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新版安徽农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

新版安徽农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题
新版安徽农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!

其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!

因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。

注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。

安徽农业大学风景园林专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(344)风景园林基础(414)植物生理学与生物化学或(909)园艺概论

参考书目为:

《园林规划设计》胡长龙中国农业出版社第二版;

《园林建筑设计》成玉宁中国农业出版社第一版;

《中国古典园林史》周维权清华大学出版社1990;

《风景园林工程》张文英中国农业出版社第二版

有关英语的一些经验

大家都说“得阅读者得天下”。阅读一共占40分,但如果把所有精力都花在阅读练习上,不注意其他题型的应试技巧,也是得不偿失的。建议大家抽出3个小时的时间,完整地做一套题。做完一套卷子之后,正确率是次要的,重点是发现自己的弱点,同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。对于真题,一定要做到“心中有数”!不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。不是说辅助网课和书不好,而是说要有的放矢,先整体,后局部深入。

没有哪个做题顺序是最好的,最适合自己的才是最好的,大家可以自由决定。做真题一定要注意做题顺序,我是先从阅读开始,然后写完作文,最后再做完形填空。完形填空分值比较小,但是若较难的话则可能花费半小时时间,一开始做有可能打乱做题节奏。这是我最顺手的做题顺序,也有同学先写作文,再按顺序做题,这个可以根据自己的实际情况决定。

单词怎么背?

背单词是老生常谈了,但也是有技巧的。单词是英语的基础,网传阅读百分之二十的单词看不懂,依然可以做对所有题的广告,这种宣传在举例时精心挑选适合所谓“技巧”的题目,并敢说所有题都通用,对同学反馈的不实用的题置之不顾,以偏概全,同学们不该相信,还是要老老实实背单词。

1、背单词要坚持。从今天开始,一直背到考试之前,每天花费的时间不用

太多,单词量少的同学在这个阶段可以多背背单词,但是每天一个半小时在我看来也是上限了。

2、背单词方式的选择。单词书很多,我上面提到的《木糖英语单词闪电版》就挺不错的。很多同学用单词软件背,我使用过但觉得效果一般,同学们可以自己斟酌。最重要的还是真题中的单词,熟词癖义、高频单词,虽然在单词书上也有总结,但是远不如在阅读中自己发现记得牢。比如“plant”这个单词,原不知它有“工厂”的意思,第一次看见没太注意,第二次看只记得是个癖义,再查字典之后就彻底记住了。

3、单词到底应该怎么背。我的原则是复习旧单词的重要性远远大于背新单词,重复记忆才能真正掌握。

单词背完就要开始做题了,都说考研英语其实考的就是阅读。下面就来讲讲我是如何练习阅读的。

阅读一共四篇,二十题,每题两分,比重还是很大的。我给大家算算,2000年到2020年一共20套题80篇阅读,做阅读、分析答案、查单词、分析句法、写翻译一套下来恐怕要3个小时,一共就是240小时。如果你一天学习10个小时,那就是整整一个月都在看价值40分的英语阅读。如果你有大把的时间复习英语,这样复习绝对能让你的英语水平大大提高。

我写阅读一直是一下做完四篇,每次都掐时间,熟悉自己的做题节奏。错题很重要,根据《木糖英语真题手译版》分析为什么错。有时明明都读懂了,但还是觉得四个选项都对,这就是没掌握答题技巧。举个例子,有一篇阅读里的一句话,内容大概是“人们往往在开会的时候很困”,选项里说会议很无聊。这是错误选项,从“困”推导出“会议无聊”,看上去有合理之处,但在考研英语中,

就是过度推断。这样的技巧还有很多,之后可以给大家总结一下。

阅读里的单词的重要性我也说过了,就不再多说。把每个单词抄在单词本中,音标、意思、几句例句,不看就是白费功夫。用荧光笔把单词标注好,意思例句写在旁边,随时翻一翻,还能看到在文中的使用方法,不仅节省时间,效果也不差。

新题型+翻译

新题型重在技巧。文章的难度和阅读差不多,所以能看懂阅读就能看懂新题型的文章。但是七选五和排序在单纯的题型上还是有些难度的,容易花长时间正确率还不高。所以我建议大家看看网课老师提供的做题技巧。

翻译不必追求精确,达意即可。做翻译题遇到的困难无非就是单词不认识,或者句式复杂,意思明白但就是翻译不成中文。单词不认识要背,实在不行就猜,一句话有一个单词不认识其实也能猜个八九不离十。句式要注意,欧西文法与中文不同,句子长且逻辑性极强。如果一句话有很多定语还带着从句,就不要妄想用好几个“的”说明白,老老实实断开句子来翻译,不然写出来也不像中国话。

作文有模板

大小作文一共背20篇,背得滚瓜烂熟、脱口而出,上考场一定好句连篇。背作文是真正提高写作能力最好的方法,因为“写”是最强的记忆输出方式,那么“看”“读”这种较弱的记忆输入方式就没有“背”效果好了。

复习:要做好计划,日计划、周计划、月计划、学期计划、暑假计划、冲刺阶段计划,要细致、灵活、实际,每个周、每个月做总结,对自己的进度和完成度有充分的认识。道理谁都懂啦,然而做不做得到就看个人了。

实话实说,我的确没做到。我看过很多经验贴,很多学长学姐说自己每天去

图书馆,一学就是12小时。我考前那一星期能有10小时吧,平时连8小时都很困难。我追番,追综艺,看剧,看小说,睡过头就不去图书馆了,暑假每周和舍友去逛街。我是个勤奋的人吗?显然不是。3月到6月的日计划做的还算细致,虽然也有偷懒的时候,也完成了七七八八吧。后面的计划就不大行,任务越拖越繁重,日均需要完成的任务量越来越多,也就越来越完不成,简直是恶性循环。

我这样说,是想吹嘘自己有天赋,不怎么努力就能考好吗?不是啊,我只想告诉你们什么叫因果报应。我的不努力,让我上考场之前慌得不行,完全没谱,根本没有胸有成竹,淡定自若。有句话,基础不牢,地动山摇,我初试有运气成分,复试真是现世报了,基础知识没有做到滚瓜烂熟,面试一紧张更是什么都不记得了。所以,请以我为反面教材,制定的计划就踏踏实实地去做,可别抱着侥幸心理了,幸运不会一直降临,有实力才什么都不怕。可以时而放松,但不要放弃,能坚持到最后就战胜很多半途而废的人了。

专业课:3月到9月初,只看了一遍参考书,没有进行背诵。大二大三选了选读的课,还算了解一些。这期间,我试着用电脑根据这几本参考书整理笔记,包括溶液沸点升高和凝固点下降、亲电取代反应的定位规律、pH有效位数的保留可能出大题,又多又费时间,而且我也抓不住重点,也不能确信自己整理的答案模板质量怎么样,所以我放弃自己整了。

9月中旬,我开始用研教新版习题集,目前是先仔细阅读用灰色笔划出自己不懂不了解的地方,每个章节的框架思维导图。并配合网课,在书上做一些笔记。比如遇到一个这样的题,3-磷酸甘油醛脱氨酶是一种分子量为14,0000的四聚体均聚蛋白,含有4个活性部位。在最适条件下,14ug纯酶每分钟催化

2.8umol3-磷酸甘油醛转变成1,3-二磷酸甘油酸,试计算该酶的比活力和单个

活性部位的转换数,我就会把知识点标记在空白处,平时在做练习的时候就相当于把知识点又一次加深了印象。记得这本书算是各大习题集里出的比较早的一本,分章节,分题型罗列考点,考点后面另附命题角度。真心不错,大家可以看看试试。

说到做题,大家可以在这里联想一下公共课,细想虽然科目不同,但其实做题时候需要注意的点,还有做题的技巧还是有共通的地方,考研的时间比较宝贵,在做《木糖英语真题手译》的时候,可以去仔细看看真题的详解,然后通过这些详解找出类似的题目,找出规律,比如阅读的选项虽多,但是总的其实可以分为同义转述,无中生有,偷换概念,过度推理等几种,这其实就一个做英语题的小规律,以后在做练习时可以重点关注。而政治也是如此,《政治新时器》上面的重点知识数量很大,不仅要做真题,关键是将真题的答案仔细研究,比如马克思部分的大题,数百字的答案,我们答题时不容易做到和原答案一字不差,这时候就可以将重点提炼出来,精简答案,在考场做题时用自己的语言重新组织就可以了。说了这么多我们还是继续回归专业课。

9月中我才开始上网课,可以说相当晚了,真心看的脑壳疼。我每天只看了课,但是并没有记忆知识点,再说一遍,一定要及时背每天学的东西,不然真的背不完!我居然一直拖到考前一个周才开始背重点知识点比如paly ( Gly·Pro·Gly)和paly( Gly·Pro·Pro)的热稳定性、细胞内乙酰CoA羧化酶活性的调节有哪些机制?谷氨酸在脑中的功能是什么?通过怎样的代谢途径来实现这种功能,鬼知道我那一个周经历了什么。我属于短时记忆比较好的吧,比较适合应试,但是考完试就清空了!清!空!了!乖孩子千万不要学我。

大题答题的大框架要有,每个阶段的总体特征都要掌握还有能举出典型的例

子。一些比较细小的点由于时间太紧我没准备,只在梦里完整背了一遍名词解释,挺简单的,背了基础知识也能顺利写出来,有道题我在研教新版的习题中做到过,我印象还挺深的,所以考场遇到既惊喜又开心。

我整理了一本特别厚的全国各个学校的真题,我考试前3天把上面所有的知识点都整理了出来,比如进化那一块,动物进化的几个重要飞跃期:两侧对称、真体腔的出现、水生到陆生、羊膜卵、恒温等,这几个要么是考单独的特征,要么是问你对应动物的特征,或者相互比较,前两年就考了两栖类与爬行类的一个比较,你把往年考过的比较一下,就知道今年可能考什么了。动物这块还会考动物行为。

看过历年真题就能发现,基本上都是本科时期教材上的内容,学有余力就把拔高题也看看。主要还是要吃透教材,考的还是很基础的题目,对比其他学校的真的可以说难度不大,只要你把书背好了。我考场上两题不会,一题10分,出考场翻书有一题就是书上的标题,我没当重点没背。我临考前五天才开始背书,不作不会死,要不然再高10分应该不是梦。

10月开始冲刺,网课的老师讲了一些方法,比如怎么定位,看段落开头结尾和中间转折什么的,确实提高了我的速度,但我之后没怎么练了。后来就到了考前一个周,我就做了几天研教新版的模拟卷的拔高题,太难了,虐哭我,我就佛了。做了几套往年真题的,虽然有点难度,但还行,我就淡定了一些。结果今年感觉倍儿容易,不知道是不是我错觉,长度也不长。但是在答题的时候我真是不知道自己在写些什么。平时多练习,多模拟来提速度还是十分有必要的。

下附我自己曾经用过的一些资料截图,我都在high研网和high研app里面做了分享,大家可以自取。

09年安徽农业大学机械考研试题及答案

安徽農業大學 招收研究生入学考试试题 课程名称:机械原理与设计(A) (要求:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效) 一、填空题(每小题3分,共30分) 1.构件具有的确定运动时所必须给定的独立运动参数的数目称为自由度。 2.两构件以面接触构成的运动副,称为低副。两构件之间以线接触所组成的平面运动副,成为高副 3.三心定理是指:作平面运动的构件共有3个瞬心,它们位于同一直线上 4.渐开线标准直齿圆柱齿轮分度圆齿厚与分度圆齿槽宽相等。端面齿厚s 等于端面齿槽宽e的渐开线直齿圆柱齿轮称为标准直齿圆柱齿轮 5.一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是两齿轮模数和分度圆上的压力角应分别相等。 ω和许可的不均 6. 飞轮设计的基本问题是根据机器实际所需的平均速度 m J。 匀系数δ来确定飞轮的转动惯量 F 7.带传动中,带所受到的应力 8.常用的联接螺纹是三角形螺纹。 9. 6205轴承是深沟球轴承,轴承内径为25 mm。 10. 在蜗杆传动中,由于材料和结构上的原因,蜗杆螺旋部分的强度总是高于蜗轮轮齿的强度,所以失效常发生在蜗轮轮齿上。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.通常情况下,避免滚子从动件凸轮机构运动失真的合理措施是____C___。 A、增大滚子半径 B、减小滚子半径 C、增大基圆半径 D、减小基圆半径 2.在偏置曲柄滑块机构中,当取滑块为原动件时,死点位置 C 。 A、有一个 B、没有 C、有两个 D、有三个 3.铰链四杆机构中存在曲柄时,曲柄 B 是最短构件。 A、一定 B、不一定 C、一定不 满足杆长之和条件: ①最短杆为机架-----双曲柄机构; ②最短杆的相邻杆为机架----曲柄摇杆机构; ③最短杆的相对杆为机架-----双摇杆机构. 不满足杆长之和条件: 无论以哪个杆作机架,均为双摇杆机构

安徽农业大学分析化学 试卷

专业班级: 姓名: 学号: 装 订 线 安徽农业大学 《 分析化学Ⅱ 》试卷(1卷) 考试形式: 闭卷笔试,2小时 适用专业: 农学,园艺等专业 说明:1、答案请按题号顺序写在答题纸上,写在本试卷上无效。 2、试卷与答题纸同时交上,并分类放好。 四 题号 一 二 三 1 2 3 4 总分得分 得分 评阅人 一、是非题(共10小题,每小题1分,共10分。正确的打√,错误的打×。) 1、平行实验的目的是为了减小偶然误差。 2、固体样品的取样常采用“四分法”。即将样品平均分为四等份,留下一份继续缩分至所需量。 3、 以酚酞为指示剂,用HCl 溶液滴定已经吸收了CO 2的NaOH 溶液,则HCl 消耗的体积偏低。 4、因为HCOOH 的=1.8×10θa K -4,所以能用0.10 mol·L -1的HCl 溶液准确滴定同浓度的HCOONa 溶液。 5、凡能配制标准溶液的物质称为基准物质。 6、下列氧化还原滴定:Ce 4++Fe 2+ = Ce 3++Fe 3+,在化学计量点时溶液的电极电势 )/()/()(2334++++==Fe Fe Ce Ce θθ???溶液

7、配位滴定中,配合物MY 的稳定常数愈小,则准确滴定该金属离子时 所允许的最低pH 值愈小。 θ f K 8 金属指示剂“二甲酚橙”游离态的颜色为红色。 9、在用HCl 滴定NaOH 的滴定曲线中,随着滴定剂的加入,溶液的pH 由小 到大。 10、摩尔吸光系数ε愈大,分光光度法测定的灵敏度愈高。 二、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。将正确答案选项字母填于对应表格内,单选题。) 得分 评阅人 1、以下关于偶然误差的论述错误的是 A 、偶然误差是可测误差 B 、偶然误差具有随机性 C 、偶然误差是客观存在的 D 、偶然误差又称为随机误差 2、 定量分析工作中要求测定结果的误差 A、 越大越好 B、 等于零 C、 无要求 D、 在允许误差范围内 3、 浓度为0.10 mol ·L -1的酸碱滴定曲线中,其pH突跃范围是6.3~4.3,则该 滴定的类型为 A、酸滴定碱 B、氧化剂滴定还原剂 C、碱滴定酸 D、还原剂滴定氧化剂 4、 HCl不能直接准确滴定NaAc(已知K a (HAc ) = 1.8×10-5),主要是因为 A、 NaAc 不是碱 B、 HAc 的K a 太小 C、 Ac - 的K b 太小 D、 HCl 与NaAc 不反应 5、 符合朗伯-比耳定律的有色溶液,通过1cm 比色皿时,测得透光率为80.0%; 若通过5cm 比色皿时,则其透光率为 A、 40.0% B、 57.2% C、32.8% D、 67.3% 6、 K 2Cr 2O 7法测定样品中铁含量,以二苯胺磺酸钠为指示剂时,常加入H 3PO 4, 其作用主要是 A、 减小Fe 3+ / Fe 2+电对的φ B、 使二苯胺磺酸钠提前变色 C、 减小溶液中Fe 2 + 浓度 D、 增大溶液中Fe 3 + 浓度 7、 用基准物质Na 2C 2O 4标定KMnO 4溶液的浓度。由于基准物质溶解后没有定 容(正确操作应该定容),则KMnO 4滴定Na 2C 2O 4溶液时,计算所求出的KMnO 4浓度将 A、偏高 B、偏低 C、不影响 D、可能高也可能低

新版安徽农业大学农艺与种业考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走 长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也 从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰, 一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是 强迫症那样。 如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态, 不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下 一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的 地步。 而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我 看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考 的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握 自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之, 定好计划之后,一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料 供大家下载。 安徽农业大学农艺与种业的初试科目为: (101)思想政治理论

(204)英语二 (339)农业知识综合一 (414)植物生理学或生物化学或(902)作物概论 参考书目为: 1、农作物概论,王璞,中国农业大学出版社,第一版,2004.02 2、《植物生理学》王忠,农业出版社,2000; 3、《植物学》徐汉卿,农业出版社,1996; 4、《植物学》(第二版)李正理,科学出版社 5、《生物化学简明教程》(第三版),高教出版社,2000; 先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读

新版安徽农业大学兽医考研经验考研参考书考研真题

考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。 于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长,希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。 安徽农业大学兽医专业初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (343)兽医基础 (415)动物生理学与生物化学或(907)兽医临床综合 参考书目为: 1. 《动物生理学》杨秀平主编,高等教育出版社 2.《动物生物化学》周顺伍主编,中国农业出版社

先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题 对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,

安徽农业大学病毒学题库

安徽农业大学《病毒学》PPT思考题 第一章绪论 1.与其他生物相比,病毒具有什么特点? 病毒是一类既具有生物大分子属性和生物体基本特征,又具有细胞外感染性颗粒形式和细胞内繁殖性基因形式的十分独特的生物类群。 病毒:是介于生命和非生命之间的一种物质形式,是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格细胞内寄生的非细胞生物。 病毒的特点: (1)没有细胞结构; (2)仅有一种类型的核酸; (3)特殊的繁殖方式; (4)缺乏完整的酶系统和能量合成系统,也没有核糖体; (5)绝对的细胞内寄生。 2.简述病毒学研究内容及发展趋势。 病毒学研究的任务在于阐明病毒的性质及其与宿主的关系,研究的目的在于: (1)通过研究病毒,了解生命的一些基本问题; (2)预防和控制各种病毒性疾病的发生和流行; (3)利用病毒为人类造福。 现代病毒学研究出现以下发展趋势: (1)病毒功能基因组学和功能蛋白质组学的研究; (2)病毒分子病理学研究; (3)朊病毒分子生物学与疾病控制; (4)DNA疫苗的研究。 第二章病毒的形态、结构与分类 1.病毒有哪些形态?如何测量病毒大小? (1)形态:电子显微镜下的病毒大小、形态多种多样,但多为对称结构,大致可分为球状、杆状和蝌蚪状3种基本形态。随着电子显微镜技术的发展,不断发现新的病毒形态,如子弹状、丝状、卵圆形、砖状、多形性等。 (2)病毒体积极其微小,是亚显微的。病毒大小可以用电子显微镜直接、准确地测量。此外,也可通过分级过滤、超速离心、电泳等方法间接的测定。【单位:nm(10-9m)或?。】【使用显微测微尺】 2.病毒粒子对称体制有哪几种? (1)螺旋对称(烟草花叶病毒TMV)。 (2)二十面体对称(动物的腺病毒)。 (3)复合对称(大肠杆菌的T偶数噬菌体如T4噬菌体)。 (4)复杂对称(痘病毒)。 3.病毒的主要化学组成及其功能是什么? 从化学组成上看,病毒粒子含有核酸、蛋白质,某些复杂的病毒,特别是动物病毒,除核酸和蛋白质外,还含有脂类、碳水化合物和少量的其他成分。 (1)病毒的蛋白:①病毒的蛋白可分为结构蛋白和非结构蛋白;②结构蛋白存在于病毒粒的核壳、基质和胞膜;③非结构蛋白存在于病毒粒内,但不是结构成分。

新版安徽农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息! 其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去! 因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。 注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。 安徽农业大学风景园林专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(344)风景园林基础(414)植物生理学与生物化学或(909)园艺概论 参考书目为: 《园林规划设计》胡长龙中国农业出版社第二版;

《园林建筑设计》成玉宁中国农业出版社第一版; 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社1990; 《风景园林工程》张文英中国农业出版社第二版 有关英语的一些经验 大家都说“得阅读者得天下”。阅读一共占40分,但如果把所有精力都花在阅读练习上,不注意其他题型的应试技巧,也是得不偿失的。建议大家抽出3个小时的时间,完整地做一套题。做完一套卷子之后,正确率是次要的,重点是发现自己的弱点,同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。对于真题,一定要做到“心中有数”!不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。不是说辅助网课和书不好,而是说要有的放矢,先整体,后局部深入。 没有哪个做题顺序是最好的,最适合自己的才是最好的,大家可以自由决定。做真题一定要注意做题顺序,我是先从阅读开始,然后写完作文,最后再做完形填空。完形填空分值比较小,但是若较难的话则可能花费半小时时间,一开始做有可能打乱做题节奏。这是我最顺手的做题顺序,也有同学先写作文,再按顺序做题,这个可以根据自己的实际情况决定。 单词怎么背? 背单词是老生常谈了,但也是有技巧的。单词是英语的基础,网传阅读百分之二十的单词看不懂,依然可以做对所有题的广告,这种宣传在举例时精心挑选适合所谓“技巧”的题目,并敢说所有题都通用,对同学反馈的不实用的题置之不顾,以偏概全,同学们不该相信,还是要老老实实背单词。 1、背单词要坚持。从今天开始,一直背到考试之前,每天花费的时间不用

安徽农业大学专业排名_安徽省农业大学专业有哪些(2).doc

2017年安徽农业大学专业排名_安徽省农业大学专业有哪 些(2) 安徽农业大学坐落于安徽省省会合肥,是一所办学历史悠久、学科门类齐全、社会影响广泛的省属重点高校。2013年入选安徽省首批有特色高水平大学建设高校。2014年成为安徽省人民政府和国家林业局共建高校。2015年获批全国园艺学科和安徽省属高校第一个国家重点实验室。校园占地面积3528亩,建筑面积78万平方米,教学科研仪器设备总价值4.3亿元,图书馆藏书305万册。 1、我就是住12栋的,四年前新盖的楼,虽然是六人间,楼道公用卫生间没有空调,不过我们住得很开心啊,蛮干净明亮的,喜欢那里 2、我曾经是纺织工程专业的,后来转专业了,建议先进去上着,再努力考试可以免费转专业~~~这样有大半年时间可以体验大学生活,再重新选个自己喜欢的专业~~~~ 3、从外地人眼光看,安农大是所老学校,正向大家说的,也许是因为城市规模相对而言较小,这所老学校不怎么有名气,校园绿树成荫,还不错,地理位置的确是在市区,因为是老学校,住宿的硬件设施参差不齐,要看你的运气和分在哪里,老的宿舍条件差些,但管理还好,特别是女生宿舍,管理很严,较为安全,这一点很好,卫生谈不上有什么设施只能说还可以说到气候,来自北方的人刚来时的确有些受...更多 4、很好,优势专业,就业前景非常好,生物科学是近年发展最快的行业 5、环境很不错,绿化的很好,学校被称为蜀山区的一块氧吧,安徽农业大学是全国唯一一个位于城市一环以内的农业类大学,合肥有名的城隍庙,步行街都在附近,新生群建议你去农大吧里去找,我是12届的,欢迎你的到来! 6、出来工作很难找,除非你考上公务员,不然考研之后三年出来工作照样难找环境保护呼吁了那么多年,我们政府虽然重视,但毕竟GDP增长比较重要,这都是建立在资源消耗,能源浪费,环境污染,生态破坏的基础上的,有前景的专业,只是不知道何时能达到美国那种对环境的重视,再说中国人那么多,也是个问题 7、就业前景应该很好的,毕竟是新兴的服务产业,随着城市化的发展,以后会有很大的市场 8、一般吧我的前部长学的就是应用心理学后来转转专业到工商管理想来农大还是学它的农学、茶学、生科、动科、林学比较有前途 9、学校老牌专业相当可以,但是近年来犯了一个全国大学的通病,盲目扩招,求量而不求质开设了一些如网络、会计、计算机一类的专业,明显在师资和

安徽农业大学试验室危险化学废物处理办法-安徽农业大学国有资产

安徽农业大学实验室危险化学废物处理办法 (讨论稿) 为规范和加强实验室安全和排污管理,防止实验室产生的危险废物污染环境和造成人畜伤害,特制定本处理办法。 第一章管理机构 第一条学校实验室安全工作领导小组统筹协调全校各单位实验室危险废物的处理及监督检查工作。 第二条产生实验室危险废物的单位应指定专人具体负责危险废物的处理工作,在学校实验室危险废物处理协调小组的指导下配合有关职能部门开展工作。 第三条实验室危险化学废物的处理、消纳,由国有资产管理处负责。 第二章危险化学废物的分类 第四条实验室危险化学废物是指被列入《国家危险废物名录》的化学废物,包括具有各种毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性和化学反应性的化学废物。 第五条暂按下列类别收集和处理实验室产生的危险化学废物:一般化学废液、剧毒化学废液、废旧化学试剂、废旧剧毒化学试剂、化学固体废物、瓶装化学气体等。 第三章危险化学废物的收集 第六条实验室应将产生的各类危险化学废物暂时分类收集并合理存放,学校不定期地统一组织收运和消纳处理。 第七条危险化学废物的分类收集和存放 1.一般化学废液 (1)盛装化学废液的容器应是旧试剂瓶,不得使用敞口容器存放化学废液。容器上应有清晰的注明废液所含成份的标签(覆盖于原标签上),瓶口密封,不得渗漏。若出现无成份标签、密封不严或破损现象的将不予收运。 (2)一般化学废液分三类收集和存放,即:含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液。 (3)废液收集瓶应随时盖紧,放于实验室较阴凉并远离火源和热源的位置。

(4)倒入废液收集桶的主要有毒有害成分必须在《化学废弃物登记表》(附表1,下同)上登记,写明有毒有害成分的中文全称,不可写简称或缩写。 (5)倒入废液前应仔细查看该废液瓶的《化学废弃物登记表》,确认倒入后不会与瓶中已有的化学物质发生异常反应(如产生有毒挥发性气体、剧烈放热等),否则应单独暂存于其它容器中,并贴上标签。 (6)不可将剧毒物质倒入上述三类废液收集桶。 2.剧毒化学废液 实验室产生的剧毒废液,暂存在单独的容器中,不可将几种剧毒物质废液混在一个容器中,按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时,填写《化学废弃物登记表》,与国有资产管理联系,待统一处理危险化学废物时进行收运。 3.废旧化学试剂 废旧化学试剂(固体或液体)在原瓶内存放,保持原有标签,必要时注明是废弃试剂。拟处理时,填写《化学废弃物登记表》,与国有资产管理处联系,待统一处理危险化学废物时进行收运。 4.废旧剧毒化学试剂 废旧剧毒化学试剂(固体或液体)在原瓶内存放,保持原有标签,必要时注明是废弃试剂,并按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时,填写《化学废弃物登记表》,与国有资产管理处联系具体处理事宜。 5.化学固体废物 化学固体废物主要是化学实验所产生的反应产物及吸附了危险化学物质的其他固体等,产生这些固体废物应随时贴好标签。拟处理时,填写《化学废弃物登记表》,与国有资产管理处联系,待统一处理危险化学废物时进行收运。 6.瓶装化学气体 瓶装化学气体主要是钢瓶中的压缩化学气体,拟废弃时需单独与生产气体的专业厂家或专门的危险气体处理机构联系。 第八条放射性废物以及实验动物尸体等不得混放在危险化学废物中处理。 第四章危险化学废物的收运和消纳

安徽农业大学生物化学试卷

一、名词解释 别构酶 溶解Tm 呼吸链 酮体 半不连续复制 二、填空题 1、天然蛋白质会有(---α螺旋---)(---β转角---)(---β折叠---)、(β凸起)等二级结构 2、核酸最高紫外吸收是(260nm),蛋白质是(280nm) 3、酶的活性中心两个功能部位是--结合部位----和---催化部位--- 4、具有递氢作用的维生素有(---维生素B2---)和(---维生素PP---) 5、解释氧化磷酸化作用机制被公认的学说是(---化学渗透学说---)其主要论点是认为位于线粒体内膜上的呼吸链起---质子泵作用--- 6、核苷酸通过---3',5'磷酸二酯键---相连接构成核酸 7、脂肪酸氧化过程中,细胞液中的长链脂肪辅酶A需要极性的---肉碱---分子转运才能进入线粒体内氧化,而在脂肪酸合成时,线粒体中的乙酰CoA需要经过---三羧酸---转运系统进入细胞液 8、哺乳动物体内AA代谢产生的氨经转运至---肝---生成溶解度较大的尿素,再由---肾脏---排除体外 9、作为Pr翻译时的模板,mRNA被阅读的方向是---5'端到3'端---,

肽链合成的方向是---N端到C端--- 10、大肠杆菌等原核生物Pr合成的启始AA是---甲硫氨酸--- 三、是非题 1、AA在小于等电点的溶液中向阴极移动,而在大于等电点的溶液中向阳极移动T 2、双缩脲反应肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应F 3、X射线衍射分析说明核酸中的碱基平面与螺旋轴互相平行F 4、与mRNA的ACG密码子相对应的tRNA的反密码子是CGU(T) 5、核酶cRibotyme与核酸酶均是能水解核酸的Pr F 6、没有氧直接参与的TCA,所以该循环在无氧条件下也能进行F 7、戊糖磷酸途径为原核生物合成提供ATP和NADPH T 8、嘌呤核苷酸合成中的主要中间物是IMP,嘧啶核苷酸合成中的主要中间产物是乳清酸T 9、基因表达的最终产物是Pr T 10、DNA复制时,后随链的合成需要引物,前导链的合成不需要引物F 四、选择题 1、在下列AA中,不引起偏正光旋转的是(A) A、Gly B、Ala C、Leu D、Ser 2、决定tRNA携带AA特异性的关键部位是( A )

安农大《基因工程原理》试卷

2003-2004学年第二学期 01级生物技术《基因工程原理》试卷(A卷) 一、填空题(20分) 1. 基因工程的四大要素是、、和。 2. 可用T4 DNA聚合酶进行平末端的DNA标记,因为这种酶具有 和的活性。 3. 乙醇沉淀DNA的原理是。 4. 受体细胞的感受态是。 5. 在DNA分离过程中造成DNA分子断裂的因素主要有 、和。 6. 通常可在三种温度下保存DNA:4~5℃、-20℃、-70℃,其中以最好。 7. Ⅱ类限制性内切核酸酶既具有的专一性,又具有的专一性。切割后产生末端的DNA片段和末端的DNA片段,作用时需要作辅助因子。8. Klenow大片段是用切割DNA聚合酶Ⅰ得到的,它具有和两种活性。 二、单项选择题(20分) 1. 1953年Watson和Crick提出:() (a)多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋 (b)三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 (c)遗传物质通常是DNA而非RNA (d)分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 2. 在原核生物DNA复制中,以下哪种酶除去RNA引发体并加入脱氧核糖核苷酸() (a) DNA聚合酶Ⅲ(b) DNA聚合酶Ⅱ (c) DNA聚合酶Ⅰ(d) DNA连接酶 3. 关于宿主控制的限制修饰现象的本质,下列描述中只有()不太恰当。 (a)由作用于同一DNA序列的两种酶构成 (b)这一系统中的核酸酶都是Ⅱ类限制性内切核酸酶 (c)这一系统中的修饰酶主要是通过甲基化作用对DNA进行修饰 (d)不同的宿主系统具有不同的限制-修饰系统 4. Ⅱ型限制性内切核酸酶() (a)有内切核酸酶和甲基化酶活性且经常识别回文序列 (b)仅有内切核酸酶活性,甲基化酶活性由另外一种酶提供 (c)有外切核酸酶和甲基化酶活性 (d)仅有外切核酸酶活性,甲基化酶活性由另外一种酶提供 5. T4 DNA连接酶是从T4噬菌体感染的E.coli中分离的,这种连接酶() (a)催化连接反应时既能以ATP又能以NAD作为能量来源 (b)既能催化平末端连接又能催化黏性末端连接 (c)是一种单肽酶,分子量为74kDa (d)既能催化单链DNA连接又能催化双链DNA连接 6. 从E.coli中分离的连接酶:() (a)需要ATP作辅助因子(b)需要NAD作辅助因子 (c)用于进行平末端的连接(d)作用时不需要模板 7. DNA连接酶的主要作用是在DNA复制、修复中封闭缺口,() (a)将双链DNA中的5′-P同3′-OH末端重新形成磷酸二脂键 (b)作用时不消耗能量

考研复试:2020年安徽农业大学考研复试通知公告

考研复试:2020年安徽农业大学考研复试通知公 告 一志愿上线统考生:复试时间定于4月2日,由各报考专业所在学院组织复试,请各位考生关注报考学院的网站通知。 调剂生:待定,请关注本页面更新。 二、参加复试的条件 (二)报考其他院校的考生,通过研究生招生信息网的调剂系统向我校申请,被审核通过得到我校复试通知,并已确认参加我校复试。 三、复试内容 (一)资格审查 准备参加复试考生必须按时到校研究生处报到并接受资格审查,未通过资格审查的考生不得参加复试和体检。资格审查内容: 应届生:身份证、学生证 往届生:身份证、毕业证书原件。 复试主要包括笔试、综合面试(含专业综合知识面试及英语听说 测试)2部分,总分350分。 (二)笔试。 笔试由校研究生招生工作领导小组统一组织实施,各学科的复试笔试科目见《安徽农业大学2013年攻读硕士学位研究生招生简章》,笔试时间为2小时,满分150分。 (三)综合能力面试。 综合能力面试由各学院、学科点组织实施,内容包括专业综合素质面试和外语能力测试。

1.专业综合素质面试。一般每一位考生面试总时间约20分钟。 内容包括:思想政治素质和道德品质;大学阶段学习情况及成绩;掌 握本学科基础知识,发现、分析和解决问题的能力;实验操作能力; 责任感、纪律性、协作性、心理健康、人文素养、表达等方面的表 现等等,满分150分。 2.外语听力与口语测试。时间为20—30分钟,满分50分。 3.以“同等学力”(2011年9月1日前获得国家承认的高职高专 学历)或“成人应届本科毕业生”或“本科结业生”资格报考的考生,面试结束后还需加试两门课程(不可与已考科目相同),每门课程成 绩满分为100分。 (四)考生体检 所有参加复试的考生必须在我校医院进行体检。考生身体健康状况是否合格由校医院确认,体检不合格者不予录取。 四、校内调剂 复试期间,考生可根据具体情况向学院或学科点复试小组提出调整专业申请。在符合教育部录取政策基础上,学院或学科点复试小 组根据学院整体情况统筹安排。 五、录取名单确定 复试成绩未达210分的为不及格,复试成绩和初试成绩相加,得出入学考试总成绩。各学院复试领导小组在根据考生总成绩排名并 确定本学院的拟录取名单。

2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)(农业信息化方向)考研精品资料

2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)(农业信息化方向)考研精品资料 说明:本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写,2020年考研初试首选资料。 一、重点名校考研真题汇编及考研大纲 1.重点名校考研真题汇编 ①重点名校:C语言程序设计2015-2018年考研真题汇编(暂无答案) ②重点名校:计算机网络2010-2018年考研真题汇编(暂无答案) 说明:本科目没有收集到历年考研真题,赠送重点名校考研真题汇编,因不同院校真题相似性极高,甚至部分考题完全相同,建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。 2.安徽农业大学341农业综合知识三(农业信息化方向)考研大纲 ①2018年安徽农业大学341农业综合知识三(农业信息化方向)考研大纲。 说明:考研大纲给出了考试范围及考试内容,是考研出题的重要依据,同时也是分清重难点进行针对性复习的首选资料,本项为免费提供。 二、2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)考研资料 3.谭浩强《C程序设计》考研相关资料 (1)谭浩强《C程序设计》[笔记+课件+提纲] ①安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之谭浩强《C程序设计》考研复习笔记。 说明:本书重点复习笔记,条理清晰,重难点突出,提高复习效率,基础强化阶段首选资料。 ②安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之谭浩强《C程序设计》本科生课件。 说明:参考书配套授课PPT课件,条理清晰,内容详尽,版权归属制作教师,本项免费赠送。 ③安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之谭浩强《C程序设计》复习提纲。 说明:该科目复习重难点提纲,提炼出重难点,有的放矢,提高复习针对性。 (2)谭浩强《C程序设计》考研核心题库(含答案) ①安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)考研核心题库之谭浩强《C程序设计》选择题精编。 ②安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)考研核心题库之谭浩强《C程序设计》填空题精编。 ③安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)考研核心题库之谭浩强《C程序设计》设计题精编。 说明:本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型,根据历年考研大纲要求,结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案,针对性强,是考研复习首选资料。 (3)谭浩强《C程序设计》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之C程序设计考研专业课六套仿真模拟题。 说明:严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题,共六套全仿真模拟试题含答案解析。 ②2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之C程序设计考研强化六套模拟题及详细答案解析。 说明:专业课强化检测使用。共六套强化模拟题,均含有详细答案解析,考研强化复习首选。 ③2020年安徽农业大学341农业知识综合三(自命题)之C程序设计考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 说明:专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题,均有详细答案解析,最后冲刺首选资料。 4.王珊、萨师煊《数据库系统概论》考研相关资料 (1)王珊、萨师煊《数据库系统概论》[笔记+课件+提纲]

新版安徽农业大学化学考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来 越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信 心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽 然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词, 我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持 的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那 些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅 读即可。 安徽农业大学化学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (621)有机化学 (855)纺织材料学 参考书目为:

1、《有机化学》,杨红,农业出版社; 2、《纺织材料学》姚穆等,纺织出版社,2001 先聊聊英语 单词部分:我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用,背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量,没门。(仅供个人选择)我建议用木糖英语单词闪电版,一天200个,用艾宾浩斯曲线一个月能记完,每天记单词需要1小时(还是蛮痛苦的,但总比看真题时啥也看不懂要舒服多)。好处在于是剔除了初高中的简单词,只剩下考研的必考词,能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天,第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分:木糖英语真题手译就挺好用的,不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了,还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过,我建议从05年的开始抠真题,需要一个单词都不放过,因为考研英语的试卷有80%的单词,去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂,每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+,最迟到暑假结束(尽量别这么干,这会拖其他科目的节奏),因为需要大量时间,前期抠真题,一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读,但阅读拿分重要的是逻辑结构,就算看懂了也不一定能做对。在抠完第一遍后,必看木糖的课和木糖的课或者方法。今年的找不到就去找去年的。里面有超级多做题的逻辑,教你提高正确率。然后再做真题,用木糖英语教的方法。最迟10月份搞定。 若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了,重点看你为什么会做

安徽农业大学考研试题

安徽农业大学 2011年招收研究生入学考试试题 课程名称:机械原理与设计(A)课程代码821(要求:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效) 一、填空题(每小题3分,共30分) 1. 根据机构的组成原理,任何机构都可以看成是由①、②和③组成。 2. 速度影像的相似原理只能应用于①的各点,而不能应用于机构的②各点。 3. 机构压力角越大,机构传动的效率越①。 4. 在设计凸轮廓线时,如果出现轮廓变尖或运动失真,其解决办法是①。 5. 在曲柄摇杆机构中,以①为主动件,②与③构件两次共线时,则机构出现死点位置。 6. 常用的联接螺纹是①,原因为②。 7. 齿轮传动应满足的两项基本要求是①和②。 8. 普通V带传动的设计准则是,保证带①情况下具有一定的②。 9. 螺纹联接防松的根本问题在于①。 10. 滚动轴承的基本额定动载荷C是指①。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1. 机构中只有一个()。 A. 闭式运动链 B. 原动件 C. 机架 D. 从动件 2. 曲柄摇杆机构处于死点位置时,()等于零。 A. 压力角 B. 传动角 C. 极位夹角 D. 摩擦角 3. 与连杆机构相比,凸轮机构最大的缺点是()。 A. 惯性力难以平衡 B. 点、线接触,易磨损 B. 设计较为复杂 D. 不能实现间歇运动 4. 一对相啮合传动的渐开线齿轮,其压力角为(),啮合角为()。 A. 基圆上的压力角 B. 节圆上压力角 C. 分度圆上压力角 D. 齿顶圆上压力角 5. 尖顶从动件凸轮机构中,基圆大小会影响()。 A. 从动件的位移 B. 从动件的速度 C. 从动件的加速度 D. 凸轮机构的压力角 6. 在有张紧轮装置的带传动中,当张紧轮装在带内侧时应安装在()。 A. 两带轮的中间 B. 靠近小带轮 C. 靠近大带轮 D. 在任何处都没关系

新版安徽农业大学金融专硕考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。 在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

安徽农业大学金融专硕初试科目: (101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(431)金融学综合参考书目: 《货币金融学》(第十一版),弗雷德里克·S·米什金编著,中国人民大学出版社,2016年。 《公司理财》(第十一版),斯蒂芬·A·罗斯等编著,机械工业出版社,2017年 关于英语复习。 我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧,所以说我觉得听听网课也是可以的,但不是必须,如果时间紧的话,但是单词必须过关,根据你的记忆曲线滚动复习,可以作为每

安徽农业大学风景园林专业2021年考研备考指南及成功经验分享

安徽农业大学风景园林专业2021年考研备考指南及成功经验分享 回想刚准备考研的时候,当时对自己能不能考上没有把握,和所有人一样不是怕付出,而是怕付出的汗水得不到回报。现在,初试成绩出来了,我也有幸能将我的考研经验分享给大家。 首先说一下院校的选择,这个尤为重要,要根据自己的本科院校和实力来选择,所以对于下一届的学弟学妹来说,需要正确看清自己的定位,你想在哪个城市发展,你的学习能力、自制力如何,你的竞争压力多大。一旦选择好了就一定要将它作为你的唯一目标,坚持努力。备考中最好不要今天想着学习状态不错,嗯,我考南林吧,明天状态不行就考安农,安农虽然说对于南林好考很多,可是机会一定是留给有准备的人! 一、招生目录 园艺学院095300风景园林(学制三年) 招生人数:20(含免推) 考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③344风景园林基础(自命题) ④909园艺概论(自命题)或414植物生理学与生物化学 注意:科目④中须任意选考一门 园艺学院0834Z1景观园艺学 研究方向: 01.景观植物资源开发与利用 02.景观植物培育与应用 03.景观园艺规划与设计 招生人数:3 考试科目: ①101思想政治理论②201英语一 ③314数学(农)或315化学(农)或344风景园林基础(自命题) ④414植物生理学与生物化学

注意:科目③中须任意选考一门 林学与园林学院095300风景园林(学制三年) 招生人数:30(含免推) 考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③344风景园林基础(自命题) ④501园林快图设计(6小时)(自命题) 林学与园林学院083400风景园林学 研究方向: 01.风景园林规划与设计 02.风景园林历史与理论 03.园林植物造景与应用 招生人数:6 考试科目: ①101思想政治理论②201英语一 ③344风景园林基础(自命题) ④501园林快图设计(6小时)(自命题) 二、参考书目 《中国古典园林史》 《园林规划设计》 《风景园林工程》 《园林建筑设计》 三、复习经验 (一)英语 因为我是一个背单词特别慢的人,所以我在一开始就没有选择死记硬背,我的英语学习方法就是做阅读和背作文。每天保证一篇阅读,做完之后将整篇阅读中的长难句逐个分析理解,把阅读中所有不认识的单词的释义查明白,然后抄在单词本上。

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经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 安徽农业大学农业管理的初试科目为: (101)思想政治理论

(204)英语二 (342)农业知识综合四 (830)管理学原理 参考书目为: 1、《管理学原理》杨文士、张雁主编,中国人民大学出版社,1994年 先说一下我的英语单词复习策略 真题阅读的做法 第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让 自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解, 新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下 来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细 研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的,还会错很多,甚至错的还不一样,以前对的现在错了,上次错的现在对了,正常……第二遍 一份卷子大概要4,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天从第一篇 文章开始从头看,不会的单词全部记下来到自己的单词本子上,最好是专门记 真题单词的本子,包括题目,选项里面不会的单词,虽然黄皮书上有解释,但 大都不全,甚至给的不是句子里的意思,这个工程还是挺大的,一天两篇就可 以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不过记单词中除了自己买的单

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