C#如何读取IC卡,IC卡的操作代码
C#程序开发范例_IC卡读写
C#程序开发范例宝典13.3IC卡应用
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13.3 IC卡应用
IC（Integrated Circuit）卡，也被称作智能卡（Smart Card），具有写入数据和存储数据的功能，IC卡内存储器的内容可以根据需要有条件地供外部读取，完成信息处理和判定。由于其内部具有集成电路，不但可以存储大量信息，具有极强的保密性能，并且还具有抗干扰、无磨损、寿命长等特性。因此在各个领域中得到广泛应用。下面通过两个实例介绍IC卡的简单应用。
实例422向IC卡中写入数据
实例说明
IC卡是携带应用信息和数据的媒体，空白IC卡是不能立即使用的，必须对IC卡应用系统进行初始化，写入系统IC卡和个人密码，个人专用信息和应用数据。下面介绍如何向IC卡中写入数据。运行本例，在“数据”文本框中输入要存入IC卡中的数据，单击“写数据”按钮，即可将输入的数据写入IC卡中。如图13.6所示。
技术要点
本例使用的是深圳明华生产的明华IC卡读写器，用户在使用时将驱动程序安装完毕后，即可正常使用本系统。
本例通过调用Mwic_32.dll链接库，进行IC卡的读写工作。下面介绍与IC卡写操作相关的几个函数。
（1）auto_init函数
该函数用于初始化IC卡读卡器。语法如下：
public static extern int auto_init(int port, int baud);
参数说明如下。
l port：标识端口号，Com1对应的端口号为0；Com2对应的端口号为1，依此类推。
l baud：标识波特率。
l 返回值：如果初始化成功，返回值是IC卡设备句柄；如果初始化失败，返回值小于零。（2）setsc_md函数
该函数用于设置设备密码模式。语法如下：
public static extern int setsc_md(int icdev, int mode);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l mode：标识设备密码模式，如果为0，设备密码有效，设备在加电时必须验证设备密码才能对设备进行操作。如果为1，设备密码无效。
l 返回值：如果函数执行成功返回值为零，否则小于零。
（3）get_status函数
该函数用于获取设备的当前状态。语法如下：
public static extern Int16 get_status(int icdev, Int16* state);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l state：用于接收函数返回的结果。如果为0表示读卡器中无卡，为1表示读卡器中有卡。l 返回值：如果函数执行成功返回值为零，否则小于零。
（4）csc_4442函数
该函数用于核对IC卡密码。语法如下：
public static extern Int16 Csc_4442(int icdev, int len,
[MarshalAs(UnmanagedType.LPArray)] byte[] p_string);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l len：标识密码长度，其值为3。
l p_string：标识设置的密码。
l 返回值：如果函数执行成功返回值为零，否则小于零。
（5）swr_4442函数
该函数用于向IC卡中写入数据。语法如下：
public static extern int swr_4442(int icdev, int offset, int len, char* w_string); 参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l offset：标识地址的偏移量，范围是0～255。
l len：标识字符串长度。
l w_string：标识写入的数据。
（6）ic_exit函数
该函数用于关闭设备端口。语法如下：
public static extern int ic_exit(int icdev);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
（7）dv_beep函数
该函数使读卡器嗡鸣。语法如下：
public static extern int dv_beep(int icdev, int time);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l time：标识嗡鸣持续的时间，单位是10毫秒。
实现过程
（1）新建一个项目，命名为Ex13_05，默认窗体为Form1。
（2）在Form1窗体中，主要添加两个Button控件，用于执行向卡中写入数据和退出程序的操作，添加一个TextBox控件，将TextBox中数据写入IC卡中。
（3）主要程序代码。
将程序所使用的操作IC卡的函数，封装在类IC中。代码如下：
[StructLayout(LayoutKind.Sequential)]
public unsafe class IC
{
//对设备进行初始化
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "auto_init", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.StdCall)]
public static extern int auto_init(int port, int baud);
//设备密码格式
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "setsc_md", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.StdCall)]
public static extern int setsc_md(int icdev, int mode);
//获取设备当前状态
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "get_status", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.StdCall)]
public static extern Int16 get_status(int icdev, Int16* state);
//关闭设备通讯接口
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "ic_exit", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention =
CallingConvention.StdCall)]
public static extern int ic_exit(int icdev);
//使设备发出蜂鸣声
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "dv_beep", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.StdCall)]
public static extern int dv_beep(int icdev, int time);
//向IC卡中写数据
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "swr_4442", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Ansi, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.StdCall)]
public static extern int swr_4442(int icdev, int offset, int len, char* w_string);
//核对卡密码
[DllImport("Mwic_32.dll", EntryPoint = "csc_4442", SetLastError = true, CharSet = CharSet.Auto, ExactSpelling = true, CallingConvention = CallingConvention.Winapi)]
public static extern Int16 Csc_4442(int icdev, int len,
[MarshalAs(UnmanagedType.LPArray)] byte[] p_string);
}
下面代码主要用于将TextBox中数据写入到IC卡中。代码如下：
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
//初始化
int icdev = IC.auto_init(0, 9600);
if (icdev < 0)
MessageBox.Show("端口初始化失败,请检查接口线是否连接正确。","错误提示",MessageBoxButtons.OK,https://www.wendangku.net/doc/2f3185064.html,rmation);
int md = IC.setsc_md(icdev, 1); //设备密码格式
unsafe
Int16 status = 0;
Int16 result = 0;
result = IC.get_status(icdev, &status);
if (result != 0)
{
MessageBox.Show("设备当前状态错误！");
int d1 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
return;
}
if (status != 1)
{
MessageBox.Show("请插入ＩＣ卡");
int d2 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
return;
}
}
unsafe
{
//卡的密码默认为6个f（密码为：ffffff），1个f的16进制是15,两个f的16进制是255
byte[] pwd = new byte[3] { 255, 255, 255 };
//byte[] pwd = new byte[3] { 0xff, 0xff, 0xff };
//char[] pass=new ch{0xff,0xff,0xff};
Int16 checkIC_pwd = IC.Csc_4442(icdev, 3, pwd);
if (checkIC_pwd < 0)
MessageBox.Show("ＩＣ卡密码错误！");
return;
}
char str = 'a';
int write=-1;
for (int j = 0; j < textBox1.Text.Length; j++)
{
str = Convert.ToChar(textBox1.Text.Substring(j, 1));
write = IC.swr_4442(icdev, 33 + j, textBox1.Text.Length, &str);
}
if (write == 0)
{
int beep = IC.dv_beep(icdev, 20); //发出蜂鸣声
MessageBox.Show("数据已成功写入ＩＣ卡中！");
}
else
MessageBox.Show("数据写入ＩＣ卡失败！");
}
int d = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
}
举一反三
根据本实例，读者可以实现以下功能。
在图书借阅中使用IC卡。
利用IC卡控制上网。
实例423读取IC卡中的数据
实例说明
向IC卡写入数据后，就可以进行读卡操作了。运行本例，将写入数据的IC卡插入读卡器，单击【读卡】按钮，IC卡中的数据将显示在文本框中。如图13.7所示。
技术要点
本例中主要调用srd_4442函数读取IC卡中的数据，相关函数介绍请参考实例“向IC卡中写入数据”中的“技术要点”部分。这里只介绍读卡函数。
q srd_4442函数
该函数用于读取IC卡中的数据。语法如下：
public static extern int srd_4442(int icdev, int offset, int len, char* r_string);
参数说明如下。
l icdev：标识设备句柄，通常是auto_init函数的返回值。
l offset：标识地址的偏移量，范围是0～255。
l len：标识字符串长度。
l r_string：用于存储返回的数据。
实现过程
（1）新建一个项目，命名为Ex13_06，默认窗体为Form1。
（2）在Form1窗体中，主要添加两个Button控件，用于读取卡中的数据和退出程序，添加一个TextBox控件，显示卡中的数据。
（3）主要程序代码。
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
//初始化
int icdev = IC.auto_init(0, 9600);
if (icdev < 0)
MessageBox.Show("端口初始化失败,请检查接口线是否连接正确。", "错误提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.wendangku.net/doc/2f3185064.html,rmation);
int md = IC.setsc_md(icdev, 1); //设备密码格式
int i = IC.dv_beep(icdev, 10); //发出蜂鸣声unsafe
{
Int16 status = 0;
Int16 result = 0;
result = IC.get_status(icdev, &status);
if (result != 0)
{
MessageBox.Show("设备当前状态错误！");
int d1 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
return;
}
if (status != 1)
{
MessageBox.Show("请插入ＩＣ卡");
int d2 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
return;
}
}
unsafe
{
char str = 'a';
int read = -1;
for (int j = 0; j < 6; j++)
{
read = IC.srd_4442(icdev, 33 + j, 1, &str);
textBox1.Text = textBox1.Text + Convert.ToString(str);
}
if (read == 0)
MessageBox.Show("ＩＣ卡中数据读取成功！");
}
int d = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
}
举一反三
根据本实例，读者可以开发以下程序。
读取IC卡电话系统。
公交车刷卡系统。
实例424利用IC卡制作考勤程序
实例说明
IC卡广泛应用于各行业，包括银行卡、公交车刷卡系统、读书卡等。下面介绍使用IC卡制作简单的公司考勤系统。运行本例，单击【刷卡】按钮，即可对员工进行考勤。实现效果如图13.8所示。
技术要点
有关IC卡的操作函数请参考实例“向IC卡中写入数据”和“读取IC卡中的数据”中的“技术要点”部分。
下面主要介绍通过IC卡如何实现员工考勤。主要将写入IC卡中的卡号读取出来，然后从数据表中查询员工信息。具体代码请参考实现过程。
实现过程
（1）新建一个项目，命名为Ex13_07，默认窗体为Form1。
（2）在Form1窗体中，主要添加5个TextBox控件和6个Label控件，用途如图13.7所示，添加一个Button控件，执行刷IC卡命令。
（3）主要程序代码。
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
//初始化
int icdev = IC.auto_init(0, 9600);
if (icdev < 0)
label6.Text = "端口初始化失败,请检查接口线是否连接正确。";
unsafe
{
Int16 status = -1;
Int16 result = IC.get_status(icdev, &status);
int md = IC.setsc_md(icdev, 1); //设备密码格式
if (result < 0)
{
int d1 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
return;
}
else if ((result == 0) && (status == 0))
{
int d2 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
label6.Text = "请插入IC卡";
return;
}
}
unsafe
{
char str = 'a';
int read = -1;
string ic = "";
for (int j = 0; j < 6; j++)
{
read = IC.srd_4442(icdev, 33 + j, 1, &str);
ic = ic + Convert.ToString(str);
}
textBox1.Text = ic;
if (read == 0)
label6.Text = "刷卡成功！";
int beep = IC.dv_beep(icdev, 20); //发出蜂鸣声
int d3 = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
}
int d = IC.ic_exit(icdev); //关闭设备
//根据卡号，查找相应数据
OleDbConnection con = new
OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" + "price.mdb" + ";Persist Security Info=False");
OleDbDataAdapter dap = new OleDbDataAdapter("select * from worker where ICID='"+textBox1.Text+"'", con);
DataSet ds = new DataSet();
dap.Fill(ds, "table");
if (ds.Tables.Count > 0)
{
textBox2.Text = ds.Tables[0].Rows[0][0].ToString();
textBox3.Text = ds.Tables[0].Rows[0][1].ToString();
textBox4.Text = ds.Tables[0].Rows[0][2].ToString();
textBox5.Text = ds.Tables[0].Rows[0][3].ToString();
}
else
{
label6.Text = "不存在该用户！";
}
}
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初中化学实验基本操作练习题
化学实验基本操作同步练习 一、选择题 1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（） A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（） A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（） A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4、下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（） A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 5、下列基本操作中不正确的是（） A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时，用手取用砝码 6、给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（） A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高，易使试管底部溶化 7、下列基本实验操作正确的是（） A.用药品不定量时，固体一般去1~2克 B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽 8、下列实验操作，不正确的是（） A. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心 B. 实验剩余的药品必须放回原瓶 C. 取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上 D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 9、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（） A. 集气瓶 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯 10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学取出液体的体积是（） A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 11、下列说法中正确的是（） A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂 C. 实验过程中，不慎将稀硫酸溅到衣服上，可以不作处理 D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭 12、下列实验操作①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（） A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 13、下列化学实验基本操作正确的是（） A. 取块状固体药品时，如果没有镊子可以用手拿 B. 应该用酒精灯的外焰给物质加热 C. 有腐蚀性的药品应放在纸上称量 D. 用胶头滴管滴加液体时，其下端应紧贴试管内壁 14、用托盘天平称量3.6克食盐，称量中发现指针向右偏转，此时应（） A. 加砝码 B. 加药品 C. 减药品 D. 调节螺丝向左旋 15、量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是（） A. 50毫升量筒 B. 50毫升量筒和胶头滴管 C. 10毫升量筒 D. 10毫升量筒和胶头滴管 16、下列各组仪器，能用来加热液体药品的一组是（） A. 量筒、蒸发皿、烧杯 B. 量筒、蒸发皿、试管 C. 集气瓶、蒸发皿、试管 D. 烧杯、蒸发皿、试管 17、在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（） A. 酒精灯 B. 托盘天平 C. 蒸发皿 D. 漏斗 18、下列实验操作中，不正确的是（） A. 向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口 B. 用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器的内壁 C. 为节约火柴，用燃着的酒精灯引燃其他酒精灯 D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 19、给试管里的粉末状物质加热前后的操作，不正确的是（） A. 未说明用量时，取固体只要盖满试管底部 B. 必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄，拇指不要按在短柄上 C. 加热时试管必须与桌面呈45°角
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初中化学实验基本操作及训练 一、常用仪器的使用 l．能加热的仪器 （l）试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制 取或收集少量气体。使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 （2）烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时， 不能触及杯壁或杯底。 （3）烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的 物质。 使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其 他热浴（如水浴加热等）。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。 （4）蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。②盛 液量不应超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 （5）坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚时应用坩埚钳。 （6）酒精灯化学实验时常用的加热热源。 使用注意事项：①酒精灯的灯芯要平整。②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3 精不少于l/4。③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。④绝对禁止用酒 精灯引燃另一只酒精灯。⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。⑥不要 碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。 2．分离物质的仪器
Excel基本操作练习题
Excel 基本操作练习题 1.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算数量列的总计项及所占比例列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为 人力资源情况表。 2. 取人力资源情况表的人员类型列和所占比例列的单元格内容（不包括总计行），建立分离型饼图，数据标志为显示百分比，标题为人力资源情况图，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为工资表。 2. 将工资表复制为一个名为排序的新工作表，在排序工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建簇状柱形图，横坐标为各季度，图例为姓名，工作表名为图表，图表标题为工资图表。结果保存在EX2.XLS中。 请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为工资表。 2. 2. 将工资表复制为一个名为筛选的新工作表，在筛选工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为修改，结果保存在EX3.XLS 中。 4.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算学生均值行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命 名为助学贷款发放情况表。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取助学贷款发放情况表的学生人数和学生均值两行的内容建立簇状柱形图，X轴上的项为学生人数（系列产生在行），标题为助学贷款发放情况图，插入到表的A7：D17单元格区域内。 5.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1：E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存在sheet1工作表中。
《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)
《化学实验基本操作训练》考题及要求 答案仅供参考 一、说出下列化学实验仪器的名称 1 干燥器 2 电热套 3 蒸发皿4洗瓶 5 称量瓶 6 试剂瓶 7 锥形瓶 8 抽滤瓶9滴瓶 10 漏斗11 量筒12 1000 ml容量瓶13 量杯14分液漏斗
15移液管16 酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱 21 布氏漏斗22 烧瓶23 蒸馏头24 接引管25滴管 二、判断题 1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。（V） 2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。（V） 3、铬酸洗液不能重复使用。（X） 4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。（X） 5、用烘箱烘干玻璃仪器时，烘箱的温度可设定为105~110℃。（V） 6、化学实验操作过程中，头不可伸入到通风厨中。（V） 7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。（V） 8、固体试剂装入广口试剂瓶，液体试剂装入细口试剂瓶。（V） 9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。（X） 10、在使用容量瓶、分液漏斗前，磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。（V） 11、取用化学试剂时，若没有说明用量则应按照最少量取用：液体取l～2mL，固体只需盖满试管底部。（V） 12、实验过程中，未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中，要将其丢弃。（X）
13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时，胶头滴管要垂直悬空。（V） 14、采用倾倒法取用液体试剂时，试剂瓶的标签要靠在手心，试剂瓶口不能与承接试剂的容器口接触。（X） 15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部，可以使用纸片折成的V型槽。（V） 16、用托盘天平称量固体试剂时，砝码应放在右盘。（V） 17、称量0.1200~0.1300g药品时，要用加重法在分析天平上进行。（X） 18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。（X） 19、称量瓶不能用手直接接触，而要用纸带套住称量瓶。（V） 20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。（V） 21、用移液管移取一定量的液体时，留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。（X） 22、碱式滴定管通过玻璃珠和橡皮管间的缝隙大小来控制滴定速度。（V） 23、酸碱滴定管除可用于酸碱滴定外，也可用于量取一定体积的溶液。（V） 24、滴定用的锥形瓶在洗净后一定要烘干方可使用。（X） 25、量筒的刻度值为“上小下大”，滴定管的刻度值为“上大下小”。（X） 26、用移液管移取试剂瓶中的液体时，移液管要插入到试剂瓶的底部。（X） 27、从移液管中放出液体到容器中时，移液管的尖嘴口要接触容器内壁。（V） 28、在滴定开始前，滴定管尖嘴部分的气泡可以不予排出。（X） 29、滴定管使用完后，要洗净并倒置夹在滴定台的蝴蝶夹上。（V） 30、如果酸式滴定管的玻璃旋塞处漏液，可以采用在旋塞上涂抹凡士林来处理。（V） 31、分液漏斗的旋塞操作方法和酸式滴定管相同。（V） 32、从分液漏斗中放出液体时，上下层液体均应从下口放出。（X） 33、普通常压过滤时，漏斗流出口的尖嘴端不能靠在烧杯的内壁。（X） 34、过滤时，要将待过滤液直接倒入漏斗中。（X） 35、布氏漏斗中不用放入滤纸。（X） 36、为了维持过滤时滤液较高的温度，应采用热过滤，热过滤又称保温过滤。（V） 37、分液漏斗使用前不用检查是否漏液。（X） 38、减压过滤时，吸滤瓶的支管口要通过橡皮管与真空泵相连。（X） 39、抽滤完成后，应先关闭真空泵再拨开抽滤瓶上的橡皮管。（X） 40、减压过滤简称为抽滤或吸滤，比常压过滤的速度更快。（V） 41、蒸馏时，圆底烧瓶中装入的液体不能超过烧瓶容积的2/3。（V） 42、蒸馏装置的安装应遵循“从下往上，从左往右”的顺序，拆卸顺序与安装顺利相同。（X） 43、蒸馏完成后，要先关闭冷凝水，再停止加热。（X） 44、蒸馏时，温度计从蒸馏头上口插入的深度没有明确要求。（X） 45、当液体的沸点差距小于30℃时，要使用分馏方法来进行分离，而不能使用蒸馏。（V） 46、安装分馏装置时，接引管应伸入到接收器中，但不能接触接收器内壁。（V） 47、当蒸汽温度超过140℃时，依然可以使用水冷凝管。（X）
《信息技术基础》上机操作练习题
一、在文档中输入以下文字，并按如下要求完成操作。 人类已迈入了信息社会，在信息社会里，信息和物质、能源一样，是人类生存和发展的三大基本资源之一。信息技术在企业生产、教育科研、医疗保健和政府管理，以及家庭生活中的广泛应用，从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念，对国民经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响。 1、在桌面上以自己的名字命名建立一文件夹，并将该文字取一文件名保存在其中。 2、对该段文字设置页面为16开大小，且各边距设为2cm 。 3、将该段文字设为楷书、小四号字体，且第一行第一个字首字下沉为3行，字体为方正舒体，将该段文字中所有“信息”改为“学习”，且字体为隶书、倾斜、字号为四号。 4、将该段字设置首行缩进2个字符，段前与段后间距为1行，同时设置1.5倍行间距。 5、将该段文字中的所有“教师”加底纹、双线红色边框。 6、对该段文字分为等距两栏且中间加分隔线;对整篇文档设置任意一类型的艺术型页面边框。 6、在文字中间插入一笑脸自选图形，图形环绕方式设置为浮于文字上方。 7、在文字中间插入一名为“现代教育技术”任一艺术型、字号为18号的艺术字。 2、将表格外边框改为红色双边框，内框设置为蓝色0.75磅大小单线，第一行表格填充灰色底纹，字体颜色为蓝色。 3、求出每一位同学的平均成绩、并将表格中所有项目垂直、水平居中。 三、制作下列图形 A 1
在excel工作表中输入如下数据，形成如表所示的样式，并以任一文件名 表示)，用if函数进行总评(总分大于220分的为优秀，在200－220分的为良好，其他为合格)，将结果放入总评栏中。(20分) =IF(F3>220,"优秀",IF(F3>200,"良好","合格")) 2、对各同学按总分为关键字进行升序排列，若总分相同则再以语文为关 键字进行排列，并填充名次。(7分) 3、在表格上面加一标题为××学校学生成绩统计表，并将其字体设置为 蓝色、粗楷体、相应大小加下划线，并采用合并居中方式排列。(8分) 4、对整个表格设置边框：外框线为双线，颜色为红色;内边框为单虚线， 颜色为蓝色;第一行设置图案为25%浅绿色底纹。(10分) 5、表格中各栏标题设置为粗体、宋体、垂直方向和水平方向都居中，把 总分保留一位小数。(5分) 6、对学生的成绩设置条件格式：80以上的成绩设置为字体颜色为蓝色、 60－80分的设置为绿色、60分以下的设置为红色。(10分) 7、对各位同学的各门课成绩(除总分、名次和总评)创建嵌入式簇状柱形 图，图表标题为“××学校学生成绩统计图”，并将图表所有数据字体设置为11号。(15分) 8、“自动筛选”把班级为高一(3)的学生数据复制到工作表2中，同时将 工作表2改名为高一(3)班学生成绩统计表。(10分)
Excel 基本操作练习题
Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状
《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)
答案仅供参考 一、说出下列化学实验仪器的名称 1 干燥器 2 电热套 3 蒸发皿 4洗瓶 5 称量瓶 6 试剂瓶 7 锥形瓶 8 抽滤瓶 9滴瓶 10 漏斗 11 量筒 12 1000 ml容量瓶 13 量杯 14分液漏斗
15移液管 16 酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱 21 布氏漏斗 22 烧瓶 23 蒸馏头 24 接引管 25滴管 二、判断题 1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。（V） 2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。（V） 3、铬酸洗液不能重复使用。（X） 4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。（X） 5、用烘箱烘干玻璃仪器时，烘箱的温度可设定为105~110℃。（V） 6、化学实验操作过程中，头不可伸入到通风厨中。（V） 7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。（V） 8、固体试剂装入广口试剂瓶，液体试剂装入细口试剂瓶。（V） 9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。（X）
10、在使用容量瓶、分液漏斗前，磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。（V） 11、取用化学试剂时，若没有说明用量则应按照最少量取用：液体取l～2mL，固体只需盖满试管底部。（V） 12、实验过程中，未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中，要将其丢弃。（X） 13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时，胶头滴管要垂直悬空。（V） 14、采用倾倒法取用液体试剂时，试剂瓶的标签要靠在手心，试剂瓶口不能与承接试剂的容器口接触。（X） 15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部，可以使用纸片折成的V型槽。（V） 16、用托盘天平称量固体试剂时，砝码应放在右盘。（V） 17、称量~药品时，要用加重法在分析天平上进行。（X） 18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。（X） 19、称量瓶不能用手直接接触，而要用纸带套住称量瓶。（V） 20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。（V） 21、用移液管移取一定量的液体时，留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。（X） 22、碱式滴定管通过玻璃珠和橡皮管间的缝隙大小来控制滴定速度。（V） 23、酸碱滴定管除可用于酸碱滴定外，也可用于量取一定体积的溶液。（V） 24、滴定用的锥形瓶在洗净后一定要烘干方可使用。（X） 25、量筒的刻度值为“上小下大”，滴定管的刻度值为“上大下小”。（X） 26、用移液管移取试剂瓶中的液体时，移液管要插入到试剂瓶的底部。（X） 27、从移液管中放出液体到容器中时，移液管的尖嘴口要接触容器内壁。（V） 28、在滴定开始前，滴定管尖嘴部分的气泡可以不予排出。（X） 29、滴定管使用完后，要洗净并倒置夹在滴定台的蝴蝶夹上。（V） 30、如果酸式滴定管的玻璃旋塞处漏液，可以采用在旋塞上涂抹凡士林来处理。（V） 31、分液漏斗的旋塞操作方法和酸式滴定管相同。（V） 32、从分液漏斗中放出液体时，上下层液体均应从下口放出。（X） 33、普通常压过滤时，漏斗流出口的尖嘴端不能靠在烧杯的内壁。（X） 34、过滤时，要将待过滤液直接倒入漏斗中。（X）
Excel基本操作练习题
Excel 基本操作练习题 1. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheetl的A1: C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为" 人力资源情况表" 。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计" 行），建立"分离型饼图" ，数据标志为"显示百分比" ，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9: E29单元格区域内。 2. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS按要求在EX2.XLS^完成以下操作。 1. 在sheetl工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10?12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLSK 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS^
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3. 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS按要求在EX3.XLS^完成以下操作： 1. 在sheetl工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划 线、合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS^0 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名 为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLSK 4. 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中0 ） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS （内容如下），将工作表sheetl的A1: D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表" 0 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393 学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图",X轴上的项为"学生人数"（系列产生在"行"）,标题为"助学贷款发放情况图"，插入到
Office操作训练
《Office操作训练》 （考生文件夹）存盘说明：在桌面上建立以考生姓名为文件夹名的文件夹，以下各题均按各题要求名称存至该文件夹 一、Word部分 素材： 盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 操作要求：(参考样例1) 1、新建Word文档，以文件名“test1.doc”存至考生文件夹，将以上文本素材复制到该文件 中，按以下各项操作要求操作。（2分） 2、给文档加标题“春”，并将标题设置为隶书、初号、阳文、绿色、居中。（5分） 3、将正文首行缩进2字符，字体设置为仿宋、五号字，行间距18磅，所有段落前后均间 距0.5行。（5分） 4、将文中所有“像”字设置红色、加粗。（3分） 5、将第2、3、4、5、6段分为等宽的三栏，将未分栏的文字加粗。（5分） 6、任意插入两张图片，调整其大小与位置如样例文章所示。（5分） 7、设置页眉内容为“朱自清散文《春》”，右对齐；设置页脚内容为“第X页共X页编 辑：考生姓名”，居中。（5分） 8、插入一个三行三列，将所有行高设为0.7cm，所有列宽设为2.5cm,将第1、3、5列的第 二行和第三行之间的线擦掉。（10分）
操作系统基础练习题
一、判断题（A正 B错）： 动态重定位指地址变换在装入时不进行，而在程序执行时，边执行，边转换。（A） 操作系统的所有程序都必须常驻内存。B 进程获得处理机而运行是通过申请而得到的B 通过任何手段都无法实现计算机系统资源之间的互换。B 进程控制块中的所有信息必须常驻内存。B 一旦出现死锁,所有进程都不能运行。B 所有进程都挂起时,系统陷入死锁。A 优先数是进程调度的重要依据,一旦确定不能改变。B 同一文件系统中不允许文件同名,否则会引起混乱。B 用户程序有时也可以在核心态下运行。A 虚拟存储系统可以在每一台计算机上实现。B 进程在运行中,可以自行修改自己的进程控制块。B 进程申请CPU得不到满足时,其状态变为等待态。B 在虚存系统中,只要磁盘空间无限大,作业就能拥有任意大的编址空间。B 在内存为M的分时系统中,当注册的用户有N个时,每个用户拥有M/N的内存空间。B 特殊文件是指其用途由用户特殊规定的文件。B 由于P、V操作描述同步、互斥等问题的能力不足,所以有必要引入其它的通讯原语或机制,如send,receive或Monitor等。B 大多数虚拟系统采用OPT(优化)淘汰算法是因为它确实可以得到最小的缺页率。B
实时系统中的作业周转时间有严格的限制。A 文件的索引表全部存放在文件控制块中。B 打印机是一类典型的块设备。B 当一个进程从等待态变成就绪态,则一定有一个进程从就绪态变成运行态。B 执行系统调用时可以被中断。A 在作业调度时,采用最高响应比优先的作业调度算法可以得到最短的作业平均周转时间。B 在请求页式存储管理中,页面淘汰所花费的时间不属于系统开销。B 进程优先数是进程调度的重要依据,必须根据进程运行情况动态改变。B\ 流式文件是指无结构的文件。A 参与死锁的所有进程都占有资源。B 页式存储管理中,用户应将自己的程序划分成若干相等的页。B 引入当前目录是为了减少启动磁盘的次数。A 文件目录必须常驻内存。B 固定头磁盘存储器的存取时间包括搜查定位时间和旋转延迟时间。B 在文件系统中,打开文件是指创建一个文件控制块。B 存储保护的目的是限制内存的分配。B 原语和系统调用的主要区别在于两者的实现方法不同。B 清内存指令只能在管态下执行。B 在大型多道程序设计系统中,为充分利用外部设备,应使运行的若干程序冇都是I/O型的。A
EXCEL基本操作练习题
E X C E L基本操作练习 题 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件，按要求在中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在中。 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3.在考生文件夹下创建工作簿文件，按要求在中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民 币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作 表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图"，X轴上的项为"学生人数"（系列产生在"行"），标题为"助学贷款发放情况图"，插入到表的A7：D17单元格区域内。 5.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1：E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存在sheet1工作表中。 2. 对建立的数据表选择"照明设备"、"功率（瓦）"和"损坏率"3列数据，建立"三维气泡图"，图表标题为"照明设备寿命图"，并将其嵌入到工作表的A6：F18区域中。
《计算机操作基础》练习题
《计算机操作基础》Word练习题 一、判断题： 1.用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2.用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 3.在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 4.剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 5.在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 6.WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 7.在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 8.改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 9.用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 10.要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 11.利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 12.单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存 为”对话框。 13.分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 14.已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 15.WORD不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 16.如果WORD文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 17.WORD是一个系统软件。 18.标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 19.在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象” 按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 20.普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 21.文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。 22.WORD的表格只有求和计算功能。 23.改变表格列宽时，只能改变一整列的宽度，不能单独改变某个单元格的宽度。 24.页眉页脚的操作可以在普通视图下进行。 25.首字下沉只有在页面视图下才能显示出它的效果。 26.在WORD文档中，只有普通、页面和大纲三种视图方式。 27.一个已填入数据的表格，不能再用“自动套用格式”功能来改变表格的格式。 28.用工具栏中插入表格按钮所生成的最大表格是4行×5列。 29.“删除”按钮和“剪切”按钮功能完全一样。 30.在WORD中，可同时打开多个WORD文档并建立多个显示文档的窗口。 31.在所有的编辑操作进行之前，首先必须进行选择文本操作。 32.如果想在某页没有满的情况下强行分页，只要多按回车键就行了。 33.如果一个表格长至跨页，并且每页都需有表头，必须选择标题行，然后每页复制这一表 头。
科目三基础操作练习
建议场地：驾校门口 上下车动作、绕车检查、发动前检查、发动车辆、模拟夜考、起步车辆、靠边停车 下车动作： 左手控制车门，通过左反光镜观察后方、观察前方安全后，右手打开门锁，开门一条缝，通过门缝观察后方，确认安全后开门至合适大小，跨出左脚，右手在方向盘上借力后下车，下车后面向车身关门至10厘米左右再稍用力关严车门。 绕车检查： 逆时针绕车，检查车辆的车门、盖是否关严，车胎是否有气，胎下有无障碍。车前后4个角上略作停留，以防感应器不能正确感应。 上车动作： 开门至合适大小后，左手控制车门，右手在方向盘上借力，依次由右脚、腰部、上身、左脚上车，收左脚后左手关门至10厘米左右再稍用力关严车门。 发动前检查： 调座椅：调座椅前后至左脚能轻松自如踩踏离合器踏板到底，腿比较弯曲；调椅背倾斜为刚好手臂伸直后手掌根部处于方向盘上沿。 调反光镜：反光镜靠自己一侧的1/4左右照到车身，剩余3/4照到道路，地平线处于反光镜中间偏上一点，此时通过反光镜观察后方的视觉效果应和正视前方的视觉效果基本相同。系安全带：左侧身用右手拉出保险带，左手接过后，右手拇指和食指握住卡扣两边，左手沿着保险带向后滑到保险带根部捏住，左右手同时向右下拉出，将卡扣插入卡槽，最后将保险带抚平。 检查开关：检查大灯开关、转向灯开关以及其他开关是否处于关闭状态。（抽到夜考也要关）发动车辆：踩住制动器踏板和离合器踏板将变速杆挂入空档，扭钥匙到发动状态，看到仪表盘上转速表指针抬起后立即松开钥匙，发动后可松开离合器踏板。 模拟夜考：按模拟夜考要求进行操作，莫忘记起动前关闭大灯和开启灯光后第一时间确认是否为近光灯，不是近光灯的及时切换到近光灯。（抽到夜考也要关） 起步车辆：听到语音“请起步车辆，完成考试”后，关闭大灯（抽到夜考也要关了再开），打左转向灯；踩离合器踏板到底挂一档；松驻车制动器；抬离合器踏板至车辆开始抖动时，通过反光镜观察后方，确认安全后慢抬制动器踏板平稳起步,起步成功后，关闭转向灯。（按坡道起步方式进行起步，整个操作过程由上至下：灯→档→手制动→踏板） 靠边停车：听到指令“靠边停车”后，打右转向灯，选择合适停车地点，至合适位置后减速降2档，临近停车地点后，右打方向45°左右，减速至自己不觉得慌乱的车速，当车头中心位置视觉效果上对到边缘线或上阶沿时，回正车身，观察反光镜内车身与边缘线或上阶沿的宽度，调整车身与边缘线或上阶沿约为1指宽度时（此时离边缘线或上阶沿约为30CM左右）平稳制动停车（有边缘线对边缘线，没边缘线对上阶沿）。双车道停车直接调整车身与边缘线或上阶沿的宽度后平稳制动停车（可按科目二停车取卡方式操作）。停车后（夜考开启示廓灯和危险告警灯），挂1档、拉起驻车制动器、关闭电门熄火（简称一、拉、关，谐音易拉罐）；抬左脚、抬右脚、关闭所有开关（夜考示廓灯和危险告警灯也此时关闭）。