【资料推荐】2019-2020最新(人教PEP)三年级英语下册教案Unit6第六课时

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教案Unit6第六课时

Unit6 At the zoo?

第六课时

【教学目标】

1能听、说、读Let’s say 中的缩略词，并了解其含义。

2.会唱本单元的英语chant中的内容，帮助学生以歌谣的形式将英语字母表背诵下来。

3.认识Culture部分的英文标志。

【教学重点】

1. Let’s say 中缩略词的音和义。

2.会说唱chant的内容。

【教学难点】

1.理解缩略语含义。

2.26个字母的读音和认读。

【教学准备】

1.与本课时相关的教学挂图和配套录音。

2.教师准备英文字母卡片、字母表和小动物玩具。

3.教师准备Culture中的一些标志，并可以酌情补充。

4.教师给学生准备作为奖励的小礼物。

【教学过程】

Step 1:Warm-up

1.教师热情地和学生打招呼问好，并就上节课所学的内容做简单的Free Talk。

2.教师和学生一起玩“传字母”的游戏。

教师在每组第一个孩子的背上写出字母，孩子猜出字母，一

个一个的传下去，最先传完的组获胜，教师对这个小组的同学给与一

定形式的奖励。

3.教师和学生玩游戏“把手放在你的背后”

教师拿出准备好的玩具动物放在讲台上，请一位学生站在前面，面对全班学生把双手放在背后。教师将一个动物玩具放在他（她）手里问他（她）：What’s in your hand? 这个学生用手触摸玩具，

用“It’s small. It has a long tail. It has small eyes.”等句

子来描述这个动物。让其他学生一起猜，猜对了就可以为自己所在的

小组加一分，最后教师对表现优秀的小组给予奖励。