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英语中介词用法总结

on、它们所表示的时间有所不同。AT 表示某一特定的时

间。例：

at3 o’clock (在3点)

at10:30am (在上午10点30分)

at noon （在中午） at bedtime (在夜间)

at sunset/at sunrise (在日落/日出时)

at the moment (在那瞬间)ON 表示日期例：

on Sunday (or any day of the week)

(在周六)

on6 March (在3月六日)

on Christmas Day (在圣诞节)

on my birthday (在我的生日那天)

on New Year’s Eve (在新年前夕)IN 表示月，年，世纪和

更长的时间段例：

in May (or any month of the year)

(在五月)

in summer （在夏天） in1990 （在1990 年） in the next century （在下个世纪） in the Ice Age （在冰川时期）如何

记忆这三个表示时间的前置词的用法呢。我建议你首先记住三个

有代表性的短语。以后遇到其他用法是按时间段来推断。在三个短语是：

at5:00am (那一时刻), on10 October （在10月10日）, in the Ice Age （在冰川时期）。注意在at5:00am 中的am, 在on10 October 中的October , 在 in the Ice Age 中的Ice，它们都提醒你前置词的第一个字母。你记住了这三个短语，以后遇到其他用法是按时间段来推断。

一、 in, on在方位名词前的区别

1、in表示A地在B地范围之内。如：

Taiwan is in the southeast of China、

2、 on表示A地与B地接壤、毗邻。如：

North Korea is on the east of China、二、 at, in, on 在表示时间上的区别

1、at指时间表示：

（1）时间的一点、时刻等。如：

They came home at sunrise （at noon, at midnight, at ten o’clock, at daybreak, at dawn）、（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如：He went home at Christmas （at New Year, at the Spring Festival, at night）、

2、 in指时间表示：

（1）在某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内。如：

in2004, in March, in spring, in the morning, in the evening, etc （2）在一段时间之后。一般情况下，用于将来时，谓语动词为瞬间动词，意为“在……以后”。如：He will arrive in two hours、谓语动词为延续性动词时，in意为“在……以内”。如：

These products will be produced in a month、注意：after用于将来时间也指一段时间之后，但其后的时间是“一点”，而不是“一段”。如：

He will arrive after two o’clock、

3、 on指时间表示：

（1）具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：

On Christmas Day（On May4th）, there will be a celebration、（2）在某个特定的早晨、下午或晚上。如：He arrived at10 o’clock on the night of the5th、（3）准时，按时。如：

If the train should be on time, I should reach home before dark、三、 at, in和on表示地点时的区别

1、at表示地点：

（1）用于指较小的地方。如：

I shall wait for you at the station、（2）用于门牌号码前。如：

He lives at115 Zhongshan Road、

2、 in表示地点：

（1）用于指较大的地方。如：

He lives in Shanghai、（2）虽然是很小的地方，如果说话人住在那里，也可用in。商店、学校、机关等，若看作一个地点（point）用at，若看作一个场所（place）用in。如：

I met him at the post-office、I’m now working in the post-office、

3、 on表示地点，一般指与面或线接触，意为“在……上；在……旁”。如：

The picture was hanging on the wall、 New York is on the Hudson River、介词

1、At表示时间：在、、、、、、、时刻，在、、、、、、、、点钟。at sevenoclock 在7点钟 at noon 在中午at midnight 在半夜 at dawn 在黎明The plane will take off at eighto’clock、飞机将在8点起飞。We have lunch at noon、中午我们吃午饭。、表示地点：在、、、、、、、、（常用于较小地方）。at school 在学校 at home 在家 we meet at the bus stop。

我们在公交车点见面。H e lives at a small village、他住在一个小村庄里。表示位置：在、、、、、、、、、旁边。There is a bag of rice at the door、在门旁有一袋大米。表示方向He aimed at the little bird、他瞄准那只小鸟。H e pointed at the boy in blue coat、他指着穿蓝色上衣的那个小孩。表示状态The two countries were at war、那两个国家在打仗。表示速度、价格等The book is sold at two Yuan、

这本书卖两元钱。

2、 In表示时间：与年月周季节早晨下午或晚上等名词连用。in1998 在1998年 in October 在10月份 in a week 一周内 in the morning 在上午 in the afternoon 在中午 in the evening 在晚上 in spring在春季Ill come back in a week、我将一周后回来。H e became a doctor in19

86、他在1986年成了一名医生。表示地点场所（此时多指大的地方）。China is in Asia、中国位于亚洲。I live in Shanghai、我住在上海。表示穿着带着（衣服帽子等）The girl in red is Li Ming’s sister、穿红衣服的女孩是李明的姐姐。There is a wolf in sheeps clothes、这是一只披着羊皮的狼。表示用某种语言Can you sing the song in English?你能用英语唱那首歌吗？Please read the text in Chinese、请用中文读这篇课文。

3、 On1)表示时间：具体到某一天或某一天的上午、下午或晚上。on Monday 在周一 on May1st 在5月1号 on Sunday morning 在星期天的早晨 on the morning of June2nd 在6月2号的上午。2)表示位置：在、、、、、、、上，与物体接触。There is a map on the wall、墙上有一张地图。H e works on a farm、他在一个农场工作。3)表示“关于”We will have a talk on the history of the Party this afternoon、今天下午我们要听有关党史的报告。This is a book on science、这是一本有关科学方面的书。4）引申意义表示“从

事、、、、、、”“处于、、、、、、情形”。He is on duty today、今天他值日。T hey are on holiday、他们在度假。

4、 During表示“在、、、、、、时候”（某段时间里）Where are you going during the holiday? 假期里你要到哪儿去？表示“在、、、、、、期间”He gave us a lot of help during his stay here、他在此逗留期间给了我们许多帮助。during the childhood 在孩提时代 during the summer 在夏季

5、 For表示一段时间They have already been in Shanghaifor two years、他们在上海已经待了两年了。I haven’tseen him for a long time、我有很长时间没有看到他了。表示目的对象I have come here for the umbrella、我是来取伞的。I wrote a letterfor her、我替她写了一封信。表示目标去向This is the train for Beijing、这是去北京的火

车。W e will leave for a the countryside tomorrow、明天我们动身去乡下。

6、 About表示“在、、、、、、的周

围”“在、、、、、、、的附近”I dropped the key about the school gate、我把钥匙掉在校门附近了。Have you any money about you？

你身上有钱吗？表示“关于”“对于”He told us a story about Lei Feng 、他给我们讲了一个关于雷锋的故事。Tell me all about it、把关于那事情的一切都告诉他吧。表示“大

约”It’s about two oclock now、现在大约两点钟。We have learned about two thousand English words、我们已经学了大约2000个英语单词了。

7、 After表示时间“在、、、、、、、以后”the day after tomorrow、后天 after school 放学后 afterclass 课后after supper 晚饭后I found the letter after an hour、一小时后我才找到那封信。Summer comes after spring、夏季在春季之后。表示方式“仿照”“依照”It is a play after Shakespeare、那是一个模仿莎士比亚风格的剧本。Pronounce this word after me、照我这样发这个单词的音。

8、 To的用法一：表示相对，针对 be strange to 二：表示对比，比较1：以-ior结尾的形容词，后接介词to表示比较senior, junior2: 一些本身就含有比较或比拟意思的形容词 A

is similar to B in many ways、3：表示一些先后顺序的形容词they returned to their hometown4: to也偶尔出现在个别动词之后,与动词形成固定词组,表示比较 compare to sth、5: to与及个别的名词构成比较之意, Going to an under water concert is a great alternative to going to dinner、三: 表示修饰关系1: 表示回复,反应意思的词 answer to question2: 表示建筑构件的词汇 the approach to science3: 表示人物职位和官衔的词 assistant to manager4: 表示权利和许可的词汇 Everyone has an equal right to5: 表示栅栏或障碍的词汇 the barrier to progress6: 表示与书籍,文本相关的词 introduction to passage7: 表示恭喜或是祝贺Let’s drink to Dick’s success in business8: 另外还有一些名词符合这种用法,有的具有两者息息相关,缺一不可的含义 guide to action 四: to还具有依据,伴随,和着节奏的含义 sing to piano

（一）：表示相关联，相连接 be related to

（二）：表示反对和赞同1：to引导的表示反对，抗拒，对抗意义的词组 Be opposed to2: to引导的表示同意，赞同意义的词组 The employer consented to give him a salary raise3: 表示投降,屈服,服从的含义 confess to 五: 表示趋势或倾向, tend to 六: 表示对事情的坚持与执着 He still holds on to his original views 七: 表示约束,局限 limit to 八: 表示一种习惯或是一种适应性 get (be)

to 九: 表示起因和原由 due to : 表示目的或结果 lead to 介词 for基本可以归纳为以下几点:

1、The period between1905 and1915 was important one for Einstein、 for"对……来说"(利益)

All for one, and one for all、人人为我,我为人人。S moking is not good for the health、吸烟有害健康。

2、 Einstein received worldwide praise for his scientific research、 for"由于"(理由,原因)

She was angry with him for being late、她生气是因为

他迟到。

3、 In1933, Einstein and his family left Europe for the US

A、 for"向,往……"(方向,目的地)

This ship is for San Francisco、这艘船是开往旧金山的。

4、、、、 but asked for very little money、 for"目的,追求"(以……为目的,为了得到……)

What is this for? 这是做什么用的? She does aerobics for her figure、为了保持身材,她做有氧运动。

5、 He once refused to speak on the radio for $1,000

a minute、 for"交换,抵偿报酬"(以……的金额,与……交换……)

She took the blouse back to the store and changed it for another、她把这件短上衣拿回店里换另一件。I bought this set of coffee cups for $

20、我花了20美元购买这套咖啡杯。

6、 Another time, someone saw him using a cheque for $1,500 as a bookmark、 for"面值……" She handed me a bill for $

100、她给了我一张100美元的帐单。

介词of用法1: 表示剥夺,除去 clarify the river of flowing rubbish2: of接直接宾语 remind sb、 of his duties3: of接间接宾语 ask a question of sb4: of表示人物的特性,籍贯,特性或出生等 He is of Irish descend5: 固定词组 The

room smells of stale cabbage with在下列结构中起副词作用：

1、“with+宾语+现在分词或短语”，如：

(1)

This article deals with common social ills, with particular attention being paid to vandalism、

2、“with+宾语+过去分词或短语”，如：

(2)

With different techniques used, different results can be obtained、 (3)

The TV mechanic entered the factory with tools

carried in both hands、

3、“with+宾语+形容词或短语”，如：

(4)

With so much water vapor（水汽） present in the room, some iron-made utensils（器具） have become rusty（生锈的） easily、 (5)

Every night, Helen sleeps with all the windows open、

4、“with+宾语＋介词短语”，如：

(6)

With the school badge on his shirt, he looks all the more serious、 (7)

With the security guard near the gate no bad character could do any thing illegal、

5、“with+宾语＋副词虚词”，如：

(8)

You cannot leave the machine there with electric power on、 (9)

How can you lock the door with your guests in?

色彩_缤纷_谈英语中一些颜色词的习惯用法

第7卷　第4期 2005年7月天津成人高等学校联合学报Journal of Tianjin Adult Hi g her Learning NO .4Vol .7Jul .2005 色　彩　“缤　纷” ———谈英语中一些颜色词的习惯用法韩　蔚 (天津工业大学高等职业技术学院,天津市　300134) 摘　要:　英语中表述颜色的词,在使用时有其特定的意义。“Red ”的惯用法有5项,表示“发怒、警报”等。“Ye llow ”有2项,表示“胆小、庸俗小报”。“Green ”有3项,表示“幼稚、妒嫉”等。“Blue ”有3项,表示“忧郁、不正派”等。“Purple ”有2项,表示“贵族或皇室、生气的脸色”。“Black ”有6项,含义最为丰富。表示“写得明明白白、伤感”等。“White ”有5项,表示“面色惨白、懦弱”等。“Brown ”有2项,表示“深入思考、做事尽善尽美”。要研究这些用法的含义。关键词:　颜色词;惯用法;文化含义;用活颜色词中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1009-2498(2005)04-0118-03 收稿日期:2005-01-22 作者简介:韩蔚(1959-),女,天津市人,天津工业大学高等职业技术学院讲师,双学士学位(英文、中文),主要从事英语教学与研究.。表述颜色的词很常见,red 、green 、blue 、white 、black 、brown ,简单明了。但有时却不是很容易理解。请看下面一段英文: Mr .Br own is a ver y white man .He was looking rather green the other day .He has been feeling blue lately .When I saw him ,he was in a br own study .I hope he 'll soon be in the pink again . 这段话是什么意思呢?原来是这样的:布朗先生是个非常老实可靠的人。那天,他脸上颇有病色。近来他感到闷闷不乐。当我见到他时,他在极度深思之中。希望他早日恢复健康。可见,表述颜色的词需要理解其丰富的惯用法,才能正确理解英文含义。可谓色彩“缤纷”。下面拟对red 、yellow 、green 、blue 、purple 、black 、white 、brown 这八个表述颜色的词的惯用法逐一分析,并举例说明: 　I .Red 1.红/赤,常与某种激烈的情感联系在一块儿,中英皆然,例: 　—red -neck 面红耳赤 —with red eyes 充血/哭红的眼睛　—When I see a m an ill -treating a child ,I see red .　发怒　—When I mentioned it to him ,he went red .　脸红,羞愧　—a red letter day 大红喜庆的日子.(这可是地道的英文,不是Chinese English ) 2.红色多与战争或革命有关: 　—a red battle 血战 —the Red -Ar my 红军　—Redcoat (美国独立战争时期)英国兵 3.红色也代表危险或警报: 　—red light 危险信号/红灯/停止执行的命令 —.red alert (空袭,暴风雨,台风的)紧急警报4.也许因上述缘故,红色在金融上代表灾难: 　—be in (the )r ed (operating at a loss ;in debt )　赤字　(有亏空,亏损)　—get out of the red 不再亏损;盈利 5.当场　—The policemen caught the thief red -handed .· 118·

英语名词用法总结

考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法：名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法冠词离开名词没有任何意义，因此在学习冠词前，首先要了解名词的分类: '个体名词：人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为：：可数名词v 丄集体名词：集体的名称 class, family, police, 物质名词：物质的名称 p aper, water 抽象名词：抽象的物的名称 happi ness 专有名词：人或物所特有的名称 Tom, China 考点一：可数名词的数可数名词复数变化规则： (1) 规则变化：a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词，在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾，将y 变i ，再+es ， eg ： parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词，将变 f/fe 为v+es , eg ： wife-wives 口诀：(妻见小偷加下藏，手拿小刀想杀狼，忽然飘下一片叶，砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词，(生物名词，包括动植物，口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口： Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词，一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化： a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行： fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家：中日不变，英法荷变，其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称，如hair, fruit,但在表示"几根头发”，"若干水果”时，则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的，但实际上是复数的，这一类名词有：cattle 牛, 家畜；people 人们；vermin 害虫；police 警察；staff 全体职员；clergy 僧侣，神职人员；youth ; mankind ； bacteria ； crew 等 g. 有些集体名词表示整体时用单数，表示集体中的各个成员时用做复数，能这样用的集体名词有： audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词，两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ； a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词

英语中带颜色的词汇总结

1.silver grey银灰色 2.olive橄榄色 3.rose粉红色 4.vermilion-and-gold红黄色 5.blue-green蓝绿色 6.the amber of淡黄色 7.silvery golden银黄色 8.violet紫色 9.amethyst紫色 10.ochre-coloured黄褐色 11.purple-and-gold紫黄 12.pure opal乳白 13.he eyes became moist她眼圈红了 14.steely 15.ivory米黄色 16. a trifle paler 17.be raised to the purple升为红衣教主 18.the snow of her arms 19.am immense rope of hair乌压压的一头秀发 20.from ruby to yellow to violet忽红忽黄忽紫 21.hazel eyes淡褐色的眼睛 22.violety-blackish有点紫有点蓝有点墨 23.yellow-orange橙黄色 24.pale-faced脸色苍白 25.red红色 26.turn red was redening 红 27.red and bulshing涨红了脸 28.be in（get into）the red负债、赤字 29.be out of the red还清亏欠扭亏为盈 30.red figure 赤字 31.red ink赤字 32.red-ink entry赤字分录 33.red balance赤字差额 34.red cent一分钱 35.red gold纯金 36.in the red亏损 37.red-tape繁琐 38.red tip on stock market股票市场的最新情报 39.to be shown the red card被解雇被开除 40.to catch sb red/take sb red-handed当场抓获 41.You said that i am very good.is my face red？真让我不好意思

英语中的常见六大疑问词的用法

英语中的常见六大疑问词的用法 who whose where when what how 这六个词的常见用法（指的是一般情况下的用法，除特殊外） 1.回答中有“物”，就用来提问; 2.回答中有“地方，地点”，就用where来提问 3.回答中有“方式，方法”，就用how来提问 4.回答中有“人”，就用who来提问 5.回答中有“人的所有格”，就用whose来提问 6.回答中有“时间”，就用when来提问以上这六种里最简单的为第四个。就刚才所说六点现在举例说明如下： # 1. (What) are you going to take 2. (Where) are you from Sandwiches,milk and cakes. I am from New York. 3. (How) did you get there 4. (Who)is going to help me I got there by train . Mike. 5. (Whose) bag is this 6. (When) are you going to watch TV Mike's bag is this. At eight o'clock. 英语疑问词用法总结句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分，它可分为四类1、陈述句（肯定句和否定句）2、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句）3、祈使句（肯定句和否定句）4、感叹句。四大句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题。如：将陈述句变成一般疑问句，可以变成这样的顺口留：疑问疑问调个头，把be(系动词“is are am”)放在最前头。又如：将陈述句

特殊疑问词的用法总结与练习

疑问词意义用法例句 what什么用来问是什么，叫什么，做什么等 1. What’s your name? 你叫什么名字？2.What’s your father?你爸爸是干什么的？3.what is in your box? 你的盒子里是什么？ What time什么时间用来问时间What time is it? 几点了？What time is it now? 现在几点了？ What colour什么颜色用来问颜色1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色？2.what colour is your book?你的书本是什么颜色？ What about怎么样用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题 1.what bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样？2.what about you? 你呢？3.what about your dad? 你爸爸呢？ What day星期几用来问星期几1.what day is it today? 今天星期几？2. what day was yesterday? 昨天星期几？ What date什么日期问具体的日期1．What’s the date today? 今天是几号？2. what date is tomorrow? 明天是几号？ What …for为何目的用来问目的，在一定情况下只可以与why互换 What did you buy that for? 你为什么要买那个？ when什么时候用来问时间1.when do you get up?你什么时候起床？2. when did you go there? 你什么时候去的那里？ where哪里用来问地点1. where is my ruler? 我的尺子在哪里？2.where are you from? 你是哪里人？3. where are you going to ? 你打算去哪里？ which哪一个用来问具体的哪一个1. which season do you like best?你最喜欢哪个季节？2.which class are you in?你在哪一个班？3.which one is my pen？哪一个是我的钢笔？ who谁用来问人物是谁1.who is that boy?那个男孩是谁？ 2. who are you going to with? 你打算和谁一起去？ 3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？ whose谁的用来问东西是谁的 1. whose bag is this? 这是谁的包？ 2.whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的？

英语中颜色的特殊表达

英语中关于颜色的一些词汇： ①red 红色、pink粉红色、baby pink浅粉红色 ②green绿色、moss green emerald green dark green深绿色 ③white 白色、off white 灰白色、ivory 象牙色、snowy white雪白色oyster white乳白色。 ④blue 蓝色cobalt blue 钴蓝色、navy blue天蓝色 ⑤gray 灰色、smoky gray 炭灰色、misty gray雾灰色 ⑥purple紫色lavender淡紫色、lilac浅紫色、pansy紫罗兰色。下面的词语中都含有颜色的单词，但意思特别。如： red letter days(纪念日，喜庆日子) 在西方一般指圣诞节或其它节日，因为这些日子在日历上都是用红色标明的，所以“red letter”的意思可以转译成“可纪念的、有纪念意义的、喜庆的”， ①to paint the town red 狂饮，痛饮，胡闹(西方国家的夜生活非常流行，这里它指夜生活中的狂欢作乐，酗酒胡闹，而不是“把全城染红”的意思。) ②roll out the red carpet for somebody隆重欢迎,它的本意是“展开红地毯”，隆重地欢迎某人。 He was the first European head of the state to visit their country, and they rolled out the red carpet for him。他是第一个访问该国的欧洲首脑，他们用隆重的礼节来欢迎他。 ④be in red 亏损 ⑤in the red 赤字 be in the red 负债，亏空，财政赤字 the red carpet treatment 隆重接待 red cent 很少的钱 catch…red-handed 当场被捕 red tape 繁文缛节 see red 突然发怒 black letter days倒霉的日子,在日历上大部分日子都是用黑体字写的，但它不可以翻译成“平常的日子”，而是表示“倒霉的日子。 black 构成短语的翻译： call white black/call black white 混淆是非 black money 黑钱（指来源不正当而且没有向政府报税的钱） in the black 盈利、赚钱、顺差。 Black and white 遍体鳞伤 Black sheep 害群之马 Black Friday 耶稣受难日，不吉利的星期五 Black lie 用心险恶的诺言 The pot calls the kettle black.五十步笑一百步。 white构成短语的翻译： white war 没有硝烟的战争，常指“经济竞争”。 White sale 大减价 White money 银币

【英语】英语名词用法总结(完整)

【英语】英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1．Actively involve yourself in voluntary work and you will see what a(an) ________ it will make to your future life. A．influence B．contribution C．difference D．variety 【答案】C 【解析】【详解】本题考查固定短语。解题步骤：1.确定各项意思：A. influence影响；B. contribution贡献； C. difference不同； D. variety多样化；2.确定答案：固定短语make a difference有影响。句意：积极地参与志愿者的工作，你就会看见它对你未来的生活有多么大的影响。故选C。 2．An advantage of living on the top floor of a high rise building is that you can get a good _________. A．scene B．scenery C．sight D．view 【答案】D 【解析】【详解】考查名词辨析。句意：住在高楼大厦顶层的优点是你能看很好地欣赏风景。A. scene 情景B. scenery景色 C. sight 景象 D. view风景。view“风景”普遍用语,指从某个角度所看到的风景。根据句意，故D选项正确。【点睛】 Scene:1. 某地的景色、风景，指展现在眼前的情景，也可以指scenery的一部分 3．Only when women are enabled to become strong will our families, our economies, and our societies reach their fullest . A．distinction B．innovation C．potential D．appreciation 【答案】C 【解析】【详解】考查名词。A. distinction区别； B. innovation创新； C. potential潜能； D. appreciation 欣赏。句意：只有当妇女能够变得强大时，我们的家庭、经济和社会才能充分发挥其潜力。结合句意可知答案为C。 4．With the help of the English teacher, he has made in his English writing. A．a great progress B．much progress C．little progress D．many progresses

英语名词所有格的用法讲解

名词所有格的用法 1. 名词的格的种类英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘)： girls’ school 女子学校 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：

the boss’s plan 老板的计划 the hostess’s worry 女主人的担心 (3) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)：Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’s job 查理斯的工作 (1) 用于表时间的名词后： tomorrow’s weather 明天的天气 two days’ journey 两天的旅程比较：ten minutes’ break = a ten-minute break 10分

钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后： America’s policy 美国的政策 the city’s population 这个城市的人口 (3) 用于某些集合名词后： (6) 用于表天体的名词后： the moon’s rays 月光 the earth’s surface 地球表面 (7) 用于某些固定表达中：

a stone’s throw 一箭之遥 at one’s wit’s end 黔驴技穷 at arm’s length 以一臂之距 out of harm’s way 在完全的地方 4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较 husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。 (3) 必须用of 所有格的情形： ①用于无生命的事物时：the subject of the sentence

颜色词在英语中的妙用

颜色词在英语中的妙用我们都知道，颜色词除表示其具体实际的色彩外，还可以用来表示姓名，如：White（怀特）、Green（格林）、Brown（布朗）、Black（布莱克）等等。其实这些词的用法远远不止这些。英语中与颜色词在一起组成的复合词或带有颜色词的习语有出乎意料的妙用。不同的国家有不同的文化风俗习惯，因而习语就有不同的涵义。如“a white day”，可译为“白色的日子”，在中国，白色表示不吉利；而在英国，白色往往表示“纯真”、“吉祥”、“幸福”、“崇高”之意, “a white day” 意为“吉日”或“喜庆的日子”。因此，在英语学习和教学中掌握它们的用法，对提高阅读和翻译能力大有帮助。下面就各种常用的颜色词分别举例略作说明。 Red 1. The president was treated to the red-carpet in Rome. 总统在罗马受到了隆重的接待。 2. It was a red-letter day in the history of Chinese revolution. 这是中国历史上值得纪念的日子。 3. When he started criticizing my work, I really saw red. 当他批评我的工作时，我就冒火发脾气。 4. They had to sell the firm because for years they had operated in the red. 因为经营这家公司几年来一直亏损，他们只好把它卖掉。 5. We’ll soon be out of the red. 我们很快扭亏为盈。

英语名词用法总结(完整)

英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1．‘’There is among Chinese people that no country or individual can can protect itself without intellectual property（知识产权）protection’’ Liu Xin said. A．commitment B．criterion C．consensus D．competence 【答案】C 【解析】【详解】考查名词词义辨析。句意：刘鑫说，在中国人群中由这样一种共识，没有知识产权保护法的话，任何国家和个人都不能保护自己。https://www.wendangku.net/doc/2417716652.html,mitment 承诺、许诺，（因工作而）献身、奉献B. criterion （判断的）标准、准则、原则；C.consensus 一致意见、共识；D. competence 能力、胜任、本领。根据句意判断，故选C。 2．场景、场面 ( 着重人物的活动) 3．His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth. A．expectation B．instruction C．response D．account 【答案】D 【解析】【详解】考查名词辨析。句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来，他所说的有可能是真的。A. expectation期望；B. instruction指示；C. response 回应 ;D. account陈述。由“yet his story”可知，account符合句意。故D选项正确。 4．Only when women are enabled to become strong will our families, our economies, and our societies reach their fullest . A．distinction B．innovation C．potential D．appreciation 【答案】C 【解析】【详解】考查名词。A. distinction区别； B. innovation创新； C. potential潜能； D. appreciation 欣赏。句意：只有当妇女能够变得强大时，我们的家庭、经济和社会才能充分发挥其潜力。结合句意可知答案为C。 5．Violent programs on television may have a bad on children. A．injury B．pressure

英语一般疑问句用法总结

英语一般疑问句用法总结 1. 基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”： Is he interested in going? 他有兴趣去吗? Have you ever been to Japan? 你到过日本吗? Does she often have colds? 她常常感冒吗? Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个? 2. 陈述句变一般疑问句的方法 (1) 动词be的否定式。动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首： Am I right? 我是对的吗？ Are you feeling better today? 你今天感到好些了吗? Was he late for school? 他上学迟到了吗？ (2) 动词have的疑问式。动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：

①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to 表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have, has, had置于句首，也可根据情况在句首使用do, does, did： Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗? Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗? Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗？ ②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drin k)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do, does, did： Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗？ Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗？ ③用作助动词构成完成时态，其疑问式总是将have等置于句首： Have you finished your work? 你的工作做完了吗？ Has he left when you arrived? 你到达时他已离开了吗？ (3) 情态动词的疑问式。情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首： Can you speak English? 你会说英语吗？

疑问代词用法总结归纳

疑问代词用法总结归纳以下是为大家整理的疑问代词的用法总结，希望能帮助大家更好地认识疑问代词，提高英语水平。 1) 疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：指人：who, whom, whose 指物：what 既可指人又可指物：which 2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。试比较：疑问代词：Whose are these books on the desk? 桌上的书是谁的? What was the directional flow of U. S. territorial expansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的? 限定词：Whose books are these on the desk? 桌上的书是谁的? What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States?哪些事件使密西西比

河以东的大部分土地归属于美国? 说明1：无论是做疑问代词还是限定词，which 和what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如： What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘? Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘? 说明2： Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom, 例如： Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁?(作介词宾语，置句首) Who(m) did you meet on the street? 你在街上遇到了谁?(作动词宾语) To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语，置介词后，不能用who 取代。) 说明3：疑问代词还可引导名词性从句，例如：

高考英语介词用法总结(完整)

高考英语介词用法总结(完整) 一、单项选择介词 1．These comments came ______________ specific questions often asked by local newsmen. A．in memory of B．in response to C．in touch with D．in possession of 【答案】B 【解析】【分析】考查介词短语辨析。句意：这些评论是对某些经常被当地新闻人问到的问题的回应。A. in memory of 纪念， B. in response to回应，C. in touch with联系，D. in possession of拥有。分析句子成分知道空格处为介词短语起连接状语的作用，根据常识和句意，评论应该是对问题的回应。所以答案应该是B. in response to回应。【名师点睛】介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成份，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。本题考查的介词短语结构是介词+名词+介词的形式，本句另外还含有一个过去分词（asked by local newsmen）作定语的用法。【详解】请在此输入详解！【点睛】请在此输入点睛！ 2．Bless your heart, I know you didn’t break the vase ________. Don’t cry！ A．on purpose B．by accident C．on business D．by mistake 【答案】A 【解析】【详解】考查介词短语。句意：好了好了，我知道你不是故意打破花瓶的。别哭了！A.故意地；B.偶然；C.出差；D.错误地。根据Don’t cry！可知，打破花瓶不是故意的。故选A。 3．At the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was _______. A．out of sight B．out of reach C．out of order D．out of place

英语动词名词用法总结

规则动词 1.动词变过去式的变化规则 1）一般在动词词尾加ed。 work—worked,rain—rained,watch—watched 2）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。 love—loved,live—lived,change—changed 3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。 stop—stopped,plan—planned,drop—dropped 4）如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。 study—studied,carry—carried,try—tried 2.动词第三人称单数变化规则 1)一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads 2)以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词，在后面加 -es。例如：teaches washes 常见的O结尾的词：go-go es do-does 3)以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如studies tries 3.动词现在分词的变换规则 1）在动词末尾直接加ing 如：read---reading do---doing 2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing 如: skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming make --- making dance --- dancing write --- writing 3)以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing

(完整版)反义疑问句的用法归纳及习题

反意疑问句【反意疑问句】（一）概念：反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。（二）要点注意： 1、反意疑问句前后两部分谓语应是：“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问”。 2、简略问句如果是否定式：not应与be，do，will等系动词、助动词、情态动词缩写。 3、简略问句的主语不用名词，应用人称代词。 4、陈述部分含“too...to”时，是否定句。（三）用法： 1) 陈述部分I am时，疑问部分要用aren't I. I'm as tall as your sister，aren't I?（我和你姐姐一样高，对吗？） 2) 陈述部分用no, nothing, nobody, never, few, little, seldom, rarely,hardly等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如：The old man made no answer, did he? Jim is never late for school, is he? 3) 陈述部分有情态动词 have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。 We have to get there at eight tomorrow, don't we? used to，疑问部分用didn't +主语或usedn't +主语。 He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he? had better（最好）+ v. 疑问句部分用hadn't you? You'd better read it by yourself, hadn't you? 4) 陈述部分有would rather（宁可、宁愿）+v.，疑问部分多用wouldn't +主语。 He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he? 5 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。 You'd like to go with me, wouldn't you? 6) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。 Everything is ready, isn't it? 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he. Everyone knows the answer, don't they? (doesn’t he?) Nobody knows about it, do they? (does he?) 7) 含有宾语从句的反义疑问句 A.主语是第一人称 I don't think he is bright, is he? We believe she can do it better, can't she? B. 如果主语不是第一人称则疑问部分与主句相对应构成反意疑问句 He thought they were wrong, didn't he? （不能说weren't they?）当陈述部分带有宾语从句时，疑问部分的主语应与主句的主语保持一致。 He said that he would come to my birthday party, didn’t he? 他说他会来参加我的生日聚会，是吗？

英语名词用法总结

名词考点： 1.掌握可数名词的复数 2.学会表示不可数名词的量 3.掌握构词法：名词变形容词 4.掌握名词所有格的用法 5.掌握名词做主语、定语的用法冠词离开名词没有任何意义，因此在学习冠词前，首先要了解名词的分类：个体名词：人或物所共用的名称dog, chair 名词可分为：可数名词集体名词：集体的名称class, family, police, 物质名词：物质的名称paper, water 不可数名词抽象名词：抽象的物的名称happiness 专有名词：人或物所特有的名称Tom, China 考点一：可数名词的数可数名词复数变化规则： (1)规则变化：a. 以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词，在词尾+es, 发音/-Is/ eg：classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y结尾，将y变i，再+es，eg：parties, stories（注意元音同y结尾时+s boys） c．部分以f或fe结尾的词，将变f/fe为v+es，eg：wife-wives 口诀：（妻见小偷加下藏，手拿小刀想杀狼，忽然飘下一片叶，砸在头上一命亡） d.部分以o结尾的词，（生物名词，包括动植物，口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿）后加es，如：Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o结尾的无生命的词，一般直接+s eg：photos，pianos，kilos，tobaccos （2）不规则变化：a. 名词中所含元音字母发生变化eg: foot-feet; tooth- teeth; man- men; woman- women; b: 名词词尾加en/ren：ox-oxen；child-children； c. 单复数同行：fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家: 中日不变，英法荷变，其他后面加s two Chinese; five Japanese;/ Englishmen; Englishwomen; Dutchmen; /Germans; Americans e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称，如hair, fruit, 但在表示“几根头发”，“若干水果”时，则用复数形式 a few white hairs; several foreign fruits f. 有些名词形式上是单数的，但实际上是复数的，这一类名词有：cattle牛，家畜；people 人们；vermin害虫；police警察；staff全体职员; clergy僧侣，神职人员；youth； mankind；bacteria；crew等 g. 有些集体名词表示整体时用单数，表示集体中的各个成员时用做复数，能这样用的集体名词有：audience，club，class，college，crowd，company，couple，department， enemy，family，firm，flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press新闻界/记者群，staff, team, university等 (3) 复合名词的复数a. 由man或woman为前缀的复合名词，两者都变成复数

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