冬至感怀梅尧臣赏析
冬至感怀梅尧臣赏析
【篇一：冬至十大古诗】
冬至十大古诗
冬至诗词（一）：
小至
(唐)杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
冬至诗词（二）：
冬至
(唐)杜甫
年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人! 江上形容吾独老，天边风俗自相亲。杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。心折此时无一寸，路迷何处望三秦?
冬至诗词（三）：邯郸冬至夜
(唐)白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。
冬至诗词（四）：
辛酉冬至
(宋)陆游
今日日南至，吾门方寂然。
家贫轻过节，身老怯增年。
毕祭皆扶拜，分盘独早眠。
惟应探春梦，已绕镜湖边。
冬至诗词（五）：
冬至感怀
(宋)梅尧臣
衔泣想慈颜，感物哀不平。
自古九泉死，靡随新阳生。
禀命异草木，彼将羡勾萌。
人实嗣其世，一衰复一荣。
冬至诗词（六）：
冬至日独游吉祥寺
(宋)苏轼
井底微阳回未回，萧萧寒雨湿枯荄。何人更似苏夫子，不是花时肯
独来。
冬至诗词（七）：
冬至
(宋)朱淑真
黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回。葵影便移长至日，梅花先趁小
寒开。八神表日占和岁，六管飞葭动细灰。已有岸旁迎腊柳，参差
又欲领春来。
冬至诗词（八）：
(宋)范成大
寒谷春生，熏叶气、玉筒吹谷。
新阳后、便占新岁，吉云清穆。
休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。笑强颜、风物岂非痴，终非俗。昼永，使眠熟。
门外事，何时足。
且团奕同社，笑歌相属。
著意调停云露酿，从头检举梅花曲。纵不能、将醉作生涯，休拘束。冬至诗词（九）：
(宋)汪宗臣
候应黄钟动，吹出白葭灰。
五云重压头上，潜蛰地中雷。
莫道希声妙寂，嶰竹雄鸣合凤，九寸律初裁。
欲识天心处，请问学颜回。
冷中温，穷时达，信然哉。
彩云山外如画，送上笔尖来。
一气先通关窍，万物旋生头角，谁合又谁开。
官路春光早，箫落数枝梅。
冬至诗词（十）：
(元)尹志平
六阴消尽一阳生。暗藏萌。雪花轻。
九九严凝，河海结层冰。
二气周流无所住，阳数足，化龙升。归根复命性灵明。过天庭。入
无形。
返复天机，升降月华清。
夺得乾坤真造化，功行满，赴蓬瀛。
【篇二：诗歌鉴赏(邯郸冬至夜)】
邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
注释①邯郸：唐县名，今河北邯郸市。
②驿：驿站，客店，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的
歇息的地方。
③冬至：农历二十四节气之一。在十二月下旬，这一天白天最短，
夜晚最长。古代冬至有全家团聚的习俗。译文：我居住在邯郸客店（客栈）的时候，正好是农历冬至。晚上，我抱着双膝坐在灯前，
只有影子与我相伴。我相信，家中的亲人今天会相聚到深夜，还应
该谈论着我这个“远行人”。
题解：这首写于贞元二十年（804）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。“邯郸”，今属河北。“冬至”，农历二十四节气之一，
约相当于阳历十二月二十二日或二十三日。在唐代，冬至是很重要的。这一天，朝廷要放假，民间就更热闹了。大家穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易写这首诗时，正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中。
名解
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身
冬至佳节，在家中和亲人一起欢度，才有意思。如今远在邯郸的客
店里，将怎样过法呢？只能抱着膝坐在孤灯前，在静夜中，惟有影
子相伴。第一句叙客中度节，已植“思家”之根。第二句，“抱膝”二字，活画出枯坐的神态。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”，
自然引出“影”。而“伴”字，又将“身”和“影”联系起来，并赋予“影”
以人的感情。“影”与“身”皆抱膝枯坐，其孤寂之感，思家之情，已
溢于言表。“驿”，驿站，古代传递公文或出差官员途中歇息的地方。想得家中夜深坐，还应说着远行人
这个冬至佳节，由于自己离家远行，家里人一定也过得不快乐。当
自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还
没有睡，坐在灯前，在谈论着我这个“远行人”吧！三、四两句十分
感人，也颇耐人寻味：诗人在思家之时想象出来的那幅情景，却是
家里人如何想念自己。至于“说”了些什么，则给读者留下了驰骋想
象的广阔天地。每一个人都可以根据自己的生活体验，给予补足。
赏析
白居易的五七言绝句，共七百六十五首，约占全部诗作的百分之二
十七。本诗是其中早期的一篇佳作，反映了游子思家之情，字里行
间流露着浓浓的乡愁。其佳处，一是以直率质朴的语言，道出了人
们常有的一种生活体验，感情真挚动人。二是构思精巧别致：首先，诗中无一“思”字，只平平叙来，却处处含着“思”情；其次，写自己
思家，却从对面着笔，与王维《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登
高处，遍插茱萸少一人”、杜甫《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，有异曲同工之妙。宋人范晞文在
《对床夜语》里说：“白乐天?想得家中夜深坐，还应说着远行人?，
语颇直，不如王建?家中见月望我归，正是道上思家时?，有曲折之意。”这议论并不确切。二者各有独到之处，不必抑此扬彼。
归心急似箭，孤灯暖人心——周密《夜归》赏析
夜归
夜深归客依筇①行, 冷磷依萤聚土塍②。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏
补衣灯。
【赏析】
这首七绝描写游子深夜归家的情景。
开篇四字“夜深归客”，点明了诗题“夜归”。这位游子想是出门时日
已久，因此分外思家，哪怕深夜独行也要快快赶回家，不去投宿。“倚筇行”三字勾画出归客的形象。透过归客倚杖蹒跚而行的身影，
可以想见深夜行路的艰难,也可以推知游子劳累的旅况和近乡情切的
心理。
第二句是写走过村外野地的情景：田埂上，依稀可见闪闪烁烁的磷火、星星点点的流萤，在这夜深人静时分，说不清的阴森可怖，然而，任它环境如何的凄冷，人是多么的孤独，都挡不住游子归家的
脚步！因为温馨的家即将在眼前闪现。
第三句真可谓“近乡情切”。在昏暗的月光下，孤零零的村店映入眼帘，此时，游子更加急切：日思夜想的家
归客急不可耐的心理：快快走啊，快快走，马上就到家门口了。因
为激动而加快了脚步，因而不免感到路滑难行。就在这跌跌撞撞中，倏忽已离了村店，近了，近了，那盼望已久的家门。
末句最是感人：夜已深，四周全被黑暗包围，全村人都已沉睡，只
有自家窗户还透出灯火。那就是我魂牵梦绕的家吗？那就是照我回
家的油灯吗？灯下的那人，也许是慈母，也许是爱妻，一针针，一
线线，缝补的该是游子的衣衫，她们也时时刻刻把在外的游子思念！“竹窗斜漏补衣灯”。看见窗纸上映出的灯光，诗歌便戛然而止。于是，复杂的感情涌上心头，多少感激，多少歉疚，多少疼爱，尽在
不言中。
古代由于交通落后，或者战乱等因素，游子思归的作品非常多，也
非常动人。周密的这首诗无疑也写得情真意切，感人至深。周密，
字公瑾，号草窗，四水潜夫等。南宋文学家，宋亡后，不仕。其词
讲究音律，文词精美，与吴文英（梦窗）齐名，人称二窗”。
这首诗除了第一句点题并交代主人公外，后三句移步换形，通过写
景来揭示主人公心理的变化。描写了凄冷的磷萤、昏月下的村店、
竹窗斜漏的灯光。诗人写景句句扣住“夜”字，写情句句不离“归”字，景真情切地写出了游子在深夜赶路和即将到家的感受，读来亲切动人，回味悠长。
【鉴赏练习】
1．本诗是怎样以“归”字统摄全篇的？请结合全诗简要赏析。
2．这首诗描绘了哪些景物?这些景物是如何表现游子思家之情的?【参考答案】1．本诗写情扣住“归”字。在“夜深”时刻，“归客”拄
杖而行,疲惫之态似乎可见。“冷磷”、“萤”、“昏月”等意象渲染夜色
的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。末句望见“补衣灯”写出归家的感受，与路上的艰难和凄清形成
反差，烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。
2．这首诗描绘的景物：倚筇行的归客、土塍、磷萤、昏月、村店、
竹窗、灯光等。
游子思家心切，因而不顾天黑路滑，连夜赶路。“倚筇行”表现游子
归家心切，忘了疲倦；土塍、磷萤、昏月、村店等景物，渲染了夜
晚的凄冷，反衬游子的孤单。竹窗、灯光反映的是游子与家人互相
思念的感情。
如梦令
秦观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
①“遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭”这两句透露出了作者什么样的感受？
②请解释“门外马嘶人起”暗示出的内容。
参考答案:①漫漫长夜难尽，孤独、凄凉的愁绪如同如水的长夜一样
排遣不去。
②暗示出旅途跋涉，长路关山，白昼艰辛的生活又将开始。
赏析：此词是作者绍圣三年（1096）贬谪郴阳时于途中所写。词中
通过夜宿驿亭的描写，绘出贬谪途中的情景，表达了作者旅途中凄
凉寂寞的心情和倦于宦游的情绪。
首句点明时间是夜晚，“遥夜”即长夜，状出了夜漫漫而难尽的感觉。紧接“沉沉”的叠字，将长夜难尽的感觉再度强化。一句尤妙“如水”
的譬喻。
是夜长如水，是夜凉如水，还是黑夜深沉如水，作者不限制何种性
质上相“如”，只说“如水”，让读者去体味。较之通常用水比夜偏于
一义的写法，有所创新。次句点出地点。“驿亭”是古时供传递公文
的使者和来往官员憩宿之所，一般都远离城市。驿站到夜里自是门
户关闭，但词句把“风紧”与“驿亭深闭”联一起，则有更多的意味。
一方面更显得荒野“风紧”；另一方面也暗示出即使重门深闭也隔不
断呼啸的风声。“驿亭”本易使人联想到荒野景况以及游宦情怀，而“风紧”更添荒野寒寂之感。作者虽未言情，但景语中亦见出其情。“梦破”二字，又流露出多少烦恼情绪。沉沉寒夜做一好梦，更反衬
出氛围的凄清。“梦破”大约与“鼠”有关，客房点的是油灯，老鼠半
夜出来偷油吃，不免弄出些声响。人一惊梦，鼠也吓咆了，但它还
舍不得已到口边的美味，远远地盯着灯盏。“鼠窥灯”的“窥”字，用
得十分传神。它那目光闪闪，既惶恐，又贪婪。昏暗灯光之下这一
景象，直叫人毛骨悚然，则整个驿舍设备之简陋、寒伧，可窥见一斑。能否捕捉富于特征性的细节，往往是创造独特的词境的成败关键。此句与下句间，有一个从夜深至黎明的时间过程。下句之“送”字、“侵”字都锤炼极佳。天犹未明，“晓”的将临是由飞“霜”知道的，而“霜”的降临又是由“寒”之“侵被”感到的。
“无寐，无寐”的重复，造成感叹语调，再联系“风紧”、“鼠窥灯”、“霜送晓寒”等等情景，可以体味出无限的感伤。古时驿站常备官马，以供来往使者、官员们使用。而“门外马嘶人起”，门外驿马长嘶，
人声嘈杂，正是驿站之晨的光景。这不仅是写景，从中可以体味到
被失眠折腾的人听到马嘶人声时的困怠情绪。同时，“马嘶人起”，
又暗示出旅途跋涉，长路关山，白昼难辛的生活又将开始。
朱熹《次韵雪后书事二首（其一）》赏析
朱熹的《次韵雪后书诗二首（其一）》是今年高考全国新课标Ⅱ卷
诗歌鉴赏的提供的阅读材料。原诗如下：
次韵雪后书事二首（其一）朱熹
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依
旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独
自回。
如何理解这首诗？让我们先从题目看起。
这首诗的题目为“次韵雪后书事”。“次韵”，是旧时古体诗词写作的
一种方式，使按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。也就是说，这首
诗是一首和诗。和诗是朋友之间用诗相互酬答的一种方式。这种朋
友之间的相互酬答，既可以是面对面的，也可以是身在异处通过书
信的形式来进行的。根据诗中的“折寄遥怜”、“相思”、“独自回”等
词可知，这首诗显然属于后者。“书事”中的“书”是书写、记录的意思，“书事”就是记事，也就是说，这首诗是一首记事诗。诗歌所记
何事？且看诗歌本身。
诗歌开首就用一个直接表达感情的词“惆怅”，不仅奠定全诗的感情
基调，且获总领全篇之效。此词的作用虽然易解，但我们要思考的是，谁人“惆怅”，为何“惆怅”。谁在“惆怅”呢？首句说“惆怅江头几
树梅”，莫非梅在惆怅？根据颔联，前时虽曾大雪压梅，然梅已在昨
夜雪后绽放枝头，当无惆怅之理由。既然不是梅在惆怅，惆怅的就
只能是诗人自己。诗人开篇就说自己“惆怅”，可见其“惆怅”之浓之深。诗人作诗，当蓄积的感情于提笔之际浓烈得难以化解时，便无
暇慢条斯理的运用所谓的技巧表达之，而常常在诗歌的开头直接予
以发泄，若李白之“大道如青天，我独不得出”（《行路难》），“噫
吁戏，危乎高哉”（《蜀道难》），即为此类。然则，诗人为何惆怅？是因为江头只有几树梅，为梅之少而惆怅吗？恐亦不是。为何？因
为梅虽是中国古代诗人的爱物，但其诗中的梅多以株，甚至以枝论，若“墙角数枝梅”之类，然未见有诗人因此而惆怅者。因此，朱熹之
惆怅当非为梅而为其内心本有之情绪。既然诗人非为梅惆怅，为何
要以“江头几树梅”紧承其后？因为诗人要借江头的这几树梅来纾解
心中之惆怅。
诗歌第二句云，“杖藜行绕去还来”。“杖藜”者，拐杖也。此句写诗
人之行为。诗人手扶拐杖绕行于梅下，去而复来，何也？乃因诗人
爱梅，不忍离去耶？此种可能虽不能排除，然结合首句与第三四联看，似理解为诗人因惆怅极深，徘徊难去，更为妥当。颔联忆寻梅
之经历。“前时雪压无寻处”，似为诗人惆怅之因。然昨夜雪停，梅
已于月下绽放，因雪无处寻梅的惆怅当烟消云散，何以今日仍惆怅
难抑？此句再次表明，诗人的惆怅非为梅也。整联写诗人寻梅之经历，却以“雪压”表现梅生存环境之恶劣，从反面衬托梅冒寒绽放的
坚贞品质；且诗人强调梅于月明之夜绽放，乃借明月烘托梅之高洁
品格。诗人于此联宕开一笔，不写自己的惆怅，而忆寻梅之经历，
既使诗歌在章法上显得摇曳多姿，又为下联写折梅寄意做铺垫。
颈联是理解全诗的关键。上联“折寄遥怜人似玉”，意谓折一枝梅寄
送给似玉的远人。问题是，诗人为何将远人比作“玉”？“怜”又当作
何解释？有人认为，此处的远人是一位貌美如玉的女子，“怜”是爱
的意思。诚恐不妥。首先，一位走路都需手扶杖藜的老者因为思念
一位年轻女子而惆怅得在梅下绕去绕来，去而复来，实在有失体统。再者，这样解释与下联“相思应恨劫成灰”在意思上也难以联系起来。“相思应恨劫成灰”应是诗人的想象，是诗人想象远人思念自己时的
情状。为什么这么说？因为此句中的一个“应”字。“应”是“应该”的
意思，应该怎么怎么，乃是一种推测。此句若写的是诗人自己，当
然无需推测；既然用了推测，只能是诗人的想象。诗人想象这个似
玉之人在思念自己的时候，心中还有“恨”。“恨”什么？“劫成灰”。
什么意思？古印度传说世界经历若干万年毁灭一次,重新再开始,这样
一个周期叫做一“劫”，后人借用“劫”指天灾人祸。“劫灰”本为“劫火”之余灰,此处当指灾祸后留下的残迹。明白了这一点，我们便可推测，诗人要寄梅与之的人必是经历了某种严重的祸患，因此，诗人想象
他在对自己的思念中仍带有怨恨。至此，我们似乎明白诗人何以要
寄梅与他，何以要喻他为“玉”。原来诗人是希望他虽经历磨难却能
像梅一样坚贞不屈，像玉一样保持高洁人格。读至此，我们也才恍
然大悟，原来诗人惆怅并非为自己，而是为朋友；诗人“杖藜行绕去
还来”原来是在为朋友忧虑担心。
诗人的忧虑和担心是如此之深，乃至于行绕于梅下“沉吟”而忘记了
时间，直至“日落”时寒鸦飞起才被惊醒独自怅然而归。尾联仍重在
对诗人行为的描写。“沉吟”描写诗人行绕于梅下满腹心思的样子，
再次表现其内心难以排遣的“惆怅”。“独自回”，表现其孓然一身返
回时的孤寂落寞。当然，尾联也有对环境的渲染。“日落”、“寒鸦起”一方面渲染环境的冷寂、凄清，烘托诗人内心的孤寂落寞；另一方
面也表现了其徘回于梅下时间之长，突出其“惆怅”之深。
这首诗以“书事”为题，句句都是在描写诗人的行为。这些描写为我
们展示了一位思念远友，为朋友的遭遇满怀忧虑的老者形象。高考
命题人认为这首诗是咏梅诗，实为不妥。咏物诗，所咏之物是整首
诗描写的主体，咏物的目的或借物喻人，或托物言志，或兼而有之。这首诗虽然写了梅，却没有对其做正面描写，虽然也表现了梅的品格，目的却不在此。在诗中，梅只是诗人用以慰藉自己鼓励朋友的
凭藉，而不是要着意表现的对象。如此，怎能说其是咏物诗？
附：
次韵雪后书事二首（其二）
满山残雪对虚堂，想似当年辋口庄。门掩不须垂铁锁，客来聊复共
藜床。
鹊桥仙陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作江
边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官
家赐与！
作者陆游（1125-1210）南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州
山阴（今浙江绍兴）人。一生著作丰富，有数十个文集存世，存诗9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。陆游具有多方面文学
才能，尤以诗的成就为最，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在
生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国
文学史上享有崇高地位，是伟大的爱国主义诗人。词作数量不如诗
篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷。[3]
赏析这是陆游闲居故乡山阴时所作。山阴地近镜湖，因此他此期词
作多为“渔歌菱唱”。山容水态之咏，棹舞舟模之什，貌似清旷谈远，翛然物外，殊不知此翁身寄湖山，心存河岳。他写“身老沧洲”的惨
谈生活，正是“心在天山”的痛苦曲折的反映。这首《鹊桥仙》即其
一例。仔细品味当得诗人心思、真实处境。
不到一年，王炎被召还朝，陆游转官成都，风流云散，伟略成空。
那份豪情壮志，当年曾有几人珍视？此时更有谁还记得？词人运千
钧之力于毫端，用“谁记”一笔兜转，于转折中进层。后两句描绘出
两类人物，两条道路：终日酣饮耽乐的酒徒，反倒受赏封候；志存
恢复的儒生如已者，却被迫投闲置散，作了江边渔父，事之不平，
孰逾于此？这四、五两句，以“独”字为转折，从转折中再进一层。
经过两次转折进层，昔日马上草檄、短衣射虎的英雄，在此时却已
经变成孤舟蓑笠翁了。那个“独”字以入声直促之音，高亢特起，凝
铸了深沉的孤愤和掉头不顾的傲岸，声情悉称，妙合无垠。
下片承“江边渔父”以“轻舟”、“低逢”之渺小与“苹洲烟雨”之浩荡对举，复缀“占断”一语于其间，再作转折进层。“占断”即占尽之意。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然，无拘无束，独往独来，是谓“占断烟雨”。三句写湖上生涯，词境浩渺苍凉，极烟水迷离之致，含疏旷要
眇之情。词至此声情转为纾徐萧散，节奏轻缓。但由于“占断”一词
撑拄其间，又显得骨力开张，于舒缓中蓄拗怒之气，萧散而不失遒
劲昂扬。“占断”以前既蓄深沉的孤愤和掉头不顾的傲岸之情，复于
此处得“占断”二字一挑，于是，“镜湖元自属闲人，又何必官家赐与”这更为昂扬兀傲的两句肆口而成，语随调出，唱出了全阕的最高音。唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾诏赐镜湖一曲以示矜恤。陆游借
用这一故事而翻出一层新意——官家（皇帝）既置他于闲散，这镜
湖风月本来就只属闲人，还用得着你官家赐与吗？再说，天地之大，江湖之迥，何处不可置他八尺之躯，谁又稀罕“官家”的赐与？这个
结句，表现出夷然不屑之态，愤慨不平之情，笔锋直指最高统治者，它把通首迭经转折进层蓄积起来的激昂不平之意，挟其大力盘旋之势，千回百转而后骤现，故一出便振动全词，声情激昂，逸响悠然，浩歌不绝。
这首抒情小唱很能代表陆游放归后词作的特色。他在描写湖山胜景，闲情逸趣的同时，总蕴含着壮志未酬、壮心不已的幽愤。这首《鹊
桥仙》中雕鞍驰射，苹洲烟雨，景色何等广漠浩荡！而“谁记”、“独去”、“占断”这类词语层层转折，步步蓄势，隐曲幽微，情意又何等
怨慕深远！这种景与情，广与深的纵模交织，构成了独特深沉的意境。明代杨慎《词品》说：“放翁词，纤丽处似淮海，雄快处似东坡。其感旧《鹊桥仙》一首（即此词），英气可掬，流落亦可惜矣。”他
看到了这首词中的“英气”，却没有看到其中的不平之气，清代陈廷
焯编《词则》，将此词选入《别调集》，在“酒徒”两句上加密点以
示激赏，眉批云：“悲壮语，亦是安分语。”谓为“悲壮”近是，谓为“安分”则远失之。这首词看似超脱、“安分”，实则于啸傲烟水中深
寓忠愤抑郁之气，内心是极不平静，极不安分的。不窥其隐曲幽微的深衷，说他随缘、安分，未免昧于骚人之旨，委屈了志士之心。这首词，读来荡气回肠、确是上乘之作
古风（其十）李白
齐有倜傥生，鲁连特高妙。
明月出海底，一朝开光耀。
却秦振英声，后世仰末照。
意轻千金赠，顾向平原笑。
吾亦澹荡人，拂衣可同调。
译文：齐国有个风流倜傥的后生叫鲁仲连，他是战国末期齐国人中最高尚奇妙的人物。鲁仲连又叫做鲁仲连子、鲁连子、鲁连。他的高妙就像明月刚从海底升出来，一个早上的工夫就把光茫照耀到了世间......鲁仲连“义不帝秦”，理由是，秦是一个弃礼义而尚首功的国家。作者歌颂视功名富贵如草芥的义士,自认为只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。
赏析：这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯郸，魏安赦王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。” 并逃隐海上。
“齐有倜傥生，鲁连特高妙。”诗一开始就化用《史记》中的话。《史记》称鲁仲连“好奇伟俶傥（倜傥）之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。”“高妙”二字，同时表现其卓异的谋略和清高的节操两个方面。“明月出海底，一朝开光耀。”诗人在此将鲁仲连的出仕视为明月出海，这种极度的推崇，可见诗人对鲁仲连的景仰不同一般。鲁仲连一生大节，史传只举了反对帝秦和助收聊城二事。《古风》的这首则专书前一事。当初新垣衍劝赵帝秦以图缓颊，平原君已为之犹豫，若无鲁仲连雄辩坚拒，难免因一念之差铸成大错。在此关键时刻，鲁仲连起的作用无异挽澜于既倒。“却秦振英声”五字就是对这事的肯定和推崇。
而“后世仰末照”一句，又承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。这是其功业即画策
的高妙所致。但鲁仲连的为人钦敬不仅如此，还在于他高尚的人品。当平原君欲以官爵千金相酬时，他却笑道：“所谓贵于天下之士者，
为人排患释难解纷而无取也。即有取者，是商贾之事也，而连不忍
为也。”说罢辞去，终身没有再见平原君。“意轻千金赠，顾向平原笑”，直书其事，而赞赏之意溢于言表。
热爱自由和渴望建功立业，本来是两种不同的理想追求，然而一些
杰出的盛唐文士却力图将二者统一，并以此与政界庸俗作风相对抗，似曾成为一种思潮。
功成身退是李白的政治理想和自我设计的重要部分，在这个方面，
他引为楷模的历史人物，便是张良、鲁仲连。前引诗句中以一箭书
取聊城功，就是鲁仲连的故事。李白的功成身退的表示，主要是为
了抬高自己的从政身份，目的在以谋臣策士出仕。所以诗末引以自譬，谓鲁连为同调。
这首诗直书其事，直抒胸臆，可说是最为质朴的写法。寥寥数句，
给读者刻画了一个高蹈而又仗义的历史人物形象，其中又寄寓了诗
人自己的理想。全诗虽然有为个人作政治“广告”的意图，却也能反
映诗人一贯鄙弃庸俗的精神。“咳唾落九天，随风生珠玉”（《妾薄命》），这两句诗正好可用来形容李白自己的诗品，即随意挥洒，
独具标格。
习题：
①.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
a.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式
表达赞誉之情。
b.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将
被后人渐渐遗忘。
c.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明
诗人的志趣。
d.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容
显豁，感情深挚。
②.千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁
仲连表达了自己怎样的人生理想。（4分
【篇三：《邯郸冬至夜思家》赏析和习题】
邯郸冬至夜思家
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
这首诗写于804年（贞元二十年）岁末，作者任秘书省校书郎，时
年33岁。邯郸，今属河北。冬至，农历二十四节气之一，约相当于
阳历12月22日或23日。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似，这样一个佳节，
在家中和亲人一起欢度，才有意义。而白居易写这首诗时，正宦游
在外，夜宿于邯郸驿舍中。
注释
①邯郸：唐县名，今河北邯郸市。
②驿：驿站，客店，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的
歇息的地方。③冬至：农历二十四节气之一。在十二月下旬，这一
天白天最短，夜晚最长。古代冬至有全家团聚的习俗。
④远行人：指诗人自己。
译文
我居住在邯郸客店（客栈）的时候，正好是农历冬至。晚上，我抱
着双膝坐在灯前，只有影子与我相伴。
我相信，家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个“远行人”。
作品赏析
题解
这首诗写于贞元二十年（804）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。“邯郸”，今属河北。“冬至”，农历二十四节气之一，约相
当于阳历12月21日至23日。在唐代，冬至是很重要的。这一天，
朝廷要放假，民间就更热闹了。大家穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易写这首诗时，正宦游在外，夜宿于邯郸驿
舍中。
句解
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身
冬至佳节，在家中和亲人一起欢度，才有意思。如今远在邯郸的客
店里，将怎样过法呢？只能抱着膝坐在孤灯前，在静夜中，惟有影
子相伴。这一句与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”有着异曲同
工之妙，都是采用虚写的手法，在静夜中，抱膝坐在孤灯前，想象
着和亲友一起欢度佳节的情景。真是“每逢佳节倍思亲”呀！第一句
叙客中度节，已植“思家”之恨。第二句，“抱膝”二字，活画出枯坐
的神态。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”，自然引出“影”。
而“伴”字，又将“身”和“影”联系起来，并赋予“影”以人的感情。“影”
与“身”皆抱膝枯坐，其孤寂之感，思家之情，已溢于言表。以直率
质朴的语言，道出了人们常有的一种生活体验，感情真挚动人。二
是构思精巧别致：首先，诗中无一“思”字，只平平叙来，却处处含
着“思”情；其次，写自己思家，却从对面着笔，语颇直。“驿”，驿站，古代传递公文或出差官员途中歇息的地方。
想得家中夜深坐，还应说着远行人
这个冬至佳节，由于自己离家远行，家里人一定也过得不快乐。当
自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还
没有睡，坐在灯前，在谈论着我这个“远行人”吧！三、四两句使用
白描，情感十分感人，也颇耐人寻味：诗人在思家之时想象出来的
那幅情景，却是家里人如何想念自己。至于“说”了些什么，则给读
者留下了驰骋想象的广阔天地。每一个人都可以根据自己的生活体验，给予补足。
评解
白居易的五七言绝句，共七百六十五首，约占全部诗作的百分之二
十七。本诗是其中早期的一篇佳作，反映了游子思家之情，字里行
间流露着浓浓的乡愁。其佳处，一是以直率质朴的语言，却运用反
向落笔，与王维《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登高处，遍插茱
萸少一人”、杜甫《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，有异曲同工
之妙。宋人范晞文在《对床夜语》里说：“白乐天?想得家中夜深坐，还应说着远行人?，语颇直，不如王建?家中见月望我归，正是道上
思家时?，有曲折之意。”这议论并不确切。二者各有独到之处，不
必抑此扬彼。
白居易的诗常以语言浅近、平实质朴著称，其意境也多显露。这首
诗也不例外，它以直率质朴的语言描写了诗人在邯郸客店里孤独过
节的情形，抒写了作者浓浓的思乡之情。其大意是这样的：我今夜
投宿在邯郸驿站里，正值冬至这一天，灯前抱膝而坐形影相吊。我
想家人或许也是这样坐到深夜，谈论着我这个瓢泊在外的人。
该诗共四句，首句交待时间：冬至日，地点：邯郸的客店里。由于
冬至日是唐朝重要的节日，“每逢佳节倍思亲”，思乡之情便油然而生。第二句交待了在客店过节的情形，双手抱膝，枯坐在灯下，只
有形与影相随，孤独难耐。“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐
的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分
反映出作者思家时的一种孤寂心情。此时，作者思接千载，浮想联
翩，后两句笔锋一转，来个曲笔，不直接写自己如何思家，而是想
象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”，使这种思乡之情扩大化，真实感人。总之，作者没用华丽的词句，没有玩弄过多的艺术技巧，而用平实质朴的
语言，却把思乡之情表现的淋漓尽致。足见作者驾驭语言的高超技能。
【考场链接】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）（2005
年高考全国卷2）
（1）简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的
心情。
（2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？
参考答案；
（1）“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪
伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一
种孤寂心情。
（2）①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围
坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（想
向1分，画面描绘2分）
②诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）
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描写冬至的古诗
冬至（二十四节气之一） 冬至，又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法，所以古人称冬至为“亚岁”或“小年”。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方沿海部分地区，有冬至祭祖的习俗；在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。 冬至是“二十四节气”之第22个节气，斗指子，太阳黄经达270°，于每年公历12月21－23日交节。冬至标示着北半球的太阳高度最小，白昼时间最短，但是冬至日的温度并不是最低。冬至这天太阳直射地面的位置到达一年的最南端，太阳光几乎直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜。 冬至日是北半球各地白昼时间最短、黑夜最长的一天，并且越往北白昼越短；过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白昼开始逐渐变长；因此，古人认为，冬至为一年中阳气最弱的一天，此后则阳气渐渐回升。时至冬至，民间便开始“数九”计算寒天了，民谚云：夏至三庚入伏，冬至逢壬数九。 描写冬至的古诗 《冬至到》 乔金龙 昼短摒弃烦忧事， 夜常相伴欢乐声。 小饺暖尽心头寒， 更胜金银百十千。 《小至》 杜甫 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。 岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。 《冬至》 杜甫 年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人 !江上形容吾独老，天边风俗自相亲。 杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。 心折此时无一寸，路迷何处望三秦? 《邯郸冬至夜思家》 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 《冬至祭》
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鉴赏诗歌语言 (2)
诗歌鉴赏之鉴赏诗歌语言 学习目标：1、引导学生体会诗歌语言的魅力 2、让学生规范答题步骤 轻风细柳，淡月梅花 轻风摇细柳，淡月映梅花。——俗 轻风舞细柳，淡月隐梅花。——非上品 轻风扶细柳，淡月失梅花。——绝 古诗鉴赏之炼字 何为炼字？ 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 暮江吟白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 你认为第一句中哪个字用得好，说说理由。 一剪梅·舟过吴江蒋捷 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。最后三句中哪些字用得好，为什么？ 04吉林、黑龙江、四川、云南卷 木兰花宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？
室人降日?以此奉寄 [元]魏初 (2006年江苏卷) 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。 第二句哪个字用得好？为什么？ 第二句中的“又”用得好，好在那里？ “又”，为又一次的意思，暗示作者已不止一次浪迹天涯。去年此时在家，今年又一次离开家乡。字里行间饱含天涯流浪的愁苦与无奈。 早梅齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜数枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。 二月二日① 李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。 新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。 【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。 （2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（2分）
关于冬至节气的经典谚语诗句大全
关于冬至节气的经典谚语诗句大全 关于冬至节气的经典谚语诗句大全 1、冬至没打霜，夏至干长江。 2、冬至天气晴，来年百果生。 3、冬至落雨星不明，大雪纷纷步难行。 4、冬至有雪来年旱，冬至有风冷半冬。 5、冬至南风百日阴。 6、冬至西北风，来年干一春。 7、冬至晴，春节阴。 8、冬至有霜，腊雪有望。 9、冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。 10、晴冬至，年必雨。 11、冬至下场雪，夏至水满江。 12、冬至无雨一冬晴。 13、冬至雨，小寒见霜冻。 14、冬至晴一天，春节雨雪连。 15、犁田冬至内，一犁比一金。冬至前犁金，冬至后犁铁。 16、清爽冬至邋遢年，邋遢冬至清爽年。 17、冬至无雨，来年夏至旱。 18、冬至头，冻死牛;冬至中，暖烘烘;冬至尾，不要被。 19、冬至有雨雨水多，冬至无雨雨水少。
20、冬至无雪刮大风，来年六月雨水多。 21、冬至有霜年有雪。 22、冬至头，天气暖;冬至中，天气冷;冬至尾，冷得迟。 23、冬至黑，过年疏;冬至疏，过年黑。 24、冬至暖，烤火到小满。 25、冬至不冷，夏至不热。 26、冬至毛毛雨，夏至涨大水。 27、冬至有雪，九九有雪。 28、冬至晴，明年阴雨多。 29、冬至阴天，来年春旱。 30、冬至饺子夏至面。 31、冬至无雨过年雨，冬至下雨过年晴。 32、冬至有雪到年关，冬至有风冷半冬。 33、冬至强北风，注意防霜冻。 冬至节气谚语有哪些 1、冬至强北风，注意防霜冻。 2、一年雨水看冬至。 3、冬至冷，春节暖;冬至暖，春节冷。 4、冬至暖，烤火到小满。 5、冬至有雪来年旱，冬至有风冷半冬。 6、冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。 7、冬至晴，正月雨;冬至雨，正月晴。
诗歌鉴赏(意象+用典)
诗歌鉴赏中的常见意象解读 一、“柳”的意象 1、“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”三句，表现了柳永对恋人的怀念。 2、“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。 3、“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。”几句，形象的诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。 二、“燕”的意象 1、燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。如“落花人独立，微雨燕双飞。”展示了词人梦觉酒醒后凄寂惆怅的心境和对感怀对象的相思之情。 2、燕子眷恋旧巢的习性，成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”，既暗示了乌衣巷往日的繁华，又袒露了诗人面对今昔变化的无限感慨。晏殊词《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，写尽了物是人非的感慨和忧伤。 三、“水”的意象 1、因水的柔和清冷，常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。如：“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”，从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。 2、因水的剪切不断，绵软不绝，常以水喻愁。如李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”，抒发了诗人因强烈的感到了现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧和愁苦。 四、“月”的意象 1、明月蕴涵边人的悲愁。如：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲壮雄浑。 2、明月蕴涵情感的无奈。如谢庄“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。”的祈祷和祝福；张九龄“海上生明月，天涯共此时。”的希冀和渴盼。 3、明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水，共看明月皆如此。”，把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。 综上所述，我们不难发现：对古典诗词中的意象进行多维解读，实际上就是对诗词的内涵进行挖掘。 五、花，是古代和现代诗歌永恒的意象，但在诗歌当中，诗人借花表现出来的感情却不尽相同。“面朝大海，春暖花开”，一片花的海洋不仅写出了海子对生活的热爱，也衬托了他的孤独和封闭。“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨”，花又象征着戴望舒的低徊和迷茫。“感时花溅泪”、“花自飘零水自流”，花开花落，几许哀愁不尽，河边院中的姹紫嫣红都在轻轻诉说着人世、爱情、生命的感怀。《扬州慢》中，“念桥边红药，年年知为谁生？”衰败之景在眼前，悲凉之叹却埋心中。触目而伤怀，盛世不再的忧伤岂独几枝芍药能够说尽？悲泣红药，自品悲苦也。张先在《天仙子》里借小院落花表现伤春之心态，而晏殊亦借“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”之句讲诉忧愁的无法排遣。其实，落红
描写冬至的词语和诗句
描写冬至的词语和诗句 “冬至”就是人们所说的“小年”，是我国廿四节气之一，俗称“冬节”。在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线(又称为冬至线)上，使得北半球的白天最短，黑夜最长。那么描写冬至的词语和诗句有哪些？大家不妨来看看小编推送的描写冬至的词语和诗句，希望给大家带来帮助！ 描写冬至的词语【肥冬瘦年】：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏《豹隐纪谈》、宋范成大《吴郡志·风俗》。 【日短夜修】：指冬至前后几个月白天短夜晚长。 【日长一线】：指冬至以后xx渐长。 【数九寒天】：数九：从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。 【四时八节】：四时：指春夏秋冬四季；八节：指立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。泛指一年四季中各节气。 【一百五日】：冬至后的第一百零五天。指寒食日。 【一阳复始】：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。 【一阳来复】：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。 描写冬至的诗句冬至日光白，始知阴气凝。——孟郊冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。——杜甫 异乡冬至又今朝，回首家山入梦遥。——殷尧藩 浊酒醒来闻吉语，晴过冬至兆丰穰。——仇远 独怜节序逢冬至，不得安栖学闭关。——刘基
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。——白居易 描写冬至的古诗（一）：小至(xx)xx 天时人事日相催，冬至xx又来。 刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。 岸容待腊将xx，山意冲寒欲放xx。 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。 （二）：冬至(xx)xx 年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人! xxxx形容吾独老，天边风俗自相亲。 杖藜雪后xx壑，鸣玉朝来散xx。 心折此时无一寸，路迷何处望三秦? （三）：xx冬至夜(xx)xx xx驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说著远行人。 （四）：xx冬至(xx)陆游 今日xx至，吾门方寂然。 家贫轻过节，身老怯增年。 毕祭皆扶拜，分盘独早眠。惟应探春梦，已绕镜湖边。（五）：冬至感怀(xx)xx 衔泣想慈颜，感物哀不平。 自古九泉死，靡随xx生。
【诗歌鉴赏全覆盖】2019高考备考之古代诗歌鉴赏精选试题及答案解析【一人一首成名作12首作品】
【诗歌鉴赏全覆盖】2019高考备考之古代诗歌鉴赏95道精选试题及 答案解析 古代诗歌鉴赏——一人一首成名作（12 道） 一、郑鹧鸪——郑谷 郑谷（约851 年～约910 年），唐朝末期著名诗人。字守愚，汉族，江西宜春 市袁州区人。僖宗时进士，官都官郎中，人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名，人称 郑鹧鸪。 阅读下面诗歌，回答问题。 鹧鸪 [唐]郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 请结合诗歌内容分析这首诗的思乡情感。（5 分）—————————————————————— 二、杜紫薇——杜牧
杜牧，字牧之，曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉，人称其为“杜紫薇”。 阅读下面的诗，回答问题。 九日齐山登高 [唐]杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。 水调歌头·隐括杜牧之齐山诗 [宋]朱熹 江水侵云影，鸿雁欲南飞。携壶结客，何处空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝是，身世昔人非。 酬佳节，须酩酊，莫相达。人生如寄，何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。 隐括之作，贵在翻新。比较杜牧原诗，任选一个角度，分析朱熹此词的新意。（6分）______________________________________________________ 三、温八叉——温庭筠 温庭筠是唐初宰相温彦博之后裔，出生于没落贵族家庭，富有天赋，文思敏捷， 每入试，押官韵，八叉手而成八韵，故有“温八叉”或“温八吟”之称。 阅读下面这首唐诗，回答问题。
关于冬至的诗句100首完美版
《关于冬至的诗句》 关于冬至的诗句精选（一）： 1、平生少年时，嬉游爱冬至。――郑胤骥 2、浊酒醒来闻吉语，晴过冬至兆丰穰。――仇远 3、闻过岘首已冬至，想到匡庐将岁除。――陆游 4、去年冬至投僧寺，今岁阳生宿店家。――刘克庄 5、冬至之日无酒钱，醒笑先生高阁眠。――沈周 6、艳质无由见，寒衾不可亲。――《冬至夜怀湘灵》 7、小臣曾读三王纪，冬至由来始祭天。――边贡 8、春来冰未泮，冬至雪初晴。――杨凝式 9、起从冬至易玄均，玄意欲取臣承君。――魏了翁 10、冬至子时阳已生，道随阳长物将萌。――庞籍 11、八月十五夜，三杯冬至酒。――白玉蟾 12、冬至招摇转，天寒??收。――高适 13、阿宜已冠无成事，犹忆它年冬至诗。――晁补之 14、我生几冬至，少小如昨日。――苏轼 15、海角沙场过冬至，未如今日最伤情。――晁说之 16、冬至甲子夜，一叶开尧?。――章粲 17、三峡南宾城最远，一年冬至夜偏长。――白居易 18、冬至四十六，三阳生此辰。――苏颂 19、冬至寒食一百五，中有一转平实语。――释普宁 20、水国过冬至，风光春已生。――张耒 21、冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。――杜甫 22、晴明冬至，吉无不利。――释梵琮 23、天时人事日相催，冬至阳生春又来。――杜甫
24、今日柴门又冬至，野梅花下独沉吟。――邵亨贞 25、异乡冬至又今朝，回首家山入梦遥。――殷尧藩 26、冬至思吾侄，樊川示阿宜。――许月卿 27、晚来风稍急，冬至日行迟。――孟浩然 28、索居共谁语，煮药作冬至。――罗公升 29、辜月今朝初一日，正当冬至满霜月。――释慧晖 30、去年冬至尧母城，城头较射角弓鸣。――许宗鲁 31、已怀时节感，更抱别离酸。――韦应物 32、闭户了冬至，日长添数珠。――陈与义 33、才经冬至阳生后，今日工夫一线多。――和凝 34、独怜节序逢冬至，不得安栖学闭关。――刘基 35、冬至月尾，卖牛买被。――释普济 36、今日日南至，吾门方寂然。――陆游 37、家召开追思会，缅怀英烈祭先人。――张志真 38、冬至虽云远，浑疑朔漠中。――李中 39、冬至一阳初动，鼎炉光满帘帏。――张抡 40、人生几冬至，南北均行役。――黄彦平 41、冬至阳生春又来，口虽吟咏心中哀。――文天祥 42、行过冬至后，冻闭万物零。――元稹 43、昼短摒弃烦忧事，夜常相伴欢乐声。――《冬至到》 44、丹包赤实破苍颜，冬至都无十日闲。――陈舜俞 45、蹉跎春气味，彼此老心知。――《小岁日对酒吟钱湖州所寄诗》 46、冬至炼朱砂，夏至炼水银。――白玉蟾 47、冬至月头，卖被买牛。――释普济 48、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。――白居易
中考语文古诗鉴赏真题汇总(附解析版答案)
古诗词鉴赏四大典型题（学生用） 旅夜书怀杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 。 【赏析】 微风轻轻吹拂着江岸边的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜中孤独地停泊着。原野辽阔，天边的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。我的名气，难道是因为文章著称年老体弱，想必我为官也该罢休。唉，我这飘泊江湖之人像什么呢活像是漂零天地间的一只孤苦无依的沙鸥。【试题】 1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。 , 2.请用自己的语言描绘一下首联的画面，可以加上合理的想象。 @ 3.诗的尾联在写法上有什么特色 ' 3.整首诗抒发了作者怎样的感情 、
钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ； 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里 ２．本诗抒发了作者怎样的思想感情 [ 3．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。 ： 社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。 ` 【注】社日：古时祭土地神、五谷神的日子。 １．“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社中每年所演的“年规戏”称为。 ２．诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象，并反映了农家安宁平和的生活情景
\ ３．请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。 < . 杂诗 王维 ￥ 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未 １．本诗语言有何特点 \ ２．“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么 ; 桃花溪 【唐】张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。 ^ 1．“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情
冬至的诗句赏析
今年什么时候冬至?今年冬至是12月22日，是中国的传统节日之一。且冬至的地位不亚于新年，在这一天，大家都会庆祝。那么过去的文人骚客在冬至时节，又会有哪些感悟呢，下面我们就一起来赏析一下冬至的诗句吧。 冬至诗词(一)：小至 (唐)杜甫 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。 岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。 冬至诗词(二)：冬至 (唐)杜甫 年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人! 江上形容吾独老，天边风俗自相亲。 杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。 心折此时无一寸，路迷何处望三秦? 冬至诗词(三)：邯郸冬至夜 (唐)白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说著远行人。 冬至诗词(四)：辛酉冬至 (宋)陆游 今日日南至，吾门方寂然。 家贫轻过节，身老怯增年。 毕祭皆扶拜，分盘独早眠。
惟应探春梦，已绕镜湖边。 冬至诗词(五)：冬至感怀 (宋)梅尧臣 衔泣想慈颜，感物哀不平。 自古九泉死，靡随新阳生。 禀命异草木，彼将羡勾萌。 人实嗣其世，一衰复一荣。 冬至诗词(六)：冬至日独游吉祥寺(宋)苏轼 井底微阳回未回，萧萧寒雨湿枯荄。何人更似苏夫子，不是花时肯独来。冬至诗词(七)：冬至 (宋)朱淑真 黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回。葵影便移长至日，梅花先趁小寒开。八神表日占和岁，六管飞葭动细灰。已有岸旁迎腊柳，参差又欲领春来。冬至诗词(八)：满江红·冬至(宋)范成大 寒谷春生，熏叶气、玉筒吹谷。 新阳后、便占新岁，吉云清穆。 休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。笑强颜、风物岂非痴，终非俗。
昼永，使眠熟。 门外事，何时足。 且团奕同社，笑歌相属。 著意调停云露酿，从头检举梅花曲。 纵不能、将醉作生涯，休拘束。 冬至诗词(九)：水调歌头·冬至 (宋)汪宗臣 候应黄钟动，吹出白葭灰。 五云重压头上，潜蛰地中雷。 莫道希声妙寂，嶰竹雄鸣合凤，九寸律初裁。欲识天心处，请问学颜回。 冷中温，穷时达，信然哉。 彩云山外如画，送上笔尖来。 一气先通关窍，万物旋生头角，谁合又谁开。官路春光早，箫落数枝梅。 冬至诗词(十)：江城子·龙阳观冬至作(元)尹志平 六阴消尽一阳生。暗藏萌。雪花轻。 九九严凝，河海结层冰。 二气周流无所住，阳数足，化龙升。 归根复命性灵明。过天庭。入无形。 返复天机，升降月华清。 夺得乾坤真造化，功行满，赴蓬瀛。
诗歌鉴赏小村梅尧臣
诗歌鉴赏小村梅尧臣 篇一：2018高考语文二轮专题复习之特色训练积极应付古诗鉴赏中的新活题] 2018高考语文二轮专题复习之特色训练积极应付古诗鉴赏中的新活题 编辑安徽周兵 [目标解说]诗歌鉴赏命题类型化，大都围绕形象、语言、技巧和情感四类进行，考生答题也容易模式化，对这类题型总会找到答题的角度，总有自己的答题模式。但是，命题总是在稳定中求创新，古诗鉴赏命题也总有新题、活题出现，考生缺乏经验，无法应付，只要有这类题，总是丢分很多。其实，所谓新活题，无非是提问角度富有变化，或者考查点有变化，或是考点较冷。明白了这一点后，就会发现新活题只是“新”“活”一点而已，“万变不离其宗”，其考查重点仍在常规的四类上；答题也仍要在读懂全诗的基础上，认真揣摩题干信息，遵循“问什么答什么，怎么问怎么答”的答题原则。下面的几组训练题可提高你对新活题的应变能力，尤其是解题能力。 一、内容主旨方面新活题 1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 塞下曲常建 玉帛朝回望帝乡，乌孙[]归去不称王。注
天涯静处无征战，兵气销为日月光。 注乌孙：西域少数民族，曾与汉和亲。 这首边塞诗的主题与众不同，别有新意。请简要分析。 点拨该题直接考查诗歌的主题，而且要求比较出“新意”，考查角度和要求比较新颖。答案多数边塞诗表现的主题是报效祖国，而此诗的主题是讴歌民族和解，因此显得与众不同。 2.阅读下面这首诗，然后回答问题。 北塘避暑[宋]韩琦 尽室林塘涤暑烦，旷然如不在尘寰。 谁人敢议清风价？无乐能过百日闲。 水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。 酒阑何物醒魂梦？万柄莲香一枕山。 论者认为此诗境界高远，请结合全诗赏析。 点拨该题要求赏析诗高远的境界，考查角度新颖。答题时先要理解什么是“境界”，再体现“高远”。 答案①首联和颔联写诗人身处环境幽静、清风拂面的林塘，如入仙境，表现了诗人超凡脱俗、乐观旷达的宽阔胸怀。②颈联融情思于景物。通过描绘水鸟得鱼自享其乐、岭云含雨来去自由的图景，含蓄地表达了诗人知足常乐、不计尘世得失的思想境界。③尾联写“出淤泥而不染”的万柄莲香，远胜借酒浇愁的自暴自弃的举动，体现了诗人摒弃功利、追求清廉的气度。 3.阅读下面这首诗，然后回答问题。
描写冬至的句子和诗句
描写冬至的句子和诗句 关于冬至的句子有有哪些呢?本文是学习啦整理的描写冬至的句子和诗句，如果你喜欢的话，记得分享给更多好友哦!描写冬至的句子1. 静夜，我是一颗明星，守候你的窗棂;明朗，我是一缕阳光，温暖你的心上;冬至来了，我是一个饺子，钻进你的肚子，悄悄地，只想偷点你的秘密。 2. 忙碌是真实的理由，祝福在岁月中冲淡，每个节日的到来，才会让我想起久违的祝福，冬至来临，提前给你祝福，愿你平安快乐，永远幸福。 3. 关怀不是今天才开始，祝福也不是今天就结束，最诚挚的祝福，最温馨的关怀，在今日冬至来临达到极致，一盘饺子表真情，愿你天天开心! 4. 冬雪纷飞舞天空，点点星光看雾浓，心中伤痕挂窗棂，开出莲花一点红，心花也有怒放时，窗前凝泪盼春情。 5. 天寒风冷祝福暖暖，锻炼身体关爱绵绵，问候家人朋友多联，开导叮嘱碎碎念念，温馨生活平而不淡，偶有美食大家解馋，友谊加深沟通情感，冬至花谢幸福正艳。 冬至快乐。 6. 冬至养生忙，经验来分享：冷水常洗脸，醒脑精神爽;洗澡搓搓背，免疫力翻倍;早晚扭扭腰，苗条排谢好;热水常泡脚，保暖寒气消。 如果你记牢，健康定安好!祝君冬至科学养生乐逍遥!7. 北风呼呼吹，刮走烦恼和忧愁;气温刷刷降，冻住坎坷和不平;大雪飘飘洒，带来
吉祥和如意。 我把短信送，平安快乐永相伴!8. 时间过得快，一年冬至又来到。 北风呼呼吹，雪花满天飘。 大地穿白袍，万物待春到。 我把短信发，请你穿棉袄。 莫要只爱俏，穿少冻得跳。 保暖工作要做好，身体健康不感冒。 愿你冬季人舒畅，快快乐乐幸福享!9. 梅花香自苦寒来，幸福之花冬至开。 自家园里搭竹楼，雪花影里飞神剑。 蜜烤秋菊下午茶，黄昏独钓半亩寒。 竹笛冬韵小夜曲，半部残书听落梅。 冬至每有江南梦，小桥流水一身轻。 冬至祝福，祝您幸福!10. 有一种缘分“今生有你，有一种情义“手足兄弟，有一种“天天想你，有一种感动“知冷知热，有一种关怀“发自肺腑：冬至了，天冷了，记得要，多穿衣。 11. 冬至到，白天渐长日头回转。 吃水饺，传统民俗广泛盛行。 寓意道，圆满幸福长久安康。 祝君你：冬至饱餐个大馅多，圆满汁鲜吉祥如意饺，心想事成。 愿朋友：生活富裕安康乐观长寿，一生无忧。
冬至诗句
冬至诗句 本文是关于冬至诗句，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1、独怜节序逢冬至，不得安栖学闭关。 2、冬至袄冠争蝶舞，夜深弓锯共龙呤。 3、杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。 4、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 5、井底微阳回未回，萧萧寒雨湿枯荄。 6、艳质无由见，寒衾不可亲。 7、行过冬至后，冻闭万物零。 8、独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。 9、春来冰未泮，冬至雪初晴。 10、云晴鸥更舞，风逆雁无行。 11、冬至子时阳已生，道随阳长物将萌。 12、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 13、南邻更可念，布破冬未赎。 14、寒风动地气苍芒，横吹先悲出塞长。 15、十里向北行，寒风吹破耳。 16、君斜阳疏竹上，残雪乱山中。 17、已怀时节感，更抱别离酸。 18、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 19、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 20、小臣曾读三王纪，冬至由来始祭天。 21、晴明冬至，吉无不利。 22、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 23、八月十五夜，三杯冬至酒。 24、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 25、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。 26、冬至月尾，卖牛买被。
27、乱云低薄暮，急雪舞回风。 28、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。 29、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 30、且如今年冬，未休关西卒。 31、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 32、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 33、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 34、霜严衣带断，指直不得结。 35、寒风淅沥，遥天万里，黯淡同云幂幂。 36、冬至阳生春又来，口虽吟咏心中哀。 37、人生几冬至，南北均行役。 38、晚来风稍急，冬至日行迟。 39、葵影便移长至日，梅花先趁小寒开。 40、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 41、年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人！ 42、去年冬至尧母城，城头较射角弓鸣。 43、冬至冰霜俱怨别，春来花鸟若为情。 44、霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。 45、一条藤径绿，万点雪峰晴。 46、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。 47、起从冬至易玄均，玄意欲取臣承君。 48、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 49、寒风摧树木，严霜结庭兰。 50、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无！ 51、溪深难受雪，山冻不流云。 52、索居共谁语，煮药作冬至。 53、虎宿方冬至，鸡人积夜筹。 54、地白风色寒，雪花大如手。 55、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
中考语文复习—古诗词鉴赏教学设计
《中考语文复习—古诗词鉴赏》 马蕴 [学情分析］ 初三年级的钱权熙，他的语文分数在70到90之间，成绩不稳定，分析过他的试卷和学习情况后，发现他的基础题部分基本不扣分，失分主要在于诗歌鉴赏、文言文翻译和现代文阅读，钱权熙的诗歌鉴赏只能得1分，基础比较差，但提分空间较大，因此，我选择先从诗歌鉴赏开始辅导。 [教学目标］ 1.明确中考诗歌鉴赏常考题型。 2.引导和训练学生掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力。 2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。 [教学重难点］ 引导和训练学生准确、规地解答诗歌鉴赏题的方法和鉴赏诗歌的综合能力，提高得分率。 [教学过程］ 一、透视诗词鉴赏的考点（六点） 1、对名句的理解和鉴赏 2、理解容主旨、思想情感 3、分析作者的观点、态度 4、品析语言特点/ 体味炼字 5、品味表达技巧 6、感知艺术形象 二、鉴赏知识的复习 （一）容主旨、思想情感 1、边塞诗常用词汇：杀敌报国、建功立业、孤独伤感、思乡念亲、报国无门、
壮志难酬等（如《渔家傲秋思》、《白雪歌送武判官归京》） 2、田园诗常用词汇：寄情山水、归隐田园、闲适愉悦、悠闲快乐等（如《钱塘湖春行》《归园田居》） 3、送别诗常用词汇：忆友怀旧、依依不舍、相知相思、别恨离愁、惆怅伤感、劝勉祝愿、激励友人等（《送杜少府之任蜀州》《白雪歌送武判官归京》） 4、怀古诗常用词汇：怀古伤今、怀才不遇等（如《赤壁》、《潼关怀古》） 5、咏物诗常用词汇：坚守节操、遭贬激愤等（《酬乐天初逢席上见赠） 6、羁旅诗常用词汇：思乡念亲、游子悲秋、羁旅愁思、惜春悲秋等（如《天净沙秋思》、《次北固山下》） 7、爱国诗常用词汇：忧国忧民、为国捐躯、以死明志、保家卫国、借古讽今、杀敌报国、建功立业的壮志、报国无门的悲伤、壮志未酬的愁苦、关心国家命运、反映社会黑暗、批判态度、揭露统治者昏庸腐朽、山河沦丧等（如《过零丁洋》）8、哲理诗常用词汇：登高揽胜、蕴含哲理、振作乐观、积极向上、豁达乐观、不怕困难、远大抱负等（如《望岳》、《水调诗头》《登飞来峰》） 9、抒怀诗常用词汇：年华消逝、闺中怀人、物是人非、世事沧桑、失望惆怅、焦灼痛苦等（《醉花阴》、《浣溪沙》） （二）观点态度 1、赞美、肯定、支持、同情、渴望等。 2、批判、否定、揭露、不满、愤恨、惋惜等。 （三）体味语言 1、诗人的生平经历、思想感情、艺术风格。 2、从语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑其精妙之处。抓住关键词语
关于冬至的诗句,谚语,俗语
关于冬至的诗句,谚语,俗语 和万物一样，人在冬天会变得有点“懒”，有点慢。似乎是上天给了我们一个好好歇息的理由：“冬藏”。小编整理了关于冬至的诗句,谚语,俗语,，希望能帮助到您。 关于冬至的诗句 《小至》 杜甫 天时人事日相催， 冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线， 吹葭六管动浮灰。 岸容待腊将舒柳， 山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异， 教儿且覆掌中杯。 《冬至》 左河水 西北风袭百草衰， 几番寒起一阳来。 白天最是时光短， 却见金梅竞艳开。 《冬至》 杜甫 年年至日长为客， 忽忽穷愁泥杀人。 江上形容吾独老，
天边风俗自相亲。 杖藜雪后临丹壑， 鸣玉朝来散紫宸。 心折此时无一寸， 路迷何处见三秦。 《邯郸冬至夜思家》 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 《冬至夜寄京师诸弟兼怀崔都水》韦应物 理郡无异政， 所忧在素餐。 徒令去京国， 羁旅当岁寒。 子月生一气， 阳景极南端。 已怀时节感， 更抱别离酸。 私燕席云罢， 还斋夜方阑。 邃幕沉空宇， 孤灯照床单。 应同兹夕念， 宁忘故岁欢。
川途恍悠邈， 涕下一阑干。 关于冬至的谚语俗语 一年雨水看冬至。(浙) 冬至打霜来年旱(湘)。 阴过冬至晴过年。(浙) 晴冬至，年必雨。(鄂) 冬至晴，春节阴。(辽) 冬至不冷，夏至不热。(湘) 冬至晴，明年阴雨多。(桂) 冬至阴天，来年春旱。(鲁) 冬至有雪，九九有雪。(陕) 冬至无雨，来年夏至旱。(桂) 冬至暖，烤火到小满。(桂) 冬至西北风，来年干一春。(晋) 冬至没打霜，夏至干长江。(湘) 冬至有霜，腊雪有望。(浙) 冬至毛毛雨，夏至涨大水。(湘) 冬至有霜年有雪。(苏、鄂、川) 冬至无雨一冬晴。(皖、鲁、川) 冬至下场雪，夏至水满江。(湘) 冬至晴一天，春节雨雪连。(皖) 冬至晴，正月雨;冬至雨，正月晴。(浙) 冬至有雨雨水多，冬至无雨雨水少。(粤) 冬至落雨星不明，大雪纷纷步难行。(苏) 冬至强北风，注意防霜冻。(湘、桂、云) 冬至无雪刮大风，来年六月雨水多。(藏)
第27练 古代诗歌鉴赏(一)
第27练古代诗歌鉴赏（一） 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分） 同王徵君湘中有怀 张谓 八月洞庭秋，潇湘水北流。 还家万里梦，为客五更愁。 不用开书帙，偏宜上酒楼。 故人京洛满，何日复同游？ （1）首联在诗中有什么作用？（2分） 答： （2）颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？（4分） 答： （3）尾联表达了诗人哪些复杂的情感？试结合内容简要分析。（4分） 答： 2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分） 春中田园作 王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅思远客。 （1）请简要分析首联运用了怎样的表现手法？（3分） 答： （2）诗中无论是人是物都满怀“春”的憧憬，请简要分析。（4分） 答： （3）作者“临觞”为什么“忽不御”，表现了什么样的情感？（3分） 答： 3、阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分） 赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 【注】花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。 （1）首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。（2分） 答： （2）一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。（4分）答： （3）结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。（4分） 答： 4、阅读下面这首词，然后回答问题。（10分） 渔家傲·记梦 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山［注］去。 【注】三山：传说中仙人居住的蓬莱、瀛洲、方丈三座仙山。 （1）“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？（2分） 答： （2）词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。（4分） 答： （3）近代学者梁启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。（4分） 答： 5、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分） 采桑子 晏殊 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ （1）这首词上片最后一句化用了什么典故，有什么作用？（2分） 答： （2）下片词人借许多典型意象营造了什么气氛？在写景方面运用了哪些表达技巧？请简要分析。(4分) 答： （3）有人说“好梦频惊”中的“频”字用得特别好，请你结合全词简要分析。(4分) 答： 6、阅读下面的宋词和元曲，然后回答问题。（10分） 南乡子?重九涵辉楼呈徐君猷 苏轼 霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。佳节若为酬，但把清尊断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。 蟾宫曲?九日 张可久 对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。 【注】九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。 （1）苏词和张曲都用了“明日黄花”的典故，其含义是否相同？请结合词曲简要分析说明。（4分） 答： （2）苏词“破帽多情却恋头”一句用了什么修辞手法？请简要分析。（3分） 答： （3）张曲中“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”描写的是什么情景？是否与主题有关？（3分） 答： 7、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10分） 小村①