护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策

护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策

宁小之;丁海玲

【期刊名称】《中国保健营养》

【年(卷),期】2018(028)006

【摘要】护理教学与临床中的护理存在较为严重的脱节现象,导致毕业生无法较快适应实际护理工作.而且,护理学校的应届毕业生无法及时满足临床中的护理需要,严重困扰护理行业的基本问题.教学中,需要针对该问题进行客观认真分析,查找个中原因,提出可行的解决方案,推动护理事业的发展.通过鼓励学生走出去,并加强师资队伍的建设,建立有效的实习生制度,加强对实习生的培养,完善基本建设,帮助实习生更好的掌握护理知识和技能、更好的适应未来护理工作.

【总页数】2页(299-300)

【关键词】护理;教学;临床;脱节

【作者】宁小之;丁海玲

【作者单位】齐鲁理工学院,山东济南250000;齐鲁理工学院,山东济南250000

【正文语种】中文

【中图分类】G642.4;R47-4

【相关文献】

1.护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策 [J], 董红艳; 陈瑞领

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3.中等专业学校护理专业药物应用护理课程的教学探索 [J], 刘艺; 王政婷

4.浅谈中专护理专业实训教学与临床应用脱节问题的分析与对策 [J], 徐林