我喜欢 我去做

我喜欢，我去做，

平凡人生，我有我快乐！

天地之间，我是别样的过客，我行我路我等待收获的喜悦！我喜欢，我去做，

我不在乎，别人说什么！

风霜雨雪，见证我的执著，大地海洋听过我激情高歌！我要让世界知道，

我不为失败而活，

成功是我唯一的选择！

我要让世界知道，

我不为失败而活，

成功是我唯一的选择......

我喜欢做的一件事

[我喜欢做的一件事]我喜欢做的一件事正文： 我的爱好有很多，其中我最喜欢做的一件事是：在书海中遨 自小的我就是对书迷恋不舍，每每捧起一本书，便爱不释手，我喜欢做的一件事。现在长大了，也学习了更多文字，自然更对书“情有独钟”。现在我的“图书苑”已有近百本书，每天放学这儿便是我的小天地，我贪婪的润吸着这些精神食粮，在书海里遨游此乃本人最惬意之事！书嘛，不是瞎买的，也不是瞎看的，要买就买好书，要看就看经典，我的“书苑”中分古典文学类、百科类和轻松娱乐类这三大类，“古典文学”就是中华民族流传下来的经典之作，我现在已拥有《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》以及成语故事、歇后语等。“百科类”嘛，就是科普类丛书，我有《少年百科辞典》、学习电脑的书籍等。“轻松娱乐”顾名思义，就是在学习之余让自己轻松一下，如童话、寓言、脑筋急转弯和笑话等。分门别类后，才不会乱读书，既耗费了精力，又没有受到大的教益。 我认为读书是一种乐趣，也是一种文化：读诗词让我们在短短几句精炼的句子中感悟出博大精深的人生道理，读成语故事让我们明白成语的来源及典故，不会因为对成语的一知半解而不知如何运用，读寓言让我们在短小的故事中体会出做人做事的道理，小学六年级作文《我喜欢做的一件事》。◆分享好文◆总之，“书中自有黄金屋”！ 我为什么喜欢读书？因为我尝到了读书的甜头！作文是语文考试必不可少的题目，有一次，我买了一本《好词好句好段》，我似乎迷上了它，因为它实在太精彩了，读了一段时间后，进行了一次语文考试，作文题是写景，哈这两天我可没少看优美语句，多多少少掌握了一些方法，写起来得心应手，如“行云流水”，文字一个一个从笔尖儿溜出来，果然，这篇作文我取得了不错的成绩。 从此以后，我更加爱读书，发现一本好书就像发现了新大陆似的，可谓“如痴如醉”，我终于体味到了高尔基的那种对书的独特感情：“爱书吧，它是你知识的源泉！”我喜欢读书！

命题作文与半命题作文的区别

命题作文与半命题作文的区别 导语：你知道什么是命题作文，什么是半命题作文吗?如何区分这两种作文?又如何写好这两种作文呢?下面这篇文章将为你详细解释： 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作; 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

1.要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲……)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 2.要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3.要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”(云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

自己作文之写写自己的故事五年级作文

自己作文之写写自己的故事五年级作文

写写自己的故事五年级作文 【篇一：《写写自己的故事》教案1】 《写写自己的故事》教学设计 一、教学分析 《写写自己的故事》是语文社s版课标教材五年级下册第三单元的习作。本单元的课文讲述了几位巾帼英杰的故事，学习了用典型事例体现人物精神品质特点的方法，还强调注意人物细节描写的方法，本次习作就是运用这种写法迁移把自己的故事写具体写生动。 二、教学目标 知识与技能： 1、引导学生能用普通话讲述自己的故事，并能选择典型事例，表现自己的特点。做到叙述具体，表达清楚，能说出自己的感受和想法。 2、通过人物的语言、动作、心理活动和神态等描写突出人物的特点，将文章内容写具体，表达出自己的真实想法。 过程和方法： 以学生为主体，引导学生在看一看、说一说、练一练、写一写、改一改中训练自己的观察能力、表达能力、写作能力、修改能力，培养学生的语文综合能力。 情感、态度与价值观： 通过本次习作教学，启发学生热爱表达、热爱习作、热爱读书、热爱积累语言文字，让学生在说与写“自己的故事”中再次认识自己。教学重难点： 重点：能选择自己的典型事例，表现自己的特点。

难点：通过人物的语言、动作、心理活动和神态等描写突出人物的特点。 教学准备：课件 教学过程： 一、回顾人物，顺势导入 作者是通过写他们的什么来表现这些巾帼英雄的高尚品质的？（指名回答）（板书：典型事例表现人物品质） 2、同学们都知道“男生女生不一样”，这一方面是说性别不一样，但更多的是指男生女生在生活、学习上表现出不同的特点。比如在对突发事件的处理上在学习过程中的细心耐心上，都会表现不同的特点。本次习作，要求我们围绕“个性与性别”这个话题，认真思考这些问题，再根据自身的体验和观察，写写自己的故事，或者写自己看到、听到的故事。过渡：这次习作让我们写什么事呢？请看课件。 3、出示课件（本次习作的主题），提问：本次习作的训练主题是什么？请看课件：全班齐读两遍（板书：写写自己的故事） 4、指名说说：你认为这次作文的体裁是什么？板书：体裁：记叙文（写事） 二、游戏“找不同”“说不同” 1、师：熟悉的我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的你们一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有哪些地方和别人不一样呢？ 指名学生说，教师随机评价。 小结：其实你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这

做个处处受欢迎的女人_自信谦和,沉稳干练 ——你是下属最欣赏的女性上司

当越来越多的女性走上领导岗位，创造工作业绩的同时，她们也遭遇了许多误解。许多女白领说：“就怕跟女上司打交道。”也有一些男白领说：“跟女领导一起工作，难缠，累心。”难道女上司真给别人这样的印象吗? 善用你的女性资本，做个令人欣赏的女上司 当越来越多的女性走上领导岗位，创造工作业绩的同时，她们也遭遇了许多误解。许多女白领说：“就怕跟女上司打交道。”也有一些男白领说：“跟女领导一起工作，难缠，累心。”那么，女上司应该怎样做才会得到下属的肯定并且令人欣赏呢? 1．展示你的亲和力 你作为女人，能当上老板，已属风毛麟角，别人已经敬畏你三分，因此，你要尽量显示你的亲合力，而不要表露出暴君形象——虽然你肯定是暴君，否则，你就没有驾驭能力，没办法将各种各样的人控制住，并处理好各种棘手的事情。 2．做事一定要以高标准严格要求自己 不能因为自己是女人就认为如果自己没做到是可以原谅的，甚至一贯欣赏你的男上司也会原谅你，那是不会的。男人眼里永远是看不起女人的。 3．管理风格：既要铁腕，又要温柔 女老板的管理风格很容易受到攻击。如果女性与男性同样采取一种温和的领导方式，男老板的行为更有可能被积极地解读，而女老板的温和则往往被认为是没有魄力的表现。一位女性管理者深有体会地说：“有时处理问题时，有人会认为你是女人太软弱了；但如果你强硬，人家就会说你像个男人。”因此，女上司的管理风格应该是：既要铁腕，又要温柔。也就是说女性管理在该强硬的时候要强硬，在该温柔的时候要温柔。 4．时时注意大方的外表 一定要化妆，而且要得体，不要把自己放到事务堆里，注意外表，不要整天以工作忙自居，不管形象；梳理自己手里的事情，分清轻重缓急，尽量让下面的人去做简单的劳动和他们能干的事情，要放权，不要事必躬亲。 5．真心赞美下属 对待你的属下，仅仅是少用或不用批评、责骂，其实还远远不够。试想一想，如果你的下属第一次做错了，他马上听到了指责的声音；而第二次他做对了，却没有听到赞美声，会有什么样的感想? 6．错了。坦然承认 上司也是凡人，不可能不犯错。我们不怕犯错，不怕认错，怕的是认错不当而错上加错。当你错了，就要迅速而坦诚地承认。

《写写自己的故事》教案 1

《写写自己的故事》教学设计 一、教学分析 《写写自己的故事》是语文社S版课标教材五年级下册第三单元的习作。本单元的课文讲述了几位巾帼英杰的故事，学习了用典型事例体现人物精神品质特点的方法，还强调注意人物细节描写的方法，本次习作就是运用这种写法迁移把自己的故事写具体写生动。 二、教学目标 知识与技能： 1、引导学生能用普通话讲述自己的故事，并能选择典型事例，表现自己的特点。做到叙述具体，表达清楚，能说出自己的感受和想法。 2、通过人物的语言、动作、心理活动和神态等描写突出人物的特点，将文章内容写具体，表达出自己的真实想法。 过程和方法： 以学生为主体，引导学生在看一看、说一说、练一练、写一写、改一改中训练自己的观察能力、表达能力、写作能力、修改能力，培养学生的语文综合能力。 情感、态度与价值观： 通过本次习作教学，启发学生热爱表达、热爱习作、热爱读书、热爱积累语言文字，让学生在说与写“自己的故事”中再次认识自己。教学重难点： 重点：能选择自己的典型事例，表现自己的特点。 难点：通过人物的语言、动作、心理活动和神态等描写突出人物的特点。 教学准备：课件

教学过程： 一、回顾人物，顺势导入 1、导语：在本单元的学习中，我们一起感受了文中许多女性的平凡与伟大。在她们中，有我国历史上著名的纺织革新家——黄道婆；有在护理事业方面取得卓越成就的先驱——“白衣天使”南丁格尔；有爱国老艺人、豫剧表演艺术家——常香玉；有醉心于科学研究事业的大公无私的女科学家——居里夫人；有我国古代女扮男装、代父从军的好女儿——花木兰······她们都是家喻户晓的巾帼英雄。 作者是通过写他们的什么来表现这些巾帼英雄的高尚品质的？（指名回答）（板书：典型事例表现人物品质） 2、同学们都知道“男生女生不一样”，这一方面是说性别不一样，但更多的是指男生女生在生活、学习上表现出不同的特点。比如在对突发事件的处理上在学习过程中的细心耐心上，都会表现不同的特点。本次习作，要求我们围绕“个性与性别”这个话题，认真思考这些问题，再根据自身的体验和观察，写写自己的故事，或者写自己看到、听到的故事。过渡：这次习作让我们写什么事呢？请看课件。 3、出示课件（本次习作的主题），提问：本次习作的训练主题是什么？请看课件：全班齐读两遍（板书：写写自己的故事） 4、指名说说：你认为这次作文的体裁是什么？板书：体裁：记叙文（写事） 二、游戏“找不同”“说不同” 1、师：熟悉的我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的你们一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有哪些地方和别人不一样呢？ 指名学生说，教师随机评价。 小结：其实你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这

做个有出息的女孩读后感550字

做个有出息的女孩读后感550字 《做个有出息的女孩》读后感_550字在这个暑假里，我读了很多书，其中有一本我非常喜欢，书名叫《做个有出息的女孩》。作者在前言中说到：本书精选了启发女孩儿思考的小故事，让女孩儿在趣味的阅读中对照自我、反思自我和提高自我。 这本书分为七个篇章，分别是：自信是女孩子的生命、靠学习把自己变成强者、女孩因为可爱而美丽、懂事的女孩才受欢迎、别让坏习惯害了你、爱读书的女孩有智慧和好心态好性格才有好命运。在每一篇文章后都有女孩应该懂得的道理、知识放大点和学习成长金子点，让你知道如何做个有出息的女孩。 少年时期是人生的重要阶段，一个人的理想、信念、胆识、意志、毅力、性格、情操基本上形成于这个阶段，所以，少年时期的成长经历，在很大程度上影响到一个人未来的前途命运。尤其是阅读了这本书中《成功始于洗马桶》的故事，让我很震撼。故事中的主人公野田圣子，她人生的第一份工作---洗马桶。一开始她很沮丧，工作也不认真，甚至认为这份工作让她我很恶心，可是一位老师傅的工作态度改变了她，因为这位师傅认真的清洗完马桶以后，又在马桶里盛了一碗水很自然的喝了下去，没有一丝的勉强。实际行动胜过千言万语，从此野田圣子认真工作，慢慢的她养成了从点滴之中做好每一件事情的习惯，最后，经过她的不懈努力，她终于成为日本内阁邮政大臣，达到了她人生的顶峰。 这个故事让我感悟到：人的习惯要在每一件小事中去养成，能把

每一件小事都能认真做到最好的，才能真正做到有出息！ 这本书中还有很多立志的故事，都让我很受启发，所以我非常喜欢这本书，也希望这本书能成为众多女孩儿的良师益友！ 每个女孩都可做公主_读了《小公主和矮爸爸》有感_450字每个女孩都可做公主要想像公主一样高贵，就要有一颗高贵的心。伍美珍。 每个女孩子的心中都有一个公主梦。本书的主人公丝丝也不例外，丝丝原名濮琳丝，她的名字是英文中公主的音译，从小她就被养父你当作公主，帮她买好多美丽的公主裙。因为家庭原故，她很早慧也很天真。但一场突然袭来年厄运疼爱她的养父和亲生母亲在一场车社祸中丧命。因为这场厄运，让她从高贵的小公主变成了孤独的灰姑娘。坚强善良的丝丝在好朋友智能小熊忧米的陪伴下，勇敢地面对生活。最终度过她生命中最灰暗的日子，成为众人心目中真正的小公主。 做一名公主并不难，无论你是在破陋的木屋还是华丽的别墅，你都可以是一个公主。公主不一定要有美丽的容颜，漂亮的衣着和高高在上的地位相反，真正的公主可能是一个长相平平，衣衣平平甚至没有什么地位的人。 真正的公主心地要善良，如果一个人心地恶毒，心中充满了恨，她就如同巫婆。真正的公主还要透明，勇敢，富有想像如果你这些都做到了，那你就离公主的标准不远了。最后一点，真正的公主在起伏的境遇里不卑不亢，宠辱不惊。 从今天开始，我们就开始公主实习吧！热心帮助每个需要帮助的

半命题作文的写法及范文

半命题作文的写法及范文． （二）半命题作文的补题类型 2017.3 半命题作文的写法及范文

半命题作文的补题，要而言之，有两种类型：或命题中不作提示，由考生自由拟（一）半命题作文的特点题，“拥抱____”；或命题中列出几个词语，提供考生参考，“我找回了____其开放性和限制性介于命题作文和半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点，（自尊、自信、友谊、母爱等）”；总的来说，主要包括如下六种类型：话题作文之间。与限制过死的命题作文相比，半命题作文更多地尊重了考生的情(1)补前半部分。如“____之乐”；“____，触动了我的心灵”；“____让我陶感体验和自主选择的权力，为考生提供了更为广阔的思维空间，也给考生提供了醉”；“____需要我”；“____（懂得、学会）感谢”更大的写作自由。(2)补后半部分。如“十六岁，我多了一份____”；“家庭的____”、“想起了与过于灵活的话题作文相比，半命题作文在题目中设制了一定的限制，规定了大____”；“精彩____”；“学会____”“分享____”致的写作范围，因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时，(3)补中间部分。如“我与____（小草、春天、智者、母亲等）的对话”；“生多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息，考生只要用心思考，就活因____（音乐、读书、挫

折、爱等）更精彩”；“当____的时候”；“发生在不难写作。如文题二“____是一把双刃剑”，一看“双刃剑”这个词，考生马上____的纠纷”“我与____交朋友”可以断定：“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”，写作时需运用辨证思维，从(4)补前后两部分。如“____夸我____”；既要写；文章适合写议论文，写记叙文亦可（定体）正反两个方面来写（审题）(5)补前、中或中、后部分。如“我想让____（自己、家庭、江河等）更____（成；文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指正面事例，也要写反面事例（选材）熟、和睦、洁净等）” ____。有的半命题作文，还直接给出了文章体裁。如柔”的见解（立意）“我和（三）、半命题作文的补题方法的故事”，命题者在提示语中明确规定考生写记叙文。这些或隐或显的信息暗示补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平或提示，大大减轻了考生在拟题、定体、选材、立意等方面的思维负担。的高低。具体来说，半命题作文的补题，应遵循如下几条原则：然而，考生在半命题作文中拥有的“自由”只是一种“不完全自由”，因而这种(1)扬长避短，熟悉为先。作文形式也存在着一定的弊端。考生在补题、定体、选材、构思和立意时，均要每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，方能奏凯考场。近年受到一定限制，处理不当，“限制”往往会变成“桎梏”。譬如考生在补题时，来各地的考场作文，对文体一般都不作限制，考生要充分利用这一点，补题时根若不独运匠心，便极易发生或拟题雷同，题材撞车；或题目空泛，大而无当；或据自己的文体特长，选填相宜的词语，将半命题化为自己最拿手文体的全命题来对此类高发的“写作事故”，文不对题；填词随意，或词性错误，语法不通等现象。运营文思。每一位考生朋友都应引起注意。2 考场作文是一种“速成”作文，很难有充裕的时间来选材、构思。因此，考生在文章就越能独树一帜。

《写写自己的故事》作文指导

写写自己的故事 【教学目标】： 1．写清一件事的起因、经过和结果。 2．按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。 3．通过细节描写，表达自己真实的情感。 【教学重、难点】： 选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理 【教学计划】：习作前指导一课时 【教学过程】∶ 一、回顾本单元人物故事：（5分钟） 1、同学们，通过第三单元的学习，我们认识了哪些巾帼英杰？它们都有什么品质？（指名回答） 2、作者是通过写他们的什么来表现这些巾帼英雄的高尚品质的？（指名回答）（板书：典型事例表现人物品质） 二、写前准备 1.审题（1分钟） 2.表现性格的词语（3分钟） 大度、胆大、细心、直爽、诚实、果断、活泼、开朗、倔强、勇敢、坚强、泼辣、乖巧、粗心等 3、事件的主题（3分钟） 开心、后悔、自豪、伤心、自责等 4.想一想（课件出示谱系表构思）（5分钟）

你准备写什么事？事情发生在什么时候，什么地方？当时有哪些难？你印象最深的是什么？有什么感受？ 5.拟题(5分钟） 根据构思学生拟题。指名答。 举例：《我是个_______》、《那次，真让我_______》、《我为自己_______》等 6.列提纲（5分钟） 时间 地点 情感 个性 几岁 几年级 暑假 寒假 早晨 中午 晚上 春天 夏天 秋天 冬天 瞬间 等等 教室 操场 街上 家里 公共场 所 景区 等等 开心 后悔 自豪 伤心 等等 胆小 粗心 泼辣 乖巧 倔强 勇敢 诚实 等等

举例： 我是个“傻大胆” 开头：写外貌，概括自己的性格，开朗活泼，有点急躁，有点“傻大胆。” 分层：A、把蟒蛇绕在脖子拍照， B、爬上树梢掏鸟蛋 结尾：评价自己的“傻大胆”。 学生列好提纲。 7.出示范文《我学会了宽容》。 说说文中哪些地方吸引你？ 教师小结。 这篇文章抓住了我心胸狭窄的特点，通过打羽毛球与朋友争吵这件事，明白世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是胸怀。让自己明白做一个胸怀宽广的人。 过渡：看了小朋友的故事，同学们是不是也想把自己的故事与大家分享。今天我们写《我的故事》。 8.提出写作要求 （1）.围绕中心选择典型事例。 （2）.交代清楚时间、地点、人物以及事件的起因、经过和结果。（3）.要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。 （4）. 把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真。 三、学生习作，教师巡回指导。

我喜欢做个好女孩

我喜欢做个好女（男）孩 一、活动目标 1．认识性别意识的发展过程； 2．接受和喜爱自己的性别； 3．做一个好女（男）孩。 二、活动设计思想 1．通过“玩具博览会”活动，让学生了解人的性别意识是如何培养和发展起来的； 2．帮助学生逐渐认识自己，悦纳自己的性别，并学习按照社会规范来培训自己的行为举止。 3．提高性别风度的意识。 活动过程： （一）团体活动 1．请一名同学上台朗诵一首小诗（见右）。 2．学生按男女生分组坐，展示自己的玩具。 3．大家讨论：男孩和女孩的玩具各有什么特点？男孩和女孩的玩具为什么会有很大的不同？ 4．教师总结：男孩、女孩玩具的选择差异，反映了家长按照社会规范培养孩子的性别意识。 5．完成自助练习：（印发） 从小到现在，长辈们除了精心为我们挑选合适的玩具之外，还常常： （在所选的项目前打“√”号，在下面可写上其他的内容） [ ] 给我买花衣裙 [ ] 给我买牛仔装 [ ] 给我扎小辫 [ ] 给我剃个小平头 [ ] 夸奖我漂亮 [ ] 称赞我力气大、勇敢 [ ] 鼓励我学习舞蹈 [ ] 鼓励我在黑暗中走路 [ ] 批评我“疯疯颠颠” [ ] 批评我爱哭 我明白了，长辈们希望我成为一个______________________。 6．学生自由发言，交流填写的内容，鼓励大家参与。

7．教师简要总结男女生的性别差异及性别意识的发展过程。 （二）故事会 1．各组推荐学生上台讲故事，人数依时间而定。教师事先对学生所录的故事做好筛选工作。 2．要求： ⑴故事里主人公的性别应与自己的性别一致。 ⑵要通过人物的具体事例，表现他（她）的优秀品质或伟大贡献。 ⑶故事主人公可以是伟人、名人，也可以是普通的人，如自己的亲人、朋友、老师等。 3．教师总结：无论男性还是女性，都有许多伟大的事迹，动人的故事，都能做出不平凡的贡献。 4．学生填写“照镜子”，教师组织指导，使活动体现出性别自豪感。 照镜子（印发） 在你认为合适的[ ]内打“√”号，也可写上自己的想法。 我喜欢做个女孩，因为—— ①没有女性就没有整个人类 [ ] ②女孩温柔可爱，从而使世界变得绚丽多彩 [ ] ③特别崇拜居里夫人等伟大女性 [ ] ④女性用爱和关怀来创造世界 [ ] ⑤___________________________________________________ 我喜欢做个男孩，因为—— ①男性比女性更强壮 [ ] ②绝大多数英雄、伟人是男性 [ ] ③男性比女性勇敢，更富冒险精神 [ ] ④钦佩爸爸那样的男子汉 [ ] ⑤__________________________________________________ （三）小型辩论会 1．在上课前几天将辩题、规则交给男女辩手。 2．辩论主题：男性和女性谁对社会的贡献大？

做自己喜欢的事作文(3篇)

做自己喜欢的事作文(3篇) 伟大科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。意思是当你做一件您有兴趣喜欢做的事情时，会更主动，更专心，更努力，困难不会阻止你，反而会激发你战胜它的欲望和决心。下面是小编整理的做自己喜欢的事作文(3篇)，供大家参考! 做自己喜欢的事作文1 渐渐成长的过程中，我发现自己在做喜欢的事情的时候，既主动又有效率。反言之，被强迫去做的，或是在唠叨的命令下，去做的每一件事情，不管我喜不喜欢，我都是心不甘、情不愿的用敷衍的态度去应付，一点也不快乐。 其中最让我引以为苦的一件事情，就是跟着妈妈和她的朋友们一起出游。我只要一听到妈妈说要去哪里里玩，我就打心眼里排斥，小声的嘀咕：“拜托!我可不可以不要跟啊?你们自己去就好了啊!” 虽然可以出去玩，但是跟着这些阿姨去的地方，大都是只能拍照留念而已，也没有什么游乐的成份，这些无聊的度假胜地，或是风景名胜，一点也吸引不了我。我只得苦中作乐，在一旁找个水池打水飘而已。 这时，万一听到她们叫：“快快!来拍照!”我就大叫不妙，“照相”是我更痛恨的一件事情了，这简直跟下十八层地狱一样的活受罪，我就搞不懂怎么这么多人爱自拍，走到哪里里拍到哪里里，你们拍你们的，拜托别拖我下水吧!还要叫我“笑一个”?这实在太强人所难了。 所以，我的结论是：做自己不喜欢的事情，简直就是讨厌到最高

点了。 做自己喜欢的事作文2 看过一个国外的故事：有两个少年在厕所相遇，其中一个找另一个戴帽子的借了点儿手纸。等出了厕所借手纸的给戴帽子的上了根烟，以示感谢。于是俩人边走边聊。戴帽子的说：“最近家里逼着我学钢琴，可我怎么都弹不好，郁闷啊!”借手纸那位诧异地说：“钢琴有什么难学的?我从五岁开始弹，现在越弹越溜。倒是我们家里人老逼着 我写诗，烦呐!”戴帽子的一听乐了，从背着的挎包里拿出一沓稿纸：“哥们儿就爱写诗，喏，这都是，不行你拿走回家交差去。” 关键在结尾处，原来这个不爱学琴的就是大诗人歌德，不爱写诗的则是莫扎特。故事讲完了，可能多少会有些出入，但是不赖我，是翻译的问题。大家都知道，翻译的水平总是有高有低。 于是，道理就出来了：人，一定要做自己想做的事情。 话虽然如此，我也知道有时候做起来不像说着那么容易。但是起码应该去争取吧?人只活一辈子——我不相信还有什么来世——所以 更值得去好好珍惜。而且，人只有做自己想做的事才能从中得到快乐——能快乐地活着恐怕是绝大多数人所追求的。 就拿写作举个例子。略萨曾经说过：“我敢肯定的是，作家从内 心深处感到写作是他经历过的最美好的事情，因为对作家来说，写作是最好的生活方式。”还真是这样，我之所以喜欢写作，主要的原因 是它能给我带来乐趣，能让我沉醉其中并乐此不疲。金钱和名誉，只不过是一些可有可无的附加价值而已。

女生励志文章 做一个让人欣赏的女孩

女生励志文章做一个让人欣赏的女孩 每个女生都应该学会做一个讨人喜欢的女孩子： 1、说话时可以很直接，人很直爽，那总比虚伪好。 2、不要抢朋友的男朋友，即使是前男友，女生的名声比什么都重要。 3、不要为了男生伤害女生，爱你的男生不会要你做这种龌龊的事。 4、即使是在热恋中也不要每天用男朋友的钱，那样会让你爱的人负担很重。 5、其实男生和女生之间是可以有纯洁的友情的，但如果你一开始就用暧昧的方法对待他的话，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。 6、对自己好一点，心情不好的时候，什么都别考虑，去吃自己爱吃的吧。 7、一定要爱整洁，爱干净，没有谁会喜欢表面漂亮，可是实际却脏的女生。 8、有自己的小爱好，听蓝调，做饭，什么都可以。 9、要有自己对未来的设想和目标，女人要为自己而活为自己而奋斗。 10、坦然，淡定地对待前男友，不管谁对谁错。 11、千万不要吃回头草，那样你就总想着过去，总也不能看到前 方的风景。 12、懂得享受，那是一个极品女生应该具有的心态。

13、永远怀着一颗真诚心，一颗恻隐心，力所能及地为需要的人提供方便，即使只是公车上让座位。 14、有自己喜欢的品牌，形成自己的风格。 15、当有男生随意伤害你时，保持淡定，告诉自己有一天我要让他跪着求我，但是我绝对不理他。 16、了解一些美容，瘦身小知识，可以告诉朋友们。 17、定期的让自己美一下，小化个妆，穿件自己爱的衣服，哪人多去哪（除了火车站啊）吸引全世界的目光，增强自己信心。 18、保养品一定要齐，可以不是名牌但一定要适合自己。 19、面膜不一定是为了美容，也许只是放松心情。 20、不要不在意，也不要太在意自己的外表。 21、偶尔可以撒撒娇。 22、多微笑多快乐。 23、帮助别人，使你心地好很年轻。 24、不要因为空虚，而跟自己一点兴趣都没有的男生暧昧，那样不仅伤害别人，而且到头来只会是得到一世界的唾骂。 25、重要的是，爱你的家人，永远。

命题半命题{作文类}

考点名称：命题作文，半命题作文 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。 ．要易写作。 我们要十足利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。 如“我和（小草、春天、智者、妈妈……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。 总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 ．要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文。 是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 ．要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。 命题作文特点: .从命题内容上来看: 近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考这一辈子哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。 .从形式上来看: 一般有两种形式： 一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。 二是以“提示语命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。 在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一我都积极进取，充满活力。 在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力。 日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。 命题、半命题、材料作文的区别： 命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇命题作文。 半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。

教你做一个精致的小女生

如果你有一个漂亮迷人的闺蜜，那么千万别带她去见你喜欢的男生，别以为朋友不会背叛你。往往两个女生闹翻都是因为男生。 对于你以为很讨厌你的老师，千万别恨他。因为你要知道，这个世界上除了你的父母，只有他们会对你真心实意。 别老吃什么阿尔卑斯费列罗，如果你不是在一个所谓贵族学校，它们只会带给他人一种距离感。相信我，换一根只要两块钱的糖葫芦，不一定要能一下吃完，拿在路上一路回家也会让人觉得亲近。 如果你能够做到和班上同学相处很好的话，那么可以在课间适当和他们开一些小玩笑，不要太过分，但是这样真的很容易让你拥有好人缘。 听不懂的东西可以下课问老师，这样一点也不丢脸。如果胆小可以叫上另一个同学一起。这样你在老师心里又会多几分印象分。以后家长会还能给家长争面子，期末什么学习标兵也非你莫属。 可以有很多有好感的男生，但是只能有一个是爱着的。太多感情付出只能让你分心，并且最后还没有结局。 选一种合手的笔芯型号，练出一种自己欣赏的字体，要让人看着顺眼。因为往往一种字体代表一种人的性格。这往往是很多女生不注重的小事，可是却是你让被人记住的致命特点 永远别去和在班上人缘极好的女生做闺蜜。不要问为什么，因为只有到你看到她和很多人要好从而冷落你的时候。你才会后悔。 适当在知名网站开一个帖子。不用人气特别高，但是这个可以填满没有男朋友的你空虚的课余时间。 不用太会画画，但是一定要有喜欢涂鸦的心态。这样又给你了几分才艺分。 别看了小说就以为特立独行高傲冷艳文艺的女主角很美就傻傻地去模仿。小说真的只是小说。在现实生活中这种人是没人敢喜欢的，而且这种寂寞的感觉虽然听起来好听，让很多女生崇拜。但是真正到了那个境界，自己其实是最痛苦的，这一点别人看不出。 练就一腔好口才最重要。只有在你说话的时候你才会意识到这有多重要 想要好口才光是买《让你拥有好口才的99招》、《看了这本书你才真正学会了说话》这一类光是标题就很有诱惑的书，因为你不可能随时带着一本书为你说话提供查阅，而你也不会2到把这些条条款款背下来。这种烂书我也有很多，但是往往要展现的时候一无是处。不如多交几个口才好的朋友，耳濡目染，渐渐地你会发现很有用。 别爱上身边有一个自称为“红颜知己”女生的男生，因为往往那个人才是他最后的归宿。 如果你还年轻，爱一个人千万别太用力。这样会让你再也爱不起，别以为这只是小说中的俗套情节，很多人就是因为年轻时受过情伤才沦为剩女。 当你分不清对一个人到底是喜欢还是爱的时候。就试一试离开他，等待有了另一个女生进入他的生活，在他们还没有你和他感情浓厚的时候问问自己的心：我在

话题作文：我最喜欢做的一件事

话题作文：我最喜欢做的一件事 导读：话题作文：我最喜欢做的一件事【一】 我是一个小男孩，我的兴趣很广泛，我喜欢踢足球、打乒乓球、看书……其中我最喜欢看书。 刚开始可不是这样了，妈妈天天看书，还引导我看书。 慢慢的，我后来天天都看书，而且越看越入迷，因为看书让我懂得了许多道理。也让我懂了许许多多的知识。还让我知道许多英雄人物的先进事迹。还让我明白了许多狡猾，最容易上当受骗的动物：狡猾的狐狸、凶恶的狼、骗动物的黄鼠狼……还让我从小就见识了精彩的世界。我经过持之以恒的努力，我的知识越来越多，我的作文也越写越好了。 有一次，我看书有一个成语不知道什么意思，我就问妈妈，妈妈说：“你不要老问我，其实，你书房旁边有一个沉默不语、不说话的‘老师’--字典，你可以去问它呀!” 听了妈妈的话，我三步并做两步来到书房，把这个沉默不语、不说话的“老师”问了起来。 一天，我看书还闹了一个笑话。这天，妈妈出去买菜，吩咐我等水开了，把热水壶拨掉电源。妈妈走了，我就拿起我最好看的书津津有味的看了起来。不知不觉，我突然闻见一股焦味，原来水早就烧开了，妈妈正好刚回来，闻到一股焦味，就问我：“是什么东西有一股焦味?”我说：“是水开了，我看书看得都入神了，热水壶的不开了，

我都不记得拨，听我这一说，妈妈原谅我，说：“你这个小书迷，看得太入迷了，连开水烧开了都不知道。” 看书给带来了许多无穷的知识，我爱看书。 话题作文：我最喜欢做的一件事【二】 我最喜欢做的一件事是喜欢在电脑上打字。 在电脑上打字，发出清脆的声音像水滴滴在池塘里的声音，很动听，令人心情舒畅，精神百倍。 有的时候，我在电脑上打字会遇到一些困难：如有认不到的字我就查字典或者是问爸爸、妈妈，我就弄懂了这个字的读音、意思和写法，虽然影响了录入的速度，但是我掌握了这个生字，克服了困难，但取得了成绩，心里像吃了蜜一样。《哪吒闹海》这本书我就是通过这种办法把它全部、一字不差地录入电脑的，我认识了很多生字，增长了许多知识，从而也大大提高了我的录入速度，从而为我这次参加第二届全国中小学生电脑半决赛打下了坚实的基础，取得了合川市小学组录入第一名的好成绩。 我认为打字是提高语文成绩的一种可行的好办法，它能够使我 认识很多字，掌握很多字词的意思，但我又认识了它的不足有：没有练习书写，我的'字也写得够漂亮，还有很多字认得到但是不会写。我决心今后在打字的同时还要加强用笔书写，以取得更好的成绩。 话题作文：我最喜欢做的一件事【三】 在我人生的道路上，经历过许多风风雨雨，但这件事喜欢而难忘

女人最喜欢的六种男人

女人最喜欢的六种男人 能令女人着迷倾倒的男人，要像件好衣服，独立来看，质料、剪裁、设计等，活脱脱是件艺术品，一旦使用起来，要既温柔又舒适贴心，即使因此须付出很大的心力去保养它也甘愿。以下逐项列出，请男人给自己评评分吧。 一、工作认真 专心投注在工作中的男人，是最吸引人的。许多女人被专注的男人吸引，而想尽办法去撩拨他，希望他的专注能转移到自己身上来。想想看，如果有办法让一个视事业如生命的男人，丢下公文包，抛开正要去开的会，无法克制冲动地向你投降，让你解开他的领带扯开他的衬衫，然后什么也不管地只想和你疯狂地做爱，该是多么震撼的一种满足！但是，如果你真的从此丢下工作，专心和她腻在一块，那么，你迟早会被她踢开，因为不认真工作的男人，在女人眼中是最不值得尊重的。所以工作时要认真，不工作时请放轻松点，永远都在工作中的男人是很乏味的。 二、真实不做作 人际关系的圆熟处理不算做作，商场酬酢的运筹帷幄也不是做作，但是当你和心仪的女人相处时，请展现你男人的自我。为什么“酷哥”会大行其道？为什么詹姆斯狄恩再怎么坏都令女人又爱又疼？因为女人看见了男人真实的自我，会忍不住想去碰

触，去进入那个世界，感到真正参与了这个男人的生命历程。 不要一心造作地去讨好女人，学人家烛光晚宴时该送些什么，该说些什么，或太顺从女人心而没了主见，这样会把女人宠坏而弄得自己晕头转向。即使女人因为你对她好而接纳了你，也已经变得任性娇蛮，日后彼此都会很辛苦。有了缺点当然要改善，但不需要为了别人把自己改变成一个违背自己心意的人，否则等你压抑到反弹时，会怨恨自己曾有的付出，落得反目成仇徒留遗憾。 三、守信重诺 太多原则的人很难相处，但是毫无原则的人也令人瞧不起。人活着一定要有些尊严，争名夺利也是希望有钱有地位后容易受人尊重。女人对于那种老是黄牛、说话不算数的男人最不信任，因为连自己都不尊重的人还能做些什么？一个守信重诺的男人，会令女人有些怕他，不敢任意失约，因为她知道这男人有多重视这件事情，如果违背了他，将会有极严重的后果。男人要女人顺从，必须自有他不可侵犯之处，但是首先他要以身作则，赢得女人的尊重。 四、让她扮演母亲 每个女人都有为人母的天性，面对一个撒娇又赖皮的男人，

命题作文和半命题作文

命题作文和半命题作文 导读：命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 命题作文概说： 1、命题作文类型： 全命题作文与半命题作文 2、全命题作文特点： 题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思 ----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。 3、半命题作文特点： 给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

命题作文类型： (一)全命题作文： ①直接式命题 ②含蓄式命题 ③设想式命题 ④观点型命题 ⑤散文型命题 (二)半命题作文结构形式： ①命前半题 ②命后半题 ③命首尾题 命题作文的提示语： 1、设计提示语，创设写作情境(作用) ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。 ②尽力拓展文题外延。 ③提供想象空间。 2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。 补题遵循原则： ①补自己最熟悉的。 ②补自己最有把握的。

③补自己最记忆犹新的。 ④补自己最能写出新意的。 命题内容范围： 1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。 2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。 3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。 命题作文审题方法： 审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求;“不改”指准确审题，不随意改变试题要求;“不误”指正确审题，不误解题目要求。 审题具体做法： ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。 ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。 ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。 半命题作文补题技巧： 快速补题技巧补题时，要审清题意： 半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”

五年级作文：夏天我喜欢做的事情作文

夏天我喜欢做的事情 春姑娘刚一走，夏叔叔就迫不及待的来到了我们的身边，可是夏叔叔的脾气很不好，没几天就把大地变得像个大蒸笼，太阳公公好像也在和我们作对，火辣辣的晒着大地，在这个炎热的夏天中，我用游泳和捉小鱼对抗太阳公公的“恶势力”。 一个星期天吃完午饭，正值天气最热的时候，火辣辣的太阳照射着大地，街上一个人也没有，我躺在床上吹着电风扇，可是仍然没有觉得凉快多少。突然，我脑袋里蹦出一个想法——游泳怎么样？我对妈妈说了我的想法，妈妈觉得这个主意可行，于是一切都准备完毕之后我们便出发了。我刚下楼，太阳公公就和我来了一个大大的拥抱，为了摆脱炎热，我飞快的骑着自行车来到了游泳馆，游泳池里的人可真多啊！仿佛过节煮饺子似的，其中，有一个很瘦的哥哥游得飞快，不一会儿就从深水区游到了浅水区，有一个胖乎乎的叔叔坐在水边却不敢下去，似乎担心自己一下去就把他淹没似的。我跳进了水里，啊！好凉快的水，立刻赶走了炎热。我潜到水下四处游动着，比小鱼还快乐，但是由于我还很小，所以不敢到深水区，觉得有些累了就歇会儿继续游。刚好碰到了和我同名的小伙伴，因为这奇妙的缘分我更高兴了，我们两个一会儿潜水，一会儿拿着游泳圈里的飞盘在水上玩，早已经忘记了时间的存在，直到妈妈说：“该回去了”我们才恋恋不舍的分开各自回家了。 说道“捉小鱼”那就要说前不久的一天中午，弟弟建议去附近的河套公园捉小鱼，妈妈连连说不错不错，因为听说小鱼特别喜欢吃面

包屑，所以在去的路上妈妈特意给我们买了一个面包作为鱼饵，刚好这天的下午也还不算太热，河套公园里有许多的人，一位老奶奶在树下乘凉；有两个老爷爷似乎棋技还不错身边还围着很多同样喜欢象棋的路人，他们时不时的出着主意，好像他们自己在下棋似的。到了河边我们开始捉鱼了，我先把面包掰成一小块一小块的，扔进水里，可是没有鱼来吃，正在我担心的时候，水中出现了一段段的水波，我一捞原来是一团草。这时面包已经被风吹得很远了，小鱼在吃面包我却只能干看着，一会儿一条小鱼游到了我的攻击范围，我顿时欣喜若狂：小样儿，这下你逃不出我的手掌心了！可是，小鱼的速度远远超出了我的意料，“嗖”的一声便从我的眼皮底下消失了，幸亏妈妈眼疾手快把我抓住了，要不然我一定会成为落汤鸡的，之后我又捞了好几次，可是这些小鱼儿都太聪明了，怎么都不上钩，一会儿我便玩累了，正好还剩下一些面包，我狼吞虎咽的开始慰劳起了自己的肚子，虽然这次我们都没有捞到鱼，但我玩得和开心。 这就是我夏天最喜欢的两件事情，他们让我在这个夏天增添了许多的乐趣。