向前冲舞蹈主持串词
向前冲舞蹈主持串词
【篇一：节目串词】
周老师：世间万物的生长离不开太阳，是太阳让幼苗茁壮成长，是
太阳让花儿绚丽开放；刘老师：是太阳给大地无边春色，是太阳给
世界带来七色光彩；
周老师：今天我们生长在阳光下，明天，我们将去创造七彩的世界；刘老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《七色光》。
节目二：
徐同学：今天你们快乐吗？（快乐）
王同学：是啊，快乐一直被我们崇拜着，也许是一首动听的歌曲，
一支轻快的舞蹈就能
让我们感受到快乐；
徐同学：请欣赏四（2）班的同学为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。节目三：
刘老师：看了四（2）班的舞蹈，我想问你们一个问题，你们有梦想吗？
徐同学：是啊，只要心中有梦想并向着目标努力，不畏困难，梦想
就一定能够实现；刘老师：请欣赏二（1）班带来的舞台剧《追梦》。节目四：
周老师：当我们对动双手，当我们变换脚步；
王同学：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽时刻都在上演；
周老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《不如跳舞》。
节目五：
刘老师：同学们，你们快乐吗？（我懂得）
徐同学：接下来看看学前（3）班的一群小wifi给我们带来的《快
乐你懂得》。
节目六：
周老师：我们能够懂你们的快乐，你们的父母呢？很多同学可能怨
恨过自己的爸爸不理
解自己，没有时间陪伴自己；可能你也怀疑过爸爸不够爱你，每天
都只关心成
绩；
王同学：如果让你和爸爸互换角色，又会发生怎样的故事呢？
请欣赏由陈佳俊，李志斌，夏鹏巍同学带来的小品《我和爸爸换角色》。
节目七：
徐同学：看完四年级同学带来的小品，是不是有很多同学开始发丝
自己呢？没有关系，
父母是无条件爱我们的；
王同学：今天是个好日子，精彩的节目，动感的节奏，有没有开始
眼花缭乱呢？徐同学：别着急，先来欣赏一下六年级同学给我们带
来的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。
节目八：
刘老师：每天我们都能看到灿烂的太阳，它给我们光明，给我们温暖，给我们希望，我
们和太阳也有很多的故事；
周老师：那三（1）班的小美女们和太阳又会又怎样的故事呢？请欣
赏舞蹈《摇太阳》。
王同学：变幻手指就是语言，手臂起落就是舞蹈，有一群可爱而又
美丽的孩子，用心演
绎这一段迎接青春的手语操；
徐同学：他们相信马上到来的青春是明媚的，阳光的，有请他们。
节目十：
刘老师：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就不
由自主地想起一些快乐时光；
周老师：接下来上场的是我们学前班和一年级的小小男子汉们，他
们个个帅气十足，威
风禀禀；
刘老师：请欣赏他们为我们带来的舞蹈《we will rock you》。
节目十一：
周老师：炎热的夏天一道，最想取得地方就是………（海边）
王同学：走在金色的沙滩，浪花一朵朵绽放，海风吹透了我们心中
的梦想；
周老师：走起，一起去海边踏浪，请欣赏五（2）班的舞蹈《踏浪》。节目十二：
刘老师：每天你们最期待的时刻是什么时候？（下课）
徐同学：是啊，下课了，又可以疯狂放松十分钟，这十分钟，我们可以尽情的玩耍；刘老师：那么，我们去看看这群小女孩在干什么呢？一起来欣赏学前（1）班带来的现代
舞《十分钟》。
节目十三：
王同学：有一群女孩聪明美丽，豁达开朗；
周老师：有一群女孩现代时尚，勇敢坚强；
王同学：她们遇到什么事情都能勇敢的说“不怕不怕”；
周老师：请欣赏学（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
节目十四：
徐同学：六一是每个花一般孩子的节日，是孩子们一起共同度过的快乐时光；刘老师：在这里，我们和孩子们一起，享受这段轻松而快乐的时光；
徐同学：沉浸在甜蜜的童年里，给我们的童年插上快乐的翅膀；刘老师：接下来，让四（3）班的小伙伴们带来大家一起《放飞快乐》。
节目十五：
王同学：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”。
徐同学：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒；
王同学：欢乐与我们共享，幸福与我们同在；
徐同学：让我们一起来欣赏三（2）班的舞台剧《劳动最光荣》。节目十六：
刘老师：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永远等你来；
周老师：只有团结，才能创造出美好的未来；
刘老师：请欣赏四(1)班带来的舞蹈《大家一起来》。
节目十七：
王同学：操场是我们快乐无限的广场；
徐同学：校园是我们健康成长的家园；
王同学：课堂是我们放飞梦想的天堂；
徐同学：为了自己的想和抱负，同学们锻炼身体向前冲；
王同学：下面请欣赏五（2）班男生嗲来的舞蹈《向前冲》。
节目十八：
刘老师：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉
花情有独钟；
周老师：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵
刘老师：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花；
周老师：请欣赏二（2）班带来的舞蹈《茉莉花》。
节目十九：
王同学：混合这时代的气息，绚丽的舞姿，让我们随着五（1）班的
脚步，一同走向激情
的爵士舞蹈《chi hua hua》。
节目二十：
周老师：今天是小朋友的节日，为了给你们庆祝这欢乐的时刻，我
们的老师们也没有闲着，看，她们威猛带来了异域的风情，请欣赏
美女老师们为我们带来的舞蹈《异域风情》。
【篇二：文艺节目串词】
男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像六月怒放的
花朵，激起一片欢乐的海洋。
女：奶奶说，六月是孩子的节日;爷爷说，六月是花儿的世界;老师说，六月是儿童的春天；我说，六月是
我们成长的摇篮。
男：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，欢歌笑语庆祝我们自己
的节日，唱吧，跳吧，这里是你的舞台，
这里是你的天地。
合：露出你的笑脸，留下难忘的回忆，尊敬的各位领导，叔叔阿姨，敬爱的老师，亲爱的同学们，杨家坝
小学庆6.1文艺汇演现在开始。
1（有音乐）
男：一曲深情的旋律, 在耳畔飘萦; 女：一句诚挚的话语, 在心中升腾。男：这是亿万中华儿女的心声，也是我们少先队员的心声-女：
再唱山歌给党听。请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《再唱山歌给党听》。2（有音乐）
男：同学们，请抬头看，你们看见了什么？哦，是山。你可知道山
的那边是什么呢？下面请听二年级杨佳蕊的诗歌朗诵《在山的那边》。
3（无音乐）
女：别怪世界变化太快，只是我们已经年迈。看罢新版《西游记》
而直呼雷人的观众，扪心自问，你是不是未老先衰？《西游记》里
悟空和妖怪们的打斗场面，早已根植于观众脑海，当时我们的脑海
是那么苍白和纯净。如今早已跟不上时代。
请听小品：《新版西游》
4（有音乐）
男：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;
因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈
《快乐天使》。
5（有音乐）
女：“人之初，性本善”，这句话出自哪里你知道吗？《三字经》。对。请欣赏一二年级儿歌诵读表演《三字经》。
6（有音乐）
男：斜阳的余辉浅浅的投在过道里，将我背着书包的影子不断的拉长、拉长，回头那一撇，确惊鸿，你那仍沾染着粉笔灰的手引领着笔，跳动、跳动，余阳射进窗户，我早已分不清，那是落日的眷恋，还是您散发的责任的光芒。请听大合唱《每当我轻轻走过您窗前》。 7（有音乐）
女：无论风儿再大，无论雨儿再大，我们什么都不怕！勇往向前冲啊！自己跌倒自己爬。我们信心坚定，要达到理想，做最棒的自己！请欣赏幼儿班宝贝表演的舞蹈《我最棒！》
8
男：在实施素质教育的今天，我们的孩子可谓是收获多多，请欣赏
由三年级班李英姿带来的电子琴独奏《数星星》。
9（无音乐）
女：现在这些孩子们，需要更多合作相处的意识培养，瞧，三年级
的他们俩在自习课里会发生什么呢？请欣赏哑剧表演《以和为贵》。 10（无音乐）
男：今天的校园真热闹，今天的小朋友们格外开心！我们欢聚一堂
在这里庆祝这个盛大的节日。幼儿班的宝宝们也要为节日添光添彩，请欣赏他们为大家表演的三句半：《庆六一》
11（无音乐）
女：大家知道木兰花替父从军的故事吗？可如今啊，转型了，木兰
花改名为西兰花，下面就请大家去看看吧。小品：西兰花替父从军
12（有音乐）
都夸星星讲卫生。幼儿班这群讲卫生的宝宝将为我们表演舞蹈《小
星星洗澡》，请欣赏。
13（无音乐）
男：现在正是收割麦子的时候，瞧，土地爷爷来看看小牛、小猪、
小猴他们收获的怎么样？请欣赏由三年级班带来的课本剧《三袋麦子》。
14（有音乐）
女：我们是一群活泼可爱的小女孩，天真烂漫是我们的天性，在樱
花浪漫的季节我们翩翩起舞，请欣赏四年级带来的舞蹈《浪漫樱花》。
15（无音乐）
男：“公仪休春秋时期鲁国人，鲁国宰相，为官清正廉洁，恪守原则
因拒收礼物而闻名于后世，请看四年级带来的独幕剧《公仪休拒收
礼物》。
16（有音乐）
男：拔萝卜，听起来不像是小孩子们做的事情，但你小时候一定唱
过《拔萝卜》吧，请欣赏一二年级情景剧《拔萝卜》。
17（无音乐）
女：我们的生活越来越好了，可是我们的邻居小动物们却变得不开
心了，那是怎么回事呢？请欣赏六年级男生带来的童话剧《小动物
的控诉》
18（有音乐）
女：亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。我们要用快乐的
心情去享受知识的阳光，阳光少女阳光少女，向快乐出发。请欣赏
一二年级为大家带来的舞蹈：《向快乐出发》
19（无音乐）
男：当六一又一次来临，当鲜花又一次绽放，亲爱的幼儿园，亲爱
的老师，我们即将毕业。一年来，在您的呵护下，我们这群丑小鸭
长大啦！此时此刻，我们有很多话想说给你门听。请欣赏幼儿班宝
贝表演的诗歌朗诵《长大的丑小鸭》
20（有音乐）
男：小小读书郎，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕风雨狂，瞧。他们来了，请欣赏一二年级带来的舞蹈《读书郎》。
21（有音乐）
都夸星星讲卫生。幼儿班这群讲卫生的宝宝将为我们表演舞蹈《小
星星洗澡》，请欣赏。
22（有音乐）
男：当我们迈进小学校园的那一刻，就注定了我们的一生是幸福的，因为有知识伴随着我们。将来的我们知识是渊博的，在遇到困难时，一定要努力地向前冲，向前冲！请欣赏校舞蹈队带来的韵律操《向
前冲》。
【篇三：艺术节节目串词】
永胜小学校第三届师生艺术节节目串词程序一、请相关领导上台就坐，并一一介绍
程序二、开场白
甲：尊敬的领导、
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们全校师生欢聚一堂，迎来了我们盼望已久的第三届
师生艺术节文艺汇演！
乙：永小深厚的文化底蕴，透露出灵动的艺术气息。
甲：永小一年一度的艺术节，让百花在书香庭院里尽情绽放。乙：
老师们，让我们伴着油墨的清香，参与快乐艺术，
甲：同学们，让我们随着动听的音符，体验艺术快乐，
乙：让我们在第三届艺术节里，发现美！创造美！体验美！合：共
同展现永胜小学全体同学的无限风采！
程序三
主持人：全体起立，升国旗、奏国歌、敬礼！
程序四
主持人：下面有请永胜小学郭志辉校长为本次艺术节闭幕式致辞并
宣布永生小学校第三届师生艺术节文艺汇演开始，大家掌声欢迎！
程序五
主持人：下面掌声有请永胜小学王彬副校长宣布艺术节期间举行的
单项竞赛获奖情况。
程序六、介绍评委
程序七、文艺汇演
节目一诗朗诵《叮咚的驼铃》
主持人：听那边传来了叮咚的驼铃声。我爱叮咚的驼铃。是它让丝绸之路源远流
长。是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉。请欣赏三（1）班带来的诗朗诵《叮咚的驼铃》
（公布节目的得分）节目二歌舞《七色光》
主持人：“太阳，太阳，给我们带来七色光，照得我们心灵的花朵，美丽可爱。”
今天，我们大家成长在阳光下，明天我们将去创造气色世界。请欣赏五
（2）班为我们表演的歌舞《七色光》。
节目三诗朗诵《小草之歌》
主持人：小草看上去虽然微不足道，但它们牵起手来，却能为我们击退洪水，阻
挡沙尘，把地球打扮得更娇更俏。让我们一起来欣赏四（2）班为我们朗诵的《小草之歌》吧！
节目四舞蹈《oh》
主持人：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。一个眼神，一个动
作，传递的是一种思想。请欣赏初一（1）班表演的舞蹈《oh》。节目舞蹈五《快乐天使》
主持人：沐浴着温暖的阳光，享受着诱人的菊花香，喜悦的笑脸，激动地胸膛，
轻轻地，屏住呼吸，每一颗澎湃的心，激动地要跳出胸膛，是啊，我们多么幸福，我们多么快乐，请欣赏舞蹈《快乐天使》，表演者五（1）班
节目舞蹈六《好爸爸、坏爸爸》
主持人：下面请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。
节目舞蹈七《月光下的凤尾竹》
主持人：踏着夜晚皎洁的月光和着温馨浪漫的旋律，让我们一起走进那个动人的
故事，用心聆听，用心感受。透过迷人的夜色,仿佛又看见翩然的傣家姑娘,轻轻地,轻轻地唱起那首闪烁着爱情光芒的歌,请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》
节目八舞蹈《向前冲》
主持人：今天是个特别的日子，每个同学的脸上都喜气洋洋，每个
人都迫不及待
地想放飞自己心中的梦想，让我们用快乐的旋律奏响3快乐的乐章，请欣赏六（1）班为我们带来的舞蹈《向前冲》
节目九舞蹈《小毛驴》
主持人：接下来请欣赏二年级2班的精彩舞蹈《小毛驴》，掌声欢迎！节目十舞蹈《丢手绢》
主持人：在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手
拉着手玩起最喜欢的游戏《丢手绢》请欣赏一年级1班为我们带来
的精彩表演。
节目十一舞蹈《床前明月光》
主持人：中国的月亮是最圆的，是最美的。从古至今，我国无数诗
人学者发出了
无数的月下慨叹。其中，唐代大诗人李白的佳作，更是我们耳熟能
详的。嗯？大家肯定能脱口而出吧。（略顿一下）。下面请同学们
以热烈的掌声欢迎永胜小学的老师们为我们带来精彩的表演——舞
蹈《床前明月光》
节目十二相声《男生女生》
主持人：生：王老师我觉得男同学要比女同学要好，是吧？
生：不对，我觉得女同学要比男同学要好，对吧？郭老师！
郭：王老师，你看他们争执不休，怎么办呢？
王：或许下面这个节目能给我们答案！请欣赏延庆小学带来的相声《男
生女生》
节目十三舞蹈《西土风情》
主持人：神秘媚惑的印度舞《西土风情》将我们带进了梦幻的国度。请欣赏初
二（2）班的美丽姑娘们为我们带来的异域风情。
节目十四舞蹈《鲁冰花》
主持人：下面的这个节目，是献给天下所有母亲的。一群在母爱滋
润下长大的孩
子，在一首清新自然真切的曲子《鲁冰花》的伴奏下，跳起了幸福
的舞蹈，并祝愿天下的母亲能天天开心。
节目十五民族舞串烧
主持人：a:中华民族是一个大家庭，有着丰富的文化背景
b:每个民族都有自己的文化风韵，下面请你欣赏初二3班为我们展
示的朝鲜族和蒙古族风韵。
节目十六诗朗诵《小船》
主持人：把写着我的名字的纸船放到急流的水中，让它鼓满白色的帆，顺风漂流。
小船呀，载着我的名字，我的梦。请欣赏，由观音小学为我们带来
的诗朗诵——《小船》
节目十七舞蹈《开心假日》
主持人：每个人都盼望着假日，因为假日里我们尽情奔放，假日里
我们恣意玩耍，
假日里我们多么开心，就让我们随着音乐走进茄湾小学的《开心假日》吧。
节目十八诗朗诵《和谐校园赞曲》
主持人：一曲人类进取的赞歌
在这片沃土上谱写
一束人类文明之花
在这里开遍
讴歌吧
这块神奇的土地
赞美啊
这块土地上
勤劳耕耘的人们
校园，我爱你！校园，我赞美你！
掌声欢迎，有请师生代表为我们带来诗歌联颂——《和谐校园赞曲》节目十九舞蹈《读书郎》
主持人：某某，有个问题想问你？
主持人：什么，说吧。
主持人：你读书是为了什么？
主持人：我嘛。先卖个关子。等你欣赏完一年级2班小朋友带来的
舞蹈《读书
郎》你就知道了。
节目二十舞蹈《蝴蝶飞呀！》
主持人：一只只蝴蝶，飞过地平线，翅膀划出了美好弧线。它们的
娇艳，美丽了
凡尘。可爱的蝶舞，舞到了我们的眼前。请欣赏舞蹈《蝴蝶飞呀！》节目二十一舞蹈《来了一群小鸭子》
主持人：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泊可
爱的小鸭子也
来凑热闹了。请欣赏二年级（1）班给我们带来的舞蹈《来了一群小鸭子》
节目二十二舞蹈《神奇》
主持人：印度位于亚洲南部，是最悠久的文明古国之一，具有绚丽
的多样性和丰
富的文化资源，尤其是印度舞蹈更具有地域风情，你看，那一边来
了一群身穿艳丽服饰的美少女，她们将为我们大家呈现一段神奇的
印度舞
蹈。请欣赏七（三）班舞蹈《神奇》
节目二十三舞蹈《小小女兵》
主持人：瞧，那边儿有一群身穿迷彩服的小姑娘，她们是谁呢？对了，她们是神
气十足的女兵，请欣赏六（2）班为大家表演的舞蹈《小小女兵》
节目二十四舞蹈《捉泥鳅》
主持人：童年，温馨而烂漫的年华，在童年的天空下，拥有丰富多
彩的童真童趣。
看！一群天真活泼的孩子们在忙着他们的活儿，他们在干什么呢？
请
欣赏，由龙须小学的同学们为我们带来的舞蹈——《捉泥鳅》
节目二十五街舞
主持人：青春是跳动的旋律，青春是漂扬的音符。青春是生命中的
火把点燃你我
沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏初一2班带来的青春街舞。
节目二十六歌伴舞《相亲相爱》
兄弟姐妹。建设美好的校园要靠我们每一个的努力。让我们共同的
梦想——建设美丽永小、和谐永小能梦想成真。下面请同学们以热
烈的掌声，有请我们的老师们唱响本次艺术节的主旋律——《相亲
相爱》。
程序六、结束词
主持人甲：多么动人的时刻，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦
时间的流逝，
但是我们可以主宰自己的心情。
主持人乙：在这里，“团结、务实、开拓、创新”的校训为我们指明了的方向，
催人上进，振奋人心；
主持人乙：在这里，有诲人不倦的辛勤园丁，有勤学善思的莘莘学子；主持人甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
主持人乙：在这里，有我们对生活的热爱，更有我们对未来的渴望；主持人合：因为，我们始终相信：明天会更好！
舞蹈大赛主持词开场白
舞蹈大赛主持词开场白 舞蹈大赛主持词开场白女：各位老师，各位同学们：合：你们好！ 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有： 男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 合：谢谢大家 男：本次舞蹈大赛 合：到此结束，祝朋友们晚安！ 舞蹈大赛主持词开场白女：各位老师，各位同学们：女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂男：
介绍舞蹈主持词
Word File 介绍舞蹈主持词撰写人：XXX
第1篇：介绍舞蹈节目的主持词主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是介绍舞蹈节目的主持词，欢迎阅读。 介绍舞蹈节目的主持词 （一）： 女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备 女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备 女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备() 女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备 介绍舞蹈节目的主持词 （二）：
女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次**真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容此刻的场面和气氛，你怎样说？ 男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下这天各位嘉宾的来头吧！ 女：你站稳了。他们是**********（带头鼓掌） 现代舞《啪啦啪啦樱之花》 男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！ 女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！ 介绍舞蹈节目的主持词 （三）： 男：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。 女：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。
手语舞大赛主持串词范本
.精品文档. 手语舞大赛主持串词范本 篇一：手语舞大赛主持串词 1:现场的各位老师： 2:各位同学， 合：大家下午好 1:欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰 2:我是主持人朱亲亲 1:首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。。。 1:有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖； 2 :是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢. 1:当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的
心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，， 2 :好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》 2:接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》 1:一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》 2:童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样 啊. 1:怎一个好字了得， 2:那下面我给你看一个更精彩的， 1:哦是吗. 2:可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》 1 :大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢.请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》 1:我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，2:让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；
有关舞蹈主持人的串词
有关舞蹈主持人的串词 舞蹈是一门艺术，十分优美，看了使人心情愉悦。下面带来的是有关舞蹈主持人的串词，希望对你有帮助。 开场曲响起后，幕后语‘舞彩家园·添彩华夏’周年大型广场舞蹈晚会现在开始，有请大会司仪。” 一、开场白 (A)我的祖国，在那古老、神奇的东方，夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂; (B)我的祖国，在那古老、神奇的东方，中华大地十三亿儿B在世界的每一个角落欢呼。 (A)还记得，六十年前那声庄严的宣告,开启新中国崭新的时代。 (B)还记得，六十年前那声庄严的宣告,实现中国人梦寐以求的心愿。舞蹈比赛主持词 (A)从此后，天安门前冉冉升起的五星红旗，澎湃着十三亿中华儿B的心灵。 (B)从此后，金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌，激荡着十三亿中华儿B的情怀。 (A)为庆祝建国60周年，展现我区特色家园文化，激发群众的生活热情，在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围，我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。 (B)今晚，舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来，感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。
二、介绍领导和来宾 (A)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们是： (A)让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的 欢迎和衷心的感谢! 三、领导致辞 (B)接下来有请xx致辞。 四、宣布获奖名单 (A)秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来丰收。接下来有请xx为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。 五、颁奖仪式 (B)接下来有请为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖 的单位颁奖。 (A)获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是，有请获奖单位上台领奖。 六、国旗入场仪式 (B)飘扬的五星红旗承载中华民族的梦想,聚集中华儿B的目光,接下来有请我区区委书记xx为我们主持国旗入场仪式。 (我区区委书记xx:我宣布，国旗入场仪式现在开始) (待国旗停止后，主持人宣布全体起立、唱国歌) 七、舞蹈演出前的引语
广场舞大赛主持人串词
广场舞大赛主持人串词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾。 乙：现场的观众朋友们。 合：大家下午好！ 甲：“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”。 乙：“全民健身秀风采，以舞会友展青春”。 甲：我们赞美生命的激情和律动，我们讴歌生活的欢乐。 乙：今天，大地飞歌，盛世辉煌。 甲：今天，我们莺歌燕舞，山欢水唱，石坑浪人民情飞扬。 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 甲：不知道从什么时候开始，各种神曲充斥着大街小巷；送你一个吉祥如意送你健康和平安。 合：送你一个真情真爱，送你全家幸福乐开怀。 甲：送你一个吉祥如意送你成功好气派。 乙：送你一个勤劳生活美送你四季财源滚滚来。 合：祝福每一个家庭吉祥如意，幸福安康。 下面请欣赏《财源滚滚来》掌声有请! 男主持人：歌飘社区，欢颜悦色庆佳日 女主持人：舞动鹏城，举市同欢迎盛典 男主持人（以下简称男）： 尊敬的各位领导、各位来宾
女主持人（以下简称女）： 亲爱的中老年朋友、现场的观众朋友们 合：大家下午好！ 男：欢迎大家来到由中信银行深圳市分行、深圳市社会工作者协会、深圳市广播电影电视集团联合主办的中信银行·信福年华卡“幸福style”广场舞大赛的复赛现场。 女：欢迎大家的到来。 男：看岁月静好，天清气爽 女：望赛场内外，喜气洋溢 男：“秋圃秋光映夕阳，满园花果正飘香”。在这样一个秋实渐成，秋意渐浓的季节，我们传递公益力量，助力老年人青春梦想。以幸福之名，见证时代的变迁，生活的美好。 女：“全民健身秀风采，以舞会友展青春”。在这个汇聚岁月风采、展现青春活力的舞台，我们并肩共舞，携手同进。社区因我们而美丽，深圳因我们而精彩。 男：经过24场海选的激烈角逐，我们终于来到了复赛。一路走来，有这么一群人，他们全心付出，不辞劳苦； 女：他们热情满满，倾情演绎。 男：他们就是台下就坐可亲可敬的参赛队员们，请大家向他们报以热烈的掌声，向他们致以诚挚的谢意！ 女：也希望通过参加本次比赛，我们的中老年朋友能够继续在这个公平公正的舞台上斩获佳绩，展现自己的活力，秀出自己的风采。
舞蹈大赛报幕词—五四青年节活动
舞蹈大赛报幕词—五四青年节活动 男：各位领导、各位来宾、 女：全体团员青年、职工家属同志们：合：你们好！ 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着85年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情 女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有： 子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、 女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。
男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 厂党委 __、康副书记、厂工会杨主席 女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜 男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:“动感青春＂舞蹈大赛现在开始! 节目序： 1中学团委：现代舞 2一车间团总支民族舞：净土
3零备件制造车间交际舞：今夜无眠 4、二车间团支部现代舞：看我72变 5、三车间团支部民族舞：西班牙女郎 ＿十三车间团支部乐队歌二首 6、四车间团支部现代舞 7、五车间团支部民族舞八百里洞庭 8、十一车间团支部民族舞： 9、试飞团支部现代舞： 10、零备件制造车间民族舞好收成 报幕词：宣布开始中学上台 （1）刘振生李安
刘振生：刚才为大家表演的是中学教师、学生联合为大家表演现代舞 中学团委一直以 李：下面要为大家演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中紧密围绕车间生产经营，开展了青年文明号“节约挖潜”和生间突击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部，被团省委评为省级青年文明号，是一个有凝聚力、有战斗力的集体。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：净土。 2、刘振生：接下为大家表演的是零备件制造车间团支部。零备件制造车间团支部是原十二车间团支部和工装处团支部组成。两个支部在以往工作中积极开展青工岗位兵劳动竞赛、生产突击和青年创新创效等活动。曾先后被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部、今年两个优秀团支部结合成一个更有战斗力的集体，相信在今后的工作中会做出更新更好的成绩。下面请欣赏由零备件制造车间带来的舞蹈：今夜无眠。 3、李安：接下来为大家表演的是二车间团支部
学校舞蹈比赛主持词串词
学校舞蹈比赛主持词串词 导读：本文学校舞蹈比赛主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导，各位来宾， 敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好! 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 动感的舞姿，展示着青春的魅力。 校园舞蹈大赛现在开始 各班参赛的节目名单和顺序 1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》 今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请! 2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》 舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》 3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《》 4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》
《》 5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《》 6.参赛的第六个节目是5(1)班的《》 7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》 8.参赛的第八个节目是6(2)班带来的藏族舞蹈《》 9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》 10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。 11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《》 12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈
舞蹈节目主持人串词主持稿
舞蹈节目主持人串词主持稿 舞蹈节目主持人串词主持稿范文 合：新年好! 程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅; 闵：马去雄风在，羊来福气生! 付：时光的小马车从日历上飞驰而过 程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息 付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想 程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望! 闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表 舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。 闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员! 付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。 闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。 舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始! 付：2、街舞爵士舞是近年新开设的培训项目，音乐动感十足， 舞姿时尚帅气，请欣赏街舞《开心一族》
闵：3、三国时期著名文学家曹植在《洛神赋》中用华美的辞采描绘了一位美丽绝伦的女神形象，此刻有一群洛水神女飞临我们的舞台，用中国古典舞特有的韵味表现那“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松”的风采。请欣赏成人学员带来的《惊鸿舞》 闵：5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《LL酷鼠》! 程：6、接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》! 闵：10、问大家个问题，狼和兔子谁更厉害? (众：那还用说，当然是大灰狼了。) 是嘛?那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《兔气扬眉》，你就知道兔子的厉害了! 闵：11、她们舞动芳菲原野，采集怒放的`生命;她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》! 闵：12、快乐因我而在，生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发，热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏三级班表演的《快乐畅想》 程：13、大家一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。当主题曲《希望》伴随着优美的朝鲜族舞蹈再次唱响，同学们，我们一起想想该为实现理想做什么? 15、闭幕 结束语： 程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动;
舞蹈的主持词3篇
舞蹈的主持词X篇 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面是小编给大家分享的舞蹈的主持词，让我们一起来看看吧！ 舞蹈的主持词一 甲：尊敬的各位领导，各位来宾。 乙：父老乡亲们。 合：大家上午好！ 甲：炎炎夏日，百花绽放。 乙：七月流火，激情飞扬。 甲：在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的XX县广场舞蹈大赛， 合：现在开始。 乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。 甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。 乙：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且
发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。 甲：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。 乙：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接X月X日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加的精彩。 甲：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。 乙：下面有请政府副县长王XX致辞。 甲：今天，来自全县的XX支代表队，XXX多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。XX镇XXXX村舞蹈队做准备。 乙：XX乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
2020舞蹈主持词4篇
2020舞蹈主持词4篇 导读：本文是关于2020舞蹈主持词4篇，希望能帮助到您！ 歌曲《祖国你好》 李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈《俏花旦》合并班组和技巧 由王冕带来的歌曲 杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱 印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。 舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩 李：今晚舞海欢腾 杨：今晚神采飞扬 李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾 杨：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。 节目串词 1、爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏中二班集体操《爱我中华》 2、感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人……这是我们中一班的孩子发自内心的呼喊，我们的宝贝真的是长大了，他们懂得了怀有一颗感恩的心。请欣赏中一班的手语操《感恩的心》 3、我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，请欣赏小二班为我们表演的集体操《不想长大》 4、《彩虹的约定》 5、地球，是我们美丽的家园，我们要好好热爱、保护好我们可爱的地球。接下来，请欣赏由大二班全体小朋友为大家带来的《长江七号爱地球》 6、《我爱蹦蹦跳》 7、一样的梦想，一样的追求，让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏大三班全体小朋友带来的集体操《手牵手》8、 9、今天是我们全体小朋友共同的节日，大家欢聚一堂来欣赏我们小朋友的才艺表演。首先有请大二班洪文娟等小朋友带来的舞蹈《中国娃娃不想不想你》 10、协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏大一班洪登峰，吴育民小朋友带来的小品表演《如此双簧》 11、别看年纪小小的小小班小朋友，他们跳舞可棒了。今天它们跟着
舞蹈大赛主持词
“舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场： 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ 女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷 男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射 女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率 男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊 女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛 男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是： 女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力 男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛， 合：现在开始！ 男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》 女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。 男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
关于舞蹈晚会的主持词开场白节目串词
关于舞蹈晚会的主持词开场白节目串词 舞蹈是艺术教育的最早方式之一，它对人类有着极其显著的教育功能。下面是给大家的关于舞蹈晚会的主持词，仅供参考。 尊敬的各位领导、各位来宾， 亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨， 敬爱的各位老师、小朋友们， (合)：大家晚上好! 美丽的夜空，灿烂着星星的微笑， 温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱， 我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱， 我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。 (合)：金星舞蹈学校第三届舞蹈专场晚会现在开始。 展开我们稚嫩的翅膀， 展现我们动人的灵巧， 看一看我们金星的风采， 您会无比迷恋美丽的舞蹈。 下面请您欣赏技巧表演《金星风采》。 金色的童年，我们开口常笑， 花样的年华，我们唱唱跳跳， 小白牙，刷刷刷， 小红唇，笑笑笑， 爱护牙齿，从现在做起，
(合)：妙妙妙! 请欣赏舞蹈：《刷牙歌》 我们喜欢快快乐乐， 我们喜欢热热闹闹， 我们是可爱的小精灵， 我们是美丽的花枝俏。 接下来，请欣赏舞蹈：《嘿，小可爱》。 美好的童年，我们不愿孤独地睡觉， 亲爱的伙伴，我们的友情不要忘掉， 假如，你感到了孤独， 那么，就让星星陪伴你闪耀。 下面请欣赏独舞表演：《孤独的驼羔》 我们生活在金星舞蹈学校， 老师就像妈妈一样，向我们张开温暖的怀抱， 我们成长在金星舞蹈学校， 明亮的课堂里，老师对我们言传身教。 请欣赏舞蹈：《举手发言》。 野外青山，绿树繁茂， 溪水潺潺，鸟儿欢叫， 老师带我们野外踏青， 欢歌笑语把我们缠绕。 接下来请欣赏独舞表演：《野趣》。
绿色的草原，铁骑呼啸， 美丽的绿洲，别样情调; 让我们的理想，在草原放飞， 让我们的未来，五彩闪耀。 请欣赏群舞表演：《绿洲小骑兵》。 曲曲弯弯，飘逸美妙， 玲珑乖巧，行进小道， 绿水青山，百花争俏， 铃蛇踏青，山欢水笑。 下面请欣赏独舞表演：《铃蛇踏青》。 唱一首歌吧，让我们共同欢笑， 跳一曲舞吧，让我们用热烈的真情把老师回报。我们是祖国的未来， 我们激情飞跃，我们尽情欢跳。 请欣赏现代舞表演：《激情飞跃》。 灿烂的金星，美丽的学校， 新花朵朵，绽放舞蹈， 梨园新韵唱未来， 金星舞蹈春意闹。 接下来请欣赏舞蹈：《梨园新韵》。 美好的理想，在阳光下闪耀， 牧区的少年，在欢腾中舞蹈。
舞蹈大赛节目主持人串词
舞蹈大赛节目主持人串词【篇一】 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着89年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情 女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委， 他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风;特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡 女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合: “动感青春”舞蹈大赛现在开始! 1：08一班《感恩的心》;
男：感恩，是一种良知也是一种动力; 女：感恩，是一种心态也是一种美德; 男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵; 女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声; 男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》; 2：08七班《众人划桨开大船》; 女：总有一些记忆刻在岁月的深处; 男：总有一些经典藏在悠远的心底; 女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞; 男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量; 女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》; 3：09四班《机械娃娃》; 男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言; 女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;
手语舞主持人串词
手语舞主持人串词 【篇一：舞蹈节目主持词】 !.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome! 2.。男：责任使我们有了青春的梦想 女：梦想使我们的青春更加灿烂 男：我们有过失落，但我们从不失望 女：我们有过退缩，但我们从不感伤 男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀 女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。 3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。 女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决 心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。 4. 女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。 5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的 法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。 6. 女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩 虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。 7. 男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最 难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三 班带来的《外婆的澎湖湾》。 8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的 幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对 自己说：不怕不怕； 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。 二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不 怕不怕》！ 10.男：一样的梦想 女：一样的追求 男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连 心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去 看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》 12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。 13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。 请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。 女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班 的舞蹈《荷塘月色》。 15. 男：晨风吹，阳光照，
教师舞蹈比赛主持词
教师舞蹈比赛主持词 【篇一：2014年迎元旦教师舞蹈大赛主持人串词】 2014年迎元旦教师舞蹈大赛主持人串词开场设计： 背景音乐：《春节序曲》 画外音：又一道年轮即将开始，我们倾情相约，相约这《快乐广场》。有请分路中学教师舞蹈队闪亮登场 开场舞：分路中学广场舞《快乐广场》出场表演。（完） 画外音：这里是全镇教师首届广场舞大赛现场，有请主持人沈大强 干娟 男：舞动校园 合：劲炫杏坛 男：踏着时光的步伐，聆听新年的钟声，我们即将跨进新年的门槛。女：在这新年即将到来之际，祝愿全镇教职员工（合）合家幸福， 万事如意。 男：为了丰富教师业余生活，提升教师的快乐指数，分路教育总支 和教育工会组织全镇首届教师广场舞大赛，经过长达一个多月的排练，全镇各单位教师舞蹈队今天将在这里舞动节拍，迸发活力，展 现教师独特的风采。 女：新年嘉年华。 男：元旦迎新会。 女：分路中心学校2014年庆元旦教师广场舞大赛 合：现在开始 节目串词： 女：因为神奇而让人迷恋，因为神奇而让人向往。 男：下面请欣赏南北小学片教师表演的舞蹈《我的九寨》。 女：艺术源于生活又高于生活，真正的艺术总是雅俗共赏，从生活 中来，到生活中去男：下面请欣赏分路一小老师奉献的舞蹈《洗衣服》 男：快乐是每个人想拥有的，快乐是生活的主题。 女：请欣赏分路四小老师们为大家表演的舞蹈《快乐崇拜大串烧》男：是谁举止优雅走在历史舞台，是谁巍然屹立笑看桑田沧海； 女：是谁翩翩起舞登上世界舞台，是谁阵阵锣鼓震撼这个时代。 男：请欣赏分路三小老师们表演的广场舞《中国范儿》。 女：劲歌曼舞，这是我们时代的节拍
男：清风雅韵，这是我们校园的底色 女：我们不能改变天气，我们可以改变心情； 男：我们不能改变舞台，我们可以改变角色 女：新时期的人民教师就要舞动节拍，跳出激昂 男：新纪元的讲台岗哨就要身怀绝技，能歌善舞 女：请欣赏分路二小老师的广场舞《轻舞飞扬》 女：斗牛是西班牙的一种风靡世界的运动，斗牛舞则显得风趣幽默，令人捧腹。下面请欣赏南北片老师们表演的舞蹈《阳光斗牛》 男：红红的伞盖举起红红的日子 女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活 男：今天我们共祝未来 女：今天我们《欢聚一堂》 男：请欣赏幼儿园阿姨阿姐们表演的精彩的舞蹈《欢聚一堂》 结束语： 男：袖袂翩翩，轻舞飞扬 女：彩云招展，前景辉煌 男：今天，我们一起——度过了一段令人难忘的时光 女：炫舞秀出风采，舞步谱写追求 男：让我们用舞步展现活力，在舞蹈中快乐地工作、生活。 男：美好的时光总觉得短暂 女：相聚的时刻总那么难舍 男：分路中心学校首届教师广场舞大赛到此结束。老师们—— 合：再见 【篇二：舞蹈比赛主持词】 3舞蹈大赛主持词 - 男：尊敬的各位老师亲爱的同学们大家 合:晚上好 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动 的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同 芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台， 在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
舞蹈主持词串词范例
舞蹈主持词串词范例 串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是关于舞蹈主持词串词范例的内容，欢迎阅读！ 开场白： 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ 女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是xx 男：我是xx 女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。 男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春与最火热的激情。 女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！ 两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：xxx，xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作与创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学院、老师与学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！ 基训部分 舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力与超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。 万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事；汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来，请欣赏民间舞课堂展示。 现代舞生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格与式样的多样化。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好，但是新的或许比旧的更有趣，更能唤起人们的关注、探索身体力行、追寻节奏与激情，下面的舞蹈展示将
舞蹈大赛主持词
舞蹈大赛主持词 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞 女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。 男：我们每个班的参赛队已经蓄势待发，要用舞姿来炫出自己的风采，那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里？ 女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。 男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合: “舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始! 1.首先要上场的是一群热爱健美的年轻人，他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏，让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》；
2.总有一些记忆刻在岁月的深处，总有一些经典藏在悠远的心底；有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》； 3.有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请！ 4．接下来上场的是一群男子汉，他们想用舞姿来告诉大家我们一定要千方百计的让自己的体魄更加完美，请欣赏11机电二班为大家带来的舞蹈《千方百计》 5：我们的祖国正走在伟大的民族复兴之路上，她就像六月的朝阳一般正在带领我们向着美好的新生活前进，有请11酒店班《祖国你好》 6.想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请！ 7.快乐是我们青春的定义，快乐是我们生命力宣示，快乐无处不在，掌声有请10计算机班的《Be happy》 8.有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《Kiss》. 9.混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏11计算机带来的《爵士舞》 10.11平面班的同学想邀请大家一起来跳舞，一起感受舞蹈给我们带来的快乐，请欣赏他们的《大家一起来》
[舞蹈串词主持词]介绍舞蹈节目的主持词
[舞蹈串词主持词]介绍舞蹈节目的主持词【--晚会主持词】 的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，所采用的形式和风格也不相同。以下是介绍舞蹈节目的主持词，欢迎阅读。 女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备 女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备 女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备() 女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次**真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容此刻的场面和气氛，你怎样说？ 男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下这天各位嘉宾的来头吧！ 女：你站稳了。他们是**********（带头鼓掌） 现代舞《啪啦啪啦樱之花》 男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！ 女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈大赛报幕词(范文)
舞蹈大赛报幕词(范文) 男：各位领导、各位宾客、 女：全体团员少年、职工家属同志们： 合：你们好！ 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的生活，记录着85年青春的足步 男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情 女：为纪念五四运动八十五周年，展示少年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有： 子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、 女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件创造车间团支部。 男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 厂党委x书记、x副书记、厂工会杨主席 女：厂工会x副主席、政治部副主任、厂团委x书记、厂团委xx 男：改日我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合: “动感青春＂舞蹈大赛如今开始! 节目序： 1中学团委：现代舞 2一车间团总支民族舞：净土 3零备件创造车间交际舞：今夜无眠 4、二车间团支部现代舞：看我72变 5、三车间团支部民族舞：西班牙女郎 ＿十三车间团支部乐队歌二首 6、四车间团支部现代舞 7、五车间团支部民族舞八百里洞庭 8、十一车间团支部民族舞： 9、试飞团支部现代舞： 10、零备件创造车间民族舞好收成 报幕词：宣布开始中学上台 （1）xx xx xx：刚才为大伙儿表演的是中学教师、学生联合为大伙儿表演现代舞 中学团委向来以 李：下面要为大伙儿演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中密切环绕车间生产经营，开展了少年文明号“节省挖潜”和生间袭击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被
舞蹈大赛决赛主持词
舞蹈大赛决赛主持词 届“舞动青春”舞蹈大赛 主持人甲：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是： 主持人乙：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 主持人乙：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 主持人甲：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。 主持人乙：跳跃的音符，演奏着青春的活力 主持人甲：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛， 合：现在开始！ 主持人甲：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》 主持人乙：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。 主持人甲：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，