做一个有远大志向的人
做一个有远大志向的人
相信大家都知道“有志者，事竟成”这句格言的意思是有志向的人，做事一定会成功。那么什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。志向对我们来说很重要，因为它决定你一生的道路。古往今来，凡是有所成就的人，多数都是从小就胸怀大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想着要推翻秦王朝的统治，别人笑话他，他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”！后来他终于带领着农民起义。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”，结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习，有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的说为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远，连拿破仑都说了“不想当将军的士兵，不是好士兵”，这都告诉我们，做人应该有追求，应该有志向。
立下了志向，怎样达到目标，取得成功呢？首先要脚踏实地，不尚空谈。列宁说：“要成就大事业，必须从小事情做起。”我国有句古话，叫做“不积畦步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”古往今来，能取得成功的人，都是从一点一滴做起的。意大利文艺复兴时期的三杰之一达?芬奇，十四岁那年，拜名师佛罗塞俄学画，第一堂课就是教他画鸡蛋，达?芬奇根据老师的要求，每天对着鸡蛋，一丝不苟、翻来复去地对着画。一年过去了，两年过去了，老师还是不动声色，达?芬奇撑不住了，跑过去问老师：“为什么老是让我画鸡蛋呀？”老师对他说，你别小看这个，这是练基本功，要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥，得心应手，才算功夫到家。达?芬奇听了老师的话，很受启发，更加刻苦地画鸡蛋，掌握基本功。后来，他的艺术水平超过了老师，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》，成为伟大的艺术家。大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时，每天在门前的池塘洗笔，天长日久，池水变得象墨汁一样。爱迪生致力于发明，陈景润攻数学，不都有这么一股劲头么！
如果把人生比作海洋，把理想比作指南针，那么追求就该是乘长风、破万里的帆了。要想实现人生的志向，关键靠行动！只有行动，才是实现志向的唯一途径。
所以同学们，让我们把握人生，树立理想，锲而不舍，永远追求，就一定能实现自己的志向和理想，就一定能成就一番自己的事业。
做一个有理想的人演讲稿
做一个有理想的人演讲稿 做一个有理想的人演讲稿（一） 没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明 亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个 人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家；有的 人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人 想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老 师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰， 对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没 事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山 区或是贫民区去教书，还可能有身命危险…… 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃 烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得 是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都 会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这
个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而 好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美 好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 做一个有理想的人演讲稿（二） 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问：“你们在干 什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很 开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一 个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只 感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就 没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复 着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的， 苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌
做一个有远大理想的人
做一个有远大理想的人 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 请全体面向国旗，奏国歌，升国旗！ 礼毕 同学们！一个人是否具有远大的志向和理想，也是一个人成功的重要因素之一。我国古代将树立远大的理想称做"立志"。自孔子以来的历代学者都把"立志"作为学习的必要条件。孔子曰："三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"明代学者王守仁说："君子之学，无时不处不以立志为事。志不立，天下无可成之事。志不立，如无舵之舟，无衔之马。"甚至认为"志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。"可见，树立远大理想对人成长的重要。 下面请高一年级张汉东主任讲话。 谢谢 同学们，理想是学生腾飞的翅膀。一名满怀理想的学生，他的生活一定是很充实的。有了理想，才会有前进的方向；有了理想，才会有前进的动力。一个学生如果没有明确而远大的理想，没有美好的希望和追求，他的行动就会失去方向和动力，在学习和生活中稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。反之，如果一个学生具有远大的理想和抱负，就会清醒地认识到自己行动和意义，就会按照目的，自觉地调节自己的行动，不达目的，决不罢休。有人曾问马克思："您的特点是什么？"马克思的回答是："目标始终如一。"这也是他为什么在颠沛流离，家贫如洗、妻病子亡等艰难的条件下，矢志不移、奋勇搏击的原因所在。多少仁人志士，无不证明了树立远大理想的重要性，即世上凡有成就者，无不从小立有远大的志向。 当然，理想必须基于现实的基础和条件。树立远大理想，不能好高骛远。"千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土"。任何理想的实现，都应该脚踏实地，从眼前工作做起。另外，理想的树立，也不能只看眼前，缺乏挑战性，做一天和尚撞一天钟。这样的理想也就失去了激励的意义。 理想是学生对未来美好前景的一种憧憬，它是美丽而神奇的。为了理想而奋斗，再苦、再累也乐在其中，反之，没有了理想，也就意味着前进的停止；没有了理想，也就意味着人生意义的终结。今天你们富有理想是明天你们成功的希望所在。 愿我们的每一同学，从现在树立起远大的理想和人生目标，让我们每个学生都能满怀激情地拥抱理想，走向明天！
5.2.2拥有远大志向理想的名人故事-文档资料
拥有远大志向理想的名人故事 在我们的生活中，支撑我们生活的就是志向，大家都知道有志之人立长志，无志之人常立志。只有远大的志向，人们在做事情的时候才会有动力，也才有希望可以做好相应的事情。下面为大家推荐拥有远大志向理想的名人故事，希望能帮助到朋友们。 1、陈涉《燕雀安知鸿鹄之志》 陈涉年轻的时候，曾经给别人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上怅惘很久，说道：“如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说：“你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？”陈涉叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？” 2、周恩来《为中华之崛起而读书》 周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时，周恩来年仅12岁。 一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。 3、茅以升《立志造桥》
茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候, 家住在南京。离他家不远有条河, 叫秦淮河。每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天, 两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋。茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节, 茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊。" 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过。他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了。病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆。他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的。出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来。天长日久,?他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家。 4、班超《投笔从戎——因社会现实而改变》 东汉时，有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气，立志要
(完整版)《做一个有理想的人》主题班会教案
《做一个有理想的人》班会教案 二2班2018.5.21 教育目的：通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。 班会过程：一、第一版块——什么是理想 1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？（生发言） 2、理想有什么重要的意义呢？（生发言） 3、出示有关理想的名言。 （1）理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 （2）一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 （3）没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 （4）罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（5）福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 （6）我们头上的一颗指路明星就是——理想。 二、第二版块——风雨历程 1、同学们的远大理想是什么呢？（学生轮流上讲坛发言，畅谈理想，明确自己人生目标） 2、小结：理想不分好坏，也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。 三、第三版块未来宣言 有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目
标不懈努力！那么，为实现自己的理想你准备怎样做？ 引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，以实现人生理想。）四、总结与鼓励 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样，不惧风雨，勇攀知识的高峰！为实现理想而打下坚实的基础！
我们要做一个志向远大的青年
我们要做一个志向远大的青年 ----面对高考我们必须成功尊敬校领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家新年好！ 今天是2011年的第三天，是我们新学期的开始，时间不知不觉进入了我们期盼又让我们紧张激动的2011年，今年将是我们多年努力开花结果的一年，将是我们大获丰收的一年，我们将拥有令人激动和让我们自己骄傲的2011年的六月。我们是一代热情洋溢的青年学子，我们怀揣着梦想。今天我们汇集在这里，学校领导和老师一起为我们加油鼓劲，三中高三的全体师生正在一起奋斗，我们将共同创造2011年的奇迹。为三中的历史谱写崭新的一页。 今天我带给大家的有两个内容。 1、我们要做一个志向远大的青年； 2、我们相互挑战的目的是让我们加倍努力，共同成功。 一、我们要做一个志向远大的青年 在近一个世纪之前，一群青年人高擎着“为中华之崛起而读书”的大旗走上了中国近代的历史舞台，他们中有毛泽东、周恩来、邓小平，有瞿秋白，秋瑾等。他们高度关注祖国的命运，积极投身于寻求真知、探索真理、救国救民的革命洪流中。他们是火中的凤凰，是在革命烈焰中舞蹈的精魂！有多少这样宝贵的生命在革命的烈火中焚化了、燃尽了，化作了照亮夜空的满天繁星。正是有这繁星的照耀，夜行的人才找到了前进的方向；正是有这一群年轻的革命者大无畏的献身，才掀开了中华民族现代史上新的一页。“为中华之崛起而读书！”，他们这么说了，他们这么做了，他们也做到了——因为他们舍生忘死、前仆后继的追求和奉献，中华民族崛起了！ 现在，传承中华文明的神圣火炬已经传到我们的手中，我们是否已经准备好了？我们是否已经具备了传承的智慧和力量？所以我们要为伟大的中华的复兴而读书。我们的国家经过了建国60多年，改革开放30多年，我国的经济发展速度创造了世界上的奇迹，但是我们的民族还不富裕，我们的国家还不十分强大，以西方发达国家仍然在努力制造事端，遏制我们的发展强大。同学们，我们如果空有爱国之心，没有先进的科学技术，我们如何才能发展呢？2010年3月5日，
小学生要有远大的理想演讲稿
小学生要有远大的理想演讲稿 篇一：小学生关于理想演讲稿800字 小学生梦想演讲稿---放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！ 我今天国旗下讲话的题目是《放飞梦想》。 梦想是风，吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想，就是放飞未来；放飞梦想，就是放飞生命。 在这梦想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。 周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人，才会在
人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞梦想的 人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。 俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！放飞我们的梦想 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》！ 今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。 现在，我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛勤工作，谆谆的教诲，让我们学会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长，都凝聚着各位老师的心血和汗水！我非常敬佩我们的老师，所以才有了长大
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做一个有远大志向的人 备课时间： 授课时间： 授课人： 教学目的：通过教育，使大家了解立志的重要意义，努力在本职岗位上创一流业绩。 授课要点：一、一、青年人要早立志；二、立足本职定志向；三、脚踏实地去奋斗。 授课内容： 一、青年人要早立志 什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。在座的同志不是有人想当神枪手吗？不是有人想当工程师吗？不是有人想当文学家吗？这就是志向。志向这个东西很重要，它决定你一生的道路。古往今来，凡是有所造就的人，多数都是从小就胸有大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想推翻秦王朝。别人笑话他，他说“燕雀安知鸿鹄之志”！后来他果然干出了大事。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向，叫做“语不惊人死不休”。他的诗篇果然有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习。有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的答为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起”。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远。反过来一辈子胸无大志，鼠目寸光，混日子的人，也并不是没有。去年我问一个复员战士回去以后有什么打算，他说：“人家过初一，咱也不过十五，随大流混。”大家琢磨琢磨，象这样混下去能混出个什么名堂来呢？我说这叫没出息。大家都是二十多岁的小伙子，正是立大志、创大业的“黄金时代”，千万不能混日子，一定要珍惜宝贵青春，及早立志。 二、立足本职定志向 讲到这里，也许有的同志会说：“远大的志向我有，可就是连队工作单调，我的岗位平凡，当个‘大头兵’能搞出啥名堂来？”叫我说，崇高
远大的志向能不能实现，主要不在于工作岗位平凡不平凡。再平凡的岗位，只要尽心尽力地去干，也可以做出不平凡的成绩。反过来说，如果不尽心尽力地去干，即使在“不平凡”的岗位上也不一定有所建树。黄道婆发明纺纱机的故事，大家听说过吗？黄道婆就是马克思高度评价过的那个童养媳。她出生于南宋末年松江（今上海市上海县），由于受不了封建家庭的虐待，逃到了海南省一个叫崖州的地方（今海南省崖县），向当地居民学习纺织三十年，不仅练就了精湛的纺织技术，而且把一个线头的手摇纺纱机制成了三十线头的脚踩纺纱机，还革新了弹、纺、织等一套制棉工具。要讲纺织技术，她是一个“祖师婆”，对比马克思在《资本论》中讲到她时说：“要找一个能够同时纺两根纱的纺织工人，并不比找一个双头人容易”。鲁班年轻时是一个普普通通的小木匠，后来经过多年的技术革新，成为驰名中外的木工大师，以致没有人敢在他面前“班门弄斧”。不知大家知不知道，我们现在常用的雨伞还是一个普通的家庭妇女——鲁班的妻子发明的。大家都知道刘少奇同志接见掏粪工人时传祥同志的故事吧。刘少奇同志对时传祥说：“你当掏粪工人是人民的勤务员，我当国家主席也是人民的勤务员，这是分工不同。”时传祥说：“我已干了三十年的掏粪工作。只要党需要，我还要干三十年、六十年……党需要我干到什么时候，我就干到什么时候。我觉得只有这样才能对得起党，才能实现让全世界的劳动人民过上幸福生活的理想。”这话说得好啊！天津市有一个叫王娟的姑娘，是个卖扣子的售货员，论岗位，够平凡的了吧，可她能把五百多种扣子的产地、特点全部说出来，使顾客人人满意，被评为全国“三八”红旗手。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。有的同志看不起“大头兵”。“大头兵”怎么了？光荣！从古至今，不知有多少人歌颂过驰骋疆场的“大头兵”。杜甫就写下过“少年别有赠，含笑看吴钩”的诗句。孙武写下的《孙子兵法》多少年了，至今仍被中外的军事专家们视为治军的经典。有一篇课文叫《谁是最可爱的人》，大家都还记得吧。谁是最可爱的人呢？就是我们这些“大头兵”。98抗洪人民群众把我们这些“大头兵”称为“新一代最可爱的人”，这难道能说没有出息吗？雷锋是不是“大头兵”？他不是成了全国人民学习的榜样吗？这
《远大理想成就人生辉煌》阅读附答案完整篇.doc
《远大理想成就人生辉煌》阅读附答案- 现代文阅读及答案- 阅读《远大理想成就人生辉煌》，完成后面问题。（共8分）远大理想成就人生辉煌 ①青春是刚刚起航的征帆，理想是指引人生的灯塔。青年人必须拥有远大的理想，才能成就人生的辉煌。 ②什么是远大的理想呢？符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。“把青春献给祖国”和“团结起来，振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想，但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联，正是在这两个远大理想带动下，当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。 ③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢？ ④首先，青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。历史证明，有大志者方能成大器。马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念；毛泽东在学生时代就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句，来抒发自己的宏伟抱负，最终，他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。 ⑤其次，远大理想能带来战胜困难的强大动力。徐特立老人曾经说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”的确，与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦，一个人如果缺乏远大的理想，一旦遭遇到这样的困难，就会像大海里一只没有动力的小船，只能随波逐流，很难再向目标前行。而如果此刻他拥有远大的理想，就好像小船拥有了巨大的能
量源，无论风浪怎样凶猛，他都能开足马力，勇往直前，直到抵达胜利的彼岸。 ⑥那么，青年人又该怎样实现远大理想，成就人生辉煌呢？这就必须要脚踏实地，从一点一滴做起。。桥梁专家茅以升，从小立下大志，要为人们造一座结实的桥。为了实现理想，他无论走到哪里，都认真观察桥，读书读到桥，就把内容摘抄下来，看到报刊上桥的照片，他就搜集起来。正是靠这样一步一步的积累，后来他终于实现了自己的理想，设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥，为国家做出了重大贡献。 ⑦今天的广大青年，更应当早日树立起远大的理想，肩负起时代的重托，在实现中国梦的道路上，脚踏实地，拼搏进取，成就自己人生的辉煌。 小题1:请在第④段横线上填写一句话，阐明本段事例与观点之间的关系。（2分） 小题2:简要分析第⑤段的论证过程。（4分）科 小题3:根据文意，下列句子填入第⑥段横线处，最恰当的一项是________________。（填序号）（2分） 【甲】有理想而无行动的人，只能在梦中等到收获。（谚语）【乙】生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进。（雨果） 【丙】人生最高之理想，在于追求真理。（李大钊） 参考答案： 小题1:示例：他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想，所以才在后来建立了不朽的功绩。 （共2分。青年时代树立远大理想1分，后来才能建立丰功伟业1分）
做一个有志向的人议论文
做一个有志向的人议论文 鸟贵有翼，人贵有志。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”志向就是青春的光与热，人生一旦失去了志向，青春的花朵就会慢慢地凋零。 ——快乐书院大讲堂 立志是事业的大门，无志则人难做，事难成。常言说得好：工作随着志向走，成功跟着工作来。即使是天才，也是因为先有坚定的志向，并由此对事业产生了强烈的热爱，在奋斗中成长起来的。高尔基曾说：天才就其本质而论，只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 学习必须有志向，且目标要明确。爱迪生幼年在底特律卖报的时候，常抽空到市里最大的图书馆读书。有一天，爱迪生正埋头读书，一位先生走过来问他：“你读了多少书啦？”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了。” 先生听后笑道：“哪有这样计算读书的？你刚才读的那本书和现在这本书完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢？”爱迪生认真地答道：“我是按书架上图书的次序读的。我想把这图书馆所有的书都读完。” 听了爱迪生的回答，先生热诚地说：“你的志向很远大。不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的，”这席话对爱迪生触动很大，成了他确立学习方向的一个转机。从此，他根据自
己的兴趣、爱好和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。定向读书，最终使他掌握了系统而扎实的科学知识，为他成长为伟大的发明家奠定了坚实的基础。 要成大事，必立大志。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他常受先生的责罚和同伴们的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心立志成名，改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被尿憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的学者，写出了闻名中外的《资治通鉴》。 要做一个成功人士，光有志向还不行。我们立好了志向，还必须长久坚持下去，不能半途而废。要时刻冥想自己的人生愿景并为之艰苦奋斗，否则，今天一个理想，明天一个愿望，一个接一个，时光流过，即使人生终老，也一事无成。 没有志向的人生，犹如没有方向的航船，只会随波逐流，到达失败、痛苦的海滩。成功总是属于那些胸怀目标的人，鲜花和荣誉从来都不会降临到“无头苍蝇”似的人的身上。胸无大志，即使身体健康，长命百岁，也只是碌碌一生，不可能在历史的书页上留下多少记忆。 做个有志向的人吧！人生从来就不怕路远，只怕志短。
人要有远大的志向
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人要有远大的志向 人要有远大的志向有志，就有了明确的奋斗目标，也便产生了不竭的前进动力。 因而志不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。 有了它，就有了高涨的热情，就有了无穷的积极性。 孔子曾说三军可夺帅也，匹夫不可夺志也；曹操亦言老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，亘占不变的古训和格言，无一不在警示人们： 在人的所有品质中没有比立志更基本、更重要的了。 于是，古人便日： 人无志不立。 相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放了一根指挥杖士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。 拿破仑为什么要这样做呢？后来，阅读拿破仑传记，才在一篇名叫《行军包里的元帅权杖》的文章中找到了答案： 在拿破仑提拔的26名元帅中，有24名是出身平民。 这样一来，拿破仑的每个士兵都坚信： 自己的行军包中，就藏着一柄元帅权杖，只要自己努力，下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。 后来人们便用不想当将军的士兵不是好士兵来形容人要有远大的志向，要有积极的上进心和进取心。 1 / 3
一个士兵如果没有想要当将军的理想，任凭自己如何在军营打拼也终将是普通一兵。 一个人存活于世界上，绝不仅仅是单纯地活着，而是要有更高层次的追求，其中包括生活品质、精神境界、事业的高度等等。 而～个没有目标或是没有伟大志向的人，是不可能受到激励并为之努力奋斗的，也很难做出一番惊天动地的伟大事业。 正如俄国作家车尔尼雪夫斯基所说一个没有受到伟大理想所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 人自身是有无限潜能的，如果把目标定位高一些，任何人都会激发出自己的无限潜能。 这就好比，你把自己成绩的目标定在及格，那你在日后的测试中无论如何也达不到优秀；而如果你把目标定在优秀，那你就会全力以赴向着自己的目标奋进．随即也更容易取得优秀的成绩，即便是偶尔没有达到优秀，但至少也会超出及格的水平！不可否认，人都是有惰性的。 而祛除惰性的方法只有一个，那就是为自己设立一个远大的目标。 即便我们很可能达不到这个目标，但当我们已经接近这个目标时，就意味着我们已经高出了普通人，超越了平时的自我！人生要有崇高的理想和远大的志向才有意义。 每个人都会有自己的理想，那么什么才是崇高的理想呢？在易学者看来，崇高的理想就是顺应自然、把握自然规律，让人类向更高层次发展，向自由王国迈进。
做一个有远大志向的人
做一个有远大志向的人 相信大家都知道“有志者，事竟成”这句格言的意思是有志向的人，做事一定会成功。那么什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。志向对我们来说很重要，因为它决定你一生的道路。古往今来，凡是有所成就的人，多数都是从小就胸怀大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想着要推翻秦王朝的统治，别人笑话他，他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”！后来他终于带领着农民起义。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”，结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习，有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的说为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远，连拿破仑都说了“不想当将军的士兵，不是好士兵”，这都告诉我们，做人应该有追求，应该有志向。 立下了志向，怎样达到目标，取得成功呢？首先要脚踏实地，不尚空谈。列宁说：“要成就大事业，必须从小事情做起。”我国有句古话，叫做“不积畦步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”古往今来，能取得成功的人，都是从一点一滴做起的。意大利文艺复兴时期的三杰之一达?芬奇，十四岁那年，拜名师佛罗塞俄学画，第一堂课就是教他画鸡蛋，达?芬奇根据老师的要求，每天对着鸡蛋，一丝不苟、翻来复去地对着画。一年过去了，两年过去了，老师还是不动声色，达?芬奇撑不住了，跑过去问老师：“为什么老是让我画鸡蛋呀？”老师对他说，你别小看这个，这是练基本功，要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥，得心应手，才算功夫到家。达?芬奇听了老师的话，很受启发，更加刻苦地画鸡蛋，掌握基本功。后来，他的艺术水平超过了老师，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》，成为伟大的艺术家。大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时，每天在门前的池塘洗笔，天长日久，池水变得象墨汁一样。爱迪生致力于发明，陈景润攻数学，不都有这么一股劲头么！ 如果把人生比作海洋，把理想比作指南针，那么追求就该是乘长风、破万里的帆了。要想实现人生的志向，关键靠行动！只有行动，才是实现志向的唯一途径。 所以同学们，让我们把握人生，树立理想，锲而不舍，永远追求，就一定能实现自己的志向和理想，就一定能成就一番自己的事业。
做一个有远大理想的人
做一个有远大理想的人 “理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”列夫〃托尔斯泰的这句话告诉我们：每个人都应该有理想，有了理想，才会有好的生活。的确，理想带给我们憧憬与希望，是激励我们不懈追求的动力。 在我们每个人心中都有一个理想，都渴望能够实现它，走向成功。但是只有理想我们又怎么会成功呢？“现实是此岸，理想境界是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”所以我们不仅要有理想，还要有坚定的信念和克服困难的勇气再加上无限的希望才能步步走向成功。 任何人都有可能成功，并不是只有那些有优越环境和聪明头脑的人才能感受成功的喜悦。我们决不能因为自己不如他人而放弃自己成功的梦想。只要自己有追求成功的勇气和执着的信念，任何困难也阻碍不了我们走向成功。大音乐家贝多芬虽然双耳失聪，但他并没有因此而放弃自己成为音乐家的梦想，在无数的艰难、挫折和困难之后，最终成为举世闻名的音乐家。“发明大王”爱迪生在生活极其贫穷的情况下仍然坚持自己的理想。他为了找到合适的灯丝，经历了无数困难与失败，但是他始终相信自己总有一天会成功的。在他坚持不懈和努力实验的情况下，幸运之神终于降临了，他成功了。就是这小小的灯丝，为人们做出了巨大的贡献，成就了他的梦想。他们并不是天才，但是他们有着坚定的信念和顽强的意志，我们为什么不可以呢？相信只要我们努力，成功就在眼前。
希望是前进的动力，有了希望就有了追求。有这样一个故事：一个人被湍急的河水冲走后，像一片草叶似的顺水而下。这时，那个人多么想抓住一样东西啊，哪怕是一把水草也好，然而四面都是水，他什么也抓不住，心想这一下算是没救了，死就死吧！这个念头一出，浑身顿时没劲了，也没有力气挣扎了，整个身子渐渐地往下沉。正在这时，忽然他想起去年夏天来河边时，离下游不远的河岸边有一棵老树，是斜着长的，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面……，一想到这，他心里顿时有了希望，一有了希望，他心也不慌了，力气也有了，就拼命挣扎，终于到了那棵老树前，他拼命拽住那伸向河中的树枝，谁知那树枝早已枯死了，经他使劲一拽，“咔嚓”一声断了……这时，有人经过这里，他终于被救上了岸。事后他说，要是早知道那是一节枯枝，他根本坚持不到那儿。原来死神也怕希望，哪怕这希望只是一节枯枝，也会给我们动力。没有理想，我们将如何成长，如何奋斗，我们要坚信“努力不一定成功，但放弃一定失败。”努力追求和实现远大目标的过程就是最大的幸福，要明白“没有理想的生活比死亡更可怕。” 同学们，让我们以理想为帆，以奋斗为桨，驾驶着自己的生命之舟，创造出自己辉煌的人生！
做一个志向远大的人
做一个志向远大的人 作一个志背弘远的人 文/代登国 一个出色的青长年，应该是一个有着弘远志背的人。果为，一小我私家逃供的目的越下，他本身的潜能便越能失到充实的阐扬，他的能力便开展失越快。人之伟年夜或眇小皆决议于志背战抱负。伟年夜的毅力只为伟年夜的目的而孕育发生。 美国出名脱销书模板做野斯宾塞·约翰逊以为，抱负若是是笃诚而又坚持不懈的话，势必极年夜天引发储藏正在您的体内的宏大潜能，那将使您冲破所有困难险阻，到达胜利的目的。 《圣经》外有那样一段话：来逃供吧，那样作了将有所获。来摸索吧，那样作了将有所领现。凡逃供者失，凡摸索者获。 抱负是以现真为依据的一种感性念象，是人们对本人、对社会开展的构想取逃供。高贵的抱负一定会孕育发生宏大的力气。一个具备弘远抱负的人，正常异
时具备坚决没有移的决计、自信心战毅力，正在艰难里前没有摇动、没有畏缩、没有迷得标的目的。抱负弘远的教熟正常皆有较弱的成绩念头，其踊跃性、盲目性、自动性、意志力皆较弱，因而，教习成就便劣同。相反，没有思考本人未来作甚么事情，出有念过未来作甚么样的人，出有亮确目的的教熟，体现正在教习上是消极被动、塞责应付的，成就也多不睬念。 因而，要树坐弘远的抱负，便要一直天、重复天答本人： 尔为何要教？ 尔未来要为那个社会作些甚么？ 尔未来筹办成为一个甚么样的人？ 把您考虑的谜底，工工致零天写高去，揭正在客堂墙上或床前、写字台前，使本人时常看到，以就自尔鼓励。 尔国出色的熟物教野童第周，正在教熟时期，便确坐了“外国人没有是愚人，应该拿没工具去，为咱们平易近族抹黑”的教习目标，使本人的教习殷勤愈来愈下。他正在比利时钻研真验胚胎教时，异宿舍住着一个钻研经济教的俄国人，他很瞧没有起外国人，讥笑外国人是“东亚病妇”。童第周愤恨天对他说：“没有许您
人要有远大的志向
人要有远大的志向 有“志”，就有了明确的奋斗目标，也便产生了不竭的前进动力。因而“志”不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了它，就有了高涨的热情，就有了无穷的积极性。孔子曾说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；曹操亦言“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，亘占不变的古训和格言，无一不在警示人们：在人的所有品质中没有比立志更基本、更重要的了。于是，古人便日：人无志不立。 相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放了一根指挥杖——士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。拿破仑为什么要这样做呢？后来，阅读拿破仑传记，才在一篇名叫《行军包里的元帅权杖》的文章中找到了答案：在拿破仑提拔的26名元帅中，有24名是出身平民。这样一来，拿破仑的每个士兵都坚信：自己的行军包中，就藏着一柄元帅权杖，只要自己努力，下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。后来人们便用“不想当将军的士兵不是好士兵”来形容人要有远大的志向，要有积极的上进心和进取心。 一个士兵如果没有想要当将军的理想，任凭自己如何在军营打拼也终将是普通一兵。一个人存活于世界上，绝不仅仅是单纯地活着，而是要有更高层次的追求，其中包括生活品质、精神境界、事业的高度等等。而～个没有目标或是没有伟大志向的人，是不可能受到激励并为之努力奋斗的，也很难做出一番惊天动地的伟大事业。正如俄国作家车尔尼雪夫斯基所说“一个没有受到伟大理想所鼓舞的人，永远
不会做出什么伟大的事情来”。 人自身是有无限潜能的，如果把目标定位高一些，任何人都会激发出自己的无限潜能。这就好比，你把自己成绩的目标定在及格，那你在日后的测试中无论如何也达不到优秀；而如果你把目标定在优秀，那你就会全力以赴向着自己的目标奋进．随即也更容易取得优秀的成绩，即便是偶尔没有达到优秀，但至少也会超出及格的水平！ 不可否认，人都是有惰性的。而祛除惰性的方法只有一个，那就是‘为自己设立一个远大的目标。即便我们很可能达不到这个目标，但当我们已经接近这个目标时，就意味着我们已经高出了普通人，超越了平时的自我！ 人生要有崇高的理想和远大的志向才有意义。 每个人都会有自己的理想，那么什么才是崇高的理想呢？在易学者看来，崇高的理想就是顺应自然、把握自然规律，让人类向更高层次发展，向自由王国迈进。在佛学者看来，崇高理想就是以慈悲为怀，普度众生脱苦海。在儒学者看来，崇高理想就是以仁者爱人的博爱精神实现世界大同。在当代社会看来，就是为社会发展谋利益、为人民大众谋福祉。这里贯穿的思想就是利他、利社会的理想。人类社会需要在这种理想下得到推动和发展。人们在这种理想支持下生活，才能真正体会到人生的价值，才能正确感受到人生的意义。 无论什么样的社会人群，只有这样的精神才能传承和发展，人类社会才能向前发展。有了这样的理想，人才能始终坚守正道，不为邪念、恶念所干扰、诱惑。人有了这样的理想，才能不断催人奋进，永
树立远大志向做好人生规划国旗下讲话稿
人生规划国旗下讲话稿：树立远大志向做好人生规划 从前有个年轻人被雇来种地，一天他愤愤不平地走到田埂上，说道：“以后你们谁富贵了可不要忘了彼此啊！”，人们笑他：“你只是个被雇来种地的，哪能富贵呢？”年轻人摇了摇头叹息道：“燕雀哪里知道鸿鹄的志向呢？”这是司马迁在《史记》中为我们讲述的故事，陈涉少有大志，当机会来临，便领着九百戍卒，揭竿而起，反抗暴秦，干出了一番惊天动地的事业，而那些雇工们又哪里会想到一个志向便使人天差地别。 可见，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。志向，是生活的目标，力量的源泉，成功的伙伴，人们有了它，才不会迷失前进的方向。 小时候，常常会被问这么一个问题：“你长大了做什么？”有人听说过张衡的传奇，一心想做个科学家，探索未知的世界；有人看过爱迪生的故事，立志想当个发明家，给人类创造幸福；有人了解丘吉尔的经历，梦想当个政治家，受万众敬仰……可能那时的你还懵懂，那么现在，请你认真仔细的想一想：你想做什么，你的志向又是什么。 周恩来总理一生为国鞠躬尽瘁，青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。他铿锵有力的话语令人尊敬。俗话说“志不
立，天下无可成之事”“每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人！”鸟贵有翼，人贵有志，一个人没有志向就好比汪洋中的航船失去了灯塔的指引，必定迷失于汪洋。 树立志向，有助于战胜挫折与困难，走向成功。年轻得志的屈原因小人谗言而被流放，而原因竟是自己太过于修身！他极度愤懑，想到君主不分贤愚忠奸的昏庸，又目睹当时社会风气的败坏，难以排解的他决心著书，给后人留下了《离骚》这笔丰厚的文化遗产。 树立志向，有助于摆脱平凡与平庸，走向不凡。秦始皇出巡时，其威仪曾令两位有志的青年发出感叹，一个不服气地说：“彼可取而代也”，另一个不无羡慕地说：“大丈夫当如是耳”。他们一个是日后的“西楚霸王”项羽，一个是终成霸业的汉高祖刘邦。可见立志如此重要，人不立志，随波逐流，安于享乐，居安而不思危，下场一定是可悲的。那么我们又该立下怎样的志向，并为之努力呢？ 毋庸置疑，“志当存高远”。有人说：“你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸”，而当你立下远大的志向，不甘平庸，努力奋斗时，你将不再平庸。而奋斗最重要的，是为人生做好规划。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，迷失方向，更加顺利快速的抵达彼岸。萧伯纳说过：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”
做一个有理想有追求的人
做一个有理想有追求的人 一、做一个有理想有追求的人。 我们初中阶段，正是人长身体、长知识。思想逐渐成熟的阶段，许多事我们由不懂到懂，许多事我们由不会到会，人生、社会令我们困惑的很多，令我们思索的也很多，在众多的思索中，我们人为什么要活着，人怎样活着，应该是我们许多学生思考的主要内容，这是个复杂的问题，每个人都可能有不同的回答，雷锋的回答是我活着就是为了他人活着更美好。这非常崇高伟大，值得我们学习，雷锋是这样说的，也是这样做的，在他短暂的人生中，做了许多帮助他人的好事，在他因公牺牲后，毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习！雷锋精神影响教育几代人，至今熠熠生辉。马上到来的3月5日，就是中央决定的“学雷锋日”。一个值得我们记住的名字——雷锋；一个值得我们学习的英雄——雷锋！向雷锋学习，就是要象他那样有崇高的理想，有为自己理想奋斗的精彩人生。我们初中学生每天都在成长，每年都在进步，在成长进步中当中形成了自己的人生规划，如有的人将来想当一个文学家，有人想当一个医生，有的人则希望自己成为一个对社会非常有用的人。这种合理的人生想象和期盼，就是我们所说的理想。做一个有理想的人，指的是做一个有远大崇高理想的人。 人一旦树立了远大的崇高的理想，他就有了人生的动力，克服各种困难的勇气，知道自己今天的责任，明白自己明天的任务，尽职尽责的扮演好自己的人生角色，不虚度一寸光阴，社会上许多成功人士，都是很早就树立了自己人生的理想，并穷其一生，为自己的理想而奋斗，这就是他们成功的秘诀。在理想问题上我们部分学生存在的误区有二：一是没理想，在世生活很茫然，象一艘没有航标的船，没方向、没动力，有的只是一日三餐，早起晚睡，生活缺少意义。二是有空想，只想不做，不愿为自己的理想付诸努力，吃不得苦，受不得累，再好的期盼也只能落空，成为空想。真正的理想，应是在自己不断努力基础上的合理期盼，是想和做的统一，是不断的追求。新的学期，我希望博文每一个学生尽早成为一个有理想的人。 二、做一个认真学习做事的人。 什么是认真？认真就是以严肃的态度对待、不马虎。做为一个初中学生，我们要养成一个认真学习做事的人生态度。学习是一个积累的过程，同时也是一个不断思考的过程，必须认认真真做好每一个环节，学好每一个学科，来不得半点的马虎，只有认真我们才能学有所得，只有认真我们才能去伪存真，只有认真我们才会融会贯通，只有认真
小学国旗下讲话-做一个有远大理想人
小学国旗下讲话:做一个有远大理想人 小学国旗下讲话：做一个有远大理想的人 老师们，同学们：早上好！ “理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句话告诉我们：每个人都应该有理想，有了理想，才会有好的生活。的确，理想带给我们憧憬与希望，是激励我们不懈追求的动力。 在我们每个人心中都有一个理想，都渴望能够实现它，走向成功。但是只有理想我们又怎么会成功呢？“现实是此岸，理想境界是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”所以我们不仅要有理想，还要有坚定的信念和克服困难的勇气再加上无限的希望才能步步走向成功。 任何人都有可能成功，并不是只有那些有优越环境和聪明头脑的人才能感受成功的喜悦。我们决不能因为自己不如他人而放弃自己成功的梦想。只要自己有追求成功的勇气和执着的信念，任何困难也阻碍不了我们走向成功。大音乐家贝多芬虽然双耳失聪，但他并没有因此而放弃自己成为音乐家的梦想，在无数的艰难、挫折和困难之后，最终成为举世闻名的音乐家。“发明大王”爱迪生在生活极其贫穷的情况下仍然坚持自己的理想。他为了找到合适的灯丝，经历了无数困难与失败，但是他始终相信自己总有一天会成功的。在他坚持不懈和努力实验的情况下，幸运之神终于降临了，他成功了。就是这小小的灯丝，为人们做出了巨大的贡献，成就了他的梦想。他们并不是天才，但是他们有着坚定的信念和顽强的意志，我们为什么不可以呢？相信只要我们努力，成功就在眼前。 希望是前进的动力，有了希望就有了追求。有这样一个故事：一个人被湍急的河水冲走后，像一片草叶似的顺水而下。这时，那个人多么想抓住一样东西啊，哪怕是一捆芦苇，一把水草也好，然而四面都是水，他什么也抓不住，心想这一下算是没救了，死就死吧！这个念头一出，浑身顿时没劲了，也没有力气挣扎了，整个身子渐渐地往下沉。正在这时，忽然他想起去年夏天来河边时，离下游不远的河岸边有一棵老树，是斜着长的，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面……，一想到这，他心里顿时有了希望，一有了希望，他心也不慌了，力气也有了，就拼命挣扎，终于到了那棵老树前，他拼命拽住那伸向河中的树枝，谁知那树枝早已枯死了，经他使劲一拽，“咔嚓”一声断了……这时，有人经过这里，他终于被救上了岸。事后他说，要是早知道那是一节枯枝，他根本坚持不到那儿。原来死神也怕希望，哪怕这希望只是一节枯枝，也会给我们动力。没有理想，我们将如何成长，如何奋斗，我们要坚信“努力不一定成功，但放弃一定失败。”努力追求和实现远大目标的过程就是最大的幸福，要明白“没有理想的生活比死亡更可怕。” 同学们，让我们以理想为帆，以奋斗为桨，驾驶着自己的生命之舟，创造出自己辉煌的人生吧！ 感谢您的阅读！
人要有远大的志向谚语
人要有远大的志向谚语 导读：1、事之博者其辞盛，志之大者其感深。 2、饮酒莫教饮大醉，大醉伤神损心志。 3、人之所以异于禽者，唯志而已矣！ 4、丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。 5、有坚决信心者才能达到目的。 6、留得青山在，不怕冇柴烧。 7、志足而言文，情信而辞巧。 8、不怕路远，就怕志短。 9、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11、心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨。 12、不为穷变节，不为贱易志。 13、山立在地上，人立在志上。 14、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 15、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。 16、不到黄河不死心。 17、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。 18、土扶可城墙，积德可厚地。 19、天下兴亡，匹夫有责。 20、雄心志四海，万里望风尘。
21、男子千年志，吾生未有涯。 22、鱼争下水，人争豪气。 23、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 24、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。 25、山高水流长，志大**旺。 26、心随朗月高，志与秋霜洁。 27、男儿有志，志在四方。 28、人无意不发，树无根不发。 29、丈夫志四海，我愿不知老。 30、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。 31、志当存高远。 32、天生我材必有用，千金散尽还复来。 33、人若有志，万事可为。 34、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 35、苗凭肥长，人凭气活。 36、处处黄土好埋人。 37、哀莫大于心死，而人死亦次之。 38、人凭志气虎凭威。 39、志高山峰矮，路从脚下伸。 40、丈夫志四方，忍为别离哀。 41、人无善志，虽勇必伤。