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高三复习总结专题讲座-作文应注意的几个问题

高三复习总结专题讲座-作文应注意的几个问题

高三复习专题讲座

作文应注意的几个问题

2002年6月刘焱

根据同学们的作文实际和目前高考作文的命题规律、要求之特点,现就作文方面应注意的一些问题谈一下个人看法。仅供大家参考。

一、研究材料明确话题

根据材料作文是近几年高考作文命题常用的方式。既然是根据材料作文,那么对材料的全面、正确地理解就是至关重要的一环了。怎样才能全面正确地理解材料?举例来说:现在有一种新的教育理念:“要教会孩子学会‘抢’。”这里所说的“抢”就是一个竞争。但仅仅这样说就行了吗?是不是还差一点什么呢?

某校足球队将赴广州参加全国中学生足球联赛,在战前动员会上,教练对队员们说:“球场上一定要发扬拚抢精神,但也别忘了裁判罪里的哨子河手中的黄牌。”

教练在向队员强调什么?请从上面提出的问题中确定一个话题。

如果我们只注重教练“球场上一定要发扬拚抢精神”的鼓舞性的一语,那么想到的话题自然是“拼搏”、“竞争”一类。这样的理解就是以偏概全,就不是全面、正确的理解。我们在注重“拼搏”“竞争”的同时,千万不可忘了教练所说的后面的转折句——也别忘了裁判嘴里的哨子和手中的黄牌,也就是说,拼搏竞争是在一定的限制一定的规则内进行的。只有进行了这样的研究,才能确定合适的话题和得出正确的结论。这恰如打靶,每个材料都有与之最相匹配的话题。话题就是靶心,而话题每离材料的主旨远一点就如离靶心远一点,那就意味着你由十环的得分向九环、八环……依次减少。

可见,理解材料不可偏颇,不可只注重材料中的一人一事,

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