错题，往往只是简单订正，没有深入分析原因。 个别孩子在没有老师的监督下，甚至会偷懒，半问半抄完成订正，这为再次发生错误提供了更大可能性。 ② 从细处收集，便于知识整理 学生做错题，老师都会要求及时订正，直接写在作业本上，为什么还要专门建立错题集呢？ 订正在作业本、练习册或者试卷上，比较分散。对于想要巩固的孩子，由于难以查找，不便整理，如果换了作业本，更是无从检查。等到时间长了，记忆就淡了。复习的时候没有了依据，只好全面撒网，导致复习没有针对性，效率大大降低。 在建立数学错题集的基础上进行复习，孩子把在各个单元中出现的错误都按本来面目集中到错题集上，学生有数、老师也有数，师生复习都有准确的依据。这样学生就可以减轻负担，提高效率。 ③ 从长久出发，积累教学资源 对于教师来说，学生的错题集更是宝贵的财富。同一年龄层次的孩子在认知上都存在很多相同的障碍，这导致，在多年的数学教学实践中，我们发现每一届学生在学习同一教学内容时，出现的错误都惊人的相似。
初中语法错题集
一、选择填空 1.The poor man hasn’t enough ____ to buy ____ . A. money , foods B. money , food C. moneys , foods D. moneies , food 2. Why don’t you make ____ and sell them to earn some money ? A. an paper flower B. some paper’s flowers C. some paper flowers D. some papers’ flowers 3. What do you prefer , ____ or _____ ? A. meat , vegetale B. meats, vegetables C. meat , vegetables D. meats , vegetable 4. If you like the chicken , you may have as _____ as you can . A. much B. many C. more D. little 5. Mr. Smith always has ___ to tell us . A. some good pieces of news B. some pieces of good news C. some good piece of news D. some piece of good news 6. The text is easy for you . There are ___ new words in it . A. a few B. a little C. few D. little 7.What would you like , sir ? _____ please . A. Two cups of coffees B. Two cup of coffee C. Two coffees D. Two cups of coffee 8. This pencil box was sent by ____ . A. my aunt student B. my aunt student’s C. a student of my aunt’s D. a student of my aunt 9. Mum said she wanted to go to Africa by air , but I wonder if she has enough money to pay for the ____ . A. voyage B. tourism C. journey D. trip 10. This set of bowls and plates are made of ____ . A. much glass B. glasses C. some glasses D. glass 11. A sports meeting will be held next week . Could you give us ____ ? A. any advice B. some advice C. an advice D. certain advices 12. The bady grows too fast . Now he is about two ____ high . A. foots B. foot’s C. feet D. feets 13. A Japanese friend sent me five ___ yesterday . A. knifes B. knives C. knife D. knifese 14. May 12th is ____ . A. Nurse Day B. Nurses Day C. Nurse’s Day D. Nurses’ Day 15. I’ve just been to ____ . I’ve got ny hair cut . A. the barber B . the barber’s C. the barbers D. barber’s 16. There are eleven kinds of ___ in the pool . A. fish B. fishing C. fishes D. fishs 二、名词复数 Knife 一________ country 一__________ watch 一________ hero 一_______ tooth 一______ Roof 一________ day 一__________ safe 一________ goose一_______ child 一______ Tomato 一______ leaf 一___________ box 一________ half 一_______ potato 一_______ Wife 一_______ radio 一___________ ox 一________ fish 一_______ piano 一_______ Japanese 一_______ German 一________ sheep 一________ glass 一_______ deer 一_______ City 一________ zoo 一___________ way 一________ mouth 一_______ death 一_______ Mouse 一_______ life 一___________ Negro 一________ America 一_______ roof 一_______ 三、翻译 男医生__________ 运动会____________ 女教师______________房子的窗户___________女孩的裙子____________ 十分钟的步行路程_____________两条建议_____________五种鱼_____________ 理发店_________________
哲学判断题答案
高二《生活与哲学》判断改错题答案 注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。 1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。（错，只有马克思主义哲学才科学。） 2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。（二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论体现世界观。） 3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。（哲学以具体科学为基础，或具体科学的基础；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的发展而发展。） 4、哲学就是对自然科学的概括和总结。（哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。） 5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（应是基本问题。另注意不能说思维和存在的辩证关系） 6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。（对的） 7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。（与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。） 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。（是思维与存在何为第一性。） 9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。（去掉。） 10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。（对，所以唯物主义和唯心主义是两大基本派别。） 11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。（对） 12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。（应是概括了万事万物）
新编整理英语学习的有效策略-建立错题集-
英语学习的有效策略:建立错题集| 摘要：高中英语词汇量大，语言知识点多，有自己独特的语法体系，还有大量的固定搭配和表达法，特别琐碎和繁杂。很多学生在学习过程中，总觉得难以抓住具体的东西进行整理、复习和巩固，从而导致学习成效不尽人意。在英语学习过程中也会出现这样一种现象：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、甚至考过了，有的还不止考过一遍，最终还是有人错了。针对英语学科的鲜明特点和学习过程中出现的具体问题，笔者经过多年的实践，发现建立错题集是解决问题和提高英语学习有效性的良好策略。本文拟从建立英语错题集的意义、原则、方法和英语错题集的使用等方面进行阐述。? 关键词：英语学习；错题集；有效策略 《普通高中英语课程标准》中要求“高中学生应形成适合自己学习需要的英语学习策略，并能不断地调整自己的学习策略”。高中英语词汇量大，语言知识点多，有自己独特的语法体系，还有大量的固定搭配和表达法，特别琐碎和繁杂。很多学生在学习过程中，总觉得难以抓住具体的东西进行整理、复习和巩固，从而导致学习成效不尽人意。在英语学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不止考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的知识漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？整理错题集不失为一剂良策。? 一、建立英语错题集的意义? 1.1根据布鲁纳的认识发展理论，学习本身是一种认识过程，在这个
过程中，个体的学习总是要通过自己的内部认知结构，对输入信息进行整理加工，以一种易于掌握的形式加以储存，也就是说学生能从原有的知识结构中提取最有效的旧知识来帮助吸纳新知识，即找到新旧知识的“媒介点”，这样，新旧知识在学生的头脑中发生积极的相互作用和联系，导致原有知识结构的不断分化和重新组合，使学生获得新知识。但是这个过程并非总是一次性成功的。练习的目的并不单纯为了求得问题的结果，真正的目的是为了提高学生分析和解决问题的能力，培养学生的创造精神，而这一教学目的恰恰主要通过反思错误来实现。所以，在英语教学中不断整理，回顾错题尤为重要。? 1.2每个学生都有自己的特点，在学习中常常会有个性化的错误。老师的讲评也不可能包 含每个学生的每个问题。整理一本自己的错题集，有助于了解自己学习中的漏洞。这样，复习就有了准确的依据，可以做到有的放矢，收到事半功倍的效果。? 1.3建立错题集有助于改变学生对错误的态度。实际上，对待错题的态度是减少错题的关键，应该把错误看成一种宝贵的学习资源。因为错误，学生才知道自己的不足之所在。而英语学习当中的错误看起来都是小而琐碎的，但不能因为错误小或错误的原因简单而忽视它。一个错误就是知识网络上的一个盲点。如果对待错误的态度不积极，或者缺乏理想的方式解决错误，错误会经常重复发生，因此，对待错误一定要仔细而认真。善于总结经验教训的人总比别人更接近成功。? 二、建立英语错题集的原则? 2.1有错必集。 在平时的作业、练习或考试中，一旦有错题，随时订正，记录在案。
二模语法错题集
二模纠错 1. Over several thousand years of development, Chinese medicine has attracted great attention _______ its unique and marvelous effects. A. to B. in C. on D. for 2.___ Will you attend the ceremony tomorrow? ___ What ceremony? I ______ informed of anything about it. A. wasn’t B. haven’t been C. hadn’t been D. won’t be 3. No conclusion _______ about whether to tear down the old buildings for a theme park until several discussions have been made. A. will be reached B. is reached C. is being reached D. had been reached 4. Don’t set yourself up for failure. Your chances of achieving your goals are much better _______they’re realistic. A. since B. unless C. if D. as 5. Raising children is said to be a job parents receive the least formal training. A. in which B. for which C. where D. that 6. Please put these laptops on the shelf by ____. Don’t mix them with others. A. ourselves B. themselves C. itself D. oneself 7.My friend has returned from the UK. She ____ at Oxford for four years, during which we communicated with each other on the Internet. A. studied B. has studied C. had studied D. has been studying 8.We ____ estimate the spirit of the Shanghai Expo too much, which is sure to play an important role in our daily life. A. may not B. should not C. must not D. cannot 9.____ in the front row at the ceremony, our distinguished guests are from home and abroad. A. Seating B. Being seated C. Seated D. To seat 10.The folks were delighted at the message of their relatives ____ that mine explosion. A. survived B. to survive C. were surviving D. having survived 11.How many of us _____, say, a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion? A. attended B. attend C. to attend D. attending 12.The prediction from Maya worries inhabitants ____ December 21, 2012 would be the end of the world. A. if B. that C. whether D. which 13.—Will the plan ____ the libraries nationally be carried out in the coming year? —It all depends, I suppose. A. to promote B. promote C. promoting D. that promote 14.. Many people believe we are heading for environmental disasters ______ we basically change the way we live. A. because B. although C. unless D. once 15. I haven’t __________ idea how that terrible accident could have happened to such a little boy. A. little B. the least C. less D. the little 16. When first ________ to the market, i-pad was not a success due to its high price. A. introducing B. being introduced C. introduced D. to be introduced
数学错题本整理方法及要点盘点
研途宝考研 https://www.wendangku.net/doc/2517609531.html,/zykzl 1.如何整理错题？ 喜欢抄题的抄题，不喜欢抄题的剪书。 2.对错题的思路总结。 这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动，包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分，更要着重详细地记录下来。 3.错题本不能只增不减。 如果你能做到天天看自己的错题集，很快就会发现有的东西会很快掌握，这时候就需要把这部分内容移除。错题集里面只留下那些你真心还没完全搞懂、没有完全记住的东西，保证你每一次翻开错题集都能再加深学习。 4.错题本要经常复习。 不要等到考试前再复习，平时有空的时候，就要经常复习，把不懂的、没把握的知识变成掌握的最牢固的知识。 重要考点盘点： 1.高等数学 极限、导数和不定积分这三个部分是考试中考查的重点，其他部分都是在这三个的基础上进行延伸。 2.线性代数 是初等变换，含有参数的线性方程式解的讨论，还有就是方程的特征值、特征向量，有了他们，线性代数的复习就会很流畅。 3.概率论与数理统计 第一章的概念，其中的条件概念，乘法公式、等三个方面; 第二章是几何分布，这章是该理论的核心，特别是二维联系变量的平均分布密度、条件分布密度，离散型的实际变量的特征和定义; 第三章数据变量的数据特征，主要就是四个概念数学期望、方差、线方差、相关系数。 此外，大家在复习的过程中，应重视自己的错题，因为他们在一定程度上反映出你的知识漏
研途宝考研 https://www.wendangku.net/doc/2517609531.html,/zykzl 洞。在数学试卷中，客观题部分主要分填空和选择。其中填空6道题，选择8道题，共56分。占据了数学三分之一多的分数。在历年的考试中，这部分题丢分现象比较严重，很多一部分同学在前面的56分可能才得了20多分，如果基本题丢掉30多分，这个时候总分要上去是一件非常不容易的事情。 【填空题】 (1)考查点：填空题比较多的是考查基本运算和基本概念，或者说填空题比较多的是计算。 (2)失分原因：运算的准确率比较差，这种填空题出的计算题题本身不难，方法我们一般同学拿到都知道，但是一算就算错了，结果算错了，填空题只要是答案填错了就只能给0分。 (3)对策：这就要求我们同学平时复习的时候，这种计算题，一些基本的运算题不能光看会，就不去算，很多的同学看会在草稿纸上画两下，没有认真地算。平时没有算过一定量的题，考试的时候就容易错，这就要求我们平时对一些基本的运算题，不是说每道题都认真地做到底，但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习，这样才能提高你的准确率。 【选择题】 (1)考查点：选择题一共有八道题，这个丢分也很严重，这个丢分的原因跟填空题有差异，就是选择题考的重点跟填空题不一样，填空题主要考基本运算概念，而选择题很少考计算题，它主要考察基本的概念和理论，就是容易混淆的概念和理论。 (2)失分原因：首先，有些题目确实具有一定的难度。其次，有些同学在复习过程中将重点放在了计算题上，而忽视了基础知识，导致基础只是不扎实。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题。 (3)对策：第一，基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下，这个题还对不对，平时复习的时候就有意识注意这些问题，这样以后考到这些的时候，你已经事先对这个问题做了准备，考试就很容易了，平时在复习的时候要注意基本的概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。 第二，客观题有一些方法和技巧，我们通常做客观题用直接法，这是用得比较多的，但是也有一些选择题用排除法更为简单。 【计算题】 (1)考查点：计算题在整份试卷中占绝大部分，还有一部分是证明题，计算题就是要解决计算的准确率的问题。
小学生整理错题集习惯培养方案
小学生数学错题地处理方法 【我为什么犯错】 按照我地理解，错题不外分三种类型： 第一种是特别愚蠢地错误、特别简单地错误，例如在粗心大意地时候把＋算成；第二种就是面对难度较大地题目所犯地错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟； 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了. 掌握了自己犯错地类型，我就为防范错误做好准备.我比较重视一些概念上地错误，我仔细分析过我地试卷，可以说一半以上地错误都是因为审题不清造成地.每个经历过考试地人都知道，考试中审题特别重要.因此在复习中遇到自己所犯地错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出这种诱使你审题不清地小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了. 【错误发生地原因】 错误大致分三类： 由于概念不清；造成错误发生地最重要地原因是对知识点地掌握不够准确.经常有同学对一些概念地理解似是而非，很明显，在实际演题过程中，怎么可能不发生错误.如果是不懂，那么对这道题目结果地直接影响只是不会做罢了.就因为说懂不懂，说明白不明白，做题心中无数.自然错误也就来了. 由于思路不对；由于对题型不很熟练，或者审题不当，造成思路不畅，南辕北辙.通常在考场上糊涂，一下考场就反应过来了.要不就是只要别人小小地点拨和提醒，一下子就恍然大悟了.这种错误最具欺骗性，往往以为自己明白了，可实际上并不扎实地知识结构使错误再次出现变得非常容易. 由于粗心：关于由于粗心而引起地错误是低级错误，同样地，对粗心地忽视是造成同类错误不断发生地主要原因.对许多学习程度中等地学生地卷面进行分析，发现产生错误地一大特点就是：低级错误总是重复出现！对粗心在节里有详细地叙述. 【如何解决错误？】 解决错误地办法很简单，第一是，做完题一定要检查.第二是，要把曾经做错地题收录在错题本里. 头一条是对待可能会出现地错误采取地办法，是为了避免错误；第二条则是对已经发生过地错误采取地措施，为了避免错误再次发生，对错误进行毫不留情、毫