经济生活第九课第一轮复习教学案教学内容

经济生活第九课第一轮复习教学案

一、考点概览

（1）市场经济基本原理：①市场与计划②市场调节及其局限性③市场配置资源④规范市场秩序

（2）社会主义市场经济：①社会主义市场经济的基本特征②宏观调控

二、考向定位

1.从知识的考查看：试题主要立足国民经济的发展，重点考查市场调节及宏观调控的具体措施

2.从试题类型上看：选择题多以措施类和体现类为主，集中于市场的缺陷和宏观调控措施。材料题多以措施类为主，立足经济发展形势，具体考查资源配置方式，重点考查宏观调控与经济又好又快发展的关系

三、高考复习策略

1．立足课时结构：本课时以“提高资源的配置效率”为主线，明确了资源配置中市场与计划两种手段的运用。复习本课时要把握一对关系，明确两项保障和三个特点。一对关系就是市场与计划的关系。两项保障，即从市场秩序维护和宏观调控两个方面认识对市场缺陷的弥补。三个特征就是社会主义市场经济的三个特征。

2．立足单元与教材结构：本单元立足经济又好又快发展，明确了国内市场与国际市场的关系。复习中必须明确资源配置两种手段与经济又好又快发展的关系，资源配置方式与提高对外开放水平的关系。立足整个教材，必须认识宏观调控与物价、消费、就业、分配、生产的关系。

3．提高资源配置效率是主线，所以复习中我们必须把握以下时事热点：

①结合2015年以来我国宏观调控政策的变化，特别要关注2015年中央经济工作会议，注意国家宏观调控政策的变化与国家经济发展走势，认识宏观调控的具体措施，这是高考命题的兴奋点。

②结合我国通过宏观调控手段促进就业，发展生产，维护公平等措施，认识社会主义市场经济的特点。

③结合食品安全质量问题，分析市场配置资源的缺陷，认识规范整顿市场秩序的重要性及宏观调控的必要性，

〖名师点睛〗：

一个关系→市场经济与宏观调控的关系

一个治本之策→规范市场秩序的治本之策

三个基本特征→社会主义市场经济的基本特征

三种手段→宏观调控的三种手段及其运用

四、考点分析

考点一、市场经济基本原理

1.市场与计划

（1）市场调节配置资源的必要性——资源的有限性和人们需求的无限性之间的矛盾

①资源----拓展知识

资源是指物质资料的生产必须具备基本的生产要素，在市场经济条件下和知识经济时代，资源的表现形式是多样的，除了传统的土地、资本、劳动力之外，还包括技术、信息、人才、文化、环境、信用等资源。其中，人才是第一资源，文化是重要的资源，环境是稀缺的公共资源。

②资源优化配置

※必要性：在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的，而人的需要是多种多样、永无止境的，为了尽最大可能满足人类的多方面需要，人类社会必须对有限资源的利用作出合理的安排。

※内容：资源的优化配置一是有限的资源得到合理的利用，二是人们的需要得到最大限度的满足。一是有限的资源得到合理的利用，二是人们的需要得到最大限度的满足。

（2）资源配置的方式：计划和市场是资源配置的两种基本手段。

①计划和市场是配置资源的两种基本手段。在现代商品经济条件下，资源配置主要是依靠市场的调节作用实现的

②计划即国家的宏观调控，是一只“有形的手”，市场是一只“无形的手”。市场起决定性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。

③市场起决定性作用使市场经济有别于计划经济和传统的商品经济

④仅由市场调节，一方面不能完全实现资源的优化配置，另一方面可能引发一系列社会问题。市场经济要正常发展，既要充分发挥市场调节的作用，又要加强国家的宏观调控，只有将“有形的手”和“无形的手”相结合，才能保持国民经济又好又快发展。

计划：优点——能从宏观上保证经济的协调运行；能对国民经济结构和生产力布局进行调整；能在分配上兼顾公平。缺点——难以反映复杂多变的社会需求；容易造成市场主体缺乏动力、活力。

市场：优点——市场能够及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。缺点——市场具有自发性、盲目性、滞后性的弊端。

（3）市场经济：就是市场在资源配置中起决定性作用的经济。

【特别提示】

A、市场在资源配置中起决定性作用，计划只是辅助手段。

B、不能将国家的计划调节和市场机制的决定性作用割裂开来，国家的计划调节是建立在市场的决定性作用之上的，同时又弥补了市场调节的弊端，二者是社会主义市场经济不可分割的两个方面

C、发挥市场的决定性作用，实际上也就是要充分发挥价值规律的作用。

【思维拓展】学习时要注意几种重要的资源：

①自然资源是产业发展的物质基础，是生产过程必不可少的条件。

②劳动者是生产过程的主体，劳动者素质的提高能促进生产力的提高，促进产业发展。

③技术进步是企业提高生产效率，获得竞争优势的重要手段，是推动产业升级的重要力量。

④大力发展文化资源有利于产业结构的调整，有利于满足人民群众日益增长的精神生活需要，有利于增强我国的综合国力。

【思维拓展】实现资源的优化配置应从以下几方面着手：

A、充分发挥市场调节的决定性作用，搞好国家宏观调控，把市场调节与国家宏观调控有机结合起来。

B、充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新，采用先进科技，促进经济发展方式的转变；通过深化改革，消除制约资源优化配置的体制性障碍；通过扩大开放，充分利用国际市场和国际资源，在更广大的范围内促进资源优化配置。

C、正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节，通过调整和优化产业结构等；在分配环节，通过完善分配激励机制，运用财政税收等手段；在交换环节，通过健全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等；在消费环节，通过启动消费，扩大内需，引导合理消费等，都有利于实现资源优化配置。

【特别提示】

经济学的核心问题是资源配置，市场调节与宏观调控是资源配置的两种方式。因此经济生活中的归因类试题常围绕资源配置展开，要么是考查资源配置的重要性，要么是考查国家或市场对资源配置的重要性。

解答此类题，一是要注意主体的重要性，如市场对资源配置的积极作用、宏观调控对资源配置的意义；二是注意必要性，如市场调节的缺陷、我国国情或我国当前的实际情况、经济规律等；三是注意客体的重要性，如资源的重要性。此外还要根据材料考虑做某件事情的条件性，如我国经济的发展、经济全球化趋势的加强等。

2、市场调节及其局限性

⑴市场配置资源的“三机制”：价格、供求和竞争（学案P39）

⑵市场配置资源的优点

优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。

②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。

⑶市场调节的局限性（不能、不让、调不好）

①市场调节不是万能的

社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等产品的供给问题，枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。

结论一：市场调节不是万能的

②市场调节的弱点和缺陷——自发性、盲目性、滞后性（Pk81）

结论二：市场调节不是完美无缺的

【特别提示】市场存在的弊端是市场经济本身固有的，是无法从根本上克服的，只能通过宏观调控弥补和预防。市场经济需要国家的宏观调控。

3.规范市场秩序

⑴维护市场秩序的意义：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。

⑵如何维护市场秩序（也可以从主体角度分析——见《学案》P40）

①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

③每个经济活动参与者都应学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德，形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

※市场规则的含义与主要内容

①含义：以法律法规、行业规范、市场道德等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。

②内容：市场准入规则（凡是不符合市场准入规则的企业、商品，均不允许进入市场）、市场竞争规则（坚持合法竞争原则，禁止各种形式的地方保护主义、非法垄断及其非法竞争行为）、市场交易规则（自愿、平等、公平、诚实信用）——必须遵循法律法规、行业规范、市场道德规范。

※建立健全社会信用体系

（1）内容：加快建立信用监督制度和失信惩戒制度

（2）为什么：

必要性：

①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

②诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

③良好的信誉和企业形象，对企业生存竞争具有至关重要的作用。

重要性：是规范市场秩序的治本之策；有利于维护消费者合法权益、促进社会主义市场经济健康发展。

（3）措施：怎么办？

国家：要加快建设企业和个人信用服务体系；尽快完善信用监管制度和失信惩戒制度；加强全社会的信用意识；开放信用服务市场（建立健全社会信用体系的主要任务）。

企业：要遵守市场规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。

经济活动参与者：要学法、懂法、守法、用法；树立诚信观念，遵守市场道德

【特别提示】市场经济是法制经济，又是道德经济，信用经济。

法律是道德的底线，道德是更高的要求；法律维护市场道德，遵守道德有利于人们遵纪守法，二者具有内在一致性。

市场秩序的维护不但要加强制度和法制建设，还需要经济活动参与者保证自身经济活动符合法律的规范。

考点二：社会主义市场经济

1、社会主义市场经济的基本特征（Pk82—83）

（1）社会主义市场经济的含义：是使市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济。

※社会主义市场经济具有市场经济的共性：经济关系市场化；企业行为自主化；宏观调控间接化；经济运行法制化。

⑵社会主义市场经济的三个基本特征（Pk82—83）

⑶社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别（Pk82—83）

2.宏观调控（是什么？为什么？怎么办？）

是什么：（1）含义：宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

宏观调控的主体：是国家；措施：综合运用各种手段；客体：对国民经济。

（2）宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡

为什么要加强国家的宏观调控？（必要性）

①是社会主义市场经济的内在要求：市场的调节作用不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的特点。所以社会主义市场经济的正常发展既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。

②是由我国社会主义性质决定的：社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

【特别提示】

（1）宏观调控在市场经济中不起决定性作用：市场调节和宏观调控都是资源配置的有效手段，但在市场经济条件下，起决定性作用的只能是市场调节。我国的社会主义市场经济是在国家宏观调控的指导下，充分发挥市场对资源配置的决定性作用，而不是让国家宏观调控成为资源配置的决定作用。

（2）发展社会主义市场经济，必须把市场调节和国家的宏观调控有机结合起来：计划调节和市场调节是资源配置的两种基本手段，两者具有很强的互补性，不存在谁优谁劣的问题。社会主义市场经必须充分发挥二者的优势才能达到资源的优化配置。

（3）在材料题中，如何回答宏观调控的的必要性：不能只是简单地回答本课时的提到的两个原因，还应结合科学发展观、又好又快发展以及对外开放等相关知识，结合具体材料去谈宏观调控的必要性。

【思维拓展】宏观调控在国民经济中的作用

(1)生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的调控，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。

(2)分配：再分配中通过行政手段和法律手段，取缔非法收入，调节过高收入。强化税收调节，防止两极分化。发挥财政促进社会公平，保障人民生活的作用。

(3)交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求的关系。

(4)消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低小排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。

(5)经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府宏观调控。

〖特别提示〗宏观调控是高考必考的考点，而且经常以学科内综合的形式出现，因此复习时应注意本考点与生活与哲学和政治生活的内在联系。具体如下：

经济生活：宏观调控的经济手段→财政税收与银行、三大产业、外贸政策、社会保障制度；宏观调控的目标→劳动者的就业权、国际收支、生产与消费、提高居民的消费水平。

生活与哲学：市场调节与宏观调控→一分为二与矛盾的主次方面；主观能动性与尊重客观规律；宏观调控的目标→主次矛盾。

政治生活：宏观调控→经济职能、国家机构活动原则、公民与国家的关系。

怎么办？

国家宏观调控的手段（怎么办）(Pk84)

【特别提示】注意抓住关键词区分三种手段：（《学案》Px41—方法技巧）

经济手段的关键词：经济政策、经济计划、经济利益的调整、财政政策（财政收入、支出数量、税收、税率、国债等）、货币政策（中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等）法律手段的关键词：经济立法、经济司法、依法查处、依法打击等。

行政手段的关键词：行政命令、指示、规定等。行政手段必须反映客观经济规律的要求，不能片面强调和过多地运用。

【特别提示】市场调节与宏观调控的关系：

区别：

含义不同：市场调节指在资源配置中发挥市场调节的作用，实际上就是价值规律在起作用；宏观

调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

实现方式不同：市场调节是通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配人们的经济活动，调节人、财、物的投放方向和数量比例；宏观调控是运用经济手段、法律手段、行政手段等方式实现。

地位不同：市场调节在市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用；国家宏观调控要在尊重市场决定性作用的前提下进行。

优势不同：市场调节中价格及时反映供求变化，市场信息灵敏，生产要素自由流动，生产效率高，资源有效利用；宏观调控具有自觉性、主动性和预见性，可以弥补市场调节的不足。

局限性不同：市场调节不是万能的，也不是完美无缺的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端；政府调节是一种主观行为，可能因为决策失误或过度的政府调节干预，破坏市场机制的正常运作。

联系：发挥市场的调节作用和国家的宏观调控，都是建立现代市场经济体制的基本要求，二者缺一不可。市场调节需要国家的宏观调控；宏观调控要在尊重市场、遵循市场规律的前提下进行。发挥市场的调节作用与运用国家的宏观调控，都有利于实现资源的优化配置。

经济生活学案(消费类型)

襄樊三中经济生活（必修1）学案﹙5﹚ 课题：第一单元生活与消费 第一框消费及其类型 一、学习目标 1、重点 影响消费水平的因素；消费的类型；消费结构及恩格尔系数。 2、难点 对贷款消费的理解 二、预习导引 1、居民的消费水平主要受哪两大因素影响? 2、消费的分类﹙注意分类标准即按照交易方式、按消费对象、按消费的目的﹚ 3、什么是消费结构和恩格尔系数？ 三、知识梳理（见《金牌学子》p19-20） 四、知识拓展 1、全面理解影响消费的因素（见《金牌学子》p20） 2、准确理解消费结构和恩格尔系数（见《金牌学子》p21） 3、理解基尼系数：基尼系数是国际上常用的一种收入差别的测量指标，其数值在0~1 之间。数值越高，收入分配的不均等水准越高。按照国际通常标准，基尼系数在0.3 以下为最佳的平均状态，在0.3~0.4之间为正常状态，超过0.4为警戒状态，达到 0.6则属于危险状态。自2000年开始，我国的基尼系数已越过0.4的警戒线，并逐 年上升。1978年我国基尼系数为0.317，2006年则升至0.496。我国贫富差别在扩 大 五、易混知识 1、国家鼓励公民贷款消费。 2、恩格尔系数越大，表明消费结构层次越高；系数越小，说明消费结构层次越低。 3、恩格尔系数与生活水平成正比。 4、物价越低，生活水平越高。 5、消费就是生活消费。 六、经典回放 1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响 2.（08广东卷9）甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%。这表明（） A.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民

七年级下册历史第9课 宋代经济的发展教案与教学反思

第9课宋代经济的发展新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》 举世不师，故道益离。柳宗元 落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》 古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 大地二中张清泉 上信中学陈道锋 青海一中李清 镇海中学陈志海 大地二中张清泉 ?教学分析? 【举世不师，故道益离。柳宗元 ◆古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 ◆灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 ◆随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的《春夜喜雨》 ◆令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》◆教学目标】

生的民族自豪感。 【重点难点】 教学重点：两宋商业繁荣的表现 教学难点：南方经济发展的原因 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示《耕获图》）同学们，我们知道，在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实，在中国古代，北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这都是我们这一节课要学习的内容。 二、新课讲授 目标导学一：农业的发展 1.（多媒体展示图标）学生回答：由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了什么变化？可以说明什么。 答案提示：南方人口超过北方。说明经济重心南。 2.（多媒体展示问题：南方经济发展的原因）学 生组讨论：南方农业发展的原因？答案提示：从 东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面扩大，耕作技术提高。 3.（多媒体展示问：南方经济发展的表现）学生抢答：南方农业发展的表现？ 答案提示：（1）农业作物：①引入越的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首

人教版必修一 经济生活 第九课 走进社会主义市场经济 练习

第九课走进社会主义市场经济（经济生活） 班级____________ 姓名____________ 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请在相应括号填“ T ”，错误的填“F”） 1．法律法规是资源配置的基本手段。（错） 2．我国社会主义市场经济要让宏观调控在资源配置中起决定性作用。（错）3．良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。（对） 4．共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。（对） 5．宏观调控是社会主义市场经济的特有特征。（错） 6．科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。（对）7．社会主义市场经济的基本标志是共同富裕。（错） 二、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案写在相应位置） 1．党的十八届三中全会《决定》指出：使市场在资源配置中起“决定性作用”，这与以往使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着( ) ①我们党对政府与市场关系定位更加明确 ②市场的作用得到更大发挥，政府作用有所削弱 ③政府减少对经济的微观干预，减少对市场的监管 ④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.之所以要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,是因为( ) ①市场能比较及时、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息 ②市场能对资源利用做出合理规划 ③市场能实现效率和公平的统一 ④市场能调动商品生产者、经营者的积极性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3．国务院决定要全面实现三网融合发展。三网融合自从试点城市公布后，屡次传出夭折的消息，但我们认为，三网融合是大势所趋，但短期仍会遭遇颇多博弈。推进三网融合( ) ①就要打破行业和部门垄断，发挥政府在资源配置中的基础性作用 ②是市场经济发展性的要求 ③发挥了新兴经济对国民经济的拉动作用，但增加了消费者的负担 ④有利于优化资源配置，节约成本 A．①②B．③④C．①③D．②④ 4.当前，在一些“正规”大药房中，存在真药和假药一起销售的现象。这主要说明市场调节具有( ) A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 D.开放性 4.“瘦肉精”“染色馒头”“塑化剂”“问题奶粉”,近年来不断涌现的食品安全问题,让消费者“无从下口”。这启示我们( ) ①经济发展中必须重视市场的滞后性 ②必须加强诚信建设,规范市场秩序 ③禁止市场决定性作用的发挥 ④加强市场监管,防止自发性 A.①② B. ②④ C.①③ D. ③④ 5.漫画《菜贱伤农》蕴涵的经济生活道理是( ) ①市场需要直接决定商品的价格②政府应加强对农 业生产的直接管理③市场调节具有盲目性,应引导农民掌握市场信息 ④价格变动影响生产,农民需要增强风险意识 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.村头路口夜晚常有行人跌倒,村民张三在此安装路灯并向行人收费,遭到拒绝,致使路灯不能正常服务,行人跌倒时有发生。村委会从村财政出资安装该路灯和承担电费,照明恢复正常。这表明( ) ①市场调节不是万能的

高一政治《经济生活》第九课《第一节 市场配置资源》教案

高一政治《经济生活》第九课第一节市场配置资源 一、课标导航 （一）课程要求 阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。 （二）学习目标 1、知识目标 ①识记：市场经济的含义、社会信用制度的主要内容，市场规则的表现形式。 ②理解：资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。 ③运用：结合经济生活中的实例，分析市场如何调节资源配置，认识市场配置资源的优、缺点，准确理解市场调节的功能。 2、能力目标：学会用辩证的观点看问题。 3、情感、态度与价值观目标：节约意识、规则意识、诚信意识。 （三）学习重点 1、市场配置资源的优缺点 2、健全社会信用制度的必要性 3、规范市场秩序 二、合作探究 1、为遏制部分城市房价过快上涨，国家有关部委适时出台措施，巩固房地产市场调控成果，促进房地产市场健康发展。 国内房地产市场的发展为什么既要有“市场运作”，又要有“政策引导”？ 提示：（1）要有“市场运作”是因为市场调节有其优点，能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。（2）“政策引导”是因为市场调节又存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 2、温家宝总理在2011年政府工作报告中坦承目前“食品安全问题比较突出”。陕西有网民曝光某知名国际快餐企业的一款产品“黄金蟹斗”，居然是用“臭鱼肉”制成的，一时间引发网络热议。纵观近年来的食品安全事件，网民发现，有食品安全隐患的，不仅有国内食品，也有进口食品；由本土农家产出的，也有跨国大公司出问题的。 （1）运用经济生活知识，说明上述食品安全问题产生的原因。 市场经济具有自发性的缺陷，某些生产经营者违背诚实信用的市场交易原则，行业规范等市场规则的不健全。 （2）构建“放心消费”的市场环境，是广大消费者的企盼，是政府的责任，也是企业的责任。运用《经济生活》相关知识就如何构建“放心消费”的市场环境完成下列表格。 主体措施

必修1经济生活第九课社会主义市场经济教案

参赛教案： 教案背景：新课标人教版必修1《经济生活》第九课第二框 课题：《社会主义市场经济》教案 一、教材分析 1、本框题的地位和作用 《社会主义市场经济》是高一经济生活第九课第二框的内容。在此之前，我们学习了市场经济，即共性，为本框题内容做了铺垫。社会主义市场经济，即个性，它结合了第四课社会主义基本经济制度及第七课社会公平的内容，从而证明了社会主义制度的优越性，坚信社会主义道路。 2、教学目标 知识与技能：识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段；理解社会主义市场经济的基本特征；运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势及经济手段的运用。培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力。能力目标：培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 过程与方法：情景教学法、案例分析法、合作探究法、讨论法、启发式教学法、讲授法等相结合 情感、态度、价值观：让学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。 3、教材的重点与难点： 重点：社会主义市场经济的基本特征。重点设置依据：任何市场经济都具有共同的一般特征，社会主义市场经济更有自己的基本特征（特殊性）：公有制的主体地位、以实现共同富裕为目标和国家能实行强有力的宏观调控。这些理论性和综合性较强，且有一定的跨度，所以让学生理解或接受有一定的难度。突破角度：以教材中的现实生活实例帮助学生理解，贴近实际，贴近生活。 难点：国家宏观调控经济手段中的经济手段。难点设置依据：财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济政策，但学生限于知识的层次比较难于理解。突破角度：列表比较二者的相同于不同之处，特别是比较制定者、含义的不同之处让学生易于接受。 二、教学方法 讲授法：宏观调控的经济手段中的财政政策和货币政策、行政手段的异同等属于基本理论性问题，老师要进行必要的引导和讲解。 探究法：配合教材的三个探究活动，便于学生理解社会主义市场经济的三个基本特征。 实例分析法：先列举典型案例，提出问题，由学生阅读、思考、小组讨论、回答，最后由老师点拨，得出结论。通过生活中的例子来分析印证教材的观点，更贴近学生的生活，更易接受。 比较分析法：对比资本主义市场经济与社会主义市场经济，寻找两者的不同点，总结后者的优越性。对此财政政策和货币政策，对比经济手段、法律手段和形成手段澄清学生的认识。 三、学法指导 本框具有较强的理论性和实践性，因此要引导学生积极参与整个教学活动中，他们在材料分析和自己佐证的材料中发现问题，分析问题，并结合教材归纳得出结论，进一步结合思考题以达到掌握和巩固新知识，最终完成教学目标。 四、教学流程

2015届高三第一轮复习《经济生活》第九课第二框导学案

第九课 第二框 社会主义市场经济 课时：2课时 课型：复习课 审核：高三备课组 班级 组别 姓名 学号 一、学习目标： 1、解释社会主义市场经济的三个基本特征。 2、解释国家进行宏观调控的原因。 3、回忆我国宏观调控的含义、主要目标。 4、结合我国宏观经济政策区分宏观调控的主要手段。 二、重点与难点 1、社会主义市场经济的三个基本特征； 2、我国宏观调控的含义、主要目标与手段。 三、知识清单，找出/写出准确答案并记忆。 1、什么是社会主义市场经济？ 2、社会主义市场经济的基本特征？ 3、加强国家宏观调控的原因？ 4、什么是宏观调控？宏观调控的目标与手段？ 四、判断正误，并予以解释说明 1、国家宏观调控的事目标就是促进经济增长。（ ） 说明： 2、宏观调控是社会主义市场经济特有的。（ ） 说明： 3、国家的宏观调控就是行政调节。（ ） 说明： 五、巩固练习 1、我国社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控，这是因为社会主义市场经济( ) A 、坚持以公有制为主体 B 、以市场为基础配置资源 C 、充分发挥了计划的长处 D 、完全克服了市场的弊端 2、在市场经济条件下，我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时，不同群体之间的收入差距却在拉大。特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低，“干得多，挣得少”，制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构，真正让人们“劳有所得”“干有所值”是一件鼓腰包、顺民心的要紧事。材料体现出我国的市场经济（ ） A 、坚持公有制为主体地位 B 、以共同富裕为目标 C 、坚持多种所有制经济共同发展 D 、需要国家实行强有力的宏观调控 3、漫画《饕餮》嘲讽一个贪吃的人。这幅漫画告诫我们（ ） A ．市场调节是实现资源配置的有效方式 B ．必须充分利用地球资源，促进经济发展 C ．社会主义市场经济具有开放性的特点 D ．必须加强国家宏观调控，走可持续发展道路 4、[2013广州三模]广东省是全国第一个启动碳交易试点的省， 碳排放权交易把与节能、减碳和生态发展密切相关的碳排放权益 作为一种可交易的产品，建立了一种统筹能源战略、节能降耗和 编号：1902

人教版高中政治必修一《经济生活》教案：第四单元第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源(无答案)

第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 一、教学目标 1、知识与技能 （1）识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。 （2）理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。 （3）运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。 （4）培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。 2、过程与方法 教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学 3、情感、态度与价值观 使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。 二、教学重难点 1、教学重点：市场调节如何配置资源及其优缺点 2、教学难点：规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性 三、教学准备 学案、多媒体教具 四、教学过程 自然地、自主地进

哪些？ 力提升 我国居民对奶制品不断增长的需求是奶 般都是从供过于求的地方流入供不应求过价格、供求、竞争等来实现的。最后容，回答问题 于学 教师归纳市场调节的第二个优点。 教师小结：市场是如何配置资源。 第五课学习的内容

深化 场自由调节生产，那会出现什么情况？ 在分析阅读材料的 教师小结：建立以道德为支撑、法律为 济是一个既有优 我们该如何更好地完善和适应这个“大 梳理重要知识内容 【课堂练习】 1.目前，我国在社会商品零售总额、农副产品收购总额和生产资料销售总额中，市场调节比重分别为 95.6％、97.7％和91.9％。这反映了（） A.市场调节能够保证市场经济的正常运行 B.我国建立起了完善的社会主义市场经济体制 C.市场对我国的资源配置起基础性作用 D.计划对我国商品价格起调节作用 2. 2013年4月1日开始施行的《北京市食品安全条例》，借鉴香港等地按行业类别发放食品牌照的经验，按照不同业态类别分别提出不同的许可要求。这样做是为了（） A.确立市场交易规则，规范市场交易秩序

《经济生活》第九课 走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第九课走进社会主义市场经济 知识点归纳 （一）市场经济基本原理 1、市场与计划：是资源配置的两种基本手段。 2、市场经济：是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。 3、市场调节的形式：价格的涨落、供求关系、竞争。因此，我们把市场的调节称之为“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。 4、市场配置资源（优点）：（1）通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 （2）通过竞争，使生产者和经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 5、市场秩序 （1）良好的市场秩序依赖市场规则来维护 （2）要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 （3）每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法。 6、市场调节的局限性 （1）市场不能调节的范围：国防、治安、消防等公共物品的供给问题，枪支红颜薄命及危险品、麻醉品等 （2）市场调节的弊端：自发性、盲目性、滞后性 （3）市场调节的后果：导致资源配置效率低、资源浪费；发生经济波动和混乱；收入分配不公平，导致严重的两极分化。 （二）社会主义市场经济 1、社会主义市场经济的基本基本特征：（1）坚持公有制的主体地位（基本标志） （2）以共同富裕为根本目标（3）能够实行强有力的宏观调控 2、宏观调控 （1）原因：弥补市场调节的不足，由我国的社会主义性质决定的。 （2）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 （3）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 （4）手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段 4.9.2 社会主义市场经济课时作业 一、单项选择题 1．漫画《不留空白》反映了社会主义市场经济的特征是( )

高中政治必修一《经济生活》(9-11课)基础知识梳理(框架式)

第九课：社会主义市场经济 1 原因：资源有限____________ 资源手_________——宏观调控——_________ 配置段_________——市场调节——_________ 市场调节：______________这三大市场运行机制，引导着商品生产者、经营者、调节人、财、物在全社会的配置。 拓展：资源配置图 2 优点：通过______涨落，________________的反应供求关系的变化→调市场节_________在全社会的配置 调节弊端自发性→_________ （固有) 盲目性→_________ 滞后性→_________ 市场经济：让_________在资源配置中发挥_________作用。 3 市场规则：_________、_________、_________ 市场目标：形成_________、_________、_________的市场规则 秩序治本之策：形成以________为支撑，以_______为保障的社会信用制度。 4 原因：_________

宏观目标：促进________，增加______，稳定______，保持_______ 调控手经济手段：___________________________ 段法律手段：___________________________ 行政手段：___________________________ 误区：市场调节市场经济 第十课：新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 1 _________ 十八大经济建设成就： 以来的人民生活不断改善 成果生态文明建设成效显著 2主要矛盾：人民日益增长的_________需要 _____________的发展 3 新第一阶段：基本实现_____________ 征程第二阶段：建成_____________社会主义现代化强国 4 新创新解决_____________问题 发协调发展_____________问题 展绿色解决_____________问题

经济生活第5课第一框

高密五中高一政治教学案 经济生活第二单元 高密五中高一政治教学案 经济生活第二单元 40 37 *5.社会主义市场经济倡导正当竞争，反对不正当竞争。下列企业行为中，属于不正当竞争的是 ①甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为 ②乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金1万元 ③丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额 ④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.面对激烈的国际竞争，中国企业必须走自主创新之路，尽快实现由“中国制造”到“中国智造”的转变。这一转变的实现，并不意味着企业( ) A ．产品价格的降低 B ．产品结构的优化升级 C ．核心竞争力的提高 D ．发展方式的转变 7．海尔集团在海外争创全球化品牌的同时，在国内抢抓“家电下乡”机遇，实施了“即需即供”的商业模式，建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到户”的服务网。目前，海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于( ) A ．制定了正确的经营战略 B ．依靠科技进步，增强竞争力 C ．积极承担企业的社会责任 D ．诚信经营，树立良好企业形象 8.判断一个股份制公司是不是具有明显的公有性，关键是看它( ) A.是否有利于扩大公有资产的支配范围 B.是否壮大了国有经济的力量 C.是否有利于巩固公有制的地位 D.是否由社会主义条件下的国家和集体掌握控股权 9.肯德基通过多年的探索，有效地运用本土化战略避免了水土不服和文化差异，确立了以满足中国消费者需求为核心的营销战略。将中国的均衡膳食健康理念运用到产品的开发上，在烹制上突破油炸，推出“烤”、“煮”、“凉拌”等制法，改进产品营养成份，推出了16种不同的植物类产品及多种中式新产品。肯德基管理体系划分科学，标准化体系保障可靠。 这一切都使肯德基的食品品质和服务质量被我国消费者广泛熟知，成为“顾客最常惠顾的”知名品牌。 结合材料，说说肯德基成功的奥秘在哪里？ No.10 第五课 企业与劳动者 ——公司的经营 编写：赵长荣 时间：2012.10.23使用时间：_________ 班级：_________学号：_____ 姓名：__________________ 【预习案】 【学习目标】了解企业的含义及其社会作用、地位。了解公司的基本含义以及设立公司的要求。 懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。了解有限责任公司和股份有限公司的共同点和不同点。了解公司制的优点。理解、运用公司成功经营的基本因素，初步掌握创办、经营公司的基本技能。增强依法经营、诚信经营、科学管理的理念。 【知识自主探究】 一、公司的类型 1.〖预习要求与提示〗悦读课本36页，回答以下问题： （1） 企业是生产的微观主体，企业的含义是什么？ （2） 现代企业主要的典型组织形式是什么？ （3） 什么是公司？公司和企业的关系是什么？设立公司的要求有哪些？公司从事经营活动 必须遵守的规范有哪些？ 2.〖预习要求与提示〗悦读课本37-39页前三段，完成以下问题： （1）了解法人的概念。 （2）我国的法定公司形式，有限责任公司和股份有限公司的比较。明确二者最主要的区别是什么。 （3）公司的组织结构及其职能。 （4）公司制的优点有哪些？（背过） 3.〖预习要求与提示〗悦读课本39-40页相关内容，解决以下问题。 （1） 公司经营的直接目的是什么？为什么？ （2） 影响公司成功经营的因素有哪些？（背过）

2019年《经济生活》第九课测试题

《经济生活》第九课测试题 1．“史上最严”的《食品安全法》于 2015 年 10 月 1 日起施行。《食品安全法》规定：婴幼儿配方食品生产企业应当实施从原料进厂到成品出厂的全过程质量控制，对出厂的婴幼儿配方食品实施逐批检验，保证食品安全。支持此规定的经济理由有：①商品是使用价值和价值的统一体②市场调节存在自发性等固有的弊端 ③人们的消费行为受消费心理的影响④商品的有用性决定着商品价格的高低 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 2．2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》发布。指出，在符合规划和用途管制的前提下，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价，加快建立农村集体经营性建设用地产权流转和增值收益分配制度。这一做法有利于：①消除城乡发展差别，加快城乡一体化的进程②发挥市场调节作用，促进农民增收农村繁荣③加快土地合理流转，提高农业土地利用效率④改变土地所有性质，解放和发展农村生产力 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3．李克强总理在政府工作报告中提出，全面推行普遮备案、有限核准的管理制度，大幅下放鼓励类项目核准权，积极探索准入前国民待遇加负面清单管理模式。这一改革的意义是： ①降低市场准入门槛，促进小微企业发展和扩大就业②规范市场秩序，抑制破坏市场经济秩序的违法现象③有利于市场取代政府配置资源④促进市场竞争，发挥要素所有者发展生产的积极性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4．2015年10月4日，广元游客肖先生一家在青岛旅游，吃饭前明明问清楚了“38元一份”，的大虾，结账时却“身价”倍增，变成了38元一只，并被老板威胁。后经当地派出所“调解”，2150元的菜钱硬是被迫支付。此事一经网络曝光，便引起轩然大波，各种调侃的段子纷至杳来，青岛市的形象遭到严重破坏。对这一事件认识正确的是： ①体现了市场调节的自发性缺陷②企业要讲究诚信建立和完善社会信用体系③国家需加强市场监管，维护消费者合法权益④消费者可采取一切手段维权 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 5．2015年9月1日正式实施的《食品召回管理办法》明确了在生产经营过程中发现不安全食品的召回时限，对不立即停止生产经营、不主动召回、不按规定时限启动召回、不按照规定处置不安全食品等行为均设定了法律责任。上述举措： ①体现了社会主义市场经济的基本标志②是提高企业信誉和效益的根本途径 ③有利于保障消费者的合法权益④能规范企业行为，维护市场秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．中国经济发展进入到“新常态”，中高速、优结构、新动力、多挑战已成为“新常态”的主要特征，专家预测，中小企业将成为“新常态”下经济增长主力军。为助力中小企业发挥主力军的作用，政府可采取的措施有： ①进一步规范市场准入，为中小企业发展创造公平的市场环境②进一步降低贷款利率，为中小企业发展提供强大的财政支持③进一步完善知识产权保护制度，激发中小企业的自主创新潜力④进一步优化产品结构，为中小企业发展制定科学的经营战略 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．近日，国务院决定，中央财政出资150亿元，吸引民营和国有企业、金融机构、地方政府等共同参与，建立总规模为600亿元的国家中小企业发展基金，重点支持种子期、初创期成长型中小企业发展。基金原则上采取有限合伙制，其募资、设立、管理、收益分配、到期退出等均按市场化原则操作。国家中小企业发展基金的设立及其运作模式，体现了： ①市场化运作拓宽了财政收入的来源②推动大众创业、万众创新的政策导向 ③财政具有促进资源合理配置的作用④积极的货币政策是宏观调控的重要手段 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8．由罗纳德·科斯（Ronald Coase）提出的一种观点，认为在某些条件下，经济的外部性或曰非效率可以通过当事人谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。关于科斯定理，比较流行的说法是：只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者很小，那么，无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，实现资源最优配置。科斯定理提供了一种通过市场机制解决外部性问题的一种新的思路和方法。在这种理论的影响下，美国和一些国家先后实现了污染物排放权或排放指标的交易。由此可见： ①市场的外部性问题必须由国家宏观调控解决②市场参与者需要遵守市场交易规则 ③市场对资源配置起决定性作用④明确产权是通过市场实现资源最优配置的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．随着市场经济的发展，我国将逐步建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。不断健全社会信用制度有利于： A．根除市场弊端 B．规范市场秩序 C．弱化市场调节 D．避免市场竞争10．为适应国民经济发展需要，中国人民银行决定，自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。这体现了国家宏观调控的： A．经济手段 B．法律手段 C．政治手段 D．行政手段 11．著名科学家牛顿养了两只猫，一只大猫一只小猫。他在墙上开了两个洞，一个大洞，一个小洞。有人笑话他说，你还是大科学家呢，开一个洞就够了，小猫也可以走大洞嘛。牛顿说不对，如果两个猫同时要出去，那大洞肯定被大猫占住了，小猫就无

最新2018最新政治必修1经济生活知识框架

【经济生活基本知识结构图】 〖第一课神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质：一般等价物 金银充当货币的原因 神 奇 的 货 币 货 币 的 职 能 基本职能 价值尺度 流通手段 主体：发展 贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值， 因此，使用价值如何，关系着价值能否 顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商 品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货 币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） 注意：外汇除了外币以外，还包括用于外币支 付的支票股票、债券等。

经济生活知识点总结

第一单元、生活与消费 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 ②供过于求，价格降低。 2、价值决定价格：（商品价值量是由社会必要劳动时间决定的）。 价值规律的内容和表现形式： ①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。（二）价格变动的影响 1、对生活消费的影响： ①引起需求量的变化； ②对生活必需品以及奢侈品的不同影响； ③对替代品与互补品的不同影响。 2、对生产经营的影响： ①调节产量；②调节生产要素的投入。 第三课、多彩的消费 1、影响消费水平的因素（扩大内需） 消费水平受很多因素的影响，其中主要的是居民的收入。 ①收入是消费的前提和基础，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民的收入（当前可支配收入）； ②受未来预期收入的影响（完善社会保障制度）； ③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系（提高低收入者收入，缩小收入差距）。 2、做理智的消费者应践行的原则： ①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。 ④勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元生产、劳动与经营 第四课、生产与经济制度 （一）生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。 （2）消费对生产具有能动的反作用：①生产是消费的目的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级具有导向作用；③消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力。 （二）大力发展生产力 1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。

经济生活第九课主观题

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 经济生活第九课主观题定时训练 训练时间：2012-11-31 1、．近年来，毒大米事件、红心咸鸭蛋事件、三聚氰胺事件、海南毒豇豆事件等大大小小食品安全事件接连不断，涉及老百姓所食用食品的方方面面。 结合材料，运用《经济生活》相关知识回答： (1)食品安全事件接连不断的主要原因是什么？ (2)怎样才能避免类似事件再次发生？ 2、、《半月谈》刊载的一篇文章指出：只讲适应市场．生产者就始终处于被动之中，而且往往跟不上市场的变化……。某种农产品价格高，大家知道后就回去调整自身的生产。结果是你多种．我也多种你少种我也少种，等产品出来了，都卖不出去．都跌价。这就是所谓的“市场同步性震荡”现象。 (1)在“市场同步性震荡”中，为什么政府既要加强“政策引导”，又要发挥市场运作？ (2)怎样才能克服经济生活中的这种怪圈？ 3、材料一 材料二2010年2月27日，温家宝与网民在线交流，在谈到房价问题时，温家宝说，“我也知道所谓‘蜗居’的滋味”，并称小时候一家五口人只有9平方米的住房。他说：“但是我有决心，本届政府任期内能把这件事情管好，使房地产市场健康发展，使房价能够保持在一个合理的价位。” 运用经济生活知识回答： (1)结合上述材料，谈谈国家对房地产市场实施调控的原因。 (2)为使房价能够保持在一个合理的价位，政府可以采取哪些调控措施？ 经济生活第九课主观题定时训练参考答案 1、答案：(1)这主要是由市场调节的自发性引起的。在价值规律的自发调节下，为了自身的眼前利益，不法商家生产出不合格食品，危害人们身体健康。同时，诚信缺失、市场规则不完善、相关部门监管不力，导致了市场秩序混乱。 (2)①企业和经营者要诚信经营，树立良好的信誉和形象，遵守职业道德和市场交易规则，依法经营。②国家要运用经济、法律、行政等手段加强宏观调控，加强对各行各业的监督和管理，建立健全的监管体系和制度并确保相关制度得到严格执行。③诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。国家要切实加强信用建设，建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 2、（1）“政策引导”体现了发展社会主义市场经济需要有国家的宏观调控；“市场运作”体现了在社会主义市场经济下，市场对资源配置起基础性作用，是资源配置的有效形式。 (2）第一，市场具有灵敏高效的特点。通过市场可以有效地调节社会资源的分配，引导商品生产者按照市场需要组织生产经营，并且对商品生产者实行优胜劣汰的选择，给整个社会经济带来高效率。第二，市场不是万能和完美无缺的．具有盲目性、自发性和滞后性等缺陷．这会引发经济波动和资源的浪费。因此，西部大开发的顺利完成，还需要有国家的宏观调控。要把市场调节和宏观调控有机结合起来。 3、答案：(1)①市场在资源配置中起基础性作用，但是市场调节存在着自发性、盲目性和滞后性的弊端。由于房地产市场的盲目发展，造成房地产行业投资过热，房价持续高攀。因此国家必须对房地产市场进行宏观调控，规范房地产市场秩序，抑制房价的非正常上升，保证房地产市场健康发展。②国家对房地产市场实施调控，是由社会主义本质决定的，保持房

经济生活第二课教学案

第二课 多变的价格（学案） 第一框：影响价格的因素 【学习目标】：供求关系与价格；价格与价值；商品的价值量；企业提高劳动生产率的意义；价值规律的基本内容及其表现形式； 【重难点】：劳动生产率和商品价值量的关系；供求关系影响价格； 一、影响价格的因素 （一）供求影响价格 1．引起价格变动和差异的因素有哪些？（间接因素；直接因素） 间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素 直接因素：商品的 关系 （1） 供不应求：当商品的需求增加、供给减少，价格会 ，出现 的现象。 （2） 供过于求：当商品的需求减少，供给增加，价格会 ，出现 的现象。 【对点训练1】2018年入夏，我国发生严重洪涝灾害，农作物大面积绝产，为了防止因为灾害带来的粮价上涨，中央政府决定，向市场大面积投入储备粮。这样做的依据是( ) A ．生产决定价格 B ．价值决定价格 C ．供求影响价格 D ．供求决定价格 【对点训练2】 周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到下图的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是( ) A ．不正当竞争引起洗衣机市场的混乱 B ．洗衣机供过于求致使商家争抢客源 C ．洗衣机质量优劣决定其销售量大小 D ．洗衣机供不应求引发的经济现象。 思考1：即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，也不会比一辆汽车的价格高，即使 供过于求，一台彩电电视机的价格再降，也不会比一台收音机便宜。讨论：决定价格既不能无限制上涨，也不能无限制下降的原因是什么？ 思考2：甲、乙、丙、丁都是独立经营的生产者，他们都生产布匹，当时绝大部分布匹都 用织布机生产。甲、乙、丙用织布机，丁用手工织布，生产同样一匹布，甲耗费10小时，乙耗费12小时，丙耗费8小时，丁耗费20小时，试问：一匹布的价值量由谁的劳动时间来决定？ 提高个别劳动生产率有什么意义？ （二）价值决定价格 (1)价值是价格的 ，价格是价值的 表现。在其他条件不变的情况下，商品的 价格与价值量成 。 (2)商品价值量的决定因素 商品价值量是由生产该商品的 决定的。单位商品的价值量与生产该商品 的社会必要劳动时间成 ，与 成反比，与个别劳动时间 。 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 单位商品价值量 商品价值总量 个别劳动时间 个别劳动生产率

高一政治必修一经济生活 第9课《依法纳税》教案设计

第9课《依法纳税》教案设计 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记纳税人、负税人 2、理解纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。 3、运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。 （二）能力目标培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 （三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 ★教学重点、难点依法纳税的重要性 ★教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。★教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导学生回顾上一节增值税和个人所得税计税实例材料，并思考税金的缴纳者和承担者分别是谁。 学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：增值税中，布的增值税由织布厂上缴国家，但由服装厂负担；服装的增值税由服装厂上缴国家，但由百货商场负担（商场通过加价由消费者负担）；个人所得税中，税金由所得者个人上缴国家，并负担。 教师点评：税金的缴纳者和承担者，在增值税中是不一致的，在个人所得税中却是一致的。可见，缴纳税金的不一定都是税金的实际承担者。我们把税金的缴纳者叫做纳税人，税金的承担者叫做负税人。 （二）进行新课 纳税人和负税人教师活动：引导学生阅读教材84―85页，并思考理解纳税人和负税人的含义。 学生活动：阅读教材，积极思考。 1、纳税人和负税人的含义 纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

负税人是指实际或最终承担税款的单位和个人。 2、纳税人和负税人的关系 当纳税人缴纳的税款由自己承担时，纳税人和负税人是一致的，当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人不是负税人。 我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。 教师活动：请同学们想一想，为什么？ 学生活动：积极思考，发表见解 教师点拨：因为生产经营者最终把税款转嫁到了消费者头上，每一位公民都是消费者。 二、依法纳税是公民的基本义务 教师活动：请学生阅读教材85页图文材料，并思考公民为什么要积极纳税？ 学生活动：阅读课本，认真总结，发表见解 教师点拨：依法纳税的必要性 税收国家财政收入的主要来源，是国家赖依存在和实现其各项职能的物质基础。 我国的国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的，税收取之于民，用之于民。国家有了收入，才能为公民提供更多、更好的服务。 因此，公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须自觉诚信纳税，这是公民的基本义务，也是公民爱国的具体表现。 偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为 （1）偷税偷税是指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应缴税款的行为。如伪造、销毁、涂改帐本和票据，隐瞒销售收入等。 （2）欠税欠税是指纳税人超过税务机关核定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。 教师活动：请同学们看教材86页实例，并说明陈某属于什么行为？会受什么处罚？ 学生活动：积极思考，发表见解：欠税行为。法律制裁。 （3）骗税骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。 教师活动：请同学们看教材87页“相关链接”，了解骗税行为的特点和法律处罚规定。 学生活动：认真阅读，积极思考。 （4）抗税抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段，拒不缴纳税款的行为。 教师活动：请同学们看教材87页“相关链接”，了解骗税行为的特点和法律处罚规定。 学生活动：认真阅读，积极思考。

高中政治必修一经济生活课课练(原题+模拟)高考复习模拟课课练第九课 走进社会主义市场经济 A组

《经济生活》第九课走进社会主义市场经济 A组高考题 + 模拟题 1.(18全国I)我国快递业竞争日趋激烈，快递服务平均单价连续6年下滑，2017年降至12．37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递市场供给曲线从S移动到S‵（见图）的是( ) ①放宽市场准入，吸引外商投资 ②工资成本上涨，管理费用增加 ③运用人工智能，提高劳动效率 ④网民人数上升，网购数量增加 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(18江苏)证监会针对内幕交易，利用大数据筛查异常交易线索，本着“零容忍”“全覆盖”“无死角”的原则从严监管，2017年共作出行政处罚决定224件，罚没款金额74．79亿元，市场禁入44人。上述举措旨在( ) ①提高资本市场交易效率 ②促进资本市场健康发展 ③保护投资者的合法权益 ④消除资本市场投资风险 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(18江苏)僵尸企业一般指那些债务严重、入不敷出，依靠银行贷款或政府补贴而得以生存的企业。处置僵尸企业是去产能的关键，近年来，我国通过淘汰等方式不断加大对僵尸企业的处置力度。处置僵尸企业( ) ①能够促进资源的合理配置 ②可以避免我国国有资产流失 ③体现了国家宏观调控职能 ④能够维护市场公平竞争环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(18新课标)近三年来，某国财政赤字率和通货膨胀率的变化如表所示。 为了应对这种局面，该国可采取的政策措施是( ) ①降低企业所得税税率 ②央行在市场上出售债券 ③降低存款准备金率 ④压缩政府开支 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（19届江苏苏州高三上学业质量阳光指标调研）对于吉林长春长生公司问题疫苗事件，有人说，对那些利欲熏心、无视规则的不法企业，对那些敢于挑战道德和良知底线的人，要严厉打击，从严宣判，绝不姑息。这是因为假疫苗（） ①扰乱了市场经济秩序 ②损害了企业经济效益 ③侵犯了消费者的权益 ④动摇了我国经济基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.（19届河南周口西华县高三1月模拟）中央经济工作会议提出，要坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”的定位，促进房地产市场平稳健康发展，稳中求进。为此，各级政府应（） ①完善法规和政策，提高炒房的经济成本 ②推动房地产开发，向社会提供优质房源 ③贯彻共享发展的理念，建设保障性住房 ④实施积极财政政策，营造房价下降态势 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.（19届湖北荆门高三元月调研）2018年11月，上海证券交易所发布《上市公司重大违法强制退市实施办法》。据此，上证所将对有重大违法行为、损害国家利益、社会公众利益的上市公司予以强制退市处罚。上交所这一规定（） ①运用了法律手段，有利于企业增强社会责任感 ②属于行政手段，旨在促使企业守法经营 ③有利于维护市场秩序，倒逼企业健康发展 ④有助于推动企业建立现代企业制度，完善法人治理结构 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.（19届南京、盐城高三一模）交通运输部、公安部等10部门组成的联合检查组于2018年11月28日对某网约车平台合规经营、信息安全、公共安全及市场竞争等方面提出了27项整改要求。上述要求（） A.是国家经济手段调控的重要举措 B.有利于形成良好的网约车市场秩序 C.反映出市场固有的缺陷难以调节 D.发挥了市场对资源配置的决定作用 9.（19届山东日照一中高三1月考前模拟）近年来，我国价格改革不断深化，取得显著成效。竞争性领域和环节价格基本放开，政府定价范围主要限定在重要公共事业、公益性服务、网络型自然垄断环节，97%的商品和服务价格由市场决定；价格监督检查和反垄断工作实绩斐然，价格调控机制进一步健全。价格改革不断深化的影响是（） ①竞争性领域价格基本放开→完善市场决定价格的机制→促进资源优化配置 ②政府对公共事业等环节定价→提高从业人员工作积极性→扩大公共服务规模 ③健全政府价格调控机制→理顺政府与市场的关系→防止政府对微观经济的干预 ④推进价格监管和反垄断工作→形成良好市场秩序