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新版中日交流标准日本语初级(上)之语法总结

动词

一、动词简体形

与尊敬体相对，用于随意不正式的对话中，在随意口语中代替尊敬体直接结句；在复合句中，为前半部分小句结句；直接修饰名词即V+N（死んだ人/死去的人）。

●动词る形（基本型）

现在或未来发生的动作或状态。

相关句型

1、移动行为的目的：场所へ＋动词ます形去掉「ます」＋に行く/来る。(P162)

例句：午後郵便局へ荷物を出しに行きます。（下午去邮局寄包裹）

2、第一人称愿望：动词ます形去掉「ます」+たいです。（P207）

例句：私は映画を見たいです。（我想看电影。）

3、劝诱、提议：ませんか（P207）

例句：一緒にお茶を飲みませんか。(一起喝茶好吗？)

4、包括说话人在内的提议：ましょう（P208）

例句：ちょっと休みましょう。（休息一下吧。）

p.s. 尊敬程度没有「ませんか」高

5、提议，并向对方确认提议是否可行：ましょうか。(P254)

例句：窓を閉めましょうか。（关上窗户好吗？）

附：动词分类

活用变化分类

关于助动词

目前我们只学习了「ている」（表正在进行和状态持续）、「たい」(表第一人称心愿)、「ない」（表否定）这三种。需要注意的是根据它们本身的变形。

「ている」因为有「いる」所以变形与第二类动词相同。即「ています」「ていた」「ていない」「ていなかった」。「たい」「ない」以为以「い」结尾，所以变形与一类形容词相同。即「たかった」「たくない」「たくなかった」「なかった」

形容词

对事物性质和状态进行描述。

一、一类形容词

1、状态变化：一类形容词干+「く」+なります。（P217）

例句：だんだん暖かくなります。(天气渐渐转暖)

p.s.表示自然状态的改变或自发的变化，强调客观性。

2、状态变化：一类形容词干+「く」+します。（P217）

例句：テレビの音を大きくします。（把电视的声音开大一点儿）

p.s.表示靠人为主观意志使某状态发生变化。强调主观性。把……弄成……。

3、列举状态有多种可能：一类形容词干+かったり、一类形容词干+かったりです。（P273）

例句：飛行機のチケットは高かったり安かったりです。

p.s. 一般出现表示相反意义的形容词。

二、二类形容词

1、状态变化：二类形容词干+に+なります。（P217）

例句：もう元気になりました。(已经恢复健康了。)

p.s.表示自然状态的改变或自发的变化，强调客观性。 2、状态变化：二类形容词干+に+します。（P218）例句：部屋をきれいにしてください。

p.s. 表示靠人为主观意志使某状态发生变化。强调主观性。把……弄成……。 3、列举状态有多种可能：二类形容词1+だったり、二类形容词2+だったりです。（P273）例句：この公園は時間によって、静かだったり、にぎやかだったりです。 p.s. 一般出现表示相反意义的形容词。三、形容词相关句型 1、比较性质，其一较好：

+な二类形容词

一类形容词 +ほうがいいです。

例句：旅行の荷物は軽いほうがいいです。（旅行行李还是轻点好。）

子供は元気なほうがいいです。（孩子还是精神一点好。）

＊在形容情感、能力的形容词中，形容词主语用「は」、对象用「が」。这样的词有「上手、下手、苦手、好き、嫌

い、大好き、欲しい、怖い」。(P135)

例句：私は新しい洋服が欲しいです。（我想有套新西装。） p.s. 陈述句中「欲しい」的主语必须是第一人称。（P207）小野さんは料理が上手です。（小野女士擅长做饭。）

1、状态变化：名词+に+なります。（P217）

例句：息子は医者になりました。（儿子当医生了。） p.s. 强调自然性、客观性。 2、状态变化：名词+に+します。（P218）

例句：会議室を禁煙にします。（会议室里禁烟）。 p.s 强调主观性、意志性。使……成为（变成）……。

＊在买东西或点菜的时候可用这一表达方式将自己决定的事情告诉对方。例句：では、私はこの赤いコートにします。（那我就要这件红外套。） 3、列举：名词1+だったり、名词2+だったりです。（P273）例句：日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。二、疑问词

何（就物提问）：何を食べたいですか。（你想吃什么？）誰（就人提问）：家族の中で、誰が一番元気ですか。（家人中，谁最有精神？）いつ（就时间提问）：いつ家に帰りますか。（什么时候回家？）どこ（就地点提问）：どこに行きますか。（你要去哪？）いくら（就价格提问）：このカメラはいくらですか。（这个相机多少钱？）いくつ（就年纪提问）：お嬢さんはおいくつですか。（令爱多大了？）

どう（就对方感想提问）：旅行はどうですか。（旅行怎么样啊？）どんな（就性质提问）：田中さんはどんな人ですか。（田中先生是个什么样的人啊？）

——とてもおもしろい人です。（是非常有趣的人。）

どうして（就原因提问）：どうして食べないんですか。（为什么不吃？）

——もうおなかがいっぱいなんです。（我已经吃饱了。）どうやって（就方法提问）：東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。（我想去东京塔，请问怎么走？）

どれ/どの（就哪一个提问）：森さんのかばんはどれですか。（森先生的包是哪个？）或森さんのかばんはどのかばんですか。相关句型：

1、疑问词+か：疑问词与表不确定的「か」连用,在陈述句中相当与英语中的「some ～」（某个），在疑问句中相当

于英语中的「any ～」的用法。所以疑问词+か后失去特殊疑问词的意思，也就不再引导特殊疑问句。

就疑问词+か回答时，需要先回答「はい」或「いいえ」。（P238）

例句：冬休み、どこかへ行きたいです。（寒假想去个什么地方）。

誰かに会いましたか。（和别人见面了吗？）

——はい、田中さんに会いました。（是的，和田中先生见面了）。

2、疑问词+でも：表示任何情况下，事态都相同，用于对事态进行全面肯定。无论……都……；不管……都……。

（P208）

例句：誰でも分かります。（谁都明白。）

いつでも電話をしてください。（请你随时打电话。） 3、疑问词+も + ない：表示全面否定。……都不……。（P54）例句：何を食べたいですか。（你想吃什么？）

——何も食べたくないです。（什么都不想吃。）＊「も」可以代替「は、が、を」，但是不能代替「に、から、と」。所以全面否定时需变成「にも、からも、とも」的形式。「へ」两者皆可。（P207）例句：だれに会いたいですか。（你想见谁？） ——誰にも会いたくないです。（谁也不想见。）三、数量词

1、数量词用在动词前面。（P161）

例句：友達に猫を一匹もらいました。（从朋友那里得到一只猫。）询问数量时，在「何」后面加量词。如「何匹」。

2、时间数量名词用在动词前面。说明动作状态持续时间。（P162）例句：李さんは毎日七時間働きます。(小李每天工作7小时。)

p.s. 表示时间段的词语后面不加「に」。

3、何＋量词+も+肯定形式：表示数量之多。好几……；好多……。（P229）

例句：何度も転びましたが、とてもおもしろいです。（摔了好几次，不过挺有意思的。） 4、何＋量词+か：表示不定数量。几……。（P256）例句：仕事の後で、何度か見に行ったことがあります。（下班后，去看过几次。）

使用简体形的相关句型

1、

名词、二类形容词

形动词、一类形容词简体小句（简体形）+かどうか (P273) 将陈述句+かどうか后填入句子的一部分，且小句主语是「が」。是做……还是不做……；是……还是不是…

…。

例句：今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。（我今年夏天去不去北京，还不知道。）小野さんに仕事が終わったかどうか聞いてください。（问一下小野女士，工作完了没有。）私はキムさんが中国人かどうか知りません。（我不知道金女士是不是中国人。）

或者，使用相同词语的简体肯定形＋か、简体否定形＋か。（名词和二类形容词肯定形直接加「か」）例句：私はこの料理が辛いか辛くないか知りません。（我不知道这道菜辣不辣。）私はキムさんが中国人か中国人ではないか知りません。

2、疑问词小句+か：将特殊疑问句放入一个长句中使用时，需将此特殊疑问句变为简体形，且主语为「が」。(P273) 例句：鍵はどこにあるか教えてください。（请告诉我要是放在哪了。）＊小句末为名词或二类形容词时，将简体「だ」去掉后直接加「か」。例句：この歌がだれの歌か知っていますか。（你知道这是谁的歌吗？）

3、① 小句+と思います：表示第一人称的思考内容时使用。谓语小句必须是简体型。（P283）例句：李さんはもうすぐ来ると思います。（我想小李马上就来。）

p.s. 由于「と思います」只能用于第一人称，所以句中大主题「私は」经常省略，为强调小句主语，将「李

さんが」改为了「李さんは」。

② と思っています???

?考内容。

是第三人称的想法与思

，但表示的

与「と思います」一样用于第三人称时，意思持有的信念和想法。示长时间的

と思います」不同，表

用于第一人称时，与「

例句：馬さんは日本へ行きたいと思っています。（小马想去日本。）

③ と思いました既可用于第一人称和第三人称，都表示过去的想法。

4、名词1は+名词2に+小句（简体形）+と言いました：用于引用说话内容。引用谓语小句必须是简体形。（P283）例句：小野さんは李さんにちょっと休みたいと言いました。 (小野女士跟小李说想休息一下。)

p.s. 强调反复提起的内容用「と言っています」。

＊「と思います」与「と言いました」前面出现的名词或二类形容词小句必须加「だ」。

5、

+な现在将来）名词、二类形容词

简体形

(のです/んです（口语）

（P284）表示说所内容与上下文相关，用于解释说明。

例句：すみません、頭が痛いんです。（对不起我头疼。）これ、京都のお土産なんです。どうぞ。（这是京都的特产，请收下。）

6、どうして＋のですか/んですか：向对方要求说明原因。省略形式是「どうしてですか。」回答同样需要用「のです/んです」。（P284）例句：昨日、どうして休んだんですか。（昨天为什么休息了？） ——頭が痛かったんです。（我头疼了。）

格助词

一、で

1、表示交通手段。

例句：上海まで飛行機で行きます。（到上海坐飞机去）

p.s.步行是「歩いて」。

2、表示动作、事件发生的场所。

例句：李さんは図書館で勉強します。（小李在图书馆学习。）

3、表示手段及来料。

例句：李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日语写信。）

新聞紙で紙飛行機を作りました。（用报纸折了纸飞机。）

4、表示作为基准的单位量。(P162)

例句：このケーキは三個で５００円。(这种蛋糕3个500日元。)

p.s. 数量是1时，可以不加で。

5、表示动作作用的方式、主体样态。（P239）

例句：みんなでギョーザを作ります。（大家一起包饺子。）

＊若在某处发生某事件时，发生场所用「で」表示。

例句：ホテルで写真展があります。（在宾馆中举行摄影展。）

二、に

1、表示事物存在的场所方向。

例句：机の上にリンゴがあります。（桌上有个苹果。）

2、表示动作发生时间。

例句：森さんは７時に起きます。（森先生7点起床。）

p.s. 包含数字后续「に」，「今日」「先週」等不能加。

3、表示动作对象。

例句：森さんに何度も電話をかけましたが、話中でした。

4、表示基准、频率。（P162）

例句：李さんは一週間に二回プールへ行きます。(小李一周去游泳池游泳两次。)

5、表示人或物体的附着点。（P181）

例句：小野さんは公園でボートに乗りました。（小野女士在公园里划了船。）

6、表示移动方向、目的地。相当于「へ」。（P182）

例句：李さんは病院に行きます。（小李去医院。）

7、表示移动行为目的。「に」前动词需要变成マス形去掉マス。（P162）

例句：郵便局へ手紙を出しに行く。

三、を

1、表示动作、作用对象。

例句：李さんはデパートで靴を買いました。

2、表示经过、离开的场所。（P172）

例句：李さんは毎朝七時に家を出ます。

p.s.可以与「を」连用的动词有「渡る、出る、卒業する、通る、過ぎる、走る、滑る」等移动性动词，且多为自动词。

四、より（表示比较基准，用于肯定句中）?ほど（比较基准，用于否定句中）

1、名词1は＋名词2より＋形容词です：与名词2相比，名词1更具有形容词所表示的性质。(P145)

例句：上海は北京よりにぎやかです。(上海比北京热闹。或与北京相比，上海更热闹。)

2、名词1より＋名词2のほうが形容词です。与名词1相比，名词2更加具有形容词所表示的性质。(P145)

例句：大阪より東京のほうがにぎやかですか。（与大阪相比，东京更热闹吗？）

3、名词1は＋名词2ほど＋形容词否定。与名词2相比，名词1更不具有形容词所表示的性质。与……相比，……

不……。(P145)

例句：神戸は大阪ほどにぎやかではありません。

＊①在某个范围内（3者以上），表示最具有某一性质时可使用

名词1の中で+名词2が＋一番＋形容詞です。(P145)

例句：スポーツの中で、サッカーがいちばんおもしろいです。

（在体育活动中，足球最有意思）

②就两个事物哪一个更具有某一性质提问时使用

名词1と+名词2と+どちらが＋形容詞ですか。(P146)

例句：日本語と英語とどちらが難しいですか。（日语和英语，哪一个难学？）

——日本語のほうが難しいです。（日语难学）

p.s. 因为是就两者提问，回答时也要用「～のほうが……」。

③就3个以上的事物哪一个更具有某性质提问时，根据询问对象不同，可以使用

疑问词が+いちばん+形容詞ですか。(P146)

例句：季節の中でいつがいちばん好きですか。（四季当中，你最喜欢哪个？）

五、が

1、表示自动词的主体。

例句：雨が降る。（要下雨了。）

病気が治った。（病治好了。）

2、表示愿望、好恶、能力的对象。（P135）

例句：新しいパソコンが欲しいです。（想要新的电脑。）

スミスさんは韓国語が分かります。（史密斯先生懂韩语。）

王さんは肉が嫌いです。（小王不喜欢吃肉）

3、疑问词作主语(P228)

例句：誰がいますか。

＊与表示主题的「は」相比，「が」更强调新信息（一般在「が」前面），强调描述性（形容词谓语句多用）。(P228)

六、や（P135）

表示并列列举，且为部分列举，暗示还有其他；经常与「など」呼应。……呀……什么的。

例句：私は店で野菜や果物などを買いました。（我在店里买了蔬菜呀，水果等等）。

p.s. 与「と」不同，「や」只能列举许多项目中的两项。

七、から

1、表示动作作用的起点。

例句：李さんは先月北京から来ました。（小李从北京来的。）

2、表示原因，理由。「から」位于陈述原因的小句句尾。(P135)

例句：森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。(森先生喜欢喝酒，每天都喝。)

＊与「から」不同，「だから」是表示原因理由的连词，独立使用在句首，相当于「所以」。

接续助词

が/けど（「が」常见于书面语，「けど」用于口语）

1、表示转折，虽然但是。（P19

2、264）

例句：このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです。

（这家餐厅的饭菜好吃，但是有点贵。）

このレストランはおいしいけど、ちょっと高い。

2、铺垫，开场白。表示单纯的接续。（Ｐ264、284）

例句：来週、送別会をするけど、都合はどうかな。（下周要开欢送会，你时间方便吗？）

来週、送別会をしますが、都合はどうですか。

小黄书日语初级上语法汇总

基本句式： 1、判断句：～は～です。（だ）～は～でした。（だった）～は～ではありません。（ではない）～は～ではありませんでした。（ではなかった）　～は～ですか。 2、疑问句：～は～ですか。（一般疑问句）　～は（疑问词）ですか。（特殊疑问句）疑问词：何、誰（どなた）、どれ、どの～、どこ、どちら??? 3、存在句：～に～があります/います。～は～にあります/います。～はどこにあります/いますか＝～はどこですか。（疑问句）4、叙述句：～に＋動詞～から～まで＋動詞～は～で～に（へ）行きます/帰ります～は～から来ました～は～で～を＋動詞～は～に～をあげます～は～に/から～をもらいます

动词：一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词（连用形1、连用形2）连用形1:＋ます/ません/ました/ませんでした＋ませんか/ましょう＋たい（たがる）＋方连用形2：＋て＋てから＋てください＋ている＋てはいけない＋てもいい＋た＋たことがある＋たほうがいい＋た後

未然形：＋ないでください＋なくてもいいです＋ないほうがいいです＋なければなりません（ないといけません）基本型：＋ことができる/できません＋ことです（形式体言）＋ことがある＋前に

形容词/形容动词/名词： 1、て形 2、～は/が～くなる（になる）～を～くする（にする） 3、～（な/の）ほうがいいです比较句型： 1、比较级：～は～より～です。～より～のほうが～です。～と～どちらが～ですか。～は～ほど～（否定）です。2、最高级：～（の中）で～が一番～です。～（の中）で～一番～は～です。

初级标准日本语语法总结

初级语法第一課 1名词は名词です 2名词は名词ですか 3名词は名词ではありません。はい、そうです。｜いいえ、そうではありません。第二課 1 これは/それは/あれは場所名詞です 2あの人はなん/だれですが敬語: あの方はどなたですが第三課 1 ここ/そこ/あそこは場所名詞です场所指示代词 2 場所名詞はどこですか 3 敬語: こちら/そちら/あちらは場所名詞~です場所名詞はどちらですか 4 も提示助词“也” 5 名詞は名詞ですか，または/それども名詞ですか“是～还是～？”表选择 * 彼は日本人ですか，または/それども中国人ですか（他是日本人，还是中国人？） 6 名詞はいくらですか询问价钱第四課 1 ある存在句型用于不具有意志的事物 2 いる存在句型用于具有意志的人、动物 3 場所名詞に名詞がある/いる在～地方有～东西/人/动物、昆虫場所名詞は名詞にある/いる～东西/人在～地方 4 上(うえ) / 下(した) / 前(まえ) / 後ろ(うしろ) / 隣(となり) 中(なか) / 外(そと) / 左(ひだり) / 右(みぎ) 第五課 1 今~時~分です。 4時(よじ) 7時(しちじ) 9時(くじ) 2、5、7、9 分(ふん) 1、3、4、6、8 分(ぷん) 2 动词词干＋词尾词尾分布在50音图う段音上，根据活用形式分为４类：カ变动词（来る）サ变动词（する）一段动词词尾る词尾假名い（上一段）／え（下一段）段上五段动词词尾在うくぐすつぬぶむる段上，并且词尾为る，る前假名不在い、え段上3 动词连用型１（ます形）カ变：来る→来ますサ变：する→します一段：去掉词尾る+ます五段：将词尾う段音变为对应行い段假名+ます

标日初级上册语法总结

存在句有2种格式：名に名があります/います。。。有。。。。教室に机があります。名は名にあります/います。。。在。。。。机は教室にあります。不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中有生命的事物用“います”。无生命的事物用“あります”。犬はいすの下にいます。本は机にあります。 2，具体时间P70 在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。私は今朝６時に起きました。山田さんは１９９８年に大学を卒業しました。水曜日(に)テストがあります。（星期后面“に”可加可不加） 3，动作的对方或指向。P100 先生は学生に日本語を教えます。老师教学生日语。私は田中さんに手紙を出しました。我给田中寄了信。李さんに会います。 4，动作的附着点（归着点）P181 动作或作用后人或物体的附着点（归着点）。先生は黒板に字を書きます。老师往黑板上写字。この用紙に名前と電話番号を書いてください。请在这张表格上写上姓名和电话号码。壁に字を書きました。在墙上写字。 5，移动的方向和目的地p182 表示移动的方向和目的地时“に”和“へ”可以互换。明日ペキンに/へ行きます。（目的地）角を右に/へ曲がります。(方向) 在拐角处右转。 6，频率P162 在一定时间内进行若干次动作。試験は2週間に1一回あります。この薬は一回に二つ飲みます。いっしゅうかんしゅういちにちひいっかげつつきいちねんねん一週間に------------週に一日に---- 日に一か月に--------月に一年に--------年に 7，目的P162 在移动动词的前面表示移动的目的，动词去“ます”后接“に”。三类动词用词干接“に”。町へ買い物に行きます。レストランへ食事に行きます。日本へ日本語を習いに来ました。

日语初级语法总结1

日语中的变形ます形用法：【敬体。结束句子的时候用。功能是让说话更加正式、礼貌。很熟的人之间不用敬体。】变化规则：五段：最后一个假名往前一段推，也就是变成【i段】假名，加【ます】。一段：最后一个词尾【ru】，改成【ます】。 Sa变：词尾「する」改成【します】 Ka变：ka变只有一个单词，就是【来る】，中文意思是【来】。他的变形规则是没有规律的，所以要特殊记忆，是【きます】。请大家记住啦。相关补充：否定形式【ません】过去式【ました】过去否定式【ませんでした】相关句型：动词1ます形去ます+ながら＋动词2：【一边做。。一边做。。】アニメを見ながら日本語を勉強します。音楽を聴きながら歩きます。动词1ます形去ます+に+行きます?きます：【去干。。。来干。。】映画を見にいきます。遊びにきます。动词1ます形去ます+たいです?たいと思います【想要做某事】将来、日本へ行きたいです。本当に日本料理が食べたいと思いますね。动词1ます形去ます+やすい【容易做某事/容易进入某种状态】温州は生活しやすいですか。このごろ天気がかわりやすいですから、風邪にならないように、気をつけてね。この文章は平仮名が多いので、読みやすい。动词1ます形去ます+にくい【难以做某事/难以进入某种状态】上海は生活しにくい都市です。この器械は操作しにくいです。动词1ます形去ます+かた【。。。的方法】やりかたよみかたつかいかたつくりかたいきかた动词1ます形去ます+はじめます【开始做某事】私は今年の夏休みに日本語を勉強し始めました。八月の終わりごろ宿題をし始めました。动词1ます形去ます+つづけます【继续做某事】これから日本語を勉強し続けたいと思います。雨が降り続けて、気持ちも天気のように暗い。动词1ます形去ます+おわります【做完某事】夜１１時にやっと宿題をし終わりました。レポートを書き終わったら、事務室に出してください。动词1ます形去ます+なさい【表示命令，请做某事】早く寝なさいね。动词1ます形去ます+そうです【眼看就要发生。。。可能会发生。。。】いまにも雨が降りそうです。あ、荷物が落ちそうだ。明日は晴れそうだ。

初级日语上册知识点汇总

初级日语上册知识点汇总一、简体形与敬体形 ①判断句 i本身就有敬体的意思，一般出现在ない的敬体句。 ②描写句 i形容词1 ii形容词2

③存在句 ④叙述句i动一动二 ii

iii动三（サ）总结：名词后加です，表敬意；动词用ます形，表敬意。二、动词活用一览表总结：1、ます形为敬体非过去式肯定形式，否定为ません；

2、ない形为简体非过去时肯定形（基本型=词典形=简体形=原形）否定形； 3、た形为简体过去时肯定形式； 4、て形动一变化规则：くぐ发生い音变，把くぐ去掉，换成い，加て；うつる行く发生促音变，去掉うつる，换成っ，加て；ぬぶむ发生拨音变，去掉ぬぶむ，换成ん，加で；当词尾为す，去掉す，换成し，加て。 5、终止形指放在句尾的形式，连体形表并列、中顿。三、形容词活用一览表总结：1、形2第一连用形修饰用言：体をきれいにしてから入るんです。； 2、形2简体形是词典形+だ； 3、形1、2第二连用形表并列、中顿。

四、句型/助词接续活用变化 1、与否定形式连用 ①あまり～くないです、くありません発音はあまり難しくないですが、助詞の使い方は難しいです。 ②～か～か～（＝～かどうか～）【用肯定形式】あしたは雨が降るか降らないかわかりません。 ③～に～しかありません、いません（＝だけ）部屋に机と電話しかありません。 ④まだ～ません（不一定非与否定连用不可）トムさんはまだ来ません。 ⑤めったに～ません不常~ 彼女はめったに来ません。 ⑥～ほど～くないです、くありません北京は東京ほど蒸し暑くないです、くありません。 2、接用言简体形（=词典形，原形，形2+だ）句型： ①～か～か～ ②～かどうか～ ③～からです（接在以简体结句的句子后，表示出现某种结果的原因）【逗号隔开，ですから】上手に発音しました。よく準備したからです。 ④きっと～でしょう(表示比较有把握的推测) 【用言简体形和形2词干后面】 ⑤～の（ん）です

标准日本语初级(上下)语法总结

标准日本语初级（上下）语法总结（1）助词：の1。体言+の+体言“。。。的。。。”わたしのほん我的书2．名词+の+名词友達の王さん表示同谓语 3．动词连体形+の+は/が/を/も用言体言化动词变为名词は体言+は（主语）わたしは田中です。（わたし是主语）を体言+を（宾语）すいかをたべる。吃西瓜。（すいか是宾语）も1。体言+も（主语）“。。。也”ちようさんもがくせいです。小张也是学生。 2．数量词+も表示数量之多“竟。。。” 3．疑问词（だれ/どこ/いつ/なに）+も“。。。都。。。” と体言+と+体言“。。。和。。。“かれとかのじょ他和她や体言+や+体言“。。。和。。。” しか体言+しか+。。。。ない/ません“只。。。“いすしかかいません。只买了椅子。だけ体言+だけ“只有”このきょうしつにはおとこのがくせいだけいます。へ（方向）きょうしつへいくね（感叹，赞同的语气）さむいですね。よ（叮嘱，告知的语气）さむいですよ。

か（疑问的语气）そうですか。でも（委婉的提示）おちゃでもいいですか。に1）表示时间的体言+に“在。。。”さんじに 2）表示目的地にほんにいきます。（にほんへいきます。）3）动作的对象ははおやにえをかきます。 4）频率いっしゅうかんにさんかい 5）副词化なんほくにで1）交通工具でんしゃで 2）场所きょうしつで 3）手段，方法，工具にほんでてがみをかきます。 4）范围1000円でおつりをください。 5）时间范围みじかいじかんでしょくじをしたくします。から体言+から“从。。。“たなかさんのかいしゃはなんじからですか。动词终止形+から“因为。。。“ほんをかうからおかねがなくなてしまいました。が体言+が（主语）わたしがにほんへいきました。体言+が（对象语）はながすきです。。。。がわかる。。。。ができる。。。。がほしいです。动词终止形+が逆接（转折的语气）すみませんがきょう

新日本语初级语法总结

初级第一册小结一助词１、は①提示主题李さんは留学生です。 ②加强否定的作用あの料理は美味しくないです。 ③接在格助词后面この学校にはプールがあります。 ④比较作用私は豚肉は食べますが、羊肉はたべません。 ⑤代替宾语を，提示为主题加强语气お酒は飲みません。２、が①作为内容、对象语（动词：わかる、できる、ある、いる）（形容动词：上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手、欲しい等）私は車が欲しいです。 ②整体中的一部分（小主语）中国は人口が多いです。 ③疑问词做主语（回答时也要用が）誰が私のケーキを食べましたか。强调主题时妹があなたのケーキを食べました。３、に①存在场所駅の前にデパートがあります。 ②动作的具体时间毎朝六時に起きます。 ③目的地日本に行きました。 ④目的映画を見に行きます。 ⑤动作的接受者社長に電話します。 ⑥动作的着落点ここに書いてください。 ⑦衡量的标准（表示频率）一年に三回旅行します。４、を①表示宾语単語を覚えます。 ②表示离开某场所家を出る。大学を卒業する。 ③表示移动、经过的场所この道を行く。公園を散歩する。５、で①动作进行的场所食堂で食べます。 ②手段、工具、材料、方法鉛筆でマークしてください。 ③表示范围世界で一番高い山は中国のチベットにある。 ④合计、累加五本で２０００円です。 ⑤人数+で表示多少人一起做某事一人で旅行に行きました。７、も①表示“也”的意思昨日は雨でした。今日も雨でした。 ②表示“都”的意思中国語も日本語も漢字を使います。 ③…も+否定教室には一人もいません。疑问词も+否定表示全面否定かばんの中に何もありません。 ④表示数量超出预料クラスは１００人もいます。８、の①名+の+名表示“的”日本語の本を買いました。 ②表示省略私のは赤いのです。 ③接在助词后表示限定京都までの切符を二枚ください。 ④代替がこれは私の書いた手紙です。９、へ表示方向どこへ行きますか。１０、と①表示并列、列举机の上に雑誌と新聞とコップがあります。 ②和……一起お姉さんと食事に行きました。 ③动作的对象浜崎さんと結婚します。 ④表示引用明日までにレポートを出してくださいと先生はおっしゃいました。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上例：壁 4. ( 1)名［时间］动表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽

标准日本语初级语法知识总结

初级语法知识总结《标日》动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る（くる）走る投げるする読む見る１、……間―――――――“在。。。期间里正在做。。。” ２、……間に――――――“大。。。期间里做了。。。” ３、……か（どうか）――――――“是不是？” ４、……のは｜のを｜のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形５、……とき――――――“在。。。期间” ６、……でしょう―――――表示推测７、……ので―――――表示原因８、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子９、（场所）＋へ（名词）を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么” １０、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……” １１、……前に～――――――“在……之前做……” １２、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……” １３、……のです――――――表示说明事实或必然的结果 ……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语１４、～する（动词）＋名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する（动词）＋名词＋は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语これは～する（动词）＋名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词～する（动词）＋名词＋が｜を｜に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语１５、……と～―――――――“一……就……，如果……就……” １６、……ことがあります――――――“有时做……” １７、……つもりです―――――――“打算……” １８、……ことにします――――――“决定做……” １９、……ことになります―――――――“某事物决定做……” ２０、……そうです―――――――“据说……，听说……” ２１、……でしょう――――――表示征求对方同意２２、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形２３、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因２４、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿２５、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化２６、……ところです――――――“即将做……，就要做……” ２７、……はずです――――――――“该做……” ２８、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”

标准日本语初级语法总结(上)

第一部分——名词名词：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。在日文中的充当句子成分时可以做主语，宾语，目的语等。与数量词、代词等构成体言。在单词方面完全由汉字组成的词汇如：説明せつめい等很多是音读即类似汉语发音，当然也有训读的时候（海うみ），甚至一个词有音读和训读两种念法（紅葉こうよう和紅葉もみじ）。由汉字和假名组成的词语大多训读念法例：お知らせ名词无变形但有时态的差别：名词简体敬体现在式过去式现在式过去式肯定名词+だ例：学生だ名词+だった学生だった名词+です学生です名词+でした学生でした否定名词+ではない学生ではない名词+ではなかった学生ではなかった名词+ではありません学生ではありません名词+ではありませんでした学生ではありませんでした另外名词的中顿形：名词+で、～～～。名词的推量形，表示推测或向对方确认：でしょう。初级上名词相关时态、句型：敬体：１．现在肯定：N ですわたしは王です。「３」２．现在否定：N ではありませんわたしは日本人ではありません。「３」３．过去肯定：Ｎでした前の会社は日系企業でした。「１１」４．过去否定：Ｎではありませんでした先週，大阪はいい天気ではありませんでした。「１１」简体：１．现在肯定：Ｎだ今日は日曜日だ。「１８」２．现在否定：Ｎではないクリスマスは祝日ではない。「１８」３．过去肯定：Ｎだった恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。「１８」４．过去否定：Ｎではなかった昨日は休みではなかった。「１８」

新版标准日本语初级下册语法总结

▲ cn^明日会議疋使刁資料（这是明天会议要用的资料） ▲b^L^明日乗召飛行機总中国航空^To （我明天乘坐的飞机是中国航空公司的） ▲中国買二尢CD总友達忙貸L^L^o （我把在中国买的CD借给朋友了）操作力?簡単欲LUPT。（我想要操作简单的个人电脑） ▲自転車忙2人疋乗危肚S^To （骑自行车带人很危险） ▲李絵总力y①力*好吉^T相。（小李你喜欢画画啊） ▲手紙总出TO^忘n去L尢。（我忘了寄信） ▲明日①朝总大雨（明天早晨会下大雨吧） ▲森今日会社总休住力、哲Ln去乜人。（森先生今天也许不来公司上班了） ▲子供O時，大吉肚地震力?笳◎去L尢。（我小的时候，发生过大地震。） ▲李亍"丄总見肚力食事^LT^^To （小李边看电视边吃饭） ▲李^人，明日八一亍彳一忙行（小李，你明天参加联欢会吧。）森^人、昨日駅前O喫茶店森先生，昨天你在车站附近的咖啡店来着吧？ 2.映画总見召時後30席忙座◎去To 看电影时，（我）经常坐在最后的座位。 ▲馬尢LQ地図^

标准日本语初级上册语法总结(改：动词原形)

日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ①「て」：～ています、～てから、～てもいいです、～てください、～てはいけません、～ても补充：动词的「て」形表示动作的先后顺序，以及动作行为的方式方法。例えば：顔を洗って学校へ行きます。歩いて駅へ行きます。 ②「ない」：～なくてもいいです、～ないでください、～ないほうがいいです、～なければならない补充：动词的「ない」形表示否定。例えば：会社へ行かない。 ③「た」：～たことがあります、～たほうがいいです、～たり～たりします、～たら补充：动词的「た」形表示过去时。例えば：フランスへ行った。

㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈤常见助词用法的归纳总结。１「は」用与提示主语，像「には、では、へは、からは、までは等」属于助词的重叠使用。起加强语气或提示为主题的作用。例えば：田中さんは日本人です。教室には学生がいます。 2「が」提示主语和描述状态的作用。常用「が」的情况有：1其后为形容词。 2表示自然现象。 3其前为疑问词。 4整句中的一小部分的主语。 5另外自动词前也用「が」来提示而不用「を」。例えば：天気がいいです。空は青いです。誰がいますか。私は足が痛い。電気が付いている。 3「も」表示后项事物和前项事物一样。相当于中文的[也]。例えば：陳さんは中国人です。李さんも中国人です。

新标准日本语语法点总结(初级上)

新標準日本語語法點總結（初級上） 1.名【场所】名【物/人】力* / 庭忙何力?笳◎去T力、。部屋忙誰力"、去T力、。 2.名【物/人】总名【场所】笳◎去T /「岷T 図書館乙忙笳◎去T力、。猫总椅子 3. 表示方位上*9^隣下L尢中忌力、前外後6 九勺 4.疑问词+哲+动词（否定）教室V誰去乜人。冷蔵庫忙何哲笳◎去乜人。 5.去T 去乜人 6.时间的表达方式今何時何分IT力、。今四時三十分IT。毎日何時忙寝去T力、。 11時3 0分忙寝去T。（叙述包含数字的时间后续助词V,例3月14日V, 但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加V,星期后一般加V,但也可以不加。午前中試験总始去◎去T力、。来週①木曜日IT。（詢問時間用 ^^,當詢問的時間很具體時，在表示時間的詞語后加V,如何時V、何曜日V、何日V ）力、5……表示某动作发生在某个期间，也可以表示某移動動作的起點和終點森月曜日力、5水曜日去疋休注5。

表達時刻【何時何分】 1點一時7點七時 2點二時8點八時 3點三時9點九時

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及［ます形］「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。动词的分类：ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。㈤常见助词用法的归纳总结。㈥连词：连接句子于句子的词。㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的分类：动词「て形」「た形」的变形规则：１、一类动词： ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时，将它们改为「って」「た」買う買って立つ立って終わる終わって

②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时，将它们改为「んで」「た」読む読んで遊ぶ遊んで死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时，将它改为「いて」「た」書く書いて泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」２、二类动词:直接去掉加「て」「た」食べる食べて出かける出かけて鍛える鍛えて起きる起きて３、三类动词：直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来（き）て」「た」。運動する運動して復習する復習して買い物する買い物してチェックするチェックして动词「ない形」的变形规则：１、一类动词：将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」，而要改为「わ」。買う買わない立つ立たない読む読まない

标日上册语法总结

第一课语法解释 1．名は名です相当于汉语的“~是~”。“~は~”是主语部分，“~です~”是谓语部分。助词“は”用于提示主语，读作“わ”。例：李さんは中国人です。私は日本人です。私は王さんです。 2．名は名ではありません相当于汉语的“～不是～”。“ではありません”的“～では～”，在口语中有时会发成“じゃ”。例：森さんは学生ではありません。私は日本人ではありません。私は田中じゃありません。３．疑问句及应答（１）名は名ですか相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。例：あなたは小野さんですか。 ――はい，小野です。キムさんは中国人ですか。 ――いいえ，中国人ではありません。（２）应答回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ”，也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい，そうです”“いいえ，ちがいです”。不知道用“わかりません”。例：森さんは学生ですか ――はい，そうです。 ――いいえ，ちがいます。/いいえ，そではありません。４．名の名［从属机构、国家］［属性］助词“”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。例：李さんはJC企画の社員です。北京旅行社は中国の企業です。デュポンさんは大学の先生です。第二课语法解释これ/それ/あれは名です “これ”“それ”“あれ”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里有“这”“那”两种说法，而日语里有“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下：1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时これ：距说话人较近的事物[说话人的范围、领域内的事物] それ：距听话人较近的事物[听话人的范围、领域内的事物] あれ：距说话任和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、领域内的事物] 2）说话任和听话人位于同一位置，面向同一方向时

新版标准日本语初级语法总结

新版标准日本语初级语法总结第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。）相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。）（我不是日本人。）（我不是田中。）笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。（您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。（不，不是中国人。）相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不知道）” ° 4、名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师）一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、名IT “乙柑遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那个”。汉语里有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去乜人。相当于汉语“?不是?”

新版标准日语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词 +0名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及「去歹形」「疋形」、「肚X 形」、「尢形」「基本形」的变形规则。动词的分类：动1 :词尾不是「^」的动词，则为动 1 动2 :词尾是「^」，则看词尾「」前一个假名落在哪个段上，如果落在「X 」或「元」段, 则为动 1 ，否则为动 1 动3 :以「歹结尾的动词。「来注意：有特殊词 1 动词「去歹形」的变形规则：动1:词尾变成本行的「X 」段+「去歹」动2：去掉词尾「^」+ r^r 」动3: 「歹召」T 。去歹「来T 吉去歹 2 动词「疋形」「尢形」的变形规则：动1：」词尾动词-----变成「二」段+「疋」「恳住空」词尾动词------变成「人」段+「疋」「＜＜、、」词尾动词------变成「X 」段+rr/^j 「歹」词尾动词------变成「^」段+「疋」动 2：动 3: 去掉词尾「^」+「疋」「歹召」7^疋「来T 吉疋 3动词「肚X 形」的变形规则：动1:词尾变成本行的「笳」段+「肚X 」动2:去掉词尾「^」+「肚X 」动3：」T 。肚X 「来?§」T 乙肚X 注意：词尾是「^」的动词，词尾变成「初」+「肚X 」 4、动词基本形：就是原形（三）名词 /形容词 /形容动词 /动词的简体及敬体变形形容动词（暇）敬体简体现在肯定式暇IT 暇疋现在否定式暇m 笳◎去乜人暇Cp 肚、名词（健康）敬体简体现在肯定式现在否定式健康疋歹「」健康疋过去肯定式健康过去否定式健康m 尢健康Cp 肚力、o 尢

新版标准日本语初级上册 1～14课语法总结

第一課李さんは中国人です文法 1.名词性谓语句（1）肯定句名１は名２です“～是～” （2）否定句名１は名２ではありません名１は名２じゃありません（口语） “～不是～” （３）一般疑问句及其回答 ――名１は名２ですか。“～是～吗？” 肯定回答――はい、名２です。“是的，是名２。” はい、そうです。“是，是这样的” 否定回答――いいえ、名２ではありません。 “不，不是名２。” いいえ、ちがいます。“不，不是的” 不知道时――分かりません。“不知道” ２．名１の名２“～的～” 名词作定语修饰名词、「の」是助词，用于连接两个名词，相当于汉语中的“的” 第二課これは本です 1.これ／それ／あれ（指示事物的代词）近称中称远称 ①肯定句：これ／それ／あれは名詞です。 ②否定句：これ／それ／あれは名詞ではありません。 ③一般疑问句及其回答 ――これ／それ／あれは名詞ですか。 ――はい、それ／これ／あれは名詞です。 ――いいえ、それ／これ／あれは名詞ではありません。（注：疑问句的问句和答句中「これ」与「それ」替换；「あれ」时，无需替换） ④特殊疑问句疑问词「何（なん）」 ――これ／それ／あれは何ですか。 ――それ／これ／あれは名詞です。（注：①「これ」与「それ」的替换；「あれ」时，无需替换；②特殊疑问句回答时，不需要「はい」或「いいえ」，直接回答即可）２．この／その／あの名１は名２です。The 位置关系与これ／それ／あれ相同注：この／その／あの不可以单独使用，后面必须加名词使用。３．特殊疑问句疑问词（１）「どれ」「どの名詞」：“哪个” 注：「どれ」可单独使用；「どの」必须加名词使用。（2）何（なん）“什么” （３）「だれ」「どなた」“谁” 注：使用「どなた」比「だれ」更加礼貌（４）「何歳」「おいくつ」“几岁” 注：使用「おいくつ」比「何歳」更加礼貌４．100以下数字５．亲属的称谓第三課ここはデパートです 1.ここ／そこ／あそこ（指示场所的代词）对应位置关系与これ、それ、あれ相同。

日语初级上册语法总结

日语初级上册语法总结日语初级上册语法总结：日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。动词的分类：１动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词例えば：買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば：食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ます

できます見ますいます降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词）３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。例えば：運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则：１一类动词：①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って ②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで ③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」書きます書いて ④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」泳ぎます泳いで ⑤行きます行って ⑥話します話して 2二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて

完整版新版标准日本语初级上册语法总结1

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+0名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及「疋形」、「肚X 形」、「尢形」的变形规则。动词的分类：「疋形」：「肚X 形」：「尢形」：㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X 」「尢」相关的语法。㈤常见助词用法的归纳总结。㈥连词：连接句子于句子的词。㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的分类：立弐去r 走◎去r 読族去r 例元運動L 去r 復習L 去r 練習L 去r 買x 物L 去r 夕|丿少夕L 去r 于工少夕L 去r 动词「疋形」的变形规则： 1、一类动词： ① 动词「去r 形」的最后一个假名以「x 、^、o 」结尾时，将它们改为「。疋」買x 去r 買二疋立弐去r 立二疋走◎去r 走二疋 ② 动词「去r 形」的最后一个假名以「族、厂、^」结尾时，将它们改为「人^」読族去r 読人疋遊厂去r 遊人疋死忙去r 死人疋 ③ 动词「去r 形」的最后一个假名以「吉」结尾时，将它改为「xi 」書吉去r 書x 疋 1 动词「去歹形」的最后一个假名以「X 」段假名结尾时，则为一类动词行吉去r 段假名話L^r 结尾时，则为二类动词。其中有一部起吉召浴着召疋吉召書吉去r 泳老注r 2 动词「去r 形」的最后一个假名以「元」分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）見x§ 降例元食卞去r 疋吉去r 降◎去r 3 通常情况下是两个全部是片假名情况，除此之外还有一个「来去r 」这种类型的动词则为三类动词。借◎召足◎召出力、疗去r 見去r 足◎去r 鍛元去r 起吉去r 浴厂去r 着去r x 去r 借◎去r （部分特殊的二类动词）汉字加上L 去r ，也有两个汉字加上一个假名再加上L 去r ，或者

新标准日本语初级上语法总结

某处有某人/某物: 名词［场所］名词［物/人］力*笳◎去歹/^^r 部屋疋机佩◎去歹。房间里有桌子。部屋忙猫力"、去r。房间里有一只猫。某人/某物在某处：名词［物从］|名词［场所］笳?去r /^^r 部屋忙笳◎去r。椅子在房间里子供总公園去r。小孩在公园名1给名2某物：名词i［人］|名词2［人］| |名词3物］总笳厅xr （笳厅送）私总小野土産总笳厅號给小野礼物名1从名2得到某物：（名2给名1某物）名词1［人］肚名词2［人］| /力、5 名词3［物］|总^5^^r（fe5^）私总小野/力、5辞書^^5^^r o我从小野那儿得到一本词典（小野给了我本词典）与某人会面：名词［人］| 会^^r（会》李总心比明日長島会^xr。小李明天见长岛先生私比駅疋森总心乙会^xr。我在车站遇见了森一类形容词/二类形容词一类形容词修饰名词一类形容词| + 名词広⑴国。幅员辽阔的国家一类形容词做谓语：名词|一类形容词| ^r 四川料理总辛sir。四川菜很辣二类形容词修饰名词要+“ 肚”（不能直接修饰名词）名词 |二类形容词| & 名词^r 奈良总静力、肚町^r。奈良是座很安静的城市奈良老壬力、肚町^r。奈良不是个热闹的城市一类形容词（做谓语时）的否定：一类形容词词尾“变“〈”再加上“ ^^^r / 今日总寒＜^^^rc 今天不冷乙①本总高〈笳?^乜人。这本书不贵

一类形容词（做谓语）的过去时：一类形容词词尾“ X”变“办、* ”再加上“ 旅行怎 /cOL 旅行很愉快一类形容词（做谓语）过去否定时：一类形容词词尾“ X”变“〈” 再加上“肚力、/笳◎去昨日总寒〈肚力、od^o 昨天不冷昨日总寒〈笳◎去昨天不冷笳去。一类形容词/动词（否定）表示程度不高：試験总笳去? 住于力、L < 笳◎去P^^LC 二类形容词做谓语的一般时 /过去时：名词|二类形容词| /^LC 京都O 紅葉总有名^To 京都的红叶很有名乙O 町老壬力、疋LCo 这个城市从前很安静二类形容词做谓语的否定 /过去否定：名词|总|二类形容词| m 笳◎去P^ （肚X ）/ m 笳◎去P^^LC 乙O 通老壬力、 m 笳◎去 P^ （肚X ） o 这条街不热闹昨日总暇笳◎去P^^LC （肚力、oC ） o 昨天没空名词做谓语时的过去式：名词^LC 昨日总日曜日^LCo 昨天是星期日昨日总雨 m 笳◎去P^^LC （3p 笳◎去P^^L ）昨天没下雨询问人或事物的性质是用的句型：肚名词横浜肚町IT 力、。横滨是个怎样的城市張肚人IT 力、。小张是个怎样的人表达情感的句型: 考试不太难 ◎、oC ) 名词1总名词2力* 王总心比肉力?嫌X^To 一类形容词/二类形容词 ^T 小王不喜欢吃肉小野歌力妆子吉IT 。小野非常喜欢唱歌表达能力的句型：名词1总名词2力.分力、◎去T （初力、召）/ ^^^T （^^§）韓国語力?分力、◎去To 史密斯懂韩语私夕力吉去P^。我不会用电脑小野料理力?上手^To 小野非常会做饭在众多项目中列举几项的句型: