文明礼仪三句半

校园文明礼仪教育教案：

校园两个文明教育教案： 教学目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明就在我们的身边，体会文明行为用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 教学准备： 1. 收集有关校园礼仪的歌曲 2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。 教学重点： 通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 教学过程： 一、活动导入 同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。 二、同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 （出示课件：三句半） 三、 同学们的表演真棒，我们鲁溪小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来： 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，早晨见面说声早， 平时互相问问好，分别再见别忘了， 如若求人请字先，最后别忘说谢谢， 影响别人对不起，回答请说没关系， 文明做个好孩子，人人夸我数第一。 希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。 四、现场采访 老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ （场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ （场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ （场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ （场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ （场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？…通过采访活动你都知道了哪些文明用语？ 五、校园礼仪 1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。 2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？ （发表感想） 文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。 六、欣赏歌曲结束 文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。 鲁溪小学 2017年2月15日

“文明礼仪、从我做起”主题班会教案

“文明礼仪、从我做起”主题班会教案 一、活动主题： 文明礼仪伴我行 二、活动目的： 1、进一步领会关于中小学日常行为礼仪规范标准，对学生进行礼仪常规的教育。 2、规范言行，告别不良习惯，争创文明学生，文明班级，文明校园。 3、把礼仪常规贯穿到有趣的三句半、歌曲，演讲之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、活动设计： 本次主题班会的设计是以文明礼仪为主线，将文明礼仪规范标准的内容寓生动、有趣的学生活动之中，使学生在非常欢乐和谐的课堂氛围中接受教育。整节班会以了解常用的文明礼仪常识，能正确分辨学习生活中的各种文明与不文明现象，为主题，重点展示的东关小学文明礼仪规范标准的校园礼仪、家庭礼仪部分。设计了如下的内容，首先通过三句半让学生总体来了解学校制定的礼仪规范的内容有三个方面：一是学校礼仪、二是家庭礼仪、三是社会礼仪。然后让学生结合实际谈谈生活中不文明的现象，学生这时的认识只是身边的一些不文（这是对社会礼明的行为。其次，设计了公益广告和歌曲两个环节，仪内容的增补：使学生明确社会礼仪所涵盖的方面（包括文明交通、：公益广告短片欣赏是特殊场所如图书馆的文明行为、文明乘车等）让学生明白一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话就能让文明的新风吹遍神州大地。此时，通过以上的学习，学生对礼仪知识有了更进一步的理解，会有感而发，安排了演讲《文明。最后，是建议小组的倡议书。就在我身边》整节班会课使学生了解文明、学习文明、并践行文明。教育学生养成良好的习惯，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。 四、活动形式： 歌曲、知识问答、三句半，多媒体故事等。 五、参加人员： 农机 10D2 班全体师生六、主持人： 七、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。 1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、三句半等，教师指导收集方法。 2、指导学生根据不同的材料进行编排。 八、活动过程：男、女：主持人上台，敬礼。合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加农机 10D2 班主题班会。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。男：迎着美好的朝阳，我们走进了校园。女：做一个文明好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的习惯，主持乙：文明人要有良好的行为，主持甲：今天，就让我们一起手拉手，让文明礼仪洋溢在美丽的校园！“文明礼仪，从我做起”——农机 10D2合：老师、同学们，大家好！班主题班会现在开始！女：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。男：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。男：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面我们就先来了解东关小学日常行为礼仪规范标准吧。请听文明礼仪三句半，表演者田浩、王淼、翁素端、于穆晴）三句半《文明礼仪

学校三句半台词大全

学校三句半台词大全触类旁通蕴哲理， 多门学科离不了， ——重要! 祖国语言要， 汉字积累是第一， 复杂多变有疑难， ——多练! 语言简练又幽默， 诗句积累必须多， 诗人学者多智慧， ——多背! 文化品位要提高， 名着文化少不了， 人物形象很生动， ——多读! 文体常识要积累， 不同文体不同味， 记叙说明和议论， ——多做!

语文学习不算难， 广泛涉猎是关键， 零存整取快发展， ——习惯! 我们四人台上站，要把礼仪常规谈，您还别嫌我麻烦，仔细看! 清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉，眼看就要快迟到，快点跑! 打开书包一阵翻，才知作业没做完，偷偷看看班主任，玩儿完! 就像听天书，干脆来把漫画看，突然老师身边站，My God! 猛然听到铃声响，赶快就往操场跑，伸伸胳膊踢踢腿，好玩儿! 眼保健操更好玩，抓耳挠鳃赛猴儿，眼睛哭着来告状，我!不管! 课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉，大闹天宫开大战，贼乱! 午休更是我天堂，天南地北任我闯，不写作业不看书，撒欢儿! 下午上课没精神，课桌正好来做床，昏昏欲睡到下课，老师白讲! 卫生从来我不搞，如果能跑赶紧跑，假若实在逃不了，装病倒! 一天一天又一天，美好时光尽飘散，长期下去表现差，怎么办 各位老师和，请把疑问帮我解，我们兄弟四个人，谢谢噢! (四人一起道谢，鞠躬!) (主持人接：哪位老师或同学愿意帮助他们呢(那么，我们现在来看看，他们又是做的呢) 学生就该刻苦学，热集体齐团结，师长教导记心上，不能忘! 学校礼仪有规定，红领巾们要牢记，一日常规明文定，照章行! 五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌声音亮，敬礼!

穿戴干净又整齐，拉链纽扣别忘系，红领巾要天天戴，我牢记! 自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，很重要! 预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，老师好! 内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏我不做，别忘掉! 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保 同学之间要尊重，互帮互助树新风，不打架来不骂人，都夸我好! 严于律己习惯好，每天别让分数跑，礼仪来争当，我最棒! 市级文明是咱校，各种荣誉真不少，全体师生论-功劳，都不少! 礼仪教育搞得好，好人好事随便找，礼仪之花哪最多，看水小! 合：看--水--小!

校园文明礼仪教案

南汶西联小校园文明礼仪教育教案： 教学目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 教学准备： 1. 收集有关校园礼仪的歌曲 2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。 教学重点： 通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。教学过程： 一、活动导入 同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。 二、同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演（出示课件：三句半） 三、 同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来：同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您，早晨见面说声早， 平时互相问问好，分别再见别忘了， 如若求人请字先，最后别忘说谢谢， 影响别人对不起，回答请说没关系， 文明做个好孩子，人人夸我数第一。 希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。 四、现场采访 老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ （场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ （场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ （场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？

文明礼仪的节目

五年级小品《扶不扶》节目串词 主持人女:太高兴了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高兴状走到舞台中间）主持人男:什么大好事？看吧你乐呵的。 主持人女:今早呀，我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了，我把她扶起来，并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院，并通知了他的家属。 主持人男:啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了吗?录音了吗？ 主持人女:怎么啦？ 主持人男:看看下面的你就知道，请欣赏小品： 合：《扶不扶》 舞蹈《追梦》节目串词 主持人男：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！ 主持人女：我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！主持人男：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！主持人女：下面请欣赏由邵钰欣等小朋友们为我们带来的少儿舞蹈《追梦》。 舞蹈《文明礼仪伴我行》节目串词 主持人男：讲文明、讲礼貌是一种美德，也是每个人的追求。 主持人女：对,文明礼仪是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。 主持人合：同学们，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。下面欣赏由高仪等10名同学为我们带来的舞蹈《文明礼仪伴我行》。篇二：文明礼仪节目策划 开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段） （旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生和谐融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。 听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇） 举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明； 站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容； 坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平； 女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融； （旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵

文明礼仪歌串词(1)

一年级文明礼仪歌串词 中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表 现对他人的尊重和理解的过程。为了将礼仪规范牢牢地记在心上，我们百树学校将文明礼仪要求编成了一段三字儿歌，今天我们就来欣赏一年级全体学生用中英文诵读百树《文明礼仪歌》。篇二：文明礼仪班会串词 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。一，主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国 梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持 人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲 二，主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教 育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵 三，主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起，下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。。 四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是却 做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》。 五，、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边， 讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。 六，儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇 于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。 小学生文明礼仪儿歌 七，亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下 这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和 文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》 八，在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来 的三句半：

学校三句半台词大全

学校三句半台词大全 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

学校三句半台词大全触类旁通蕴哲理， 多门学科离不了， ——重要! 祖国语言要， 汉字积累是第一， 复杂多变有疑难， ——多练! 语言简练又幽默， 诗句积累必须多， 诗人学者多智慧， ——多背! 文化品位要提高， 名着文化少不了， 人物形象很生动，

——多读! 文体常识要积累， 不同文体不同味， 记叙说明和议论， ——多做! 语文学习不算难， 广泛涉猎是关键， 零存整取快发展， ——习惯! 我们四人台上站，要把礼仪常规谈，您还别嫌我麻烦，仔细看!清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉，眼看就要快迟到，快点跑!打开书包一阵翻，才知作业没做完，偷偷看看班主任，玩儿完!就像听天书，干脆来把漫画看，突然老师身边站，My God! 猛然听到铃声响，赶快就往操场跑，伸伸胳膊踢踢腿，好玩儿!

眼保健操更好玩，抓耳挠鳃赛猴儿，眼睛哭着来告状，我!不管! 课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉，大闹天宫开大战，贼乱! 午休更是我天堂，天南地北任我闯，不写作业不看书，撒欢儿! 下午上课没精神，课桌正好来做床，昏昏欲睡到下课，老师白讲! 卫生从来我不搞，如果能跑赶紧跑，假若实在逃不了，装病倒! 一天一天又一天，美好时光尽飘散，长期下去表现差，怎么办? 各位老师和，请把疑问帮我解，我们兄弟四个人，谢谢噢! (四人一起道谢，鞠躬!) (主持人接：哪位老师或同学愿意帮助他们呢(那么，我们现在来看看，他们又是做的呢?) 学生就该刻苦学，热集体齐团结，师长教导记心上，不能忘! 学校礼仪有规定，红领巾们要牢记，一日常规明文定，照章行! 五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌声音亮，敬礼! 穿戴干净又整齐，拉链纽扣别忘系，红领巾要天天戴，我牢记! 自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，很重要! 预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，老师好!

初一三班讲文明懂礼貌小品

个人大附中初一三班文明礼仪舞台剧主题班会剧本 角色分配：主持：孙静怡 甲： 乙：王一阁 丙：欧雨田 丁：张浩博 客串：（男生）（肖萧、王泽方、高心源、何轩） 道具：椅子一把，多准备一把备用，几本书。 第一幕：开场（主持、甲、乙、丙、丁上场） 主：老师们，同学们，今天我们来谈谈讲礼貌。讲礼貌那可很重要。 甲：礼貌是：冬天里的一把火； 乙：礼貌是：沙漠里的一眼泉； 丙：礼貌是：打开友谊大门的金钥匙。 丁：礼貌是：……，（主甲乙丙转头看向丁）等等等等等等等 甲乙丙丁：切！ 主：嘿~还真能凑合，总而言之言而总之，我们一定要讲礼貌！ 第二幕：打招呼 主：大家一见面，一般都要打招呼 甲：“嗨！” 乙：“你好！” 丙：“早上好！” 丁：“hello~” （甲乙丙丁要有呼应，两两转头打招呼） 主：别小看了这句早上好，它让人感到心里热乎乎。不信请看下面这两个同学的一段表演，说一说你们觉得有什么别扭之处。来，开始！ （动作：音乐开始，丙丁二人相对而行，相遇后转个圈，相互打量对方） 主：停，（音乐停，丙丁定住不动）哪位同学想与我们分享一下他的感受？ （随即叫起一名同学，说一说他的感受，有奖） 主：好，这位同学说的很好…（音乐继续） （丙丁绕弯一圈后回到原地） 丁：呼呼，你还别说还真挺别扭 丙：你知道我看你有什么感受吗？

丁：嗯，怎么了？ 丙：就觉得你这个人有病，病得还不轻。 丁：哎……（叹气） 主甲乙：悲剧啊！ （丙丁归队，丁垂头丧气的） 第三幕：放学 甲：不光同学见了面应该互相问好，和老师问好还更有讲究呢！ 乙：有什么讲究啊？ 甲：你先别着急，让我先来问问同学们，你们知道和一位老师问好和几位老师问好有什么区别吗？ （随即叫起一名同学，有奖，见到一位老师要问老师好，见到几位老师应该问老师们好！） 甲：嘿，这位同学还真难不倒你啊… 乙：嗯嗯~那是，也不看看他是谁啊！ 甲：你先别美，我再考考你。每天我们放学回家时，你知道怎样和老师再见吗？乙：（做思考状，突然回神）那还不简单？到了放学时间啊，我就……背起小书包呀，飞奔到门口，回头说一句：“老师拜拜” （动作：假装背书包，尽量表现心急） 甲：啊？跟刚才那位同学相比，您看看他现在这模样，这能叫讲文明、懂礼貌吗？乙：那你说应该怎样啊？ 甲：同学们，来教教她，下课铃响了我们应该怎么样啊？ （下课铃响了，我们首先应该等老师来宣布放学，然后收拾好自己的东西，插上椅子，和老师道别后再慢慢走出教室。） 甲：瞧瞧人家，哪像你这样慌慌张张的啊 乙：（做不好意思状）嘿嘿，下次注意 甲：也别光考他一个人，我也问问你们啊：见到家长，我们应该怎么做呢？ 丙：我啊，就一头扎进妈妈怀里，“妈妈的吻，甜蜜的吻……” 甲：嘿嘿嘿，你先等等，敢情你就这样啊？ 丙：那该什么样？ 甲：当然是先叫你的家长，向他们问好啦！ 主乙丁：对！ 第四幕：动作 主：刚才怎们讨论的全是怎样通过语言来讲礼貌，其实啊，动作也能传达出对人的尊敬。 乙：不是吧，通过动作还能体现尊敬！？ 主：你看看，out了吧？同样的话，配合不同的动作，给人的心理感觉完全不同！不信你俩让同学们瞧瞧，有什么不同之处。 乙：嗯~ （道具：椅子，主坐在椅子上，翘着二郎腿） 乙：小明你好！

文明礼仪汇演主持词

主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师、同学们，合：大家上午好! 男：我是主持人** 女：我是主持人** 男：金秋十月 女：秋风送爽 男：今天我们欢聚，共庆祖国母亲的生日 女：今晚我们载歌载舞，共迎我们学校美好的明天 男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中 女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获 男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国 女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀 （合）播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。养成教育，顾名思义，就是养成良好行为习惯的教育。我校紧紧围绕“文明礼仪养成教育”、“学习习惯养成教育”“安全行为养成教育”三大板块，学校依靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从小事抓起，狠抓落实，

实施六年以来，学生的行为习惯有了很大的进步，校园里追逐打闹的现象几乎消失，见到老师问声好，拾金不昧已蔚然成风。为了展示我校学生良好的精神面貌，为新中国65周岁献一份厚礼，经过我们13个班级的共同努力，我们的《歌唱我们的祖国暨养成教育文艺汇演和养成教育标兵颁奖大会》终于在今天和大家见面了，我们期待着每个班级精彩的表演能带给大家美得享受，同时也希望同学们不要吝啬你们的掌声，让我们拭目以待吧。 节目一：七四 班级介绍：七一班是朝气蓬勃的七一班，44位同学身穿蓝、白相间的衣服，将以饱满的热情展示他们绚丽的风采。 下面请欣赏七一班给大家带来的集体节目《西村二中文明礼仪歌谣》 节目二：七一 班级介绍：这是一个团结的集体，是一个战斗的集体，是一个激情飞扬，积极向上的班集体。迎着深秋的太阳，同学们正扬着自信的脸庞，踏着矫健的步伐向我们走来。 下面请欣赏六二班的集体朗诵节目。 节目三：七三 班级介绍：六五班的同学通过文明礼仪规范的学习，个个懂礼貌，讲文明，这不他们正以崭新的面貌来和大家见面了。 请用热烈的掌声欢迎六五班的集体节目。 节目四：八一 班级介绍：接下来上场的是八三班的学生，他们性格开朗，虽然活泼、调皮，可是个个志气很高，。班长亚博、晓彤工作认真负责，学生之家关系融洽。形成了互助互爱的良好氛围。 请欣赏八三班的集体朗诵节目 节目五：九一 班级介绍：八二班是一个团结友爱、积极进取、勇于开拓、互帮互助的班集体，是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体，八二班的同学向我们的舞台走来了。 请欣赏八二班的集体朗诵节目 节目六：九二 班级介绍：七三班，是一个团结的班级，奋进的班级。好好学习，天天向上是我们不变的誓言，超越自我，追求卓越是我们永恒的目标。为这誓言和目标，我们不断向前。 请欣赏七三班的集体朗诵节目 节目七：八四 班级介绍：六一班是一个遵守纪律，团结向上的团体，六一班是二中的一只希望之花，

文明礼仪谜语

文明礼貌谜语 人人让座（猜一字）（庄） 说话和气（体育名词）（柔道） 夜夜看落花（礼貌用语）（多谢） 双胞胎赖被窝（打一三字礼貌用语）（对不起） 36计选上招（打一两字礼貌用语）(走 好) 愿花常开（打一三字礼貌用语）（不用谢）篇二：文明礼仪伴我行 2013年度第二学期六（4）班会教案 文明礼仪伴我行 六（4）主题班会 活动目的： 通过互动游戏，体会讲文明礼仪原来也是一件开心事。从而培养成良好的行为习惯。活 动准备：小品排练，诗歌、谜语搜集 活动过程： 一、引出主题： 主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。 主持人2：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿 烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良 传统，让《文明礼仪伴我行》。 合：现在我们宣布《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始！ 二、欣赏文明礼仪三句半。 主持人1：作为学生我们要讲文明懂礼仪，那我们要从哪些方面着手呢，请听文明礼仪 三句半。 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！ 校园内外部乱跑自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉！ 自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！ 天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！ 预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力！ 同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明！ 校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！ 三、欣赏小品《逃兵》 主持人2：主持人1，如果老师要找你帮忙，你会推辞吗？（主持人1：当然不会啦）但 有些同学却装作不知道，下面请欣赏小品《逃兵》 四、文明礼仪之星自评。 主持人1：看过了小品，你们相信也觉得这些人很自私， 主持人2：对呀，有这样想法的，也是种不文明的表现呀，希望同学们不要斤斤计较， 共同为班集体做贡献哦！ 主持人1：（）我带来了一份自测题，请同学们自测一下，体验一下自己是不是一个文 明人。主持人2：读自测题。 “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ a.能 b.有时 c.不能 （2）你平时说脏话吗?

文明礼仪主题班会主持稿(最新)

柳林二中189班主题班会主持稿 （主持人：冯兆龙、宋玥） 一、活动主题： “文明礼仪伴我行” 二、活动形式： 小品、合唱、故事、朗诵、三句半、图片、多媒体等 三、活动目的: 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并能从自我做起时时讲文明，从小培养讲文明礼仪的好习惯。 四、活动过程： 女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。 男：国旗班战士手捧五星红旗，在古乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ 女：文明就像就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子， 男：我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 女：尊敬的各位老师， 男：亲爱的同学们！

合：大家晚上好!(敬礼) 女：柳林二中189班“文明礼仪伴我行”主题班会 合：现在开始。 男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统， 女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！ 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从生下来父母的教育， 男；从入学后老师的教育 女：我们都能学到关于文明礼仪的知识 男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。 女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕并女主持解读） 男：接下来请欣赏小品《尊重》 男：他们表演的真是精彩极了，是啊不讲礼仪会影响自己以后的发展，难以在社会上立足，让我们明白，不学礼，无以立。 女：欣赏完之后大家想想礼仪对我们有何重要性呢？ 男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等） 女：文明是璀璨明珠的辉煌，是名族孕育的希望 男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀 女：请欣赏古人礼仪故事有请康梦甜、高月圆等4位同学来讲故事。

三句半表演夸夸我的好学校

三句半表演夸夸我的好 学校 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

1各位师生上午好欢迎大家来指导不管演的好不好——别跑！ 2锣鼓铿锵震天响我们四人齐上场先给大家鞠个躬——鼓掌 3今天就说三句半说得不好不吃饭我们都是头一回——添乱！ 4新的学期喜气浓,?我们校园乐融融,?东塔山下聚一堂,——高兴! 5咱们附小顶呱呱，处处盛开文明花，下面咱们说点啥——夸夸! 6在场老师真不少,?叫声园丁辛苦了,?先给你们敬个礼——老师，您好! 7咱们教师真叫强无私奉献着华章桃李满园喜洋洋——真棒！ 8课堂改革走在前，报纸电视都登刊，“新常规”教学有经验，呕耶！9“1237”模式化，习惯管理成效大，你追我赶创佳话，要夸！ 10语文老师要求高，听说读写样样强，建设书香满校园，精益求精！11数学老师最聪明，口算笔算样样行，学生个个真本领，真绝！ 12英语组老师顶呱呱，新标准来新教法，学生英语个个佳， good,verygood! 13艺体老师才艺全，音体美电样样好，省市各类奖不少，哦,真牛！ 14生活老师像妈妈，朝夕相处是一家，无微不至来照顾，安好！ 15校园辛勤育桃李，教师道德风尚高，三句半里说不尽，感激！ 16学校领导有新方构建幸福新篇章科研兴校有思想赞赏 17教育事业大发展校长主任有虎胆学校发展装心间，质量领先！

18全校教师干劲大，教书育人开新花，学校越办越兴旺，骄傲！ 19莘莘学子也不赖多次参加大比赛手捧奖杯争光彩——光荣 22斗转星移又一年学校工作喜空前教育教学创新篇——向前 23回头咱们再努力，团结协作勤勉励，学习工作出成绩,——fighting! 24领导带头干劲高，全体师生赶帮超，学校明天更美好!?更美好! 25说到这里算一台，下次演出咱再来，祝福新学期更愉快，——愉快！！ 26春风吹得心头爽，掌声能否响一响，我们也好早下场，——?鼓掌！ 祝福学校：同心协心，会绝顶，览群山，共创新风气。 众志成城，挂云帆，济沧海，再争好业绩。 ——太有才了！???

关于文明礼仪的图片(共7篇)

篇一：文明礼仪图片 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看篇二：文明礼仪手抄报图片 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看篇三：文明礼仪教育图片 边院镇初级中学文明礼仪教育图片 2014.6 授课人：丁怀宾 图片已关闭显示，点此查看学生们观看文明礼仪视频节目 图片已关闭显示，点此查看 文明礼仪教育之我是小小主持人 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 我们校园我们的家文明卫生靠大家 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 整齐就是美砖头也要清除 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇四：文明礼仪文化墙图片 文明礼仪文化墙图片 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 文明礼仪宣传图片 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看

图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇五：文明礼仪活动记录及照片 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇六：文明礼仪习惯图片 文明礼仪习惯 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇七：51文明礼仪(方案、总结、图片) 天竺山小学"文明礼仪"道德讲堂活动方案 一、活动目的 1.通过活动，帮助孩子树立正确的认知观，使孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性。 2.让孩子心灵和思想都进行一次洗涤，知道文明礼仪是我们的传统美德，是我们生活中必不可少的，意识到在我们的生活中，从一个人的文明礼仪可以看出一个人的品德修养。 3.促使学生积极主动地养成良好的文明礼仪好习惯。 二、活动准备 1.进行主题的确定、活动策划，选好主持人。 2.准备歌曲《咱们从小讲礼貌》、视频《认真倾听》等，排练故事《张良拜师》、三句半等。 3.制作活动课件。 三、活动过程： （一）唱唱儿歌 合：大家好，今天由我们五（1）中队为大家开展以"文明礼仪"为主题的道德讲堂活动。 甲：我是主持人王彤宇。 乙：我是主持人王凯煊。 甲：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为"不学礼，无以立"；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应 当得到大力弘扬的。而我们作为祖国的接班人，更应该顺应 时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明小学生。 乙：是呀，现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》等等。其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯，请听五（1）中队全体同学为我们带来的歌曲《咱们从小讲礼貌》。 甲：他们唱得真好！让我们都来学一学这首歌吧。请我们班的小小歌唱家倪姝晢和朱敏莉带着我们二年级的小朋友一起来学一学。全体起立。（全年级学唱这首歌）乙：让我们时时哼唱这首歌，把文明礼仪付诸在我们的行动中。 （二）观看短片 甲：对，付诸实际行动很重要。因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。 乙：是呀，在我们和别人相处的不经意之间，可以看出一个人的文明素养。请看短片《认真倾听》。 播放视频。

校园文明礼仪三句半活动

校园文明礼仪三句半活动 精品文档 校园文明礼仪三句半活动 一、活动目的: 1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。 2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。 二、活动准备: 锣、快板、鼓、镲 三、活动设想: 通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。 四、活动过程: 1、让学生简单了解三句半的表演形式:首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。 表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。 三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵， 1 / 4 精品文档 简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。

2、了解三句半的内容:校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。 3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。 4、训练敲打的节奏:(1)鼓和镲:咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，(2)快板和锣:咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚 5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。 6、反复练习，纠正、加工、强化直至表演。 附活动内容: 锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉! 打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨! 英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾! 猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿， 2 / 4 精品文档 好玩! 一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办, 学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘! 学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办! 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐～敬礼～ 穿戴干净又整齐～拉链纽扣要系好～红领巾呀天天戴～我记牢～ 自尊自爱重仪表～诚实守信讲礼貌～遵规守纪勤学习～很重要～ 预备铃响进教室～课本文具摆放好～不吵不闹坐端正～真安静～ 校园内外不乱跑～自觉排队靠右行～危险游戏我不做～别忘掉～

校园三句半

《三句半夸校园》台词 锣鼓叮咚敲起来，我们四人走上台，今天说个三句半，开台！ 今天这里真热闹，实验师生齐欢笑，领导家长聚学校，热闹！ 文艺晚会喜气浓，我们校园乐融融，今天举行大联欢，高兴！ 前面节目演的好，三句半也不能少，咱们四个台上站，添乱！ 初次登台经验少，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑！ 自编自演不在行，不管听得爽不爽，还要请您多捧场，鼓掌！ 喜见大家笑开颜，下面我们将表演，我们四人说个啥，就说我们学校！先讲学校谱新篇，严格治校抓管理，各种荣誉接蹱来，称赞！ 再讲校园环境美，绿树白墙衬红花，大门长廊文化展，美观！ 三讲学校好领班，树立科学发展观，开拓创新谋发展，争先！ 联合办学虽八年，校容校貌大改观，学校变化实在多，说说！ 先说咱们戴校长，品牌意识观念强，学校管理有一套，能干！ 教导主任业务强，日常工作更繁忙，教坛黑马频频现，实干！ 四讲老师人心齐，奋力拼搏争第一，齐抓共管泰山移，好风气！ 班主任们责任强，一心一意管班级，常与同学把心谈，爱咱！ 班级管理见成效，全体学生展新貌，书香洋溢校舍美，陶醉！ 五讲学生面貌新，一言一行显精神，进了学校换了人，有劲！ 卫生打扫多认真，整个校园多洁净，谁要随地丢垃圾，当心！ 体卫活动抓得牢，身体素质大提高，课间活动多元化，羡慕吧！ 兴趣活动可不少，全面发展才是宝，要问落实得咋样，棒！ 特色比赛真火热，校园明星来争夺，奇思妙想展才艺，奇迹！ 尚美教育见成效，既讲文明又礼貌，看到老师齐声叫，老师好！ 和谐社会责任担，和谐校园共同建，全体同学讲团结，和谐！ 学好理论学技能，学好技能抵万金，立志成为有用人，抓紧！ 求学来到实验小，天天进步样样好，老师家长齐声夸，乐哈哈！ 再把校风赞一赞，师生和谐乐无间，学生进了这校门，保险！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我爱我校校爱我，明天更好！（齐）明天更好！ 看着大家开心又快乐，精彩节目一个接一个，我们四个怎么办？撤！

小学生校园文明礼仪教育教案

小学生校园文明礼仪教育教案 学习目标： 1.我知道文明礼仪的重要性。 2.我能在学校中遵守文明礼仪规范。 教学准备： 1. 收集有关校园礼仪的歌曲。 2. 文明礼仪儿歌、故事、图片等。 教学重点： 能把校园礼仪的一些规范运用到生活和学习中。 教学过程： 一、活动导入 同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔融一样的文明典范。播放视频《孔融让梨》。 二、了解文明礼仪 1 请同学们看过视频后小组讨论：视频中出现的现象文明么？你周围有这样的现象么？这样做对大家有什么不好的影响？ 2 播放视频《爱护图书,人人有责》、《举手之劳,小心关门》。 3 学生代表发言。

4 师总结：既然不文明的行为给别人带来这么多的不方便和不好的影响，那我们是不是应该讲文明懂礼貌呢？ 5 请你说说我们在校园里应该遵守哪些文明礼仪的行为规范。 6 同学们说的真棒！我们一起来看看我们每个同学一天中都应该怎样讲文明懂礼貌。师出示《小学生一日生活歌》，生齐读。 早睡早起身体好，上学守时不迟到。 见到老师敬个礼，见了同学问声好。 上下楼梯靠右行，安全礼让不吵闹。 从小护眼爱锻炼，认真做好两项操。 上课预备铃声响，备好书本静坐好。 先上厕所后喝水，课间游戏安排巧。 进办公室喊报告，鞠躬问好莫忘掉。 办完事情离开时，道声再见有礼貌。 午餐守序互谦让，文明就餐不说笑。 餐前洗手讲卫生，保证健康很重要。 勤俭节约不浪费，传统美德要记牢。 欢声笑语快乐园，午休时间应玩好。 健康游戏利身心，团结友爱要做到。 爱护公物节水电，保护环境我知道。 卫生扫除是制度，平时保洁坚持好。 有条不紊讲秩序，放学整队再离校。 祖国未来建设者，安全第一永记牢。

适合幼儿园小学表演礼仪三句半台词

适合幼儿园小学表演：礼仪三句半台 词 我们4人走上台，锣鼓声声敲起来，面对全校的师生，开场。 今天上台说1说，文明礼仪首当先，大家认真听1听，快快说。 见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。 教室楼道不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。 上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，年级有序不争抢，真好。 出门遵守交通法，红灯停来绿灯行，保证交通秩序好，畅通。 公共场所讲粗话，事情虽小影响大，不讲文明素质低，太差。 衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。

借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。 客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。 建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。 文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。 说到这里停1停，在场同学可听清？你做我做大家做，来，欢迎！ 我们大家齐欢迎！ 我们4人走上台，锣鼓声声敲起来，面对全校的师生，开场。 今天上台说1说，文明礼仪首当先，大家认真听1听，快快说。 见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。

教室楼道不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。 上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，年级有序不争抢，真好。 出门遵守交通法，红灯停来绿灯行，保证交通秩序好，畅通。 公共场所讲粗话，事情虽小影响大，不讲文明素质低，太差。 衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。 借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。 客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。 建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。 文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。 说到这里停1停，在场同学可听清？你做我做

校园三句半 三句半

校园三句半三句半 大锣小鼓敲起来，高高兴兴走上台，少了一人怎么办？我来(从台侧跑上)！ 全校元旦大会演，我们来到了影剧院，给各位说声大家好，拜年！ 又是一年新春到，我向各位来报告，讲讲学校新面貌，好！ 先讲学校谱新篇，国家级重点又与浙大联，电子专业省示范，超前！ 天台电大升学院，社区教育走在先，国际论坛代表来参观，称赞！ 专业设置真齐全，实训设施肯化钱，教学培训认真管，实干！ 再讲校园环境美，碧湖蓝天画云彩，植树铺草种花卉，多美！ 绿荫当中建楼台，四座教学楼整齐排，食堂宿舍实验楼，够气派！ 教室电灯放光辉，公寓条件也不赖，食堂餐椅一排排，放彩！ 三讲学校好领班，树立科学发展观，开拓创新谋发展，争先！ 实训就业两处建，理论学后去实验，就业理想能实现，特点！ 政教处工作抓在先，总务处办学创条件，教务处忙得团团转，奉献！ 四讲老师人心齐，重点时段来管理，齐抓共管泰山移，好风气！ 全体教师齐努力，奋力拼搏争第一，学校荣誉有我的一点滴，努力！ 班主任从早忙到晚，一心一意班级管，常与同学把心谈，爱咱！ 五讲学生面貌新，一言一行显精神，进了学校换了人，有劲！ 网吧两室和三厅，你、我、他们不去进，人人不违四严禁，决心！ 卫生打扫多认真，整个校园多洁净，谁要随地丢垃圾，当心！ 食堂就餐秩序整，排队如同听军令，剩菜餐具按规定，干净。 道德教育重实践，人人参与天天练，校外人士齐声赞，不一般！ 礼仪教育见成效，既讲文明又礼貌，看到老师齐声叫，老师好！

和谐社会责任担，和谐校园共同建，全体同学讲团结，和谐！ 金秋十月运动场，你追我赶志气扬，比那奥林匹克运动会，更疯狂！学好理论学技能，学好技能抵万金，立志成为有用人，抓紧！ 校园新貌说不完，为了引玉来抛砖，要想了解更详细，去职业中专。看着大家开心又快乐，精彩节目一个接一个，我们四个怎么办？撤！