基于潜在语义分析的JAVA类库检索方法

文章编号:10035850(2006)03004302

基于潜在语义分析的Java类库检索方法Java Class Library Retrieval Method based on Latent Semantic Analysis

刘　磊

(大连理工大学软件学院　大连　116023)

【摘　要】为了更精确、有效地检索Jav a类库,应用潜在语义分析的理论,设计了基于潜在语义分析的Java类库的检索方法,提高了对Java类库的检索质量。基于潜在语义分析的理论和方法可以适用于大多数的检索系统,对提高检索系统的检索精确性有很大的帮助。

【关键词】潜在语义分析,信息检索,Jav a类库检索方法

中图分类号:T P312　文献标识码:A

ABSTRACT　Fo r sear ching in jav a class libr ary mo re accur ately,this paper designs a r etr ieval method o f jav a class librar y based on L SA(L at ent sem ant ic A naly sis)o n the basis of semantic ana ly sis theor y.T his method impr oves t he sear ching quality of jav a class librar y and can be used in mo st of sear ching system,and is helpful to impro ve the sear ching accur acy o f retr iev al sy st em. KEYWORDS　L SA,infor matio n retr iev al,java libr ary ret riev al method

信息的检索一直是大家研究的热门话题,人们对如何实现快捷准确的搜索功能进行了广泛的研究。本文探讨搜索对象Java类库是Java开发平台提供的开发文档,也是学习Java语言的主要文档。Jav a类库有着非常规则的结构,这对非常熟悉Java的开发人员来说是非常便利的,但是对于初学者来说,如何找到相应类的介绍却是非常困难的。所以快速高效率的Java类库检索方法有一定的现实实用价值。

传统的查询方法基于文本关键字的向量空间模型VSM(Vector Space M odel),是用m个关键字维构成的文档向量D i={d1i,d2i,...,d mi}表示文档集中的一个文档,并基于此进行文档过滤,检索的处理。它将非结构化的文本表示成向量的形式,使得各种数学处理成为可能。它的优点是简单、快捷。但是向量空间模型关于词间相互独立的假设很难满足,文中出现的词往往存在一些相关性,在某种程度上影响计算结果,同时,这种基于关键字的处理方法主要依据词频信息,两个文本的相似度取决于它们拥有的共同词汇的数量,因而无法分辨自然语言的语义模糊性[2]。

参考文献[1]中采用了上面的VSM方法表示Java 类库各可复用模块的语义,本文采用基于潜在语义分析的Java类库检索方法,对其进行改进。

潜在语义分析的出发点就是文本中词与词之间存在某种联系,及存在某种潜在的语义结构,这种潜在的语义结构隐含在文本中词语的上下文使用模式中,因此采用统计计算的方法,对文本进行分析,寻找这种潜在的语义结构,不需要确定语义的编码,仅依赖于上下文中事务的联系,并用语义结构表示词和文本,达到消除词之间的相关性简化文本向量的目的。

三维潜在语义空间示例如图1

所示。

传统的空间向量方法假设词语语义是相互独立的,每个词语被看作向量空间中的一个正交基本向量,实际上词语之间存在着很强的关联性及出现“斜交”的现象,影响文本处理的结果。LSA利用这种关联性,通过对文本集中词语的上下文的使用模式进行统计转换,获得一个新的、低维的语义空间[3]。SVD是目前普遍使用的典型的LSA空间构造方法。它通过对文本集的词-文本矩阵的奇异值分解计算,提取k个最大的奇异值及其对应的奇异矢量构成新矩阵来近似表示原文本集的词条-文本矩阵。具体步骤如下:

首先,构造一个训练集m*n词条-文本矩阵A=[a ij]mn,其中a ij=L(i,j)*G(i),L(i,j)是单词i在文本j中的局部权重,G(i)是单词i在文本集中的全局权重,m为提取单词数,n为文本数。

其次,对A进行截取SVD分解(设m>n, rank(A)=r,存在k,k

* 20050811收到,20060106改回

**　刘　磊,男,1982年生,大连理工大学软件学院在读硕士研究生,研究方向:人工智能。

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第19卷　第3期 电脑开发与应用 (总181)

的秩k 的近似矩阵A k ,则:A ≈A k =U k ∑k V k T

,其中

U k T U k =V k T V k =I k ,U k ,V k 的列分别被称为矩阵A k 的左右奇异向量,∑k 是对角矩阵,对角元素被称为矩阵A k 的奇异值。矩阵A 的SVD 分解如图2

所示。

从某种意义上来说SVD 是一种用于发掘一组相互无关联的索引变量的技术,从而使每个词/文本都可以利用左右奇异值向量,表现为单个k 维空间向量,并可以削弱噪音,词语使用多样性等对信息检索的影响。在同一个空间中表示词语和文本,词-词,词-文本,文本-文本的相似度,可以通过他们在语义空间的位置向量距离来衡量:同义词或包含不同词语但主题语义相近的文本的空间位置相近,非相似词语文本的空间文字较远。这种方法有效地解决了同义词、多义词对检索带来的影响。

检索时,用户查询要求可以是词语、文档或两者的任意组合。对于用户查询进行预处理,根据词频信息生成查询向量q ,并应将其在k 维语义空间中表示出来。设q 为原始查询向量,则在k 维语义空间中表示为:

q *=q T

U k ∑k -1

,这样就可以在k 维空间中将q *和其他的文档向量进行相似度计算:

Sim(q *,dj )=

k

m =1

w im *w j m

( k

m =1

w 2

im )( k

m =1

w 2

j m )

其中,q *为查询向量,dj 为第j 个文本向量,k 为语义空间的维数,W m 为第m 维权值,并按相似度高低排列文档,根据用户的要求将文本列表提供给用户。

1　具体检索方法设计

基于潜在语义分析的Java 类库检索方法的总体设计如图3所示,此方法中将Java 类库中对应的每个具体类的介绍看作一个文本,用户输入要检索的关键字,获得相关的类信息介绍。搜索流程主要包括,Java 文档预处理,权值计算,潜在语义空间的构造。1.1　预处理

在选取了适当的训练文本集以后,需要对jav a 文档进行预处理,从文本中抽取词汇和短语。首先一个最基本的问题就是要对源文本进行词的切分,在英文系

统中,词之间有空格隔开,词的识别处理非常方便。可

以应用具体的切词工具进行处理。1.2　权值计算

对于词文本矩阵A =[a ij ],a ij 要考虑来自两方面的贡献,即局部权值和全局权值,a ij =L (i ,j )*G (i ),L (i ,j )是单词i 在文本j 中的局部权重,G (i )是单词i 在文本集中的全局权重,m 为提取单词数,n 为文本数。设计中局部权值计算公式为:L (i ,j )=P ij *lo g

(P ij +1),其中P ij =c (t ij )

m j i =1

c (t ij )

,c (t ij )为词在文本中的出

现次数,m j 为文本中包含的词的种类数。

设计中全局权值计算公式为:

P i *log P i -(1-P i )log (1-P i ),其中P i 为文本集中的文本包含词的概率。1.3　潜在语义空间的构造

潜在语义空间的构造主要是选取降维因子,降维因子值的选取直接关系到语义空间模型的效率,k 值过小则会使一些有用的信息丢失,k 值过大则会使运算量增加,根据不同的文本集和处理要求,最佳的k 值也不尽相同。选取k 值时,对于 =diag (a 1,a 2,,a n )且有a 1 a 2 … a r …=a n =0,可以令满足贡献率不等

式, k

1ai / r

1ai , 为包括原始信息的阈值,如可取40%50%60%。贡献率不等式是参考因子分析的相应概念提出的,用以衡量k 维子空间对于整个空间的表示程度[5]

。但是,由于文档数和文档内容的数量原因,这个数值可能会很大,不便控制其规模,考虑到向量运算的响应速度和存储空间的限制,k 值一般在100～300。本设计中综合考虑响应时间和检索效果的因素,k 值最后采用的值为200。

2　结束语

由于Java 开发语言的广泛应用,Java 类库的检索机制显得越来越重要,具有一定的使用价值,如何准确快速地得到Java 类的相应介绍对Java 初学者是十分重要的。基于潜在语义分析的Jav a 类库搜索机制,应用基于潜在语义分析理论,从词语之间的相关性出发,

(下转第47页)

?44? (总182) 基于潜在语义分析的Java 类库检索方法 2006年

3　基于COR BA的智能家居模型

基于CORBA的智能家居模型如图3所示,它以家庭网络为基础设施,以家庭网关和各种智能设备为组成单元,并通过家庭网关与外界交互。

3.1　智能设备

智能家居可能包含多种智能设备,但从是否符合

CORBA规范的角度来看,智能设备只有两种类型:标准设备、非标准设备。

标准设备。标准设备是根据设备的IDL接口开发出来的物理设备,它符合CORBA规范,可视为CORBA对象。对于这类设备,家庭网关不必考虑与它的通信细节,对象之间的通信工作由ORB负责。 非标准设备。非标准设备是采用其他标准(HAVi、UPnP、HomePnP、OSGI等)的设备,主要是一些遗留设备,也包括一些功能单一的、常用于数据采集的简单设备,如温度探测器、烟感探头、三表等。从系统资源、价格等因素考虑,简单设备不宜直接用CORBA来标准化。为了让非标准设备适应CORBA风格的智能家居模型,可以在家庭网关内部引入相应的CORBA对象。具体的做法是根据非标准设备的物理特性定义出相应的IDL接口,并在家庭网关内部实现其接口,让对象实现负责与物理设备之间的通信细节。

3.2　家庭网关

家庭网关是智能家居的核心部件,主要由家庭控制器、H TT P服务器和若干与非标准设备一一对应的CORBA对象组成。家庭控制器扮演设备的汇集和管理、用户管理等多重角色,需要将它标准化为CORBA 对象。在家庭网关内部还设计有一个H TT P服务器,目的是向远程用户提供嵌入有Java Applet程序的HT ML页,使远程用户能够通过Applet程序与家居交互[3]。

3.3　外界

智能家居并非一个封闭的单元,外界可以通过Internet或Intranet对它进行访问。其中,远程用户通过Applet程序或其他客户端程序与家庭内部通讯并对家庭智能设备远程监控;设备供应商为家庭中使用的设备提供各种服务,包括升级、更新设备的服务模块,以及对设备进行远程故障诊断和维护;小区管理中心向住户提供各种服务,并对家庭中的某些设备实施监控。

4　结　论

为了从根本上解决设备互连和互操作问题,需要寻找一种业界有可能达成共识的标准化方案。此外,针对智能家居的动态计算环境,建立一个开放的、可扩展的家庭网络平台已成为当务之急。CORBA较好地满足了这两方面的要求,为智能家居提供了一个有效的解决途径。可以预见,随着技术的不断完善,CORBA 在智能家居领域中的技术优势将越来越明显。

参考文献

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与城市信息,2003(12):2325.

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电子工业出版社,1999.

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(5):3234.

[5]　Henning M,V inoski S.基于C++CO RBA高级编程

[M].北京:清华大学出版社,2000.

(上接第44页)

通过分析大量的文本中词语的使用关联,提取出潜在的语义空间结构,有效地获得和表示了词汇的语义知识,基于LSA思想的文本信息检索,有效地解决了基于关键字检索中遇到的同义词和多义词问题,发挥了语义检索的优势。但是LSA仍然是一种“bag-of-w ord”方法,简单地通过所有词向量的线性总和来产生文本向量,来表示文本的含义,它没有考虑句子语法结构中所包含的词语之间更深层次的语义关联信息,从而影响了对文本内容的把握能力。因此基于潜在语义分析的Java类库检索机制,仍然不是最精确的检索方法。

参考文献

[1]　叶青青,江　水.基于语义与句法的Java类库检索方法与

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中文信息学报,2000(5):18.

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第19卷　第3期 电脑开发与应用 (总185)

语义分析

语义分析 1.语义分析？ 机器机和人不一样的地方是人可以直接理解词的意思，文章的意思，机器机不能理解。 人看到苹果这两个字就知道指的是那个圆圆的，挺好吃的东西，搜索引擎却不能从感性上理解。但搜索引擎可以掌握词之间的关系，这就牵扯到语义分析。 可参考：https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,/dispbbs.asp?boardID=2&ID=74541 2.为什么要使用语义分析？ 我国中文自然语言处理普遍采用西基于拉丁语系的“关键词”技术，以此来分析理解中文。然而，中文本身的特点决定它与西语之间巨大的区别，所以从汉语信息处理的需要看，当前急迫需要突破的是语义问题。 可参考： https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,/dicksong2008/blog/item/88fb751e9ac9501a4134 17f4.html 2.1中文与西语不同决定我们无法采用西语的架构体系来处理中文，具体区别在于： 西语词间有间隔，汉语词间无间隔。众所周知，英文是以词为单位的，词和词之间是靠空格隔开，而中文是以字为单位，句子中所有的字连起来才能描述一个意思。 例如，英文句子I am a student，用中文则为：“我是一个学生”。计算机可以很简单通过空格知道student是一个单词，但是不能很容易明白“学”、“生”两个字合起来才表示一个词。把中文的汉字序列切分成有意义的词，就是中文分词，有些人也称为切词。 “我是一个学生”，分词的结果是：“我是一个学生”。中文分词就成了计算机处理的难题。 汉语形态不发达，句尾没有形态标记。英语动词、名词很清楚，加上词尾可以是副词；西语有时态，过去式、现在式等等非常清楚，中文则依靠词语或者依靠自己的判断来确定时态。 同音字多增加了机器识别的难度。 汉语语义灵活，由于形态不发达，所以语序无规律。在一次学术会议上，一位著名的人工智能专家说：“按…主－谓－宾?或…名－动－名?这一规则，计算机可显出…牛吃草?，也可显出…草吃牛?。从语法格式上看，…草吃牛?也不错，但这句话是说不通的。 人依靠自己的经验可以判断，机器如何来判断呢？

Java常用类

常用类 （1）字符串相关类（String，StringBuffer） 1）https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng.String类代表不可变得字符序列； 2）"***"为该类的一个对象； 3）String类的常见构造方法：String（String original）//创建一个String对象为original 的拷贝；String（char[] value）//用一个字符数组创建一个String对象；String（char[] value,int offset,int count）； 4）String 类的常用方法：char charAt（int index）//返回第index个字符、int length()//返回字符串的长度、int indexOf(String str)//返回字符串中出现Str的第一个位置；int indexOf(String str,int fromIndex)//返回字符串中从fromindex开始出现Str的第一个位置；boolean equalsIgnoreCase(string another)//比较是否相等，忽略大小写；String replace(char olochar,char newchar)；boolean startswith(String prefix)//判断字符串是否以prefix字符串开头；boolean endsWith(String suffix);String toUpperCase()//返回一个字符串为该字符串的大写形式；String toLowerCase();String substring(int beginIndex0)//返回该字符串从beginindex开始到结尾的子字符串；String substring(int beginindex,int endindxt);String trim()//返回将该字符串去掉开头和结尾空格后的字符串。静态重载方法：public static String valueOf（。。。）//将基本类型数据转换为字符串。String[] split(String regex)//将一个字符串按照指定的分隔符分隔，返回分隔后的字符串数组。 （2）StringBuffer类:可变的字符串序列； 1）构造方法：StringBuffer();StringBuffer(string str); 2）常用方法：StringBuffer append()；insert();delete();indexOf();rerverse(); （2）基本数据类型包装类:Integer,Double将基本数据类型包装成一个对象； （2）Math类：方法 （3）File类：各类的方法 （4）枚举类Enum：只能够取特定值中的一个，使用enum关键字，是https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng.Enum类型；

Java程序员必须了解的20个lib库

Java程序员必须了解的20个lib库 一般一个经验丰富的开发者，一般都喜欢使用开源的第三方api库来进行开发，毕竟这样能够提高开发效率，并且能够简单快速的集成到项目中去，而不用花更多的时间去在重复造一些无用的轮子，多了解一些第三方库可以提高我们的开发效率，下面就来看一下在开发过程中经常会用到的一些开发第三方库，也可能不是太全，就列举一些常见或者常用的吧。 1，日志库 日志库是最常用的，毕竟在开发项目的过程中都需要使用日志来记录项目的运行信息，从而很快的定位项目的发生的问题。尽管JDK附带了自己的日志库，但是还有更好的选择，例如Log4j、SLF4j和LogBack。一般建议使用SLF4j。比如Alibaba开发手册上也是这样说的，毕竟SLF4J使您的代码独立于任何特定的日志API，就是在项目的其它框架中使用了其它的日志框架库也能够很好的集成。 2，JSON转换库 在当今的web服务、手机api接口开发和物联网世界中，JSON已经成为将信息从客户端传送到服务器的首选协议。它们前端要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播

前端课程，这个扣裙首先是132 中间是667 最后是127 前端学习零基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了!!!已经取代了XML，成为以独立于平台的方式传输信息的首选方式。不幸的是，JDK没有JSON库。但是，有许多优秀的第三方库允许您解析和创建JSON消息，比如Jackson和Gson，FastJson。 3，单元测试库库 单元测试是区分普通开发人员和优秀开发人员的最重要的东西。程序员经常被给予不写单元测试的借口，但是最常见的避免单元测试的借口是缺乏流行的单元测试库的经验和知识，包括JUnit、Mockito和PowerMock。 4，通用类库 Java开发人员可以使用一些优秀的通用第三方库，比如Apache Commons和谷歌Guava。我总是在我的项目中包含这些库，因为它们简化了许多任务。正如约书亚?布洛赫(Joshua Bloch)在《Effective Java》一书中正确指出的那样，重新发明轮子是没有意义的。我们应该使用经过测试的库，而不是时不时地编写我们自己的程序。对于开发人员来说，熟悉Apache Commons和谷歌Guava 是很有用的。 5，HTTP库

技术的本质

技术的性质（第二课时） 一、课程标准对本章的要求 1．知道技术是人类为满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。 2．知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。 3．理解技术活动往往需要综合运用多种知识。 4．通过对历史和现实的一些重大问题的调查和研究,理解技术的两面性. 5．知道知识产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法。 二、教学目标 知识与技能 1．知道技术的性质包括技术的目的性、创新性、综合性、两面性、专利性等。 2．知道创新的形式包括发明和革新。 3．理解科学与技术的区别与联系。 4．知道知识产权的内容。知道专利制度的含义，能说出申请专利的一般过程。 过程与方法 1．通过举例分析，理解技术的目的性即是技术“因人而生，以人为本，为人服务”的具体体现。 2．通过讨论及案例理解创新对技术发展的作用。 3．通过举例分析理解技术与其他学科的相互关系。 4．通过对典型案例的讨论理解技术的两面性。 5．理解知识产权及专利制度在技术领域的重要性。 情感态度与价值观 1．通过交流、讨论，养成技术意识，破除对技术及创新的神秘感，能够积极主动的参与技术活动，培养创新意识。2．增强法制观念，自觉抵制侵犯知识产权的行为。

三、教学重点、难点。 重点：理解创新对技术发展的重要性，培养学生的创新意识。 增强学生的法制观念，自觉抵制侵犯知识产权的行为。 难点：理解科学活动与技术活动的区别和联系。 四、学生情况分析 通过对第一章第一节“技术的的价值”的学习，学生对技术是社会发展、文明进步、经济增长的主要动力有了一定的认识，对技术“因人而生，为人服务”有了一定的了解，形成了对学习技术课程的欲望和兴趣。但是对技术仍有一定的神秘感，对技术的内涵，即内在特性还不够了解。 五、课时安排： 2课时 六、教材分析： 这是学生学习通用技术后的第二节内容，在前面一节的学习中，学生感悟了技术的价值和魅力，对技术的含义有了一定的了解，懂得技术“因人而生、为人服务”，是社会发展、文明进步、经济增长的主要动力。在这一节要学习技术的基本特性,这里讲的基本特性并非是技术的本质，技术的本质是指诸多技术基本性质中最根本最核心的特性，这里要加以区别，教材中讲述了5种基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性等，按照课程标准和教材中的学习目标可以看到，这一节由两个需要学生理解的性质是综合性和两面性，其他的性质只要求指导和了解既可，所以教学是要有所侧重。教材在最后的思考题是：你认为技术还有那些特性？请作具体说明。通过这个思考，学生会自然而然的将课本知识向课外延伸，给学生提供了一定的拓展空间，这一点要引起我们的充分重视。 技术的目的性，教材首先指出技术都是人类有意识、有目的活动的成果。而每一项具体的技术又一定是为人们某方面具体的需求服务的。然后用案例“助听器的发明”加以具体阐述。并指出技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。是推进技术不断优化和不断发展的源动力。对于这个案例的处理，要注意它是为了“技术都是人类有意识、有目的活动的成果”这个论点进行说明的，所以在分析这个案例时，先要让学生分析，助听器的目的是为了什么，接着要分析，为了达到之一目的，人们都作了些什么，？又是如何去做的？。 技术的创新性，教材首先指出创新的重要性：创新是技术的核心所在，也是对人类富有挑战意义的内在原因。教材的“小辞典”包括随后的“讨论”就是要让学生正确理解创新的概念，告诉学生：技术创新可以从不同的角度加以理解，要让学生认识到创新不一定就是发明，不要把创新看得太神秘，关键是突出一个“新”字。然后教材进一步明确技术创新常表现为技术革新和技术发明，并利用“瓦特蒸汽机”的例子说明技术发明对技术发展的推动作用，老师可以补充像“超导技术”、“纳米技术”等，也可以让学生举一些身边发生的案例来进行说明。教材中技术的创新是一个艰难而曲折的历程，可以理解为技术的创新不是一帆风顺的，要培养自己百折不挠、实事求是、不怕困难、追求创新的良好态度与品质；技术创新没有止境，只有更好，没有最好，谁也不知道将来会发展成什么样子。这也正是创新对人类富有挑战意义的魅力所在。 技术的综合性，教材分成了三块进行了阐述：一是技术具有跨学科性，每项技术都要综合运用多个学科、多方面的知识，教材举了小板凳的例子，教师可以让学生寻找一些身边的常用物品加以阐述；二是技术与科学的区别和联系，

java开发常用jar包

java开发常用jar包 mail.jar与activation.jar 里面包含了activation.jar和mail.jar两个包.通过里面的类的调用便可以达到发送电子邮件的目的 commons-beanutils.jar Apache Commons包中的一个，包含了一些Bean工具类类。必须使用的jar包。 commons-collections.jar Apache Commons包中的一个,包含了一些Apache开发的集合类，功能比java.util.*强大 commons-lang.jar Apache Commons包中的一个，包含了一些数据类型工具类，是https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng.*的扩展。必须使用的jar包。 commons-logging.jar: Apache Commons包中的一个,包含日志功能 commons-io.jar Apache Commons包中的一个,java.io.*的扩展,输入输出,支持文件上传 commons-fileupload.jar Apache Commons包中的一个,是一个通过Http接收上传的文件并处理结果文件的库 dom4j-1.4.jar 和jaxen-1.1.1.jar 是一个Java的XML API，类似于jdom，用来读写XML文件的。Hibernate使用dom4j解析XML配置文件和XML映射元文件。必需的。 ehcache-1.2.jar

Hibernate可以使用不同cache缓存工具作为二级缓存。EHCache是缺省的cache缓存工具。如果没有其它的可选缓存工具，则为必需的。 hibernate3.jar hibernate3的核心类库。 itext.jar 是用于生成PDF文档的一个java类库。通过iText不仅可以生成PDF或rtf的文档，而且可以将XML、Html文件转化为PDF文件。 iTextAsian.jar itext中关于亚洲编码的类库，在这里用于中文字体的输入。 junit.jar Junit包，当你运行Hibernate自带的测试代码的时候需要，否则就不用。 commons-digester.jar Apache Commons包中的一个,通过它可以很方便的解析xml文件生成java对象aspectjrt.jar 和aspectjweaver.jar Annotation 方式实现AOP commons-dbcp.jar commons-pool-1.2.jar DBCP数据库连接池 cglib-nodep-2.1_3.jar CGLIB是一个强大的高质量高性能的代码生成库,在运行时可以用它来扩展Java类 jfreechart-1.0.12.jar

研究方法和技术路线

研究方法和技术路线 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。 实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

现代汉语语法的五种分析方法

现代汉语语法的五种分析方法

现代汉语语法的五种分析方法 很有用，请好好学习之。 北语之声论坛专业精华转贴 现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里 很重要的一个内容,老师上课也会讲到,我在这 里把最简略的内容写在下面，希望能对本科生的专业课学习有所帮助 详细阐释中心词分析法、层次分析、变换分析法、语义特征分析法和语义指向分析的具体内涵：一. 中心词分析法： 分析要点： 1．分析的对象是单句； 2．认为句子又六大成分组成——主语、谓语（或述语）、宾语、补足语、形容词附加语（即定语）和副词性附加语（即状语和补语）。 这六种成分分为三个级别：主语、谓语（或述语）是主要成分，宾语、补足语是连 带成分，形容词附加语和副词性附加语是附加成分； 3．作为句子成分的只能是词； 4．分析时，先找出全句的中心词作为主语和谓

语，让其他成分分别依附于它们； 5．分析步骤是，先分清句子的主要成分，再决定有无连带成分，最后指出附加成分。 标记： 一般用║来分隔主语部分和谓语部分，用══标注主语，用——标注谓语，用~~~~~~标注宾语，用（）标注定语，用[ ]标注状语，用< >标注补语。 作用： 因其清晰明了得显示了句子的主干，可以一下子把握住一个句子的脉络，适合于中小学语文教学，对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。 还可以分化一些歧义句式。比如：我们五个人一组。 （1）我们║五个人一组。（2）我们五个人║一组。 总结：中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子成分而造成的歧义关系。 局限性： 1．在一个层面上分析句子，

层次性不强； 2．对于一些否定句和带有修饰成分的句子，往往难以划分； 如：我们不走。≠我们走。 封建思想必须清除。≠思想清除。 3. 一些由于句子的层次关系 不同而造成的歧义句子无法分析； 如：照片放大了一点儿。咬死了猎人的狗。 二. 层次分析： 含义： 在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。 朱德熙先生认为，层次分析不能简单地将其看作是一种分析方法，而是应当看做一种分析原则，是必须遵守的。（可以说说为什么） 层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一是定性。切分，是解决一个结构的直接组成成分到底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系。

2019最新Java面试题,常见面试题及答案汇总

ava最新常见面试题+ 答案汇总 1、面试题模块汇总 面试题包括以下十九个模块：Java 基础、容器、多线程、反射、对象拷贝、Java Web 模块、异常、网络、设计模式、Spring/Spring MVC、Spring Boot/Spring Cloud、Hibernate、Mybatis、RabbitMQ、Kafka、Zookeeper、MySql、Redis、JVM 。如下图所示： 可能对于初学者不需要后面的框架和JVM 模块的知识，读者朋友们可根据自己的情况，选择对应的模块进行阅读。 适宜阅读人群 需要面试的初/中/高级java 程序员 想要查漏补缺的人 想要不断完善和扩充自己java 技术栈的人 java 面试官 具体面试题 下面一起来看208 道面试题，具体的内容。 一、Java 基础 1.JDK 和JRE 有什么区别？ 2.== 和equals 的区别是什么？ 3.两个对象的hashCode()相同，则equals()也一定为true，对吗？ 4.final 在java 中有什么作用？ 5.java 中的Math.round(-1.5) 等于多少？ 6.String 属于基础的数据类型吗？ 7.java 中操作字符串都有哪些类？它们之间有什么区别？ 8.String str="i"与String str=new String(“i”)一样吗？ 9.如何将字符串反转？ 10.String 类的常用方法都有那些？ 11.抽象类必须要有抽象方法吗？ 12.普通类和抽象类有哪些区别？ 13.抽象类能使用final 修饰吗？

14.接口和抽象类有什么区别？ 15.java 中IO 流分为几种？ 16.BIO、NIO、AIO 有什么区别？ 17.Files的常用方法都有哪些？ 二、容器 18.java 容器都有哪些？ 19.Collection 和Collections 有什么区别？ 20.List、Set、Map 之间的区别是什么？ 21.HashMap 和Hashtable 有什么区别？ 22.如何决定使用HashMap 还是TreeMap？ 23.说一下HashMap 的实现原理？ 24.说一下HashSet 的实现原理？ 25.ArrayList 和LinkedList 的区别是什么？ 26.如何实现数组和List 之间的转换？ 27.ArrayList 和Vector 的区别是什么？ 28.Array 和ArrayList 有何区别？ 29.在Queue 中poll()和remove()有什么区别？ 30.哪些集合类是线程安全的？ 31.迭代器Iterator 是什么？ 32.Iterator 怎么使用？有什么特点？ 33.Iterator 和ListIterator 有什么区别？ 34.怎么确保一个集合不能被修改？

Java常用类库介绍

教学内容 第七讲Java常用类库介绍 7.1 Java类库的结构 类库就是Java API(Application Programming Interface，应用程序接口)，是系统提供的已实现的标准类的集合。在程序设计中，合理和充分利用类库提供的类和接口，不仅可以完成字符串处理、绘图、网络应用、数学计算等多方面的工作，而且可以大大提高编程效率，使程序简练、易懂。 Java类库中的类和接口大多封装在特定的包里，每个包具有自己的功能。表7．1列出了Java中一些常用的包及其简要的功能。其中，包名后面带“. *”的表示其中包括一些相关的包。有关类的介绍和使用方法，Java中提供了极其完善的技术文档。我们只需了解技术文档的格式就能方便地查阅文档。 表7．1Java提供的部分常用包 注：在使用Java时，除了https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng外，其他的包都需要import语句引入之后才能使用。 7.2 https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng包中的常用类

https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng是Java语言最广泛使用的包。它所包括的类是其他包的基础，由系统自动引入，程序中不必用import语句就可以使用其中的任何一个类。https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng中所包含的类和接口对所有实际的Java程序都是必要的。下面我们将分别介绍几个常用的类。 7.2.1 String类和StringBuffer类 许多语言中，字符串是语言固有的基本数据类型。但在Java语言中字符串通过String类和StringBuffer类来处理。 1．String类 Java语言中的字符串属于String类。虽然有其它方法表示字符串（如字符数组），但Java使用String 类作为字符串的标准格式。Java编译器把字符串转换成String对象。String对象一旦被创建了，就不能被改变。如果需要进行大量的字符串操作，应该使用StringBuffer类或者字符数组，最终结果可以被转换成String格式。 （1）创建字符串 创建字符串的方法有多种方式，通常我们用String类的构造器来建立字符串。表6．2列出了String 类的构造器及其简要说明。 表7．2 String类构造器概要 【例7．1】使用多种方法创建一个字符串并输出字符串内容。 public class StrOutput { public static void main(Sring[] args) { //将字符串常量作为String对象对待，实际上是将一个String对象赋值给另一个 String s1 = "Hello,java!"; //声明一个字符串，然后为其赋值 String s2; s2 = "Hello,java!";

义素分析法分析“看的方式”语义场

义素分析法分析“看的方式”语义场 摘要：“看的方式”的语义场可以归为同义语义场。通过义素分析的方法，并写出 每个词的基本义的义素表达式，来分析该语义场内的词之间的异同。词不仅有理 性意义还有感性意义，通过感性意义能更好的区别和运用同义词。 关键字：义素分析法，同义词辨析，看的方式 一、义素分析法在同义词辨析中的运用 同义词辨析一直以来都是语言研究的重要方面，不仅是在语言研究，还是在 语言运用中，甚至在语言的教学中都具有特殊的意义。义素分析法是准确描写和 掌握词义的有效方法。词义并不是一个整体，而是有若干层次的结构，义素是构 成词义的最小意义单位。将义素分析法引入对外汉语词汇教学，可以对词义的微 观层面进行准确有效的分析，把词义分割成若干个义素的组合，不仅有利于准确 掌握同义词之间的大同小异，还能提高人们对语言的运用能力，有利于第二语言 学习者在语言学习中理解两个及两个以上抽象的同义词，加深对汉语词汇的理解 和运用。 本文主要通过义素分析法来分析比较“看的方式”的语义场，来说明义素分析 法在同义词比较中的运用。运用义素分析法的表达式来研究“看的意义相同或相近的词”。本文研究的看的方式词有：看、望、顾、瞪、瞥、瞅、盯、窥、伺、瞟、瞰。 二、“看的方式”的语义场义素分析的方法和步骤 1.确立语义场 语义场是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来 的类。同义语义场相当于一些论著中讲的一组广义的同义词（即不包括等义词），它所包括的各个义位间大同小异。所谓的同，表现为基本义相同或者是基本义有 一部分相同。所谓的异，就是附加义不同，或者是基本义有一部分不同，又或是 不只是基本义有一部分不同附加义也不一样。“看的方式”语义场内的词是眼部动 作描写都有“用眼睛看”这一基本义项，因此，这些看的方式词都可以看作是“看” 这个词的同义词。那么“看的方式”就构成了一个眼部动作的同义语义场。根据义 素分析法的分析并通过表达式的比较，可以准确的辨析出同义语义场内各个词之 间的细微区别，有利于第二语言的学习。 2.通过义素的具体对比分析“看的方式：看、望、顾、瞪、瞥、瞅、盯、窥、伺、瞟、瞰”的异同。 这些字从现代汉语词典第七版中查到“看的方式”词的意义如下所示： (1)看： [动] 使视线接触人或物：~书|~电影|~了他一眼。 [动] 观察并加以判断：我~他是个可靠的人l你~这个办法好不好。 [动] 取决于；决定于：这件事能 不能成功全~你了|飞机能否准时起飞，要~天气如何。 [动] 访问；探望：~望|~朋友。 [动] 对待：~待|另眼相~|别拿我当外人~。 [动] 诊治：王大夫把我的病~好了。照料：照~l衣帽自~。 [动] 用在表示动作或变化的词或词组前面，表示预见到某 种变化趋势，或者提醒对方注意可能发生或将要发生的某种不好的事情或情况： 行情~涨|别跑！~摔着！|~饭快凉了，快吃吧。 [助] 用在动词或动词结构后面， 表示试一试（前面的动词常用重叠式）：想想~I找找~|等一等~l评评理~先做几 天~。 (2)望： [动] 向远处看：登山远~|一~无际的稻田。观看；察看：~风！观~|~ 闻问切。探望：拜~|看~。盼望；希望①：~子成龙l~准时到会。盼头；希望②：

自然辩证法-论技术的本质

自然辩证法概论 论文题目：论技术的本质 时间：2014.12 论技术的本质 对于技术本质的研究，是技术哲学的一个基本而且重要的理论问题。技术，从广义上讲，是按照某种有价值的实践目的来控制、改造自然、改造社会和改造

人自身的全部活动中所应用的一切手段、方法和知识等活动方式的总和，它包含三个方面：与物质性、经济性相关的技术；建立并规定社会关系和组织关系的技术；在专门的科学部门，如哲学、语言、艺术创作中用到的技术，即精神技术。狭义上的技术是人类为满足社会需要而依靠自然规律和自然界的物质、能量和信息，来创造、控制、应用和改进人工自然系统的手段和方法。技术的存在取决于人们的需要，并满足其需要；早期人类创造及使用技术是为了解决其基本需求。而现在的技术则是为了满足人们更广泛的需求和欲望，并需要一巨大的社会结构来支撑它。理解技术的本质[1]，需要先了解技术的范畴是活动过程，技术的目的是为了人类控制和掌握世界。 我认为从农民的耕种的方式的转变就能说明什么是技术的本质。在我那里的人们都是靠自己的双手，通过辛勤劳动来种植庄稼。很久以前，社会技术发展还不是很成熟，家乡人们的种植经验都是祖祖辈辈在耕种过程中长期观察大自然，及农作物生长的条件而积累下来的。才有了现在的我们知道在什么季节里种植什么样的作物，什么时候该对农作物进行修枝、除虫、除草等活动。而现在，随着社会的发展，聪慧的人们发明、创造了很多自动化、机械化的机器，这些机器帮助很多农民走向了机械化耕作作物的时代，大大减少了耕作的人力与物力。 从上面农民耕种的变化可以清晰地看出，技术的本质，包含两层含义：一是技术活动；狭义的是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；广义的是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段；二是技术成果，是技术理论、技术工艺与技术产品。其中技术理论是在科学理论应用于工程实践的过程中产生与发展起来的，是科学理论与工程实践的中介。技术与人是在矛盾中共同发展的，技术是由人开发的，技术的产生也是人类造成的，技术产生之后，人们会利用技术去生产一些产品以服务社会，随着人们日益增长的物质文化，人们肯定会技术提出新的要求，这也会促使新技术的产生，所以技术离不开人，人也离不开技术。 技术是随着人类改造自然的实践和科学知识的发展而发展。当人类首次用石头做成原始的劳动工具--石器工具,实现了从猿到人的转变，从而也揭开了人类改造自然的历史序幕时,就有了技术的最初萌芽。在原始的刀、斧、弓、箭等工具的制造中,在狩猎、饲养、栽培的农牧业生产劳动过程中，由于生产经验和劳

Java类库常用类

Java.long 和Java.util 常用类 1.Enum 2.包装类 3.Math 4.String 5.StringBuffer 6.日期时间类 7.Random类

Enum（https://www.wendangku.net/doc/2317781034.html,ng.Enum的子类） 枚举的定义语法： [Modifier] enum enumName{ EnumContantName1[,EnumContantName1...[;]] //[field,method] } 》Modifier 是访问修饰符，如public等 》enum是关键字 》EnumContantName1 , EnumContantName1...表示枚举常量列表，枚举常量之间以逗号隔开》//[field,method]表示其他成员，包括构造方法，至于枚举常量的后面 》在枚举中，如果除了定义枚举常量，还定义其他成员，则枚举常量类表必须以分号（；）结尾

enum好处 》枚举使代码更易于维护，有助于确保为变量指定合法的，期望的值 》枚举更易于输入，使用枚举赋值，只需要输入枚举名（.）,加点 》枚举使代码更清晰，允许描述性的名称表示数据，使用时直观方便 包装类 // 基本数据类型-转换-包装类 public void jiben() { String bian = "11"; Integer integer = new Integer(bian);// 初始化 Integer integer1 = Integer.valueOf(11);// 赋值 Integer integer2 = Integer.parseInt("1998");// String-int String str = integer2.toString();// int-String Integer integer3 = Integer.valueOf(bian, 2); /* * valueOf(bian, 2)方法不是把第几位转化为int类型！！这个int参数是你的这个字符串是什么基数！！2 就是二进制10 就是十进制返回值是 * 以这个基数的十进制整数例如(Integer.parseInt("11",2))返回时3 不是11这是把11解析为二进制 */ System.out.println("基本数据类型转换为包装类：" + integer3); }

语义分析

三、词法、语法、语义分析结合 一、实验目的与要求 在实现词法、语法分析程序的基础上，编写相应的语义子程序，进行语义处理，加深对语法制导翻译原理的理解，进一步掌握将语法分析所识别的语法范畴变换为某种中间代码（四元式）的语义分析方法，并完成相关语义分析器的代码开发。 二、实验内容 语法制导翻译模式是在语法分析的基础上，增加语义操作来实现的。对于给定文法中的每一产生式，编写相应的语义子程序。在语法分析过程中，每当用一个产生式进行推导或归约时，语法分析程序除执行相应的语法分析动作之外，还要调用相应的语义子程序，以便完成生成中间代码、查填有关表格、检查并报告源程序中的语义错误等工作。每个语义子程序需指明相应产生式中各个符号的具体含义，并规定使用该产生式进行分析时所应采取的语义动作。这样，语法制导翻译程序在对源程序从左到右进行的一遍扫描中，既完成语法分析任务，又完成语义分析和中间代码生成方面的工作。 输入：包含测试用例，如由无符号数和+、?、*、/、(、)构成的算术表达式的源程序文件。 输出：将源程序转换为中间代码形式表示，并将中间代码序列输出到文件中。若源程序中有错误，应指出错误信息。 三、实验设计 语法制导翻译模式实际上是对前后文无关文法的一种扩展。一般而言，首先需要根据进行的语义工作，完成对文法的必要拆分和语义动作的编写，从而为每个产生式都配备相应的语义子程序，以便在进行语法分析的同时进行语义解释。要求从编译器的整体设计出发，重点通过对实验二中语法分析程序的扩展，完成一个编译器前端程序的编写、调试和测试工作，形成一个将源程序翻译为中间代码序列的编译系统。 对文法G3[<算术表达式>]中的产生式添加语义处理子程序，完成无符号数的四则运算的计值处理，将输入的四则运算转换为四元式形式的中间代码。本实验只进行了算术表达式四元式的翻译。 四、源代码 1、在.h文件中添加了 //语义分析部分 #define PMAX 5//define 后面不加括号，定义产生式符号属性字符串的长度 int NXQ=0; /*全局变量NXQ用于指示所要产生的下一个四元式的编号*/ int NXTemp=1;//整型变量NXTemp指示临时变量的编号 int SentenceCount=1;//存放文件中句子的个数 struct QUATERNION /*四元式表的结构*/ { char op[PMAX]; /*操作符*/ char arg1[PMAX]; /*第一个操作数*/ char arg2[PMAX]; /*第二个操作数*/ char result[PMAX]; /*运算结果*/ }pQuad[256]; /*存放四元式的数组*/ char EBracket_Place[PMAX];//(E)的语义属性

技术分析的3大基石

技术分析的三大基石 上面谈到,必须设计技术指标来表示顺势而行/物极必反,然后将技术指标应用到实战中,但是,在设计技术指标前必须研究一下几个问题: 1.技术分析的理论基础 2.投资的基本原则 本章节讨论技术分析的理论基础 技术分析的理论基础,三大基石: 基石一：Market Action Discount Everything（市场行为代表/反映一切）基石二：Price Move In Trends（价格按趋势方式变动） 基石三：History Repeats Itself（历史会重演） 这3大基石是技术分析的理论基础和前提,没有这3大基石,技术分析研究就没有方向,研究技术分析就没有意义. 网上,几乎所有关于技术分析的三大基石的书籍,讲座,言论对这3大基石的解读基本上都是相互复制,摘抄,乱七八糟,毫无逻辑性,从表面上而不是从本质上解读,都自我陶醉,自我欣赏,实际上是错误的/片面的/误导的/胡乱解读的. 首先要明白:什么是技术分析. 广义的技术分析的范围很广泛,凡是研究证券价格极其变化规律的理论,技术指标等都是技术分析.技术分析是相对于基本面分析而言,基本面分析是研究证券的各种属性以及影响其价格变化的各种因素. 侠义的技术分析是可以在软件上运行的,有具体的/明确的买卖标准的技术指标.我 称之为实战技术分析. 首先讨论广义的技术分析,可以称之为理论技术分析,比如道氏理论,亚当理论,波浪理论,江恩法则，随机漫步理论等,理论技术分析的理论/学说/言论/书籍等非常非常多,也非常非常乱.其基本特点是: 1.99.99%以上的理论是错误的/片面的/表面的/非本质的/胡乱解读的,没有逻辑性, 科学性,可行性.上面已经谈到: 2.几乎只有道氏理论,亚当理论,波浪理论是正确的,有一定价值的,但是,这些理论只能给你提供操作的基本思路和方向,不能直接应用到具体的操作中.也就是说,这些理论 只能说,不能做.如果不掌握这些理论的本质,即便你花10年,20年,一辈子时间研究这些理论也没有用.他们都告诉你:要怎么怎么样,要顺势而为,要认清趋势.....,但是,如何顺势而为,如何认清趋势,如何用这些理论赚钱?---这些理论没有给出具体答案.你只能自己找答案. 道氏理论,亚当理论,波浪理论等都是讲一个道理:要顺势而为,就这样简单,你只要深刻理解顺势而为的重要性,了解顺势而为的本质即可,不一定要花大量时间研究这些理论.具体应该如何顺势而为,如何认清趋势,如何用这些理论赚钱?-需要你自己慢慢研究和琢磨,想从网上/书中直接找到答案—绝不可能. 反过来讲也是正确的:你要想找到答案,你必须认真研究道氏理论,亚当理论,波浪理论等,要深刻理解这些理论的本质.这不是一朝一夕,短期你能办到的,这些理论说起来简单,做起来非常非常难,需要你结合模拟操作,实战操作慢慢反复体会/琢磨/思考/研究,很多时候,你可能在付出惨痛的代价之后才真正理解这些理论的本质.可以说,你的思想,理念,想法,你对这些理论的理解至少够写10本书,甚至是100本书之后你才真正理解这些

java常见的方法

Java常用方法大全 2009-08-22 20:59:03 来源：网络评论：0点击：1087 字符串 1、获取字符串的长度 length() 2 、判断字符串的前缀或后缀与已知字符串是否相同前缀 startsWith(String s) 后缀 endsWith(String s) 3、比较两个字符串equals(String s) 4、把字符串转化为相应的数值 int型 字符串 1、获取字符串的长度 length() 2 、判断字符串的前缀或后缀与已知字符串是否相同 前缀 startsWith(String s) 后缀 endsWith(String s) 3、比较两个字符串 equals(String s) 4、把字符串转化为相应的数值 int型 Integer.parseInt(字符串) long型 Long.parseLong(字符串) float型 Folat.valueOf(字符串).floatValue() double型 Double.valueOf(字符串).doubleValue() 4、将数值转化为字符串 valueOf(数值) 5、字符串检索 indexOf(Srting s) 从头开始检索 indexOf(String s ,int startpoint) 从startpoint处开始检索 如果没有检索到，将返回-1 6、得到字符串的子字符串 substring(int startpoint) 从startpoint处开始获取 substring(int start,int end) 从start到end中间的字符 7、替换字符串中的字符,去掉字符串前后空格 replace(char old,char new) 用new替换old trim() 8、分析字符串 StringTokenizer(String s) 构造一个分析器，使用默认分隔字符（空格，换行，回车，Tab，进纸符） StringTokenizer(String s,String delim) delim是自己定义的分隔符 nextToken() 逐个获取字符串中的语言符号 boolean hasMoreTokens() 只要字符串还有语言符号将返回true，否则返回false countTokens() 得到一共有多少个语言符号

研究技术分析的几个要点

研究技术分析的几个要点: 1.研究几种最基本的理论和技术即可. 技术分析的理论和指标繁多,绝大多数理论、方法是重叠的/没用用途,因此,你只需研究几个最基本,有用途的理论和指标即可. 很多人，包括原来的我自己都自己研究炒股方法，费很大劲，思考、研究、统计、分析。。。。。，有时还自认为找到了炒股绝招，结果用到操作中却一塌糊涂。原因是不了解，甚至不知道技术分析。炒股理论有几十种，炒股方法（就是技术指标）有上百种，但实际上管用的理论就2/3种，管用的技术指标就3/5种，炒股理论/技术指标的发明者肯定比我们聪明，而且是世界公认的，你费那么大劲研究的东西，人家早研究透了，你有必要自己研究吗？况且我们自己研究的东西常常是错的：猜顶、猜底/摊平、跟庄等。我们需要做的工作是:认真研究现有的炒股理论/技术指标，深刻领会，这才是事半功倍，自己凭自己的经验瞎研究则是事半功倍！ 2.理解本质 对于证券投资的理论，了解其本质即可，不可、没有必要花费大量时间研究它们，有的人专牛角尖，深入、细致地研究一些证券投资的理论，研究所谓的浪的理论，研究江恩理论，浪费大量时间，搞的筋疲力尽，到头来毫无用途。 正确理解技术分析的理论/思路/本质/方法/属性/逻辑/可行性非常重要,大家要理解而不是死记硬背,死记硬背而没有深入的理解和领会,一点用也没有,如果你理解了,把理念说成原则,把原则说成方法,语言、表述方法与我的不一样等都无所谓(有些人的讲座却有所谓,你把理念说成原则,把原则说成方法,语言、表述方法与他的不一样,就说你错了),记忆/语言、表述方法不是目的,理解并正确应用是目的: 1).只有理论上正确,实践上才能可行,理论上错误,实践上肯定不可行. 2).正确理解技术分析的理论,有助于掌握正确、实用的技术方法,抛弃错误的、不实用的技术方法,这样会避免你把过多时间浪费在技术分析的研究和思考上,从而节约您很多时间.所有技术分析的方法、思路必须有正确的理论支持,或者说符合正确的理论,否则这种技术分析就是错误的、不实用的、属于游戏而非技术的.研究这些所谓的技术,只能是越研究越糊涂/乱/没有头绪,费时/费力/费钱但毫无效果. 3.关于技术指标的结合(and/or函数) 各个技术指标都以自己的方式定义趋势,他们之间没有任何联系,所以,不能结合使用,结合使用反而降低models效果,只能单独使用. 假设有2个技术指标A/B,在某天(称为d1)时的买卖指令分别为:A:多,B:空,如果此时使用and函数,则不进行任何操作,假设在某天(如d5)时的2个技术指标的买卖指令相同,均为:多,此时按做多操作,但此时对于A指标而言,是其第2-5个做多的信号,假设A指标好于或好坏程度等于B指标,则对于A指标而言,d5时操作不如d1时操作好,所以,A/B技术指标相结合反而降低了models的效果.