高校数字化校园网络安全优化解决方案
高校数字化校园网络安全优化解决方案
行业背景
高校与科研机构是互联网最早建设与推广使用的行业之一。各地高校信息化发展迅速，目前高校信息化应用系统已经涵盖到教学（占98%）、科研（占84.4%）、管理（占95.3%）等学校主要业务上，网络从管理向服务转型，中国教育正大力推进自己的信息化水平，教育骨干网、城域网、校园网、教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划与建设中。
高校校园网由于各类应用普与，用户群庞大且非常活跃，网络环境与流量组成都较为复杂，给整体网络的安全、体验与管理带来了较大的难题。
需求分析
网络的风险层出不穷，多样化的网络攻击以与应用层的攻击时间频频发生，作为数字化信息的最重要传输载体，如何保证校园网络能正常的运行不受网络黑客、病毒的侵害，并对学生的上网行为进行有效的管理，已经成为了各个学校不可回避的紧迫问题。另外，网络互联的健壮性要求也逐步在提升，单一链路所引起的单点故障问题给校园带来的损失已越来越不容忽视，不少学校会部署多链路来解决单点故障问题，但是这种传统的解决方案同样存在着缺陷。比如：对于出站访问，传统多链路部署方案无法判断哪条链路会比较快速的可以到达访问目标；而对于入站访问，也无法确定哪条链路在当前环境下是能
够更快更好的对外提供服务的。同时链路利用是否合理、链路的稳定性也无从得知。此外，目前学校、政府花费了巨大的精力进行校园网建设，国际教育网络资源对高校也有很大的优惠措施。学校的图书馆电子资源、校内OA系统、校务管理系统给师生工作学习都带来了便利，但走出校园网这些资源便无法利用了。同时，随着智能终端的发展和普与，越来越多的用户已经将办公由原来的台式机、笔记本转向移动智能终端，移动互联网在给我们带来快速性和便捷性的同时，我们也面临着新的问题。如何在校园网外实现远程移动办公已经成为校园网深度建设必须面对的问题。
具体需求如下：
1.校园网出口链路负载均衡
出口链路的智能调度：目前绝大多数高校均有多条链路出口，如教育网、电信、联通等，如何实现内部用户访问互联网流量在多链路间的智能调度？如访问电信网站则通过电信出口流出？通过传统的路由器+策略路由方式显然无法满足多运营商、多链路的智能调度效果，策略路由的数量毕竟有限，且过多的路由条目还将影响路由器的性能
多出口链路的合理利用：学校花费巨资租赁的多条互联网宽带出口，如果无法得到最佳的、最有效的、最合理的利用，显然等同于浪费。因此合理利用多条互联网宽带出口链路不仅能够提升内部宽带用户的互联网访问速度，而且能够提升客户满意度、进而扩大宽带业务推广规模
多出口链路的互为备份：为了提升学校互联网宽带链路的稳定性，多条互联网出口链路应该互为备份
2.服务器负载均衡
高校的选课服务器、成绩查询服务器等业务系统每年均有学生访问高峰期，
导致服务器压力过大。由于业务系统的访问人数日益增多，单一网络服务设备的性能已经不能满足众多用户访问的需要，由此需要引入服务器的负载平衡，实现客户端可访问多台同时工作的服务器，动态分配每一个应用请求到后台的服务器，并即时按需动态检查各个服务器的状态，根据预设的规则将请求分配给最有效率的服务器。此外，针对选课等特殊时期，需要减轻服务器压力，避免产生由于访问量过载而导致服务器宕机的风险。
3.上网行为管理
流量管理：学生BT下载、在线视频、迅雷应用等P2P行为十分活跃，有限的带宽出口经常被堵塞，师生正常的网络应用经常被挤占。简单增加带宽，成本增加但无法显著提升用户体验
行为溯源：目前高校学生网络应用活跃，校内BBS言论、公网上知名论坛等经常语出惊人之举，时常给学校带宽世俗、法律上的诸多困扰。由于目前网络言论实行自由开放式，出现问题后很难查询当事人，最后给学校带来极大的负面影响
网络访问行为管控：不可否认，目前大学在校生所面对的网络信息、资源较前些年丰富很多，这其中也有一些色情、反动等类型的网站与其应用，如何从校园网建设上规避这些不良网站、应用的影响，将制度的规范强制施行在日常网络应用中，这对管理者是个不小的挑战
审计互联网访问行为，满足公安部82号令等要求：公安部33号令、公安部82号令、公安部《互联网公共上网场所相关规定》等法律法规纷纷对用户的上网行为提出记录和审计要求，因此作为宽带运营商，学校如果不对上网用户的互联网访问行为进行记录和审计，因此便于事后的行为溯源，满足监管部门的要求与合规性需求
无线管控：高校的无线热点覆盖越来越多，需要对校园部署的无线热点的上网行为进行管控
性能瓶颈：学校的出口带宽不断增加， IPV6网络也正兴起，早期的设备性能、功能已不能满足需求
4.校园网内网整体安全防护与网站安全防护
对外发布网站等系统安全防护：近几年高校网站被篡改、挂马的安全事件层出不穷，互联网各种蠕虫、病毒木马泛滥，各类基于应用的攻击手段层出不穷，针对重点高校的网站和服务器的攻击越来越多。传统防火墙工作在网络层，通过对IP地址、端口的识别，进而实现访问控制、安全防范和威胁防御。无法对应用层风险进行防护
内部教务教学管理系统安全：高校网络结构复杂，包含各类重要的数据，如高考录取信息、教学管理信息、学籍学分信息等，目前黑客窃取重要信息、篡改学籍学分非法牟利的事件屡屡发生，高校数据中心重要系统的安全状况令人担忧。各类系统漏洞、应用层安全风险一旦被黑客利用，会对学校甚至社会造成重大影响
师生上网安全：由于学生电脑普遍存在众多漏洞，不少学生甚至不安装杀毒软件，而互联网的各类木马病毒泛滥，一旦有电脑中病毒，还会对局域网内其他用户的电脑构成相应的危害，造成较大的影响。因此，学校师生的上网安全也是需要慎重考虑的问题
高性能需求：学校网络从千兆向万兆升级，早期的防火墙/IPS等设备无法满足需求
安全可视化：传统防火墙无法抵御来自应用层的威胁，无法提供给用户有效的安全策略制定依据，导致了用户对内网服务器和终端的安全状态没有直观
的体现和把握，缺乏安全信息的可视化
5.远程接入
移动办公：领导、老师与其他教务人员需要在家或出差在外时能够接入内网的业务系统进行办公，而将业务系统服务器直接放在公网，安全隐患较大数字图书馆接入：学校每年付费给知网等期刊资源网站，但这些网站只能通过学校的IP才能接入。老师和学生希望在校园外也能随时获取数字图书馆资源
系统远程管理与维护，权限控制：学校的重要办公应用、一卡通等业务系统对校园正常的教学和学生生活非常重要，系统维护人员需要能够7×24小时的监控和维护，学校也需要对这些第三方人员的账号和权限进行管理
移动业务：随着移动互联网的发展与校园智能终端的普与，师生希望能够使用智能终端接入学校内部系统平台
第三方接入：有合作关系的兄弟院校，需要通过VPN访问或下载共享的教学资源库；远程教育用户需求方便、灵活、可控的访问校内资源
深信服解决方案
深信服高校数字化校园网络安全优化解决方案能够为高校用户提供完整的解决方案，使得客户在使用网络便捷、快速的同时，保证网络系统的稳定性、安全性，同时保障网络的伸缩性和可用性。通过部署深信服应用交付产品实现链路和服务器的负载均衡；通过上网行为管理设备提供更加精细的流量控制与权限管理；部署下一代防火墙进行全面的校园网内网安全防护与内部业务系统的应用层风险防护；通过SSL VPN，构建安全的VPN数据加密通道实现安全、快速、易用的移动接入，同时支持业务系统的跨平台快速部署迁移。
多链路负载均衡
出/入站链路负载均衡：深信服AD的出站负载均衡技术能够为师生上网选择最佳路径，均衡分配上网流量。同时，针对外来用户访问学校的门户网站，AD的入站负载均衡技术能够自动为用户选择最优链路进行访问，从而保障外来用户的访问体验快速、稳定。
链路带宽资源合理利用，解决拥塞问题：深信服AD还具有链路繁忙控制技术，可以为特定链路设定相应的阀值，再结合深信服AD全面的负载均衡算法，使得当某条链路达到阀值之后，用户的访问请求将会通过事先设定的负载算法分配到其它链路之上。另外，深信服AD设备的DNS透明代理技术能同时对多条链路同时发起DNS请求探测，然后根据实现设定的负载策略，为用
户返回相应的DNS请求结果，避免带宽资源出现闲置的情况，实现对链路带宽资源的合理利用，轻松解决拥塞问题。
健全的链路健康检查：深信服健全的链路健康检查机制能够保障校园网出口的连续性。当流量流经AD设备时，AD会通过预先设定好的策略判断每条链路的健康状况（链路健康检查），并决定将流量负载均衡到哪条链路，然后数据包的源地址转换成相应ISP网段的公网地址，再将该数据包发出。响应数据包返回到深信服 AD时，深信服AD将目的地址进行转换之后将数据包发给内部的用户或服务器。
服务器负载均衡
服务器性能优化：深信服负载均衡产品AD支持TCP连接复用、内存缓存、HTTP压缩、SSL加速等众多优化技术通过减少服务器的硬件资源消耗，缩短服务器响应时间，在节省了硬件投资成本的同时，提升了用户的访问体验。
针对选课、查分高峰期，业务系统负载过重的情况下，在实现基本服务器负载均衡的基础上，能够极大地提升服务器的性能，保障系统的稳定可靠性。
单边加速提升访问速度：深信服应用交付设备AD具备的单边加速技术在不需要在用户电脑上安装任何软件和控件，对用户访问透明，而且能够可以在不升级带宽的前提下，减少应用程序的响应时间，而且在保证数据的完整性和安全性的前提下，提升用户的访问速度。
智能分析报表为学校提供决策依据：深信服AD能为学校提供关于链路使用情况、服务器使用情况、用户使用偏好等全面的智能报表分析，帮助学校快速全面的了解整个应用发布系统各个元素的运行状况。为学校提供网络优化和改造的依据以与为运营计划提供商业决策的依据。
上网行为管理
有效的流量管理与带宽优化：深信服上网行为管理产品可针对用户/用户组/网络应用划分不同优先级别进行流量的管理，为用户合理分配带宽。并通过动态流控和P2P双向流控等新技术实现比传统流控提升30%以上的带宽利用率。
全面的应用识别，上网管理无漏洞：深信服AC内置千万级的URL库与国内最大的应用识别规则库（2473种应用动作），还能根据网页内容人工智能的自动分类未知网页（智能识别库），进而快速过滤、管控不良网站，从而有效管控员工上网行为，提升业务效率，降低业务风险。
多种身份认证支持，精确定位用户：深信服AC支持多种用户身份认证技术，如IP、MAC、RADIUS、AD域、IMC、数据库认证、短信认证等方式，能够满足不同客户的需求；还可以与用户自身的认证系统相结合，在审计、控制、流量管理环节实现基于用户的精准、便捷定位，从而做到更好的管控
精细的上网审计，记录无死角：深信服AC审计用户访问互联网的各种行为和内容最灵活、最细致，提供了访问的网站/网页详细地址/论坛发帖/微博和博客发帖/IM聊天内容/邮件收发内容等不同的审计模版，极大的减少了错审、漏审、乱码，做到细致完全的审计；便于监管部门针对用户访问互联网的行为进行细致的审计与用户的互联网行为溯源，满足合规性需求。
便捷的无线热点发现与WIFI管控：深信服AC能够自动识别并管控无线热点，并能为无线接入用户提供便捷的实名认证
最安全的上网保护，让上网零风险：支持安全桌面，防火墙、网关杀毒、防DOS攻击、防ARP攻击、过滤危险脚本插件与终端安全准入等功能，降低互联网访问安全风险，保障校园网的安全
细致的流量分析，提供管理依据：深信服AC内置灵活的互联网行为报表，便
于网络管理者针对互联网使用的情况进行细致的分析，为高校的网络管理提供相应的依据
高性能平台，全面支持下一代互联网：深信服第二代上网行为管理具有万兆平台设备，满足高校大流量出口的需求，并支持IPV6，满足下一代互联网的发展需求
校园网整体安全防护
可视化的应用识别：校园网的应用复杂、多样化，深信服NGAF具有卓越的应用可视化功能，通过多种应用识别技术形成国内最大的应用特征识别库，可精确识别内外网的采用端口跳跃、端口逃逸、多端口、随机端口的各类应用，为下一代防火墙实现用户与应用的精细化访问控制提供技术基础。NGAF还支持智能用户身份识别以与基于用户和应用的访问控制策略。
全面的应用安全防护能力：深信服下一代防火墙NGAF涵盖传统防火墙、IPS、AV、WAF所有功能，提供一体化的全面防护。NGAF结合了web攻击防护功能，有效防止常见的web攻击；同时支持基于应用的深度入侵防御，有效的防止各类已知未知攻击，实时阻断黑客攻击；NGAF提供先进的病毒防护功能，可从源头病毒进行查杀；NGAF采用自主研发的DOS攻击算法，可防护基于数据包的DOS攻击、IP协议报文的DOS攻击、TCP协议报文的DOS攻击、基于HTTP 协议的DOS攻击等，实现对网络层、应用层的各类资源耗尽的拒绝服务攻击的防护，实现L2-L7层的异常流量清洗。
独特的双向内容检测技术：深信服NGAF具有双向内容检测功能，对流入与流出的数据均进行检测，防止敏感信息的泄漏。同时，网页防篡改功能够避免因网站内容被篡改给学校造成的形象破坏、经济损失等问题。NGAF还可针对主要的服务器（WEB服务器、FTP服务器、邮件服务器等）反馈信息进行了有
效的隐藏。防止黑客利用服务器返回信息进行有针对性的攻击。如：HTTP出错页面隐藏、响应报头隐藏、FTP信息隐藏等。
智能的网络安全防御体系：深信服NGAF具有智能网络安全防御体系，能够减少学校管理员的运维压力。NGAF提供统一集中管理平台实现对分支各设备的集中监管与远程配置，提高管理效率，简化运维成本。NGAF基于时间周期的安全防护设计提供事前风险评估与策略联动的功能能够帮助用户快速诊断系统平台中各个节点的安全漏洞问题，并做出有针对性的防护策略；此外，智能的主动防御技术可实现NGAF内部各个模块之间形成智能的策略联动使得管理员维护变得更为简单，可实现无网管的自动化安全管理。
高效的应用层处理能力：深信服NGAF提供基于应用层的高性能，满足高校大流量出口的性能需求。NGAF采用多核并行处理技术，极大的提升应用层数据的分析能力；采用单次解析构架实现报文的一次解析一次匹配，避免了UTM 由于多模块叠加对报文进行多次拆包多次解析的问题，有效的提升了应用层效率。同时使用跳跃式扫描技术减少无效扫描，提升扫描效率。
可视化安全风险评估：提供终端风险报告以与应用流量报表，使全网的安全风险一目了然，帮助管理员全面地分析网络安全状况。
移动用户安全接入
最安全、最好用、最快速的移动接入：深信服SSL VPN和EC解决方案可以为在家、出差的领导和老师提供安全、快速、便捷的连接，访问各种内网办公系统，提升办公效率。
数字图书馆便捷、安全接入：同时，深信服SSL VPN能够给老师与学生提供便捷的数字图书馆接入
系统远程管理与维护，权限控制：对于网络中心的系统维护管理人员，SSL VPN 能够分配合适的权限，便于其接入信息中心进行远程管理维护
全面支持移动互联网：深信服EC解决方案能够为PC与智能终端用户提供便捷的内网系统访问，无需开发任何APP就可以实现应用从Windows平台直接迁移到IOS/Android系统的跨平台部署，为用户提供低成本、短周期、安全便捷的移动业务解决方案。
典型客户
中学校园网络安全管理制度
中学校园网络安全管理制度 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 为了保护学校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，使学校计算机网络能更好地为教育教学服务，特制定本安全管理制度： 一、组织机构 1、领导工作小组 组长：xxxx(校长兼书记) 组员：xxxxxxx 二、管理要求 1、校园网络使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》以及上级有关部门的要求。 2、校园网络的所有用户必须接受学
校依法进行监督检查和采取的必要措施。遵守学校的管理制度，爱护网络设备，正确规范使用网络设备，保证网络设备的正常运行。 3、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的备份。 4、除网络管理人员外，其他个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。 5、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核，交校长办公室审核备案，由网络管理人员对外统一发布信息。 6、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。
7、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客入侵，网络管理中心必须及时向校长室报告，并在二十四小时内向上级部门报告。 8、严禁在校园网上发布使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件安装前应使用经公安部门颁发的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 9、不得在校园网及其联网计算机上和微信上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料、邪教资料及议论带有政治性、敏感性、煽动性的信息等。 10、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。 11、对校园网站内各交互栏目实行管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。 12、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及上海市公安局关于网络管理
大学生网络安全案例.doc
大学生网络安全案例 大学生网络安全案例篇1 2月23日晚上，在青岛农业大学读大三的小刘在网上看好一款29元的手提包，和客服做过一番沟通后就购买并完成支付。可是到当晚9时许，小刘突然接到陌生来电，他声称是卖包店的客服，一直仔细询问我是否购买了小提包，还准确说出了购买时间和型号，我就信以为真了。所谓的客服表示，小刘的支付宝账号被冻结了，所以钱并没有到店里的账户，建议小刘要么取消订单，要么解冻支付宝账号。 小刘毫不犹豫的要求先解冻，他先是问我要了QQ号，然后发过来一个网址，看起来非常正规，上面标有账号解冻的提示，我就按要求输入了绑定银行卡的账号、密码。小刘说，她当时只想着能把包买回来，并没有顾忌太多。 凌晨0时许，小刘突然收到短信提醒，银行卡里被取走3800元。那可是我今年所有的生活费，丢了可怎么办? 慌忙之下，小刘立即拨打了校园保卫处电话86080110和报警电话。2月25日，经过城阳警方和青岛农业大学保卫处的共同努力，小刘的钱又回到了自己手上。 大学生网络安全案例篇2 4月28日，因学习需要，徐博想在网上找一台手提电脑。当他浏览一家名为雅宝拍卖网站时，一网名为fly729的人发布的关于转让一台DELL手提电脑的广告吸引了他的注意。此人声称是南昌某国家重点高校的在校学生，让需要者通过E-mail进行联系，并公布了交易方式，要求对方将钱汇入他的金穗卡账户上，且信誓旦旦地保证款到立即发货。 徐博从广告上对该手提电脑的性能和转让价格都感到比较满意，便按照fly729留下的E-mail地址和他进行联系。期间他多次要求对方留下手机号码或固定电话，但对方均未回答。直到5月8日，徐博忽然接到一个女孩用17908卡(来电显示为179080000)打来的电话，对方声称是fly729的女友，知道她男友的手机号码，同时又称手机因没交钱而停机了。 5月9日上午，在对方手机始终打不通的情况下，徐博还是通过南京市农业银行将双方协商好的价格4500元汇入了对方账户。等了一天，徐博没有接到对方的回音，于是急忙发了几个邮件去追问，却杳无音信。 就在徐博着急之际，5月12日，fly729在网上发布了一条信息，公开告知徐博上当受骗。信息中，fly729竟称：你还真傻得可以，凭一个账号就相信别人无奈之下，徐博只好向警方报案。 大学生网络安全案例篇3
数字化校园系统简介
“数字化校园”系统简介 “数字化校园”分为“数据中心”、“统一平台”和“系统应用”三大部分。 一、数据中心 数据中心是一个拥有互联网的带宽优势，有安全可靠的机房环境，有高性能的网络管理系统，有7*24小时的技术支持，有各种可选的应用服务，有便于扩展的机房条件、各种服务器集群的环境。校园数据中心是数字化校园的枢纽，是学院的信息中心，是保证数字化校园的各个应用系统稳定、高效的运行的基础。 数据中心建设包括网络系统、服务器及存储系统、虚拟化系统和数据容灾系统的建设。 1.1网络系统 数据中心包含路由器和交换机，它们在数据中心服务器与外界之间传送通信数据，提供高性能、高可靠、易扩展、绿色节能的数据中心网络平台，网络平台所有端口做到无阻塞的线速转发，具备较大的数据缓存能力，严格保证在突发流量频繁时不丢包。关键网络设备之间的物理链路采用双路冗余连接，按照负载均衡方式工作，关键主机可采用双路网卡来增加可靠性。另外，数据中心配置网络安全设施，例如防火墙、VPN网关、侵入检测系统和网管系统等。 1.2服务器及存储系统 主要包括数据库服务器群、应用服务器群和web服务器群及其大容量存储，该套设备和系统使用虚拟化、集群和云计算等先进技术，具备良好的可靠性和强大的可扩展性，以适应未来数字化校园不断发展的需求。
1.3虚拟化系统 虚拟化系统将服务器物理资源抽象成逻辑资源，让一台服务器变成几台甚至上百台相互隔离的虚拟服务器，我们不再受限于物理上的界限，而是让CPU、内存、磁盘、I/O等硬件变成可以动态管理的“资源池”，从而提高资源的利用率，简化系统管理，实现服务器整合。 1.4数据容灾系统 构建一套切实可行的容灾方案是保证数据安全的重要且必要的措施。容灾需求是在遇到不可测的灾难时可以得到一份安全可靠的数据副本，就可以按照策略逐步恢复用户数据和应用。基本思路是学校网络中心和江南校区网络中心放置两台网络存储，这两台存储之间配置IP链路，在夜间网络不太繁忙时进行数据的复制和备份。 二、统一平台 统一平台主要是以技术框架、业务模型、数据中心为基础的一套架构体系，信息化的建设在这个基础上进行统一设计、统一部署。 主要包括：信息标准与数据中心建设、统一身份认证平台、统一信息门户平台和综合统计分析系统。 2.1信息标准建设 建设数据中心的过程中，信息标准是一个重要的环节。本规范编制的目的定义了信息标准集、标准代码集的内容，并且对这些标准内容的管理提供指导性意见。建设数据中心的过程中，业务数据与数据中心进行数据交换的同时，就需要统一的信息标准作为基础，这样才能使信息资源达到真正的统一、共享。
校园网络安全防护解决方案
校园网安全防护解决方案
提纲
校园安全防护需求分析 校园安全防护解决方案 典型案例
https://www.wendangku.net/doc/2f14951118.html,
2
职业院校网络面临的安全问题
出口网络问题：多出口，高带宽，网络结构复杂 P2P应用已经成为校园主流 病毒、蠕虫传播成为最大安全隐患 核心网络问题：缺少相应的安全防护手段 无法对不同区域进行灵活的接入控制 主机众多管理难度大 数据中心问题： 缺少带宽高高性能的防护方案 无法提供有效的服务器防护 数据中心网络资源有限但浪费严重 用户认证问题： 用户认证计费不准，不灵活 无法针对用户进行有效的行为审计 用户带宽滥用现象严重
https://www.wendangku.net/doc/2f14951118.html,
3
挑战之一：不断增加的校园出口安全威胁
应用层威胁来势凶猛 网页被篡改 带宽总也不够 服务器应用访问很慢
https://www.wendangku.net/doc/2f14951118.html,
病毒和蠕虫泛滥 间谍软件泛滥 服务器上的应用是关键应 用，不能随时打补丁
4
?“网络B超” 是优化安全管理的有效工具！
挑战之二：业务系统集中后的数据中心安全
如何解决数据共享和 海量存储的问题？ 资源静态配置 数据增长迅猛 访问量越大，性能越 低，如何解决？ 大量并发访问 性能无法保障
体系平台异构 管理移植困难 如何保障数据访问不 受设备、时空限制？
招生科研财务 关键信息无保护 数据安全如何保障？
?集中管理是解决问题的前提和基础 ?数据资源整合是优化资源管理的必由之路
https://www.wendangku.net/doc/2f14951118.html,
5
网络安全解决方案
网络安全解决方案 网络安全是一项动态的、整体的系统工程，从技术上来说，网络安全由安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全组件组成，一个单独的组件是无法确保信息网络的安全性。 此处重点针对一些普遍性问题和所应采用的相应安全技术，主要包括：建立全面的网络防病毒体系；防火墙技术，控制访问权限，实现网络安全集中管理；应用入侵检测技术保护主机资源，防止内外网攻击；应用安全漏洞扫描技术主动探测网络安全漏洞，进行定期网络安全评估与安全加固；应用网站实时监控与恢复系统，实现网站安全可靠的运行；应用网络安全紧急响应体系，防范安全突发事件。 1．应用防病毒技术，建立全面的网络防病毒体系 随着Internet的不断发展，信息技术已成为促进经济发展、社会进步的巨大推动力。不管是存储在工作站中、服务器里还是流通于Internet上的信息都已转变成为一个关系事业成败关键的策略点，这就使保证信息的安全变得格外重要。 1）采用多层的病毒防卫体系。 网络系统可能会受到来自于多方面的病毒威胁，为了免受病毒所造成的损失，建议采用多层的病毒防卫体系。所谓的多层病毒防卫体系，是指在每台PC 机上安装单机版反病毒软件，在服务器上安装基于服务器的反病毒软件，在网关上安装基于网关的反病毒软件。因为防止病毒的攻击是每个员工的责任，人人都要做到自己使用的台式机上不受病毒的感染，从而保证整个企业网不受病毒的感染。 考虑到病毒在网络中存储、传播、感染的方式各异且途径多种多样，故相应地在构建网络防病毒系统时，应利用全方位的企业防毒产品，实施"层层设防、集中控制、以防为主、防杀结合"的策略。具体而言，就是针对网络中所有可能的病毒攻击设置对应的防毒软件，通过全方位、多层次的防毒系统配置，使网络没有薄弱环节成为病毒入侵的缺口。 2）选择合适的防病毒产品
中学校园网络安全应急演练实施方案
中学校园网络安全应急演练实施方案 为提高我校处置校园网络安全突发事件能力，加强校园网络信息安全保障工作，形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制，确保重要校园网信息系统的实体安全、运行安全和数据安全，最大限度地减轻网络安全突发事件的危害，维护学校正常的教学、管理和办公秩序，特制定本方案。 一、指导思想 根据国家及市教委相关文件精神，为妥善应对和处置网络安全突发事件，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，以维护学校网站、重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主，积极处置”的原则，进一步完善应急处置机制，提高突发事件的应急处置能力。 二、组织机构 （一）应急演练指挥部 总指挥：校长 成员：略 职责：负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制；报告应急演练进展情况和总结报告，确保演练工作达到预期目的。
（二）应急演练工作组 组长：安全主任 成员:安全办公室人员 职责：负责信息系统突发事件应急演练的具体工作；对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估；收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录；向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。 三、演练方案 （一）演练时间 9/16-9/20。 （二）演练内容 网络与信息安全突发事件。 （三）演练目的 突发事件应急演练以提高相关工作人员应对突发事件的综合水平和应急处置能力，以防范信息系统风险为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息系统应急管理工作，并制定有效的问责制度。坚持以预防为主，建立和完善信息系统突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，
高等学校数字化校园网络安全与防御对策研究
Vol.28No.5 M ay 2012 赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）第28卷第5期（上） 2012年5月高等学校数字化校园网络安全与防御对策研究 张 亮 （郑州华信学院 党政办公室，河南郑州 451150） 摘要：随着科技信息和互联网技术的不断进步，数字化校园建设已成为高等学校建设的重要组成部分，其中网络安全建设成为重中之重.本文主要探讨了影响数字化校园网络安全的若干因素，针对网络安全中存在的隐患问题，提出了有效的防御对策，意在为高等学校数字化校园网络安全建设提供参考，确保高校数字化校园网络的安全高效运行和健康可持续发展. 关键词：数字化校园；网络安全；防水墙；防御对策中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1673-260X （2012）05-0048-02 1引言高等学校数字化校园是以数字化信息和互联网为基础，利用计算机和互联网相关技术对教学管理、科研、学生管理、技术服务和生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用等，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境. 目前，高等学校数字化校园建设正朝着数字化、信息化和网络化的目标迈进.其建设水平代表着高校整体办学水平和现代化管理水平.然而，在数字化校园网络系统建设和运用过程中，网络安全隐患日益突出，诸如：木马、蠕虫、恶意网络攻击、垃圾邮件以及采用高科技手段实施窃密和盗窃的事件在部分高等学校中时有发生.因此，确保校园网络信息资源的安全、可靠和完整传输是数字化校园网络安全的重中之重.2 数字化校园网络安全因素分析 高等学校数字化校园网络建设一方面促进了校园的网络化和信息化，为师生的工作、生活和学习提供了便利；另一方面也提高了学校日常办公效率和现代化的管理水平.然而，在共享校园网络带来的便利的同时，更重要的是要正视影响数字化校园网络安全的各种潜在威胁.当前，影响数字化校园网络安全的因素是多方面的，它既包括校园网络系统自身的缺陷，也涉及网络病毒、人为因素、外部攻击及网络安全管理等因素.2.1 系统自身安全因素 目前，数字化校园管理常用的网络操作系统主要是Windows 操作系统、Unix 操作系统和Linux 操作系统，这些操作系统本身并非绝对的安全，都存在着安全漏洞问题，特别是部分高校为了减少数字化校园网络安全建设经费，采用一些盗版网络操作系统和盗版应用软件，安全漏洞问题无法避免，为许多新型复杂计算机病毒的攻击和传播提供了途径. 2.2网络病毒破坏因素 随着互联网技术的高速发展，网络病毒活动也日益猖獗，各种新型复杂网络病毒层出不穷，并通过互联网信息资源浏览、中心数据交换、文档资料下载及电子邮件收发等途径进行传播，在传播过程中占用和消耗大量的网络资源，严重影响了网络的运行速度和环境.轻则造成网络不稳定或网络中断，重则造成系统瘫痪、数据丢失或异常，甚至造成电脑主板硬件损坏.因此，只有采取有效的保护措施和防御对策，才能更好地杜绝网络病毒对数字化校园网络的攻击.2.3硬件设备安全因素 校园网络硬件设备作为重要的网络基拙性设施，在数字化校园网络安全方面扮演着重要的角色.由于电源故障、人为操作失误、电磁干扰、线路窃取、雷击、火灾等时有发生，都会对校园网络的硬件安全构成威胁，因此，保障整个数字化校园网络系统的安全，首先要确保校园网络系统中各种硬件设备的物理安全，并健全和完善相关应急处理对策. 2.4黑客恶意攻击因素 黑客恶意攻击往往是通过网络探测技术、计算机端口扫描等操作方式来寻找系统漏洞，并进行恶意的攻击和破坏，以便达到窃取、盗窃和欺骗数据信息目的.随着网络技术的不断进步，黑客的攻击技术也在日益提高，很多知名高校无不受到黑客的干扰，只要有利益可图，黑客们便会找出漏洞，通过网络恶意攻击，造成应用程序损坏或系统瘫痪.因此，保障高校校园网络安全稳定的运行，必须提高校园网络安全防范意识，采取一切有效可行安全措施，将黑客攻击绝之门外. 2.5校园网络安全管理因素 数字化校园网络的安全管理涉及多个方面，诸如：资源 48--
校园网优化方案
太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交换机 分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。 2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存 1G），提供INTERNET、Web服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案:
上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由4台交换机来分担，减少了因关掉电源给其它使用者带来不能上网的忙烦，也优化了使用计算机的合理性，减少了因病毒等因素带来的相互干扰。计算机教室、教师电子备课室、及财会室以星型的拓扑结构连接计算机。网络教室以清华同方服务器，48口清华同方TFS7148E+交换机、无屏蔽双绞电缆线构成，它们构成将来桃园堡学校校园网站的核心。 具体优化方案如下： （一）、校园网基础建设方案： （1）、硬件建设和布线 根据学校实际情况我校仍采用清华同方TFS7148E+以太网交换机，及32口交换机作为网络主体的网络教室和电子备课室构成网络，另外增添教师电子备课用计算机和2 三楼电脑室 一楼电子备课室 二楼校长室 三楼多 媒体室2 三楼财会室 三楼多 媒体室1 服务器
网络安全整体解决方案
珠海市网佳科技有限公司 网络安全整体解决方案
目录 第 1 章总体分析及需求 (33) 第 2 章总体设计 (44) 第 3 章防火墙方案 (44) 3.1 本方案的网络拓扑结构 (55) 3.2 本方案的优势： (66) 3.3本方案的产品特色 (77) 第 4 章内网行为管理方案 (88) 4.1 内网安全管理系统介绍 (88) 4.2内网管理系统主要功能 (99) 第 5 章报价单........................................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。
第 1 章总体分析及需求 珠海市网佳科技有限公司新办公大楼由五层办公区域组成，公司规模较大、部门较多，总PC 数量估计在200左右，其中公司财务部门需要相对的独立，以保证财务的绝对安全；对于普通员工，如何防止其利用公司网络处理私人事务，如何防止因个人误操作而引起整个公司网络的瘫痪，这些都是现在企业网络急待解决的问题。随着公司规模的不断壮大，逐渐形成了企业总部－各地分支机构－移动办公人员的新型互动运营模式，怎么处理总部与分支机构、移动办公人员的信息共享安全，既要保证信息的及时共享，又要防止机密的泄漏已经成为企业成长过程中不得不考虑的问题。同时，如何防止骇客攻击、病毒传播、蠕虫攻击、敏感信息泄露等都是需要考虑的问题，如： 第一、随着电脑数量的增加，如果网络不划分VLAN，所有的PC都在一个广播域内，万一网内有一台PC中了ARP，那么将影响到整个网络的稳定； 第二、各类服务器是企业重要数据所在，而服务器如果不采取一定的保护机制，则会经常遭受来自内外网病毒及其它黑客的攻击，导致服务器不能正常工作及信息泄露，经企业带来不可估量的损失； 第三、网络没有网管型的设备，无法对网络进行有效的控制，使网络管理员心有余力而力不从心，往往是事倍功半，如无法控制P2P软件下载而占用网络带宽；无法限制QQ、MSN、SKYPE等即时聊天软件；网管员无法对网络内的流量进行控制，造成网络资源的使用浪费； 第四、企业有分支机构、移动办公人员，无法与总部互动、访问总部K3、ERP等重要数据资源，从而不能及时获取办公所需数据。 综上分析，珠海市网佳科技有限公司按照企业目前网络情况，有针对性地实施网络安全方面的措施，为网络的正常运行及服务器数据的安全性做好前期工作。
高校大学生网络安全意识的调查报告
高校大学生网络安全意识的调查报告 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
关于高校大学生网络安全意识的调查报告 [摘要]：近年来，随着互联网络的迅速普及，“互联网+”时代的到来，这意味着各种网络安全问题也随之而来。了解高校大学生的网络安全现状，加强高校大学生的网络安全意识也显得尤为重要。本文以全国各个高校的在校大学生作为调查样本，通过对他们的网络安全意识进行问卷调查，从而了解目前在校大学生的网络安全意识，以便于对加强大学生的网络安全意识提出相应合理的建议和对策。 关键词：高校；大学生；网络安全 1研究背景 随着时代科技的发展。网络已经深入每个人的生活中。众所周知网络是一把双刃剑，它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活，也会造成巨大的负面效应。“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为，从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但网络安全教育是一件任重而道远的事情。网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。 2研究方法的选取 本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行，共发放问卷692份，回收有效问卷692份。 3研究对象的基本资料 研究对象的年级分布 从上图可看出，大一的学生所占的比重最大，高达%，超过全部样本量的一半；大二学生所占比重排名第二，比例为%；研三的学生比重为%；大三学生比重为%，仅次于研三学生；研二所占的比重为%；研一学生的比重为%；大四学生所占的比重最小，数值为%。 研究对象的专业分布 此次调查对象大部分为医学院的学生，医学专业的人数比重高达%；在教育部设定的12个学科之中，其他11个学科所占的比重较小，其中法学所占比重为%；管理学所占的比重次于法学，比重为%；理学所占的比重为%；经济学所占
浅析中职数字化校园网络安全
浅析中职数字化校园网络安全 发表时间：2018-05-02T11:30:35.640Z 来源：《科技中国》2017年11期作者：陈旭 [导读] 摘要：随着计算机网络的不断发展和普及，计算机网络带来了无穷的资源，但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要，人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行，不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题 摘要：随着计算机网络的不断发展和普及，计算机网络带来了无穷的资源，但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要，人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行，不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题，是保证网络正常运行的前提和保障。校园网络作为计算机网络中的一部分，也正在飞速发展，而面对越来越多的非法入侵和好多学校的网站被恶意攻击，校园网络安全也越来越受到各方面的重视。一个学校的网络环境是否安全，不仅关系到学校的教学质量，学生与老师之间的有效沟通，更反映了一个学校的整体形象，也与学校的发展密切相关。因此，校园网络安全问题是一个必须重视的问题。 关键字：校园网网络安全防范措施加密技术 21世纪，随着网络技术不断完善发展，校园网在中职学校的管理和日常教学中起着举足轻重的作用，但部分教师和学生在日常生活中使用校园网时却忽略了网络安全问题，误登陆了一些非法网站或者使用了带病毒的软件、存储工具等，严重影响了校园网的正常运行。所以在积极发展校园办公自动化、实现资源共享的同时，如何维护网络的安全，就成了校园网络管理必须攻坚的一个难题。 1.校园网安全现状 广域网络已有了相对完善的安全防御体系，防火墙、漏洞扫描、防病毒、IDS等网关级别、网络边界方面的防御，重要的安全设施大致集中于机房或网络入口处，在这些设备的严密监控下，来自网络外部的安全威胁大大减小。相反来自网络内部的计算机客户端的安全威胁缺乏必要的安全管理措施，安全威胁较大。主要表现有： 1.1权限隐患 目前，校园网络安全隐患是利用了网络系统本身存在的安全弱点，而系统在使用和管理过程的疏漏增加了安全问题的严重程度。由于通过交换机和服务器连接网内每一台电脑，因此校园网内信息的传输速率比较高，同时校园网采用的技术比较简单，安全措施较少，同样也给病毒传播提供了有效的通道和数据信息的安全埋下了隐患。 1.2资源共享隐患 由于校园网很大的一部分用处是资源共享，而正是由于共享资源的“数据开放性”，导致数据信息容易被篡改和删除，数据安全性较低。校园网内计算机的数据快速、便捷的传递，造就了病毒感染的直接性和快速性，如果校园网中服务器区域不进行独立保护，其中一台电脑感染病毒，并且通过服务器进行信息传递，就会感染服务器，这样校园网中任何一台通过服务器信息传递的电脑，就有可能会感染病毒。虽然在网络出口有防火墙阻断对外来攻击，但无法抵挡来自局域网内部的攻击。许多用户使用移动存储设备来进行数据的传递，经常将外部数据不经过必要的安全检查通过移动存储设备带入内部校园网，同时将内部数据带出校园网，这给木马、蠕虫等病毒的进入提供了方便同时增加了数据泄密的可能性。 1.3上网环境切换隐患 一机两用甚至多用情况普遍，笔记本电脑在内外网之间频繁切换使用，许多用户将在Internet 网上使用过的笔记本电脑在未经许可的情况下擅自接入内部校园网络使用，造成病毒的传入和信息的泄密。 1.4 IP地址冲突 校园网用户在同一个网段内，经常造成IP 地址冲突，造成部分计算机无法上网。对于校园网来讲，此类IP 地址冲突的问题会经常出现，用户规模越大，查找工作就越困难。正是由于局域网内应用上这些独特的特点，造成局域网内的病毒快速传递，数据安全性低，网内电脑相互感染，病毒屡杀不尽，数据经常丢失。 2.校园网安全控制与病毒防治策略 2.1加强人员的网络安全培训 安全是个过程，它是一个汇集了硬件、软件、网络、人员以及他们之间互相关系和接口的系统。从行业和组织的业务角度看，主要涉及管理、技术和应用三个层面。要确保信息安全工作的顺利进行，必须注重把每个环节落实到每个层次上，而进行这种具体操作的是人，人正是网络安全中最薄弱的环节，然而这个环节的加固又是见效最快的。增强内部人员的安全防范意识，提高内部管理人员整体素质。同时要加强法制建设，进一步完善关于网络安全的法律，以便更有利地打击不法分子。 2.2 校园网安全控制策略 安全管理保护网络用户资源与设备以及网络管理系统本身不被未经授权的用户访问。目前网络管理工作量最大的部分是客户端安全部分，对网络的安全运行威胁最大的也同样是客户端安全管理。只有解决网络内部的安全问题，才可以排除网络中最大的安全隐患，对于内部网络终端安全管理主要从终端状态、行为、事件三个方面进行防御。 2.2.1利用相关措施控制用户入网 入网访问控制是保证网络资源不被非法使用，是网络安全防范和保护的主要策略。它为网络访问提供了第一层访问控制。它控制哪些用户能够登录到服务器并获取网络资源，控制用户入网的时间和在哪台工作站入网。用户和用户组被赋予一定的权限，网络控制用户和用户组可以访问的目录、文件和其他资源，可以指定用户对这些文件、目录、设备能够执行的操作。启用密码策略，强制计算机用户设置符合安全要求的密码，包括设置口令锁定服务器控制台，以防止非法用户修改。设定服务器登录时间限制、检测非法访问。对密码不符合要求的计算机在多次警告后阻断其连网。 2.2.2采用防火墙技术 防火墙技术是通常安装在单独的计算机上，与网络的其余部分隔开，它使内部网络与Internet之间或与其他外部网络互相隔离，限制网络互访，用来保护内部网络资源免遭非法使用者的侵入，执行安全管制措施，记录所有可疑事件。 2.2.3 进行IP控制 封存所有空闲的IP 地址，启动IP 地址绑定采用上网计算机IP 地址与MAC 地址唯一对应，网络没有空闲IP 地址的策略。由于采用了无
校园网络规划设计方案
校园网络设计方案
第一章建网原则 实际上，我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况，严重脱离中国的国情和经济发展现状，要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮，重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机，当时的计算机每台近两万元左右，使用不到两年，软件升级，WINDOS全面取代DOS系统，286、386计算机全面淘汰（由此全国又损失数百亿元）.这时候486计算机全面登场，并立即淘汰，586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中，就不停的跟在后面赶，不停的被淘汰，由于有些学校领导片面追求时髦、面子，而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出：一定的时间内在国内普及信息技术教育，实行"校校通"工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作，进行误导，使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了，认为：校校通就是校园网，校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的任务，不顾本校的实际情况，不顾当地的实际情况，大规模的建
设计算机网，造成学校大量负债，而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰，为什么呢？目前，我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有，有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有，更谈不上如何使用它们。在上述情况下，我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑，花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善，而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式：图像，声音，文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲，广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看：最实用的是计算机，其次是教育系统应用软件和广播系统。因此，我们在建校园网时，应先从简易经济和适用的系统做起，再建计算。 第二章校园网的规划设计 2．1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加，并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网，网络结构日趋复杂，网络结点数剧
校园网络安全管理制度
校园网络安全管理制度 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、使用校园网络的学校要成立安全领导小组，组长由学校法人担任，从事校园网络管理的人员要具有相应的法律意识和计算机网络管理水平，必须成立校园网络中心，负责校园内的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、任何单位和个人，未经学校法人或校园网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。 7、使用校园网的全体师生有义务向学校法人、网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理
高校数字化校园网络安全优化解决方案
高校数字化校园网络安全优化解决方案 行业背景 高校与科研机构是互联网最早建设与推广使用的行业之一。各地高校信息化发展迅速，目前高校信息化应用系统已经涵盖到教学（占98%）、科研（占84.4%）、管理（占95.3%）等学校主要业务上，网络从管理向服务转型，中国教育正大力推进自己的信息化水平，教育骨干网、城域网、校园网、教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划与建设中。 高校校园网由于各类应用普与，用户群庞大且非常活跃，网络环境与流量组成都较为复杂，给整体网络的安全、体验与管理带来了较大的难题。 需求分析 网络的风险层出不穷，多样化的网络攻击以与应用层的攻击时间频频发生，作为数字化信息的最重要传输载体，如何保证校园网络能正常的运行不受网络黑客、病毒的侵害，并对学生的上网行为进行有效的管理，已经成为了各个学校不可回避的紧迫问题。另外，网络互联的健壮性要求也逐步在提升，单一链路所引起的单点故障问题给校园带来的损失已越来越不容忽视，不少学校会部署多链路来解决单点故障问题，但是这种传统的解决方案同样存在着缺陷。比如：对于出站访问，传统多链路部署方案无法判断哪条链路会比较快速的可以到达访问目标；而对于入站访问，也无法确定哪条链路在当前环境下是能
够更快更好的对外提供服务的。同时链路利用是否合理、链路的稳定性也无从得知。此外，目前学校、政府花费了巨大的精力进行校园网建设，国际教育网络资源对高校也有很大的优惠措施。学校的图书馆电子资源、校内OA系统、校务管理系统给师生工作学习都带来了便利，但走出校园网这些资源便无法利用了。同时，随着智能终端的发展和普与，越来越多的用户已经将办公由原来的台式机、笔记本转向移动智能终端，移动互联网在给我们带来快速性和便捷性的同时，我们也面临着新的问题。如何在校园网外实现远程移动办公已经成为校园网深度建设必须面对的问题。 具体需求如下： 1.校园网出口链路负载均衡 出口链路的智能调度：目前绝大多数高校均有多条链路出口，如教育网、电信、联通等，如何实现内部用户访问互联网流量在多链路间的智能调度？如访问电信网站则通过电信出口流出？通过传统的路由器+策略路由方式显然无法满足多运营商、多链路的智能调度效果，策略路由的数量毕竟有限，且过多的路由条目还将影响路由器的性能 多出口链路的合理利用：学校花费巨资租赁的多条互联网宽带出口，如果无法得到最佳的、最有效的、最合理的利用，显然等同于浪费。因此合理利用多条互联网宽带出口链路不仅能够提升内部宽带用户的互联网访问速度，而且能够提升客户满意度、进而扩大宽带业务推广规模 多出口链路的互为备份：为了提升学校互联网宽带链路的稳定性，多条互联网出口链路应该互为备份 2.服务器负载均衡 高校的选课服务器、成绩查询服务器等业务系统每年均有学生访问高峰期，
校园无线网络优化方案开题报告
仲恺农业工程学院 毕业设计开题报告XXXX校区GSM网络室内优化方案设计 姓名黄XX 院（系）信息学院 专业年级通信工程082班 学号2008103242XX 指导教师陈XX 职称讲师 起止时间2011年11月--2012年5月 仲恺农业工程学院教务处制
一、开题依据 研究目的以及意义： 随着移动用户数量的快速增长，业务种类复杂多样和灵活多变以及各运营商网络之间互连互通，使得移动通信网络在规模上、结构上不断地向多协议功能、多层面平台演进，随着通信市场竞争加剧，若能充分利用好现有网络的设备资源和频率资源，获取企业最佳效益，可降低网络运营成本，提高设备利用率。因此，深化网络优化工作不容忽视，它的地位和作用对网络的运行维护、网络规划及工程建设日趋重要，并具有积极的指导意义。 国内外研究现状： 从1991年全球首个推出GSM商用业务以来，截至2009年底，全球GSM用户已经达到36.7亿，超过全球半数人口，同比增长高达13.5%，仅中国的GSM用户就已接近6.7亿。由于应动用户数量的快速增长，GSM网络规模不断扩大，网络质量虽得到提高，但是频率资源逐渐匮乏，导致运营商更多的人力对网络进行优化：2008年的电信重组，加大了运营商间的竞争。广大用户对网络质量的要求和业务需求越来越高，如何改善网络运行性能，提高网络服务质量，已成为移动通信市场企业掌握主动权和增强核心竞争力的基本前提。另外我国GSM网络在建设和扩容存在着周期短、速度快的情况，导致在网络规划和工程建设都留下些质量问题，需要通过后期的网络优化进行解决。 主要参考文献： [1]张威．GSM网络优化-原理与工程[M]．北京：人民邮电出版社,2003． [2]沈其聪．通信系统教程[J]．机械工业出版社,2007. [3] 张勋,查光明; GSM网络优化方法的探讨[J]; 四川通信技术; 2001年01期; 16-20 [4] 王无畏; 论GSM移动通信网络优化[J]; 无线电工程; 2002年11期; 37-41 [5] 杨孝最; GSM无线网络优化方法介绍[J]; 当代通信; 2002年21期; 48-51 [6] 李燕斌,张爱军; GSM蜂窝移动无线网络的优化[J]; 开封大学学报; 2001年02期; 73-75 [7] 李秋中,石秀芹,杨世毛; 关于GSM网络优化的思考[J]; 电信技术; 2003年12期; 11-12 [8] 邱翠媚,谢立新; GSM无线网络优化[J]; 广东通信技术; 2003年02期; 26-30 [9] 陈国军; GSM网络优化浅析[J]; 邮电设计技术; 2004年04期; 12-18
中学生网络安全教育教案
中学生网络安全教育教案 一、教学目的 为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。 二、重点内容 1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。 三、教育内容 １、导入语 当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却不能给社会增辉。 2、网络的影响 ①网络的正面影响 1）利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点。 2）提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。 3）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 ②网络的负面影响
1）对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。 2）网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3）信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4）网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 3、充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策 1）充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年 的思想政治教育。 2）切实加强网上文明行为规范的建设。广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德。 3）构建网络和社会互动的青少年教育体系。着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。 4）开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。
数字化校园安全体系实施方案
数字化校园安全体系实施方案 2006年9月
目录 1．防御入侵——电脑病毒防护 (1) 1．1实现目标 (1) 1．2实施原则 (1) 2．主动监测——网络监控与入侵检测 (4) 2．1现状分析 (4) 2．2具体技术要求 (5) 2．3入侵检测系统实施方案 (6) 3．数据恢复——数据的备份 (7) 3．1需要数据备份的原因 (7) 3．2实施原则 (8) 3．3具体技术要求 (9)
作为数字化校园建设的一个重要组成部分，安全体系的构建对数字化校园建设的成败起着决定性的作用。为了保障数字化校园的正常运行，我们从三个方面来实施安全体系的构建方案：防御入侵、主动监测和数据恢复。 1．防御入侵——电脑病毒防护 电脑病毒的威胁永远是电脑安全人员首先要考虑的问题。全球的病毒攻击数量继续上升，病毒本身变得越来越复杂而且更有针对性，这种新型病毒被称为混合型病毒，混合型病毒将传统病毒原理和黑客攻击原理巧妙的结合在一起，将病毒复制、蠕虫蔓延、漏洞扫描、漏洞攻击、DOS攻击、遗留后门等等攻击技术综合在一起。而最近对互联网威胁很大的间谍软件和广告软件，给学校不仅造成网络管理的复杂，同时可能会带给学校无法估计的损失。混合型病毒的传播速度非常快，其造成的破坏程度也要比以前的计算机病毒所造成的破坏大得多，混合型病毒的出现使人们意识必须设计一个有效的保护战略来在病毒爆发之前进行遏制。这个保护战略必须要针对网络中所有可能的病毒攻击设置对应的防毒软件，建立全方位、多层次的立体防毒系统配置，通过在桌面和学校的网络等级集成来提供病毒保护。 1．1实现目标 通过选择国际领先的网络病毒防护产品，为学院网络系统提供一个技术领先、稳定可靠的全方位、多层次病毒立体防御体系，有效抵御各种病毒和混合威胁的攻击。提高学院的病毒防御水平。 1．2实施原则 根据学院网络系统的现状以及系统防毒安全和管理的需要，我们考虑防病毒系统需要遵循以下几条原则： 1．技术和产品的成熟性和稳定性。充分考虑防病毒产品本身和技术上的成熟性。网络防病毒产品必须是成熟而且经受大量考验的防病毒产品，在各种操作系统平台 和服务器平台上都有相应的病毒防范软件的版本并且能够和操作系统紧密结合。 2．满足需求为第一。针对企业的具体应用情况，建立满足需求的病毒防护系统。对整个病毒防御体系进行合理建设，尽量满足各种需求。