广东省《危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准》第十二项A级要素要求和标准

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广东省《危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准》第十二项A级要素要求和标准

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三级安全教育培训资料

三级安全教育培训资料目录 第一章公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 第三章安全生产法律、法规教育 第四章生产部规章制度 第五章本部门概况 第六章事故应急救援预案 第七章新工人安全生产须知 第八章高处作业、机械设备、电气安全基础知识 第九章防火、防毒、防尘、防爆知识 第十章预防坍塌事故得安全规定 第十一章如何正确使用劳动防护用品 第十二章文明生产要求 第十三章现场急救知识 第十四章事故案例分析 第一章山东牧兰生物医药有限公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 1、安全生产方针 我国得安全生产方针就是“安全第一,预防为主”与“企业负责；行业管理、国家监察、群众监督”得安全生产管理体制，这就是党与国家对安全生产得总要求，也就是安全生产工作得方向。 所谓“安全第一"，就就是说，在生产经营活动中，在处理保证安全生产与实现生产经营活动得其她各生产标得关系上,要始终把安全特别就是从业人员得人身安全放在首要得位置,实行“安全优先"得原则.

所谓“预防为主”，就就是说，要谋事在先,采取有效得事前控制措施，千方百计预防事故得发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。 2、安全生产基本原则 “加强劳动保护，改善劳动条件”就是《中华人民共与国宪法》为保护劳动者在生产过程中得安全与健康而制定得原则。就是国家与企业安全生产所必须遵循得基本原则。 3、我国得安全生产现状 近年来，我国安全生产形势依然严峻，重大、特大安全事故每年共死亡约15000人，其中五大高危企业每年死亡约１2000人，占总人数得80％。 第三章安全生产得法律、法规教育 我们党与国家对安全生产工作非常重视，相继制定了一系列安全生产法律、法规.下面主要跟大家共同学习法律、法规中规定得企业与作业人员得权利、义务与责任. 1、《中华人民共与国食品法》 第四十六条食品生产企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产得教育培训；未经安全生产教育培训得人员,不得上岗作业。 第四十七条食品生产企业与作业人员在生产过程中，应当遵守有关安全生产得法律、法规与食品行业安全规章、规程,不得违章指或者挥违章作业。作业人员有权对影响人身健康得作业程序与作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需得防护用品。作业人员对危及生命安全与人身健康得行为有权提出批评、检举与控告。 ２、《中华人民共与国安全生产法》 ２002年６月2９日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过得《中华人民共与国安全生产法》，就是我国安全生产法制建设得重要里程碑。(200３年１1月1日实施) 《安全生产法》第二条就适应范围作了明确规定,由此也确认了《安全生产法》得法律地位。《安全生产法》就是安全生产得专门法律、基本法律,适用于中华人民共与国境内所有从事生产经营活动得单位得安全生产。 第二十一条未经安全生产教育与培训得不得上岗作业。 第四十七条从业人员发现直接危及人身安全得紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能得应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立得劳动合同。 3、《中华人民共与国劳动法》 1994年7月５日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过得《中华人民共与国劳动法》共1３章1０7条,自19９5年1月1日起施行。 第五十二条用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程与标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程

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安全生产标准化八大要素

1、目标职责：目标、机构和职责（机构设置、主要负责人及管理层职责）、全员参与、安全生产投入、 安全文化建设、安全生产信息化建设 2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理（记录管理、评估、修订） 3、教育培训：教育管理、人员教育培训（管理人员、从业人员、外来人员） 4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测 检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方）、职业健康（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志） 5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变 更管理）、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警 6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信 息系统建设、应急处置、应急评估 7、事故管理：报告、调查和处理、管理 8、持续改进：绩效评定、持续改进 5、核心要求 5.1目标职责 5.1.1目标 企业应根据自身安全生产实际，制定文件化的总体和年度安全生产与职业卫生目标，并纳入企业总体生产经营目标。 5.1.2机构和职责 5.1.2.1机构设置 企业应落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，并应按照有关规定设置安全生产和职业卫生管理机构，或配备相应的专职或兼职安全生产和职业卫生管理人员，按照有关规定配备注册安全工程师，建立健全从管理机构到基层班组的管理网络。 5.1.2.2主要负责人及管理层职责 企业主要负责人全面负责安全生产和职业卫生工作，并履行相应责任和义务。 5.1.3全员参与

机房等保三级要求

1.1 技术要求 (4) 1.1.1 物理安全 (4) 1.1.1.1 物理位置的选择（G3） (4) 1.1.1.2 物理访问控制（G3） (4) 1.1.1.3 防盗窃和防破坏（G3） (4) 1.1.1.4 防雷击（G3） (4) 1.1.1.5 防火（G3） (4) 1.1.1.6 防水和防潮（G3） (5) 1.1.2 结构安全（G3） (5) 1.1.2.2 访问控制（G3） (5) 1.1.2.4 边界完整性检查（S3） (5) 1.1.2.5 入侵防范（G3） (5) 1.1.2.6 恶意代码防范（G3） (6) 1.1.2.7 网络设备防护（G3） (6) 1.1.3 主机安全 (6) 1.1.3.1 身份鉴别（S3） (6) 1.1.3.2 访问控制（S3） (6) 1.1.3.3 安全审计（G3） (6) 1.1.3.4 剩余信息保护（S3） (7) 1.1.4 应用安全 (7) 1.1.4.1 身份鉴别（S3） (7) 1.1.4.2 访问控制（S3） (7) 1.1.4.5 通信完整性（S3） (7) 1.1.4.6 通信保密性（S3） (7)

1.1.5 数据安全及备份恢复 (8) 1.1.5.1 数据完整性（S3） (8) 1.1.5.2 数据保密性（S3） (8) 1.1.5.3 备份和恢复（A3） (8) 1.2 管理要求 (9) 1.2.1 安全管理制度 (9) 1.2.1.1 管理制度（G3） (9) 1.2.1.2 制定和发布（G3） (9) 1.2.2.2 人员配备（G3） (9) 1.2.2.3 授权和审批（G3） (9) 1.2.2.4 沟通和合作（G3） (9) 1.2.2.5 审核和检查（G3） (10) 1.2.3 人员安全管理 (10) 1.2.3.1 人员录用（G3） (10) 1.2.3.2 人员离岗（G3） (10) 1.2.3.3 人员考核（G3） (10) 1.2.3.4 安全意识教育和培训（G3） (10) 1.2.3.5 外部人员访问管理（G3） (11) 1.2.4 系统建设管理 (11) 1.2.4.1 系统定级（G3） (11) 1.2.4.2 安全方案设计（G3） (11) 1.2.4.3 产品采购和使用（G3） (11)

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2018.重新整理水利水电施工8要素安全标准化资料全套

水利施工行业8要素安全生产标准化部分 目录 一、目标职责（150分） 1.1目标（30） 1、安全生产目标管理制度 2、安全生产总目标 3、年度安全生产和职业卫生管理目标与指标 4、分解年度安全生产和职业卫生管理目标（各部门） 5、安全生产责任状 6、安全生产目标保证措施 7、安全生产和职业卫生管理目标实施计划和考核办法 8、安全生产和职业卫生管理目标和指标实施计划的执行情况进行检查记录 9、安全生产目标的完成效果评估考核表 10、奖惩公示通知 11、奖惩表 1.2机构与职责 1、设立安全生产委员会文件 2、设置安全管理机构和职业卫生、应急管理机构 3、配备安全管理人员、职业卫生、应急管理人员 4、配备相应人员的任命书 5、安全领导机构到基层班组的安全生产管理网络图 6、安全专题会记录 7、安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等环节内容的管理制度 8、安全生产责任制发布文件 9、安全生产责任制汇编 10、企业主要负责人安全生产职责 11、各级管理层进行安全生产责任制与权限的培训表 1.3全员参与 1、安全生产责任制进行适宜性评审、评估表 2、安全生产责任制履职情况监督考核表 3、全员责任制激励约束机制 4、员工建言献策情况 1.4安全生产投入 1、安全生产投入保障管理制度 2、工程造价中有安全费用投入 3、安全生产费用的使用计划 4、安全生产费用使用台账 5、安全费用明细账（专款专用） 6、安全费用使用监督检查表 7、总结（披露安全生产费用提取和使用情况）

8、员工工伤保险或安全生产责任保险的管理制度 9、工伤保险缴纳证明 1.5安全文化 1、安全生产和职业病危害防治理念及行为准则 2、开展企业安全文化建设组织机构 3、开展企业安全文化建设规划和计划 4、开展企业安全文化建设活动 5、开展企业安全文化建设宣传资料 1.6安全生产信息化建设 1、安全生产电子台账管理 2、安全风险管控和隐患自查双体系建设 二、制度化管理（60分） 2．1法规标准识别 1、安全生产法律法规、标准规范管理制度 2、职能部门和所属单位应及时识别、获取适用的安全生产法律法规和其他要求 3、法律法规、标准规范发布清单 4、文本数据库 5、安全生产法律法规与其他要求传达给从业人员和相关方记录 2.2规章制度 1、安全生产规章制度体系 2、安全生产规章制度体系发布文件 3、安全生产管理规章制度汇编 4、安全生产规章制度发放表 5、安全生产规章制度员工进行培训和考核 6、效果评价 2.3岗位安全操作规程 1、岗位安全操作规程 2、岗位安全操作规程培训和考核表 3、四新操作规程编制表 4、安全生产规章制度发放表 5、效果评价 2.4文档管理

公司新员工三级安全教育培训材料

年度集团公司 三级安全教育培训材料 基础知识篇 1新员工“三级”安全教育的概念： 三级安全教育是指新入职员工的公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育。 2什么是安全生产，它的意义是什么？ 安全生产：是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 包括两个方面的安全： ①人身安全（包括劳动者本人及相关人员）； ②设备安全、安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 3什么是安全技术？ 安全技术：为了预防或消除事故根源，对生产过程中可能存在着有害于工人人身安全健康或有损于机器设备的燃烧、爆炸、触电、绞辗、高空坠落、尘毒污染等危险因素，从设计、工艺、生产组织、操作等方面所采取的各种技术措施。 4什么是安全生产责任制？ 安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 5我国安全生产的方针，消防方针以及安全生产管理的基本原则是什么？ 安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。 消防方针：预防为主，防消结合。 安全生产管理的基本原则：管生产必须管安全。 6员工安全生产的主要职责： ①遵守有关设备维修保养制度的规定； ②自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律； ③爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品；

④关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议； ⑤发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报； ⑥发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作； ⑦努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程； ⑧积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识； ⑨有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。

三级安全教育培训

三级安全教育培训试卷 一、 填空题 1.我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。 2.安全生产的“五要素”：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 3.安全生产中规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举、控告。 4.职业病防治法中规定：“职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。” 5.能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素为：危险因素。 6.能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损害的因素为：有害因素。 7.“安全”是指：人员没有受到伤害和死亡；财产未受到损失和破坏的状态或条件。 8.“职业安全”是指：操作者在生产活动中与其工作或生产环境相关的安全状态或条件。 9.安全生产中的三违：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。 10.安全生产中的四不放过：事故原因不清楚不放过，事故责任者没有受到处罚不放过，事故没有采取防范措施不放过，事故相关人员没有受到教育不放过。 11.“不安全行为”是指能够导致事故发生，改善措施不彻底，教训的动作或指令。 12.“事故隐患”是指物的危险状态、人的不安全行为和管理缺陷等随时可导致事故发生的潜在危险因素。 13.“职业危害”的定义是：操作者从事的工作或工作环境中所特有的危险因素和有害因素对身体造成的伤害。 14.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指：厂级教育，车间级教育，班组级教育。 15.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 二、 判断题 （对的打“√”错的打“×”） 1、机械设备维修后，凡有拆卸防护装置的，一定要重新安装复原，才能投入运转操作。（√） 2、冲压加工作业操作如遇影响工作时，可以拆除和不使用冲压设备上的安全防护装置。（×） 3、水不宜扑灭带电设备的火灾，但可以扑救不溶于水、比重小于水的易燃液体。（×） 4、女工必须把长发套好并且佩戴工作帽，在操作传动、旋转设备时，必须戴好防护手套。（×） 5、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（×） 6、金属切削作业要按规定穿戴好劳动保护用品，操作时必须束紧衣襟，戴好手套。（×） 7、两人或两人以上在同一机台工作时，必须做到相互呼应配合、相互指挥。（×） 8、机械设备在停止运转前，不能触摸传动部件或进行维修。（√） 9、所有电气设备金属外壳的接地装置，使用中不准将其拆除或对其进行任何工作。（√） 10、灭火剂的作用是在燃烧区域内能够有效地破坏燃烧条件、终止燃烧的物质。（√） 11、对触电者进行施救时首先要切断电源，防止触电者二次触电或抢救者触电。（√） 12、电气设备着火时应立即切断电源，然后用水、泡沫灭火剂、二氧化碳灭火剂等进行救火。

安全标准化评审标准要素清单

安全标准化评审标准要素清单 A级要素否决项 1. 二级企业未初步形成安全文化体系，扣100分（A级要素否决项）。 2. 一级企业未有效运行安全文化体系，扣100分（A级要素否决项）。 3. 未建立安全生产责任制，扣100分（A级要素否决项）； 4.二级企业建立了健全的安全生产责任制和安全生产规章制度体系，并能够持续改进。不符合，扣100分（A级要素否决项）。 5.未设置安委会、安全生产管理部门或配备专职安全管理人员，扣100分（A 级要素否决项）。 6.二级企业本要素若失分，或存在重大隐患，扣100分（A级要素否决项）。 7.一级企业未建立安全预警预报体系，扣100分（A级要素否决项）。 8.未建立重大危险源管理制度，或未辨识、确定重大危险源，扣100分（A级要素否决项）。 9.重大危险源有重大事故隐患，且未采取安全防范措施的，扣100分，（A级要素否决项）。 10. 3.5 重大危险源（20分）若失分，扣100分（A级要素否决项）。 11. 未制定动火作业管理制度或进入受限空间管理制度，扣100分（A级要素否决项）； 12. 未按国家安全监管总局令第8号要求进行设计审查、安全条件论证和竣工验收的，扣100分（A级要素否决项）。 13. 使用无资质或资质不符合规定的设计、施工、监理单位，扣100分（A级要素否决项）。

14.1.采用国家明令淘汰的工艺、技术、设备、材料，扣100分（A级要素否决项）； 2.国内首次采用的化工工艺未经论证的，扣100分（A级要素否决项）；15. 二级企业化工生产装置未设置自动化控制系统，或涉及危险化工工艺和重点监管危险化学品的化工生产装置未根据风险状况设置安全联锁或紧急停车系统等，扣100分（A级要素否决项）。 16. 一级企业涉及危险化工工艺的化工装置未设置安全仪表系统，或未建立安全仪表系统功能安全管理体系，扣100分（A级要素否决项）。 17. 一级企业涉及危险化工工艺和重点监管危险化学品的化工生产装置未进行过危险与可操作性分析（HAZOP），或未定期应用先进的工艺（过程）安全分析技术开展工艺（过程）安全分析，扣100分（A级要素否决项）。 18. 未实施危险性作业许可管理，扣100分（A级要素否决项）。 19. 二级企业动火作业、进入受限空间作业及吊装作业管理制度、作业票证及作业现场评审不失分。若失分，扣100分（A级要素否决项）。 20.未建立完善的作业场所职业危害控制管理制度与检测制度，或未有效实施，或作业场所职业危害未得到有效控制，扣100分（A级要素否决项）。 21.存在事故瞒报、谎报、拖延不报现象的，扣100分(A级要素否决项)。 22.二级企业未将承包商事故纳入本企业事故管理，扣100分（A级要素否决项）。 23.未进行自评，扣100分（A级要素否决项）。 24.未满足本地区要求，A级要素否决项 B级要素否决项 1.未明确专门部门定期识别和获取，扣50分（B级要素否决项）。

广东省三级医院等级综合情况3年数据分析报告2019版

广东省三级医院等级综合情况3年数据分析报告2019版

引言 本报告针对广东省三级医院等级综合情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示广东省三级医院等级综合情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解广东省三级医院等级综合情况提供重要参考及指引。 广东省三级医院等级综合情况数据分析报告对关键因素医院机构总数量，三级医院总数量，三级甲等医院数量，三级乙等医院数量，三级丙等医院数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信广东省三级医院等级综合情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节广东省三级医院等级综合情况现状 (1) 第二节广东省医院机构总数量指标分析 (3) 一、广东省医院机构总数量现状统计 (3) 二、全国医院机构总数量现状统计 (3) 三、广东省医院机构总数量占全国医院机构总数量比重统计 (3) 四、广东省医院机构总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、广东省医院机构总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国医院机构总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国医院机构总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、广东省医院机构总数量同全国医院机构总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节广东省三级医院总数量指标分析 (7) 一、广东省三级医院总数量现状统计 (7) 二、全国三级医院总数量现状统计分析 (7) 三、广东省三级医院总数量占全国三级医院总数量比重统计分析 (7) 四、广东省三级医院总数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、广东省三级医院总数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国三级医院总数量（2016-2018）统计分析 (9)

企业安全生产标准化基本规范和评分细则讲义(8~13要素)

企业安全生产标准化基本规范和评分细则讲义（ 8~13要素） 谢沪生 二 0 一三年二月二十日 内容摘要 八、隐患排查与治理（4项10条80分） 九、重大危险源监控（3项8条60分） 十、职业健康（3项18条60分） 十一、应急救援（5项14条30分） 十二、事故报告、调查和处理（2项7条20分） 十三、绩效评定和持续改进（2项7条20分 共计：19项、64条、270分 八、隐患排查与治理（4项10条80分） （一）隐患排查： 概念：安全生产事故隐患（以下简称隐患），是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度 的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物 的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 1、建立制度： 应建立隐患排查治理的管理制度，明确责任部门、人员、 方法。 制度应与《安全生产事故排查治理暂行规定》等有关规定相符《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（总局令第16号） 评分方式（共2分） ?无该项制度的，不得分（2分），与4.2.2重复扣分； ?制度与《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等有关规定不符的， 扣2分。 制度主要参照《安全生产事故排查治理暂行规》第二章生产经营单位 的职责。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 2、分析评估、建立台帐

对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档，及时采 取有效的治理措施。 一般事故隐患 事故隐患分类｛ 重大事故隐患 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 一般事故隐患?a?a是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。 重大事故隐患?a?a是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响 致使生产经营单位自身难以排除的隐患。 事故隐患定级（上海市安全生产事故隐患排查治理办法） 按照危害程度和整改难度分为三个级别 1、三级事故隐患：危害程度和整改难度较小，发现后能够在三日内排除，或者无需停止相关设施设备、停产停业即可排除的隐患。 2、二级事故隐患：危害程度和整改难度较大，需要4日以上且停止使用设施设备，或者需要4至6日且停产停业方可排除的隐患。 3、一级事故隐患：危害程度和整改难度极大，需要7日以上且停产停业方可排除的隐患，或者因非生产经营单位原因造成且生产经营单位自身无法排除的隐患。 评分方式（共4分） ?无隐患汇总登记台账的，不得分（4分）； ?无隐患评估分级的，不得分； ?隐患登记档案资料不全的，每处扣2分。 1、隐患的现状及其产生原因； 2、隐患的危害程度和整改难易程度分析； 3、隐患的治理方案。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 3、隐患排查内容

三级安全教育培训计划

三级安全教育培训计划 为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计划。 一、三级安全教育的有关规定 1.1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。 2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。 3. 对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。 4. 新员工入厂时，由人力资源部和安全员进行厂级安全教育，时间为8 学时；厂级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工分配到车间（楼层）教育，时间为8学时；车间（楼层）教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为8学时。调岗员工不进行厂级安全教育，由安全部门出具三级安全教育卡后，到车间、班组进行二级安全教育。 二、三级安全教育内容 (一)厂级安全教育主要内容： 1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义； 2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素； 3.安全环保职业卫生基本知识； 4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律； 5.有关事故案例及原因分析。 (二)车间级安全教育主要内容： 1.本楼层的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，安全生产状况和规章制度； 2.本楼层的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项； 3.预防工伤事故和职业病的主要措施； 4.典型事故案例及事故应急处理措施。 (三)班组级安全教育主要内容： 1.本班组安全生产情况； 2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程； 3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法； 4.岗位间工作衔接配合的安全事项； 5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施；

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安全生产标准化八大要素

2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理（记录管理、评估、修订） 3、教育培训：教育管理、人员教育培训（管理人员、从业人员、外来人员） 4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测 检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方）、职业健康（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志） 5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变 更管理）、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警 6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信 息系统建设、应急处置、应急评估 7、事故管理：报告、调查和处理、管理 8、持续改进：绩效评定、持续改进 5、核心要求 目标职责 目标 企业应根据自身安全生产实际，制定文件化的总体和年度安全生产与职业卫生目标，并纳入企业总体生产经营目标。 机构和职责 机构设置 企业应落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，并应按照有关规定设置安全生产和职业卫生管理机构，或配备相应的专职或兼职安全生产和职业卫生管理人员，按照有关规定配备注册安全工程师，建立健全从管理机构到基层班组的管理网络。 主要负责人及管理层职责 企业主要负责人全面负责安全生产和职业卫生工作，并履行相应责任和义务。 全员参与 企业应建立健全安全生产和职业卫生责任制，明确各级部门和从业人员的安全生产和职业卫生职责，并对职责的适宜性、履职情况进行定期评估和监督考核。 企业应为全员参与安全生产和职业卫生工作创造必要的条件。 安全生产投入

最新三级安全教育培训制度

三级安全教育制度 1.编制目的 为规范安全生产教育培训，提高本项目全体管理人员、员工的安全素质、安全意识、安全管理水平、安全操作技能，防止和杜绝各类事故的发生，保证施工生产正常、有序列地开展。做好安全生产教育培训是安全生产的必要手段，安全生产教育培训工作必须经常抓、重点抓、反复抓，才能使职工在思想上重视安全生产，在技术上懂得安全生产的基础知识，在操作上掌握安全生产的要领。为了保证安全教育的有效科、科学性、规范性，根据《中华人民共和国安全生产法》（2014年修订）、《建设工程安全生产管理条例》和建设部建教[1997]83号《关于印发〈建筑业项目部职工安全培训教育暂行规定〉的通知》以及《广东省安全生产管理统一用表》及电建股份项目的有关规定，结合本项目的实际情况。特制订项目三级安全教育制度。 2.适用范围与责任部门 1、适用范围：本制度适用于深圳地铁4号线4301-3工区项目经理部所有员工。 2、项目部安全质量环保部负责指导和监督项目安全培训工作，各职能部门按照各自职责指导监督本专业安全培训工作，项目部要求全体人员要树立“安全第一，预防为主、综合治理“和安全就是效益的思想，努力做到安全生产。3.安全教育对象 1、项目新入场员工和调换工种的职工必须进行安全教育培训； 2、电工、电焊工等特殊工种工人，除进行一般的安全教育外，还要经本工种的安全技术教育，持有由建设相关部门颁发的特殊工种作业资格证上岗作业。 4.教育形式 新入场人员以三级教育形式开展，即项目级、施工队级教育、班组三级安全教育的事件累计不少于50学时，另外还采取宣传栏、广播、检查通报等形式为宣传教育。

4.1项目级教育内容 ①党和国家的安全生产方针，各级政府部门颁布的安全生产法律法规，包括《新安全生产法》、《建筑法》、《劳动法》； ②本工程概况，项目安全生产规章制度、安全纪律； ③事故发生的一般规律及典型事故案例； ④预防事故的基本知识，应急救援措施。 4.2施工队级教育内容 ①各级管理部门有关安全生产的标准； ②在施工程基本情况和必须遵守的安全事项； ③施工用化工产品的用途，防毒知识，防火及防煤气中毒如识。 ④本工种的安全操作规程及安全注意事项； ⑤机械设备、电器安全等安全防护基本知识。 4.3班组级教育内容 ①本班组生产工作概况，工作性质及范围； ②新工人个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用； ③本工种的安全操作规程； ④本工程容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求； ⑤工程项目中工人的安全生产责任制。 4.4其他教育培训内容 1、转场及变换工种安全教育 施工人员转人另一个工程项目时必须进行转场安全教育。 (1)转场教育内容：

三级安全教育培训计划

三级安全教育培训计划 为了规范新员工的安全教育,从源头把好安全关,消减安全风险,特指定本计划。 一、三级安全教育的有关规定 1.1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。 2.《安全生产法》第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员,不得上岗作业。”其中,从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。 二、三级安全教育内容 (一) 施工安全教育主要内容: 1.安全生产法规,企业安全生产的重大意义; 2.介绍企业基本情况,主要岗位及危险因素; 3.安全环保职业卫生基本知识; 4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律; 5.有关事故案例及原因分析。 (二)安全教育主要内容:

1.工程概况、性质、施工流程,主要设备的特点,安全生产状况和规章制度; 2. 施工现象的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项; 3.预防工伤事故和职业病的主要措施; 4.典型事故案例及事故应急处理措施。 (三)班组级安全教育主要内容: 1.本班组安全生产情况; 2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程; 3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法; 4.岗位间工作衔接配合的安全事项; 5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施; 6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。 7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。 福建省八闽建设工程有限公司 2012年5月16日

广东省三级甲等医院数量情况3年数据专题报告2019版

广东省三级甲等医院数量情况3年数据专题报告2019版

序言 广东省三级甲等医院数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对广东省三级甲等医院数量情况进行剖析和阐述。广东省三级甲等医院数量情况数据专题报告同时围绕关键指标即医院机构总数量，三级医院总数量，三级甲等医院数量等，对广东省三级甲等医院数量情况进行了全面深入的分析和总结。 广东省三级甲等医院数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 广东省三级甲等医院数量情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解广东省三级甲等医院数量情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。

目录 第一节广东省三级甲等医院数量情况现状 (1) 第二节广东省医院机构总数量指标分析 (3) 一、广东省医院机构总数量现状统计 (3) 二、全国医院机构总数量现状统计 (3) 三、广东省医院机构总数量占全国医院机构总数量比重统计 (3) 四、广东省医院机构总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、广东省医院机构总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国医院机构总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国医院机构总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、广东省医院机构总数量同全国医院机构总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节广东省三级医院总数量指标分析 (7) 一、广东省三级医院总数量现状统计 (7) 二、全国三级医院总数量现状统计分析 (7) 三、广东省三级医院总数量占全国三级医院总数量比重统计分析 (7) 四、广东省三级医院总数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、广东省三级医院总数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国三级医院总数量（2016-2018）统计分析 (9)

三级安全教育培训内容

三级安全教育培训内容 一、厂级教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离

开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。

二、车间教育： 各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。 1. 重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。 4. 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。 1. 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。