2020年(Oracle管理)ORACLE中删除重复记录
（Oracle管理）ORACLE 中删除重复记录
ORACLE中删除重复记录
平时工作中可能会遇见当试图对库表中的某一列或几列创建唯一索引时，系统提示ora-01452：不能创建唯一索引，发现重复记录。
下面总结一下几种查找和删除重复记录的方法（以表cz为例）：
表cz的结构如下：
sql>desccz
namenull?type
-------------------------------------------------------------------
c1number(10)
c10number(5)
c20varchar2(3)
删除重复记录的方法原理：
(1).在oracle中，每一条记录都有一个rowid，rowid在整个数据库中是唯一的，rowid确定了每条记录是在oracle中的哪一个数据文件、块、行上。
(2).在重复的记录中，可能所有列的内容都相同，但rowid不会相同，所以只要确定出重复记录中那些具有最大rowid的就能了，其余全部删除。
重复记录判断的标准是：
c1,c10和c20这三列的值都相同才算是重复记录。
经查看表cz总共有16条记录：
sql>setpagesize100
sql>select*fromcz;
c1c10c20
-----------------------
12dsf
12dsf
12dsf
12dsf
23che
12dsf
12dsf
12dsf
12dsf
23che
23che
23che
23che
34dff
34dff
34dff
45err
53dar
61wee
72zxc
20rowsselected.
1.查找重复记录的几种方法：
(1).sql>select*fromczgroupbyc1,c10,c20havingcount(*)>1;
c1c10c20
-----------------------
12dsf
23che
34dff
(2).sql>selectdistinct*fromcz;
c1c10c20
-----------------------
12dsf
23che
34dff
(3).sql>select*fromczawhererowid=(selectmax(rowid)fromczwherec1=a.c1andc10=a.c1 0andc20=a.c20);
c1c10c20
-----------------------
12dsf
23che
34dff
2.删除重复记录的几种方法：
(1).适用于有大量重复记录的情况(在c1,c10和c20列上建有索引的时候，用以下语句效率会非常高)：
sql>deleteczwhere(c1,c10,c20)in(selectc1,c10,c20fromczgroupbyc1,c10,c20havingcount (*)>1)androwidnotin
(selectmin(rowid)fromczgroupbyc1,c10,c20havingcount(*)>1);
sql>deleteczwhererowidnotin(selectmin(rowid)fromczgroupbyc1,c10,c20);
(2).适用于有少量重复记录的情况(注意，对于有大量重复记录的情况，用以下语句效率会非常低)：sql>deletefromczawherea.rowid!=(selectmax(rowid)fromczbwherea.c1=b.c1anda.c10= b.c10anda.c20=b.c20);
sql>deletefromczawherea.rowid<(selectmax(rowid)fromczbwherea.c1=b.c1anda.c10=b. c10anda.c20=b.c20);
sql>deletefromczawhererowid<(selectmax(rowid)fromczwherec1=a.c1andc10=a.c10an dc20=a.c20);
(3).适用于有少量重复记录的情况(临时表法)：
sql>createtabletestasselectdistinct*fromcz;(建一个临时表test用来存放重复的记录）
sql>truncatetablecz;(清空cz表的数据，但保留cz表的结构）
sql>insertintoczselect*fromtest;(再将临时表test里的内容反插回来）
(4).适用于有大量重复记录的情况(exceptioninto子句法)：
采用altertable命令中的exceptioninto子句也能确定出库表中重复的记录。这种方法稍微麻烦一些，为了使用“excepeioninto”子句，必须首先创建exceptions表。创建该表的sql脚本文件为utlexcpt.sql。对于win2000系统和unix系统，oracle存放该文件的位置稍有不同，在win2000系统下，该脚本文件存放在$oracle_home＼ora90＼rdbms＼admin目录下；而对于unix系统，该脚本文件存放在$oracle_home/rdbms/admin目录下。
具体步骤如下：
sql>@?/rdbms/admin/utlexcpt.sql
tablecreated.
sql>descexceptions
namenull?type
---------------------------------------------------------------
row_idrowid
ownervarchar2(30)
table_namevarchar2(30)
constraintvarchar2(30)
sql>altertableczaddconstraintcz_uniqueunique(c1,c10,c20)exceptionsintoexceptions; *
erroratline1:
ora-02299:cannotvalidate(test.cz_unique)-duplicatekeysfound
sql>createtabledupsasselect*fromczwhererowidin(selectrow_idfromexceptions); tablecreated.
sql>select*fromdups;
c1c10c20
-----------------------
12dsf
12dsf
12dsf
12dsf
23che
12dsf
12dsf
12dsf
12dsf
23che
23che
23che
23che
34dff
34dff
34dff
16rowsselected.
sql>selectrow_idfromexceptions; row_id
------------------
aaahd/aaiaaaadsaaa
aaahd/aaiaaaadsaab
aaahd/aaiaaaadsaac
aaahd/aaiaaaadsaaf
aaahd/aaiaaaadsaah
aaahd/aaiaaaadsaai
aaahd/aaiaaaadsaag
aaahd/aaiaaaadsaad
aaahd/aaiaaaadsaae
aaahd/aaiaaaadsaaj
aaahd/aaiaaaadsaak
aaahd/aaiaaaadsaal
aaahd/aaiaaaadsaam
aaahd/aaiaaaadsaan
aaahd/aaiaaaadsaao
aaahd/aaiaaaadsaap
16rowsselected.
sql>deletefromczwhererowidin(selectrow_idfromexceptions); 16rowsdeleted.
sql>insertintoczselectdistinct*fromdups;
3rowscreated.
sql>select*fromcz;
c1c10c20
-----------------------
12dsf
23che
34dff
45err
53dar
61wee
72zxc
7rowsselected.
从结果里能看到重复记录已删除。
3.实例：
数据库中有deny_mobile表
需要按照mobile去重复，删除重复记录为：
DeletefromSMS_DENYMOBILEWHEREmobileIN(SELECTmobileFROMSMS_DENYMOBILE GROUPBYmobileHAVINGCOUNT(*)>1)
ANDROWIDNOTIN(SELECTMIN(ROWID)FROMSMS_DENYMOBILEGROUPBYmobileHAVI NGCOUNT(*)>1)
2020年国庆升旗仪式主持词
2020年国庆升旗仪式主持词 同志们: 在这金秋送爽、预示收获的季节里，我们迎来了伟大祖国67周 年华诞。今天，我们隆重集会，举行升国旗仪式，庆祝这一盛大节日，意义重大而深远。这既是对全矿广大干部职工进行爱国主义、 集体主义教育的有效形式，也是凝聚团队精神，搞好四季度决战的 动员会、加油会、誓师会，对进一步激发干部职工的工作热情，夺 取四季度决战全胜，进而实现我矿“12151”的安全奋斗目标，必将 产生积极的推动作用。希望大家以饱满的政治热情和良好的精神面貌，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。现在，我宣布升旗仪式正式开始。 下面进行第一项，请矿国旗护卫队入场。 下面进行第二项，升国旗，奏国歌 下面进行第三项，集体宣誓，请工作人员领读誓词。 下面进行第四项，表态发言，请采三区、运搬区、鑫诺公司代表依次作表态发言。 下面进行第五项，请赵矿长作重要讲话。 同志们，在大家的共同努力下，整个活动取得圆满成功，达到了预期的效果。刚才，我们举行了升国旗仪式，大家进行了集体宣誓，基层单位代表作了表态发言，特别是赵矿长作了一个很好的讲话， 回顾了共和国67年来的光辉历程和取得的伟大成就，总结了近年来 我矿各项工作发展情况，分析了当前我矿面临的形势和任务，并就 四季度决战提出要求。希望大家要以这次活动为动力，按照赵矿长 提出的要求，全力以赴打好打胜四季度决战，努力创出优异成绩， 向建国57周年献礼。 同志们，四季度决战的号角已经吹响，站在鲜艳的五星红旗下，让我们把满腔的爱国之情化作工作的动力，迅速把思想统一到矿党
委、矿行政的工作部署上，统一到打好打胜四季度决战上来，团结 奋进，拼搏实干，全力以赴打好后三个月攻坚战，努力夺取各项工 作优异成绩，坚决实现全年工作“满堂红”。 最后，让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，祝全矿广大干部职工节日愉快，身体健康，工作顺利! 同志们： 在全矿上下万众一心，奋力打响四季度决战的关键时刻，我们迎来了伟大的祖国67周岁华诞。今天，我们在这里欢聚一堂，举行庄 严的升旗仪式，与全国人民一道隆重庆祝这一盛大节日，意义重大 而深远!这既是对广大干部职工进行爱国主义和集体主义教 育，增强企业凝聚力、向心力的重要形式，也是我们深入推进企业文化建设的一项重要内容，必将进一步激发和增强全矿广大干部 职工的爱国热情和“爱我矿山，建设家园”的主人翁责任感及使命感，并将对全矿三个文明建设的健康发展产生积极的推动作用。举 行升旗仪式是“国庆”最庄严、最直接的庆祝方式，也是展现我矿 良好形象的重要窗口，希望大家要以饱满的政治热情，良好的精神 面貌，严明的组织纪律，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式 取得圆满成功。 下面升旗仪式正式开始。 仪式进行第一项，由女子军乐队进行军乐演奏表演; 仪式进行第二项，升国旗。首先请国旗班入场，升国旗，奏国歌; 仪式进行第三项，齐唱国歌和矿歌; 仪式进行第四项，请矿长赵树华同志作重要讲话; 仪式进行第五项，齐唱《歌唱祖国》。 同志们，经过大家的共同努力，整个活动取得了圆满成功。刚才我们观看了女子军乐队的军乐表演，这是我矿女子军乐队成立以来 的首场演出，军乐队员们用她们庄严整齐的队列，规范到位的表演，英姿飒爽地汇报了她们一个月来强化训练的成果，出色的完成了演
oracle创建用户及权限说明文档
Oraclec创建用户 一、命令行创建用户具体步骤如下： 1.以管理员身份登录系统并创建一个新的表空间，操作如下： 操作如下： 2. Next 5M maxsize 100M ;----每次扩大5M，但最大为100M
3. Temporary tablespace test1_temp; ----设置临时表空间为test1_temp 4. 操作如下 5. 操作如下 6.最后提交即可。Commit 二、表空间的增删改查 1. 2. 如下操作，其中标示出来的路径即为查询到的要更改的表空间的具体路径，将该路径加到语句2中的单引号处即可。
3. 4.
四、权限的设置 1.权限的分类： 系统权限：系统规定用户使用数据库的权限。（系统权限是对用户而言)。 实体权限：某种权限用户对其它用户的表或视图的存取权限。（是针对表或视图而言的）。 2.系统权限管理 DBA: 拥有全部特权，是系统最高权限，只有DBA才可以创建数据库结构。 RESOURCE: 拥有Resource权限的用户只可以创建实体，不可以创建数据库结构。 CONNECT: 拥有Connect权限的用户只可以登录Oracle，不可以创建实体，不可以创建数据库结构。 对于普通用户：授予connect, resource权限。 对于DBA管理用户：授予connect，resource, dba权限。 3.系统权限授权命令及用户管理。 [系统权限只能由DBA用户授出：sys, system(最开始只能是这两个用户)] 授权命令：SQL> grant connect, resource, dba to 用户名1 [,用户名2]...; [普通用户通过授权可以具有与system相同的用户权限，但永远不能达到与sys 用户相同的权限，system用户的权限也可以被回收。] 例： SQL> connect system/manager SQL> Create user user50 identified by user50; SQL> grant connect, resource to user50; 查询用户拥有哪里权限： SQL> select * from dba_role_privs; SQL> select * from dba_sys_privs; SQL> select * from role_sys_privs; 删除用户：SQL> drop user 用户名cascade; //加上cascade则将用户连同其创建的东西全部删除。 4.给新建的用户分配只有连接以及对某些表和视图的查询权限： oracle授权对视图的查询.docx 5.用户管理： 1）、创建用户的Profile文件 SQL> create profile student limit // student为资源文件名 FAILED_LOGIN_ATTEMPTS 3 //指定锁定用户的登录失败次数 PASSWORD_LOCK_TIME 5 //指定用户被锁定天数 PASSWORD_LIFE_TIME 30 //指定口令可用天数 2）、创建用户 SQL> Create User username Identified by password Default Tablespace tablespace Temporary Tablespace tablespace Profile profile Quota integer/unlimited on tablespace; 6.用户密码过期问题： 首先，查看系统中有哪些用户：
绩效管理工具详解
绩效管理工具详解内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
绩效管理工具的简介和应用 人力资源管理正日益受到企业高度重视，绩效管理作为人力资源管理的核心，更加备受重视，一个企业绩效管理的好坏直接决定了该企业在市场中的存亡。因此，国内有学者提出，在某种意义上，企业管理就等于绩效管理。 在企业的绩效管理体系设计中，常用的绩效体系设计工具有MBO、KPI、BSC 等。许多人在运用绩效管理工具时是为了设计绩效体系而设计，而没有考虑这些绩效工具是否适应该企业的实际。那么这几种绩效设计工具到底有什么关系我们在运用它们设计绩效体系时应该如何选择呢 ◎传统的绩效考核 我们先来看一则小故事：科学家曾做过一个有趣的实验：他们把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪称世界上跳得最高的动物！然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩，再让它跳；这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶以下高度。接下来逐渐改变玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度。最后，玻璃罩接近桌面，这时跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤仍然不会跳，变成爬蚤了。 看了这则小故事，我们不禁要问原本活蹦乱跳的跳蚤怎么啦跳蚤变成“爬蚤”，并非它已丧失了跳跃的能力，而是由于一次次受挫学乖了，习惯了，麻木了。我们的企业同样存在这样的问题，总是在有意识的为员工设限，来控制和约束员工的行为。
传统的绩效考核基于这样一种经济假设，员工和机器设备、厂房一样，仅仅是一种创造利润的工具。因此，在企业看来，员工和机器设备一样是一种成本，必须尽量节约成本，严格控制成本。在员工看来，他认为自己仅仅是一个打工者。他和企业之间是完全的雇用关系，他不会也不愿意去主动关心企业的发展。在这个企业工作仅仅是为了一份工资而已。 对员工的管理方式上，企业为了最大限度的节约成本，会设置种种条条框框来控制员工的行为。既不鼓励员工创新，也不允许员工犯错误。简单的说，传统的绩效考核思想就是“控制人的思想，禁锢人的灵魂。”在这种思想的引导下，员工只有抱着“不求有功，但求无过”的心态在工作，认为老板搞绩效考核就是为了扣工资，少发奖金。在作者接触的许多企业的老板中，很多老板常常因为员工没有完成工作任务，而不分青红皂白的一律扣发工资或奖金。 传统的绩效考核关注的是以事为中心，而忽略了人和机器设备等物是有差别的，人会主动思考，有自己的追求。随着经济的发展，人的因素越来越引起了管理学界的重视，其中最有代表意义的就是目标管理，它体现了以人为本的思想。 ◎目标管理（MBO） MBO被管理学界喻为像哥白尼日心说一样具有划时代意义的管理工具，与学习型组织和企业流程再造（BPR）并称为20世纪最伟大的三大管理思想。目标管理（MBO）是由管理学大师彼得。德鲁克在1954年首先提出来的，并率先在通用电气公司（GE）实行，取得了巨大成功。MBO的特点在于以人为本，强调员工参与管理，能有效调动员工的积极性。它基于员工的所完成工作来评价员工的工作表现。
Oracle图书馆管理系统
学号： 实训报告 教学院计算机学院 课程名称Oracle数据库系统实训 题目高校图书馆管理信息系统的数据 设计与实现 专业网络工程 班级 姓名 同组人员 指导教师 24日日2014年6月月
一、需求分析 1.背景 随着计算机科学日渐成熟，科学技术的不断提高，图书馆希望设计一个图书管理系统，用于管理读者的登记，图书的购入、借出、归还以及注销等。并且方便管理人员还查阅某位读者、某本图书的借阅情况。并可加快对当前借阅情况统计的效率，以全面掌握图书的流通情况、提高工作效率、加快信息反馈，为读者提供满意的借阅环境，减轻图书信息管理人员的劳动强度，提高工作效率和质量，从而使图书和读者的管理更加合理化和科学化。 2.实体与属性 图书 : 每本图书的编号、价格、书名、作者、出版时间、采订时间。 图书分类：类别编号、类别名称、该类总数。 书库：书库编号、书库名称、位置。 地址：地区编号、地区名称、父编号。 出版社：出版社编号、出版社名称。 读者：读者号、姓名、民族、性别、籍贯、身份证号、注册时间、读书证过期时间、借书数目。 系别：系别名、系别编号。 专业：入学时间、专业代码、专业名称、学年制。 借阅记录：借出时间、归还时间、应还时间。 3.实体之间在联系 图书 n ：1 出版社 图书 n ：1 分类 图书 n ：1 书库 图书 n : 1读者 图书 1 ：n 借阅记录 借阅记录 n ：1 读者 出版社 n ：1 地址 读者（籍贯） n ：1 地址 读者 n : 1 系别 读者 n : 1 学历 读者 n ： 1 专业
二、概念结构设计 1.E-R 图 根据概念模型设计的E-R 图，提供了实体型、属性和联系。 2.数据项清单 category_book Relationship_7 BookInfo 图书编号价格书名作者出版时间出版社代码1
(整理)oracle常用管理工具 (2).
Oracle常用管理工具简介 了解常用Oracle 9i常用管理工具的使用方法 掌握oracle database configuration assistant的使用 掌握SOL*Plus的使用 掌握SQL，PlusWorkSheet的使用 掌握Oracle Enterprise Manager（OEA）的使用 3.1Oracle基本管理工具的种类 Oracle基本管理工具主要有： （1）OUI（Oracle Universal Installer）。图形化用户界面安装向导工具，可实现Oracle9i各种组件与套件的安装和卸载，是最常用的Oracle安装工具（2）DBCA（Oracle Database Configuration Assistant）。图形化用户界面的数据库配置管理工具。利用该工具可以创建数据库、配置数据库以及删除数据库。DBCA的最大特点之一就是Oracle在DBCA中设置了多种数据库模板，DBA可以选择不同的模板快速创建适用于不同应用的数据库 （3）SQL *Plus和SQL *PlusWorkSheep，为DBA、开发人员和用户提供一个执行SQL命令的运行环境，是数据库管理和访问的常用工具 （4）OEM（Oracle EnterPrise manager）。高度集成的图形化用户界面管理工具集。主要由Oracle管理服务器（Oracle Manager Server）、Oracle智能代理（Oracle Intelligent Agent）和控制台（Console）三部份组成。DBA利用该工具实现数据库备份、数据库对象的创建、删除和修改等操作，还可以实现数据库监测、性能诊断、作业调度和事件管理等操作，是数据库管理的主要工具 3.2利用DBCA创建数据库 一.创建数据库的方法 使用数据库配置管理工具创建数据库 使用SQL命令创建数据库 1.使用数据库配置管理工具创建数据库 在Oracle9i中创建数据库的方法有两种：一是编写SQL*Plus脚本并运行二是使用Oracle9i配置管理工具创建数据库 方法一虽有很大的灵活性，但他要求创建者对Oracle9i创建数据库的语法和参数有深入的了解，初学者一般选用第二种方法 例1使用DBCA创建ordb数据库 启动DBCA——下一步，进入数据库创建窗口（四种操作模式，协助进行不同的数据库管理工作）选中创建数据库——下一步，Oracle提供三种数据库预设模板文件：数据仓库（Data Warehouse）、事务处理（Trancation Processing）、通
数据库课程设计 图书管理系统
数据库系统原理课程设计 课题名称：图书信息管理系统 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 2014年01月02日
目录 1.绪论-------------------------------------------- 错误!未定义书签。 背景介绍----------------------------------------- 错误!未定义书签。 开发背景的选用及介绍----------------------------- 错误!未定义书签。 2.需求分析---------------------------------------- 错误!未定义书签。 系统分析----------------------------------------- 错误!未定义书签。 系统目标----------------------------------------- 错误!未定义书签。总体需求------------------------------------------ 错误!未定义书签。 3.概念设计阶段------------------------------------ 错误!未定义书签。 实体E-R图--------------------------------------- 错误!未定义书签。 数据流程图--------------------------------------- 错误!未定义书签。 4.逻辑结构设计阶段-------------------------------- 错误!未定义书签。 E-R图转换为关系模型 ----------------------------- 错误!未定义书签。 数据字典----------------------------------------- 错误!未定义书签。 5．物理结构设计阶段------------------------------- 错误!未定义书签。 物理设计阶段的目标和任务------------------------- 错误!未定义书签。 数据存储方面------------------------------------- 错误!未定义书签。 6.数据库实施与维护-------------------------------- 错误!未定义书签。 创建数据库，数据表------------------------------- 错误!未定义书签。 创建视图----------------------------------------- 错误!未定义书签。 创建索引----------------------------------------- 错误!未定义书签。 创建触发器--------------------------------------- 错误!未定义书签。 数据表的初始化----------------------------------- 错误!未定义书签。 初始表的显示------------------------------------- 错误!未定义书签。 7．数据库界面实现--------------------------------- 错误!未定义书签。 系统总的功能模块图-------------------------------- 错误!未定义书签。 系统的实现--------------------------------------- 错误!未定义书签。 8.心得体会---------------------------------------- 错误!未定义书签。
升旗主持词
小学生升旗仪式主持词(一)： 甲：尊敬的各位老师! 乙：亲爱的同学们! 合：大家上午好! 甲：崭新的一周又开始了。 乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们三年级主持。 甲：我是三年级的*** 乙：我是三年级的*** 甲：我们三年级，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班29名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩 合：升旗仪式现在开始! 乙：立正、稍息! 现在进行第一项，出旗。 甲：今天的升旗手是三年级的*** *** *** 三位同学。乙：三位同学都是学习刻苦、乐观向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。甲：现在进行第二项，----立正----。升国旗，奏国歌，乙：全体敬礼!少先队行队礼。 甲：全体师生唱国歌。指挥：*** 同学 乙：齐呼我们的校训：勤奋好学合作创新 甲：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书! 乙：下面是国旗下的演讲，有三年级的*** 同学为大家演讲。 甲：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家! 乙：升旗仪式到此结束，请各班按顺序解散 小学生升旗仪式主持词(二)： 老师们、同学们：大家好! 在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜!为了人民共和国灿烂的明天,
为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上! 在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼! 我宣布：升旗仪式现在开始，全体肃立! 出旗，升国旗，奏唱国歌，敬礼。礼毕， 请听国旗下的讲话。 升旗讲话内容 老师们、同学们：大家好! 一百一十二年前，梁启超先生曾说：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：为中华之崛起而读书! 想想看，解放时期的枪林弹雨;想想看，在洪水肆虐的危急关头;想想看，在大地震中…… 我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风，涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄，才有了我们今天幸福安宁的生活。 更别忘了，如今我们所食用的爱心牛奶，我们教室里即将安装的多媒体应用平台。这些，无不渗透了国家对我们的关爱。 古语说：“滴水之恩当涌泉相报。” 可是，我们呢? 是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习，天天向上? 是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾? 是否养成好的学习习惯——上课守纪，积极动脑，认真完成作业了? 人们常说：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最伟大的事情是做好每一件小事。 同学们，让我们在每一天中，都去做好这一件又一件小事吧!怀揣克服困难的勇气，用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。 祝愿每一位同学学有所成! 请学校行政值周讲话。 升旗仪式结束，退场(全体面向国旗) 小学生升旗仪式主持词(三)：
oracle图书管理系统课程设计
《oracle 数据库》 课程设计 题目： 作者： 所在学院： 专业年级： 指导教师： 职称： 年月日 cc
目录 一，系统需求分析 ........ 错误！未定义书签。 二，数据库分析 .......... 错误！未定义书签。 三，数据库设计部分 ...... 错误！未定义书签。 （1）实体、联系、属性及E_R图。 .... 错误！未定义书签。 1，实体、联系 ............................................... 错误！未定义书签。 2，图书管理系统E-R图模型.......................... 错误！未定义书签。 3，关系模式................................................... 错误！未定义书签。 （2）表设计及表结构............................ 错误！未定义书签。 (3)创建数据库、创建表以及添加数据。错误！未定义书签。 1，创建数据库代码：..................................... 错误！未定义书签。 2，创建表代码：............................................ 错误！未定义书签。 3，添加数据代码： ........................................ 错误！未定义书签。
（5）实现各种查询功能 (10) 四，设计遇到的问题及解决办法 .............. 五，实训心得… 一．系统需求分析 图书管理工作繁琐，借阅频繁，包含大量的信息数据，因此 就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。 本系统主要任务就是对图书、读者，借阅信息、查询进行 统一管理，满足各类用户的需求。本系统在功能上要实现借阅图书、续借图书、归还图书、信息查询等功能。 二．数据库分析 图书管理系统就是要求图书管理人员通过该系统对图书、读者、员工、借阅信息等进行统一管理，从而实现功能上的借阅图书、续借图书、归还图书、以及基本信息查询。这就要求管理人员能够对数据库进行熟练操作而简单的表查询、触发器的建立、存储过程
最新国庆节升旗仪式主持词 国庆节升旗仪式发言稿
?我这有本公文写作秘籍 一篇 : 国庆节升旗仪式发言稿推荐 国庆纪念日是民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的。它成为一个独立国家的标志。 同学们，老师们， 我们即将迎来一年一度的国庆节。 十月一日是我们中华人民共和国正式成立了一天。1949年的10月1日，在天安门广场上汇集了来自全国五湖四海的56个民族的代表和首都北京军民共30多万人。我们伟大的领袖、新中国第一任主席毛泽东庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!他亲手升起了象征中华民族精神的第一面五星红旗。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。 同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史。我们是炎黄子孙，我们不会忘记八国联军一路烧杀抢劫到北京，是八国联军一把火烧毁了属于我们中华民族的举世闻明的“圆明园”等许多名胜古迹……，我们更不会忘记日本侵略者在南京的屠城兽行，杀害了30多万中国人民…… 自从1949年10月1日，中华人民共和国诞生的那一天起，中国人民重又站起来了，在祖国960多万平方千米的海洋上、陆地上、天空中相继飞升起第一颗导弹，爆炸了第一颗原子弹和氢弹。一直发展到现在的洲际导弹和远程导弹，航天飞船，无人驾驶的宇宙飞船的升空……，从此中华民族又一次倔强地昂起了头，屹立在世界的东方。 同学们，只有强盛的国防力量，才有我们美丽的家园和幸福的生活。过去我们挨打，是因为我们莫视了科学;现在我们强大了，是因为我们崇尚科学、亲近科学、张扬科学精神。科学的力量是多么的伟大!科学唯系着我们中华民族的繁荣与强盛! 同学们，你们是祖国的未来，未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。为我们的祖国贡献出一份力量。 二篇 : 在国庆节升旗仪式上的主持词 同志们： 在全矿上下万众一心，奋力打响四季度决战的关键时刻，我们迎来了伟大的祖国56周岁华诞。今天，我们在这里欢聚一堂，举行庄严的升旗仪式，与全国人民一道隆重庆祝这一盛大节日，意义重大而深远!这既是对广大干部职工进行爱国主义和集体主义教育，增强企业凝聚力、向心力的重要形式，也是我们深入推进企业文化建设的一项重要内容，必将进一步激发和增强全矿广大干部职工的爱国热情和“爱我矿山，建设家园”的主人翁责任感及使命感，并将对全矿三个文明建设的健康发展产生积极的推动作用。举行升旗仪式是“国庆”最庄严、最直接的庆祝方式，也是展现我矿良好形象的重要窗口，希望大家要以饱满的政治热情，良好的精神面貌，严明的组织纪律，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。 下面升旗仪式正式开始。 仪式进行第一项，由女子军乐队进行军乐演奏表演; 仪式进行第二项，升国旗。首先请国旗班入场，升国旗，奏国歌; 仪式进行第三项，齐唱国歌和矿歌; 仪式进行第四项，请矿长赵树华同志作重要讲话; 仪式进行第五项，齐唱《歌唱祖国》。 同志们，经过大家的共同努力，整个活动取得了圆满成功。刚才我们观看了女子军乐队
ORACLE数据库用户与权限管理
ORACLE数据库用户与权限管理ORACLE是多用户系统，它允许许多用户共享系统资源。为了保证数据库系统的安全，数据库管理系统配置了良好的安全机制。 2.1 ORACLE数据库安全策略 建立系统级的安全保证 系统级特权是通过授予用户系统级的权利来实现，系统级的权利(系统特权)包括：建立表空间、建立用户、修改用户的权利、删除用户等。系统特权可授予用户，也可以随时回收。ORACLE系统特权有80多种。 建立对象级的安全保证 对象级特权通过授予用户对数据库中特定的表、视图、序列等进行操作(查询、增、删改)的权利来实现。 建立用户级的安全保证 用户级安全保障通过用户口令和角色机制(一组权利)来实现。引入角色机制的目的是简化对用户的授权与管理。做法是把用户按照其功能分组，为每个用户建立角色，然后把角色分配给用户，具有同样角色的用户有相同的特权。 2.2 用户管理 ORACLE用户管理的内容主要包括用户的建立、修改和删除用户的建立
2.3系统特权管理与控制 ORACLE 提供了80多种系统特权，其中每一个系统特权允许用户执行一个或一类数据库操作。 授予系统特权 回收系统特权 显示已被授予的系统特权(某用户的系统级特权) 2.4 对象特权管理与控制 ORACLE对象特权指用户在指定的表上进行特殊操作的权利。这些特殊操作包括增、删、改、查看、执行(存储过程)、引用(其它表字段作为外键)、索引等。 授予对象特权
//级联授权 回收对象特权 显示已被授予的全部对象特权 2.5 角色的管理 ORACLE的角色是命名的相关特权组(包括系统特权与对象特权)，ORACLE用它来简化特权管理，可把它授予用户或其它角色。 ORACLE数据库系统预先定义了CONNECT 、RESOURCE、 DBA、 EXP_FULL_DATABASE、IMP_FULL_DATABASE五个角色。CONNECT具有创建表、视图、序列等特权;RESOURCE具有创建过程、触发器、表、序列等特权、DBA具有全部系统特权;EXP_FULL_DATABASE、 IMP_FULL_DATABASE具有卸出与装入数据库的特权。 通过查询sys.dba_sys_privs可以了解每种角色拥有的权利。 授予用户角色
实验一 Oracle数据库管理系统的安装与管理工具
实验一Oracle 10g数据库管理系统的安装与管理工具 【实验目的】 1.掌握Oracle 10g的安装 2.掌握Oracle10g数据库管理工具的使用 【实验内容】 一、数据库的安装 1. Oracle 10g数据库的安装（有条件的同学可以自行安装） 二、Oracle10g数据库管理工具的使用 （1）iSQL*Plus iSQL*Plus 是Oracle 10g版本的实用工具，其中“i”的意思是取自Internet的第一个字母，意思是浏览器模式的数据库。 （2）iSQL*Plus的功能 ①描述表的结构 ②编辑SQL语句 ③执行SQL语句 ④保存和补充SQL脚本 ⑤执行已经保存在硬盘上的脚本 ⑥装载文本文件到iSQL*Plus （3）使用iSQL*Plus的方法 ①先检查Oracle的服务。在“控制面板”下的“服务”窗口打开，检查以下几个服务是否打开： ◆服务1：OracleDBConsoleorcl ◆服务2：OracleOraDb10g_home1iSQL*Plus ◆服务3：OracleOraDb10g_home1TNSListener ◆服务4：OracleServiceORCL 为了方便起见，读者可以写一个服务器启动脚本和关闭脚本。 ◆启动脚本（文件名为startup.bat）
关闭脚本（文件名为stop.bat） ②在浏览器中输入http://localhost:5560/isqlplus,或者http://本机计算机名称:5560/isqlplus ③在如图1所示的用户登录界面输入安装时设置的用户名（system）和口令（orcl）即 可进入。 图1 iSQL*Plus的登录界面 注意：“标识标识符”一栏如果安装时使用默认值Orcl，则这里可以填入Orcl，若是在本机登录，可以是空白的，则会连入默认数据库。 ④测试数据库，输入“select * from scott.emp;” （1）SQL*Plus SQL*Plus 是安装Oracle dbms时安装在Windows中的另一个Oracle数据库控制台。（2）使用SQL*Plus的方法 ①“开始”—>“程序”—>“Oracle - OraDb10g_home1”—> “应用程序开发”—>SQL Plus。 ②在如图2所示的用户登录界面输入安装时设置的用户名（system）和口令（orcl）即可 进入。
图书馆管理系统项目简介
图书馆管理系统项目简介 进入21世纪以来，信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展，计算机和 计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和系统。虽然目前 很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统，但是在一些中小型 的图书馆中，大部分工作仍需手工完成，工作起来效率比较低，不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求，解决 手工管理中存在的弊端，越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息 化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆，为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来，随着生源不断扩大，图书馆的规模也随之扩大，图书数量也相应地大 量增加，有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量，校领导 决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统，对校内图书资 料进行统一、集中的管理。 受高校的委托，开发一个图书馆管理系统，其开发宗旨是实现图书管理的 系统化、规范化和自动化，达成图书资料集中、统一管理的目标。 三、总体业务流程介绍 图书馆管理系统分为4个大功能模块，分别为“基础数据维护”，“图书 借阅管理”、“新书订购管理”和“系统维护”。基础数据维护大模块包括：读者信息管理、图书信息管理、图书类别管理；图书借阅管理大模块 包括：图书借书管理、；图书还书管理、图书查询；新书订购管理大模块 包括：新书订购、验收新书；系统维护大模块包括：用户管理、更改密码。其处理流程如下图所示： 点击图片放大，再次点击图片关闭 图1 系统总体业务流程图 四、系统功能
4.1 系统功能结构 系统采用C/S结构进行开发。模块具体划分如下： 基础数据维护： 读者信息管理：读者添加、读者修改与删除、读者相关信息； 图书类别管理：图书类别添加、类别修改、图书类别相关信息； 图书信息管理：图书添加、图书修改、图书相关信息； 图书借阅管理：图书借阅、图书归还、图书查询。 新书订购管理：新书订购、验收新书、订购相关信息。 系统维护：更改密码、用户管理：用户添加、用户修改与删除、操作员相关信息。 功能结构图如下所示： 图2 系统功能结构图 4.2 系统功能需求 4.2.1 功能需求概述 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的一部分，对于图书馆的管理员和读者 来说都非常重要，但长期以来，人们习惯使用传统的手工方式或性能较低的图书馆管 理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐，效率相当低。而一个成功的图书 馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能，快捷的图书借阅、归还流程，能够为管 理员与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。通过对一些典型图书馆管理系统 的考察，从读者与图书管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，要求本系统应具有以下特点。 具有良好的系统性能，友好的用户界面； 较高的处理效率，便于使用和维护； 采用成熟技术开发，使系统具有较高的技术水平和较长的生命周期； 系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作，提高工作效率； 简化数据查询、降低统计难度； 4.2.2 用户登录 登录模块是图书馆管理系统的入口，在运行本系统后，首先进入的便是登录窗体。在 该窗体中，系统管理员可以通过输入正确的管理员名称与密码登录到系统；当没有输 入管理员名称或密码时，系统将会弹出相应的提示信息。 4.2.3 读者信息管理 读者信息管理模块主要包括：读者信息添加、读者信息修改与删除。 读者信息添加主要实现读者相关信息的添加，在读者信息添加窗体中，管理员可以录 入读者相关信息，包括读者编号、读者姓名等相关信息。 读者信息修改主要实现读者相关信息的修改。进入读者信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有读者的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。 4.2.4 图书信息管理 图书信息管理模块主要包括：图书信息添加、图书信息修改与删除。 图书信息添加主要实现图书相关信息的添加，在图书信息添加窗体中，管理员可以录 入图书相关信息，包括名称、类别、图书条形码等相关信息。 图书信息修改主要实现图书相关信息的修改。进入图书信息修改窗体后，首先在表格 中显示所有图书的相关信息，管理员可以选择表格中需要修改的某一行数据，这时在 窗体下方的文本框中将显示相应的内容。
迎国庆升国旗仪式活动主持词3篇
在这金秋送爽，预示收获的季节里，我们迎来了伟大祖国70周年华诞。今天，我们隆重集会，举行升国旗仪式，共同庆祝这一盛大节日。下面，按照活动统一安排，我们进行升国旗仪式。 首先，请国旗护卫队入场 下面，升国旗，奏国歌 下面，请领导讲话 在大家的共同努力下，整个活动取得圆满成功，达到了预期的效果。刚才，XX围绕新中国成立70周年，向我们介绍了祖国的发展历史，介绍祖国的繁荣昌盛，同时也对我们今后工作和生活提出了要求，我们要认真领会，切实抓好贯彻落实。以此次活动为契机，营造爱党爱国的热情。 最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿大家都能幸福安康！ 今天，活动到此结束。
同志们： 为热烈庆祝新中国成立70周年，大力弘扬社会主义核心价值观，充分激发全体党员干部的爱国主义情怀，今天，我们在这里举行庄严的升国旗仪式。 首先进行第一项议程：升国旗、唱国歌。 下面，请党委书记、局长XX同志讲话。 活动到此结束。
同志们： 今天，我们在这里隆重集会，举行2019年庆国庆升国旗仪式，旨在开展仪式激励，认清职责使命，强化爱国意识，为祖国70华诞献礼。 下面，我宣布:XX升国旗仪式开始！ 【领导宣布“开始”，随即奏“歌唱祖国”】 【伴随音乐，掌旗员、护旗兵先由正步转至齐步行进至旗杆下】 【在旗杆下，掌旗员将国旗交给护旗兵，协力将国旗套挂在旗杆上并固紧】 【准备完毕后，由XX下达号令“升国旗、奏唱国歌”】【国歌响起5秒后，由XX下达“向国旗敬礼”口令】 【国旗升顶，音乐毕，由XX下达“礼毕”口令】 下面，请XX致辞，大家欢迎。 下面，请XX代表发言。 金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。同志们，刚才我们隆重举行了升国旗仪式，XX作了热情洋溢、饱含深情的致辞，为全体人员送上了节日祝福，简要总结回顾了年初到现在所取得的成绩，并对下步工作提出了殷切期望。尔后，XX代表发了言、表了态、定了承诺，希望大家要不忘初心、牢记使命，找准目标、定实举措，实干苦干、奋进奋斗，尽早取得
ORACLE数据库管理系统介绍
ORACLE 数据库管理系统介绍 的特点: 可移植性 ORACLE采用C语言开发而成，故产品与硬件和操作系统具有很强的独立性。从大型机到微机上都可运行ORACLE的产品。可在UNIX、DOS、Windows等操作系统上运行。可兼容性由于采用了国际标准的数据查询语言SQL，与IBM的SQL/DS、DB2等均兼容。并提供读取其它数据库文件的间接方法。 可联结性对于不同通信协议，不同机型及不同操作系统组成的网络也可以运行ORAˉCLE数据库产品。 的总体结构 （1）ORACLE的文件结构一个ORACLE数据库系统包括以下5类文件:ORACLE RDBMS的代码文件。 数据文件一个数据库可有一个或多个数据文件，每个数据文件可以存有一个或多个表、视图、索引等信息。 日志文件须有两个或两个以上，用来记录所有数据库的变化，用于数据库的恢复。控制文件可以有备份，采用多个备份控制文件是为了防止控制文件的损坏。参数文件含有数据库例程起时所需的配置参数。 （2）ORACLE的内存结构一个ORACLE例程拥有一个系统全程区（SGA）和一组程序全程区（PGA）。 SGA（System Global Area）包括数据库缓冲区、日志缓冲区及
共享区域。 PGA（Program Global Area）是每一个Server进程有一个。一个Server进程起动时，就为其分配一个PGA区，以存放数据及控制信息。 （3）ORACLE的进程结构ORACLE包括三类进程: ①用户进程用来执行用户应用程序的。 ②服务进程处理与之相连的一组用户进程的请求。 ③后台进程 ORACLE为每一个数据库例程创建一组后台进程，它为所有的用户进程服务，其中包括: DBWR（Database Writer）进程，负责把已修改的数据块从数据库缓冲区写到数据库中。LGWR（Log Writer）进程，负责把日志从SGA中的缓冲区中写到日志文件中。 SMON（System Moniter）进程，该进程有规律地扫描SAG进程信息，注销失败的数据库例程，回收不再使用的内存空间。PMON（Process Moniter）进程，当一用户进程异常结束时，该进程负责恢复未完成的事务，注销失败的用户进程，释放用户进程占用的资源。 ARCH（ARCHIVER）进程。每当联机日志文件写满时，该进程将其拷贝到归档存储设备上。另外还包括分布式DB中事务恢复进程RECO 和对服务进程与用户进程进行匹配的Dnnn进程等。 的逻辑结构 构成ORACLE的数据库的逻辑结构包括: （1）表空间
oracle图书管理系统课程设计
《oracle数据库》 课程设计 题目： 作者： 所在学院： 专业年级： 指导教师： 职称： 年月日 cc 目录 一．.......................................... 系统需求分析错误!未指定书 签。 二．............................................ 数据库分析错误!未指定书 签。 三．........................................ 数据库设计部分错误!未指定书 签。 （1）........................ 实体、联系、属性及E_R图。错误!未指定书签。 2，图书管理系统E-R图模型........... 错误!未指定书签。
错误!未指定书签。 3，关系模式 ........................ 错误!未指定书签。 （2）.................................... 表设计及表结构错误!未指定书签。 四.设计问题及解决方法 ............ 错误!未指定书签。 五．实训心得 ..................... 错误!未指定书签。 五，实训心得… 一．系统需求分析
图书管理工作繁琐，借阅频繁，包含大量的信息数据，因此 就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。 本系统主要任务就是对图书、读者，借阅信息、查询进行 统一管理，满足各类用户的需求。本系统在功能上要实现借阅图 书、续借图书、归还图书、信息查询等功能。 二．数据库分析 图书管理系统就是要求图书管理人员通过该系统对图书、读 者、员工、借阅信息等进行统一管理，从而实现功能上的借阅图书、 续借图书、归还图书、以及基本信息查询。这就要求管理人员能够 对数据库进行熟练操作而简单的表查询、触发器的建立、存储过程 的建立以及用户自定义函数的建立等等这些管理数据库的方法都能 对图书馆里系统的管理起到事半功倍的效果。 三．数据库设计部分 （1）实体、联系、属性及E_R图。 根据数据库分析，确定实体及实体间联系，及各个实体和联系的属性并设计出E-R图。 1.实体、联系 实体：图书信息，借阅书籍，归还书籍，借阅人， 联系：借阅信息，管理信息 图书信息与借阅书籍、归还书籍及借阅人之间的联系是借阅信息。 图书信息与员工之间的联系是管理信息。 ，图书管理系统E-R图模型 图书管理系统E_R图模型 ，关系模式 个人信息（ID,ismi，jinsi，millat，yax,kimlik,okuxtarihi,adris）
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