高一语文期中考试试卷

高山中学2011-2012高一（上）期中考试

语文试卷

考试时间：150分钟分值：150分

Ⅰ卷（80分）

一、基础知识（15分）

1、下面加点字的注音完全正确的一项是（）

A火钵．(bō) 窒．息(zhì) 婆娑．(suō) 夜缒．而出(zhuì)

B横亘．(gèng) 船舸．(gě) 颓圮．(bǐ) 挥斥方遒．(qiú)

C喋．血(dié) 桀骜．（ào）莅．临（wèi）嗔．目结舌(zhēn)

D创伤．(chuāng) 舔舐．（shì）解剖．（pāo）长歌当．哭（dàng）2、下面各组词语字形有误的一项是（）

A笙萧蹒姗攒射屏气以待

B浸渍抹杀不惮酣畅淋漓

C团箕碾子忸怩大堰河

D彳亍遏止寥廓睡眼惺忪

3、下列加点的词语，使用恰当的一项是（）

A中国渔政人员驾船与吨位数十倍于己的菲舰贴身对峙，通过一场毛骨悚然

．．．．的“海上肉搏战”，迫使对方接受了我进驻美济礁的事实。

B“文化中国，四海同春”在美国的最后一场演出，征服了全场观众。温哥华

《太阳报》用大半版的篇幅介绍了这个不同凡响

．．．．的艺术团体。

C毛泽东毕竟是一位叱咤风云

．．．．的政治家，笔锋凌厉，意态雄奇，言词间自有一种横扫千军的气概。

D文天祥始终不被任何威逼利诱打动，殒身不恤

．．．．！“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这两句话正是对他英雄一生的写照。

4、下列各句中，没有病句的一项是（）

A这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。

B上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

C我市在经济规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于培养一批各行各业的人才。

D新闻评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点的新闻体裁。

5、下列各句中说法完全正确的是（）

A现代学者认为，“六书”前四种是构字法，包括：象形、指事、转注、形声，后两种只不过是用字法，包括：假借，会意。

B对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声，因为一般仄声短促，平声舒缓。

C对联由骈体文和律诗的形式演变而成，形成于宋元，盛行于明清。五代后蜀孟昶在桃符板上所题的对联是最早的挽联。

D汉字形体的演变可以分为两大阶段，古汉字阶段，起于商代终于汉代，字体有甲骨文、金文、大篆、小篆和草书。隶书楷书阶段一直延续到现代，字体有隶书、行书和楷书。

二、默写（6分）

6、携来百侣曾游。。《沁园春。长沙》

7、惨象，已使我目不忍视了；流言，。《纪念刘和珍君》

8、寻梦？撑一枝长篙，，满载一船星辉，《再别康桥》

9、复为慷慨羽歌，，。《荆轲刺秦王》

三、文言文（16分）

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见

天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

10、下列加点字中不是通假字的一项是（）

A 失其所与，不知．

B 越国以鄙．远

C 距关，毋内．诸侯

D 令将军与臣有郤．

11、下列各组句子加点词的意义和用法，相同的一组是（）

A 嘉为．先言于秦王

B 不敢兴兵以．拒大王

且君尝为．晋君赐矣以．其无礼于晋

C 持千金之．资币物

D 因．左手把秦王之袖

项伯乃夜驰之．沛公军项王即日因．留沛公与饮

12、下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A诸郎中

．．

．．执兵 B备他盗之出入与非常

C见燕使者

．．．

．．咸阳宫 D若舍郑以为东道主

13、翻译划线的句子。（6分）

（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王

（2）而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵

四、诗歌阅读（6分）

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

---然后我死了

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

14、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的意象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？

15、诗歌第二节运用了什么表现手法，请简析表达效果。

五、文化经典与文学名著阅读（16分）

（一）阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎①爱众，而亲仁，行有余力，则以学文②。”（《论语?学而》）

子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（《论语?学而》）

注释：①汎：音ｆàｎ，同泛，广泛的意思。②文：古代文献。主要有诗、书、礼、乐等文化知识。

16．下列各项中，对选段理解不正确的一项是（）

A孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，这些比“文”更重要。

B孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。

C“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。

D儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。

17、儒家为什么把“德”摆在比“文”更重要的位置？请谈谈你的认识。（二）名著阅读

18、下列对《家》的说明，不正确的两项是（）（5分）

A《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。

B《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进，最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。

C《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅青年孀居，终至悒郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

D当巫师要到高公馆的每个房间去捉鬼，克明和觉新都不赞成，可在陈姨太的极力主张和其他人的附和下，克明和觉新只好同意了，后来还前去劝说紧闭房门的觉慧。

E《家》中，祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差”为由，不许瑞珏在家里生孩子。觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果瑞珏不幸难产死去。19、简答题。（5分）

请简述“呜凤投湖”的前因后果。

六、实用文体阅读（15分）

深情的问候

-- 国务院总理温家宝看望季羡林纪实

(新华网北京8月6日电)“季老，我看您来了。”6日上午9时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一走进解放军总医院病房，就紧紧握住季羡林先生的手说：“今天是您95岁生日，我向您表示祝贺。”

温家宝送来一盆枝繁叶茂的君子兰，向这位学贯中西、笔耕一生、在海内外享有盛誉的学者表示敬意。

季羡林是我国著名文学家、教育家和社会活动家。精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语，还能阅读法语、俄语书籍。他长期在北京大学任教，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深造诣。

今天，季羡林特意穿了一件红色的衬衣，病房内充满喜庆的气氛。

温家宝说：“您今天穿了一件红衣服。非常精神。您现在是红衣少年。”顿时，大家都笑了起来，房间里气氛显得轻松而热烈。

听说季羡林仍然每天一早就开始写作。思维敏捷，温家宝高兴地说：“您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。您写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读。”

季羡林感慨地说：“我的一生大起大落。”

温家宝说：“您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。您在最困难的时候，包括在‘牛棚’挨整的时候，也没有丢掉自己的信仰。那时，您利用在传达室看大门的时间，翻译了280万字的梵文作品。这不仅是个人毅力决定的，也反映出中国知识分子对真理的追求，对国家充满信心。”

温家宝说：“无论是实现科学发展，还是构建和谐社会，都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策，关心、爱护、信任知识分子，充分发挥他们的积极性和创造精神。”

季羡林和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”这个话题。

季羡林说：“有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”

温家宝：“《管子兵法》上说：‘和合故能谐’，就是说，有了和睦、团结，行动就能协调．进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了，便无往而不胜，人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。”

季羡林说：“我们现在这个时代很好，经济发展。政通人和。要注意的是，在发展经济的同时，加强政治、文化和社会建设，提高人的素质。”

温家宝说：“中国要受到世界的尊重，要贯彻‘百花齐放、百家争鸣’的方针，提倡学术民主。中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、大哲学家，重要的一条是思想解放。我们要广开言路。集思广益，兼收并蓄．博采众长。”

温家宝对季羡林先生一生待人真诚，行事正直，脚踏实地，实事求是的人

品表示景仰，他说：“真理和科学要求真实。您一生坎坷，敢说真话，直抒己见，这是值得人们学习的。”

温家宝起身告辞时说：“我对您的生日记得特别清楚。您在书上写道：1911年8月6日生于山东省清平县官庄一个农民家庭。”

临别时，温家宝紧紧握住季羡林的手，久久不愿离去。

20、有关“和谐”这个活题，下列说法正确的一项是(3分) ( )

A这是季羡林先生考虑很久的话题，他认为我国在“人与人和谐，人与自然和谐”方面已经做得非常好，但在人内心和谐方面还存在较大问题。

B温家宝总理对《管予兵法》上说的“和合故能谐”进行了精辟的阐释，表达他对人内心和谐的理解。

C季羡林先生认为现在这个时代很好，政通人和。但需要注意的是，还要不断纠正只发展经济而忽视政治、文化和社会建设的错误倾向。

D温家宝总理举“中国历史上的先秦、魏晋南北朝，出了不少大思想家、大哲学家”事例，是为了说明当时社会思想解放，民主和谐的理念深入人心，并得到很好的施行。

21、下列解说不符合原文意思的一项是(3分) ( )

A温家宝总理对季羡林先生的生日记得特别清楚，充分说明季先生在温总理心中有很高的位置，体现出一位总理对一位学者的深厚感情。

B季羡林先生精通多种语言。还能阅读法语、俄语书籍，在许多学科都有很深造诣，在海内外享有盛誉。

C温家宝总理用“桃李不言，下自成蹊”这句话称赞了季羡林先生的可贵品质，表达了对季老无比景仰的心情。

D季羡林先生为迎接温家宝总理的到来，特意穿了一件红色的衬衣，这使病房内充满喜庆的气氛，显得轻松而热烈。

22、温家宝总理特意送给季羡林先生一盆君子兰，有何深意?请简要分析。(4分)

23、纵观全文，季羡林先生是一位具有怎样精神品质的学者?请分点概括。(5分)

七、语言运用（6分）

24、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（3分）

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；下联为：

25、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。

猜一猜，这几位运动员分别姓什么？

Ⅱ卷：作文（70分）

26、阅读下面一段文字，根据要求作文（70分）

如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户内永恒的风景。眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片……

还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……请以“眼泪”为题写一篇700字左右的记叙文。

要求：立意自定，不得抄袭和套作。