2020年甘肃省中考化学试题及答案
2020年甘肃省平凉、白银、庆阳、武威、酒泉、陇南、张掖、临夏
中考化学试题
可能用到相对原子质量:H:1 C:12 0:16 Na:23 S:32 C1:35.5 Fe:56
一、选择题(本题包括10小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项并合题意)
1.下列发生在身边的变化,不属于
...化学变化的是( )
A.纸张燃烧
B.粮食酿酒
C.酒精挥发
D.钢铁生锈
2.2019年7月,习近平总书记提出“垃圾分类处理,回收可利用资源,减少环境污染”。垃圾分类,从我做起。下列可回收垃圾属于有机合成材料的是()
A旧报纸 B塑料瓶 C玻璃瓶 D.铝制易拉罐
3.2020年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是()
A.相对原于质量不同
B.原子的中子数不同
C.原子的电子数不同
D.原子的质子数不同
4.下列说法不正确
...的是()
A.为减少“白色污染”,提倡自带购物布袋
B.煤、石油、天然气属于化石燃料,取之不尽,用之不竭
C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费
D.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少环境污染
5.下列操作不正确
...的是( )
A.加热固体
B.取固体粉末
C.稀释浓硫酸
D.检查气密性
6.下列区别物质的方法不正确
...的是。
A. 用燃着的木条区别O2和N2
B. 用澄清的石灰水区别CO和CO2
C. 用燃烧法区别羊毛织物和棉织物
D. 用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸
7.在X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y和Z 分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有固体物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到的顺序为。()
A. X、Y、Z
B.Z、Y、X
C.Y、X、Z
D.X、Z、Y
8.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图
所示。现在说法不正确
...的是。()
A. 从反应类型看:该反应属于置换反应
B. 从微观构成看:四种物质均由分子构成。
C. 从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
D. 从表示方法看:该反应的化学方程式为CO2+2H2O CH4+2O2。
9. 右图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.P点表示t1℃时a、c两物质溶解度相等
C .将t 1℃饱和的c 溶液升温到t 2℃,得到的是不饱和溶液
D .将t 2℃,a 、b 、c 三种物质的饱和溶液降温到t 1℃时,所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为:b>a=c
10. 除去下列物质中杂质,选用试剂和操作方法不正确...
的是。
二、填空与简答(本题包括四小题,共24分。
11.(4分)现有①水;②酒精;③氧气;④一氧化碳;⑤小苏打;⑥金刚石等物质,请选用以上物合适的代号填空。
(1)可用于急救病人的气体是 。
(2)被誉为生命之源的物质是 。
(3)有毒且易于血红蛋白结合的物质是 。
(4)治疗胃酸过多症的一种药剂是 。
12. (4分)化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。
(1)镁的元素符号 。
(2)表示两个氢原子 。
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒 。
(4)由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式 。
13. (7分)2019年12月以来,我国部分地区突发新冠肺炎疫情。严重威胁着人们的生命安全。科学防疫,从我做起。
(1)饮食:合理膳食,保证营养均衡,可以提高人体对新冠肺
炎的抵抗力。右表是小明家里今年某天午餐的食谱。
①红烧牛肉中富含的营养物质是 。 ②从营养均衡的角度分析,该食谱中还缺少的有机营养物质是 。
(2)消毒:84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO )为主要有效成分的高效消毒剂。
①次氯酸钠属于 。选填氧化物或盐。
②次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
③次氯酸钠的相对分子质量为。
④欲用溶质质量分数为5%的次氯酸钠溶液配制1000g溶质质量分数为0.5%的次氯酸钠溶液。需加水克.
(3)救治。为救治病人需要提供氧气。氧烛能持续放出高效氧气,其主要化学成分发生如下2NaClO3=2X+3O2↑,则X的化学式为
14. (9分)下图为A-G(初中常见的物质)的转化关系。其中A天然气的主要成。D为单质。
根据以上信息回答下列问题。
(1)写出A 的化学式,其常见用途为(任写一条)。
(2)写出反应①化学方程式,该反应属于反应(填基本反应类型)。
(3)反应的②现象为。
(4)写出反应③的化学方程式。
三、实验与探究本题(包括两个小题,共20分。
15.(10分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下图回答相关问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称。
(2)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。应选择的发生装置和收集装置是。若选择F装置收集氧气,气体应从(填端口字母) 端进入。(3)实验室欲制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为。用D装置收集二氧化碳,验满的
方法是,欲干燥二氧化,还需将气体通过盛有洗气瓶。
16.(10分)某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:
(1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为
(2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:
猜想三:可能是Na2SO4和NaOH
以上猜想中,可以直接排除的是理由。
【实验探究】
为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:
老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是。
【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是(填序号)。
A.倒入下水道 B.倒入废液缸
四、计算题(本题包括一个小题。共6分)
17.(6分)向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据该图信息计算:
(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g。(2)原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
参考答案
一、选择题(本题包括10小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项并合题意)
1-5 CBDBC 6-10 DAABC
二、填空与简答(本题包括四小题,共24分。
11.【答案】(1)③(2)①(3)④(4)⑤
12. 【答案】(1)Mg (2) 2H (3)SO2 (4)Al2O3
13. 【答案】(1)①蛋白质;②维生素;(2)①盐②+1;③ 74.5 ④ 900。(3)NaCl
14. 【答案】(1):CH4,作燃料。(2)C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ 置换
(3)黑色粉末逐渐减少,溶液逐渐变成了蓝色。(4)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4。
三、实验与探究本题(包括两个小题,共20分。
15.【答案】(1)试管
(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;BC(BD) ;b
(3) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ;用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳充满;浓硫酸;
16.【答案】(1)红;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。
(2)【猜想与假设】Na2SO4和H2SO4。猜想三;含有氢氧化钠的溶液能使酚酞溶液变红色,。而实验中反应后的溶液为无色;
【实验探究】碳酸钠(锌、铁、镁);铁锈减少,溶液变黄;若溶液中含有硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀。
【反思交流】B
四、计算题(本题包括一个小题。共6分)
17.解:(1)根据关系图判断生成氢气的质量0.08g;
(2)设10g稀硫酸中含硫酸的质量为x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
98 2
x 0.04g
98/2=x/0.04g
x=1.96g
所以稀硫酸中溶质的质量分数:1.96g/10g×100%=19.6%
答:原稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。