石家庄铁道大学毕业设计(论文)手册
毕业设计(论文)是本科人才培养的重要环节。为使学生了解《毕业设计（论文）工作规定》，提高毕业设计(论文)质量，特编写这本手册。
1 毕业设计（论文）的主要环节及对学生的基本要求
1.1 对学生的基本要求
(1)学生应重视毕业设计(论文)环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学院毕业设计(论文)的有关规定，在规定时间内保质保量地完成毕业设计(论文)。
(2)虚心接受教师和技术人员的指导。
(3)必须参加毕业设计(论文)的各个训练环节，严禁弄虚作假或抄袭他人成果。否则,成绩按不及格处理.
(4)严格遵守学习纪律和院(系)规章制度。毕业设计(论文)期间，因事因病应向指导教师请假,无故缺勤按旷课处理；缺勤时间达三分之一以上者，成绩按不及格处理。
(5)毕业设计（论文）不能免修，只能重做。
1.2 毕业设计（论文）的主要环节
(1)选题。毕业设计(论文)课题由指导教师提出，课题的深广度、工作量的合理性、结果的预测性，需经教研室集体讨论决定，教研室主任同意，经分管教学的院长（主任）审定后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配，确定学生毕业设计(论文) 课题及指导教师。
(2)教师在毕业设计（论文）开始前1周内下达任务书，明确设计(论文)题目、内容和要求、主要技术指标、参考文献及进度安排等。
(3)开题。在毕业设计(论文)开始后2-3周内完成,并写出开题报告。内容包括：
a.文献综述。学生根据指导教师下达的任务书要求，搜集、查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发
展现状，进行研究的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。
b.预期达到的目标。学生根据任务书的要求，说明拟设计或论述的主要内容，拟提交的成果形式。
c.研究方案。说明为实现设计目的涉及到的理论基础、拟采用的方案及方法步骤。
d.进度计划。将设计（论文）任务进行科学的分解，并进行合理的阶段时间安排，定出各阶段的成果形式，以便设计（论文）顺利进行和指导教师的指导与检查。
(4)学习、实验、设计、研究。
(5)中期汇报。在毕业设计中期进行，由分院（系）组织安排，每个学生上交前期工作总结。
(6)设计或科学研究(撰写论文)。
(7)提交毕业设计（论文）初稿供指导教师审阅、批改。
(8)提交毕业设计（论文）由指导教师及专家评阅。
(9)答辩。
(10)资料归档。
2 选题原则
⑴选题应符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。
⑵选题应与科研、生产、实验室建设等实际紧密结合。其中，工程类专业的选题结合生产实际的课题比例应占80%以上。理科类专业应结合当前科技、经济发展，侧重于理论和应用课题研究。经管、人文社科类专业的选题结合社会实际的题目占80%以上，要反映社会、经济、政治、文化中具有学术价值和现实意义的理论问题、实际问题。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。对于教学模拟课题，在保证综合训练的同时，应有较强的工程背景和针对性，
并且每年应更新部分内容。
⑶根据毕业设计（论文）课题的类型不同，可分为工程设计、专题研究、软件工程、文献型综述和其它类型。课题来源力求与教师的科研任务相结合，包括教师承担的自然科学基金和国家、省（部）、市级科研课题，以及企事业单位委托课题、校内基金课题和自拟课题。课题每年更新率应在60%以上，避免多年一题的现象。
⑷课题选择应体现中、小型为主原则，难度和工作量应适当,使学生在规定时间内既工作量饱满，又能经过努力较圆满完成。原则上选题应一人一题。对于需要多人共同完成的大课题，应使每个学生对课题有全面的了解，并进行课题分解，必须明确每个学生独立完成的任务。选题应多样化，不允许多名同学做同样的或只改变个别参数的课题。
⑸因材施教，有利于各类学生提高水平和能力。提倡学生提前进入教师的科研课题，允许学生在教师指导下根据实际问题或个人未来发展自选课题，鼓励学生创新。
3 毕业设计(论文)的教学要求
3.1 毕业设计（论文）基本教学要求
(1)培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基础训练。
(2)引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
(3)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力，培养学生查阅文献资料和文字表达等基本技能。
(4)每个学生提交一份毕业设计（论文）。应反映上述
素质培养与能力训练，具有创新性；须有外语、计算机应用；在论文或设计报告中应有单独章节或段落进行技术经济分析、环境和社会影响分析等方面的论述。
3.2 各类型毕业设计（论文）教学要求
毕业设计（论文）类型因专业不同分为工程设计类、专题（工程技术）研究类、软件工程类、文献型综述类、其它类等。应按各类型要求完成毕业设计（论文）工作。
(1)工程设计类
工程设计是设计人员根据给定条件，为实现工程预定功能进行构思、规划及表达，侧重于设计、计算、绘图能力的培养和工程基本训练。学生必须独立完成一定数量的工程图，其中工程图必须要有不少于1张是计算机绘图；一份1万字以上的设计说明书（论文）；参考文献不低于15篇，其中外文文献2篇以上。翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于3000汉字。
(2)专题研究类
包括应用研究和开发研究。应用研究将自然科学的理论和知识转化为新产品、新工艺；开发研究是为开发新材料、新产品、新方法或对现有材料、产品、流程、方法进行重大改进，而进行一系列创造性的活动。专题研究类课题侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练，论文正文不少于1.5万字，查阅文献资料不少于15篇，其中外文文献2篇以上，翻译与课题有关的外文资料不少于3000汉字，工程绘图量折合成A0图纸不少于1张（个别课题图纸可不作要求）。并能运用计算机进行实验数据处理和实验结果分析。
(3)软件工程类
包括系统软件、各种不同类型的应用软件或工具软件
的分析研究和开发等。论文应包括软件设计说明书、软件使用说明书、软件测试分析报告、源程序清单和有效程序软盘。论文中应提供软件的主要模型、程序结构和数据结构的描述，重点模块的算法或实现技巧等的说明。对于涉及到控制电路的课题，要说明软硬件之间的接口，给出各种参数，并提供完整的测试结果。完成的软件应能在指定的环境下运行，应有一定数量的实验数据，并给出运行结果和评价。论文正文不少于1.5万字，查阅文献资料不少于15篇，其中外文文献2篇以上，翻译与课题有关的外文资料不少于3000汉字。
(4)文献型综述类
文献型综述类：毕业论文要努力揭示研究对象的本质及其规律，并对自己的论点进行科学的表述，论文应具有思想性、学术性、科学性和创造性。论文的构成与展开严格按照绪论、本论、结论的逻辑思维形式，以事实为基础，以严谨的推理过程为依据，得出可信的科学结论。它的结构要以提出问题——分析问题——解决问题三段式的逻辑结构为原则，易于为读者理解和接受，论文的三要素力争做到：论点正确、深刻、有创意；证据真实、典型、充分；论证严密、有力、符合逻辑。语言表述要严谨、准确、流畅，可采用分类说明、举例说明、描写说明、比喻说明、比较说明、数字数据说明、图表说明等方法。论文正文不少于1.5万字，查阅文献资料不少于15篇，其中外文文献2篇以上，翻译与课题有关的外文资料不少于3000汉字。
⑸其他类：以上四种类型覆盖不了的课题题目，归其他类。这些专业可参照和依据教育部高教司编写的《高等学校毕业设计（论文）指导手册》中有关专业的内容要求确定。
4 毕业设计（论文）资料的组成与要求
4.1 毕业设计（论文）资料的组成与装订
一套完整的毕业设计(论文)主要包括：A.封面；B. 评语及成绩；C.任务书；D开题报告.；E.中文摘要；F.外文摘要；G.目录；H.正文；I. 参考文献；J.致谢；G.附录等。
毕业设计（论文）一律左侧装订，装订顺序为：封面→评语及成绩→任务书→开题报告→中外文摘要→目录→正文→参考文献→致谢→附录。
附录部分顺序：附录A：外文资料翻译（先外后汉）；附录B：有关图纸；……。原件影印件及译文、工程图纸（按国家标准装订）、计算机编程程序（包括使用说明书）、软盘等可作为附件单独装订，或一起放入填写好的资料袋内，但须在目录中列出。
4.2 毕业设计（论文）撰写的内容与要求
(1)封面
按学院规定的统一格式，见附录1。内容包括题目名称、学生所在专业、学号、姓名、指导教师、完成日期等。题目应简短、明确、有概括性，字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。
(2)摘要
内容包括摘要（中、外文）、关键词。摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。摘要撰写时用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证或说明；要客观陈述，不加主观评价；成果与结论性字句是摘要的重点；要独立成文，避免与前言和结论部分雷同；要简明扼要，符合学术规范。
中文摘要字数以300~500字为宜，关键词一般为3~5
个，外文摘要与中文摘要内容一致。
(3)目录
按三级标题编写，要求层次清晰，且要与全文中标题一致，包括正文主要层次标题、参考文献、致谢、附录等。
(4)正文
是毕业设计（论文）的核心部分，主要包括：
a.绪论(或前言、概述等)。包括选题的背景、本课题已有研究情况的评述、本文所解决的问题和采用的手段方法、概述成果及意义。
b.设计（论文）主体。即解决问题的过程。根据课题性质不同，主体的内容也有所不同。理、工类设计（论文）一般包括模型的建立；设计计算的方法和内容；实验方案的拟定；实验内容及其分析的过程。管、经、文、法类论文就是展开论题，表达作者个人研究成果的部分，要求坚持理论联系实际的原则，立论要科学，观点要创新，论据要翔实，论证要严密。
c.结论。对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，包括所得结果与已有结果的比较、本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解和建议。
(5)参考文献
参考文献是设计说明书（论文）不可缺少的组成部分，它反映作者工作中参考信息的广博程度和可靠程度。参考文献以近期发表的文献为主，应与课题直接有关。不可引用非公开出版的书、刊，不可引用未见到原文的文献。文献按照在正文中的出现顺序排列。
(6)致谢
致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)
表示自己的谢意。
(7)附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又不可或缺，或有主要参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。附录的篇幅不宜太多，一般不要超过正文。附录与正文统一编写页码。
5 毕业设计（论文）的格式要求（可参考“毕业设计论文模板.doc”，从教务处网页上下载）
(1)毕业设计（论文）统一采用A4幅面纸张打印。打印格式要求：
a.页面设臵：
页边距：上3.2cm，下2.8cm，左右空2.5cm(靠装订线一侧增加0.5cm空白用于装订)。
页眉2.2cm，页脚2.0cm；行间距：20磅。
b.字体和字号
理工类：（采用附录六目录的书写格式1）
章标题{第1章}：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；
一级标题{1.1} ：四号黑体、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左对齐；
二级标题{1.1.1} ：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐；
三级标题{1.1.1.1} ：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐；
文管类：
章标题{第一章}：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；
一级标题{一}：四号黑体、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左对齐；
二级标题{（一）}：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐；
三级标题{1}：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐；
再下一级采用以下格式：
(1)小标题。正文。
①下一级小标题。正文。
格式要求与正文部分相同，两端对齐，首行缩进2字符，序号后不空，括号采用英文状态下的半字符括号。
?标题中的数字建议采用黑体，与标题汉字统一字体。
?章题目、标题、图题、表题、图表等之间的空白相遇时，取空白的较大值，不应重复留出空白。
?章标题、一至三级标题、图题、表题的序号后均空1个字符。
正文部分：宋体，小四，20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符。
页眉、页码：页眉为“石家庄铁道大学毕业设计”或“石家庄铁道大学毕业论文”，宋体，五号，居中排列；页码居页面底端居中。页眉页码均从目录后开始设臵。附录中图纸、原文复印件等可不设臵。
(2)一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书写。标点符号按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
(3)名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。
(4)物理量、单位及文中英文的字体、正斜体等
严格执行中华人民共和国家标准GB3100-GB3102有关量和单位的规定。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
文中数字及字母除标题及图表题外，统一采用“Times New Roman”字体。
物理量：斜体、下标除i、j等变量外的其他能表示一定含义的符号应为正体。
单位：正体、并注意大小写，如kPa、N·m，一般不用汉字，如“米”等。
公式编辑器中的正斜体：sin、cos、tan、cot、lg、ln、max、min等自动认成正体，而需要正体的微分、偏微分符号及圆周率等不默认成正体时，需手动改为正体。
(5)数字
一般采用阿拉伯数字，而不用汉字，如19世纪80年代，100m而不是一百米。这里需注意的是现在已进入新的世纪，写二十世纪几十年代时最好把世纪写全。
(6)注释
毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹
在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
(7)图、表、公式的序号
图表公式序号统一采用1-1、2-5、5-10的字样，前一个数字为章号，后一个数字为图表及公式在本章中的序号。避免采用1.1、2.5、5.10的字样，因这样容易与标题冲突。
(8)公式
公式应居中书写，要求用公式编辑器或其他公式编写软件进行编写，注意正斜体。长数学式超过1行时，应在“＝”、“≈”、“<”、“>”等关系符号，或在“+”、“-”、“×”、“÷”等运算符号之后转行。公式的编号用圆括号括起(X-Y)放在公式同行的行末，公式和编号之间不加虚线。“(X-Y)”的写法在文中出现时用“式(X-Y)”的形式。
(9)表格
表的内容包括：表序，表题，栏头，栏目，公用单位，表注；表序和表题应写在表格上方正中，表序与表题之间留1个汉字的空格，其间不用任何点号。表序和表题用五号黑体，居中；表身内容用五号宋体字，单倍行距。表注与说明用小五号宋体字。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
文中表格统一采用三线表（见附录七）。表格的顶线、底线采用粗线1磅，栏目线、辅助线采用细线0.5磅。
(10)图
插图必须精心制作，图面要整洁美观。插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分
图名，另起行后写代号的意义。图应用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。图序和图题用五号黑体字，居中放于插图下方。图注与说明用小五号宋体字。插图中的线条应主辅分明，建议主线采用1磅粗，细线采用0.5磅粗。
(11) 参考文献
正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明，[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
参考文献的著录，按著录、题名、出版事项顺序排列：期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。
书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地、出版者，出版年，起始页码。
6 答辩
(1)每个学生毕业设计（论文）完成后必须参加毕业答辩。在校外做毕业设计（论文）的学生应回学院进行毕业答辩。
(2)答辩工作由分院（系）组织，必要时也可组织校级答辩。答辩小组成员包括指导教师、评阅人及其他专家或教师组成。
(3)答辩一般分两部分。先由学生介绍自己的毕业设计（论文）内容，然后，学生回答答辩教师提出的问题。
(4)学生答辩前应写好书面提纲，内容为课题的任务、目的和意义；设计（论文）的基本内容及主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。
(5)凡符合下列条件之一者，取消其答辩资格，按不及
格处理。
a.累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/3者；
b.未按照"石家庄铁道学院毕业设计（论文）工作规定"完成毕业设计（论文）者。
7.毕业设计（论文）成绩评定
(1)毕业设计（论文）成绩按五级计分(优、良、中、及格、不及格)。采用“结构分”进行成绩综合评定。结构分由指导教师评分、评阅人评分、答辩小组评分组成，比例为4:2:4。如三项评分悬殊过大，由分院（系）答辩委员会裁决。
(2)毕业设计（论文）答辩结束后，成绩评定经分院（系）分管领导审核后报学院学位委员会审定，一周内公布成绩。对优等成绩要从严掌握，毕业设计（论文）优秀率在10%左右。各分院（系）按毕业设计（论文）人数的3% 5%向院推荐院级优秀毕业设计（论文），填写审批表，学院组织复查，最后经学院学位委员会审定。
(3)凡毕业设计（论文）成绩不及格者，可申请随下一届毕业生补做一次，补做毕业设计（论文）的学生由原所在专业安排。
8 毕业设计（论文）资料的保存
学生的毕业设计（论文）资料是反映学院培养人才最后一个教学环节的历史真迹，也是学院教学类档案的重要组成部分。它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值。归档内容是指所有的毕业设计（论文）资料，包括图纸、试验记录、原始数据、计算程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、打印本、样品实物等，学生不得自行带走，由各分院（系）负责收回，作为教学资料
编号归档、妥善保存，期限不低于4年。学院优秀毕业设计(论文)由学院档案馆保存。指导教师因课题需要，可向资料室借用。有关成果，学生不得擅自寄出发表，如需发表，在保证质量前提下，经指导教师推荐，报分院（系）领导批准。学生毕业后，如需参阅自己的毕业设计（论文）资料，可凭单位介绍信向原专业联系复制。
9 毕业设计（论文）的成果处理
毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学院。要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。
附录一封面内容设计（可从教务处网页上下载）石家庄铁道大学毕业设计（论文）
**设计或论文选其一**
中文题目
英文题目
2006 届分院（系）
专业
学号
学生姓名
指导教师
完成日期 2006年 6 月日
附录二毕业设计（论文）评语及成绩格式（可从教务处网页上下载）
附录三毕业设计（论文）任务书格式（可从教务处网页上下载）
注：可根据内容加页。
附录四毕业设计（论文）开题报告格式（可从教务处网页上下载）
注：可根据报告的内容加页。
附录五中、外文摘要及关键词的书写格式
摘要(小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中)
长大隧道越来越多地选用全断面隧道掘进机（TBM）施工技术，然而，我国目前还未能实现自行研制现代全断面隧道掘进机，其中刀具是关键制约技术之一，因此，进行刀具国产化研制具有重要意义。本课题以秦岭隧道工程为背景，借鉴WIRTH公司先进刀具技术，研究设计了硬岩掘进机刀具。
首先，我们对刀具关键技术问题进行了分析研究，在此基础上提出了设计方案，进行了刀轴、轴承、联接螺栓等关键零部件的设计计算分析，应用计算机辅助设计技术完成了掘进机刀具全套设计图纸。在本设计中，研究选用了4Cr5MoSiV1作为刀圈材料，拟定了刀圈的热处理工艺，使所设计刀圈具有高强度以及良好的耐磨性和红硬性；采用了432毫米大直径近似等宽截面外形刀圈方案，使其具有更好的破岩效果和更长寿命；刀具轴承选用了TIMKEN 公司生产的HH224310加重型圆锥滚子轴承，采用了预紧轴承结构、油润滑和滑动密封设计方案，……最后，对刀具安装、使用和维护提出了合理建议。
本设计经试制可望投入实际应用，所提出的设计方案和设计分析方法对同类设计具有重要参考价值。（格式：小四号宋体，20磅行距，两边对齐）
关键词（小四号黑体，上空两行，左对齐）：全断面隧道掘进机刀具（小四号宋体）
Abstract
（小三号Times New Roman，20磅行距、段前后30磅、居中)
Full face tunnel boring machine (TBM) is increasingly applied to the tunnel construction. However, up to now it has not been realized that TBM is developed by our own country. One of the key restricting technologies lies in TBM cutters. Therefore, the development of the cutters is of great significance. In this design project TBM cutter for hard rock conditions is studied and designed in accordance with QINLING tunnel using WIRTH cutters for reference.
Firstly, the analyses and studies on the key technologies of the cutter are performed. Then ,based on this the design scheme of the cutter is proposed, some calculations are carried out for the important cutter parts such as cutter shaft, cutter bearings, bolts etc., a complete set of cutter design drawings is accomplished by means of computer aided design. In this design , 4Cr5MoV1 is used as the material of cutter ring, its heat treatment process is drawn up to make the cutter ring has a performance of better wear resistance, strength and hardness in higher temperature;…….
The designed cutter after trial-manufacturing may be expected to put into practical applications. The design schemes and analyzing methods can be taken as an important reference for other similar designs. （格式：小四号Times New Roman，20磅行距，首行缩进2字符，两边对齐）
Key words(小四号Times New Roman，加粗，上空两行，左对齐): TBM Cutter design(小四号Times New Roman)
附录六目录的书写格式1
目录（格式同章标题）
第1章绪论 (1)
1.1课题研究的目的意义 (1)
1.2国内外研究现状 (2)
1.2.1 螺纹联接防松防断的研究现状 (2)
1.2.2 铁基形状记忆合金的研究现状 (6)
石家庄铁道大学--毕业实习报告
石家庄铁道大学电气与电子工程学院 实习报告 实习类别：毕业实习 专业：电气工程及其自动化 姓名：*** 班级：*** 学号：*** 实习地点：永壁南货场站实习时间：2012年4月13 日 正文： 大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。在老师的带队下参观了北京铁路局石家庄供电段管辖的车间、工区。并且在各工区、车间进行了实习。在此期间我们都认识到了很多课堂上没有的新鲜内容，接触了工作环境。下面是对毕业实习期间的过程的总结，由于车间比较多，挑选了一个车间，永壁南货场站。
南货场站是一个迁建的新站，这里有材料仓库，有工具仓库，还有检修车间。4月13日我们来到了永壁南货场站，从这里进入新建的石家庄客运站，并且这里是所有石家庄供电段的材料车间，工具车间。在车间主任的介绍下我们参观了铁路上的零配件，有电力电缆，接触线，承力索。了解到对于不同的铁路线路负载，需要有不同型号的接触线，承力索。客专的列车速度快，需要的载流量要大，所以用到的接触线不同，在目前石家庄管内的线路上就有多种型号，其中老石太线、石德线、京广线、京九线与已开通的石太客专和在建的京石武客运专线所用的接触线就不同。接触线的材质不同，粗细也是不同的。对电力电缆的要求也是不同的，电力电缆可以传输电力，也做信号线的传输。在参观工具仓库时看到了各种工具，有接地线的接线杆，有滑轮，测量工具激光测距仪，检测工具摇表，各种保护设备，绝缘手套，绝缘靴，安全帽，还有爬竿的安全带。这些给我们为我们的安全提供保障。 紧接着我们参观了永壁南货场站的材料库，这里的材料是供给石家庄供电段的每个车间、工区。有各种配件如耐张线夹，吊悬，定位器，限位器，并且在领导的介绍下了解到目前我国的客专用的有法国和德国的技术，这两个国家的技术在限位器上的要求不一样，德国比较严谨觉得接触线要固定好就安装限位器，法国比较自由就不会限制接触线，所以没有限位器。这是这两种技术的一点不同。有避雷器，电分段器，平腕臂，斜腕臂，了解到各种设备都是有规格型号的限制，并且会根据在实际中的应用进行剪裁。
厦门大学毕业设计(论文)
厦门大学 级毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 2~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq0221 以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 159dian 2717hua 1195 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 年月
院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章) 评阅人 评语 评阅人 (签章) 成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期：年月日完成日期：年月日 题目
题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品 等） 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 六、设计进度安排 第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）
评阅及答辩（1 周） 指导教师：年月日系主任审查意见： 审批人：年月日 注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院20XX年制
摘要正文略 关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword
扬州大学本科生毕业设计基本要求及格式
一、工作量要求： 学生必须完成不少于300字的中文摘要及相同内容的英文摘要。 毕业设计计算说明书的字数不少于1.5万字，毕业论文字数在8000字左右。个别特殊专业工作量的要求，可由学院根据专业培养目标在本院毕业设计（论文）工作细则中具体规定。 二、毕业设计（论文）的最终成绩采用“结构分”评定，其构成为：指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分分别占总分的30%、30%、40%。特殊专业可根据学生毕业设计（论文）的时间、地点等情况酌情调整比例，但必须报教务处批准。 评定后的最终成绩采用五级记分，即优、良、中、及格、不及格（结构分90-100为优、 80-89为良、 70-79为中、 60-69为及格、 60以下为不及格）。 三、毕业设计（论文）格式、装订及材料存档 （一）毕业设计（论文）格式及要求见附件一。 （二）毕业设计（论文）由学生本人装订。顺序如下： 1、毕业设计： ①封面；②中文摘要及关键词；③英文摘要及关键词；④目录；⑤毕业设计报告；⑥附录 （三）学生装订成册的毕业设计报告或毕业论文，与任务书、开题报告、中期检查表、指导教师审阅意见表、评阅人意见表、答辩结果表、毕业设计图纸等一起装入学院统一印制的毕业设计（论文）资料袋内，由学院按教学档案要求保存，至少保存五年（实物成果单独存放）。 附件一：扬州大学本科生毕业设计（论文）格式及要求 一、毕业设计报告（或计算说明书）文本内容及要求： 文本内容包括：1、封面；2、任务书；3、中文摘要及关键词；4、英文摘要及关键词；5、目录；6、正文；7、致谢；8、参考文献；9、附录（可选）；10、毕业设计有关图纸（一）封面由学校统一印制，题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当。 （二）任务书：由各学院制定。 （三）中、英文摘要及关键词（中文在前，英文在后）：摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容，中文摘要在300汉字左右。“摘要”字样用黑体小四号，位置居中；摘要内容用宋体小四号，英文摘要应与中文摘要相对应。 （四）目录：按三级目录标题编写，层次要清晰，且与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 （五）正文：正文部分包括绪论（或前言、序言），论文主体及结论。要层次清楚，文字简练、通顺，突出重点。题序层次大致种类及格式要求： 文字简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。 （七）参考文献：参考文献附于文末，应包含以下项目：
重庆大学本科毕业设计(论文)
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 浅析环境心理学在现代商业展示设计中的运用 学生：崔海侠 学号：20070309 指导教师：杨定强 专业：艺术设计（视觉传达方向） 重庆大学艺术学院 二O一一年六月
Graduation Design(Thesis) of Chongqing University Analyses the Environmental Psychology Application of Modern Commercial Display Design Undergraduate: Cui Haixia Supervisor:Yang Dingqiang Major:ArtDesign(visualcommunication direction) College of Arts Chongqing University June 2011
摘要 随着展示设计学科的不断完善，环境心理学在展示设计中的重要作用日益显现，并且成为现代展示设计人性化设计的指导理论之一。是为了了解人在不同展示环境下的心理和行为，科学而艺术地把握展示环境设计中各要素关系，创造符合人们心理需要的展示空间环境。环境心理学在展示设计中的应用，与以往相比，更加强调“以人为本”的设计理念，强调以人的感受作为设计的终极目标。我们研究人在环境中的行为、心理及它们之间的关系和相互作用的目的就在于：了解生活中人们的行为、心理倾向，从而使我们对人环境的关系、对怎样创造展示空间环境，都应具新的更为深刻的认识，使其及时地反馈到我们展示空间的设计中去，合理的组织空间，设计好界面、颜色和光照，创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的展示环境。 关键词：环境心理学展示设计
石家庄铁道大学毕业设计(论文)手册
毕业设计(论文)是本科人才培养的重要环节。为使学生了解《毕业设计（论文）工作规定》，提高毕业设计(论文)质量，特编写这本手册。 1 毕业设计（论文）的主要环节及对学生的基本要求 1.1 对学生的基本要求 (1)学生应重视毕业设计(论文)环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学院毕业设计(论文)的有关规定，在规定时间内保质保量地完成毕业设计(论文)。 (2)虚心接受教师和技术人员的指导。 (3)必须参加毕业设计(论文)的各个训练环节，严禁弄虚作假或抄袭他人成果。否则,成绩按不及格处理. (4)严格遵守学习纪律和院(系)规章制度。毕业设计(论文)期间，因事因病应向指导教师请假,无故缺勤按旷课处理；缺勤时间达三分之一以上者，成绩按不及格处理。 (5)毕业设计（论文）不能免修，只能重做。 1.2 毕业设计（论文）的主要环节 (1)选题。毕业设计(论文)课题由指导教师提出，课题的深广度、工作量的合理性、结果的预测性，需经教研室集体讨论决定，教研室主任同意，经分管教学的院长（主任）审定后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配，确定学生毕业设计(论文) 课题及指导教师。 (2)教师在毕业设计（论文）开始前1周内下达任务书，明确设计(论文)题目、内容和要求、主要技术指标、参考文献及进度安排等。 (3)开题。在毕业设计(论文)开始后2-3周内完成,并写出开题报告。内容包括： a.文献综述。学生根据指导教师下达的任务书要求，搜集、查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发
展现状，进行研究的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。 b.预期达到的目标。学生根据任务书的要求，说明拟设计或论述的主要内容，拟提交的成果形式。 c.研究方案。说明为实现设计目的涉及到的理论基础、拟采用的方案及方法步骤。 d.进度计划。将设计（论文）任务进行科学的分解，并进行合理的阶段时间安排，定出各阶段的成果形式，以便设计（论文）顺利进行和指导教师的指导与检查。 (4)学习、实验、设计、研究。 (5)中期汇报。在毕业设计中期进行，由分院（系）组织安排，每个学生上交前期工作总结。 (6)设计或科学研究(撰写论文)。 (7)提交毕业设计（论文）初稿供指导教师审阅、批改。 (8)提交毕业设计（论文）由指导教师及专家评阅。 (9)答辩。 (10)资料归档。 2 选题原则 ⑴选题应符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。 ⑵选题应与科研、生产、实验室建设等实际紧密结合。其中，工程类专业的选题结合生产实际的课题比例应占80%以上。理科类专业应结合当前科技、经济发展，侧重于理论和应用课题研究。经管、人文社科类专业的选题结合社会实际的题目占80%以上，要反映社会、经济、政治、文化中具有学术价值和现实意义的理论问题、实际问题。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。对于教学模拟课题，在保证综合训练的同时，应有较强的工程背景和针对性，
(整理)成都大学毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计（论文）撰写规范 学士学位论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范： 1．论文结构及写作要求 论文（设计说明书）应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 1.1 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文题目不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右，外文摘要为250个实词左右，外文摘要应与中文摘要内容一致。 1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。 1.3 目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 1.4 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。 1.4.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 1.4.3 结论（结果与分析） 结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 1.5 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。
清华大学 计算机科学与技术专业 本科毕业设计
数据结构分析及算法研究 一．数据结构概述 当今时代是一个以信息技术（Information Technology,简称IT）为代表的知识经济时代，计算机技术和信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快
速。 随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。随着计算机网络管理功能的强化，计算机硬件技术和软件技术都与网络技术融合到一起，近几年来应用程序的开发更发展到以WEB门户网站为界面，以与后台网络分布式数据库和实时交互操作的程序库，共同组成网络环境下的三层架构模式，这成了计算机应用程序开发模式的主流趋势。 本次石景山卫生局网络建设项目是以局域网为依托，架构办公自动化、信息传播、疾病控制和有关智能化系统等运行平台，为用户提供先进的办公、数据共享、信息传播和学术交流手段，实现各系统之间的信息交流和信息资源共享，实现内部局域网与Internet以及区卫生所专网的连接。
第一章计算机局域网概述 系统的理解网络理论对于掌握网络技术是十分必要的，本论文中仅对于相关技术作简单的介绍，便于读者阅读。 一.计算机局域网 “网络就是计算机”，计算机网络已经在企业、事业、学校、政府机关等地方成为不可缺少的工具。对网络的进一步定义是： “至少有两个具有共享需求的个体；至少有一种方法或通路使其个体互连；至少有一种规则使两个或两个以上个体相互传信。”个体指计算机硬件和软件、方法或通路指连接与传输媒介、规则指网络通信协议。网络在不同的阶段有不同的含义，定义也会被修改，但几十年的变迁有一点始终不改，那就是“资源”的共享，包括软件资源、硬件资源、数据和服务资源的共享，它是组网的原始动力。 1.计算机网络的分类 网络按照传输距离可以分为一下3种： 1)局域网（Local Area Networks，简称LAN）。 局域网的传输距离较短一般从几米到几公里，往往用于一个单位，比如一个公司、一个政府部门等。局域网的优点是传输速率高，往往可以达到百兆或千兆，局域网的另一个优点是传输信号质量高，误码率低，传输时延小。 2)广域网（Wide Area Networks，简称WAN）。 广域网也成为远程网，传输距离为几百公里甚至更远，一般跨城市甚至国家。广域网往往会用多种通信介质，比如光纤、微波中继、卫星通信与电力载波等。如何在广域网上保证网络访问的安全，是目前网络技术的关键和核心技术领域之一。 3)城域网（Metropolitan Area Network，简称MAN）。 城域网介于LAN和WAN之间，传输距离由几公里到十几公里，“城域网”可以理解为一个城市范围内的网络，事实上目前的城域网通常以高速环网为核心架构一个城市的主干高速通信网。
扬州大学毕业答辩论文要求与格式样本
扬州大学毕业答辩论文要求与格式
扬大教[2006]69号 扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例 一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。通过这一环节着重培养学生： １、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能（如绘图、计算机应用、翻译、查阅 文献等）和独立分析、解决问题的能力。 ２、实验研究的能力；撰写毕业论文和毕业设计报告，正确运用国家标准和技术语言阐 述理论和技术问题的能力。 ３、收集加工各种信息与获取新知识的能力。 ４、创新思维和创新能力。 二、选题的原则及程序 （一）选题原则： １、选题应符合本专业的培养目标，达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。
２、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求，有一定的深度和广度，但题目不宜过大，使学生在规定的时间内经过努力可以完成。 ３、选题应符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，结合生产、科研的实际，选择有现实价值、理论意义的课题。同时应贯彻因材施教的原则，鼓励学生有所创新。 4、毕业设计（论文）必须一人一题。如因选题较大，确需多人合作完成，按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目，但必须严格选题审批程序。 5、学生选题一旦确定，原则上不能更换题目，如遇特殊情况更换题目者，必须在学院备案。 6、每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。 （二）选题程序： 1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目，填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目申报表》（附件二）。 学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的，必须与指导教师商讨确定，并在指导教师指导下填报
扬州大学毕业论文要求与格式
扬大教[2006]69号 扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例 一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。通过这一环节着重培养学生： １、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能（如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）和独立分析、解决问题的能力。 ２、实验研究的能力；撰写毕业论文和毕业设计报告，正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。 ３、收集加工各种信息与获取新知识的能力。 ４、创新思维和创新能力。 二、选题的原则及程序 （一）选题原则： １、选题应符合本专业的培养目标，达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。 ２、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求，有一定的深度和广度，但题目不宜过大，使学生在规定的时间内经过努力可以完成。 ３、选题应符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，结合生产、科研的实际，选择有现实价值、理论意义的课题。同时应贯彻因材施教的原则，鼓励学生有所创新。 4、毕业设计（论文）必须一人一题。如因选题较大，确需多人合作完成，按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目，但必须严格选题审批程序。 5、学生选题一旦确定，原则上不能更换题目，如遇特殊情况更换题目者，必须在学院备案。 6、每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。 （二）选题程序： 1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目，填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目申报表》（附件二）。 学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的，必须与指导教师商讨确定，并在指导教师指导下填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目申报表》，制定、实施研究计划。 2、院毕业设计（论文）工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。 3、学院汇总备选的毕业设计（论文）题目，并向学生公布。 4、学生选题。 5、选题确定后，学院填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目及成绩汇总表》（附件三），填报本表时，除成绩栏为空，其它项目均应填写，并报教务处。 “毕业设计（论文）题目”栏，应具体为已确定的题目。如因特殊情况不能确定题目者，必须明确题目的范围。 三、组织与管理 毕业设计（论文）工作在分管教学的校长领导下，由各学院分管教学的院长负责全面实施，教务处负责相关环节的督查与指导。 各学院成立毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责学院毕业设计（论文）的组织和管理工
全国高校网上图书馆网址大全
全国高校网上图书馆网址大全1. 兰州大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/library/ 2. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 4. 第四军医大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆 http://202.117.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/
11. 长安大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 12. 陕西省图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/sxlib/index.htm 13. 西北农林科技大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 14. 山西理工学院图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/tushuguan/index.htm 15. 西安科技学院图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 16. 西安工业学院图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 17. 东北大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 18. 辽宁大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/lnulib/lnulib.html 19. 大连理工大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 20. 大连海事大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/2f18043847.html,/ 21. 辽宁石油化工大学图书馆
大学本科毕业论文、毕业设计
山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例（试行） 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此，搞好比业论文、毕业设计工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计，全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 （一）目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 （二）要求 各院（部）要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院（部）要采取有效措施，加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业（如临床医学、口腔医学、护理学等专业）外，其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排
(完整版)石家庄铁道大学毕业设计论文
优秀论文审核通过 未经允许切勿外传 石家庄铁道大学毕业设计 铁路路基施工技术难题 2007 届四方学院 专业土木工程 学生姓名刘园园 指导教师黄守刚温少芳
完成日期 2011年4月28日
摘要 近年来，随着我国经济的发展，我国铁路大建设的步伐也在不断加快，由于我国幅员辽阔、地形复杂。因此，在不同地质条件下路基的施工技术也有很大区别，铁路地基技术已成为制约我国铁路建设的一项关键技术。我国的主要特殊路基有软土路基、膨胀土(岩)路基、黄土路基、盐渍土路基、冻土路基等。 随着我国科技的发展，我国在特殊土路基方面取得了很大的成就，施工技术也在不断完善。我国在铁路路基施工中积极推广采用新技术、新结构、新材料和新工艺，提高路基的施工质量。通过对我国在各种特殊土路基施工技术、施工工艺的总结，以及路基施工中支挡工程的归纳，提高了我们在以后施工中的施工效率以及工程质量。 关键词：特殊路基；施工技术；施工工艺；支挡工程
目录 第1章绪论..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1研究背景与意义8 1.1.1研究背景8 1.1.2研究意义8 1.2铁路隧道病害分析与管理国内外现状9 1.2.1病害分类与分级国内外现状错误！未定义书签。 1.2.2病害信息化管理国内外现状错误！未定义书签。 1.3研究内容11 1.3.1铁路隧道病害分析 1.3.2铁路隧道病害信息管理系统设计 第2章各种路基分类....................................................................................................... 2.1软土路基错误！未定义书签。 2.1.1软土路基施工要点 2.1.2在软土地基上填筑路堤施工要点 2.1.3 软土地基抛石挤淤施工要点 2.1.4 填筑排水砂垫层要求 2.1.5铺设土木合成材料加筋垫层要点 2.1.6套管法施工砂井要求 2.1.7袋装砂井施工要点 2.1.8塑料板排水板施工要求
清华大学研究生答辩流程提示
清华大学研究生答辩流程提示 一．检查培养要求完成情况 1．研究生自查是否达到学科培养要求 2．研究生教务根据研究生入学时的培养方案以及学校和院系的相关要求，检查研究 生是否达到学科培养要求 3. 注意事项虽已达到培养要求、但仍有在学课程未获学分的，不能进入答辩程序 二．论文送审 （一）论文送审前 1．研究生1)向导师提交学位论文，并根据导师意见修改 2)与导师讨论确定学位论文密级 3)按照院系规定时间提交论文进行学术规范检查初检 4)向院系提交学位论文做格式审查 5)登录“论文评审与答辩”系统维护答辩申请相关信息、打印材料2．研究生导师1)审查研究生学位论文，提出修改意见，表明是否同意送审 2)拟定学位论文评阅人名单（涉密论文按保密规定送审） 3)初拟博士学位论文答辩委员会名单 （硕士学位论文实行集中答辩，答辩委员会组成由院系确定) 3．研究生教务1)检查研究生培养方案完成情况 2)向研究生发布学位论文抽查通知并落实抽查工作 3)学术规范检查、发布研究生论文查重的时间节点 （各院系可按照本单位规定在论文送审前或分委员会前进行学术规范检查） 4)进行学位论文格式审查（一般是先规范检查，后格式审查） 5)检查学位论文评阅人、答辩委员会组成是否符合学校和院系的要求 6)指定硕士集中答辩秘书，安排硕士学位论文集中答辩事宜 7)对答辩秘书进行培训 4. 注意事项1)经导师同意论文送审的博士生，至少于答辩前6周向所在院系研究 生管理部门提出送审申请
2)经导师同意论文送审的硕士生，至少于答辩前4周提出送审申请（二）论文送审至答辩前 答辩秘书1)协助送审论文（涉密论文的送审需符合保密规定） 2)回收并检查学位论文学术评议书 三、论文答辩 （一）论文答辩前 1．研究生在“论文评审与答辩”系统中维护答辩信息 2．研究生导师填写“指导教师对研究生学位论文的学术评语” 拟定答辩委员会组成名单 3．答辩秘书1)协助导师检查论文评阅人以及答辩委员会组成是否符合学校规定 2)整理、填写学位论文学术评议书意见并汇总 3)检查审批材料填写是否规范、准确、齐备 4)审批材料报所在单位院系主管领导审批 5)审批材料报学位分委员会主席审批（提示：于答辩前至少1周时间完成） 6)领取答辩表决票（加盖学位评定分委员会公章有效） 7)准备答辩横幅，张贴答辩公告 4．分会主席1)审查学位论文评阅是否符合要求 2)审查答辩委员会成员的专业特长与申请答辩学生论文研究内容是 否相关 3)审查答辩委员会组成是否符合学校规定 ?博士学位论文答辩委员会规定： ●答辩委员会由五至七人组成，成员应是具有博士生指导资格的教师或正 高职称专家，其中：（1）半数以上应具有本学科或相关学科博士生指导 资格；（2）至少包含一位论文评阅人；（3）有校外专家二至三人，校内 专家不少于三人；（4）属于学科交叉研究的论文，应聘一至二位相关学 科的专家；（5）至少包含一位学位分委员会委员（特殊情况可由分委员 会指定教师代替）。 ●答辩委员会主席应由具有正高职称的博士生指导教师担任。论文答辩委 员会秘书应由我校具有中级以上职称或我校具有相关学科博士学位的专 业人员担任。初次担任秘书工作的，院系须对其进行专门培训。 ●指导教师（最多一人）可作为委员参加论文答辩会，但不能担任主席； 申请人的论文答辩被抽查时，其指导教师不得担任答辩委员会成员。
4-6 清华大学2011毕业论文舒圆媛论文打印版
含甲胺基化合物的消毒副产物NDMA特性 与机理研究 清华大学环境学院给排水科学与工程2011届舒圆媛 指导教师：张晓健教授 摘要: N-亚硝基二甲胺（NDMA）由于其对人类健康潜在的巨大危害性已经成为饮用水安全领域研究的热点问题。弄清水体中哪些物质是NDMA的前体物，是研究该消毒副产物生成机理与控制技术的重要基础。已有文献报道，具有特定化学结构——如胺基的某些水处理药剂、农药等能显著生成NDMA，但已有研究在不同胺基结构对化学物质消毒生成NDMA的影响方面缺乏系统认识，并缺乏对其他含胺基官能团的物质消毒生成NDMA的研究。 本研究选取杀虫脒、抗蚜威、绿麦隆、氯化胆碱、聚二烯丙基二甲基氯化 铵、洁尔灭、十六烷基三甲基溴化铵等七种含甲基胺官能团的化学物质及酪氨 酸、赖氨酸和单宁酸进行氯胺、自由氯和二氧化氯消毒试验，识别具有较大 NDMA生成潜能的目标化合物和相应消毒剂。在此基础上，研究pH、消毒剂剂量和消毒剂接触时间对目标化合物与相应消毒剂反应生成NDMA的影响；研究不同物质与消毒剂反应生成NDMA的动力学；结合有机化学合成理论，提出含有不同胺基官能团结构的化学物质和消毒剂反应时可能的NDMA生成途径，为判别具有类似化学结构的环境物质在水处理过程中的NDMA生成风险和开发相应的控制技术提供理论依据。 本研究得出如下主要结论： （1）含甲基胺官能团的化学物质是NDMA的重要前体物，但物质结构对 NDMA生成有重要影响。氯胺消毒时，聚二烯丙基二甲基氯化铵和杀虫脒有最大的NDMA生成潜能。 （2）消毒方式是所选物质生成NDMA的重要影响因素之一，在相同条件 下，氯胺消毒能产生比自由氯和二氧化氯消毒更多的NDMA。 （3）在氯胺消毒条件下，反应体系的pH值影响所选物质释放二甲胺 （DMA）及DMA进一步生成NDMA的反应。对绿麦隆和十六烷基三甲基溴 化铵的研究表明，pH越低，NDMA生成量越大。
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本工程为西安某学院办公楼设计，该楼为六层，总高23.3米，总建筑面积约为 6287.76m2。本设计依据设计任务书，运用力学钢筋混凝土、结构力学基本原理及土力学和对材料性质的深刻了解，遵守设计规则，保证建筑结构合理，所有材料的质量和强度合格，工艺良好。 本建筑设计分为：建筑设计、结构设计。 建筑设计采取积极措施来增强建筑物的外表强度和坚固性，给人以心理上的安全感。另外，还要有艺术的美感，要有时代气息。 结构体系是钢筋混凝土框架结构，结构设计是使结构物得到足够的强度、刚度和韧性的过程。结构体系选择后，进行荷载分析和强度分析，同时考虑与建筑经济学的关系，把材料制做安装所需成本、所用时间，以及结构使用期间的维修联系起来。 关键词：框架；结构设计；内力计算
The Office of the Xi 'n XX college Abstract This project is The Design of the Office of the Xian XX college, There are six storys in the building.The general is based on the design requirements, original information, application of mechanics RC, basic principles of structural mechanic, soil mechanics and well knowing material quality, obeying rules of design, ensuring the structures of architecture reasonable, and the quality and intensity of all materials are qualified, and the techniques are the same. This architecture design is divided into three parts: architecture design, structural design. Architecture design will adopt available measuresto increase constructions surface intensity and firmness. It will also give people safe felling on psychological. On the other is a process of making construction structures get enough intensity, stiffness and toughness. After structural system is chosen, carrying out the analysis of load and intensity, at mean time taking into account the associatedrelation with building economics,combining the time and cost of materials fabricating and fixing, and the maintenance of structure during operation and use period. Construction organization schedule: according to scientific subdivision works, continuous construction methods, reasonable arranging construction orders, paying attention to safe measures, and ensure to obtain economic benefit. Keywords : frames; structural design; intevnalforce calculation
清华大学本科毕设论文
清华大学 综合论文训练 题目：基于四旋翼无人机的PM2.5测量 系别：电子工程系 专业：电子信息科学与技术
中文摘要 近年来，随着无人航空技术发展的日趋完善与成熟，无人机逐渐受到重视并且得到广泛应用。无人机凭借其机动强、经济上较为实惠、方便起飞、降落等方面的优势，越来越受到人们的青睐。同时，无线遥感技术的飞速发展与日趋完善，也在很大程度推动了无人机的应用，无人搭载平台在空气检测、环境监测、恶劣条件侦探、航拍等方面都得到广泛应用。 本课题以无人机作为搭载平台，搭载空气传感器与GPS模块，实现对PM2.5与PM10数据的采集，在PC端通过单片机编程，实现SD卡存储所采集的数据，达到空气质量检测的目的。 本文依次介绍系统的硬件部分、软件部分。之后，对传感器的可信度进行评估，介绍如何通过单片机编程实现用SD卡存储PM2.5（PM10）值。最后对采集的数据进行处理，绘制PM2.5（PM10）随着不同的经纬度、高度、风速的变化趋势曲线图，得出结论。 关键词：四旋翼无人机；SDS011激光传感器；STM32单片机；数据储存与显示
ABSTRACT With the rapid development of UAV technology, its application has become more and more widespread together. With its advantage in mobility, fastness, economy, convenience and so on, the UAV has been used more widespread. With the development of wireless remote sensing technology, the UAV has been used in meteorological monitoring, resource surveys, aerial survey and respond to emergencies widely. This topic uses the UAV as carrying platform, and equips UAV with air sensor and GPS module, implementation of PM2.5 and PM10 data collection, through the microcontroller programming to achieve the data stored on the SD card, and finally achieve the purpose of air quality testing. This paper firstly introduces the hardware part and software part of the system. And the evaluates the reliability of the sensor, describes how to use the microcontroller to store the value of PM2.5(PM10) in the SD card. Finally deal with the data collected, and then draw the trends and graph of the values of PM2.5(PM10) change with the latitude and longitude, altitude, wind speed. Keywords: Four-rotor UAV；SDS011 laser sensor；STM32 microcontroller；Data storage and display