《地域文化(专)》5205050复习资料二
地域文化（专）02 新 -0001填空题(共 10题,共 30分)
1.(3分 )2018年底，全省城镇常住人口为 1710.72
47.52
%。到 2020 年常住万人，城镇化率达到
人口城镇化率达到 60%以上。
2.(3分 ) 贵州的史前文化以观音洞文化
为代表。
3.(3
威宁彝族回族苗族
分 ) 毕节市管辖的 1 个自治县是自治县。
4.(3分 ) 开宝七年（
矩州
归顺朝廷，宋太祖敕书中引为“惟尔974 年），矩州彝族首领普贵以所领
贵州”句，这是“贵州”名称首次见于文献。
5.(3分 ) 贵州贯彻中国共产党的民族政策，在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。截至2018 年全省共有
3
个自治州、11
个自治县和 252个民族乡。
6.(3分 ) 贵州高原是中国古人类古文化
的发源地之一。
的发祥地和
7.(3 分 ) 清朝改土归流后，社会矛盾、民族矛盾交织，激起各族人民的反抗，在贵州先后爆发了
（“乾嘉起义
”）和（“
咸同起义
”）。
8.(3
关岭布依族苗族
分 ) 安顺市管辖的 3 个自治县是自治县、镇宁布依族苗族自治县和
紫云苗族布依族
自治县。
9.(3分 ) 截止 2018
63
年底，贵州省辖贵阳、遵义等个地级市，黔东南等个
民族自治州；有9个县级市、 52个县、 11个民族自治县、 15 个市辖区和1
个特区。
10.(3分 ) 贵州目前已建立的自治州是黔东南苗族侗族黔南布依族苗族
、自治州
自治州、
黔西南布依族苗族
自治州。
单选题(共 10题,共 30分)
11.(3分 ) 贵州下列被称为凉都的是（）。
A、遵义
B、水城
C、贵阳
D、都匀
12.(3 分 ) 贵州多民族的社会环境是在历史发展过程中经过多次人口（）活动而形成的。
A、迁徙
B、出生
C、战争
D、动荡
13.(3分 )2014年 1月 6日，国务院正式同意设立贵州贵安新区为（）新区。
A、县级
B、地级
C、省级
D、国家级
14.(3分 ) “一五”计划时期，贵州的建设主要以（）为重点。
A、工业
B、农业
C、商业
D、服务业
15.(3分 ) 贵州土家族主要分布在（）
A、安顺市
B、铜仁市
C、六盘水市
D、黔东南州
16.(3分)明代诗人( )曾说：“江南千重水，云贵万重山，五百年后看，云贵胜江南。”
A、袁中道
B、刘伯温
C、刘基
D、张羽
17.(3分)下列城市中被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号的城市是（）。
A、遵义
B、凯里
C、贵阳
D、都匀
18.(3分)苗族乐器最著名的是（）。
A、唢呐
B、芦笙
C、古瓢琴
D、铜鼓
19.(3分)贵州的疆域范围基本定型是在（）。
A、唐朝
B、元朝
C、明朝
D、清朝
20.(3分)贵阳市人民政府和贵州省人民政府成立的时间分别是（）。
A、 1949 年的 11 月 15 日和 11 月 22 日
B、1949 年的 11 月 23 日和 12 月 26 日
C、 1949 年的 11 月 15 日和 12 月 26 日
D、1949 年的 11 月 23 日和 12 月 16 日
多选题(共 10题,共 30分)
21.(3分)贵州苗族舞蹈种类很多，富有浓郁的民族特色，以下属于苗族的舞蹈的有（）
A、芦笙舞
B、反排木鼓舞
C、“锦鸡舞”
D、“多耶舞”
22.(3分)贵州完成土地制度改革以后，逐步开展的“三大改造”是（）。
A、对个体农业的社会主义改造
B、对个体手工业的社会主义改造
C、对资本主义工商业的社会主义改造。
D、对少数民族资本家的社会主义改造。
23.(3分)贵州清王朝统治时期，社会矛盾、民族矛盾交织，激起各族人民的反抗，在贵州先后爆发了（）。
A、乾嘉起义
B、顺康起义
C、康乾起义
D、咸同起义
24.(3分)“十三五”以来，贵州强力推进() 三大战略行动，经济社会发展取得显著成绩。
A、大扶贫
B、大数据
C、大生态
D、大旅游
25.(3分)贵州在少数民族地区深入开展易地扶贫搬迁的“四帮”服务包括（）。
A、帮搬迁
B、帮融入
C、帮就业
D、帮解困
26.(3分)本世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（）。
A、青岩教案
B、遵义教案
C、开州教案
D、安庆教案
27.(3分)（）图书入选“首届向全国推荐百种优秀民族图书”目录。
A、《苗族文化大观》
B、《珠郎娘美》
C、《叙根由——仡佬族古歌》
D、《苗族贾理》
28.(3分)贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，目前国家还帮助（）等民族创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。
A、苗族
B、侗族
C、布依族
D、水族
29.(3分)“十三五”以来，贵州坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，落实高质量发展要求，着力加快（）三大国家级试验区建设。
A、国家大数据综合试验区
B、内陆开放型经济试验区
C、生态文明试验区
D、金融综合改革试验区
30.(3分)解放后，贵州开展了大量的民族古籍整理工作，搜集、整理、出版的民族古籍资料有：（）
A、《苗族古歌》
B、《西南彝志》
C、《水书》
D、《长恨歌》
判断题(共 5题,共 10分)
31.(2 分) 改革开放以来贵州经济年平均增长速度已连续十几年高于全国平均水平, 所以经济发展已经摆脱了相对落后的地位。（）
√
×
32.(2分)苗族鼓藏节是苗族同胞祭祀本支族列祖列宗神灵的大典。（）
√
×
33.(2分)贵州由三种民族组成的自治县是赫章彝族回族苗族自治县。（）
√
×
34.(2 分 ) 侗族大歌、苗族姊妹节、安顺地戏和茅台酒商标属于国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产。
（）
√
×
35.(2分)封闭是贵州落后的真正原因。（）
√
×
地域文化（专）02 新 -0002
填空题(共 10题,共 30分)
1.(3 分 ) 《史记·西南夷列传》记载：“西南夷君长以什数，夜郎最大”。该地区的经济和社会已发展成为
（“耕田，有邑聚
”）的农耕社会。
2.(3 分 ) 国际上一般将60 岁以上人口达到10%或 65 岁以上人口达到7%,成为该国家或地区进入老龄化社会的主要标志
10.53
%，已步入老龄化社会行列，由此产生之一。贵州 2018 年常住人口中 65 岁及以上人口达到
的社会问题应当做好准备。
三都水族
自治县。
3.(3 分 ) 在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是
4.(3
55.5
%。分) 贵州目前有 8 个民族实行了民族区域自治。民族区域自治地方面积占全省总面积的
5.(3分 ) 贵州是多民族省份，第六次人口普查时，少数民族人口
36.11
%，1254.8 万人，占总人口的
苗
族。
少数民族人口数量和占比在全国居第四位和第五位。少数民族中人数最多的是
6.(3 分 ) 随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州，实行“土流并治”，表现为乌江以北多为
经制州
，乌江以南多为羁縻州
，西部则接受中央王朝封号，成为藩国。
大迁徙百越
、氐羌7.(3 分 ) 魏晋南北朝时期是一个民族、大融合的时期，苗瑶、
几大族系先后进入今贵州地区，与古老的濮人错杂而居，在经济、文化上进行广泛交流。
8.(3 分 ) 目前贵州实行区域自治的民族有苗、布依、侗、土家、彝
、仡佬、水、
回
8 个民族。
9.(3 分 )2005 年，贵州认真总结经验，形成了环境立省人才强省
、开
、科教兴省、
创新发展
放带动、“五大总体战略”。
10.(3分 ) 截止 2018
63年底，贵州省辖贵阳、遵义等个地级市，黔东南等
个民族自治州；有 9个县级市、 52 个县、 11 个民族自治县、15
1
个特区。个市辖区和
单选题(共 10题,共 30分)
11.(3分)贵州历史上建省成为重要里程碑的朝代是（）。
A、唐朝
B、元朝
C、明朝
D、清朝
12.(3分)1978年3月，关岭布依族苗族自治县创造了( )。
A、“塘约经验”
B、“顶云经验”
C、“惠水经验”
D、“毕节经验”
13.(3分)抗战时期贵州作为大后方，一些沿海地区的机关、学校、商号、企业纷纷迁入，使贵州的社会经济出现了短
暂繁荣。学校中最有代表性的是浙江大学，其旧址在（）。
A、湄潭文庙
B、阳明书院
C、甲秀楼
D、天台山
14.(3 分 ) 贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文，有的则是仿汉字倒写或反写，被称为“反书”。它是（）族的古老的文字。
A、彝
B、仡佬
C、水
D、瑶
15.(3分)2014年1月6日，国务院正式同意设立贵州贵安新区为（）新区。
A、县级
B、地级
C、省级
D、国家级
16.(3分)春秋时期兴起的夜郎国，其范围主要在（）。
A、广西
B、云南
C、四川
D、贵州
17.(3分)贵州人口发展的快速增长期是（）。
A、战国时期
B、明代
C、清代
D、解放后
18.(3分)贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，国家还帮助（）创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。
A、苗族、布依族、侗族
B、苗族、侗族、仡佬族
C、苗族、布依族、瑶族
D、侗族、彝族、水族
19.(3分)党的十八大以来，贵州牢牢守住发展和（）两条底线，牢记嘱托，感恩奋进，决战决胜脱贫攻坚，全力推进
全面建成小康社会进程。
A、稳定
B、文化
C、生态
D、扶贫
20.(3分) 从（）年起，国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步建立经济建设的计划管理体制。
A、 1949
B、 1950
C、 1953
D、1978
多选题(共 10题,共 30分)
21.(3分 ) 代表中国旧石器时代早期的三种文化类型是（）。
A、北京周口店
B、山西西候度
C、盘县的大洞遗址
D、贵州黔西观音洞
22.(3分)“十二五”以来，贵州紧紧围绕“（）”主基调，深入实施工业强省和城镇化带动主战略。
A、加速发展
B、加快转型
C、生态保护
D、推动跨越
23.(3分)“十三五”以来，贵州强力推进() 三大战略行动，经济社会发展取得显著成绩。
A、大扶贫
B、大数据
C、大生态
D、大旅游
24.(3分)人们对于乡村振兴的美好愿景包括（）。
A、产业兴旺
B、生态宜居、乡风文明
C、治理有效
D、生活富裕
25.(3分)贵州土司制度的主要特征是（）。
A、流官
B、世官
C、世土
D、土民
26.(3分)民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现，其中属于社交性节日的下列有（）。
A、姊妹节
B、查白歌节
C、鼓社节
D、吃新节
27.(3分)20世纪90年代，贵州开始制定和实施“三大战略”，具体是指（）。
A、科教兴黔战略
B、开放带动战略
C、计划生育战略
D、可持续发展战略
28.(3分)贵州全面启动实施乡村振兴战略，“四在农家? 美丽乡村”小康行动完成投资802亿元，涌现出了经验()等一批典型范例。
A、“大关精神”
B、“则戎之路”
C、“晴隆模式”
D、“六盘水‘三变’”
29.(3分)下列民族中属于贵州世居民族的有（）
A、苗族
B、藏族
C、水族
D、畲族
30.(3分)贵州彝族主要分布在（）
A、毕节市各县
B、六盘水市各县
C、铜仁市各县
D、安顺市各县
判断题(共 5题,共 10分)
31.(2分)在第二次国内革命战争时期，先后有 6 支红军在贵州活动。从1930 年 4— 5 月，率领红七军进入贵州荔波、
黎平县境内的是贺龙和张云逸。（）
√
×
32.(2分)改革开放40年来，贵州正大力发展绿色经济，推动大生态与大扶贫、大数据、大旅游等协同融合，走出一
条有别于东部、不同于中部其他省份的发展新路。（）
√
×
33.(2分)截至2018年，贵州经济增速连续
实现了赶超进位的历史性跨越。（）
10年保持两位数增长，连续5年位居全国 3 位，与全国差距进一步缩小，√
×
34.(2分)唐代朝廷在贵州实行“土流并治”，形成经制州、羁縻州与藩国并存的局面。在三种制度中，实行“羁縻州”的地区朝廷权利比实行“经制州”和“藩国”的大。（）
√
×
35.(2分)截至2018年，贵州共有4 个地级市、 3 个自治州、 2 个地区。（）
√
×
地域文化（专）02 新 -0003
填空题(共 10题,共 30分)
1.(3
观音洞文化
为代表。分 ) 贵州的史前文化以
2.(3分 ) 贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的普通话
、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。
3.(3分 ) 苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是芦笙
舞。
4.(3分 ) 辛亥革命爆发以后， 1911 年自治学社在贵阳组织发动武装起义，推翻了清王朝在贵州的统治，成立了
大汉贵州军政府
（“”），成为继湖南、陕西、江西、云南独立以后宣告独立的省份。
5.(3 分 ) 随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州，实行“土流并治”，表现为乌江以北多为
经制州羁縻州
，西部则接受中央王朝封号，成为藩国。
，乌江以南多为
6.(3 分 ) 目前贵州实行区域自治的民族有苗、
彝回布依、侗、土家、、仡佬、水、
8 个民族。
推动跨越
7.(3 分 ) 中共贵州省委十届十次全会提出“加快发展、加快转型、（“”），重点实施
工业强省
（“”）和“城镇化带动”主战略。
8.(3 分 ) 贵州民族的居住特点是多民族
交错杂居成片聚居
和一些民族。
黔东南苗族侗族
自治州、
黔南布依族苗族
9.(3 分 ) 贵州目前已建立的自治州是、自治州
黔西南布依族苗族
自治州。
10.(3 分 )2005 年，贵州认真总结经验，形成了环境立省人才强省
、开
、科教兴省、
创新发展
“五大总体战略”。
放带动、
单选题(共 10题,共 30分)
11.(3 分 ) 下列城市中被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号的城市是（）。
A、遵义
B、凯里
C、贵阳
D、都匀
12.(3 分 ) 贵州人口发展的快速增长期是（）。
A、战国时期
B、明代
C、清代
D、解放后
13.(3 分 ) 明代诗人 ( )曾说：“江南千重水，云贵万重山，五百年后看，云贵胜江南。”
A、袁中道
B、刘伯温
C、刘基
D、张羽
14.(3 分 ) 贵州多民族的社会环境是在历史发展过程中经过多次人口（）活动而形成的。
A、迁徙
B、出生
C、战争
D、动荡
15.(3 分 ) 贵阳市人民政府和贵州省人民政府成立的时间分别是（）。
A、 1949年的 11月 15日和 11月 22日
B、1949年的 11月 23日和 12月 26日
C、 1949年的 11月 15日和 12月 26日
D、1949年的 11月 23日和 12月 16日
16.(3 分 ) 中共中央在长征途中帮助建立的唯一的一个省一级的党的工作机构是（）。
A、中共贵州省工作委员会
B、川滇黔省革命委员会
C、贵州省革命委员会
D、贵州省政府
17.(3 分 ) 贵州十八个世居民族中人数最少的是（）
A、羌族
B、畲族
C、毛南族
D、仫佬族
18.(3 分 ) （）不仅是贵州历史上的第一次教案，也是全国“反洋教”斗争的先声。
A、青岩教案
B、遵义教案
C、开州教案
D、安庆教案
19.(3 分 )2006 年 5月 20日，贵州省（）申报苗族鼓藏节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A、台江县
B、雷山县
C、三都县
D、黎平县
20.(3 分 ) 从（）年起，国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步建立经济建设的计划管理体制。
A、 1949
B、 1950
C、 1953
D、1978
多选题(共 10题,共 30分)
21.(3分)“三线建设”对贵州经济社会发展的影响下列有（）。
A、改变了贵州的产业结构。
B、极大地改善了贵州的交通通信条件。
C、改变了贵州的生产力布局。
D、极大地增强了贵州的科技实力。
22.(3分)贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，目前国家还帮助（）等民族创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。
A、苗族
B、侗族
C、布依族
D、水族
23.(3分)人们对于乡村振兴的美好愿景包括（）。
A、产业兴旺
B、生态宜居、乡风文明
C、治理有效
D、生活富裕
24.(3分)本世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（）。
A、青岩教案
B、遵义教案
C、开州教案
D、安庆教案
25.(3分)贵州清王朝统治时期，社会矛盾、民族矛盾交织，激起各族人民的反抗，在贵州先后爆发了（）。
A、乾嘉起义
B、顺康起义
C、康乾起义
D、咸同起义
26.(3分)贵州全面启动实施乡村振兴战略，“四在农家? 美丽乡村”小康行动完成投资802亿元，涌现出了经验()等一批典型范例。
A、“大关精神”
B、“则戎之路”
C、“晴隆模式”
D、“六盘水‘三变’”
27.(3分)贵州苗族舞蹈种类很多，富有浓郁的民族特色，以下属于苗族的舞蹈的有（）
A、芦笙舞
B、反排木鼓舞
C、“锦鸡舞”
D、“多耶舞”
28.(3分)代表中国旧石器时代早期的三种文化类型是（）。
A、北京周口店
B、山西西候度
C、盘县的大洞遗址
D、贵州黔西观音洞
29.(3分)贵州在少数民族地区深入开展易地扶贫搬迁的“四帮”服务包括（）。
A、帮搬迁
B、帮融入
C、帮就业
D、帮解困
30.(3分)民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现，其中属于社交性节日的下列有（）。
A、姊妹节
B、查白歌节
C、鼓社节
D、吃新节
判断题(共 5题,共 10分)
31.(2分)大数据应用是贵州农村产业革命向纵深发展的前进方向，是农业转型升级的有效路径，是贵州发展现代山地
特色高效农业的重要支撑。（）
√
×
32.(2分)2012年2月，国务院出台了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发〔2012〕2号），将贵州发展上升为国家战略。（）
√
×
33.(2 分 ) 明代是贵州历史发展的一个重要里程碑，其标志是在贵州建立了省一级行政单位和推行屯田制度，促进了贵
州的开发。（）
√
×
34.(2分)贵州经济平稳发展，其国内生产总值在2018 年突破 10000 亿元大关。（）
√
×
35.(2分)2016年“中国天眼（FAST）”在罗甸县落成启用。（）
√
×
地域文化（专）02 新 -0004
填空题(共 10题,共 30分)
芦笙
1.(3 分 ) 苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是
舞。
2.(3 分 ) 《史记·西南夷列传》记载：“西南夷君长以什数，夜郎最大”。该地区的经济和社会已发展成为
耕田，有邑聚
（“”）的农耕社会。
3.(3分 ) 国际上一般将 60 岁以上人口达到10%或 65 岁以上人口达到 7%,成为该国家或地区进入老龄化社会的主要标志
之一。贵州 2018 年常住人口中
10.53
%，已步入老龄化社会行列，由此产生65 岁及以上人口达到
的社会问题应当做好准备。
4.(3
威宁彝族回族苗族
分 ) 毕节市管辖的 1 个自治县是自治县。
5.(3 分 ) 清朝改土归流后，社会矛盾、民族矛盾交织，激起各族人民的反抗，在贵州先后爆发了
（“乾嘉起义
”）和（“
咸同起义
”）。
6.(3分 ) 贵州高原是中国古人类
的发祥地和
古文化
的发源地之一。
7.(3
推动跨越
”），重点实施分 ) 中共贵州省委十届十次全会提出“加快发展、加快转型、（“
（“工业强省
”）和“城镇化带动”主战略。
8.(3
关岭布依族苗族
自治县、镇宁布依族苗族自治县和分 ) 安顺市管辖的 3 个自治县是
紫云苗族布依族
自治县。
9.(3分 ) 截止 2018年底，贵州省辖贵阳、遵义等63
个
个地级市，黔东南等
民族自治州；有9个县级市、52 个县、 11 个民族自治县、
1
个特区。
15 个市辖区和
10.(3
黔东南苗族侗族黔南布依族苗族
分 ) 贵州目前已建立的自治州是自治州、、自治州
黔西南布依族苗族
自治州。
单选题(共 10题,共 30分)
11.(3分 ) 贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，国家还帮助（）创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。
A、苗族、布依族、侗族
B、苗族、侗族、仡佬族
C、苗族、布依族、瑶族
D、侗族、彝族、水族
12.(3分 ) “一五”计划时期，贵州的建设主要以（）为重点。
A、工业
B、农业
C、商业
D、服务业
13.(3分 ) 贵州十八个世居民族中人数最少的是（）
A、羌族
B、畲族
C、毛南族
D、仫佬族
14.(3分 )2006年 5月 20日，贵州省（）申报苗族鼓藏节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A、台江县
B、雷山县
C、三都县
D、黎平县
15.(3分 ) 贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文，有的则是仿汉字倒写或反写，被称为“反书”。它是（）族的古老的文字。
A、彝
B、仡佬
C、水
D、瑶
16.(3分)贵州的疆域范围基本定型是在（）。
A、唐朝
B、元朝
C、明朝
D、清朝
17.(3分 )1978年3月，关岭布依族苗族自治县创造了( )。
A、“塘约经验”
B、“顶云经验”
C、“惠水经验”
D、“毕节经验”
18.(3分)党的十八大以来，贵州牢牢守住发展和（）两条底线，牢记嘱托，感恩奋进，决战决胜脱贫攻坚，全力推进
全面建成小康社会进程。
A、稳定
B、文化
C、生态
D、扶贫
19.(3分)抗战时期贵州作为大后方，一些沿海地区的机关、学校、商号、企业纷纷迁入，使贵州的社会经济出现了短
暂繁荣。学校中最有代表性的是浙江大学，其旧址在（）。
A、湄潭文庙
B、阳明书院
C、甲秀楼
D、天台山
20.(3分)贵州历史上建省成为重要里程碑的朝代是（）。
A、唐朝
B、元朝
C、明朝
D、清朝
多选题(共 10题,共 30分)
21.(3分)“十三五”以来，贵州坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，落实高质量发展要求，着力加快（）三大国家级试验区建设。
A、国家大数据综合试验区
B、内陆开放型经济试验区
C、生态文明试验区
D、金融综合改革试验区
22.(3分)解放后，贵州开展了大量的民族古籍整理工作，搜集、整理、出版的民族古籍资料有：（）
A、《苗族古歌》
B、《西南彝志》
C、《水书》
D、《长恨歌》
23.(3分)20世纪90年代，贵州开始制定和实施“三大战略”，具体是指（）。
A、科教兴黔战略
B、开放带动战略
C、计划生育战略
D、可持续发展战略
24.(3分)贵州在少数民族地区深入开展易地扶贫搬迁的“四帮”服务包括（）。
A、帮搬迁
B、帮融入
C、帮就业
D、帮解困
25.(3分)下列民族中属于贵州世居民族的有（）
A、苗族
B、藏族
C、水族
D、畲族
26.(3分)贵州彝族主要分布在（）
A、毕节市各县
B、六盘水市各县
C、铜仁市各县
D、安顺市各县
27.(3分)本世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（）。
A、青岩教案
B、遵义教案
C、开州教案
D、安庆教案
28.(3分)“三线建设”对贵州经济社会发展的影响下列有（）。
A、改变了贵州的产业结构。
B、极大地改善了贵州的交通通信条件。
C、改变了贵州的生产力布局。
D、极大地增强了贵州的科技实力。
29.(3分)贵州完成土地制度改革以后，逐步开展的“三大改造”是（）。
A、对个体农业的社会主义改造
B、对个体手工业的社会主义改造
C、对资本主义工商业的社会主义改造。
D、对少数民族资本家的社会主义改造。
30.(3分)“十二五”以来，贵州紧紧围绕“（）”主基调，深入实施工业强省和城镇化带动主战略。
A、加速发展
B、加快转型
C、生态保护
D、推动跨越
判断题(共 5题,共 10分)
31.(2分)贵州黔西县观音洞由于出土的石器加工工艺特殊、文化特点突出，而被命名为“观音洞文化”。（）
√
×
32.(2分)布依族传统的体育项目主要有丢花包和板凳操。（）
√
×
33.(2分)贵州省正在按照统筹规划、合理布局、完善功能、以大带小的原则，加快构建“一核、一群、三圈、六组、
多点” 的省域城镇空间格局。（）
√
×
34.(2分)贵州文化的多元化发展，主要受到中原文化、巴蜀文化和古越文化的影响。（）
√
×
35.(2 分 ) 四在农家 ? 美丽乡村”的社会主义新农村建设是指“富在农家增收入、学在农家长智慧、乐在农家爽精神、美在农家展新貌”。（）
√
×
地域文化（专）02 新 -0005
填空题(共 10题,共 30分)
1.(3 分 ) 辛亥革命爆发以后，1911 年自治学社在贵阳组织发动武装起义，推翻了清王朝在贵州的统治，成立了
大汉贵州军政府
（“”），成为继湖南、陕西、江西、云南独立以后宣告独立的省份。
普通话
2.(3 分 ) 贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。
3.(3分 ) 开宝七年（ 974 年），矩州彝族首领普贵以所领矩州
归顺朝廷，宋太祖敕书中引为“惟尔
贵州”句，这是“贵州”名称首次见于文献。
4.(3 分 ) 苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是芦笙
舞。
交错杂居成片聚居
。
5.(3 分 ) 贵州民族的居住特点是多民族和一些民族
6.(3分 ) 贵州是多民族省份，第六次人口普查时，少数民族人口 1254.8
36.11
%，万人，占总人口的
少数民族人口数量和占比在全国居第四位和第五位。少数民族中人数最多的是苗
族。
大迁徙百越
7.(3 分 ) 魏晋南北朝时期是一个民族、大融合的时期，苗瑶、、氐羌几大族系先后进入今贵州地区，与古老的濮人错杂而居，在经济、文化上进行广泛交流。
8.(3 分 ) 贵州贯彻中国共产党的民族政策，在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。截至2018 年全省共有
311
个自治县和252 个民族乡。
个自治州、
9.(3 分 )2005
环境立省人才强省
、开年，贵州认真总结经验，形成了、科教兴省、
创新发展
放带动、“五大总体战略”。
黔东南苗族侗族黔南布依族苗族
10.(3 分 ) 贵州目前已建立的自治州是自治州、、自治州
黔西南布依族苗族
自治州。
单选题(共 10题,共 30分)
11.(3分)贵州多民族的社会环境是在历史发展过程中经过多次人口（）活动而形成的。
A、迁徙
B、出生
C、战争
D、动荡
12.(3分)党的十八大以来，贵州牢牢守住发展和（）两条底线，牢记嘱托，感恩奋进，决战决胜脱贫攻坚，全力推进
全面建成小康社会进程。
A、稳定
B、文化
C、生态
D、扶贫
13.(3分)苗族乐器最著名的是（）。
A、唢呐
B、芦笙
C、古瓢琴
D、铜鼓
14.(3分)从（）年起，国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步建立经济建设的计划管理体制。
A、 1949
B、 1950
C、 1953
D、1978
15.(3分)中共中央在长征途中帮助建立的唯一的一个省一级的党的工作机构是（）。
A、中共贵州省工作委员会
B、川滇黔省革命委员会
C、贵州省革命委员会
D、贵州省政府
16.(3分)贵州下列被称为凉都的是（）。
A、遵义
B、水城
C、贵阳
D、都匀
17.(3分)春秋时期兴起的夜郎国，其范围主要在（）。
A、广西
B、云南
C、四川
D、贵州
18.(3分)（）不仅是贵州历史上的第一次教案，也是全国“反洋教”斗争的先声。
A、青岩教案
B、遵义教案
C、开州教案
D、安庆教案
19.(3分)贵州土家族主要分布在（）
A、安顺市
B、铜仁市
C、六盘水市
D、黔东南州
20.(3分)贵州十八个世居民族中人数最少的是（）
A、羌族
B、畲族
C、毛南族
D、仫佬族
多选题(共 10题,共 30分)
21.(3分)民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现，其中属于社交性节日的下列有（）。
A、姊妹节
B、查白歌节
C、鼓社节
D、吃新节
22.(3分)20世纪90年代，贵州开始制定和实施“三大战略”，具体是指（）。
A、科教兴黔战略
B、开放带动战略
C、计划生育战略
D、可持续发展战略
23.(3分)贵州清王朝统治时期，社会矛盾、民族矛盾交织，激起各族人民的反抗，在贵州先后爆发了（）。
A、乾嘉起义
B、顺康起义
C、康乾起义
D、咸同起义
24.(3分)贵州土司制度的主要特征是（）。
A、流官
B、世官
C、世土
D、土民
25.(3分)人们对于乡村振兴的美好愿景包括（）。
A、产业兴旺
B、生态宜居、乡风文明
C、治理有效
D、生活富裕
26.(3分)（）图书入选“首届向全国推荐百种优秀民族图书”目录。
A、《苗族文化大观》
B、《珠郎娘美》
C、《叙根由——仡佬族古歌》
D、《苗族贾理》
27.(3分)“十三五”以来，贵州坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，落实高质量发展要求，着力加快（）三大国家级试验区建设。
A、国家大数据综合试验区
B、内陆开放型经济试验区
C、生态文明试验区
TiO2光催化原理及应用
TiO2光催化原理及应用 一.前言 在世界人口持续增加以及广泛工业化的过程中，饮用水源的污染问题日趋严重。根据世界卫生组织的估计，地球上22% 的居民日常生活中的饮用水不符合世界卫生组织建议的饮用水标准。长期摄入不干净饮用水将会对人的身体健康造成严重危害, 世界围每年大概有200 万人由于水传播疾病死亡。水中的污染物呈现出多样化的趋势，常见的污染物包括有毒重金属、自然毒素、药物、有机污染物等。常规的饮用水净化技术有氯气、臭氧和紫外线消毒以及过滤、吸附、静置等，但是这些方法对新生的污物往往不是非常有效，并且可能导致二次污染。包括我国在世界围广泛应用的氯气消毒法，可能在水中生成对人类健康有害的高氯酸盐。臭氧消毒是比较安全的消毒方法，但是所需设备昂贵；而紫外线消毒法需要能源支持，并且日常的维护都需要专业的技术人员；吸附法一般需要消耗大量的吸附剂，使用过的吸附剂一般需要额外的处理。这些缺点限制了它们的应用围，迫切需要发展一种高效、绿色、简单的净化水技术。 自然界中，植物、藻类和某些细菌能在太的照射下，利用光合色素将二氧化碳（或硫化氧）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）。这种光合作用是一系列复杂代反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。光化学反应的过程与植物的光合作用很相似。光化学反应一般可以分为直接光解和间接光解两类。直接光解为物质吸收能量达到激发态，吸收的能量使反应物的电子在轨道间的转移，当强度够大时，可造成化学键的断裂，产生其它物质。直接光解是光化学反应中最简单的形式，但这类反应产率一般较低。间接光解则为反应系统中某一物质吸收光能后，再诱使另一种物质发生化学反应。 半导体在光的照射下，能将光能转化为化学能，促使化合物的合成或使化合物(有机物、无机物)分解的过程称之为半导体光催化。半导体光催化是光化学反应的一个前沿研究领域，它能使许多通常情况下难以实现或不可能进行的反应在比较温和的条件下顺利进行。与传统技术相比，光催化技术具有两个最显著的特征：第一，光催化是低温深度反应技术。光催化氧化可在室温下将水、空气和土壤中有机污染物等完全氧化二氧化碳和水等产物。第二，光催化可利用紫外光或太作为光源来活化光催化剂，驱动氧化－还原反应，达到净化目的，对净化受无机重金属离子污染的废水及回收贵金属亦有显著效果。 二.TiO2的性质及光催化原理 许多半导体材料(如TiO2，ZnO，Fe2O3，ZnS，CdS等)具有合适的能带结构可以作为光催化剂。但是，由于某些化合物本身具有一定的毒性，而且有的半导体在光照下不稳定，存在不同程度的光腐蚀现象。在众多半导体光催化材料中，TiO2以其化学性质稳定、氧化-还原性强、抗腐蚀、无毒及成本低而成为目前最为广泛使用的半导体光催化剂。 TiO2属于一种n型半导体材料，它有三种晶型——锐钛矿相、金红石相和板钛矿相，板
7.《散文诗二首》导学案
《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1. 阅读下面的小资料，完成积累。 （1 ）作家简介 泰戈尔（1861年一1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主 义者。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《新月集》、《文明的危机》等。 冰心（1900年10月5 日- 1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会（民进）成员。[1]中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一片冰心在玉壶”。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名 为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。 （2）给下列加点字注音。 并蒂（）匿 （)笑祷()告菡萏（） 徘徊（）荫（)蔽攲()斜姊（）妹 罗摩（）衍（）那分歧（) 2?根据你的知识积累填空。 泰戈尔（1861 —1941） , ________ 、文学家，1913年获__________ 奖，著有诗集《________ 》《_______ 》《_______ 》等。 《荷叶?母亲》的作者是我国现代诗人、女作家 ___________ ，原名 _______ ，选自_________ 。该诗人的代表作还有________ 、 _________ 等。 3.反复朗读课文，揣摩语气。听读课文朗诵。 合作探究 第一课时《金色花》 1 ?《金色花》中的孩子与母亲嬉戏，表现了孩子对母亲怎样的情感? 2?《金色花》结尾写道：“你到哪里去了，你这坏孩子？”这句话是如何体现母爱的?
诗经两首导学案(附答案)
高一语文《诗经》两首导学案 【学习目标】 1.了解《诗经》“六义”及现实主义风格，体会反复咏唱的章法。 2.理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。 【学习重点】 1.学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。 2.学习《采薇》中“赋”的艺术表现手法并体会它的表达效果。 【自主学习】 一、文学常识 1.《诗经》概述 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇，先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，它首创的比兴艺术手法和写实传统对后世文学产生了深远影响。形式上以四言为主，在章法上具有重章叠句反复吟唱的特点。 2.诗经“六义” *《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类。 ①风，又叫国风，共160篇，是不同地区的地方音乐，是从周南、召南、邶、等15个地区采集上来的土风歌谣，作者大多是民间歌手，也有个别贵族。“国风”和我们下一篇课文屈原的《离骚》历史上并称“风骚”。 ②雅，即朝廷之乐，是周王朝直辖地区的音乐，大部分为贵族的作品，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。 ③颂，是宗庙祭祀的乐歌和史诗，内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。 *《诗经》普遍运用赋、比、兴的表现手法。 ①赋，“赋者，敷陈其事而直言之也。”“敷陈”指叙事，“直言”指照直说。 ②比，“比者，以彼物比此物也”，即比喻。 ③兴，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”就是借助其他事物作为诗歌的开头以引起所咏的内容。 3.关于诵读节奏 《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。“以少总多，情貌无遗”。此外，《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。 郭沫若说，节奏是诗歌的生命。节奏又叫节拍、音步、音尺、音节、顿，在诗歌中是由可以较量的语音单位在一定时值中有规律地重复形成的。四言诗的节奏，是“二二”节拍，读诗要读出句内的小停顿。五言诗，一般是“二二一”或“二一二”等三个节拍。骚体诗，一般是三四个节拍，随文意切分。 二、赏析《氓》 （一）整体感知 1.朗读课文，正字音。 氓．（）蚩蚩 ．．（）愆．期（）将．子无怒（）垝垣 ．．（）尔筮．（） 咎．言（）犹可说．也（）陨．（）于嗟 ．．（）汤．汤（） 自我徂．尔（）罔．极（）渐．车帷裳．（）夙．兴夜寐（）靡．室劳矣（） 咥．其笑矣（）隰．则有泮（） 2.理顺思路 这首诗叙述了一个怎样的故事？请划分文章结构。 （二）合作探究 1.分析人物形象 ①分析女主人公的人物形象。 ②分析氓的人物形象。
24、《诗经》两首导学案附答案
科目：九年级语文（下）学案课题：24 、《诗经》两首 时间：年月日总课时序号：主备人：授课人：课型：新授课 1、《诗经》 是我国最早的第一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”， 2、“风”“雅”“颂” 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。 “风”又叫“国风”、“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。 “雅”是周朝直接统治地区的音乐共105篇。分为“大雅”和“小雅”，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主； “颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，内容以颂扬为主，共40篇。 3、“赋、比、兴” 《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材，进行具体逼真的表现，很少有幻想、夸张的内容，“饥者歌其食，劳者歌其事”。其基本表现手法为“赋、比、兴”。“赋”：铺陈直叙的意思。 “比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。 《诗经》的诗体格式以四言为主，兼有杂言，时而重章叠句、反复咏唱。其语言生动传 1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2.学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 3.体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 4.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
偶联剂改性对纳米二氧化钛光催化活性的影响杨平霍瑞亭
卿胜兰等：高三阶光学非线性CdS–SiO2复合薄膜的电化学溶胶–凝胶制备及表征? 409 ?第41卷第3期 DOI：10.7521/j.issn.0454–5648.2013.03.23 偶联剂改性对纳米二氧化钛光催化活性的影响 杨平，霍瑞亭 (天津工业大学纺织学院，天津 300387) 摘要：为了提高纳米TiO2颗粒分散性和光催化活性，用醇解法在纳米TiO2颗粒表面接枝硅烷偶联剂和钛酸酯偶联剂。通过Fourier变换红外光谱表征样品表面的官能团，同时测定接枝改性样品表面的羟基数、亲油化度和在有机介质中的分散性能及光催化活性。结果表明：部分偶联剂分子以化学键的形式接枝在纳米TiO2颗粒表面。改性后的纳米TiO2颗粒呈亲油性，表面羟基数急剧减少，亲油化度显著提高。改性纳米TiO2颗粒在有机介质中团聚现象减小，分散稳定性提高，分散后的平均粒径最小可达50nm。改性纳米TiO2颗粒在有机介质中的光催化活性得到显著提高。 关键词：纳米二氧化钛；偶联剂；光催化活性 中图分类号：O643；X7 文献标志码：A 文章编号：0454–5648(2013)03–0409–07 Influence of Coupling Agents Modification on Photocatalysis Activity of Nano-TiO2 YANG Ping，HUO Ruiting (School of Textile, Tianjin Polyester University, Tianjin 300387, China) Abstract: In order to improve the dispersion stability and photocatalysis activity of TiO2 nano-particles, silane coupling agent and titanium coupling agent groups were grafted on the surface of TiO2 nano-particles by an alcolholysis method. The surface bonding property of the TiO2 nano-particles was characterized by Fourier transform infrared spectroscopy. The hydrophobic, content of surface hydroxyl, dispersion stability in the organic solvent and photocatalysis activity of the nano-particles were determined. The results indicate that the molecular of coupling agent are bonded on the surface of TiO2 nano-particles by chemical bonds. The TiO2 nano-particles were lipophilic, the content of surface hydroxyl decreased and the lipophilic degree improved. Also, the aggregation of the modified TiO2 nano-particles with the average size of 50nm was reduced and the dispersion stability was improved, leading to the enhancement of the photocatalysis activity. Key words: nano-titanium dioxide; coupling agent; photocatalysis activity 自Fujishima等[1]发现了锐钛矿型TiO2在光照条件下，可诱导水分子电离出氢氧自由基(?OH)以来，TiO2在光催化方面的研究与应用受到广泛的关注。纳米TiO2因其具有良好的抗紫外、抗菌除臭、催化降解等性能，并且TiO2无毒，具有较好的化学稳定性且廉价易得，因此广泛应用于建筑涂料、功能纺织品、防晒化妆品、污水处理等领域[2–5]。然而，纳米TiO2颗粒比表面积大、表面能高，在液相介质中受粒子间van der Waals力的作用而发生团聚；此外，纳米TiO2具有超亲水性，其在有机相溶液中不易分散，并且分散稳定性差，这成为纳米TiO2使用过程中亟待解决的问题。 提高纳米粉体在有机相介质中的分散性的常用方法是有机表面改性法，主要有聚合物包覆法[6–7]、表面活性剂法[8–9]和偶联剂法[10–11]等，其中，使用偶联剂对粉体进行改性的方法较为普遍。偶联剂是一种由亲水的极性基团和亲油的非极性基团两部分组成的双亲化合物，其分子中的亲水基团与纳米粉体表面的羟基反应，使纳米颗粒表面亲水性转变成亲油性，从而达到改善纳米粉体与有机相液体的相容 收稿日期：2012–10–21。修订日期：2012–11–22。第一作者：杨平(1986—)，男，硕士研究生。 通信作者：霍瑞亭(1964—)，男，博士，教授。Received date:2012–10–21. Revised date: 2012–11–22. First author: YANG Ping (1986–), male, Master candidate. E-mail: yahoo-xp@https://www.wendangku.net/doc/2d18136629.html, Correspondent author: HUO Ruiting (1964–), male, Ph.D., Professor. E-mail: huort@https://www.wendangku.net/doc/2d18136629.html, 第41卷第3期2013年3月 硅酸盐学报 JOURNAL OF THE CHINESE CERAMIC SOCIETY Vol. 41，No. 3 March，2013
八年级语文下册 诗经二首 导学案
《诗经》二首 1、《诗经》 是我国最早的第一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”， 2、“风”“雅”“颂” 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。 “风”又叫“国风”、“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。 “雅”是周朝直接统治地区的音乐共105篇。分为“大雅”和“小雅”，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主； “颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，内容以颂扬为主，共40篇。 3、“赋、比、兴” 《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材，进行具体逼真的表现，很少有幻想、夸张的内容，“饥者歌其食，劳者歌其事”。其基本表现手法为“赋、比、兴”。“赋”：铺陈直叙的意思。 “比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。 《诗经》的诗体格式以四言为主，兼有杂言，时而重章叠句、反复咏唱。其语言生动传神，并时常运用叠字、双声、叠韵等修辞手法。 1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2.学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 3.体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 4.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 1、这首诗讲了一个什么故事，请同学们用自己的语言来描述。 【交流点拨】写了一个男子对一位美丽少女的相思之情，想追而不得，他日思夜想，辗转反侧，夜不能寐。他做梦梦见弹琴奏瑟，迎娶这位姑娘。 2、这首诗是如何抒发相思之情的?请具体分析。 【交流点拨】第一节四句写一个青年小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引起自己的无限情思，何他心目中正有着一位所爱的人儿呢!他向往着那位美丽贤淑的好姑娘，能够成为自己理想的配偶。 第二、三节八句写他日夜相思，须臾不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影。难耐的相思之苦已达到了长夜不眠的程度。 第四、五节八句突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快、热闹的场面。这是个戏剧性的转变。幻由情生，无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想，是他寤寐求其实现的愿望。 3、《关雎》这首诗表达了一个怎样的主题？ 【交流点拨】《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦求而得之的喜悦之情。 4、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用? 【交流点拨】《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境
第二节 二氧化钛光催化影响因素
第二节TiO2光催化影响因素 目前主要针对TiO 2 进行增加表面缺陷结构、减小颗粒大小增大比表面、贵金 属表面沉积、过渡金属离子掺杂、半导体复合、表面光敏化、以及改变TiO 2 形貌和晶型等方法来提高其量子效率以及扩展其光谱响应范围。研制具有高量子产率，能被太阳光谱中的可见光激发的高效半导体光催化剂，探索适合的光催化剂负载技术，是当前解决光催化技术中难题的重点和热点。 表面缺陷结构 通过俘获载流子可以明显压制光生电子与空穴的再结合。在制备胶体和多晶光催化是和制备化学催化剂一样，一般很难制得理想的半导体晶格。在制备过程中，无论是半导体表面还是体内都会出现一些不规则结构，这种不规结构和表面电子态密切相关，可是后者在能量上不同于半导体主体能带上的。这样的电子态就会起到俘获载流子的阱的作用，从而有助于压制电子和空穴的再结合[7]。 颗粒大小与比表面积 研究表明，溶液中催化剂粒子颗粒越小，单位质量的粒子数就越多，体系的比表面积大，越有利于光催化反应在表面进行,因而反应速率和效率也越高。催化剂粒径的尺寸和比表面积的一一对应直接影响着二氧化钛光催化活性的高低。粒径越小，单位质量的粒子数目越多，比表面积也就越大。比表面积的大小是决定反应物的吸附量和活性点多少的重要因素。比表面积越大，吸附反应物的能力就越强，单位面积上的活性点也就越多，发生反应的几率也随之增大，从而提高其光催化活性。当粒子大小与第一激子的德布罗意半径大小相当，即在1-10 nm 时，量子尺寸效应就会变得明显，成为量子化粒子，导带和价带变成分立的能级，能隙变宽，生成光生电子和空穴能量更高，具有更高的氧化、还原能力，而粒径减小，可以减小电子和空穴的复合几率，提到光产率。再者，粒径尺寸的量子化使得光生电子和空穴获得更大的迁移速率，并伴随着比表面积的加大，也有利于提高光催化反应效率。 贵金属沉积的影响 电中性的并相互分开的贵金属的Fermi能级小于TiO 2 的费米（Fermi）能级， 即贵金属内部与TiO 2相应的能级上，电子密度小于TiO 2 导带的电子密度，因此 当两种材料连接在一起时，载流子重新分布，电子就会不断地从TiO 2 向贵金属
散文诗二首第二课时学案导学案教学案
夏津实验中学课型：新授主备人：韩明坤审核人：班级：姓名：日期：序号：（） 7散文诗二首 第二课时 一、自主学习 （一）明确目标： 1.学习目标： （1）品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 （2）提高学生鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。 （3）反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。体验人间至爱亲情，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2.学习重难点： 3.知识链接： 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学” 著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 （二）自主探究 A.基础扫描 给加点字注音并解释词语。 花瑞： 莲蓬： 烦闷： 菡萏： 亭亭： 适意： 徘徊： 遮拦： 荫蔽： B.探究文本。 1.找出文中作者表达了怎样的心灵感受？ 2.“我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还 是想到什么? 3.课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。 4.重点研读最后一段“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” （1）. “心中的雨点”指什么？ （2）如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” （3）这一句在文章结构上有什么作用？ 三、训练达标 任务要求：在规定时间独立完成，书写认真，专心做题。 ⒈《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家（），原名（），该诗人的代表作还有《》、《》等。 ⒉文字游戏：请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。 房子→（），（主人）→（），（）→茶 月亮→（），（太阳）→（），（大地）→（），（花园）→花 ⒊吐漏心声 例子：母亲啊，你是荷叶，我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。 母亲啊，你是＿＿＿＿＿，我是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿除了你,＿＿＿＿＿＿＿＿。 母亲，你是＿＿＿＿＿，我是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿除了你＿＿＿＿＿＿＿。 反思：
《诗经二首》学案
课题：12《诗经二首》学案 （第一课时） 姓名 学号 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2．学习本首诗赋、比、兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 体会本诗大量运用重章叠句的表现手法，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 【检查预习】 1．朗读诗歌，圈点诗歌的生字词。 雎鸠( ) 窈窕( ) 逑( ) 荇( ) 寤寐( ) 芼( ) 2．词语解释。 (1)重点词语。 ①关关： ②洲： ③窈窕： ④逑： ⑤寤寐：。 ⑥思服： ⑦悠哉悠哉： ⑧芼： (2)词类活用。 ①琴瑟友．之( ) ②钟鼓乐．之( ) (3)古今异义。 左右流． 之 古义： 今义： 3．《诗经》简介。 《诗经》是我国最早的一部 ，本来只称《 》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从 的诗歌305篇，也称“ ”。 《诗经》分为 三个部分。“风”又叫“国风”“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的 。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。“雅”是周朝直接统治地区的音乐，共105篇。分为“大雅”和“小雅”， 主要用于统治者的朝会宴享，以 为主；“颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，内容以 为主，共40篇。 《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材，进行具体逼真的表达，很少有幻想、夸张的内容，“饥者歌其食，劳者歌其事”。其基本表现手法为“ ”。 “赋”： 的意思。 【整体感知】 1．这首诗讲了一个什么故事？请用自己的语言来描述。
2．这首诗是如何抒发相思之情的？请具体分析。 3．全诗共三个小节，每小节讲的内容是什么？4．《关雎》这首诗表达了一个怎样的主题？ 【作业布置】 预习第二课时学案；背诵课文及重点字词。 课题：12《诗经二首》学案 （第二课时） 班级姓名学号 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2．学习本首诗赋、比、兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 体会本诗大量运用重章叠句的表现手法，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 【检查预习】 1．朗诵诗歌，圈点诗歌中的生字词。 蒹葭( ) 溯洄( ) 晞( ) 湄( )跻( ) 坻( ) 涘( ) 沚( ) 2．解释诗歌中的重点词语。 (1)重点词语。 ①蒹葭：②苍苍： ③溯洄：④溯游： ⑤晞：⑥阻： ⑦跻：⑧采采：
人教版七年级上《散文诗两首》导学案
人教版七年级上《散文诗两首》导学案 《散文诗两首》导学案 一、知识与能力： 1、把握诗文感情基调，有感情朗读诗文。 2、培养鉴赏诗歌的能力，培养学生的想象力和创造力。 二、过程与方法： 1、反复朗读，把握诗文感情。 2、合作探究，品味诗歌语言。 三、情感态度价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和 感染。教学重难点： 1、反复朗读，品味诗歌语言，体验人间至爱亲情。 2、把握诗文感情基调，通过诵读逐步提高鉴赏诗歌的能力，培养学生的想象力和创造力。 教学时间：1 课时 教学过程： 一、情境导入 （课前播放《妈妈的吻》，创设教学情境。）我们课前 听的这首歌是流行于我少年时代的一首歌曲， 20 多年后的今天，听起来依然很动人。你能听出歌中蕴涵的 感情吗?（学生回答） 歌曲既唱出了母亲对儿女无私的爱，更唱出了儿女对母 亲的深情的倾诉，这种真切的母子深情不会因为时空流转而
改变，这是人类永恒的主题。今天，我们就一起走进《散文诗两首》，接受一次更美的亲情洗礼吧! 二、明确学习内容：师生同学《金色花》，学生自主学习《荷叶母亲》。 三、学习《金色花》 （一）整体感知 读一读 1、请用自己喜欢的方式朗读散文诗，并思考感情基调。 2、勾画字词，查助学资料解决。 、” 、” 说一说 说说透过精美的语言文字所看到的画面。教师引导学生概 括明确文章描绘的五幅画面。 （二）精读课文 1、朗读活动一：读出人物形象。议一议：自由朗读课文，从文中人物的言行中感受人物形象，然后说说读出一个怎样的妈妈和一个怎样的孩子。 生以小组为单位合作学习，朗读之后探究人物形象，以 “我读出了一个的妈妈（孩子），你看（听）”的形式说话。 （结合文章的具体情景和相关语句进行说明） 2、朗读活 动二：读出诗歌情感。
人教版中国古代诗歌散文欣赏《庖丁解牛》导学案(含答案)-最新教学文档
《庖丁解牛》导学案 学习目标 1．掌握重点实词、虚词、特殊句式等文言知识； 2．把握文章内容，理解庄子寓言的本意； 3．欣赏本文细致生动的描写和富有表现力的语言。 学习重点 1.掌握重点实词、虚词； 2.理解庄子寓言的本意 课时安排 2课时 学习过程 第一课时 一、知人论世 1.庄子其人 庄子，名，字子休，约生于公元前369年，死于公元前286年。为时期宋国蒙（今河南商丘附近）人，学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄学派”。曾经做过漆园吏。他可能生于没落贵族家庭，生活贫苦，学问渊博，善于辩论，他的著作辑入《庄子》一书，现存33篇。该书由后人整理为“”“”“”三部分。一般认为“”为庄周所作。《庄子》一书的寓言包含了丰富的辩证法。庄周对当时的社会变革抱着无可奈何、玩世不恭的态度，宣扬并追求一种完全恢复人的“天然本性”的精神境界。 2.写作背景
这篇课文是《庄子·养生主》里的一则寓言，题目是后来加的，原意是讲养生之道。庄周认为，人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有余，不受损伤，以求保身、全生、养亲、尽年，这反映了没落阶级消极遁世的思想。庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。 3.文体知识 寓言故事是文学体裁的一种，大多是含有讽喻或明显教训意义的故事，结构简单，多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。 二、疏通文意 1.诵读全文，注意下列加点字的读音。（为下面加点字注音） 庖．( )丁所踦．( ) 砉．( )然騞．( )然 大郤．( ) 大窾．(． ) 肯綮．( ) 大车瓜．( ) 发硎．( ) 怵．( )然讠桀．( )然 2.借助注释和工具书翻译全文，并标记疑难。（解释下列加点字的意思） （1）合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会．（） （2）良．庖岁更刀，割也（） （3）彼节者有间．，而刀刃者无厚（） （4）吾见其难为，怵．然为戒（） （5）膝之所踦．（） （6）新发于硎．（）
诗经两首导学案 (1)
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍离》编号：gswhywbx2----04 文华高中高一语文必修2 《诗经两首》导学案（教师版） 编制人：王安章审核人：聂文嘉编制时间：2016年11月24日 学习目标 1、了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。 2、理解和体会诗中所表达的情感。 3、背诵并能默写诗歌。 重点难点 1、了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。 2、背诵并能默写诗歌。 学习方法 诵读法。 学习过程 一、导入新课 我国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲，到现代的 新诗，可谓源远流长，星汉灿烂。而《诗经》中的作品，以其广泛而深刻的社会内涵，新颖而独特的艺术形式，真挚充沛的感情，淳朴自然的风格，多种多样的手法，生动 优美的语言，开启了我国古代诗歌辉煌。今天，我们要学习两首两千多年前的古诗， 品一品这遥远的绝响。 二、知识链接 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典， 改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”。 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”又叫“国风”、“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手；“雅”是周朝直接统治地区的音乐，共105篇；分为“大雅”和“小雅”，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；“颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，内容以颂扬为主，共40篇。
《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材，进行具体逼真的表现，很少有 幻想、夸张的内容，“饥者歌其食，劳者歌其事”。其基本表现手法为“赋、比、兴”。 赋：铺陈直叙的意思。 比：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 兴：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。 《诗经》的诗体格式以四言为主，兼有杂言，时而重章叠句、反复咏唱。语言生动传神，并时常运用叠字、双声、叠韵等修辞手法。 三、自主学习 1、诵读诗歌，疏通词句。 2、把握诗歌的朗读节奏，并准确地朗读诗歌。 郭沫若说，节奏是诗歌的生命。节奏又叫节拍、音步、音尺、音节、顿，在诗歌 中是由可以较量的语音单位在一定时值中有规律地重复形成的。四言诗的节奏，是 “二二”节拍，读诗要读出句内的小停顿。五言诗，一般是“二二一”或“二一二” 等三个节拍。诵读时要注意，《诗经》是典型的四言诗，它的节奏韵律非常明显，如“氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋”。 3、概括两首诗每章的内容。 （1）《氓》：第一章，男子求婚，女子许婚(赋) 。第二章，男女恋人相思、结婚(赋)。第三章，劝诫女子不要痴情(比、兴) 。第四章，控告男子移情别恋(比、兴)。第五章，补 叙多年的苦楚和处境(赋) 。第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴)。 （2）《采薇》：第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。第二、三章，写军旅生活之劳苦及由此而引发的强烈的 思归之情。第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写， 通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心 烈烈”“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正 是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。第六章， 写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争 的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨 柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道 迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。 四、合作探究 1、《氓》女主人公有着怎样的思想性格？ (1) 痴情:送子涉淇，至于顿丘；不见复关，泣涕连连；既见复关，载笑载言。 (2) 温柔体贴，迁就男子：将子无怒，秋以为期。 (3) 朴实，纯真：乘彼垝垣，以望复关。 (4) 对待婚姻很慎重：非我愆期，子无良媒。尔卜尔蓍，体无咎言。 (5) 善于反思：于嗟女兮，无与士耽；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。 (6) 勤劳坚忍：三岁为妇，靡事劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
纳米二氧化钛的制备及光催化分析
苏州科技大学 材料科技进展 化学生物与材料工程学院 材料化学专业 题目：纳米二氧化钛的制备及光催化 姓名：吕岩 学号：1020213103 指导老师：刘成宝 起止时间：5月20日——6月8日
纳米二氧化钛的制备及光催化 吕岩 （苏州科技学院，化学与生物工程材料学院，江苏，苏州，215009） 摘要:纳米二氧化钛是种重要的纳米材料，其在众多领域有着广泛的应用。本文主要介绍纳米二氧化钛的多种制备方法，包括化学气相法(化学气相沉积法、化学气相水解法等)、液相法( 溶胶凝胶法、沉淀法、水热合成法等)两大类,并分析了各种工艺的优劣。并介绍纳米二氧化钛光催化反应原理,基本方法,影响因素,及其广泛的应用。通过介绍纳米二氧化钛的制备及光催化的研究，更深刻理解其在生产生活中应用。 关键词：纳米TiO2，制备方法，光催化. The study on preparation of nanometer TiO and photocatalytic 2 Lv Yan (University of Science and Technology of Suzhou,School of Chemical and Biological Engineering Materials,Jiangsu,Suzhou,215009) Abstract: A s an important nanomaterial nanometer TiO2 has wide app lications in many fields, such as environmental production. Preparation methods of nanomaterial TiO2w ere briefly summarized, including chemical gas phase method( CVD and chem ical gas phase hydro lysis method etc. ) and liquid phase method( sol- gelmethod, precipitation method, hydrothermal synthesismethod etc. ). The advan tages and disadvanges o f everym ethod w ere analyzed. Introduce nano TiO2reaction principle, basic method, influence factors, and its wide application. Through the introduction of the preparation of nano TiO2 research, a deeper understanding of its application in the production and living. Key words: nanometer T iO2; preparation method, photocatalysis 引言： 纳米二氧化钛是一种新型的光催化无机功能材料，由于其粒径在1~ 100 nm 之间, 具有粒径小、比表面积大表面活性高、分散性好等特点, 表现出独特的物理化学性质。它具有良好的透明性，紫外线吸收性及熔点低、磁性强、热导性强、高效、无毒、成本低和不造成二次污染等优点等奇异特性；还具有良好的抗菌作用，使用过程中不会发生自身损耗，而且资源丰富，价格低廉，因此在光催化降解废水中的有机物、涂料、精细陶瓷、塑料、催化剂、及化妆品等方面应用广泛，成为新型功能材料研究的热点之一。本文将对纳米二氧化钛的制备及光催化在做一些简单介绍。 1.纳米TiO2的制备 纳米TiO2的制备方法有很多, 归纳起来主要有固相法、气相法和液相法等,
二氧化钛光催化剂
Ti O2纳米颗粒的制备及表征 在关于有关Ti O2纳米颗粒的研究中，制备方法的研究是很多的，同时，采用溶胶-凝胶法合成纳米Ti O2的文献报道比较多，通常采用溶胶-凝胶法合成的前驱物为无定形结构的，经过进一步的热处理后或者水热晶化才能得到晶型产物[49]。烧结过程能促使晶型转变，但是往往引起颗粒之间的团聚和颗粒的生长[50]。一般情况下，在大于300℃温度烧结处理得 到锐钛矿型Ti O2、大于600℃的温度烧结处理得到金红石型Ti O2。Ti O2的很多种性质取决于颗粒尺寸和晶化度。优化制备条件，得到分散性良好，催化性能好的光催化剂是很有研究意义的。 实验原理 溶胶-凝胶法是从材料制备的湿化学法中发展起来的一种新方法，是以金属醇盐或无机 盐为原料，其反应过程是将金属醇盐或无机盐在有机介质中进行水解、缩聚反应，使溶液形成溶胶，继而形成凝胶。凝胶经陈化、干燥、煅烧、研磨得到粉体产品。其中由于较多研究者以醇盐为原料，故也将其称为醇盐水解法。在溶胶-凝胶法中，溶胶通常是指固体分散在 液体中形成胶体溶液，凝胶是在溶胶聚沉过程中的特定条件下，形成的一种介于固态和液态间的冻状物质，是由胶粒组成的三维空间网状结构，网络了全部或部分介质，是一种相当稠厚的物质。 本文中，钛酸四丁酯(Ti(OC4H9)4)在水中水解，并发生缩聚反应，生成含有氢氧化钛(Ti(OH)4)粒子的溶胶溶液，反应继续进行变成凝胶,反应方程式如下： 水解Ti(OC4H9)4+4 H2O →Ti (OH)4+ 4HO C4H9 (2-1) 缩聚2Ti (OH)4→[Ti (OH)3]2O+H2O (2-2) 总反应式表示为： Ti(OC4H9)4+ 2H2O→Ti O2 + 4 C4H10O (2-3) 上式表示反应物全部参加反应的情况，实际上，水解和缩聚的方式随反应条 件的变化而变化。反应过程为： (1) 水解反应：可能包含对金属离子的配位，水分子的氢可能与OR 基的氧通过氢键引起 水解。 (2) 缩聚反应：在溶液中，原钛酸和负一价的原钛酸反应，生成钛酸二聚体，此二聚体进 一步作用生成三聚体、四聚体等多钛酸。在形成多钛酸时Ti-O-Ti 键也可以在链的中部形成，这样可得到支链多钛酸，多钛酸进一步聚合形成胶态Ti O2，这就是通常所说的 Ti O2溶胶的胶凝过程[53]。 本论文选用价格较低、使用较为普遍的钛酸四丁酯(Ti(OC4H9)4)作为钛源，选用乙醇为 溶剂，乙醇在钛酸四丁酯的水解反应过程中并不直接参与水解和缩聚反应，但它作为溶剂对体系起着稀释作用，它在Ti(OC4H9)4分子与水分子周围均形成由乙醇分子组成的包覆层， 阻碍反应物分子的碰撞，并在溶胶粒子周围形成“溶剂笼”，从而阻碍了溶胶粒子的生长以及溶胶团簇间的键合，使得干燥后的干凝胶能保持疏松多孔的状态，经焙烧后所得粒子比表面积较大。此外，在制备溶胶的过程中还要加入适量的冰乙酸，冰乙酸在反应过程中可能有两种作用：一是抑制水解，二是使胶体粒子带有正电荷，阻止胶粒凝聚，从而避免干凝胶粒尺寸过大。根据上述机理分析和本实验室前人研究的基础上，确定制备Ti O2溶胶的各物料组分摩尔比为Ti(OC4H9)4:HAc:H2O:Et OH:(NH4)2CO3 =1:2:15:18:X,其中X值变化的范围是0~4，加入碳酸铵的目的是使反应过程中产生气体和微小的固体载体，但又不会对生成的Ti O2造成掺杂等影响，使颗粒分散更均匀，细小。
(暑假一日一练)2020七年级语文上册 第二单元 7 散文诗二首导学案(无答案) 新人教版
7* 散文诗二首 金色花 知识目标1.正确、流利、有感情地朗读诗文。2．理解这两首诗的思想内容。 能力目标抓住诗歌的意象赏析两首诗的艺术特色。(难点) 情感目标体会诗歌中浓浓的母子情。(重难点) 教师活动 1．出示学习目标，让学生明确本课的学习要求。 2．指导学生阅读知识卡片，补充介绍背景资料。查阅字典，标注生字。 步骤一创设情境导入新课 有人说：世界上只有一种最动听的声音，那便是母亲的声音；世界上只有一个最美丽的身影，那就是母亲的身影。世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！这个世界上，我们什么都可以忘记：但不能忘记母亲给予我们的一切……今天，就让我们一起通过散文诗《金色花》来再一次感受伟大的母爱吧！ 步骤二自学互研自我感悟 【目标导学一知识卡片】 1．文体简介 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。
3．搜集资料整合，介绍泰戈尔和散文诗等知识。 4．学生结合教师提示，体悟本诗的朗读技巧。 5．朗读感悟。 方法指导 从整体上把握诗歌所表达的主要内容与情感。 (1)循序渐进。在朗读教学中绝不可急于求成，应引导学生由易到难，循序渐进，逐步深入。 (2)把握基调。指导学生朗读，把握诗歌大意及朗读基调，为理解诗歌打好基础。 (3)体验情感。在理解诗歌时，要注意讲解和朗读的有机结合，让学生深入地理解。 (4)教学中可以采用集体读、分组读、男女声轮读的方法，读出诗的气韵。 6．指导小组交流，适时点拨，解决疑难。组织全班交流，对学生进行引导，鼓励。2.作者简介 泰戈尔，印度近代伟大作家、诗人、艺术家、社会活动家。一生创作丰富，早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》和剧本《修道士》《国王和国后》等。著名散文诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。诗歌格调清新，具有民族风格，带有神秘色彩和感伤情调。一九一三年获诺贝尔文学奖。其创作对印度文学的发展影响很大，对中国诗特别是散文诗的影响也是广泛的。他还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》1950年被定为印度国歌。 【目标导学二字词积累】 3．朗读课文，注意下列加点字的读音。 嗅．(x iù)花瓣．(bàn)罗摩衍 ．．那(mó yǎn) 匿．笑(nì) 祷．告(dǎo) 沐浴 ．．(mù yù) 4．解释下列词语。 匿笑：偷偷地笑。匿，隐藏。 祷告：向神祈求保佑。 沐浴：洗澡。比喻受润泽或沉浸在某种环境中。 【目标导学三阅读感知】 5．一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？ 这首诗向我们展现了“我”想象自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。 6．这首诗表现了什么？ 写孩子与妈妈的三次嬉戏，表现了纯真的母子之情。