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小班教学计划表格

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苗泉幼儿园小班月计划表

幼儿园学期教学计划表格

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/2f3288188.html,)/工作计划 幼儿园学期教学计划表格 一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。 3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进

行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹 边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作 计划,注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展"我运动我健康"的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。 (四)密切家园联系,形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼

学习计划表EXCEL

篇一:excell学习计划 excel学习计划 一、了解excel microsoft excel是微软公司的办公软件microsoft office的组件之一,是由microsoft为windows和apple macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。 二、excel的学习 了解excel2007函数重要功能,建立运算模式,掌握数学与基本运算函数,日期与时间函数,统计函数,逻辑与信息函数,查找与引用函数,数据库函数,财务会计与投资决策函数,文本函数,工程函数,数组公式,了解excel工作窗体的设计与应用,自定义函数与vba等。 三、excel学习目标 (一)、知识教学目标 1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立,以及每个函数的参数用法、数据类型与限制,学习对话框与窗体的制作,建立更为弹性的运算模式,掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数” 2、能灵活运用学到的excel,进行数据处理,统计分析。 (二)、能力培养目标 1、培养学生用excel进行数据处理,统计分析并解决实际问题的能力。 四、excel学习计划 第一章了解excel 一、学习的目的和要求 了解 excel的发展与特点 二、学习内容 1、直观的操作界面 2、excel选项 3、与函数有关的规格更高 4、excel2007新增函数 5、删除重复数据的操作 第二章建立运算模式 一、学习的目的和要求 了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作,包括名称的定义、单元格与公式的建立等。 二、学习内容 1、公式与函数的设置 2、函数的使用与编辑 3、“插入函数”对话框 4、特殊计算功能 三、学习的重点与难点 使用“插入函数”,编辑已建立公式中的函数,掌握条件自动求和向导。 第三章数学与基本运算函数 一、学习的目的和要求 掌握数学与基本运算函数在excel中的应用,以及日期与时间函数在表格中的应用。 二、学习内容 1、一般数学函数

信息wordexcelppt院+技能培训教学计划

3+1 ”拓展技能培训 办公自动化计划 一、培训目标 通过对OFFICE相关项目的学习,让学生掌握Word(文字处理)、Excel (电子表格处理)、PowerPoint(演示文稿制作)三大组件在现代办公中的运用,从而具备办公自动化的基本技能,为今后办公效率的提高奠定良好的基础。本项目适合具有一定计算机基础的非计算机专业学生学习。 二、培训课时及教师 培训课时:36课时(理论:0课时实训:36课时) 主讲教师:刘开芬李燕罗群宋敏钟芙蓉 三、培训内容及安排 (一)Word文字处理软件(14课时) 1. 掌握文档的建立、打开、编辑及保存; 2. 熟悉替换与查找的应用,以及特殊符号和格式的查找替换; 3. 掌握字符格式、段落格式、项目符号和编号、分栏、制表位、边框底纹的设置,中文版式的设置应用; 4. 熟悉页面、页眉、页脚、页码的设置; 5. 掌握图形插入、图形调整、图文混排; 6. 熟悉艺术字、自选图形、文本框、组织结构图的插入和编辑; 7. 掌握表格的创建、行和列的调整与处理,掌握表格格式的设计; 8. 了解斜线表头的绘制、标题行重复、表格与文本的转换; 9. 掌握自定义模板的创建、保存及应用; 10. 公式编辑器输入数学及物理、化学公式的方法; 11. 熟悉邮件合并的应用范围、应用方法。 (二)Excel电子表格(12课时) 1. 工作表插入、删除、移动、复制、替换、查找的基本操作,数据输入的基本

方法; 2. 页面设置和打印设置; 3. 熟悉创建图表的两种方法,图表的移动、复制、缩放、删除等基本操作; 4. 掌握数据运算的基本方法,常用函数sum( )、average( )、max()、min()、rank( )、count( )、countif( ) 、sumif ()等的使用; 5. 了解公式、工作表、工作簿的保护方法; 6. 熟悉工作表的格式化; 7. 数据排序的方法及排序形式; 8. 数据清单的建立、使用、条件查询; 9. 数据自动筛选、高级筛选的方法; 10. 数据合并计算的方法。 (三) PowerPoint演示文稿制作(6课时) 1. 新建、保存和打开演示文稿文件; 2. 字符格式、对齐方式、应用背景模板、配色方案、动画方案等格式化; 3. 制作多媒体演示文稿的基本方法; 4. 文字超链接、按钮超链接的插入方法; 5. 演示文稿放映效果的设置方法。 (四) 综合训练(4课时) 综合练习word、excel、PPT及windows 操作。 四、培训场地及设备 计算机中心机房(电脑数128台)

幼儿园教学计划表格

幼儿园教学计划表格 培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。这里给大家分享一些关于幼儿园教学计划表格5篇,供大家参考。 幼儿园教学计划表格1 一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作 计划,注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

电子表格常用功能

01、如何在已有的单元格中批量加入一段固定字符? 例如:在单位的人事资料,在excel中输入后,由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位,即要在每个人的证书号码前再添上两位数13,如果一个一个改的话实在太麻烦了,那么我们可以用下面的办法,省时又省力: 1)假设证书号在A列,在A列后点击鼠标右键,插入一列,为B列; 2)在B2单元格写入:="13" & A2 后回车; 3)看到结果为13xxxxxxxxxxxxx 了吗?鼠标放到B2位置,单元格的下方不是有一个小方点吗,按着鼠标左键往下拖动直到结束。当你放开鼠标左键时就全部都改好了。若是在原证书号后面加13 则在B2单元格中写入:=A2 & “13”后回车。 02、如何设置文件下拉窗口的最下面的最近运行的文件名个数? 打开“工具”,选“选项”,再选“常规”,在“最近使用的文件清单”下面的文件个数输入框中改变文件数目即可。若不在菜单中显示最近使用的文件名,则将“最近使用的文件清单”前的复选框去掉即可。 03、在EXCEL中输入如“1-1”、“1-2”之类的格式后它即变成1月1日,1月2日等日期形式,怎么办?

这是由于EXCEL自动识别为日期格式所造成,你只要点击主菜单的“格式”菜单,选“单元格”,再在“数字”菜单标签下把该单元格的格式设成文本格式就行了。 04、在EXCEL中如何使它象WORD一样的自动定时保存文件? 点击“工具”菜单“自动保存”项,设置自动保存文件夹的间隔时间。如果在“工具”菜单下没有“自动保存”菜单项,那么执行“工具”菜单下“加载宏...”选上“自动保存”,“确定”。然后进行设置即可。 05、用Excel做多页的表格时,怎样像Word的表格那样做一个标题,即每页的第一行(或几行)是一样的。但是不是用页眉来完成? 在EXCEL的文件菜单-页面设置-工作表-打印标题;可进行顶端或左端标题设置,通过按下折叠对话框按钮后,用鼠标划定范围即可。这样Excel就会自动在各页上加上你划定的部分作为表头。 06、在Excel中如何设置加权平均? 加权平均在财务核算和统计工作中经常用到,并不是一项很复杂的计算,关键是要理解加权平均值其实就是总量值(如金额)除以总数量得出的单位平均值,而不是简单的将各个单位值(如单价)平均后得到的那个单位值。在Excel中可设置公式解决(其

幼儿园中班月教学计划表(最新版)

编号:YB-JH-0976 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园中班月教学计划表(最 新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园中班月教学计划表(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 一、本月工作重点: 1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发 生。 2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反馈表。 4.认真创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、卫生、保健 1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。 2、孩子入园时穿戴好罩衣。 3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

4、做好卫生消毒工作。 三、常规 培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。 四、家园共教 1.继续做好家访、电访工作。 5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。 【篇二】 一、生活方面 本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,

Excel常用功能讲解

别告诉我你会用Excel--据说,80%以上的人看了这个,都相见恨晚,你会么?不管你信不信,反正我是信了。 (2011-09-06 15:22:36) 转载 也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表,也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算,也许你认为Excel也不过如此,甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手,领略一下关于Excel的别样风情。 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中,如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示,大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示,低于1000元的工资总额以“棕色”显示,其它以“黑色”显示,我们可以这样设置。 1.打开“工资表”工作簿,选中“工资总额”所在列,执行“格式→条件格式”命令,打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮,选中“大于或等于”选项,在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将“字体”的“颜色”设置为“红色”。 2.按“添加”按钮,并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500,字体设置为“蓝色”;小于1000,字体设置为“棕色”)。 3.设置完成后,按下“确定”按钮。 看看工资表吧,工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。 二、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中,为了保持名称的一致性,利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 1.在Sheet2中,将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业”等)分别输入不同列中,建立一个企业名称数据库。 2.选中A列(“工业企业”名称所在列),在“名称”栏内,输入“工业企业”字符后,按“回车”键进行确认。 仿照上面的操作,将B、C……列分别命名为“商业企业”、“个体企业”……

Excel表格的基本操作所有功能键的按键说明

Excel表格的基本操作所有功能键的按键说明: F1显示“帮助”任务窗格。 按Ctrl+F1可关闭并重新打开当前任务窗格。 按Alt+F1可创建当前范围中数据的图表。 按Alt+Shift+F1可插入新的工作表。 F2编辑活动单元格并将插入点放在单元格内容的结尾。如果禁止在单元格中进行编辑,它也会将插入点移到编辑栏中。 按Shift+F2可编辑单元格批注。 F3将定义的名称粘贴到公式中。 按Shift+F3将显示“插入函数”对话框。 F4重复上一个命令或操作(如有可能)。 按Ctrl+F4可关闭选定的工作簿窗口。 F5显示“定位”对话框。 按Ctrl+F5可恢复选定工作簿窗口的窗口大校 F6切换到已拆分(“窗口”菜单,“拆分”命令)的工作表中的下一个窗格。 按Shift+F6可切换到已拆分的工作表中的上一个窗格。 如果打开了多个工作簿窗口,则按Ctrl+F6可切换到下一个工作簿窗口。 F7显示“拼写检查”对话框,以检查活动工作表或选定范围中的拼写。 如果工作簿窗口未最大化,则按Ctrl+F7可对该窗口执行“移动”命令。使用箭头键移动窗口,并在完成时按Esc。 F8打开或关闭扩展模式。在扩展模式中,“EXT”将出现在状态行中,并且按箭头键可扩展选定范围。 通过按Shift+F8,您可以使用箭头键将非邻近单元格或范围添加到单元格的选定范围。当工作簿未最大化时,按Ctrl+F8可执行“大小”命令(在工作簿窗口的“控制”菜单上。 按Alt+F8可显示用于运行、编辑或删除宏的“宏”对话框。 F9计算所有打开的工作簿中的所有工作表。 如果先按F9再按Enter(对于数组公式则按Ctrl+Shift+Enter),则会计算选定的公式部分,并将选定部分替换为计算出的值。 按Shift+F9可计算活动工作表。 按Ctrl+Alt+F9可计算所有打开的工作簿中的所有工作表,不管它们自上次计算以来是否已更改。 如果按Ctrl+Alt+Shift+F9,则会重新检查相关公式,然后计算所有打开的工作簿中的所有单元格,其中包括未标记为需要计算的单元格。 按Ctrl+F9可将工作簿窗口最小化为图标。 F10选择菜单栏或同时关闭打开的菜单和子菜单。 按Shift+F10可显示选定项目的快捷菜单。 按Alt+Shift+F10可显示智能标记的菜单或消息。如果存在多个智能标记,按该组合键可切换到下一个智能标记并显示其菜单或消息。

幼儿园教学计划范文3篇

幼儿园教学计划范文3篇 幼儿园教学是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的组织与指导,而不是单纯的灌输知识和技能训练。幼儿园教学内容具有整合性、生活性和直接经验性的特点。本文是小编为大家整理的幼儿园教学计划范文,仅供参考。 幼儿园教学计划范文一: 一班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。 四、家园联系 1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。 2、每周写好"家园联系册",搞好它的桥梁作用。 4、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

EXCEL软件技巧大全及常用功能

EXCEL软件技巧大全 01、如何在已有的单元格中批量加入一段固定字符? 例如:在单位的人事资料,在excel中输入后,由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位,即要在每个人的证书号码前再添上两位数13,如果一个一个改的话实在太麻烦了,那么我们可以用下面的办法,省时又省力: 1)假设证书号在A列,在A列后点击鼠标右键,插入一列,为B列; 2)在B2单元格写入:="13" & A2 后回车; 3)看到结果为13xxxxxxxxxxxxx 了吗?鼠标放到B2位置,单元格的下方不是有一个小方点吗,按着鼠标左键往下拖动直到结束。当你放开鼠标左键时就全部都改好了。若是在原证书号后面加13 则在B2单元格中写入:=A2 & “13”后回车。 02、如何设置文件下拉窗口的最下面的最近运行的文件名个数? 打开“工具”,选“选项”,再选“常规”,在“最近使用的文件清单”下面的文件个数输入框中改变文件数目即可。若不在菜单中显示最近使用的文件名,则将“最近使用的文件清单”前的复选框去掉即可。 03、在EXCEL中输入如“1-1”、“1-2”之类的格式后它即变成1月1日,1月2日等日期形式,怎么办? 这是由于EXCEL自动识别为日期格式所造成,你只要点击主菜

单的“格式”菜单,选“单元格”,再在“数字”菜单标签下把该单元格的格式设成文本格式就行了。 04、在EXCEL中如何使它象WORD一样的自动定时保存文件? 点击“工具”菜单“自动保存”项,设置自动保存文件夹的间隔时间。如果在“工具”菜单下没有“自动保存”菜单项,那么执行“工具”菜单下“加载宏...”选上“自动保存”,“确定”。然后进行设置即可。 05、用Excel做多页的表格时,怎样像Word的表格那样做一个标题,即每页的第一行(或几行)是一样的。但是不是用页眉来完成? 在EXCEL的文件菜单-页面设置-工作表-打印标题;可进行顶端或左端标题设置,通过按下折叠对话框按钮后,用鼠标划定范围即可。这样Excel就会自动在各页上加上你划定的部分作为表头。 06、在Excel中如何设置加权平均? 加权平均在财务核算和统计工作中经常用到,并不是一项很复杂的计算,关键是要理解加权平均值其实就是总量值(如金额)除以总数量得出的单位平均值,而不是简单的将各个单位值(如单价)平均后得到的那个单位值。在Excel中可设置公式解决(其实就是一个除法算式),分母是各个量值之和,分子是相应的各个数量之和,它的结果就是这些量值的加权平均值。 07、如果在一个Excel文件中含有多个工作表,如何将多个

EXCEL教学大纲

第一节:EXCEL 文件与编辑 Excel是一种流行的、强有力的电子表格处理软件,它主要用于对数据的处理、统计分析与计算。文件加密方法:保存时单击选项—输入密码—简介:EXCEL是Microsoft公司的推出的电子表格软件,是办公系列的重要组成部份。具有强大的数据综合管理与分析功能,可以把数据用各种统计图的形式形象表示出来(EXCEL的功能:表格制作、图表、数据库管理、打印等) 一、启动EXCEL方法 1.双击桌面快捷方式或(击右键新建EXCEL文档) 2.开始—程序—EXCEL(或开始查找—文件夹与文件—*.XLS文件) 二、介绍EXCEL桌面 1、工具栏:打开工具栏:击视图菜单—工具栏—选择工具栏;关闭工具栏方法:对准工具栏右键 选择需关闭的工具栏。 2、结构组件调整:击工具菜单—选项—视图—选择需要显示或隐藏的结构组件—确定。 3、工作表:作为组成工作薄的最大的单元,各工作表中数据互不相干,不同工作表间的数据可相 互引用或组合,一个工作薄最多可有256个工作表。 4、工作表基本操作(插入、移动、删除、改名):右击工作表标签—选择需要的操作命令。 5、工作表个数设定:击工具菜单—选项—选择常规—设置工作薄中工作表数。 三、EXCEL基本操作方法 1、单元格地址:工作表内纵横交叉的方格为单元格;单元格取名由列与行决定; 2、活动单元格:被选中的能接受当前数据的单元格,任何时候只能有一个活动单元格; 3、选择单元格 选择单个单元格(活动单元格):用鼠标单击需选择的单元格,选择多个单元格: 选择行或列:A、单击行号或列标—选择行或列;B、拖动鼠标—选择多个单元格、C、单击单元格—按SHIFT+单击—选择连续区域;D、按CTRL+选择—选择不连续区域; 4、单元格内输入数据:选定—输入数据(双击可修改其内容或击F2修改) 5、插入行或列:选中行或列—击右键—插入—确定。 6、删除或清除行或列:选中行或列—击右键—删除或清除。 7、设置单元格高度或宽度:选中行或列—格式—行或列—输入行高与列宽值—确定(选中行与列 标—鼠标拖动行号间隔线或列标间隔线改变单元格高或宽)。 8、自动调整行或列宽(根宽据文字调整高度与度):选择表格或列—击右键—删—双击表格横线或 竖线。 9、定位(确定光标所在位置):击编辑菜单—定位—输入替换的内容—替换—关闭。 10、替换:单击编辑菜单—替换—输入查找内容—输入替换—关闭。 四、文件操作: 6、文件打开与关闭和保存方法:文件菜单—选择命令(工具栏上的工具按钮) 7、确定—输入保存文件名—保存。 8、帮助菜单使用:击帮助—目录与索引—双击被查看主题

EXCEL日常工作常用功能

EXCEL日常工作常用功能 一、做表格过程中的注意事项: 切记做表不要合并单元格。 做任何操作前先清理空格。 二、函数使用涉及分类汇总、查重、定位、数据匹配等功能。 分类汇总操作步骤: 1.在做分类汇总前,需要先对数据进行排序,否则无法进行分类汇总。 2.在插入-排序和筛选命令下选择升序或降序进行数据排序。 3.点击数据区域中的任一单元格,在“数据”选项卡的“分级显示”组中单击“分类汇总,此时弹出分类汇总对话框,且系统自动选中所有的数据。 4.在“分类汇总”对话框中,分类字段表示要进行分类汇总的字段,汇总方式中可选以计数、求和、平均值等汇总方式,选定汇总项:表示要根据实际进行汇总的数据。此处实际选择的字段如下图所示。之后选择确定即可。 定位功能 当我们需要对EXCEL数据进行特定的分析时,合并单元格往往会是一个阻碍,这个时候拆分单元格并填充内容是我们唯一的选择,当然,你可能会用最原始的步骤去做:拆分单元格----复制首个单元格里的内容----依次复制----辛苦完成任务。但一旦数据源非常多的情况下,非常辛苦的机械工作浪费许多时间。 1.选中需要处理的列,点击任务栏上的“取消单元格合并”,实现单元格分拆。 2.拆分以后,只有第一个单元格里有内容,其他都是空值,所以需要填空单元格为空值的即可,“Ctrl”+“G”组合键,调取定位窗口 3.点击定位对话框左下角的“定位条件“,跳出二级对话框,选中定位条件中的”空值“选项,点击确定,即选中该列空值单元格。 4.单元格背景色为阴影的即为空值区域。 5.选定空值区域后,第一个空值单元格即为编辑单元格,所以我们在实现填充操作前,要保证选定的列首行单元格内有内容,同时首行如果是合并单元格也无法实现此操作 6.在选定空值区域后,空值的第一个单元格为编辑状态,此时在编辑栏中输入“=上一单元格”,即此单元格内容和上一行单元格相同,然后通过Ctrl+Enter组合键,实现批量填充。

excel英语教学计划书

excel英语教学计划书 制定好小学英语教学计划,既是老师的基本职责,也事关教学成果和学生 的学习质量,责任重大。那么,对于小学生,老师该如何制定英语教学计划呢?下面是一则范文,希望可以起到抛砖引玉的作用。 一、指导思想 本学期我将重点投入到以素质教育为 指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极 态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步 学习打下基础。 二、学生情况 我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的基础。他们思维活跃, 模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期 的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因 此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、 写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 三、教学目的、任务 1、提升学生学习英语的`兴趣,养成良好的朗读书写的习惯; 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英 语学习的最佳模式。洛基英 2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容; 3、能够进行简单的日常用语的交流; 4、能够用简单的句子进行写作; 5、熟练掌握所学歌曲、chant等 6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。 7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair

EXCEL电子表格使用技巧大全

EXCEL电子表格使用技巧大全 如果我们在用ExcelXP处理庞大的数据信息时,不注意讲究技巧和方法的话,很可能会花费很大的精力。因此如何巧用ExcelXP,来快速输入信息就成为各个ExcelXP用户非常关心的话题,笔者向大家介绍几则这方面的小技巧。 1、快速输入大量含小数点的数字 如果我们需要在ExcelXP工作表中输入大量的带有小数位的数字时,按照普通的输入方法,我们可能按照数字原样大小直接输入,例如现在要在单元格中输入0.05这个数字时,我们会把“0.05”原样输入到表格中。不过如果需要输入若干个带有小数点的数字时,我们再按照上面的方法输入的话,每次输入数字时都需要重复输入小数点,这样工作量会变大,输入效率会降低。其实,我们可以使用ExcelXP中的小数点自动定位功能,让所有数字的小数点自动定位,从而快速提高输入速度。在使用小数点自动定位功能时,我们可以先在ExcelXP的编辑界面中,用鼠标依次单击“工具”/“选项”/“编辑”标签,在弹出的对话框中选中“自动设置小数点”复选框,然后在“位数”微调编辑框中键入需要显示在小数点右面的位数就可以了。以后我们再输入带有小数点的数字时,直接输入数字,而小数点将在回车键后自动进行定位。例如,我们要在某单元格中键入0.06的话,可以在上面的设置中,让“位数”选项为2,然后直接在指定单元格中输入6,回车以后,该单元格的数字自动变为“0.06”,怎么样简单吧? 2、快速录入文本文件中的内容 现在您手边假如有一些以纯文本格式储存的文件,如果此时您需要将这些数据制作成Exc elXP的工作表,那该怎么办呢?重新输入一遍,大概只有头脑有毛病的人才会这样做;将菜单上的数据一个个复制/粘贴到工作表中,也需花很多时间。没关系!您只要在ExcelXP中巧妙使用其中的文本文件导入功能,就可以大大减轻需要重新输入或者需要不断复制、粘贴的巨大工作量了。使用该功能时,您只要在ExcelXP编辑区中,依次用鼠标单击菜单栏中的“数据/获取外部数据/导入文本文件”命令,然后在导入文本会话窗口选择要导入的文本文件,再按下“导入”钮以后,程序会弹出一个文本导入向导对话框,您只要按照向导的提示进行操作,就可以把以文本格式的数据转换成工作表的格式了。 3、快速输入大量相同数据 如果你希望在不同的单元格中输入大量相同的数据信息,那么你不必逐个单元格一个一个地输入,那样需要花费好长时间,而且还比较容易出错。你可以通过下面的操作方法在多个相邻或不相邻的单元格中快速填充同一个数据,具体方法为:首先同时选中需要填充数据的单元格。若某些单元格不相邻,可在按住Ctrl键的同时,点击鼠标左键,逐个选中;其次输入要填充的某个数据。按住Ctrl键的同时,按回车键,则刚才选中的所有单元格同时填入该数据。 4、快速进行中英文输入法切换 一张工作表常常会既包含有数字信息,又包含有文字信息,要录入这样一种工作表就需要我们不断地在中英文之间反复切换输入法,非常麻烦,为了方便操作,我们可以用以下方法实现自动切换:首先用鼠标选中需要输入中文的单元格区域,然后在输入法菜单中选择一个合适的中文输入法;接着打开“有效数据”对话框,选中“IME模式”标签,在“模式”框中选择打开,单击“确定”按钮;然后再选中输入数字的单元格区域,在“有效数据”对话框中,单

Excel表格经典实用操作技巧19招

Excel表格经典实用操作技巧19招

Excel表格经典实用操作技巧19招 一、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中,为了保持名称的一致性,利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 1.在Sheet2中,将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业”等)分别输入不同列中,建立一个企业名称数据库。 2.选中A列(“工业企业”名称所在列),在“名称”栏内,输入“工业企业”字符后,按“回车”键进行确认。 仿照上面的操作,将B、C……列分别命名为“商业企业”、“个体企业”…… 3.切换到Sheet1中,选中需要输入“企业类别”的列(如C列),执行“数据→有效性”命令,打开“数据有效性”对话框。在“设置”标签中,单击“允许”右侧的下拉按钮,选中“序列”选项,在下面的“来源”方框中,输入“工业企业”,“商业企业”,“个体企业”……序列(各元素之间用英文逗号隔开),确定退出。 再选中需要输入企业名称的列(如D列),再打开“数据有效性”对话框,选中“序列”选项后,在“来源”方框中输入公式: =INDIRECT(C1),确定退出。 4.选中C列任意单元格(如C4),单击右侧下拉按钮,选择相应的“企业类别”填入单元格中。然后选中该单元格对应的D列单元格(如D4),单击下拉按钮,即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。 提示:在以后打印报表时,如果不需要打印“企业类别”列,可以选中该列,右击鼠标,选“隐藏”选项,将该列隐藏起来即可。二、建立“常用文档”新菜单 在菜单栏上新建一个“常用文档”菜单,将常用的工作簿文档添加到其中,方便随时调用。 1.在工具栏空白处右击鼠标,选“自定义”选项,打开“自定义”对话框。在“命令标签中,选中“类别”下的“新菜单”项,再将“命令”下面的“新菜单”拖到菜单栏。 按“更改所选内容”按钮,在弹出菜单的“命名”框中输入一个名称(如“常用文档”)。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除excel每日工作计划模板 篇一:电子表格教学计划 计算机应用excel20xx中文电子表格 教学计划 一、学科基本内容 本学科本学期的内容是学习使用电子表格软件,了解单元格、工作表、工作簿,学会录入数据,会对工作表、单元格进行编辑,会对工作表进行格式化处理,会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作,本教学内容有趣、实用,但逻辑性强,要求学员一定要打好基础,扎扎实实地深入学习。二、学科培养要求 通过学习培养学员学习计算机的兴趣,提高学员的信息技术素养,培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。 1、“双基”目标 了解工作簿、工作表、单元格,学会单元格信息的录入,学会对工作表中数据的编辑,学会设置工作表的格式,会对单元格进行合并和折分,会对工作表进行删除、复制、移动、

更名等操作,会使用剪贴画、艺术字来美化表格,会使用函数处理数据。培养学生利用电子表格分析数据、处理数据的能力。 2、情意目标: 培养学员的学习计算机的兴趣。培养学员良好的学习习惯。 培养学员电子表格分析问题、处理问题的能力。三、教学设施设备要求 硬件要求:微机室、投影机、幕布软件要求:excel20xx、电子教室四、教学方法 1、任务驱动法 教师给学员制订出明确的学习任务,让学员学有所思,思有所指,让学生通过一个一个的任务,从成功走向成功,使他们享受成功的体验,激发学习计算机的兴趣。 2、小组协作法 教学过程中教师设定的教学内容,采用个人自主探究、小组协作的方式提高学生的学习能力。 3、设置情境法 在教学中教师要注重情境设置,通过设置合理、有趣的情境,引导学生进入状态,使他们在学习过程保持饱满的精神状态,成功地完成学习内容。 4、学以致用法

【计划】幼儿园教学计划表.doc

幼儿园教学计划表 幼儿园教学计划篇一一、指导思想中大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,通过美术活动体现出来。 二、教学目标要求1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。 5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。 6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。 7、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。 8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 10、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。 三、幼儿情况分析对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。 四、教学措施1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中,遵循审美的规律,多给幼儿感悟艺术作品的机会,引导幼儿展开想像,进行比较。通过比较讨论等方法,引导幼儿体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。 2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。 3、创设一定的文化情境,增加文化含量,使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的认识,并加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的审美价值观和人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系,确立幼儿的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。 5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习,加强美术与其他科目的联系与幼儿生活经验的联系,培养幼儿的综合思维和综合探究的能力。

电子表格教学计划

计算机应用Excel 2003中文电子表格 教学计划 一、学科基本内容 本学科本学期的内容是学习使用电子表格软件,了解单元格、工作表、工作簿,学会录入数据,会对工作表、单元格进行编辑,会对工作表进行格式化处理,会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作,本教学内容有趣、实用,但逻辑性强,要求学员一定要打好基础,扎扎实实地深入学习。 二、学科培养要求 通过学习培养学员学习计算机的兴趣,提高学员的信息技术素养,培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。 1、“双基”目标 了解工作簿、工作表、单元格,学会单元格信息的录入,学会对工作表中数据的编辑,学会设置工作表的格式,会对单元格进行合并和折分,会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作,会使用剪贴画、艺术字来美化表格,会使用函数处理数据。培养学生利用电子表格分析数据、处理数据的能力。 2、情意目标: 培养学员的学习计算机的兴趣。 培养学员良好的学习习惯。 培养学员电子表格分析问题、处理问题的能力。 三、教学设施设备要求 硬件要求:微机室、投影机、幕布 软件要求:Excel2003、电子教室 四、教学方法 1、任务驱动法 教师给学员制订出明确的学习任务,让学员学有所思,思有所指,让学生通过一个一个的任务,从成功走向成功,使他们享受成功的体验,激发学习计算机的兴趣。

2、小组协作法 教学过程中教师设定的教学内容,采用个人自主探究、小组协作的方式提高学生的学习能力。 3、设置情境法 在教学中教师要注重情境设置,通过设置合理、有趣的情境,引导学生进入状态,使他们在学习过程保持饱满的精神状态,成功地完成学习内容。 4、学以致用法 教学过程中要注重学习内容的实用性,在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务,通过实用、有趣的任务,让学生感到学习重要性,感受成功的同时,有时也能感觉到不足,从而激发学员们的学习动力,通过用,提高学员的适应能力,为工作、再就业提供良好的基础。 教学具体措施及辅助活动 1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习兴趣。 2、自主先择一个主题,进行数据采集与分析。 五、课时要求: 本学期电子表格制作演示文稿,共安排了200学时。 六、学分要求:共15分 七、教学进度表

2021年度幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表 一、情况分析: 1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。 5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的欲望强。 二、我根据班级的实际情况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划 1.数学教育领域: (1)会用默数的方法数数。 (2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。 (3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。 (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大

形式的改变而改变。 2.社会教育领域: (1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。(2)爱劳动,爱惜劳动成果。 (3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。(4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。 (5)遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。 3.科学教育领域: (1)能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动。 (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。 (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。 (4)经历探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,能把自己的发现进行交流 4.艺术教育领域: (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对 幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。 (3)体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。

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