国防论文

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国无防不立，民与兵不安。国防是人类社会发展与安全需要的产物，也是一个国家生存与发展的重要保证。假使一个国家没有可靠的国防，不仅无法抵御外来侵略与颠覆，而且会在政治上、经济上受制于人。

《国防教育教程》从我国的实际环境出发，根据教育部、总参谋部、总政治部的有关规定，坚持以国防教育为主线，注重吸收近年来我国及世界的军事科学研究的新成果，同时结合大学生现有的知识结构特点，从多个方面严格把握课程体系，是大学生能够了解和掌握国防常识与现代最新军事科学技术，自觉培养国防观念，强化爱国主义、集体主义思想，增强危机感、自豪感、责任感和使命感，并激发其立志报国的自觉性和主动性。本书首先便用一章简单概述了我国国防的基本情况：国家与国防的关系，强调国防建设对于国家的重大意义，二者相辅相存的密切联系更加突出了大学生国防教育的重大作用；现代国防的类型与基本特征，更使让大学生明白了我国的国防是为了保卫国家主权和领土完整，是全民式的自卫型国防；我国的国防史则是需要大学生永远铭记的，经济发展、政治开明、科技进步以及国家的统一、民族团结是国防强大的重要因素。当然对于中国国防而言，我们理应看到我国的国防建设。自新中国成立以来，我国的国防建设大体经历了四个阶段：初步建设时期，快速发展时期，低潮时期和新时期。我国的国防现代化建设贯穿于各个层面，军队兵种的专业化、国防科技工业体系配套化、国防动员及后备力量培养的组织化，使得我国国防建设的基础逐步巩固，也使得我国国防建设的力量更加强大。从我国的国防政策可以看出，我国的国防政策具有政治性、防御性、人民性和自主

性等特点，国家的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵三部分构成。对于大学生，需要正确认识到国家赋予给我们的义务与权利，大学生到部队锻炼是难得的机会，部队为大学生成才提供了新的更大的空间。到部队服役，既是履行了报效祖国的义务，又能够全面提高大学生的综合素质，实现人生的理想。国家对于大学生入伍政策，在这里可以得到了解，使同学们可以初步认识到作为大学生的社会责任感。

书中第二章则从两个方面介绍了军事思想的有关知识，起初便是给军事思想进行概述，然后就是对我国军事思想的发展进行了详细的叙述。由***关于中国革命战争与国防问题的思考到邓小平正确揭示我国新时期军队与国防建设及军事斗争准备、***的有关于国防和军队建设的科学理论体系，再到***提出把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要方针，我国的国防军事思想经过了不断的发展，不断完善，也形成了一定的军事理论体系。大学生在学习过程中，也应该了解并掌握我国军事思想，用科学的思想武装自己的头脑，保证大学生成为可靠的高素质的后备兵员。

第三章中，战略环境是一个国家安全和战争全局的客观条件和因素，及由此形成的战略态势。我国周边安全环境存在不稳定性和安全挑战，呈现出局部动荡的趋势。美日对于我国的遏制，印度对我国领土的威胁，周边其他国家与我国领土争议以及“三股恶势力”对我国边境的骚扰等等，我国目前的形势存在着较大的困难，需要通过多种方式去解决。最主要的就是经济，作为国家经济腾飞的后备力量，大学生只有通过对国家实际情况的认识，才可能清楚地认识到当代大学生的历史责任感，也只有这样，国家的后续发展、台湾问题的解决才有可能加快！台湾问题，是历史遗留问题我

们要深深地意识到台湾是中国的神圣领土，是祖国的一部分，没有谁可以人为地将台湾从中国的版图中分离出去。实现祖国的完全统一，需要两岸人民一起努力，坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，青年学生，尤其是大学生，更应该从自我做起，把爱国主义落实到现实生活中，主动加强与台湾大学生的联系。

作为大学生，也应该学习掌握军事高技术。军用信息技术、军用新型材料技术、军用生物技术的发展和应用，直接影响现代战争的作战样式和进程。如果当代大学生对于这些具有革命性意义的新技术没有任何了解的话，一个国家如何去研制和使用军事武器，又是如何去投身于国家国防建设？军事科学技术水平不断突破，武器装备信息化建设不断拓展，军事组织体制不断向信息快速流动与使用方向发展，对抗方式呈现以网络为中心体系，战争形态向信息化战争转变，这些都需要社会公众的参与，特别是大学生在思想与技能上的预先准备。电子对抗技术的作用的扩大化，正是向当代大学生预示着我国的军事现代化建设需要懂得电子科技技术的高素质士兵，指挥控制技术和精确制导武器、侦察监视技术、伪装与隐身技术和军事航天技术、新概念武器等等都将会成为大学生的实现社会价值与自我价值的舞台，。

以海湾战争为标志，信息化战争由此拉开序幕。信息化战争将会在未来的世界局势中发挥巨大作用，信息化战争的到来，加剧了世界各国战略力量对比的不平衡性，增大了发展中国家战略选择的难度，特别是对我国国防建设与发展提出了严峻挑战。我们必须树立信息时代国防建设的新理念，加强国家信息基础建设，努力培养国防信息化人才，加速推进国防和军队

信息化建设的进程。我国信息技术人才缺口教大，国家应该采取多种有效措施加强国防信息技术人才的培养、引进与保留，建设一支雄厚的信息人才队伍，确保我国的信息基础建设不断发展。大学生是打赢信息化战争的后备力量，未来社会将是新一代大学生的社会。大学生的素质，不仅对社会起巨大的辐射作用，也会对打赢信息化战争产生直接影响。所以，随着军事高科技的飞速发展，战争形态和作战样式发生了质的变化，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。大学生应自觉融入到武装力量建设体系当中，从而保证武装力量的总体建设水平不断提高。

所以在我国，应该加强对于大学生的国防教育。关心国防、建设国防、保卫国防是每一个公民义不容辞的责任，作为中华民族一员的大学生，更应当自觉了解国防，关注祖国国防建设，增强国防观念，积极投身到保卫国家安全、维护民族利益、防止外来侵略的国防建设中，成为祖国名副其实的预备力量。

论文写作基础知识

论文写作基础知识 导读：一、选题 1、选题的意义——选题是论文写作的基础，是确定自己研究的课题将要解决什么问题的基础，需要明确研究目标和研究范围。选题确定的早，就等于早给自己明确研究的任务和方向赢得了研究时间。 2、选题的原则 (1)适宜性原则——选题要根据的主观条件，选择自己专业范围内的、难易适中、大小适宜的.课题。 (2)创新性原则——选题应判断课题是否具有学术价值，是否是本学科研究领域的“前沿课题”，是否填补了本学科或研究领域的一项空白。 (3)价值性原则——是指选题是否有学术价值、科学价值。 (4)把握性原则——选题应该建立在自己最擅长的学科上，这样对所需要研究的问题才会有更深刻的认识。如果脱离所学专业，对自己研究的论题没有把握，就不能充分发挥自己的才能写好论文。 3、选题的途径 (1)自主选题——通过自己的努力，发现有价值的课题，或根据自己的需要选择研究课题。 (2)借鉴选题——即被动选题，就是借鉴外界因素获得适合自己的选题。 4、选题的方法选题的方法多种多样，因人而异，因专业方向而已，很难概括，但常用的有以下四种： (1)综合寻找法——就是对自己所占有的材料广泛阅读，对已有课题进行综合选择，寻找出有研究价值的一种方法。 (2)主观设定法——就是先有主观设定，然后沿着一定的方向，查阅文献资料，并进行必要的调查验证，证明自己的选题价值。 2 (3)借鉴深入法——广泛地研究、分析各种成功的课题，对他

人已经研究的有关论题进行反复咀嚼，看看还有哪些问题值得继续深入研究，从而确立研究课题的一种方法。 (4)实践总结法——从自己的实践中发现有研究价值的论题，把自己掌握的理论知识应用在解决现实问题的研究中。二、资料的搜集与梳理 1、搜集资料的意义——选题一旦确定下来，很重要的一个工作就是搜集和积累资料。它们是写好论文的基础。有人初步统计过，一个研究者在科研项目中的时间分配是：搜集材料时间占50.9%，思考计划占30%，撰写论文只占19.1%。因为资料是创造的源泉，是形成论文观点和表达主题的基础。撰写论文需要摆事实、讲道理，事实即材料。 2、搜集资料的方法 (1)确定方向——确定好搜集的方向，才不会将自己置身于资料的“汪洋大海”里，以至于淹没在一大堆与论题无关的资料中。 (2)文献检索——是指从储放文献资料的库房里找出自己所需要的文献资料的操 作过程和方法。 3、资料的梳理 (1)阅读资料 (2)分类组合 (3)选择资料三、撰写提纲 1、撰写提纲的意义 (1)明晰构思 (2)贯通文脉 2、提纲的基本内容 (1)标题(题目) (2)中心论点 (3)分论点 (4)层次 段落与所用的资料 33、提纲的常见形式 (1)简略提纲 (2)详细提纲四、论文的写 作 1、写作格式 (1)标题 (2)署名 (3)摘要——摘要是对论文研究方法和研究成果的客观表述，是论文的缩影，文字要简练、明确、不加注释，不做评论，一般在300字左右。摘要既要写得短而精，又能包含与论文等量的主要信息。 (4)关键词——是从论文中选出来的，最

军事理论论文：论中国国防建设与经济建设

军事理论论文 《论中国国防建设与经济建设》

论中国国防建设与经济建设 摘要：国防建设服从和服务于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展，是中国国防建设一个长期的基本方针。国防现代化需要国家雄厚的经济力量和技术力量的支持，国防现代化水平只能随着国家经济实力的增强而逐步提高。 关键词：国防建设，经济建设 国防建设是国家建设的有机组成部分。中国的国防建设，必须坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队建设的一系列重要论述为指导，以国防政策和军事战略为依据，坚持中国共产党的领导，坚持以现代化建设为中心，坚持同国家建设协调发展，坚持全体军民共建国防的原则，从中国的国情出发，建设强大的现代化国防。它着重进行国防领导体制、武装力量、国防科技、国防工业、国防动员、兵役制度、国防教育、国防法制等方面的建设。 新中国成立后，建立起军、警、民密切联防的强大巩固的边海防体系；采取正确的民族政策，加强了边疆地区各族人民的团结；在经济上大力支援边疆建设，奠定了雄厚的边海防物质基础；进行自卫反击作战，粉碎了敌人的蚕食和侵袭，保卫了边疆的安全。但是应当看到，在现代条件特别是高技术条件下的战争中，面对敌人的海陆空立体进攻，不仅要建立强大的边、海防，而且要建立一支有快速反应能力、强大投送能力、高度机动能力的军队，国家在任何方向上遭到侵略都能迅速投人交战，并取得胜利。国防建设成就新中国成立以来，中国结束了有国而无防的历史。国防建设在武装力量建设、武器装备发展、防空体系的建立、动

员体制的建设以及国防外交与国家军事合作等方面，取得了惊人的成就。使中国的国防力量逐步增强。 国防建设面临的问题：改革开放和建立社会主义市场经济体制在给国防建设注入巨大活力、带来勃勃生机的同时，也使国防建设面临着许多新情况、新问题，遇到了一些新的突出矛盾： 1.怎样使经济利益与国防利益统一起来的问题变得十分突出。市场经济是一种利益驱动型经济，在市场经济条件下，起决定作用的是价值规律，在价值规律的决定和导向下，必然刺激市场主体自发地去追求尽可能多的经济利益，用较小的投入去创造尽可能多的产出，力求获得超出平均利润之上的自身利润，这种内驱力对社会主义的经济发展是极为有益的。但市场经济自身也有其弱点，其中很重要的一条就是市场不能自发做到经济效益与社会效益的统一。在国防建设领域这方面的问题显得尤为突出。例如，军工生产改变了过去统得过死的单纯计划体制，军工企业走向市场，这固然给国防经济带来了活力，但由于企业的经济利益与军品生产所要求的国防利益之间在很多情况下并不完全一致，一些军工产品的生产利润偏低，在市场的驱动下，许多军工企业对军品生产缺少积极性，出现重民轻军、本末倒置的现象。又如，一些重大国防科研项目需要集中全国的科研和技术力量进行协作攻关。过去在计划经济体制下，靠的是"全国一盘棋"，攻关大会战，有设备出设备，有技术出技术，不讲代价，不讲条件。在搞市场经济的条件下，国防经济的微观基础发生了很大变化，由于

军事理论论文

军事理论论文 ——论开设军事课程对大学生的意义以及感悟 ——10美5祝之珺摘要：依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任 关键词：国防军事课程军事技术大学生责任义务 上学期我们完成了军事理论课的教程，学习军事知识，认识战争规律，预知未来战争特点。我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。为期不长的军事理论课，从多个项目中，让我们对当代国内以及国际军事情况，都有了初步了解。主要内容包括： （1）中国的国防建设。主要讲授中国的国防历史沿革，包括古代、近代及现代中国的国防概况；中国的武装力量体制，包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵；中军的武器装备现代化建设；国防法规；国防精神。 （2）军事思想概述。主要讲授中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想以及外国军事思想。 （3）中国国家安全环境。主要讲授国际安全与军事战略格局，世界军事形势势的演变，当前世界军事形势的特点，世界军事形势的发展趋势，我国周边国家和地区的军事情况，世界主要国家的防务政策，反恐怖斗争，坚决打击“台独”势力与国家安全等。 （4）军事高技术。主要讲授军事高技术的主要特征及其对现代作战的影响，讲授现代侦察监视技术、精确制导技术、伪装与隐身技术、电子战技术、指挥自动化技术、军用航天技术、核生化武器技术、研制峙中的新概念武器技术等高技术在军事上的应用。 （5）高技术局部战争。主要讲授高技术局部战争概念，高技术局部战争的特点，高技术局部战争的新样式，新“三打三防”，人民防空以及如何迎接高技术局部战争的挑战。

军事理论论文----国防

关于国防的认识 入学后的军训与几周以来的军事理论课让我对国防从最初的陌生到现在已有了一定认识。那么，国防是什么呢？国防，即国家防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。 国无防不立，民无兵不安。国防对一个国家有着极大地重要性。国防是国家生存与发展的安全保障。提到国防，当然离不开国家主权。主权是国家存在的基本标志，如果一个国家的主权被剥夺了，那么其他的一切都无从谈起，国家的独立、领土完整、民族尊严都无法保证。我国作为一个主权国家，最重要的是生存与发展。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。而国防是否巩固又关系着我国和中华民族的兴亡。而在现代社会，我们就要注重现代国防，现代国防又是一个庞大的系统，包括武装力量建设，国防体制建设，国防科学技术研究，国防工业建设，国防工业建设，国防工程建设和战场建设，军事交通，人力动员准备，对人民群众进行国防教育，建立国防法规等。不同性质，不同制度，不同政策的国家，都建立了与本国的利益和战略需要相适应的国防系统，同时也存在着不同的目标和不同特征的国防。我国作为世界上最大的社会主义国家，拥有着自己独特的国防系统，着眼于维护我国的生存与发展，为世界和平做出了巨大贡献。开设军事理论课就是坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，为国防现代化建设和全面实现建设小康社会，塑造高素质人才，切实把科学发展观贯彻于军事教育的全过程并落实到军事教育以便在我们现代大学生心中树立起良好的国防观念。

作为国家安全的重要保障，国防捍卫者国家的主权和领土完整；作为国家经济发展和各项现代化建设的重要条件，强大的国防为社会主义现代化建设提供了可靠的保障，为现代化建设的顺利进行创造了安定的国际国内环境；作为巩固国家的国际地位和维护世界和平与发展的重要力量，建设强大的国防才能更有利于从军事上和政治上制止和推迟可能的战争，为维护世界和平做出我们应有的贡献。 怎样才能建立起强大的国防呢？我认为最重要的是加强全民的国防意识与国防知识。国防并不是像我在学习军事理论课以前想的那样只与各种飞机、大炮、武器及军人有关，它关系着国家每一个公民的安定生活和权利，因此，加强国防是我们每一个人的责任与义务。的确，加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。但除此之外，我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。作为青年大学生，我们一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务，为我们的国防事业贡献一份力量。 在两周的军训中，我们学习的不仅仅是稍息、站军姿、四面转体和三大步伐等动作，还有军人的自律、效率、整洁与服从命令的品质，我们感受到了军人的毅力与军人的坚强。虽然这些是军训中的事情，看似和军事理论学习没有什么关系。但我却认为它是我们理论学习的第一课，它教会了我们一些最基本的东西，为我们以后学习正规的理论课奠定了坚实的基础。而军事理论课的

军事理论论文1500

中国的军事战略和理论 "……坚决履行好捍卫国家主权,统一,领土完整和安全的神圣职责……"———胡锦涛概述中国的军事理论家制订了一项实施理论推动下的改革框架,以建立一支能够打赢"信息化条件下的局部战争"的军队.这一理念强调现代信息技术作为力量乘数的作用,从而使解放军能 够在中国边境以外更远的距离上实施精确打击的军事行动.通过汲取外国战争,尤其是包括"持久自由行动"在内的,美国领导的战役的教训,苏联和俄罗斯的军事理论,以及解放军自己尽 管很有限的作战历史经验,中国的军事计划人员正在寻求改造整个中国军队. 这些改革的速度和规模给人留下深刻印象.然而,解放军仍未在现代战争方面经受检验.这种作战经验的匮乏使外界对解放军在实现其军事理论抱负方面进展的评估复杂化.中国的高级文职领导人当中的内部评估和决策的情况也是如此.他们基本上缺乏直接的军事经验,因而在发生危机时更可能会做出错误的估计.这种失算同样会带来灾难,不论其所依据的是毫无 作战经验的指挥官的建议,还是脱离现代战场现实情况的"科学"作战模型. 军事战略指针 中国并不发表与美国的《国家军事战略》相当的文件.因此,外部观察家对领导层有关动武的 思考或影响到解放军兵力结构和理论的应急情况,都缺乏直接的洞察.对权威性的讲话和文 件的分析结果表明,中国依靠一系列总原则和称为"军事战略指针"的指导来计划和管理军队 的发展和动用. 解放军并没有提供这些"指针"的内容供外界研究.学术研究表明,目前的"指针"很可能可以追 溯到1993年."指针"反映出1991年的波斯湾战争和苏联解体对中国军事战略思维的影响,为10年来解放军的很大一部分改造奠定了基础.然而,一次次讲话,权威评论和新的军事训练 指导方法都表明,1993年的"指针"的一些内容最近可能经过了修改.这些修正看来反映出中 国对其所处的安全环境和现代战争(即"信息化条件下的局部战争")性质的看法,中国军事现代化方面的进展和从中汲取的教训,从"建设"用于信息时代的现代战争的军队向为了"打赢"这种战争而训练的转变,以及中国领导人的意识形态底色. "指针"的作战或"积极防御"成分看来保持完好.按照"积极防御"所主张的防御性军事战略,中国并不发动战争,或者进行侵略战争,而是仅仅为了捍卫国家主权和领土完整而战. 然而,北京有关对其主权或领土攻击的定义模糊不清.在中国现代战争的历史所充斥的实例 中,中国领导人都声称,军事上的先发制人是战略防御行动.例如,中国将其对朝鲜战争(1950年—1953年)的干预称之为"抗美援朝战争".类似地,权威说法还把与印度之间的(1962年),与苏联(1969年)和与越南(1979年)的边境冲突称为"自卫反击".这种逻辑表明,如果动武能够维 护或推进其核心利益,包括其领土要求(例如解决台湾问题和尚未解决的边界或海上的领土 要求等),中国就可能会发动军事上先发制人的打击,也许是在远离其边境的地方. 中国正在制订一项先发制人的战略吗 10年来,随着解放军从一支以步兵为主和力量投射能力有限的军队转变成拥有远程精确打击 资源的比较现代的军队,中国获得了武器系统,采纳了使之能够在周边地区发动先发制人的 军事攻击(包括突然袭击)的作战理念. ·截止到2006年10月,解放军第二炮兵的武库中有大约900枚短程弹道导弹.由于获取了苏—30攻击机和F—10战斗机———两者都装备着各种精确制导武器———中国的进攻性空 中力量得到了改进.解放军还正在加强信息战,电脑网络作战和电子战能力.而这些能力都可 以用于先发制人的攻击. ·解放军的作者们说,当遇到更加强大的敌人时,先发制人是必要和合乎逻辑的.中国的军事理 论材料强调,静态的防御不足以在现代军队的高速和破坏力基础上保卫领土.其结果是,解放

大一军事论文1500字

大学生军事理论论文 大学是新生活的开始，大多数学子远赴他乡求学，生活中没有了父母的帮助，也是自己独立生活的开始。大学第一课往往是军训，军训对我们来说并不陌生，在学校里和那些尚未熟悉的同学们一起操练。对即将长期相处的同学有一个大概的认识，再到逐渐熟悉校园环境的一个过程。但身处大学的我们即将走向社会，对军训的认识需要理论和实践相结合。不能看做是简简单单动作上的操练，需要我们在生活和学习中去践行。 大学军训，是对新生活、新环境、新同学的认识，也是拉开独立生活的序幕。作为新生大多数互相都不认，军训以班级为单位将大学生聚集到一起相互之间有一个初步的认识，然后间接的通过排练促进班级凝聚力。席地而坐一同休息，互相了解谈论各自兴趣爱好，找到共同点交换联系方式，展开大学生活的社交关系网。大学校园都很大，社交可以帮助我们从同学那全面了解学校，有助于我们独立生活。独立生活难免会遇到各种问题，没有了父母的帮助我们应该通过同学间的互相帮助去解决。兴趣爱好相投的同学可以一起去参加或组织社团丰富大学的课余生活，结交一些趣味相投的好友，增长见识共同提升。军训开启我们大学生活的新篇章，引导我们融入大学生活，促进我们认识大学内外和大学周边的环境，提升班级凝聚力，帮助新生们扩大社交以应对生活

中的困难。但军训只是为我们提供这些便利的开端，大学生活还需要我们学习养成良好行为习惯以及独立生活的能力。 虽然大学对学生的约束相对变少，但还需要我们养成良好的行为习惯用以自持。军训对我们来说并不陌生，从小学到大学一直都有参加过。在以前看来只是简单地操练一番，队列队形整齐，从站、卧、坐、立、行等各个方面严格要求，并做好每一个动作。现在想来，我们应该学习并保持这种行为习惯，不能只是军训的时候记得如何去做，需要融入生活并保持。好的行为习惯从站、卧、坐、立、行中就可以看出来，同时这些行为可以提升我们的精气神，塑造一个良好的精神面貌。长时间的保持这些行为习惯有助于我们养成自律的品格，对未来的生活有极大的帮助，不会因为大学生活的自由将自己放浪形骸之外，导致自己学业以及生活受影响。从小到大的学习生活中，都有父母以及老师鞭策我们养成良好行为习惯。大学军训，可能是绝大多数人一生最后一次军训。踏入社会后，再也没有那么多的要求和规范。行为习惯的养成应该引起我们的重视，不是简简单单的看做完成任务。 学习军事理论，以爱国精神为核心。步入大学的我们，应努力学习文化知识，提高自生能力，为祖国的强盛繁荣做出贡献。我们的优越生活来自于祖国的强盛稳定，所以我们更应肩负起祖国的未来。加强军事理论的学习，推动爱国精神的发扬，同时还需要我们继续努力，不懈怠生活和学习。

军事理论论文国防

军事理论论文国防集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

关于国防的认识入学后的军训与几周以来的军事理论课让我对国防从最初的陌生到现在已有了一定认识。那么，国防是什么呢国防，即国家防务，是指为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。 国无防不立，民无兵不安。国防对一个国家有着极大地重要性。国防是国家生存与发展的安全保障。提到国防，当然离不开国家主权。主权是国家存在的基本标志，如果一个国家的主权被剥夺了，那么其他的一切都无从谈起，国家的独立、领土完整、民族尊严都无法保证。我国作为一个主权国家，最重要的是生存与发展。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。而国防是否巩固又关系着我国和中华民族的兴亡。而在现代社会，我们就要注重现代国防，现代国防又是一个庞大的系统，包括武装力量建设，国防体制建设，国防科学技术研究，国防工业建设，国防工业建设，国防工程建设和战场建设，军事交通，人力动员准备，对人民群众进行国防教育，建立国防法规等。不同性质，不同制度，不同政策的国家，都建立了与本国的利益和战略需要相适应的国防系统，同时也存在着不同的目标和不同特征的国防。我国作为世界上最大的社会主义国家，拥有着自己独特的国防系统，着眼于维护我国的生存与发展，为世界和平做出了巨大贡献。开设军事理论课就是坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，为国防现代化建设和全面实现建设小康社会，塑造高素质人才，切实把科学发展观贯彻于军事教育的全过程并落实到军事教育以便在我们现代大学生心中树立起良好的国防观念。 作为国家安全的重要保障，国防扞卫者国家的主权和领土完整；作为国家经济发展和各项现代化建设的重要条件，强大的国防为社会主义现代化建设提供了可靠的保障，为现代化建设的顺利进行创造了安定的国际国内环境；作为巩固国家的国际地位和维护世界和平与发

大学生军事理论论文

军事理论论文2000字 《探讨当代大学生国防观念》 摘要：改革开放以来，为激发大学生的爱国热情、强化大学生的国家观念，普通高校纷纷投入到开展国防教育的热潮中，虽然取得了一定的经验，但效果却并不十分明显，大多数高校学生并国防知识缺乏、国家安全意识薄弱、国家责任感淡薄等等，这些对高校国防教育工作的开展和大学生国防观念的培养都产生了不利的影响。本文重点探讨了当代大学生国防观念的现实情况，并对如何加强大学生国防观念提出了一定的对策，以供参考。 关键词：大学生;国防观念;现状;对策 随着改革开放的不断深入，普通高校国防教育工作日益规范，军事训练和军事教育同时并举，并取得了一定的成就。然而令人感到担忧的是，大学生的国防观念仍然十分淡薄，不够重视国防知识的学习，没有形成一定的国家安全意识和国家责任感，还无法充分理解国防安全对国家安定团结的重要性等等。本文结合实际调查结果，分析了当代大学生国防观念的现实情况，并就如何加强大学生的国防观念提出相关建议。 一、当代大学生国防观念的现状 (一)国防知识缺乏 国防政策、国防法规和国防历史是国防知识的重要组成部分，了解我国国防政策、国防法规及必要的国防历史，对大学生从更深层次和更高角度分析国防问题，理解国家政策，培养大学生的国防学习兴趣具有十分重要的作用。然而当代大学生对国防知识知之甚少，如大部分学生不知道什么叫“积极防御”战略、我国的国防战略是什么;没有接触过国防方面的相关法律法规如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》等;不熟悉我国建国后发生的战争历史，不了解我国现代国防危机和重大冲突事件。 (二)对军事课程认知态度较差 高校开展军事课程，一方面是对大学生进行国防教育，使他们掌握一些必要的军事理论和技能，一方面是培养大学生的国防观念和国家安全意义，不断强化大学生的爱国主义精神和集体主义观念，加强大学生的组织纪律性，以提高大学生的综合素质。然而经过调查，不少学生认为开展这门课程没有必要，对军训和国防教育没有特别的兴趣，认为军训累，国防知识乏味，无聊。 (三)国防安全和责任意识薄弱 不少大学生还没有充分认识到国防安全的重要性，没有形成良好的国防安全意识，虽然对最近国家国际上发生的一些大事有一定的了解，但很多人都认为那是国家领导人要考虑的问题，与个人没多大关系。虽然也有不少的大学生愿意参军以报效祖国，维护国家安全和稳定，然而还是有部分大学生认为把当兵当做一件有“钱”途的工作，参军动机不纯粹。 二、如何加强大学生的国防观念 如何培养并加强当代大学生国防观念是普通高校必须重视的一个重要问题。针对以上大学生国防观念的现实情况，笔者提出以下几点建议，以供参考。

论文写作心得体会

论文写作心得体会 篇一 论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会： 一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。 二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。 三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。 四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。 论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

大学生国防军事论文精选范文

大学生国防军事论文精选范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生国防论文篇一：《国防教育教学道的思考》本文拟通过对国防教育基本规律及国防教育教学过程动力系统的分析，对地方高校国防教育教学之“道”加以探讨。 一、国防教育内外部规律探讨 我们通常把教育和社会发展的内在关系称为教育的外部规律，把教育和人的发展的内在关系称为教育的内部规律。理解和把握这些规律，将使我们更深刻地认识普通高校国防教育教学规律(即“道”)的重要性和必要性。 (一)国防教育要与社会经济、政治、文化发展需求相适应 一方面，与社会政治环境相适应。从国防的角度来看，政治环境指的是国家的安全环境。国家的安全环境影响着国防教育的战略目标，决定着国防教育的内容、形式和方法。因此，国防教育不能脱离国家的防务需要。战争环境与和平环境的国防教育明显不同。[1]一是思想认识不同。在战争时期，大敌当前，国家面临着生死存亡的关键时刻，此时取得战争的胜利是国防教育的主要目标，因此更容易被大家接受;在和平时期，无外敌大规模入侵，危机感慢慢松弛，尤其在长期和平稳定的生活环境中，人们的国防意识逐渐淡漠，很容易忽视国

防教育。二是主要任务不同。战争时期，打赢战争取得胜利是主要任务，此时国防教育被摆到重要地位;和平年代，经济建设是国家发展的基础，任何国家事务都应围绕这个大局开展，此时，国防教育作为“软任务”被搁置起来。三是组织实施方式不同。战争时期，必然狠抓国防教育;和平时期，为了适应社会主义精神文明建设的需要，往往将国防教育与思想政治教育、法制教育、素质教育等结合起来，寓教于乐。在人类阶级斗争的历史长河中，和平时期相对较短。国家是阶级斗争的产物，国家的存在决定战争难以绝对避免。当今世界，虽然苏联已经解体，两极格局已经终结，各种力重新分化组合，世界正向多极化方向发展，新的世界大战不会在近期内爆发，我国所处的环境相对安全稳定。但我们不能不看到，国际形势仍然动荡不安，局部纷争和战事不断，我国周边也存在许多不安全因素。在风云变幻、错综复杂的国际环境里，我们不可盲目乐观，必须用发展的眼光全面地观察和思考问题。和平时期的国防教育比战争时期艰巨得多，除了国防知识教育，“居安思危”的忧患意识必不可少。国防教育必须长期不懈地坚持下去。另一方面，与经济基础相适应。马克思主义认为，经济基础决定上层建筑，上层建筑又对经济基础具有能动的反作用。 [2]国防教育属于上层建筑的范畴，必须与国家的经济基础相适应。我国的基本经济制度是社会主义公有制，国防教育必须为社会主义国家生存发展服务。开展全民国防教育，能使为国家生存发展服务的国防观念深入人心。学校国防教育是国民国防教育的黄金时期，是实现“中国梦”需要的国防基础工程的具体体现，《中华人民共和国国防

当今军事高科技__军事论文

论军事高科技 摘要：军事高科技是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿所以当今军事高科技对未来战争有很大的影响。本文从以下三个方面论述，一什么是军事高技术；二高技术对未来战争的影响：三打赢高技术局部战争的对策。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。因此必须坚持创新、跨越、持续、高效的原则，推动军事高科技健康发展必须立足国情军情，科学确定我国军事高科技发展的战略目标和战略重点，必须面向战场市场，不断开阔军事高科技发展的有效途径。 21世纪武器装备进入到信息化时代，走向信息化、网络化、精确化、隐身化、立体化、无人化等。信息战武器、电子战武器、隐身武器、精确制导武器将成为军事大国21世纪占优势的主导武器装备。可见，在现代军事战争中，科学技术已成为主导力量。 关键词：战斗力、经济安全、健康发展、坚持创新 前言 所谓军事高技术，是指高技术在军事上的应用。它是军事和高技术两大领域相互渗透，有机结合，融为一体的新型结构体系，军事高技术对武器装备，作战理论、作战方式有很大的影响。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。 一、什么是军事高技术 军事高技术包括两个层次，即军事基础高技术和军事应用高技术。 军事高技术的构成：军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术、军事信息技术、军用光电子技术、军用核技术、军用航天技术、军用海洋技术、军用生物技术、军用新材料技术、军用定向能技术。军事高技术是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代的需要而发展起来的部分新技术群。尽管军事高技术和民用高技术之闻并存在截然的分界线，但人们还是喜欢把高技术分成军事高技术和民用高技术两类，在高技术的发展过程中，军事高技术往往一起带头作用。 20世纪60年代历来，高新技术发展的浪潮，以锐不可当之势冲击着人类社会的各个方面。 二、高技术对国防建设的影响 一、军事高技术的发展有助于提高武器装备的质量 目前工业经济发达国家对军事高技术的研发与应用，大多首先考量的是尽快使武器装备更新换代，快速提高武器装备的质量和技术水平，提升兵器的毁伤力，使军队在质量上保持优势，以增强军队的综合作战能力。可以说军事技术水平的优劣，时时刻刻影响着武器装备的战技水平。 当代社会以精确制导技术、航天技术、侦查与监视技术、伪装隐身技术、夜视技术、指挥自动化——C4ISR、电子对抗技术、核生化武器技术为军事技能的重点考察对象。而这8项技术的发展无一不依靠兵器性能的拓展，毁伤能力的提高，生存能力和突防能力的增强，机动范围的扩大，自动化智能化水平大的完善，多兵种的联合与适应，传统与现代化的互补等作战功能的快速发展，而这一系列的发展又依赖于军事高技术的发展。 据了解，在阿富汗战争中，美军共投掷各类弹药2.2万余枚，其中精确制导弹药1.3万多枚，使用比例由海湾战争的9%、科索沃战争的35%大幅上升到此次战争的60%，并创造了一次打击任务在20分钟内投掷100枚联合直接攻击弹药的历史纪录。高新技术战争已经成为战争的一种发展趋势。而由此，高新技术对国防的决定性巨大。 所以说，只有在军事高技术的引领下，在全国军民创新浪潮中，形形色色的新兵器不断问世，才能为建设强大的现代化国防夯实物质基础。 二、军事高技术的发展有助于培养大批高素质的军事人才 军事高技术具有高智力、高创新性。现在军事技术中的每一项技术，无一不是当今时代各项科学技术最新成就相互交叉融合创新的结果，是不同学科众多科技人员指挥的结晶。

军事理论论文《中国的国防发展》

中国的国防发展 摘要：国防是国家生存和发展的保障。俗话说“兵可以千日不用，国不可以一日不防”，由此可以看出国防的重要性。自古以来，国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重，国家的疆土，人民，财富和文物没有相应武力的保护，就不会有安全的保证，经济不会有持久，健康的发展，民族的尊严会受到损伤，国家的疆土会遭到践踏。为此，本文从以下五个方面论述。一是什么是国防。二是国防的历史启示。三是国际环境和格局。四是如何发展国防。五是新中国国防的建设成就。关键词：国防的重要性历史启示国际环境和格局国防建设 前言 国防是国家生存和发展的保障。俗话说“兵可以千日不用，国不可以一日不防”，由此可以看出国防的重要性。自古以来，国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重，国家的疆土，人民，财富和文物没有相应武力的保护，就不会有安全的保证，经济不会有持久，健康的发展，民族的尊严会受到损伤，国家的疆土会遭到践踏。 我国国防历史源远流长。公元前21世纪，伴随着奴隶制国家夏的出现，作为抵制外来入侵和讨伐他国的工具----国防便产生了。 一，国防的历史启示 我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到1840年鸦片战争，共经历了近四千年的漫长历史。其间，中华民族经历了无数次战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育出了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的尚武精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。 大约公元前21世纪，中国古代社会开始由原始氏族公社制社会进入奴隶制社会，出现了国家。从此，作为抵制外来侵犯和征伐别国的武备----国防的雏形便产生了。随后的几千年征战中，为保家卫国，逐渐形成了我国古代的国防政策和国防理论。 历史进入秦、汉、隋、唐、五代时期，中国国防建设有了进一步的发展。公元前230年至221年，秦国经过10年的统一战争，先后兼并六国，结束了历史上的长期分裂局面，第一次建立起中央集权的封建国家，标志着中国封建社会进入一个新的历史阶段。随后的汉、唐两朝是中国封建社会的盛世，军事上野处于开疆扩土的鼎盛时期。至公元10世纪中叶的近1300年间，中国古代国防建设的政策和国防理论得到了进一步丰富的发展。 宋朝至清朝前期，是中国封建地主阶级没落时期，但军事上进入冷、热兵器并用时代，因此，国防支持和国防理论上也有相当的发展。 我国近代的国防是孱弱、衰败和屈辱的。1840年西方殖民主义者凭借船坚炮利的优势攻破了清王朝紧锁的厚重国门，对中华民族实行残酷的殖民统治。1911年爆发的辛亥革命，虽然推翻了清朝的统治，但并没有改变中国任人宰割的历史。知道1949年薪中国成立以来，中国摆脱了屈辱的历史，拥有了强大的国防体系，不再任人宰割了。 我国四千多年的国防历史，有过声威远播、天下归附的武功；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体创伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌为国的巨大胜利。在建设具有中国特色的社会主义征途中，重温这一漫长的国防历史可以从中得到由意义的启示。 二、国际环境和格局 当前国际以和平与发展为主题，总体和平部分动乱。美国是世界上唯一的超级大国。由中国、日本、美国、俄国、东盟及印度这六种力量构成的多级结构将是一种相对稳定的均势结构。在可预见的时期内，任何一极，在这一地区都不可能单独取得优势。在多极均势结构中，结盟关系的变化及向两极化的发展是造成不稳定的主要原因。美日同盟关系仍会保持稳定，但是其作用一是会受到中俄战略关系的制约。 三、为发展国防奠定良好基础 首先，我国必先大力发展经济，经济发展是国防强大的基础。经济是国防的物质基础，国防

军事理论论文2000字

军事理论论文2000字 《浅谈党对军队的绝对领导的必要性》 摘要:当前,国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重大的战略意义。坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导面临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。 关键字:中国共产党绝对领导新形势军队必要性 一、中国共产党对军队的绝对领导 自从建国以来，我国一直都是由党进行领导和指挥，一些歌名《没有共产党就没有新中国》能够得到印证，换言之，有人说中国就是共产党的天下，或许这句话有些偏激，我们姑且现在不去讨论这句话辞藻是否完全妥当，但是我们的确可以看到，新中国的建立是基于共产党的不懈努力奋斗和顽强抗战的结果。时至今日，我国一直都是实行党对军队的统一领导，事实证明党对军队的统一领导的必要性不言而喻。 军队作为国家的主干军，是一个国家能否屹立于世界的直接体现。一个能充当大国强国的军队势必能够独挡一面，对保障国家安全，维护世界和平，促进人类进步起着决定性作用。我们中国人民解放军就是这样一个军队，他一直是任重道远。回首过去的70年战斗历程，人民军队在党的领导下，成功出色的完成了一次又一次党交给的任务，让人们看到东方的雄

狮从沉睡中慢慢醒来，中华民族从此崛起。自始至终，人民军队是党的忠实守护着、爱戴者，是广大人民群众最可信赖的力量，将永久发挥着主力军和先锋队的作用。 二、党对军队绝对领导重要之所在 纵观全球，我们可以发现，世界并不是真的处在太平盛世。 随意挥动下鼠标浏览一下新闻，可以看到有很多国家依然处在战争的水深火热之中。这样的新闻早已数见不鲜，就拿最近几年来看，有人所共知的阿富汗战争、伊拉克战争、索马里内乱、朝鲜战争、中东战争、印度支那战争、海湾战争、南斯拉夫战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争、海湾战争、科索沃战争、反恐战争。我们可以发现，实际上世界并不是永久的和平，很多国家依靠自己的战斗实力来剥夺本不属于他们的财富。联系到我国，从表面浅层次来看，我国看似还是比较太平，但这种太平是不是一种永恒，或换言之，这种太平能持续多久。通过对军事理论课的学习，我们也从中了解到，我国周围实际上还存在不少的安全隐患。无论是国内还是国外，都需要一直能够维护国家安全和统一的队伍。 三、党为何要对军队绝对领导 我们可以看到，我国实行党对军队统一领导，最近几年也引起了其他国家的关注，他们将眼球放到我国对军队政策管理的方针上来，大肆宣扬“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”，企图动摇我们党执政的重要基石。这就使我国国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在

事业单位考试论文写作基础知识

事业单位考试论文写作基础知识 导读：首先，论文具有几下几项特征： ①科学性，即选题科学，研究方案合理;数据准确无误;结果与讨论的数据依据充分，具说服力，不出现无数据和现象支持的主观臆断的结果和结论。 ②创新性即新颖性;即有别于他人(它文)的本质特征;刻意阐明 创新点;应用研究着重实验设备、测试分析技术、工艺方法等方面的 更新或改进;基础研究着重理论上的新见解，计算方法的另辟新径; ③学术性，即透过对所研究的客体外象的观测，分析探讨其内在本质，将感性认识进行理论上的深化;切忌将一连串现象无分析归纳 的无序堆砌，而将论文写成实验报告或工作总结。 ④真实性，即错误、虚假、失实将导致论文科学性和学术性的丧失，甚至可能涉嫌有剽窃行为;不凭主观臆断和好恶随意舍取数据和 素材，引证他人成果必须给出出处，但只提取与文章密切相关的重 要信息用以引证。 ⑤标准化和规范化，即书写格式的标准化和规范化，是要按规定的格式书写，即符合信息传递与交流、科技文献管理、以及电子化、数字化等方面的要求。 论文写作的相关依据主要来自国家标准局的文件《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》。按照该格式，论文主要分为主体部分和前置部分。

1.前置部分。 主要包括 ①封面——报告、论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用; ②封二——可标注送发方式，包括免费赠送或价购，以及送发单位和个人;版权规定;其他应注明事项; ③题名页——对报告、论文进行著录的依据; ④分类号——中图分类号是按照《中国图书馆分类法》; ⑤题目(可加副标题)——以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合; ⑥署名——姓名、工作单位; ⑦摘要——报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是独立的`短文，概括文章主要信息。 ⑧关键词——为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 ⑨目次页——长篇报告、论文可以有目次页，短文无需目次页;⑩插图和附表清单——报告、论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。 2.主体部分。 主要包括 ①引言——(绪论/导论/引论)简短介绍研究的目的、意义、方法、

音乐专业论文写作基础

音乐专业论文写作基础 导读：【音乐专业论文写作基础】 成功需要学习，在大学系统学习或工作岗位上的在职自学都离不开善学。善学是成功的关键。悬梁刺股、凿壁借光的刻苦勤奋只是一种学习精神，这种学习精神将离不开善于归纳总结循循善诱、举一反三等得当的学习方法。本科阶段论文写作能力的培养是善学和归纳能力培养的重要渠道之一。论文写作进程包含选取和定义论文标题、搜寻和筛选文献及严谨客观的评述，并进一步以规范的模式陈述本人的研究成果。 论文是用于储存信息、传递学习成果的一个非常好的载体。它不仅能及时向人们传播资讯，广泛地普及已有的音乐研究成果，而且易于使人们从中吸取知识，并在此基础上不断创新。然而，当前在我们音乐院校，不论是学生，还是教师都忽略并缺乏成功研习的方法，在视野、思绪、方式等方面受到限制。音乐论文是音乐界进行学术和技术交流的工具之一，也是向社会传播音乐学理论成果的重要媒介之一。音乐专业中各个方向的学术交流、传播的渠道是多种多样的，除论文以外，还有音乐会摄像、灌音、计算机和浏览资料、研讨会等等。但是，音乐学术论文也是其中的主要形式之一。所以，音乐专业学生 的培育除演唱技能技巧的教授，还要重视培养其文字表达的能力。作为音乐人如果只懂得自己专业的表演技能技术，欠缺一定的文字表达本领，既会影响其更深入的学习、研究音乐，又将制约其学术水平的

提升及对音乐文化的传播。因此，在音乐院校撰写音乐论文能力的培养是非常必要的，本文将从技术与文化理论相互融合的层面来探讨音乐论文的写作规律。 一、选题 音乐论文，是对音乐某一领域中的某些现象和问题进行探究。要写出一篇音乐论文需两个方面的基础：一是研究基础，二是写作基础。音乐论文依据不同的学科、选题和研究目的，有不同的类别。按学科分类，音乐论文可分为音乐表演研究论文和音乐学论文。体裁分类有论述、评述、评论、科学、实验、调研、教研、学位等基本类型论文。 选题，是研究过程中必需要做的最重要的一个决策。对自己的研究基础的动机要明确，所研究的范围有多大选择余地，是否有感兴趣的研究项目，并且要理解适用于自己研究项目中的所有规定和期望，查看研究基础领域内新近开展的其他研究案列。在集中研究范围并确定选题时，关键的环节就是能够选择大小适宜的题目，并且是在自己可以利用的时间、空间和资源的范围内能够做成的课题。 二、资料的搜集与梳理 文献资料的收集与梳理是每一项研究必做的工作，亦是研究者必备的基本功。每一个课题探究初始，是收集和累积资料，这是写好学术论文的基础。研究者务必了然项目研究的史籍、近况、国内外音乐状态、已达到的研究水平、使用的研究方式及取得的研究成果，从而也能明了此课题中所能借鉴的地方，并明确自己的研究基点。撰写论

军事理论论文字

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。 我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。 综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，很少有机会过这种集体生活，所以免，处处以自己的利益为重.

通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民服务为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。人民军队所体现出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设的强大推动力。 在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的发展,承认合理的个人利益,以调动人们发展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但是,我们仍然要坚持和倡导集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。因而要求我们全体人民都应当坚持集体主义的价值观,都应当自觉地维护国家和人民的整体利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的发展方向。 关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争.当今的中国，安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。现