卫生统计学_自考_练习题

复习资料一《卫生统计学》

第一大题：单项选择题(总分：60分)

1、欲了解某市8岁小学生的身高情况，该市某小学二年级8岁小学生是：（）

A.样本

B.有限总体

C.无限总体

D.个体

2、在计算方差时，若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差：( )

A.会变小

B.会变大

C.不变

D.会出现负值

3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为( )

A.概率

B.构成比

C.发病率

D.相对比

4、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的值越大，则经回归分析得的相应的b 值：

A.越大

B.越小

C.比r 小

D.可能较大也可能较小

5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时，若采用配对设计秩和检验，甲、乙两法测量值之差中有-0.02、0.02，若差值绝对值的位次为3、4，则这两个差值的秩次分别为：（）

A.-3.5，3.5

B.-3.5，-3.5

C.3.5，3.5

D.-3，4

6、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150人，100人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为：

A.定量资料成组设计

B.定量资料配对设计

C.分类资料成组设计

D.分类资料配对设计

7、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：（）

A.35%－60%

B.37%－63%

C.30%－70%

D.40%－60%

8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异，从某市6家医院随机调查了400人，测量血脂水平，经t 检验，得P<0.05，有统计学差异，由此推断该地男、女高血压患者血脂总体均数有差别，这里所谓有统计学差异是指：( )

A.两样本均数差别有统计学差异

B.两总体均数差别有统计学差异

C.两样本均数和两总体均数的差别有统计学差异

D.其是有一个样本均数和总体均数有统计学差异

9、假设某地35岁以上正常成年男性收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg，后者反映的是：（）

A.个体变异的大小

B.抽样误差的大小

C.系统误差的大小

D.总体的平均水平

10、Wilcoxon两样本比较的秩和检验在编秩时，若遇到两组中有相同数值，应：（）

A.不计秩次

B.依次序编秩

C.取其平均秩次

D.以平均秩次的整数为秩

11、下列关于样本含量的叙述，正确的是: ( )

A.样本含量越大越好

B.以实际可以收集到的样本例数为准

C.时间、财力、人力等条件允许下的最大样本例数

D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数

12、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明：（）

A.两个样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

13、成组设计的方差分析中，有( )

A.MS组间=MS组内

B.SS组内=SS组间

C.MS总=MS组间+MS组内

D.SS总=SS组间+SS组内

14、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数=1，则有: ( )

A.SS总=SS残

B.SS残=SS回

C.SS总=SS回

D.SS总>SS回

15、正态分布曲线下，横轴上，从均数到+1.96S S的面积为：（）

A.95%

B.45%

C.97.5%

D.47.5%

16、下列关于新生儿特征的变量中，属于定量资料的一组数据为

A.头围、性别、身高

B.头围、性别、胎次

C.头围、性别、体重

D.头围、身高、体重

17、某地区9岁男童肺活量的分布类型通常是

A.正态分布

B.对数正态分布

C.正偏态分布

D.负偏态分布

18、两组定量资料的比较，若已知n1、n2 均小于30，总体方差齐且呈正分布，宜采用

A.t检验

B.tt检验t’

C.Z检验

D.秩和检验

19、对于3×4行列表的X2检验，其自由度计算公式为

A.3-1

B.4-1

C.3×4-1

D.（3-1）（4-1）

20、某研究者欲比较两种血红蛋白检测方法是否相同，从健康人中招募了24名志愿者，每名志愿者采集10ml血样分装在2个试管中，分别用两种方法进行检测，对检测结果用配对检验进行统计分析，则其自由度为

A.11

B.12

C.22

D.23

21、关于假设检验，下面说法正确的是

A.检验水准只能取0.05

B.假设检验是统计推断的内容之一

C.假设检验的结论不会犯错误

D.假设检验就是t检验

22、同一两独立样本均数比较的资料，进行方差分析的结果与t 检验的结果

A.完全等价，且t=F

B.完全等价，且=F

C.完全等价，且=F

D.不同，方差分析的结果更可靠

23、随机事件发生概率P的变化范围为

A.P＞0

B.P＞1

C.0≤P≤1

D.0≤P＜1

24、反映一组两端有不确切值资料的离散水平，最适宜的指标是

A.R

B.Qu-QL

C.S

D.

25、下列关于配伍组设计方差分析变异分解的式子正确的是

A.SS总=SS配伍+SS误差

B.SS总=SS处理+SS误差

C.SS总=SS配伍+SS处理+SS误差

D.MS总=MS配伍+MS处理+MS误差

26、对直线回归方程=0.635x ，下列说法正确的是

A.所有实测点都在回归直线上

B.所绘回归直线不过点()

C.回归直线经过原点

D.x的取值范围为

27、若3个样本率比较，得到0.05,2，P＜0.05，按照0.05检验水准，下列说法正确的是

A.可以认为3个总体率都不相同

B.可以认为3个总体率不全相同

C.可以认为3个总体率相同

D.可以认为3个样本率相同

28、描述2000～2010年成都市女性居民子宫颈癌发病率的时间变化趋势，宜绘制

A.条图

B.普通线图

C.直方图

D.散点图

29、已知某药物治疗糖尿病有效率为60%，根据纳入标准和排除标准选取200例糖尿病患者，采用新药A进行治疗，结果140例患者有效。欲比较新药的疗效是否好于常规药，宜进行

A.样本率与总体率比较的检验

B.两样本率比较的检验

C.样本均数与总体均数比较的t检验

D.两样本均数比较的t检验

30、欲研究肺癌患者肺组织中的DNA加合物含量(个/108核苷酸)与吸烟的关系，以每日吸烟量（/支）为自变量，肺组织DNA加合物含量为应变量进行回归分析，求得回归方程为=2.921+0.463x，并经检验方程有统计学意义，则

A.每日吸烟量随肺组织中DNA加合物含量增大而减小

B.每日吸烟量每增加1支，肺组织中DNA加合物含量平均增加0.463个/108核苷酸

C.肺组织中DNA加合物含量随每日吸烟量增大而减小

D.肺组织中DNA加合物含量每增加1个/108核苷酸，每日吸烟量平均增加0.463支

第二大题：多项选择题(总分：40分)

1、当四格表的周边合计数不变时，若某个格子的实际频数有变化，则其理论频数说法不正确的是：

A.增大

B.减小

C.不变

D.不确定

E.随该格实际频数的增减而增减

2、方差分析的条件是

A.各样本相互独立

B.各样本来自正态总体

C.各处理组总体方差相等

D.样本例数大于50

E.各处理组样本例数应相等

3、两样本比较的t 检验的适用条件为( )

A.资料须为数值变量资料

B.资料服从正态分布

C.两总体方差相等

D.任何资料类型

E.不确切数据资料

4、下列指标中可用于描述频数分布集中趋势的指标有：（）

A.全距

B.标准误

C.均数

D.变异系数

E.中位数

5、当两总体方差相同时，以下方法适用于两样本均数比较的是：（）

A.t检验

B.检验

C.Z检验

D.方差齐性检验

E.方差分析

6、常用的概率抽样方法包括

A.单纯随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

E.滚雪球抽样

7、关于率的标准误，下列叙述正确的是

A.样本率的标准差称率的标准误

B.率的标准误反映率的抽样误差大小

C.率的标准误越小，用样本率估计总体率的可靠性越大

D.率的标准误就是均数的标准误

E.适当增大样本含量可减少率的标准误

8、关于t分布特征的叙述正确的是

A.t分布为单峰分布

B.t分布曲线是一簇曲线

C.以零为中心，左右对称

D.自由度越大，则t分布曲线越低平

E.自由度为无穷大时，t分布逼近标准正态分布

9、下列资料类型中，适宜采用秩和检验的是

A.服从正态分布的资料

B.服从对数正态分布的资料

C.分布类型未知资料

D.极度偏态分布资料

E.数据一端不确定的资料

10、实验设计的基本原则包括

A.随机化

B.对照

C.盲法

D.重复

E.模拟

复习资料二《卫生统计学》

第一大题：单项选择题(总分：60分)

1、实验设计应遵循的基本原则是：

A.随机化、对照、盲法

B.随机化、盲法、配对

C.随机化、重复、配对

D.随机化、对照、重复

2、以下资料类型不宜用秩和检验的是：（）

A.等级资料

B.二项分布

C.极度偏态分布资料

D.数据一端不确定资料

3、某研究检测了男性和女性红细胞数，经检验该资料总体方差相等，欲比较男性和女性的红细胞数有无差异，取双侧a=0.05，经成组t检验得P <0.01，则：（）

A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义

B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异

C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大

D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异

4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是：( )

A.正态分布

B.对数正态分布

C.正偏态分布

D.两端无确切值的分布

5、随机抽取某市100名10岁女孩，测得其体重均数为35kg，若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数，宜采用：（）

A.点估计

B.区间估计

C.假设检验

D.医学参考值范围

6、方差分析的应用条件：（）

A.样本小，来自正态总体，样本间相互独立

B.样本来自正态总体，样本例数足够小

C.样本例数小，样本相互独立

D.样本来自正态总体，方差齐，样本数据独立

7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的：（）

A.纵向距离平方和最小

B.垂直距离的和最小

C.垂直距离的平方和最小

D.纵向距离之和最小

8、对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时，应该：( )

A.排除两地人口年龄构成不同的影晌

B.排除两地总人口数不同的影响

C.排除各年龄组死亡人数不同的影响

D.排除抽样误差

9、用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例，两周后25例患者痊愈，由此可认为：( )

A.该疗法疗效好

B.该疗法疗效一般

C.因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何

D.因冶疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何

10、不受年龄构成的影响，能够反映整个人群死亡水平的指标是：（）

A.死因别死亡率

B.粗死亡率

C.标准化死亡率

D.年龄别死亡率

11、完全随机设计的方差分析组间变异源于：（）

A.个体变异

B.随机变异

C.处理因素

D.随机变异和处理因素

12、已知男性的钩虫感染率高于女性，今欲比较甲，乙两乡居民的钩虫感染率，最合适的方法是：( )

A.分性别进行比较

B.两个率比较的X2检验

C.不具可比性，不能比较

D.对性别进行标准化后再比较

13、正态性检验，按α=0.10水准，认为总体不服从正态分布，此时若推断的错，其错误的概率为：（）

A.等于0.10

B.β，而β未知

C.等于0.90

D.1-β，且β未知

14、某研究欲比较正常人(n1=10)与单纯肥胖者(n2=8)血浆总皮质醇是否有差异，采用秩和检验。计算得T1=96.5,T2=74.5，查两样本比较的秩和检验用T界值表：当双侧α=0.1时，T 界值范围为56~96；当双侧α=0.05时，T界值范围为53~99；当双侧α=0.01时，T界值范围为47~105。则P值为：（）

A.P>0.10

B.0.05 < P < 0.10

C.P=0.05

D.0.01 < P < 0.05

15、下列关于均数的标准误的叙述错误的是：（）

A.是样本均数的标准差

B.反映样本均数抽样误差大小

C.与成正比，与成反比

D.其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好

16、假设检验时，若期望尽量降低II型错误，检验水准最好取

A.a=0.01

B.a=0.02

C.a=0.05

D.a=0.10

17、采用回归分析研究18岁女大学生体重与肺活量的关系时，正确的备择假设是

A.体重与肺活量无关联

B.体重与肺活量有关联

C.体重与肺活量有直线关系

D.体重与肺活量有因果关系

18、若4个样本均数的比较，得到F＞F 0.01V1,V2，按照0.01检验水准，下列说法正确的是

A.可以认为4个样本均数都不相同

B.可以认为4个总体均数都不相同

C.可以认为4个样本均数不全相同

D.可以认为4个总体均数不全相同

19、成组设计两样本比较的秩和检验，检验统计量T通常为

A.较小的秩和

B.较大的秩和

C.样本含量较小组的秩和

D.样本含量较大组的秩和

20、一组近似服从对数正态分布的计量资料，欲描述其集中趋势和离散趋势，宜选用

A.均数、标准差

B.中位数、标准差

C.中位数、四分位数间距

D.几何均数、标准

差

21、“196例胰腺癌的病因与临床分析”研究中，男性140例，占71.43%，女性56例，占28.57%，因此认为男性胰腺癌的发病率高于女性。则该说法

A.正确

B.错误，犯以构成比代替率的错误

C.错误，错把患病率当做发病率

D.错误，错把绝对数当做相对数

22、某研究以收缩压为应变量，体重指数为自变量作直线回归分析，得回归系数b=1.648,SS 回=1044.852，SS总=1878.400 ，则决定系数R2为

A.0.444

B.0.556

C.0.746

D.1.799

23、欲比较A、B、C三种药物对雄性Wistar大鼠尿氨基氮排出量的影响，将36只大鼠按照体重和月龄相近的原则，每3只配为一个区组，每个区组的3只大鼠随机分配到A、B、C三个药物组。一个月后观察尿氨基氮的排出量。经方差分析得到三种药物对大鼠尿氨基氮的影响不全相同，现在欲进一步哪两种药物对大鼠尿氨基氮排出量的影响有差别，宜采用

A.SNK法

B.秩和检验

C.配对t检验

D.成组设计两样本比较的t检验

24、某研究者从某地随机抽取了40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，测得男性红细胞数均数为4.68×1012/L，标准差为0.57×1012/L；女性的均数为4.16×1012/L，标准差为0.31×1012/L。取双侧A=0.05，若假设检验结果P＜0.01，则可认为该地正常成年男性和女性的红细胞均数

A.无差异

B.差异不大

C.有很大差异

D.差异有统计学意义

25、调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究

A.以人群为对象，实验研究以动物为对象

B.比实验研究要考虑更多的因素

C.不能人为施加干预措施

D.与实验研究相比可得到大量的基线资料

26、某卫生局对某辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取250人，200人考核结果为优良。该研究资料类型和设计类型分别为

A.定量资料、成组设计

B.定量资料、配对设计

C.分类资料、成组设计

D.分类资料、配对设计

27、对接种流感疫苗的1000名儿童，测定其抗体滴度为：1/4、1/8、1/16、1/32….欲描述该指标的集中趋势，宜采用

A.算数均数

B.几何均数

C.中位数

D.众数

28、对一组服从正态分布的观察值，若各观察值同时增加10 个单位，则

A.只有其均数有变化

B.只有其方差有变化

C.均数和方差都有变化

D.均数和方差都不变

29、正态分布的参数个数为

A.1

B.2

C.3

D.4

30、下列分布中，均数等于方差的是

A.分布

B.标准正态分布

C.二项分布

D.Poisson分布

第二大题：多项选择题(总分：40分)

1、假设某地35岁以上正常成年男性收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，其平均收缩压为112.8mmHg，又从该地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其收缩压为90.5mmHg，标准差为10.4mmHg，则下列说法不正确的是：( )

A.112.8mmHg与120.2mHg不同是由系统误差造成

B.112.8mmHg与120.2mHg不同是由两总体均数不同造成

C.90.5mmHg与112.8mmHg不同是由抽样误差造成

D.90.5mmHg与120.2mHg不同是由抽样误差造成

E.90.5mmHg与112.8mmHg不同是由两总体均数不同

2、某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量(mg/L)，采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法测量结果有无差别，下列编秩方法错误的是：（）

A.差值从小到大编秩

B.差值的绝对值从小到大编秩

C.差值从大到小编秩

D.差值的原始值从大到小统一编秩

E.原始值从小到大分别编秩

3、若样本相关系数r=0，则下列说法不正确的是：( )

A.两变量（x, y）不存在任何关系

B.两变量存在相互关系的可能性很小

C.两变量的关系尚不能确定

D.两变量间必然存在某种曲线关系

E.两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系

4、关于t分布，下列叙述正确的是：（）

A.t分布是以0为中心，左右对称的一簇单峰曲线

B.自由度越小，曲线峰度越低，尾部越高

C.当自由度趋近于无穷大时，t分布就是标准正态分布

D.自由度相同时，t的绝对值越大，概率P值就越小

E.自由度越大，相同概率值的t界值越大

5、下列指标，属于绝对数的是：（）

A.甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍

B.甲区某年急性传染病的发病率为382/ 10万

D.某区某男身高为168厘米

E.甲区某年急性传染病人数为2600人

6、关于方差和标准差叙述正确的是

A.方差的单位与标准差的单位相同

B.方差的单位是标准差单位的平方

C.二者值越大，均说明资料的变异程度越大

D.均适用于描述正态分布资料的离散程度

E.标准差就是方差

7、计算标准化率时，标准人口不宜选择

A.方便获得、与目标人群不同类的人群

B.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群

C.文献中常涉及到的非目标人群

D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

E.任意一组人群

8、Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时，下列说法正确的是

A.若遇到两组中有相同的值，应不计秩次

B.若遇到两组中有相同的值，取平均值

C.若遇到两组中有相同的值，以平均秩次的整数为秩

D.若遇到同组中有相同的值，取平均值

E.若遇到同组中有相同的值，按顺序编制

9、下列关于概率的说法，正确的是

A.通常用P表示

B.用于描述随机事件发生可能性的大小

C.某事件发生的频率即为概率

D.在实际工作中，概率是难以获得的

E.某事件发生的概率

10、下列指标中，属于绝对数的是

A.甲省的急性传染病人数为乙省的1.25倍

B.甲省某年急性传染病的发病率为382/ 10万

C.甲区占某市急性传染病的比重为18%

D.甲医院共有床位500张

复习资料三《卫生统计学》

第一大题：单项选择题(总分：60分)

1、符合t 检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，则下列说法正确的是：

A.第一类错误增大

B.第二类错误增大

C.第一类错误减少

D.第二类错误减少

2、根据500例正常人的发铅原始数据（偏态分布），计算其95%医学参考值范围应采用：( )

A.双侧正态分布法

B.双侧百分位数法

C.单上侧百分位数法

D.单下侧百分位数法

3、用于推断总体特征的样本应该是: ( )

A.从总体中随机抽取的一部分

B.从总体中随便抽取的一部分

C.总体中有价值的一部分

D.总体中便于测量的一部分

4、关于t分布特征的叙述错误的是：( )

A.分布为单峰分布

B.t分布曲线是一簇曲线

C.以0为中心，左右对称

D.自由度越大，t分布曲线的峰部越低，尾部越高

5、下列关于样本含量的叙述，正确的是：（）

A.样本含量越大越好

B.以实际可以收集到的样本例数为准

C.以实际可以收集到的样本例数为准

D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数

6、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为：（）

A.定量资料

B.二项分类资料

C.有序多分类资料

D.无序多分类资料

7、在计算标准化率时，标准人口应选择：（）

A.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群

B.方便获得、与目标人群不同类的人群

C.前人研究过、与目标人群不相关的人群

D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

8、描述血清抗体滴度资料的平均水平宜选用：（）

A.均数

B.中位数

C.几何均数

D.标准差

9、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量，欲比较男性与女性的血红蛋白含量有无差异(假设男性和女性的血红蛋白的方差相等)，应采用：（）

A.样本均数与总体均数比较的t检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.成组设计两样本比较的秩和检验

10、某医生对患某病的10例成年男性患者的血清蛋白含量与血红蛋白含量资料进行分析，得到两变量的相关系数为r=0.916且p<0.001,下列说法正确的是：（）

A.两变量呈正相关关系

B.两变量呈负相关关系

C.两变量不存在相关关系

D.两变量间相关关系密切程度不高

11、下列分布中，均数等于方差的是：（）

A.X2

B.u分布

C.二项分布

D.Poisson分布

12、在同一正态总体中随机抽样，总体均数有90%的可能在：（）

A. B. C. D.

13、对于R×C行列表的X2检验，其自由度计算公式为：（）

A.R-1

B.C-1

C.(R-1)(C-1)

D.R×C-1

14、下列符号中表示总体参数的是：（）

A.t

B.

C.

D.

15、采用正态近似法估计总体率的置信区间，要求：（）

A.n≥50

B.P不接近与0

C.np或n(1-p)大于5

D.np与n(1-p)均大于5

16、欲描述鼻咽癌患者的血型分布，宜绘制

A.直条图

B.圆图

C.线图

D.直方图

17、以学生为观察单位，检查学生大便中蛔虫卵的有无属于

A.定量资料

B.二项分类资料

C.无序多分类资料

D.有序多分类资料

18、欲研究某新药治疗慢性胃炎的疗效，在某医院选择了100例慢性胃炎患者，随机分到试验组和对照组。试验组服用该新药，对照组服用公认有效的药物“三九胃泰”。这种对照属于

A.空白对照

B.安慰剂对照

C.自身对照

D.标准对照

19、欲了解某城市中学生抑郁症患病率，则研究总体为

A.该市部分中学生

B.该市所有中学生

C.该市所有学生

D.该市所有人

20、对正态分布N（μ，σ2）,若其均数减少5个单位，则

A.曲线向左平移5个单位

B.曲线向右平移5个单位

C.曲线变胖

D.曲线变瘦

21、计算2010年某地肝癌的死亡率，其分母为2010年该地

A.体检人数

B.患者人数

C.肝炎患者人数

D.平均人口数

22、下列关于决定系数R2 的说法错误的是

A.是回归系数的平方

B.等于SS回/SS总

C.决定系数越大，回归效果越好

D.是相关系数的平方

23、某研究者欲比较两种药物治疗急性缺血性脑卒中的疗效（疗效评定为显效/好转/

无效），应选用的统计学方法是

A.t检验

B.方差分析

C.直线回归分析

D.秩和检验

24、估计正常成人白细胞数的95%医学参考值范围宜采用：

A.P95

B.±1.645S

C.±1.96S

D.±2.58S

25、欲比较正常成年男性身高(cm)和体重(kg)的变异程度，宜选用指标：

A. B.M C.G D.CV

26、对于成组设计四格表资料的X2 检验，选用公式的条件是：

A.A≥5

B.T≥5

C.n≥40且T≥5

D.n≥40且A≥5

27、下列符号中表示总体参数的是：

A.S

B.σ

C.X2

D.

28、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为( )

A.概率

B.构成比

C.发病率

D.相对比

29、两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用( )

A.积距相关或等级相关

B.积距相关或列联系数

C.列联系数或等级相关

D.只有等级相关

30、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：（）

A.35%－60%

B.37%－63%

C.30%－70%

D.40%－60%

第二大题：多项选择题(总分：40分)

1、下列属于相对比的指标是：（）

A.相对危险度RR

B.比值比OR

C.病死率

D.变异系数

E.性比例

2、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的r值越大，则经回归分

析得的相应的b值，下列说法不正确的是（）

A.越大

B.越小

C.比r小

D.比r大

E.可能较大也可能较小

3、在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则下列不正确的是：( )

A.结果更合理

B.结果一样

C.会把一些无差别的总体判断为有差别

D.会把一些有差别的总体判断为无差别

E.因条件不足，尚不能判断

4、下列属于非参数检验方法的是：（）

A.t检验

B.H检验

C.Wilcoxon符号秩和检验

D.方差分析

E.M检验

5、下列关于相关系数r的说法错误的是：( )

A.根据|r|大小可将两变量关系分为低、中、高度相关

B.根据两组的|r|可直接比较相关密切程度

C.若r > 0.5，则x和y必存在线性相关

D.得r值后尚须作假设检验才能确定x和y有无线性相关

E.正态双变量资料可以根据对b的假设检验对r作出判断

6、X2检验可用于

A.两个及两个以上样本均数的比较

B.配对设计两个样本率的比较

C.两个样本率的比较

D.多个样本率的比较

E.多个样本构成比的比较

7、关于统计图的制作，下列叙述中正确的是

A.标题一般放在图的正下方

B.纵、横轴的刻度值应按从小到大的顺序排列

C.纵横轴的比例一般为1:1

D.通常需附图例说明不同事物的统计量

E.绘制图形应注意准确、美观和清晰

8、统计表通常包括的内容有

A.标题

B.标目

C.线条

D.数字

E.备注

9、下列关于直线回归系数和相关系数的说法正确的是：

A.-1≤r≤1

B.-∞≤r≤∞

C.r < b

D.-∞≤b≤∞

E.-1≤b≤1

10、下列关于完全随机设计方差分析的式子错误的是：

A.V总=V处理+V误差

B.V总=V配伍+V处理+V误差

C.SS总=SS处理+SS误差

D.SS总=SS配伍+SS处理+SS误差

E.MS总=MS处理+MS误差

复习资料四

《卫生统计学》(课程代码02867)

第一大题：单项选择题(总分：60分)

1、抽样调查了某地4岁男孩的生长发育情况，得到身高均数为98.67cm，标准差为4.63cm，头围均数为46.23cm，标准差为3.16cm，欲比较两者的变异程度，下列结论正确的是：（）

A.身高变异程度大

B.头围变异程度大

C.身高和头围的变异程度相同

D.由于两者的均数相差很大，无法比较两者的变异程度

2、两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用( )

A.积距相关或等级相关

B.积距相关或列联系数

C.列联系数或等级相关

D.只有等级相关

3、多组均数的两两比较中，若不用q 检验而用t 检验，则:（）

A.结果更合理

B.结果一样

C.会把一些无差别的总体判断为有差别

D.会把一些有差别的总体判断为无差别

4、Y＝14+4X是1~7岁儿童以年龄（岁）估计体重（市斤）回归方程，若体重换成国

际单位kg，则此方程：（）

A.截距改变

B.回归系数改变

C.两者都改变

D.两者都不变

5、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明：（）

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

6、用于推断总体特征的样本应该是：( )

A.从总体中随机抽取的一部分

B.从总体中随便抽取的一部分

C.总体中有价值的一部分

D.总体中便于测量的一部分

7、下列关于医学参考值范围的叙述不正确的是：（）

A.没有疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围

B.习惯以包含95%或99%的观察值为界值

C.根据专业知识确定单侧范围或双侧范围

D.资料为正态分布时，选择正态分布法计算

8、在计算标准化率时，标准人口应选择：（）

A.文献中经常涉及的非目标人群

B.方便获得、与目标人群不同类的人群

C.前人研究过、与目标人群不相关的人群

D.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群

9、下列关于直线回归的说法中，错误的是：（）

A.回归分析前应绘制散点图

B.应变量与自变量关系应为线性

C.回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系

药学自考本科考试科目

药学自考本科考试科目

说明： 1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。 2、“药理学（四）（实践）”、“药物分析（三）（实践）”、“药物化学（二）（实践）”、“药剂学（二）（实践）”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在病原生物学及检验(实践)主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次

报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？ 我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。

考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？ 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？ 我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。 网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。 网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。 4、如何领取座号通知单？ 考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。 5、如何购买自考教材、大纲及指导书？ 考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。 6、自考考生如何选报专业？ 一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。考生在选报考试课程时应优先安排专业课。再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。

高等教育自学考试统计学原理试题及答案

2013年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码00974) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是（ D ） A．统计学 B．统计工作 C．统计方法D．统计资料 2.对事物进行度量，最粗略的计量尺度是（ C ） A．定比尺度 B．定序尺度 C．定类尺度 D．定距尺度 3.统计的根本职能是（ B ） A．参与决策 B．收集、整理和提供信息C．发布统计资料D．统计咨询 4.反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ） A．时点指标 B．时期指标 C．动态指标D．绝对指标 5.反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是（ C ） A．绝对指标 B．相对指标 C．平均指标 D．数量指标 6.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（ C ） A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性也小 C．标准差大，平均数代表性小D．两者没有联系 7.成数的标准差的取值范围是（ D ） A．[-0.5, 1] B．[0.5, 1] C．[-0.5, 0.5] D．[0, 0.5] 8.在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） A．抽样误差 B．抽样平均误差 C．标准差D．平均差 9.进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度较高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采用的抽样组织形式是 （ C ） A．简单随机抽样 B．等距抽样 C．类型抽样D．整群抽样 10.进行整群抽样时，应尽量保证（ A ） A．群与群之间差异较小，而群内差异较大 B．群与群之间差异较大，而群内差异较小 C．群与群之间差异较小，而群内差异也较小 D．群与群之间差异较大，而群内差异也较大 11.“最可能出现”的抽样误差是（ C ） A．极差 B．抽样极限误差 C．抽样平均误差 D．系统性误差 12.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（ A ） A．前者不必区分，后者需要区分B．前者需要区分，后者不需区分 C．两者都需区分D．两者都无需区分 13.相关关系描述的是事物之间的（ B ） A．因果关系 B．非确定性数量对应关系 C．互为因果关系 D．相互影响关系 14.在确定回归直线的参数时，比较准确的方法是（ B ） A．截距法 B．最小平方法 C．半数平均法 D．积差法 15.较常用的时间数列分析模型是（ C ） A．Y=T+C+S+I B．Y=T+（C×S×I） C．Y=T×C×S×I D．Y=T×C×S+I 16.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是（ A ）

02867卫生统计学试题学习(一)

1,统计学的前提与基础是（） A，调查资料B,收集资料 B，整理资料D，分析资料 2，变量可分为（） A，分类变量和定性变量B，数值变量，无序分类变量，有序分类变量B，计数变量和计量变量D，分类变量和计数变量 3，统计推断的主要任务是（） A,参数估计和假设检验B,参数估计和统计描述 C,样本估计和假设检验D,样本估计和统计描述 4，估计某地健康成年男性红细胞数的算术均数和中位数，则两者的关系为（）A，算术均数＞中位数B,算术均数=中位数 C，算术均数≈中位数D,算术均数＜中位数 5，比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（） A,变异系数（CV）B,方差（s2） C极差（R）D,标准差（s） 5，求正常人某个指标的正常值范围时应注意 A,正态分布不能用均数标准差法B,正态分布不能用百分位数法 C,偏态分布不能用均数标准差法D,偏态分布不能用百分位数法 8，下列哪一项不是频数表的用途？ A,提示资料分布类型和分布特征B,发现可疑值 C，计算某些统计指标D,参数估计 9，两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小，说明（） A,两样本均数差别越大B,两总体均数差别越大 C,越有理由认为两总体均数不同D,越有理由认为两样本均数不同10，完全随机设计方差分析的组间均方包含的变异是（） A,全部数据的离散程度B,个体变异和抽样误差 C,测量误差和个体差异D,处理因素效应和随机误差 11，在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则（） A,结果更合理B,结果会一样 C,会把一些无差别的总体判断为有差别D,会把一些有差别的总体判断为无差别 12，t检验的应用条件为（） A,样本例数较小，来自正态总体，样本数据独立 B,样本来自正态总体，样本例数足够小 C,样本例数小，样本数据独立 D,样本来自正态总体，方差齐 13，已知男性的血吸虫病感染率高于女性，今欲比较甲，乙两县居民的血吸虫病感染率，但甲县人口女多于男，而乙县男多于女。适当的比较方法是（） A,分性别进行比较B,两个率比较的X2检验 C,不具可比性，不能比较D,对性别进行标准化后再比较 15.样本相关系数r=0时，说明（） A.两变量（x，y）不存在任何关系 B.两变量存在相互关系的可能性小D，两变量的关系尚不能确定D，两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系

卫生统计学考试试题及答案

卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量） 直条图（适用于彼此独立的资料） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______.

1月自考药剂学试题(2)

2012年1月自考药剂学试题 浙江省2012年1月自考药剂学试题 课程代码：03029 一、填空题(本大题共11小题，每空1分，共25分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.醑剂是挥发性药物的_______溶液，凡用于制备_______的药物一般都可以制成醑剂。 2.乳剂的制备方法有_______、_______、机械法和油相水相混合加至乳化剂中的方法。 3.滴眼剂的主要附加剂包括pH值调节剂、________、_______ 、抗氧剂、_______。 4.药物制剂稳定化的方法有改进剂型和生产工艺、_______、_______。 5.散剂的混合方法有_______、_______及_______。 6.胶囊剂可分为_______、软胶囊剂（胶丸）和_______。 7.应具有良好味觉的片剂种类有_______、_______、_______。 8.在片剂辅料中，_______和_______两者统称为填充剂。当药物剂量小于_______时，必须加入填充剂方能成型。 9.制备软膏剂时，若基质在常温下能与药物均匀混合可用_______法制备，乳剂型软膏可用_______法制备，而_______法是制备一般软膏剂普遍使用的方法。 10.栓剂的制备方法可按基质的不同而选择，水溶性基质多采

用_______法。 11.涂膜剂是将高分子_______及药物溶解在挥发性有机溶剂中而制成的外用液体涂剂。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.乳剂中分散相的乳滴发生可逆的聚集现象称为( ) A.乳析 B.沉降 C.絮凝 D.合并 2.下列制剂中属于均相液体制剂的是( ) A.乳剂 B.混悬剂 C.低分子溶液剂 D.溶胶剂 3.注射剂的pH值要求一般控制范围为( ) A.2~8 B.4~9 C.5~10 D.6~12

自考统计学原理复习重点

00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督(多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。(判断) 3.原始资料的搜集方法访问方法观察方法实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选）2）抽样调查：最常用的方法3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到）5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。 (2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。 (3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。 (4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。调查表一般有两种形式：单一表和一览表。一览表是把许多单位的项目放在一个 表格中，它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位 的内容。 (5) 调查方式和方法：调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。具体收集统计资料的调查方法有：访问法、观察法、报告法等。 (6) 调查地点和调查时间：调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间：涉及调查标准时间和调查期限。 (7) 组织计划：是指确保实施调查的具体工作计划。（P32-33）(简答) 8.区分调查内容的时间和调查工作的 时间（P33-34）（判断） 9.统计调查误差的种类登记性统计误 差和代表性误差两大类（P34）(简答) 10.产生误差的客观原因1）统计总体中 的个体可能会基于各种考虑或顾虑不 愿提供真实、准确的个体信息资料2） 被调查的个体缺少必要的数据记录，或 没有相关数据，或个人信息资料记忆有 误也可能无法提供真实、准确的个人信 息资料3）调查者数据记录不熟练、责 任心不强造成记录错误，或者发生数据 丢失以及分析、整理个体信息资料有误 (简答) 11.怎么看待误差：误差是比较难避免 的，但抽样误差是有一定规律的。随 机误差中还包括重复误差。它是由于对 同一受试对象或检样采用同一方法重 复测定时所出现的误差。控制重复误差 的手段主要是改进测定方法，提高操作 者的熟练程度。重复是摸清实验误差大 小的手段，以便分析和减少实验误差。 （历年考过，很有可能考） 12.分组的关键：选择恰当的分组标志 和准确划分分组的界限（判断） 13.统计分组的类型以及内容：统计分 组是指根据事物内在的特点和统计研 究的需要，将统计总体按照一定 的标志区分为若干组成部分的一种 统计方法。其目的是把同质总体中的具 有不同 性质的单位分开，把性质相同的单位 合在一起，保持各组内统计资料的一致 性和组 间资料的差异性，以便进一步运用各 种统计方法研究现象的数量表现和数 量关系， 从而正确地认识事物的本质及其规 律。 统计分组时应遵循的原则 科学的统计分组应遵循一下几项原 则：1.必须坚持组内统计资料的同质性 和组间资料的差别性，这是统计分组的 一个基本原则：2.必须符合完备性原 则，即所谓“穷举”性。3.必须遵守“互 斥性”原则，即总体任一单位都只能归 属于一组，而不能同时属于两个或两个 以上的组。（简答） 14.组距和组数基本成反比关系：组距 越大组数越小，反之相反（判断） 15.判断开口组的组中值的计算(判断) 16分组变量的类型及其应用：变量分组 有单项式分组和组距式分组之分，在组 距式分组中又有等距式分组和不等距 式分组两种形式。对于离散型变量来 说，如果变量值的变动范围较小，可采 用单项式分组；如果变量值的变动范围 很大，变量值的项数又很多，就要采用 组距式分组。对于连续型变量来说，只 能采用组距式分组。在进行组距式分组 的时候，如果标志值的变动比较均匀的 话，可采用等距式分组；如果标志值的 变动很不均匀的话，则要采用不等距式 分组。（简答） 17了解洛伦茨曲线的横轴和纵轴表示 的内容：整个的洛伦兹曲线是一个正方 形,正方形的底边即横轴代表收入获得 者在总人口中的百分比,正方形的左边 即纵轴显示的是各个百分比人口所获 得的收入的百分比。（填空） 18.次数分布的类型和特点钟型分布、 U型分布、J型分布和洛伦兹分布，特 征有1、集中趋势大部分观察值向 某一数值集中的趋势称为集中趋势,常 用平均数指标来表示,各观察值之间大 小参差不齐.2、离散趋势频 数由中央位置向两侧逐渐减少,称离散 趋势,是个体差异所致,可用一系列的变 异指标来反映.（历年考过的简答、选 择） 第三章：统计数据的描述和显示 （核心内容：平均数代表性指标） 1、统计指标按照数量特征不同分为： 绝对指标，相对指标，平均指标（单选） 2、区分时点指标和时期指标(选择) 3、强度相对指标：常用为：人口密度 指标，人均GDP指标，利率，人口增 长率（多选） 4、重点计算三大指标：平均数，标准 差，离散系数（必考） 5、中位数的定义当变量值的项数N为 奇数时，处于中间位置的变量值即为中 位数；当N为偶数时，中位数则为处于 中间位置的2个变量值的平均数。（填 空） 6、各变量值与均值的离差之和为0（判 断） 7、什么时候使用离散系数：数据表现 为离散分布,不具有连续性（填空） 8、统计表的三大基本要素：表头，表 体，表尾（多选） 9、统计图的四大种类：条形图，线图， 圆形图，统计地图（历年考过的简答， 多选） 第四章：抽样调查 1、抽样调查的主要特点（1）它的调查 对象只是作为样本的一部分单位,而不 是全部单位，也不是个别 或少数单位； （2）调查样本一般按照随机原则抽取, 而不由调查者主观确定； （3）调查目的不是说明样本本身，而 是从数量上推断总体、说明总体；（4） 随机抽样的误差是可以计算的，误差范 围是可以控制的。（简答） 2、抽样推断的理论基础：大数定律， 中心极限定理（简答，选择） 3、理解系统误差：系统误差是在同一 量的多次测量过程中，保持恒定或以可 预知方式变化的测量误差。 4、影响抽样误差的因素主要有1.总体 各单位标志值的差异程度。差异程度愈 大则抽样误差愈大，差异程度愈小则则 抽样误差愈小。 2.样本单位数。在其他条件相同的情 况下，样本的单位数愈多，则抽样误差 愈小。 3.抽样方法。抽样方法不同， 抽样误差也不同。一般情况下重复抽样 误差比不重复抽样误差要大一些。 4.抽样调查的组织形式。不同的抽样 组织形式就有不同的抽样误差。（解答） 5、点估计的优良标准：1）无偏性：样 本统计量的平均值=总体的被估计参 数；2）一致性；3）有效 性 6、总体平均数的区间估计典型例子（计 算题） 7、影响样本容量的因素（1）总体的 变异程度2）允许误差的大小3）概率 保证度的大小4）抽样方法的不同 （P114）（简答）前两点定义考判断 8、抽样调查的组织形式：1）简单随机 抽样：最基本的抽样方法2）等距抽样 （机械抽样）3）类型抽样（分层抽样） 4）整群抽样：（要保证群间差异小、群 内单位的差异大） 第五章：相关分析与回归分析 1、相关关系的种类（1）按照相关的方 向不同分为：正相关和负相关。（2）按 照相关形式不同分为：线性相关和非线 性相关。（3）按相关程度分为：完全相 关、不完全相关和不相关。（4）按研究 的变量（或因素）的多少分为：单相关、 复相关和偏相关。（P123）(选择、简答) 2、相关系数r的作用：表示现象之间 相关关系的密切程度（单选）3、必须 懂得运用相关系数R的计算公式（P130 的5.4公式） 4、相关系数的绝对值|r|在0.3以下， 微弱线性相关：0.3-0.5，低度线性相关 0.5-0.8，显著线 性相关（重点掌握）0.8以 上，高度线性相关（重点掌握）5、回 归直线的b含义：表示当X增加一个单 位的时候Y平均增加的数量 6、相关分析与回归分析的特点：前两 点着重掌握（简答，选择）第六章：时 间数列分析（重点为平均发展水平和平 均发展速度的计算） 1、时间数列分析分为：绝对数时间数 列分析，相对数时间数列分析，平均数 时间数列分析 2、时间数列的作用1. 可以反 映社会经济现象的发展变化过程，描述 现象的发展状态和结果。 2. 可以研究社会经济现象的发 展趋势和发展速度。 3. 可以探索现象发展变化的规 律，对某些社会经济现象进行预测。 4. 利用时间序列可以在不同地 区或国家之间进行对比分析，这也是统 计分析的重要方法之一。（简答） 3、编制时间数列应遵循的原则1.前提 条件：保证同一时间数列中各项指标值 的可比性。 2.时间长短应该可比。 3.总体范围大小应该一致。 4.指标的内容和计算方法应该统一 (简答) 4、平均发展水平的典型例子 5、环比发展数度的连乘积=定基发展速 度 6、定基发展速度、环比发展速度、定 基增长速度、环比增长速度。（填空， 判断） 7、时间数列的因数分解模型：加法模 型、乘法模型和混合模型其形式：Y=T ? C ?S ?I 8、利用移动平均法分析趋势变动时候， 应注意那些问题：①移动间隔的长度应 长短适中。②在利用移动平均法分析趋 势变动时，要注意应把移动平均后的趋 势值放在各移动项的中间位置。（简答） 第七章：统计指标数 1、广义指数的含义：广义指数指所有 的相对数，即反映简单现 象总体或复杂现象总体数量变动的相 对数（单选、简答） 2、狭义指数就是总指数，是一种反映 复杂总体数量变动的相对数（判断题） 3、拉氏公式和派氏公式（判断题、多 选题） 4、编制数量综合指数时，采用基期的 质量指标作为同度量因数；而在编制质 量指标综合指数时，则采用报告期的数 量指标作为用质量因素。（多选题） 5、平均数指数分为：加权算术平均数 指数和加权调和平均指数（多选题）6、 平均指标指数的含义P195 7、<必考选择题类型>：已知商品销售 额指数是120%，销售量指数时98%， 则根据指数之间的关系可以推出其销 售价格指数为122.4%（120%/98%）。 补充 1、统计研究的基本方法是大量观察法、 统计分组法、综合指标法、统计模型法 和归纳推断法 2、当我们研究某市居民户的生活水平 时，该市全部居民户便构成统计总体， 每一居民是总体单位 3、标志是说明总体单位的名称，它有 品质标志和数量标志两种。 4、要了解一个企业的产品生产情况， 总体是全部产品，总体单位是每一件产 品。

卫生统计学-自考-练习题

卫生统计学-自考-练习题

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、欲了解某市8岁小学生的身高情况，该市某小学二年级8岁小学生是：（） ? A.样本 ? B.有限总体 ? C.无限总体 ? D.个体 标准答案：A 2、在计算方差时，若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差：( ) ? A.会变小 ? B.会变大 ? C.不变 ? D.会出现负值 标准答案：C 3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为( ) ? A.概率 ? B.构成比 ? C.发病率 ? D.相对比

标准答案：B 4、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的值越大，则经回归分析得的相应的b 值： ? A.越大 ? B.越小 ? C.比 r 小 ? D.可能较大也可能较小 标准答案：D 5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时，若采用配对设计秩和检验，甲、乙两法测量值之差中有-0.02、0.02，若差值绝对值的位次为3、4，则这两个差值的秩次分别为：（） ? A.-3.5，3.5 ? B.-3.5，-3.5 ? C.3.5，3.5 ? D.-3，4 标准答案：C 6、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150

人，100人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为： ? A.定量资料成组设计 ? B.定量资料配对设计 ? C.分类资料成组设计 ? D.分类资料配对设计 标准答案：C 7、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：（） ? A.35%－60% ? B.37%－63% ? C.30%－70% ? D.40%－60% 标准答案：D 8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异，从某市6家医院随机调查了400人，测量血脂水平，经t 检验，得P<0.05，有统计学差异，由此推断该地男、女高血压患者

卫生统计学试题6含答案

. 统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D

. A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样

8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV

自考《药理学》 复习资料

《药理学》 一、名词解释 半衰期：一般是指血浆半衰期，即血浆药物浓度下降，一般所需时间又称减半期. 药物：药物是指用于预防、治疗、缓解和诊断疾病，有目的地调节机体生理功能的物质。 效能：指药物的最大效应，在量效曲线上指曲线的最高点，也就是药理效应的极限。效能反映药物的内在活性。激动药：又称为兴奋药指对受体有较强亲和力，又有较强内在活性的药物，或者说有内在活性的配体即为激动药。 抗菌谱：指药物的抗菌范围。 吸收：药物从给药部位进入血循环的过程。 治疗指数：为LD50和ED50的比值.是药物安全性的指标之一。该值越大越安全。但治疗指数不够完善，它只适用于治疗效应与毒性效应（或致死效应）的量效曲线相互平行的药物。 ED50：又称半数有效量是能引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的剂量。 不良反应:不符合用药目的并给患者带来不适或痛苦的反应。 抑菌药: 能抑制微生物的生长繁殖而无杀灭作用的药物 副作用: 指药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。 生物转化: 指药物在体内发生的化学变化生成新物质的过程。又称为药物代谢。 拮抗药: 又称为阻滞药指与受体有较强亲和力，但无内在活性，即本身不引起生理效应，却能阻断激动药与受体结合的药物。或者说无内在活性的配体即为拮抗药。 杀菌药: 既能抑制微生物的生长繁殖并且能杀灭微生物的药物 药物效应动力学: 研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律，又称药动学。 简述氯丙嗪对中枢神经系统的药理作用。答：抗精神病作用：用于治疗各型精神分裂症，也可用于躁狂症及其它精神病伴有兴奋、紧张及妄想者；②镇吐作用：用于多种疾病引起的呕吐，但对晕动症无效；③影响体温调节：低温麻醉与人工冬眠；④加强中枢抑制药的作用：合用时宜减量简抗心律失常药的分类。答：。Ⅰ类——钠通道阻滞药，又分为：ⅠA类中度阻滞钠通道ⅠB类轻度阻滞钠通道ⅠC类显著阻滞钠通道Ⅱ类——β肾上腺素受体阻断药。Ⅲ类——延长APD的药物。Ⅳ类——钙拮抗剂。 3.简述毛果芸香碱的药理作用及临床应用。答：【药理作用】选择性激动M 胆碱受体，产生M 样作用。对眼和腺体的作用最明显。1．对眼的影响（1）缩瞳(2)降低眼内压（3）调节痉挛 2. 促进腺体分泌：汗腺和唾液腺大量分泌。 3. 兴奋平滑肌：收缩肠道、支气管、子宫、膀胱平滑肌。【临床应用】1、治疗青光眼的首选药。 2.治疗虹膜炎：与扩瞳药交替应用，可防止虹膜与晶状体粘连。3、口腔干燥。4、对抗阿托品中毒的M样症状5.简述地西泮的药理作用.药理作用:主要是1抗焦虑；2镇静催眠；3抗惊厥，抗癫痫；4抗中枢性肌肉僵直。简述抗心绞痛药物的分类并各举一代表药。依据它们的电生理机制分成IV类：①I类钠通道阻滞药，能阻滞心肌细胞快钠通道，抑制钠离子内流。根据阻滞钠通道特点和程度的不同以及对钾通道和APD影响的差异分为三亚类：IA---奎尼丁；IB---利多卡因；IC---氟卡尼。②II类β-肾上腺素受体阻断药，如普萘洛尔；③III类延长APD药物，如胺碘酮；④IV类钙拮抗药，如维拉帕米。 7.简述阿司匹林的药理作用。 答①有较强的解热、镇痛作用，用于头痛、牙痛、肌肉痛及感冒发热等；②抗炎抗风湿作用较强，为风湿性关节炎首选药；③抗血栓作用可用于预防栓塞；④长期并规律性服用可降低结肠癌风险；预防阿尔茨海默病等。 8.简述肾上腺素的临床应用。 答：①心脏骤停②过敏性休克③支气管哮喘急性发作和其他速发型变态反应④局部应用 9.简述地西泮的作用机制。 作用机制:抗焦虑原因可能通过对边缘系统苯二氮卓类受体（BZ受体）的作用，抑制边缘系统电活动的发放和传递；镇静催眠主要是延长NREMS的2期，明显缩短SWS期；抗惊厥和癫痫和缓解大脑损伤所致的肌肉强直的作用机制可能和药物作用于不同部位的GABAa受体密切相关，GABAa受体是大分子复合体，含有14个亚单位。苯二氮卓类（BZ）和GABAa结合，诱导受体发生构象变化，促进GABA和受体结合，使细胞膜对Cl-离子通透性增加，氯离子大量进入细胞内引起超极化，神经元兴奋性降低，显示中枢抑制效应。 10.简述吗啡的临床应用。 吗啡临床上用于：（1）镇痛：适用于其他镇痛药无效的急性锐痛，如严重创伤、烧伤、战伤及心肌梗塞引起的心绞痛。（2）心源性哮喘及肺水肿。（3）止泻：用于急慢性消耗性腹泻。 1. 吗啡等连续应用，个体产生精神及躯体依赖性即成瘾性。一旦停药则会出现戒断症状，表现为兴奋、失眠、流泪、流涕、出汗、震颤、呕吐、腹泻，甚至虚脱、意识丧失等，若给予吗啡则症状立即消失。 11.简述强心苷的药理作用、临床应用。 (1)强心①正性肌力作用；②减慢心率；③房室结负性传导。 (2)对神经和内分泌的影响①中毒量引起催吐化学感受区兴奋致呕吐；②增加交感神经冲动发生，致快速型心律失常；③对RAAS产生抑制。 (3)利尿增加肾血流量和肾小球滤过功能发挥利尿作用。 强心苷作用机制主要是抑制心肌细胞膜上的Na+—K+—A TP酶，使Na+—K+转运受阻，进而促进了Na+—Ca2+交换，心肌细胞内Ca2+增多，心肌收缩力加强。 临床用途1）治疗慢性充血性心力衰竭2）治疗某些类型的心律失常：房颤—通过抑制房室结传导，减慢心室率房扑—通过不均一缩短心房不应期，使扑动变颤动,然后再通过负性传导作用,减慢心室率 12.简述青霉素的抗菌谱。答：G+球菌感染，G+杆菌感染，G-球菌感染；对梅毒、回归热、钩端螺旋体感染也有特效。13.简述呋塞米的不良反应。答：1. 水与电解质紊乱：表现为低血容量、低血钾、低血钠、低氯血症、低血镁等。2. 耳毒性：大剂量时可引起听力下降，或暂时性耳聋甚至永久性耳聋。3.胃肠道反应：恶心、呕吐、腹泻、大剂量可出现胃肠道出血。4.高尿酸血症：与体内尿酸竞争排泄系统。 5.过敏反应：皮疹、嗜酸性细胞增多，偶有间质性肾炎。 14.简述糖皮质激素抗炎特点和抗炎用药原则。 特点：对各种炎症的各个期间均有效；仅能缓解症状，不能消除病因，降低机体抵抗力，可使炎症扩散。注意：用糖皮质激素抗炎时应慎重使用；细菌感染必须应用足量有效抗菌药；先上抗菌药后上激素，停药先停激素；抗菌药不能控制的感染（病毒）及诊断未明感染禁用或慎用。简述抗菌药作用机制。 抗菌药可特异性地干扰或阻断细菌所特有的某些关键性环节，从而在宿主细胞和细菌之间发挥选择性抗菌作用。主要有以下几种方式：①抑制细菌细胞壁合成：②影响胞浆膜的通透性：③抑制蛋白质合成：④影响叶酸及核酸代谢： 三、选择题 1、药效学的研究内容是（ D ） A．药物的临床疗效 B．提高药物疗效的途径 C．机体对药物的作用及作用原理 D．药物对机体的作用及作用原理 2、关于量反应的量-效曲线正确的是（ C ） A. 以药物对数剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到直方双曲线。 B. 以药物剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到对称S型曲线。 C. 以药物对数剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到对称S型曲线。 D. 可用于测定LD50。 3、下列有关生物利用度的描述错误的是（ A ） A．与剂型无关 B C．与药物作用的强度无关 D．与药时曲线下面积成正比 4、药物的首过效应可能发生于（ C ） A. 舌下给药后 B. 吸入给药后 C. 口服给药后 D. 静脉注射后 5、下列关于药物与血浆蛋白结合的描述，错误的是（ D ） A．结合型药物分子变大 B. ．结合型药物药理活性暂时消失 D．加速药物在体内的分布 6、毛果芸香碱对眼睛的作用是（ C ） A. 缩瞳、升眼压、调节痉挛 B. 扩瞳、升眼压、调节痉挛 C. 缩瞳、降眼压、调节痉挛 D. 缩瞳、降眼压、调节麻痹 7、β受体阻断剂与利尿药合用后降压作用大大增强，这种现象称为（ C ） A．敏化作用 B．拮抗作用C．协同作用D．互补作用 8、“肾上腺素升压作用的翻转”是指（ B ） A. 给予β受体阻断药后出现升压效应 B. 给予α受体阻断药后出现降压效应 C. 肾上腺素具有α、β受体激动效应 D. 收缩压上升，舒张压不变或下降 9、静滴去甲肾上腺素发生外漏，最佳的处理方式是（ C ） A. 局部注射麻醉药 B. 局部滴注去氧肾上腺素 C. 局部注射酚妥拉明 D. 局部注射普萘洛尔 10、阿托品用于全身麻醉前给药的目的是（ C ） A.防止休克 B.解除胃肠痉挛 C.抑制呼吸道腺体分泌 D.抑制排便、排尿 11、解热镇痛药作用是（ C ） A．能使正常人体温降到正常以下 B．能使发热病人体温降到正常以下 C．能使发热病人体温降到正常水平 D．必须配合物理降温措施 12、治疗变异型心绞痛的最佳药物是（ D ） A.普萘洛尔 B.硝酸甘油 C.硝酸异山梨酯 D.硝苯地平 13、肾上腺素对血管的作用，叙述错误的是（ B ） A．皮肤黏膜血管收缩强 B．肾血管扩张 C．脑和肺血管收缩微弱 D．冠状血管舒张 14、关于ACE抑制剂治疗心衰的描述不正确的是（ A ） A．能防止和逆转心肌肥厚 B．能消除或缓解心衰症状 C．可明显降低病死率 D．可引起低血压和减少肾血流量 15、颠痫持续状态首选（ C ） A. 肌注地西泮 B. 肌注苯巴比妥 C. 静脉注射地西泮 D. 肌注卡马西平 16、巴比妥类急性中毒致死的直接原因是（ A ） A．深度呼吸抑制 B．血压下降 C．深度昏迷 D．肾衰竭 17、氯丙嗪抗精神病的机制为（ B ） A. 激动中枢神经系统的多巴胺受体 B. 阻断中脑皮质和中脑边缘系统通路的D2受体 C. 阻断黑质纹状体通路的D2受体 D. 阻断结节漏斗通路的D2受体 18、主要通过阻断Na+通道发挥抗心律失常作用的药物是（ D ） A. 普萘洛尔 B. 胺碘酮 C .维拉帕米 D. 奎尼丁 19、治疗量强心苷的正性肌力作用机制为（ B ） A. 兴奋Na-K-ATP酶 B. 增加心肌细胞内Ca2+ C. 促进儿茶酚胺释放 D. 增敏β受体 20、甲亢伴有快速心律失常的首选药是（ C ） A . 奎尼丁 B . 利多卡因 C . 普奈洛尔 D . 胺碘酮 21、維拉帕米的作用不包括（ D ） A. 延长慢反应细胞的不应期 B. 阻滞心肌细胞钙通道 C. 减慢4相舒张期除极速率 D. 加速房室传导速度 22、高血压危象首选（ D ） A . 维拉帕米 B. 哌唑嗪 C. 可乐定 D. 硝普钠 23、用哌唑嗪降压不引起心率加快的原因是(A ) A．阻断α1受体而不阻断α2受体 B．阻断α1与α2受体 C．阻断α1与β受体 D．阻断α2受体 24、高效利尿药的作用部位是（ B ） A.近曲小管 B.髓袢升支粗段皮质部和髓质部 C.髓袢升支粗段皮质部 D.髓袢升支粗段髓质部 25、一患者因不遵医嘱将两次的药一次服用，自认为是"首次剂量加倍"，结果造成强心苷用量过大，引起室性心动过速。此时应如何治疗（ C ） A．减量B．应用利尿药C．应用利多卡因D．吸氧治疗 26、他巴唑的作用机制是（ B ） A. 直接拮抗已合成的甲状腺素 B. 抑制甲状腺腺胞内过氧化物酶，妨碍甲状腺激素合成 C. 抑制甲状腺细胞增生 D. 抑制甲状腺球蛋白水解酶而减少甲状腺激素的释放 27、I型糖尿病宜用（ A ） A. 胰岛素 B. 优降糖 C. 甲苯磺丁脲 D. 二甲双胍 28、有体内和体外抗凝作用的药物是（ C ） A. 双香豆素 B. 华法林 C. 肝素 D. 阿司匹林 29、治疗巨幼红细胞性贫血用（ A ） A. 叶酸+维生素B12 B. 硫酸亚铁+维生素B12 C. 硫酸亚铁 D. 枸橼酸铁+维生素C 30、糖皮质激素治疗严重细菌感染必须合用（ A ） A. 足量有效的抗菌药 B. 强心药 C. 退热药 D. 升压药 31、妨碍铁剂在肠道吸收的是（ D ） A. 维生素C B. 果糖 C. 食物中的半胱氨酸 D. 食物中的高磷、高钙、鞣酸等物质 32、磺酰脲类降血糖药的主要机制是（ B ） A.促进葡萄糖降解 B.刺激胰岛β细胞释放胰岛素 C.拮抗胰高血糖素的作用 D.妨碍葡萄糖的肠道吸收 33、糖皮质激素的抗毒机制是（C ） A. 直接中和细菌外毒素 B. 直接中和细菌内毒素 C. 提高机体对内毒素的耐受力 D. 抑制细菌内毒素产生 34、糖皮质激素对造血系统的影响，不正确的是（ B ） A．使红细胞及血红蛋白增加．增强中性粒细胞对炎症区的浸润、吞噬活动 C．使中性粒细胞数目增多 D．在肾上腺皮质功能减退时，促使淋巴组织增生 35、磺胺类药物的抗菌作用为（ B ） A. 抑制DNA回旋酶 B. 抑制二氢叶酸合成酶 C. 抑制拓扑异构酶II D. 抑制二氢叶酸还原酶 36、氨基糖苷类抗生素的作用机制是（ A ） A . 抑制细菌蛋白质合成 B. 抑制细菌DNA螺旋酶 C. 抑制细菌二氢叶酸还原酶 D. 改变细菌细胞膜的通透性 37、喹诺酮类的作用靶点是（ C ） A. PBPs B. 转肽酶 C. DNA 回旋酶 D. 二氢叶酸合成酶 38、限制氯霉素临床应用的原因是（ D ） A. 肝毒性 B. 严重胃肠反应 C. 二重感染 D. 造血系统毒性 39、青霉素的抗菌谱不包括（ D ） A. G+球菌 B .G+-球菌 D. G-杆菌 40、抑制细菌细胞壁合成的抗菌药物不包括（ C ） A．头孢菌素 B．去甲万古霉素．链霉素 D．杆菌肽 41、药动学的研究内容是（ C ） A．药物的临床疗效 B．提高药物疗效的途径 C．机体对药物的处置过程 D．药物对机体的作用及作用原理 42、喹诺酮类药物的抗菌作用机制为 ( A ) A、抑制DNA回旋酶 B、抑制叶酸合成酶 C、抑制拓扑异构酶II D、抑制二氢叶酸还原酶 43、药物缓解心绞痛的途径是( D ) A、舒张冠状动脉 B、促进侧支循环的形成 C、降低前后负荷 D、A+B+C 44、肝素过量可选用 ( B ) A. 维生素K B. 鱼精蛋白 C. 叶酸 D. 氨甲苯酸 45、下列药物中哪一个是保钾利尿药 ( D ) A．呋塞米 B．氢氯噻嗪 C．乙酰唑胺 D．氨苯蝶啶 46、限制氯霉素临床应用的主要原因是：(A) A、血液系统毒性 B、肝脏毒性 C、消化系统不良反应 D、二重感染 47、M受体受激动时不产生下列哪种效应（ C ） A. 腺体分泌增加 B. 胃肠平滑肌收缩 C. 心率加快 D. 外周血管扩张 48、应用普萘洛尔后，由于阻断了突触前膜上的β2受体，可引起（ C ） A.去甲肾上腺素释放减少 B.去甲肾上腺素释放增加 C.去甲肾上腺素释放无变化 D.心率增加 49、抑制细菌的转肽酶，阻止粘肽交叉联接的药物是：( B ) A. 四环素 B. 青霉素 C. 万古霉素 D. 杆菌肽 50、奎尼丁在分类上属于：( A ) A.钠通道阻滞药 B.促钾外流药 C.选择性延长复极过程药 D. β受体阻断药 51、可用于革兰阴性杆菌所致尿路感染的药物为：( B ) A、青霉素G B、庆大霉素 C、红霉素 D、可林霉素 52、对东莨菪碱的叙述错误的是（ C ） A.对中枢有抑制作用 B.对心血管作用较弱 C.可增加唾液分泌 D.可治疗晕动病 53、内在拟交感活性是（ D ） A.β受体阻断剂的普遍特征 B.β受体激动剂的普遍特征 C.β受体激动剂对α受体的激动作用 D.β受体阻断剂对β受体的激动作用 54、氯丙嗪对体温调节正确的是（ B ） A. 仅能降低发热者的体温，而对正常人无影响。 B. 抑制下丘脑体温调节中枢，使体温调节失灵。 C. 可抑制中枢PG合成。 D. 在高温环境中不采用物理手段亦可降低体温。 55、治疗恶性贫血时宜采用(A) A.口服维生素B12 B.肌注维生素B12 C.口服叶酸 D.肌注叶酸 56、具有镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫作用的药物是（ B ） A.苯妥英钠 B.苯巴比妥 C.水合氯醛 D.扑米酮 57、对房性心律失常无效的药物是（ A ） A．利多卡因 B C．维拉帕米 D．奎尼丁 58、哌唑嗪降压特点为（ A ） A．不加快心率 B．可增加肾素活性 C．可升高血中三酰甘油 D．可减少肾血流量 59、第三代头孢菌素的特点是(D) A.广谱并对铜绿假单胞菌有效 B.对肾脏基本无毒 C.对β–内酰胺酶稳定 D.A+B+C 60、下列不能用于治疗心律失常的是 ( D ) A．奎尼丁 B．普荼洛尔 C．维拉帕米 D．硝苯地平 61、变异性心绞痛首选类药物是 ( A ) A. 钙通道阻滞药 B. β-受体阻断药 C. 血管扩张药 D. α受体阻断药 62、不属于强心苷毒性反应的是 ( D ) A、恶心、呕吐、腹泻 B、室性早搏 C、房室传导阻滞 D、窦性心动过速 63、强心苷类药物增强心肌收缩力的机制是 ( D ) A 兴奋心脏β1受体 B 使心肌细胞内Ca2＋增加 C 使心肌细胞内K＋增加 D 使心肌细胞内Na＋增加 64、静脉注射某药500 mg，其血药浓度为50 g/ml，则其表观分布容积应约为( D ) A．25 L B．20 L C．15 L D．10 L 65、强心苷治疗心房纤颤的机理主要是（ C ） A．缩短心房有效不应期 B．抑制房室传导减慢心室率 C．抑制窦房结 D．抑制普肯野纤维自律性 66、硫脲类药物的作用机制是（ A ） A．抑制甲状腺激素的生物合成 B．破坏甲状腺组织 C．抑制甲状腺组织摄取碘 D．抑制甲状腺激素的释放 67、长期使用糖皮质激素突然停药可导致（ B ） A. 类肾上腺皮质机能亢进症 B. 医源性肾上腺皮质功能不全 C. 诱发消化性溃疡 D. 骨质疏松 68、禁用普萘洛尔的疾病是 ( D ) A．高血压 B．心绞痛C．窦性心动过速D．支气管哮喘 69、某女，53岁，在其子婚礼上由于兴奋而突发心绞痛，请问可用哪种药 ( B ) A．硫酸奎尼丁口服 B．硝酸甘油舌下含服 C．盐酸利多卡因注射 D．盐酸普鲁卡因胺口服 70、硝酸甘油适用于( D ) A.稳定型心绞痛 B.不稳定型心绞痛 C.变异型心绞痛 D.各型心绞痛 71、糖皮质激素用于治疗急性严重感染的主要目的是（ B ） A．增强机体抵抗力 B．缓解症状帮助病人度过危险期 C．减轻炎症反应 D．减轻后遗症 72、以下叙述错误的是 ( A ) A. 几乎全部交感神经节后纤维属胆碱能神经 B. 神经递质NA释放后作用消失的主要途径是被神经末梢摄取 C. 神经递质NA合成的限速酶是酪氨酸羟化酶 D. 神经递质ACh是胆碱能神经的主要递质 73、患者，男，6岁，高热，呼吸困难，双肺有广泛小水泡音，诊断为“支气管肺炎”，青霉素皮试阳性，宜选用：( C ) A. 红霉素 B. 四环素 C. 头孢唑啉 D. 磺胺嘧啶 74、甲亢内科长期治疗用药是：（ D ） A. 大剂量碘 B. 小剂量碘 C. 放射性碘 D. 甲硫氧嘧啶 75、能抑制外周组织的T4转变成T3的抗甲状腺药是：( A ) A 甲硫氧嘧啶 B 丙硫氧嘧啶 C 他巴唑 D 卡比马唑 76、女性，26岁，因尿频、尿急、尿痛、发热求诊，用青霉素G治疗三天，疗效不好，可改用的药物是：D A 林可霉素 B 红霉素 C 万古霉素 D 氧氟沙星 77、糖质激素大剂量突击疗法适用于( B ) A．恶性淋巴瘤 B．感染中毒性休克 C．肾病综合征 D．顽固性支气管哮喘 78、四环素不宜与抗酸药合用是因为：( C ) A 抗酸药破坏四环素，降低抗酸药的疗效 B 与抗酸药的金属离子络合，降低抗酸药的疗效 C 与抗酸药的金属离子络合，减少四环素的吸收 D 增加消化道反应 79、治疗梅毒、钩端螺旋体病的首选药物是（ D ） A．红霉素 B．四环素 C．氯霉素 D．青霉素 80、青霉素过敏性休克应首选（ C ）